Základní škola a Mateřská škola Starý Hrozenkov, okres Uherské Hradiště Starý Hrozenkov 233, 687 74
Čj: ZŠ a MŠ 78/2012
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012
2
I. Základní údaje o škole 1. Název školy: Základní škola a Mateřská škola Starý Hrozenkov, okres Uherské Hradiště 2. Zřizovatel: Obec Starý Hrozenkov, Starý Hrozenkov 3, 687 74, IČO 00291331 3. Právní forma školy: Příspěvková organizace, IČO 70996903 4. Vedení školy: Mgr. Radovan Randiak- ředitel školy Mgr. Josef Bartoš – zástupce ředitele školy 5. Kontakt na zařízení: Starý Hrozenkov 233, 687 74 Starý Hrozenkov Tel.: 572696137 E-mail:
[email protected],
[email protected] 6. Datum zápisu do rejstříku: 1. 1. 2005 RED IZO 600124428 7. Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě a jejich kapacity: Základní škola 200 žáků IZO 102731985 Mateřská škola 36 dětí IZO 107612593 Školní družina 25 žáků IZO 119100371 Školní jídelna 162 jídel IZO 103267620 8. Zaměření školy Výchovně vzdělávací činnost mateřské školy je organizována podle vlastního školního vzdělávacího programu, který byl sestaven na základě Rámcového vzdělávacího programu. Na základní škole probíhá výchovně vzdělávací činnost podle vlastního školního vzdělávacího programu, který byl sestaven na základě Rámcového vzdělávacího – Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Starý Hrozenkov. Velká pozornost je věnována výuce cizích jazyků. Jako volitelný předmět je vyučován v naší škole druhý cizí jazykněmčina. Děti předškolního věku v mateřské škole mají výuku anglického jazyka začleněnu do vlastního vzdělávacího programu. Od školního roku 2011/2012 byla zařazena do školního vzdělávacího programy výuka angličtiny v 1. a 2. ročníku základní školy. Důležitým cílem je podpora žáků ve sportovních aktivitách, přičemž je kladen důraz na florbal a další pohybové aktivity, např. atletika, ostatní míčové hry, aerobik nově zumba. Žáci mají též možnost zvolit si sportovní hry jako volitelný předmět. Další a dlouhodobější součástí výchovně vzdělávacího procesu je environmentální vzdělávání a výchova, jejímž cílem je, aby žáci pochopili provázanost vztahů člověka a životního prostředí, seznámili se s principy trvale udržitelného rozvoje, uvědomili si odpovědnost každého jednotlivce za svoje jednání vůči přírodě a aktivně se účastnili ochrany životního prostředí. K tomu škola využívá spolupráci s centry EVVO a místním Informačním střediskem pro rozvoj Moravských Kopanic. V těsné souvislosti s EVVO probíhá v MŠ i ZŠ výchova ke zdraví, která u dětí a žáků vytváří dovednosti a postoje k zdravému životnímu stylu a k chování podporujícím zdraví. Dalším cílem školy je naučit žáky pracovat s počítačem a samostatně získávat informace v různých oblastech vzdělávání. K tomu slouží volitelný předmět informatika, školní časopis Schock a pravidelné zařazování práce s počítačem do ostatních předmětů. Díky spolupráci se ZUŠ Bojkovice probíhá na půdě školy též výuka hry na hudební nástroje a výuka ve výtvarném oboru. 9. Technické vybavení a vybavení školy učebními pomůckami: Budova školy je v dobrém stavu. Před několika lety proběhla v několika etapách zásadní rekonstrukce budovy školy. Je třeba zdůraznit obnovu střešní krytiny, zateplení budovy, nové elektrické rozvody a podlahy. V uplynulém školním roce došlo k výměně těsnění plastových oken školy. Vybavení technikou a sportovním zařízením je na průměrné 2
3
úrovni. Díky zapojení školy do projektu Šablony EU byla kompletně vyměněna výpočetní technika, žákům jsou k dispozici dvě interaktivní tabule s dataprojektory a nová digitální tabule. Vyučujícím slouží dva notebooky a další počítače. Byla zakoupena barevná kopírka. K výuce tělesné výchovy slouží tělocvična, která je v dobrém stavu, a žáci školy využívají k výuce tělesné výchovy též sousedící sportovní halu. Školní hřiště má travnatý povrch, jeho součástí je i krátká antuková dráha, která slouží ke skoku dalekému i ke krátkým sprintům. Fotbalové branky jsou zabudovány napevno a za brankami jsou instalovány zábrany proti odlétávání míčů. Dětem mateřské školy slouží dětské hřiště v areálu školní zahrady. Obě třídy mateřské školy jsou vybaveny moderním nábytkem, přičemž zázemí mateřské školy je na velmi dobré úrovni. Postupně se modernizuje vybavení ve školní družině. K výuce výtvarné výchovy a zájmovým útvarům byla vybudována učebna výtvarné výchovy, ve které je též hrnčířský kruh. Keramická vypalovací pec je umístěna v dílnách. . 10. Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 2011/2012 Počet tříd Počet žáků Počet žáků na Přepočtený počet /skupin třídu /skupinu ped. prac. na plně zaměstnané. ZŠ celkem 1. stupeň 2. stupeň školní družina mateřská škola
8 4 4 1 2
117 70 47 25 35
14,625 17.5 11.75 25 17.5
Počet žáků na ped.úvazek
11 4,5 6,5 0,9 2,9
10,6 15,6 7,2 27,7 12,1
11. Školská rada Školská rada byla ustanovena zřizovatelem k 1. 9. 2005, počet členů školské rady je 6. Členové školské rady: za zřizovatele: Jaroslav Bartek Gabriela Zubová za rodiče: Mgr. Vladimír Mačát Eveline Bartošová za pedagogické pracovníky: Mgr. Přemysl Janeček Bc. Marie Trechová II. Vzdělávací programy školy Č. j.: MŠMT
vzdělávací program
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola Starý Hrozenkov
školní rok 2011/2012 v ročnících počet žáků 1. - 9. 117
Nabídka volitelných a nepovinných předmětů. Volitelné předměty: 7. ročník Sportovní hry Německý jazyk 8. ročník Sportovní hry Německý jazyk 9. ročník Německý jazyk
1 hod. 2 hod.
12 žáků 12 žáků
1 hod. 2 hod.
8 žáků 8 žáků
2 hod.
14 žáků
3
4
Nepovinné předměty Náboženství:
I. st. II. st.
3 sk. 2 sk.
