Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1, 602 00 Brno tel.: 541 42 71 11, 541 32 13 30 fax: 541 24 14 48 e-mail:
[email protected] http: www.spssbrno.cz
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2006/2007 Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1
V Brně dne 30. září 2007
Ing. Ladislav Němec ředitel školy
Část I. Základní charakteristika školy Oddíl A a/ Název školy:
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1 Sídlo: Sokolská 1, Brno 602 00 Právní forma: příspěvková organizace IČO: 00 559 415 IZO: 000 559 415
b/ Zřizovatel školy:
Jihomoravský kraj, Žerotínovo nám. 3/5, Brno 601 82
Usnesením zastupitelstva Jihomoravského kraje č. 261/05/Z 4 ze dne 16. června 2005 byla schválena nová zřizovací listina příspěvkové organizace. S účinností od 1. září 2005 došlo ke změně názvu školy na Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1.
Oddíl B Ředitel školy ( jméno, příjmení, adresa ): Ing. Ladislav NĚMEC nám. 1. května 554 664 34 Kuřim
Oddíl C a/ Všechny druhy a typy škol, školských zařízení /DM, školní jídelna…/, které škola sdružuje: Školní rok 2006/2007 ( k 30. 9. 2006 )
Počet tříd
Celkový počet žáků
Počet žáků na jednu třídu
střední škola VOŠ
43 7
1 131 147
26,30 21,00
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická sídlí na Sokolské ulici 1, teoretická i praktická výuka probíhá po dostavbě budovy dílen od 1.9.2006 kompletně v areálu na Sokolské ulici. Jedinou výjimkou je výuka tělesné výchovy, která probíhá v pronajatých prostorách Sokola Brno na Kounicově ulici. b/ Ke stravování žáků, studentů a pracovníků školy slouží vlastní výdejna jídla s kapacitou cca 500 obědů. K zakoupení občerstvení slouží bufet a 3 výdejní automaty na teplé a studené nápoje a cukrovinky. c/ Datum zařazení do sítě:
25. 7. 1996 Datum poslední aktualizace : 9. 6. 2006
d/ Celková kapacita školy a jejich součástí: Střední škola Vyšší odborná škola:
1472 žáci 300 žáků
e/ Specifika studijních programů Rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 25 563/2004-21 ze dne 2. 9. 2004 má škola akreditováno v denním, nástavbovém a dálkovém studiu a vyšším studiu 18 oborů: STŘEDNÍ ŠKOLA KKOV
Obor
Studium
Délka studia
23-41-M/001 Strojírenství
denní
4 r. 0 měsíců
23-41-M/001 Strojírenství
dálkové
5 r. 0 měsíců
23-41-M/003 Řízení jakosti ve strojírenství
denní
4 r. 0 měsíců
39-41-M/003 Mechatronika
denní
4 r. 0 měsíců
23-43-L/507 Provozní technika
denní (nást.) 2 r. 0 měsíců
64-42-M/003 Strojírenská tech. administrativa
denní
4 r. 0 měsíců
64-42-M/003 Strojírenská tech. administrativa
dálkové
5 r. 0 měsíců
64-42-M/009 Management strojírenství
denní
4 r. 0 měsíců
64-42-M/036 Management obchodu
denní
4 r. 0 měsíců
78-42-M/001 Technické lyceum
denní
4 r. 0 měsíců
21-43-M/002 Řízení a kontrola výroby
denní
4 r. 0 měsíců
21-44-M/001 Slévárenství
denní
4 r. 0 měsíců
82-41-M/012 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů – plošné a plastické rytí denní
4 r. 0 měsíců
82-41-M/013 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů - umělecké zámečnictví a kovářství denní
4 r. 0 měsíců
82-41-M/016 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů - umělecké odlévání denní
4 r. 0 měsíců
VYŠŠÍ ŠKOLA KKOV
Obor
Studium
Délka studia
26–31–N/006 Počítačová podpora v řízení podniku denní
3 roky
26–43–N/002 Slaboproudá elektrotechnika
3 roky
denní
