2012

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele E-mail na ředitele

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická České Budějovice, Husova 3, České Budějovice, 371 60 Mgr. Karel Štix 387 023 012 [email protected]

Jméno a příjmení školního metodika prevence Telefon E-mail

Mgr. Eva Pokorná, Bc. Vladimír Špaček (pověřen spoluprací) 387 023 023, 387 023 033 [email protected] , [email protected]

Jméno a příjmení výchovného MUDr. Jaroslava Kubátová poradce Telefon 387 023 026 E-mail [email protected]

Střední škola Vyšší odborná škola Celkem

Počet tříd

Počet žáků/studentů

19

488

5 24

96 584

Použité zkratky: MPP – Minimální preventivní program SPJ – Sociálně patologické jevy NNO – Nestátní neziskové organizace ŠMP – Školní metodik prevence

1

A. ZMAPOVÁNÍ SITUACE VE ŠKOLE PRO STANOVENÍ CÍLŮ MPP VSTUPNÍ INFORMACE A JEJICH ZDROJE 1. Sociální a jiné okolí školy Škola se nachází v centru krajského města, kde je soustředěn společenský život, ale zároveň dobrá dostupnost všech subjektů spolupracujících na prevenci sociálně patologických jevů ( dále jen SPJ). Jde o 2 součásti: střední a vyšší odbornou školu zdravotnickou nabízející 5 oborů vzdělání na střední škole a 2 obory vzdělání na vyšší odborné škole. Škola sdružuje žáky a studenty z celého kraje s nadregionální působností (především ze sousedních okresů okolních krajů) a určité procento žáků a studentů využívá ubytování v několika domovech mládeže ve městě (cca 80 žáků v DM U Hvízdala ČB, DM v Holečkově ulici) nebo privátního ubytování. Vyskytující se SPJ velmi souvisí se složením žáků na střední škole, kdy 87% tvoří dívky, naopak chlapci jsou v menšině. Zároveň také s tím, že na střední školu přichází žáci s nižší úrovní studijních předpokladů, jasně vyhraněnými životními postoji a cíli a menší orientací v této problematice u jejich rodičů. Dle anonymních dotazníků našich žáků a studentů a na základě vlastní každodenní zkušenosti patří k největším problémům v oblasti SPJ kouření, dále žáci již od prvních ročníků užívají alkohol, v menší míře zkouší i jiné návykové látky včetně drog (podrobnosti viz. kapitola 4. Informace od žáků). Zvýšenou pozornost věnujeme také problematice mentální anorexie, jejíž výskyt je typičtější u dívek a dále problematika řešení osobních a rodinných problémů (nejčastěji v důsledku rozvodovosti v rodinách žáků). Škola při aktuálním výskytu SPJ ve škole spolupracuje trvale a bezproblémově s policií ČR, Městskou policií České Budějovice, metodikem primární prevence PPP Bc. Pavlou Nýdlovou, krajským metodikem prevence Mgr. Pavlem Váchou, krajskou hygienickou stanicí a magistrátem města – sociálním odborem, pedagogicko –psychologickými poradnami a sociálními odbory městských úřadů. Ve svých postupech se vždy řídí současně platnou legislativou. 2. Informace od pedagogů Z pravidelných provozních a pedagogických porad vyplývá, jaké závažnější problémy ve svých třídách třídní učitelé aktuálně řeší. Třídní učitelé aktuálně upozorní nebo podrobně seznámí členy pedagogického sboru s problémy, které jsou dlouhodobé a vyžadují spolupráci všech. Využívají svých kompetencí, vyplývajících z jejich pracovní a funkční náplně, s využitím možností sankcí dle školního řádu. Spolupracují s vedením, výchovným poradcem a školními metodiky prevence. Mezi nejčastější problémy, které třídní učitelé řeší, patří opakované absence žáků, neomluvené absence a spolupráce se zákonnými zástupci. V letošním školním roce byl během školního vyučování a školních akcí řešen v oblasti SPJ problém se žvýkacím tabákem s nikotinem, který byl opakovaně nalezen v odpadkovém koši ve třídě. Vyskytují se také snahy žáků dostat se o přestávkách mimo budovu školy z důvodu kouření. . 2

