2012 December
XXII. évf. 2. szám
Kedves olvasók!
A
z ember azt hinné, hogy a november mélabús hangulatát párhuzamba vonhatja a szürke és lassú hétköznapokkal. De az események bizony rácáfolnak erre a ténymegállapításra…
Elmúlik, de visszaön...
2.
Szende
Eddig igazán eredményes „gólyaszezont” tudhatunk a hátunk mögött, hiszen a Giminek sikerült tarolnia a városi gólyabálon. Reméljük, nem jár kevesebb sikerrel a IX.C osztály gólyapárja (mint már tudjuk, a tehetség bennük van) a megyei gólyabálon sem. Apropó gólyabál, készültünk nektek egy kis „körképpel”, az elmúlt hónap efféle eseményeiről. (részletek, a 4.-5. oldalon). Hogy az Ébredés se maradjon ki, a mostanában igencsak aktuális egyenruhatémából, ír nektek véleményekről és a nemrég megrendezett egyenruhabemutatóról is. Továbbá olvashattok interjúkat, észrevételeket, krimit, verset, ajánlókat…. De minek is soroljam tovább? Itt az ideje, hogy belevágj a közepébe!!! Tartalmas olvasást kívánok!
Júlia
Elmúlik, de visszajön… Egy bizsergető érzés, ami jéghideg szellőként simul a testemhez... érzem, ahogy tépni kezdi bőrömet, éles karmaival már megfosztotta szívemet a melegségtől. De én tovább táncolok az esőben. Lábaim ösztön-szerűen tapsikolnak a vízzel elborított úton. Kedves november... légy velem kíméletes, hisz esélytelenül állok hozzád képest e harcban. Csak szállni szeretnék veled messze, nagyon messze! Kérlek, vigyél magaddal! Mi...mi ez? Hol vagyok? Álmodok, ez túl hihetetlen, hogy valós legyen. Körülöttem ezer őszi színben sóhajtozó fa, lábaim alatt elsenyvedt barna föld, és itt-ott még csillog pár zöld fűszál, amit a szél kegyetlenül rángat. Hirte-
len melankolikus állapotban találom magam, azon tűnődöm, hogy milyen csodálatos is a négy évszak váltakozása, a hónapok múlása, a percek elsuhanása... Minden olyan váratlanul történik. Felidézem lelkem mélyén a forró, tüzes nyarat. Kutatok az emlékeim között, és kapkodok mohón a sok bevillanó kép után, amelyek egyre távolabb és távolabb sétálnak kinyújtott karomtól. De visszapottyanok az őszbe. Novemberbe.
Sokszínű a Tamási
A
mikor gimissé váltam, lassan 5 évvel ezelőtt, lent az elemi épületben nem tudtunk arról, hogy mi zajlik a nagy gimiben. Mi az a TADISZ, kik a Vitézek, vagy hogy mi az Ébredés... Magyar tanárnőnknek hála, végigtáncoltuk az V-VIII-at a Gerebenben, nem unatkoztunk egy cseppet sem. Jöttek hozzánk a nagyok, árulták a suliújságot, ami számunkra egy idegen és hívogató világot nyitott meg. Olvastunk a gitárestekről, bulikról, a gólyabálról, amikre nem nagyon volt belépőnk, néhány kivétellel. Most, hogy felkerültünk a város homlokára, bepillantást nyerhettünk az iskolánk rendkívüli sokszínűségébe, amelyről nem sokan tudtunk eddig. Mint már említettem, sokan táncoltunk, elemista éveink alatt is, mára már a nagyokkal koptatjuk a tornaterem padlóját. A IX. osztály eleje mindenkinek hoz meglepetéseket. Megismertük a TADISZ-t, a Vitéz Lelkek csapatát, újságunkat. Mindenhol talál az ember megértő társakra, jó barátokra, és állíthatom, hogy mindenkinek van egy hely valahol. Csak nehogy abba a hibába essetek, mint sokan... Egyszerre mindet nem kell csinálni. Ne feledjétek, hogy mégiscsak iskolába jártok. Habár nem megy minden simán, és sokszor paprikásodik a hangulat, sosem volt olyan gond, ami el nem csitult volna, és ez bizonyítja iskolánk nagyszerűségét, bizonyítja, hogy sok értékes diák koptatja a márványlépcsőket, és, hogy van köztük egy olyan tisztelet egymás iránt, ami mutatja azt, hogy igenis, GIMIS vagyok! SAMU
Főszerkesztő: Nagy Szende Grafika: Erdős Zselyke, Pál- Magos Andrea Szerkesztők: Balázs Judith, Balla Frida, Balla Nóra, Barabás Emőke, Barta Klaudia, Dobai Anna, Dusinszki Sarolta, Kacsó Zsuzsanna, Kovács Sarolta, Kövecsi Zsuzsa, Nagy Julianna, Orbán Eszter, Pap Noémi, Páll Adél, Rend Orsolya, Sîrbu Cristina, Szabó Sámuel, Szabó Szidónia-Andrea, Székely Anna, Székely Árpád Tamás, Vladár Tünde Tördelés: Bálint Csaba Javító tanár: Bíró Sára 535600 - Székelyudvarhely, Baróti Szabó Dávid u. 32-34.,
[email protected] a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
Andi
Fontos, hogy tudjunk róla… z utóbbi napokban végeztem egy kisebb felmérést a környezetemben, barátaim körében. Megkérdeztem tőlük, hogy fel tudnánake sorolni öt olyan embert, aki kapott már bármiféle Nobel-díjat. Az eredmény a vártnál is rosszabb lett...
