A GEOGRÁFUS KEPZES HELYZETE, SAJÁTOSSÁGAI A KÁRPÁT-PANNON RÉGIÓBAN (KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A MISKOLCI EGYETEMRE) Kocsis KÁROLY Miskolci Egyetem, Társadalomföldrajz-Tanszék 1.
Bevezetés
A geográfus, tehát a nem tanárszakos, „professzionális földrajzos" képzés Magyarországon elsőként 1993-ban a budapesti Eötvös Lóránd Tudományegyetemen, a debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetemen és a szegedi József Attila Tudományegyetemen indult el, majd csatlakozott hozzájuk a miskolci Miskolci Egyetem (1996-) és a pécsi Janus Pannonius Tudományegyetem (1998-) is. A környező régióban ezen földrajzos képzés fellegvárainak a pozsonyi Univerzita Komenského (UK), az újvidéki Univerzitet u Novom Sadu (UNS) és a kolozsvári Universitatea Babes-Bolyai (UBB) számít. A fenti, geográfus képzést folytató egyetemeken kívül a földrajzi felsőoktatás a kárpáti térségben még Nyíregyházán, Szombathelyen, Nyitrán, Eperjesen, Nagyváradon és Temesvárott számít figyelemre méltónak. A földrajzos képzés sajátosságait feltárni szándékozó, 2000-ben indult kutatásunkba az alábbi egyetemeket vontuk be: ELTE (Budapest), Szegedi Tudományegyetem (korábban JATE), a Pécsi Tudományegyetem (volt JPTE), Debreceni Tudományegyetem, ME (Miskolc), UK (Pozsony), UNS (Újvidék), UBB (Kolozsvár), valamint Universitatea Bucuresti. Vizsgálatunk az adott földrajzos intézetek, tanszékek adatszolgáltatásának megfelelően a képzési helyek szervezeti felépítésének, személyi állományának, a képzés szakirányainak, sajátosságainak elemzésére helyezte a fő hangsúlyt. 2.
A képzés szervezeti keretei
A geográfus képzés szervezeti kereteit tekintve legjobb helyzetben a keleti és déli egyetemeken van, ahol önálló önálló Földrajzi Kar (Kolozsvár, Bukarest) vagy önálló Földrajzi Intézet (Pécs, Újvidék) működik. A helybéli geográfusok „hatalmi" helyzetének, presztízsének és természetesen a személyi feltételeknek megfelelően a földrajzi profilú tanszékek száma — az átlagosnak tekinthető 3 körül — olykor erősen ingadozik. Legtöbb földrajzi tanszékkel (7) a 2003 derekáig geográfus rektor irányította Pécsi Tudományegyetem rendelkezik, ugyanakkor a régió legifjabb földrajzos képzési helyén, a Miskolci Egyetemen pillanatnyilag még csak két földrajzi tanszék keretén belül folyik a munka (7. táblázat). A felsőfokú földrajzi oktatás az egyetemek túlnyomó részén — természetesen csak ott, ahol a személyi és anyagi feltételek adottak— három tanszékre koncentrálódik: 1. Társadalomföldrajzi Tsz., 2.Természetföldrajzi Tsz., 3. Regionális Földrajzi Tsz. Olykor, a helyi sajátosságok kifejeződéseként olyan földrajzi tanszékek is felbukkannak, mint pl. „Történeti és Politikai Földrajzi Tsz.", „Turizmus Tsz.", „Geomorfológiai és Talajtani Tsz.", „Környezetföldrajzi Tsz.", „Alkalmazott Tájföldrajzi Tsz". Egyértelműen megállapítható, hogy egységes (azaz egyetlen) földrajzi tanszék 15
Európa egyetlen számottevő egyetemén sincs ma már, csupán az általános (alap-, nép-) iskolai tanárképzést szolgáló főiskolákon fordul elő. Az egyes földrajz tanszékeken tevékenykedő fő- és másodállású, legalább tanársegédi besorolású oktatók számát tekintve az átlagos tanszéki létszám 7 - 8 fő körül mozog (pl. Szeged, Kolozsvár, Budapest). Legkisebb átlagos oktatói létszámú földrajz tanszékek Miskolcon (3,5), Pécsett (3,9) és Debrecenben (5,3), a legnépesebbek Pozsonyban (12,7) és Bukarestben (10,3) működnek. Helyi szervezeti sajátosság, hogy a napjainkban legnívósabb szerbiai geográfus képzési helyen, Újvidéken a Földrajzi Intézet egységes, nem tagolódik tanszékekre. 3.
A képzés személyi feltételei
A történelmi hagyományok, képzési tradíciók és természetesen a földrajztudomány helyi presztízsével is szorosan összefüggő, sok egyéb szubjektív tényező miatt a geográfusok képzését az egyes „kárpátiai" egyetemeken rendkívül eltérő személyi feltételek mellett végzik. A fő- és másodállású, legalább tanársegédi besorolású oktatók {egyetemi tanárok, docensek, adjunktusok, tanársegédek) összlétszámát tekintve Magyarországon a geográfusképzés meglepően decentralizáltnak számít, pl. a szlovákiaihoz képest. A régió egyetemei közül legnépesebb geográfus oktatói gárdával & pozsonyi UK (38 fő), a bukaresti UB (31 fő), a kolozsvári UBB (30 fő) és a pécsi PTE (27 fő) rendelkezik (2. táblázat). A képzés minőségére és persze az oktatók korösszetételére, a képzés jövőjére nézve tanulságos lehet az egyetemi tanárok-docensek és a tanársegédek számának alaposabb szemügyre vétele is. A fő- és másodállású professzorok, docensek együttes számát tekintve Budapest (17), Pécs (16) és Bukarest (16) áll az élen, míg Miskolcon (4) elméletileg, hosszú távon összesen 4-5 új, geográfus egyetemi tanárra és docensre lenne szükség a jelenlegi átlagos 8-9 fős szint (pl. Debrecen, Újvidék) eléréséhez (3. táblázat). Az imént vázolt képet némileg árnyalja, hogy egyes helyeken a vezető oktatók körében a másodállásúak aránya meglehetősen nagy (pl. a PTE 8 geográfus professzorából csupán kettő főállású). A geográfus képzésben (ELTE, PTE, ME) másodállásban résztvevők többsége főként az MTA Földrajztudományi Kutatóintézet és az MTA Regionális Kutatások Központja vezető munkatársa. A biztató jövőt, remélhetőleg megfelelő utánpótlást jelentő földrajzos tanársegédek számát tekintve Kolozsvár, Bukarest, Pozsony és Szeged (8-9 fő) van pillanatnyilag kedvező helyzetben. Ugyanakkor Miskolcon és a fővárosi ELTE-n az oktatói gárda fiatalítása is fontos feladatnak tűnik. 4.
