Vrijdag 27 mei 2016—nr. 15/16-35
Weekthema: “Rijk” “Wanneer in mijn achtertuin spontaan een geldboom begint te groeien dan………..” Meestal volgt er dan een uitgebreid verlanglijstje. Vaak dingen die ons leven zullen veraangenamen, althans, dat is dan onze verwachting. Op die manier rijk zijn is aantrekkelijk ook al overzien mensen niet altijd alle veranderingen die dat met zich mee brengt. Er zijn verhalen bekend van mensen die in hun financiële rijkdom uit elkaar zijn gegroeid. Mensen bij wie met het geld ook de angst aan de macht kwam. Elke vorm van rijkdom beïnvloedt onze verantwoordelijkheid. Hoe gaan we in onze rijkdom met elkaar om? Ik praat met een klein groepje leerlingen over de bijdrage die ik aan het schrijven ben. Eén van hen zegt: “Rijk ben je al, als je elke dag brood hebt.” Dat vind ik mooi gezegd. Rijkdom nodigt ons van harte uit om te worden gedeeld. Omzien naar elkaar zou onze samenleving nog wel wat meer mogen kenmerken. Het is immers ook een grote rijkdom wanneer iedereen erbij mag horen, zich gekend weet, zich gewaardeerd voelt om haar of zijn eigen kenmerken en kwaliteiten. Vluchteling of niet. In het land Bhutan (ingeklemd tussen India en China) hebben ze rijkdom en geluk ook aan elkaar gekoppeld maar dan op een verrassend andere manier. Daar hebben ze het bruto nationaal product (dat wat de inwoners met elkaar hebben verdiend) vervangen door het bruto nationaal geluk. Een soort welzijnsbarometer. Wanneer je van je rijkdom deelt, word je er op een andere manier toch rijker van. Dat geldt niet alleen voor geld of spullen, maar bijvoorbeeld ook voor tijd, energie, aandacht, respect en een positieve levenshouding die je uitstraalt. Hierover willen we de komende week met elkaar in gesprek gaan. Natuurlijk ook over al die zijpaadjes die in de bezinning worden bewandeld omdat je al pratend en denkend daar uit komt. We leren graag van Jezus. Van Hem is de aarde en de rijkdom, lezen we in de Bijbel. Wanneer we daar vanuit gaan, is heel ons denken en handelen rondom financiële en geestelijke rijkdom gekoppeld aan Zijn levensleer en levenswijze. Alleen al het daarover denken, praten en proberen er naar te leven kan zulke mooie momenten in de bezinning opleveren dat je wel eens bij jezelf denkt: “Wat ben ik toch rijk…..” K. Wilts.
Belangrijke data Maandag 30 mei tot en vrijdag 3 juni: Activiteitenweek (zie pagina 2) Wijzigingen ten opzichte van het concept van afgelopen dinsdag zijn in het rood vermeld.
