PÁLYÁZATI ŰRLAP A PÁLYÁZAT RÉSZLETES TARTALMI LEÍRÁSA 2012- MÁRCIUS 1-MÁJUS 10. ISKOLA, GÖDÖLLŐI-DOMBSÁG: GÖDÖLLŐ, KOTLINA-VÖLGY
MEGVALÓSULÁS HELYE, IDEJE: RÉSZLETES ÜTEMTERV: TERVEZÉS
TEVÉKENYSÉG
HELYSZÍN
PROJEKT FELADATAINAK
ISKOLA
MEGBESZÉLÉSE A SZAKKÖR VEZETŐIVEL, SZÜLŐKKEL, GYEREKEKKEL SZERVEZÉS
TEVÉKENYSÉG
HELYSZÍN
SZAKKÖRI HONLAP FOLYAMATOS FRISSÍTÉSE PLAKÁTOK KÉSZÍTÉSE A FOGLALKOZÁSOKRÓL AZ EGYES FOGLALKOZÁSOK ELŐKÉSZÍTÉSE - SZAKMAI ANYAG ELŐKÉSZÍTÉSE - ESZKÖZÖK BESZERZÉSE - SZAKEMBEREK - UTAZÁS
HATÁRIDŐ
2011. 11.25
HATÁRIDŐ FOLYAMATOS FOLYAMATOS
-
FELELŐS
PATKÓS JÓZSEFNÉ
FELELŐS
TURÓCZI CSABA
PATKÓS JÓZSEFNÉ
MEGVALÓSÍTÁS
TEVÉKENYSÉG
1. SZAKKÖRI FOGLALKOZÁS 2. TEREPGYAKORLAT 3. SZAKKÖRI FOGLALKOZÁS 4. TEREPGYAKORLAT 5. SZAKKÖRI FOGLALKOZÁS 6. TEREPGYAKORLAT ÉRTÉKELÉS
TEVÉKENYSÉG
HATÁRIDŐ
ISKOLA GÖDÖLLŐ ISKOLA KOTLINA-V. ISKOLA KOTLINA-V.
2012. 03.03. 2012. 03.17. 2012. 03.31. 2012. 04. 14. 2012. 04.28. 2012. 05.05.
HELYSZÍN
MINDEN ALKALOMMAL AZ „IGAZOLÓ FÜZETBEN” PECSÉTELÉS MEGFIGYELÉSI NAPLÓ TANULÓI VEZETÉSE, TANÁRI ELLENŐRZÉSE
Postacím: Iroda: 1113 Budapest, Telefon / Telefax: 1397 Bp. Pf. 530. Zsombolyai u. 6. 06 1/ 321-47-96
HELYSZÍN
HATÁRIDŐ FOLYAMATOS
FELELŐS
PATKÓS JÓZSEFNÉ, TURÓCZI CSABA
FELELŐS
PATKÓS JÓZSEFNÉ
www.mkne.hu +36 20 445-7495
[email protected] [email protected]
PÁLYÁZATI ŰRLAP LEZÁRÁS
TEVÉKENYSÉG
HELYSZÍN
A GYŰJTÖTT ANYAG BEMUTATÁSA KIÁLLÍTÁS FORMÁJÁBAN
A TÚRÁKAT TELJESÍTŐK RÉSZÉRE JELVÉNY ÁTADÁSA
ISKOLA KOTLINA-V.
HATÁRIDŐ
2012. 05.05.
FELELŐS
PATKÓS JÓZSEFNÉ TURÓCZI CSABA
JUTALMAZÁS
Pályázó a Maglódi Vermesy Péter Művészeti és Általános Iskola Természetbarát szakköre (3-4. évfolyam) Iskolánk 4. évfolyamának tanulóival 3. éve járunk rendszeresen kirándulni. Ettől a tanévtől bővítettük az együttes találkozásainkat: szakköri formában is találkozunk az iskolában. Előkészítjük a következő túrát, tájékozódunk, az erdőről, a természetről bővítjük a gyerekek ismereteit. A szakköri foglalkozást két hét múlva követi a túra. Közel 70 beiratkozott tagunk van. A jelenlegi negyedikesek mellett a harmadikosok is bekapcsolódtak ebbe a programba. Az iskola honlapján keresztül elérhető weboldalunk,ahol foglalkozunk a szakköri témákkal, értékeljük a kirándulásokat, versenyeket, stb. Nagyon örülünk a pályázati lehetőségnek, mert teljesen önfenntartóak vagyunk, nem kapunk semmilyen támogatást. Ha eszközökre (térkép, nagyító, iránytű) van szükség, a gyerekek hozzák otthonról, illetve a tantestület tagjai adják kölcsön. A pályázat részletes tartalmi leírása Az elmúlt hónapok tapasztalatai alapján bevált módszer, hogy a gyerekek szakkörön és túrán is csoportokban dolgoznak. A tavaszi program tervezésekor a Gödöllői-dombság egy különösen szép helyét, a Kotlina-völgyet szeretnénk bejárni, megismerni. Még idén decemberben tervezünk ide egy ismerkedő túrát, a sápi halastavaktól szeretnénk Maglódra gyalogolni, megfigyelve út közben az alvó természet jellegzetességeit, az élővilág nyomait a téli tájban. 1. foglalkozás: március 3. Szakköri foglalkozás az iskolában A fa. Alapvető fogalmak megismerése, szemléltetés az iskolaudvar fáin (két kb. 50 éves fa: egy platán és egy ezüstjuhar). A fa alakja, részei, korona –ág, gally, vessző). A kéreg színe, mintázata, kéregrajz készítése. A levél megfigyelése (a platánon még lesz, a juharnál az ősszel gyűjtött, préselt leveleket tudjuk megfigyelni), a termések: a juharnál ikerlependék, a platán hosszú kocsányos, gömbös, aszmagos terméságazata – Kézi nagyító, mikroszkóp használata Van-e a fákon madárfészek, vagy a törzsén hangyák?