Obory zařazené do vzdělávacího procesu ve školním roce 2006/2007 jsou uvedeny v části II. Na střední škole mohou žáci studovat obor Strojírenství v 6 zaměřeních, v členění na Strojírenství všeobecné, Počítačovou grafiku, Informační systémy, Počítačové řízení CNC strojů, Automatizaci a robotiku a Počítačovou podporu technologií. Kromě oboru Strojírenství se ve škole úspěšně daří naplňovat obory Strojírenská technická administrativa, Technické lyceum a Umělecké zpracování kovů a drahých kamenů na střední škole a obor Počítačová podpora v řízení podniku na vyšší odborné škole. Do útlumu se dostaly obory Slévárenství, Mechatronika a Řízení a kontrola výroby na střední škole a obor Elektrotechnika-slaboproud na vyšší odborné škole končil posledním ročníkem právě v uplynulém školním roce. K výuce akreditovaných oborů škola disponuje špičkovým vybavením: počítačovou technikou je vybaveno 12 učeben, odborných učeben a laboratoří. Ve školním roce 2006-2007 byla provedena modernizace dvou počítačových učeben, školních serverů a instalace nového síťového služeb. Byla provedena první etapa modernizace počítačového vybavení vyučujících a od 1.9.2007 je v ostrém provozu spuštěna možnost získávání informací o prospěchu a docházce prostřednictvím
internetu. Byla provedena modernizace struktury a designu školních webových stránek s ohledem na moderní technologie a snazší přístup k informacím pro rodiče a příznivce školy. V uplynulém školním roce byl zahájen provoz technologického centra vybaveného 5-ti osým obráběcím centrem Herme. Toto centrum vybudovala firma SolidVision v pronajatých prostorách dílen školy a vznikl tak naprosto unikátní provoz, který slouží jak firmě SolidVision, tak i studentům a vyučujícím školy.
Také od 1.9.2006 je naplno využíván prostor nové dostavby dílen. Jde o prostory využívané hlavně pro výuku uměleckých oborů. Na vysoké úrovni, co se týče i programového vybavení, jsou učebny pro výuku konstruování v CAD a CAD/CAM pro programování CNC strojů. V uplynulém školním roce bylo sjednoceno programové vybavení pro výuku odborných předmětů. Výuka předmětu kontrola a měření probíhá ve 4 odborných laboratořích, kde především laboratoř pro délková a prostorová měření je vybavena moderními digitálními měřidly s možností statistické kontroly a s třísouřadnicovým měřícím strojem. Laboratoře elektrotechniky a elektroniky byly posíleny o nové učební pomůcky. K ověřování praktických modernizovaná fiktivní firma.
dovedností
v ekonomických
předmětech
slouží
Část II. Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami ministerstva STŘEDNÍ ŠKOLA Číslo oboru:
Název oboru.
Počet tříd v jednotlivých ročnících:
KKOV
I.
II.
III.
IV.
Denní studium: 23-41-M/001
Strojírenství
6
5
4
4
78-42-M/001
Technické lyceum
3
3
2
2
64-42-M/003
Strojírenská technická administrativa
1
1
1
1
39-41-M/003
Mechatronika
-
-
1
1
21-44-M/001
Slévárenství
-
-
1
1
21-43-M/002
Řízení a kontrola výroby
-
-
1
1
82-41-M/012
Výtvarné zpracování kovů
1
1
1
1
11
10
11
11
CELKEM
43
VYŠŠÍ STUDIUM Číslo oboru: povolení KKOV
Název oboru
Počet tříd v jednotlivých ročnících
I. II. III. 26 – 31 – N / 006
Počítačová podpora v řízení podniku
2
2
2
26 – 43 – N / 002
Slaboproudá elektrotechnika
-
-
1
2
2
3
CELKEM
7
Oddíl D : Výsledky výchovy a vzdělávání Celkové hodnocení a klasifikace žáků, zameškané hodiny, předčasné ukončení studia, přerušení studia, vyloučení žáci, celkový počet, neomluvených hodin D2 : STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA Studijní obory SOŠ denní studium jiné formy studia Počet tříd Počet žáků
1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník Celkem
Ročník
1. 2. 3. 4. Celkem
Prospěli s Vyzname náním
9 16 18 25 68
11 10 11 11 43
Počet tříd
Počet žáků
-
-
323 261 278 269 1131
Celkový počet Prospěli
266 222 244 231 963
Neprospěli
Neklasifiko váno
39 14 11 6 70
0 0 0 0 0
zamešk. hodin
Neoml. Hodin
39109 34240 44714 40563 156626
431 117 386 799 1733
D6 : VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA Celkové hodnocení a klasifikace žáků
1.ročník 2.ročník 3.ročník celkem
Denní studium Počet tříd Počet žáků 2 61 2 38 3 48 7 147
Předčasné ukončení Přerušení Studia
0 0 2 6 8
vyloučení
z prosp. dův.