In deze Nieuwsbrief
Activiteitenweek Presentatiemiddag Blaise Pascal Anglia-examens Fietsen van en naar school Pas-sessie overalls MBO op het Vechtdal College Ommen Uitslag VCO-examen Verslag Excursie Nijmegen Hard(t)loopestfette Cup-cake-actie
Activiteitenweek Klas
maandag 30 mei
dinsdag 31 mei
b1a
VAS-toetsen (201) (08.10-11.45 uur) Buitenmiddag verzamelen: aula (12.30-15.00 uur)
Dierentuin (09.00-16.00 uur)
Dierentuin (09.00-16.00 uur)
VAS-toetsen (201-202) (08.10-11.45 uur) Buitenmiddag verzamelen: aula (12.30-15.00 uur)
bk1a
bk1b
woensdag 1 juni
donderdag 2 juni
VAS-toetsen (09.00-11.00 uur) Survivalrun (Sportpark) (11.30-14.20 uur)
VAS-toetsen (10.00-11.45 uur) Survivalrun (Sportpark) (12.00-14.50 uur)
kt1a kt1b kt1c th1a th1b
VAS-toetsen (202-207) 08.10-11.45 uur Buitenmiddag verzamelen: aula (12.30-15.00 uur)
Dierentuin (09.00-16.00 uur)
th1c hv1a
Boswachter (Collegezaal) (08.10-12.35 uur) VAS-toetsen (201-213) (09.00-12.35 uur) Creatieve middag (verzamelen: aula) (13.05-14.45 uur)
MediaKUNSTdag verzamelen: aula (11.45-15.15 uur) (aula b, lok. 012, 113, 013, 101, 022, 102, 103)
hv1c
v1a
VAS-toetsen (10.00-11.45 uur) Survivalrun (Sportpark) (12.30-15.20 uur) Survivalrun (Sportpark) (09.30-12.20 uur) VAS-toetsen (203-207) (13.05-14.45 uur)
hv1b
Dierentuin (09.00-16.00 uur)
vrijdag 3 juni
VAS-toetsen (203-207) (08.10-11.45 uur) Buitenmiddag verzamelen: aula (12.30-15.00 uur)
vwo Space: Noordwijk (08.00-17.00 uur) vwo-Latijn: Survivalrun (Sportpark) (09.30-12.20 uur) VAS-toetsen (203-207) (13.05-14.45 uur)
v1b
b2a b2b Survivalrun (Sportpark) (10.30-13.40 uur)
k2a k2b k2c
t2a
Voorbereiding Openluchtmuseum Arnhem (lok. 101, 210-216) 08.10-15.00 uur
t2b t2c h2a
h2b h2c a2a a2b
Voorbereiding Münster (lok. 102-105) (08.10-16.00 uur)
Global Art verzamelen: aula (13.30-20.30 uur) (lok. 020, 002, 015, 022, 016, 019, 112, 103, 113, 101, 102, aula C, gymzaal, 021/022)
Openluchtmuseum Arnhem (08.30-16.15 uur)
Carrousel van activiteiten in school (08.10-12.35 uur) Survivalrun (Sportpark) (11.30-14.10 uur)
Münster (08.00-17.00 uur)
Fietsen/zwemmen (verzamelen: aula) 09.00-15.00 uur
Fietsen/zwemmen (verzamelen: aula) 09.00-15.00 uur
Münster (08.00-17.00 uur)
Survivalrun (Sportpark) (08.30-11.40 uur)
Klas
maandag 30 mei
bkt3
bkt3 thuisblijvers
dinsdag 31 mei
woensdag 1 juni
donderdag 2 juni
Ardennen
vrijdag 3 juni geen programma
Veenpark Bedrijven-excursie bk: praktijk in school (09.00-16.00 uur) (09.00-16.00 uur) t+: geen programma melden in lokaal 003 melden in lokaal 003
inzet bij Survivalrun (Sportpark)
bk: geen programma t+: inzet bij survivalrun (Sportpark)
Survivalrun (Sportpark) (12.00-15.00 uur)
Videoverslag activiteitenweek editen en presenteren (1e verdieping) (09.00-…)
lokaal 111 (08.30-11.30 uur)
Ondersteunen bij survivalrun (Sportpark) (08.30-15.30 uur)
h3a h3b h3c a3a
Voorbereiding excursie Nijmegen (vanaf 08.10 uur) (computerlokalen)
Workshops Creatief schrijven, internetveiligheid, vluchtelingen, natuurkunde (1e verdieping) (09.00-15.00 uur)
Nijmegen (07.45-17.00 uur)
a3b h4a h4b Berlijn h4c h4d
h4/a5 thuisblijvers
a4a a4b
Lokaal 111 (08.30-13.30 uur)
lokaal 111 (08.30-13.30 uur)
Lokaal 111 (08.30-13.30 uur)
Programma wi/ne 1e verdieping (08.30-13.30 uur)
Den Haag (Paleis van Justitie / Humanity House en Binnenhof (07.00-20.00 uur)
Nederlands 1e verdieping (09.30-15.30 uur)
a5a Lille a5b
Zwolle Sportieve activiteit (Moskee en Dominicaen high tea nen-klooster) (09.00- …) (09.15-15.45 uur)
Sporttoernooi (Sportpark) (12.00-15.00 uur)
Afgelopen dinsdag hebt u het voorlopige schema van de activiteitenweek ontvangen. De veranderingen zijn in het rood aangegeven. We wensen alle leerlingen een heel fijne, leerzame en gezellig week!