A képzés szakirányai
A jelenlegi képzési tervek szerint a geográfus hallgatók közös képzésben Szegeden és Pozsonyban csupán az 1-4. szemeszterben, Budapesten és Debrecenben jóval tovább, az 16. szemeszterben részesülnek. Ennek megfelelően az előbbi két egyetemen az 5. szemeszter, az utóbbi két helyen a 7. szemeszter elején nyílik lehetőség szakirányválasztásra. Általában két (Budapest, Debrecen, Kolozsvár, Bukarest) szakirány elvégzésére nyílik lehetőség, melyek közül az egyik többnyire a terület- és településfejlesztéshez, kutatáshoz, urbanisztikához kapcsolódik, míg a másik a környezeti- és táj kutatásokhoz köthető (környezettan, környezetföldrajz, környezetkutatás, tájvédelem, tájtervezés stb., 4. táblázat). A helyi sajátosságoknak megfelelően olykor olyan népszerű szakirányok indítása 16
is lehetővé vált mint a turizmusfoldrajz (Újvidék, Pécs, Bukarest) vagy a térinformatika (Szeged). A pozsonyi Komensky (Comenius) Egyetemen a népes oktatói állomány és a fővárosi szellemi potenciál (nagy számú alkalmi óraadó kutató és oktató jelenléte) lehetővé tette 8 geográfus specializáció indítását (pl. geomorfológia-litogeográfía, talajtantalajföldrajz, népességföldrajz-demográfia). Ugyanakkor Miskolcon a geográfus képzésen belüli perspektivikus szakirány kiválasztása egyelőre még a közeljövő feladata. 5.
A képzés sajátosságai
A vizsgált magyar egyetemek geográfus tanterveiben szereplő összes (1-10.) szemeszter heti előadásainak és gyakorlatainak összesített óraszámát tekintve meglehetősen nagy különbség figyelhető meg az egyes egyetemek között. A geográfus hallgatók - a rendelkezésre álló adatok szerint - a nem kötelező, szabadon választható tárgyakat, a diplomaterv konzultációkat, speciálkollégiumokat és nyelvórákat nem számítva - leginkább Miskolcon (a régi, kifutó tanterv szerint 232, az új, kreditrendszerű tanterv szerint 217 óra), legkevésbé Szegeden (107 óra) vannak megterhelve. A tantervek szerkezetét vizsgálva az elmúlt években számottevő aránytalanság volt megfigyelhető az egyes egyetemek között. A „professzionális földrajzosok" képzésében & földrajzi tárgyak aránya az összes óraszámon belül Szegeden és Pécsett 63 %, ill. 61 %, addig Miskolcon a régi tanterv szerint ez az arány mindössze 44 %. Ez elsősorban azzal az aránytalansággal függ össze, hogy a ME-en a nem földrajzi tárgyak közül a természettudományi rokontárgyak aránya a „kifutó" geográfus tantervben 50 %, a társadalomtudományi rokontárgyaké 6 % (5., 6. táblázat). Ennek köszönhetően a miskolci geográfusoknak az 1-10. szemeszterben kb. 60 órával több a természettudományi rokontárgyi terhelése, mint a régió bármely más egyetemén. A 2002/2003-as tanévtől, a miskolci kreditrendszerű geográfus tantervben a korábbi szerkezeti aránytalanságok jelentősen csökkentek és az oktatás szerkezetének jellege nagymértékben megközelítette a geográfus képzés természettudományi szakirányainak országos átlagát. 6.