Z jiných dův.
0 0 0 0 0
29 9 3 1 42
24 12 8 2 46
Část III. Oddíl E : Výsledky maturitních zkoušek
( dle maturitního protokolu )
Počet žáků konajících zkoušku
Prospěli s vyznamenáním
Prospěli
Neprospěli
Nepřipuštěni ke zkoušce
256
34
220
1
2
Celkem
Škola se zapojila do programu MATURITA NANEČISTO 2007 organizovaného Centrem pro reformu maturitní zkoušky (CERMAT) na podporu státní maturity. Tohoto modelu pokusného ověřování nového modelu maturitní zkoušky se zúčastnilo 194 žáků 4. ročníků.
Výsledky absolutorií
denní studium jiné formy studia Celkem
Počet žáků konajících zkoušku
Prospěli s vyznamenáním
Prospěli
Neprospěli
Nepřipuštění ke zkoušce
46
23
23
0
0
46
23
23
0
0
Plnění učebních osnov a učebních plánů Výuka všech povolených a schválených oborů a zaměření probíhala dle platných učebních dokumentů, upravovaných dle potřeb sociálních partnerů v mezích kompetencí daných pedagogickou dokumentací a legislativou. Učební osnovy i učební plány pro školní rok 2006/2007 byly splněny beze zbytku.
Oddíl F : Přijímací řízení
STŘEDNÍ ŠKOLA
přihlášených
přijatých
přijatých
CELKEM
přijatých
další kola počet
Název (forma) Strojírenství Str. tech. administrativa Technické lyceum Výtvarné zpracování kovů Celkem
180 30 58 20 288
180 30 58 20 288
0 0 0 9 9
0 0 0 9 9
180 30 58 29 297
Kód
23-41-M/001 64-42-M/003 78-42-M/001 82-41-M/012
1.kolo počet přihlášených
Obor
VYŠŠÍ ŠKOLA
( denní )
přihlášených
zúčastněných
přijatých
zúčastněných
přijatých
Počítačová podpora
26-31-N/006 v řízení podniku
Celkem počet
přijatých
Název (forma)
další kola- počet
zúčastněných
Kód
1.kolo – počet přihlášených
Obor
56
36
21
55
42
39
111
60
Část IV. Celkový přehled personální situace ( uveden přepočtený počet.)
Oddíl H :
Útvar
Pedag.pracovníci
Funkce Ředitel zástupce ředitele Učitel mistr odborného výcviku Vychovatel Celkem
Nepedagogičtí pracovníci
střední škola 0,898 2,797 88,802 0 0 89,7 25,519
VOŠ 0,102 0,203 8,387 0 0 8,489 2,112
Kvalifikovanost a aprobovanost
Učitelé na SŠ
95,78 97,79
Kvalifikovanost v % Aprobovanost v %
Věkové složení pedagogických pracovníků
Věk do 35 let 35 - 50 let nad 50 let Důchodci Celkem
Učitelé na SŠ Muži 8,33 13,99 21,72 2,95 46,99
Ženy 10,95 12,81 16,19 2,76 42,71
Učitelé na VOŠ Muži Ženy 1,15 0,05 1,64 1,25 3,29 0,87 0 0,24 6,08 2,41
Oddíl I : Výkon státní správy Výčet rozhodnutí ředitele podle zákona č. 561/2004 Sb., v platném znění, o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů,§3 odst. 2 písm a) až l), eventuelně počet odvolání proti tomuto rozhodnutí
Rozhodnutí ředitele
Střední škola
VOŠ
Počet rozhodnutí
Počet odvolání
Počet rozhodnutí
Počet odvolání
309 4 8 5 4 0 11 13 10 364
0
60 51 11 5 127
-
Přijetí ke studiu Nepřijetí ke studiu Přerušení studia Změna oboru Podm. vyloučení Vyloučení Opakování ročníku Uznání vzdělání Individuální plán Celkem
0
Celkem bylo ve školním roce 2006/2007 vydáno 491 správních rozhodnutí.
