Každoročne si 20. októbra pripomíname Deň stromov. Táto udalosť vznikla pôvodne v 19. storočí v americkom štáte Nebraska v hlave J. Sterling Mortona. Bol novinárom, pričom sa vo svojich článkoch zaoberal hlavne poľnohospodárstvom a prírodou. Bol zástancom myšlienky, že prítomnosť stromov v okolí zlepšuje klímu ako aj pôdne vlastnosti a tieto informácie šíril prostredníctvom novín aj medzi širokú verejnosť. Nezostal však len pri písaní článkov, ale 4. januára 1872 navrhol zorganizovať „deň stromov“, do ktorého sa mohol zapojiť každý, kto mal chuť vysadiť stromčeky vo svojom okolí. Odhaduje sa, že v rámci tejto akcie bolo vysadených v Nebraske viac ako 1 milión stromov. Postupne sa myšlienka Dňa stromov rozšírila do celého sveta a v stredoeurópskych krajinách bol za dátum Národného dňa stromov ustanovený 20. október.
Zadanie súťaže Spoločenstvo stromov Strom života vyhlasuje pri príležitosti Medzinárodného dňa stromov (20. október), piaty ročník ekovýchovnej súťaže „Spoločenstvo stromov“. Súťaž je určená členom Stromu života. Predkladané úlohy sú určené pre mladšie aj staršie deti, realizujú sa v triede/klubovni aj vonku. Poradie riešenia jednotlivých úloh si môžete určiť sami. Pri každej úlohe si pozorne prečítajte, čo je potrebné zaslať na hodnotenie, aby ste zbytočne nestrácali body. Ak chcete počas vašej oslavy Dňa stromov sadiť lipu, napíšte nám email na
[email protected] a my vám semienka lipy zašleme zdarma. Súťažné práce zasielajte najneskôr do 26. októbra 2016, na adresu: Strom života Trnavská cesta 7 831 04 Bratislava Obálku označte heslom: “Spoločenstvo stromov” alebo emailom na
[email protected] Fotografie zašlite cez externé úložisko alebo na CD.
2
Pre výhercov súťaže sú pripravené ceny. Víťazný Klub získa Deň s arboristom - odborníkom na ošetrovanie a sadenie stromov (výsadba stromu, odborné ošetrenie vybraného stromu, prednášku o význame zelene, jej ošetrovaní, bezpečné zlaňovanie). Ako vyzeral posledný Deň s arboristom si môžete pozrieť tu: http://stromzivota.sk/blog/2016/05/bobricata-v-spolocenstve-stromov Ďalšie dva víťazné Kluby získajú vecné ceny.
1. úroveň náročnosti Úloha č. 1 – Listy na zjedenie Jedli ste už listy – bukové, javorové či z ruže? Nie, nebojte sa, nebudete jesť priamo zelené listy zo stromu. Tieto budú síce vyzerať ako ich originálna verzia, ale budú sladké, čokoládové. Úloha: Vytvoriť čokoládové listy z minimálne šiestich druhov stromov, ktoré rastú vo vašom okolí. Aktivity: Budete potrebovať čokoládu, tenký štetec a samozrejme listy. Pokiaľ ich nenazbierate v hustom lese, radšej ich najprv umyte, aby ste ich zbavili prachu a špiny, a opatrne ich osušte. Čokoládu si rozpustite v malom hrnci alebo v teplovzdornej miske postavenej na hrnci s mierne vriacou vodou. Buďte opatrní, aby ste sa nepopálili. Na tanieri či na potravinárskej fólii pomaly potrite vrstvou čokolády spodnú stranu listu (s výraznejšou žilnatinou). Počkajte, kým čokoláda stuhne. Listy môžete dať na pár minút aj do chladničky či mrazničky, aby ste tuhnutie urýchlili. Na list môžete naniesť aj niekoľko vrstiev čokolády (aby bol výsledný list hrubší), no každú vrstvu nechajte dobre stuhnúť. Na konci stačí list z čokolády opatrne stiahnuť a netradičná maškrta na hotová. Pokiaľ chcete mať listy rôznych farieb, použite rôzne čokolády – horkú, mliečnu či bielu. Hodnotenie: Na hodnotenie nám pošlite fotodokumentáciu vašich výtvorov a priebehu tejto aktivity. Fotografie prosíme posielať elektronicky, najlepšie cez úložisko: (www.uschovna.sk, www.wetransfer.com a pod.). Úloha je hodnotená 2 bodmi.
