Vážení rodiče, děkujeme Vám za spolupráci a Vaše podněty ve školním roce 2009/2010 a přejeme Vašim dětem dlouhé slunečné prázdniny a Vám klidnou dovolenou. vedení školy Sportovní soutěže ve školním roce 2009/2010 Na začátku školního roku se zúčastnili starší žáci okrskových a okresních kol fotbalových soutěží. Okrskové kolo v Měníně, konané 23. 9. 2009 naši žáci vyhráli a postoupili do okresního kola, které se uskutečnilo 1. 10. 2009 ve Vranovcích, kde se naše škola umístila na třetím místě. Školu reprezentovali žáci Dokoupil Dominik, Golis Martin IX.A, Nečas Ondřej IX.B, Kroupa Jakub, Pavlík Jakub VIII.A, Fraj Viktor, Gregor Michal, Haman Patrik, Staňa David, Tošič Dušan VIII.B, Čáp Filip, Haluza Marek, Krcha Tomáš VII.A, Knol Ivo, Zeman Lukáš VII.B, Kalvoda Jaroslav VI.A. Výsledky okrskového kola:Újezd u Brna – Těšany 3 : 0, branky Dokoupil 2, Staňa, Újezd u Brna – Mokrá 1 : 0, branka Staňa, Újezd u Brna – Měnín 5 : 1, branky Staňa 2, Kalvoda, Čáp, Pavlík, utkání o třetí místo v okresním finále Újezd u Brna – Zbýšov 3 : 2, branky Kroupa, Staňa 2 V měsíci listopadu proběhla florbalová soutěž Orion cup. Družstva mladších a starších žáků se zúčastnila okrskových kol v Mokré s následujícími výsledky: Okrskové kolo mladších žáků Mokrá 7–5 Újezd (Diviš 3+0, Krcha 1+1, König 0+2, Spáčil 1+0, Kalvoda 0+1) Újezd 6–3 Pozořice (Diviš 3+0, Kalvoda 2+1, Krcha 1+2, Spáčil 0+1, Suský 0+1) Újezd 1–5 Šlapanice (Kalvoda 1+0, Diviš 0+1) Těšany 5-7 Újezd (Diviš 4+1, Kalvoda 1+1, Krcha 1+1, Formánek 1+0) Družstvo ml. žáků se celkově umístilo na pěkném třetím místě. Reprezentovali: Diviš Adam, Kalvoda Jaroslav, Formánek Radek, Krcha Tomáš, Spáčil Michael, Staňa Tomáš, Junk David, Konig Patrik, Sedláček Jan, Suský Martin Okrskové kolo starších žáků Újezd 2–4 Mokrá (Zapletal 1+0, Fraj 1+0), Újezd 0–3 Těšany, Újezd 7–3 Bílovice (Zapletal 1+2, Zourek 2+0, Fraj i Staňa 1+1, Dokoupil i Golis 1+0, Haman 0+1) 1
Družstvo starších žáků se umístilo na pátém místě, školu reprezentovali Dokoupil Dominik, Golis Martin, Binek Ondřej, Pavlík Jakub, Zourek Daniel, Fraj Viktor, Haman Patrik, Staňa David, Tošič Dušan, Zapletal Tomáš. V pondělí 22. února 2010 výběr žáků naší školy ve složení Dokoupil Dominik, Pavlík Jakub, Gregor Michal, Staňa David, Tošič Dušan, Zapletal Tomáš, Krcha Tomáš, Zeman Lukáš hrál v Ivančicích okresní finále halového fotbalu. Umístil se na šestém místě se třemi prohrami, od Židlochovic 1 : 3 (Staňa), Zbýšova 2 : 5 (Staňa 2), Ivančic – ZŠ V. Menšíka 2 : 5 (Staňa, Zeman). V měsíci březnu jsme se zúčastnili okrskového a okresního kola házené v Kuřimi. V okrskovém kole jsme zvítězili a v okresním finále získali třetí místo. Výsledky utkání v okrskovém kole: výhra s Kuřimí 19 : 8 a s Tišnovem 20 : 12, v okresním finále výhra s Kuřimí 25 : 5 a prohry se školami z Ivančic - V. Menšíka 13 : 20 a TGM 18 : 23. V házené nás reprezentovali tito žáci: Hladík Marian, Florián Michal, Střihavka Viktor, Strakatý Patrik, Zourek