Rada školy Byly zřízeny Rady školy. A to jak rada pro střední průmyslovou školu, tak i rada pro vyšší odbornou školu. Obě rady se ve školním roce 2006-2007 sešly 2x. Při prvních schůzích rad probíhalo schvalování výročních zpráv za školní rok 2005-2006, při druhých hlavně zprávy o hospodaření. Kopie zápisů z obou jednání jsou přílohou této výroční zprávy. Složení školských rad: Rada Střední průmyslové školy: RNDr. Miloš Šifalda Ing. Jiří Štoudek Ing. Jiří Kříž, PhD. Ing. Irena Novotná PhDr. Rostislava Hanušová PaedDr. Libor Havelka
Rada Vyšší odborné školy technické: PhDr. Jiřina Válková Jan Hájek Milan Kopuletý Jakub Sochor Ing. Jaroslav Kotásek PaedDr. Libor Havelka
Přehled kontrol provedených ve školním roce 2006/2007: 6. 11. 2006 - kontrola provozu stravovacího zařízení provedená Krajskou hygienickou stanicí Jihomoravského kraje 28. 11. 2006 – veřejnoprávní kontrola provedená majetkovým odborem Krajského úřadu Jihomoravského kraje 22. 3. 2007 - kontrola dodržování obecně závazných předpisů v oblasti školního stravování provedená odborem školství Krajského úřadu Jihomoravského kraje 13. 6. 2007 – daňová kontrola provedená Finančním úřadem Brno 1 Kontrola ze strany Školní inspekce ve školním roce 2006/2007 neproběhla.
Část V. Oddíl K : Poradenské služby na školách SPŠ a VOŠ Údaje o pracovnících školy Fyzický počet výchovný poradce školní metodik prevence
kvalifikace, specializace
dosažené vzdělání
věková struktura nad do 35 let 35 - 50 let 50 let
FF UK-pedagog, VŠ Mgr.,PhD. 1 psycholog 0
0
0
0
1
důchodci 0
0
0 0 0 0 věková struktura kvalifikace, dosažené úvazek nad specializace vzdělání do 35 let 35 - 50 let 50 let důchodci FF UK-pedagog, VŠ 0,13 psycholog Mgr.,PhD. 0 0 0,13 0
školní psycholog školní 0 0 0 0 spec.pedagog (*) *) zařazený podle Metodického pokynu MŠMT ČR č.j. 13 409/98/24, bod 2.6. Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve školách
0
0
0
Finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů (ne z KÚ Jmk) Program (grant) OPRLZ
Organizace poskytující grant Svaz sléváren ČR - fondy EU
Výše fin.částky (v Kč) 705 916,- Kč
Finanční prostředky z jiných zdrojů v okrese Zdroj
Výše fin.částky (v Kč) 0
žádný
Část VI. Další údaje o škole a/ Mimoškolní aktivity -
-
na škole působí občanské SDRUŽENÍ RODIČU, které úzce spolupracuje s vedením školy při řešení otázek koncepce, hospodaření, řešení pedagogických problémů, mimoškolních činností apod. škola má uzavřenou dohodu o vzájemné spolupráci s předním brněnským podnikem ABB EJF s r.o. a udržuje kontakty s desítkami výrobních a hospodářských organizací a společností, především z hlediska zajišťování odborných prací a exkurzí a budování povědomí studentů o možnostech trhu práce v regionu. Dále škola spolupracuje s celou řadou předních podniků jihomoravského kraje, např.: SolidVision, s.r.o., POCLAIN HYDRAULICS, s.r.o., Honeywell, s.r.o., Slévárna HEUNISCH Brno, s.r.o., DI Industrial, s.r.o., SMC Industrial Automation CZ s.r.o., Kovoprojekta Brno, s.r.o., SIEMENS, s.r.o., Frencken Brno, s.r.o., Tyco Electronics, IG WATTEEUW, Svaz sléváren ČR. ve školním roce 2006/2007 jsme vydali speciální číslo školního časopisu Sokolská plus speciál, které bylo zaměřeno na představení studijní nabídky školy, jejích sociálních partnerů a možnosti uplatnění absolventů školy ve strojírenské praxi. na pravidelných setkáních škola udržuje kontakty s bývalými pracovníky školy i absolventy.
