Základní škola Kobylí, okres Břeclav, příspěvková organizace Minimální preventivní program pro školní rok 2013/2014 Počet žáků: 206 Zpracovatel: Mgr. Ivana Zástěrová – školní metodik prevence sociálně patologických jevů Realizátor: pedagogický sbor ZŠ Kobylí, přizvaní odborníci Garant: školní metodik prevence, výchovný poradce, ředitel školy, pedagogický sbor Minimální preventivní program zpracovává školní metodik prevence ve spolupráci s výchovným poradcem a ředitelem školy. MPP reaguje na aktuální potřeby žáků školy a navazuje na zkušenosti z předchozích let. Obsah:
1. Charakteristika školy 2. Základní cíle MPP 3. Vlastní program a) Aktivity pro žáky b) Priority pro jednotlivá období c) Úkoly a činnost učitelů a jiných pedagogických pracovníků d) Aktivity pro rodiče a veřejnost 4. Metody práce 5. Řešení přestupků 6. Kontaky
1. Charakteristika školy Základní škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy, je zařazena do sítě škol. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost plně vyplývající z těchto vztahů. Jde o úplnou školu, s právní subjektivitou (příspěvková organizace). Škola má 1. i 2. stupeň. Sídlem školy je obec Kobylí, školu navštěvují také žáci z Vrbice, Brumovic a Bořetic. Ve školním roce 2013/2014 navštěvuje školu 206 žáků, z toho 147 z Kobylí, 28 z Vrbice, 25 z Brumovic a 6 z Bořetic. Pracovní kolektiv tvoří 16 pedagogů, 3 vychovatelky a 11 nepedagogických pracovníků. Součástí komplexu školy je hlavní budova s tělocvičnou, přístavba se školní družinou a školní jídelnou. Součástí školy je také školní klub. Riziková místa: Budova školy je prostorná a členitá. Z toho vyplývá také velké množství rizikových míst (šatny, WC, zákoutí), které skýtají spoustu možností pro rizikové aktivity žáků. Těmto se snažíme předcházet pravidelným pedagogickým dozorem. Chování žáků v těchto místech upravuje školní řád, s nímž je každý žák seznámen na začátku školního roku a který osobně podepíše.
2. Základní cíle MPP Úkolem MPP je poskytovat žákům, rodičům a pracovníkům školy co nejvíce informací v oblasti prevence rizikového chování, vést žáky k osvojování základních kompetencí v oblasti zdravého životního stylu a rozvíjet dovednosti, které vedou k odmítání všech druhů rizikového a sebedestruktivního chování, projevů agresivity a porušování zákona. Minimální preventivní program respektuje zásady obsažené v metodickém pokynu MŠMT a vychází z materiálu Koncepce prevence zneužívání návykových látek a dalších sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v působnosti rezortu MŠMT ČR. Konkrétní cíle MPP: - Vytvořit pozitivní klima tříd tak, aby žáci a vyučující dokázali hovořit otevřeně a s důvěrou o problémech v třídních kolektivech i ve škole. -
Rozvoj a podpora sociálních kompetencí u žáků.
- Zamezit všemi možnými způsoby šikaně, jejím náznakům i projevům. -
Vychovávat ke zdravému životnímu stylu.
-
Podat žákům ucelené informace o legálních a nelegálních drogách, naučit je činit odpovědná rozhodnutí, týkající se užívání drog.
-
Vytvořit dostatečnou nabídku volnočasových aktivit.
- Zapojení témat souvisejících s prevencí do výuky ve všech vhodných předmětech - Systematicky vzdělávat metodika prevence, výchovného poradce a další pedagogické pracovníky v metodikách preventivní výchovy a v technikách preventivní práce s dětmi. -
Koordinovat všechny školní i mimoškolní akce v oblasti prevence.
3. Vlastní program MPP se zaměřuje hlavně na tyto rizikové oblasti: - užívání návykových látek (tabák, alkohol, omamné a psychotropní látky) a onemocnění HIV/AIDS a další infekční nemoci související s užíváním návykových látek -
kriminalitu dětí a mládeže
-
krádeže, podvody
-
virtuální drogy a gambling,
-
záškoláctví a jeho řešení v rámci školy a jeho včasná intervence k rodičům
-
šikanu a jiné násilí, rasismus, xenofobii, intoleranci, kyberšikanu
- pravidelný a zodpovědný dohled nad chováním žáků prvního a druhého stupně a včasného odhalování jejich patologického chování - rozpoznání a zajištění včasné intervence v případech domácího násilí, týrání a zneužívání dětí, ohrožování mravní výchovy mládeže -
poruch příjmu potravy (mentální bulimie, anorexie)
a) Aktivity pro žáky: -
Výchovné působení třídních učitelů na žáky v třídnických hodinách.
