MBO ROTTERDAM
1
Inhoud 1
2
3
4
Zo werkt het mbo............................................................................................................ 3 1.1
Daarom Wellantcollege ........................................................................................... 3
1.2
Mbo algemeen ........................................................................................................ 3
1.3
Leerwegen binnen het mbo ..................................................................................... 3
1.4
Niveau van de opleidingen binnen het mbo ............................................................. 4
1.5
Eisen binnen het mbo.............................................................................................. 4
1.6
Hoe laat je zien dat je aan de wettelijke eisen voldoet? ........................................... 5
Wellant mbo ................................................................................................................... 6 2.1
Intake & instaptoetsen ............................................................................................. 6
2.2
Maken van een persoonlijk opleidingsplan .............................................................. 7
2.3
Leren en bewijzen ................................................................................................... 7
2.4
Beroepspraktijkvorming (BPV) ................................................................................ 8
2.5
Reflecteren .............................................................................................................. 9
2.6
Proeve van Bekwaamheid (PvB) ............................................................................10
Wellantcoaching en -begeleiding ...................................................................................11 3.1
Coaching ................................................................................................................11
3.2
Begeleiding ............................................................................................................11
Ook handig om te weten................................................................................................13 4.1
Indeling van het schooljaar .....................................................................................13
4.2
Onderwijstijd en Rooster ........................................................................................13
4.3
Aanwezigheid .........................................................................................................13
4.4
Vakanties ...............................................................................................................14
4.5
Overstappen naar een andere opleiding.................................................................14
4.6
Afspraken en overeenkomsten ...............................................................................14
4.7
Tot slot ...................................................................................................................15
2
1 Zo werkt het mbo Beste deelnemer, Welkom op Wellant mbo! Wij vinden het fijn dat je voor Wellantcollege hebt gekozen en willen je graag goed informeren. In deze gids staan de belangrijkste dingen die je moet weten als je bij ons een opleiding gaat volgen. Voor andere dingen die ook belangrijk zijn, geven we aan waar je die kunt vinden. Anders wordt het zo’n dik boekwerk.
1.1
Daarom Wellantcollege
Trots zijn op je werk, dat is een lekker gevoel. Weet je al waar je aan de slag wilt? Of wil je voor jezelf beginnen? Wat je droom ook is, je krijgt een vliegende start bij Wellantcollege. De toekomst is groen Het is moeilijk om te voorspellen hoe de toekomst er precies uit gaat zien. Wat we zeker weten, is dat duurzaam denken steeds belangrijker wordt. Rekening houden met de wereld om je heen. Het is hard nodig. Overheden en bedrijven hebben het er steeds vaker over, maar weten niet goed hoe. Jij kunt ze daarbij gaan helpen. Want Wellantcollege helpt jou door ‘groen’ te leren denken, zodat jij je steentje kunt bijdragen. En als je wilt, verdient het nog goed ook!
1.2
Mbo algemeen
Een mbo-opleiding is een beroepsopleiding. Een beroepsopleiding bereidt je voor op een beroep, maar helpt jou ook goed mee te kunnen draaien in de maatschappij. Dit betekent dat je aan het eind van je opleiding: de kennis en vaardigheden bezit die je nodig hebt in het beroep en voor het functioneren in de maatschappij; die kennis en vaardigheden op de goede manier en op het juiste moment weet te gebruiken; je gedraagt zoals binnen het beroep en de maatschappij van jou wordt verwacht.
1.3
Leerwegen binnen het mbo
Omdat niet iedereen hetzelfde is, kun je op twee manieren je studie doen. Zo’n manier heet een ‘leerweg’. Wil je meer theorie? Dan kies je de leerweg waarbij je op school zit en BPV (beroepspraktijkvorming) doet bij een leerbedrijf. Je kunt ook kiezen om meteen te gaan werken. Dan leer je veel van het beroep in de praktijk en ga je één dag per week naar school. BOL Beroeps Opleidende Leerweg: Je leert op school en wisselt de lessen af met BPV op verschillende leerbedrijven. BBL Beroeps Begeleidende Leerweg: Je gaat 3 à 4 dagen werken en 1 dag naar school.
