2011
ýeský jazyk se zamČĜením na vzdČlávání
JAZYK -C-
Jméno:............................................................................................................................................................. PĜidČlené þíslo:..........................................…................................................................................................... Škola, na níž byla složena maturitní zkouška:................................................………………………................ vyznamenání u maturity:
ANO
/
NE
UmístČní v regionálním nebo celostátním kole Olympiády v þeském jazyce (kolo, rok, poĜadí):.................... .....……........…………………………………………………………………………………….................................
ěešení vyjádĜete pĜeškrtnutím písmene u þísla úkolu v následující tabulce - napĜ. :
1
a
b
c
d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
a a a a a a a a a a a a a a a
b b b b b b b b b b b b b b b
c c c c c c c c c c c c c c c
d d d d d d d d d d d d d d d
Správné je vždy jen jedno Ĝešení.
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
a a a a a a a a a a a a a a a
b b b b b b b b b b b b b b b
c c c c c c c c c c c c c c c
d d d d d d d d d d d d d d d
1. Oznaþte bod bez gramatických chyb: a) b) c) d)
s mými dvČmi nejlepšími kamarády s mýma dvČma nejlepšíma kamarádama s mými tĜemi nejlepšími kamarády s mýma tĜema nejlepšíma kamarádama
2. Oznaþte vČtný celek, v nČmž se nevyskytují interpunkþní chyby: a) Zasadili na podzim cibulky, a když ohĜály jarní paprsky pĤdu, objevily se kouzelné snČženky. b) Jana popisovala svého bratra jako stydlivého a proto neschopného þlovČka. c) Prokázalo se, že je obžalovaný vinen þi nevinen? d) Košili mČl rozhalenou a nemČl ani sako ani kravatu. 3. Ve kterém bodČ se objevuje gramatická þi pravopisná chyba? a) b) c) d)
ke mnČ nechoć, pĜekvapila sousedovo psy þetla tutéž knihu, otepi slámy hráli tam tíž chlapci, zemĜel u PĜibyslavi dveĜe se otvírají samy, pane kupþe a pane strážce!
4. Oznaþte vČtný celek bez pravopisných a gramatických chyb: a) Na malém statku v podzámþí, od té doby uplynulo všeliká zvíĜena, zejména zjara se housata, kachĖata, kam oþi kolemjdoucích jen dohlédli. b) Na malém statku v podzámþí, od té doby uplynulo všeliká zvíĜena, zejména zjara se housata, kachĖata, kam oþi kolemjdoucích jen dohlédly. c) Na malém statku v podzámþí, od té doby uplynulo všeliká zvíĜena, zejména zjara se housata, kachĖata, kam oþi kolemjdoucích jen dohlédly. d) Na malém statku v podzámþí, od té doby uplinulo všeliká zvíĜena, zejména zjara se housata, kachĖata, kam oþi kolemjdoucích jen dohlédly.
již mnoho vody, nacházela se kotČ a štČĖata kolébala všude, již mnoho vody, nacházela se kotČ a štČĖata kolébaly všude, již mnoho vody, nacházela se kotČ a štČĖata kolébala všude, již mnoho vody, nacházela se kotČ a štČĖata kolébaly všude,
5. Oznaþte bod, v nČmž se vyskytuje chyba v interpunkci: a) Máš hledČt do uþebnice a ty se místo toho díváš po holkách. b) DvČ stČ mil odtud je hora, a v té hoĜe skála, a v té skále drahý kámen, a ten kámen je ona. c) Slyšel jen pochvaly, ale co horšího, myslel si, že je neomylný. d) Alena mlþela, a to ho ještČ víc popuzovalo. 6. Ve kterém bodČ nacházíte aktualizované vyjádĜení? a) K pĜíjemnému zjevu nutnČ patĜí i pĜíjemné vystupování a spoleþenské chování. b) VždyĢ mu ukradnou pĤl roku kariéry – typický pĜíklad þeské funkcionáĜské imbecility. c) Dnes a dennČ vidíme, jak strava dokáže léþit a být i prevencí nemocí. d) O umístČní krbu v zahradČ nebo na rekreaþním pozemku nerozhoduje okamžitý nápad.