Daniel, Konečný Jiří, Šmerda David, Zapletal Tomáš, Hrozek Libor, Staňa Tomáš, Knol Ivo. Kromě toho, že se zúčastňujeme řady sportovní akcí, dokážeme organizovat sportovní soutěže. V měsíci dubnu jsme na místním fotbalovém hřišti ve spolupráci s fotbalovým sportovním klubem uspořádali okrsková kola minifotbalu a celostátní fotbalové soutěže McDonald´s cup v kategorii A pro žáky 1. až 3. tříd a kategorii B pro žáky 4. a 5. tříd. Okrskový turnaj v minifotbalu se uskutečnil 20. 4. 2010 za účasti tří škol s následujícími výsledky a pořadím: Těšany - Měnín 4 : 1, Měnín - Újezd 0 : 6, Těšany - Újezd 1 : 0, pořadí: 1. Těšany, 2. Újezd, 3. Měnín. Na turnaji hráli tito hráči Dokoupil Dominik, Pavlík Jakub, Fraj Viktor, Gregor Michal, Staňa David, Tošič Dušan, Čáp Filip, Haluza Marek, Krcha Tomáš, Zeman Lukáš, Kalvoda Jaroslav. Střelci našich branek: Fraj 4, Staňa, Čáp. Ve čtvrtek 22. dubna a v pátek 23. dubna jsme uspořádali turnaje McDonald´s cup. Oba turnaje naše družstva vyhrála a postoupila do okresních kol, která se uskutečnila v Zastávce u Brna. McDonald´s Cup "A" 2009/2010 Újezd u Brna 22. 4. 2010 Újezd u B. Blažovice Měnín Těšany Bílovice Újezd u B. 7-0 5-1 2-0 1-0 Blažovice 0-7 0-3 0-4 0-6 Měnín 1-5 3-0 1-1 0-5 Těšany 0-2 4-0 1-1 0-3 Bílovice 0-1 6-0 5-0 3-0 1. Újezd u Brna, 2. Bílovice n. Svit., 3. Těšany, 4. Měnín, 5. Blažovice McDonald´s Cup "B" 2009/2010 2
Újezd u Brna 23. 4. 2010 Újezd u B. Tvarožná Měnín Šlapanice Bílovice Újezd u B. 3-0 3-0 2-0 0-0 Tvarožná 0-3 0-5 1-3 1 6 Měnín 0-3 5-0 0-1 1-0 Šlapanice 0-2 3-1 1-0 0-0 Bílovice 0-0 6 1 0-1 0-0 Pořadí: 1. Újezd u B., 2. Šlapanice, 3. Měnín, 4. Bílovice n. S., 5. Tvarožná V okresním finále kategorie A jsme skončili na 5. místě a v kategorii B na 2. místě. Naše výsledky v kateg. A: s Bilovicemi 0 : 0, se Zbýšovem 0 : 2, o páté místo se Střelicemi 2 : 2 (na penalty jsme vyhráli 9 : 8). Výsledky kateg. B: Zbýšov 1 : 1 (na penalty výhra 3 : 2), Oslavany 2 : 0, Lomnice 3 : 1 a ve finále porážka s Kuřimí 0 : 1. Hráči reprezentující školu – kateg. A: Blaho Ondřej, Musil Lukáš, Bílek Martin, Šplouchal Jiří III.A, Dupal Radek, Krošík Ondřej, Novotný Marek, Urbánek Zdeněk II.B, Fila Daniel, Diviš Matěj I.B Hráči – kategorie B:Blaho Petr, Mariánek Lukáš, Nováček David V.B, Diviš Adam, Žáček Vojtěch, Pejř František V.A, Fila Adam, Líska David, Pecák Jan, Jurák Michal IV.A V měsíci květnu se žáci pátých až sedmých tříd zúčastnili oblastního a krajského kola házenkářské soutěže Novinářský kalamář. V něm jsme zvítězili a postoupili do kola krajského, kde jsme skončili druzí. Výsledkové tabulky Novinářský kalalář 13. 4. 2010 Novo Újezd Jungma Jungma Body Skóre Pořadí městská u Brna nnova A nnova B Novom. X 2:22 3:23 5:14 ÚJEZD 22:2 X 13:10 21:7 Jung. A 23:3 10:13 X 15:6 Jung. B 14:5 7:21 6:15 X Výsledkové tabulky Novinářský kalamář 4. 5. 2010 Herčí Jungma Újezd Armén 3
0 6 4 2
10:59 56:19 48:32 27:41
Body
Skóre
4. 1. 2. 3. Pořadí
Herč. Jung. Újezd Arm.
