1.číslo – Říjen 2005
☺ ěco o nás… Právě držíte v rukou „ překvápko “ tohoto školního roku , tudíž náš zbrusu nový školní časopis s názvem Školní Očko. Jeho prostřednictvím vám budeme přinášet ty nejnovější * „drby“ a zprávy z naší školy. Nebudou chybět ani rubriky o zvířatech a autech, různé ankety nebo vtipy. Doufáme, že se vám náš časopis bude líbit a budete se těšit na další číslo! Vaše školní „redakce“.
A tady jsou naši redaktoři… Terka Rothová, Honza Kvarda, David Buchta, Katka Kalinová, Iza Pavloková, Jarek Pašek, Míša Halvoníková, Míša Brandysová, Tereza Rykrová, Silvie Slívová, Hanka Slichová, Franta Roth, Venda Němcová, Petra Wrublová, Lenka Tkačová, Kristýna Pavloková –v čele s paní učitelkou Evou Foukalovou.
SKŘÍŇKOMÁ IE
Hned na počátku školního roku nastal velice závažný problém. Žáci druhého stupně vyfasovali v šatnách skříňky na uschovávání svrchních oděvů a obuvi. Ve školním řádě je jasně napsáno, že skříňky slouží pouze na odkládání oblečení nikoliv na odložení učebnic či jiných pro některé žáky zcela nepotřebných věcí. Jako je například: zatím nepoužívána učebnice fyziky, občanské výchovy, přírodopisu, chemie nebo pravítka do matematiky. Dokonce byl zde případ několika odvážlivců, kteří byli tak leniví, že si aktovky s učením nechávali ve skříňkách. Jaké pak je ráno čekalo překvapení, když doma přebytečné batohy v uzamčených skříňkách nebyly. Nastala tedy otázka: „Kdo pak je ten důmyslný zloděj učebnic, který nepotřebuje ani páčidlo ani jiné drastické pomůcky na otevření pevné euro skříňky? Že bychom měli v šatnách nějaké skřítky nebo jiné kouzelné pohádkové bytosti?“ Představa Harryho Pottera v šatně je sice hezká, ale nikdo z nás si nemyslel, že by nám, zrovna tak inteligentní, Harry „čmajznul“ učebnice. Otázka nám byla po chvíli zodpovězena Do šatny vstoupila ladným krokem a s velice vážným obličejem paní učitelka Kubická. Byla to právě ona, kdo našemu kamarádovi Jarkovi Paškovi vybrala skříňku i s nalepeným kalendářem. Vyžádala si po něm klíčky od jeho skříňky a sdělila mu, že za porušení školního řádu si bude věci odkládat ve společných šatnách prvního stupně. Stejný osud čekal i ostatní neposlušné žáky se stejným problémem. Odebrání skříňky se zdálo jako velice krutý trest. Naštěstí jim byly za týden skřínky vráceny s tím, že ještě jednou poruší-li školní řád, tak jim budou skřínky odebrány na pořád. Kromě tohoto problému s učebnicemi se nám nelíbilo to, že si do skříněk nemůžeme nalepit plakáty svých idolů. Nevím jak vy, ale nám by ve škole hodně zlepšilo ponurou školní náladu, kdybychom otevřeli skřínku a tam by na nás vykoukl plakát např. naší oblíbené skupiny. Myslíme si , že by to mělo i pozitivní dopad na učení a na náš prospěch. Jelikož je vylepování plakátů taktéž zakázáno, nezbývá nám nic jiného než chodit do školy zamračeni. Proto nám zbývá jediné. Žáci nezoufejte. Na střední škole si budete moci skřínku třeba i vytapetovat plakáty teletubies!
S velikým úsilím vypracovaly Milarca a Kikuška.
ovinky V letošním školním roce zasedli u nás do školních lavic také prvňáčci. Jejich třídní učitelka je p. Šárka Mrózková. Doufáme, že se jim u nás bude líbit a budou mít samé jedničky.
