E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Zdravotnické informační zdroje Povinný 26+26 4 hod. za týden 2+2
dopor. ročník / semestr 5 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
Forma výuky
1/1ZS
P, C
Vyučující Doc. MUDr. Pavel Kasal, CSc. Mgr. Alena Veselková Stručná anotace předmětu
Bibliografické zdroje: primární informační prameny, struktura odborného sdělení, sekundární informační prameny, bibliografické databáze. Zdravotnické databáze a registry: databáze obrazové a farmakologické, národní zdravotnické registry - účel, legislativa, zadávání dat, přístupnost výstupů, formy vytěžování dat. Internetové zdroje:typy internetových zdrojů ve zdravotnictví, vyhledávací internetové služby , strategie a taktika vyhledávání na internetu. Evaluované informační zdroje: Medicína prokázaných faktů, Organizace Cochrane, EBM databáze, interpretace metaanalýz, doporučené klinické postupy. Kvalita bibliografické informace: Impact factor, databáze SCI, přesnost, úplnost a efektivita vyhledávání informace v databázích Kvalita internetové informace: navštěvovanost, citovanost, kritéria kvality webové prezentace, mezinárodní evaluační standardy . Informační zdroje pro veřejnost: posuzování věrohodnosti zdrojů,sociologické aspekty optimality informací, zdroje s interaktivní formou komunikace. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
P. Kasal, Š. Svačina a kol.:Lékařská informatika, Karolinum 1998 P. Kasal, Š. Svačina a kol.: Internet a medicína, Grada 2001 J. Feberová: Jak na Medline efektivně, Triton 2004 P. Kasal a kol.:Zdravotnické registry a standardy, informační zdroje a jejich kvalita. In:Počítač v ordinaci, ČNF pro eHealth, 2008 P. Kasal, A. Veselková, J. Feberová: Praktická cvičení – Bibliografická báze dat Medline, Zdravotnické informační zdroje, Odborné informace na internetu. eLearningový kurz UK, Moodle, http://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=683
12
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Informační technologie Povinný 26+0 hod. za týden 2+0 z,zk
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
1/1ZS
P
Vyučující Ing. Karel Hána, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Historie výpočetní techniky, základní struktura počítače (procesor, paměť, sběrnice, periferní zařízení). Desktop, server, notebook, pocket PC. Motherboard – blokové schéma, Northbridge a Southbridge, popis sběrnic a rozhraní (ISA, PCI, PCI Express, IDE, ATA, SCSI, …), komunikace procesoru a pamětí, BIOS, autotest. Vstupní a výstupní zařízení - diskové a disketové jednotky, struktura ukládání dat, zavádění systému. CD a DVD, zobrazovací zařízení, klávesnice, myš, zvuková karta, univerzální vstupně-výstupní porty, síťové karty, modemy, UPS, tiskárny, skenery, multimediální zařízení a doplňky, velkokapacitní paměťové jednotky. Paměťové karty a čtečky, Rozhraní PCMCIA, CF a Secure Digital. Pojem “operační systém“ (OS), jeho význam a určení, typy OS. Instrukční soubor, typy instrukcí, způsoby adresování. Assembler a vyšší programovací jazyky. Překlad a interpretace. Správa paměti v OS. Výkonové a funkční testy PC. Pocket PC – mobilní platforma pro snímání, vyhodnocování i přenos dat. Bezdrátové komunikační protokoly a rozhraní – IrDA, Bluetooth, WiFi, GSM/GPRS. Počítačové sítě – historie, LAN a WAN, klíčová slova. Vrstvový referenční model OSI. Základní technické prostředky LAN (Ethernet a jeho praktická realizace). Internet – historie, myšlenka, základní klíčová slova, prohlížeče, používané standardy a jazyky. Úvod do architektury TCP/IP. Protokoly a adresování, propojování lokálních sítí, brány a směrovače, principy směrování v Internetu. Pojem „server“, architektura klient-server, nejčastěji používané protokoly síťové architektury TCP/IP: HTTP, FTP, TELNET, DHCP. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
White, R.: Jak fungují počítače. Softpress, Praha 2003, ISBN 80-86497-48-8 Minasi, M.: Velký průvodce hardwarem. Grada, Praha 2004, ISBN 80-247-0273-8 Kállay, F., Peniak, P.: Počítačové sítě a jejich aplikace. Grada, Praha 2004, ISBN 80-7169-407-X Messmer, H., Dembowski, K.: Velká kniha hardware (architektura, funkce, programování), CP Books, Brno 2005, ISBN 80-251-0416-8 Gook, M.: Hardwarová rozhraní. Průvodce programátora, Computer Press, Brno 2006, ISBN 80251-1019-2 Russinovich, M., E., Solomon, D., A.: Vnitřní architektura MS Windows, Computer Press, Brno 2006, ISBN 80-251-1266-7 Hennessy, J., L, Patterson, D.A.: Computer Architecture, Morgan Kaufmann, 4th edition, 2006, ISBN 978-0123704900
13
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Algoritmizace a programování Povinný 26+26 4 hod. za týden 2+2
dopor. ročník / semestr 5 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
Forma výuky
1/1ZS
P, C
Vyučující Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Algoritmy a řešení algoritmických problémů: strategie řešení problémů, strukturovaná dekompozice, pojem a vlastnosti algoritmu. Složitost algoritmů. Modelování systémů a struktur pomocí objektových pojmů, praktické využití jazyka UML (Unifed Modeling Language), přehled CASE nástrojů pro jeho podporu. Základní programovací konstrukty: syntax a sémantika, proměnné, typy, přiřazení, řídicí struktury, procedury a funkce, předávání parametrů, vstupy/výstupy, zpracování výjimečných stavů. Primitivní datové typy, strukturované datové typy: pole, záznam, množina, soubor, znakové řetězce. Dynamické datové struktury, typ ukazatel. Algoritmy vyhledávání. Algoritmy vnitřního a vnějšího řazení. Algoritmy pro zpracování textu. Grafové algoritmy, elementární numerické algoritmy. Přechod od strukturálního k objektovému pojetí, společný koncept v UML. Rekurze: globální a lokální proměnné, jednoduché rekurzivní procedury. Proces tvorby programových aplikací. Používání objektového modelu a databází. Práce s vývojovými nástroji, vyhledávání informací a jejich validace.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Wroblewski, S.: Algoritmy, Datové struktury a programovací techniky, ComputerPress, Brno 2004 Kernighan, Ritchie: Programovací jazyk C (reedice podle standardu ANSI C), Computer Press, 2007 Sedgewick, J.: Algoritmy v C, SoftPress, Praha 2005 Corman et al.: Introduction to Algorithms, The MIT Press, 2nd edition 2001 Goodrich et al: Algorithm Design - Foundations, Analysis, and Internet Examples, John Wiley & Sons, New York 2002 Herout: Učebnice jazyka C (IV. vydání), KOPP, České Budějovice 2004
14
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Data a datové struktury Povinný 26+26 hod. za týden 2+2
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
4
dopor. ročník / semestr 5 kreditů Forma výuky
1/1ZS
P, L
Vyučující Doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina Ph.D. Ing. Jan Kauler Ph.D. Stručná anotace předmětu
Přehled základních datových struktur a jejich použití. Specifikace abstraktních datových typů (ADT). Specifikace a implementace ADT: seznamy, zásobník, fronta, množina, pole, vyhledávací tabulka, graf, binární strom. Dynamické datové struktury a operace s nimi (efektivní vyhledávání, třídění, ukládání datových struktur atd.). Reprezentace datových struktur, strategie pro volbu vhodné datové struktury.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Manoocher, A.:Abstract Data Types and Algorithms, London, MacMillan Education Ltd. 1990 Piotr Wroblewski: Algoritmy, Datové struktury a programovací techniky, Computer Press, 2005 Marc DeLisle: phpMyAdmin - efektivní správa MySQL, Zoner Press, 2004 Thomas Erl: SOA Servisně orientovaná architektura, Computer Press, 2009
15
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Práce s programovými prostředky Povinný 26+26 4 hod. za týden 2+2 kl.z
dopor. ročník / semestr 5 kreditů Forma výuky
1/1ZS
P,C
Vyučující Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Seznámení s moderními programovými prostředky v prostředí MS Windows a GNU/Linux – kancelářské aplikace, zpracování a vizualizace experimentálních dat, grafická prezentace, komunikace a využití informačních služeb sítě Internet. Vybraná témata předmětu jsou sladěna se sylabem mezinárodně uznávaného konceptu testování počítačových znalostí a dovedností ECDL (European Computer Driving Licence). Část studijních materiálů je připravena též v elektronické podobě a studenti mohou průběžně využívat metodu blended e-learning.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
elektronický výukový systém předmětu (e-learning), dostupný na WWW adrese skolicka.fbmi.cvut.cz Marcela Fejtová, Jiří Chábera, Antonín Jančaří: S počítačem do Evropy, Computer Press, 2004 Franců Marie: Jak zvládnout testy ECDL, ComputerPress 2004 Kolektiv autorů: SuSe Linux - uživatelská příručka. Novell Press 2008
16
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Základy teoretické medicíny I Povinný 26+0 2 hod. za týden 2+0
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z,zk
Forma výuky
1/1ZS
P
Vyučující Prof. MUdr. Ivan Dylevský, DrSc., doc. MVDr. Šimon Vaculík, Ph.D., doc. MUDr. Jiří Málek, CSc., doc. MUDr. Jiří Šimek, CSc. Stručná anotace předmětu
Struktura a funkce lidského těla (Prof.Dylevský, doc.Vaculín 10 přednášek)- Obsahem předmětu je seznámení studentů s obecnou anatomii která obsahuje obecné názvosloví, směry a místa v lidském těle a stručný přehled obecné stavby jednotlivých tkání, vzniklých z vnitřního, středního a vnějšího zárodečného listu. Úvod do fyziologie, fyziologie buňky.Elektrické děje na buněčné membráně. Fyziologie svalové činnosti. Tělesné tekutiny. Krev a krevní plasma.Erytrocyty.Krevní destičky, srážení krve. Leukocyty, imunitní systém. Srdce jako čerpadlo. Elektrické projevy srdeční činnosti. Hemodynamika, krevní tlak. Mikrocirkulace. Úprava krevního oběhu v orgánech. Nemocný člověk (doc. Málek, doc. Šimek 3 přednášky)- kurz první pomoci, potřeby nemocných, komunikace s pacientem a lékařem. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná literatura Dylevský, I.: Anatomie a fyziologie člověka, Epava 2008 Dylevský, I.: Základy funkční anatomie člověka, Manus 2008 Rokyta, R.: Fyziologie pro bakalářská studia v medicíně, přírodovědných a tělovýchovných oborech. Praha, ISV 2000 Šimek, J.: Filozofické základy lékařské etiky. Praha, Grada 2003 Doporučená literatura Dylevský, I.: Obecná kineziologie, Grada 2007 Dylevský, I.: Speciální kineziologie, Grada 2008 http://www.lf3.cuni.cz/ustavy/anatomie/studijnimaterialy.htm Trojan, S.; Druga, R.; Pfeiffer, J.; Votava, J.: Fyziologie a léčebná rehabilitace motoriky člověka. Praha, Grada 2005
17
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Lékařská terminologie (bloková výuka na začátku semestru) Povinný dopor. ročník / semestr 13+0 1 1 hod. za týden kreditů 1+0
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z
Forma výuky
1/1ZS
P
Vyučující MUDr. David Kachlík Ph.D. Stručná anotace předmětu
Latinská abeceda, výslovnost, přízvuk - řecká abeceda. Slovní zásoba, kterou používá ošetřovatelský personál. Běžné výrazy pro části těla, všeobecné lékařské výrazy a popisné termíny, týkající se nemocí a poranění. Termíny týkající se základního zdravotnického materiálu a vybavení. Obecné termíny vztahujícími se k první pomoci. Důležité informace o zdravotním stavu pacienta, zdravotnická průvodka. Pojmenování rovin lidského těla. Pojmenování směrů a poloh na lidském těle. Termíny označující: zlomeniny, rány a poranění. Termíny vztahující se k horečce. Vyjádření barvy. Termíny označující věk. Termíny označující pohlaví. Názvy pro výraz tváře. Číslovky. Chorobopis a jeho součásti. Slovesa. Základní terminologie ve farmakologii a struktura receptu. Tvoření slov. Řecké prefixy. Latinské sufixy. Řecké sufixy. Latinská a řecká složená slova. Latinské a řecké ekvivalenty základních lékařských termínů. Ukázky chorobopisu. Přejatá slovesa latinského a řeckého původu. Obraty vztahující se k smrti. Výrazy pro vyjádření místa. Názvy různých druhů pulzu. Termíny vyjadřující zánětlivá a nádorová onemocnění. Názvy pro různé druhy diagnóz a prognóz. Názvy pro různé druhy terapií. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Pacovský, V.: Medicínská terminologie. Praha, Karolinum 2004, brož., 96 str., 1. vydání Kozlíková, D., Plašilová, D. Základy latinské lékařské terminologie pro bakalářský program na lékařské fakultě. UK Karolinum Praha, 2005. Bydžovský, J. Latina pro zdravotníky. Radek Veselý, 2005. 80 s. Svobodová, D. Terminologiae medicae vestibulum. Úvod do řecko-latinské lékařské terminologie pro studenty bakalářských oborů 1. LF UK. UK Karolinum Praha, 2004. Hiršová, D: Chemické názvosloví - základní pravidla českého, tradičního latinského a mezinárodního latinského lékopisného názvosloví. Praha, Karolinum 2004, brož., 194 str., 2. přepr.. vydání. Mokrošová, I. a kol. Lékařská čeština GALÉN, Praha 2001, 240 s. Strakošová, S.: Jazyk latinský (Skriptum pro studium bakalářské a magisterské se zdravotnickým zaměřením), Ostravská univerzita, Ostrava 2000. Kábrt, J., Chlumská, E.: Lékařská terminologie. Praha, Avicenum 1972 Doležal, A. Lékařský slang a úsloví. GALÉN, Praha 1999, 87 s. Šourek, F.: Základy latinské lékařské terminologie, SPN, Praha, 1990 Marečková, E., Reichová, H.: Úvod do lékařské terminologie, SPN, Praha 1990. Chlumská, E., Poláčková, M., Říhová, M.: Procvičovací texty z lékařské terminologie, SPN, Praha 1985. (klíč ke cvičením)
18
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Fyzika 1 Povinně volitelný 26+0 hod. za týden 2+0
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Forma výuky
1/1ZS
P
Vyučující Doc. RNDr Zdeněk Kluiber, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Mechanika 1. Soustava SI, převody jednotek, kinematika: poloha částice, průměrná a okamžitá rychlost, zrychlení, svislý vrh, vektor x skalár, operace s vektory, tenzor 2. Síla, skládání sil, vrh šikmý, Newtonovy zákony 3. Hybnost, zákon zach. hybnosti, dynamika: práce, výkon, energie kinet. a potenc., výkon, zákon zach. energie 4. Soustava hmotných bodů, těžiště, impulsová věta, srážky pružné a nepružné 5. Moment síly, moment hybnosti, otáčivý pohyb, zákon zachování momentu hybnosti, 2. impulsová věta, kyvadlo, harmonický pohyb Termodynamika a statistická fyzika 6. Teplo x teplota, vnitřní energie, tep. kapacita, tep. roztažn., kalorimetr, děj vratný x nevratný, teplo skup. změny 7. 1. termodyn. zákon, adiabatický děj, definice iso-dějů, 2. termodyn. zákon, entropie, chladnička, motor 8. Kinetická teorie plynů, látkové množství, Avogadrův zákon 9. Ideální plyn, stavová rovnice, reálný plyn Tekutiny 10. Tekutiny, Pascalův zákon, Archimédův zákon, rovnice kontinuity, Bernoulli 11. Tření, odpor, mezní rychlost, Stokesův vzorec Pevné látky 12. Hookův zákon, deformace, pružnost, mechanické vlastnosti kovů 13. Dielektrika, polovodiče, PN přechod, fotoelektrické vlastnosti polovodičů Elektrické vlastnosti kovů, supravodivost Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. Fyzika 1. Mechanika. Vysokoškolská učebnice obecné fyziky. Vyd. 1. Praha: Prometheus, 2000. 356 s. ISBN 80-214-1868-0 Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. Fyzika 2. Mechanika a termodynamika. Vysokoškolská učebnice obecné fyziky. Vyd. 1. Praha: Prometheus, 2000. 281 s. ISBN 80-214-1868-0 Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. Fyzika 5. Moderní fyzika. Vysokoškolská učebnice obecné fyziky. Vyd. 1. Praha: Prometheus, 2000. 199 s. ISBN 80-214-1868-0 Výkladový slovník fyziky : pro základní vysokoškolský kurz.. - Praha : Prometheus, c1999.. - 558 s. : il. FyzWeb aneb fyzikální stránky pro každého. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://fyzweb.cuni.cz . [citováno 26. května 2007]. Videopokusy. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://fyzweb.cuni.cz/videopokusy . [citováno 26. května 2007]. Stránky fyzikálních praktik KF FJFI. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://praktika.fjfi.cvut.cz/ položky MENU - Materiály - FBMI zima a FBMI léto. [citováno 26. května 2007]. http://www.civ.cvut.cz/vyuka , sekce Výuková videa pro FBMI a další http://datazam.fbmi.cvut.cz/vyukove-filmy/ (username: host, heslo: iozuu7fe) materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/bfy1/
19
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Semináře z matematiky Povinně volitelný 0+26 hod. za týden 0+2
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Forma výuky
1/1ZS
S
Vyučující Doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. Stručná anotace předmětu
Doplňující a vyrovnávací kurz středoškolské matematiky. Úpravy algebraických výrazů. Exponenciální a logaritmická funkce. Rovnice a nerovnice. Goniometrie a trigonometrie. Komplexní čísla Planimetrie. Stereometrie. Analytická geometrie.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Černý, Černá, Gemperle, Hájková, Kočandrlová, Průcha, Taufer: Matematika. Přijímací zkoušky na ČVUT, Vydavatelství ČVUT, Praha, 2007 Hyánková M., Sedláčková V.: Matematicko-fyzikální seminář - matematika, Vydavatelství ČVUT, Praha, 2007
20
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu
Integrální počet Povinný
Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
26+26 2+2
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
1/2LS
dopor. ročník / semestr
hod. za týden
4
kreditů
5
Forma výuky
P,C
