Nieuwsbrief-3 25 september 2015 Instituut Schreuder: een dynamische en lerende school die elk kind tot volle ontplooiing kan laten komen.
In deze nieuwsbrief Belangrijke data Algemene Leden Vergadering (ALV) CREA-middagen Herfstmarkt KOM-gesprekken Taakspel in de klas
Even Voorstellen Tussen Schoolse Opvang (TSO) Ouderkamer Batterijen –ton CodeUur in groep 7/8 a Onderzoek 10-jarigen door GGD
Belangrijke data Vr. 02-10
CREA-middag Dag van de Leraar Ma. 05-10 OR- vergadering Info bijeenkomst nieuwe ouders (avond) Di. 06-10 bezoek kinderboerderij- gr. 1/2A Ouderkamer Wo. 07-10 Start Kinderboekenweek Do. 08-10 Algemene Leden Vergadering (verzet van 24-09) Vr. 09-10 CREA-middag Ma. 12-10 t/m vr. 16-10 KOM-gesprekken Do. 15-10 bestuursvergadering Vr. 16-10 Herfstmarkt (15.30-17.00 uur) Ma. 19-10 t/m vr. 23-10 Herfstvakantie Ma. 26-10 Studiedag team; alle leerlingen vrij Di. 27-10 Ouderkamer Vr. 30-10 Nieuwsbrief -4 uit
Algemene Leden Vergadering (ALV) Op donderdag 8 oktober vindt de Algemene Leden Vergadering plaats. In de algemene
ledenvergadering worden onderwerpen besproken zoals de financiële verantwoording en het benoemen van bestuursleden. Deze vergadering is alleen toegankelijk voor leden. Ouders van Instituut Schreuder kunnen lid worden van deze vereniging. Lidmaatschap is €15,- per jaar. De vergadering vindt op school plaats en leden worden door het bestuur uitgenodigd.
CREA-middagen De CREA-middagen gaan volgende vrijdag en die week daarop weer van start ( 2 en 9 oktober ). Dit keer staan de CREA-middagen in het teken van het thema ‘herfst’ en het thema van de kinderboekenweek ‘raar maar waar’. De kinderen zijn de komende CREA-middagen in bouwen
1
onderverdeeld. De kinderen hebben zichzelf ingetekend bij een activiteit die ze leuk vinden om te doen. Dit om de betrokkenheid bij de kinderen te vergroten. De werkjes die worden gemaakt tijdens deze twee CREA-middagen zullen worden verkocht op de herfstmarkt! Wij zouden het fijn vinden als u komt helpen in de klas. Geeft u zich dan op bij de leerkracht van uw kind? Groeten, van de CREA-commissie Danielle, Hildegard en Olga
Herfstmarkt Op vrijdag 16 oktober a.s. organiseert de Ouderraad, samen met het team, de herfstmarkt. Dit jaar wordt de herfstmarkt gehouden op de eerste en tweede verdieping van de school. In de lokalen zullen de spulletjes van de leerlingen uitgestald worden, die zij tijdens de CREAmiddagen hebben gemaakt. Ook zal er een kinderboekenschrijver aanwezig zijn die haar boeken gaat verkopen. Boekhandel ‘van Rossum’ zal dit keer tijdens de herfstmarkt met een kar vol boeken bij de school komen staan, in het kader van de kinderboekenweek. Natuurlijk vragen we u allerlei lekkere hapjes te komen brengen die dan voor een zacht prijsje verkocht kunnen worden. De hal bij de kleuters zal worden omgetoverd tot het ‘Smul’plein . Het belooft weer een gezellig middagje te worden. De herfstmarkt start om 15.30 uur en duurt tot 17 uur.
KOM-gesprekken In de week voor de herfstvakantie, 12 t/m 16 oktober, houden we de Kind-Ouder-Medewerkergesprekken. U wordt dan samen met uw zoon/dochter op school verwacht om te praten over de start van het schooljaar: hoe is dat gegaan met de nieuwe juf/ meester? Hoe gaat het met de leerstof? Zijn er nieuwe vakken en hoe gaan die? Hoe gaat het in klas met vriendjes? De leerkrachten zullen in de week van 5 t/m 9 oktober u uitnodigen om in te tekenen voor het KOM-gesprek via een intekenlijst op de klasdeur of indien mogelijk digitaal via School en Wijk.