Také máme tři druháky, kteří mají za třídní učitelku p. Ilonu Rackovou. Rovněž jim přejeme mnoho úspěchů.
Také vítáme nové žákyně v 6. třídě ze ZŠ Lučina. Určitě už mají spoustu nových kamarádů.
-1-
Několik postřehů kluků šesté a sedmé třídy o prvních dojmech ze školy.
Škola se mi moc líbí, protože má krásné barvy.Ve škole máme nové knihy a pomůcky.
Nejvíc nám vadí, že do skříněk nemůžeme lepit plakáty.Nelíbí se nám, že do třídy přišli samé nové holky a žádní kluci. Nejhorší je, že tu není fotbal .
Při prvním příchodu do školy jsme se radovali z nových skříněk, byli jsme rádi, že jsme se nemuseli převlíkat v těch hrozných sklepích. Tyto skříňky jsou modré a žluté. Každý dostal svůj klíč a David hned druhý den ztratil klíč. Vadí nám, že máme rozbité lavice a staré židle. Přitom jsme si vážili lavic a nových židlí, které jsme měli ve 4 a v 5 třídě. Jinak jsme rádi, že nám přibyly nové předměty a kroužky například: fyzika, rodinná výchova, občanská výchova, cizí jazyky, zeměpis, dějepis a přírodopis.
Krásné jsou nové učebnice, které jsme dostali na začátku školního roku.Jistě jsou zajímavé předměty, které nám na začátku roku přibyly.
Ale tato škola má i své nevýhody. Například nemá vlastní autobus, který by nás dopravil do školy i zpět. Peníze na autobus by byly použity ze SR. Nelíbí se nám, že nechodíme do přírody a nepozorujeme zvěř. Mohli bychom mít více volných hodin a hodinu povinné výuky na internetu. Ve škole by mohlo být například akvárium s rybičkami.
Interview s novými učiteli a naše otázky nám odpovídaly paní učitelky Šárka Mrózková a Ilona Racková
Jak se vám líbí na naší škole? p. uč. I.Racková: Moc. p. uč. Š. Mrózková: Moc, moc. Velmi pěkná, působí na mě velmi pozitivně.
Máte nějaké zkušenosti s prací ve škole? p. uč. I.Racková: Ano. 21 let. p. uč. Š. Mrózková: Učím už 27. rok.
Jaký máte názor na náš učitelský sbor? p. uč. I.Racková: Přijali mě pěkně. p. uč. Š. Mrózková: Všechny mám ráda.
Jaké myslíte, že má škola nedostatky? p. uč. I.Racková: Vždyť je opravená, tak jaké nedostatky může mít? p. uč. Š. Mrózková: Zatím jsem neměla možnost se s nějakým setkat.
Těšila jste se do nové práce? p. uč. I.Racková: Ano. p. uč. Š. Mrózková: Já se těším každý rok.
Co děláte, když se vrátíte z práce? p. uč. I.Racková: Pracuji na zahrádce, učím se. p. uč. Š. Mrózková: Chvíli relaxuji s pejskem a potom se připravuji do školy.
Co byste popřála škole a žákům do nového školního roku? p. uč. I.Racková: Hodně sil, úspěch a deváťákům správný krok do škol. p. uč. Š. Mrózková: Úsměv na tváři a ať se jim vše podaří.
,,Maitky‘‘
AKETA
Co si myslí noví žáci o naší škole?
Ptali jsme se: Hany Wrublové 6.tř. – Která paní učitelka je ti nejmilejší? – Odpověď zněla: Asi paní Foukalová. Terezy Mojžíškové 6.tř. – Co si myslíš o své třídní učitelce? Odpověď zněla: Ale jo, ujde! Martiny Tkačové 6.tř. – Máš strach ze starších žáků? Odpověď zněla: NE! Veroniky Kropové 6.tř. – Co takhle obědy ve školní jídelně, chutnají? Odpověď zněla: No jo, ne, já nevím?!