Nem mondom, hogy senki nem volt, aki ne tudott volna ötöt, sőt még tízet is, de az emberek 80%-ának kettőnél több nem jutott eszébe. Ezért úgy döntöttem, írok néhány sort arról, mi is az a Nobel-díj, és kiemelnék néhányat azok közük, akikről biztosan mindenki hallott és tud is ezt-azt, de esetleg nem ugrik be. A díjat a svéd kémikus, feltaláló Alfred Nobel alapította. Nobel végrendeletében rendelkezett úgy, hogy vagyonából évről évre részesedjenek a fizika, kémia, fiziológia és orvostudomány, továbbá az irodalom legjobbjai és az a személy, aki a békéért tett erőfeszítéseket. A díjat végrendelete értelmében konkrét teljesítményért, eredményért adható, a jelölt csak életében kaphat. A béke Nobel-díj az egyetlen, amit nem fizikai személy is
megkaphat. A díjnak hat kategóriája van: béke, kémiai, irodalmi, fizikai, fiziológiai és orvostudományi, közgazdasági Alfred Nobel-emlékdíj. Hogy a felsorolt tudomány ágak között miért nem szerepel a matematika? Jó kérdés...
A legenda szerint azért, mert Nobelt felesége egy matematikussal tette bolonddá, ám ez nem valószínű hiszen Nóbelnek soha nem is volt felesége. A legenda más változatai Nobel menyasszonyáról, szeretőjéről szólnak, partnerükként pedig a legtöbbet egy svéd matematikus, Gosta MittagLeffler jelenik meg. A szóbeszéd egy megint másik verziója szerint Nobel
nem szerelmi okok miatt, de valóban ellenséges érzelmeket táplált egykori iskolatársával, a svéd matematikussal szemben. E teória terjesztői szerint Nobel utálata Mittag-Leffler iránt odáig fajult, hogy nem akart olyan díjat létrehozni, amelyet egyértelműen ellenségének kellett volna adni. Végezetül csak azért, hogy ezentúl senki ne legyen, aki ne tudna felsorolni öt Nobel díjast, mellékelek néhány nevet, de előre is szeretnék bocsánatot kérni, azért mert saját tetszésem szerint válogattam az embereket, így kihagytam fontos és meghatározó személyiségeket, de ha mindenkit leírnék az egész újság csak ezzel lenne tele. Szentgyörgyi Albert (1937 orvosi), Kertész Imre (2002 irodalmi), Albert Einstein (1922 fizikai), Wilhelm Conrad Röntgen (1917 fizikai), Marie Curie (1911 kémiai), Rudyard Kipling (1907 irodalmi), Sir Alexander Fleming (1945 orvosi), Thomas Mann (1929 irodalmi), Ernest Miller Hemingway (1954 irodalmi), Kalkuttai Teréz Anya (1979 béke), Barack Obama (2009 béke).
Orbán Eszter
Két arc egy test
V
alahol, valamikor, egy meghatározatlan időintervallumban, egyszer mindenki megtapasztalja, milyen súlya van annak, ha két arcra vágyik az ember.
A kétszínűség egy olyan fogalom, mely minden ember számára ismeretes, bár különböző oldalról. Egy olyan szó, ami sosem fog eltűnni az emberiség szótárából. Bármennyire is szeretnénk kitörölni ezt a társadalomból, mindig is voltak és lesznek, olyan emberek, akik épp arra fordulnak, ahonnan a nap süt, és azt az arcukat mutatják, melyet éppen látni szeretnénk. Bárki, aki azt mondja, ő még sosem volt kétszínű, az vagy egy szent, vagy hazudik, bár én inkább az utóbbira gyanakodnék. Senkinek sem kell ezzel egyetértenie, de
mielőtt ezt bárki is megcáfolná, tegye kezét a szívére és nézzen a lelke mélyére, aztán mondja: “Én még nem voltam kétszínű soha!”. Bár úgy gondolom, ez elég valószínűtlen, hiszen mindenkivel megesik egyszer az életben, hogy álarcok mögé menekül, de akad, aki átesik a ló túloldalára és elfelejtkezik önmaga lenni. Hosszú időn keresztül megjátssza magát és a színjáték során azonosul a szereppel, elveszítve teljes egyéniségét. Aki találkozott már ilyen emberrel, úgy vélekedik, a kétszínűség a legundorítóbb emberi tulajdonság, én is egyetértek ezzel, azonban, mint említettem, mindnyájunkban ott lakozik ez az álarcos szörnyeteg, így amíg magunkat nem ítéljük el érte, mással sem tehetjük ezt.
Tévedni emberi dolog. Igaz, hogy az egyik legnagyobb csalódás, mikor, egy közeli ismerősünk, barátunk, barátnőnk, akiben megbíztunk mindenről megfeledkezve, aljas, gerinctelen módon ott szúr hátba, ahol nekünk a legjobban fáj, de feltehetjük ilyenkor magunkban a kérdést, hogy jogunkban áll elítélni őt? Nem eshet meg, hogy mi is viselkedtünk már így, vagy talán viselkedhetünk még így? Ezekre a kérdésekre a választ mindenki maga tudja. De egy biztos, ha valaki a kétszínűséget választja menedékül, gondoskodjon róla, hogy legalább az egyik szín jól álljon neki.
a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
3. Fontos, hogy tudjunk róla...
A
Egy gólyabálozó tollából OKTÓBER... ERRŐL A HÓNAPRÓL MINDENKI TUDJA, HOGY ELKEZDŐDNEK AZ ÚJ GIMNAZISTÁK BEAVATÁSAI, A GÓLYABÁLOK ILYENKOR JÖN EL AZ IDEJE A BIZONYÍTÁSNAK, MIND A VÉGZŐSÖK, MIND PEDIG A IX.-ESEK RÉSZÉRŐL. IGENIS MINDENKI MEG AKARJA MUTATNI, HOGY ŐK IS KÉPESEK MINDENRE... TÁNCOLNAK, ÉNEKELNEK, SZERVEZNEK ÉS ÉJSZAKÁKAT BULIZNAK ÁT.