Na všestranný rozvoj žáků má velký vliv i působení mimo výuku. Zde sehrávají významnou úlohu zájmové kroužky. Nejvíce rozšířené jsou kroužky sportovní, kroužky výpočetní techniky a v poslední době stále častěji populárnější kroužky odborné a to v oblasti programování CNC strojů a kroužek automatizace.
Sportovní kroužky, které úspěšně reprezentují školu: - fotbal - basketbal - volejbal - hokejbal - stolní tenis - házená Dále na škole působí kroužky vodní turistiky a florbalu.
Ostatní kroužky : -
kroužek automatizace a robotiky – zaměřený na schopnosti prakticky ovládat automatizační prostředky kroužky programování CNC strojů – rozšiřování dovedností v jedné z nosných činností školy kroužek CAD/CAM systémů v TTC – je určen převážně žákům 4.ročníku, umožňuje vyzkoušet praktické aplikace na pětiosém CNC stroji ve školícím středisku žáci mají možnost využívat po celou dobu provozu školy počítače s připojením k internetu školní počítačové sítě. v neposlední řadě jsou důležité i kroužky doučovací – zejména z MAT, MEC.
Další aktivity: - v měsících květnu a červnu proběhla praxe uměleckých kovářů 3. ročníků v rakouském Ybbsitzu - škola spolupracuje s obcí Těšany a je spoluorganizátorem akce „Mladý těšanský kovář“. Akce proběhla v rámci Dnů evropského dědictví a lidových těšanských slavností. Pořadatelem akce jsou: radnice Těšany, Technické muzeum Brno a naše škola. - studenti uměleckých oborů se zúčastnili 26. ročníku mezinárodního setkání uměleckých kovářů na hradě Helfštýně - Hefaiston 2007, kde získali několik ocenění - v Bystřici nad Pernštejnem se žáci zúčastnili Slévárenských dnů (výstava prací našich studentů a ukázka řemesel) - v červnu proběhlo 5. mezinárodní setkání uměleckých kovářů na Vysočině – BRTNICKÉ KOVADLINY (výstava prací našich studentů) - v brněnském klubu Mýdlo představili studenti své výrobky na 4. ročníku kovářské výstavy Světlo v Mýdle - 40 žáků se zúčastnilo letního sportovního kurzu v Chorvatsku (Omiš). - žáci III. ročníků absolvovali vodácký kurz na Vltavě - v oblasti kulturní měli žáci možnost navštívit již tradičně řadu filmových a divadelních představení a jiných kulturních akcí organizovaných školou mimo vyučování - žáci navštívili výstavu výstavy v Technickém muzeu a Design centrum.
-
návštěva Mezinárodního strojírenského veletrhu a veletrhu INVEX. studenti se aktivně zúčastnili sbírkové akce Svazu vozíčkářů „Zasukované tkaničky“
b/ Účasti školy v soutěžích
SOUTĚŽE VE ŠKOLNÍM ROCE 2006/2007 HEFAISTON 2007 – mezinárodní setkání kovářů na hradě Helfštýně Žáci naší školy získali 4 hlavní ocenění. FYZIKÁLNÍ OLYMPIÁDA Do krajského kola kategorie B postoupil žák Pavel pospíšil, 3.F FYZIKÁLNÍ CIRKUS – celorepubliková soutěž Soutěže se zúčastnily 3 družstva naší školy ze 7 týmů zúčastněných CELOSTÁTNÍ KOLO MATEMATICKÉ SOUTĚŽE SOŠ v kategorii
I. ročníků - celkem 365 řešitelů - 17. a 87. místo II. ročníků - celkem 353 řešitelů – 20. místo III. ročníků – celkem 348 řešitelů – 36. a 56. místo IV. ročníků – celkem 314 řešitelů – 43. a 87. místo
V II. kole 56. ročníku Matematické olympiády – kategorie C – Jihomoravský kraj získáno ze 107 zúčastněných 35. – 41. místo.