kova X 13:18 27:17 27:17
nnova 18:13 X 23:22 24:18
u Brna. 17:27 22:23 X 27:19
ská 17:27 18.24 19:27 X
2 0 4 6
52:67 53:65 69:66 78:54
3 4 2 1
Přehled žáků, kteří reprezentovali školu na Novinářském kalamáři: Staňa Tomáš, Hrozek Libor, Sobotka Michal VII.A, Knol Ivo, Formánek Jan VII.B, Esterka Miroslav, Král Josef VI.B, Adámek Petr, Diviš Adam, Kukla Zdeněk, Lengál Petr, Strakatý Marek V.A Mgr. Dalibor Gold Naše volejbalová klání Dne 13. dubna 2010 se konalo okresní kolo soutěže ve volejbale v Zastávce u Brna. Naše družstvo (Lenka Petláková, Iva Marková, Natálie Sklenářová, Pavlína Březinová, Lucie Formánková, Eliška Cupáková, Katka Flajšingerová a Iveta Slezáková) se tu utkalo s dalšími třemi družstvy, která přijela z Ivančic, Rajhradu a ze Zastávky u Brna a nad kterými jsme postupně vyhrály. Z 1. místa jsme postoupily do okresního kola soutěže, které se konalo 20. 4. 2010 v Zastávce u Brna. Soutěžilo tam 7 nejlepších družstev z okresu, která přijela ze Šlapanic, Ivančic, Kuřimi, Zastávky u Brna a další dvě družstva z obcí v okrese. Byly jsme rozděleny na dvě skupiny. V jedné skupině byla čtyři družstva a ve druhé tři. Každý tým hrál proti ostatním týmům ze skupiny. Podle umístění potom hrály s tím týmem z druhé skupiny, který se umístil na stejném místě. My jsme všechna družstva z naší skupiny porazily a potom jsme hrály o vítězství se Šlapanicemi. Po náročném boji jsme je nakonec porazily. Vyhrály jsme dva poháry, z nichž jeden je putovní.
4
Výhra nám zajistila účast v dalším kole soutěže, které bylo už krajské a konalo se ve čtvrtek 20. května 2010 v Brně. Mělo tam soutěžit 8 družstev, ale jedno nepřijelo. Účastnily se tam týmy škol ze Znojma, Šlapanic, Boskovic, Bučovic, Novolíšeňská škola a škola z Hroznové Lhoty. Byly jsme rozděleny jako v předchozím kole na dvě skupiny. My jsme byly ve skupině se čtyřmi družstvy. V tomto kole se k nám připojila Andrea Kubíčková místo Ivety Slezákové, která nemohla jet. Porazily jsme všechna družstva, až na Šlapanice. Protože jsme jeden tým neporazily získaly jsme pohár za 3. místo. Eliška Cupáková, VIII. B Další sportovní aktivity žáků ZŠ Újezd u Brna Během dubna a května 2010 se žáci ZŠ Újezd u Brna zúčastnili mnoha sportovních akcí, ze kterých přinesli pěkná umístění. 13. 4. proběhlo okrskové kolo soutěže ve volejbale žákyň v Zastávce u Brna. Tohoto turnaje se účastnili žákyně: Lenka Petláková, Lucie Formánková (8.A) Natálie Sklenářová, Pavlína Březinová, Eliška Cupáková (8.B) Iva Marková, Andrea Kubíčková (9.A) Iveta Slezáková (7.A) a Kateřina Flajšingerová (6.A). Z okrskového kola dívky postoupily suverénním 1. místem. Okresní kolo se konalo na témže místě o týden později (21. 4.) Tady byl pro holky velkou konkurencí tým Šlapanic, který se jim nakonec povedlo těsně v třísetové bitvě porazit. Díky tomu vyhrály hráčky i okresní kolo s postupem do krajského finále. Krajské kolo se konalo 20. 5. v Brně. Ani zde se naše dívky neztratily. V postupové skupině se náš tým opět setkal s týmem Šlapanic, který nám vrátil porážku z okresního kola, jinak ale dívky neztratily v celém utkání ani set, skončily tedy na 3. místě za celky Znojma a Šlapanic. 15. 4. se výběr žáků naší školy zúčastnil také soutěže ve skoku vysokém v Mokré. Soutěže se zúčastnili žáci: Karel Flek, Tomáš Krcha, Iveta Slezáková (7.A), Ivo Knol (7.B) a Lenka Petláková (8.A). I tady naše škola bodovala, když se Lenka Petláková umístila na suverénním 1. místě s výkonem 150 cm.