53 žáků 22 žáků
Vyučující: Mgr. František Urban Kroužky a zájmové útvary
1. Atletika, gymnastika 2. Divadelní kroužek 3. Dovedné ruce 4. Dyslektický kroužek 5. Florbal 6. Háčkování, pletení 7. Německý jazyk 8. Pohybové hry 9. Školní časopis 10. Zumba I. 11. Zumba II. III. Údaje o pracovnících školy
12 žáků 16 žáků 18 žáků 10 žáků 21 žáků 5 žáků 11 žáků 16 žáků 3 žáci 27 žáků 8 žáků
Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012: počet fyzických osob ped. prac. ZŠ ped. prac. ŠD ped. prac. MŠ
11 1 3
přepočtené úvazky 11 0,9 2,9
Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2011/2012 Ped. pracovníci Pracovní zařazení, funkce, jméno Úvazek Kvalifikace, stupeň vzdělání, obor, - poř. číslo aprobace 1 Ředitel - Mgr.Radovan Randiak 1 VŠ I.st+DV 2 Zást.řed.- Mgr. Josef Bartoš 1 VŠ Pv,F 3 Učitelka - Mgr. Ester Slabiňáková 1 VŠ I.st+TV 4 Učitelka - Mgr. Marie Urbanová 1 VŠ Aplik. TV 5 Učitel - Mgr. Marek Urban 1 VŠ 1. st.+ SP 6 Učitelka - Věra Svobodová 1 ÚSO SPgš-vychovat. 7 Učitelka - Mgr. Jana Mikysková 1 VŠ Čj, Rv, Spec. ped 8 Učitelka - Mgr. Přemysl Janeček 1 VŠ Z, Ov 9 Učitel - PhDr. Vlastimil Vráblík 1 VŠ Aj, Nj 10 Učitelka - Mgr. Daniela Salvetová 1 VŠ M,Ch 11 Učitelka - Mgr.Jitka Machalová 1 VŠ ČJ, Aj 12 Vychovatelka ŠD - Michaela Mačátová 0,86 ÚSO SPŠK.-stud PF Olom. uč.I.st. 13 Vedoucí učitelka - Jana Juráková 1 ÚSO Spgš.-uč. MŠ 14 Učitelka MŠ – Bc. Marie Trechová 1 VŠ Spec. ped 15 Učitelka - Marta Vráblíková 0,875 ÚSO SZŠ-dět. zdr.s.+ Spgš.- Uč. MŠ
4
5
Věková struktura pedagogických pracovníků:
Do 30 let 30-40 let 40-50 let 50-60 let Nad 60 let
ZŠ: 2 6 1 1 1
ŠD: 1 -
MŠ: 2 1 -
Poznámka: -
Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti učitelů:
VŠ vzdělání:
I. st. 80
v% II. st. 98,4
Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012:
Interní pracovníci Externí pracovníci
počet fyzických osob 6 0
přepočtené úvazky 5,375 0
Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2011/2012 : Ostatní pracovníci - poř.číslo 1 2 3 Školní jídelna 1 2 3 4
Pracovní zařazení, funkce
Úvazek
Stupeň vzdělání
Školník- Ladislav Sedlačík Uklízečka - Vladislava Miková Uklízečka - Miloslava Juračková
0,875 1,0 0,5
SO SO SO
Vedoucí ŠJ - Jiřina Ostravská Kuchařka - Jiřina Ostravská Kuchařka - Alena Vaculíková Kuchařka - Drahomíra Lebánková
0,625 0,375 1,0 1,0
ÚSO ÚSO ÚSO SO
IV. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Zapsaní a zařazení žáci a děti ve školním roce 2011/2012: Zápis do 1. třídy 2011
Počet žádostí o odklad
19
2
Nastoupili do Zápis do 1. třídy 2011 1. třídy 20112012
17
13
V. Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve škole za 2. pololetí školního roku 2011/2012 Ročník Počet žáků Prospělo s vyznamenáním 1. 17 17 2. 17 11 3. 16 7 4. 10 8 5. 10 2 Celkem 1. stupeň 70 45 6. 13 4 7. 12 6 8. 8 3 9. 14 8 Celkem 2. stupeň 47 21 Škola celkem 117 66
Počet žádostí o odklad
Nastoupí do 1. třídy 2012/2013
1
12
Prospělo 6 9 2 8 25 9 6 5 6 26 51
Neprospělo 5
6
Pochvaly a výchovná opatření za uplynulý školní rok 2011/2012: Pochvala ředitele školy – 0 Pochvala třídního učitele – 59 Napomenutí třídního učitele – 4 Důtka třídního učitele – 4 Důtka ředitele školy - 2 Snížené stupně z chování na konci školního roku 2011/2012:
2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé
Počet 0 0
% ze všech žáků školy 0 0
Neomluvené hodiny za školní rok 2011/2012:
1. pololetí 2. pololetí za školní rok
Počet 0 0 0
% ze všech zameškaných hodin 0 0 0
Údaje o integrovaných žácích: Žáci integrovaní ve třídách ke dni 30. 9. 2011 Druh postižení: I.stupeň Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení 2 S vývojovou poruchou chování Nadaní žáci 1
Žáci integrovaní ve třídách ke dni 29. 6. 2012 Druh postižení: I.stupeň Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení 5 S vývojovou poruchou chování Nadaní žáci 2 Údaje o zdravotně znevýhodněných žácích: Žáci zdr. znevýhodnění ve třídách ke dni 30. 9. 2011 Druh postižení: I.stupeň Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení 2 S vývojovou poruchou chování Nadaní žáci
II.stupeň 1 -
II.stupeň 1 -
II.stupeň 12 6
7
Žáci zdr. znevýhodnění ve třídách ke dni 29. 6. 2012 Druh postižení: I.stupeň Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení 2 S vývojovou poruchou chování Nadaní žáci
II.stupeň 12 -
Přehled přijatých žáků ke studiu ve školním roce 2011/2012: Gymnázia osmileté
šestileté
SOŠ
přihl přij. 0 0
přihl. přij. přihl. přij. přihl. 0 0 2 1 24
SOU
Umělecké školy
čtyřleté přij. 12
přihl. 2
přij. 1
přihl. 0
přij. 0
