A Gregor József Általános Iskola diáklapja 2011/12 első szám Ősz Tél
Megújult a DÖK A szerkesztőség tagjai:
Ádám Laura, Fekete Szilvia , Goll Anna, Gulácsi Zsombor , Szabó Dominika, TóthKőrffy Gréta, Varga Csenge Segítő tanárok: Nagy Gáspár, Mári Zsolt, Dr. Makráné Horváth Piroska Támogató: Engi Gábor
Adventi ajtódísz...................................................................................1. oldal Tartalomjegyzék..................................................................................2. oldal Diákönkormányzat, őszi papírgyűjtés.................................................3. oldal Ádám Laura versei..............................................................................4. oldal Nemzetközi Elsősegélynyújtó Verseny Zágrábban..........................5-6. oldal Akikre szívesen emlékezünk – Brzozka család...............................7-8. oldal Gyerekdolgozatok – ezt tudjuk......................................................9-10. oldal Az életre kelt napló (2. fejezet)....................................................11-12. oldal Mézeskalács recept............................................................................13. oldal Szókincs.............................................................................................14. oldal Tréfás oldal...................................................................................15-16. oldal Képregény.........................................................................................17. oldal Trendi!...............................................................................................18. oldal
A megújult Diákönkormányzat képviselői, a Diáktanács tagjai 4. évfolyam Zsoldos Bálint 4.a, Majoros Áron 4.b, Paluch Máté 4.b 5. évfolyam Ódor Evelin 5.a, Putnik Filip 5.a 6. évfolyam Ádám Laura 6.a, Varga Csenge 6.a,,Evele Elizabet 6.b 7. évfolyam Tóth Dávid 7.a, Kecskés Kinga 7.b 8. évfolyam Buzás Előd 8.a, Gombos Evelin 8.a, Koltai Blanka 8.b, Ábrahám Nóra 8.b A diáktanács elnöke: Koltai Blanka 8.b
Papírgyűjtés 2011.október 10. l.a
328kg
Átlag: 12,26kg
VII. hely
l.b
613kg
Átlag: 26,65kg
IV. hely
2.a
350kg
Átlag: 14kg
VI. hely
2.b
1125kg
Átlag: 51,13kg
II. hely
3.a
1220kg
Átlag: 43,57kg
III. hely
3.b
496kg
Átlag: 17,lkg
V. hely
4.a
1455kg
Átlag: 63,26kg
I. hely
4.b
1528kg
Átlag: 63,66kg
I. hely
5.a
1034kg
Átlag: 35,65kg
I. hely
6.a
330kg
Átlag: 12,22kg
VI. hely
6.b
397kg
Átlag: 18,9kg
IV. hely
7.a
442kg
Átlag: 24,55kg
III. hely
7.b
5 79 kg
Átlag: 30,47kg
II. hely
8.a
331kg
Átlag: 12,73kg
V. hely
8.b
199kg
Átlag: 7,96kg
VII. hely
Összesen: 10427 kg!! Gratulálunk mindenkinek! DÖK
Ádám Laura versei Piac Alma, körte, szilva, dió, Itt van minden, ami jó! Répa, krumpli, karalábé, Minden, ami szemé,szájé. Mézesüveg, baracklekvár, Ki édesszájú csak ezekre vár. Péksütemény, élő csibe, Sajtos lángos, almás pite. Kapor, eper, alkudozás, Uborka és miegymás. Virágcsokrok, öntözöttek, Hát most melyik mellett döntsek?
Augusztus Augusztus, augusztus, Ez egy remek hónap az biztos. Könnyű nyári szél fújdogál, Néha eső is csordogál. A nap még süt utolsó erejével, Nem éri be a házak tetejével. Lesüt az útra, az autókra, Az ide-oda pöfögő kék buszokra. Rásüt a biciklisre, a parkra, Fényezi a világot készakarva. De hiába a pompa, a fényesség, Ha hétkor lefelé megy ,,a fenség”. De kárpótolnak érte a csillagok, Melyektől az égbolt gyémántos palástként ragyog.
