007 ZDRAVOTNICKÝ ASISTENT pro absolventy základních škol denní 4 roky

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA, SVITAVY, PURKYŇOVA 9

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Základní informace Obor: Druh studia: Forma studia: Délka studia:

53-41-M/007 ZDRAVOTNICKÝ ASISTENT pro absolventy základních škol denní 4 roky

Datum přijímacích zkoušek: 1. termín: pondělí 19.4.2004 2. termín: čtvrtek 20.5.2004 Závazný předpis:

Vyhláška MŠMT ČR č. 10/1997 Sb., o přijímání žáků a dalších uchazečů ke studiu ve středních školách zřizovaných státem, v platném znění

Přijímací komise:

Předseda: Členové:

Autoři testů:

ČJL - Mgr. Kateřina Stündlová, BIO - Mgr. Milena Belejčáková

PhDr. Radim Dřímal, ředitel školy Mgr. Marie Štarhová, Naděžda Tomčíková, Mgr. Milena Belejčáková, Mgr. Kateřina Stündlová

Statistické údaje 1. TERMÍN 55 PŘIHLÁŠENO: 0 NEDOSTAVILO SE: 24 PŘIJATO BEZ PZ: 31 KONALO PZ: 29 PŘIJATO NA ZÁKLADĚ PZ: 2 NEPŘIJATO: 0 PŘIJATO NA ODVOLÁNÍ: PŘIJATO CELKEM: 53

2.TERMÍN 29 23 6 0 0

PO TERMÍNU PZ 1 0 1 0 0

CELKEM 85 23 31 31 29

0 0

0 0

2 0

6

1

60

Kritéria přijímacího řízení Pro přijímací řízení ke studiu ve školním roce 2004/2005 stanovil ředitel školy PhDr. Radim Dřímal následující kritéria: 1. Žáci s průměrným prospěchem do 1,70 v posledních dvou ročnících základní školy budou přijati bez přijímací zkoušky. 2. Ostatní žáci a uchazeči konají přijímací zkoušku a při hodnocení jejich výsledků bude postupováno následovně:

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2003/04

48


A: Počet bodů přijímací zkoušky: 40 -český jazyk - 20 -biologie - 20 B: V případě rovnosti bodů rozhoduje: -výsledek přijímací zkoušky z biologie C: Počet míst k přijetí - 1. termín: - ke studiu bude přijato 53 žáků - počet míst na odvolání – 1 D: Počet míst k přijetí - 2.termín: - ke studiu bude přijato 7 žáků 3. Rozhodnutí ředitele školy pro 2. termín: Ředitel školy PhDr. Radim Dřímal rozhodl v souladu s vyhláškou MŠMT č. 10/1997 Sb., v platném znění, § 2 o nekonání přijímacích zkoušek ve 2. kole. Počet žáků pro 2. termín, kteří nebyli v 1. termínu přijati na jiné školy, byl nižší než počet volných míst Žáci byli přijati ke studiu bez přijímací zkoušky.


49


Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová) 1. Diktát Ráno mě vzbudily hrdličky a sluníčko, jak mi svítilo na hlavu. Babička už v posteli nebyla. Asi pekla závin, protože to vonělo až do pokoje. Šla jsem otevřít okno a podívat se na ulici. Venku se procházeli holubi a všelijaký starý páni se psy a Praha mi voněla ještě líp než štrůdl. Po snídani si pro mě přišla teta Krausová. To je babičky Dáši sestra a jmenuje se Marta. Když byla ještě mladá, tak měla jeden čas známost se slavným písničkovým skladatelem Ježkem, kterej potom odjel do Ameriky. Bylo domluveno, že Pepíček zůstane u babičky a mě vezme teta do města, hlavně na Hradčany. Já jsem chtěla vidět všechny možné pamětihodnosti, co znám z fotografií a od dědečka Františka, ale ze všech úplně nejvíc mě zajímala věž Daliborka, kde byl uvězněn rytíř Dalibor z Kozojed, který se mi strašně líbí. To je moje tajemství a nikdo o tom neví. Vystřihla jsem si jeho obrázek z knihy Staré pověsti české od Aloise Jiráska, ale o tom naštěstí taky nikdo neví. Jinak bych měla velikou nepříjemnost. Přeložila jsem ten obrázek asi napětkrát, až je z něj úplně malej čtvereček, kterej mám schovanej v penále, v kapsičce na gumy. A někdy, když jsem v bezpečí, třeba na záchodě, tak ho vyndám a rozložím. Dívám se, jak je Dalibor krásnej, představuju si, jak má hlad, jak celej smutnej hraje na housle, jak mu usekávaj hlavu, a miluju ho. 2. Jazykový rozbor Já jsem chtěla vidět všechny možné pamětihodnosti, co znám z fotografií a od dědečka Františka, ale ze všech úplně nejvíc mě zajímala věž Daliborka, kde byl uvězněn rytíř Dalibor z Kozojed, který se mi strašně líbí. Úkoly k vypracování - pracujte s výše uvedeným souvětím. I.