Soutěže, přehlídky, další akce, prezentace školy – ve školním roce 2011/2012: I. stupeň Akce Kdy Kde 1 Vlastivědno – přírodovědný den září Starý Hrozenkov 2 Zahájení výuky plavání (1.- 3. ročník) září Uherský Brod 3 Dopravní hřiště (4. ročník) září Uherský Brod 4 Den bez aut září Starý Hrozenkov 5 Varhanní koncert říjen Starý Hrozenkov 6 Branný den říjen Starý Hrozenkov 7 Beseda – Hasiči 1. díl (2.- 3. ročník) říjen Starý Hrozenkov 8 Divadlo Zlín (1. – 3. ročník) říjen Zlín 9 Fotografování prvního ročníku říjen Starý Hrozenkov 10 Exkurze Praha (3. – 5. ročník) říjen Praha 11 Beseda Policie ČR (2. – 3. ročník) říjen Starý Hrozenkov 12 Beseda – Hasiči 2. díl (2.- 3. ročník) listopad Starý Hrozenkov 13 Drakiáda, lampionový průvod listopad Starý Hrozenkov 14 Preventivní zubní prohlídky (4. – 5. ročník) listopad Starý Hrozenkov 15 Sportovní klání „Vorvaň“ listopad Zlín 16 Preventivní zubní prohlídky (1. – 3. ročník) listopad Starý Hrozenkov 17 Mikulášská nadílka prosinec Starý Hrozenkov 18 Vánoční strom – rozsvěcování prosinec Starý Hrozenkov 19 Třídní vánoční besídky prosinec Starý Hrozenkov 20 Karneval leden Starý Hrozenkov 21 Beseda – Hasiči 3. díl (2.- 3. ročník) únor Starý Hrozenkov 22 zápis žáků do 1. ročníku únor Starý Hrozenkov 23 Školní výlet – ZOO, Dinopark (2.– 5. ročník) březen Vyškov 24 MDŽ – vystoupení v penzionu pro seniory březen Starý Hrozenkov 25 „Cvrček, Klokánek“ – matematické soutěže březen Starý Hrozenkov 26 Olympiáda žáků 1. stupně březen Staré Město 27 Po stopách Komenského (5. ročník) březen Komňa, Nivnice, Uherský Brod 28 Šplhoun – soutěž ve šplhu duben Starý Hrozenkov 29 Den Země duben Žítková 7
8
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Školní akademie Preventivní zubní prohlídky Fotografování tříd Dopravní hřiště (4. – 5. ročník) Turnaj ve vybíjené Pernštejni – historický šerm ZOO, Baťův kanál–školní výlet (MŠ+1.ročník) Den dětí Modrý maják Sokolníci – přehlídka dravců Dovadlo pro nejmenší (MŠ + 1. ročník)
květen květen květen květen květen květen květen červen červen červen červen
Starý Hrozenkov Starý Hrozenkov Starý Hrozenkov Uherský Brod Bojkovice Starý Hrozenkov Hodonín Starý Hrozenkov Uherské Hradiště Starý Hrozenkov Starý Hrozenkov
Soutěže, přehlídky, další akce, prezentace školy – ve šk. roce 2010/2011: II. stupeň Akce Kdy Kde 1 Sportovní den – vlastivědná vycházka (6. – 9. ročník) září Starý Hrozenkov 2 Den bez aut (6. – 9. ročník) září Starý Hrozenkov 3 Požární poplach (6. – 9. ročník) září Starý Hrozenkov 4 Varhanní koncert (6. – 9. ročník) říjen Starý Hrozenkov 5 Branný den (6. – 9. ročník) říjen Starý Hrozenkov 6 Beseda s hasiči HASÍK (6. – 7. ročník) říjen Starý Hrozenkov 7 Exkurze Gymnázium a SOU UB (8. – 9. ročník) říjen Uherský Brod 8 Den stromů – projektový den (6. – 9. ročník) říjen Starý Hrozenkov 9 Partyzánský samopal (6. – 9. ročník) říjen Ostrožská Nová Ves 10 Vznik ČSR – projektový den (6. – 9. ročník) říjen Starý Hrozenkov 11 Beseda s PČR (6. – 9. ročník) říjen Starý Hrozenkov 12 Literární soutěž (6. – 9. ročník) říjen Starý Hrozenkov 13 Beseda v knihovně (7., 9. ročník) listopad Starý Hrozenkov 14 Beseda s hasiči HASÍK (6. – 7. ročník) listopad Starý Hrozenkov 15 Vlastivědná prohlídka Prahy (6. – 9. ročník) listopad Praha 16 Vánoční dílna (6. – 9. ročník) listopad Starý Hrozenkov 17 Soutěž Zlínský Vorvaň (6. – 9. ročník) listopad Zlín 18 SCIO testy (Čj, M, Aj, Nj, OSP) ( 9. ročník) listopad Starý Hrozenkov 19 Beseda v knihovně (6., 8. ročník) listopad Starý Hrozenkov 20 Exkurze SPŠ a OA UB (8. – 9. ročník) listopad Uherský Brod 21 Pythagoriáda (6. – 8. ročník) listopad Starý Hrozenkov 22 Vánoční strom prosinec Starý Hrozenkov 23 Divadlo Zlín (6. – 9. ročník) prosinec Zlín 24 Beseda v knihovně (7., 9. ročník) leden Starý Hrozenkov 25 Literární soutěž (8. – 9. ročník) leden Starý Hrozenkov 26 Exkurze HZS UB (7. – 9. ročník) únor Uherský Brod 27 Exkurze – Návrat k řemeslům (8. – 9. ročník) únor Bojkovice, Hostětín 28 Exkurze archív UH (9. ročník) únor Uherské Hradiště 29 Halová kopaná - chlapci únor Bojkovice 30 Okresní kolo chemické olympiády M. Mačátová (9) březen Šumice 31 Halová kopaná - chlapci březen Staré Město 32 Projektový den – Vítání jara březen Starý Hrozenkov 33 Florbalový turnaj dívky Kunovice 34 Matematický Klokan (6. – 9. ročník) březen Starý Hrozenkov 35 Sportovní den (6. – 9. ročník) - florbal březen Starý Hrozenkov 36 Okresní kolo fyzikální olympiády – J. Miko (8) březen Uherské Hradiště 37 Přednáška – Láska ano, děti ještě ne (8. – 9. ročník) duben Uherský Brod 38 Přírodovědná vycházka (6. – 9. ročník) duben Starý Hrozenkov 39 Soutěž SUDOKU (7. – 8. ročník) duben Uherské Hradiště 40 Fotbalový turnaj duben Starý Hrozenkov 8
9
41 42 43 44 45 46 47 48 49
Florbalový turnaj dívky – krajské kolo Školní akademie Fotografování Pernštejni (6. – 9. ročník) Turistický kurz (7. ročník) Beseda v knihovně (6. ročník) Etická přednáška (6., 8., 9. ročník) Seiferos (6. – 9. ročník) Beseda v knihovně (8. – 9. ročník)
květen květen květen květen červen červen červen červen červen
Vsetín Starý Hrozenkov Starý Hrozenkov Starý Hrozenkov Sidonie Starý Hrozenkov Starý Hrozenkov Starý Hrozenkov Starý Hrozenkov
Plavání Výuka plavání probíhala v CPA Delfín v Uherském Brodě prostřednictvím Plavecké školy Uherské Hradiště. Plavání se účastnili žáci I. st. ZŠ a děti MŠ Předplavecká výuka Základní výcvik Ostatní
MŠ 2. a 3. ročník 1. ročník
10 dětí 25 žáků 4 žáci
Literární soutěže a přednášky v místní knihovně ve Starém Hrozenkově Ve škole proběhla v říjnu 2011 a lednu 2012 literární soutěž žáků II. stupně, v průběhu školního roku navštívili žáci všech ročníků místní knihovnu.
