De Dorpslinde. nieuwsbrief oktober Belangrijke data:

De Dorpslinde nieuwsbrief oktober 2013 Belangrijke data: Zomaar een boom Zomaar een tak Zomaar een blad Zomaar wat wind Groen … geel…bruin Zomaar een grond Vol met bladeren… Ja, het is weer herfst.

4/11 14/11 19/11 23 /11 25/11 29/11 6 /12 12 /12 16/12 19 /12

Beste ouders, leerlingen,

19 /12

Instap nieuwe kleuters Grootouderfeest Grootouderfeest Schoolfeest en dorpsfeest Individuele foto’s Duidingsmoment Hoog bezoek Muzische dag Kleuterinfonamiddag Kerstbezinning Duidingsmoment Kerstmarkt

Eind oktober: het is volop herfst. We zijn het schooljaar gestart in een blakende zon met een gezellige instuif. Het was een ideaal moment om even van gedachten te wisselen over de vakantie en zo zachtjes afscheid te nemen van de leuke zomervakantie. En zonder dat we het beseften, maakten we ons klaar voor het nieuwe schooljaar, een nieuwe klas, een nieuwe leerkracht. Zoals jullie reeds weten maken we dit jaar samen met het team en onze vriendjes een lange reis (denk aan de incheckbalie op 3 september) van 10 maanden. Een reis die goed uitgestippeld is, waar tijd is om kennis op te doen , elkaar beter te leren kennen, zich verder te ontwikkelen en te ontspannen. Op die lange reis zorgen we ervoor dat niemand verloren raakt omdat we er echt werk zullen van maken om bij te sturen. Op regelmatige tijdstippen brengen we het thuisfront op de hoogte van hoe het met ons gaat. Jullie zijn daarom steeds welkom op ons duidingsmoment in de zaal om 14.30 ( zie schoolkalender). Natuurlijk kunnen diegenen die ons uitwuifden op 3 september eveneens contact opnemen met ons terwijl we onderweg zijn. Dit kan best op een eenvoudige manier : een afspraakje maken of iets meedelen via agenda, even binnenspringen bij de directie. Of gewoon een babbeltje doen . Waarom niet? Katrijn MAERTENS Directeur

VBS De Dorpslinde Dorpsstraat 142 8450 Bredene [email protected] www.vbsdedorpslinde.be

Enkele flitsen uit de 1KA Dit schooljaar beleven we nieuwe avonturen met Ronaldo Ronkepoot en zijn knuffelhond Modderpoot. Ronaldo is een kleine muzikant op zoek naar nieuwe liedjes. Daarvoor vliegt hij overal rond met zijn vliegtuigje en brengt ons steeds nieuwe muziekinstrumenten mee. In de maand september namen we deel aan de strapdag, gingen we op bezoek bij de Indianen,vierden we onze jarigen. Ook de maand oktober beloofd om weer een toffe maand te worden met veel activiteiten rond en over het bos. Hopelijk valt het weer mee en blijft de regen uit. Ronaldo Ronkepoot en Modderpoot

Nieuws van 1KB Op 8 oktober gingen we naar het toneel in het Staf Versluyscentrum. Het toneel heette 'Knal boem shake'! Het was een muzikaal toneel waarin we heel veel trommels en muziekinstrumenten zagen. We konden moeilijk blijven zitten en dansten en klapten er op los! Het was in zeer leuke en muzikale ervaring.

Oktober 2013 ● VBS De dorpslinde

2

3

Tuttifrutti in de 2de kleuterklas Vorige week leerden we veel over het lekkere, gezonde fruit. De kleuters weten door het verhaal 'Op visite bij Tom Lekkerbek 'dat het belangrijk is om verschillende dingen te leren eten. Door veel dingen te proeven ga je ze op de duur misschien ook lekker vinden. Als afsluiter van het thema bracht de juf appeltjes mee van de appelboom uit haar tuin. Samen hebben we dan appelmoes bereid en op gegeten.