Egy gólyabálozó tollából
4.
L
egelsőként városunkban a BKG, a REFI gólyabálját láthattuk. Témájuk a világvége volt és azzal a reménnyel indult el az este, hogy talán megtaláljuk azt a bátor párt, akik elhalaszthatják számunkra a világvégét. A XII.-es évfolyam kitett magáért, már a karszalagon azzal köszöntöttek:" Isten hozott a Maják földjén!" Minden szervező komolyan vette, egytőlegyig be voltak öltözve őslakós majáknak, csupán a két bemondó lány úszta meg a rövid kis fűszoknyákban való egész esti futkosást és bohóckodást. Próbák terén nem hoztak túl sok új dolgot magukkal a maják, elmaradt a karaoke, de volt helyette nyolc óra munka, az átírt dalokban. A végzősök tánca egyszerű, de élvezetes volt, teltház és kacagó tömeg fogadta a később érkezőket, ugyanis a Médiabefutó igazán jó, fiatal komikusát hallhatta a nagyérdemű. Eredményhirdetés, nyertes, öröm -(könnyek), majd az egész éjszakán át tartó teltházas buli következett az UFF nagytermében.
válját választották témájukul. A pedások megmutatták a bennük rejlő latin vért, szambát táncoltak, színesen és kihívóan öltöztek. A IX.-eseket érdekes próbák elé állították, szappanoperákat szinkronizáltak, táncoltak, és még vendég fellépőjük is volt, a szintén pedás Csender Anett alapozott jó
Eltelt egy hét és ismét mindenki újból gólyabálra készült... A PEDÁSOK ideje következett, az övék volt a színpad, hogy mutassák meg, miben jók. Akarva vagy akaratlanul ők a Riói karnevált, a következő olimpia szervezőinek világhírű feszti-
hangulatot a későbbiekre. Ha gólyabál, hát közönségkérdések is, amit a szervezők sem felejtettek el, papagájt nyerhetett az, aki válaszolni tudott egy kérdésre a Rio rajzfilmmel kapcsolatban. Itt is meglett a győztes, a legbelevalóbb pár. Mindezeket egy No Limit Party zárta.
Nem kellett egy újabb hetet várniuk a gólyabál kedvelőknek, ugyanis mindenki tudta már, hogy szombaton GIMIs születik. Bizony sokan elmentek megnézni ezt a momentumot, zsúfolásig tele lett az UFF nagyterme. Az előadás a kilencedikesek bemutatkozójával kezdődött, volt aki bohóckodott, volt aki néptáncolt s voltak mások, akik énekelve mozgatták meg a közönséget. Igazán nagy dobás volt a XII.-esek produkciója, eddig a számunkra rejtett oldalukat mutatták meg, elénekelték Rácz Gergő- Bennünk a világ című dalát (aki lemaradt megnézheti a Youtube-on). Persze nem engedték meg maguknak, hogy a végzősök tánca elmaradjon... Hetekkel előtte már tudtuk, hogy karitatívra rendezik a gólybált a szervezők. A kampány meglehetősen jól sikerült, nagyon sok adomány gyűlt össze. Aztán kikerült az iskolánkat képviselő gólyapár is, akik a C osztályt nevében álltak színpadra. Utána UFF nagytermes buli vette kezdetét és Gimi gólyabál lévén egy fergeteges reggelig tartó party-n szórakozhattunk reggelig. Szinte 2 hét telt el a következő gólyabálig, amin sikerült részt vennem. A KÓS gólyabálja következett. Ők a rajzfilmek világába kalauzoltak el minket. Hagyomány szerint a XII.FolyTaTás >>
a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
>>FolyTaTás
Eljött a péntek, mire mindenki várt... VÁROSI gólyabál... Nyolc iskola képviselői küzdöttek meg azért a címért, amit minden iskola gólyapárja magáénak akart. A tét: ki jut tovább a megyeire és ki képviselheti városunkat. "Színház az egész gólyabál!" jelmondattal indult az este, és ha már színház, akkor a bemondó is legyen egy a városunk színészei közül, Antal D. Csaba vezette a műsort. Szervezők az UFF fiataljai, akik arcfestésükkel tűntek ki a tömegből. Próbák terén volt minden, karaoke magyar musicalekből, gyűjtögetés, valamint egy-egy kis jelenetet is előadtak a gólyák. Az
este végére kiderült, hogy a legjobban a GIMISEK állják meg a helyüket a színpadon. Majd jöhetett a buli DJ Bakóval. Lejárt hát a városi is már, mindenki "próbál" a tanulásra összpontosítani, a diákok esze is máson jár már, hisz közelegnek az ünnepek s vele együtt Szilveszter is... Gólyabálokról ennyit ... Egy év múlva folytatjuk...
GimiSzületik a szervezők szemével Miért vállaltatok oroszlánrészt a gólyabál megszervezésében? Lóri: Össze szerettünk volna hozni va-
És milyen nehézségekbe ütköztetek a gólyabál alatt? Levi: Rossz időfelmérés. nem minden
lami újat és különlegeset.