7. Ve kterém bodČ nacházíte vyjádĜení nevhodné z hlediska slovosledného? a) Všechny výrobky na þeském trhu musí projít kontrolou Ministerstva zdravotnictví a potravináĜské správy, což mají uvedeno na etiketČ. b) Produkce je tak vysoká, že je tĜeba obstarávat brigádníky na léto starší osmnácti let. c) PodobnČ jako pĜi psaní knihy nebo þlánku nelze zaþít bez osnovy, ani v ústním projevu se nelze bez ní obejít. d) Nikdo se neubrání stárnutí, jehož dĤsledkem je mimo jiné postupující pokles úrovnČ fyzické zdatnosti. 8. Ve kterém bodČ nacházíte vyjádĜení bez stylizaþních nedostatkĤ? a) Drogu objevil speciálnČ vycviþený pes zašitou v tréninkové obuvi fotbalistĤ. b) UpozorĖujeme vás, že již uplynula doba, kdy jste si u nás vypĤjþil(a) tyto publikace (informaþní materiály). c) Panuje shoda, že si Liverpool bezbrankovou remízou vytvoĜil dobrou pozici pro odvetu. d) Kadlec odehrál první poloþas na pro nČj netypickém místČ levého záložníka. 9. Ve kterém bodČ je úryvek založen na výkladovém slohovém postupu? a) V brnČnské þásti Starý Lískovec vþera vlak srazil dodávku, její 51letý Ĝidiþ byl vážnČ zranČn. Stalo se to na pĜejezdu se svČtelnou signalizací, semafor byl však kvĤli údržbČ vypnutý. b) Border kolie patĜí mezi stĜední pastýĜská plemena, je pĤvodem z Anglie. Jsou to velmi spoleþenští psi, kteĜí se hodí pĜedevším do domku se zahradou, hýĜí aktivitou a vyžadují každodenní pohyb. c) Na tandemu mČl mouku, máslo, koláþe a v batohu srnce, hlavu s parĤžky nechal Proškovi. Vyšlapal kopec a jel serpentinami dolĤ do mČsteþka KĜivoklátu. V mČsteþku se hemžilo NČmci. Ztratil nervy a chtČl od kola utéci, jedna paní mu však povídala: Pane, máte všechno od krve. d) BĜízy, staré i mladé, hustČ rostoucí na hoĜe Hrádku, šumČly, lkaly a chvČly se v nahotČ své, neboĢ vítr jim v chumáþích rval poslední zlaté listí a honil je þerným vzduchem v divokém víru. 10. Ve kterém bodČ nemají obČ vyjádĜení shodný slohový pĜíznak? a) Vrátiv se do vsi, chodil velkým krokem a volal na lidi, že císaĜského vojska dosud není vidČt. Italové urþitČ prohrajou – než se rozkoukají, dostanou góla. b) StaĜec upĜel zakalený zrak na synovce, jenž sedČl mlþky. Bezplatný záruþní servis je možno poskytnout pouze v pĜípadČ, bude-li pĜedložen poĜizovací doklad. c) RovnČž informace o úĜedních hodinách novČ vzniklé poboþky jsou uvedeny na webových stránkách. Všechny elektrické a elektronické výrobky likvidujte oddČlenČ od bČžného komunálního odpadu prostĜednictvím sbČrných zaĜízení zĜízených za tímto úþelem. d) Jestli se vám bude chtít, zajdČte a popovídáme. David odmaturoval na prĤmyslovce a teć se pĜipravuje na pĜijímaþky.
