Závěrečná zpráva. Maturitní práce ipad ve škole a práci

Smíchovská střední průmyslová škola

Závěrečná zpráva

Maturitní práce iPad ve škole a práci Tobiáš Richter 4.B

Vedoucí práce (garant): Ing. Olga Kaiferová Oponent (konzultant): Bc. Jan Kolář

2013/2014

Zadání Tento projekt jsem si vybral, protože mě toto téma zajímá, chtěl jsem se mu věnovat už sám doma a nakonec protože není u nás žádná slušná dokumentace dostupná. Výstup projektu je určen pro studenty a jiné osoby, které by se chtěli naučit využívat iPad více, než jen jako lampičku.

Účel projektu Účelem projektu je prozkoumat dostupné aplikace na app store, gadgety a jiné doplňky. Poté zpracovat jejich využití v různých sférách, a popsat možnost a postup použití.

Výstupy projektu Výstupem projektu je graficky zpracovaný PDF dokument.

Obsah (rozepsané úlohy) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Proveďte analýzu problému a navrhněte postupy pro splnění zadání Sestavte harmonogram prací a hodnotící list s bodovanými úkoly Proveďte vlastní řešení projektu dle schváleného harmonogramu Proveďte závěrečné zhodnocení projektu Odevzdejte závěrečnou zprávu ve formě dokumentu v programu Word Odevzdejte prezentaci projektu v programu PowerPoint Proveďte veřejnou prezentaci svého projektu

Maturitní projekt bude mít teoretickou a praktickou část. V teoretické části odevzdáte vytištěnou závěrečnou zprávu a případné další výstupy, plynoucí z Vašeho projektu. Závěrečná zpráva, podklady pro prezentaci a případné další výstupy budou rovněž na připojeném nosiči CD. Součástí projektu je závěrečná veřejná prezentace projektu před třídou a dalšími návštěvníky prezentace. V praktické části budete svůj projekt obhajovat před maturitní komisí.

HODNOCENÍ MATURITNÍ PRÁCE Název maturitní práce: iPad ve škole a práci Úvod , pravidla Zadání projektu Kontrola zadání projektu Příprava analýzy Analýza Příprava harmonogramu Harmonogram 1 blok návrh 1 blok kontrola 2 blok návrh 2 blok kontrola 3 blok návrh 3 blok kontrola 4 blok návrh 4 blok kontrola Vánoční prázdniny Vánoční prázdniny 5 blok návrh 5 blok kontrola 6 blok návrh Klasifikace 1/2 6 blok kontrola Kontrola hotový pro Návrh závěrečné zprávy Jarní prázdniny Plakát, www. o projektu, booklet a polep DVD kontrola Plakát, www. o projektu, booklet a polep DVD hodnocení Odevzdání prezentace k MZ Odevzdání projektu a závěrečné zprávy včetně anotace v AJ Klasifikace ¾ Prezentace projektu Prezentace projektu Prezentace projektu - Konec

Jméno: Tobiáš Richter Termín: Datum: šk. týden 9.9.2013 2./37. 3./38. 16.9.2013 23.9.2013 4./39. 30.9.2013 5./40 7.10.2013 6./41. 14.10.2013 7./42. 21.10.2013 8./43. 30.10.2013 9./44. 6.11.2013 10./45. 13.11.2013 11./46. 20.11.2013 12./47. 27.11.2013 13./48. 4.12.2013 14./49. 15./50. 11.12.2013 18.12.2013 16./51. 25.12.2013 17./52. 1.1.2014 18./1. 8.1.2014 19./2. 15.1.2014 20./3. 22.1.2014 21./4. 29.1.2014 22./5. 5.2.2014 23./6. 12.2.2014 24./7. 19.2.2014 25./8.

Třída: 4.B

Školní rok: 2013 - 2014

Maximální zisk bodů:

Hodnocení (Počet bodů):

5 bodů

5 bodů

5 bodů

5 bodů

10 bodů

10 bodů

10 bodů

10 bodů

10 bodů

8 bodů

10 bodů

10 bodů

10 bodů

10 bodů

10 bodů 5 bodů

10 bodů 5 bodů

26./9.

26.2.2014

27./10.

3.3.2014

10 bodů

10 bodů

28./11.

10.3.2014

10 bodů

10 bodů

29./12.

17.3.2014

5 bodů

4 bodů

30./13. 31./14. 32./15. 33./16. 34./17. 35./18.