4. Informace od rodičů Z diskusí v rámci třídních schůzek s rodiči vyplývá, že nejvíce starostí jim dělá problematika kouření jejich dětí, nebo se obávají, že pod vlivem ostatních spolužáků mohou s kouřením začít. Zároveň mají obavy z možnosti vzniku závislostí jejich dětí na dalších návykových látkách a drogách, a to především v případě žáků ubytovaných na DM, nad kterými nemají zákonní zástupci každodenní kontrolu. Shodují se, že škola dostatečně informuje žáky o nebezpečnosti SPJ a že vhodně zabudovala tuto problematiku do školního řádu a v případě potřeby vzniklé problémy adekvátně řeší. Ze zkušeností ze základní školy zmiňují rodiče i problémy s negativními reakcemi na sociálně slabší žáky (oblečení, bydlení, rozdílná finanční situace žáků, materiální úroveň - mobily, PC...), které by mohly vést k vyčlenění žáků z kolektivu včetně nebezpečí šikany těchto žáků. 5. Informace od žáků Informace od žáků o SPJ získává škola z více zdrojů. Z nejaktuálnějšího průzkumu, provedeného začátkem školního roku formou anonymního dotazníku v 1. a 4. ročnících střední školy, vyplývá následující: Nejrozšířenějším SPJ na střední škole je kouření. 53% žáků prvních ročníků kouří cigarety a to nejčastěji denně. Ve čtvrtých ročnících kouří 56% žáků. Na druhém místě se umístila konzumace alkoholických nápojů. Alkohol nepije jen 3-5 % žáků, ostatní mají zkušenosti, přičemž 15% žáků 1.ročníků ho pije pravidelně každý týden, což statisticky převyšuje i procento ve čtvrtých ročnících (13%). Tyto nejčastější návyky si přináší žáci již ze základních škol. Zkušenost s další drogou uvádí již významně více žáků čtvrtých ročníků (17%) oproti 7% u prvních ročníků. Z toho nejčastěji uvádí marihuanu a LSD. K otázce týkající se šikany neuvedli všichni žáci, v jaké škole se s ní setkaly, ale šlo o 5% žáků čtvrtých ročníků a 7% prvních ročníků. Tedy spíše nepříznivý trend. Prakticky 100% žáků užívá denně počítač s internetem, na kterých tráví většina žáků více než hodinu denně, nejčastěji chatováním a zábavou. Téměř 100% dotazovaných doznalo svůj profil na síti Facebook a dalších sociálních sítích. Pro možnost anonymního sdělení je ve škole funkční schránka důvěry, kterou žáci však k řešení problémů nevyužívají. Z diskusí se žáky vyplývají tytéž informace, jako z dotazníku. I oni jako nejrozšířenější SPJ vnímají kouření a respektují zákaz kouření dle školního řádu. Vnímají i existující rasismus. Sociální klima školy s jejím způsobem řízení, vzdělávacím programem, klimatem v pedagogickém sboru hodnotí spíše pozitivně. Klimata jednotlivých tříd se liší jak oborem, tak skladbou žáků. Většina tříd je z 90% tvořena dívkami, kterým schází větší podíl dominantnějšího mužského elementu při rozhodování, organizaci třídních záležitostí, při skupinové spolupráci a řešení problémů. Negativně žáci vnímají vzájemné pomlouvání a vytváření skupinek v jedné třídě. Z obecného hlediska je však možné říci, že v oblasti sociálně-společenského klimatu ve škole nacházíme třídy spíše vyrovnané s minimální konfliktností a nesourodostí.

3

6. Hodnocení MPP předchozího školního roku 2010 - 2011 Aktivity MPP byly v minulém školním roce cíleně směřovány k efektivní primární prevenci uskutečňované na naší škole, protože tato je součástí každodenního života školy. Ve škole optimálním způsobem funguje „preventivní“ spolupráce mezi výchovnou poradkyní, školními metodiky prevence SPJ, vedením školy a třídními učiteli. V minulém školním roce tento tým řešil třináct konkrétních případů SPJ. Mezi nejčastější patřily osobní a psychické problémy plynoucí z nevyhovující situace v rodině - především v období rozvodu rodičů. Objevila se také vysoká absence spojená se záškoláctvím, 2 problémy s drogami, méně již kázeňské problémy či krádeže. Klima ve škole, důvěra a pocit bezpečí, byly základními kameny prevence. Budování klimatu, upevňování dobrých vztahů mezi žáky, spolupráce s rodinou a prevence nežádoucích aspektů přinášených dobou byly nedílnou součástí působení celého pedagogického sboru. SPECIFICKÁ PREVENCE SPJ Žáci se v rámci prevence zúčastnili mnoha přednášek, besed a programů. Po celý školní rok se setkávali s odborníky, kteří s nimi diskutovali na témata, na která jsme se v loňském roce v MPP zaměřili: Ročník