Výsledky výchovné práce školní družiny: Ve školním roce 2011/2012 ve škole fungovalo 1 oddělení ŠD s celkovým počtem žáků 25. Kapacita školní družiny je stanovena na 25 žáků. Ve ŠD byly vytvořeny podmínky pro regeneraci sil žáků po vyučování, byla rozvíjena tvořivost, posilováno sebevědomí. Činnost výchovného působení vychovatelky vycházela z požadavků pedagogiky volného času. Při všech činnostech byl uplatňován požadavek dobrovolnosti, aktivity, seberealizace zajímavosti a zájmovosti, pestrosti a přitažlivosti. Při školní družině pracoval kroužek „Dovedné ruce“. Během školního roku v rámci ŠD proběhly tyto akce: Drakiáda a lampionový průvod, rozsvěcování vánočního stromu - živý Betlém, vánoční jarmark, vánoční besídka pro děti, karneval, dětský den a oblíbené spaní ve školní družině. Činnost družiny probíhala jak v prostorách ŠD, tak i v tělocvičně, v dalších prostorách školy, na školním hřišti i v blízkém okolí školy. Výsledky výchovné práce mateřské školy:
Ve školním roce 2011/2012 navštěvovalo mateřskou školu 35 dětí. Děti byly ve dvou třídách. MŠ pracovala dle vlastního vzdělávacího programu. Po celý školní rok fungoval v MŠ kroužek Angličtina hrou, který navštěvovalo 9 dětí, v I. pololetí proběhl předplavecký výcvik. Soutěže, přehlídky, další akce, prezentace mateřské školy – ve školním roce 2011/12 Akce 1 Informační schůzka pro rodiče dětí 2 Divadélko 3 Batůžkový výlet na Žítkovou 4 Den bez aut 5 Podzimní tvoření s rodiči 6 Den stromů 7 Drakiáda 8 Vánoční aranžování
Měsíc září září září září říjen říjen listopad listopad
Kde v MŠ Uherský Brod Žítková St.Hrozenkov v MŠ St.Hrozenkov St.Hrozenkov v MŠ 9
10
9 Návštěva logopedky 10 Rozsvěcování vánočního stromu 11 Mikulášská nadílka-Jednota 12 Návštěva knihovny 13 Beseda na téma školní zralost 14 Zápis dětí do 1. třídy 15 Pohádkový Karneval 16 Divadélko Prostějov 17 Návštěva penzionu, vystoupení k MDŽ, přání dětí do rozhlasu 18 Zápis dětí do MŠ 19 Batůžkový výlet 20 Školní akademie 21 Fotografování dětí-závěr šk.roku, tablo 22 Fotografování dětí-Jaro 23 Dopravní výchova-zábavné dopoledne pro děti 24 Výlet do ZOO Hodonín 25 Batůžkový výlet 26 Den Dětí 27 Návštěva knihovny-Brzy budu čtenářem 28 Batůžkový výlet 29 Spaní v MŠ 30 Pasování na školáky- slavnost 31 Zábavné sportovní dopoledne
listopad prosinec prosinec prosinec leden únor únor březen březen
v MŠ St.Hrozenkov St.Hrozenkov St.Hrozenkov v MŠ ST.Hrozenkov v MŠ v MŠ St.Hrozenkov
duben duben květen květen květen květen
v MŠ Žítková St.Hrozenkov v MŠ v MŠ St.Hrozenkov
květen květen červen červen červen červen červen červen
Hodonín St.Hrozenkov St.Hrozenkov St.Hrozenkov St.Hrozenkov v MŠ v MŠ v MŠ
Spolupráce s rodiči: Pravidelné třídní schůzky nebo konzultační odpoledne se konaly v termínech 27. 9. 2011, a 28. 11. 2011 a 17. 4. 2012. Během školního roku se též uskutečnilo tradiční vánoční aranžování v mateřské škole, vystoupení dětí v místním penzionu a školní akademie. Rodiče též mohli využívat konzultační hodiny vyučujících. Ve spolupráci s rodiči byl uspořádán karneval pro děti MŠ a ŠD a pasování školáků v MŠ. Rodiče úzce spolupracovali zejména s MŠ a ŠD. Spolupráce s ZUŠ Bojkovice I ve školním roce 2011/2012 pokračovala výuka ZUŠ Bojkovice v prostorách ZŠ a MŠ Starý Hrozenkov. Probíhala zde výuka hry na hudební nástroje a hudební nauka. Housle, hudecká muzika: Jaromír Daněk Klavír: Zuzana Bumbálková Dechové nástroje, hudební nauka: Vratislav Zochr Výtvarný obor: Mgr. Natálie Bienertová Spolupráce s dalšími subjekty Ve spolupráci s Obcí Starý Hrozenkov proběhlo v prosinci 2011 rozsvěcování vánočního stromu a vánoční jarmark. Ve spolupráci s SDH Starý Hrozenkov byl proveden cvičný požární poplach a branný závod a pro děti byl uspořádán v červnu 2012 Den dětí. Škola uspořádala fotbalový turnaj v sálové kopané ve spolupráci s oddílem žákovské kopané TJ Sokol Starý Hrozenkov. Ve spolupráci s Policií ČR proběhly různé akce a besedy se žáky školy.
10
11
Environmentální výchova a vzdělávání Učitelé zařazovali do výuky učivo s ekologickou tématikou, během školního roku proběhly projektové dny a žáci se účastnili několika exkurzí s ekologickou tématikou . Projekty v rámci EVVO 22. 9. 2011 Den bez aut 20. 10. 2011 Den Stromů 23. 3. 2012 Vítání jara 30. 4. 2012 Příroda v okolí Starého Hrozenkova Spolupráce s ostatními subjekty Škola spolupracovala v rámci EVVO s Informačním střediskem pro rozvoj Moravských Kopanic ve Starém Hrozenkově. Dotace a granty V rámci Projektu EU peníze školám (OP vzdělávání pro konkurenceschopnost) , název projektu „Rozvoj vzdělávání ve Starém Hrozenkově“, číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2718 byla škole na základě Rozhodnutí o poskytnutí dotace č. 4118/21/7.1.4/2011 MŠMT ČR byla poskytnuta dotace ve výši 776 199,- Kč. Doposud byla v září 2012 z celkové výše dotace poskytnuta částka 465 719,40,- Kč. Problematika výchovného poradenství na škole Výchovné poradenství na škole je zaměřeno na 1. stupni především na pomoc žákům s vývojovými poruchami učení a na 2. stupni je hlavní náplní pomoc žákům v kariérním poradenství při volbě profesní orientace, přípravě na budoucí povolání. Volba povolání: - profesionální informace – nástěnky k volbě povolání, schůzky s rodiči k volbě povolání, průběžné individuální konzultace s rodiči k volbě povolání, informace ze schůzí výchovných poradců, návštěvy pracovníků středních škol v ZŠ Starý Hrozenkov, zapůjčení knihy Katalog řemesel, exkurze ve vybraných SŠ a závodů
Copt Uherský Brod
23. 11. 2011
St. Hrozenkov
Exkurze do SŠ – Gymnázium a SOU 10. 10. 2011 Uherský Brod Exkurze do SŠ –SPŠ a OA Uherský Brod 24. 11. 2011
Uherský Brod
Exkurze do závodů – Bojkovice, Hostětín 14. 2. 2012
-
Uherský Brod Bojkovice Hostětín
žáci s vývojovými poruchami učení navštěvovali Dyslektický kroužek, kde byla věnována pozornost na rozvíjení techniky čtení, grafomotoriku, sluchovou a zrakovou analýzu textu atd. ve spolupráci s rodiči a třídními učiteli bylo zajišťováno odborné vyšetření žáků, u nichž je podezření na SPUCH
Výsledky prevence sociálně patologických jevů V školním roce 2011/2012 jsme se v rámci prevence sociálně patologických jevů zaměřili na zapojení žáků do mimoškolních aktivit a to zejména rozšířením nabídky zájmových útvarů. 11
12