3
Úloha č. 2 – Stromy a ich plody Po maškrtení trochu hľadania. Čaká na vás osemsmerovka, ako inak, súvisiaca so stromami. Zároveň ukážete (alebo sa naučíte), či poznáte ich plody. A nebude to len „hruška má hrušky a čerešňa čerešne“. Úloha: Nájsť v osemsmerovke 12 názvov stromov a plodov. Aktivity: Nájdite v osemsmerovke 6 názvov stromov a 6 názvov ich plodov. Slová sa dajú čítať všetkými smermi (teda v riadkoch, v stĺpcoch aj šikmo). Z nájdených slov vytvorte správne dvojice – teda k názvu stromu priraďte správny názov jeho plodu. Ak budete hľadať správne, ostane vám 15 nepreškrtnutých písmen tajničky. Viete jednotlivé plody aj nakresliť?
Hodnotenie: Na hodnotenie nám pošlite fotodokumentáciu z priebehu aktivity, vytvorené dvojice slov a obrázok. Fotografie prosíme posielať elektronicky, najlepšie cez úložisko: (www.uschovna.sk, www.wetransfer.com a pod.). Úloha je hodnotená 3 bodmi.
4
Úloha č. 3 – Ovocný dar Nielen pre človeka, ale pre mnohé druhy živočíchov sú ovocné stromy a kríky veľmi dôležité. A to najmä vďaka svojim plodom, ktoré tvoria základ ich jedálnička. Okrem toho poskytujú v jarnom období nektár viacerým opeľovačom. Samozrejme, majú aj ďalšie skvelé vlastnosti, vďaka ktorým sú prospešné (napr. tvorba kyslíka, vytváranie chládku, spevňovanie pôdy, úkryt a miesto na hniezdenie pre živočíchy, a mnohé iné). Úloha: Zistite, ako to vyzerá s ovocnými stromami vo vašom okolí. Aktivity: Spravte prieskum, ktoré ovocné stromy sa najviac pestujú vo vašom okolí. Každý člen Klubu sa opýta (podľa možnosti) 5 ľudí, ktorí majú záhradu (napr. otec, starý otec, ujo, susedia), aké ovocné stromy pestujú – zaznačte si rod (jabloň, hruška,...), počet (jabloň 3ks,...) a či sú niečím špeciálne (pôvodná stará odroda ovocia, dovezený zo zahraničia, veľmi starý,...). Stretli ste sa aj s ľuďmi, ktorí síce majú záhradu no nepestujú v nej žiadne ovocné stromy? Zistite, prečo je to tak. Hodnotenie: Na hodnotenie aktivity nám zašlite zosumarizované výsledky prieskumu v elektronickej podobe – aké druhy sa pestujú najviac, či ste našli aj menej tradičné druhy, stromy niečím špeciálne, a odpoveď na otázku. Úloha je hodnotená 4 bodmi.
Úloha č. 4 – Začnime od seba! Neraz počúvame alebo čítame, ako nezodpovedne pristupuje človek k prírode. Žiadne alebo len minimálne šetrenie prírodných zdrojov, zbytočné nakupovanie nepotrebných vecí, nadmerná tvorba odpadu bez jeho separácie a recyklácie. Existujú všeobecné rady čo a ako zmeniť, no stále platí: Začni od seba! Úloha: Zmeň na jeden týždeň svoje správanie k priateľskejšiemu k životnému prostrediu a k svojmu zdraviu. Aktivity: Každý žijeme inak, a preto závisí od každého stromáka, akú výzvu si zvolí. Podstatné je, aby ste ju dodržiavali zodpovedne a nepodvádzali. Po týždni zhodnoťte, či sa vám to podarilo. V čom bol najväčší problém? Vydržali by ste aj dlhšie? Áno? Tak len smelo pokračujte! Príklady výzvy: Kupuješ si v obchode či školskom bufete nápoje v plastových fľašiach a plechovkách, ktoré potom zahodíš? Čo takto využiť fľašu na opakované plnenie a napustiť si čistú vodu z vodovodu? Kupuješ si sladkosti, čipsy a iné „maškrty“? Skús sa ich vzdať. Po príchode zo školy či pred spaním si neodpustíš hry na počítači alebo na telefóne? Využi čas rozumnejšie! Vozia ťa rodičia autom, a pritom by si mohol ísť peši či na bicykli? Ak ide auto určitú trasu len kvôli tebe a je iná možnosť, ako sa tam bezpečne dostať, využi to! Máš možnosť triediť odpad a nerobíš to? A na čo ešte čakáš? Hodnotenie: Na hodnotenie nám zašlite zhrnutie aké výzvy ste si stanovili a ako daný týždeň prebiehal (problémy, úspechy...). Úloha je hodnotená 4 bodmi.