Nemzetközi Elsősegélynyújtó Találkozó Zágrábban 2011. szeptember 9-11-ig Zágrábban volt iskolánk két jelenlegi és egy volt tanulója: Németh Evelin, Ádám Lauráról a 6/a –ból, és Deli Eszterről, aki idén érettségizik a Tömörkény István Gimnáziumban. A Magyar Vöröskereszt delegáltjaiként jutottak ki ide, csapattársaikkal együtt. A Horvát Vöröskereszt azokat a csapatokat hívta meg, akik 2011. évben az Országos Elsősegélynyújtó Versenyen sikeresen szerepeltek. Mivel ebben az évben a legsikeresebek a Csongrád megyeiek voltak, így esett a szegediekre a választás. Szegedről Két csapat, azaz 10 fő utazott a horvát fővárosba két kísérővel. A kísérők: Buknicz Ivett, a Magyar Ifjúsági Vöröskereszt elnöke, Ráczné Gyémánt Andrea, iskolavédőnő, felkészítő. (Iskolánk védőnője.) A reggeli 9 órás indulás után hosszú, fárasztó utazás végén jutottunk el a főváros fölött 1200 méter magasan fekvő hegy tetejére, Sljeme-be. Innen tárult elénk az a gyönyörű fénykavalkád, mely a főváros sziluettjét mutatta. Másnap reggel Vöröskeresztes (piros, fehér) egyenruhában indultunk a főváros főterére, ahol a rendezvény zajlott. Itt fogadtak és üdvözöltek bennünket a horvát vöröskeresztesek. A változatos feladatok során megmutathattuk hogyan tudunk mi elsősegélyt nyújtani. Szerintünk a feladatok nem voltak nehezek. 10 órától 13-ig tartott a bemutató, melyen összesen négy szituációt oldott meg a két magyar csapat. Büszkék vagyunk Ádám Laurára, aki profi angol tudásával ügyesen tudott mentőt hívni az adott sérültekhez. Csapataink azonnal átlátták és megfelelően megoldották a sérüléseket, melyek között vágás, horzsolás, roncsolás és eszméletlen sérült volt. A délutáni szabadprogram keretében megtekintettük a Dómot, bejártuk az óvárost meghívónk, Vladka vezetésével. A város mindenkire nagy hatással volt, mely nagyon szép és hangulatos. Másnap a szomszédos hegyen lévő Medvegrad várát is megtekintettük, ahonnan festői kilátásban volt részünk mind a fővárosra, mind a szálláshelyünkre. Szép élményekkel telve tértünk haza.
Ráczné Gyémánt Andrea
Akikre szívesen emlékezünk A „MAZSOLA” ebben a tanévben is folytatja az „AKIKRE SZÍVESEN EMLÉKEZÜNK” című rovatát. Olyan nagy családokat keresünk meg, akiknek kettőnél több gyermeke volt a „Csikós Iskola” egykori tanítványa, és valamilyen szempontból sikeres felnőttek lettek. Ez alkalommal a Brzózka családot szeretnénk bemutatni. Brzózka Ágnes Mettől meddig járt az iskolánkba: 1983-1991 Tanítója; osztályfőnöke: Doszpoly Sándorné, Borús Jánosné, Lakó Gábor Középiskola neve; tagozat (szak): Deák Ferenc Gimnázium, angol kéttannyelvű osztály Felsőoktatási intézmény neve, tagozat, szak: Akademia Ekonomyczna Krakkó, SZTE Gazdaságtudományi Kar a Budapesti Műszaki Egyetem és a Lyoni Egyetem francia nyelvű MBA képzése, Science Po (politikai tudományok egyeteme) Párizs, Kopernikusz ösztöndíj Végzettsége: Közgazdász diploma Jelenlegi munkahelye, beosztása: EDF Párizs, csoportvezető Családról (házastárs, gyermekek): Házas, férje Marc Verdure, 2 gyermeket nevel. Brzózka Viktor Mettől meddig járt az