Název akce Přednáška na téma : ZLY 3. ročník Drogy ZLY 3. ročník Hluchoslepí mezi námi přednáška, praktické cvičení DVS 1. ročník

Typ prevence Protidrogová

Realizátor MUDr. J. Kubátová

Prevence nežádoucích forem chování vůči osobám se zdravotním postižením

Sdružení LORM

Besedy o dospívání 1. ročníky SZŠ S tebou o tobě

Prevence SPJ a rizik dospívání

Mgr. M. Kudláčková

Odborná konference – Problematika závislostí

Prevence závislostí

SZŠ a VOŽ ČB a Psychiatrická léčebna Červený dvůr

HIV a AIDS - přednáška

Prevence rizikového sexuálního Dům světla chování

Nelékařští zdravotničtí pracovníci 4. ročníky SZŠ

Nezaměstnanost – 4. ročníky SZŠ přednáška

Prevence nezaměstnanosti a jejího dopadu na společnost

Jihočeská rozvojová a.s.

2. a 3. ročníky Domácí násilí SZŠ

Prevence domácího násilí

Žáci zdravotnického Lycea SZŠ ČB

Návštěva soudního jednání Prevence kriminality u 4. ročníky SZŠ Okresního nebo Krajského soudu ČB Příběhy bezpráví – Prevence kriminality 1. a 2. ročníky dokument a diskuse SZŠ s osobou, která zažila 4

SZŠ a VOŠZ spolu s Okresním či Krajským soudem Mgr. G. Bezecná

omezování základních práv a svobod Problematika Prevence nežádoucích forem handicapovaných a domácí chování vůči osobám se zdravotním postižením ZDA 3.ročníky péče z pohledu handicapovaného klienta

Mgr. Jonová

Zrakový handicap – ZDA 3.ročníky zážitkový seminář

Středisko rané péče ČB

Prevence nežádoucích forem chování vůči osobám se zdravotním postižením

Při výběru nabízeného programu ze strany neziskových organizací jsme dbali vždy na aktuálnost a efektivnost vzhledem k našim stanoveným cílům. S největšími ohlasy se setkaly diskuse s lidmi, kteří mají se SPJ osobní zkušenost a preventivní akce na tomto základu postavili. Zároveň velmi kladně žáci hodnotili i exkurze přímo do zařízení, která se SPJ zabývají. NESPECIFICKÁ PREVENCE SPJ Během celého školního roku se žáci SZŠ a studenti VOŠZ zapojovali do těchto projektů: -

Prohlubování znalostí o lidském těle a v poskytování laické první pomoci u žáků 5.tříd základních škol (projekt OPVK) Podpora rozvoje podnikatelských znalostí a dovedností žáků (OPVK) Podpora výchovy ke zdraví a zdravému životnímu stylu u žáků základních praktických a speciálních škol Spolupráce s Centrem sociálních služeb Staroměstská České Budějovice: žáci a studenti naší školy zde pravidelně pořádají besedy a další akce, týkající se zdravotní výchovy seniorů, procvičují s obyvateli domova cizí jazyky, pořádají kulturní vystoupení směrovaná k oslavě církevních svátků (Vánoce, Velikonoce…)

V rámci odborných praxí získali žáci a studenti osobní zkušenost s osobami se zdravotním postižením, seniory, osobami v krizových životních situacích i občany jiných národností. Škola v minulém školním roce spolupracovala v této oblasti s těmito subjekty: -

Nemocnice České Budějovice a.s. Jeslová a azylová zařízení České Budějovice Domov Libníč a Centrum sociálních služeb Empatie ÚSP Máj - domov důchodců Základní škola speciální a praktická škola jednoletá Č. Budějovice Dětský stacionář Světluška Soukromé lékařské ordinace Centrum sociálních služeb Staroměstská, p.o. České Budějovice Hospic Prachatice Medipont s.r.o. České Budějovice Centrum léčebné rehabilitace Marie Kotrbová s.r.o. KONDICE PRO