24.3.2014 31.3.2014 7.4.2014 14.4.2014 21.4.2014 28.4.2014

Celkem bodů za průběžnou práci

poznámka

100

Celkové hodnocení:

94 - 100 bodů ------- výborný 85 - 93 bodů ------- chvalitebný 71 - 84 bodů ------- dobrý 51 - 70 bodů ------- dostatečný 0 - 50 bodů ------- nedostatečný Pokud žák neřeší libovolný bod, je práce hodnocena jako nedostatečná.

Hodnocení 2/IV ………………1…………………

Hodnocení 3/IV …………………………………

Hodnocení 4/IV …………………………………

podpis vedoucího práce: ………………………………….

SSPS 2013/2013

iPad ve škole a práci

Čestné prohlášení Já Tobiáš Richter, student SSPŠ, narozen 14.4. 1995, bytem Mezi Domy 367, Praha 4, 142 00 čestně prohlašuji, že v dokumentu, jehož je toto prohlášení nedílnou součástí, jsem uvedl přesné, pravdivé a úplné údaje. Vše jsem tvořil sám za pomoci vedoucího práce (garanta) a oponenta (konzultanta). Při práci jsem použil pouze legální SW. Jsem si vědom toho, že pokud by mnou uvedené informace byly nepravdivé, budu čelit všem z toho vyplývajícím následkům.

V Praze dne 21. února 2014 ………………………………… Tobiáš Richter

Maturitní práce – Tobiáš Richter 4.B

SSPS 2013/2013


Poděkování Tímto bych rád poděkoval panu profesorovi Bc. Janu Koláři za spolupráci, pomoc s ujasněním formátu dokumentu a ohlídání průběhu projektu. Dále bych chtěl poděkovat paní profesorce Ing. Olze Kaiferové, za garantování celého projektu. Nakonec bych poděkovat všem ostatním, kteří mi přispěli nějakým tím nápadem nebo aplikací.


SSPS 2013/2013


Anotace CZ Cílem mého projektu „iPad ve škole a práci“ je nabídnout a pomoct uživatelům s výběrem aplikací pro pohodlnou práci a využití iPadu ve škole. Toto téma jsem si zvolil z důvodu mého zájmu o toto téma a snahy zpřístupnit aspoň nějaký takovýto dokument na českém území. Úkolem projektu je shrnout dostupné aplikace v App Store a vytvořit dokument nabízející aplikace na určité činnosti ve škole a práci. Projekt se skládá ze čtyř částí. a) Nejdříve jsem se zaměřil na analýzu a shrnutí dostupných aplikací. Druhá část byla zaměřená na rozdělení analyzovaných dat do kategorií. Třetí částí se zabývá popisem aplikací a jejich umístění do určitých kategorií. Poslední část je o napsání textů do kategorií a úvodu. b) Nejdříve jsem vytvořil internetový dotazník a za pomocí těchto dat a dat z dalších videí, článků a vlastních zkušeností, jsem vytvořil tabulku aplikací. Dále jsem tabulku rozdělil na sekce a jednotlivé aplikace popsal a zařadil do dokumentu. Nakonec jsem jsem napsal popisky ke kategoriím, které vysvětlují jejích smysl, a úvod informující o důvodu a smyslu dokumentu. Na závěr bych rád zmínil, že ze začátku byla tvorba komplikovaná v rozvržení kategorií, správném poměru a formy zápisu. Naštěstí jsem se s tímto problémem popral a jsem rád, že můžu nabídnout tuto finální podobu. Výstup celého projektu je zhruba 60 stránkový PDF dokument. Myslím si, že tento materiál může pomoc jak ve výuce s orientací a pochopením výuky, v práci s produktivní činností, tak kdekoliv jinde pro pomoc najít vhodnou aplikaci. Celý projekt může být využit pro prezentaci školy při dni otevřených dveří, škole Pragensis a jako příklad v hodinách.


SSPS 2013/2013


Anotace AJ The aim of my “iPad at School and Work” project is to provide iPad users with a broad selection of applications for comfortable work and usage of the iPad device at school environment. I have chosen the above stated topic because I am interested in this subject matter and therefore I would like to release at least some document of this type in the Czech territory. The purpose of the project is to summarize variety of applications that are currently available in the App Store and create a list of applications for a number of selected activities at school and work. The project consists of four parts. a) The first part is focused on the analysis and summary of available applications. The second part is geared to the distribution of the analyzed data into specified categories. The third part deals with the description of the applications and its placement into corresponding categories. The last part covers both introduction and categories description. b) At the very beginning I had to create and distribute a web questionnaire on this topic. Based on answers of respondents along with the use of data gained from various videos and articles published on Internet and my own experience I have created the list of applicable application. Secondly I split the list into sections and described all applications included in the document. Finally I wrote descriptions of all categories explaining their purpose, and worked out the introduction containing the intention and purpose of the whole document. Closing note: I would like to state that the most demanding and complicated part of the whole work was the invention of categories layout, the correct ratio and form of records. In spite of many difficulties I handled these obstacles successfully and I am happy this final document to offer to all potential users. The outcome of the whole project represents PDF document consisting of about 60 pages. I strongly believe that the material can help in understanding of teaching, increases the work effectivity and efficiency and users can also find appropriate application easier and faster. The project can be used for the school promotion during School Open Days, Schola Pragensis and as an example in class teaching.