Vyučující Doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Předmět je zaměřen na seznámení studentů se základy integrálního počtu, integrální transformace a řešení diferenciálních rovnic. Integrální počet: neurčitý integrál, základní metody výpočtu, rozklad racionální funkce na částečné zlomky, integrace racionálních a dalších funkcí, určitý integrál a jeho výpočet. Nevlastní integrál.. Aplikace integrálního počtu. Jednoduché diferenciální rovnice, separace proměnných, lineární diferenciální rovnice, metoda variace konstanty. Laplaceova transformace a její užití pro řešení diferenciálních rovnic. Základy Fourierovy transformace.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
J. Tkadlec: Diferenciální a integrální počet funkcí jedné proměnné, skriptum ČVUT, 2004 J. Tkadlec: Diferenciální rovnice (Laplaceova transformace), skriptum ČVUT, 2005. L. Hermann: Fourierovy řady, skripta ČVUT, 2002 materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/ http://www.civ.cvut.cz/vyuka , sekce Výuková videa pro FBMI a další Math Tutor (http://math.feld.cvut.cz/mt/index.htm) http://math.feld.cvut.cz/habala/teaching/ http://math.fme.vutbr.cz/ Matematika online
21
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu
Desk top aplikace MS Office Povinný 26+13 3 hod. za týden
Jiný způsob vyjádření rozsahu
2+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
dopor. ročník / semestr 4 kreditů
Forma výuky
1/2LS
P,C
Vyučující Ing. Jan Kauler, Ph.D. Stručná anotace předmětu
MS Outlook - ovládání, použití jako 'Personal Information Manager' a jako emailového klienta, nastavení a správa účtů, klient pro Exchange server, práce s jazykem 'Microsoft Visual Basic for Application (VBA)', model COM; MS Word - základy typografie, pokročilé formátování pomocí stylů, jednoduché DTP, hromadná korespondence, vytváření XML dokumentů, XSLT transformace, správa dokumentu více uživateli, makra; MS Excel - formátování buněk a celých sešitů, práce s funkcemi a rovnicemi, datová analýza, makra a interaktivní aplikace; MS Access - relační databáze a databáze v MS Accessu, založení nové databáze a tabulek, třídění a hledání dat, relace mezi tabulkami, použití 'Data Access Pages (DAP)', bezpečnost databáze; MS Project - zakládání projektů, úkoly, zdroje, sledování průběhu, revize úkolů, projektový server; MS Powerpoint – vytváření prezentací, práce s textem a objekty, grafika a multimédia, automatické, interaktivní a webové prezentace, makra; MS FrontPage, MS Publisher, MS Visio - seznámení se s funkčností a efektivním využitím; Vzájemná integrace aplikací balíku MS Office.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
M.J.Young, M. Halvorson, Mistrovství v Microsoft Office 2003, Computer Press, 2004 Microsoft Office Team, Microsoft Office 2003 Resource Kit, Computer Press, 2004 Various Authors, Microsoft Office 2003 Super Bible eBook, Wiley Publishing Inc., 2003
22
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Biomedicínská statistika Povinný 26+13 hod. za týden 2+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
3
dopor. ročník / semestr 4 kreditů Forma výuky
1/2LS
P,C
Vyučující Ing. Jana Vránová CSc. Stručná anotace předmětu
Předmět je zaměřen na metody statistické analýzy určené především pro lékařský výzkum – klinické, biologické, biochemické, biofyzikální a jiné studie. Student se postupně seznámí s metodami deskriptivní a induktivní statistiky i se statistickými epidemiologickými metodami. Výuka začíná od základní statistické metodologie, přes jednodušší statistické metody – testování hypotéz, porovnání skupin (parametrické i neparametrické metody), ANOVA, korelace a jednoduchá regresní analýza, až ke složitým mnohorozměrným metodám, jako jsou mnohorozměrná regresní analýza, logistická regrese, diskriminační analýza, analýza přežití apod. Tematické okruhy: 1. týden: Statistika v medicíně a statistická metodologie 2. týden: Deskriptivní statistika a Epidemiologie 3. týden: Náhodná veličina a její rozložení 4. týden: Teorie odhadu a testování hypotéz 5. týden: Porovnání skupin – spojitá data 6. týden: Porovnání skupin – kategorická data 7. týden: Vztah mezi dvěma spojitými proměnnými – korelace a jednoduchá regrese 8. týden: ROC analýza 9. týden: Vícerozměrná regrese 10. týden: Analýza přežití 11. týden: Logistická regrese 12. týden: Diskriminační analýza 13. týden: Další metody klasifikace objektů, Odezvová plocha jako nástroj mnohorozměrných modelů Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
V. Kubánková, J. Hendl: Statistika pro zdravotníky, Praha, Avicenum 1986 M. Meloun, J. Militký: Statistická analýza experimentálních dat, Academia Praha 2004, ISBN. 80200-1254-0. Douglas G. Altman: Practical Statistics for Medical Research, Chapman & Hall/CRC, 1990 Zvárová J. a kol.: Základy informatiky pro biomedicínu a zdravotnictví [online], EuroMISE Centrum 2006, http://www.euromise.cz/education/textbooks/biomedicinska_informatika.html P. Armitage, G. Berry: Statistical Methods in Medical Research, Elsevier, 2001, ISBN 0-632-05257-0
23
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Základy teoretické medicíny II Povinný 26+0 2 hod. za týden 2+0
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z,zk
Forma výuky
1/2LS
P
Vyučující Doc. MUDr. Rosina Ph.D., RNDr. Taťána Jarošíková, CSc. Stručná anotace předmětu
Biologie buňky a genetika (RNDr. Jarošíková 10 přednášek) – kurz obecné a molekulární biologie, genetiky, imunologie - Organizace živých systémů, nebuněčné a buněčné organizmy. Molekulární a buněčná biologie. Biopolymery (nukleové kyseliny a proteiny). Molekulární genetika (genetická informace, replikace, transkripce a translace). Mutace. Genetické inženýrství a biotechnologie. Cytologie (buňka jako systém, biologické membrány a jejich funkce, membránové organely, cytoskeletární struktury). Buněčný cyklus, mitóza, meióza, jejich regulace. Diferenciace a stárnutí. Buněčná smrt (apoptóza a nekróza). Buněčné faktory a faktory zevního prostředí. Základy virologie a mikrobiologie. Viry, jejich struktura, reprodukce a taxonomie. Virový genom. Bakterie, fyziologie, taxonomie. Mnohobuněčné organizmy. Typy reprodukce, pohlavní rozmnožování, gamety. Základy genetiky - fenotyp a genotyp, metody hybridizace, Mendelovy zákony. Genová vazba a genové mapování. Základy cytogenetiky. Základy lidské genetiky. Monogenní a polygenní znaky, normální a patologické. Autozomální a gonozomální dědičnost. Lidský karyotyp, chromozomální aberace. Moderní metody studia lidského genomu. Základy imunogenetiky. Genetika nádorů. Klinická biofyzika (doc. Rosina 3 přednášky) - Základní informace o podstatě jednotlivých fyzikálních procesů, vliv fyzikálních sil na organismus. Jednotlivé fyzikální léčebné metody, jejich in dikce a kontraindikace, fyziologická podstata účinku jednotlivých metod, zásady proskripce, právní problematika spojená s fyzikální terapií, úloha fyzioterapeuta při aplikaci jednotlivých procedur. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná literatura Rosina, J.: Učebnice Biofyzika I., II. Scientia Medica, Praha, 1995 Navrátil, L., Rosina, J.: Biofyzika Manus, Praha, 2000 Navrátil, L., Rosina, J.: Biofyzika v medicíně – učebnice pro lékařské fakulty Manus, Praha, 2003 O. Nečas a kol. Obecná biologie pro lékařské fakulty. H&H Jinočany 2000. S. Rosypal a kolektiv autorů: Nový přehled biologie. Scientia Praha 2003. Doporučená literatura Poděbradský, J., Vařeka, J.: Fyzikální terapie I. a II.. Grada Publishing, Praha, 1998 Capko, J.: Základy fyziatrické léčby. Grada Publishing, Praha, 1998 Kolektiv autorů: Principy a praxe radiační ochrany. SÚJB, Praha, 2000 J. Šmarda a kolektiv: Biologie pro psychology a pedagogy, Portál Praha 2004.
24
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Logika Povinný 26+26 2+2
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
hod. za týden
4
dopor. ročník / semestr 5 kreditů Forma výuky
1/2LS
P,L
Vyučující Doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D.. Stručná anotace předmětu
Logický systém, logický obvod, logická funkce. Boolova algebra. Reprezentace (modely) logických funkcí: výraz/formule, tabulka, krychle, mapa, blokové, logické a funkční schéma, graf. Kombinační a sekvenční logické sítě. Huffmanovo schéma. Minimalizace výrazů pro kombinační logické sítě s jedním a více výstupy. Normované (normalizované) výrazy: součtová (disjunktní) forma, součinová (konjunktní) forma. Minimalizační postupy založené na využití obratů z Boolovy algebry ve výrazech, v jednotkové krychli, v pravdivostní tabulce (Quinova-McCluskeyho metoda), v logické mapě – Karnaughovy mapy. Kombinační logické členy, obvody a bloky. Návrh kombinačních logických s logickými členy a obvody NOT, AND, OR, NAND, NOR. Návrh logických sítí s logickými obvody s omezeným počtem vstupů. Modelování sekvenčního chování. Konečné automaty: Mealyho automat, Moorův automat. Paměťové obvody Analýza a syntéza synchronizovaných sekvenčních sítí. Asynchronní sekvenční logické sítě Predikátová logika (PL): jazyk, termy, formule, substituce a základní syntaktické pojmy; sémantika: struktury pro predikátovou logiku, ohodnoceni, ohodnoceni termu a formuli. Axiomaticky systém PL: axiomy, odvozovací pravidla, pojem důkazu, veta o dedukci. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Lukasová,A.: Formální logika v umělé inteligenci, Brno, Computer Press 2003 http://www.math.psu.edu/simpson/courses/math557/logic.pdf http://www.ltn.lv/~podnieks/mlog/ml.htm http://.logic.at/
25
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Matlab Povinný 0+26 0+2 kl.z
hod. za týden
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
1/2LS
C
Vyučující Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Základní popis prostředí Matlabu a charakteristika (jádro, Simulink, toolboxy, speciální toolboxy, práce v reálném čase). Základní pravidla Matlabu. Formáty čísel. Používání znaků. Proměnné a matice. Komplexní čísla. Zaokrouhlování čísel. Základní příkazy Matlabu. Zadávání aktuálních cest. Uložení souboru. Otevření souboru. Operace s maticemi. Používání nástrojů pro zobrazení grafických dat (vizualizace). Simulink (základní popis, způsob vytváření úloh, zadávání parametrů). Podmiňovací s cyklické příkazy. Programování v Matlabu (tvorba skriptů, funkce, odlaďování, prostředí). Spojité procesy. Diskrétní procesy. Náhodné procesy. Symbolická řešení. Zpracování signálů a obrazů v Matlabu. Tvorba grafických uživatelských rozhraní. Vytváření aplikací (Matlab Compiler).
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky Zaplatílek, K., Doňar, B.: MATLAB pro začátečníky, 2. vydání, Vydavatelství BEN, Praha 2005. Zaplatílek, K., Doňar, B.: MATLAB tvorba uživatelských aplikací, Vydavatelství BEN, Praha 2005. Stejskal, V. - Okrouhlík, M.: Kmitání s MATLABem, Vydavatelství ČVUT Praha, 2002. Pavel Karban: Výpočty a simulace v programech Matlab a Simulink, Computer Press, 2008
26
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Metodologie výzkumné práce Povinný 13+13 2 hod. za týden 1+1 kl.z
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
1/2LS
P, S
Vyučující Doc. Ing. Karel Roubík Ph.D. Stručná anotace předmětu
Věda a její struktura, charakter vědecké práce a její cíle, základní pojmy (hypotéza, zákonitost, teorie, model), vytváření informačního portfolia, hledání informací pomocí informačních technologií, zásady experimentování v medicíně, proces měření a jeho hodnocení, uplatnění metod sociologického a psychologického výzkumu, sestavení projektu, struktura výzkumné práce, obhajoba výzkumné zprávy. Návrh projektu vědecké práce, struktura vědeckého sdělení, zpracování přehledu, tvorba portfolia vědeckého projektu, vyhledávání na internetu, v knihovních katalozích, v bibliografických systémech. Filosofické aspekty vědecké práce, filosofické systémy, současné pohledy.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
ŠANDEROVÁ, Jadwiga. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: SLON, 2005. 209 s. ISBN 80-86429-40-7. ŠESTÁK, Zdeněk. Jak psát a přednášet o vědě. Praha: ACADEMIA, 1999. 204 s. ISBN 80-2000755-5. ŠIFNER, František. Jak psát odbornou práci a diplomovou práci zvláště. Praha: Univerzita Karlova, 2004. 18 s. LIŠKA, Václav. DOCTORANDUS (průvodce budoucích Ph.D.). Praha: Professional Publishing, 2004. GREENHALGH, Trisha. Jak pracovat s vědeckou publikací. Základy medicíny založené na důkazu. Praha: Grada Publishing, 2003. 208 s. ISBN: 80-247-0310-6. MEŠKO, Dušan – KATUŠČÁK, Dušan – FINDRA, Ján a kol. Akademická príručka. 2. upravené a doplnené vydanie. Bratislava: Osveta, 2005. 496 s. ISBN 80-806-3200-6. Višňovský, P. a kol.: Základy vědecké práce ve farmacii a v medicíně. Praha, Karolinum 2001, brož., 185 s., 1. vyd.
27
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Návrh a management projektu Povinně volitelný 13+13 2 hod. za týden 1+1
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
Forma výuky
1/2LS
P, C
Vyučující Ing. Pavel Beránek Ing. Vladimír Jurka Stručná anotace předmětu
Typy projektů. Etapy návrhu projektu. Specifické požadavky jednotlivých typů pro-jektů. Dokumentace projektu. Management, organizace a koordinování projektu. Plánování a řízení realizace projektu. Prezentace projektu. Týmový management projektu. Projekt a jeho vedení. Projektové řízení a jeho zákonitosti. Stanovení týmových typů. Vedení pracovních porad. Motivace. Komunikace v týmu a mezi vedoucími a podřízenými. Systém grantových agentur v tuzemsku. Možnosti získání projektu v zahraničí. Bakalářská práce jako projekt. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Němec, V. Projektový management. Praha: Grada, 2002. 184 s. Svozilová, A. Projektový management. Praha: Grada, 2006. 356 s. Rosenau, M.D. Řízení projektů. Praha: Computer Press, 2007. 360 s. Taylor, J. Začínáme řídit projekty. Praha: Computer Press, 2007. 280 s.
28
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Fyzika 2 Povinně volitelný 26+0 hod. za týden 2+0 kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
1/2LS
P
Vyučující Doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, Ph.D. Stručná anotace předmětu
1. 2. 3. 4. 5.
Pole, náboj, indukce, intensita el pole, vodiče x nevodiče, Coulombův zákon Elektrický potenciál, napětí, kapacita, kondenzátor Vodič x dielektrikum v el. poli, elektrická indukce, Elektrický proud, odpor, Ohmův zákon, Kirchhofovy zákony Elektrický proud v polovodičích, elektrolytu, plynech, ve vakuu, energie a práce v el. poli, výkon, 6. Magnetické pole, Lorentzova síla, magnetická indukce, Biot-Savart-Laplace 7. Energie magnetického pole, elektromagnetická indukce, magnetický indukční tok, magnetické vlastnosti látek 8. Střídavý proud, elektrické kmity, RLC obvod, rezonance, Harmonický, tlumený oscilátor, harmonická analýza 9. Elektromagnetické vlnění, elmag spektrum, rot, div, grad, Maxwell, vlnová rovnice Atomová fyzika: 10. Stavba atomu, izotop, izomer, stavba elektronového obalu (hladiny, slupky), vodík 11. Populární úvod E = h * f, černé těleso, Planckův zákon, Stefan-Boltzman, Wien, Comptonův jev 12. Elektromagnetická interakce s atomem (směrem k laseru), spontánní emise, stimulovaná emise 13. Záření rozpadu jádra, Roentgen, gamma, magnetická rezonance Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
FyzWeb aneb fyzikální stránky pro každého. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://fyzweb.cuni.cz . [citováno 26. května 2007]. Videopokusy. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://fyzweb.cuni.cz/videopokusy . [citováno 26. května 2007]. Stránky fyzikálních praktik KF FJFI. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://praktika.fjfi.cvut.cz/ položky MENU - Materiály - FBMI zima a FBMI léto. [citováno 26. května 2007]. http://www.civ.cvut.cz/vyuka , sekce Výuková videa pro FBMI a další http://datazam.fbmi.cvut.cz/vyukove-filmy/ (username: host, heslo: iozuu7fe)
29
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Operační systémy Povinně volitelný 26+0 hod. za týden 2+0
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
1/2LS
P
Vyučující Ing. Karel Hána, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Architektura operačních systémů, generace operačních systémů. Procesy - hierarchie, dědičné atributy, meziprocesová komunikace. Časově závislé chyby, kritické sekce. Synchronizační nástroje nižší a vyšší úrovně. Přidělování procesoru. Přidělování paměti, stránkování, segmentace. Systémy souborů, vstup/výstup. Na cvičení se probírají praktické aspekty víceprocesových operačních systémů. Funkce operačního systému. Historie a generace operačních systémů. Organizace cvičení operační systémy VMS, UNIX a WINDOWS NT SERVER. Hierarchie procesů, dědičné atributy. Implementace procesů. Práce s procesy. Kritické sekce. Synchronizační nástroje s aktivním čekáním. Příklady synchronizačních úloh. Synchronizační nástroje vyšší úrovně, příklady. Klasické problémy synchronizace paralelních procesů - semafory, monitory. Cyklické plánování, prioritní strategie, kombinované metody. Přídělování paměti. Jednoduché metody. Operační systém CP/M. Virtuální paměť. Stránkování, tabulka stránek, asociativní paměť. Metody náhrady stránek. Segmentace. Kombinované virtualizační techniky, procesory INTEL x86. Systémy souborů, implementace systému, příklady (s5, ufs, vxfs). Vstup a výstup, principy činnosti periferií. Řadiče periferií. Základní pojmy počítačové bezpečnosti. Klasifikace systémů. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Plášil, F., Staudek, J.: Operační systémy. SNTL, Praha 1992. Eric S. Raymond: Umění programování v Unixu, Computer Press, 2004 Chris Wolf: Problémy v technologiích Microsoft a jejich řešení, Press, 2004 John Sharp: Microsoft Visual C# 2008, Press, 2008
30
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Aplikovaná zdravotnická informatika Povinně volitelný 13+13 2 hod. za týden 1+1
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z.