úgy történt, ahogy mi azt szerettük volna. Lóri: A tervek jók, csak nem mindig kivitelezhetőek. Levi: Azaz nem mindig GIMItelezhetőek.
Levi: Valahogy úgy jött ki, hogy minket
dobott ki a gép.
Milyen nehézségekkel találkoztatok a szervezés során? Együtt: Kulcsszavakban: A szervező csapat összefogása, időhiány, rossz időzítések, videók, táncórák, és persze a támogatók.
Így utólag milyennek látjátok a gólyabált? Lóri: A sikerek mellett feltűntek a hibák is, amiket kijavíthattunk volna.
Mikor éreztétek magatokat holtponton? Együtt: A gólyabál szombatján, először
Ha újrakezdhetnétek, mit csinálnátok másképp?
délelőtt 11 óra körül, mert valahogy semmi nem jött össze, aztán délután 4 óra 43 perckor, amikor komplikációk adódtak külső erők befolyása miatt. Harmadszorra pedig 8 óra 23 perckor, mert rájöttünk, hogy az idő pénz...
Levi: Mindent hamarabb kezdenénk el.
Hogy sikerült a gyűjtés? Levi: Nagyon örülünk, hogy még ma is figyelmet fordítunk másokra, így sze-
rencsére nagyon sok adomány érkezett. Lóri: Ha már kapunk, adjunk is. Levi: Hiszen bennünk a világ! Eszter és Nono
a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
5.
GimiSzületik
esek egy kis videóban bemutatták, hogy kik azok a Pindúr Pandúrok, hogy milyen módon mentik meg Bogárfalvát, valamint azt, hogyan menti meg Tarzán Batman-t. Aztán elkezdődött a gólyabál a kilencedikesek bemutatkozójával, mind egy-egy rajzfilmkarakternek öltözve mondták el történeteiket. Ezután következtek az újabb próbák: mint pl.: a kalandra fal, Wii -vel táncolás, valamint a rajzfilm figurák kilövése paintball puskával. Az est további részén a magyarországi lemezlovas DJ Johnny forrósította a hangulatot.
Kockás, csíkos vagy talán virágos???
A
z elmúlt időszakban az egyenruha híre söpört végig a diákságon. A vélemények igen csak megoszlanak, de ugyanakkor mindenkiben ott motoszkál a kíváncsiság és az érdeklődés. A diákok világnapjának keretein belül a Tadisz és a tanári kar egy része közösen megszervezett nektek egy egyenruha-bemutatót. A bemutatón négy-öt osztály képvi-
seltette magát, ők az otthoni ruhatárukat felhasznáva állítottak össze egy egyenruha-tervet, amit aztán magukra öltöttek és hosszú szünet alatt a tanári folyósón bemutattak. Igencsak szép számban gyűltek oda diákok és tanárok egyaránt, hogy ezt a kezdeményezést végignézhessék. A bemutatott tervek nagy része elnyerte az emberek tetszését, és a nap
hátralevő részében is ettől voltak hangosak a szünetek. Mivel ez a téma igencsak megérdemli, hogy helyet kapjon az újságban, úgy döntöttünk, megkérdünk pár emberkét, hogy mi a véleményük az egyenruháról, és hogyan képzelik el iskolai viseletünket. Főcsiga, Sacc
6. Kockás, csíkos vagy talán...
Tèny ès valò, hogy olyan egyenruhàt nem lehet összeàllìtani ,amely mindenkinek megfelel. Van, akinek ez,van, akinek az nem tetszik. Fölösleges az egyenruha, hiszen ha valakinek nem tetszik, nem fogja magàt jòl èrezni benne több èven keresztül. Ha màr muszàj viselni, akkor a X.B ès X.D ötlete lenne a legideàlisabb (Birò Julcsi és Sebestyén Noèmi által volt bemutatva). Remèlem, hogy a tovàbbiakban is mindenki abban jàrhat iskolàba, amiben jòl érzi magàt.
Nem ítélem el ezt az ötletet. Én szívesen viselnék egyenruhát, persze csak ha jól is néz ki az adott ruha. Fontos tényező szerintem a kényelmesség, de ezen kívül a divatosság sem elhanyagolható, mivel egy olyan világban élünk, melyben a fiatalság számára fontos a divat és a külső megjelenés.
Cojoc Monika Ilyés Levente
Szerintem az egyenruha egy szempontból jó ötlet, mert így nem lesz megkülönböztetés az iskolatársak között. Viszont lehet , hogy a későbbiekben monotonná fog válni, hogy minden nap azt a ruhát kell viselnünk négy éven keresztül. Mindenesetre egy nagyon egyszerű ruhát tudok elképzelni lányoknak és fiúknak is egyaránt.
Én nagyon jó ötletnek tartom az egyenruha bevezetését, számos előnyünk származna belőle. Az elsődleges, hogy nem tesz különbséget a diákok között. Szerintem egy zakó, kék ing és egy ehhez találó nyakkendő ideális lenne .