SSPS 2013/2013


Obsah 1

Úvod ......................................................................................................................... 9

2

Analýza ................................................................................................................... 10 2.1 POPIS ÚKOL................................................................................................................ 10 2.2 POPIS STÁVAJÍCÍHO STAVU ......................................................................................... 10 2.3 POPIS VÝBĚRU PROSTŘEDKŮ VHODNÝCH PRO ŘEŠENÍ PROJEKTU ................................ 10 2.4 POPIS VÝBĚRU VARIANTY ŘEŠENÍ A VÝSTUPŮ ............................................................. 10 2.5 STANOVENÍ DÍLČÍCH ÚKOLŮ ....................................................................................... 10 2.5.1 Zpracování webu a internetového dotazníku .................................................................. 10 2.5.2 Zpracování dat z dotazníku a textů.................................................................................. 10 2.5.3 Sestavení oblastní využití................................................................................................. 11 2.5.4 Shromažďování aplikací ................................................................................................... 11

3

Vlastní řešení .......................................................................................................... 12 3.1 Analýza ...................................................................................................................... 12 3.2 Harmonogram ............................................................................................................ 12 3.3 Zpracování ................................................................................................................. 12 3.3.1 Webový dotazník ............................................................................................................. 12 3.3.2 Databáze aplikací ............................................................................................................. 12 3.3.3 Texty ................................................................................................................................ 12 3.3.4 Screenshoty ..................................................................................................................... 12 3.4 WWW o projektu ....................................................................................................... 13 3.5 Booklet a polep .......................................................................................................... 13 3.6 Prezentace ................................................................................................................. 13 3.7 Plakát ........................................................................................................................ 13

4

Závěr ....................................................................................................................... 14

5

Seznam použitých zdrojů ......................................................................................... 15

6

Seznam použitého SW ............................................................................................. 16

7

Seznam obrázků ...................................................................................................... 17

8

Seznam příloh ......................................................................................................... 18


SSPS 2013/2013


1 Úvod Tento projekt vznikl za účelem vytvořit přehled aplikací týkajících se školy a práce, ukázat možnosti a potenciál tohoto zařízení, který není mnohdy ani zdaleka využíván. Projekt jsem si vybral, protože je v českém jazyce absence takových to dokumentů a tak není kde se informovat. Druhý důvod byla snaha zdokonalit se v psaném textu a více se také informovat o tématu projektu. Na závěr tedy doufám, že tímto pomůžou lidem s prací a třeba někomu otevřou nové obzory.


9

SSPS 2013/2013


2 Analýza 2.1 POPIS ÚKOL Úkolem projektu je řešit problematiku využití iPadu ve škole a v práci - zmapování jaké existují aplikace, k čemu a jak je nejlépe využívat. A z těchto získaných informací vytvořit ucelený dokument, který bude určen studentům, učitelům, prezentujícím a jiné práci v terénu. Dokument má sloužit jako příručka pro vyhledání aplikací a souboru aplikací pro určitou činnost a zároveň jako pomoc při začátcích používání tohoto zařízení.

2.2 POPIS STÁVAJÍCÍHO STAVU V České republice je v současné době spuštěný projekt ipadveskole.cz, který ale uvádí hodně obecné aplikace a spíše se pak zabývá konkrétním školením na školách. Dále se zde objevuje několik blogů, které popisují drobný počet aplikací, ale tím to v České republice končí. V zahraničí je počet webů zaměřujících se na tuto problematiku rozsáhlejší, a to z důvodu větší podpory iPadu ve školství, ale i práci. Dále jsou zde zpracované dokumenty a videa v angličtině určené pro školitele, které získám od českého experta na Apple, Petra Máru.

2.3 POPIS VÝBĚRU PROSTŘEDKŮ VHODNÝCH PRO ŘEŠENÍ PROJEKTU Textové dokumenty, dokument samotný a závěrečnou zprávu, budu zpracovávat v aplikaci Pages, aplikace z kolekce iWork a textový editor pro systém Mac OS X. Grafickou podobu titulní stránky, plakátu, bookletu zpracuji grafickým editorem Adobe Photoshop CS6. Kód webové stránky a dotazníku napíšu v editoru Sublime Text 2. Pro zpracování dat budu používat částečně Apple Macbook a iPad 2, který také budu využívat pro testování aplikací.