Copak říkají žáci na nové šatny?
Ptali jsme se:Tomáše Peciny 9.tř. – Co říkáš na nové skříňky? Odpověď zněla: Jsou úžasné, ale je jich málo. Nikoly Kičmerové 9.tř. – Víš o tom, že jakékoli zkrášlení skříňky je zakázáno? Porušila jsi i přesto zákaz? Odpověď zněla: Ano vím, ale dala jsem si tam na plakáty magnety místo lepící pásky. Markéty Kurowské 8.tř. – Myslíš, že jsou skříňky lepší než obyčejné šatny? A v čem? Odpověď zněla: Jo, můžu si tam dát cokoli a nikdo mi to nečajzne!!!
Evropský den jazyků 27. 9. 2005 proběhlo na naší škole projektové vyučování na téma Evropský den jazyků. Žáci od 4. do 9. třídy byli losem rozděleni do 10 družstev. Tato družstva pak plnila úkoly na 10 stanovištích. Úkoly si připravili učitelé naší školy. Žáci se snažili získat co největší počet bodů. Skládali puzzle naší republiky, překládali názvy potravin do různých jazyků, přiřazovali vlajky k různým zemím, hledali informace na internetu, prokazovali všeobecné znalosti, poznávali evropské písně a osobnosti. Každá třída měla svým oblečením v barvách státní vlajky reprezentovat jeden ze států. Byli jsme opravdu všichni mile překvapeni, když se i ti největší školní povaleči zapojili a přišli do školy oblečeni v barvách vylosovaného státu. Evropský den jazyků se nám moc líbil! Myslíme si, že by se měl tenhle svátek slavit taky příští rok. Byla to super zábava!!! Milarca a Kikuška
Úspěchy našich žáků První vlaštovka úspěchů Naši žáci se zúčastnili Okresního kola v přespolního běhu.
Zúčastnili se žáci první, druhé a třetí třídy. Z první třídy se zúčastnila dívka Kateřina Slivková a ta se umístila na druhém místě. Z druhé třídy se zúčastnil Adam Bogdanovič a ten se umístil na třetím místě. A ze čtvrté třídy nás reprezentovala dívka Kateřina Kovaříková a obsadila krásné třetí místo.
Všem gratulujeme a přejeme hodně úspěchů v dalších soutěžích.
Autorem:Terik
CYKLOVÝLET 1. akce ve školním roce 2005 – 2006
2. září 2005 – první cyklovýlet
2. září 2005 se konal náš první cyklovýlet. Po vyřešení všech technických závad našich kol náš peloton, ve kterém byli i devaťáci, vyrazil ve 12:30 pod vedením p. uč. Fojtíkové do Komorní Lhotky. Doprovázely nás taky p. uč. Kubická, Řeháková a Chrobočková. Jeli jsme kolem hotelu Albo po různých voloveckých cestách až do naší první zastávky v K.H. Tam jsme se zastavili u studánky a šli jsme se podívat ( až na některé ) do lomu. Následně jsme se posilnili zmrzlinami a jinými dobrotami. Nasedli jsme a naším dalším cílem se pro změnu stala hospoda Harenda, u níž jsme načerpali opět síly a ještě jednou u hospody Kohutka. Pak už byl náš cíl cesty jasný: domov. Už jsme se nikde nezastavovali a projeli Dobraticemi kolem nového mostu, dále přes Vojkovice, Horní Domaslavice až ke škole. Potom se naše cesty rozdělily do našich domovů. Výlet se nám všem moc líbil nejen proto, že bylo moc krásné počasí, ale taky jsme viděli spoustu zajímavých vesniček a cest.
autor: Lenka Kubická
Náš tip na další výlet Náročnější cykloturistická trasa, 24 km, s větším převýšením na Smrček a na Pstruží, více vhodná pro horská kola.