3
1.4
Niveau van de opleidingen binnen het mbo
Er zijn opleidingen op vier niveaus. Niveau
Duurt gemiddeld
Wat word je?
Wat kun je?
1
1 jaar
Assistent
Je kunt onder leiding werkzaamheden uitvoeren.
2
2 jaar
Medewerker
Je kunt onder leiding werkzaamheden uitvoeren die een behoorlijke vakbekwaamheid vereisen.
3
2 à 3 jaar
Vakbekwaam medewerker
Je kunt zelfstandig werkzaamheden uitvoeren die een behoorlijke vakbekwaamheid vereisen en anderen aansturen.
4
3 à 4 jaar
Middenkaderfunctionaris
Je kunt zelfstandig werkzaamheden uitvoeren die een grote vakbekwaamheid vereisen en aan anderen leiding geven.
4+
3 à 4 jaar
Specialist / Middenkaderfunctionaris
Je kunt zelfstandig gespecialiseerde werkzaamheden en complexe opdrachten uitvoeren in een contextrijke omgeving die een grote vakbekwaamheid vereisen. Daarnaast kan je aan anderen leiding geven.
Aan de vier wettelijke niveaus heeft Wellantcollege een extra niveau toegevoegd. Deze noemen we binnen Wellantcollege mbo+ opleidingen. Bij deze niveau 4+ opleidingen worden extra onderdelen aan het onderwijsprogramma toegevoegd. Meer Informatie over de leerwegen en de niveaus vind je op www.wellantmbo.nl.
1.5
Eisen binnen het mbo
Binnen het mbo kennen we toelatingseisen en diploma-eisen. Toelatingseisen Binnen het mbo gelden voor de verschillende niveaus verschillende toelatingseisen: Niveau 1: geen toelatingseis Niveau 2: vmbo BB of mbo niveau 1 Niveau 3: vmbo KB/GL/TL of mbo niveau 2 Niveau 4: vmbo KB/GL/TL of mbo niveau 3 De mbo+ opleidingen hebben extra toelatingseisen.
4
Diploma-eisen Om je diploma te behalen, moet je voldoen aan de eisen gesteld aan: Beroep Loopbaan en burgerschap Rekenen Moderne vreemde talen Nederlands
Nederlands & Rekenen Beroep
Moderne Vreemde Talen
Loopbaan & Burgerschap
De eisen kun je terugvinden in: 1. Het kwalificatiedossier (www.kwalificatiesmbo.nl) 2. De examenregeling (www.wellant.nl/over-wellantcollege/downloads/reglementen)
1.6
Hoe laat je zien dat je aan de wettelijke eisen voldoet?
Voordat je een diploma krijgt, zijn er wettelijke eisen waaraan je moet voldoen. We hebben ze hieronder op een rijtje gezet. Eisen gesteld aan het beroep Je hebt voldoende geleerd tijdens je beroepspraktijkvorming (BPV). o Je hebt voldoende uren BPV gedaan op een erkend leerbedrijf. o Je kunt aantonen dat je theorie in de praktijk kunt toepassen Als bewijs hiervoor geldt een urenregistratie en een evaluatie en beoordeling van de praktijkopleider na iedere BPV-periode. Daarnaast heb je voldoende geleerd en ben je competent bevonden. Aan deze eis voldoe je, als je alle Proeven van Bekwaamheid hebt behaald. Een Proeve van Bekwaamheid (PvB) is een praktisch ingericht examen. Dit betekent dat je in een echte praktijksituatie laat zien dat je het vak beheerst. Je mag op voor een PvB als je coach na het go/no-go-gesprek vindt dat jij hier klaar voor bent. Eisen gesteld aan loopbaan en burgerschap Wellantcollege leidt je niet alleen op voor een beroep, maar wil je ook voorbereiden op jouw loopbaan en op een plek in de maatschappij. Met het behalen van de PvB heb jij je voortgang laten zien op het onderdeel loopbaan. Voor wat betreft de burgerschapsonderwerpen kun je aantonen dat jij je voldoende hebt ontwikkeld. Eisen gesteld aan moderne vreemde talen Bij sommige opleidingen gelden volgens het kwalificatiedossier ook eisen voor moderne vreemde talen. Met een examen toon je aan dat je voldoet aan het vereiste niveau. Eisen gesteld aan Nederlands en rekenen Vanaf 1 augustus 2010 moet iedere deelnemer die start met een nieuwe opleiding examen doen in de Nederlandse taal en rekenen. Met een afgerond examen Nederlandse taal en een afgerond examen rekenen voldoe je aan deze eisen. De eisen aan deze examens kun je vinden in de examenregeling.