Forma výuky
1/2LS
P, C
Vyučující Doc. MUDr. Pavel Kasal, CSc. Mgr. Alena Veselková Stručná anotace předmětu
Předmět obsahuje základní tématické okruhy medicíny, které jsou prezentovány na internetových stránkách v podobě zdravotnických portálů. Pro studenta je nezbytné především seznámení s danou oblastí, která často pokrývá několik lékařských oborů a na které přitom není prostor v podobě součásti předmětů Základy teoretické medicíny, Základy preklinické medicíny a Základy klinických oborů. Jedná se přitom o tématiky , které pokrývají větší část webových zdravotnických informací zejména pro pacienty a širší veřejnost. Z tohoto hlediska budou do výuky zahrnuty především základní informace o těchto oborech včetně aspektů osvětových. U některých oborů (kupř. farmacie, stomatologie) je aktuální i seznámení se současným stavem jejich informatizace, u dalších pak se specifickými problémy spojenými se sdílením informací interaktivní formou v diskuzních fórech a elektronických konferencích pro danou oblast. Součástí tématiky budou dále otázky uplatnění komerčních informací a jejich možného negativního dopadu, kupř. u alternativní medicíny. Postupně budou probrány následující tématické okruhy: 1.Výživa a zdraví životní styl, 2.Farmakologie a farmacie, 3.Matka a dítě, 4.Stomatologie, 5.Lidská psychika její poruchy, 6.Zdravotní hendikepy, 7.Alternativní medicína Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
1. P. Kasal a kol.:Zdravotnické registry a standardy, informační zdroje a jejich kvalita. In:Počítač v ordinaci, ČNF pro eHealth, 2008 2. P. Kasal, A. Veselková, J. Feberová: Praktická cvičení – Bibliografická báze dat Medline, Zdravotnické informační zdroje, Odborné informace na internetu. eLearningový kurz UK, Moodle, http://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=683 3. Kasal, Kubů, Veselková,: Počítač v ordinaci, eLearningový kurz www.euni.cz 2008 4. P. Kasal, Š. Svačina a kol.:Lékařská informatika, Karolinum 1998 5. P. Kasal, Š. Svačina a kol.: Internet a medicína, Grada 2001 6. J. Feberová: Jak na Medline efektivně, Triton 2004
31
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Nemocniční informační systémy Povinný 26+26 4 hod. za týden 2+2
dopor. ročník / semestr 5 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
Forma výuky
2/3ZS
P, C
Vyučující Doc. Ing. Jan Münz, CSc. Stručná anotace předmětu
Definice hospitalizační epizody, organizace a workflow hospitalizační péče. Datové položky a strukturalizace elektronického pacientského záznamu. Struktura pacientsky orientované databáze, sledování a korekce nekompletností. Záznam informací a dat, zobrazení a tisk zdravotnické dokumentace a informací. Modul příjmu pacienta, překlad a propuštění. Struktura elektronické formy chorobopisu. Záznam ordinací a provedení medikamentózní a infuzní terapie. Evidence spotřeby speciálního zdravotnického materiálu s vazbou na terapii a ošetřovatelskou péči. Elektronický dekurz, Registrace fyziologického stavu pacienta a ošetřovatelská péče. Protokoly péče. Kontrola kvality péče, standardizace a akreditace poskytovatelů hospitalizační péče. Žádanky, nálezy a neutrální výkony, struktura formát a sledování stavu žádanky. Strukturovaný nález, jeho záznam a interpretace. Intenzivní péče a resuscitace. Resuscitační záznam a individualizované workflow. Kalkulace fyziologických bilancí a klasifikace závažnosti stavu pacienta. Chirurgická péče, plánování chirurgických výkonů, řízení provozu operačních sálů. Anesteziologický a operační protokol. Pooperační péče. Ambulantní epizoda, pacientská dokumentace a ambulantní informační subsystémy. Laboratorní informační systémy, databáze LIS, komunikace a kontrola kvality. Integrace laboratorního komplementu. Radiologický IS, specifika workflow, plánování vyšetření, generace, přenos a archivace digitální obrazové informace (PACS). Jednorozměrné a vícedimenzionální systémy kódování medicínských dat (MKN 10, SNOP, SNOMED,..). Datové standardy pro přenos a ukládání informací a dat (HL7, DaSta ČR, DICOM,..).Účtování zdravotní péče, výkonnostní systémy, DRG, controling klinických pracovišť. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Coier, E.: Guide to Health Informatics 2nd Edition, 2003 Frank Sullivan and Jeremy Wyatt, ABC of Health Informatics, Apr 2006, ISBN: 9780727918505 Jules J. Berman, Biomedical Informatics, 2007, ISBN-10: 0763741353 Athina Lazakidou, Handbook of Research on Informatics in Healthcare and Biomedicine, 2006, ISBN-10: 1591409829 C. William Hanson, Healthcare Informatics, 2005, ISBN-10: 0071440666 Edward H. Shortliffe, James J. Cimino, Biomedical Informatics: Computer Applications in Health Care and Biomedicine (Health Informatics), 2006, ISBN-10: 0387289860 J.van Bemmel, M.A. Musen, Mark A. Musen, Handbook of Medical Informatics September, 2002, ISBN-10: 3540633510
32
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Úvod do signálů a systémů Povinný 26+26 hod. za týden 2+2
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
4
dopor. ročník / semestr 5 kreditů Forma výuky
2/3ZS
P, C
Vyučující Doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Definice systému. Abstraktní, technický a biologický systém. Formy abstraktního po-pisu relací mezi prvky systému (vnější a vnitřní stavový popis). Systémy spojité, diskrétní, lineární, nelineární, deterministické, nedeterministické, s pamětí a bez paměti. Lidský orga-nismus jako systém. Systémy a signály. Formy vnějšího popisu systémů – nelineární a line-ární systémy – a vztahy mezi nimi. Stavový popis lineárních systémů. Vztah mezi vnějším a stavovým popisem. Základní typy dynamických systémů a jejich příklady v medicíně (proporcionální, integrační a derivační člen a jejich kombinace). Stabilita, homeostáze. Adaptivita. Vazba mezi systémy. Systémy se zpětnou vazbou, biologická zpětná vazba. Signály. základní operace se signály. Periodické signály. Harmonický signál. Fourierova řada, spektrum. Repetiční signály v medicíně. Neperiodické signály a jejich frekvenční spektrum – FT, DFT. Neperiodické jednorázové signály v medicíně.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Lathi, B.P. Linear Systems and Signals, Oxford, Oxford University Press 2002 http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/ k dispozici je kompletní sada přednášek a podkladů pro cvičení.
33
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Lékařská a ošetřovatelská dokumentace Povinný dopor. ročník / semestr 26+0 2 4 hod. za týden kreditů 2+0
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
Forma výuky
2/3ZS
P
Vyučující Ing. Jana Vránová, CSc. Stručná anotace předmětu
Předmět je zaměřen na základní prvky lékařské a ošetřovatelské dokumentace. Studenti se postupně seznámí se strukturou ambulantního vyšetření, se strukturou příjmu pacienta k hospitalizaci, přičemž důraz bude kladen postupně na konkrétní klinická pracoviště, jako je onkologie, interní klinika, traumatologie, chirurgické obory atd. Součástí výuky budou i důležité kódové klasifikační systémy charakteristické pro jednotlivé obory – TNM, FIGO, Child – Pugh, Karnofsky, Ishak apod. V posledních hodinách se student seznámí se základy ošetřovatelské dokumentace a se základními standardy ošetřovatelské péče. Tematické okruhy: 1. týden: Návrh základních databází pro lékařskou dokumentaci 2. týden: Osobní a rodinná anamnéza – volný text vs. kódový systém 3. týden: Ambulantní vyšetření 4. týden: Příjem pacienta k hospitalizaci 5. týden: Tiskové sestavy 6. týden: Formuláře a recepty 7. týden: Onkologie – základní diagnóza, Follow Up 8. týden: Onkologie – různé druhy terapií a způsob hodnocení úspěšnosti léčby 9. týden: Interní obory 10. týden: Chirurgické obory 11. týden: Komplement – Biochemie, Hematologie, Alergologie, Mikrobiologie 12. týden: Zobrazovací diagnostické metody 13. týden: Ošetřovatelská dokumentace, Standardy ošetřovatelské péče Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky http://cupress.cuni.cz/ink_ext/index.jsp?include=autorTitulu&id=1044 Vondráček Lubomír, Wirthová Vlasta: Sestra a její dokumentace - Návod pro praxi, Grada, 2009-02-03
34
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Základy preklinické medicíny I Povinný 26+0 2 hod. za týden 2+0
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z,zk
Forma výuky
2/3ZS
P
Vyučující Prof. MUDr. Ivan Dylevský, DrSc., MUDr. Jiří Škopek, Ph.D., doc. MVDr. Šimon Vaculík, Ph.D., prof. MUDr. Jaroslav Racek, DrSc., RNDr. Taťána Jarošíková, CSc. Stručná anotace předmětu
Předmět je multioborový. V jeho první části se student seznámí se základy nutných k pochopení základních patologických pochodů a změn organizmu. Výuka sleduje moderní pedagogické trendy spočívající v přímé vazbě morfologie a funkce jednotlivých systémů. Tyto jeho získané znalosti budou doplněny nezbytnými znalosti z oboru klinické biochemie. Struktura jednotlivých přednášek bude: Základy patologie 5x - prof. MUDr. Ivan Dylevský, DrSc., MUDr. Jiří Škopek, Ph.D., Základy patologické fyziologie 5x - doc. MVDr. Šimon Vaculín, Ph.D., MUDr. Jiří Škopek, Ph.D. Základy klinické biochemie 3x - prof. MUDr. Jaroslav Racek, DrSc., RNDr. Taťána Jarošíková, CSc. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná literatura: • Dylevský, I.: Somatologie. EPAVA, Olomouc, 2000 • Rokyta, R.: Fyziologie pro bakalářská studia v medicíně, přírodovědných a tělovýchovných oborech. ISV Praha, Praha, 2000 • Racek J. a kol.: Klinická biochemie, Praha Galén. Karolinum 2005, 316 str., 2. aktualizované vydání materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/bchm/ Doporučená literatura: • Trojan, S. a kol.: Fyziologie. GRADA, Praha, 2000 Schmidt, R. F.: Fyziologie. Scientia Medica, Praha, 1993
35
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Programování v jazyce C++ a C# Povinný 0+26 2 hod. za týden 0+2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
Forma výuky
2/3ZS
C
Vyučující Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Analyzování jednoduchých algoritmických problémů a tvorba programů k jejich řešení. Seznámení se s principy a vlastnostmi vyššího programovacího jazyka a jeho ovládnutí pro implementaci elementárních algoritmů (demonstrace pomocí programovacího jazyka C++ a C#). Používání prostředků pro ladění programů. Reprezentací dat v paměti. Principy testování programů. Modulární návrh a abstrakce. Analýza a návrh statické struktury programu - diagramy tříd, analýza a návrh dynamiky systému - kolaborace, sekvenční diagramy a diagramy spolupráce. Základy tvorby programů (životní cyklus softwarového projektu, role ve vývojovém týmu, dokumentace systému, konceptuální návrh architektury systému). Principy objektového programování. Instance tříd. Typový systém. Ukazatele v C++ , hodnotové a referenční typy v C#. Deklarační prostory. Události. Delegáti. Přetížené a virtuální metody. Vícenásobná dědičnost v C++. Rozhraní - vlastnosti, vytváření a využití. Assembly, moduly, DLL knihovny a volání služeb systému. Vícevláknové aplikace. Správa dynamické paměti v C++ a C#, garbage collector. Distribuované aplikace. Internetové aplikace v prostředí Microsoft .NET a v prostředí Mono. Problém přenositelnosti kódu, tvorba multiplatformních aplikací v C++ a C#. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Sedgewick: Algoritmy v C, Computer Press 2004 Gunnerson, Eric: Začínáme programovat v C#. Computer Press 2006 Virius Miroslav: Od C++ k C#. Kopp 2004. 236 stran, ISBN 80-7232-176-5 Petzold: Programování Microsoft Windows v jazyce C#, SoftPress, 2005 Robinson et al.:C# - Programujeme profesionálně“, Computer Press 2005 Microsoft: C# Language Specification. Microsoft Press, 2001. John Sharp: Visual C# 2008 Krok za krokem, Computer Press 2008
36
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Tvorba webových aplikací Povinný 0+26 hod. za týden 0+2
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
2/3ZS
C
Vyučující Mgr. Radim Krupička Stručná anotace předmětu
Komunikace klient-server a protokol HTTP, standardy používané při tvorbě webových aplikací (HTML, XHTML, XML, CSS, javascript, Java applets, ActiveX), prostředky pro tvorbu webových aplikací (ASP, CGI, PHP, SSI, Perl, Java), databázové systémy a jejich vazba na webové aplikace, webové servery, moderní přístupy ke tvorbě webových aplikací (použitelnost, přístupnost, konvence v designu webových aplikací), zpracování grafiky a multimédií pro účely webových aplikací, vývojové nástroje, metodika návrhu webové aplikace a jeho realizace, webové hypermediální systémy, publikační a e-learningové systémy na webu, návrh medicínských informačních systémů pro prostředí webu
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Nielsen J., Home Page Usability: 50 Websites Deconstructed, 2002 New Riders Publishing Krug S., Don´t Make Me Think! A Common Sense Approach to Web Usability, 2000 New Riders Publishing Meyer E., More Eric Meyer on CSS, 2004 New Riders Publishing King A. B., Speed Up Your Site: Web Site Optimization, 2003 New Riders Publishing Kadlec V., Agilní programování: Metodiky efektivního vývoje softwaru, 2004 Computer Press Arlow J., UML and the Unified Process Practical Object-oriented Analysis and Design, 2003 Pearson Education Limited Cohen J., Usually Useful Web Book, 2003 New Riders Publishing Smička R., Optimalizace pro vyhledávače, 2004 Jaroslava Smičková Hopson K.C., Developing Professional Java Applets, 1996 Sams.net Publishing
37
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Angličtina 3 Povinný 0+52 hod. za týden 0+4 kl.z
4
dopor. ročník / semestr 4 kreditů Forma výuky
2/3ZS
C
Vyučující PhDr. Stanislava Pattonová Stručná anotace předmětu
Výuka odborné angličtiny s odborným biomedicínským obsahem. Slovní zásoba, komunikace a cvičení z oblasti medicíny a medicínské techniky, systému zdravotní péče, elektrických biologických signálů, lékařských zobrazovacích systémů, prezentace projektů, zařízení a výsledků studií, ekonomiky a financování zdravotní péče v ČR a ve světě, managementu zdravotnictví a zdravotnických zařízení, životních procesů a životních funkcí, orgánových soustav a systémů, farmaceutického průmyslu a vývoje nových léčiv. Gramatika: struktura definic, anglické členy, zkratky – tvoření a používání, závislé a nezávislé věty, interpunkce v angličtině, trpné věty a odborný styl, nepřímá řeč, použití infinitivu, deskripce grafů, gerundium, zájmena, participia, opakovaná činnost v minulosti, podmínkové věty, modální slovesa, počitatelná a nepočitatelná podstatná jména, shoda podmětu s přísudkem, tvorba množných čísel podstatných jmen.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Roubík K., O’Neill C., Smith S.: English for Biomedical professionals. ČVUT, Praha, 2005. Zábojová E., Peprník J., Nangonová, S.: Angličtina pro jazykové školy II. Fortuna, Praha, 2002 Marphy R.: English grammar in use. Cambridge University Press, Cambridge, 2003. Přívratská, J. a kol.: English in Medical Profession. Praha, Karolinum 2002, brož., 251 s., dotisk 1. vyd. Weberová, B. - Kuželová, B. - Kybicová, H.: English for Medical Students. Praha, Karolinum 2003, brož., 129 s., dotisk 2. vyd. Weberová, B. - Skochová, I. - Gaier, N.: English Medical Reader. Praha, Karolinum 2001, brož., 96 s., 1. vyd. Přívratská, J.: A reader in medical ethics. Praha, Karolinum 1997, brož., 105 s., 1. vyd. Mánek, B.: Textová učebnice angličtiny pro farmaceuty. Praha, Karolinum 2005, brož., 241 str., Dotisk 4. vydání. Beran, J. - Sumcovová, P.: Introduction to Medical Psychology. Praha, Karolinum 2005, brož., 156 str., 1. vydání. Beran, J.: Doctor - Patient Communication Part I. (Introduction). Praha, Karolinum 1999, brož., 100 vyd., 1. vyd. 38
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Teoretická elektrotechnika Povinně volitelný 26+0 hod. za týden 2+0 kl.z.