Naši žáci se každoročně zúčastňují také sportovních soutěží – letos to byl: fotbal, florbal, branný závod. Ve sportovním vyžití našich žáků vidíme jeden z hlavních prostředků, jak se vyvarovat zneužívání návykových látek a jak nejlépe posílit sociální cítění žáků. Ke zvýšení prevence sociálně patologických jevů přispívá i návštěva kulturních akcí pořádaných školou, knihovny, hudebních představení. V této oblasti škola spolupracovala s PPP v Uh. Brodě a v Uh. Hradišti a s MÚ v Uherském Brodě – Odborem sociálních věcí, oddělení sociálně právní ochrany dětí a Policií ČR. V rámci prevence proběhly různé programy, přednášky a další aktivity: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Preventivní požární program (Hasík) 2. – 7. ročník (říjen, listopad, leden) Preventivní program Policie 2. – 9. ročník (září, říjen, červen) Plavecký výcvik 1. – 3. ročník (září – leden) Dopravní výchova (září, květen) Vztahy žáků 8. a 9. ročníku k mladším žákům školy (prosinec) Projednání a vyřešení náznaků šikany mezi žáky 7. ročníku (březen) Intriky mezi žákyněmi 6. ročníku a jejich vyřešení (březen) Vztahy mezi spolužáky 8. ročníku (duben) Sexuálně etická přednáška 8.-9.ročník (duben) Přednáška a beseda na téma Kyberšikana 5.-9.ročník (červen)
Peer programy -
ve šk. roce 2011 – 2012 byly peer aktivistkami žákyně 9. třídy ( Adéla Brostíková, Martina Mačátová, Eva Miková) uskutečněné programy v hodinách Vz: 6. třída – Peer program „Šikanování“ a „Sebevědomí“ – dne 19. 3. 2012 7. třída – Peer program „Šikanování“ a „Sebevědomí“ – dne 28. 2. 2012 8. třída – Peer program „Sebevědomí“ – dne 22. 3. 2012 8. třída – Peer program „Šikanování“ – dne 12. 4. 2012 8. třída – Peer program „Kouření“ – dne 21. 6. 2012 9. třída – Peer program „Šikanování“ (2 h) – dne 10. 5. 2012 9. třída – Peer program „Kouření“ – dne 22. 6. 2012
VI. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 2011-2012
Zaměstnanec Michaela Mačátová
Akce
Studium PF UP Olomoucučitelství pro I.st. ZŠ Mgr. Jana Mikysková Kompetence výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením Bc. Marie Urbanová Studium na FTK UP Olomouc-Aplikovaná TV Marie Trechová Studium University JAKSpeciální pedagogika.vychovatelství Mgr. Josef Bartoš Chemie, Fyzika, Přírodopis Mgr. Jitka Machalová Děti s poruchou autistického centra nebo tělesným postižením Mgr. Jitka Machalová Oxford Professional Development for Primary Schools Mgr. Radovan Randiak EU peníze školám Mgr. Josef Bartoš Seminář o odpadech pro učitele
Místo konání
termín
UP - Olomouc
září 2011– červen 2012
NIDV
listopad 2011- leden 2012
UP-Olomouc
září 2011
JAK Praha-St. Hrozenkov
září 2011
ZŠ Pod Vinohrady Uherský Brod SPC Zlín
22.9.2011 5.10.2011
Fakulta humanitínch studií UTB Zlín
5.10.2011
NIDV Zlín Magistrát města Zlín
5.10.2011 6.10.2011 12
13 Jana Juráková Mgr. Marek Urban Mgr. Ester Slabiňáková Bc. Marie Urbanová. Michaela Mačátová PhDr. Vlastimil Vráblík Mgr. Jitka Machalová
Mgr. Ester Slabiňáková Mgr. Jana Mikysková
Mgr. Radovan Randiak
Mgr. Josef Bartoš Mgr. Ester Slabiňáková Mgr. Daniela Salvetová Věra Svobodová Mgr. Daniela Salvetová Mgr. Přemysl Janeček Mgr. Marie Urbanová Mgr. Marie Urbanová Mgr. Marek Urban Mgr. Jitka Machalová Mgr. Přemysl Janeček Mgr. Ester Slabiňáková Mgr. Josef Bartoš Mgr. Daniela Salvetová Mgr. Marie Urbanová Věra Svobodová Mgr. Jana Mikysková PhDr. Vlastimil Vráblík Michaela Mačátová Mgr. Daniela Salvetová
Mgr. Ester Slabiňáková
Diagnostika dítěte předškolního věku Rozvoj čtenářské gramotnosti u dětí ze SVP Taneční výchova (Zumba Pro děti) Keramická dílna Keramická dílna Motivační setkání vyučujících cizích jazyků němčina Motivační setkání vyučujících cizích jazyků angličtina Kroky k efektivní pedagogické komunikaci Setkání ředitelů a výchovných poradců základních škol Setkání ředitelů a výchovných poradců základních škol Energetická efektivita a úspory Aerobik pro děti Finanční gramotnost-daně v praxi Finanční gramotnost-daně v praxi Finanční gramotnost-finance a stát Finanční gramotnost-finance a stát Prevence zranění v míčových hrách Nebojme se gymnastiky Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Školení na tvorbu DŮM Boxed Metody aktivizace a motivace žáků v hodinách matematiky Metody aktivizace a
Staré Město
6.10.2011
NIDV Zlín
19.10.2011
Zlín
20.10.2011
ZUŠ Uherské Hradiště ZUŠ Uherské Hradiště NIDV Zlín
3.11.2011 3.11.2011 9.11.2011
NIDV Zlín
10.11.2011
NIDV Zlín
14.11.2011
Vzdělávací centrum Uherský Brod
16.11.2011
Vzdělávací centrum Uherský Brod
16.11.2011
SPŠ Uherský Brod
22.11.2011
Zlín NIDV Zlín
24.11.2011 29.11.2011
NIDV Zlín
29.11.2011
NIDV Zlín
15.12.2011
NIDV Zlín
15.12.2011
FSpS Brno
26.1.2012
FSpS Brno Starý Hrozenkov
1.2.2012 3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Starý Hrozenkov
3.2.2012
Uh. Hradiště
14.2.2012
Uh. Hradiště
14.2.2012 13
14
Mgr. Radovan Randiak Mgr. Ester Slabiňáková Věra Svobodová Mgr. Jana Mikyková Mgr. Marek Urban Mgr. Jitka Machalová Mgr. Jana Mikysková Mgr. Radovan Randiak Mgr. Přemysl Janeček Mgr. Marie Urbanová Mgr. Jana Mikysková Mgr. Josef Bartoš Mgr. Přemysl Janeček Mgr. Daniela Salvetová Mgr. Ester Slabiňáková
Věra Svobodová
motivace žáků v hodinách matematiky Změny v právních předpisech Metody k rozvoji čtenářské gramotnosti Metody k rozvoji čtenářské gramotnosti Rozvíjení inf. a čt. Gramotnosti na 1.a2.st. ZŠ Čeština nemusí být nuda Čeština nemusí být nuda Od skupinové práce ke kooperativnímu učení Školská problematika Proč a jak učit finanční gramotnost Proč a jak učit finanční gramotnost Možnosti k rozvíjení inf. a čten. gramotnosti ve výuce EVVO – výchova k přirozené odpovědnosti EVVO – výchova k přirozené odpovědnosti Chemie je zábavná disciplína Rozvíjíme čtenářskou gramotnost v předmětech prvouka, přírodověda, vlastivěda Rozvíjíme čtenářskou gramotnost v předmětech prvouka, přírodověda, vlastivěda
Uh. Hradiště
14.2.2012
Zlín
16.2.2012
Zlín
16.2.2012
NIDV Zlín
1.3.2012
Zlín Zlín NIDV Zlín
13.3.2012 13.3.2012 15.3.2012
Val. Klobouky NIDV Zlín
12.4.2012 24.4.2012
NIDV Zlín
24.4.2012
NIDV Zlín
26.4.2012
NIDV Zlín
9.5.2012
NIDV Zlín
9.5.2012
NIDV Zlín Uh.Hradiště
28.5.2012 5.6.2012
Uh.Hradiště
5.6.2012
VII. Údaje o inspekční činnosti a kontrolní činnosti Ve školním roce 2011/2012 proběhla ve škole níže uvedená inspekční činnost: Institucionální hodnocení školy dle § 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. − Termín inspekce: 21. - 24. 11. 2011 − Inspekční tým: Mgr. Petr Švrček - vedoucí týmu, MgA Libor Buchta, Bc. Lea Boďová, Mgr. Jana Chodníčková, Ing. Anna Zamečníková. − Předmět inspekční činnosti: Zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle školního vzdělávacího programu a zjišťování a hodnocení naplnění školního vzdělávacího programu a jeho souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní a základní vzdělávání podle § 174 odst. 2 písm. b) a c) školského zákona. Hodnocení vychází z kontextu tříletého vývoje školy. − Výsledek kontroly: Činnost školy je v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škola a školských zařízení – škola poskytovala předškolní a základní vzdělávání v souladu se zásadami a cíli školského zákona. Ředitel školy plnil své povinnosti při kontrolní a řídící práci. − Podrobněji viz. Inspekční zpráva Č.j.ČŠIZ-671/11-Z, která je uložena v ředitelně školy pod číslem jednacím ZŠ a MŠ 96/2011 v ředitelně školy. Ve školním roce 2011/2012 proběhla ve škole níže uvedená kontrolní činnost nepedagogického charakteru:
