Mudrc 2011 16. CELOSTÁTNÍ SOUTĚŢ MALÝCH DEBRUJÁRŮ 2. korespondenční kolo - březen DEBRUJAŘI Z FRYDKU-MISTKU RYCHTUJU MUDRCA Aji letos to budě fajne. Tuţ vos všeckych pozyvom na Mudrca 2011. Třa všecko nachystať, domluviť, vymysleť. Sedime s hlavu v rukach a kuři se nam z mysliven. Buděmy radi, gdyţ vas potkome na tym našim finale ve Frydku-Mistku 27.-30.10.2011. Mgr. Libor Lepík Milí řešitelé soutěţe, vítáme Vás jiţ u druhého kola 16. ročníku tradiční debrujárské soutěţe. Čekají na Vás 4 korespondenční kola (jedno uţ máte někteří za sebou), v nichţ budete muset prokázat svůj důvtip, zručnost, nápaditost i chytrost. Naše poznatky o okolním světě spočívají na experimentální zkušenosti. Díky novým poznatkům můţeme přetvářet a měnit náš ţivot. Chcete také debrujařit? Pak si neustále klaďte otázky. Čím to je, čím to je a proč a jak ty věci kolem nás fungují? Zkoumejte a pozorujte. Letošní soutěţ se jmenuje Mudrc, a proto během soutěţe budete muset prokázat, ţe máte pod čepicí, ţe jste jedli vtipnou kaši, ţe máte za ušima a máte všech pět pohromadě. Ti nejúspěšnější z Vás přijedou poměřit své znalosti a dovednosti do Frýdku-Místku. Kupte si zápisník nebo sešit. Důleţité je, abyste ho s sebou nosili na Vaše schůzky a pravidelně do něj zapisovali. Zaznamenávejte si otázky, zjištění, postřehy, vtipy, sny, úvahy. Kreslete, foťte. Nedělejte si starosti s řádem a logikou, prostě pište, co Vás napadne. Svůj badatelský deník přivezte na finále. Nyní Vás čeká 2. korespondenční kolo.
Doufáme, ţe Mudrc 2011 je pro Vás dobrodruţstvím. Odměnou za přemýšlení a práci Vám bude povznášející pocit, který objevování přináší. Celý svět je vybudován z týchţ atomů, i hvězdy jsou z téhoţ materiálu jako my. Ať budete zkoumat cokoliv, budete-li se dívat dostatečně pečlivě, pak uvidíte před sebou celý vesmír. Nezapomeňte při experimentech si klást otázku typu: „Kdyţ udělám to a to, co se stane?“ Pak to zkuste a uvidíte. A vše zapište a dokumentujte. Pozorování je důleţité. 1. úloha - pozorujte: Var vody. Jak se vlastně vaří voda? Přestoţe je to jev velmi všední, moţná jste si nevšimli všech zajímavostí okolo něj. Postavte nádobu (hrnec) s vodou tak, aby ji zahříval zespodu plamen nebo elektrická plotýnka. Sledujte vodu aţ do doby varu. Buďte při pozorování opatrní. Zaznamenejte všechna svá pozorování. Při pozorování můţete pouţívat jakékoli pomůcky. Hodnocení: 11 bodů Připravte se na chůzi po žhavém uhlí. Občas média přinesou zprávu o člověku, který přešel přes ţhavé uhlíky, s velkým povykem a mystickými nesmysly. Ochrana před těţkými popáleninami není dána vládou „vědomí nad hmotou“. Je to fyzika. Po ţhavém uhlí jsem šel celkem jiţ jedenáctkrát. Většinou bez popálenin. Na chůzi po ţhavých uhlíkách Vás ve Frýdku připravíme teoreticky, a pokud budete mít povolení rodičů a Vašeho vedoucího, pak si vše můţete u nás vyzkoušet naţivo. 2. úloha - vyrobte: „Život je procházka bludištěm bez východů a bez vchodu. Někdo nás do něj prostě položí a chvíli se o nás stará, tu a tam nám pomůže, ale pak od nás očekává, že se budeme starat my o něj.“ Labyrint (řecky λαβύρινθος labyrinthos) ve staré řecké mytologii navrhl a postavil legendární řemeslník Daidalos pro krétského krále Mínóa na ostrově Knóssos. Úkolem bylo zadrţet strašného Mínotaura - tvora, který byl z poloviny člověkem a napůl býkem. To by jeden zabloudil. Vyrobte 3D bludiště, ověřte funkčnost svého labyrintu. Své bludiště přivezte na finále do Frýdku-Místku. Tam budete soutěţit a poznáte bludiště 4D. Hodnocení: 11 bodů
3. úloha - zkuste: Najděte cestu bludištěm a vyznačte ji do obrázků:
a)
c)
b)
d)
e)
f)
Hodnocení: 11 bodů
4. úloha – Hra se stíny: Nasviťte své ruce a vrţený stín pozorujte na plátnu nebo na stěně. Co vidíte?