11. Ve kterém bodČ je nesprávnČ proveden rozbor stavby slova? a) b) c) d)
vy – chov – a – t – el – k – a o – hrád – k – a ná – rož – í bez – moc – n – ý
12. Ve kterém bodČ jsou slova v obou dvojicích ve vzájemném významovém vztahu nadĜazenosti a podĜazenosti? a) b) c) d)
den – noc, slovní druh – slovo tvĤrce – výtvarník, jazyk – slovenština hrušeĖ – švestka, králík – králíþek þervený – rudý, malý – menší
13. Ve kterém bodČ jsou obČ slova víceznaþná? a) b) c) d)
mravenec, Pavel haf, kohoutek kolo, sbČr pata, vrtulník
14. Výrazy watt, plzeĖ a poslouchat Mozarta vznikly pĜenesením významu na základČ: a) b) c) d)
metafory metonymie synekdochy personifikace
15. Ve kterém bodČ jsou obČ slova utvoĜena skládáním? a) b) c) d)
plynomČr, poddĤstojník, velkomČstský, stĜedovČk mírumilovný, velkoobchod pĜedzahrádka, barvoslepý
16. Slova pravit, bor a jinoch jsou: a) b) c) d)
knižní hovorová termíny poetismy
17. Slovo nevolnost je utvoĜeno: a) b) c) d)
odvozováním pĜíponovým odvozováním pĜedponovým skládáním odvozováním koncovkovým
18. Které z následujících tvrzení o uvedeném textu je pravdivé? Rukopisy pĜišly sice o aureolu starobylosti, o punc památky z konce 13. þi zaþátku 14. vČku, avšak jiskĜivou obrazností a kultivovaností slova suverénnČ obstály i tam, kam fakticky þasovČ patĜí. Datem nálezu (r. 1817), tedy nikoli údajného vzniku, se Rukopis královédvorský hlásí do þasĤ, kdy vlastenci smolili deklamovánky. a) Rukopisy jsou dokladem vysoké úrovnČ básnické tvorby na území ýech ve 13.–14. století. b) Rukopisy vznikly v 19. století. c) To, že jsou podvrhy, uþinilo z RukopisĤ bezcenné kusy pergamenu. d) Rukopis královédvorský byl literárním skvostem minulého století. 19. Z textu jednoznaþnČ vyplývá: V þeské kulturní tradici se pojem a termín publicistika užívá ve dvou pĜíbuzných souvislostech. V jazykovČdČ se publicistikou nejþastČji rozumČjí texty se vztahem k žurnalistice. V žurnalistické teorii se do publicistiky Ĝadí texty, jejichž funkcí není informovat, nýbrž komentovat a hodnotit. a) b) c) d)
Žurnalistika má jako hlavní funkci pĜesvČdþovací. Zpravodajské texty mají funkci poznávací. Do publicistiky náležejí texty s hodnoticí funkcí. Publicistické texty vyjadĜují postoj autora.
20. Kterou z následujících interpretací nelze vyvodit z výchozího textu? První republika do ústavy z roku 1920 vtČlila masivní jazykovČ právní ustanovení, ochraĖující jazyková práva pĜíslušníkĤ menšin, a zároveĖ proklamovala jazyk þeskoslovenský (ve znČní þeském a slovenském) za jazyk státní, oficiální, úĜední. V jazykových naĜízeních z roku 1926 dovedla tyto principy k takové subtilní dokonalosti, že úhrn meziváleþného þeskoslovenského jazykového práva lze pokládat za jeden z nejkrásnČjších výplodĤ þeského a slovenského demokratismu. a) b) c) d)
Ústava z roku 1920 významnČ Ĝešila jazyková práva obþanĤ ýeskoslovenska. ýeština nebyla za první republiky úĜedním jazykem. Meziváleþné þeskoslovenské jazykové právo bylo demokratické. Ústavní jazykovČ právní ustanovení byla rozpracována v jazykových naĜízeních z roku 1926.
21. Uvećte, které tvrzení vztahující se k výchozímu textu není správné: Naše mateĜština má nepĜeberné množství takových slov, tvarĤ a konstrukcí, které ve vzájemných souvislostech pĜedstavují cenný zdroj zajímavých poznatkĤ nejazykového charakteru. a) b) c) d)
V uvedeném souvČtí nacházíme dvČ vČty. Výraz poznatkĤ je v uvedeném textu pĜedmČtem. V uvedeném textu je zastoupen nČkolikanásobný vČtný þlen. V uvedeném souvČtí nacházíme vedlejší vČtu vztažnou.