A képzés összehasonlító elemzésének konzekvenciái a ME szempontjából
A 2000-ben indult kutatásunknak a szervezeti keretekre vonatkozó konzekvenciáit levonva a Miskolci Egyetem (ME) Műszaki Földtudományi Kara Környezetgazdálkodási Intézetének keretein belül még 2000-ben sor került a legfiatalabb hazai képzési helyen az addig egyetlen helyett két ßldrajzi (Társadalomföldrajz és TermészetföldrajzKörnyezettan) tanszék létrehozására. Ezzel összefüggésben a lehetőségekhez mérten a kar vezetése a földrajzi tanszékeken szerény, de fokozatos létszámbővítést tett lehetővé, melynek eredményeként a 2003/2004-es tanév elejére a vezető oktatók (egyetemi tanárok és docensek) száma 4-re nőtt. A vizsgálataink nyomán feltáruló országos „földrajzos átlag" - személyi (státusbéli), oktatási színvonalbéli - megközelítéséhez, a miskolci geográfusképzés jövőjének megszilárdításához középtávon a tanszékenkénti 3-3 vezető oktatói létszám mellett - a tudományos utánpótlást biztosító „két adjunktus és három tanársegéd" szintet kellene elérni. A ME - országos viszonylatban egyébként nagyon jó személyi és technikai adottságait, a kiszemelendő specializáció „piacképességét", a várható hallgatói keresletet figyelembe véve jelenleg úgy tűnik, hogy a megfelelő fejlesztéseket követően 17
legsikeresebben a miskolci geográfus szakon belüli a „térinformatika''' szakirány bevezetése volna igazán reális. Ezt a célkitűzést tükrözi az új, kredit rendszerű miskolci geográfus tanterv is, mely a helybeli adottságok és a régió geográfus képzésével kapcsolatos társadalmi igények kielégítésének szándékán alapul. Ehhez hasonló, egyébként meglehetősen népszerű és piacképes képzési irány csupán a távoli Szegedi Tudományegyetem geográfus és a fővárosi ELTE térképész képzésén belül létezik. Összességében megállapítható, hogy az elmúlt évtizedben a földrajzos tanárképzés mellett létrejött geográfus képzésbe a Kárpát-Pannon régióban elsősorban a magyarországi egyetemek kapcsolódtak be, melyek közül a legfiatalabb, miskolci műhely a közelmúltban kezdte helyét megtalálni az északi országrész egyre nagyobb számú hallgatójának mobilizálásával, egyre magasabb színvonalú képzésével. Szervezeti egys.n. Budapest Szeged Pécs Debrecen Miskolc Pozsony Újvidék Kolozsvár Bukarest Földrajzi Kar X X Földrajzi Intézet X X Földrajzi X Tanszékcsoport Földrajz-Földtani X Tanszékcsoport Földtudományi X Tanszékcsoport Természetfö Idraj zX Környezettan Tsz. Társadalomföldrajzi X X X X Tanszék X Társadalomi". Urbanisztikai Tsz. Társadalom és X X X Gazdaságföldr.Tsz. Történeti és Politikai X Földr. Tsz. Turizmus Tanszék X Regionális Földrajzi X X X X Tanszék Reg.földrajzi, X tájvéd., tájterv. Tsz. Magyarország Föld X rajza Tanszék Természetföldrajzi X X X X X X Tanszék Geomorfológiai és X Talajtani Tsz. Éghajlattani és X Tájföldrajzi Tansz. Környezetföldrajzi X és Meteor.Tsz. Alkalmazott X Tájföldrajzi Tanszék Környezetföldrajzi X Tanszék Tanszékek 3 7 3 2 3 4 3 3 összesen: Megjegyzés: A geográfus képzésben résztvevő, de külön karon, intézeten, tanszékcsoporton belül található, egyéb önálló tanszékek (pl. Földtan, Ásvány-Kőzettan, Geofizika, Meteorológia, Hidrológia, Térképtudomány...) a táblá zatban nincsenek feltüntetve.
1.táblázat. Áttekintés a földrajzi szervezeti egységek számáról és elnevezéséről
18
Debrecen Pozsony Szervezeti egység Budapest Szeged Pécs Miskolc Újvidék Kolozsvár Bukarest megnevezése 4 Társadalomföldrajzi 5 14 11 Tanszék 7 Társadalomföldrajzi Urbanisztikai Tanszék Társadalom- és Gazda 8 11 ságföldrajzi Tanszék Gazdaságföldrajzi Tsz. 7 2 Történeti és Politikai Földrajzi Tanszék 3 Turizmus Tanszék 6 3 4 Regionális Földrajzi 6 Tanszék 13 Regionális földrajzi, táj védelmi, tájterv. Tsz. 4 Magyarország Földrajza Tanszék 4 Természetföldrajzi Tsz. 10 9 11 11 5 Természetföldrajz 3 Környezettan Tanszék 14 Geomorfológiai és Talajtani Tanszék 5 Éghajlattani és Tájföldrajzi Tanszék 4 Környezetfóldrajzi és Meteorológiai Tanszék Alkalmazott 6 Tájföldrajzi Tanszék 4 Környezetföldrajzi Tsz. 21 27 16 38 18 30 Tanszékek összesen: 24 7 31 Megjegyzés: Az oktatók körébe az oktatásba bekapcsolódó PhD hallgatókat, segéderőket nem számítottuk be.
2. táblázat. A geográfus képzésben résztvevő fő- és mellékállású oktatók száma tanszékek szerint
Pozsony Újvidék Pécs Debrecen Miskolc Kolozsvár Bukarest Szervezeti egység Budapest Szeged megnevezése 8 12 Egyetemi tanár 5 8 3 5 3 3 3 4 4 4 14 8 1 Docens 6 5 9 7 2 5 2 18 9 Adjunktus 5 3 3 8 2 6 8 6 9 8 5 1 Tanársegéd 38 18 30 31 24 27 16 7 Összesen: 21 Megjegyzés: Az oktatók körébe az oktatásba bekapcsolódó PhD hallgatókat, segéderőket nem számítottuk be. A tudományos tanácsadókat az egyetemi tanár, a tudományos főmunkatársakat és az ún. „rendkívüli egyetemi tanárokat" (YU) a docens, a tudományos munkatársakat az adjunktus kategóriához számítottuk.