SOUTĚŽ ŽÁKŮ V MATEMATICE - KLOKAN Školní kolo kategorie JUNIOR ( 1. a 2. ročníky )
kategorie STUDENT
1. místo
Vladimír Netopil, 2.F
2. místo
Jakub Kříž, 1.G
3. místo
Jan Tušla, 1.F
1. místo
David Voskovec, 4.E Jan Hrubý, 3.F
( 3. a 4. ročníky ) 2. místo 3. místo
Pavel Pospíšil, 3.F Roman Doležel, 3.F
ŠKOLNÍ SOUTĚŽ V NEJ Soutěže se zúčastnilo 50 žáků Víceoborová přehlídka zájmových aktivit mládeže „ BRNĚNSKÉ KOLO “ Studenti naší školy se zúčastnili soutěže Brněnské kolo v následujících kategoriích: Kresba, grafika Cena -Václav Mařík Čestné uznání – Lucie Nebřenská Užité umění Čestné uznání - Pavel Uedl Užité umění – práce s kovem, drátování Čestné uznání - Petr Uher, Markéta Lopraisová, Michal Miller, Klára Proksová Keramika Cena – Kateřina Šťastná, Vojtěch Gloza Fotografie Čestné uznání – Vojtěch Jurček, Antonín Juračka, Michal Weigel, David Valašek V celostátní soutěži „Návrh na logo MAS Moravský kras“ získal Antonín Juračka 6. místo Na 5. mezinárodním setkání kovářů BRTNICKÉ KOVADLINY získalo ocenění 5 studentů ( Pavel Skalský, Adam Šuba, Zdeněk Russmann, Roman Hrdý, Lucie Kolodžejová)
SPORTOVNÍ SOUTĚŽE Výsledky městských sportovních přeborů středních škol pořádaných OR AŠSK I. pololetí: Stolní tenis – 1. místo (dívky) Basketbal – 3. místo (dívky) Plavání – 1. místo (chlapci) Šplh – 2. místo (chlapci) Florbal – 2. místo (dívky) V soutěžích Jihomoravského kraje – Středoškolský atletický pohár získaly dívky 3. místo ve školním tenise a 2. místo chlapci v plavání V hodnocení brněnských středních škol v I. pololetí 2006/2007 se naše škola umístila na 3. místě. Výsledky městských sportovních přeborů středních škol pořádaných OR AŠSK II. pololetí: Futsal – 3. místo Čtyřboj zdatnosti - 2. místo (dívky) Házená – 1. místo (chlapci) Malá kopaná – 2. místo V republikové soutěži ve šplhu získali chlapci 8. místo
c/ Spolupráce školy s dalšími subjekty (jiné školy, občanská a zájmová sdružení ) - pro ZŠ organizujeme exkurze , informujeme žáky o možnostech studia - škola úzce spolupracuje se základními školami v rámci celého města Brna a blízkého okolí. Z těchto škol pak získáváme zájemce o studium na naší škole. - spolupráce s VUT je rozsáhlá, zejména v předmětu KOM, AUT, CNC a dalších odborných předmětech - naše škola je členem několika asociací a společností a to jak vzdělávacích, tak profesních. : Vzdělávací asociace: Asociace středních průmyslových škol Asociace vyšších odborných škol Profesní asociace: Česko-moravská společnost pro automatizaci -
úzká spolupráce s Úřadem práce na zvýšení počtu zájemců o studium strojírenských oborů a uplatnění absolventů i na dalším vzdělávání nezaměstnaných a pracovníků organizací ve školním roce 2006/2007 probíhaly naposledy kurzy počítačové gramotnosti pro pedagogické pracovníky ZŠ a SŠ v rámci programu SIPVZ proběhlo pravidelně školou pořádané a organizované pracovní setkání s pracovníky Úřadů práce, zaměstnavatelské sféry a škol k uplatnění absolventů
-
úzká spolupráce se „Svazem slévárenství“ na koncepci slévárenských a technologických vzdělávacích programech. V současné době probíhající partnerství v programu OPRLZ financovaného ESF. Jde o vytvoření, ověření a zhodnocení tří profesních kvalifikačních kurzů v oblasti slévárenství: tavič, mistr ve slévárně a obchodník ve slévárenství.