iskolánkba: 1987-1995 Tanítója; osztályfőnöke: Doszpoly Sándorné, Tamási Jánosné, Juhász Pálné Középiskola neve; tagozat (szak): Deák Ferenc Gimnázium biológia-fizika szak Felsőoktatási intézmény neve, tagozat, szak: University Jagiellowski Krakkó, orvosi kar, SZTE általános orvos Végzettsége: orvosi diploma Jelenlegi munkahelye, beosztása: SZTE AITI Családról (házastárs, gyermekek): Házasságot kötött 2011-ben. Felesége Alexandra Wilmánska Brzózka Marek Mettől meddig járt az iskolánkba: 1990-1998 Tanítója; osztályfőnöke: Borsi Péterné, Kovácsné Békés Emese, Kopasz Dénesné Középiskola neve; tagozat (szak): Tömörkény István Gimnázium és Szakközépiskola, szobrász szak Felsőoktatási intézmény neve, tagozat, szak: Magyar Képzőművészeti Egyetem szobrászművész, vizuális tanár Végzettsége: Szobrász és vizuális tanár Jelenlegi munkahelye, beosztása: Szent István Gimnázium Makó, szobrászművész Családról (házastárs, gyermekek): Házas, felesége Szántó Cecília Mária, közös gyermekük 2011 szeptemberében született, neve: Brzózka Marek
Brzózka Helena Mettől meddig járt az iskolánkba: 1992-2000 Tanítója; osztályfőnöke: Kovácsné Békés Emese, Borbély Melinda, Dr. Makráné Horváth Piroska Középiskola neve; tagozat (szak): Deák Ferenc Gimnázium, angol kéttannyelvű osztály Felsőoktatási intézmény neve, tagozat, szak: SZTE ÁJTK Liszt Ferenc Zeneakadémia, Hochschule für Musik & Theater Hannover, 2 éve a Cusanuswerb Bischöfliche Studien förderung katolikus ösztöndíj támogatottja Jelenlegi munkahelye, beosztása: tanuló Családról (házastárs, gyermekek): Brzózka Ádám Mettől meddig járt az iskolánkba: 1994-2002 Tanítója; osztályfőnöke: Csontos Györgyné, Csukonyiné Plaukity Mária Középiskola neve; tagozat (szak): Deák Ferenc Gimnázium, angol kéttannyelvű osztály Felsőoktatási intézmény neve, tagozat, szak: Uniwersytet Jagiellonski Krakkó, programozó matematika szak, SZTE általános orvosi kar Végzettsége: BA diploma Lengyelországban Jelenlegi munkahelye, beosztása: tanuló Családról (házastárs, gyermekek): -
Gyerekdolgozatok Miért van Gárdonyi sírjára az írva, hogy csak a teste? Mert a fejét levágták a törökök.
Mi jellemző a jó vezetőre? Az a jó vezető, aki nem iszik és időben lefékez a gyalogos előtt. A napokat milyen nagyobb időegység váltja fel? A felhők. Az oroszlán jellemzése: hangja: vastag, kitörő látása: gonosz A fecske jellemzése: Költöző madár olyan, mint a gólya, csak sokkal kisebb és nem hasonlít rá.
A görög abc kezdete: alfa, béta, céda A középkorú lovagok a lovagi tornákon mindig egy hölgyet tűztek maguk elé. Az éhen halt sereg kitakarodott az országból.
Kolumbusz 3-szor indult útnak, bár a második útján meghalt.
A harangvirág: Családja: bimbambuszok A végek vitézei általában nem éltek haláluk napjáig, mert már hamarabb elestek. Az őserdő olyan terület, ahová emberi kéz még nem tette be a lábát. A „Toldi” olyan feldolgozzák.
mű,
amelyben
a
főhőst
Szulimánt a szigeti ostromon megölték, ezért egyelőre felhagyott azzal a szándékával, hogy Magyarországot meghódítsa. Ötvös József többek közt Budán született.