5
11. a 12.5. začala okrskovým kolem soutěž O pohár rozhlasu v lehké atletice, která byla uspořádána v Mokré. 11. 5. se soutěž konala pro mladší žáky a žákyně (žáci 6. a 7. ročníků), 12. 5. pak pokračovala pro starší žáky (8. a 9. ročníky). Naše mladší družstva sice celkově skončila na nepostupovém místě, přesto jsme si odnesli několik umístění na stupních vítězů: Karel Flek 1. místo skok vysoký, 2. místo skok daleký, Jan Hoško 1. místo hod kriketovým míčkem, Filip Čáp 1. místo běh na 1000 m, Marie Rožková 2. místo hod kriketovým míčkem, Michaela Ráblová 3. místo skok vysoký.Týmu starších žákyň se dokonce povedlo postoupit do okresního kola z 2. místa, když v okrskovém kole předvedly nádherné výkony: Natálie Sklenářová 3. místo běh na 60m i 800 m, Lenka Petláková 1. místo skok vysoký a vrh koulí, 1. místo štafeta (žákyně Natálie Sklenářová, Lenka Petláková, Eliška Cupáková, Pavlína Březinová), Eliška Cupáková 2. místo běh na 800 m.Okresní kolo této soutěže se konalo 18. 5. a ani tady se naše starší dívky neztratily. Ve velké konkurenci si odnesly 2x 3. místo Lenka Petláková ve skoku vysokém a Eliška Cupáková v běhu na 800 m. Jako tým skončila děvčata na 6. místě. Mgr. Helena Šimůnková Preventan Cup Začátkem května se žáci pátých tříd společně se žáky čtvrté třídy zúčastnili turnaje ve vybíjené – Preventan cupu. Během měsíce dubna se žáci sehrávali, učili se při hře spolupracovat, společně vymýšlet taktiku a co nejlépe zvládat techniku hry s míčem. Okrskové kolo bylo pořádáno na Základní škole ve Šlapanicích a nás reprezentovala dvě družstva – chlapecké a smíšené. Žáci hráli v jednotlivých kategoriích a na konci obě naše družstva hrála proti sobě. První místo si vybojovali chlapci, druhým místem se mohlo pochlubit družstvo děvčat a chlapců. Následovalo okresní kolo, kam postoupilo družstvo hochů. Konalo se na Základní škole v Modřicích. Chlapecká družstva byla velmi vyrovnaná. Naši chlapci si odtud odvezli pohár a krásné druhé místo.
6
Mokerská laťka Dne 15.4. roku 2010 se uskutečnil 18. ročník soutěže žáků základních škol okresu Brno - venkov ve skoku vysokém ,,Mokerská laťka´´. Těchto závodů na ZŠ v Mokré se zúčastnili někteří vybraní žáci sedmých a osmých tříd naší školy. V kategorii starších žákyň se na dvanáctém místě umístila Iveta Slezáková ze 7.A a na prvním místě Lenka Petláková z 8.A. V kategorii starších žáků ze sedmých tříd se na devatenáctém místě umístil Tomáš Krcha, na patnáctém Ivo Knol a na dvanáctém Karel Flek. Díky paní učitelce Šimůnkové, která nás připravovala a podpořila v těchto závodech, jsme mohli reprezentovat naši základní školu. Lenka Petláková, VIII. A Ekoškola Projektový den „Den Země“ Ve čtvrtek 29. dubna se uskutečnil na naší škole projektový den – Den Země, kterého se zúčastnili všichni žáci i učitelé. Pro děti z první až páté třídy připravili program žáci devátých ročníků pod vedením naší paní ředitelky PaedDr. Jaroslavy Olšanské. Jednalo se o skupinovou práci s didaktickými krabicemi z Rezekvítku. Mladší děti měly tak možnost seznámit se s odbornými učebnami na II. stupni i se svými staršími spolužáky. Za dětmi ze třetí, čtvrté a páté třídy přijely lektorky z brněnského Ekocentra s výukovým programem Strom a Není bašta jako bašta o zásadách zdravé výživy. Žáci šestého a sedmého ročníku se aktivně zapojili do analýzy k projektu Ekoškola. Učitelé si pro děti připravili tříhodinové dílny, ve kterých se zjišťovaly informace o stavu naší školy v těchto oblastech: Voda, Energie, Prostředí, Odpady, Doprava