14
15
Státní zdravotní dozor podle zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů, nebo na základě zmocnění vyplívající z jiného zvláštního předpisu. - Termín kontroly: 29.3.2012 - Kontrolní tým: Mgr. Vendula Ševčíková, DiS., Lenka Slivečková, - Předmět kontroly: SZD – zaměřený na kontrolu a dodržování povinností plynoucích ze zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky MZ ČR č. 410/2005 Sb. o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých, ve znění pozdějších předpisů. - Výsledek kontroly: Kontrolou nebyly zjištěny žádné závažné nedostatky, nebyla udělena žádná sankce. Protokol o výsledku kontroly je uložen v ředitelně školy.
VIII. Školní Výlety 31. 5. 2012 ZOO Hodonín, Baťův kanál 7. 3. 2012 ZOO, Dinopark Vyškov 18. 11. 2011 Praha 18. - 22. 6. 2011 Turistický kurz - Sidonie
MŠ + 1. ročník 2.-5. ročník 6. - 9. ročník 7. ročník
IX. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola nebyla ve školním roce 2011/2012 zapojena do žádného rozvojového a mezinárodního programu. X. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola nebyla ve školním 2011/2012 roce zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. XI. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Ve školním roce 2011/2012 byl v rámci Projektu EU peníze školám (OP vzdělávání pro konkurenceschopnost) ve škole realizován projekt „Rozvoj vzdělávání ve Starém Hrozenkově“, číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2718. V rámci projektu byla doposud kompletně vyměněna a modernizována IT technika ve škole, byly instalovány dvě interaktivní tabule s monitory. XII. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi V základní škole působí základní organizace Českomoravského odborového svazu pracovníků školství. Předsedou ZOOS je paní Věra Svobodová, organizace má 11 členů. Mezi ZŠ a MŠ Starý Hrozenkov, okres Uherské Hradiště a odborovou organizací je uzavřena platná Kolektivní smlouva. XIII. Základní údaje o hospodaření školy (příloha č.1) Dne 12.3.2012 vydal ředitel školy Výroční zprávu o hospodaření školy v roce 2011. XIV. Závěr výroční zprávy Činnost školy ve školním roce 2011/2012 vycházela z celoročního plánu. Ve školním roce 2010/2011 byla realizována podle vlastního vzdělávacího programu Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola Starý Hrozenkov, a to ve všech ročnících. Do školního vzdělávacího programu byla začleněna výuka anglického jazyka pro žáky 1. a 2. ročníku. V souladu s hlavním plánem škola organizovala sportovní akce, poznávací turistické vycházky v okolí Starého Hrozenkova, zájem žáků o sportovní aktivity byl podporován realizací zájmových útvarů, např.: florbal, pohybové hry, zumba, na druhém stupni ZŠ pokračoval volitelný předmět sportovní hry. Pokračovala spolupráce se ZŠ Drietoma. Proběhlo družební setkání se zaměstnanci ZŠ Drietoma. Škola se aktivně zapojovala do života obce (lampionový průvod, rozsvěcování vánočního stromu, živý Betlém, vystoupení pro seniory, pravidelný úklid okolí školy a přilehlé ulice, den dětí, školní akademie). 15
16
Žáci školy se zapojili do různých naukových i sportovních soutěží a olympiád a i letos dosáhli pěkných umístění, velkým úspěchem bylo 2. místo v Poháru ministra školství ve florbalu dívek v krajském kole, které se uskutečnilo na Vsetíně. Uskutečnila se také celá řada vzdělávacích, kulturních, sportovních a preventivních akcí. Mnozí rodiče pomáhali při organizování akcí, jako je např. Drakiáda, pasování školáků v MŠ apod. Žáci vydávali školní časopis Shock o činnosti školy. Děti MŠ i žáci ZŠ a žáci pobočky ZUŠ Bojkovice hojně využívaly výtvarnou dílnu, o čem ž svědčí velmi krásné keramické výrobky. Škola se zapojila do projektu EU peníze školám. Díky poskytnutí dotace č. 4118/21/7.1.4/2011 byla renovována a zmodernizována učebna PC, zakoupen nový server a navíc mohou žáci využívat dvě interaktivní tabule s data projektory. Ke zlepšení klimatu školy proběhal i dotazníková šetření rodičů a žáků školy viz. příloha č. 3 a 4, které je pro školu zpětnou vazbou i námětem pro další činnost. Není všechno ideální a je nutno konstatovat, že se doposud nepodařilo realizovat některé záměry: modernizovat školní družinu, vybudovat chodník ke škole od přístupové komunikace, rozšířit silnici vedoucí k budově školy, zajistit moderní lavice a židle pro žáky, zrekonstruovat šatny, zateplit školní terasu apod. tak, aby byl pobyt ve školce a škole pro děti, žáky i pracovníky školy co nejpříjemnější a samozřejmě bezpečný. Za úkoly a cíle, které se podařily splnit, patří poděkování všem pedagogickým i nepedagogickým pracovníkům školy, zřizovateli a také dalším organizacím a osobám, které s naší školou spolupracovaly. Datum zpracování zprávy: 31. 7. 2012
Datum projednání na poradě pracovníků školy: 30.8. 2012
Schváleno školskou radou dne: 31.8.2012
Podpis ředitele a razítko školy :
16
17
Příloha č. 1
Základní škola a Mateřská škola Starý Hrozenkov, příspěvková organizace IČO: 70996903
Zpráva o hospodaření k 31.12.2011
Osnova: • 1. Úvod • 2. Druhy finančních prostředků • 3. Čerpání provozního příspěvku • 4. Čerpání státní dotace • 5. Pořízené investice • 6. Hospodaření ve fondech • 7. Zhodnocení kontrol • 8. Závěr • Přílohy 1 a 2 – Přehled hospodaření organizace, hlavní ukazatele 1. Úvod Základní škola a Mateřská škola Starý Hrozenkov vznikla jako příspěvková organizace od 1.1.2003. Tím se stala samostatným právním subjektem, jejímž zřizovatelem je Obec Starý Hrozenkov. 2. Druhy finančních prostředků Hospodaření příspěvkové organizace se řídí finančním plánem a peněžními prostředky získanými vlastní činností. Základní škola a Mateřská škola získává finanční prostředky do svého rozpočtu ze dvou zdrojů: 1. Kraj – přímé neinvestiční výdaje – jsou přidělovány na zajištění hlavní činnosti. Jde o účelové prostředky na platy, odvody zákonného pojištění, na pracovní pomůcky a další vzdělávání pedagogických pracovníků. Výše rozpočtu se řídí metodickým doporučením MŠMT. Na rok 2011 byly schváleny celkem přímé NIV ve výši 6.973.783 Kč. Organizace taktéž podala žádost o dotaci na projekt EU peníze školám a byla jí po schválení žádosti poskytnuta záloha ve výši 465.719,40 Kč. 2. Obec Starý Hrozenkov (zřizovatel) – provozní prostředky – tento příspěvek je určen k úhradě nákladů souvisejících s její hlavní činnosti, včetně nákladů neinvestiční povahy na opravy a údržbu majetku obce ve správě organizace. Na rok 2011 byl schválen příspěvek na provoz ve výši 950.000 Kč.