5
Úloha č. 5 - Zber papiera Zberový papier patrí medzi významné druhotné suroviny, ktorý je možné opätovne spracovať – recyklovať. Recyklácia je proces opätovného použitia už predtým použitých materiálov a produktov, v našom prípade starého papiera. Opätovným spracovaním recyklovateľných odpadov šetríme prírodné zdroje a znižujeme zaťaženie životného prostredia veľkým množstvom odpadu. Z vytriedeného „odpadového“ papiera sa v papierňach vyrobí nový, vďaka čomu sa nemusí zoťať toľko stromov a zníži sa množstvo odpadu. Zberový papier je vhodný na výrobu obalových a toaletných papierov, na výrobu kartónov a papiera, ktorý nevyžaduje vysokú kvalitu. Papier je možné recyklovať päť až sedemkrát. Na výrobu jednej tony papiera sa vyrúbe 24 stromov. Recykláciou jednej tony papiera môžeme zachrániť až 17 z nich. Úloha: Nazbierať čo najviac papiera na recykláciu. Aktivity: Vyhláste v rámci Klubu / triedy / školy zber papiera a na konci týždňa zhodnoťte koľko kilogramov papiera sa vám podarilo vyzbierať. Vyzbieraný papier môžete po dohode s vybranou firmou, ktorá papier vykupuje vymeniť napríklad za toaletný papier alebo servítky, ktoré určite v škole či v rámci Klubu využijete. Niektoré firmy takýto papier aj vykupujú a za nazbierané peniaze môžete kúpiť napríklad sadenicu stromu. V zbere môžete samozrejme pokračovať aj po skončení súťaže. Tú sú internetové odkazy na firmy, ktoré vykupujú papier: Väčšina Slovenska http://www.vykup-papiera.sk/kontakt.html Bratislava, Senec, Šamorín, Malacky, Trnava, Piešťany, Nové Mesto nad Váhom, http://carpus.sk/zber/kontakt Trenčín http://www.ekoway.sk/vykup-zberovehoBratislava a okolie papiera http://patex.sk/zber-papiera http://brantnerslovakia.sk/sk/kontakty. Väčšina Slovenska html Hodnotenie: Na hodnotenie nám zašlite správu o množstve vyzbieraného papiera a fotodokumentáciu v elektronickej podobe. Úloha je hodnotená 4 bodmi.
6
2. úroveň náročnosti Úloha č. 1 – Multistrom Koľko stromov poznáte? Ale nie iba tak, že viete povedať ich názvy, ale viete ich rozoznať v prírode, viete ako vyzerá ich kvet, plod či list. Zvládnete 5, 10 či nebodaj viac? Úloha: Vytvorte stromy, ktoré budú v sebe kombinovať rôzne druhy. Aktivity: Vytvorte niekoľko verzií stromov – na jednom budú skombinované len listy rôznych druhov, na ďalšom kvety, na treťom plody. Každý takýto „multistrom“ môže tiež zobrazovať druhy rastúce v podobných biotopoch alebo môže symbolizovať ovocné či ihličnaté dreviny a pod. Obrázky sami nakreslite – buď klasicky rukou, alebo, ak viete, v počítačových programoch. Môžete samozrejme použiť encyklopédie a internet, aby ste presne vedeli, ako daný orgán vyzerá, no jednotlivé obrázky netlačte ani nevystrihujte. Ku každému obrázku (listu, kvetu, plodu) nezabudnite napísať, o aký druh sa jedná. Takto si ich lepšie zapamätáte. Hodnotenie: Na hodnotenie nám zašlite vytvorené stromy v elektronickej podobe (fotografiu) ako aj fotodokumentáciu z priebehu aktivity. Úloha je hodnotená 3 bodmi.