- Oblast preventivní výchovy je aplikována do výuky jednotlivých předmětů (RV, OV, Z, D, CH, PŘ, TV…..) v souladu s požadavky rámcového programu na základě her, zábavných testů, besed, soutěží, videokazet, četby literatury… -
Využití školního klubu žáky v době svého volna.
-
Zapojení do široké škály zájmových útvarů a činností.
-
Množství mimoškolních aktivit: - různé exkurze pro žáky -vlastivědné a poznávací zájezdy - lyžařské kurzy (1. i 2. stupeň) - plavání (1.stupeň) - bruslení (celá škola, „led u školy“) - sběr bylin (šípky, pomeranč. kůra) - návštěva veřejných institucí ( OÚ Kobylí- 6. A 9.tř, Úřad práce – 9.tř., knihovna…) -různé sport. turnaje i mimo školu a turnaje rodiče s dětmi -návštěvy rodičů ve škole - kulturní akce pro žáky - divadelní a jiný vystoupení žáků - výstavy prací žáků - přednášky pro žáky - účast žáků na olympiádách - přehlídky fyzikálních a chemických pokusů - táboráky a besedy pro žáky - „noc ve škole“ - „vánoční schodokoledování“ - Mikuláš ve škole i ve školce ( akce 9. tř.) - Den dětí – zábavné akce pro žáky - spolupráce 9.tř. s 1. Tř. – „patroni“
-
Možnost svěřit se preventistovi kdykoliv, pokud se vyskytne nějaký problém.
-
Využívání propagačního materiálu pro potřebu školy, literatury, publikací, časopisů, příruček a kazet s problematikou všech nežádoucích jevů, jejich řešením a předcházením. Jsou uloženy u preventisty.
-
Využívání kazet s touto problematikou (uloženy u preventisty).
- Využívání časopisu „Prevence“, který naše škola odebírá a využívá ve výuce. -
Zařazování metodických postupů a testů manželů Janíkových na téma: „Úvod do sexuality“, „Výživa a naše zdraví“, „Alkohol a jiné drogy“, „Prevence kouření“, „Aids a jiné pohlavní choroby“.
- Zveřejnění kontaktních adres, kde je možné najít pomocnou ruku při různých problémech – nástěnka ve sborovně a nástěnka u kabinetu metodika prevence. - Spolupráce s firmami „Johnson+ Johnson“ a „Always“, které nám zasílají propagační materiál, programy k výuce a dárečky pro žáky, sloužící zároveň jako reklama. - Organizování spousty akcí naší školou: kulturní, sportovní, zábavné akce, do kterých se zapojují všichni naši žáci. Většina z nich je zapojena i do soutěží okresního, regionálního, okrskového i celorepublikového kola. -
Zprostředkování přednášek a besed pro žáky na různá témata.
-
Školení metodika prevence, výchovného poradce a dalších pedagogických pracovníků napomáhá ke zkvalitnění procesu působení na žáky.
b) Priority pro jednotlivá období: 1.– 3. ročník: - Věnovat pozornost včasnému odhalování specifických poruch učení či jiných potíží a jejich náležité řešení. - Odhalit nepodnětné rodinné prostředí a možnými prostředky pomoci rodině i žákovi zvládat úkoly vyplývající z naplňování školní docházky. - Pomáhat žákům zvládat stresové situace spojené se školní docházkou, odhalovat je, povídat si o nich - Upevňovat třídní kolektiv a vést žáky k vzájemné toleranci - Odbourávat známky xenofobie, rasismu či šikany - Stanovit jasná pravidla pro soužití třídního kolektivu - Vést děti ke zdravému životnímu stylu - Vytvářet dobré vztahy žák – učitel – rodič 4. – 5. -
ročník Včasné odhalování šikany či jiných sociálně patologických jevů ve třídě Vytváření důvěryhodného vztahu žák – učitel – rodič Upevňování kolektivu a vztahů v něm Naučit žáky umět odmítnout, umět odlišit zlé od dobrého, nebát se mít vlastní názor Vést žáky ke zdravému životnímu stylu Připravit žáky na přechod na druhý stupeň ZŠ a na vztahy s novými spolužáky ze spádových škol.