3. táblázat. A geográfus képzésben résztvevő fő- és mellékállású oktatók száma beosztás szerint
19
A szakirány megnevezése Társadalomföldrajz Terület- és településfejlesztés Településkutatás Urbanisztika Területi tervezés Turizmus NépességföldrajzDemográfia Geomorfológialitogeográfia Hidrológia - Klimatológia Talajtan - Talajföldrajz Környezettan Környezetföldrajz Környezetkutatás Környezethasználat Tájvédelem Reg. Földrajz, tájvédelem, tájterv. Geoökológia - Tájtervezés Geoinformatika Geológia Kartográfia, ülS, távérzékelés
Budapest
Szeged
Pécs
Debrecen
Miskolc
Pozsony
Újvidék
Bukarest
X X
X X X X X
X
X X X X X X
X X X X X X X X X
4. táblázat. A geográfusképzés jelenlegi szakirányai
20
Kolozsvár
X
Budapest | Debrecen Szeged Pécs Terület- és telepfejlesztés, település-kutatás, urbanista óra óra % % óra % óra % 21 22 13 12,1 19,7 12,5 14,7 26
Miskolc Budapest [ Debrecen | Szeged Pécs régi tanterv új tanterv Kömyezetföldrajz, környezetkutatás, tájvédelem óra % óra % óra % óra % óra % óra % TerFöld 29 12,5 26 12,0 29 18 28 19 27 19, 16,9 17,8 9 MagyFö 12 9 8,4 11 4,7 15 10 26 19,7 12 14 18 8,3 7,4 8,4 9 8,4 26 19, 7,1 1 16,7 14 4 17 RegFöld 11 25 15 3 24 11,1 11 4 2,9 6,5 7,3 6,8 17 10,2 7 6,5 14 4 2,9 EgyFöld 10 16 10,7 12 11,2 4 3 6 20 9,2 21 9,4 5,9 13 13 7,8 10 13,4 23,4 24 31 32 24 TársFöld 42 16 25 18,2 14,7 14,9 16 9,6 15 14 19 14 25 10,7 TermRok 26 18,2 116 38 22,6 30 20 24,3 24 50 74 34,1 52 59 42 38 27, 35,5 323 393 9 34 14 TársRok 26 7 24 6 12 20,2 6,5 18,2 23 10,6 19 11,4 5 4,7 18 13, 7,5 173 2 100 132 100 232 100 217 Összesen 100 107 100 161 100 166 168 100 150 100 107 100 136 100 44 120 57,1 62,7 69,2 63,6 102 60,2 74 55,3 97 53 56,1 96 94 84 60 80 58, Földössz 88 8 39 36,4 50 62,5 121 81 65 47, TermÖssz 59 35,1 52 34,7 37,9 145 55,8 87 52,4 61 50,3 57 8 32 19,4 43 TársOssz 42 29,9 48 36,4 45 76 35,0 26,7 35 21,1 20 18,7 37 27, 76 45,2 28 2 Rövidítések: TerFöld = Természetföldrajz, MagyFö = Magyarország földrajza, RegFöld = Regionális földrajz, EgyFöld = Egyéb közös földrajzi tárgy, TársFöld = Társadalomföldrajz, TermRok = Természettudományi rokon tudományok, TársRok = Társadalomtudományi rokon tudományok, Földössz = Földrajzi tárgyak összesen, TermÖssz = Természettudományok összesen, TársOssz = Társadalomtudományok összesen Megjegyzés: A táblázatban az ELTE, DE, SZTE, PTE, ME geográfus tanterveiben szereplő összes szemeszter heti előadásainak, gyakorlatainak összesített óraszáma szerepel a nem kötelező, szabadon választható, a diplomamunka konzultáció, a választható speciálkollégiumok és nyelvórák nélkül.
5. táblázat. A geográfus képzés ben résztvevő legjelentősebb magyarországi egyetemek geográfus tanterveinek diszciplináris sajátosságai
to
„Terület- és településfejlesztés (Budapest, Debrecen), településkutatás (Szeged), urbanisztika (Pécs)" szakirány Tantárgy megnevezése Földrajzi gondolkodás története Népesség- és településföldrajz Regionális településföldrajz Településkommunikáció Településhálózat fejlődése Szuburbanizáció Településkutatás Urbanisztika Településtudomány Regionális tudomány Terület- és településfejlesztés Területfejlesztés Településfejlesztés Településtervezés és rendezés Területirányítás Regionális szociálpolitika Regionális foglalkoztatáspolitika Közigazgatás Magyar közigazgatás története és földrajza Politikai földrajz Etnikai- és vallásföldrajz Szociálgeográfia Történeti földrajz Alt. és ágazati gazdaságföldrajz Világgazdaság földrajza Gazdaságföldrajzi szintézis Nemzetközi munkamegosztás Mezőgazdaság földrajza Iparföldrajz Telephely elméletek Az infrastruktúra földrajza Kommunikáció földrajza Turizmus, idegenforgalom A gazdaság és település pénzügyei Településgazdaságtan Településszociológia Településegészségügy Altalános társadalmi környezet Regionális politika 22
Budapest 1+1 2+1
Debrecen 2+0 2+2
Szeged 2+0 4+4
2+0 2+0 2+0
Pécs 2+0 4+0 2+0 2+0
0+ 2 4+0
4+4 4+4 8+3 6+2
3+0 2+0
2+0
2+0 2+0
4+2
2+0 2+0 2+0
2+0 2+0 1+2 2+0
4+0
2+0
2+0 2+0
2+0 3+0
2+0 4+0 2+0
2+2 2+0 2+ 1 3+2 2+ 1
2+ 1 1+1 2+0
1 +0 2+0
2+2 2+0 0 2 2 2
+ + + +
2 0 0 0 2+0
Tantárgy megnevezése Regionális gazdaságtan Közgazdaságtan Makroökonómia Szociológia Statisztika Geostatisztika Demográfia Műemlékvédelem Építészettörténet Magyarország társadalomföldrajza Magyarország népesség- és településföldrajza Magyarország gazdaságtörténete Regionális társadalomföldrajz Szomszédos országok gazdasága Európa társadalomföldrajza EU társadalomföldrajza Közép-Európai kapcsolatok Kelet-Közép-Európa társadalomföldrajza SZU utódállamainak társadalomföldrajza Amerika, Afrika, Ázsia társadalomföldrajza Világ társadalomföldrajza Térképészet Digitális térképészet Tematikus térképészet Távérzékelés Bevezetés az informatikába Számítástechnika Földrajzi információs rendszerek Regionális elemzések módszerei Kutatási módszerek a társadalomföldrajzban Kutatási módszerek a természetföldrajzban Magyarország természetföldrajza Magyarország éghajlata Magyarország földtana Kárpátok természetföldrajza Európa természetföldrajza Regionális tennészetföldrajz Európa természetföldrajza Világ természetföldrajza
