������ Adélka ������������������������������
�������������
Zuzka Vodičková, Vladislav Kos
Václav Kramář
�� ���� �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���
�
�� � ��� �� � ���� �� �� �� � ����
�� � � ���� �� � ��� ��� �� �� � �� �� � �� � ��
�� �� � �� ��� � �� � �� ��� �� �� �� ��� ���
� ��� � �� �� � �� �����
��� ��
�� � ��� �� �� ��� � �� �� � ��� ��� ��� � ��� ��
�� � �� � ��� � �� � �� � � ��� � �� �� � �� � ���
�� � �� � ��� � � �� � ��
� � ��� ��� �� � ��� �� � �� � �� �� � ���
� ��
�� ��� � �� � � ��� � �� � � �� ���� �� � ��� � ����
��
��� ���� � � � � � � � � � �� � � � � � ������ � � � � � �� � � � � � � �� � � � �� �
�
�
���
��� ��� � � ��� ���� � ��� � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�
�
� �� � ��
���
��� ���� � �� ��� � �� � �� ��� � �� � �� ����� � ���� ��
��� � �� �� � ���
�� �� � �� ��� �� �� � � � ��
�
��� � �� ���� � ���� �� ���� � ��� �� � ����� � ��
�� � �� � �� �� � ��� ��� �� � ��� ���� ���� � �� � ��
����� ����� ��� ��� �� � ���� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � �� � � ��
��
�
�
��� ���� � �� �� � ��� �� �� � ��� � �� �� � ��� � ��
��
���
�� � ��� �� ���� ��
� ��
��
���� � � � �
��
6
���
�� �� � ��� �� ����� ���
���
��� �� �� � � ���
���
���
�� �� ���� �� � ��� � ��
�
�
�
�� ��� ��� � � �� � �� �� �� � ��� �� � �� ���
� ��
�� � ��� � �� �� � ���� ���
���� � � � � � ���� �� � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
��
�
��� �� �� �� ���� � �� �� �� � �� �� � ��� � ��
���� � � � � � � �� � � � ����� � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � �
��
�
�
�
��� ���� � ��� ��� � �� � �� �� ��� � �� �� � ��� ����
�
�
�� �� �� �� ��� � ���
�
�
���
�� ��� � �� ��� � �� � ��
�
�
��
�� � �� ��
�
�
�� ����
�
�
���
�
Náměty pro práci s dětmi Setí semínek do květináčů Adélčiny pytlíčky na semínka Aby jsme uchovali semínka, co nám zbyla ze setí, můžeme si na ně vyrobit pytlíček. Potřebujeme: - děrovačku - nůžky, lýko - papírový pytlíček - temperové barvy (zelená, fialová) - noviny, výkres Z výkresu odstřihneme po šířce cca 2 cm proužek, který si rozstřihneme na tři různě dlouhé pásky. Na zbytek výkresu vymáčkneme barvy. Namoříme hranu proužku do zelené barvy a otiskneme na pytlíček. Natiskneme si libovolný počet stébel. Z novin zmuchláme malou kuličku, namočíme do fialové barvy a opět otiskneme na pytlíček. tak vytvoříme pažitkové květy. Necháme zaschnout, nasypeme zbylá semínka, přehneme pytlíček, aby se semínka nevysypala a uděláme děrovačkou dvě díry. Provlečeme lýko, uvážeme mašličku a máme hotovo.
Adélčina zdravá svačinka Přichystáme si: - misku, nůž, nůžky, míchačku, prkénko Ingredience: - krabička tvarohu - půl kelímku zakysané smetany - pažitku, co jsme vypěstovali - sůl, chléb - na ozdobu cherry rajčátko, mrkev Do misky dáme tvaroh, půl kelímku zakysané smetany a na kousíčky nastřihanou pažitku. Přidáme špetku soli a důkladně promícháme. Hotovou pomazánku natřeme na půl krajíčku chleba a ozdobíme. Rajčátko nakrájíme na kolečka, jedno přepůlíme a vytvoříme tak nosík a pusinku. Další dvě kolečka poslouží jako tvářičky. Z mrkve ukrojíme dvě kolečka, jedno přepůlíme na ouška a druhé poslouží jako střed mašličky. Zbytek mrkve nařežeme na proužky a dotvoříme mašličku. Ze zbylé pažitky doděláme vlásky a očička. A Adélka je na světě. Dobrou chuť.