Eigen bijdrage activiteitenweek Voor de ééndaagse excursies volgende week wordt een eigen bijdrage gevraagd. Daarover ontvangen de ouders van de betreffende leerlingen volgende week een mailtje. Zoals aan het begin van dit schooljaar aangegeven in het schoolkostenoverzicht (zie website) is deze eigen bijdrage € 25,=. Dit bedrag kan middels Ideal betaald worden. De leerlingen die naar Münster en Nijmegen gaan hebben de bijdrage contant betaald aan de betreffende mentoren.
Meeneemlijst activiteitenweek Op het rooster (op pagina 2) is te zien wanneer welke activiteit plaatsvindt. Leerlingen uit leerjaar 1 en 2 moeten het volgende meenemen: Voor de VAS-toetsen (leerjaar 1) op maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag: leesboek, geodriehoek, potlood, gum en een rekenmachine. Voor de buitenmiddag (actie op de hei) leerjaar 1) op maandag of dinsdag: dichte schoenen, genoeg eten en drinken en kleren die vies mogen worden. Voor de dierentuin (leerjaar 1) op maandag of dinsdag: warme kleren (evt. regenpak) en eten/drinken. Voor de creatieve middag (leerjaar 1) op woensdag: potloden en stiften. Voor de survivalrun (leerjaren 1 en 2) op donderdag of vrijdag: lange sportkleren en genoeg eten en drinken. Voor het Openluchtmuseum (vmbo-2) op woensdag: lunchpakket. Voor voorbereiding Münster (h2/a2) op maandag: stiften, kleurpotloden, lijm, schaar, pen, schrijfpapier meenemen. Voor de CKV-dag (Global Art) leerjaar 2: zoveel mogelijk effen zwarte kleding. Voor de fietstocht (havo/vwo-2) op woensdag of donderdag : goede fiets, pen en papier, informatieboekje Voor het zwemmen (havo/vwo-2): Zwemkleding, handdoek en eten/drinken
Global art Dans en percussie uit de hele wereld. Global art is een verzamelnaam voor actieve workshops met als inspiratiebron de wereld. Bij Global art worden altijd twee workshops aan elkaar gekoppeld. De presentatie is een aaneenschakeling van de verschillende onderdelen, maar dan als doorlopende voorstelling met veel plezier en spektakel. Op dinsdag 31 mei is er een cultureel educatief project voor alle leerlingen van het tweede jaar. U bent van hart uitgenodigd om het resultaat van deze dag te komen bekijken om 19.00 in ons schoolgebouw (aula C) (zie verder de uitnodiging op pagina 5).
Presentatiemiddag Blaise Pascal Maandagmiddag 30 mei zullen meer dan 40 leerlingen en vijf docenten de projecten van Blaise Pascal aan een geïnteresseerd publiek presenteren. Tijdens deze speciale presentatiemiddag worden de projecten 'keep it cool', digitale fotografie, schaken, Spaans en filosofie gepresenteerd. De projectmiddagen van Blaise Pascal zijn na de voorjaarsvakantie begonnen. Alle leerlingen hebben twee rondes van vier bijeenkomsten gevolgd. Met de presentatiemiddag zullen we deze projectmiddagen afronden.
Anglia-examens Feest: alle leerlingen die Anglia-examen gedaan hebben zijn geslaagd. Allemaal van harte gefeliciteerd! En nu begint het lange wachten op de certificaten uit Engeland…..