Jak pomáháme přírodě Nejdůležitější je, abychom naší přírodu chránili před lidmi, kteří ji znečišťují a poškozují. Měli bychom sbírat v našem okolí a také jinde odpadky, které tam zanechávají lidé, jimž je jedno, jak příroda kolem nich vypadá.Neustále připomínat různými prostředky, jak si svou přírodu v našem okolí zkrášlit a udržovat. Neměli bychom zbytečně poškozovat stromy, keře, znečisťovat rybníky, přehrady a řeky například tím, že přijedeme do přírody umýt své auto, nebo odhodit do nich své odpadky, abychom nemuseli platit za popelnice . Dále bychom měli všechen použitý papír odnést do sběru, aby mohl být znovu zpracován například na naše školní sešity a tím ušetříme kácení stromů v lese. Ve svém volném čase bychom mohli pomáhat čistit lesy, vysazovat stromy za stromy pokácené nemocné a uříznuté například lidmi o vánocích.To aby nemuseli za ně platit v obchodě. Také svou pomocí při čištění potoků, řek a rybníků přispějeme k tomu, aby v nich mohli žít ryby, raci a jiní vodní živočichové. Dospělí by měli používat co nejméně své automobily, aby nebyl znečištěn vzduch, který vdechujeme my, živočichové i rostliny okolo nás. Dále bychom měli omezit stavbu továren, které vylučují škodlivý popílek do ovzduší. Tak nám pomalu příroda umírá a musíme jí vytvářet uměle. Tímhle článkem jsme chtěli všechny upozornit na to, aby jste se nad sebou zamysleli a uvědomili si, co si vlastně pro zlepšení životního prostředí děláte!
Šťastný začátek se smutným koncem
V Ostravské zoo se narodilo mládě hrocha obojživelného.Ve volné přírodě se vyskytuje v Malajsii, Sumatře a Borneu. Žije na březích řek a jezer. Každý den tráví až 16 hodin ponořen ve vodě, aby se ochladil. Hroch umí velmi dobře plavat ,ale přednost dává chůzi po dně .Ani se mu nedivím. Plavat tak dlouho a ještě s jeho malými nožičkami při poměru k tělu by se mi opravdu taky nezamlouvalo. Dokáže zadržet dech až na pět minut, takže v sebeobraně by jste ho neutopili. Přeprat by jste ho asi nepřeprali, protože patří k největším suchozemským savcům na světě, větší než on je jen slon a nosorožec. Měří 4,6 metrů a jeho hmotnost je 4500 kg. Proto vám radím s hrochem si raději nic nezačínejte. Náš hroch byl však ještě malý, narodil se 7.září 2005. Byl moc roztomilý, ale potkal ho velmi smutný konec. 17.září náhle zemřel na otravu krve. Na otravu krve umírají hroši i ve volné přírodě . Když jsme psali, že se narodil malý hroch, tak jsme netušili, co se stane za deset dnů. Náš malý hroch už mezi hrošími kamarády není a bohužel už nikdy nebude.
PRŮŠVIHY Toto je další z našich rubrik.Přečtete si zde veškeré průšvihy a vše kolem nich. Rádi bychom začali s novým problémem a tím jsou školní skřínky.Jistě všichni víte, že jsou ve škole nové šatny. Každý žák druhého stupně má svou přidělenou skřínku, kterou si může uzamknout klíčem, který rovněž dostane.Jenže je ve školním řádu napsáno, že slouží pouze pro odkládání svršků, ale nikde se nepíše o tom, že se ve skřínkách mohou odkládat aktovky a knihy.Tudíž se tato informace bere automaticky jako předpis, který se nesmí porušovat.Na to hned doplatili dva žáci deváté třídy, kteří si své věci nechali ve skřínce přes noc a tím narušili školní řád. Proto jim byla výstražně skříňka zabavena a za týden vrácena s tím, že se to nesmí opakovat. Mezi tím však museli používat šatnu páté třídy. Doplatil na to Jaromír Pašek a Denis Citnar, oba z 9.A. V pátek 16.9. spěchala na WC jistá Kamila Geletová a shodila vystavenou tabuli s obrázky dinosaurů. Podle ní tuto tabuli shodila vichřicí za jejími zády. Podle svědků ale uklouzla a neúmyslně shodila tuto tabuli sebezáchranným manévrem. Jisté je však to, že tuto tabuli vzal její otec k sobě na opravu.