2.4 POPIS VÝBĚRU VARIANTY ŘEŠENÍ A VÝSTUPŮ Výstup bude řešen jako graficky zpracovaný text v PDF, s QR kódy a odkazy na aplikace a videa, který bude možné později převést do webové podoby. Tento způsob je nejvhodnější, protože dokument je možné prohlížet jak ve verzi on-line, off-line, tak i v papírové podobě, a není problém ho převést do jiného systému.

2.5 STANOVENÍ DÍLČÍCH ÚKOLŮ 2.5.1

Zpracování webu a internetového dotazníku

Vytvoření webu určeného pro informace o projektu a dotazník pro sběr informací.

2.5.2

Zpracování dat z dotazníku a textů

Zpracování dat z dotazníků a textů z webu, pro sestavení oblastí a činností pro které je vhodné vyhledávat aplikace


10

SSPS 2013/2013 2.5.3


Sestavení oblastní využití

Na základě zpracovaných dat sestavit oblasti a rozdělit je do časových bloků.

2.5.4

Shromažďování aplikací

Vyhledávání aplikací pro předem sestavené oblasti a přepisování/dopisování textů do určité podoby.


11

SSPS 2013/2013


3 Vlastní řešení 3.1 Analýza Jako první jsem se zaměřil na vytvoření analýzy, která mi pomohla získat první pohled na to jak projekt zpracovat. Analýzu jsem tvořil v textovém editoru Pages určený pro OS X, a protože se tento dokument předával v .docx a ne .pdf, tak byl velký problém s převodem a udržením grafiky.

3.2 Harmonogram Z důvodu toho, že bylo činností projektu plnit jediný dokument, určil jsem si jednoduše výstup tohoto dokumentu na každý termín. A tak nebylo s tvorbou harmonogramu příliš problémů.

3.3 Zpracování 3.3.1

Webový dotazník

Webový dotazník jsem vytvořil jako novou php stránku s databází, kterou využiji i jako stránku projektu, a umístil ji na adresu http://ipadveskoleapraci.9e.cz. Výsledný dotazník jsem poté sdílel na sociálních sítích. Snažil jsem se koncipovat otázky tak, aby se na ně dalo odpovídat co nejjednodušeji a byla tak jednoduchá odpověď pro dotazovaného, ale také jednoduchá analýza dat. I přes to bych po zpětném zhodnocený určit otázky jinak formulované, a tak jsem rád že jsem se něčemu novému přiučil.

3.3.2

Databáze aplikací

Po naplnění tabulky aplikacemi z dotazníku, videí, článků a vlastních zkušeností, bylo potřeba aplikace rozdělit do kategorií. Vytvořil jsem si tak pomocí myšlenkové mapy jednotlivé činnosti, které student a člověk v práci dělá, a určil průnik mezi činnostma těchto dvou kategorií a aplikacemi. Vznikly mi tak poměrně smysluplné kategorie, od kterých jsem se mohl odpíchnout.

3.3.3

Texty

Nejkomplikovanější částí bylo učení formát textů a jejich délka. Po vyzkoušení mnoha formátů jsem se nakonec uchýlil částečnému překladu originálních textů a úpravě do vlastní formy. Texty jsem upravoval na cestách v iPadu v multiplatformní aplikaci Evernote, a poté skládal v Pages rovnou do dokumentu už s vlastním připraveným formátováním.

3.3.4

Screenshoty

Screenshoty aplikací jsem pořizoval buď přímo v App Store na iPadu nebo pořídil v připravené aplikaci s daty, následně jsem je přenesl pomocí služby iCloud Photostrem do Macbooku. Zde jsem je vložil do dokumentu, kde je přizpůsobil a vložil do rámečku.