3. Čerpání provozního příspěvku – viz tabulka č. 1 Na rok 2011 byl schválen provozní příspěvek ve výši 950.000 Kč. K 31.12.2011 byla na účet základní školy připsána plná výše příspěvku, tj. 950.000 Kč. Tato částka byla proúčtována do výnosů. 17
18
Provozní příspěvek na rok 2011 byl k 31.12.2011 čerpán na 100 %. Organizace dosáhla kladného hospodářského výsledku ve výši 980,16 Kč z ostatních výnosů a žádá zřizovatele o převod těchto prostředků do rezervního fondu. účet 502 Spotřeba energií teplo (plyn) spotřeba 223.352 Kč je za období do 31.12.2011. V roce 2010 byla spotřeba 222.586 Kč. elektřina
spotřeba 202.630 Kč je za období do 31.12.2011. V roce 2010 byla spotřeba 223.527 Kč.
4. Čerpání státního rozpočtu – viz tabulka č. 2 Na rok 2011 byla k 31.12.2011 schválena dotace ze státního rozpočtu na platy, zákonné odvody, základní příděl do FKSP (1 % z mezd) a ostatní neinvestiční náklady (učebnice, učební pomůcky, ochranné pracovní pomůcky, plavání-povinná výuka, DVPP – další vzdělávání pedag. pracovníků) ve výši 6.973.783 Kč. Na účet bylo k 31.12.2011 připsáno 6.973.783 Kč. Rovněž tato částka byla proúčtována do výnosů. Státní dotace byla k 31.12.2011 čerpána ve výši 100 %. V rámci neinvestiční výdajů státu je v rozpočtu uvedena částka 465.719,40 Kč, která je 60%ní zálohou v rámci projektu EU peníze školám. V roce 2011 byla poskytnuta tato částka 465.719,40 Kč, čerpání bylo ve výši 100% a vyčerpána byla navíc částka 40.756,60 a to z důvodu již zrealizované veřejné zakázky na ICT vybavení. Faktura za ICT vybavení byla uhrazena ve výši 60 %, zbytek částky bude doplacen po připsání zbývajících 40 % dotace na účet organizace v roce 2012. Částka 40.756,60 Kč je taktéž zúčtována v dohadných účtech. 5. Pořízené investice V roce 2011 nebyly pořízeny žádné investice, pouze drobný dlouhodobý majetek a to především z projektu EU peníze školám.
6. Celkový hospodářský výsledek – viz tabulka č. 3 a příloha č. 1
7. Hospodaření ve fondech účet – 401 – Jmění účetní jednotky: K 31.12.2011 je zůstatek na fondu 84.482,97 Kč. účet – 411 – Fond odměn: Zůstatek k 31.12.2011 je 0 Kč. účet – 412 – Fond FKSP: Zůstatek fondu k 31.12.2011 činí 41.862,27 Kč. Příjem do fondu byl tvořen základním přídělem. Výdaje se skládaly z příspěvku na rekreaci, kulturní a sportovní akce, zájezdy, příspěvky na stravování a vitamíny pro zaměstnance. účty – 413 a 414 – Fond rezerv: K 31.12.2011 je zůstatek na fondu 15.159,38 Kč. Na účtu 431 hospodářský výsledek ve schvalovacím řízení je ještě zůstatek HV z roku 2010 ve výši 12.805,36. Organizace žádala o převod tohoto zůstatku v minulém období. 18
19
Účet – 416 – Fond investiční: Zůstatek k 31.12.2011 činí 89.896,- Kč.
Zhodnocení kontrol V roce 2011 proběhla kontrola České školní inspekce, která hodnotila i ekonomické podklady školy. K vedení dokumentace a k vedení účetnictví nebyly ze strany kontroly žádné připomínky. Závěr Základní škola a Mateřská škola Starý Hrozenkov hospodařila s kladným výsledkem hospodaření 980,16 Kč.