Naše paní ředitelka dne 15.9. nachytala naše kuřáky v akci po osmé vyučovací hodině za místním restauračním zařízením „Hospoda Kopačka“. Byli tam tito tři žáci: Daniel Matýsek, Dominik Horák a Michal Zelený. O tomto prohřešku byli informováni rodiče.
Asi jste si jistě všimli, že tu máme nový průšvih a to bláznivou kombinaci Petra Fojtíka a Veroniky Markové. Po dlouhém snažení to vypadá, že se tito dva žáci dali dohromady, ale nevypadá to na moc dlouho, protože jsou momentálně na sebe naštvaní. Kůůůře
Vtípky ze školních lavic Mami, mě se do té školy nechce. Děvčata ze mě mají srandu, kluci mi tam podráží nohy, učitelé mě nemají rádi, já tam nepůjdu!" "Musíš, jednou jsi tam ředitel..."
Začal nový školní rok a učitel se ptá: „Tak co, Pepíčku, opakoval sis přes prázdniny počty?" „Ano, prosím." "Tak se předveď a počítej." „Sedm, osm, devět, deset, spodek, filek, král a eso."
"Tak co, Michale, jak dopadlo vysvědčení?" chce vědět maminka. "To je přece vedlejší, mami, hlavně, že jsme zdraví."
Pepíček sedí na zkoušce proti učiteli a učitel se ho ptá: "Když spolu dva lidé hovoří a jeden z nich je hlupák, co se stane?" "Ten druhý neudělá zkoušku," odpoví Pepíček.
"Pepíčku, řekni dvě zájmena." "Kdo, já?" "Výborně, Pepíčku."
Ptá se učitel žáka při zkoušce: „Co víš o významných matematicích starého Řecka?“ Žák pohotově odpoví: „Všichni zemřeli.“
Přinese Pepíček domů poznámku: Smrdí, umýt. Otec odepíše učitelce: Nečuchat, učit.
Auto&Tuning Škoda, že se nevyrábí. Co myslíte vy ????
Tak lidičky, dnes tu máme náš první speciál auto. Mám na vás dotaz, co na tohle autíčko říkáte??? Mě osobně očarovala, už když jsem ji spatřil v roce 2002 na fotkách z Ženevy, kde bývají ty nej. autosalony. Tento vůz vychází ze svého většího a luxusnějšího bratra Škody Superb, ale jak vidno na kráse ještě nabralo, síle a umu taky. Má třídveřovou karoserii, snížený podvozek a jeho srdce tluče silou 142 kw/194 koní na 950kg hode živé váhy. Tak co na ni říkáte ??? P.S.: No já osobně říkám Škoda je Škoda a 200 koní je 200 koní.
Lopuch
Upozornění, vzkazy, připomínky
V měsíci říjnu se má podle plánu Dětského parlamentu uskutečnit fotbalový zápas mezi kluky devátých tříd. Jsme moc zvědaví, kdo se postará o organizaci a kdy zápas proběhne.
Nástěnkáři určitě zaregistrovali to, že 21.10. proběhne hodnocení nástěnek na téma: vznik samostatného Československa.
Pokud budete mít chuť napsat něco do školního časopisu, nahlaste se v PC učebně u p. uč. Foukalové. Můžete napsat článek, reagovat na časopis, podat inzerát, uveřejnit svou báseň nebo jiné dílo. Nestyďte se a pište.