Syntaktická část:

1) Určete počet vět v souvětí: 1) 4 2) 5 3) 6 4) 7 2) Z toho je vedlejších vět: 1) 4 2) 3 3) 5 3) Mezi větami hlavními je poměr: 1) vylučovací 2) důsledkový 3) odporovací 4) stupňovací 4) Určete druh druhé vedlejší věty: 1) příslovečná místní


50


2) 3) 4)

přívlastková doplňková příslovečná příčinná

5) V první větě vyhledejte základní skladební dvojici: 1) chtěla jsem vidět 2) já chtěla vidět 3) já jsem chtěla 4) já jsem chtěla vidět 6) Označte, o jaký větný člen se jedná u slov „všechny možné“ v první větě: 1) přívlastek postupně rozvíjející 2) přívlastek volný 3) příslovečné určení 4) přívlastek těsný 7) Určete druh větného členu u slova „z fotografií“: 1) přívlastek 2) přísudek 3) podmět 4) příslovečné určení místa 8) Určete druh větného členu u slova „strašně“: 1) doplněk 2) příslovečné určení míry 3) příslovečné určení příčiny 4) přívlastek II. Gramatická část: 9) Zatrhněte odpověď obsahující všechny správné údaje o slovese „líbí se“: 1) 2. os., č. jedn., č. přít., zp. oznam., vid ned., r. činný, tř.4, vzor prosí 2) 3. os., č. jedn., č. přít., zp. oznam., vid ned., r. činný, tř.4, vzor prosí 3) 3. os., č. jedn., č. přít., zp. oznam., vid dok., r. činný, tř.4, vzor prosí 4) 3. os., č. jedn., č. přít., zp. oznam., vid ned., r. činný, tř.4, vzor sází 5) 3. os., č. jedn., č. přít., zp. oznam., vid ned., r. trpný, tř.4, vzor prosí 10) Zatrhněte odpověď obsahující všechny správné údaje o podstatném jméně „pamětihodnosti“: 1) 7. pád č. mn., rod žen., vzor kost 2) 4. pád č. jedn., rod žen., vzor kost 3) 4. pád č. mn., rod žen., vzor kost 4) 4. pád č. mn., rod žen., vzor stavení 5) 2. pád č. mn., rod žen., vzor kost 11) Zatrhněte variantu obsahující gramatickou chybu: 1) z fotografií, vikýř 2) běžet z kopce, výška 3) smazat tabuli houbou, visutá hrazda 4) shlédnout film, dřevěné bidlo 5) splývající vlasy, vyviklaný


51


12) Zatrhněte variantu obsahující gramatickou chybu: 1) pamětihodnost, tamější 2) poměnka, porozuměl 3) tamější, nepříjemně 4) zapomnětlivý, soukromě 5) uzemnění, připomněl III.

Stylistická část:

13) Které slovo z textu označíte jako složené: 1) dědeček 2) uvězněn 3) pamětihodnosti 4) rytíř 14) Slovo „fotografie“ označíte jako slovo: 1) odvozené 2) přejaté z cizího jazyka 3) básnické 4) zastaralé 15) Slovo „rytíř“ označíte jako slovo: 1) básnické 2) složené 3) zastaralé 4) nově utvořené

Klíč správných odpovědí - jazykový rozbor: otázka 1 - 2) otázka 2 - 2) otázka 3 - 3) otázka 4 - 2) otázka 5 - 4) otázka 6 - 1) otázka 7 - 4) otázka 8 - 2)

otázka 9 - 2) otázka 10 - 3) otázka 11 - 4) otázka 12 - 2) otázka 13 - 3) otázka 14 - 2) otázka 15 - 3)

Hodnocení přijímacích zkoušek z češtiny 1. Diktát 5 bodů……..0-1 chyba 4 body……..2-3 chyby 3 body …….4-5 chyb 2 body……..6-7 chyb 1 bod………8-9 chyb 0 bodů……..10 a více chyb Za chybu je považována chyba pravopisná, dvě malé chyby jsou počítány jako jedna velká.