5

Podařilo se úspěšně zrealizovat tyto výchovně vzdělávací, charitativní, kulturní, sportovní a další akce • Exkurze SZŠ a VOŠZ (školní rok 2010/11) Třída Místo Dětský domov Kamenice na Lipou ZDA 1.A Dětský domov Kamenice na Lipou ZDA 1.B AZT 1. Neuskutečnila se ZLY 1. Nemocnice České Budějovice Ekologická exkurze – Národní park LAA 1. Šumava ZDA Rehabilitační oddělení, záchranná služba 2.A ZDA Léčebna Červený Dvůr 2.B ZLY 2. Anatomický ústav Praha AZT 2. Pragodent-výstava Praha MSR Rehabilitační centrum Hluboká 2. VS 3.A Léčebna Červený Dvůr VS 3.B Dětský domov Kamenice na Lipou ZLY 3. ZOO Jihlava LAA 3. Student Lab VS 4.A ÚSP Strakonice VS 4.B ÚSP Mačkov Akademie věd ČR Praha – Evropský ZLY 4 týden mozku AZT 4. Pragodent-výstava Praha MSR 4. Rehabilitační centrum Hluboká 2.DVS Psychiatrická léčebna Červený Dvůr 3.DZT Výstaviště Praha

• -

Termín červen duben květen červen duben červen květen červen říjen duben květen duben duben září únor březen říjen duben Duben Říjen

Charitativní akce pokračování v projektu Adopce na dálku – pedagogové, žáci a studenti již 5. rokem přispívají na studia 2 chlapců z Indie příspěvek na konto adventních koncertů (televizní pořad s charitativním výtěžkem) sbírka použitého ošacení a dalších věcí pro Občanské sdružení Diakonie Broumov aktivní účast žáků a studentů na veřejných sbírkách: o o o o o o o o

Občanské sdružení Život dětem - Srdíčkový den Světluška Rolnička Červená stužka Sluníčkový den Nadace kostní dřeně Český den proti rakovině - Květinkový den, Dejte šanci dětem ulice 6

o Sdružení hluchoslepých - Červenobílé dny, o Adra – Pomáhat může každý • -

V rámci environmentální výchovy se žáci a studenti pravidelně zapojovali do těchto konkrétních činností a zajišťování akcí: úprava životního prostředí školy semináře o kouření, o problematice očkování apod. exkurze do anatomického ústavu, léčebných ústavů, jaderné elektrárny Temelín (fyzika) studijně poznávací vycházky (biologie) – Vrbenské rybníky ve škole probíhá třídění odpadů – nákup košů do tříd a chodeb (plasty, papír) byl navázán kontakt se školícím střediskem Pedagogické fakulty JU CEGV CASSIOPEA projekt na podporu zpětného odběru elektrospotřebičů

• Sportovní aktivity - lyžařské výcvikové kurzy ve středisku Hochficht pro 1. ročníky (leden, únor 2011) - lyžařský výběrový kurz pro žáky vyšších ročníků v Itálii, v lyžařském středisku Folgarida-Marileva. (březen 2011) - letní výcvikové kurzy pro 2. ročníky: o Nová Pec - ZDA 2.B (květen 2011) o Bibione ( Itálie) ZDA 2.A a AZT 2 ( květen – č erven) o Řeka Vltava – vodácký výcvik ZLY 3 (červen) o Holandsko – plachtění - výběr žáků ( květen) - „stěna“ – lezení na horolezecké stěně, bouldrování, vázání uzlů, hry zaměřené na spolupráci (zážitková pedagogika) – třídy ZDA 1A, ZDA 1B, ZLY 1, LAA 1 - účast vybraných žáků na mimoškolních sportovních soutěžích ( přespolní běh, futsal, odbíjená, plavání, stolní tenis) - pravidelné každoroční sportovní aktivity v rámci školy: o memoriál Ing. Hamáčka – turnaj tříd v odbíjené o sportovní den ředitele školy • Soutěže pořádané školou v minulém školním roce - biologická olympiáda (PK přírodní vědy) - chemická olympiáda ( PK přírodní vědy) - dějepisná soutěž (PK společenské vědy) - matematická soutěž Klokan - soutěž v Nej – konverzace a poslech (PK cizí jazyky) - konverzační soutěž v Anj (PK cizí jazyky) - konverzační soutěž ve Frj (PK cizí jazyky) - olympiáda v ČJ (PK český jazyk a literatura) - recitační soutěž (PK český jazyk a literatura) - literární soutěž (PK český jazyk a literatura) - miss sestřička (PK ošetřovatelství,PK psychologie) - školní kolo První pomoci (PK ošetřovatelství) - školní,krajské kolo Den psychologie na téma Tolerance v životě (PK psychologie) • Další aktivity - týden vzdělávání v Jihočeském kraji 2010 – prezentace škol - sportovní hry v Centru sociálních služeb Empatie – zajištění her - mikulášská nadílka – MŠ Čéčova ČB, Azylový dům pro matku a dítě, jesle Pittera a 7