Sánta Huba
Tifán Tamás Gál Joó Melania Szerintem egy olyan színvonalas gimnaziumban, mint a Tamási Áron, az egyenruha bevezetése jó dolog, hisz már minden nyugati iskolában ez kötelező. A diákoknak nem kell annyi időt reggelenként a ruhásszekreny előtt eltölteniük, nem néz le senki senkit az öltözete miatt. De ugyanakkor szerintem hátránya is van, az egységes ruha nem mindenkinek tetszik, nem viselné mindenki szívesen, ezért lehet hogy kellemetlenül fogja benne érezni magát.
a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
Az áramszünet, a kés, a köd és a sikoly története ste hat óra, téli időszak, tehát az utcán a sötétség uralmát csak egy két gyenge lámpa sovány fénye igyekszik megtörni. Kevesebb sikerrel, mint valaha. Köd van és felhős az ég, mintha valami óriás a leheletét mind csak a kisváros utcáira fújná. Az áramszünet igazán biztató jel egy ilyen kísértetjárásra tökéletesen alkalmas estén. A házban gyertyák pislognak. Egy fekete ballonkabátos férfi közeledik a ház felé. Az házhoz érve dolgát megkönnyíti a bezáratlan ajtó. Kesztyűs keze, hangtalanul lenyomja a kilincset. Belép a házba és az ajtó becsukódik. A konyhaablakban a gyertya pislákolása mellet halványan kitűnik egy kéz amely kést tart a magasba. Vékony, finom hangszínű női sikoly hallatszik, majd a véres kés a padlón csattan egyet. Az ablakot kinyitja a férfi és a gyertyák elalszanak.
Mi történt? Természetesen kedves olvasó most azt hiszed, hogy egy gyilkosság apró
részletét olvastad. De mi van, ha nem? Mi van akkor, ha a férfi a nő rég nem látott fia? Mikor megjelenik a konyhában, az anya izgatottságában és örömében sikolt egyet és a kés, amellyel a vacsorát készítette a földre esik. Az öröm akkora, hogy figyelmetlenségből meggyullad a konyharuha melynek eloltása füsttel jár, így a fiú kénytelen az ablakon friss levegőt beengedni. De mi van akkor, ha a férj érkezik haza, miközben a nagymama a konyhában a macska lábából igyekszik kioperálni egy késsel az üvegszilánkot, amit az ablak betörésével nemrég szerzett a kis tappancsába az állat. Az emelete érve a férj a fürdőszobába igyekszik, de figyelmetlenségből rányit a lányára, aki az illetlenséget egy sikollyal díjazza. Lent a macska addig ficánkol, hogy a kés kiesik a nagymama kezéből. Addigra az apa is leér az emeletről és az ablakot szemléli, kinyitja, hogy megállapíthassa mekkora a kár.
Viszont az is lehet, hogy a férfi a házban lakó lány barátja, aki a szomszédban lakik. A lány már egy órája egy egeret kerget a konyhában egy késsel. Mikor a fiú megérkezik, a lány izgatottságában nem ismeri föl, megvágja a kezét, a jól öltözött barátot egy betolakodónak nézi, sikolt egyet, mire a férfi gyorsan leveszi a kalapját, hogy felismerhető legyen, a kést elejti a lány, mire az egér kiszalad a szekrény alól és a fiú el is kapja, majd kinyitva az ablakot a kóbor macskák elé dobja a rágcsálót. Megannyi lehetőség van még, egy ilyen rövid, ennyire hiányos történet megmagyarázására. Mi mégis a „legnyilvánvalóbbat” hisszük. Hallunk egy történetfoszlányt, ilyen-olyan nem fontos részletekkel valakiről és már el is hisszük, és meg is alkotjuk a véleményünket az illetőről, nem is tudva a részleteket. Pedig, lehet, hogy csak egy kisegér a kalamajka okozója. Páll Adél
Hogy milyen is lánynak lenni… sszességében jó, de ez más értelmet nyer, ha egy olyan osztályban vagy, amiben húsz fiú, és csak nyolc lány van.
Ö
Mint tudjuk, a fiúk sokkal játékosabbak, és gyerekesebbek, mint mi. Sokszor jövök be úgy az osztályba, hogy ketten „viccből” egymásnak esnek, a többiek pedig őket körül állva nevetnek, és biztatják őket. Az osztály viszont így is nagyon összetartó, és vidám hangulatú. Hol is állnánk most, ha egy, épp vicces kedvében lévő fiú nem szólna be az egyik órán? Min szórakoznánk olyan jól szünetekben, ha nincs, aki komédiázzon? Néha mindenkinek megárt a sok hajvasalás, smink, és mások magánélete... Ilyenkor, a mi osztályunkban, el lehet húzódni ezektől a témáktól, maguktól a lányoktól, és a fiúkkal szó-
rakozni egyet. Az, hogy ilyen kevés lány van, ránk is hatással van, mivel itt nincs annyi féltékenység, „örök harag” vagy ilyesmi. Mivel ilyen kevesen vagyunk lányok, inkább összetartunk,
el lehet húzódni ezektől a témáktól, maguktól a lányoktól, és a fiúkkal szórakozni egyet. Az, hogy ilyen kevés lány van, ránk is hatással van, mivel itt nincs annyi féltékenység, „örök harag” vagy ilyesmi. Mivel ilyen kevesen va-
minthogy eltaszítsuk egymástól magunkat, ami a legtöbb lányos osztályra jellemző. A fiúk a kisebb vitáikat pedig gyorsan eldöntik egy „ki mit tud” bunyóval, öt perc múlva pedig már együtt másolják békésen a házi feladatokat. Véleményem szerint a mi „fiús” osztályunkban sokkal jobb hangulat van, mint a másokéban. Rendben, néha még nekem is elegem van a perverz viccekből, de ez egy „csomagban” van a fiúkkal, úgyhogy el kell fogadni. Mivel én V-VIII osztályban is ilyen „kisebbségben” voltam, már megszoktam a sok fiú jelenlétét, és már el sem tudom képzelni, mihez kezdenék eddigi tapasztalataimmal egy „csajos” osztályban. Örülök, hogy így alakult.
a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
7.