5
2 Wellant mbo Het opleidingstraject bij Wellantcollege ziet er zo uit:
Proeve(n) van Bekwaamheid Nederlands Intake
Instaptoetsen
Rekenen Moderne Vreemde Talen Diplomering
Toetsing & Examinering
Een aantal van deze onderdelen lichten wij op de volgende pagina’s nader toe: 1. Intake & instaptoetsen 2. Maken van een persoonlijk opleidingsplan 3. Leren en bewijzen 4. Beroepspraktijkvorming (BPV) 5. Reflecteren 6. Proeve van Bekwaamheid (PvB)
2.1
Intake & instaptoetsen
Het eerste gesprek over jouw opleiding heeft al plaatsgevonden: het intakegesprek. Dit was een onderdeel van de inschrijving en voor jou een belangrijke eerste stap. In dit gesprek kijken we of de gekozen opleiding, leerweg en het niveau voor jou de juiste keuze is. Jij wilt immers je diploma halen. Een ander onderdeel van de inschrijvingsprocedure is de instaptoetsen. Je maakt zo’n instaptoets voor Nederlands en rekenen. Als dat voor jouw opleiding geldt, maak je ook een instaptoets voor Engels. De uitslag van deze toets geeft jouw instapniveau voor taal en rekenen aan.
6
Proeve(n) van Bekwaamheid Nederlands Intake
Instaptoetsen
Rekenen Moderne Vreemde Talen Diplomering
Toetsing & Examinering
2.2
Maken van een persoonlijk opleidingsplan
Aan het begin van je opleiding maak je samen met je coach een persoonlijk opleidingsplan (POP). In dit plan zet je wat je al kunt en wat je nog moet leren om je diploma te behalen. Dat zijn je leervragen. In de eerste periode op school bekijk je samen met je coach of er onderdelen zijn waar je voor een deel of volledig aan voldoet. Dit doe je door jezelf te spiegelen aan de leertaken en de aanvullende eisen. Bij het spiegelen gebruik je: de uitslagen van je instaptoetsen eventueel je diploma’s en/of portfolio van een vorige opleiding ervaringen uit (vakantie)werk en/of hobby’s
2.3
Leren en bewijzen
Leren Je leert op school en in de praktijk (op een leerbedrijf). Op beide plaatsen werk je aan de leertaken en leereenheden. Leertaken zijn afgeronde onderdelen die tezamen toewerken naar het behalen van je diploma. In de leertaken staat omschreven wat Wellantcollege van jou verwacht en hoe je moet kunnen functioneren om bekwaam te zijn. Bij elke leertaak hoort een aantal leereenheden. Dit zijn activiteiten die je kunt doen om je te bekwamen. Denk hierbij aan praktijkopdrachten, lessen, excursies en werkzaamheden tijdens de BPV. Bij leereenheden die worden aangeboden krijg je begeleiding van de docenten. De leereenheden waar je op jouw leerbedrijf aan werkt, doe je onder begeleiding van je praktijkopleider (de begeleider vanuit het leerbedrijf).