12

SSPS 2013/2013


3.4 WWW o projektu Pro webovou stránku o projektu jsem využil už dříve vytvořený dotazník, který vznikl z mé připravené předlohy pro takovéto projekty. Tato webová stránka je tvořena jako jednostránková prezentace rozdělená na bloky projekt, o mně, download a dotazník. Vše bylo nekódováno v programu Sublime Text 2. Webovou prezentaci je možné shlédnout na adrese http://ipadveskoleapraci.9e.cz. Ukázky viz. příloha B. Na přiloženém DVD uloženy ve složce Web (index.htm)

3.5 Booklet a polep Na bookletu a polepu jsou vypsané všechny podstatné údaje a to ročník projektu, název projektu, garant, konzultant, moje jméno. Navíc je zde umístěn QR kód směřující na webové stránky projektu. Tyto materiály byly vytvořeny v programu Pages. viz. příloha C. Na přiloženém DVD uloženy v domovské složce (boklet.jpg, polep.jpg)

3.6 Prezentace Popis struktury, v čem vytvořena... ukázky viz. příloha D. Na přiloženém DVD uložena v domovské složce (prezentace.ppsx)

3.7 Plakát Plakát byl vytvořen v aplikaci Pages a Photoshop využit nebyl z důvodu jednoduché tvorby v dříve zmíněném programu. viz. příloha E. Na přiloženém DVD uložen v domovské složce (plakat.jpg)


13

SSPS 2013/2013


4 Závěr Tvorba tohoto projektu pro mě představovala velmi zajímavou zkušenost. Ze začátku mi dělalo problém dokument podchytit a učit směr, kterým bude směrovat. Myslím, že se mi ale nakonec podařilo vytvořit poměrně komplexní dokument a pokryl jsem všechny kategorie, které jsem si určil. Z důvodu velkého rozsahu jsem musel provést určité kompromisy, které se mi zdáli nepříjemné, ale pomohli mi v dokončení projektu, a tak jsem se přiučil organizování času u takovéhoto projektu a také tomu, že všechno nejde udělat podle očekávání. Snaha projektu byla od začátku pomoct lidem a tak jsme pracoval i v průběhu celého projektu. Snažil jsem se vytvořit co nejjednodušší schéma, aby byla orientace co nejvíce jednoduchá. Druhý bod kontroly byla hodnota aplikací a informací vložených do projektu, z důvodu toho, aby měl dokument aspoň nějaký smysl pro lidi. Zda se mi to nakonec podařilo nedokážu z mého pohledu zhodnotit. Zkušenosti z projektu mi určitě pomůžou v práci na budoucích projektech. A to jak zkušenosti z plánování a organizování takovéhoto projektu, tak zkušenosti ze psaným textem, kterých jsem nabral mnoho.


14

SSPS 2013/2013


5 Seznam použitých zdrojů Apple. (2013). iTunes. Získáno 2013, z iTunes: https://itunes.apple.com neuveden. (2013). iPadveskole. Získáno 2013, z iPadveskole: http://ipadveskole.cz


15

SSPS 2013/2013


6 Seznam použitého SW    

Pages 4.3 Keynote 4.3 Sublime Text 2.0.2 Safari 6.1.1


16

SSPS 2013/2013


7 Seznam obrázků Obrázek 1: PDF dokument ............................................................................................................ A-I Obrázek 2: PDF dokument 2 ........................................................................................................ A-II Obrázek 3: PDF dokument 3 ....................................................................................................... A-III Obrázek 4: Web o projektu .........................................................................................................B-IV Obrázek 5: Web o projektu dotazník ...........................................................................................B-V Obrázek 6: Booklet ......................................................................................................................C-VI Obrázek 7: Polep..........................................................................................................................C-VI Obrázek 8: Plakát ....................................................................................................................... E-VIII


17

SSPS 2013/2013


8 Seznam příloh A)

PDF dokument......................................................................................................... A-I

B)

Web o projektu ..................................................................................................... B-IV

C)

Booklet a polep ..................................................................................................... C-VI

D)

Prezentace ...........................................................................................................D-VII

E)

Plakát .................................................................................................................. E-VIII


18

SSPS 2013/2013


A) PDF dokument Obrázek 1: PDF dokument

Maturitní práce – Tobiáš Richter

A-I

SSPS 2013/2013

iPad ve škole a práci Obrázek 2: PDF dokument 2


A-II

SSPS 2013/2013


Obrázek 3: PDF dokument 3


A-III

SSPS 2013/2013


B) Web o projektu Celé webové stránky jsou k dispozici na adrese http://ipadveskoleapraci.9e.cz a na přiloženém DVD ve složce Web (index.htm) Obrázek 4: Web o projektu


B-IV

SSPS 2013/2013

iPad ve škole a práci Obrázek 5: Web o projektu dotazník


B-V

SSPS 2013/2013


C) Booklet a polep Booklet a polep jsou k dispozici na přiloženém DVD v domovské složce (boklet.jpg, polep.png) Obrázek 6: Booklet

Obrázek 7: Polep


C-VI

SSPS 2013/2013


D) Prezentace


D-VII

SSPS 2013/2013


E) Plakát Obrázek 8: Plakát


E-VIII

Závěrečná zpráva. Maturitní práce ipad ve škole a práci

Recommend Documents