Postacím: Iroda: 1113 Budapest, Telefon / Telefax: 1397 Bp. Pf. 530. Zsombolyai u. 6. 06 1/ 321-47-96
www.mkne.hu +36 20 445-7495
[email protected] [email protected]
PÁLYÁZATI ŰRLAP A fa, mint életközösség- „Határozó egy élő fához mint életközösséghez kapcsolódó funkcionális csoportokhoz” című (MKNE kiadvány) ismertetőfüzet bemutatása Az Évszakok ábrasorozatból a téli és a tavaszi fa megfigyelése Megfigyelési napló vezetését kezdjük el tanulónként. 2. foglalkozás: március 17. Terepgyakorlat Helyszíne: Gödöllő, Fácános parkerdő Szakvezetéssel szeretnénk megnézni a Gödöllői-dombvidék jellegzetes növénytársulásait (hársastölgyes, mezei juharos-tölgyes) bemutató Fácános parkerdőt. A mezei juharos-tölgyes a Gödöllői dombvidék klímazonális erdeje, mely a terület sajátos éghajlati viszonyai következtében alakult ki. A Gödöllői dombvidék éghajlata ugyanis jóval hűvösebb, mint az Alföldé, de szélsőségesebb, mint a Középhegységé s így hazánkban csaknem egyedülálló klímaviszonyokkal rendelkezik. A csapatok választanának maguknak egy-egy fafajt, amit különösen megfigyelnek, mintákat gyűjtenek (levél, kéreg, esetleg fényképeket, rajzokat készítenek. Következő szakköri foglalkozásra gyűjtőmunka: a kiválasztott fa jellemző tulajdonságainak megismerése. 3. foglalkozás: március 31. Szakköri foglalkozás Kísérlet, a gödöllői parkban látottak összegzése, a kétféle terepi határozómódszer megismerése, gyakorlat az iskolaudvar fáin. Megfigyelés: mennyit változtak az elmúlt hónap alatt. 4. foglalkozás: április 14. Kotlina-völgy Terepgyakorlat Megfigyelés: Változások a természetben: fák, lágyszárú növények csapatonként 1-1 növénytársulásból 1-1 fa kiválasztása: jellemző tulajdonságai, élőlények sokféleségének, funkcionális csoportok megfigyelése a fa életközösségében, mérések végzése 5. foglalkozás: április 28. Szakköri foglalkozás Az eredmények csoportonkénti feldolgozása: a csapatok kis bemutatót állítanak össze az általuk megfigyelt fa és életközössége témakörben, jellemzik a terepen megfigyelt funkcionális csoportokat A biodiverzitás fogalma, feladatlap megoldása, Miért fontos a biodiverzitás megőrzése, mit tehetünk mi ennek érdekében? (üvegházhatású gázok kibocsátásának csökkentése, hulladék szelektív gyűjtése, újrahasznosítása, tömegközlekedési eszközök, kerékpár használata, GMO mentes termékek vásárlása, étkezési szokások megváltoztatása, a természet védelme, stb.) 6. A projekt zárása: május 5. Kirándulás a Kotlina-völgybe A csapatok bemutatják a többieknek a kedvenc fájukat, az általuk megismert társulásokat a fellelhető összes faj jellemzőivel Akadályverseny, játékos feladatmegoldások a tanultak felhasználásával. A csapatok munkájának értékelése, a megfigyelési naplók értékelése, a projekt lezárása, a csapatok jutalmazása (kitűzők, oklevél, stb.).
Postacím: Iroda: 1113 Budapest, Telefon / Telefax: 1397 Bp. Pf. 530. Zsombolyai u. 6. 06 1/ 321-47-96
www.mkne.hu +36 20 445-7495
[email protected] [email protected]
PÁLYÁZATI ŰRLAP A PÁLYÁZAT TÉTELES PÉNZÜGYI TERVE
KÖLTSÉGKATEGÓRIÁK
TERVEZETT ÖSSZEG
UTAZÁSI KÖLTSÉG: 80.000FT
AUTÓBUSZ KÖLTSÉG MAGLÓD-GÖDÖLLŐMAGLÓD: 40.000FT MAGLÓD-SÜLYSÁP-MAGLÓD: 2X 20000 FT
SZÁLLÁS KÖLTSÉG:
-
ESZKÖZ- ÉS ANYAGKÖLTSÉG: 80.000 FT
-
5 DB GÖDÖLLŐI-DOMBSÁG TURISTATÉRKÉP 1500FT/DB, ÖSSZESEN 7500FT
-
MEGFIGYELÉSI NAPLÓ PAPÍRKÖLTSÉGE, NYOMTATÁSA, SPIRÁLOZÁSA KB. 12000FT 8 DB KÉZI NAGYÍTÓ 2000FT/DB, ÖSSZESEN 16000FT 3DB TÁVCSŐ (SCOPIUM 10X50 WA BINOKULÁR) 8900FT/DB, ÖSSZESEN 26700FT 1 DB STUDENT MIKROSZKÓP 13900FT KITŰZŐK, JUTAMAZÁSHOZ ÉDESSÉG, OKLEVÉL 4400FT
-
-
SZERVEZÉSI KÖLTSÉG: 5000FT
SZAKVEZETÉS: 5000FT
Postacím: Iroda: 1113 Budapest, Telefon / Telefax: 1397 Bp. Pf. 530. Zsombolyai u. 6. 06 1/ 321-47-96
www.mkne.hu +36 20 445-7495
[email protected] [email protected]