Úloha č. 2 – Osamelí krásavci Stromy nachádzame nielen v skupinách, ale rastú aj osamelo. Takýto samostatne sa vyskytujúci strom sa nazýva solitér. V minulosti sa neraz vysádzali na lúkach a poliach, aby poskytovali pracujúcim a pocestným tieň, alebo označovali hranice či iné dôležité body v krajine. Tým, že takéto stromy majú dostatok miesta na rast, no zároveň nie sú chránené pred prírodnými javmi (vietor, sneh,...), dorastú často do zaujímavých rozmerov a tvarov. Úloha: Objavte zaujímavé solitéry vo vašom okolí. Aktivity: Vyberte sa do terénu, na lúky a polia, a fotograficky zdokumentujte zaujímavé solitéry. Hodnotenie: Na hodnotenie nám zašlite fotografie solitérov. Fotografie prosíme posielať elektronicky, najlepšie cez úložisko: (www.uschovna.sk, www.wetransfer.com a pod.). Úloha je hodnotená 2 bodmi.
7
Úloha č. 3 – Sprievodcovia pocestných Jedna z definícií alejí hovorí, že je to minimálne dvojrad stromov, rovnakého veku, druhu, v rovnakom spone medzi sebou a vzdialenosti od cesty či chodníka, ktorý prechádza stredom. Pokiaľ cestu lemuje len jeden pás stromov, ide o stromoradie. Stromoradia aj aleje sú charakteristickým znakom kultúrnej krajiny, prejavom ľudského zásahu do krajiny, reprezentujúci úzky vzťah medzi človekom a prírodou. Nariadenie panovníčky Márie Terézie z roku 1796 ukladalo občanom povinnosť vysádzať stromy. Pri obchodne či dopravne významných tepnách to boli dreviny dlhoveké - lipa, dub, buk. Pri cestách nižších tried, menej významných mali sedliaci dovolené vysádzať stromy ovocné. Takto vysadené stromoradia dávali pochodujúcim vojakom tieň. Z ovocných stromov sa mohli aj najesť. Úloha: Zmapovať aleje a stromoradia na území obce. Aktivity: V minulosti boli aleje a stromoradia bežné nielen popri poľných cestách ale aj pri kamenných či neskôr asfaltových. V súčasnosti sa často likvidujú a ďalej neobnovujú. Zmapujte ich stav na území vašej obce. Zamerajte sa na jednak na tie, ktoré sa nachádzajú v otvorenej krajine (napr. na poliach a pozdĺž ciest), ale aj na tie, ktoré sú v zastavanom území (napr. pozdĺž ulíc a v parkoch). Zistite od starších ľudí (rodičov, starých rodičov), kde sa v minulosti vo vašej obci vyskytovali aleje a stromoradia. Nachádzajú sa tu aj teraz? Pribudli nové? Vytvorte mapu (papierovú alebo elektronickú) a zaznamenajte do nej výskyt alejí a stromoradí. Aké rody stromov v nich rastú? Hodnotenie: Na hodnotenie nám zašlite vytvorenú mapu (v prípade papierovej stačí jej fotka či scan). Fotografie prosíme posielať elektronicky, najlepšie cez úložisko: (www.uschovna.sk, www.wetransfer.com a pod.). Úloha je hodnotená 3 bodmi.
Úloha č. 4 – Stromník Stromník je (teda bude) špeciálny slovník zameraný na stromy. Lebo nie každý vie, čo je to borka, lyko, cievy, cievice, mykoríza, limba či osika. A určite sú aj ďalšie slová, ktoré si zaslúžia tu byť uvedené. Úloha: Vytvoriť slovník zameraný na stromy. Aktivity: Vytvorte slovník (najlepšie v elektronickej forme) do ktorého zaradíte všetky slová a pojmy, ktoré považujete za dôležité v súvislosti so stromami. Môžu to byť aj zaujímavosti o stromoch, ktoré je potrebné vedieť (napr. agát – nitrifikačné baktérie). Elektronický slovník môžete neskôr ľahko dopĺňať vždy, keď sa stretnete so slovom, ktoré je dôležité sem zaradiť. Hodnotenie: Na hodnotenie nám zašlite vytvorený stromník v elektronickej podobe. Úloha je hodnotená 3 bodmi.