Fietsen van en naar school Regelmatig besteden we aandacht het fietsgedrag van onze leerlingen. Afgelopen week krijgen we signalen uit Den Ham: aan beide zijden van de Ommerweg zijn fietspaden waar op een bepaald gedeelte gefietst mag worden vanuit beide richtingen. Helaas menen enkele leerlingen dat het nodig is om al schreeuwend en scheldend tegenliggers aan te moeten spreken. Dit hoort niet bij wat wij op school ‘NFG’ noemen (Normaal Fatsoenlijk Gedrag). Zou u hier thuis een keer aandacht aan willen schenken?
Global art leerjaar 2: brief voor de leerlingen
Pas-sessie overalls Dinsdag 7 juni om 08.10 uur zal er een eerste passessie voor de overalls van Techniek Breed en D&C verzorgd worden door A3Slagman Bedrijfskleding. De passessie zal onder de praktijklesuren van LOB leerjaar 2 plaatsvinden.
MBO op het Vechtdal College Ommen De overheid stimuleert initiatieven, die de doorgaande leerlijn bevorderen en het zogenaamde voortijdig schoolverlaten (VSV) voorkomen. Dat werden eerder ook wel vm2 of mbo-2 trajecten genoemd. Binnen Landstede wordt (om dezelfde reden) al langer gewerkt aan en met een zogenaamde vakmanschapsroute in Kampen en Dronten. Voor vmbo-basisleerlingen start in Ommen zo’n doorgaande leerlijn naar mbo-2 in samenwerking met Landstede ook. Basisleerlingen van het Vechtdal College Ommen kunnen één van de onderstaande drie opleidingen volgen: 1. Dienstverlening (helpende zorg en welzijn, medewerker facilitaire dienstverlening of sport en recreatie), 2. Verkoper, 3. Servicemedewerker gebouwen. Voordelen: - Studenten blijven in de eigen (sociale) omgeving. - Verkorting van verblijfsduur in onderwijs van mbo-2 - Studenten bouwen netwerk op in de eigen woon- en werkomgeving, zodat doorstroming naar arbeidsmarkt verbetert. - Kleine groepsgrootte maakt het mogelijk om met Individuele leerplannen te werken. - Inzet van eigen vo-docenten: Studenten en docenten kennen elkaar al, zodat groepsproces en werkwijze reeds bekend zijn. Afgelopen donderdag is de eerste groep leerlingen gestart met het mbo2-traject op het Vechtdal College in Ommen. Deze leerlingen zijn klaar met de examens en volgen tot de zomervakantie al de eerste mbo-lessen. Op donderdag en vrijdag zullen mw. Nanninga en mw. Martens de lessen verzorgen. Deze collega’s begeleiden de leerlingen ook tijdens de stage op maandag tot en met woensdag. In één van de volgende nieuwsbrieven zullen de leerlingen zelf vertellen wat ze doen tijdens de lessen en de stage.
VCA-examen Vorige week vrijdag hebben 18 leerlingen Techniek Breed het digitale examen Basisveiligheid (VCA) gemaakt. Het Nationale Exameninstituut uit Coevorden kwam daarvoor speciaal naar onze school. Het examen ging onder andere over de Arbowet, werken op hoogte, elektriciteit, brand, persoonlijke beschermingsmiddelen en gevaarlijke stoffen. 15 Leerlingen hebben dit examen goed kunnen afsluiten (twee leerlingen hadden net 1 fout te veel,...-zuur maar het is niet anders- ) en één leerling had helaas te veel fouten.