d/ Účasti žáků a pedagogů školy na životě v obci: -
aktivní účast na úspěšném veletrhu středních škol. účast na veletrzích škol v Břeclavi, Vyškově, Hodoníně, Blansku a Třebíči organizace soutěže ve volejbale ve spolupráci s AŠSK spolupráce s Technickým muzeem a obcí Těšany účast na veletrhu Gaudeamus
e/ Spolupráce školy s výrobními podniky apod. Škola spolupracuje s předními brněnskými podniky a akciovými společnostmi. Studenti se seznamují s budoucími pracovišti formou exkurzí a škola napomáhá podnikům při vyhledávání schopných budoucích pracovníků. Mezi tradiční partnerské společnosti se řadí ABB, Alstom Power, Šmeral, Zetor a Kovoprojektaa také spoustou jiných, které již byly uvedeny v předešlých částech této výroční zprávy. Spolupráce s výrobními podniky probíhala na mnoha úrovních, z nichž nejvýznamnějšími je zajištění praxí žáků 3.ročníků SPŠS a VOŠT a spolupráce při zajišťování odborných exkurzích. Nejvýznamnější exkurze byly do podniků Alstom Power, Poclain Hydraulics, JE Dukovany, Dalešice a další. Praxe žáků 3. ročníků SPŠ byla v souladu s učebními plány a největšími partnery při zajišťování praxí byli ALSTOM POWER Brno, ABB EJF s.r.o., AHOLD, APOS Blansko, BMT Brno, Brilant a.s., České dráhy, Delong instrument a.s., Hošek Motors, IMOS Brno, InfoTel, Invesys systems, JME a.s., Kovoment, Metal Progres a.s., Strojprojekt, Teplárny Brno, Zetor Brno a velké množství dalších menších firem a podniků. Byla zahájena úzká partnerská spolupráce se Svazem sléváren ČR při zahájení realizace projektu OPRLZ financovaného ESF. Škola v projektu vystupuje jako partner a jde o vytvoření modelu dalšího vzdělávání a rekvalifikací v oblasti slévárenství. f/ Vzdělávání dospělých Další vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků SPŠ a VOŠ ( včetně řídících pracovníků školy ) Typ kurzu/školení Výpočetní technika Pedagogická školení a kurzy Kurz konstruování v CAD Jiné odborné kurzy Ekonomické, účetní, personalistika celkem
Počet zúčastněných
77 4 8 12 16 117
Vzdělávání dospělých, které škola zajišťuje Typ vzdělávání délka Proškolení pedagogických pracovníků v rámci úroveň P projektu SIPVZ, 25 hodin ( pro pracovníky jiných škol ) Konference " Uplatnění absolventů SOŠ " 6 hodin Uspořádání Mezinárodní konference FORMY BRNO 2007 16 hodin
-
počet 62 58 96
uspořádání mezinárodní konference „Formy Brno 2007“ pro pracovníky hospodářské sféry, odborné učitele i studenty ( 96 účastníků ), semináře pro studenty „ Formy “ se zúčastnilo přes 42 osob škola jako akreditované pracoviště MŠMT proškolila v rámci projektu PI informační gramotnosti dle SIPVZ ve čtyřech modulech 820 pedagogických pracovníků z 25 brněnských ZŠ a SŠ organizace kurzů matematiky pro žáky ZŠ ( délky kurzu: 20 hodin, počet účastníků: 18 ) škola jako akreditované pracoviště provádí testování počítačové gramotnosti v rámci projektu ECDL, proškoleno a certifikáty získalo 15 žáků a frekventantů.