Budapest
Debrecen 2+0
Szeged
2+0 1+1
1 +0
2+1
0+2 0+2
0+2
Pécs 2+ 0 2+0 2+ 0 0+ 2
1+1 2+0 4+2
3+2
3+2
0 2 4 2
+ + + +
2 0 4 0
2+ 0 4+2 1 +2 2+3 2+ 1 1 +2 1 +0 2+ 1 3 +1
1 +2
1 +2 0 + 13 1+1
2+3 1 +2 1 +2 1 +2 0+2 1 +2 0+2
1+1 0+ 1 0+2 2+ 1
0+ 2
0+ 4
1 +2 2+0 0+2 0+2
4+2
3+2 2+0 2+ 1 2+0 2+ 1
3+ 1
2+2
3+2 2+2 2+2
4+4
Tantárgy megnevezése Környezetvédelem Regionális környezetvédelem Magyarország természet- és környezetvédelme Globális környezeti kérdések Természeti erőforrások Csillagászat Planetológia Ásvány-kőzettan Földtan Földtani szelvényezés, térképezés Föld- és élet fejlődése Meteorológia, éghajlattan Altalános éghajlattan Fizikai klimatológia Meteorológia Talajtan Talajföldrajz Hidrológia Altalános természetföldrajz Kvantitatív természetföldrajz Belső erők természetföldrajza Geomorfológia Mérnökgeomorfológia Geokronológia Negyedidöszak kutatás Földrajzi övezetesség Vízföldrajz Biogeográfia Tájökológia Tájvédelem Tájértékelés Településökológia Globális világproblémák Összesen:
24
Budapest 6+2
Debrecen 6+0 2+0
Szeged 2+0
Pécs
2+0 2+0 1+2 1+ 2 2+0 2+0 4+ 1
2+0 2+0 2+0
1+1
2+2
3+3
2+2 2+0 2+2 2+0
2+ 1 2+0
2+2
1+1
2+ 1 2+0
2+0 2+0
2+ 1 2+ 1 1 +2 1+ 1 6+4
1+ 1
0+4
5+2
2+0
2+0
0+ 1 1 +0 3+ 1
4+0 2+2 0+2
1+1 2+ 1 2+ 1
2+0 2+0 2+0 2+0 1+1
1+ 1 1 +0 2+0
2+0 2+0
2+0 2+2
2+0 98 + 68
100 + 50
72 + 36
94 + 40
„Környezetfbldrajz (Budapest), környezetkutatás (Szeged), környezethasználat (Pécs), tájvédelem (Debrecen)" szakirány Tantárgy megnevezése Földrajzi gondolkodás története Általános környezetvédelem Regionális környezetvédelem Magyarország természet- és környezetvédelme Környezet- és természetvédelem szabályozó rendszere Környezetvédelmi politika A nemz.körny. és természervédelmi politikai koncepció A nemzetközi környezet- és termé szetvédelmi normarendszer A környezet és természetvédelem közigazgatási rendszere Természetvédelem Környezeti hatásvizsgálat Településkörnyezet Környezetgazdaságtan Globális környezeti kérdések Helyi természeti erőforrások Csillagászat Planetológia Ásvány-kőzettan Geokémia Földtan Környezetföldtan Földtani szelvényezés, térkép Föld- és élet fejlődése Meteorológia, éghajlattan Altalános éghajlattan Fizikai klimatológia Altalános meteorológia Légköri erőforrások Levegőtisztaság, -védelem Talajtan Talajerózió, talajvédelem Talajmelioráció Talajföldrajz Hidrológia Vízminőség, vízvédelem Vízgazdálkodás és vízrendezés
Budapest 1+1 6+ 2
Debrecen 4+ 0 2+ 0
Szeged 2+ 0 2+2
Pécs 2+ 0 2+2 2+ 0 2+0
2+ 0 2+ 0 2+0 2+ 0
1+2
2+ 0 2+ 0
2 2 2 2
2+ 0
1+2 2+ 0
2+ 0 4+ 1
2+ 0 2+ 0 2+ 0 3+ 3 2+1 2+ 0 2+ 0
1+1
2+ 2
3+3
2+ 2
2+ 0
2+2
1+1
2+1 2+ 0
2+ 0
2+ 1 2+ 0 2+ 1 2+1 2+ 1 1+1 1+ 1 2+1
0 0 0 0
2+ 0
2+ 0 1+2
+ + + +
4+ 0 1+1 2+ 0 1+2
2+2 2+ 0 2+ 0 2+ 0
1+1
1+1 1+0
2+ 0
1+2
25
Tantárgy megnevezése Altalános természetföldrajz Kvantitatív természetföldrajz Belső erők természetföldrajza Altalános geomorfológia Antropogén geomorfológia Mérnökgeomorfológia Geokronológia Negyedidőszak kutatás Földrajzi övezetesség Vízföldrajz Biogeográfia Növényismeret Ökológia Környezeti földrajz Tájkutatás Tájökológia Tájvédelem, tájelemzés, tájértékel. Tájértékelés Tájtervezés, tájrendezés Településökológia Globális világproblémák Térkép- és vetülettan Digitális térképészet Tematikus térképészet Természetföldrajzi tematikus térképészet Távérzékelés Bevezetés az informatikába Számítástechnika Földrajzi információs rendszerek Regionális elemzések módszerei Kutatási módszerek a természetföldrajzban Magyarország term.földrajza Magyarország éghajlata Magyarország földtana Kárpátok természetföldrajza Európa természetföldrajza Regionális természetföldrajz Európa természetföldrajza Világ természetföldrajza Magyarország társad, földrajza Magyarország népesség- és településföldrajza
26
Budapest 6+ 4
Debrecen 5+ 2
2+0
Szeged 0+4 0+ 1 1 +0 3+1
Pécs 0+ 4
4+0
2+1 2+2 0+2 1+1 2+1 2+ 1 2+0
2+0 2+ 0 2+ 0 1+2 2+0
1+1 1 +0
2+0 2+ 0
2+0 1+1 3+ 2 1+ 1
2+0
1+1 2+2
4+5
1+ 2
1+2
1+1 0+ 1
2+2 0+2
1 +2
0+ 3
1 +2
2+ 2
0+5 2+5
0+ 4
0+2 2+1
2+0 2+2 2+0 0+2
0+4
1 +2 2+ 0 0+2
4+ 2
3+ 2+ 2+ 2+ 2+
2 0 0 0 1
3+ 1
4+4 2+2
3+2 2+2 4+2
3+ 0 3+2
3+2
4+ 4 2+0
Tantárgy megnevezése Magyarország gazdaságtörténete Regionális társadalomföldrajz Európa társadalomföldrajza EU társadalomföldrajza Világ társadalom (v.gazdaság)földrajza Kutatási módszerek a társ. fd-ban Népesség- és településföldrajz Terület- és településfejlesztés Területirányítás Helyi gazdaságfejlesztés Területi tervezés Közigazgatás Politikai földrajz Etnikai- és vallásföldrajz Szociálgeográfia Történeti földrajz Alt. és ágazati gazdaságföldrajz Világgazdaság földrajza Gazdaságföldrajzi szintézis Nemzetközi munkamegosztás Mezőgazdaság földrajza Iparföldrajz Telephely elméletek Az infrastruktúra földrajza Kommunikáció földrajza Turizmus, idegenforgalom Településgazdaságtan Települési és területi infrastrukt. Altalános társadalmi környezet Regionális politika Regionális gazdaságtan Közgazdaságtan Makroökonómia Szociológia Statisztika Geostatisztika Demográfia Összesen:
