XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
TÖRTÉNELEM „Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.” Arisztotelész
Dunaújváros, 2016. április 5. Törökné Nagy Zsuzsanna gyógypedagógus
1. sz. feladatlap A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban. Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal!
Az állam élére minden évben két____________választottak. Övék volt a legfőbb hatalom és háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a ______________ tagjai lettek. A __________________sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához. Ha igen, értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran lázadtak fel uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette. Különleges helyzetű rabszolgák voltak a _________________. Őket fegyveres küzdelemre képezték ki. A cirkuszi játékokon egymással, vagy vadállatokkal harcoltak életre-halálra.
8p
2. sz. feladatlap A, Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését! A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket. Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait! B, Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat! Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét. 1.
2.
3.
4.
5.
10 pont
1. számú melléklet Később egy pásztor megtalálta az ikreket. Felnevelte őket,
Az építkezés lassan haladt, Rémusz kigúnyolta fivérét,
Romulusz és Rémusz ikertestvérként születtek, apjuk
Az ikrek a Palatinus dombon várost építettek,
Szerencsére a kosár beleragadt a sárba és egy anyafarkas
2/1. számú boríték Romulusz lett a városalapító.
egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz folyóra bízta a kosarat a gyerekekkel.
Romulus ezen annyira feldühödött, hogy megölte testvérét.
az egyik fiút Romulusznak, a másik fiút Rémusznak nevezték el.
meghallotta a csecsemők sírását.
3. sz. feladatlap A borítékban egy szétvágott képet találtok. Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra! Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra!______________________________________
5p
Melléklet a 3. feladathoz:
4. sz. feladatlap A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok. Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre! Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat becsapni! Találmány elnevezése
Találmány képe
Feltaláló birodalom
10-es számrendszer
csatorna
hieroglifa
kerék
porcelán
10p
Melléklet az 4.sz feladathoz
Kínai Birodalom
India
Kínai Birodalom
Egyiptom
India
Egyiptom
India
Egyiptom
Mezopotámia
Mezopotámia
5.sz. feladat: Vaktérkép
12p Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat! Atlanti–óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok.
Pótfeladat Fejtsétek meg a keresztrejtvényt! A megoldás egy személy neve. 1. 2. 3. 4. 5.
1. 2. 3. 4. 5.
Sumérok földje, folyóköznek is nevezik. Sportág, melyben az ókori görög ifjak versenyeztek. Róma híres cirkusza. Egyiptom folyója. Augustus rangja.
Megfejtés:
Ki volt ő?
6p
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
I. VERSENYFELADATOK
1. Feladat: A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban. Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal! 2. Feladat: A) Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését! A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket. Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait! B) Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat! Ragasszátok fel őket a lapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét. 3. Feladat: A borítékban egy szétvágott képet találtok. Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra! Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra! 4. Feladat: A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok. Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre! Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat becsapni!
5. Feladat: Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat! Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok. Pótfeladat: Fejtsétek meg a keresztrejtvényt! A megoldás egy személy neve.
1
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
II. ESZKÖZÖK 1. Feladat: Szöveg kiegészítése Minden csapat számára 1 db 1. sz. feladatlap ceruza radír A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban. Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal! Az állam élére minden évben két____________választottak. Övék volt a legfőbb hatalom és háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a ______________ tagjai lettek. A __________________sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához. Ha igen, értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran lázadtak fel uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette. Különleges helyzetű rabszolgák voltak a _________________. Őket fegyveres küzdelemre képezték ki. A cirkuszi játékokon egymással, vagy vadállatokkal harcoltak életre-halálra.
1
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
2. Feladat: Mondatok párosítása, sorrendbe rendezése Minden csapat számára 1 db 2. sz. feladatlap 1. sz. melléklet 2/1. sz. boríték 5 db szétvágott mondattöredékkel 2 db olló 2 db ragasztó A, Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését! A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket. Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait! B, Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat! Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét. 1.
2.
3.
4.
5.
2
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
1. számú melléklet
Később egy pásztor megtalálta az ikreket. Felnevelte őket,
Az építkezés lassan haladt, Rémusz kigúnyolta fivérét,
Romulusz és Rémusz ikertestvérként születtek, apjuk
Az ikrek a Palatinus dombon várost építettek,
Szerencsére a kosár beleragadt a sárba és egy anyafarkas
3
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny 2/1. számú boríték
Romulusz lett a városalapító.
egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz folyóra bízta a kosarat a gyerekekkel.
Romulus ezen annyira feldühödött, hogy megölte testvérét.
az egyik fiút Romulusznak, a másik fiút Rémusznak nevezték el.
meghallotta a csecsemők sírását.
4
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
3. Feladat: Képkirakó Minden csapat számára 1 db 3. sz. feladatlap 3/1. sz. boríték a gízai szfinx képének szétvágott darabjaival. (A kép 7 részre van darabolva.) ragasztó
A borítékban egy szétvágott képet találtok. Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra! Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra!
5
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
4. Feladat: Párosítás-kiegészítés Minden csapat számára 1 db 4. sz. feladatlap ceruza radír 4/1. sz. boríték találmányok képeivel (5 db), az ókori birodalmak neveivel (10 db) ragasztó A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok. Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre! Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat becsapni! Találmány elnevezése
Találmány képe
10-es számrendszer
csatorna
hieroglifa
kerék
porcelán
6
Feltaláló birodalom
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny Melléklet az 4.sz feladathoz
Kínai Birodalom
India
Kínai Birodalom
Egyiptom
India
Egyiptom
India
Egyiptom
Mezopotámia
Mezopotámia
7
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny 5.sz feladat: Vaktérkép Minden csapat számára 1 db 5. sz. feladatlap ceruza radír Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat! Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok
8
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny Pótfeladat: Keresztrejtvény Minden csapat számára 1 db 6. sz. feladatlap ceruza radír
Fejtsétek meg a keresztrejtvényt! A megoldás egy személy neve.