52


2. Jazykový rozbor Jazykový rozbor sestává z 15 jednotlivých úkolů, z nichž každý je ohodnocen jedním bodem. Celkový součet bodů je 15. 3. Celkové hodnocení Maximální počet bodů z diktátu……………………...5 Maximální počet bodů z jazykového rozboru………15 Celkem

20 bodů

Přijímací testy z biologie (autorka Mgr. Milena Belejčáková) 1. Pojivová tkáň je tvořena a) buňkami s většími mezerami mezi sebou b) buňkami těsně k sobě přiřazenými c) buňkami s výběžky 2. Okostice kryjící povrch kostí je tvořena a) vazivovou tkání b) chrupavčitou tkání c) kostní tkání 3. Mezi kosti dolní končetiny nepatří a) kost holenní b) kůstky záprstní c) kůstky nártní 4. Skolióza je odborný název pro a) vychýlení páteře dopředu b) vychýlení páteře dozadu c) vychýlení páteře do strany 5. Srdeční svalovina je tvořena a) svalovou tkání hladkou b) zvláštním druhem svalové tkáně hladké c) zvláštním druhem svalové tkáně příčně pruhované 6. Deltový sval tvoří podklad a) lýtka b) zad c) ramene 7. Kyslík a oxid uhličitý je v krvi přenášen pomocí a) červených krvinek b) bílých krvinek c) krevních destiček


53


8. O objev čtyř základních krevních skupin se zasloužil a) Jan Janský b) Aleš Hrdlička c) Jan Evangelista Purkyně 9. Srdečnice je tepna, která a) vystupuje z pravé síně b) vystupuje z levé síně c) vystupuje z levé komory 10. K mízní soustavě patří i slezina. Je uložena a) v dutině hrudní za hrudní kostí b) v dutině břišní vlevo od žaludku c) v dutině břišní vpravo od žaludku 11. Všechny buňky v těle získávají energii okysličováním živin. Proto je nutné a) dodávat buňkám kyslík a odstraňovat z nich oxid uhličitý b) dodávat buňkám oxid uhličitý a odstraňovat z nich kyslík c) dodávat buňkám kyslík a oxid uhličitý a odstraňovat z nich kyslík a oxid uhličitý 12. Každým vdechem a výdechem se vymění asi a) 100 ml vzduchu b) 500 ml vzduchu c) 1 500 ml vzduchu 13. Ptyalin je enzym, který v dutině ústní začíná trávit a) cukry b) tuky c) bílkoviny 14. Základní stavební látkou buněk jsou a) cukry b) tuky c) bílkoviny 15. Normální teplota lidského těla změřená lékařským teploměrem v podpažní jamce je a) 35.5 0C b) 36,5 0C c) 37,5 0C 16. Pokožka je tvořena a) tkání pojivovou b) tkání vazivovou c) tkání výstelkovou 17. Zrakové ústředí je uloženo v mozkové kůře a) čelního laloku b) temenního laloku c) týlního laloku


54


18. Pro podmíněný reflex platí, že a) je vrozený a po čase zaniká b) se vytváří během života a po čase zaniká c) je vrozený a trvá celý život 19. Hormony řídící činnost jiných žláz s vnitřním vyměšováním jsou vylučovány a) hypofýzou b) štítnou žlázou c) nadledvinami 20. Močová trubice spojuje a) ledvinnou pánvičku s močovodem b) ledvinnou pánvičku s močovým měchýřem c) močový měchýř s vnějším prostředím

Klíč správných odpovědí: 1a 2a 3b 4c 5c 6c 7a 8a 9b 10 b


11 a 12 b 13 a 14 c 15 b 16 c 17 c 18 b 19 a 20 c

55

007 ZDRAVOTNICKÝ ASISTENT pro absolventy základních škol denní 4 roky

Recommend Documents