6. – 9. ročník - Pomoc žákům při přechodu na druhý stupeň, upevňování vztahů s novými spolužáky, budování důvěryhodných vztahů k učitelům na druhém stupni. - Odhalování prvků šikany či jiných negativních jevů - Vést žáky k diskusi a uplatňování, či obhajování jejich názorů - Vést žáky k zodpovědnosti za své činy - Vést žáky k toleranci - Řešení problémů v rovině důvěry žák – rodič – učitel - Odhalit u žáků jejich talent a nadání a podpořit je v těchto činnostech - Systematická profesní příprava - Vést je k reálnému řešení životních situací - Vést žáky ke zdravému životnímu stylu - Ukázat žákům, kde naleznou pomoc v mimořádných životních situacích - Směrovat jejich důvěru ke školnímu metodikovi prevence jako k osobě, které mohou věřit a která jim může pomoci. c) Úkoly a činnost učitelů a jiných pedagogických pracovníků: -
Posílení úlohy učitelů v oblasti tvorby pozitivního sociálního klimatu, včasná diagnostika při riziku vzniku sociálně patologických jevů a kooperace s odborníky při jejich řešení, zejména spolupráce s výchovným poradcem a třídními učiteli.
-
Věnování pozornosti problematickým skupinám žáků nebo jednotlivcům, všímání si a odhalování projevů asociálního chování mezi žáky – soustředit se zejména na problematiku šikany.
-
Zajištění důsledné kontroly zaměřené na prevenci kouření, užívání alkoholických a návykových látek v celém areálu školy.
-
Sledovat často opakující se krátkodobé absence žáků – prevence záškoláctví. Spolupráce s rodiči žáků s tendencemi vyhýbat se školní docházce. V problematických případech konzultace s dětským lékařem.
-
Sebevzdělávání učitelů v metodikách preventivní výchovy a ve výchově ke zdravému životnímu stylu.
-
Shromažďování a používání různých propagačních materiálů.
- Zapojení všech pracovníků školy do tohoto programu. d) Aktivity pro rodiče a veřejnost Seznámení rodičů s MPP v rámci třídních schůzek a na webu školy
-
Nabídka konzultací s třídními učiteli, výchovným poradcem, školním metodikem prevence.
-
Seznámení rodičů s postupem školy v případě problémů žáků s drogami.
-
Nabídka propagačních materiálů o drogách.
-
Na třídních schůzkách hovořit o nebezpečí drog, zejména u starších žáků.
4. Metody práce Výchova ke zdravému životnímu stylu v podstatě prolíná všemi předměty. Používané metody práce: -
výklad, informace slohové a výtvarné práce, projekty sociální hry skupinové práce ve třídě, při pobytech v přírodě besedy s učiteli práce s různými materiály k této problematice videoprogramy, literatura , časopisy přednášky a besedy s odborníky práce s internetem – informace o pomoc: www.modralinka.cz www.odrogach.cz www.dkc.cz
5. Řešení přestupků A) V případě podezření na zneužívání návykových látek: - provést diskrétní řešení a pohovor se žákem B) Při důvodném podezření: - okamžité kontaktování rodičů (zákonných zástupců) žáka - při negativní a nespolupracující reakci rodiny uvědomit sociální odbor C) Při průkazném zjištění zneužívání návykových látek ve škole nebo v případě, žák je prokazatelně ovlivněn drogou (i alkoholem) v době vyučování, ředitel školy nebo pracovník školy pověřený dle pokynu ministra: - kontaktuje zdravotnické zařízení a zároveň uvědomí rodiče (zákonné zástupce) - uvědomí ŠÚ D) V případě dealerství nebo podezření na porušení § 217 trestního zákona (ohrožení mravní výchovy dítěte) nebo zanedbání povinné péče: - uvědomí oddělení péče o dítě, oddělení sociální prevence sociálního odboru OÚ - oznámí věc policii.
6. Kontakty: Kontakty na krizová, poradenská a preventivní zařízení Ped.- psych. poradna Břeclav – ředitelka
Mgr. Vladimíra Houšťová
Ped. - psych. poradna Břeclav metodik prevence SPJ KrÚ JMK Brno, metodička - Odbor
Mgr. Helena Adamusová Ing. Petra Šustrová
519 373 996 519 322 139 603 873 593 519 373 996 728 899 454 541 652 123
[email protected] web.: www.pppbreclav.cz helena.adamusova@pp pbreclav.cz sustrova.petra@kr-
sociálních věcí Městský úřad Břeclav, vedoucí Odd. Sociálně právní ochrany dětí a služeb (OSPOD) Městský úřad Břeclav Úsek poskytování peněžitých a věcných dávek občanům společ. nepřizpůsobivým (OSPOD) K – centrum drogové závislosti Břeclav
Mgr. Dagmar Gasnárková Mgr. Popovská Pí. Alena Vajbarová Mgr. Štěpán Žáček Bc.Hany Hajduchová Barbora Janyová, Dis.