4

Hallo wien is't ??? vb Heksen en andere griezels vormen voor de kleuters uit de derde kleuterklas geen bedreiging meer. Zij konden zich naar hartenlust verkleden in de poppenhoek. Hieronder een voorbeeld van zo'n heksentoer:

In de derde kleuterklas werd POMPOM geïntroduceerd... Het is de bedoeling dat de kleuters via auditieve oefeningen al spelend voorbereid worden op het lezen. Pompom heeft een speelkastje waar er in elk laatje een vriendje woont die leuke spelletjes wil spelen. Zo wonen er : Henk Hak : (=Auditieve analyse) : Hij hakt woorden in lettergrepen. - Piet Plak : (=Auditieve synthese) Hij plakt lettergrepen en later ook letters aan elkaar tot woorden. - Lies luister: (= Auditieve discriminatie) Hetzelfde woord horen- Rijmen- Eerste, middelste en laatste woord horen- Woorden die beginnen met een bepaalde letter... - Willem Weetal: (=Auditief taalbegrip) Bijschrift bij foto of afbeelding Raadseltjes- Tegenstellingen-Goed of fout - Brian Brains: (=Auditief geheugen) Nazeggen van korte en lange zinnenNazeggen van woorden met of zonder relatie Oktober 2013 ● VBS De dorpslinde

5

De bosuitstap van het eerste leerjaar Donderdag 4 oktober verkenden we het bos van Beisbroek. Onze stagiaire, juf Amélie, had een leuke wandeling voorbereid. Aan de hand van het spannende verhaal van kabouter Wouter, zochten we naar zijn verloren broertje, maar we moesten oppassen voor de trol...! We beantwoordden vraagjes en zochten naar paddenstoelen, eikels, blaadjes en kwamen zelfs onderweg de echte boswachter tegen! Ook om te spelen is dit dé ideale plek, misschien eens een tip om nog eens terug te gaan met het ganse gezin...? Foto's via de link 'activiteiten'.

De leerlingen van het tweede leerjaar werden circusartiesten. Jo wil een groot circusartiest worden. Hij werkt daarom in een circus waar hij voorlopig nog de dieren verzorgt. Wanneer hij op een dag per ongeluk een tijger laat ontsnappen start een spannende zoektocht... Een superleuke voorstelling over vriendschap en vergeving boordevol interactie, clownerie, circustechnieken, goocheltrucs, enkele echte getrainde dieren en uiteraard heel veel humor! Emma Cappon mocht onze circusartiest assisteren en iedereen lachte zich te pletter. We genoten van een snuifje cultuur.


6 In het derde leerjaar mag je zelf koken. Elke leerling brengt om beurt de ingrediënten mee. Daarmee gaan we dan aan de slag. Om de twee weken staan de kinderen zelf aan het fornuis. Zo bakten we al pannenkoeken. De tweede keer waren het wentelteefjes. Al dat lekkers smulden ze zelf op. Daar hoorde nadien natuurlijk ook de afwas bij!

De verhalen van het 4de leerjaar Fortenbouw Tijdens de eerste schoolweek was het nog prachtig zomerweer. Om elkaar wat beter te leren kennen en om nog wat te kunnen genieten van het mooie weer zijn we samen met het derde leerjaar naar het strand getrokken. Daar hebben we forten gebouwd. Het was een hele leuke namiddag.


7

Loopwedstrijd Ook dit jaar hebben we weer volop meegedaan met de loopwedstrijd. De kinderen van het 4e hebben allemaal hun best gedaan en daar ben ik zeer fier op. Er waren geen podiumplaatsen maar ze hebben stuk voor stuk zeer goed gelopen. Het was ook leuk dat we dit jaar herkenbaar waren met onze eigen groene T-shirts.

Strapdag Dit jaar hebben we de strapdag eens op een andere manier beleefd. Normaal gezien bezoeken we de 3 scholen van onze scholengemeenschap maar deze keer zijn we richting Oostende getrokken. We zijn vertrokken aan onze school, zijn dan naar het strand gewandeld om uiteindelijk via de overzetboot Oostende te bereiken. Daar hadden we geluk want we kregen zomaar een hele zak vol met vers v gekookte garnalen van enkele vissers. Nadien zijn we teruggekeerd naar Bredene waar we nog even halt hebben gehouden op een speelpleintje.

Schoolreis Natuurwetenschappelijk museum Brussel We zijn er met de hele lagere school op uitgetrokken naar Brussel. Daar hebben we het natuurwetenschappelijk museum bezocht. Wat een leuke dag was dat! We hebben er heel veel verschillende dieren gezien, kennis gemaakt met de evolutie van de mens en we hebben er ook echte beenderen van dino’s mogen bewonderen. Daar wil ik zeker en vast nog naar terug.