Taakspel in de klas Het gedrag van kinderen in het basisonderwijs kan zeer verschillen. Sommige kinderen laten verlegen en teruggetrokken gedrag zien. Andere kinderen laten onrustig of druk gedrag zien of kunnen zelfs agressief zijn. Het gedrag van deze kinderen kan problemen geven voor zowel de groep als het kind zelf. Drukke en onrustige kinderen halen vaak minder goede schoolresultaten. Daarnaast kan het zijn dat deze leerlingen minder sociale contacten hebben met hun 2
klasgenoten. Verlegen en teruggetrokken kinderen hebben vaker moeite aansluiting te vinden bij leeftijdgenoten. Het Taakspel is ontwikkeld om het gedrag van kinderen positief te beïnvloeden. Het Taakspel wordt in de groep gespeeld. We starten daarmee aankomende week. Het doel van het Taakspel is dat het taakgerichte gedrag van de leerlingen verbetert en dat druk en agressief gedrag vermindert. Daarnaast heeft het Taakspel tot doel de verlegen/teruggetrokken leerlingen meer te betrekken bij het klassengebeuren. Voorafgaande aan het Taakspel stelt de groep regels op. Dit doet de leerkracht samen met de leerlingen. Deze regels omvatten algemene klassenregels. De kinderen worden gestimuleerd zich aan de gestelde regels te houden. Voorbeelden van regels zijn: 'je bent stil, je let op, je bent met je taak bezig, je zorgt dat andere kinderen hun werk kunnen doen'. e leerlingen werken jdens het aakspel in kleine teams samen. eder team krijgt een aantal gekleurde kaarten. en kaart wordt weggehaald als n van de teamleden zich niet aan de regels houdt. Het is de bedoeling dat het team kaarten overhoudt, het maakt niet uit hoeveel kaarten. Het feit dat er nog kaarten over zijn, wordt beloond. Voorbeelden van beloningen zijn: een compliment van de leer kracht, een sticker op de teamposter. Wanneer een team het Taakspel een aantal keren in de week met succes speelt dan volgt er een weekbeloning, bijvoorbeeld op vrijdagmiddag een kwartier iets voor jezelf doen of een mooie kleurplaat inkleuren. Bij het Taakspel gaat het erom dat de leerlingen elkaar stimuleren om gewenst gedrag te vertonen. Het Taakspel wordt tijdens de reguliere lessen gespeeld, bijvoorbeeld tijdens het zelfstandig werken of tijdens het kringgesprek. De leerkracht heeft een training ontvangen over het Taakspel. Gedurende het schooljaar dat de groep het Taakspel invoert, wordt de leerkracht ondersteund door de intern begeleider. Deze komt regelmatig kijken tijdens het spelen van het Taakspel en bespreekt dat met de leerkracht. U kunt op de site: http://www.taakspel.nl onder het kopje “wat is taakspel?” - filmpjes – filmpje aanklikken en kijken: http://www.taakspel.nl/wat-is-taakspel/filmpjes.aspx Wanneer u nog vragen of opmerkingen heeft dan kunt u terecht bij de leerkracht.