a Šetrný spotřebitel. Po ukončení dílen se všichni vydali do ulic města sbírat odpadky v rámci akce Ukliďme svět ve spolupráci s Českým svazem ochránců přírody. Od ČSOP jsme na tuto akci dostali pytle na odpad, informační plakáty a samolepky pro všechny zúčastněné. Žáci osmého ročníku absolvovali výukové programy vedené externími lektory ze Společnosti pro Fair Trade a Hnutí Nesehnutí. III. ročník soutěže Ekoolympiáda Školní kolo soutěže s environmentální tematikou proběhlo v dubnu v rámci projektového dne „Den Země“. Všichni žáci 1. stupně naší školy, počínaje druhým ročníkem, se rozdělili do tříčlenných týmů a plnili úkoly školního kola. Testové otázky a další úkoly vypracovala paní učitelka Iva Nedomová. Děti byly rozděleny na dvě kategorie – I. Papíráčci – 2. a 3. ročník, II. Peťáci – 4. a 5. ročník. Z každé kategorie byla vybrána dvě nejlepší družstva, postupující do oblastního kola, které se konalo v úterý 18. května v prostorách naší školy. 7
Oblastního kola se zúčastnilo osm základních škol – Borkovany, Měnín, Otnice, Sokolnice, Šaratice, Telnice, Žatčany a Újezd u Brna. Přijelo soutěžit téměř 100 žáků. Teoretická část se uskutečnila ve školní jídelně, kde děti absolvovaly test a plnily výtvarné úkoly, praktická část se díky deštivému a chladnému počasí uskutečnila v tělocvičně, družinách a dalších vnitřních prostorách školy. Děti chodily ve skupinách v doprovodu svojí paní učitelky po jednotlivých stanovištích a plnily úkoly, které pro ně měli připravené naši deváťáci a osmáci pod vedením paní učitelky Stanislavy Žáčkové. Všichni soutěžící měli kartu, do níž jim byly zapisovány získané body. Součástí ekoolympiády byla i soutěžní výstava společnosti Ekokom pod názvem Tonda Obal na cestách. Výstava byla umístěna v ekoklubovně a některé disciplíny proběhly i na školním dvoře, přestože počasí bylo chladné a deštivé. Vyvrcholením oblastního kola ekoolympiády bylo vyhodnocení nejlepších soutěžních týmů. Paní ředitelka naší školy předala dětem diplomy a velmi pěkné ceny, které nám věnovala společnost Elektro Spáčil a Lesy ČR. Také paní učitelky doprovázející děti na ekoolympiádu neodjely domů s prázdnou, ale odvezly si tašku plnou výukových materiálů a odborných publikací od sdružení Rezekvítek, Lipka a Společnosti pro Fair Trade. které mohou využít při své pedagogické činnosti. I. kategorie – Papíráčci 1.místo: Pavla Menoušková, Radim Kovář, Veronika Srbová (ZŠ Otnice) 2.místo: Jana Nádeníčková, David Topolář, Ondřej Sedlařík (ZŠ Borkovany) 3.místo: Jolana Demková, Aneta Konečná, Eva Strakatá (ZŠ Telnice) II. kategorie – Peťáci 1. místo: Iveta Machytková, Lenka Mužíková, Anna Tisoňová (ZŠ Újezd u Brna) 2. místo: Zuzana Lorencová, Anežka Drápalová, Adéla Kachlířová (ZŠ Šaratice) 3. místo: Petr Blaho, Tomáš Březina, Lukáš Vévar (ZŠ Újezd u Brna) Výhercům gratulujeme a všem soutěžícím děkujeme za aktivní účast v soutěži. Prima klima v naší škole Ve spolupráci s ekologickým institutem Veronika jsou v prostorách naší školy umístěny výstavní panely putovní výstavy Prima klima tematicky zaměřené na změny klimatu. Ve středu 26. května proběhla beseda s lektorem Mgr. Petrem Ledvinou z Veroniky pro žáky sedmého až devátého ročníku, ve které se děti dozvěděly podrobnější informace k jednotlivým tématům, např. co je skleníkový jev, jak funguje koloběh uhlíku, jaký je vliv pouští na zemské klima, jak a co nakupovat nebo jak lze uspořit v domácnosti. 8