Gimisek születendőben
E
Masni
A fotós válaszol Gábor Lajos, akit most bemutatunk nektek, nagyszerű fotós tehetség.
M
A fotós válaszol
8.
i jut eszünkbe a fényképezés szóról? Nekem az ugrik be, hogy “megörökít”. A fényképezés egyfajta megőrzés, minden fotó a múlt lenyomata, az idő megragadása, hisz ez által megőrizhetjük a tünékeny világ legszebb pillanatait. Gábor Lajos, akit most bemutatunk nektek, nagyszerű fotós tehetség.
-Persze. Presser. Jaaa, hogy fotós..? Nem tudnék egy konkrét nevet mondani. Ez persze nem azt jelenti, hogy nincsen senki, akinek sokra becsülöm a munkáját. Sőt, túl sokan vannak. De ha valaki példaképeket keres, azt ajánlanám, hogy először mindenképp a korai fotográfusok közt keresse. Rájuk tudok igazán csak felnézni. Amikor még nem létezett a digitális fotótechnika. Amikor még minden egyes képkocka elkattintását meg kellett fontolni...
Mikor kezdődött nálad ez a szerelem? - Életem első fényképezőjét 2008ban, első egyetemi évemet követő nyáron vettem. Egy kicsi kompakt Fujifilm volt. Rögtön bele is szerettem: épp, hogy nem aludtam vele. Nem mentem el úgy bevásárolni, egyetemre, de még bulizni sem, hogy ne lapult volna ott a hátizsákom mélyén valahol. Sajnos a veszte is ez lett. Ellopták. Így ért véget az első nagy szerelem.
Tudnál adni jó tanácsot a kezdő fotósoknak?
Szerinted mitől lesz egy fotó jó?
- Ha meglátod, és egyszerűen képtelen vagy továbblapozni, akkor az egy jó fotó. Egy jó fotó érzéseket kelt. Itt már nem számít, ha hibái vannak, ha „rosszul” van komponálva, bemozdult... Még csak nem is kell tetsszen. Csak maradjon meg.
Mit szeretnél üzenni a képeiddel? - Én szenvedélyből fotózok. Fotóimmal azt az érzést szeretném mindig visszaadni, amit én ott, akkor érzek, tapasztalok abban a pillanatban. Az, hogy kinek milyen üzenettel bírnak a fotóim, döntse el mindenki saját maga. Van olyan munkád, amire különösen büszke vagy?
A fotózás melyik műfaját képviseled? Miért ezt választottad?
- Igazából nem tudnám azt mondani, hogy bármelyiket is képviselném... Szinte mindeniket kipróbáltam, és nem ragadtam le egyik mellett sem. Egyszerűen mindenik vonz. Szeretek tájképeket készíteni, éjszakai csillagfotókat, csendéleteket, embereket, eseményeket, pillanatokat elkapni, kísérletezgetni... egyszerűen mindent. Nem tudok ránézni úgy egy tájra, hogy nem kezdeném el rögtön megkomponálni, vagy egy képes újságot úgy felütni, hogy nem a fények útját kezdem el elemezni – akaratlanul.
a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
- Nehéz lenne választani közülük. Ez olyan, mint amikor egy szülőt kérsz meg, hogy válasszon gyerekei közül, hogy kit szeret a legjobban. De azért igen na, vannak munkák, amik kiemelkedően fontosak a számomra. Van olyan, amit különösen nehéz lefotózni?
-Napfelkeltét. Tudniillik, elég nehezen kelő vagyok Van-e esetleg olyan fotós, vagy művész, akinek a munkásságát nagyra becsülöd?
-Nézzetek minél több fotót. Egyszer egy fotóstól megkérdezték – meg nem mondom már, hogy kitől –, hogy honnan tudja, hogy melyik a jó fotó, s melyik nem az. Ő így válaszolt: „Ha az ember látott már egymillió fotót, akkor tudni fogja”. Próbáljatok meg véleményt formálni saját munkátokról. Töltsétek fel fotóitokat fotós oldalakra, és hallgassátok meg a kritikákat. A negatív kritika sokkal többet segít, mint a pozitív. Senki nem születik profinak. Türelmesnek kell lenni. Ne vegyétek meg egyből a legjobb (és legdrágább) felszereléseket. Egyrészt, mert lenullázzátok anyukáék bankszámláját, másrészt, mert nem fogjátok tudni értékelni a jobb felszerelés nyújtotta előnyöket, ha előtte nem szenvedtetek egy gyengébbel. Kár kihagyni ezt a lépcsőfokot. Amennyiben komolyan szeretnétek fejlődni, mindenképp tükörreflexes gép vásárlását ajánlom: nem azért, mert „pfáj”, de menő leszek tőle, hanem mert manuálisan lehet beállítani, és ez az eredményen is látszik (sok kompakttal ellentétben), és mert majd az igényeitek szerint bővíthetitek. Használjátok a manuális beállításokat. Ha nem lesz jó a fotó, járjatok utána, hogy miért nem lett jó, és változtassatok a beállításokon – manuálisan. És persze, ami a legfontosabb: FOTÓZZATOK MINÉL TÖBBET, TUDATOSAN. EMőke
Masni
Gladiátorviadal tizenhat évesen,
könyvajánló
avagy az Éhezők Viadala könyvtrilógia
G