Lincoln anyja már csecsemő korában meghalt.
Egyiptom őslakói a múmiák.
Az életre kelt napló Az első fejezet tartalmából: Emily a családjával vidékre utazik, hogy meglátogassa rég nem látott nénikéjét. Emily két okból is örül az utazásnak, először is, mert egy kicsit kiszabadulhat az unalmas városi életből, és másodszor, hogy végre utána járhat Rosalind néni rejtélyes halálának... 2. Fejezet Elérkezett a nagy nap. Anya ma a szokásos szombat reggeli kakaóval ébresztett. Pontosabban ébresztenie sem kellett, én már korán reggel fenn voltam, hogy még összepakoljam a szükséges holmikat az útra. Nagyon izgatott voltam, hisz ritkán utaztunk vidékre. Nálunk már az uszodába látogatás is kimeríti a hétvégi utazás fogalmát. Nem is csoda, hiszen már oda is kihívás eljutni a családunknak Anya mindig szépen összepakolja a törölközőinket, fürdőruháinkat és minden effélét. Ezután felöltözteti Lizzyt, ami már magában is kész szenvedés. Majd valami szendvicset is csomagol, de mire azzal kész van, már látja, hogy Lizzy levetkőzve, a macijával rohangál a lakásban. Ezután ismét felöltözteti. Ezalatt Tom már megolvasztotta az úszósapkáját, és a ragadós anyagot leejtette a fapadlóra, ami elkezdett füstölögni. Anya feltakarítja. Ha még ez se lenne elég, most Jane sipákol, hogy a kedvenc könyvéből Tom kitépte a lapokat, és papírrepülőket kreált belőlük. Ezt mind körülbelül egy óra alatt sikerül összehozni, és még el sem jutottunk az uszodába. Most remélem másként lesz, és időben elindulhatunk. Tíz órakor az állomáson kell lennünk, hogy elérjük a vonatot. Pontosan tíz órakor meg is érkeztünk, de a vonatunkat sehol se láttuk. Veszettül rohangáltunk ide-oda a sínek közt. - Lehet, hogy már kifutott az állomásról! - Dehogyis Jane, még pont időben érkeztünk - mondta Anya a menetrendet tanulmányozva - elvileg most itt kéne állnia, de sehol sincs! Kezdett ő is ideges lenni. De ebben a pillanatban megláttam a vonatunkat, ahogy berobog az állomásra. - Ott a vonat, csak egy kicsit késett - mondtam. Így felszálltunk, kényelmesen elhelyezkedtünk a fülkénkben, és ki sem jöttünk onnan a völgyaljai állomásig. Ott leszállva egy kis lovas szekér vitt minket Katy néni házához. A ház nagyon magas, s vagy hat tornya van. Kívülről világossárga, és apró, zöld, indaszerű növény van az oldalára festve. Nagyon szép kis ház. Katy néni a kertben várt bennünket. Semmit sem változott, pont olyan volt, mint emlékeimben.. Rövid, vörös haja, világos bőre van. Arcát rengeteg szeplő tarkítja, s kerek lencséjű szemüvege mögött hatalmas, zöld szemei ülnek. Mikor meglátta a családot, elmosolyodott, és elénk szaladt. - Ó, kedveskéim, csakhogy itt vagytok! Gyertek be! Már kész is az ebéd! - Helló, Katy néni! - mondtuk kórusban. - Jaj, nézzelek titeket! Milyen nagyra nőttetek! Emily, milyen nagylány vagy már! Na jó, majd bent beszélünk, gyertek, gyertek! - és már mentünk is a hatalmas házba. Odabent megcsapta az orrunkat a bableves illata. Már nagyon éhes voltam, de előtte fel akartam deríteni a szobámat. Hosszú, nyikorgó csigalépcső vezetett fel az emeletre, majd még hosszabb, szűk folyosó a szobámig. Lenyomtam a kilincset, és beléptem. Fantasztikus, friss virágillat volt odabent. A szoba fala napraforgósárga, a falakat egy tapétacsík szelte keresztbe, melyen apró kis kamillavirágok voltak. Az én szobám volt a legvilágosabb az összes közül. Három nagy ablaka is volt, az egyik egy hatalmas tisztásra nézett, melyet hegyek szegélyeztek, és a másikból pont ki tudtam mászni a jó öreg diófára. A ruhásszekrényhez léptem. Faragott mezei virágok díszítették, a falu legügyesebb asztalosának a keze munkája.