Environmentální výchova v ŠVP Pod tímto názvem byl v dubnu zrealizován seminář pro učitele nejen naší, ale i okolních škol. Cílem semináře byl nácvik různých aktivizačních metod ve výuce přírodovědných předmětů za využití didaktických krabic z Rezekvítku – tentokrát týkajících se vody a ptáků. Vyzkoušeli jsme si různé metody a formy práce, zahráli hry a na chvíli jsme se vžili do role našich žáků. Seminář vedl ředitel sdružení Rezekvítek Ing. Petr Laštůvka, který měl pro všechny zúčastněné připravený dárek nově vydanou publikaci o ptácích. Poděkování Děkujeme paní Miladě Spáčilové ze společnosti Elektro Spáčil za věcné dary pro děti, které nám věnovala do soutěže ekoolympiáda. Věříme, že dětem udělaly odměny velkou radost a těšíme se na další vynikající spolupráci. Mgr. Jitka Bublová Farma Jalový dvůr Na farmu v Heršpicích jel ekotým, třída 2. B a část třídy 6. B. Jeli jsme od školy autobusem v 8.00 hodin. Když jsme dorazili, vystoupili jsme z autobusu a přímo před námi byla ohrada s koněm, který byl trochu divočejší, a velký výběh pro ovce. Slečna Barbora nás provedla po farmě. Cestou jsme viděli koně, pávy, kočku, staré prase, dvouměsíční selátka i husy. Potom jsme se vrátili z prohlídky farmy a slečna Barbora nám připravila kobylu se zajímavým jménem „Herečka“, kterou jsme si zkusili vykartáčovat. Potom ji Barbora osedlala a skoro všichni jsme se na ní svezli. Na občerstvení jsme měli špekáčky opečené na roštu a v místní hospůdce jsme si mohli koupit nápoje a pamlsky. Na závěr jsme si mohli povodit a pohladit oslíka, který byl moc hodný. Tečkou za exkurzí byla prohlídka stájí. Sice nám nejdřív začalo pršet, ale potom se obloha vyjasnila a svítilo nám sluníčko. Exkurze se vydařila a měli jsme pěkný dopolední výlet. Vlasta Popeláková, ekotým Seminář první pomoci pro žáky 8. tříd Ve středu 28. dubna nás navštívili žáci z Církevní střední zdravotnické školy v Brně. Přivezli si s sebou velké množství zdravotnických pomůcek – obvazy, dlahy, lehátka, simulační pomůcky na nácvik umělého dýchání a další. Seminář probíhal v ekoklubovně, která se proměnila v provizorní zdravotnické zařízení. Studenti nám ukázali různé modelové situace, 9
například tepenné krvácení při přípravě večeře. U všech situací nám vysvětlili, jak máme postupovat a zároveň nám odpovídali na naše dotazy. Poté jsme se přesunuli na školní dvůr, kde jsme si mohli ve skupinách u stanovišť zkusit přikládání šátkových a obinadlových obvazů, dlah, uložení zraněného do stabilizované polohy, použití umělého dýchání, naložení zraněného na nosítka a přenesení do bezpečí. Aktivně jsme se zapojili a odnesli jsme si odtud spoustu zážitků nejen poučných, ale i zábavných. Natálie Sklenářová, VIII. B Finanční gramotnost Naše třída byla jednu hodinu na počítačích a paní učitelka Žáčková nám řekla, aby všichni vyplnili test ohledně Finanční gramotnosti. Test probíhal tak, že bylo zadáno 15 otázek z prostředí financí a měli jsme na výběr ze 4 možných odpovědí. Byly tam různé typy úloh jako třeba početních. A aniž by někdo tušil, že šlo o školní kolo této soutěže, tak to všichni vyplnili. Za pár dní jsme se dozvěděli, že já,Katka Kosmáková a Iva Marková jsme to ze všech 8. a 9. tříd vyplnili nejlépe a že postupujeme do kola okresního. V tu chvíli jsme si mysleli ,,jo tak to určitě skončíme špatně, ale opak byl pravdou. Ze všech zúčastněných byla naše trojice na 1. místě, z čehož jsme zpočátku byli dost překvapení a poté jsme měli velkou radost. Dále nás tedy čekalo krajské kolo, po kterém bychom jeli na celorepublikové finále. Tentokrát nás štěstí