Zhotovte stínový obraz charakteristický pro Váš klub (přivezte obraz na finále do Frýdku-Místku) Hodnocení: 11 bodů
5. úloha - přemýšlej: a) Jistá princezna si ze svých nápadníků chtěla vybrat chytrého ţenicha. Prohlásila proto, ţe ten, kdo určí, v které ze tří skříněk je její prsten, jí ho smí navléknout na prst a stát se jejím muţem. Prsten skutečně uloţila do jedné ze skříněk a opatřila všechny tři skříňky nápisy a čísly. Pomůckou pro nápadníka k nalezení prstenu mělo být to, ţe jen jeden z nápisů je pravdivý. Dokázali byste si na místě princeznina nápadníka poradit? Skříňka 1. Prsten je v této skříňce. Skříňka 2. Prsten není v této skříňce. Skříňka 3. Prsten není v první skříňce. Hodnocení: 3 body b) Představte si, ţe přijdete k přívozu a máte s sebou vlka, kozu a zelí. Loďka je ovšem tak malá, ţe si do ní můţete vzít jen jedno z toho, a cestu tedy musíte několikrát opakovat. Jak se s tím vším zboţím dostanete na druhý břeh? Pochopitelně předpokládáme, ţe vlk by bez dozoru seţral kozu a koza zase zelí a tomu je nutné zabránit. Hodnocení: 2 body c) Dovedli byste určit, kolik váţí bochník chleba, jestliţe bochník váţí kilo a půl bochníku? Hodnocení: 2 body d) Před vigvamem seděli dva rudokoţci. Jeden velký a jeden malý. Malý je synem velkého, ale velký přitom není otcem malého. Kdo to tedy je? Hodnocení: 2 body e) Hřeben střechy směřuje od západu na východ. Představte si, ţe na něj usedne holub a snese vejce. Na kterou stranu vejce spadne? Na severní nebo jiţní? Můţete vzít v úvahu vliv zemské rotace. Hodnocení: 2 body 5. úloha (jen pro MŠ) Nakreslete planetu Zemi a na ní princezny. Jednu tam, kde ţijí lední medvědi. Druhou nakreslete tam, kde ţijí klokani. Další princezny můţete nakreslit, kde chcete. Hodnocení: 11 bodů 6. úloha - test Moravskoslezský kraj (http://o-kraji.kr-moravskoslezsky.cz/) 1) Moravskoslezský kraj sousedí se dvěma státy, které to jsou? a) Slovensko b) Německo c) Rakousko d) Polsko 2) Ve zcela unikátním Technickém muzeu je zachycena stopadesátiletá historie automobilky Tatra od doby, kdy byl roku 1897 vyroben první automobil v Rakousko-Uhersku, nazvaný Präsident. Toto muzeum je ve městě: a) Frýdek-Místek
b) Kopřivnice
c) Opava
d) Třinec
3) Nejvyšším vrcholem Moravskoslezských Beskyd je Lysá hora, která měří 1323 metrů. Na vrcholu je meteorologická stanice a telekomunikační věţ. Podle pověstí měl na jedné z uvedených hor od pradávna sídlo slovanský bůh Radegast - Bůh slunce, války a vítězství. Jde o horu, která se jmenuje: a) Smrk b) Radhošť c) Lysá hora d) Prašivá 4) Neznámá osobnost se narodila 6. května 1856 v Příboře. Kdyţ dosáhla věku tří let, přestěhovala se její rodina z existenčních důvodů do Vídně, kde absolvovala jako premiant gymnázium a následně lékařskou fakultu vídeňské univerzity. Při léčbě pacientů, u nichţ neznámá osobnost neznala příčinu jejich neuróz, vyuţívala často metody hypnotické sugesce. Její teorie osobnosti je dodnes uplatňována v psychologické praxi a aktuální jsou i její poznatky v oblasti vlivu dětských záţitků na chování v dospělosti. Nesporné jsou i její závěry vlivu nevědomí na chování jedince a důleţitost výkladu snů a volných asociací pro léčbu pacientů. Neznámou osobností je: a) Johann Palisa b) Sigmund Freud c) Johan Gregor Mendel d) František Palacký 5) Neznámá osobnost se po maturitě rozhodla pro studium matematiky a astronomie na vídeňské univerzitě. Jiţ během praxe ve vídeňské hvězdárně na sebe výrazně upozornila a ve svých 23 letech začala pracovat ve švýcarské Ţenevě. Následně přijala místo ředitele námořní observatoře v chorvatské Pule, kde získala podmínky k uskutečňování svých prvních objevů. Na počátku 80. let se zúčastnila francouzské expedice na atol Karolina v Tichém oceánu, kde pozorovala zatmění Slunce a vyvrátila existenci tehdy předpokládaných planet mezi Merkurem a Sluncem. Přestoţe měla po svém návratu