7
Bewijzen De coach volgt jouw ontwikkelingen op de leertaken. In de reflectiegesprekken die je één keer per onderwijsperiode hebt, bewijs jij wat je hebt geleerd. In je POP heb je samen met de coach nagedacht over hoe je jouw ontwikkeling gaat bewijzen en hebben jullie afspraken gemaakt. Bewijs hoeft niet alleen te komen vanuit school of de BPV. Het kan ook komen van de dingen die je doet tijdens een hobby of een bijbaan. Alles wat je leert, kan nuttig zijn voor je opleiding en je ontwikkeling. Voorbeelden van bewijzen zijn: een beoordeling van een docent van een opdracht een BPV-verslag de uitslag van een toets een beoordeling van je BPV-begeleider een certificaat van een training die je hebt gevolgd een beoordeling van een andere expert of specialist Je maakt voor de beoordeling afspraken met je coach over wie jouw bewijs beoordeelt (valideert). Dat kan bijvoorbeeld een specialist zijn in dat onderwerp, zoals een (gast)docent of praktijkopleider. Vaak is één bewijsstuk bij één leertaak niet genoeg. Voor alle bewijzen geldt dat zij voorzien moeten zijn van een datum, handtekening en naam/functie van de beoordelaar. Je bewijzen bewaar je in je portfolio. Een portfolio is een verzameling van eigen werk waarmee je kan laten zien wat je weet en kan. De bewijzen die je bewaart, kunnen digitaal zijn, bijvoorbeeld verslagen, filmpjes en foto’s. Maar ook tastbare producten, zoals collages, ontwerpen of schetsen. Let erop dat je al je bewijzen zorgvuldig bewaart. Je gebruikt ze namelijk om aan te tonen dat je vooruit gaat binnen je opleiding. Je bent zelf verantwoordelijk voor jouw portfolio. Binnen Wellantcollege heb je de mogelijkheid om jouw bewijzen op te slaan in een digitaal portfolio. Het digitale portfolio kun je vinden in Trajectplanner. Trajectplanner is een computerprogramma dat Wellantcollege gebruikt om samen met jou je ontwikkeling in je opleiding te volgen. Doordat het een digitaal programma is, kun je ook thuis inloggen. In de eerste 3 weken op school leer je van je coach tijdens het klassikale coachingsuur hoe je met trajectplanner om moet gaan.
2.4
Beroepspraktijkvorming (BPV)
Om te zorgen dat je opleiding goed aansluit op het echte leven, hebben we veel relaties en contacten bij toonaangevende bedrijven en instellingen. Daar kun jij je BPV doen. Jij blijft zelf verantwoordelijk voor het vinden van een leerbedrijf. Als het nodig is kan je jouw coach om hulp vragen. De BPV volg je bij een erkend leerbedrijf. Dit leerbedrijf voldoet aan de eisen die door het kenniscentrum Aequor aan het leerbedrijf zijn gesteld. Alle erkende leerbedrijven zijn opgenomen in een register en te vinden op www.stagemarkt.nl. De BPV op jouw leerbedrijf start met een introductieperiode. In deze periode maak je, voor zover je dat nog niet hebt gedaan, kennis met het bedrijf, de bedrijfsregels, bedrijfscultuur en uiteraard ook met je collega’s.
8
Tijdens de BPV bezoekt jouw coach je leerbedrijf. Daarbij zal het eerste bezoek in het teken staan van kennismaking en informatie-uitwisseling. Tijdens dit gesprek worden er afspraken gemaakt over: wat je van elkaar verwacht wat je in de praktijk gaat leren de planning de begeleiding Tijdens de periode die daarop volgt, werk je op het leerbedrijf aan jouw leervragen en werk je aan het verzamelen van voldoende bewijzen. Je hebt met je praktijkopleider een aantal voortgangsgesprekken. Tijdens die gesprekken krijg je advies, tips en kijk je samen hoe het gaat. Aan het eind van de BPV zal de praktijkopleider de BPV beoordelen en het resultaat met jou bespreken. Het resultaat wordt vastgelegd in trajectplanner.