ondolj bele: A világ már egyszer teljesen véget ért, vagyis inkább gyökerestől megfordult. A történelmet úgy tanulod, hogy még az apokalipszis előtt létezett egy úgynevezett demokratikus Amerikai Egyesült Államok, most ennek a helyén Panem dicső körzetei állnak. A Kapitólium tejhatalmú ura irányítja az éppen csak éldegélő körzeteket. Semmit sem szabad, mindenkit megfigyelnek. Nincs elég élelem. Télen hideg van, nincs fa, amivel fűteni lehet. A tizenkettedik körzet bányászattal foglalkozik, ez talán a legszegényebb körzet. Édesapád, meghalt egy bányabalesetben, édesanyád teljesen összeomlott, így te vagy a család feje, lány létedre. A közeli erdő tele van fával és élelemnek tökéletesen megfelelő állattal. De az tiltott terület, oda senki sem mehet, ha elkapnak lelőnek. Viszont muszáj, másképp te is és a családod is éhen haltok. Jól hangzik mi? Tetőzésül még ott az Éhezők Viadala, ami nem más, mint az ókori római gladiátor viadalok tökéletesített, HiTech cuccokkal felturbózott, kegyetlenebb mása. Minden tizenkét éven felüli gyerek
Az órák (The Hours)
filmajánló
H
Szende
neve belekerül egy urnába, ahonnan az Aratás napján kihúzzák a Kiválasztottakat, egy-egy biztos halálra ítélt fiút és leányt. Mind a tizenkét körzetben megteszik ezt, elküldik őket az arénába és ott addig harcoltatják őket egymással, míg csak egyetlen egy marad életben! Ahhoz, hogy te maradj életben meg kell ölnöd a gyerekkorod óta ismert társadat, aki azzal a balszerencsével bírt, mint te, bekerült a viadalba. Vagy ölsz, vagy megölnek. Mostanra körülbelül átérezhetted Katniss, a főhősnőnk lelki világát. De ő ezzel gyerekkora óta meg van szokva. A Viadal a biztos halál, és Katniss is erre van ítélve. De nehogy a dolgok túl egyszerűek legyenek, a fiú, akit kihúznak, igen jól ismeri. Sőt, adósa, hiszen egyszer életetmentő segítséget kapott tőle. Most ölje meg megmentőjét, vagy haljon meg maga? Mi lesz a családjával nélküle? És a kapitóliumiak ezt mind nagyszerű mókának találják. Mit tesz Katniss? Meghalhat egy főhős a könyvben? Megölhet egy pozitív főhős egy másik középponti szereplőt? Mi győz? Az erkölcs vagy az ösztön? Ki hal meg hamarabb? Csak egy maradhat életben! Nincs apelláta! Suzanne Collins regénye magával ragad, egy percre sem tudod letenni, minden megszokott regénybeli szabály felrúgódik. Minden és mindenki megváltozik. A tökéletesen megalkotott fiatal ka-
árom nő, három kor, egy regény... Az egyik írja, a másik olvassa, a harmadik átéli. Nicole Kidman, egy huszadik századi (1923) világirodalmi óriás, egy tragikus sorsú írónő ( Virginia Woolf) bőrébe bújik, aki gyógykezelése után elkezdi írni a "Dalloway asszony" című regényét. Julianne Moore Laurát, aki történetesen
egy öngyilkossági hajlammal küzdő, terhes háziasszony, alakítja 1951- ben. Férje születésnapi meglepetésének szervezése közben kezébe akad a "Dalloway asszony" című könyv, amit nem bír letenni. Meryl Streep egy 2001-ben élő Clarissa nevű leszbikus, kiadótulajdonos nő, aki szintén meglepetést szervez az AIDSben szenvedő költő barátja részére. Mindhármuk célja a boldogság elérése, mások életén keresztül, de vajon sikerül ezt megvalósítani? Nos, ebben a méltán művészfilmnek titulált alkotásban választ kaphatuk...
rakterek és az eseményekben túltengő történetvezetésen kívül a könyv egy igen ízletes társadalomkritikát is tartalmaz. És nem a Panem társadalmára vonatkozóan. Az első könyv után szinte lehetetlen megállni. A második és harmadik könyv nélkül nem teljes az élvezet... Mind a három könyv felejthetetlen gondolatokat ébreszt minden olvasóban. Aki látta már a filmet, annak is élményt nyújthat, hiszen mint minden könyvadaptáció, ez a film is el-eltér a könyvtől. A könyv teljesen más élményt ad! Ne hagyd Katnisst egyedül!
zeneajánló
Muse: Madness
S
okan a Brit származású Muse zenekart a második Queen-nek mondják, hiszen ők az egyik leghíresebb zenekar az Egyesült Királyságban. A tagok mind más együttesekben kezdték, míg tízes éveik elején kialakult egy végleges felállás, mely mindmáig változatlan. Egy helyi zenekar verseny jelentette számukra az áttörést, amelyet botrányos viselkedésükkel, kinézetükkel, megnyertek. Ezek után kezdtek komolyan gondolkodni a folytatáson, ami, mint látjuk csöppet sem nem volt hiábavaló. A zenekar tagjai: Matthew Bellamy ének, gitár, zongora Christopher Wolstenholme basszus-gitár, vokál Dominic Howard - dob
Új albumuk, a 2nd Law egy új stílust kevert be a zenéjükbe, ami, szokás szerint népszerű lett. A Madness című dal ezen az albumon kapott helyet. Ajánlom figyelmetekbe a Muse együttes zenéjének varázsát. SAMU
a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
9. Film-, zene-, könyvajánló
Suzanne Collins
Réka és TiMi
Játék
Azokhoz, akiknek bármilyen közük is van a sporthoz és azokhoz is, akiknek nincs
N
Sport, Ken-ken játék
10.
