1. 1. BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah Di dalam kehidupan ini, manusia tidak lepas dari bahan-bahan kimia untuk
kebutuhan sehari-hari. Mungkin masih banyak yang bertanya manfaatnya mempelajari ilmu kimia. Manfaat yang segera didapat ketika mempelajar ilmu kimia adalah pemahaman yang lebih baik terhadap alam sekitar dan berbagai proses di dalamnya (Michael Purba,2004). Dunia modern sekarang ini merupakan dunia di mana seseorang menjadi terbiasa dengan kemudahan yang diperoleh dari ilmu kimia. Pikirkanlah tentang sabun, pasta gigi, tekstil, kosmetik, plastik, obat-obatan, pupuk, pestisida, bahan bakar, cat, dan berbagai jenis makanan olahan, semuanya merupakan hasil dari penerapan ilmu kimia. Oleh karena itu, peran ilmu kimia sangat dirasakan dalam kehidupan manusia. Untuk lebih mengakrabkan ilmu kimia serta perannya dalam kehidupan ini, berbagai cara pun dilakukan. Dengan dimulainya era globalisasi ini berefek juga terhadap dunia teknologi. Teknologi berkembang semakin pesat seiring berkembangnya zaman. Masyarakat
memanfaatkan
tekonologi
dalam
berbagai
bidang
sesuai
kepentingannya masing-masing. Umumnya pemanfaatan teknolgi bertujuan untuk mendukung proses bisnis yang ada dalam suatu organisasi agar memberikan hasil yang lebih optimal dan efektif. Contoh teknologi yang mudah dijumpai adalah teknologi mobile atau smartphone. Pada pertengahan 2013, Yahoo! dan Mindshare melaksanakan survey atas penggunaan smartphone menurut survey tersebut menghasilkan sekitar 41,3 juta orang masyarakat Indonesia memiliki smartphone. Itu menandakan betapa pentingnya smartphone untuk mendukung aktifitas masyarakat, tapi pemanfaatan smartphone sebagian besar hanya untuk telepon, short message service (SMS), chatting dan gaming untuk pemanfaatan pembelajaran di dunia pendidikan masih terhitung tidak banyak.
1
2
Penggunaan smartphone kini bukanlah sekedar menjadi alat komunikasi, melainkan menjadi salah satu media hiburan. Bermacam-macam jenis game yang dapat dimainkan untuk menghibur penggunanya. Sebenarnya game tidak hanya menjadi media hiburan saja tetapi game juga dapat menjadi media pembelajaran. Game yang berjudul ”Chemic Puzzle” selain sebagai sarana hiburan sekaligus menjadi media pembelajaran khususnya di bidang kimia. Penulis ingin membantu pemain dalam memahami unsur dan senyawa kimia yang ada di kehidupan seharihari.
1.2
Rumusan Masalah Perumusan masalah berdasarkan latar belakang masalah adalah bagaimana
membuat aplikasi game untuk membantu siswa dalam memahami salah satu mata pelajaran yaitu kimia pada sistem operasi Android, tetapi tidak membuat pengguna merasa jenuh ketika menggunakannya melainkan pengguna merasa terhibur dan menjadi mudah mengerti apa yang dipelajari.
1.3
Batasan Masalah Batasan-batasan masalah pada perancangan aplikasi game ini adalah
sebagai berikut: 1. Game ini hanya dirancang untuk Android versi 3.0 keatas. 2. Game ini hanya membahas pengenalan dasar pada unsur yang terdapat pada tabel periodik kimia dan senyawa yang sering ditemui pada kehidupan sehari-hari. 3. Game ini tidak dapat menyimpan skor jika pemain sudah menutup aplikasi tersebut. 4. Senyawa yang digunakan tidak lebih dari enam komponen.
3
1.4
Tujuan Penelitian Tujuan dari penyusunan laporan tugas akhir ini adalah membangun sebuah
game learning yang menarik untuk membantu pengguna dalam memahami unsur dan senyawa kimia.
1.5
Manfaat Penelitian Manfaat dari penulisan tugas akhir aplikasi game mobile-learning ini adalah
sebagai berikut: 1. Memanfaatkan kemajuan teknologi khusunya dalam hal pengembangan aplikasi smartphone sehingga dapat memaksimalkan efek positif yang diperoleh oleh pengguna dalam kemajuan teknologi. 2. Meningkatkan keinginan pengguna dalam mengenal unsur dan senyawa kimia. 3. Merubah cara pandang pengguna pada sebuah mata pelajaran yang sebelumnya sulit dipahami.
1.6
Metodologi Penelitian Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Studi Literatur Studi literatur dilakukan dengan mengkaji dan mempelajari literature tentang game-game dengan platform Android serta mencari data-data yang berhubungan dengan penelitian sebagai acuan penyusunan laporan. 2. Observasi Mengamati kekurangan dan kelebihan pada game sejenis yang sudah ada sebelumnya sebagai referensi pengembangan.
4
3. Desain Metode ini merupakan perancangan aplikasi, bagaimana aplikasi ini akan dibangun dan persiapan untuk merancang aplikasi itu sendiri agar dapat menarik minat pengguna untuk memakainya. 4. Implementasi Mengimplementasikan hasil perancangan sistem menjadi sebuah aplikasi dengan cara merubahnya menjadi kode program komputer. 5. Pengujian Merupakan tahap akhir, yaitu menguji aplikasi yang sudah jadi apakah sudah berjalan seperti yang diharapkan atau masih ada perlu perbaikan lagi. Adapun tahapan pengujian adalah: a. Pengujian aplikasi pada Android Emulator. b. Pengujian memainkan pada smartphone.
1.7
Sistematika Penulisan Sistematika penulisan yang digunakan dalam menyusun tugas akhir ini
adalah sebagai berikut: BAB I
PENDAHULUAN Bab ini menjelaskan tentang latar belakang, perumusan masalah, batasan
masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, yang digunakan sebagai referensi dalam penelitian tugas akhir, metode penelitian yang akan digunakan dan sistematika penulisan tugas akhir. BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini menguraikan tentang informasi beberapa hasil penelitian sudah dilakukan sebelumnya. Kemudian informasi sebelumnya dijadikan sebagai bahan pembanding dalam pembuatan aplikasi yang sedang diteliti saat ini.
5
BAB III
DASAR TEORI
Bab ini berisi tentang materi – materi, teori ataupun pendapat dari sumber lain yang dapat digunakan sebagai acuan dalam penelitian. Dalam dasar teori harus dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dengan menyertakan sumber – sumber referensi yang sudah diakui kebenerannya. BAB IV
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
Bab ini menerangkan analisis kebutuhan system yang digunakan untuk memaikan game ini serta konsep dari game yang akan dibuat. BAB V
IMPLEMENTASI
Bab ini berisi pembahasan implementasi untuk membuat game berupa script program. BAB VI
PENGUJIAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini berisi tetang hasil dari pembuatan dari script program game dan pengujian dari game yang dibuat. BAB VII
PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan dari game yang telah dibuat dan saran untuk pengembangan game selanjutnya.