7
8
Adélka Maminka o Adélce vždycky říká: „Ty budeš holka botanička po dědečkovi.“ Adélka si na dědečka ještě dobře pamatovala a často na něj vzpomínala. Dědeček celý svůj život pěstoval kytičky. Na každém okně jich měl spoustu. A každá z nich se jmenovala jinak. Pěstoval je ze semínek roztříděných v pytlíčcích, na kterých byla napsána zvláštní slova: Oxalis, Anturium, Saintpaulia, Impatiens, Menta, Melisa. Všechno, co dědeček pro své kytičky potřeboval, měl schované v tajemné skříni plné šuplíčků a přihrádek. Klíče od skříně visely na hřebíku vysoko na stěně v komoře. Adélka si vždycky musela přisunout židličku, aby na ně dosáhla a tajně si věci ve skříni prohlížela. Každý pytlíček byl jiný, v některém to hrkalo, v jiném to chrastilo, v dalším zase šustilo. Co se ale Adélce líbilo nejvíc, byly vůně. Tenhle voní jako louka, tenhle zase jako polívka od babičky a třetí jí svou vůní připomínal dovolenou v Chorvatsku, na které byly celá rodina vloni o prázdninách. Když už Adélka uměla trochu číst, snažila rozluštit tajmné nápisy, o kterých jí dědeček prozradil, že jsou psána latinsky. „Oxalis, Anthurium, Mertha, … na tomhle pytlíčku žádný nápis není, opravdu, ani z druhé strany.“ Od té doby nedal bezejmenný pytlíček Adélce spát. V noci se jí zdálo, že se jí podařilo ze semínek z bezejmenného pytlíčku vypěstovat kouzelnou květinu, která měla spoustu pestrobarevných květů. Jejich omamná vůně Adélku nepředstavitelně lákala a když si přivoněla vznesla se jako motýl. Proletěla se po svém pokojíčku a bezpečně přistála do načechraných peřin. Když ráno otevřela oči, chvíli jí trvalo, než si uvědomila, kde je. Pak rychle vyskočila z postýlky a už stojí bosýma nožkama na stoličce, už sahá po klíči od dědečkovi skříně, už drží v ruce tajemný pytlíček bez názvu. „Pažitka…?“ Já jsem vypěstovala obyčejnou pažitku?“ Ano, Adélka ví, že je plná vitamínů, ví, že je zdravá a že ji i dobrá, ale je táááák obyčejná! A vůbec jí nekvete. Vzpomínala si, že dědečkovi vždy všechno krásně kvetlo. Asi nejsem po děděčkovi...
9
Anna Copánky malé Aničky jsou, a za to dám ruku do ohně, těmi nejkrásnějšími cůpky od Horní Lhoty až po tu Dolní. Každé ráno jí je zaplétá maminka na zápraží jejich malého domku. A když prší nebo je zima? Tak se češou na štokrleti u kamen přece. Maminka vlásky Aničce nejprve rozčeše hřebenem s obrázkem kravičky, co Anička dostala od tety. Od čela pak vede pěšinku přes celou hlavičku k týlu, až Anička výská a řehtá, že ji to vískání lechtá. A pak už mamince podává gumičky nebo mašle nebo sponky nebo vlásenky podle toho, jaký je den v týdnu. Anička je takový chodící kalendář: pátek culíky prostovlasá aut od dubu Cupkává si to m se jí culíky i a vždy celá přinese banadká a hustá a. Ale hlavně
p y y podivné. A také bylo podivné, že oběma zůstala stejná znamení. Anička má od té doby ty nejkrásnější culíčky a kráva Ažka má od té doby ten nejkrásnější ocásek. Ne snad proto, že jimi probleskuje hvězdný prach.Ne snad pro tu červenou mašli. Ale mají je nejkrásnější pro to pouto, které mezi nimi je. Pro to přátelství a radost ze života. 9
Karolína
Náměty pro činnosti s dětmi
transponováno z Cis dur
text: Zuzana Vodičková
hudba: Václav Kramář
##cDŒ„Š r r r r j j r r r r j & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj 3
&
1. Všu -de, kde je hlí - na, na - še Ka - ro - lí - na 2. Všu -de, kde je hlí - na, na - še Ka - ro - lí - na 3. Všu -de, kde je hlí - na, na - še Ka - ro - lí - na # FŒ„Š
CŒ„Š
r r r r r r r r Ó œ œ œ œ œ œ œ œ
vy - pě - stu - je ze - le - ni - nu, vy - pě - stu - je vi - ta - mí - ny, vy - pě - stu - je, co jen chce -te B¨Œ„Š 3x
Karolínčin strašáček První věc, kterou si Karolínka na svou zahradu vyrobila, byl strašák. Než se pustila do opravdoobličej, pruh ty vytvořila dva proužky a uprostřed u a přivázaama. Zbytek Uzlík přišil
œ
15
1. Všu -de, kde je hlí - na, na -še Ka-ro - lí - na 2. Všu -de, kde je hlí - na, na -še Ka-ro - lí - na 3. Všu -de, kde je hlí - na, na -še Ka-ro - lí - na
# r nœ
r œ
r œ
r œ
jí už klí - čí za - lí - vá je je pro - stě to
22
r œ
r œ
r œ
r œ
vý ho - nky. li - try vo - dy. re - a - li - ta.