Még ifjú korában készítette, de azóta már nagyon megöregedett, mégis vállal még munkákat, az emberek nagyon szeretik a bútorait. A szekrénynek enyhén dohos szaga volt, már vagy hathét éve nem nyitották ki. Belepakoltam a ruháimat, majd lerohantam az ebédlőbe. Az ebéd közben nagyon sokat beszélgettünk Katy nénivel: - Na, és hogy megy az iskola? - Jól, igen nagyon jól, szerencsére. - mondtam. Jane gyorsan teletömte a száját, hogy még egy kicsit gondolkozhasson a válaszon: - Hát, a nyelvtan valahogy mindig kifog rajtam…meg a matek…meg a környezet…és a történelem is…- mondta végül. - Óh, tudom, tudom, én sem voltam ám nagyon jó tanuló - kacsintott a néni Jane-re egyszerűen nem fogott az agyam. De aztán kitaláltam egy teljesen új tanulási módszert, ami jól bevált. Akkor csak úgy záporoztak az ötösök, a tanáraim és a szüleim csak néztek! Kíváncsi vagy rá? - kérdezte Jane felé fordulva. - Hát persze! - Jó, de akkor edd meg szépen az ebédedet, és azután elmondom! - rikkantotta jókedvvel. Ebéd után egy kis felderítésre mentem a lakásban. Végül három órát nézelődtem, de mit csináljak, olyan nagy az a ház! Felmentem az összes toronyba, s mindenütt más és más drága holmi várt. Míg az egyikben gyönyörű, hímzett, kézzel varrott ruhák, addig a másikban nagy bőröndök, s bennük apró, törékeny tárgyacskák. De mind közül számomra a legizgalmasabb szoba az volt, melyben festményeket és szobrokat találtam a létező összes méretben. Volt például egy virágcsokrot ábrázoló kép, hatalmas fakerettel szegélyezve. De találtam ott egy utcát ábrázoló, aprólékos kis tenyérnyi képecskét is. Ami különös volt, hogy minden kép aljára és minden szobor talpára az R.M. monogram volt írva. Épp egy kis tündért ábrázoló szobrot tartottam a kezemben, mikor meghallottam az udvarról sivító Lizzy-t: - Emily! Emily, gyere gyorsan! Nézd, mi van itt! Még egy percet gyönyörködtem az alkotásokban, majd lefutottam a kertbe Lizzy-hez. Amikor odaértem, azt láttam, hogy hanyatt fekszik a locsolástól még vizes fűben, és rengeteg fehér nyuszi ugrál körülötte. - Nézd, nézd, milyen édesek ezek a nyuszik! - mondta boldogan. Én is leheveredtem mellé a fűbe, és együtt játszottunk a kis fehér nyulakkal. Este, még lefekvés előtt kicsit kiültem az ablakomba, és néztem a csillagokat. A nagyvárosban sose ilyen tiszta az ég. De hamar elálmosodtam, így bebújtam az ágyamba, és leoltottam a lámpámat. Pár perc múlva valami halk sustorgást hallottam. Számomra nem volt érthető ez az idegen nyelv. Fejemre húztam a takarómat, hogy ne halljam a zajt. Egy kis idő után megelégeltem, és kikászálódtam az ágyból, hogy megnézzem, mi ez. A hold fénye halványan besütött az ablakokon, épp annyira, hogy egy picit homályosan, de lássak. Ahogy leléptem az ágyról, megreccsent a padló, s lépteimet további nyikorgással kísérte. Kiléptem a folyosóra, itt koromsötét volt, de nem akartam fölkapcsolni a villanyt, így elindultam, óvatosan, a folyosó két falát tapogatva. Egyszer csak megakadt valamiben a kezem. Fölborítottam egy virágos vázát. Éreztem, hogy a víz végigfolyik a padlón, de