spoustu pracovních nabídek, rozhodla se opět pro Vídeň se zcela novou observatoří a velice dobrým badatelským zázemím. Objevila 121 planetek a kometu 1879V, přičemţ nezapomněla na své rodné město a jednu planetku pojmenovala Opava. Sestrojila chronodeik, přístroj k určování času, a byla průkopníkem v pouţívání časových pásem. Usilovala také o trvalé zavedení letního času, během 1. světové války byl totiţ tento časový posun zaveden pouze dočasně. Dodnes astronomové pracují s Hvězdným lexikonem a Katalogem zpracovávajícím 1 238 hvězd. Neznámou osobností je: a) Karel Engliš b) Johann Palisa c) Petr Bezruč d) Vladislav Vančura 6) Neznámá osobnost milovala své rodné Hukvaldy. I kdyţ zde proţila jen jedenáct dětských let a poté se jí druhým domovem stalo Brno, do svého rodiště se celý ţivot velmi ráda vracela. Jezdila sem o letních prázdninách i na Vánoce, v posledních letech svého ţivota cestovala nejraději sama. Těšila se na klid, na svou milovanou přírodu, ale také na upřímné lidi a sousedy. Zde se rodily skici i hotové partie vrcholných děl Příhody lišky Bystroušky, Věc Makropulos, symfonie Dunaj, Říkadla, Lašské tance, Mládí ad. Neznámou osobností je: a) Josef Veřmiřovský
b) Emil Zátopek
c) František Palacký d) Leoš Janáček
7) Mezi technické atraktivity, které můţete najít v blízkosti Frýdku-Místku patří: a) cvičná štola ve Staříči b) pivovar Radegast v Nošovicích c) přehradní nádrţ Morávka d) přehradní nádrţ Šance
8) V pohoří Hrubého Jeseníku je turisticky atraktivním a často navštěvovaným cílem hora, která má ideální podmínky pro zimní a letní sporty. Na této hoře byla v letech 1970–80 vybudována víceúčelová telekomunikační věţ, která i s anténním nástavcem měří přes 160 metrů, spolu s výškou hory tvoří nejvyšší bod České republiky. Je to hora: a) Praděd
b) Velký Roudný
c) Uhlířský vrch
d) Venušina sopka
9) Je to vrcholová skalní hradba na hlavním hřbetu Hrubého Jeseníku, 1,5 km jiţně od Pradědu na rozsoše Vysoké hole. Skály jsou tvořeny málo odolnou rulou. Je to přírodní rezervace, která byla začleněna do Státní přírodní rezervace Praděd. Se skalami je spjata řada pověstí. Při čarodějnických procesech v 17. století byly kameny označovány jako místo čarodějnických sabatů, údajných schůzek čarodějnic s ďáblem (50°4'N 17°14'E). Jsou to: a) Pavlovy kameny b) Borovy kameny c) Petrovy kameny d) Janovy kameny
10) Ostrava, šedé město? Dávno uţ ne! Bývalé významné doly a hutě jsou dnes vyuţívány jako turistické atraktivity. Dnes se ostravský region právem pyšní řadou jedinečných technických památek. Dokumentují minulost města a tradici těţby černého uhlí. Díky své výjimečnosti jsou tyto památky světově unikátní. V Ostravě můţete navštívit: a) ZOO b) Největší hornické muzeum v ČR na vrchu Landek c) těţební věţ dolu Jindřich d) Industriální areál Vítkovic 11) Je povaţována za nejvyšší horu Slezských Beskyd. Nachází se v hraničním hřebenu, a jelikoţ zde není oficiální hraniční přechod, turisté mohou chodit pouze po vyznačené hřebenové túře. Coţ je trochu nepraktické. Na tuto bájnou horu se můţeme vydat z nedalekého Nýdku (kam vás popřípadě můţe dovézt autobus z vlakového nádraţí v Bystřici nad Olší). Pověst říká, ţe jsou v hoře ukryti spící rytíři, kteří ve zlých časech povstanou a vyjdou z hory bránit tento kraj. I proto se asi naučná stezka vedoucí nahoru jmenuje "rytířská". Horou, k níţ se váţe pověst, je: a) Javorový
b) Kozubová c) Velká Čantoryje
d) Ostrý Hodnocení testu: 11 bodů
"Být moudrý nemusí vţdy znamenat mluvit moudře. Někdy stačí moudře mlčet." La Rochefoucauld Řešení všech šesti úloh zaznamenejte do badatelského deníku a zašlete jeho kopii elektronicky na adresu
[email protected] nebo poštou na adresu Mgr. Libor Lepík, KMD FreeDeK, Gymnázium a SOŠ, Cihelní 410, Frýdek-Místek, 73801 Umíte se divit? Divte se opakovaně. Opakování je matka moudrosti. Debrujár si ví vždycky rady!