Ve Starém Hrozenkově dne 12.3.2012
Příloha č. 1 Základní škola a Mateřská škola Starý Hrozenkov, okres Uherské Hradiště Tabulka č. 2 Čerpání státní dotace na platy, zákonné odvody a ostatní neinvestiční náklady – Zlínský kraj Účet 521 521 524 527 501518,525 Celkem Zůstatek
Název Mzdy Mzdy – OON (dohody) Zák.odvody (zdr.a soc.p.) Základní příděl do FKSP Ostatní neiv. náklady
Roční rozpočet 5.054.697 Kč 34.925 Kč 1.721.153 Kč 50.547 Kč 112.461 Kč 6.973.783 Kč
Skutečnost čerpání k 31.12.2011 5.054.697 Kč 34.925 Kč 1.721.153 Kč 50.547 Kč 112.461 Kč 6.973.783 Kč 0 Kč
% plnění 100,00 % 100,00 % 100,00 % 100,00 % 100,00 % 100,00 %
Tabulka č. 3 Hlavní činnost Název Provozní příspěvek Státní rozpočet Jiné ostat. V/N EU peníze školám Použití fondu rezerv Celkem
Výnosy 950.000 Kč 6.973.783 Kč 638.585 Kč 506.476 Kč 0 Kč 9.068.844 Kč
Náklady 950.000 Kč 6.973.783 Kč 637.605 Kč 506.476 Kč 0 Kč 9.067.864 Kč
Hospodářský výsledek 0 Kč 0 Kč 980 Kč 0 Kč 0 Kč 980 Kč 19
20
Příloha č. 2
Výroční zpráva o činnosti školy v oblasti poskytování informací podle zákona č.106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím ve znění pozdějších změn za rok 2011 Dle znění § 18 výše uvedeného zákona uvádíme k 1.3.2012:
Čj.:ZŠ a MŠ 20/2012 Počet podaných žádostí o informace: 1. Žádost o přijetí do MŠ: 19 2. Žádost o ukončení předškolního vzdělávání: 1 3. Žádost o přijetí k základnímu vzdělávání do 1. ročníku ZŠ: 17 4. Žádost o odklad povinné školní docházky: 2 5. Žádost o přestup žáka do ZŠ: 5 6. Žádost o potvrzení o ukončení základního vzdělávání: 2 7. Žádost o povolení IVP: 5 8. Žádost/stížnost o průběhu a výsledků vzdělávání (zejména v oblasti chování) a další informace týkající se průběhu a výsledku vzdělávání: 11
Počet podaných žádosti proti rozhodnutí Žádné odvolání Opis podstatných částí každého rozsudku soudu Žádný rozsudek Výsledky řízení o sankcích za nedodržování tohoto zákona Žádná řízení o sankcích Další informace vztahující se k uplatňování tohoto zákona Škola obdržela během kalendářního roku řadu telefonických, a elektronických a ústních dotazů týkající se předmětu její činnosti. Dotazy byly vyřizovány ve smyslu znění § 4, §13 a § 14 zákona ihned formou podání ústní, popř. písemné informace. Písemná dokumentace je vedena ve spisové agendě školy.
Ve Starém Hrozenkově dne 29.2.2012
20
21
Příloha č. 3 Výsledky dotazníkového šetření rodičů Otázka č. 1.: Jak hodnotíte celkově kvalitu výuky ve škole? výborná 24 28,6%
dobrá 57 67,9%
s nedostatky 3 3,6%
neuspokojivá 0 0
celkem 84
Otázka č. 2.: Jak hodnotíte zacházení s Vaším dítětem ve škole? výborné 33 39,3%
dobré 50 59,5%
s nedostatky 1 1,2%
neuspokojivé 0
celkem 84
Otázka č. 3.: Jak hodnotíte vztah vyučujících k žákům? 21
22
výborný 35 41,2
dobrý 46 54,1%
s nedostatky 4 4,7%
neuspokojivý 0
celkem 85
Otázka č. 4.: Jak hodnotíte pomoc, kterou poskytují učitelé Vašemu dítěti, když má problémy? výborná 28 33,3%
dobrá 43 51,2%
s výraznými rozdíly neuspokojivá 12 1 14,3% 1,2%
celkem 84
Otázka č. 5.: Vzbuzuje škola zájem o poznávání a učení u Vašeho dítěte? výborně 23
dobře 50
málo 9
vůbec 0
celkem 82 22
23
28%
61%
11%
Otázka č. 6.: Těší se Vaše dítě na něco ve škole? stále 14 16,5%
občas 61 71,8%
málokdy 10 11,8%
vůbec 0
celkem 85
Otázka č. 7.: Jaká je vaše informovanost o práci a chování Vašeho dítěte ve škole? výborná 37 44%
dobrá 46 54,8%
s výraznými rozdíly 1 11,2%
neuspokojivá 0
celkem 84
23
24
Otázka č. 8.: Jaké je jednání učitelů s rodiči při informačních schůzkách? taktní a podnětné 76 90,5%
s výraznými rozdíly 6 7,1%
málo taktní 2 2,4%
nevhodné 0
celkem 84
Otázka č. 9.: Využíváte konzultačních hodin pro informovanost o Vašem dítěti ve škole? stále 12 14,6
občas 35 42,7
málokdy 15 18,3
vůbec 20 24.4
celkem 82
24
25
Otázka č. 10.: Jak posuzujete náročnost školy na domácí přípravu Vašeho dítěte na vyučování (včetně úkolů)? malá přiměřená velká nezvládnutelná celkem 2 71 10 1 84 2,4 84,5 11,9 1,2
Otázka č. 11.: Jste spokojeni s nabídkou školy ve volitelných a nepovinných předmětech, v zájmových činnostech? ano 67 82,7%
s výhradami 8 9,9%
málo 5 6,1%
nespokojeni 1 1,2%
celkem 81
25
26
Otázka č. 12.: Jaká je podle vašeho názoru činnost školy celkově? výborná 22 26,1%
dobrá 61 72,6%
s nedostatky 1 1,2%
špatná 0
celkem 84
nevím 5 5,9%
celkem 85
Otázka č. 13.: Jaké je podle Vás materiální vybavení školy? výborné 20 23,5%
dobré 53 62,4%
nedostatatečné 7 8,2%
26
27
Připomínky: - Navštěvovat častěji divadelní představení na domovské scéně. - Psaní čtenářských deníků. - Častější zařazení projektových dnů během školního roku. - Zkrácení přestávek.
27
28
Příloha č. 4
Výsledky dotazníkového šetření žáků Otázka č. 1: Jak hodnotíte vztah vyučujících k vám? výborný 34 35,8%
dobrý 59 62,1%
s nedostatky 2 2,1%
neuspokojivý 0 0%
celkem 95
Otázka č. 2: Vzbuzuje ve vás škola zájem o poznávání a učení? výborně 22 23,4%
dobře 52 55,3%
málo 15 16%
vůbec 5 5,3%
celkem 94
28
29
Otázka č. 3: Těšíte se do školy? stále 13 13,7%
občas 54 56,8%
málokdy 19 20%
vůbec 9 9,5%
celkem 95
Otázka č. 4: Těšíte se na školní akce (exkurze, výlety, …)? stále 67 70,5%
občas 21 22,1%
málokdy 4 4,2%
vůbec 3 3,2%
celkem 95
29
30
Otázka č. 5: Jste spokojeni s nabídkou volitelných a nepovinných předmětů? ano 64 67,4%
s výhradami 8 8,4%
málo 11 11,6%
nespokojen 12 12,6%
celkem 95
Otázka č. 6: Jste spokojeni s nabídkou zájmových činností (kroužků)? ano 65 69,9%
s výhradami 14 15,1%
málo 11 11,8%
nespokojen 3 3,2%
celkem 93
30
31
Otázka č. 7: Jaké je materiální vybavení školy? výborné 27 28,4%
dobré 51 53,7%
s nedostatky 11 11,6%
nevím 6 6,3%
celkem 95
Otázka č. 8: Jste spokojeni s obědy uvařenými ve školní jídelně? stále 20 21,1%
občas 52 54,7%
málokdy 18 18,9%
vůbec 5 5,3%
celkem 95
31
32
Otázka č. 9: Jste spokojeni s možností výběru ze dvou jídel? ano 74 78,2%
s výhradami 13 13,8%
málo 4 4,3%
nespokojen 3 3,2%
celkem 94
vůbec 9 9,7%
celkem 93
Otázka č. 10:Chtěli byste více sladkých jídel v jídelně? ano 44 47,3%
občas 31 33,3%
málo 9 9,7%
32
33
Připomínky: - Více kroužků: fotbal, tenis, balet, ping pong
33