Even voorstellen -stagiaires Mijn naam is Leontine Helleman, 49 jaar oud, moeder van een 2ling van 9 jaar (twee meiden) en ik heb al 28 jaar een Engelse partner waarmee ik heel erg veel gereisd heb. Op jullie school ben ik ‘schoolleider in opleiding’ en loop de komende maanden stage bij Femmie. Van haar mag ik meelopen en meedenken om zoveel mogelijk te leren en praktijkervaring op te doen. Na mijn studie aan de UvA ben ik gaan werken in het bedrijfsleven en al snel als leidinggevende. Bij tijd en wijlen trok het onderwijs, maar ik was in de veronderstelling dat de switch voor mij zou betekenen dat ik eerst als leerkracht aan het werk zou moeten gaan en dat ben ik niet! Vorig jaar werd ik geattendeerd op mijn huidige opleiding, bedoeld voor zij-instromers: leidinggevenden uit het bedrijfsleven, met een passie voor het onderwijs. Ik vind het ontzettend leuk en
3
ben echt blij met mijn keuze! Het Instituut Schreuder is mijn 3e leerwerkplek. Begin 2016 studeer ik af en zal ik worden bijgeschreven in het schoolleiders-register. Mijn naam is Rowena de Ruijter en loop stage in groep 7/8b van juf Nancy. Ik studeer in het vierde jaar van de i-Pabo te Amsterdam. Ik woon zelf in Oostzaan en ben 23 jaar oud. Het eerste jaar heb ik in Zaandam stage gelopen, het tweede jaar bij de Oranje Nassau, het derde jaar bij de IJsbreker en SBO de Zeppelin, allemaal in Amsterdam Noord. Aankomend half jaar zal ik stage gaan lopen in groep 7/8 B bij juf Nancy. Ik heb er ontzettend veel zin in en ben ontzettend gemotiveerd om mijn LIO-stage te volgen! Ik loop tot en met het eind van het schooljaar stage op de donderdag en vrijdag. Er zijn een aantal weken dat ik er de hele week ben. Ik ben er van overtuigd dat juf Nancy, de school en uw kind(eren) mij erg veel kunnen leren!
Tussen Schoolse Opvang (TSO) U heeft al eerder in een aparte mail wat informatie over het overblijven ontvangen. Hierbij nog even een paar belangrijke TSO-feiten op een rij: Het TSO team coördineert het buitenspelen. Komende schooljaar zal Jennifer Siegrist weer dramalessen aanbieden tijdens de TSO. Er is een stilte ruimte gecreëerd voor leerlingen die tijdens de pauze behoefte hebben om in rust energie op te laden. Vooral fijn voor leerlingen die last hebben van migraine of bijvoorbeeld leerling met een laag concentratie vermogen, die vanwege drukte in de klas in de pauze behoefte hebben aan een ruimte met lage prikkelingen. Om op deze manier zich beter te kunnen voor te bereiden op het 2e deel van de schooldag. Leerlingen kunnen maximaal 2x per week gebruik maken van deze ruimte. Dit om het buiten spelen niet volledig uit te sluiten. Onze gymjuf Loes van der Zwet zal op de maandagen en dinsdagen sportactiviteiten aanbieden. Voor de sportactiviteiten zijn o.a. een volleybal net en volley ballen aangeschaft en knots hockey (Dit is hockey met een zachte stick en zachte bal), voetballen, pionnen etc. Alle TSO- medewerkers moeten verplicht de training verkeersbrigadier en kinder -EHBO volgen. Op deze manier creëren we een veilige oversteek voor onze kinderen, de TSO- medewerkers en de andere weggebruikers. Kortom: Onze TSOmogelijkheden worden steeds meer uitgebreid en professioneler! Naast Lucia Westerlink is Steven Jones het TSO-team komen versterken. Hieronder stelt hij zich even aan u voor:
4
Sinds dit schooljaar heb ik taak van Martijn Winnen overgenomen en zet ik mij in voor de TSO, samen met Lucia. Bovenal ben ik de trotse, gelukkige vader van Zeccas Jones uit groep 1/2A. In mijn vrije tijd van deze speciale verantwoordelijkheid ben ik eigenaar van Education Jones, een bedrijf dat onderwijs, educatieve diensten en trainingen biedt. Ik verwacht fijn samen te werken met Lucia en de rest van het TSO-team, ter continue verbetering van de opvang, de veiligheid en geluk van alle kinderen van het Schreuder Instituut.
Ouderkamer In de maand oktober worden er twee Ouderkamers georganiseerd. Op dinsdag 6 oktober heeft de Ouderkamer een informeel karakter, met een inloop voor een lekker kopje koffie of thee. Jolanda van het KDV en Mirjam, onderbouw coördinator zullen dan aanwezig zijn om met u in gesprek te gaan over allerhande onderwerpen. Op dinsdag 22 oktober zal er weer een thema worden gekoppeld aan de Ouderkamer. Welk thema dit wordt, krijgt u nog via School en Wijk te horen.