hagytam, majd reggel rendbe rakom. Továbbindultam, és elértem Anyáék szobájához. Itt Apa hangosan horkolt, Anya pedig füldugóval, mélyen aludt mellette. Majd egyszer csak egy kilincsbe akadt a kezem. Elértem a folyosó végéhez, ahol Rosalind néni szobája volt. Kicsit hallgatóztam. Hol felerősödött, hol elhalkult a különös moraj, de azt tisztán hallottam, hogy a szobából jön. Lenyomtam a hideg kilincset, és… Zárva. Tudhattam volna, hogy Katy néni bezárta. Majd holnap utánajárok, most már úgyis késő van. Így visszaosontam a szobámba, miközben egy hangos puffanással elcsúsztam a padlóra kifolyt vízen. Visszabújtam az ágyamba, s pár perc múlva már mélyen aludtam. Írta: Goll Anna 7.b
Finom mézeskalács Hozzávalók: • • • • • • • • •
25 dkg méz 5 dkg vaj 3 egész tojás 10 dkg porcukor 1 evő kanál fahéj 1 kávéskanál szegfüszeg 2 dkg szalakáli 70 dkg liszt
Elkészítés: A mézet és a vajat langyosítsd meg. Egy másik edénybe tedd az egész tojásokat, porcukrot és a fűszereket valamint a szalakálit. Turmixgéppel jól dolgozd össze, majd öntsd bele a langyos vajasmézbe. Újból dolgozd össze és gyurjál bele kézzel 70 dkg sima lisztet. Takard le és pihentesd szobahőmérsékleten 1 napig. Másnap nyújtsd ki kb. 4 mm vékonyra, formázd(angyalka, karacsonyfa, csengő, télapó stb.)kend be felvert egész tojással a tetejét, majd tedd fóliával bélelt tepsibe. Forró sütőbe süsd mogyoró barnára(4-5 perc). Ha kihűlt, gyönyörûen lehet díszíteni, a fenyőre díszként felaggatni. Csodálatos illat lengi be a házat. Díszítő cukormáz készítése: 1 tojásfehérjéhez annyi jól átszitált porcukrot adjál, hogy összekavarva igen sûrû anyagot kapjál. (Habverővel nem szabad verni!)Kanállal rakj kicsi mennyiséget nejlonzacskóba, a minek sarkára kicsi lyukat vágtál. Úgy rajzolj, mint a ceruzával. Színezheted kakaóporral is a cukormázt. Előre el lehet készíteni, és ajándékozz mindenkinek, akit szeretsz!
Szókincs Ebben az őszi számban latin előtagú szavakkal játszunk. Fejtsd meg, mit jelentenek az alábbi szavak! 1. prókátor a: műhajkészítő b: ügyvéd c: kikiáltó
10. precedens a: pénzbeszedő b: tanítás c: jogalap
2. prófécia a: jövendölés b: átok c: küldetés
11. prevenció a: sejtés b: alternatív gyógymód c: megelőzés
3. prosperál a: föllendül b: javasol c: reklámoz
12. protokoll a: illemtankönyv b: diplomáciai érintkezés előírásai c: utaztatás
4. predátor a: pap b: ragadozó c: tékozló
13. periféria a: körlet b: a terület szélső része c: körmondat
5. perisztaltika a: körkörösség b: optometriai segédeszköz c: bél mozgása
14. protein a: tea hatóanyaga b: támogató c: fehérje
6. periódikus a: ismétlődő b: folyóirattáros c: külvárosi
15. parainézis a: spenóttermesztés b: pszichológiai betegség c: intelem
7. protestál a: református hitre tér b: tiltakozik c: támogat
16. persziflázs a: füttyszó b: gúnyirat c: vízjel
8. paradox a: ellentmondásos b: kiemelkedő c: furcsa
17. préposzt a: magas rangú katolikus pap b: bevezető c: kapuőr
9. prekoncepció a: előre kialakított nézet b: vázlat c: előzetes megbeszélés
A helyes válaszokat a következő lapszámban olvashatod.