22. Ve kterém bodČ není ve vČtném celku správná interpunkce? a) Domovní bloky se vesmČs dČlily na úzké dlouhé parcely, jejichž pĜední þást vyplnily Ĝadové mČšĢanské domy, nČkteré již od poþátku zdČné a opatĜené dokonce vČží nebo arkýĜem. b) Na rozlehlém námČstí se pravidelnČ poĜádaly trhy, což bylo jedním z mČstských práv, jež bylo symbolizováno sochou Rolanda, rytíĜe s meþem a korouhví, stavČnou buć na kašny, nebo na radnice. c) Obytné prostory, pokud nejsou klenuté mají stropy s trámy nápadnČ hustČ kladenými nebo vyĜezávanými, þasto pestĜe malované nebo povalové. d) Místo antiky a exotických zemí poskytuje teć inspiraci rytíĜský stĜedovČk, v nČmž šlechta, ztrácejíc své výsadní postavení, zejména po roce 1848, hledá lesk zašlé rytíĜské slávy. 23. Ve kterém bodČ nacházíte vsuvku? a) PĜijedeme zítra, tj. v úterý 18. února. b) Po probdČlé noci se zdála vyþerpaná, nesvá, zkrátka jako tČlo bez duše. c) Text je tĜeba znovu dĤkladnČ prostudovat, ale to už jsme Ĝíkali vþera, a teprve pak pĜistoupit k jeho rozboru. d) Navštívili jsme Orlík, pĜekrásný zámek na bĜehu Orlické pĜehrady. 24. Ve kterém bodČ jsou obČ vedlejší vČty stejného druhu? a) ýím více o nČj stála, tím více jí unikal. Nevím, v kolik pĜijdeš. b) Nebylo mu dopĜáno, aby se toho dožil. Je zĜejmé, že už nepĜijde. c) NechtČli jsme ani domyslet, co by se mohlo stát. Kdykoli pĜijeli, nČco dobrého pĜivezli. d) Chyba byla taková, že její Ĝešení pĜinášelo jen bolest. Petr se vrátil takový, jakého jsme ho neznali. 25. Ve kterém bodČ nacházíte pĜístavek (apoziþní vztah)? a) Neuzdravil se, dokonce se mu vedlo ještČ hĤĜ. b) Je tĜeba se vrátit, ale to už jsme nČkolikrát zdĤrazĖovali, na samotný zaþátek celého procesu. c) Zaþaly rozkvétat jarní cibuloviny, napĜ. snČženky, krokusy, talovíny a bledule. d) Louka záĜící tisíci pampelišek nádhernČ vonČla. 26. Ve kterém bodČ oznaþují podtržená písmena ve všech slovech slabikotvorné souhlásky? a) b) c) d)
krk, plný, srna vrána, mlsný, hltá prsní, bere, sedm, bavlna, drn, král
27. Ve kterém bodČ nacházíte pouze znČlé souhlásky? a) b) c) d)
l, z, h, Ė f, t, m, u n, e, v, s j, ć š, l
28. Ve kterém bodČ nacházíte ve všech slovech spodobu (asimilaci) znČlosti? a) b) c) d)
ledovec, všude, loćka krovky, podpálit, kdo fialka, modlitba, dávka odtáhnout, ranní, borĤvka
29. Ve kterém bodČ nacházíte vČtu bez pravopisných nedostatkĤ? a) b) c) d)
Restaurace U tĜí medvídkĤ se nachází v ulici ObráncĤ míru. Turisté navštívili výstavu ve Vladislavském sále na Pražském hradČ. Zimní prázdniny strávíme v Krkonoších ve ŠpindlerovČ mlýnČ a v Peci pod SnČžkou. Souþástí doporuþené þetby jsou na našem Gymnáziu i Jiráskovi Psohlavci.
30. Ve kterém bodČ je pravopisnČ správné doplnit ve všech výrazech písmeno s? a) b) c) d)
-tČžovat si, -kazit dojem, -jednat podmínky -tvrdlý chléb, -mČnárna v bance, -hodit vázu -matený þlovČk, -mlátit slabšího, -plést se -leva zboží, -hoda v názorech, -práva objektu