-

Máj, Nemocnice ČB, Domov pro seniory Máj, Centrum sociálních služeb Staroměstská soutěž první pomoci pro žáky ZŠ Vltava, Boršov nad Vltavou, O. Nedbala Český červený kříž – soutěž mladých zdravotníků - okresní kolo zajištění zdravotnického dozoru na Bambiriádě zajištění zdravotnické pomoci pro Dům dětí a mládeže ( 29 x) zajištění školení první pomoci pro zaměstnance SŠOS České Budějovice přednášky Městské charity České Budějovice o terénních programech – určeno pro vybrané první a druhé ročníky vydávání školního časopisu vytvoření schránky důvěry vystoupení školního sboru v domovech důchodců školní a studentský MAJÁLES (květen 2011) Vánoční akademie (21.12.2010) dárcovství krve pro studenty starší 18ti let studijně poznávací pobyt ve Skotsku (v rámci anglického jazyka) přednáška na téma: Kam kráčí fyzika? (fyzika mikrosvěta a makrosvěta)– profesor RNDr. Tomáš Polívka, PhD návštěva Hvězdárny a planetária ČB exkurze – LAA 3. – KHS – Atomová absorpční spektrometrie biologická exkurze Frahelž u Veselských rabníků exkurze JETE prodejní výstavka rotačních nástrojů (obor zubní technik) odborné školení – Mýty a fakta při volbě celokeramických systémů CAD/CAM technologie a přirozená estetika přírodního materiálu odborný praktický kurz – celokeramika Noritake filmové představení „Protektor“ (v rámci společenských věd) Mácha pro školy – výchovně vzdělávací pořad (v rámci Čj) Vývoj divadla – středověk, renesance, baroko (výchovně vzdělávací pořad) exkurze v Jihočeské vědecké knihovně Vývoj divadla – Francie 19. století (výchovně vzdělávací pořad) Kdo byl Bohumil Hrabal (pořad P. Dralce pro žáky 4.roč.)

B. CÍLE VYPLÝVAJÍCÍ ZE ZMAPOVÁNÍ SITUACE Cílovou skupinou pro prevenci jsou pro nás žáci a studenti na střední škole (15 – 19 let) i vyšší odborné škole ( 19 a více let), s intenzivnějším zaměřením na jedince s vyšším rizikem k SPJ. Dlouhodobé cíle: •

vybudovat optimální klima školy a sociální vztahy, při kterých dochází ke zvyšování sociální kompetence dětí, k rozvoji dovedností, které vedou k odmítání všech forem sebedestrukce, projevů agresivity a porušování zákona

•

vychovávat žáky/studenty ke zdravému životnímu stylu, k osvojení pozitivního sociálního chování a rozvoji harmonické osobnosti (s pocitem spokojenosti a chuti do života, tělesného i duševního blaha)

•

průběžně sledovat konkrétní podmínky a situaci ve škole z hlediska rizik výskytu 8

sociálně patologických jevů a uplatňovat různé formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených žáků a studentů •

zabránit vzniku a šíření sociálně patologických jevů, zvýšit odolnost dětí a mládeže vůči těmto negativním vlivům

•

maximálně aktivně zapojit všechny aktéry školy (žáky, studenty, rodiče, učitele i ostatní zaměstnance školy) do života školy a řešení problémových jevů

•

problematika prevence veškerého rizikového chování je začleněná do ŠVP a je přirozenou a neoddělitelnou součástí výuky jednotlivých předmětů a veškerého dění života školy

•

provádět pravidelná školení pedagogů zaměřená na komunikaci a vedení třídního kolektivu

•

zajišťovat pravidelná školení pedagogů v oblasti prevence SPJ

Z aktuálního mapování situace SPJ na škole vyplynuly tyto krátkodobé cíle: • • • • • • • •