œ zá - ho -nky, u - dě - lá si vy - pě - stu - je krá - sné plo - dy, vše -chny škůd - ce zdat - ně chy - tá, 3x
Ó
∑
™™
strouhané mrkve a tvrdý sýr, kelímek zakysané smetany, lžičku olivového oleje, kečupu, hořčice a sůl. Salátovou mísu vyložila lupeny z hlávkového zelí, doprostřed dala špičku okurky se zapíchnutým strašáčkem a dokola rozložila salát. Nakrájela bagetu a… Halóóó, večeře je na stole! Strašáčka potom použila jako zápich do květináče. 23
Tereza
Náměty pro činnosti s dětmi
transponováno z Es dur
text: Zuzana Vodičková
hudba: Václav Kramář
####c ‰E r r j j E/G© r r j j A‰ r r j j H7j j j j ‰ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ref.: Zpí - vám, zpí - vám 3
&
##
E
E/G© E/
tu - hle ó - du, A
Te - re - za má rá - da mó - du. H7
Terezčina módní přehlídka Když bude maminka souhlasit, udělejte si módní přehlídku. Vyzkoušejte si všechny róby a šatičky, které máte ve skříni. V čem se vám maminka líbí nejvíc a v čem vy jí? A co když si některé oblečení vyměníte? Zkuste si i ztřeštěné a legrační kombinace.
E
vy jí můžete e. Nakreslete e mít základ eňte na oblemůže použít
# j j j r r j j j j Œ œr œr œ œr œr œ œ œ œ Œ # & œ œ3 nœ œJ œ œ œ œ œ J J J J 3 kal - ho - ty strej -do - vi E - do - vi "Vů - bec s_tím ne - mám po - tí - že,"
42
a to je te - prv stře - da. Te - re -za vše - chno zvlá - dne.
43
Jan
Náměty pro činnosti s dětmi
text: Vladislav Kos a Zuzana Vodičková
hudba: Václav Kramář
HŒ† ## c j j j j œ œ œ œ &
j j j j œ œ œ œ
1. Rá - no br - zo 2. V_hor -kém lé - tě 3. Tra - kto - ri - sta DŒ†
vy - jíž - dí, pro Hon - zí - ka chlap, kte - rý se
3
&
#
-
j
j j j œ œ œj œ œ
Œ
a - by všech - no zvlád, prá - ce je tu dost, prá - ce ne - bo - jí,
j
j
Honzova pečená brambora Takový traktorista přijde po celodenní práci domů pěkně unavený a hladový. Co bychom mu uvařili? Co třeba něco z těch brambor, které dnes vyorával? Dáte si taky? Rozpalte troubu na 220 °C. Velkou bramboru dobře omyjte, ale slupku neškrábejte. Potřete ji olejem, dejte na plech a pečte 25 minut. Pak snižte teplotu na 190 °C a dál pečte 60–75 minut. Během pečení ji jednou otočte. Že už je upečená, poznáte tak, že do ní snadno zapíchnete špejli. Nařízněte ji do kříže, zmáčkněte, s bylinkami
& 21
náš Hon - za
# j ¿
23
Na
# j ¿
j ¿
má
j ¿
za
j ¿
j ¿
zi - mu
se
do
ga - rá - že
j ¿
j ¿
j ¿
j ¿
ma - žou mo - tor,
54
j ¿
u - ši - ma
j ¿
ko - la
j ¿
j ¿
j ¿
j ¿
hus - tí,
čer - nou
j ¿
j ¿
o - ba
j ¿
j ¿
ko - lo - maz.
j ¿
j ¿
stě - hu - jí,
j ¿
j ¿
Œ
¿ ¿
Œ
všech - no spra - vu - jí.
55
Tomáš Studený vítr vane z hor. Blíží se zima a na farmě pod Skalistými horami se vše připravuje na její příchod. Je třeba opravit střechu, okenice a nachystat zásoby dřeva. Tady je zima krutá a dlouhá, sníh se drží od listopadu až do května. Tomáš a jeho táta spolu s dalšími kovboji musí z pastvin zahnat dobytek do ohrady v údolí, kde přečká zimu. Starej Joe Fazole jim bude vařit, jeho vůz už vyjel napřed. Škoda, že si Dlouhán Bill zlomil na rodeu ruku a nemohl s nimi jet. Umí napodobit hlasy snad všech zvířat a učí to i Tomáše. Fredy Palice a John Krvavý Voko sedlají koně, ale Hnědáka si Tomáš a je rozlehlá plál a z kotpokud uloví ohn Krvavý šichni zmlkouvá s muži budeš hlídat mím usnout, tní,“ dodává hlapi spí. Jen rdlo. Co teď? řibližuje, vyo zachrastilo. vlky zahnal. ví, proč byly koně klidné. „Dobrá práce, Tome,“ chválí ho přicházející Dlouhán Bill. I ostatní muži vstávají a plácají Tomáše po rameni. Vůbec nespali, byla to zkouška. A on obstál na výbornou.
77