em áll szándékomban idézetekkel vagy nagydumákkal csábítgatni a kedves olvasót, de úgy gondolom mindenki igazat ad szerény személyemnek abban, hogy minden embernek egyaránt szüksége van mozgásra. Én elsősorban azokhoz írok, akik ezt csapatjátékosként szeretnék űzni (és azokhoz is, akik nem). Vegyünk példának egy átlagos közép-iskolás tanulót: alszik napi 8 órát és is-kolában ül napi 7-et, vagy esetleg 1,2 óra Mokka, G variációk jöhetnek szóba. Ez viszont már 15 a 24-ből intenzívebb mozgás nélkül, mondhatni mozgás nél-kül. Kötekedhettek, hogy de hát ebből 70 perc szünet, de előbb inkább nézze-tek magatokba! Az egy szünetre eső maximális teljesítmény 3 emelet oda vissza, két ilyen túra közt pedig 50 perc pihenő. Remélem, belátjátok, hogy akárhonnan nézzük, ez nem sok. Remé-lem egy hangyányi vágyat ébresztettem, vagy legalább egy kis bűntudatot keltet-tem. No, de ne keseredjetek el, segítek: a kosár és volley edzések programja a mellékletből kiokoskodható. Lány kosár
Fiú kosár
15:00*
Hétfő Kedd
15:00
19:00
Szerda Csütörtök Péntek
15:00
15:00
15:00
Volley *Kezdők számára
Ha nem elég indok az edzésre járáshoz a mozgásvágy, akkor elmondanám, hogy bármely közösségbe való tartozás előnyökkel jár. Gyors és egyszerű ismerkedési lehetőség, úgy fiúkkal, mint lányokkal, hirtelen megnövekedik azoknak az embereknek a száma, akikre számíthatsz, ha péntek este úgy adódik, hogy nincs, aki elkísérjen bulizni. Na, nem is untatom tovább kedves olvasóim, csupán még megemlítem a Maratont, a kirándulásokat, a bajnokságokat, amelyekkel akarva akaratlanul együtt jár egy-két nap igazolt szabadság az iskolából. És még mielőtt megijednél az elkötelezettségtől, gyorsan szólok, hogy nem kell jelentkezni, szerződést aláírni, bármikor abbahagyhatod. Talpra magyar, gyertek sportolni! Egy pár sor erejéig kiemelném a kosárlabdát. Pár hete került sor az I. Székelykupa bajnokságra, ahol U18– as csapatok, Sepsiszentgyörgy, Marosvásárhely, Gyergyószentmiklós és Székelyudvarhely, mérhették össze tudásukat. Két gimis diák is részt vett, a hazai csapatot erősítve. Mondhatni jól teljesítették feladataikat, bár akadtak nehéz helyzetek is. Végül a kupát Sepsiszentgyörgy csapata szerezte meg, a hazaiak a harmadik helyen végeztek. Nem utolsó sorban felhívnám a kedves olvasó figyelmét arra, hogy november végén fog lezajlani a városi bajnokság, amire szívesen látunk nézőket, buzdító szurkolókat.
Ha szereted a sudokut, akkor a ken-kent is szeretni fogod. A szabályok egyszerűek: minden sorban és oszlopban szerepelniük kell a számoknak 1-től 4, 5 vagy 6-ig (függ a rács nagyságától, 4*4, 5*5 vagy 6*6). Figyelni kell egy kiemelt részben levő számok összegére, különbségére, szorzatára vagy hányadosára. Ezeket az értékeket a négyzetek sarkaiban tüntettem fel. Sok sikert! 3:
2:
4:
1-
1-
3-
Ki vagyok én? Éppen a kedvenc rajzfilmem ment a TV-ben, már nem tudom pontosan, hogy melyik, de azt tudom, hogy a kedvencem volt. Ha jól emlékszem, valamilyen kvíz játék volt benne. Persze én a kedvenc szereplőmnek drukkoltam. Édesanyám megkérdezte, hogy mit nézek, és én elmondtam, hogy éppen egy verseny van, a kedvenc sorozatomban. Kérdezte, hogy kinek szurkolok. És én mondtam a kedvenc szereplőm nevét. Kérdezte még, hogy mennyire szurkolok neki. És én összekulcsoltam az ujjaimat és nevetve, ordibálva kiáltoztam, hogy: nagyon, nagyon, nagyon, nagyon. Ekkor kért meg anyukám, hogy maradjak úgy, hogy lefotózzon. (Egy kis segítség: szeretem, nézegetni a nagy mészhegyeket.)
Köszönjük a
Ken játék és útmutatás
4:
A képen a szerkesztőség egyik tagja látható, aki egy kis leírással segít nektek rájönni az ő nevére. Ha sikerült kitalálni, hogy ki az, akkor küldd el a nevét a
[email protected], vagy az Ébredés Facebook oldalára (Gimi Ébredés), hogy te légy az, aki a sorsolás után megkapja az Ébredés nyereményét!
3:
1-
3:
2:
2-
8+
és a
támogatását!
Név, osztály:.................................................................... E-mail cím:....................................................................... a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
3-
3:
2: 3*
25*
4*
2:
13+
8+ 4
2
2-
120*
8+
Dobj be a postaládába! Ingyen újságot nyerhetsz!
Név, osztály:....................................................................
7+ 4
3
2
12*
5
3:
36*
4
Megfejtés........................................................................... a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja
Nyeremény: 2 db 10 Lejes utalvány a Kalapos Café-ban
Tünde a Tamási Áron Gimnázium független diáklapja