•

zaměřit se ve větší míře na prevenci kouření tabáku a marihuany posílit prevenci v oblasti užívání alkoholu a dalších drog zkvalitnit obsah hodin se začleněním programů s problematikou prevence – především výše zmíněných, ale i rasismu, poruch příjmu potravy či psychických problémů zvýšit informovanost pedagogů v problematice šikany a kyberšikany z důvodu vysoké návštěvnosti sociálních sítí ze strany žáků a studentů zajistit pro pedagogický sbor školení v oblasti prevence posílit spolupráci rodičů se školou rozvíjet v oblasti prevence efektivní spolupráci mezi vedením školy a studentskou radou, ale i s třídními samosprávami propagovat možnost anonymních sdělení o problémech žáků prostřednictvím schránky důvěry zapojovat co nejvíce žáků do projektů školy a dalších mimoškolních aktivit

C. MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU A VEDENÍ ŠKOLY 1. V oblasti přímé práce pedagogů - Trvat a vyžadovat důsledné dodržování školního řádu (je „zákonem“ ve škole) - Mít pozitivní přístup k žákům a být jim osobním příkladem - Podílet se na realizaci minimálního preventivního programu školy a maximálně k tomu využívat možností svého předmětu v rámci ŠVP - Být informován o nabízených možnostech vzdělávání v problematice primární prevence 9

-

aktivně sledovat projevy sociálně patologických jevů mezi žáky, osobně zasahovat pouze v případech ohrožujících zdraví žáků a neprodleně oznamovat výskyt sociálně patologických jevů členům školního preventivního týmu!!!

2. Plán vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence SPJ ve školním roce 2011- 2012: -

v letošním roce bude pedagogům školy nabídnuto školení dle aktuální nabídky odborných středisek. na přednášku o problematice specifických poruch učení u žáků proběhnuvší v minulém školním roce, bude zorganizována přednáška navazující zajistit přednášku o nebezpečí internetu a sociálních a komunikačních sítí (má v nabídce občanské sdružení Pyramidas)

Název a odborné zaměření vzdělávání Spec.poruchy učení

Počet hodin 2

Datum konání

Realizátor – organizace, odborník

Leden 2012

Počet školených pedagogů

PPP ČB

54

3. Plán vzdělávání ŠMP v oblasti prevence SPJ Ve školním roce 2011/12 bude využito nabídky odborných školení pro další vzdělávání ŠMP dle aktuální nabídky. Název a odborné zaměření vzdělávání

Počet Datum konání hodin

Realizátor – organizace, odborník

3. Způsob spolupráce s ostatními pedagogy Pedagogičtí pracovníci jsou vždy na úvodní poradě před zahájením školního roku seznámeni s plánem činnosti metodiků školní prevence a s výchovné poradkyně. Ve své třídě řeší třídní učitelé samostatně takové problémy, které dokážou zvládnout. V případě výskytu SPJ okamžitě kontaktují členy preventivního týmu. V případě závažnějšího problému jsou do řešení problému zapojeni všichni pedagogové, kteří s danou třídou spolupracují.

Počty pedagogických pracovníků Vedení školy: Z toho učitelé Vychovatelé Mistři odborné výchovy Jiné (vepište)

Celkem:

Podílející se aktivně na prevenci 3 38

3 80 0 0 0

10

Nepodílející se aktivně na prevenci 0 42

II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 1. Způsoby seznámení rodičů s činností ŠMP , možnostmi spolupráce a MPP - rodiče jsou informováni na třídních schůzkách o preventivních aktivitách prostřednictvím třídních učitelů a prostřednictvím zástupců rodičů ve školských radách - škola nabízí rodičům poradenské služby výchovné poradkyně a školních metodiků prevence SPJ. Kontakty na ně, včetně konzultačních hodin, jsou zavěšeny na webových stránkách školy Setkání rodičů žáků 1. ročníku s pracovníky školy – prevence záškoláctví

poslední týden v červnu loňského školního roku

Mgr. K. Štix, Ing. J. Malinovská, , PaedDr. Lonsmín František, Mgr. Miroslava Kudláčková MUDr. J. Kubátová, Bc. Hana Sedláková, Mgr.Eva Pokorná, Mgr. Čoudková Lenka, Mgr. Iva Čejková, Mgr. Gabriela Bezecná

2. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči Název aktivity Dny otevřených dveří Setkání rodičů žáků 1. ročníku s pracovníky školy Kulturní akce – divadelní představení, majáles, vánoční besídka, lezení na horolezecké stěně, ….