2.5
Reflecteren Proeve(n) van Bekwaamheid Nederlands Intake
Instaptoetsen
Rekenen Moderne Vreemde Talen Diplomering
Toetsing & Examinering
Je wilt natuurlijk weten hoe goed je het doet. Daar zijn de reflectiegesprekken voor. Die voer je met je coach. Het schooljaar is verdeeld in vier onderwijsperioden en per periode heb je minimaal één reflectiegesprek. Daarin kijk je terug op wat je hebt gedaan. Je stelt samen met je coach vast waar je nu staat en hoe je verder gaat. Het reflectiegesprek gaat dus over je voortgang. Afhankelijk van de duur van de BPV zullen er ook reflectiegesprekken op jouw leerbedrijf plaatsvinden. Bij deze reflectiegesprekken is niet alleen jouw coach, maar ook jouw praktijkopleider aanwezig. Terugkijken Met je coach kijk je terug naar je persoonlijk opleidingsplan (POP). Heb je geleerd wat je wilde leren? Wat vond je van je aanpak? Vaststellen Daarna kijken we naar hoe jij je hebt ontwikkeld. Je weet waar je stond toen je aan de leertaken begon. Op basis van het bewijsmateriaal dat je hebt verzameld, stelt je coach vast welke leerwinst jij behaald hebt voor de verschillende leertaken. De coach kijkt hierbij ook naar het oordeel van anderen (docenten en/of praktijkopleiders).
9
De coach legt deze leerwinst vast, waardoor je steeds een overzicht hebt van jouw voortgang binnen de opleiding. Vooruitkijken Naar aanleiding van wat je geleerd hebt in de voorafgaande onderwijsperiode, bekijk je samen met je coach wat je nog moet leren om je diploma te behalen. Opnieuw bepaal je aan welke leertaken je gaat werken en welke leereenheden je doet. Op basis hiervan stel jij je POP bij. Hier wordt een kort verslag van gemaakt. Dit verslag komt in Trajectplanner in jouw dossier bij ‘Gesprekken’.
2.6
Proeve van Bekwaamheid (PvB)
Proeve(n) van Bekwaamheid Nederlands Intake
Instaptoetsen
Rekenen Moderne Vreemde Talen Diplomering
Toetsing & Examinering
In de praktijk komt het er op aan! Een belangrijk onderdeel van je examen is dus de Proeve van Bekwaamheid. Dit is een praktisch ingericht examen. Dat wil zeggen dat je in een echte praktijksituatie laat zien dat je (een deel van) het vak beheerst. Voordat je een Proeve van Bekwaamheid gaat doen, heb je natuurlijk al laten zien dat je daar klaar voor bent. Dan weten jouw coach, jouw praktijkopleider en jijzelf dat je de leertaken beheerst. Dat voelt lekker en is goed voor je zelfvertrouwen! Je hebt een gesprek met jouw coach, een zogenaamd go/no-go-gesprek. Hij of zij zal je kritisch bevragen over diverse zaken die belangrijk zijn voor deze proeve. Zowel je coach als je praktijkopleider en het onderwijsteam moeten hun vertrouwen uitspreken. Uiteindelijk beslist de coach of je mag deelnemen aan een PvB.
10
3 Wellantcoaching en -begeleiding Tijdens je opleiding begeleiden verschillende mensen je op verschillende manieren. Vanuit school is er een team van docenten waarvan er één jouw coach is. Tijdens de BPV word je begeleid door de praktijkopleider. Met leerproblemen en persoonlijke problemen kun je op school terecht bij de mentor. Jouw mentor/coach verwijst je door als het nodig is. In dit hoofdstuk wordt een aantal rollen verder toegelicht.