Egy gyönyörű, kerékpáros lány áthajt a piroson. A rendőr megállítja, majd így szól: - Hölgyem! Nem hallotta, hogy fütyültem? - Hallottam én, de nekem már van barátom. A feleség a férjéhez fordul: - Tényleg szebb lettem az uborkás pakolástól? - Igen-feleli a férj.- Amíg le nem vetted. Egy városi férfi a falusi turizmus keretében nyaral. A lelkes gazda tájékoztatja a lehetőségekről: - Itt magát minden reggel kakaskukorékolás ébreszti majd! - Remek! -lelkesedik a férfi. -Akkor máris állítsa be fél tízre! Szülőszoba. Az újdonsült apa lelkesen faggatja a nővért: - Látja, mennyire hasonlít rám? - Kérem, ne aggódjon! Az a legfontosabb, hogy egészséges! Egy mozitulajdonos kisfia az iskolában töltött első nap után ballag hazafelé. - Na milyen volt? - kérdi a papája. - Szuper! Egyetlen egy szék sem maradt üresen. - Papa! Annyira szeretnék szamaragolni!- sírdogál Pistike. Az ideges apa végül odaszól a feleségének: - Drágám! Vedd már fel a gyereket! Két vadász beszélget. - Az én kutyám ötszáz méterről megérzi a szagomat. –Nem nagy ügy – feleli a másik.- Azt én is megérzem. - Mik az igényes nő kedvenc állatai? –Nerc a szekrényben, jaguár a garázsban és egy szamár, aki mindenre megkeresi a pénzt.
- Ötezer forintra büntetem, mert kirabolta a parkolóórát. - Fizethetek apróban? Megszólal a rádió: - Itt az ideje a reggeli tornának. Mindenki felkészült? Akkor kezdjük! Föl-le, föl-le! Most jöhet a másik szemhéj! - Nagymama, miért olyan nagy a füled? - Nagymama, miért olyan nagy a szád? - És nagymama, miért olyan nagy az orrod? - Jajj Piroska, menj már innen azzal a nagyítóval! Szól a tanárnő Pistikére: - Pistike, ha még tovább beszélsz, elültetlek... - Mi vagyok én, palánta? Az iskolában a tanító néni így szól Pistikéhez: - Pistike, ha anyukádnak van három almája, és hétfelé kell osztania, mit csinál? - Kompótot! Magyarórán a tanító néni Józsikát korholja: - Józsika, a kutyádról írt fogalmazásod szó szerint ugyanaz, mint a testvéredé. - Igen, tanító néni, mert a kutya is ugyanaz. Pistike egy nagy egyessel megy haza az iskolából. Az anyja kérdőre vonja: - Hogy lehet, hogy ilyen rossz jegyet kaptál? - Egy sajnálatos hiányzás miatt. - De hát nem is hiányoztál a suliból! - Én nem, de a padtársam igen.
A szókincs rejtvény megoldását a technika teremben Piroska tanárnőnek adhatod le. Az első tíz, helyes megoldást benyújtó tanuló következő lapszámunkat ingyen kapja!
Rajzversenyt hirdetünk!
Rajzold le, milyennek szeretnéd látni Húsz év múlva Szeged-et! A legjobb alkotásokat következő számunkban megjelentetjük. Az első három helyezett jutalomban részesül. A rajzokat Blanka tanárnő gyűjti.