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
2/3ZS
P
Vyučující Prof. Ing. Jan Uhlíř, CSc. Stručná anotace předmětu
Předmět uvádí do základních vědomostí v elektrotechnice. Vytváří předpoklad pro informovanou práci s elektrickým zařízením. Obsahové zaměření: Elektrický proud, vedení proudu, stejnosměrné a střídavé proudy. Elektrické obvody odporové a reaktanční. Výkon elektrického proudu, tepelné účinky. Rozvod elektrické energie. Spojování elektrických systémů. Vstupní odpor a impedance, napětí naprázdno, vnitřní odpor a impedance zdroje, vzájemné zatěžování zdroje a spotřebiče, impedanční přizpůsobení. Vlastnosti obvodů v časové a frekvenční oblasti. Přechodný děj ve stejnosměrném obvodu, frekvenční charakteristika reaktančního obvodu. Elektrický proud v polovodiči, typy vodivosti, vytvoření polovodičového přechodu, jeho vlastnosti v propustném a nepropustném směru. Bipolární tranzistor – tranzistorový jev, princip činnosti v elementárním obvodu. Unipolární tranzistor. Unipolární tranzistory s komplementárním typem vodivosti (CMOS). Elektromagnetické jevy (indukce, magnetizace, silové působení). Elektromagnetická vlna, šíření, rušení, elektromagnetická kompatibilita. Magneticky měkké a magneticky tvrdé materiály. Konstrukce transformátorů a jejich vlastnosti. Magnetický záznam a reprodukce signálů. Principy elektromotorů. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Havlíček, V. – Pokorný, M. – Zemánek, I.: Elektrické obvody 1, Praha: Česká technika – nakladatelství ČVUT, 2005. 289 s., ISBN 80-01-03299-X http://hippo.feld.cvut.cz/vyuka/eo2/prikl1/prikl1.htm http://noel.feld.cvut.cz/vyu/eos/
39
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu
Práce s programovými prostředky (pokročilí)
Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Povinně volitelný 0+26 hod. za týden 0+2 kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
2/3LS
C
Vyučující Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Předmět je zaměřen na praktické zvládnutí takových programových nástrojů, které bude student během svého studia moci využívat. Student se seznámí jak s nástroji pro platformu MS Windows, tak i pro UNIX (Linux). Problém přenositelnosti datových souborů, hranice slučitelnosti tvořené standardizovanými formáty. Práce se soubory XML, HTML a PDF a nástroje pro obrazovou i technickou dokumentaci. Úvod do OS UNIX, úvod do administrace a konfigurace programového vybavení. Techniky programování skriptů pod OS UNIX, tvorba maker v prostředí MS Office, popř. v rámci jiného ekvivalentního nástroje a též problematika instalace SW.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
elektronický výukový systém předmětu (e-learning), dostupný na WWW adrese skolicka.fbmi.cvut.cz Dařena, F. Myslíme v jazyku Perl. Praha: Grada, 2005. 700 s. Broža, P a kol. MS Office 2007 Bible - Průvodce pro každého. Praha: ZonerPress, 2007. 320 s. Linux - Dokumentační projekt, 4. aktualizované vydání, : Computer Press, 2008 Herborth, Ch. Unix a Linux. Názorný průvodce. Praha: Computer Press, 2006. 288 s.
40
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Měření a zpracování biologických signálů v reálném čase Povinně volitelný dopor. ročník / semestr 13+13 2 3 hod. za týden kreditů 1+1 kl.z P, L Forma výuky
2/3ZS
Vyučující Ing. Karel Hána Ph.D Stručná anotace předmětu
Přehled základních pojmů (reálný čas, latence a maskování přerušení, ). Sestavení měřícího řetězce, vstupní obvody, sběrnicové uspořádání číslicové části, jednotka zpracování signálu (mikropočítače, signálové procesory, jednodeskové počítače PC, počítače třídy PC, ). Operační systém Windows a reálný čas, operační systémy reálného času. Víceúlohovost a preemptivnost, prioritní systém procesů a vláken (threads). Dědičnost priorit. Predikovatelné synchronizační mechanismy. Základní algoritmy zpracování signálu v reálném čase - FFT, číslicová filtrace. Shrnutí, trendy.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
J. Pinker, M. Poupa: Číslicové systémy a jazyk VHDL. BEN, Praha 2006, ISBN 80-7300-198Uhlíř, J., Sovka P.: Číslicové zpracování signálů. ČVUT Praha 2002, ISBN 80-01-02613-2 Z. Smékal, P.Sysel: Signálové procesory. Sdělovací technika, Praha 2006, ISBN 80-86645-08-8 Vedral, J., Fischer, J: Elektronické obvody pro měřící techniku. ČVUT Praha 2004, ISBN 80-0102966-2 Davídek Vratislav: Implementace algoritmů číslicového zpracování signálů v reálném. ČVUT, 2006, ISBN 80-01-03114-4 Davídek Vratislav: Analogové a číslicové filtry. ČVUT, 2006, ISBN 80-01-03026-1 Phillip A. Laplante: Real-Time Systems Design and Analysis. Wiley-IEEE Press, 3 edition, 2004, ISBN 978-0471228554 Giorgio C. Buttazzo: Hard Real-Time Computing Systems. Springer, 2nd edition, 2004, ISBN 9780387231372
41
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Biofotonika Volitelný 26+0 hod. za týden 2+0 kl.z
2
dopor. ročník / semestr 2 kreditů Forma výuky
2/3ZS
P
Vyučující Doc. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. Stručná anotace předmětu
Přehled o principech a aplikacích v interdisciplinární oblasti spojující poznatky fyziky, optiky a biologie. Interakce záření s látkou, interakce záření s tkáněmi, základy biologie, fotobiologie, biozobrazování, základy laserů + bezpečnost, optické biosenzory, fotodynamická terapie, optická manipulace s buňkami, nanotechnologie pro biofotoniku, biomateriály pro fotoniku.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Paras N. Prasad, Introduction to Biophotonics, Wiley- Interscience, 2003 V. Vymětalová, Laboratorní cvičení z biologie, skriptum VŠCHT, Praha 2001 Paras N. Prasad, Nanophotonics, Wiley Interscience, 2004 Biomedical Photonics Handbook, Tuan Vo- Dinh (Editor), Taylor&Francis Group, 2003 Gupta, M. C. Handbook of Photonics. CRC Press, 2000. Saleh, B. E. A., Teich, M. C. Fundamentals of Photonics. New York: Wiley, 1991 (český překlad: Základy fotoniky, svazky 1 až 4. Matfyzpress – vyd. MFF UK, Praha 1994 – 1996) Kotyk, A. Fluorescence Microscopy and Fluorescent Probes 3. Espero Publishing, 1999. Časopisy Biophotonics Insternational
42
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Týmový projekt Povinný 0+52 hod. za týden 0+4
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
4
dopor. ročník / semestr 6 kreditů Forma výuky
2/4LS
S
Vyučující Pedagogové FBMI Stručná anotace předmětu
V rámci předmětu bude kladen důraz na týmovou práci. Téma práce si tým vybere z nabídky témat souvisejících se studovaným oborem, která vypíše oborová katedra. Nabízená témata se budou odvíjet od dosud probrané látky. V rámci tohoto týmového projektu bude možné si procvičit základní komunikativní a prezentační dovednosti včetně ověření si metod práce v kolektivu, jeho vedení a projektového managementu. V rámci předmětu se student naučí též vytvářet podklady pro jednotlivé typy odborných prezentací a psaných odborných textů. Typografická pravidla a korekturní značky. Druhy, účel a náležitosti odborných prezentací (přednáška, referát, seminář, obhajoba samostatné práce, diskuze apod.). Druhy, účel a náležitosti psaných odborných textů (příspěvky na konference, postery, samostatné práce či projekty apod.). Psaní rešerší a bibliografických citací. Předmět je koncipován tak, aby si student mohl vyzkoušet vybrané formy odborné prezentace a psaného odborného textu. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Informační výchova [online]. Výpočetní a informační centrum ČVUT, oddělení knihoven, c2003. Poslední změna 21. 5. 2003 [cit. 2006-01-24]. URL: Bibliografické citace dokumentů podle ISO 690 a ISO 690-2 [online]. BOLDIS, Petr, c2001. Poslední změna 11. 11. 2004 [cit. 2006-01-24]. URL: Informační vzdělávání [online]. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, ústřední knihovna [cit. 2006-01-24]. URL: Bibliografické odkazy pro seznamy a citace [online]. BRATKOVÁ, Eva, c1996-2005. Poslední změna 4. 5. 2005 [cit. 2006-01-24]. URL: TŘEŠTÍK, B. ŠŤASTNÝ, Jiří. Manuál technické dokumentace. České Budějovice: Kopp, 2002. LINKEOVÁ, Ivana. Odborný text ve Wordu. České Budějovice: Kopp, 2003. SGALL, Petr - PANEVOVÁ, Jarmila. Jak psát a jak nepsat česky. Praha: Karolinum, 2004. 200 s. ŠIFNER, F. Jak psát odbornou práci a diplomovou práci zvláště. Praha: Univerzita Karlova, 2004. FILIPEC, Josef a kol. Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. 3. opravené vydání. Praha: Academia, 2005. 648 s. HOLUBOVÁ, Václava a kol. Nový akademický slovník cizích slov A-Ž. Praha: Academia, 2005. LIŠKA, V. Jak správně psát diplomovou práci. Praha: Vydavatelství ČVUT, 2001. 100 s. MEŠKO, D., KATUŠČÁK, D., FINDRA, J. a kol. Akademická príručka. Bratislava: Osveta, 2005. 43
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Distribuované IS a počítačové sítě Povinný 26+26 4 hod. za týden 2+2
dopor. ročník / semestr 5 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
Forma výuky
2/4LS
P, C
Vyučující Doc. Ing. Jan Janeček CSc. Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je poskytnout přehled technik nutných pro efektivní komunikaci v přepojovacích (a okrajově i v klasických lokálních) sítích. Předávání zpráv, jeho vlastnostem (kauzalita, logický čas) a zvládnutí v distribuovaných algoritmech je věnována podstatná část předmětu. Cílem cvičení je prakticky si uváděné principy ověřit a seznámit se s široce používanými aplikačními rozhraními. Osnova: Vícepočítačové systémy, formy distribuce; Polygonální přepojovací sítě. Optimalizace toků, kapacit a topologie; Fyzická vrstva. Média, kódování, modulace, modemy, rozhraní; Linková vrstva. Potvrzovací schémata, BSC a X.25; Síťová vrstva. Datagram, virtuální kanál. Směrování a řízení toku; Sdílení přenosového média, lokální sítě sběrnicové a kruhové; Transportní vrstva. Přenos zpráv, multiplex, TCP a ISO TP4; Relační vrstva. Řízení spojení, synchronizace; Prezentační vrstva. Reprezentace dat ASN.1, komprese, kryptografie; Aplikační vrstva, rozhraní ISO; Meziprocesová komunikace. Výměna zpráv, RPC, distribuovaná sdílená paměť; Podpora distribuovaných aplikací - OSF DCE, OMG CORBA, Java RMI, .Net SOAP; Modely výpočtu, symetrické a asymetrické algoritmy. Logický čas; Distribuované algoritmy výlučného přístupu, výběru a detekce zablokování Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
JANEČEK, J.: Distribuované systémy. Praha : Vydavatelství ČVUT, 1994. 109 s. FEL-ČVUT. Z ÖZSU, M. T. - VALDURIEZ, P. Principles of distributed database systems Upper Saddle River Prentice-Hall 1999, ISBN 0136597076 BÁRTA, J.: Úvod do počítačových sítí. Praha : Kopp, 1995. Z COULOURIS, G.- DOLLIMORE, J.- KINDBERG, T. Distributed systems : concepts and design Harlow Addison-Wesley 2001, ISBN 0201619180 Z PETERKA, . J. - POKORNÝ, . J. - SOKOLOWSKY, . P. Distribuované databázové systémy Praha Academia 1992, ISBN 8020004424 Hesham El-Rewini - T. G. Lewis. Greenwich: Distributed and parallel computing: Manning, 1998. xxii, 447. ISBN 0-13-795592-8 Guojun Lu. Boston: Communication and computing for distributed multimedia systems. Artech House, 1996. xiv, 394 s. ISBN 0-89006-884-4.
44
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Databázové systémy Povinný 13+13 hod. za týden 1+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
2/4LS
P, C
Vyučující Ing. Jan Kauler, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Základní filosofie tvorby databází. Typy a struktura databází-relační, stromové a plaintextové. Vztah relačních databází k dotazovacímu jazyku. Dotazovací jazyk SQL. Struktura obecného dotazu, možnost zadávání matematického výrazu v rámci dotazu. Vyhledávací systémy a metody. SQL server. Struktura systému MS Access a možnosti zadávání dotazů. Vazba na PHP a dynamické HTML. Podstata plaintextových databází, tj. vhodně formátovaný text pro rychlé a efektivní vyhledávání. Distribuované databáze dat. Multimediální databáze.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
1. Pokorný J. : Konstrukce databázových systémů. ČVUT, Praha 1999. 166 s. ISBN 80-01-01935-7. 2. Pokorný J., Halaška I. : Databázové systémy. ČVUT, Praha 1999. 146 s. ISBN 80-01-01724-9. 3. Šimůnek M. : SQL - kompletní kapesní průvodce. Grada Publishing, Praha 1999. 248 s. ISBN 80-7169-692-7. 4. Kosek J. : HTML - tvorba dokonalých WWW stránek - podrobný průvodce. Grada Publishing, Praha 1999. 296 s. ISBN 80-7169-608-0. 5. Kosek J. : PHP - tvorba interaktivních internetových aplikací - podrobný průvodce. Grada Publishing, Praha 1999. 492 s. ISBN 80-7169-373-1. 6. MySQL [počítačový program]. Databázový server [cit. 2005-03-09]. http://dev.mysql.com/…l/en/index.html 7. PHP [počítačový program]. Interpret pro skriptovací jazyk [cit. 2005-03-09]. http://cz.php.net/docs.php
45
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Modelování a simulace Povinný 26+26 hod. za týden 2+2 z,zk
4
dopor. ročník / semestr 5 kreditů Forma výuky
2/4LS
P, C
Vyučující Ing. Jiří Potůček CSc. Stručná anotace předmětu
Základní pojmy. Cíle a důsledky modelování a simulace. Metodika modelování a simulace. Experimenty - reálné a simulační. Kompartmentové modely. Spojité a diskrétní modely populační dynamiky - jedno- a dvoudruhové populace. Epidemiologické modely. Modely farmakokinetiky. Kombinované diskrétně-spojité modely a simulace. Identifikace parametrů systémů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
elektronický výukový systém předmětu (e-learning), dostupný na WWW adrese skolicka.fbmi.cvut.cz Holčík, J., Modelování a simulace biologických dějů. ČVUT, Praha 2005 Holčík, J., Fojt,O.: Modelování biologických systémů (Vybrané kapitoly), [Učební texty vysokých škol], Brno, ÚBMI FEI VUT v Brně, 2001, 120s. Pazourek,J.: Simulace biologických systémů. Praha, Grada 1992 Murray, J.D.: Mathematical Biology. Berlin, Springer Verlag 1993. Isham,V., Medley, G.: Models for Infectious Human Diseases. Their Structure and Relation to Data. Cambridge, Cambridge Univ. Press 1999 Carson,E., Cobelli,C.: Modelling Methodology for Physiology and Medicine. San Diego, Academic Press 2001 materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/bmsd/ www stránka věnovaná předmětu z hlediska vysvětlující aplikace http://msd.fbmi.cvut.cz SIMULÁTOR GOLEM (viz http://patf-biokyb.lf1.cuni.cz/projects/golem/golem-sim.htm) a KNIHOVNA SIMULAČNÍCH ČIPŮ PRO FYZIOLOGII ČLOVĚKA (PHYSIOLOGICAL BLOCKSET), která je k dispozici jako open source v rámcí mezinárodního projektu PHYSIOME (viz http://www.physiome.org, http://www.physiome.cz).