Batterijen- ton Het is u misschien wel opgevallen dat we in de inham bij de trap een batterijen-inzamelton hebben staan. Wij willen als Instituut Schreuder een bijdrage leveren aan het milieu en tegelijkertijd sparen voor schoolartikelen. Sparen voor schoolartikelen? Hoe dan? Als de grote ton vol zit met lege batterijen, die hopelijk door u in grote getalen aangeleverd gaan worden, krijgt de school spaarpunten .Voor elke kilo batterijen krijgen we 1 spaarpunt. Van die spaarpunten kunnen wij allerlei leuke dingen bestellen als spel en speelmateriaal, buitenmateriaal, computerspellen enz. Wie batterijen inlevert maakt kans op een reischeque van € 2.000,- of cadeaubonnen t.w.v. €50,- die elke maand worden toegekend. U moet daarvoor tenminste 10 batterijen in een zakje doen met daarbij een briefje met naam, adres en telefoonnummer. Welke batterijen: Alle huishoudelijke , staaf- en knoopbatterijen en batterijpacks. Liever geen roestige batterijen i.v.m. de kans op lekkende batterijen. Zie verder de instructies bij de inzamelton. Tevens is er ook een Sibat website Batteryworld ontwikkeld, speciaal voor kinderen. Hier kunnen kinderen terecht voor informatie, bijvoorbeeld over spreekbeurten, werkstukken en leuke games. www.batterijwereld.nl. Help mee de ton zo snel mogelijk vol te maken. Goed voor het milieu - Goed voor de school - en bij mazzel: Goed voor u (reis/cadeaubonnen)!
5
Codeuur in groep 7/8a Op vrijdag 25 september hadden wij bezoek van Boudewijn Overvliet van Codeuur. In anderhalf uur tijd ging de kinderen aan de slag met Scratch. Elk kind zat achter een computer en kon volledig geconcentreerd aan de slag met programmeren: hiërarchie, voorwaarden en actie-reactie zijn inmiddels bekende woorden geworden.
Onderzoek 10- jarigen door GGD Rond het tiende levensjaar van uw kind krijgt u een uitnodiging voor het tweede preventieve onderzoek van Jeugdgezondheidszorg. Bij ons komt 1 en 8 oktober a.s. de jeugdverpleegkundige op school voor het onderzoek tienjarigen. Via school heeft u, als ouder/verzorger een uitnodiging en vragenlijst gekregen over de gezondheid en ontwikkeling van uw kind. De ingevulde vragenlijst ontvangen wij graag na een week weer teug. U geeft het in een dichte enveloppe terug aan de leerkracht. Wij zorgen ervoor dat het weer bij de GGD terecht komt. Vervolgens heeft u samen met uw kind een afspraak bij de jeugdverpleegkundige op school en wel boven in het kamertje van de Intern Begeleider. Tijdens het onderzoek neemt de verpleegkundige de ingevulde vragenlijst met u, maar vooral ook met uw kind, door. Bovendien weegt en meet zij hem of haar. Daarbij kunt u alle vragen stellen die u maar wilt over de ontwikkeling van uw kind. Bijvoorbeeld over veranderend lijf, eten, bewegen en slapen. Maar ook over zijn of haar gedrag, eventuele veranderingen binnen de gezinssituatie, of de opvoeding. Natuurlijk kunt u altijd zelf een afspraak maken met Jeugdgezondheidszorg. http://www.ggd.amsterdam.nl/jeugd-0/jeugdgezondheidszorg/onderzoek/ Hebt u een vraag en kunt u het antwoord niet vinden op de website? Bel dan 020 555 5911
Bestuursleden:
Menno vd Horst: Voorzitter en ICT Cornelie Goede: Secretaris Jan-Chris Lefering: Penningmeester Bart van Tuinen: Juridische zaken Carla van Lier: Communicatie en Marketing Tamara Meiling: P&O Anja van Andel: onderwijs
MR ouderleden: Mischa Rus: voorzitter Jörgen Liesveld: lid Coen Ackers: lid
Ouderraad: Femke Giese- de Boer: voorzitter Alle klassenouders hebben zitting in de Ouderraad.
MR teamleden: Nancy van Geene (groep 7/ 8B) Liesbeth Feilzer (groep 4): secretaris Yke te Wechel (groep 1/2 C)
6