Budapest
Debrecen
Szeged
Pécs 2+0
4+2 0+4 2+1 2+3
2+1
2+2 3+0
2+2 2+0 2+0
0+2 4+ 0
1 +2 2+0 5+ 1 2+ 0 2+0 2+ 0
2+0
2+ 0 2+0
3+ 0
3+0
2+0 4+ 0 2+ 0
2+2 2+ 0 2+1 3+2 2+1
2+1 1+1 1+0 2+ 0 2 0 2 2
2+0 1+1
+ + + +
2 2 0 0
2+0 2+0
1 +0
0+2
0+2 0+2
112 + 53
43+44
2+ 1
2+ 0 2+ 0 2+0 2+0 0+2
1+1 96 + 65
96 + 40
6. táblázat. Néhány, geográfus képzést folytató magyarországi egyetem tanterveinek tantárgyi szerkezete 27
The situation and characteristics of the university level Geography education in the countries of the Carpatho-Pannonian Region (focusing on the Geographic education of the University of Miskolc)
Summary The principles of the papers are summarized by the tables underneath. Name of organization unit Faculty of Geography Geographical Institute Department-group of Geography Department-group of Geography and Geol. Department-group of Earth Science Dep. of Phys. Geogr. and Environmental Sciences Department of Human Geography Dep. of Hum. Geogr. and Urbanistics Dep. of Social and Economic Geogr. Dep. of Historical and Political Geogr. Department of Tourism Department of Regional Geography Dep. of Reg. Geogr., Lands. Protection and Planning Dep. of Hungary's Geography Department of Physical Geography Dep. of Geomorph. and Pedology Dep. of Clim. and Landscape Geogr. Dep. of Env. Geogr. and Meteorology Dep. of Applied Landscape Geogr. Dep. of Env. Geogr. Departments total:
Budapest
Szeged
Pécs
Debrecen
Miskolc
Bratislava
X
Novi Sad
Cluj
Bukarest
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X X
X
X X X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X X
X X X
3
3
7
3
2
3
X 4
3
Note: olher independent departments, which are involved in the geographical education but belong to other faculties, institutes or groups of institutes (e.g. Geology, Mineralogy-Petrography, Geophysics, Meteorology, Hidrology, Cartography...) are not shown in the table.
Table I. Review of the number and names of the organization units 28
Name of organization unit Department of Human Geography Dep. of Human Geogr. and Urbanistics Dep. of Social and Economic Geography Department of Economic Geography Department of Historical and Political Geography Department of Tourism Department of Regional Geography Department of Regional Geography, Landscape Protection and Planning Department of Hungary's Geography Department of Physical Geography Department of Physical Geography and Environmental Sciences Department of Geomorphology and Pedology Department of Climatology and Landscape Geography Department of Environmental Geography and Meteorology Department of Applied Landscape Geography Department of Environmental Geography Departments total:
Budapest
Szeged
Pécs
Debrecen
Miskolc
Bratislava
5
4
14
Novi Sad
Cluj
Bukarest
11
7 8
11 7 2
3 3
6
4
6
13
4 10
9
4
5
11
11
3
14
5
4
6 4
24
21
27
16
7
38
18
30
31
Note: Ph.D. students and the assisting staff who take part in the education are not taken into account
Table 2. The number of full-time and part-time teachers involved in the education in the different departments Name of organization unit Professor Associate professor University lecturer Assistant Total:
Budapest
Szeged
Pécs
Debrecen
Miskolc
Bratislava
Novi Sad
Cluj
Bukarest
3 14 5 2 24
5 6 2 8 21
8 8 5 6 27
3 5 3 5 16
3 1 2 1 7
3 9 18 8 38
5 4 3 6 18
8 4 9 9 30
12 4 7 8 31
Note: Ph.D. students and the assisting staff involved in the education are not taken into account. The scientific advisers are added to the professors, the senior research workers and the so-called "extraordinary professors" (YU) are added to the associate professors, the research workers are added to the university lecturers
Table 3. The number of full-time and part-time teachers involved in the education grouped by assignment 29
Name of specialization Human geography Land and settlement development Settlement research Urbanistics Regional planning Tourism Demography Geomorphologylitogeography Hidrology climatology Pedology - soil geography Environmental science Environmental geography Environment research Environment usage Landscape protection Regional geography, landscape protection and landscape planning Geoecology - landscape planning Geoinformatics Geology Cartography, G1S, remote sensing
Budapest
Szeged
Pécs
X
Debrecen
Miskolc
Bratislava X
Novi Sad
Bukarest
X X X X X
X
X
X X X X X X X X X X
X X X X
Table 4. Present specializations in the geographical education
30
Cluj
X
Phys.G.