opustilo, ale skončili jsme na dobrém 5. místě ze 17 škol. Nakonec si ale bereme další informace o financích, které se nám budou určitě hodit v budoucím životě. Martin Golis, IX. A Kyberšikana V současné době se mezi dětmi a dospívající mládeží velmi rozrostl zájem o komunikaci prostřednictvím internetu a tzv. sociálních sítí (Facebook, Twitter apod.) Jak fungují? Každý účastník si vytvoří svůj vlastní profil (svoji stránku), kde sděluje ostatním více či méně soukromé údaje, sdílí fotografie atd., a k němu se připojují ostatní, zpravidla na základě pozvání. Vytváří tak svůj vlastní okruh přátel – v reálném životě bychom to nazvali partou – který, pokud má nevhodné složení, může znamenat pro dítě velké riziko. Ve většině případů musí být přidání do přátel potvrzeno z obou stran. Pro rodiče tedy není vůbec jednoduché zkontrolovat, co a kde jejich dítě uveřejňuje, pokud k nim není samo otevřené a informace jim nesdělí. Navíc zde hrozí další riziko, které se v poslední době opakovaně týkalo i žáků naší školy – tzv. kyberšikana. Kyberšikana je prudce vzrůstající jev na poli nežádoucích projevů chování, zejména mezi školní mládeží. O co se jedná? Kyberšikana (z angl. cyber bullying) je takový druh šikany, k jejímuž páchání jsou využívány informační a komunikační technologie. Jsou to tedy hrozby, trýznění, obtěžování, ponižování, ztrapňování a jiné útoky prostřednictvím mobilních telefonů, internetu apod. Např. výše zmiňovaná sociální síť Facebook, velmi oblíbená u našich žáků, umožňuje poměrně snadné vyhrožování před velkým publikem a se značnou anonymitou, takže se kyberšikany dopouštějí často i ti, kteří by si na klasickou šikanu nikdy netroufli. 10
Probíhá nejčastěji tak, že jedna osoba založí skupinu zesměšňující nějakého spolužáka, k ní se potom přidávají ostatní a urážlivými, často velmi vulgárními komentáři dávají najevo své sympatie s touto skupinou. Bohužel si neuvědomují, že zde mnohdy uveřejňují svá plná jména, fotografie apod., čímž se vystavují nebezpečí trestního stíhání. Šikana nejčastěji naplňuje podstatu těchto trestních činů: omezování osobní svobody, násilí proti skupině i jednotlivci, pomluva, vydírání, rasově motivované skutky a další. Děti si však vůbec nedokážou představit reálné dopady své činnosti. V případě kyberšikany se jedná o šikanu psychickou, která po sobě nezanechává stopy v podobě modřin, ale dlouhodobá duševní traumata a může oběť přivést až k pokusu o sebevraždu. Všímejte si proto náznaků, kdy dítě po práci s internetem není ve své kůži, je nervózní, odmítá komunikovat, mění se jeho vztahy s přáteli. Právě toto mohou být první známky toho, že na internetu není něco v souvislosti s dítětem v pořádku. Prevence by měla spočívat zejména ve znalostech bezpečného užívání internetu a ve zvýšeném zájmu o to, s kým a jak dítě komunikuje. Ptejte se, jaký je obsah diskusních fór, do kterých dítě přispívá, jakou podobu mají jeho profily umístěné na webu, jaké fotografie zde uveřejňuje? Víte, jaké webové stránky navštěvuje každý den, jaké jsou jeho nejoblíbenější? Kolik na nich tráví času a proč? Pokud neznáte odpovědi, je nejvyšší čas si je doplnit. Pokud odpovědi znáte, ověřte si je. Průzkumy potvrzují, že existuje velký rozdíl mezi tím, co si rodiče myslí a jaká je realita. Strávit nějakou chvíli s dítětem u počítače se v tomto případě určitě vyplatí. Pokud se dítě stane obětí kyberšikany, je dobré kontaktovat správce internetových služeb a pokud by se mohlo jednat o trestný čin, shromáždit dostatek