3.1
Coaching
Coach Hoe graag je het ook ‘zelf’ wilt doen, een beetje hulp kan soms ook fijn zijn. Je hebt vanaf de start van je opleiding een persoonlijk begeleider; jouw coach. Hij of zij is de persoon die: je tijdens de opleiding helpt je tijdens de BPV vanuit school begeleidt de reflectiegesprekken met je voert samen met jou je voortgang in de gaten houdt je helpt bij het maken van keuzes tijdens jouw opleiding Je kunt met van alles bij jouw coach terecht. Als je coach je niet kan helpen, helpt de coach je op weg naar iemand die dat wel kan. Coachgroep Jij zit in een coachgroep samen met andere deelnemers die dezelfde coach hebben. Ten minste één keer per week kom je met deze coachgroep bij elkaar. Dit heet een coachgroepbijeenkomst. Tijdens deze bijeenkomsten leer je onder andere: een persoonlijk opleidingsplan maken werken in trajectplanner een portfolio opbouwen je voor te bereiden op een reflectiegesprek je voor te bereiden op diverse gesprekken op je BPV-plek hoe je het meest uit de BPV kunt halen hoe je moet leren hoe je je loopbaan kunt plannen Met veel van deze zaken oefen je met je groepsgenoten, waardoor je van elkaar leert. Een coachgroepbijeenkomst is een goed moment om jouw coach dingen te vragen die onduidelijk zijn. Ook kun je het hebben over dingen die je lastig vindt op school en in de BPV. De coach zal jou en je groepsgenoten vragen hoe het gaat in de opleiding.
3.2
Begeleiding
Als er problemen zijn waardoor je niet verder kunt, is het belangrijk om daarover te praten. Hiervoor kun je uiteraard bij jouw coach/mentor terecht. Maar we hebben nog meer specialisten in huis bij wie je terecht kunt. Hieronder staat er een aantal vermeld. Wil je hier meer van weten? De coach vertelt je er graag meer over. Er blijven situaties bestaan waarvoor de school geen begeleiding kent. Als dat gebeurt, word je doorverwezen naar externe hulp.
11
Decaan De decaan kan je begeleiden bij vragen over jouw loopbaan. Hij of zij praat met jou over jouw wensen, ambities en mogelijkheden. Zo ontwikkel je langzamerhand een beeld van jezelf en van jouw studie- en beroepsmogelijkheden. De decaan kan je helpen bij het maken van keuzes gedurende de leerweg en bij de uitstroom naar vervolgopleidingen. Vertrouwenspersoon Bij de vertrouwenspersoon kun je terecht als je te maken hebt met agressie, geweld, seksuele intimidatie of bijvoorbeeld discriminatie. Maar ook als je ziet dat iemand anders hier last van heeft, kun je daarmee naar de vertrouwenspersoon toestappen. Zorgcoördinator Je kunt in aanmerking komen voor leerling-gebonden financiering (lgf) als bij jou bijvoorbeeld autisme, ADHD, bijna-doofheid of borderline vastgesteld is. Lgf noemen ze ook wel ‘rugzak’. Je hebt naast de basisbegeleiding nog extra hulp nodig om de opleiding te kunnen volgen. Aangezien ieder mens anders is, wordt in kaart gebracht wat bij jou specifiek speelt en hoe wij er op school en op het leerbedrijf zo veel mogelijk rekening mee kunnen houden. Zorgteam Op school is een zorgteam aanwezig dat je met problemen op school, stage of thuis kan helpen. Zodra de problemen je leerprestaties op school gaan beïnvloeden, neem dan contact met ons op (natuurlijk kan je ook met andere problemen terecht). Het doel van de hulp, is samen met jou te kijken hoe je met je probleem om kunt gaan zodat er een werkbare situatie ontstaat. Via je coach, mentor of teamleider kan je contact opnemen met iemand van het zorgteam.