PIS-mluvčí policie Břeclav
Mgr. Kamila Haraštová
Policie ČR Břeclav, Nár.hrdinů č.15 Mě Policie Břeclav – velitel městské policie Ped. – psych. poradna Břeclav pobočka Mikulov - psycholog Poradna pro rodinu manželství a mezilidské vztahy ( drogové závislosti) – psycholog
519 311 390 dagmar.popovska@bre clav.eu 519 311 274 alena.vajbarova@brecl av.eu 519 322 842 777 650 056 775 950 094 602 567 757
kacko.breclav@caritas. cz web: http://www.charitabrec lav.cz/kacko/ 974 632 207
[email protected] 724 188 879 974 632 111
[email protected]
Ing. Bc. Stanislav Hrdlička Mgr. Anna Uhrová
519 324 560 stanislav.hrdlicka@mp bv.cz 519 511 386
PhDr. Trávníček
519 321 208 Pondělí a středa – 731 428 218 Břeclav – 17. Listopad Úterý - Pohořelice Čtvrtek - Mikulov 519 303 315
Poliklinika Břeclav – dětský psychiatr MUDr. Dagmar Stehlíková Probační a mediační služba ČR Vedoucí středisko Břeclav Mgr. Jan Adamus Pro mládež Mgr. Eva Musilová Ped.-psych. poradna Břeclav –pobočka Mgr. Simona Chromá Hustopeče - psycholog Mgr. Renata Pražáková spec. pedagog. MěÚ Hustopeče – odd. Sociální Vedoucí odd. prevence Bc. Tomáš Las Dis. Antonie Koblihová JUDr. Zuzana Frybertová Mgr. Bohdana Kezniklová
Policie ČR – obvod. odd. Hustopeče Husova 3
jihomoravsky.cz 519 311 411 dagmar.gasnarkova@b reclav.org
Vedoucí odd. nadpor. Mgr. Otáhal Jiří
519 311 341
[email protected] 519 311 443 z
518 389 121 518 389 122 519 441 029
[email protected] 519 441 024 722 566 407 koblihova.socialni@hu 519 441 018 stopece-city.cz 519 441 022 fribertova.socialni@hu stopece-city.cz kezniklova.socialnivhu stopece-city.cz
[email protected] 974 632 743
[email protected]
Zást. vedoucího Nadpor. Bc. Patrície Novotná nadpor. Hájek Vladimír
974 632 741
Mě Policie Hustopeče
p. Robert Novák
Středisko výchovné péče Brno Pisárky, 603 69, Kamenomlýnská 2
PhDr. Jarmila Daxnerová-Kvapilová Mgr. Petr Pivoda Bc. Zdeněk Mrázek Mgr. Marie Sponarová Vedoucí odd. pí. Olga Kučerová Bc. Michlovská Romana Bc. Zitová Jolana Bc. Tručková Dana Vedoucí odd. Nadpor. Václav Sedlák Prap. Bc. Magda Stroblová Prap. Bc. Simona Džambič Velitel p. Jiří Hamerník Bc. René Březina
519 441 090 novak.tajemnik@husto pece-city.cz 549240166
[email protected] 775989826 608 658 076
MěÚ Mikulov – odd. Sociální prevence
Policie ČR – obvod. odd. Mikulov – vedoucí Gagarinova 37 Besedy pro žáky Mě –Policie Mikulov Náměstí č.1 Besedy pro žáky
519 444 533
[email protected] 519 444 537 michlovska@mikulov. 519 444 534 cz 519 444 536 519 510 132 725 292 457
724 364 425
[email protected] 519 444 656 602 763 477
MěÚ Pohořelice –odd. Sociální a zdravotní
Vedoucí odd. Ing. Silvie Maturová Bc.Šturzová Renata Bc.Jana Holá
519 301 350 silvie.maturova@pohor elice.cz 519 301 355 renata.strurzova@poho 519 301 354 relice.cz
Policie ČR – obvod. odd. Pohořelice
Vedoucí odd. nadpor. Mgr. Rouzek Miloš Zást. nadpor.Mgr. Třešňák Ondřej Nadprapor. Josef Blahut.