46
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Základy preklinicke medicíny II Povinný 26+0 2 hod. za týden 2+0
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z,zk
Forma výuky
2/4LS
P
Vyučující Prof. MUDr. Ivan Dylevský, DrSc., MUDr. Vilma Benešová, doc. MUDr. Alexander Čelko, CSc., doc. MUDr. Jiří Šimek, CSc., MUDr. Miroslav Starec Stručná anotace předmětu
Původ a zdroje léčivých látek, pojmy léčivo, lékopis, názvosloví léčiv, léčiva rostlinného původu, různé druhy farmakoterapie. Farmakokinetika - na modelech a příkladech, kinetika léku v organizmu. Základní lékové skupiny, jejich mechanismus účinku. Technické prostředky používané v oblasti farmakoterapie (informační technologie, expertní systémy). Seznámení studentů se základními pojmy etiky. Její postavení ve zdravotnických oborech je důležité a stává se stále důležitějším. Student je po absolvování předmětu schopen zvládat eticky správně problematické situace, vyhodnocovat a předvídat sporné situace a zabezpečit jejich řešení. Seznámení s metodami práce oboru používaných v epidemiologii přenosných nemocí, tak i v epidemiologii životního prostředí, onemocnění neinfekčního původu a je schopen koncipovat a zajistit řešení řady priorit ochrany veřejného zdraví. Struktura přednášek: Základy mikrobiologie a imunologie 2x - MUDr. Vilma Benešová Základy epidemiologie 3x - doc. MUDr. Alexander Čelko, CSc. Základy hygieny 2x - MUDr. Vilma Benešová Základy lékařské etiky 3x - doc. MUDr. Jiří Šimek, CSc. Základy farmakologie 3x - MUDr. Miroslav Starec Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Plamínek J: Komunikace a prezentace ,Grada , Praha 2008, s.176 ISBN 978-80-247-2706-6 Haškovcová, Helena. Manuálek o etice a vstřícném chování pro zdravotní laboranty, případně laboratorní pracovníky. první vydání. Praha : Galén, ČLS J.E. Purkyně, 1998. 95 s. ISBN 80-8582487-6. Haškovcová, Helena. Práva pacientů : (komentované vydání). Havířov: Nakladatelství Aleny Krtilové, 1996. 176 s. ISBN 80-902163-0-7. Eybl, V.: Vybrané kapitoly z obecné farmakologie. UK Praha, 2004 Göpfertová D., Pazdíra P., Daňová J. : Epidemiologie, Karolinum, Praha, 2006 Podstatová, H. : Mikrobiologie, epidemiologie, hygiena, Epava, Olomouc, 2001 Lobovská A., a kol. : Infekční nemoci, Karolinum, Praha, 2001 Podstatová, H. : Hygiena zdravotnických zařízení a nová legislativa, Epava, Olomouc, 2002 Zloch, Z. : Kapitoly z hygieny pro bakalářské medicínské studium, Karolinum, Praha
47
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Teorie a praxe žurnalistické tvorby Povinný 26+26 4 hod. za týden 2+2
dopor. ročník / semestr 5 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z,zk
Forma výuky
2/4LS
P,C
Vyučující PhDr.Radek Mezuláník, PhD. Stručná anotace předmětu
I. Základy teorie masové komunikace: Proces komunikace, informace a její podoby v médiích, informační společnost, Prostředky masové komunikace, masová média jako instituce, veřejný zájem uplatňovaný v médiích, Média a společnost – dominantní a alternativní paradigma, základní pojmy sociologie médií, Mediální struktury, instituce a organizace, typy médií, typy vlastnictví médií, mediální publikum, Mediální obsah, žánry a formáty, zpravodajství, vizuální jazyk komunikace, Účinky působení médií, moc médií, kampaně, typy manipulativních technik. II. Typy médií a jejich specifika: Tištěná média, Rozhlas, Televize, Internet, historie, současnost, trendy– interaktivita, blogy, Specifika komunikace v jednotlivých typech médií – přednosti a slabiny printů, auditivní, audiovizuální a interaktivní mediální komunikace, Tiskové a zpravodajské agentury III. Základy žurnalistické tvorby, Agenturní žurnalistika, agenturní zpravodajství jako zdroj novinářských informací, produkty a služby agentury, archivní fondy a dokumentační databáze, Zpravodajské a publicistické žánry, Zpravodajství a publicistika v různých typech tištěných médií a různých rubrikách, rozdíly mezi publicistikou psanou pro deník a časopis, odlišnost v pojetí kreativního psaní, zpráva a komentář, práce se zdroji informací, ochrana zdroje, Objektivita, vyváženost, profesionalita a etika, etické kodexy, mediální legislativa IV. Internet jako prostředek masové komunikace: Nová média a změny žurnalistických standardů, Práce s informací na webu – vyhledávače, odkazy, hypertext, Média a zpětná vazba, interaktivita, on – line komunikace, chat, Tvorba webové stránky, rubriky, role grafiky, role domény, Změny ve struktuře agenturních produktů a služeb ovlivněné digitalizací a internetizací, Současná struktura internetových médií – portály, servery, deníky, magazíny, webové verze printů a jejich specifika Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Burton, G. a Jirák, J,.: Úvod do studia médií. Brno, Barrister&Principal 2003 Dočekalová, M.: Tvůrčí psaní. Praha, Grada 2006 Hallin, D.C. a Mancini, P.: Systémy médií v postmoderním světě. Praha, Portál 2008 Jirák, J. a Köpplová, B.: Média a společnost. Praha, Portál 2007 McLuhan, M.: Člověk, média a elektronická kultura. Brno, Jota 2000 McLuhan, M.: Jak rozumět médiím. Praha, Odeon 1990 McNair, B.: Sociologie žurnalistiky. Praha, Portál 2004 McQuail, D.: Úvod do teorie masové komunikace. Praha, Portál 2002 Russ-Mohl, S. a Bakičová H.: Žurnalistika. Praha, Grada 2005 Sheridan Burns, L.: Žurnalistika. Praha, Portál 2004 Trampota, T.: Zpravodajství. Praha, Portál 2006
48
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Vybrané kapitoly ze statistiky Povinně volitelný 13+13 2 hod. za týden 1+1 kl.z
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
2/4LS
P, C
Vyučující Doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. Stručná anotace předmětu
Determinizmus a náhodnost. Základní statistické pojmy, prvky statistického zkoumání. Elementární zpracování statistických údajů. Kvantity. Míry úrovně a variability. Použití MS Excel pro jednoduché statistické analýzy.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
V. Rogalewicz: Pravděpodobnost a statistika pro inženýry, skriptum ČVUT, 2000 R. Hindls, S. Hronová, J. Seger: Statistika pro ekonomy, 5.vydání, Professional Publishing, Praha, 2004. Zvárová, J.: Základy statistky pro biomedicínské obory. Praha, Karolinum 2004, brož., 224 s., dotisk 1. vyd. Zvára, K.: Biostatistika. Praha, Karolinum 2004, brož., 214 str., dotisk 2. vydání. materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/bma3/ Math Tutor (http://math.feld.cvut.cz/mt/index.htm) http://math.feld.cvut.cz/habala/teaching/ http://math.fme.vutbr.cz/ Matematika online
49
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Bioinformatika Povinný 26+13 hod. za týden 2+1 kl.z
3
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
2/4LS
P, C
Vyučující Mgr. Marian Novotný, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Laboratoře po celém světě produkují obrovské množství nových nukleotidových i proteinových sekvencí, expresních profilů, 3D struktur a dalších biologických dat. Za pouhý jeden rok (2006) se množství známých nukleotidových sekvencí rozrostlo z 59 milionů na 80 milionů. Za stejný rok se zvětšsila databáze známých 3D struktur o 20 , v současnosti se sekvenuje přes 1500 organismů. S rostoucím množstvím dat roste i význam bioinformatiky, která sbírá, archivuje a především analzyuje a pokouší se nalézt smysl a cenné informace v nekontrolovaně rostoucím moři dat. Bioinformatika je jedním z nejdynamyčtěji se rozvíjejících biomedicínských oborů a znalost alespoň základních bioinformatických metod se pomalu stává nezbytnou pro kohokoliv s vážným zájmem o biomedicínský výzkum. Cílem tohohle kurzu je seznámení se základními, ale i velmi novými bioinformatickými metodami. Metody budou nejprve uvedeny formou přednášek a získané znalosti budou následně rozvíjeny a procvičovány během počítačových praktik, které studentům umožní vyzkoušet si probírané metody na vlastní kůži a poskytnou návod jak tyto metody používat při práci v laboratoři. Praktika byla dlouhodobě a úspěšně testována na studentech Uppsalské univerzity ve Švédsku. Kurz je vhodný pro studenty 2. ročníku, kteří se chtějí specializovat v rámci některého z biomedicínských oborů. Základní znalost struktury proteinů a nukleových kyselin je výhodou, nikoliv však nezbytná. Podmínkou pro složení zkoušky je účast na cvičeních a úspěšné řešení závěrečné písemné zkoušky. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Fatima Cvrčková (2006): Úvod do praktické bioinformatiky; 1. Vydání, Academia, 150 stran, ISBN: 80-200-1360-1 Zvelebil, M. & Baum, J. (2007): Undestanding bioinformatics. Garland science; 1 edition, 772 pp. Lesk, A. (2008): Introduction to bioinformatics. Oxford University Press, USA; 3rd edition, 432 pp . Bourne, P.E. & Weissig, H. (2003): Structural bioinformatics. Wiley-Liss, 649 pp. Baxevanis, A.D. & Ouellette B. F. F. (2004): Bioinformatics: Practical guide to the analysis of genes and proteins. Wiley-Interscience; 3 edition, 560 pp. Jones, N.C. & Pevzner, P.A. (2004):An Introduction to Bioinformatics Algorithms. The MIT Press; 1 edition, 454 pp.
50
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Fyzika 3 Povinně volitelný 13+13 hod. za týden 1+1 kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
2/4LS
P, L
Vyučující Prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. Doc. Ing. Jiří Novák CSc. Stručná anotace předmětu
Zdroje světla, optické jednotky, intenzita, osvětlení, svítivost, geometrická optika, odraz, lom, index lomu, Fermatův princip, čočková rovnice (oba tvary), základní zobrazení, zrcadla, zvětšení, hloubka ostrosti, rozlišení (kritérium), optický hranol, lupa, dalekohled, mikroskop, fotoaparát, oko, brýle, vlnová optika, Huygens, štěrbiny, mřížka, interference, ohyb světla, vláknová optika, polarizace, optické přístroje, fotonásobiče, bolometr, spektrometr, optické přístroje v medicíně, elektromagnetické spektrum a optika, lasery a optické efekty s koherentním spektrem, akustické vlny a akustické přístroje, ucho a základy ultrazvuku.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. Fyzika 4. Elektromagnetické vlny, optika a relativita. Vysokoškolská učebnice obecné fyziky. Vyd. 1. Praha: Prometheus, 2000. 174 s. ISBN 80-2141868-0 Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. Fyzika 5. Moderní fyzika. Vysokoškolská učebnice obecné fyziky. Vyd. 1. Praha: Prometheus, 2000. 199 s. ISBN 80-214-1868-0 Hrazdíra, I., Mornstein, V. Lékařská biofyzika a přístrojová technika. Brno: Neptun, 2001. Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. Fyzika 5. Moderní fyzika. Vysokoškolská učebnice obecné fyziky. Vyd. 1. Praha: Prometheus, 2000. 199 s. ISBN 80-214-1868-0 Výkladový slovník fyziky : pro základní vysokoškolský kurz.. - Praha : Prometheus, c1999.. - 558 s. : il. - ISBN 80-7196-151-5. FyzWeb aneb fyzikální stránky pro každého. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://fyzweb.cuni.cz . [citováno 26. května 2007]. Videopokusy. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://fyzweb.cuni.cz/videopokusy . [citováno 26. května 2007]. Stránky fyzikálních praktik KF FJFI. [Česká republika], 2007. Dostupné z http://praktika.fjfi.cvut.cz/ položky MENU - Materiály - FBMI zima a FBMI léto. [citováno 26. května 2007]. http://www.civ.cvut.cz/vyuka , sekce Výuková videa pro FBMI a další http://datazam.fbmi.cvut.cz/vyukove-filmy/ (username: host, heslo: iozuu7fe)
51
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Geneze a zpracování biologických signálů Povinně volitelný dopor. ročník / semestr 13+13 2 3 hod. za týden kreditů 1+1 kl.z P, L Forma výuky
2/4LS
Vyučující Doc. Ing. Vladimír Krajča, CSc. Stručná anotace předmětu
Bioaktivity živého organismu – přehled. Klasifikace nativních a evokovaných biosignálů. Rozdělení stimulů a jejich objektivní parametry. Biomagnetismus, magnetokardiomapa. Elektroneurogram. Elektrokardiogram, základní metody snímání planárního EKG, Einthovenův trojúhelník a jeho použití (elektrická osa srdeční). Rozměřování EKG. Vektorkardiogram, fonokardiogram. Požadavky na mikrofon a přenosové vlastnosti zesilovače a sluchátek. Diagnostický význam biosignálů myokardu, polygrafické metody. Biosignály mozku a snímání EEG. Diagnostický přínos EEG. Biologická zpětná vazba. Elektrogastrogram, snímání EGG a jeho použití. Polygrafické metody v gastroenterologii. Biosignály kosterních svalů a metody jejich vyhodnocování. Reflex Achillovy šlachy. Použití EMG a RAŠ v diagnostice. Klasické biosignály zrakového ústrojí ERG, PER, PVEP. Elektrookulogram. Audiometrie, elektrokochleogram, audiometrie mozkového kmenu. Tympanogram. Otoakustické emise, elektronystagmogram. Biosignály ve foniatrii (elektroglotogram, fotoglotogram, …). Reografické metody v medicíně humánní i veterinární. Měření (dvou- a čtyřpólové metody), použití v různých medicínských oblastech. Fotopletysmografické metody. Biosignály v pneumologii (spirometrie, křivka průtok-objem), polygrafické metody v urrologii, gynekologii a porodnictví. Informace ke kombinované nebo distanční formě . Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Rozman,J. a kol.: Lékařská přístrojová technika, Praha, Academia 2006 Holčík,J., Straszecka,E.: Bionika. [Skripta FEI VUT v Brně], Brno, ÚBMI FEI VUT v Brně 2000. Svatoš,J.: Zpracování biologických signálů I., Geneze, zpracování a analýza. [Skripta ČVUT], Praha, Vydavatelství ČVUT 1992. Biomedical Digital Signal Processing. Ed. W.J.Tompkins, Englewood Cliffs, Prentice Hall 1993 Handbook on Biomedical Engineering. Ed. J.D. Bronzino, Boca Raton, CRC Press 1995 http://butler.cc.tut.fi/~malmivuo/bem/bembook/ materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/bbls/
52
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Neurofyziologie Volitelný 13+13 hod. za týden 1+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z
2
dopor. ročník / semestr 2 kreditů Forma výuky
2/4LS
P, L
Vyučující Doc. MUDr. Jaroslav Jeřábek, CSc. Stručná anotace předmětu
Seznámení studentů s možnostmi vyšetření funkcí nervového systému a jejich klinických aplikací. Jedná se zejména o EEG, EMG, evokované potenciály, elektronystagmografii, apod., jenž jsou založeny na počítačovém zpracování biologických signálů. Pochopení metod počítačové analýzy je nezbytné pro správnou interpretaci nálezů. EEG, vyšetřovací metody periferního nervového systému (EMG), vyšetření rovnovážného a okohybného systému ENG, VOG, stabilometrie. Metody biofeedbacku v rehabilitaci poruch rovnováhy. Biologické protézy- umělý vestibulární aparát. Telemetrické snímání biologických dat, stressových faktorů. Autonomní nervový systém, analýza variability srdeční frekvence, vyšetření na sklopném stole, sympatické kožní reflexy, pupilometrie. Principy zobrazovacích metod v neurologii.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Z.Seidl,J.Obenberger: Neurologie pro studium a praxi, Grada 2004 J.Mysliveček, Základy neurověd, Triton 2003
53
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Marketing zdravotnické techniky Volitelný 13+13 2 hod. za týden 1+1
dopor. ročník / semestr 2 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z
Forma výuky
2/4LS
P, S
Vyučující Ing. Tomáš Kolář Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je podat studentům praktické základy marketingu jako ekonomicko-manažerské disciplíny, která je mnohdy hlavním východiskem pro úspěšnou pozici daného výrobku na trhu. Úloha řízení marketingu na trhu zdravotnické techniky, role marketingu ve společnosti a firmách, základy strategického plánování. Informační systém, analýza prostředí, průzkum spotřebitelských a organizačních trhů, analýza konkurence. Měření a předpovědi trhů, identifikace segmentů trhu, cílové trhy, vývoj pozice na trhu. Marketingový mix. Vývoj, testování, uvedení nových produktů na trh, cenová strategie, vývoj a řízení marketingových kanálů, návrh promočních strategií, management obchodních sil. Strategie a specifika prodeje investičních celků a spotřebního zboží. Vzhledem k rozsahu předmětu bude P a C koncipována jako jeden celek. Diskuse a rozbor konkrétních výrobků bude hlavní náplní cvičení, která však nemusí mít zcela jasně ohraničený rámec vůči přednášce. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Philip Kotler, Gary Armstrong: Marketing. Grada, 2003. Philip Kotler: Marketing management. Grada, 2001. J.Dědková, I.Honzáková, Základy marketingu, Liberec: TUL, 2001. Švandová, Z.: Úvod do marketingové strategie, Liberec: TUL, 2004. Bártová, H., Bárta, V., Koudelka, J.: Chování spotřebitele a výzkum trhu. 2. přepr. vyd. Praha, 2004. Boučková, J. a kol.: Marketing. 1. vyd. Praha, 2003. Surynek, A. Komárková, R. Kašparová, E.: Základy sociologického výzkumu. Praha, Management Press, 2001.
54
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Etika v biomedicínském inženýrství Volitelný 26+0 2 hod. za týden 2+0
dopor. ročník / semestr 2 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
Forma výuky
2/4LS
P
Vyučující Doc. MUDr. Jiří Šimek, CSc. Stručná anotace předmětu
Deontologická a utilitární etika, etika odpovědnosti, problém ctnosti. Vztah právních a etických norem. Etické kodexy. Problém spravedlnosti. Etika vztahu zdravotníka a výrobce (techniky, farmak), etika reklamy ve zdravotnictví, problém konfliktu zájmů v medicíně. Regulace výzkumu v medicíně, zajištění bezpečnosti a lidské důstojnosti subjektů vstupujících do výzkumné studie. Etické a právní normy regulující výzkum v medicíně. Historie vzniku a funkce etických komisí. Problém transplantace orgánů a umělých orgánů, regulace vývoje a zavádění nových technologií v medicíně, problém cen a nákladů na zdravotní péči. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Šimek, J. Filozofické základy lékařské etiky. Praha: Grada, 2003. Haškovcová, H. Lékařská etika. 3. vydání. Praha: Galén, 2002. Hartmann N.: Struktura etického fenoménu. Academia, Praha 2002 Ricoeur P.: Filosofie vůle. Oikoumené, Praha 2001 Thomasma D. C., Kushner T.: Od narození do smrti. Mladá Fronta, Praha 2000 Tretera I.: Nástin dějin evropského myšlení. Paseka, Praha 2000 http://www.maxdorf.cz/maxdorf/vls/index.php?ctest=1
55
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Semestrální projekt Povinný 0+52 hod. za týden 0+4
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
4
dopor. ročník / semestr 5 kreditů Forma výuky
3/5ZS
S
Vyučující Pedagogové FBMI Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je zpracovat samostatný projekt v rozsahu max. 20 stran A4, který může být počáteční přípravnou fází na bakalářskou práci v 6. semestru, tj. v závěru studia. Současně je tento projekt alternativou pro ty studenty, kteří se chtějí věnovat experimentálním činnostem v souvislosti s budoucím uplatněním v praxi. V práci by měli studenti uplatnit poznatky a vědomosti z předchozích předmětů, jako Návrh a management projektu a Metodologie výzkumné práce. Student bude též vybaven patřičnými vědomostmi s teoretických předmětů a některých průpravných, tj. rozvíjejících základ studia. Na tento předmět lze navázat Týmovým projektem, který má přímou souvislost s bakalářskou prací. Témata projektů vypisuje oborová katedra na konci semestru, který předchází semestru, ve kterém si student tento předmět zapíše a student si vybírá z nabídky dostatečného počtu témat. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Informační výchova [online]. Výpočetní a informační centrum ČVUT, oddělení knihoven, c2003. [cit. 2006-01-24]. URL: Bibliografické citace dokumentů podle ISO 690 a ISO 690-2 [online]. BOLDIS, Petr, c2001. Poslední změna 11. 11. 2004 [cit. 2006-01-24]. URL: Informační vzdělávání [online]. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, ústřední knihovna [cit. 2006-01-24]. URL: Bibliografické odkazy pro seznamy a citace [online]. BRATKOVÁ, Eva, c1996-2005. Poslední změna 4. 5. 2005 [cit. 2006-01-24]. URL: TŘEŠTÍK, B., ŠŤASTNÝ, Jiří. Manuál technické dokumentace. České Budějovice Kopp, 2002. LINKEOVÁ, Ivana. Odborný text ve Wordu. České Budějovice: Kopp, 2003. SGALL, Petr - PANEVOVÁ, Jarmila. Jak psát a jak nepsat česky. Praha: Karolinum, 2004. 200 s. ŠIFNER, F.. Jak psát odbornou práci a diplomovou práci zvláště. Praha: Univerzita Karlova, 2004. FILIPEC, Josef a kol. Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. Praha: Academia, 2005. 648 s. HOLUBOVÁ, Václava a kol. Nový akademický slovník cizích slov A-Ž. Praha: Academia, 2005. LIŠKA, V. Jak správně psát diplomovou práci. Praha: Vydavatelství ČVUT, 2001. 100 s. MEŠKO, Dušan – KATUŠČÁK, Dušan – FINDRA, Ján a kol. Akademická príručka. 2. upravené a doplnené vydanie. Bratislava: Osveta, 2005. 496 s.