Budapest | Debrecen | Szeged Pécs Area and settl. development, settl. research, urbanistics less less % % less % less % on on on on 12,1 21 12,5 22 14,7 19,7 13 26
Miskolc former curric present curr. less % less % on on 29 12,5 26 12,0
Budapest Debrecen Szeged Pécs Environ, geog., environ, research, landscape protection less % less % less % less % on on on on 29 19 27 19, 28 18 16,9 17,8
Hung.G.
12
7,1
15
10
9
8,4
26
19,7
11
4,7
18
8,3
12
7,4
14
8,4
9
8,4
26
Reg.G. Oth.G. Soc.G. Nat.Rel.
11 10 42 38
6,5 5,9 25 22,6
25 16 16 30
16,7 10,7 10,7 20
15 12 25 26
14 11,2 23,4 24,3
4 4 24 24
3 3 18,2 18,2
17 14 31 116
7,3 6 13,4 50
24 20 32 74
11,1 9,2 14,7 34,1
11 21 24 52
6,8 13 14,9 323
17 13 16 59
10,2 7,8 9,6 35,5
7 10 15 42
6,5 9,4 14 393
4 4 19 38
Soc.Rel.
34
20,2
26
17^
7
6,5
24
18,2
14
6
23
10,6
12
7,5
19
11,4
5
4,7
18
Total 168 Geog. Total 96
100 57,1
150 94
100 62,7
107 74
100 69,2
132 84
100 63,6
232 102
100 44
217 120
100 55,3
161 97
100 60,2
166 88
100 53
107 60
100 56,1
136 80
Nat.Total
59
35,1
52
34,7
39
36,4
50
37,9
145
62,5
121
55,8
81
503
87
52,4
61
57
65
Soc.Total
76
45,2
42
28
32
29,9
48
36,4
45
19,4
76
35,0
43
26,7
35
21,1
20
18,7
37
9 19, 1 2,9 2,9 14 27, 9 13, 2 100 58, 8 47, 8 27, 2
Abbrevations: Phys.G. = Physical geography, Hung.G. = Geography of Hungary, Reg.G. = Regional geography, Oth.G. = Other common geographical subjects, Soc.G. = Social geography, Nat.Rel. = Related sciences in natural sciences, Soc.Rel. = Related sciences in social sciences, Geog.Total = Geographical subjects total, Nat.Total = Natural sciences total, Soc.Total = Social sciences total Note: In the table the total number of hours is marked including all weekly lectures and seminars of all semesters in the geography curriculum at ELTE(Budapest), DE(Debrecen), SZTE(Szeged), PTE(Pécs), ME(Miskolc). The not obligatory, optional subjects, the diploma consultation, the optional special courses and the language courses are not included.
Table 5. The disciplinary features of the curricula of geographical education at the most significant Hungarian universities
U)
„Regional and settlement development (Budapest, Debrecen), settlement research (Szeged), urbanistics (Pécs)" specialization Name of subject History of geographical cogitation Demography and settlement geography Regional settlement geography Settlement communication Development of settlement network Suburbanization Settlement research Urbanistics Settlement science Regional science Region and settlement development Region development Settlement development Settlement organization and directing Region management Regional socialpolitics Regional employment politics Public administration History and geography of Hungarian public administration Political geography Ethnic and religion geography Social geography Historical geography General and sectoral economic geography Geography of world's economy Synthesis of economic geography International division of labour Geography of agriculture Geography of industry Worksite theory Geography of infrastructure Geography of communication Tourism Finance of economy and settlement Economical science of settlements Sociology of settlements
32
Budapest 1+ 1 2+1
Debrecen 2+0 2+2
Szeged 2+0 4+ 4
Pécs 2+ 0 4+ 0 2+0 2+0
2+0 2+0 2+0
0+ 2 4+ 0
4+ 4 4+ 4 8+3 6+2
3+0 2+0
2+0
2+ 0 2+ 0
4+2
2+0 2+0 2+0
2+0 2+0 1+2 2+0
4+0
2+0 2+0
2+ 0 2+0 3+0
2+0 4+0 2+0
2+2 2+0 2+1 1+1
2+ 1 3+2 2+1 2+0
1+0 2+0
2+2 2+0 0+2 2+0
Name of subject Public health of settlements Environment of general society Regional politics Regional economical science Economical science Macroeconomy Sociology Statistics Geostatistics Demography Monument protection History of architecture Social geography of Hungary Demography and settlement geography of Hungary Economic history of Hungary Regional social geography Economy of neighbouring country Social geography of Europe Social geography of EU Connections of Central-Europe Social geography of East-Central Europe Social geography of new countries of ex-Soviet Union Social geography of America, Africa and Asia Social geography of the World Cartography Digital cartography Temathical cartography Remote sensing Introduction to computer science Computer science Geographical information systems Methods of regional analysis Research methods in social geography Research methods in physical geography Physical geography of Hungary Climate of Hungary Geology of Hungary Physical geography of the Carpathians
Budapest
Debrecen 2+0 2+0
Szeged
Pécs
2+ 0 1+ 1
1+0
2+0 2+0 2+0
2+1
0+2 0+2
2+ 0
0+2
2+0 0+2
1+1 2+0 4+ 2
3+ 2
3+ 2
0 2 4 2
+ + + +
2 0 4 0
2+0 4+ 2 1+2 2+3 2+1 1+2 1 +0 2+ 1 3+1
1+2
1+2 0+13 1+1
2+3 1+2 1+2 1+2 0+2 1+ 2 0+2
1+1 0+1 0+2 2+ 1
0+2
0+4
1+2 2+0 0+2 0+2
4+2
3+2 2+0 2+1 2+0
3+1
4+4 2+2
33
