A tantárgy/kurzus címe MŰEMLÉKVÉDELEM A kurzus típusa Előadás
A tantárgy/kurzus száma SGYMTET281xxx2/0/f/2 Óraszám/hét 2/2 óra
Félév 1. Kreditek száma: 2
Előadó tanár: dr.tech.Szabó László DLA, ny.főiskolai tanár Építészmérnöki Intézet (Tel.: 06/1/252-12-97, Berecz Tiborné intézeti titkár E-mail:
[email protected]
Részletes program 2015/16. tanév 1. félévére Konzul dátum Előadás táció hét 1. 09.18. Féléves ütemezés és a követelmények ismertetése; /péntanulmány megbeszélése. Irodalom. Bevezető tek/ gondolatok. Alapfeltétel a megfelelő felkészültség: meg kell ismerni a magyar történelmet, hagyományokat; a magyar építészettörténetet (építészeket, műemléki építészeket), az építészeti kultúra gyökereit és a nemzeti kulturális örökséget. 2. 10.02. A műemlék fogalma, legfontosabb ismérvei. Történeti-, esztétikai, etikai-, eredetiség-érték. Műemlékek különböző fajtái állapotuk, sorsuk, helyzetük; valamint rendeltetésük szerint. 3. 10.16. Népi „műemlékek”.Híres, ismert építészek munkásságának vizsgálata. NTDK; legfontosabb feladatok. Mire tanít a népi építészeti kultúra? NTDK szellemisége. Műemlékek megmentése. Konzerválás. Helyreállítás (különböző fajtái) 4. 11.06. Műemlékvédelem, „speciális” területe: városrészek védelme. Wekerle munkás és tisztviselő-telep. Szabadtéri Néprajzi Múzeumok.Tájházak. „Élő példák” a műemlékvédelemre: I. Épületrehabilitáció II. Falurevitalizáció 5.
11.20. Műemlékvédelem a gyakorlatban. Meghívott előadó: Dr.Nagy Gergely, okl. építészmérnök, az ICOMOS Magyar Nemzeti Bizottságának elnöke ZH kérdések ismertetése
Témakörök
1. témakör
2. témakör 3. témakör 4. témakör
5. témakör (7.) 6. témakör (8.) 7. témakör (10.) 8. témakör (11.) 7. témakörhöz
6.
7.
12.04. FÉLÉVVÉGI ÍRÁSBELI BESZÁMOLÓ Tantárgyfüzet bemutatása. Tanulmány beadása. 12.18. FÉLÉVVÉGI ÍRÁSBELI BESZÁMOLÓ eredmények ismertetése. Az előadáson elhangzottak összefoglalása. Tanulmány beadása. Félév lezárása.
Szorgalmi időszak vége: 2015. december 18. Pótlások időpontja : 2015. december 21.-23. ( az időpontot közös megegyezéssel időben pontosítjuk.) Tanácsolt a TANULMÁNY készítésének folyamatos konzultálása, amely az előadásokon és a konzultáció időpontjában megoldható.
KÖVETELMÉNYEK A 2015/2016. tanév 1. félévére 1. Írásbeli beszámoló: a T. Hallgató az „1 órás” félévvégi írásbeli beszámolón az addig leadott anyagból feltett kérdésekre ad választ. El kell érni az elégséges szintet. Az eredménytelen írásbeli beszámolót a 15. héten lehet pótolni. 2. Tanulmány: A T. Hallgató a félév során egy választott műemléképületről tanulmányt készít, amelyet A/4 formátumú, feliratozott, karton (pl.:fotokarton) borítóban kell beadni és min. 10 gépelt oldal szövegrészt – saját véleményt is – és 4 - 4 oldal fotót illetve sajátkezű rajzot tartalmazzon. El kell érni az elégséges szintet. 3. Tantárgy füzet: A T. Hallgató a félév során elhangzott előadásokról jegyzetet készít, kiegészítve az előadásokat a saját gyűjtött anyagával, gondolataival, rajzaival. El kell érni az elfogadható szintet. A félév elfogadásának feltétele: Az 1., 2., 3., feladat eredményes teljesítése és határidőre történő beadása. Az 1., 2., 3., feladat eredményes teljesítése alapján a T.Hallgató megajánlott érdemjegyet kap, amelyet „szóbelin” javítani lehet – az érdemjegyek véglegesítésére kiírt időpontokban (vizsgaidőszakban).Az érdemjegyek véglegesítésekor a személyes megjelenés kötelező! Minden feladatot teljesíteni kell. A feladatok pótlására, javítására a T.Hallgatónak a beadási határidőt követően egy héttel későbbi határidővel van lehetősége. Az egy hetes pótlás elmulasztása esetén a feladatok már nem adhatók be. A pótlási idő nem teljesítése esetén a félév nem fogadható el! Budapest, 2015. szeptember 01.
Dr tech.Szabó László DLA ny.főiskolai tanár tantárgy felelős
Tanulmány
1. Címoldal 2. Tartalomjegyzék 3. Helyszíni-, történeti-bemutatás 4. Építészeti stíluskorszak bemutatása 5. Választott épület: -
-
helye története építészeti leírása + - alaprajzok - metszetek műszaki tervek - homlokzatok - RÉSZLETEK gyűjtött anyaga: - helyszínen készített rajzok, fotók - könyvtári, internetes gyűjtés
6. Saját vélemény 7. Rajzjegyzék, fotójegyzék 8. Irodalomjegyzék
OKTATÁSI CÉL: A magyar műemlékvédelem alapismereteinek elsajátítása élményszerűen, közös tanulással, a műemléképületek megszerettetésével. Kialakítani és megerősíteni azt a hallgatói késztetést, hozzáállást, amely műemléképületeink (nemzeti kulturális értékeink) tiszta, becsületes, lelkiismeretes, értő, megbízható szakmai felkészültségről tanúskodó megmentését szolgálja.