56
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Implementace a podpora zdravotnických IS Povinný 3/5ZS dopor. ročník / semestr 13+13 2 3 hod. za týden kreditů 1+1 z, zk P, C Forma výuky
Vyučující Doc. Ing. Jan Münz, CSc. Stručná anotace předmětu
Přípravy a řízení projektu počínaje využitím různých informačních zdrojů (literární rešerše), přes zvážení rolí jednotlivých účastníků týmu, specifikaci řešené úlohy až po význam adekvátní průběžné prezentace výsledků. Definice vývojového procesu, analýzu rizik, plánování zdrojů a kapacit, sestavování časového harmonogramu, správu verzí, změnový systém, vývoj, revizi, verifikaci a kvalifikace produktu. Standardní implementační metodologie NIS, fáze implementace IS, týmy a role klíčových implementačních pracovníků a týmů. Kalkulace nákladů projektu. Základní dokumenty projektu, jejich forma, rozsah a význam. Praktické zkušenosti z úspěšných i problémových projektů NIS
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Jim Arlow: UML 2 a unifikovaný proces vývoje aplikací, Computer Press, 2007 Petr Paleta: Co programátory ve škole neučí, Computer Press, 2003 Václav Kadlec: Agilní programování, Computer Press, 2004
57
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Expertní systémy a umělá inteligence pro medicímu Povinný dopor. ročník / semestr 26+13 2 3 3 kreditů 2+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
Forma výuky
3/5ZS
P, C
Vyučující Doc. Ing. Zdeněk Kouba, CSc. Stručná anotace předmětu
Otázka definice umělé inteligence. "Umělé" systémy a "inteligence" systémů. (Inteligentní) chování živých organizmů. Algoritmy umělé inteligence a jejich míra schopnosti napodobovat (inteligentní) chování živých organizmů. Předmět je zaměřen na metody, které jsou zmiňovány v souvislosti s umělou inteligencí, a jejich aplikace v medicíně. Detailně jsou probírány pojmy jako systém se zpětnou vazbou, stavový prostor a jeho prohledávání, matematická logika (zejména metoda rezoluce), rozpoznávání a klasifikace a dále takové globální pojmy jako je strojové učení, distribuovaná umělá inteligence, multiagentní systémy, evoluční výpočetní techniky a umělé neuronové sítě. Definice umělé inteligence. Systémy a modely, zpětná vazba, adaptace. Stav a stavový prostor, prohledávání stavového prostoru – informované metody (gradientní algoritmy, metoda větví a mezí, A*) a neinformované metody (prohledávání do hloubky a do šířky). Matematická logika (výroková a predikátová), dokazování tvrzení pomocí rezoluce. Rozpoznávání – příznakové a strukturální metody, klasifikace, kritérium minimální vzdálenosti a minimální chyby. Strojové učení, rozhodovací stromy. Znalostní a expertní systémy (diagnostické, plánovací, hybridní). Extrakce znalostí pro znalostní systémy. Distribuovaná umělá inteligence, multiagentní systémy (reaktivní, intencionální, sociální agenti), koordinace, kooperace, komunikace. Evoluční výpočetní techniky, genetické algoritmy, evoluční programování, genetické programování, gramatická evoluce. Neuronové sítě, klasifikátory, aproximátory, vícevrstvá peceptronová síť, metody učení a vybavování. Fuzzy systémy. Analýza, syntéza a zpracování řeči. Robotika. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Aleš Kubík : inteligentní agenty, tvorba aplikačního software na bázi multiagentových systémů, computer press, 2004 Berka, P.: Dobývání znalostí z databází. Academia, Praha, 2003 V. Mařík a kol.: Umělá inteligence 1-5, Academia
58
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Zpracování obrazových dat Povinný 26+26 hod. za týden 2+2
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z.,zk.
4
dopor. ročník / semestr 5 kreditů Forma výuky
3/5ZS
P,L
Vyučující Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Základní principy procesu snímání obrazu a přehled moderních technických prostřed-ků pro tento účel, včetně specifických charakteristik mikroskopických zobrazovacích systé-mů. Vysvětlení procesu převodu analogového signálu na číslicový, včetně popisu principu, vlastností a parametrů digitalizačního zařízení obrazu (frame grabber). Kvantování úrovní – potřebný počet úrovní šedi, souvislost s fyziologií vidění. Typy kamer (analogové versus digitální) a jejich významné charakteristiky. Korekce a kalibrace a způsob výpočtu. Základní charakteristiky obrazu: jas, kontrast, rozlišení, počet úrovní šedi, šum, převodní charakteris-tiky (LUT), histogram. Operaces histogramem. Grafické obrazové formáty (binární, šedotó-nové, barevné, rastrové a vektorové apod.). Aritmetické a logické operace s obrazem, souvislost s jasem, kontrastem a histogramem. 2D Konvoluce. Využití aparátu 2D Fourierovy transformace. Metody filtrace obrazu. Základní metody segmentace. Geometrické transforma-ce (posun, rotace, zvětšení, zmenšení, interpolace). Základní principy komprese obrazových dat a ukazatelé kvality. Jako nezbytná součást cvičení bude i práce v prostředí Matlabu. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Hlaváč, V., Sedláček, M. Zpracování signálů a obrazů. Praha: Vydavatelství ČVUT, 2005. Sojka, E. Digitální zpracování a analýza obrazů. VŠB TU Ostrava, 2000. Hozman, J. Snímání a digitalizace obrazu. Text pro postgraduální kurz Získání a zpracování obrazu v mikroskopii. Praha: ÚEM AV ČR, 2005. Rafael C.Gonzales, Paul Wintz: Digital Image Processing, Prentice Hall, 2002, (je k dispozici ve FK FBMI) viz též http://www.imageprocessingplace.com Gonzales, C.R., Woods, E.R., Eddins, L.S.: Digital Image Processing Using MATLAB. Prentice Hall, 2004. Al Bovik: Handbook of Image & Video Processing. Academic Press, 2000. materiály na WWW stránce předmětu http://webzam.fbmi.cvut.cz/szabo/
59
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Základy klinických oborů I Povinný 26+0 hod. za týden 2+0
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z,zk
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Forma výuky
3/5ZS
P
Vyučující Prof. MUDr. Leoš Navrátil, CSc., doc. MUDr. Věra Adámková, CSc., prof. MUDr. Pavel Kalvach, CSc., doc. MUDr. Ladislav Horák, DrSc. Stručná anotace předmětu
Student je seznámen se základy problematiky jednotlivých nejvýznamnějších klinických oborů, s nejdůležitějšími rysy chorob a s možnostmi jejich léčby. Důraz je kladen na choroby, které se podílejí zásadním způsob na úmrtnosti v ČR nebo se objevují nejčastěji. Struktura přednášek: Klinická propedeutika 2x - prof. MUDr. Leoš Navrátil, CSc. Základy interní medicíny 4x - doc. MUDr. Věra Adámková, CSc., prof. MUDr. Leoš Navrátil, CSc. Základy neurologie 3x - prof. MUDr. Pavel Kalvach, CSc. Chirurgická propedeutika 2x- doc. MUDr. Ladislav Horák, DrSc. Základy chirurgických oborů 2x - doc. MUDr. Ladislav Horák, DrSc. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Navrátil L. Vnitřní lékařství Grada, Praha 2008, s.424, ISSN 978-80-247-2319-8 Adámková V. Hubáček JA, Kolský A., Velemínský M ml.. Arteriální hypertenze mladých osob, těhotných a dětí VEGA Praha, 2005, 1.vydání, s. 68 ISBN 80-903186-9-X Ferko A., Vobořil Z., Šmejkal K., Bedrna J: Chirurgie v kostce- vybrané kapitoly. Praha, Grada 2008, ISSN 80-247-0230-4
60
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Základy využití e-learningu Povinný 13+13 hod. za týden 1+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z,zk
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Forma výuky
3/5ZS
P,C
Vyučující MUDr. Jitka Feberová PhDr. Blanka Ohlídková, CSc. Stručná anotace předmětu
Základní představy o elearnigu. Podmínky pro realizaci e-learningu. Integrace e-learningu do různých forem výuky. Tvorba a příprava e-learningových materiálů – tvorba prezentací, ozvučení prezentací, úprava fotografií, střih videa, animace postupů, tvorba webových prezentací, úpravy textových dokumentů, využití „Social Software“ (podcasting, blogy atd.). Prezentace dostupných elearningových materiálů pro medicínu. Didaktické aspekty e-learningu. Práce s LMS Moodle. Tvorba e-learningového kurzu v LMS Moodle na zadané téma.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
FEBEROVÁ J., KASAL P., POLÁŠEK J., FEBER M. Výuka práce s elektronickými informačními zdroji pro medicínu v e-Learningovém kurzu. In Inforum 2008. 1. vyd. Praha: AIP, 2008 OHLÍDKOVÁ, B. Pedagogické aspekty e-Learningu, dostupné na www: http://www.cuni.cz HORTON, William, HORTON, Katherine. E-learning Tools and Technologies: A consumer\'s guide for trainers, teachers, educators, and instructional designers. 2003. 553 s. CIPRYÁNOVÁ, Marcela. Manuál Moodle pro učitele. 2006. 50 s. SHYAMALA, Sivakumar. Encyclopedia of Knowledge Management Hershey, Pennsylvania: Idea Group Reference : E-Learning for Knowledge Dissemination . [s.l.] : [s.n.], 2006. ISBN 1-59140574-2. s. 9.
61
E – Charakteristika studijního předmětu Vícevrstvá aplikační architektura v biomedicíně Název studijního předmětu Povinný Typ předmětu dopor. ročník / semestr 13+13 2 2 Rozsah studijního předmětu hod. za týden kreditů 1+1 Jiný způsob vyjádření rozsahu kl.z P, S Způsob zakončení Forma výuky Další požadavky na studenta Základní znalost SQL, HTML a některého programovacího jazyka, schopnost samostatné tvorby softwaru.
3/5ZS
Vyučující Ing. Pavel Beránek Stručná anotace předmětu
Studenti se seznámí s návrhem a možnostmi užití softwarové architektury klient-server, zejména v biomedicínských aplikacích. Obsah: Třívrstvá softwarová architektura: porovnání s dalšími architekturami, význam a určení jednotlivých vrstev. Datová vrstva – relační databáze, uložení dat a jejich vazby, příkazy SQL, uložené procedury. Vrstva funkční logiky – mapování dat do objektového modelu, užití vlastností a metod, rozhraní vrstev. Prezentační vrstva – formuláře, prvky formulářů a jejich vazba na datové zdroje, kód v pozadí, události a jejich programové ošetřování, zobrazení ve webovém prohlížeči. Softwarové technologie (platforma ASP.NET): validace vstupních dat, navigace, zakládání rolí a oprávnění uživatelů, ověřování uživatelů, XML, LINQ, Web Parts, AJAX, Master Page, vícejazyčnost, příklady užití. Práce s vývojovými nástroji: MS Visual Studio a MS SQL Management Studio. Tvorba vlastní aplikace: Dle zadání vytvořit individuálně vlastní aplikaci z oblasti biomedicíny – návrh relačního datového modelu a odpovídajícího objektového modelu, použití jmenných konvencí, návrh formulářů, provázání formulářů s daty, vytvoření a užití dalších vrstev aplikace. Vytvoření rozhraní pro běžné uživatele, pro uživatele s oprávněním a pro správce aplikace – včetně dokumentace. Předmět současně poskytne studentům metodiku, jak se orientovat ve složitých softwarových systémech, jejichž zvládnutí je nad síly jednotlivce, a jak prostředků těchto systémů efektivně využívat k softwarové tvorbě. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
http://www.asp.net (anglicky) http://msdn.microsoft.com (anglicky) Andrew J. Brust, Stephen Forte: Mistrovství v programování SQL Serveru 2005, Computer Press 2007 William R. Stanek: Microsoft SQL Server 2005 Kapesní rádce administrátora, Computer Press 2007 Michael Halvorson: Microsoft Visual Basic 2008 Krok za krokem, Computer Press 2008 Bill Evjen a kol.: ASP.NET 2.0 Programujeme profesionálně, Computer Press 2007 Luboslav Lacko: Ajax Hotová řešení, Computer Press 2008
62
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Právo a bezpečnost IT Povinný 13+13 hod. za týden 1+1
kl.z.
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
3/5ZS
P, C
Vyučující RNDr. Dagmar Brechlerová Ph.D. Stručná anotace předmětu
Digitální podpis, certifikační autority. Časové razítko. Elektronická značka. Z. 227/2000 Sb., o elektronickém podpisu a o změně některých dalších zákonů (v současném znění.). Nařízení a vyhlášky související. Elektronické podatelny. Komunikace se státní správou a samosprávou. Komunikace se zdravotními pojištovnami, jejich zabezpečení. Zálohování, podpis a další náležitosti elektron. zdravotní dokumentace Ochrana osobních a citlivých údajů a IT. Zákon o Ochraně osobních údajů v současném znění. Ochrana soukromí na pracovišti vzhledem k IT. Ochrana soukromí a IT. Úřad pro ochranu osobních údajů. Autorský zákon z hlediska IT ( počítačový program, databáze, e learning, internet…) Trestní zákon a IT. Právní aspekty outsourcingu. Zákon 365/2000 Sb. o informačních systémech veřejné správy v současném znění. Antispamový zákon. 480/2004 v současném znění. Webové stránky, obsah webu a související zákony. Ochrana soukromí a webové stránky. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Tomáš Doseděl, Počítačová bezpečnost a ochrana dat, 2004, ISBN: 80-251-0106-1 Štědroň Bohumír, Miroslav Ludvík, Právo v informačních technologiích, Computer media, 2008 J. Přibyl: Informační bezpečnost a utajování zpráv. Vydavatelství ČVUT. Praha 2004 Autorské právo, Průmyslová práva, Sagit, 2007
63
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Mikroprocesorová technika v biomedicíně Povinně volitelný dopor. ročník / semestr 13+13 2 3 hod. za týden kreditů 1+1 kl.z P, L Forma výuky
3/5ZS
Vyučující Ing. Karel Hána, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Přehled medicínských přístrojových systémů s mikropočítači a jejich použití při zpracování biologických informací. Principy a stavební prvky mikroprocesorového systému, logické obvody. Struktura mikroprocesorů, připojování základních periferií, programátorský model mikropočítačového systému. Digitální vstupy a výstupy, A/D a D/A převodníky, sériová a paralelní komunikace mikropočítačů s okolím. Klony architektur 8051, AVR, PIC a ARM s praktickými ukázkami jejich programování. Využití signálových procesorů při zpracování biologických dat. Multiplatformní vnořené (embedded) vývojové nástroje pro mikropočítače (pro OS Windows a OS Linux). Využití mikroprocesorů v telemedicíně, distribuované systémy senzorů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Skalický, P. Přístrojové aplikace mikropočítačů. Praha: Česká technika - nakladatelství ČVUT, 2005. Skalický, P. Přístrojové aplikace mikropočítačů - cvičení. Praha: Vydavatelství ČVUT, 2002. Balátě, J.: Automatické řízení, BEN, 2004 Murkhard, M: C pro mikrokontroléry, BEN, 2003 Hrbáček, J.: Mikrořadiče PIC16CXX, BEN, 1997 Skalický, P.: Mikroprocesory řady 8051,vydání 2.rozšířené, BEN 1998 Referenční příručka: ATMEL AT90S8535, www.atmel.com Balátě, J.: Automatické řízení, BEN, 2004
64
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Lékařské přístroje a zařízení Povinně volitelný 26+0 hod. za týden 2+0 kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
3/5ZS
P
Vyučující Doc. Ing. Karel Roubík Ph.D. Stručná anotace předmětu
Přehled a kategorizace prostředků zdravotnické techniky dle mezinárodních směrnic (direktiv EU) včetně české a mezinárodní terminologie. Přístroje či zařízení diagnostické, terapeutické a zařízení zdravotnických pracovišť. Elektrická bezpečnost provozu zdravotnické techniky. Zesilovače biopotenciálů. Elektrokardiografy. Přístroje pro měření krevního tlaku. Měření srdeční frekvence (kardiotachometr). Diluční metody pro měření průtoku krve a minutového objemu. Pletysmografie a měření nasycení krve kyslíkem (pulzní oxymetrie). Elektroencefalografie. Elektromyografie. Pneumometrie. Lékařské monitory a centrály. Přístroje pro elektrostimulaci a elektrochirurgii. Lékařská přístrojová technika v terapii (ultrazvukové přístroje, radioterapeutické a radioizotopové přístroje). Kryogenní technika. Podpůrné oběhové přístroje, přístroje pro výměnu krevních plynů, přístroje pro dialýzu, systémy pro podporu jater, dávkovače inzulínu. Implantabilní prostředky stimulátory (kardiostimulátory), defibrilátory, kardiovertry. Podstata telemetrie. Přístroje pro audiologii. Bezpečnost provozu lékařských přístrojů. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Rozman, J. Elektronické přístroje v lékařství. Academia 2006 Lékařské diagnostické přístroje : učební texty / Marek Penhaker ... [et al.].. - Ostrava : VŠB Technická univerzita Ostrava, 2004.. - 320 s. : il. ; 24 cm. - ISBN 80-248-0751-3 (brož.). elektronické informační zdroje (EIZ) na WWW stránce http://knihovny.cvut.cz a to zejména Encyclopedia of Medical Devices and Instrumentation – John G. Webster, nebo viz též http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/mrwhome/112102158/HOME Wiley Encyclopedia of Biomedical Engineering [online]. John Wiley & Sons, Inc., c1999-2007. Poslední změna 2007 [cit. 2007-05-11]. URL: Webster, J. G. Medical Instrumentation. Application and Design. 3. ed. New York: Wiley. 1997 Bronzino, J. D. The Biomedical Engineering Handbook. 2nd ed. Two vol. set. Boca Raton: CRC Press. 2000 materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/blpz/ http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/bprk/ Webster, J.G. Bioinstrumentation (DVD se záznamem přednášky na ČVUT - půldenní tutorial, uskutečněný v roce 2005 při příležitosti konference EMBEC´05 v Praze) Bioelectromagnetism. [on-line] Malmivuo, J., Plonsey, R.. c1995-2007. Poslední změna 2007. [cit. 2007-05-11]. URL:
65
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Zobrazovací systémy Povinně volitelný 26+0 hod. za týden 2+0 kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
3/5ZS
P
Vyučující Doc. Ing. Jiří Hozman, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Elektromagnetické záření a vztah k jednotlivým typům lékařských diagnostických zobrazovacích systémů. Základy teorie zobrazení. Aplikace aparátu 2D FT. Přenosové vlastnosti zobrazovacích systémů. Optické zobrazovací systémy. Televizní zobrazovací systémy (zahrnující endoskopické zobrazovací systémy). Základní metody předzpracování obrazu. Infrazobrazovací systémy (termovizní systémy). RTG zobrazovací systémy. Gamazobrazovací systémy. Ultrazvukové zobrazovací systémy. Dopplerovské systémy. CT systémy (základní princip, schematické uspořádání systému, základní fyzikální princip, vývojové generace, základní principy rekonstrukce). Systémy zobrazování magnetickou rezonancí. Princip PET a SPECT. Specializované zobrazovací systémy. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
učební text Materiály ke kurzu Získání a zpracování obrazu v mikroskopii [online]. Jiří Hozman, c2002-2009. Poslední změna 14. 5. 2008 [cit. 2009-02-10]. URL: Hozman, J. Snímání a digitalizace obrazu. Text pro postgraduální kurz Získání a zpracování obrazu v mikroskopii. Praha: ÚEM AV ČR, 2005. Hozman, J., Roubík, K. Tomografické zobrazovací metody v lékařství – CT. Výukový videoprogram (VHS, CDROM). Praha: AVTC ČVUT, 2002. výukové videoprogramy popisující fyzikální principy vybraných zobrazovacích systémů dostupné v elektronické verzi na www stránce http://datazam.fbmi.cvut.cz/vyukove-filmy/ skriptum Zuna, I., Poušek, L.: Úvod do zobrazovacích metod v lékařské diagnostice. Skriptum ČVUT, 2007. Drastich, A.: Netelevizní zobrazovací systémy. Skriptum FEI VUT v Brně, 2001. Svatoš, J.: Zobrazovací systémy v lékařství. Skriptum ČVUT, 1998. Drastich,A.:Zobrazovací systémy v lékařství, Ediční středisko VUT Brno. 1990 Drastich,A.: Medical Imaging Systems. Skriptum FEI VUT v Brně pro zahraniční studenty. 2000 Hozman, J., Bernas, M., Klíma, M., Dvořák, P. Zpracování obrazové informace. Praha: Vydavatelství ČVUT, 1996. elektronické informační zdroje (EIZ) na WWW stránce http://knihovny.cvut.cz a to zejména Encyclopedia of Medical Devices and Instrumentation – John G. Webster, nebo viz též http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/mrwhome/112102158/HOME http://www.civ.cvut.cz/vyuka , sekce Výuková videa pro FBMI a další materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/studenti/predmety/330bkzs materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/studenti/predmety/330btzs
66
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
IT pro handicapované Povinně volitelný 13+13 hod. za týden 1+1 kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
3/5ZS
P, L
Vyučující Ing. Jan Kauler Ph.D. Ing. Zoltán Szabó Ph.D. Stručná anotace předmětu
Předmět se zabývá způsoby a prostředky zpřístupnění IT technologie (web, psaní emailů, programování, atd.) zdravotně handicapovaným osobám, kterým je vzhledem k jejich postižení klasický způsob odepřen (pomocí klávesnice, myši apod). Součástí předmětu jsou popisy různých možností řešení rozhraní člověk-stroj, které zdravotní handicap stírají. Metodologie návrhu rozhraní člověk stroj dle postižení, návrh software a hardware rozhraní využívající jako řídící veličinu vhodné projevy lidského těla, nahrazující projevy, které jsou vzhledem k postižení nedostupné. Využití embeded systémů, jejich programování a využití včetně senzorů a aktuátorů pro konstrukci rozhraní, zpřístupňující IT technologie nebo ovládání a řízení podpůrných systémů pro postižené, např. řízení pohybu invalidního vozíku, ovládání polohovatelného lůžka, ovládání myši u PC bez použití rukou, ovládání externí ruky u invalidního vozíku atd.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Špinar David: Tvoříme přístupné webové stránky; ZONER Press, 2004, ISBN 80-86815-11-0. Albert M. Cook, Janice Miller Polgar: Cook and Hussey's Assistive Technologies: Principles and Practice. Mosby; 3 edition (2007), ISBN-10: 0323039073. Deborah Newton, and Jerry Petroff: Assistive Technology in the Classroom: Enhancing the School Experiences of Students with Disabilities. Prentice Hall; 1 edition (2007), ISBN-10: 0131191640. Diane Pedrotty Bryant and Brian R. Bryant: Assistive Technology for People with Disabilities. Allyn & Bacon; 1 edition (2002), ISBN-10: 020532715X Alliance for Technology Access and Stephen Hawking: Computer Resources for People with Disabilities: A Guide to Assistive Technologies, Tools and Resources for People of All Ages. Hunter House; 4th edition (2004), ISBN-10: 0897934334 Abdelsalam Helal, Mounir Mokhtari, and Bessam Abdulrazak: The Engineering Handbook of Smart Technology for Aging, Disability and Independence. Wiley-Interscience; 1 edition (2008), ISBN10: 0471711551
67
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Informační analýza biologických systémů a signálů Povinně volitelný dopor. ročník / semestr 13+13 2 3 hod. za týden Kreditů 1+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z.