Name of subject Physical geography of Europe Regional physical geography Physical geography of Europe Physical geography of the World Environment protection Regional environment protection Nature and environment protection of Hungary Global environmental questions Natural resources Astronomy Planetology Mineralogy and Petrography Geology Geological profile characterization and cartography Evolution of Earth and life Meteorology, climatology General climatology Physical climatology Meteorology Pedology Soil geography Hidrology General physical geography Quantitative physical geography Physical geography of internal forces Geomorphology Engineering geomorphology Geochronology Quarterner research Geographic zonation Hidrology Biogeography Landscape ecology Landscape protection Landscape assessment Settlement ecology Global problems
Budapest
Total:
98 + 68
34
Debrecen 2+1
Szeged
Pécs
3+2 2+ 2 6+ 2
2+2 6+0 2+0
2+ 0 2+0 2+ 0
1+2 1+2 2+0
2+0 4+ 1
2+0 2+0 2+0
1+1
2+2
3+ 3
2+2 2+ 0 2+2
2+0
2+ 2
2+0
1+1
2+ 1 2+0
2+ 0
2+1
2+1
2+0
2+1 1+2 1+1 6+4
1+1
5+2
2+0 0+4
0+ 1 1 +0 2+0
3+1
4+0 2+2 0+2
2+0 2+0 2+0 2+0 1+1
1+1 1 +0 2+0
2+0 2+0
1+1 2+1 2+ 1
2+ 0 2+2 2+0 100 + 50
72 + 36
94 + 40
environmental geography (Budapest), environment research (Szeged), environment usage (Pécs), landscape protection (Debrecen)" specialization Name of subject Budapest History of geographical cogitation 1+1 General environment protection 6+ 2 Regional environment protection Nature and env. prot. of Hungary Regulating system of environment and nature protection Environment protection politics Political concepts of international environment and nature protection Normative systems of international environment and nature protection Administ. system of international environment and nature protection Nature protection Environmental impact analysis 1+ 2 Environment of settlements Environmental economical science Global environmental questions 2+ 0 Local natural resources Astronomy 1+2 Planetology Mineralogy and Petrography 1+2 Geochemistry Geology 2+ 0 Environmental geology Geological profile char, and cartogr. Evolution of Earth and life 2+ 0 Meteorology, climatology 4+ 1 General climatology Physical climatology General meteorology Atmospherical resources Air pollution and protection 2+1 Pedology 2+1 Soil erosion and protection 2+1 Soil melioration Soil geography 1+1 Hidrology 1+1 Water quality and protection 2+ 1 Water management and planning General physical geography 6+ 4 Quantitative physical geography
Debrecen 4+0 2+0
Szeged 2+ 0 2+2
Pécs 2+ 0 2+ 2 2+0 2+ 0
2+0 2+ 0 2+ 0 2+ 0 2+0 2+0
2 2 2 2
2+0
+ + + +
0 0 0 0
2+0 2+0 2+ 0 2+0 3+3 2+1 2+0 2+0
1+ 1
2+ 2
3+3
2+ 2
2+0
2+2
1+1
2+ 1 2+0
2+ 0
2+ 1 2+0 4+0 1+1 2+ 0 1+2
1+2 5+2
2+2 2+ 0 2+ 0 2+ 0
1+1
1+1 1+0
2+0
0+ 4 0+1
0+ 4
35
Name of subject Budapest Geography of internal forces General geomorphology Anthroponetic geomorphology 2+1 Engineering geomorphology Geochronology Quarterner research 1+1 Geographical zonation Hidrography 2+1 Biogeography 2+1 Plant knowledge Ecology 2+0 Environmental geography Landscape research 1+1 Landscape ecology Landscape protection, analysis and 2+2 evaluation Landscape evaluation Landscape planning and manag. Settlement ecology Global problems Cartography and projection science 1 +2 Digital cartography Thematical cartography 2+2 Thematical cartogr. in phys. geogr. 0+2 remote sensing 0+3 Introduction to computer science Computer science 0+5 Geographic information systems 2+5 Methods of regional analysis Research methods in physical geog. Physical geography of Hungary 4 +2 Climate of Hungary Geology of Hungary Physical geogr. of the Carpathians Physical geography of Europe Regional physical geography 3+2 Physical geography of Europe Physical geography of the World Social geography of Hungary 4+2 Demography and settlement geography of Hungary History of economy in Hungary Regional social geography 4+2 Social geography of Europe 36
Debrecen 2+0
Szeged 1 +0 3+1
Pécs 4+0 2+2 0+2
2+0 2+0 2+0 1 +2 2+0
1+ 1 1 +0
2+0 2+0
2+0 3+2 1+1
2+0
1+1 2+2
4+5
1 +2
1+1 0+1
2+0 2+2 2+0 0+2
1 +2 1 +2
0+ 4
3+2 2+0 2+0 2+0 2+1
0+2 2+ 1
0+ 4
1+2
3+1
2+0 0+2 4+ 4 2+ 2
2+ 2 3+ 0 3+2
3+2
4+ 4 2+0 2+ 0
0+4
Budapest Name of subject Social geography of EU Social (econ.) geogr. of the World Research methods in social geogr. Demography and settlement 2+1 geography Region and settlement development Region management Development of local economy Regional planning Civil administration 5+ 1 Political geography 2+0 Ethnic and religion geography 2+0 Social geography 2+0 Historical geography General and sectoral economic geography Economical geography of the World Synthesis of economic geography 2+2 International division of labour Geography of agriculture 2+ 1 Geography of industry 3+2 Worksite theory 2+ 1 Geography of infrastructure Geography of communication Tourism Economical science of settlements Infrastructure of settlements and regions General social environment Regional politics Regional economical science Economical science 2+0 Macroeconomy 1+1 Sociology Statistics 2+ 1 Geostatistics Demography 1+1 Total:
96 + 65
Debrecen
Szeged 2+ 1
Pécs
2+3 2+2
2+2
3+0
2+0 2+0
0 +2 4 +0
1 +2 2+0
2 +0
2+0
2+0 3+0
3+0
2+0 4+0 2+0 2+0
2+ 1 1+1 1 +0 2+0 2+2 0+2 2+0 2+0 2+0 2+0
1+0
0+2
0+2 0+2
112 + 53
43 + 44
2+0 2+0 2+0 2+0 0+2
96 + 40
Table 6. The curricular structure of a few Hungarian universities involved in the geographical education
37