Část VII. Zhodnocení a závěr SPŠ a VOŠT Sokolská 1 plní funkci víceúčelové vzdělávací instituce poskytující sekundární a terciální vzdělávání ve formě denní. Nosnými obory se opět stává obor strojírenství s několika zaměřeními , technické lyceum a umělecké zpracování kovů a drahých kamenů. Větší pozornost si vyžádá do budoucna postsekundární vzdělávání navazující na vzdělání středoškolské. Zájem v posledních letech odpovídá kapacitním možnostem školy. V současnosti je škola počtem žáků v maturitních studijních oborech jednou z největších středních škol poskytujících technické vzdělávání v regionu. Výuka je zajišťována především erudovanými interními učiteli s určitým podílem externích učitelů. Dalším vzděláváním pedagogických pracovníků a přijímáním kvalifikovaných absolventů se oproti minulému období zvýšila aprobovanost učitelů. Při tvorbě školních vzdělávacích programů, zajišťování praxí a exkurzí škola úzce spolupracuje s předními brněnskými podniky a společnostmi, Úřadem práce, Obchodní a hospodářskou komorou i státní správou. Účinná spolupráce je navazována především s transformovanými výrobními organizacemi se zahraniční finanční účastí, kde převažuje vysoká úroveň technologií.
Od září 2006 bylo definitivně dokončeno sestěhování sloučených škol na pracoviště na Sokolské ulici. Současně s tímto sestěhováním škola předala prostory a pozemky na ulici Cyrilská k následnému prodeji JmK. V říjnu 2005 byla zahájena dostavba dílenských provozů na Sokolské. V květnu 2006 byla přístavba předána a v červnu zkolaudována. Od 1.9.2006 již výuka probíhá kompletně na ulici Sokolská. Škola dostavbou získala kompletní technologii pro výuku strojírenských a slévárenských oborů. Také bylo nutné s ohledem na realizaci praktických maturitních zkoušek v tak velkém počtu maturujících žáků vytvořit nový systém těchto zkoušek. V tomto školním roce proběhl již druhý ročník dlouhodobých praktických maturitních zkoušek. Výsledky těchto zkoušek a také obhajované práce jsou jasným dokladem smysluplnosti této změny. V současné době škola zahájila tvorbu vlastních školních vzdělávacích programů pro všechny nosné obory denního studia. Také byl akreditován studijního programu vyšší odborné školy „Počítačová podpora v řízení podniku“, podle kterého začneme vyučovat od školního roku 2008/2009. V předchozím školním roce probíhala velká investiční akce „Přístavba dílen“, která v průběhu druhého pololetí školního roku 2005/2006 byla zakončena předáním dokončeného díla. Po realizaci této akce bylo i pracoviště Cyrilská přestěhováno do nově vybudovaných prostor a škola je od 1.9.2006 pouze na jednom pracovišti. Toto sestěhování v konečném důsledku vedlo k lepšímu využití kapacity školy a tím i nemalým úsporám provozním. Také řízení celého pedagogického procesu je od 1.9.2006 snazší než v předešlých letech a také efektivnější a flexibilnější. V souvislosti se zmíněnými změnami lze jen konstatovat, že škola operativně zareagovala na sloučení dvou průmyslových škol a nově přijatou legislativu a plnila svoji funkci vzdělávací instituce v mezích svých možností. Ve školním roce 2006/2007 byly v podstatě priority dány provedenými změnami. Prioritou číslo jedna byla kontrola efektivnosti úpravy učebních plánů a získání zpětné vazby z této změny. Dalším důležitým bodem, na který bylo třeba se zaměřit je realizace a vyhodnocení nového modelu praktické maturitní zkoušky. Všechny tyto úkoly byly splněny beze zbytku. Také se podařilo připravit kvalitní základ pro stavbu a tvorbu školních vzdělávacích programů podle kterých bychom měli začít vyučovat nejpozději od školního roku 2009/2010 Pro příští školní rok je nutné se zaměřit na dokončení školních vzdělávacích programů, zavádění nových metod do výuky a v neposlední řadě na efektivnější využívání informačních technologií jak v řízení a organizaci chodu školy, tak i ve výuce.
V Brně dne 30. září 2007
Ing. Ladislav Němec ředitel školy
