Strukturisasi Materi GERAK MELINGKAR BERATURAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMA/MA : Fisika : X/1
Andi RESKI_15B08047_Kelas C PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
A. Kompetensi Inti (KI) KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. B. Kompetensi Dasar dan Indikator KI 1
Kompetensi Dasar
Indikator
1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Mengenali dan mengagumi keteraturan dan mengatur alam jagad raya melalui pengamatan fenomena kompleksitas ciptaan Tuhan mengenai gerak melingkar alam fisis dan pengukurannya. beraturan dalam kehidupan sehari-hari
2
3
4
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan, melaporkan, dan berdiskusi. 3.5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan dan penerapannya dalam teknologi.
Melakukan percobaan secara aktif, kerjasama, jujur, teliti, berhati-hati, tanggung jawab, terbuka, disiplin, kritis, dan tekun.
1. Mengidentifikasi besaran-besaran pada gerak melingkar beraturan 2. Menganalisis percepatan sentripetal dan gaya sentripetal 3. Menganalisis gerak melingkar pada hubungan rodaroda 4.5 Menyajikan ide/gagasan terkait gerak melingkar (misalnya 1. Melakukan Percobaan untuk menentukan periode, pada hubungan roda-roda). frekuensi, kelajuan linear, dan kecepatan sudut pada gerak melingkar beraturan. 2. Melakukan Percobaan untuk menentukan percepatan sentripetal dan gaya sentripetal 3. Melakukan Percobaan untuk menganalisis kecepatan sudut dan kelajuan linear pada hubungan roda-roda
C. PETA KONSEP Gerak Melingkar Beraturan
Contoh Penerapan Dalam tekonolgi
Memilki Besaran Fisis Hubungan Roda-roda
Frekuensi Periode
Kecepatan sudut
Percepatan
1. Roda-roda Seporos 2. Roda-roda yang bersinggungan 3. Roda-roda yang dihubungkan dengan sabuk
Kelajuan Linear
Sentripetal Hubungan periode dan Frekuensi
Gaya Sentripetal
Hubungan Frekuensi dan Kecepatan sudut
Hubungan Kecepatan Sudut dan Kelajuan Linear
1. 2. 3. 4. 5.
Jam Tangan Kipas Angin Roda Sepeda Bianglala Kereta Luncur
Analisis Materi Terkait Prngetahuan dan Pengalaman Pendukung Jarum detik selalu menempuh sudut 360o selama 60 sekon (satu menit) atau menempuh sudut 6o selama satu sekon. Jarum menit selalu menempuh sudut 360o selama 60 menit (satu jam) atau menempuh sudut 6o selama satu menit. Jarum jam juga selalu menempuh sudut 360o selama 24 jam (satu hari). Jika suatu benda bergerak melingkar secara teratur seperti jarum detik, jarum menit, dan jarum jam maka benda-benda tersebut dikatakan melakukan gerak melingkar beraturan
Sebuah benda yang bergerak melingkar beraturan geraknya akan selalu berulang pada suatu saat tertentu. Dengan memperhatikan sebuah titik pada lintasan geraknya, sebuah benda yang telah melakukan satu putaran penuh akan kembali pada posisi semula. Sebuah bola diikat pada ujung seutas tali kemudian diputar dan menyebabkan bola tersebut bergerak melingkar beraturan sehingga percepatan sentripetal akan dihasilkan oleh tali (gaya tegangan tali). Begitupula dengan kendaraan yang bergerak pada jalan yang melingkar, percepatan sentripetal dihasilkan oleh gaya gesek permukaan jalan dengan roda kendaraan.
Ciri khas:
Gerak Melingkar Beraturan
Periode & Frekuensi
Percepatan Sentripetal
Besaranbesaran Fisis GMB
1. Laju Konstan 2. Kecepatan Berubah-ubah
Kelajuan Linear
Kecepatan Sudut
Gaya Sentripetal
Ketika kendaraan melewati jalan yang menikung (lintasan berbentuk lingkaran) kendaraan memiliki percepatan sentripetal akibat gesekan antara roda kendaraan jalan raya. Begitupula dengan electron yang mengelilingi inti sehingga membentuk lintasan berbentuk lingkaran memiliki percepatan sentripetal akibat gaya Coulomb.
Gerak melingkar lintasannya adalah lingkaran maka jarak tempuh benda adalah busur lingkaran. Jika dalam selang waktu t benda menempuh busur lingkaran s maka dikatakan benda mempunyai laju linear sebesar υ
Untuk benda yang melakukan gerak satu kali putaran atau satu lingkaran penuh akan membentuk sudut sebesar 360𝑜 dan bila dinyatakan dalam radian maka satu lingkaran penuh membentuk sudut 𝜃 = 2𝜋 radian dan waktu tempuh t =T