Forma výuky
3/5ZS
P, C
Vyučující Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Informační entropie a její vlastnosti. Střední vzájemná informace. Spojitý a diskrétní komunikační kanál, kapacita komunikačního kanálu. Souvislost informační a termodynamické entropie. Princip maxima entropie. Organizace systémů. Vnější a vnitřní modely, metody identifikace systémů. Úvod do statistického rozhodování. Testování statistických hypotéz, neurčitost a riziko, Bayesovský přístup. Parametry časové řady a jejich souvislosti.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Leon Brillouin, Science and Information Theory, Mineola, N.Y.: Dover, 3rd edition 2004. ISBN 0486-43918-6 Stanford Goldman. Information Theory. New York: Prentice Hall, 4th edition 2005 ISBN 0-48644271-3 Raymond W. Yeung. Information Theory and Network Coding Springer 2008, 2002. ISBN 978-0387-79233-0 Thomas M. Cover, Joy A. Thomas. Elements of information theory, 2nd Edition. New York: WileyInterscience, 2006. ISBN 0-471-24195-4
68
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Biomechanika a biomateriály Volitelný 26+26 4 hod. za týden 2+2 z
dopor. ročník / semestr 2 kreditů Forma výuky
3/5ZS
P, C
Vyučující Ing. Patrik Kutílek Ph.D. Stručná anotace předmětu
Předmět biomechaniky, metody a fyzikální modely biomechaniky (rozměrová analýza, tuhé těleso, reologické modely, proudění, numerické metody), Biomechanika systémů člově-ka: anatomie, funkce, mechanismy (nervový s., pohybový s. – opěrná a pohybová soustava, srdeční a cévní s.). Pomůcky, náhrady, léčba – biomateriály a biokompatibilita Základní anatomické informace. Kost, vazy, svaly, šlachy – mechanické působení. Implantáty, ban-dáže, ortézy a jejich mechanické působení. Mechanika ruky, silový stisk. Mechanika dolní končetiny, varosita a valgosita, léčení ortézami. Řešení napjatosti kostí metodou konečných prvků. Skolióza páteře, léčení ortézami, stav napětí a deformace v páteři, biomechaniky cév, hlasivek a srdce.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Úvod do biomechaniky / Josef Pražák.. - Praha : ČVUT, 2004. Základy bioniky a biomechaniky / Jozef Živčák a kol.. - Prešov : ManaCon, 2004.; ISBN 80-8904025-X Biomechanika člověka. 1. díl, Svalově kosterní systém/ Svatava Konvičková, Jaroslav Valenta.. Praha : Česká technika - nakladatelství ČVUT, 2006., ISBN 80-01-03424-0. Biomechanika srdečně cévního systému člověka / Svatava Konvičková, Jaroslav Valenta.. - Praha : Česká technika - nakladatelství ČVUT, 2006., ISBN 80-01-03425-9.
69
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Speciální přístrojová technika v anesteziologii a resuscitační péči volitelný dopor. ročník / semestr 13+13 2 2 hod. za týden kreditů 1+1 z P, L Forma výuky
3/5ZS
Vyučující Doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Přehled přístrojů a obecné požadavky. Specifické požadavky z hlediska potřeb ARO a JIP. Principy a adversní účinky umělé plicní ventilace. Konvenční a nekonvenční ventilační režimy, přístroje k jejich zajištění. Požadavky na anesteziologické přístroje. Anestetické látky a termodynamické principy činnosti přístrojů. Anestetické dávkovače a odpařovače. Zvlhčovače plynů. Pulsní oxymetry. Lůžkové monitory. Další diagnostické a terapeutické přístroje přímo používané na ARO.
Informace ke kombinované nebo distanční formě . Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Pachl, J., Roubík, K.: Základy anesteziologie a resuscitační péče dospělých i dětí. Karolinum, Praha, 2003 (dotisk 2006) Roubík, K.: Nekonvenční režimy umělé plicní ventilace. Praha, 2006. Dostupné v elektronické podobě na WWW stránkách předmětu. http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/spt/ Kolektiv: Virtual anaesthesia textbook. Dostupné on-line na http://www.virtual-anaesthesiatextbook.com/index.shtml. Roubík, K.: Fyzikální chemie pro biomedicínské inženýry z roku 2007. V elektronické podobě jsou dostupná z WWW stránky předmětu Fyzikální chemie a do konce roku 2007 budou vytištěna i v papírové podobě. http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/bfch/ Dolenska, S. Anesteziologické principy v grafech a diagramech. Grada, Praha 2002. Kasal, E.: Základy anesteziologie, resuscitace, neodkladné medicíny a intenzivní péče. Praha, Karolinum 2006, brož., 198 str., Dotisk 1. (5.) vydání.
70
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Bakalářská práce Povinný 0+104 hod. za týden 0+8
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z
8
dopor. ročník / semestr 8 kreditů Forma výuky
3/6LS
L
Vyučující Pedagogové FBMI Stručná anotace předmětu
Samostatná práce studenta v závěru studia BSP, tj. v 6. semestru, kdy má student prokázat schopnost samostatně a komplexně zpracovat dané téma s využitím poznatků získaných během studia BSP. Téma práce si student vybírá během 5. semestru z témat nabízených oborovou katedrou. Práci si student povinně zapisuje na začátku 6. semestru. V tomto semestru práci odevzdá a obhájí. Obhajoba BP je součástí bakalářské státní závěrečné zkoušky (BSZZ). Práci lze vypracovat i obhajovat v anglickém jazyce. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Informační výchova [online]. Výpočetní a informační centrum ČVUT, oddělení knihoven, c2003. Poslední změna 21. 5. 2003 [cit. 2006-01-24]. URL: http://knihovny.cvut.cz/vychova/infvychova.htm> Bibliografické citace dokumentů podle ISO 690 a ISO 690-2 [online]. BOLDIS, Petr, c2001. Poslední změna 11. 11. 2004 [cit. 2006-01-24]. URL: Informační vzdělávání [online]. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, ústřední knihovna [cit. 2006-01-24]. URL: Bibliografické odkazy pro seznamy a citace [online]. BRATKOVÁ, Eva, c1996-2005. Poslední změna 4. 5. 2005 [cit. 2006-01-24]. URL: TŘEŠTÍK, Boleslav – ŠŤASTNÝ, Jiří. Manuál technické dokumentace. České Budějovice: Kopp, 2002. LINKEOVÁ, Ivana. Odborný text ve Wordu. České Budějovice: Kopp, 2003. SGALL, Petr - PANEVOVÁ, Jarmila. Jak psát a jak nepsat česky. Praha: Karolinum, 2004. 200 s. ŠIFNER, František. Jak psát odbornou práci a diplomovou práci zvláště. Praha: Univerzita Karlova, 2004. 18 s. FILIPEC, Josef a kol. Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. Praha: Academia, 2005. 648 s. HOLUBOVÁ, Václava a kol. Nový akademický slovník cizích slov A-Ž. Praha: Academia, 2005. LIŠKA, V. Jak správně psát diplomovou práci. Praha: Vydavatelství ČVUT, 2001. 100 s. MEŠKO, D., KATUŠČÁK, D., FINDRA, J. a kol. Akademická príručka. Bratislava: Osveta, 2005.
71
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Laboratorní diagnostika a technika Povinný 26+13 3 hod. za týden 2+1
dopor. ročník / semestr 4 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
Forma výuky
3/6LS
P, L
Vyučující
Doc. Roubík, Ph.D., Doc. Hozman, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Jedná se o předmět, který seznamuje studenty s technickými a fyzikálními principy laboratorních a diagnostických přístrojů.Probírané tematiké okruhy jsou následující: Chemie a fyzikální chemie: Optická absorpce. Spektrofotometrie. Hmotnostní spektroskopie, jaderná magnetická rezonance, plamenová spektroskopie, atomová absorpční spektrofotometrie. Osmometrie. Polarografie. Biochemie, hematologie, imunologie: Automatizované chemické analyzátory, počítače krevních částic a průtoková cytometrie, přístroje pro detekci reakce antigen - protilátka, počítačem asistovaná analýza mikroskopického nálezu, technika pro ELISA principy a práci s mikrotitračními destičkami, fluorometry, luminometry, přístroje pro sledování poruch krevní srážlivosti. Biotechnologie: Autoklávy, biohazard boxy, vodní lázně a kryostaty, chladicí a mrazící technika, hlubokomrazící boxy, lyofilizační systémy, laboratorní centrifugy a ultracentrifugy, testování endotoxinů - LAL, laminární boxy, konduktometry, pH metry, ultračistá voda, laminární boxy, inkubátory a CO2 inkubátory, fermentory. Molekulární biologie: Termocyklery, Real-Time PCR, sekvenátory DNA, analyzátory DNA/genotyper, elektroforéza, dokumentační systémy, hybridizační pece, blottery. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Encyklopedie laboratorní medicíny 7 / editoři Antonín Jabor, Miroslav Zámečník - 7. vyd. Pardubice : SEKK, 2007 (v elektronické podobě, licence pro celou fakultu včetně web rozhraní). Němcová, I. - Čermáková, L. - Rychlovský, P.: Spektrometrické analytické metody I. Praha, Karolinum 2004, brož., 167 str., 2. vydání. Štulík, K. a kol.: Analytické separační metody. Praha, Karolinum 2005, brož., 265 str., Dotisk 1. vydání. Webster, J. G. Medical Instrumentation. Application and Design. 3. ed. New York: Wiley, 1997. elektronické informační zdroje (EIZ) na WWW stránce http://knihovny.cvut.cz a to zejména Encyclopedia of Medical Devices and Instrumentation – John G. Webster, nebo viz též http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/mrwhome/112102158/HOME Wiley Encyclopedia of Biomedical Engineering [online]. John Wiley & Sons, Inc., c1999-2007. Poslední změna 2007 [cit. 2007-05-11]. URL: 72
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
eHealth a telemedicína Povinná 26+26 hod. za týden 2+2
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z, zk
4
dopor. ročník / semestr 5 kreditů Forma výuky
3/6LS
P, C
Vyučující Doc. Ing. Lenka Lhotská, CSc. Stručná anotace předmětu
Telemedicínské aplikace (telematika pro zdravotnictví) - definice WHO, historie telemedicíny a souvislosti s vývojem informačních a komunikačních technologií. Organizace péče o zdraví. Komunikace ve zdravotnictví. Elektronický zdravotní záznam jako základ pro telemedicínu, nemocniční informační systémy, legislativní otázky vedení zdravotní dokumentace v elektronické formě. Informační technologie pro podporu sdílené péče o zdraví. Ochrana a standardizace dat ve zdravotnictví, bezpečnost. Elektronické karty ve zdravotnictví. Zpracování obrazové informace. Sítě a internet ve zdravotnictví. Počítačové sítě v medicíně, práce s internetem, základy TCP/IP, HTML, XML. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Frank Sullivan and Jeremy Wyatt: ABC of Health Informatics, 2006, ISBN: 9780727918505 Jules J. Berman: Biomedical Informatics, 1 edition (2007), ISBN-10: 0763741353 Joseph Tan: E-Health Care Information Systems: An Introduction for Students and Professionals, 2005, ISBN-10: 0787966185 Athina Lazakidou: Handbook of Research on Informatics in Healthcare and Biomedicine, 2006, ISBN-10: 1591409829 C. William Hanson: Healthcare Informatics, 2005, ISBN-10: 0071440666 Harshawardhan Bal, Johnny Hujol: Java for Bioinformatics and Biomedical Applications, 2006, ISBN-10: 0387372350
73
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Bezpečnost přenosu a zpracování dat Povinný 26+13 3 hod. za týden 2+1 z, zk
dopor. ročník / semestr 4 kreditů Forma výuky
3/6LS
P, C
Vyučující Doc. Ing. Róbert Lórencz CSc. Stručná anotace předmětu
Základní pojmy ochrany dat:Informační bezpečnost. Kryptografie a kryptoanalýza. Aplikace. Protokoly. Manažment klíčů.Elementární teorie čísel a Booleovské funkce: Faktorizace. Největší společný dělitel. Binární reprezentace. Modulární aritmetika.Třídy residuí. Rychlé umocňování. Problém diskrétního logaritmu. Redukovaná třída residuí. Výpočet inverzí. Čínský teorém o zbytcích.Klasické šifry I, návrh a kryptoanalýza: Úvod. Transpoziční šifry. Jednoduché substituční šifry. Homofonní substituční šifry. Polyalfabetické substituční šifry.Hillova šifra. Klasické šifry II (1900-1950): Jednorázový heslář. Šifra Playfair. Úvod k šifrovacím strojům. Hagelinův šifrovací stroj. ENIGMA. Symetrické blokové šifry . Část I: Matematický popis blokové šifry. Feistelova šifra. DES. Šifry nahrazující DES. Symetrické blokové šifry. Část II: Vlastnosti bezpečných blokových šifer. Útoky na blokové šifry. Budoucnost algoritmu DES. Provozní režimy blokových šifer. Proudové šifry: Úvod. Vlastnosti. Posloupnosti maximální délky. Synchronní proudové šifry. Teorie informace a složitosti v kryptologii: Úvod k Shannonově teorii informace. Dokonalá bezpečnost. Jednotková vzdálenost. Algoritmus složitosti.. Problém složitosti. Šifry založené na výpočetně složitých problémech. Úvod k šifrám veřejného klíče. Zavazadlová šifra. Prvočísla a faktorizace: Distribuce prvočísel. Speciální prvočísla. Deterministické prvočíselné testovací algoritmy. Pravděpodobnostní prvočíselné testovací algoritmy. Faktorizační algoritmy. RSA algoritmus: Úvod. Realizace RSA. Bezpečnost RSA. Aplikace RSA. Blokové formáty RSA. Konečná pole a šifry na bázi diskrétního logaritmu: Teorie grup. Definice pole. Konečné pole Zp. Problém diskrétního logaritmu. DiffieHellmanova distribuce klíčů. ElGamalova šifra. Digitální podpisy a jednosměrné hašé funkce:Úvod k digitálním podpisům. Typy digitálních podpisů. Jednosměrné hašé funkce. Typy jednosměrných hašé funkcí. Protokoly digitálního podpisu. Další kryptografické protokoly:Protokoly pro sdílení tajných informací. Kryptografie pro zajišťování klíčů. Identifikace uživatelů. Úvod k protokolům na bázi nulové znalosti. Nulová znalost a inteligentní čipové karty. Bezpečnost bankovních transakcí a počítačová kriminalita. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
J. Přibyl: Informační bezpečnost a utajování zpráv. Vydavatelství ČVUT. Praha 2004 Němec, K.: Datová komunikace, Skripta pro předmět Datová komunikace. VUTIUM, Brno, 2000. Tomáš Doseděl, Počítačová bezpečnost a ochrana dat, 2004, ISBN: 80-251-0106-1. Hanáček, P., Staudek, J.: Bezpečnost informačních systémů, ÚSIS, Praha, 2000, s. 127, ISBN80238-5400-3
74
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Základy klinických oborů II Povinný 26+0 hod. za týden 2+0
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z,zk
2
dopor. ročník / semestr 2 kreditů
Forma výuky
3/6LS
P
Vyučující prof. MUDr. Leoš Navrátil, CSc., MUDr. Jiří Zezulák, doc. MUDr. Jaroslav Feyereisl, CSc., Mgr. Simona Hájková, MUDr. Ivan David, CSc., prof. MUDr. Petr Arenberger, DRSc., MBA., prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc., doc. MUDr. Aleš Hahn, CSc., Ing. Josef Hendrych Stručná anotace předmětu
