ZÁVĚREČNÝ TEST NA TÉMA STŘEŠNÍ KRYTINY Autor Anotace Očekávaný přínos Tematická oblast Téma Předmět Ročník Obor vzdělávání Stupeň a typ vzdělávání Název DUM Datum
Ing. Markéta Čížová Pracovní list slouží a je zaměřen na samostatnou práci žáků, lze jej využít jako zpětnou vazbu nebo jako domácí úkol Modernizace výuky odborných předmětů prostřednictvím ICT, shrnutí, zopakování, ověření a upevnění znalostí Střešní konstrukce Závěrečný test na téma střešní krytiny Technologie třetí Zedník Střední odborné Š5_S1_20_ Závěrečný test na téma střešní krytiny 28. 2. 2013
Metodický pokyn pracovní list obsahuje zadání na straně 3 a výsledky na straně 4 při zpracovávání pracovního listu postupujte dle daných zadaní pracovní list může být: o součástí výuky, kdy si studenti v rámci hodiny vyplňují probírané informace o nástrojem pro zjištění zpětné vazby v rámci opakování na konci hodiny o použit na začátku další vyučovací hodiny jako opakování předešlé látky vyhodnocení pracovního listu záleží na zvážení každého pedagoga, pokud by bylo použito bodování, je možno použít bodovací kritéria na základě procentuálního vyjádření- viz. níže počet bodů si může každý pedagog zvolit dle svého uvážení
KLASIFIKACE DLE BODOVÉHO OHODNOCENÍ Známky jsou k bodům přiřazeny podle přiřazovacího postupu v prvním poli tabulky Přiřazovací postup 100-91% ……. 1 90-71% …… 2 70-41% ….. 3 40-21% ….. 4 20-0% ….. 5
při zpracování pracovního listu postupujte dle těchto zadání: strana 3: 1. Zakroužkuj správné odpovědi u testových otázek 1-8. Je pouze jedna správná odpověď. 2. Pro kontrolu je možno použít testový formulář na str. 5, kde je možno správné odpovědi vystřihnout a přikládat na žákem vyplněný test.
SOŠ JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN SOUHRN STŘEŠNÍCH KRYTIN 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Střecha musí splňovat tyto požadavky: a) funkční b) statický a funkční c) funkční, statický, konstrukční, architektonický Střechu tvoří: a) krytina a nosná konstrukce b) pouze krytina c) nosná konstrukce a střešní plášť Střechy rozdělujeme podle sklonu: ploché, šikmé, strmé, zvláštní a) ploché, strmé b) c) pultové, sedlové, valbové, polovalbové, mansardové Střešní plášť má obvykle tyto části a) krytinu, bednění b) pouze krytinu c) krytinu, nosnou vrstvu, doplňkové vrstvy Krytiny rozdělujeme: a) skládané a povlakové b) taškové a plechové c) plechové a povlakové Do taškové střešní krytiny nepatří: a) prejzy b) tvarované tašky c) trapézový plech Asfaltové šindely se kladou na: a) celoplošné bednění b) na laťování c) je to jedno Šindálek je: a) malinkatý šindel b) dřevěná krytina délky 300 až 400 mm c) pohádková postava z knihy o Neználkovi
Jméno
TECHNOLOGIE
Číslo Š5/S1/20
SOŠ JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN SOUHRN STŘEŠNÍCH KRYTIN 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Střecha musí splňovat tyto požadavky: a) funkční b) statický a funkční c) funkční, statický, konstrukční, architektonický Střechu tvoří: a) krytina a nosná konstrukce b) pouze krytina c) nosná konstrukce a střešní plášť Střechy rozdělujeme podle sklonu: ploché, šikmé, strmé, zvláštní a) b) ploché, strmé c) pultové, sedlové, valbové, polovalbové, mansardové Střešní plášť má obvykle tyto části a) krytinu, bednění b) pouze krytinu c) krytinu, nosnou vrstvu, doplňkové vrstvy Krytiny rozdělujeme: a) skládané a povlakové b) taškové a plechové c) plechové a povlakové Do taškové střešní krytiny nepatří: a) prejzy b) tvarované tašky c) trapézový plech Asfaltové šindely se kladou na: a) celoplošné bednění b) na laťování c) je to jedno Šindálek je: a) malinkatý šindel b) dřevěná krytina délky 300 až 400 mm c) pohádková postava z knihy o Neználkovi
Jméno
TECHNOLOGIE
Číslo Š5/S1/20
SOŠ JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN
TEST STŘECHY JMÉNO TŘÍDA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
A A A A A A A A
…………………………….. …………………………….. B B B B B B B B
C C C C C C C C
TEST STŘECHY JMÉNO TŘÍDA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Jméno
A A A A A A A A
…………………………….. …………………………….. B B B B B B B B
C C C C C C C C
TECHNOLOGIE
Číslo Š5/S1/20
Zdroje
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Markéta Čížová