Datum konání 15.11.2011, 11.1.2012 poslední týden ve školním roce 2011/2012 dle nabídky a možností

Garant Mgr. Štix Mgr. K. Štix Mgr. Eva Pokorná, Bc. Vladimír Špaček, a ostatní pedagogové školy

4. Aktivity pro rodiče Vzhledem k velkému počtu žáků a studentů, kteří bydlí mimo ČB, nejsou aktivity pro zákonné zástupce a rodiče ve školním roce 2011-12 plánovány.

III. PROGRAM PREVENTIVNÍCH AKTIVIT PRO ŽÁKY ŠKOLY 1. Způsob seznámení žáků s činností ŠMP, možnostmi pomoci a MPP Zástupci tříd jsou seznamováni s preventivním programem a konzultačními hodinami školních metodiků prevence SPJ a výchovné poradkyně na pravidelných setkáních studentské 11

rady. Program rady je žáky/studenty zapisován a zápisky z ní jsou zveřejněny na školní informační nástěnce pro žáky a studenty a zároveň vyvěšeny v každé třídě školy. Zástupci tříd ve studentské radě jsou povinni předat informace ze setkání rady svým třídám také ústní formou. Studentská rada volí ze svého středu předsedu a místopředsedu, kteří reprezentují radu mezi žáky a studenty školy. 2 žákyně byly zvoleny také do Studentského parlamentu statutárního města Č. Budějovice, který se bude scházet od ledna 2012. 2. 1. Nespecifická a specifická prevence pro žáky ve výuce, která je součástí učebních osnov 1. ročníky Vyučovaný předmět Občanská nauka Občanská nauka Tělesná výchova

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Sociálně patologické jevy – seznámení ze základními SPJ – referáty studentů Zásady komunikace a etikety Překonání sám sebe, spolupráce s ostatními, přijetí nezdaru (hry a sportovní aktivity)

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Kurz zážitkové pedagogiky pro třídu MSR1 „stěna“ – lezení na horolezecké stěně, bouldrování, vázání uzlů, hry zaměřené na spolupráci (zážitková pedagogika) 2. ročníky Vyučovaný předmět Tělesná výchova Občanská nauka Výchova ke zdraví

Biologie Dějepis Chemie

Učitel Mgr. Ottová, Mgr. Wohlgemuthová Mgr. Ottová, Mgr. Wohlgemuthová Mgr. P. Chalupa, Mgr. Š Marešová, Mgr. G. Tomášová, Mgr. J. Narovcová

Realizátor Mgr.Iva Čejková Vladimír Špaček, třídní učitelé konkrétních tříd

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…)

Učitel

Mgr. P. Chalupa, Sportovní kurzy – překonání sám sebe, spolupráce s ostatními, Mgr. Š Marešová, přijetí nezdaru (hry a sportovní aktivity) Mgr. G. Tomášová, Mgr. J. Narovcová Rasismus, extrémistické skupiny a fundamentalismus, lidská Mgr. Ottová, práva a jejich porušování (referáty, hry, dokumenty od spol. Člověk v tísni) Mgr. E. Pokorná Mgr. J. Životní styl, užívání návykových látek, rizikové chování, Kostohryzová lidská sexualita, sekty, poruchy výživy Mgr. H. Rybáková J. Komárková Ekofilm – ekologické chování Mgr. M. Hornová Exkurze do koncentračního tábora – prevence antisemitismu, Mgr. G. Bezecná rasismu a neonacismu PhDr. D. Vácha Deriváty uhlovodíků – halogenderiváty, hydroxyderiváty Mgr. J. uhlovodíků, alkoholy, aromatické uhlovodíky - toulen Plecháčková 12

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Příběhy bezpráví – projekt pro 2. ročníky – porušování lidských práv za 2. světové války a v období komunismu (projekce dokumentu, setkání s pamětníkem) 3. ročníky Vyučovaný předmět Psychologie

Občanská nauka

Člověk v tísni, Mgr. G. Bezecná

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Sociálně patologické jevy – seznámení se se SPJ, jejich prevence a léčba (referáty)

Soudní jednání – prevence kriminality (návštěva soudního jednání u Okresního nebo Krajského soudu v ČB)

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Nezaměstnanost – prevence nezaměstnanosti a jejího dopadu na spol. HIV a AIDS Drogové závislosti – přednáška + exkurze Červený Dvůr - ZLY3 Odborné exkurze a přednášky v rámci praktického týdne – ZLY3 Beseda s pracovníkem Bílého kruhu bezpečí 4. ročníky Vyučovaný předmět Společensko vědní seminář