8
Úloha č. 5 – Začnime od seba! Neraz počúvame alebo čítame, ako nezodpovedne pristupuje človek k prírode. Žiadne alebo len minimálne šetrenie prírodných zdrojov, zbytočné nakupovanie nepotrebných vecí, nadmerná tvorba odpadu bez jeho separácie a recyklácie. Existujú všeobecné rady čo a ako zmeniť, no stále platí: Začni od seba! Úloha: Zmeň (aspoň) na jeden týždeň svoje správanie k priateľskejšiemu k životnému prostrediu a k svojmu zdraviu. Získaj pre túto výzvu aj kamaráta. Aktivity: Každý žijeme inak, a preto závisí od každého stromáka, akú výzvu si zvolí. Podstatné je, aby ste ju dodržiavali zodpovedne a nepodvádzali. Po týždni zhodnoťte, či sa vám to podarilo. V čom bol najväčší problém? Vydržali by ste aj dlhšie? Áno? Tak len smelo pokračujte! Oslovte na zvládnutie tejto úlohy aj kamaráta (súrodenca, rodiča,...), ktorý ešte nie je stromákom. Spolu si môžete pomáhať svoje výzvy zvládnuť, povzbudzovať sa. Príklady výzvy: Kupuješ si v obchode či školskom bufete nápoje v plastových fľašiach a plechovkách, ktoré potom zahodíš? Čo takto využiť fľašu na opakované plnenie a napustiť si čistú vodu z vodovodu? Kupuješ si sladkosti, čipsy a iné „maškrty“? Skús sa ich vzdať. Po príchode zo školy či pred spaním si neodpustíš hry či chatovanie na počítači alebo na telefóne? Využi čas rozumnejšie! Vozia ťa rodičia autom, a pritom by si mohol ísť peši či na bicykli? Ak ide auto určitú trasu len kvôli tebe a je iná možnosť, ako sa tam bezpečne dostať, využi to! Máš možnosť triediť odpad a nerobíš to? A na čo ešte čakáš? Chodíš na nákupy (potraviny, oblečenie, obuv, drogéria...) a využívaš igelitové tašky od obchodníkov, ktoré ponúkajú k nákupu? Použi vlastnú plátenú tašku. Ak sa ti žiadna nepáči, dotvor (vytvor) si ju podľa svojho vkusu! Hodnotenie: Na hodnotenie nám zašlite zhrnutie a stručnú fotodokumentáciu, aké výzvy ste si stanovili a ako daný týždeň prebiehal (problémy, úspechy...). Fotografie prosíme posielať elektronicky, najlepšie cez úložisko: (www.uschovna.sk, www.wetransfer.com a pod.). Úloha je hodnotená 4 bodmi.
9
Úloha č. 6 - Zber papiera Zberový papier patrí medzi významné druhotné suroviny, ktorý je možné opätovne spracovať – recyklovať. Recyklácia je proces opätovného použitia už predtým použitých materiálov a produktov, v našom prípade starého papiera. Opätovným spracovaním recyklovateľných odpadov šetríme prírodné zdroje a znižujeme zaťaženie životného prostredia veľkým množstvom odpadu. Z vytriedeného „odpadového“ papiera sa v papierňach vyrobí nový, vďaka čomu sa nemusí zoťať toľko stromov a zníži sa množstvo odpadu. Zberový papier je vhodný na výrobu obalových a toaletných papierov, na výrobu kartónov a papiera, ktorý nevyžaduje vysokú kvalitu. Papier je možné recyklovať päť až sedemkrát. Na výrobu jednej tony papiera sa vyrúbe 24 stromov. Recykláciou jednej tony papiera môžeme zachrániť až 17 z nich. Úloha: Nazbierať čo najviac papiera na recykláciu. Aktivity: Vyhláste v rámci Klubu / triedy / školy zber papiera a na konci týždňa zhodnoťte koľko kilogramov papiera sa vám podarilo vyzbierať. Vyzbieraný papier môžete po dohode s vybranou firmou, ktorá papier vykupuje vymeniť napríklad za toaletný papier alebo servítky, ktoré určite v škole či v rámci Klubu využijete. Niektoré firmy takýto papier aj vykupujú a za nazbierané peniaze môžete kúpiť napríklad sadenicu stromu. V zbere môžete samozrejme pokračovať aj po skončení súťaže. Tú sú internetové odkazy na firmy, ktoré vykupujú papier: Väčšina Slovenska http://www.vykup-papiera.sk/kontakt.html Bratislava, Senec, Šamorín, Malacky, Trnava, Piešťany, Nové Mesto nad Váhom, http://carpus.sk/zber/kontakt Trenčín http://www.ekoway.sk/vykup-zberovehoBratislava a okolie papiera http://patex.sk/zber-papiera http://brantnerslovakia.sk/sk/kontakty. Väčšina Slovenska html Hodnotenie: Na hodnotenie nám zašlite správu o množstve vyzbieraného papiera a fotodokumentáciu v elektronickej podobe. Úloha je hodnotená 4 bodmi.
10