1. 2. 3. 4. 5.
1. 2. 3. 4. 5.
Sumérok földje-folyóköznek is nevezik. Sportág, melyben az ókori görög ifjak versenyeztek. Róma híres cirkusza. Egyiptom folyója. Augustus rangja
Megfejtés:
Ki volt ő?
6p
9
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny III. JAVÍTÓKULCS 1. Feladat: Szöveg kiegészítése Tanári instrukció: A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban. Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal! 1. sz. feladatlap Az állam élére minden évben két konzult választottak. Övék volt a legfőbb hatalom és háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a szenátus tagjai lettek. A rabszolgák sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához. Ha igen, értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran lázadtak fel uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette. Különleges helyzetű rabszolgák voltak a gladiátorok. Őket fegyveres küzdelemre képezték ki. A cirkuszi játékokon egymással, vagy vadállatokkal harcoltak életre-halálra. Pontozás: Minden helyesen beírt szó 2-2 pontot ér. Elérhető pontszám: 8 pont Rendelkezésre álló idő: 4 perc
1
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny 2. Feladat: Mondatok párosítása, sorrendbe rendezése Tanári instrukció: A, Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését! A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket. Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait! B, Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat! Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét. 1. Romulusz és Rémusz ikertestvérként születtek, apjuk
egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz folyóra bízta a kosarat a gyerekekkel.
2. Szerencsére a kosár beleragadt a sárba és egy anyafarkas
meghallotta a csecsemők sírását.
3. Később egy pásztor megtalálta az ikreket. Felnevelte őket,
az egyik fiút Romulusznak, a másik fiút Rémusznak nevezte el.
4. Az ikrek a Palatinus dombon várost építettek, Romulusz lett a városalapító.
5. Az építkezés lassan haladt, Rémusz kigúnyolta fivérét,
Romulusz ezen annyira feldühödött, hogy megölte testvérét.
Pontozás: A, Helyesen befejezett mondatokért mondatonként 11 pont jár. B, Csak a helyes időrendi sorrendig pontozzuk a megoldást. Minden felragasztott sor 1-1 pontot ér. Elérhető pontszám: 10 pont Rendelkezésre álló idő: 8 perc
2
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
3. Feladat: Képkirakó Tanári instrukció: A borítékban egy szétvágott képet találtok. Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra! Mit látható a képen? Írjátok le a vonalra! gízai szfinx.
A, Kép összeillesztésének pontozása: Teljes kép Részleges megoldás B, Pontozás, ha a válasz: piramis szfinx gízai szfinx Elérhető pontszám: Rendelkezésre álló idő:
2 pont 1 pont 1 pont 2 pont 3 pont 5 pont (A:2pont + B:3 pont) 5 perc
3
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny 4. Feladat: Párosítás-kiegészítés Tanári instrukció: A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok. Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre! Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat becsapni! Találmány elnevezése
Találmány képe
Feltaláló birodalom
10-es számrendszer
India
csatorna
Egyiptom
hieroglifa
Egyiptom
kerék
Mezopotámia
porcelán
Kínai Birodalom
Pontozás: A, A kép megfelelő helyre való ragasztása 1 pont. B, A feltaláló birodalom megnevezésének felragasztása 1-1 pont. Elérhető pontszám: 10pont (A: 5 pont + B: 5 pont) Rendelkezésre álló idő: 8 perc
4
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny 5.sz feladat: Vaktérkép Tanári instrukció: Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat! Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok.
ATLANTI-ÓCEÁN
ALPOK
RÓMA FÖLDKÖZI-TENGER SZICÍLIA KARTHÁGÓ
Pontozás: Minden helyes megoldás 2-2 pont Elérhető pontszám: 12 pont Rendelkezésre álló idő: 5 perc 5
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny Pótfeladat: Keresztrejtvény Tanári instrukció: Fejtsétek meg a keresztrejtvényt! A megoldás egy személy neve.
M
E
Z
O
P
O
T
Á
M
I
A
G
E
R
E
L
Y
H
A
J
Í
T
Á
O
S
S
E
U
M
4.
N
Í
L
U
S
5.
C
S
Á
S
Z
1. 2. 3.
C
1. 2. 3. 4. 5.
O
L
Á
R
Sumérok földje, folyóköznek is nevezik. Sportág, melyben az ókori görög ifjak versenyeztek. Róma híres cirkusza. Egyiptom folyója. Augustus rangja
Megfejtés: Zeusz
Ki volt ő? Görög főisten
6p Pontozás: Minden helyes megoldás 1-1 pont (5 pont) Csak a megfejtés: 0.5 pont Ki volt ő? : 0.5 pont Elérhető pontszám: 6 pont Rendelkezésre álló idő:
5 perc
6
S
Történelem Összesítő
Feladat száma
Feladat megnevezése
Szerezhető pontszám
1.
Szöveg kiegészítése
8 pont
2.
Mondatok párosítása, sorrendbe rendezése
10 pont
3.
Képkirakó
5 pont
4.
Párosítás- kiegészítés
10 pont
5.
Vaktérkép
12pont
Pótfeladat:
Keresztrejtvény
6 pont Összesen:
A zsűri aláírása: _____________________________________ _____________________________________ _______________________________________
45pont
Szerzett pontszám
pont
%