Student je seznámen se základy problematiky jednotlivých klinických oborů, s nejdůležitějšími rysy chorob a s možnostmi jejich léčby. Důraz je kladen na choroby, které se podílejí zásadním způsob na úmrtnosti v ČR a na ty, u kterých je efektivní a možná nefarmakologická prevence. V závěru bloku potom se základy zdravotnického managementu. Struktura přednášek: Základy pediatrie 2x - MUDr. Jiří Zezulák Základy gynekologie a porodnictví 2x - doc. MUDr, Jaroslav Feyereisl, CSc. Základy fyzioterapie a rehabilitace 1x - Mgr. Simona Hájková Základy psychiatrie 2x - MUDr. Ivan David, CSc. Základy dermatovenerologie 1x - prof. MUDr. Petr Arenberger , DrSc., MBA Základy očního lékařství 1x - prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc. Základy ORL 1x - doc. MUDr. Aleš Hahn, CSc. Management ve zdravotnictví 3x - Ing. Josef Hendrych Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná literatura: Adámková, V.: Úvod do problematiky epidemiologie a prevence kardiovaskulárních chorob – Jihočeská Univerzita České Budějovice, 2003, ss. 42, ISBN 80-7040-607-0 Navrátil L. Vnitřní lékařství Grada, Praha 2008, s.424, ISSN 978-80-247-2319-8 Šejvl,J. et al: Vybrané kapitoly z adiktologie: fatální předávkování uživatelů drog-. Učební texty UK Praha, Karolinum Praha, 2007 K.Kuchyňka : Oční lékařství, Praha, Grada 2007, s.29-34, s.62-94, s.727-747, ISNN 978-80-2471163-8 Doporučená literatura: Adámková V., Velemínský M.ml. Nejčastější choroby přenosné ze zvěře na člověka , VEGA Praha, 2004, 1. vydání, s. 40, ISBN 80-903186-4-9
75
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Systémy řízení kvality ve zdravotnických zařízeních Povinný dopor. ročník / semestr 13+13 2 2 hod. za týden kreditů 1+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
Forma výuky
3/6LS
P, S
Vyučující Prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. Doc. Ing. Juraj Borovský, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Odlišnosti v chápání kvality. Vývoj názorů na řízení kvality. Definice kvality. Kvalita služby. Mezinárodní standardy řízení kvality. Systémy řízení kvality ve zdravotnictví vyspělých států. Zkoumání kvality na určitém množství entit, na ohraničeném a neohraničeném souboru entit. Modely a modelování kvality zdravotnických služeb. Analyzování daného modelu, simulace a explicitní získání znalostí, které jsou v něm obsažené. Indikátory a faktory kvality zdravotnických služeb: Indikátory a významné faktory kvality výsledků procesů a podprocesů zdravotnických služeb. Analýza vlivu významných faktorů procesů a podprocesů na jednotlivé indikátory kvality a jejich výsledky. Modelování řízení kvality zdravotnických služeb: Procesy a činnosti řízení kvality zdravotnických služeb. Organizování a vedení zdravotnických služeb. Manažerství kvality zdravotnických služeb. Totální management kvality. Systémy manažerství kvality v zdravotnických organizacích: Systémový přístup a metody 5S. Systém manažerství kvality podle ISO/IWA 9001:2000 a tvorba příručky kvality. Totální manažerství kvality, EFQM model excelentnosti a metoda 6 sigma. Zlepšování kvality služeb zdravotnické organizace: Určování cílů zlepšování kvality zdravotnických služeb. Realizování zlepšování kvality, výkonnosti a ekonomické efektivnosti zdravotnických služeb. Audit. Interní a externí audit. Certifikace. Oprávněné osoby. Metrologie zdravotnického zařízení – součást systému řízení jakosti. Aktuální problémy řízení kvality ve zdravotnictví. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
MADAR,J. a kol. Řízení kvality ve zdravotnickém zařízení; Praha, Grada 2004 GLADKIJ, I. Management ve zdravotnictví. Praha: Computer Press, 2003. Nenadál, J.:Měření v systémech managementu jakosti, Management Press, Praha, 2001. Zgodavová, K. a kol.: Simulační hra rolí manažérstva kvality – www.improhealth.org/simpro ISO/IWA 1:2001(E) Quality Management Systems – Guidelines for Process Improvements in Healthcare Service Organizations, ICS 03.120.10 resp. ISO/IWA 1:2001 Směrnice pro proces zlepšování služeb zdravotnických organizací, ČNI Praha, 2004. Šebestová, M.: Jakost v souladu s ISO 9000 pro zdravotnické služby. Metodický materiál CQS. Praha 2000. http://www.cqs.cz. Šebestová, M.: Význam standardů pro zdravotnictví a společnost. 5. parlamentní zdravotnický, seminář. "Potřebuje české zdravotnictví certifikace". Praha, leden 2002. Kelly, D., L.: Applying Quality Management in Healthcare, A Process Improvement, AUPHA Health Administration Press, Washington, DC, 2004.
76
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu
Metody vykazování zdravotní péče Povinný
Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
13+0 1+0
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
z., zk.
hod. za týden
1
3/6LS
dopor. ročník / semestr kreditů
2
Forma výuky
P
Vyučující MUDr. Jan Bříza, CSc., MBA Stručná anotace předmětu Seznámení se základními principy obecných systémů úhrad zdravotní péče. Systém úhrady zdravotní péče v ČR. Legislativní podklady k úhradám zdravotní péče v ČR. Způsoby regulací úhrad péče. Metodika vykazování zdravotní péče. Podpůrné výpočetní systémy vykazování péče. Výkonová úhrada, paušální úhrada, kapitační platba, platba za diagnosu. Vykazování a úhrada zvlášť nákladných položek. Předepisování léčivých prostředků a pomůcek a jejich úhrada. Způsoby předávání dat do ZP. Revize vyúčtování zdravotní péče, revizní pracovníci ZP. Zdravotní pojišťovny v ČR. Systém regresních náhrad. Zdravotnická dokumentace
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Metodika pořizování a předávání dokladů VZP – www.VZP.cz Zákon O zdravotním pojištění v platném znění Definiční manuál DRG , DRG alfa ( NRC) Aktuální metodiky vykazování zdravotní péče Seznam zdravotních výkonů v platném znění, Kalkulační listy zdravotních výkonů
77
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Robotika v lékařství Povinně volitelný 13+13 hod. za týden 1+1
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z
2
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
3/6LS
P, L
Vyučující Ing. Jan Kauler, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Předmět seznamuje studenty s možnostmi uplatnění robotických principů v lékařství, tj. v medicíně a laboratorní technice. Popisuje kinematické řetězce robotů s ohledem na jejich použití. Vysvětluje jejich kinematickou analýzu a syntézu. Tedy vyšetřování vztahů mezi polohou, rychlostí a zrychlením jednotlivých kinematických dvojic vůči rámu řetězce. A také konání předepsaného pohybu (trajektorie) koncového bodu řetězce. Seznamuje s metodami vyšetřování dynamiky kinematických řetězců operačních a manipulačních paží. Především se jedná o nalezení takových silových účinků v pohonech kinematických dvojic, aby koncový bod řetězce konal požadovaný pohyb. Dále předmět vysvětluje nejčastěji používaná paradigmata řízení těchto paží. Především v souvislosti s úlohou inverzní kinematiky a inverzní dynamiky. Vzhledem k řízení jsou uvedeny nejčastěji používané senzory a pohony, tj. konstrukční provedení a funkce. Na závěr budou uvedeny konkrétní příklady uplatnění robotických principů v lékařství.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Sciavicco, Lorenzo.- Siciliano, Bruno. Modeling and Control of Robot Manipulators: ISBN 0-07114726-8, McGRAW HILL INTERNATIONAL EDITIONS, 2002 Fischer, Jiří.- Kacer, Jiří.- Kauler, Jan. Kinematika pohybu robotických systémů. [skripta S-1412]. 1. vyd., Brno: Vojenská akademie v Brně, 2004 Novák Petr: Mobilní roboty - pohony, senzory, řízení, BEN, 2005. ISBN: 80-7300-141-1 Holland, J., M.: Designing Autonomous Mobile Robots: Inside the Mind of an Intelligent Machine, 2003, ISBN 0750676833 Nolfi, S., Floreano, D.: Evolutionary Robotics : The Biology, Intelligence, and Technology of SelfOrganizing Machines (Intelligent Robotics and Autonomous Agents), Bradford Books, 2004, ISBN 0262640562
78
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Ekonomika zdravotnického provozu Povinně volitelný 13+13 2 hod. za týden 1+1 kl.z
dopor. ročník / semestr 3 kreditů Forma výuky
3/6LS
P, S
Vyučující Ing. Jiří Petráček Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je podat studentům základy efektivity ekonomiky zdravotnického provozu, která je cílem a zárukou úspěchu a úrovně poskytování zdravotní péče. Základní pojmy. Definování procesu, který má být oceněn, definování procesů údržba, servis, amortizace. Investice ve zdravotnictví a ocenění. Úvěrování investic ve zdravotnictví, státní financování (ISPROFIN). Harmonogramy investic, údržby, servisu. Zadání práce, oceňování technologických celků. Výpočet ceny léčebného procesu, DRG. Servisní smlouvy a je-jich ceny, cena údržby a servisu. Rozhodování při tendrech, pojem „poměr užitná hodnota k ceně“. Ceny zdravotnické techniky. Odevzdání práce, optimalizace zdravotnických procesů. Outsourcing.
Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Máče, M. Finanční analýza investičních projektů. Praha: Grada, 2005. 80 s. Andrej Kopčák: Spirálový management, 2007, Alfa Publishing Miloš Mařík: Určování hodnoty firem. Praha, Ekopress, 1998. 206 s. ISBN 80-86119-09-2 Andrej Kopčaj: Řízení proudu změn, Kopčaj – SILMA´90 ve spolupráci s Grada Publishing a Národním vzdělávacím fondem, Rychvald 1999, ISBN 80-902358-1-6 Vladimír Schiffer: Inventarizace v praxi, 2006, Grada materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/ezp/
79
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu
Zdravotnická legislativa a normy Povinně volitelný 13+13 2 hod. za týden 1+1
dopor. ročník / semestr 3 kreditů
Způsob zakončení Další požadavky na studenta
kl.z.
Forma výuky
3/6LS
P, S
Vyučující Prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. Stručná anotace předmětu
Princip a zásady tvorby zdravotnické legislativy. Zákon o zdraví lidu, o odborné způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a o dalším vzdělávání ve zdravotnictví a jeho prováděcí vyhlášky. Direktivy EU vztahující se k prostředkům zdravotnické techniky. Zákon o technických požadavcích na výrobky. Nařízení vlády k zákonu o technických požadavcích na výrobky. Atomový zákon a jeho aplikace v resortu zdravotnictví. Tvorba technické normalizace ve světě, v Evropě a v ČR. Struktura institucí v oblasti technických norem ve zdravotnictví. Technické normy vztahující se k prostředkům zdravotnické techniky. Praktické uplatňování zákonů, vyhlášek a norem v klinické praxi. Postupy při uvádění nových prostředků zdravotnické techniky na trh. Klinické zkoušky přístrojů. Úloha zkušeben. Význam, zásady a právní úprava tzv. správné výrobní, laboratorní a klinické praxe (GMP, GLP a GCP). Průmyslové vlastnictví a jeho ochrana (patenty, vzory). Právní ochrana duševního vlastnictví. Technologická centra, parky, spin-off firmy. Vazba právních a elektrotechnických předpisů. Rizika a příčiny úrazů v elektrotechnice. Odborná způsobilost v elektrotechnice - vyhláška č. 50/78 Sb. Oprávněnost osob dle stupně elektrotechnické kvalifikace, příkaz B. Revize a kontroly instalací a elektrických spotřebičů. Vztahující se normy k výše uvedeným problematikám. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Sádovský, S.: Základy práva. Praha, Karolinum 2003, brož., 135 s., 1. vyd. Vondráček, L. - Kurzová, H.: Zdravotnické právo. Pro praxi a posluchače lékařských fakult. Praha, Karolinum 2003, brož., 143 s., 1. vyd. Vondráček, L.: Základy zdravotnického práva pro posluchače 2. LF UK. Praha, Karolinum 2004. http://osz.cmkos.cz/CZ/Pravo/zdr_predpis.html - výběr nejdůležitějších předpisů pro potřeby zdravotnických odborových organizací k listopadu 2004 http://forum.czechmed.cz/nove/?q=node/34 - přehled základních zákonných předpisů ČR a evropských regulátorů, týkajících se oblasti zdravotnických pomůcek http://www.mvcr.cz/sbirka/ - sbírka zákonů ČR http://europa.eu.int/eur-lex/en/search/search_lif.html - legislativa EU http://europa.eu.int/comm/enterprise/medical_devices/meddev/ Vejrosta, V. Konstrukce zdravotnických elektrických přístrojů - aplikace požadavků mezinárodních a evropských norem. Praha: Česká společnost pro zdravotnickou techniku, 2001. http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/
80
E – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Rozsah studijního předmětu Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení Další požadavky na studenta
Rehabilitační inženýrství Volitelný 13+13 hod. za týden 1+1 kl.z
2
dopor. ročník / semestr 2 kreditů Forma výuky
3/6LS
P, L
Vyučující Prof. Ing. Josef Živčák, Ph.D. Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je podat studentům ucelený náhled na problematiku rehabilitačního inženýrství jako disciplíny, která se opírá výhradně o potřeby postiženého jedince a pro efektivní a účelnou realizaci potřebných pomůcek je třeba syntetizovat znalosti a vědomosti z mnoha oborů technických, medicínských, ale i humanitních a ekonomických. Předmět pokrývá zejména úzce související samostatné obory jakými jsou především: fyzioterapie a její zaměření na fyzikální terapii, ortotiku a protetiku, vybrané partie biomechaniky a ergonomii. V rámci předmětu budou používány moderní koncepce řešení jednotlivých problematik v rehabilitačním inženýrství (využití sborníku CDROM konference EMBEC´05). Konkrétně se jedná o fyzikální terapeutické metody (elektroléčba, světloléčba, galvanoterapie, intoforéza, magnetoterapie, terapie ochlazováním a ohřevem – kryogenní technika, laserová terapie), lékařskou přístrojovou techniku užívanou v terapii (ultrazvukové přístroje, radioterapeutické a radioizotopové přístroje). Bude kladen důraz na moderní prostředky a technologie, tj. na náhrada senzorů a možnost komunikace s počítačem. Dále bude podán výklad o umělých orgánech: umělé srdce, protézy srdečních chlopní, umělé plíce, umělé nervové kanály, umělá krev, umělá pokožka a kožní náhrady. V předmětu jsou využívány nástroje nejen z oborů technických a medicínských, ale i ekonomických. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky
Rehabilitačná technika : Rehabilitacia paraplégie a tetraplégie / Jozef Živčák, Radovan Hudák.. Prešov : ManaCon, 2002.. - 84 s. - ISBN 80-890-40-13-6. Základy bioniky a biomechaniky / Jozef Živčák a kol.. - Prešov : ManaCon, 2004.. - 256 s. : il. (některé barev.) ; 25 cm. - ISBN 80-89040-25-X (váz.). Biomechanizmy : Sluchové stimulátory / Jozef Živčák.. - Prešov : ManaCon, 2002.. - 60 s. - ISBN 80-89040-14-4. Biomechanizmy / Jozef Živčák, Radovan Hudák.. - Prešov : ManaCon, 2001.. - 344 s. : il. (některé barev.) ;. - ISBN 80-89040-06-3. Votava, J.: Ucelená rehabilitace osob se zdravotním postižením. Praha, Karolinum 2005, brož., 208 str., Dotisk 1. vydání. Capko, J. Fyziatrická léčba. Grada, Praha 1998. 396 s. Rehabilitace a fyzikální lékařství, č. 2, září 1995, ročník 2, 46 s. Rehabilitace a fyzikální lékařství, č. 3, říjen 1995, ročník 2, 36 s. Hupka, J. a kol. Fyzikálna terapia. Banská Bystrica: Osveta, 1993. Třeška, V. a kolektiv: Transplantologie pro mediky. Praha, Karolinum 2002, brož., 127 s., 1. vyd. Low, J., Reed, A. Electrotherapy explained, Butterworth Heineman, 2002 materiály na WWW stránce předmětu http://www.fbmi.cvut.cz/predmety/brpo/ http://biomech.ftvs.cuni.cz/pbpk/kompendium/rhbengn/index.php - kompendium 81