ZÁŘÍ 2011
Ahoj! Vítáme Vás v novém školním roce :) pošlete čas od času něco z Vaší vlastní tvorby - básničku, povídku, úvahu,... Budeme rádi, když se pochlubíte tím, co jiní neumí. Rádi vše otiskneme. Náš email:
[email protected] Anebo nám přijďte moci - scházíme se každé úterý ve 14:15 v uč. 8.
Zprávy ze školy (akce minulé) Nová studovna Dne 25. 8. byla otevřena nová studovna v přízemí naší školy. Slavnostní pásku přestřihla ředitelka školy Mgr. Simona Vágnerová a zástupce firmy LEGIOS, a. s. Tato firma drží nad naší školou ochrannou ruku a celý čtenářský koutek upravila a kompletně vybavila.
Sbírka pro Světlušku Studenti třídy VSP3 se 7. září zapojili díky p. učitelce V. Hefnerové do sbírky Světluška a vybrali krásných 7 412,- Kč. Komu vlastně pomáhali? Světluška provází děti a dospělé s těžkým zrakovým postižením na jejich cestě k samostatnosti. Přispívá na speciální pomůcky jako jsou mluvící počítače či optické lupy, na vodicí psy, osobní asistenci pro zrakově postižené děti integrované do běžných škol. Podporuje zrakově postižené studenty. Financuje projekty, které rozvíjí talent a tvořivé schopnosti lidí se zrakovým postižením.
Co nás čeká (akce budoucí) Obnovení školního parlamentu Ředitelka naší školy, Mgr. Simona Vágnerová, by ráda obnovila Školní parlament Jeho smyslem je, abyste se podíleli na chodu školy a mohli spolurozhodovat o dění ve škole. Zástupci jednotlivých tříd by se pravidelně setkávali s vedením školy, kde by mohli tlumočit své nápady, názory a připomínky. Jediným úskalím však je, že by se Školní parlament scházel po vyučování. Tudíž by zvolení zástupci museli obětovat část svého volného času, aby prospěli sobě, spolužákům i škole celkově. A teď se ptáme: 1. Má smysl vypsat volby do školního parlamentu? 2. V případě, že byste byli zvoleni, byli byste ochotni setkávat se v rámci Školního parlamentu ve svém volném čase? Napište svůj názor a vhoďte ho do krabice v nové studovně nebo pošlete na náš e-mail.
Oslavy 60 let školy V červnu 2012 nás čekají oslavy 60. výročí založení naší školy. Vedení školy by chtělo poprosit všechny studenty, zda by přispěli svou „troškou do mlýna“ a ukázali všem ostatním, v čem jsou dobří, co umí a čím by se chtěli pochlubit. Budeme rádi za jakékoliv nápady, návrhy vystoupení (taneční, pěvecké, hudební či jiné) - ukažte, že v naší škole jsou studenti, kteří jsou šikovní, umí něco zajímavého a dokážou to prodat. Na vaše návrhy čeká paní ředitelka nebo redakce našich novin.
Hlášky studentů: Studenti VSP + STR 3 měli sepsat návrh Ústavy vlastního státu. Tady jsou některé z bodů: 1. Náš stát je demokratický stát založený na úctě, fantazii, kráse a radosti. 2. Každý šulín může šulit, co není zákonem zakázáno, a nikdo nesmí být nucen šulit, co zákon neukládá. 3. Zákaz propagování značky Hallo Kitty. 4. Zákaz obnažování na veřejnosti. 5. Pro slepce budou ceny alkoholu psány Braillovým písmem. 6. S bezdomovci bude zacházeno slušně - bude jim podáván chleba jako labutím v řece. V hodině Nj - „Kleine kousky“
Vtipy:
Mezi zahrádkáři: „Sousede, já se na to nemůžu dívat, kolik máte na té vaší zahrádce plevele...”... „Já se taky nemůžu dívat, kolik chlapů máte na té vaší manželce, a neříkám vám to.”
Váhy 23.09 - 23.10 Váhy jsou spravedlivé, společenské, smířlivé. Pořád se rozhodují, rády spolupracují. Kámen štestí: růženín, achát, opál Měsíční kámen: opál, topas, achát Přednosti: laskavost, něžnost, šarm, galantnost Slabosti: povrchnost, ješitnost, bezbrannost, pohodlnost Totemové zvíře: havran Totemová rostlina: Divizna Vhodný protějšek: blíženec, vodnář, lev, střelec Nevhodný protějšek: beran, kozoroh, rak Anatomické zvláštnosti: pěkná postava se štíhlými končetinami. Toto znamení ovládá ledviny a páteř. Ve znamení vah vládne Venuše. Jídelníček podle hvězd: komplexní uhlovodany, ořechy, semena, strava bohatá na vitamín C, játra, listová zelenina, nízkotučné mléčné výrobky. Povaha: sangvinistická Živel: vzduch Známé osobnosti: Gwyneth Paltrow, Kate Winslet.
Studenti čtou a píší noviny
Naše škola se zapojila do projektu MF DNES—zkuste zareagovat a napište krátký text podle níže uvedených podmínek—můžete získat nejen finanční odměnu, ale i jedničku od češtinářů!!!
ŠKOLA: INSPIRACE, NEBO INSTITUCE? "Syn se ve škole učí, jak napsat telegram, který už neexistuje," stěžuje si matka. Vyberte si jedno z podtémat: 1. Zažili jste nějakou podobnou příhodu? O čem podle vás svědčí? 2. Dokážou školy držet tempo s vývojem společnosti, nebo zaostávají? Pokud zaostávají, proč tomu tak je a jak to řešit? 3. Má se výuka měnit stejně rychle jako nestálé technologie, nebo má být vzdělání ze své podstaty konzervativní? Co to znamená v praxi? 4. Umíte předem odhadnout, které informace pro vás budou v životě důležité, nebo se může později ukázat, že jste se mýlili? 5. Máte pocit, že vás škola podporuje v tom, v čem jste dobří, nebo se z vás naopak snaží udělat "modelového žáka", který nevyčnívá? 6. Jaký je správný poměr mezi "biflováním" a tvůrčími projekty? Ukažte to na příkladu. 7. Co se vám líbí a co vám vadí na výuce ve vaší škole? Jak byste ji zlepšili? 8. Co je nejdůležitější pro to, aby škola byla dobrá? 9. Představte si, že jste učitelem/učitelkou na vaší škole. Jak budete přistupovat k žákům? 10. Napište svůj názor na jedno z témat ze školství, o kterých se nyní hodně mluví: sexuální výchova, státní maturita, v kolik hodin má škola začínat, kolik času v ní mají studenti trávit… Ke zpracování si vyberte nejlépe pouze jednu podotázku. Doporučený rozsah práce je 1/2 až 3/4 strany A4. Články mohou být redakčně kráceny a upravovány. Příspěvky můžete zasílat do čtvrtka 13. 10. .2011. Na konci každého příspěvku uvede autor své jméno a příjmení, dále název školy a město. Pokud toto nebude v příspěvku uvedeno, nemusí být do projektu zařazen. Anonymní práce neotiskneme. Soubory, prosím, převádějte do formátu .doc, .docx nebo .txt. Všechny příspěvky zasílejte prosím na adresu:
[email protected]