Realizátor

Učitel Mgr. Z. Stašková, Mgr. V. Plecerová, Mgr. I. Bláhová, PhDr. Y. Pužejová, Bc. H. Šorfová Mgr. A. Ottová, Mgr. G. Tomášová

Realizátor Jihočeská rozvojová o.s.p. Dům světla MUDr. Kubátová Mgr. G. Tomášová

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) - problematika viru HIV a AIDS se zaměřením na situaci v Africe - HIV a AIDS – prevence rizikového sexuálního chování - beseda s pracovníky Zdravotně sociální fakulty JČU - extrémistické skupiny – referáty, dokumenty - neonacismus, antisemitismus, rasismus, holocaust – pochopení nebezpečí neonacismu a jeho podob v dnešní době - domácí násilí –jak se chovat při osobním setkání s domácím násilím - sociálně patologické jevy – druhy, jejich prevence a náprava (referáty)

Učitel Mgr. G. Tomášová

2. 2. Specifická prevence pro žáky ve výuce, reagující na individuální situaci ve třídě Momentálně se v žádné třídě nevyskytuje žádný výrazný problém.

13

2. 3. Jednorázové aktivity pro žáky Název aktivity, akce Příběhy bezpráví

Datum dle možností

Nezaměstnanost

dle možností a domluvy během školního roku

Domácí násilí (projekt studentů) HIV a AIDS

dle možností a domluvy

Realizátor Mgr. G. Bezecná, Člověk v tísni Jihočeská rozvojová s.r.o. studenti zdravotnického lycea Dům světla

Další akce se škola pokouší zajistit dle nabídky 2. 4. Volnočasové aktivity pro žáky Název aktivity, akce, kroužku

Datum nebo frekvence konání 1 x týdně 2 hod. 1 x týdně 2 hod.

Výtvarný ateliér Pěvecký sbor

Anglická konverzace + příprava na mezinárodní zkoušky každou středu a každý čtvrtek Německá konverzace Sportovní hry Potřeby člověka - seminář

každou středu každou středu každou středu

IV. OSTATNÍ AKCE V OBLASTI PREVENCE SPJ Vydávání školního časopisu Aktivní zapojení studentů do charitativních akcí Zdravotnický dozor na Bambiriádě Pomoc s akcemi pro mentálně a tělesně postižené Pomoc s Pohádkovým lesem Vytvoření schránky důvěry Dějepisná soutěž Recitační soutěž Literární soutěž Soutěž v anglickém jazyce Soutěž v první pomoci Memoriál ing. Hamáčka (turnaj ve volejbale) Vystoupení školního sboru v domovech důchodců Školní a studentský majáles Miss sestřička Vánoční akademie Dárcovství krve pro studenty starší 18ti let Práce se seniory 14

Vedoucí programu Mgr. Š. Marešová Mgr. Iva Štixová Mgr. D. Vácha, Mgr. M. Kovář, Mgr J. Dorovínová Mgr. J. Třeštíková Mgr. M. Vazač Mgr. D. Sosnová

Filmová představení Florbalová utkání mezi žáky 2. ročníků Odborná soutěž pro žáky Asistent zubního technika Reprezentování školy na turnajích v plavání, volejbalu, florbalu, fotbalu, futsalu s dívčím i chlapeckým družstvem.

V. SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY Organizace Nemocnice ČB Okresní soud ČB Centra pro tělesně a mentálně postižené Psychiatrická léčebna Červený dvůr Domovy důchodců

Kdo spolupráci s organizacemi pro školu zajišťuje Bc. Sklenářová Irena Mgr. G. Tomášová Bc. Sklenářová Irena

Kontakt (telefon) 387 023 029 387 023 020 387 023 029

Bc. Sklenářová Irena

387 023 029

Bc. Sklenářová Irena

387 023 029

VI. EVIDENCE A EFEKTIVITA Veškeré SPJ, vyskytující se na škole, budou evidovány u výchovného poradce školy a školních metodiků prevence. Vzdělávací akce pořádané pro pedagogický sbor pořádá výchovný poradce se ŠMP se souhlasem vedení školy. Preventivní akce pro žáky se konají po dohodě s vedením školy. Všechny aktivity jsou evidovány a hodnoceny ve výroční zprávě školy, kterou vypracuje každý rok vedení školy.

VII. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Datum Seznámení ředitele s MPP Seznámení pedagogického sboru školy s MPP

15

Podpis ředitele/ředitelky školy