De hoogtepunten van het 5de en 6de leerjaar

8

Strapdag: Op vrijdag 20 september namen we ook dit schooljaar met de derde graad van onze school opnieuw actief deel aan de Strapdag. We sprongen met z'n allen onze fiets op en maakten een heuse tocht doorheen het polderlandschap. We vertrokken langs de Spuikom via de vismijn richting de overzetboot. Eenmaal in Oostende stad fietsten we langs de zeedijk helemaal tot in Mariakerke. Toen reden we langs de Schorre naar Stene om uiteindelijk in Zandvoorde en Oudenburg uit te komen, waar we op een groot plein picknickten. Uiteindelijk reden we langs het Kanaal Plassendale-Nieuwpoort tot onder de autosnelweg de A10. Daar konden de kinderen die het aandurfden wat crossen met hun fiets op het hobbelige parcours. We beleefden een heel aangename dag en we willen bij deze dan ook de oma en opa van Emma Speybroeck uit de vijfde klas vriendelijk bedanken voor de enthousiaste extra begeleiding van onze leerlingen. Dankjewel alleszins voor de jonge inzet !!! MOS OP SCHOOL : We zijn nog steeds een MOS-school. MOS staat voor Milieuzorg Op School. In dit project schenken we extra aandacht aan onze fauna en flora en leren we duurzaam omgaan met onze energie. Deze maand hebben we binnen de werkgroep afgesproken om de zesdeklassers een kort spreekmoment te laten voorbereiden dat ze dan in de verschillende lagere klassen naar voor zullen brengen. We baseren ons hierbij op 'Doe de klik!' afkomstig uit het lesmateriaal van Averbode, aansluitend bij onze W.O.-thema's. U kunt gerust zelf een kijkje nemen op de website www.averbode.be/doedeklik. Suc6 !

Bovendien kan iedereen op onze school lege batterijen en cartridges, toners voor inkt binnenbrengen. Op die manier wordt dit op een milieuvriendelijke manier verwerkt door een gespecialiseerde firma en kan de school punten verzamelen om didactisch materiaal te verkrijgen.


9

SPORTNIEUWS VANUIT DE DORPSLINDE

De loopcrossen van het loopcriterium 2013 zitten erop. Vele lopers onder jullie deden mee met enkele - of sommigen zelfs alle – wedstrijden. Een dikke proficiat! Ook aan de ouders die klaar stonden om jullie te voeren. De prijsuitreiking komt eraan en zoals je al weet: iedereen die minstens 3 crossen meeliep verdient een trofee. Voor nieuwtjes en meer informatie kun je ook altijd terecht op mijn blog (meesterludwig.blogspot.com) Ik hou jullie op de hoogte. m. Ludwig

Speelplaatsafspraken in de Dorpslinde Samen met het team en wensen van de leerlingen zijn er speelplaatsafspraken uitgewerkt. We zijn ervan overtuigd dat goede afspraken goede vrienden maken. Zo kunnen de leerlingen zich veilig binnen een kader van afspraken bewegen en komen er minder problemen. Elke graad krijgt vanaf november evenveel kans om te voetballen op de kleine speelplaats. De afspraken hangen uit. Er worden pictogrammen gebruikt. Een terrein om tussen 2 vuren te spelen zal geschilderd worden. Ook de spelotheek zal dan meer operationeel zijn. Leerlingen van de derde graad nemen om beurt een stukje verantwoordelijkheid op om het gebruik van de spelotheek goed te laten verlopen. En omdat kinderen op ontdekking zijn zullen er ook prenten van insecten, bomen enz. uithangen. Op die manier kunnen ze wat ze gevonden hebben, wat ze ontdekt hebben benoemen . Oktober 2013 ● VBS De dorpslinde