12
4 Ook handig om te weten Hier vind je alle praktische zaken die je moet weten, zodat je de opleiding soepel kunt volgen.
4.1
Indeling van het schooljaar
Het schooljaar is verdeeld in vier periodes van ongeveer tien weken. In de laatste week van een periode vindt een reflectie gesprek plaats en worden nieuwe afspraken gemaakt voor de volgende periode. Elke onderwijsperiode vormt een afgerond geheel. In deze periodes werk je aan leereenheden op school en op je leerbedrijf. De jaarplanner wordt door je coach uitgedeeld
4.2
Onderwijstijd en Rooster
Onderwijstijd Als BOL-deelnemer moet je minimaal 850 uur onderwijs volgen (de uren waarin je BPV doet, tellen mee) om recht te behouden op studiefinanciering. Voor de BBL-deelnemer gaat het om 300 uur. Wij maken de roosters zo, dat je hier ruim aan kunt voldoen. Rooster Het rooster wordt voor het begin van een periode bekendgemaakt. Je kunt het rooster vinden op intranet. Soms wordt het rooster tussentijds aangevuld en bijgesteld. Vrijstellingen leiden tot aangepaste tijden. Af en toe vervallen leeractiviteiten, bijvoorbeeld doordat er een docent ziek is of bijscholing volgt. Begin- en einduren vervallen dan in het algemeen. Andere docenten nemen zo veel mogelijk leeractiviteiten over. Om je op tijd te kunnen waarschuwen, zijn de volgende afspraken gemaakt: In elke klas wordt een belrooster gemaakt. De docent die zich ziek meld belt de eerste deelnemer op de lijst. Dit belrooster wordt alleen gebruikt als een docent zich ziek meld in de avonduren. Meld een docent zich ’s ochtends ziek dan gaat er een groeps-SMS uit
4.3
Aanwezigheid
Je bent verplicht alle schooldagen aanwezig te zijn. Er zijn leereenheden die je uitvoert op andere plaatsen dan jouw leerbedrijf of de school. Samen met jouw coach maak je hier afspraken over. Wanneer de werkgever de lesdag geheel of gedeeltelijk doorbetaalt, ben je verplicht bij lesuitval te gaan werken (dit geldt voor de BBL). Als je niet aanwezig kunt zijn, moet je je telefonisch afmelden bij de receptie van school. Loop je op die dag ook BPV dan meld je je ook af op je BPV-bedrijf. De school registreert je aanwezigheid. Wanneer je vaker of langer afwezig bent, meldt Wellantcollege dit bij de betreffende instantie. Wij hebben als school meldplicht wanneer: jij leerplichtig ( tot 18 jaar) bent en in een periode van vier weken zestien uur of meer afwezig bent geweest;of 3 dagen achter elkaar ongeoorloofd afwezig bent geweest; jij tussen de 18 en 23 jaar bent én geen startkwalificatie hebt (diploma minimaal op niveau 2 mbo of een havodiploma) en je een maand of langer het onderwijs zonder 13
geldige reden niet meer volgt. Jouw studiefinanciering vervalt als je vijf weken achter elkaar zonder geldige reden afwezig bent geweest. Wellantcollege en jouw leerbedrijf informeren elkaar als dat nodig is over jouw aanwezigheid.
4.4
Vakanties
Hieronder vind je jouw vakantierooster. Vakantierooster schooljaar 2011-2012 Herfstvakantie 15 oktober t/m 23 oktober 2011 Kerstvakantie 24 december 2011 t/m 8 januari 2012 Voorjaarsvakantie 27febrari t/m 2 maart Goede Vrijdag 6 april 2012 Pasen 8 en 9 april 2012 Meivakantie 28 april t/m 6 mei 2012 Koninginnedag/Bevrijdingsdag vallen in meivakantie Hemelvaart 17 mei 2012 Pinksteren 27 en 28 mei 2012 Zomervakantie Start 9 juli Buiten de vakanties om heb je geen vrij, tenzij je hier toestemming voor hebt gekregen van het bevoegd gezag. Jouw coach kan je hierbij helpen.