Excursie Nijmegen Donderdag 19 mei zijn we met leerlingen van vwo+ die momenteel lessen Latijn volgen, naar Nijmegen geweest. De leerlingen vertellen over deze dag:
“De workshop was erg leuk. Er waren allemaal oude stenen en scherven, ook waren er botten en moderne dingen. Er waren vier groepen: de eerste groep moest dingen van de Romeinen opzoeken, groep 2 van de Middeleeuwen, groep 3 botten en groep 4 moest moderne dingen zoeken. Later gingen we dit bespreken. We kregen een echte vrouwelijke en een mannelijke schedel te zien.” Kyra, Emma, Marthe en Evi. “Donderdag 19 mei zijn wij met Latijn op een excursie geweest naar Nijmegen. De trein vertrok om 9 uur vanuit Ommen. Eenmaal aangekomen hadden we een lange stadswandeling. Daarna kregen vrije tijd om naar de Primark te gaan en om wat te eten. Na onze vrije tijd gingen we naar museum de Valkhof, daar hebben we een workshop scherven gedaan. Die was heel leuk, want je zag allemaal spullen die waren opgegraven. Daarna gingen we alweer naar het station op weg naar huis, het was een leuke dag!” Anna, Eryn en Cheyenne. “We zijn vandaag naar Nijmegen geweest. In de vrije tijd gingen we eten, daarna naar een museum. Daar keken we een film. Ook kregen we daar een workshop. De dag was leuk.” Olav, Stef, Stijn. “Vandaag gingen we met de Latijn-klas naar Nijmegen. We gingen met de trein het was anderhalf uur reizen. We hadden eerst een leuke en kleine stadswandeling. Vervolgens mochten we drie kwartier voor onszelf wat doen. Wij gingen naar de Primark en de Macdonalds. Daarna gingen we verder met de stadswandeling. Toen gingen we naar een museum. Daar kregen we een presentatie en een workshop. Daarna gingen we nog eventjes naar de Jamin, ten slotte gingen we weer terug met de trein.” Floor, Thirza, Myrthe, Lynn, Ilse, Lotte en Bente.
Hard(t)loopestafette
Vijf docenten en één leerling hebben afgelopen zaterdag samen 100 km gelopen rondom Ommen. In etappes van 5 km zijn zij elkaar af gaan lossen. Om zo samen tot een afstand van 100 km te komen. Vooraf hebben ze zich laten sponsoren voor dit goede doel. Het streefbedrag was €1.000,-, maar gaat nu richting €1.700,- De lopers werden begeleid door collega's die met volgauto's meereden of meefietsten als navigator. Misschien heeft u ze wel zien lopen op de route van Ommen-DalfsenNieuwleusen-Punthorst-BalkbrugDedemsvaart-Hardenberg-BeerzeOmmen. De opbrengst van deze actie gaat rechtstreeks naar stichting Edukans, waarvoor wij het hele schooljaar al actie voeren onder het motto:
‘Wij een school, zij een school!’
Cup Cake Cup Niels Wissink, Mathijs Meijer, Aniek Welink, Susan Stappenbelt, Nienke Krul en Kelly Wind van dienstverlening en commercie hadden donderdag 26 mei een minionderneming. In de kleine pauze verkochten ze cup cakes, waarvan de opbrengst geheel ten goede kwam aan KIKA. De actie leverde maar liefst € 80,21 op!
Tot slot In de week dat de examens werden afgesloten zijn we ook gestart met een nieuwe opleiding. Best bijzonder: MBO in Ommen. Ik sprak de leerlingen deze vrijdag even. Voor de één was er nog niet zoveel veranderd, een ander gaf aan dat het juist heel bijzonder voelde: “Ik heb het gevoel dat ik nu echt voor mezelf aan de slag ga”. We zijn blij dat we vanuit het Vechtdal College Ommen kunnen meewerken aan de ontwikkeling van jonge mensen: nu ook in het MBO! Fijn weekend allemaal! A. van ‘t Veld.
Contactgegevens: Vechtdal College Balkerweg 2 7731 RZ OMMEN E-mail:
[email protected]
Internet: www.vechtdalcollege.nl Colofon Dit is een uitgave van het Vechtdal College Christelijke scholengemeenschap voor vmbo, havo en atheneum. Eindredactie mw. H.J. de Lange-Schoppink drs. A. van ’t Veld, directeur Reageren? Tel: 0529-408330