10

Zorg in onze school Ook dit jaar werken we de zorg in onze school verder uit. De volgende items komen extra aan bod: communicatie- zorg in de klas- zorg buiten klas. De communicatie proberen we meer vulling te geven door het heenen weerschriftje en agenda doelgericht te gebruiken. Zowel ouders als leerkrachten kunnen communiceren via deze weg. De oudercontacten waartoe iedereen telkens uitgenodigd wordt zijn ideale momenten om tot gesprek te komen. Om de evolutie van uw kind goed te kunnen opvolgen zorgen we er dit jaar voor dat de rapportering frequenter verloopt. Het heenen-weerschriftje van de zorgklas is iets nieuw dit jaar. Daarin noteert de zorgjuf wat er precies aan bod komt om uw kind vooruit te helpen, waarbij het welbevinden centraal staat. Leerstapjes worden kort uitgeschreven en eventuele tips worden aangereikt. Ook in dit schriftje mogen ouders en leerlingen communiceren. In de klas is de leerkracht de eerste in de zorglijn om de leerlingen op te volgen en bij te sturen. We investeren dit schooljaar in een rijk klasmilieu waar de leerlingen geprikkeld worden om kennis op te doen. Zo wordt het assortiment rekenmiddelen uitgebreid en werken we het materiaal voor metend rekenen verder uit. Ook leerspelletjes om de taalvaardigheid, de socio-emotionele en motorische ontwikkeling en denkontwikkeling te ondersteunen ontbreken niet. Als school willen we doelgericht werken. Herhalen, uitbreiden en verdiepen van de leerstof zijn de sleutelwoorden. Naargelang het niveau van de leerling kan de leerling bijgestuurd worden om een stapje terug te zetten in leerstof, iets extra te herhalen of verder uit te breiden. Sommige leerling kunnen al verdiepingsleerstof aan. Daar gaat het vooral om transfer van het geleerde: wat ik geleerd heb, pas ik toe in een andere situatie. Lukt het echt niet om op die manier in de klas het kind te remediëren, dan roepen we de hulp in van de zorgjuf. De zorgjuffen Kattelijne, Bieke en Skrollan helpen de kinderen na een uitgebreid overleg met de klasleerkracht. Juf Kattelijne zorgt voor de peuters en kleuters, Juf Bieke reserveert haar tijd voor leerlingen uit 1ste, 2de en 3de leerjaar, juf Skrollan voor de leerlingen uit 4de en 5de lj en de leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong. Om dit alles te realiseren zorgt zorgcoördinator Britt ervoor dat de zorg daadwerkelijk uitgebouwd wordt in overleg met directie en leerkrachten. Daarbij vergeten we zeker niet de hulp en steun van externen. Op regelmatige tijdstippen worden er overlegmomenten gepleegd met diverse instanties waarbij ouders, klasleerkracht, directeur en zorgjuf en zorgcoördinator aanwezig zijn.


11 Beste ouders, Mogen wij ons even voorstellen? Wij zijn de enthousiaste leden van het Oudercomité De Dorpslinde. Met onze groep willen wij de samenwerking tussen ouders en de school bevorderen. We organiseren tijdens het schooljaar diverse ontmoetingsactiviteiten, zodat ouders elkaar en de school beter kunnen leren kennen… Samen met de leerkrachten en de directie zorgen wij voor educatieve en financiële extraatjes. Activiteiten: Koffie eerste schooldag, grootouderfeest, pannekoekenslag, kerstapero, (kinder)fuif, paasapero, gezond ontbijt, educatieve avond, helpen op schoolfeest. Financiële tussenkomst Klasbudget leerkrachten, Sinterklaasfeest, paaseitjes voor iedereen, bosklassen, aankleding klassen en educatief materiaal. Elke ouder van een kind op onze school kan helpende worden van het oudercomité. In dat geval zijn we blij met jouw aanwezigheid op onze activiteiten.( een 8 tal per jaar.) Beginnen je vingers te kriebelen om ons mee te helpen ? Heb je originele ideeën of ben je gewoon nieuwsgierig ? Aarzel dan niet en geef ons een seintje. Spreek ons gerust aan of vul het antwoordstrookje in en bezorg het op school. Wij staan alvast te popelen om nieuwe ouders te verwelkomen! Wat is het verschil met de schoolraad? Dit is een formeel advies- en overlegorgaan waar naast ouders, ook het personeel, de lokale gemeenschap en (in het SO) de leerlingen vertegenwoordigd zijn. Op onze school zijn Vicky Hoflack en Stijn Ingelbrecht de vertegenwoordigers in de schoolraad. VCOV Het oudercomité is lid van het VCOV. Met dit lidmaatschap willen we bouwen aan een oudervriendelijke school, een school waar alle kinderen zich thuis voelen. Via deze weg organiseren we in januari een educatieve avond rond cyberpesten en bieden we in maart een gezond ontbijt aan. Op de site vind je als ouder heel wat nuttige info! www.vcov.be. Enthousiaste groeten, Het oudercomité: Vicky Cornelis, Kristien Delesie, Inge Poppe, Sylvie Inghelbrecht, Vicky Dereere, Fania Major, Sarah Speleers, Ann Bryon, Isabel Louagie. Voor al uw vragen of opmerkingen kan u terecht bij :[email protected]

*************************************************************** Ik wil helpende hand worden op het oudercomité (dit strookje aan directie geven OF een mailtje sturen naar [email protected] naam ouder : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . naam kind : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . adres : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................. telefoon : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . gsm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

e-mail : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oktober 2013 ● VBS De dorpslinde

De Dorpslinde. nieuwsbrief oktober Belangrijke data:

Recommend Documents