důkazního materiálu (např. kopie diskuzí a fotografií) a obrátit se na Policii ČR. Nevhodný nebo nelegální obsah internetu můžete také nahlásit na www.hotline.cz. I naše škola se už s touto formou šikany setkala, týká se to tedy i nás! Věříme, že dobrou spoluprací rodiny a školy se podaří tento jev minimalizovat. Důležité kontakty: Policie ČR 158 Krizová telefonní linka k šikaně 286 881 059 774 089 181 Internetové portály: www.e-bezpeci.cz www.saferinternet.cz Pokud máte nějaké podezření, nebo potřebujete více informací, můžete se obrátit na metodika prevence. Mgr. Stanislava Žáčková Celkové vyhodnocení evaluačních dotazníků pro rodiče žáků v číslech Evaluační dotazníky vyplnilo celkem 261 z 340 rodičů. Výsledky odpovědí v dotazníku zachycuje následující tabulka. (Čísla za pomlčkou vyjadřují počet rodičů, kteří zvolili danou variantu). 1. Doporučili byste tuto školu svým přátelům, kdyby hledali školu pro své dítě? rozhodně ano – 33 ano – 174 nevím - 50 ne – 4 2. Jakou známkou byste ohodnotil(a) naši školu? 1 – 85 2 – 126 3 – 44 4–5 5–0 (nevím – 1)
11
3. Jak hodnotíte celkově kvalitu výuky v této škole? max. 10 bodů, min. 1 bod – Vaše hodnocení – 1b – 1 2b – 1 3b – 0 4b – 1 5b – 28 6b – 16 7b – 37 8b – 75 9b – 51 10b – 51 4. Je Vaše dítě učením přetěžováno? určitě není – 43 není – 187 nevím - 18 je - 12 rozhodně je – 1 5. Je Vaše dítě hodnoceno objektivně? rozhodně ano – 17 ano – 184 nevím – 50 není – 9 rozhodně není – 1 6. Jste spokojeni s tím, jak je tato škola řízena? rozhodně ano - 20 ano – 192 nevím - 36 ne - 13 rozhodně ne – 0 7. Jaké jsou podle Vás v převažující míře vztahy mezi žáky školy? velmi dobré - 9 dobré - 157 nevím - 82 špatné - 13 velmi špatné – 0 8. Zažívá Vaše dítě ve škole nebo kvůli ní strach?¨ určitě ne – 43 ne – 179 nevím – 14 ano – 22 určitě ano – 3 9. Jste dostatečně informováni o dění ve škole? rozhodně ano - 26 ano - 204 nevím - 13 ne - 18 rozhodně ne – 0 10. Jak často využíváte evidenční systém školy – Bakalář? 1x týdně - 18 1x za 14 dní - 17 1x měsíčně - 70 vůbec – 156 11. Jste spokojeni se školním zpravodajem? rozhodně ano - 14 ano - 206 ne - 8 rozhodně ne - 1 nedostávám ho - 32 12. Považujete stávající úroveň spolupráce rodiny a školy za vyhovující? rozhodně ano - 26 ano - 195 nevím - 22 ne - 18 rozhodně ne - 0 15. Jak hodnotíte projekt „Ovoce do škol“ - 1 - 120 2 - 9 3 - 5 4 - 5 5 - 4 13. Školní nej…čeho si na základní škole nejvíce vážíte? Nejčastěji zmiňované: • stravování ve školní jídelně – svačinky, výběr ze dvou jídel • aktivity školy spojené s ekologií (třídění odpadu, zapojování se do různých projektů,…) + pěkná úprava školního pozemku (dvora) • rozvoj školy, snaha o zlepšování technického zázemí školy, vybavování a modernizování učeben • spolupráce s učiteli a vedením školy, vstřícnost a slušné jednání • nabídka školních kroužků a jiných mimoškolních aktivit (+ podpora sportu) • kvalitní vyučující, jejich úsilí a přístup k žákům + objektivní hodnocení • dobrá kvalita výuky • informovanost • stanovení jasných pravidel • webové stránky školy 14. Na kterých oblastech života školy máte zájem se spolupodílet? Na školních aktivitách se v mnoha případech rodiče žáků podílet nechtějí. Někteří rodiče svoji pomoc nabídli, a to při vánočních dílnách, úpravách školního pozemku či ve formě sponzorství. Bohužel vzhledem k anonymitě dotazníku nelze zjistit, kteří z rodičů se vyjádřili takto kladně a na koho že se vlastně škola může v případě potřeby obrátit. 12
Zpracovala Mgr. Martina Richterová
13