4.5
Overstappen naar een andere opleiding
Toch niet de juiste opleiding gekozen? Vervelend, zeker voor jou! Gelukkig zijn er allerlei mogelijkheden om over te stappen naar een andere opleiding. Maak zo snel mogelijk een afspraak met jouw coach. Dan kunnen jullie samen die mogelijkheden bespreken. Verder staat in de examenregeling beschreven hoe er wordt omgegaan met PvB’s die je al behaald hebt. Je moet in ieder geval een nieuwe onderwijsovereenkomst en een nieuwe praktijkovereenkomst tekenen.
4.6
Afspraken en overeenkomsten
Leerlingenstatuut Wellantcollege heeft een leerlingenstatuut. Hierin kun je lezen wat jouw rechten zijn als je bij ons onderwijs volgt. Ook staat hierin beschreven wat wij van jou verwachten. In het leerlingenstatuut staat onder andere: onze klachtenregeling je recht op inspraak ons rookbeleid meldingen die wij moeten doen aan DUO Dit leerlingenstatuut staat op de website van Wellantcollege: http://www.wellant.nl/over-wellantcollege/downloads/reglementen Examenregeling In onze examenregeling kun je alles lezen wat te maken heeft met examens.
14
Er staat beschreven waar je aan moet voldoen om examen te mogen doen. Ook staat in de regeling beschreven waar de examens over gaan en hoe wordt bepaald of je hiervoor bent geslaagd. De examenregeling CKS die bij jouw opleiding hoort, is te vinden op de website van Wellantcollege: www.wellant.nl/over-wellantcollege/downloads/reglementen Schoolregels Binnen het gebouw draag je geen hoofdbedekking, tenzij je toestemming hebt gekregen van de teamleider. In de gangen en lokalen wordt niet gegeten en gedronken. Binnen de school maak je geen gebruik van je mobiele telefoon. In de kantine mag gebeld worden. Dit geldt ook voor andere apparaten met vergelijkbare functies zoals MP3 spelers, camera’s, spelcomputers, iPods, e.d. Dit jaar gaan wij van start om de school rookvrij te krijgen. Dit doen wij in fases. Voor dit schooljaar betekent dat dat je buiten mag roken op een daarvoor aangeven plek. De onderwijsovereenkomst ( OOK) Met de onderwijsovereenkomst beloven we jou dat wij voor een goede opleiding zorgen. Jij belooft dat jij je best gaat doen om zoveel mogelijk te leren en uiteindelijk je diploma te behalen. Deze moet je voor de duur van de opleiding ondertekenen. Als je nog geen 18 jaar bent, zal deze overeenkomst getekend moeten worden door een ouder/voogd. Ook de school ondertekent de overeenkomst. Zowel jij als de school hebben rechten en plichten. Deze zijn te vinden in ‘Voorwaarden Onderwijsovereenkomst van Wellantcollege’. Je kan deze voorwaarden vinden op intranet. Praktijkovereenkomst (POK) Met de praktijkovereenkomst maken we samen met het leerbedrijf afspraken met jou over wat je in de praktijk gaat leren, wie jou begeleidt en hoe lang de BPV-periode duurt. In de POK staat hoe lang de BPV duurt. De POK moet worden ondertekend door jou als deelnemer en als je jonger bent dan 18 jaar door een ouder/voogd. Daarnaast wordt de POK ondertekend door het leerbedrijf, de school en bij de BBL door het kenniscentrum Aequor.
4.7
Tot slot
Wij vertrouwen erop dat je met deze onderwijsgids op de hoogte bent van de belangrijkste zaken die je nodig hebt voor jouw opleiding bij Wellantcollege. Voor aanvullende vragen kun je altijd bij je coach terecht. Wij wensen je een fijne studietijd en een succesvolle opleiding toe!
15