519 424 158
[email protected] 974 632 791 725 292 458
Besedy pro žáky Mě Policie Pohořelice Modrá linka důvěry pro děti a mládež Brno Linka bezpečí pro děti a mládež Na účet volaného Dětské krizové centrum Státní zastupitelství Státní SZÚ Brno, vedoucí
519 301 325 549 241 010 608 902 410 Nadace Naše dítě
800 155 555 2 414 841 49 Mgr. Tomáš Foldyna – 519 361 451
[email protected]. státní zástupce cz MUDr. Michaela 549 255 758 michaela.trnková@szu.
dislokovaného pracoviště, odd. podpora zdraví Programy
Trnková
cz
Hana Zapletalová hana.zapletalova@szu. cz
Linka bezpečí Koordinátor prevence SPJ a protidrog. Mgr. Lenka Možná JMK Pracovní skupina prevence kriminality Mgr. Pavla Tichá v JMK Kroměříž – dětská psychiatrie MUDr. Hájková primářka
116 111 541 658 310
[email protected] 541 658 302
[email protected] 573 314 348
Další kontakty: www.sananim.cz/dis www.drogovaporadna.cz mailto:
[email protected] Drogové informační centrum SANANIM, Novovysočanská 604a, 190 00 Praha 9, tel.: 284825817 Sdružení Podané ruce, Centrum Prevence, Hapalova 22, 621 00 Brno, tel.: 549 211 278, 604 913 817, e-mail:
[email protected] www.extc.cz www.mvcr.cz sekce „Občanům“ podsekce „Prevence Kriminality“ www.kr-jihomoravsky.cz www.jmskoly.cz sekce „Prevence“ www.msmt.cz sekce „Prevence“ http://prevence-info.cz – informace MŠMT www.teenchallenge.cz, ředitel střediska Tira - Vojta Kozulík- tel. 558 348 242, mobil: 724 081 676, (pomáhá závislým lidem) David Ellmrich, témata: drogy, sex, AIDS, vztahy. Přednáška trvající dvě hodiny 600,- kč + cestovné náklady (je možná změna). Kontakty: 739 584 227/776 249 810/412 386 429 (doporučen Petrem Helešicem). Byl na vícero školách v rámci břeclavského okresu, kromě jedné školy byly všechny ostatní nad míru spokojené. Organizace, která dělá besedy pro děvčata o nebezpečí výjezdů do ciziny. Tel. 222 721219, pí. Skřivánková, e-mail:
[email protected] www.volny.cz/metodik Acet ČR – preventivní přednášky na školách na téma „Drogy“,“ Sex“,“ Aids“ a „vztahy“ – zástupce pro okres Břeclav – Petr Helešic, J.Fučíka 59, Břeclav –Poštorná 691 41, Mo: 731 463 940, e-mail: petrhelesic@ seznam.cz SPONDEA, Krizové centrum pro děti a mládež (s nepřetržitým provozem) – centrum pro týrané, zneužívané a ohrožené děti Krizová linka : 541 235 511, Mo: 608 118 088, e-mail:
[email protected] Preventivní přednášky:
[email protected]
Sdružení linka bezpečí, telefon 266 727 976, e-mail: Denisa Buřvalová -
[email protected] Poradenské centrum pro drogové a jiné závislosti, PPP Brno Sládkova 45, 613 00 Brno e-mail:
[email protected] tel: 54805260802, 548 529 330 Diagnostický ústav pro mládež, středisko výchovné péče a školní jídlena, Brno, Veslařská 246 , 637 00 Brno web: www.dum-brno.cz;
[email protected] tel.. +420 543 210 397, Ředitelka: Mgr. Renata Ježková Kontakty na Mordou linku jsou: Telefon: 549 241 010 Mobil: 608 902 410 Skype: modralinka Internetová poradna: helpmodralinka.cz Pracovní doba: od 9.00 do 21.00 hod. Národní centrum bezpečného internetu : www.bezpecne-online.cz Poruchy příjmu potravin – ANABEL 848 200 210, webovky: http: //www.anabel.cz Na portálu www.idealni.cz se dozvíte vše o mentální bulimii a mentální anorexii Informace ke kouření: www.nekurte.cz, www.dokurte.cz Informace k drogám: http://www.odrogach.cz http://www.drogy.net www.drogy-info.cz www.adiktologie.cz
Sexuální výchova: MUDr. Kovář Petr, CAT Ostrava, Jurečkova 3 " Láska ano, děti ještě ne"
[email protected] tel. č. - 731 470 335 Ing. Eliška Krmelová, lektorka Etických dílen, tel. 608 574 033 , www.etickedilny.cz
