Wat is de Kinder Onderzoek Groep? Wereldwijd doen volwassenen veel onderzoek naar de leefwereld van kinderen, maar doen kinderen dat zelf nog weinig. Terwijl zij dat heel goed kunnen en zij toch de experts zijn op het gebied van ‘kind zijn’! Sinds 2010 doet een (steeds wisselende) groep kinderen in het voormalig weeshuis / Kinderrechtenhuis onderzoek naar onderwerpen die ze zelf belangrijk vinden. Zo hebben we de afgelopen jaren onderzoek gedaan naar vrije tijd, pesten, zakgeld, schooltoetsen en nog veel meer. Kinderen van groep acht van diverse basisscholen uit Leiden komen op tien woensdagmiddagen bij elkaar om te leren over kinderrechten en om zelf onderzoek te doen. In het project doorlopen zij de verschillende stappen in het onderzoeksproces zoals data verzamelen, analyseren en presenteren van de resultaten. Zij presenteren hun resultaten in het voormalig weeshuis / Kinderrechtenhuis voor een publiek van ouders, leerkrachten en overige belangstellenden. Kinder Onderzoek Groep voorjaar 2014 Op 28 mei 2014 presenteerden de deelnemers van de Kinder Onderzoek Groep de resultaten van hun onderzoek. Deze keer deden vijf meiden mee van Vrije School Mareland. Zij deden onderzoek naar: - Eindtoets van de basisschool - Kinderen van gescheiden ouders - Kinderen en zakgeld - Thuisonderwijs De presentaties staan hieronder. Meer informatie Nina von der Assen, project medewerker Stichting Utopa. Telefoon: 071 - 516 4848 Email:
[email protected]. Website: www.utopa-academie.nl In september 2014 start een nieuwe Kinder Onderzoek Groep
wat vinden kinderen die in groep acht zitten van hun eindtoets? !
Drie!scholen!,!drie!toetsen! • De!morskring!!!(!leiden!)!!citotoets!(28)! • Obs!de!sterrendans!(!nijmegen!)!drempeltest! (24)! ! • Vrije!school!mareland!(leiden!)!nio=toets!(27)!
Voor!de!toets!!
zenuwachBg! Zenuwachtig
Zenuwachtig
10
10
8 7
8
percentage percentage
6
6
6
6
6
6
2
0
drempel
cito 4
3
nio cito
4
3 2
nio
2
2
2 0
drempel
6
4
4
7
6
1
2 1
ja
nee
beetje
soort toets
ja
nee
beetje
Voorbereid!door! Drempel'
CITO'
Nio'
1.!Ouders!
1.!Meester!
1.!Juf!
2.!Niemand!
2.!Ouders!
2.!Ouders!
3.!Juf!
3.!Computer!
3.!Niemand!
Wat!testen!de!toetsen!volgens!de! kinderen?! Drempel'
CITO'
NIO'
taal!
rekenen!
taalvaardigheden!
Begrijpend!lezen!
lezen!
rekenvaardigheden!
rekenen!
wereldorientaBe!
Ruimtelijk!inzicht!
figuren!
geschiedenis!
werktempo!
Ruimtelijk!inzicht!
Aardrijkskunde!/!topo!
nauwkeurigheid!
spelling!
natuurkunde!
concentraBe!
Schrijven!/!spellen!
behulpzaamheid!
Begrijpend!lezen! studievaardigheden!
Wat!test!de!toets!niet?! • Sport! • CreaBviteit! • Sociale!vaardigheden!
Verbeterpunten!en!Bps! • Er!moet!een!kleurplaat!op!de!achterkant!van! de!toets!komen!,voor!als!je!klaar!bent!of!even! wilt!ontspannen.! • De!leUers!en!opgaven!moeten!iets!verder!uit! elkaar! • De!nio!had!en!zeer!onduidelijk!antwoordblad!
En!de!winnaar!is…! • Niemand!!!!!!!!!! • De!cito!is!de!allerduidelijkste! toets! • De!drempeltoets!heeX!de!beste! lengte!! • De!nio!heeX!de!preYgste!afname! !
!
Gescheiden ouders! Vanuit'kinderen'bekeken'
Wie'ik'ben?'
• Silke'van'der'Linden,'12'jaar' • Klas'6,'Mareland' • Zelf'ook'gescheiden'ouders' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
Waarom'dit'onderzoek?' • Teveel'keuzes!'' • Surfen'op'mijn'brainwaves' • Onderwerp:'Gescheiden'ouders' • Scheiding'echt'slecht'of'fabeltje?' ' ' '
Onderzoeksvraag' • Hoe'beleven'(voelen)'kinderen'een'scheiding?' • Algemeen' • Veranderingen' • Aanplakfamilie' • Tips'voor'ouders' • Tips'voor'kinderen'
Cijfers enzo! • 1'op'de'6'Nederlandse'kinderen'maakt'een'scheiding'van'de'ouders'mee'''' • 75%'woont'bij'moeder,'6%'bij'de'vader''''' • 15%'van'de'kinderen'doet'aan'coSouderschap' • 30%'van'de'ouders'krijgt'een'nieuwe'partner'' • daarvan'gaat'meer'dan'50%'opnieuw'uitelkaar'' • gaat'het'wel'goed'dan'krijgt'4%'opnieuw'kinderen'
Bron: Centraal bureau voor de statistiek & villapinedo.nl & hoe overleef ik…-!
Villa'Pinedo' • https://www.youtube.com/watch? v=assVxglBYXY' '
Werkwijze' • Interviews'en'ingevulde'vragenlijsten' • 4'respondenten:'2'jongens'(16'en'21)'2'meisjes' (11'en'12)' • Interviews'zijn'opgenomen'en'uitgewerkt'
Resultaten' Algemeen' • 3'wonen'bij'moeder,'1'doet'aan'coSouderschap.' • 1'was'1'jaar,'1'was'6'jaar,'1'was'16'jaar'en'1'was'18'jaar' • Fijn'om'bij'allebei'de'ouders'te'zijn,'wennen' • Het'is'anders'als'je'broers'of'zussen'hebt.'
Resultaten' Veranderingen' • Eerste'reactie'op'scheiding:'“schrikken”,' “raar”,''“verdrietig”,'“verwacht'vanwege' ruzies”' • Erover'praten'met'anderen' • Leuk'aan'gescheiden'ouders' • Situatie'nu'
Resultaten' Aanplakfamilie' • Alle'respondenten'hebben'aanplakfamilie.'Ze' reageerden'hier'allemaal'anders'op.' • “Eerst'was'ik'heel'boos,'want'ik''wilde'niet'dat' mijn'moeder'weer'zwanger'raakte.”' • “Maakte'mij'niet'veel'uit,'was'alleen'benieuwd.”'
• Aanplakfamilie'als'eigen'familie?'' '
Conclusie' • Kinderen'ervaren'de'scheiding'van'hun'ouders' allemaal'verschillend.'De'leeftijd'van'het'kind' maakt'uit.'' • Gescheiden'ouders'hebben'is'dubbel.''
Reflectie' • Kinderen'praten'er'over,'alsof'het'niks'is.'' • Het'lijkt'wel'alsof'kinderen'tegen'mij'en' anderen'niet'durven'te'zeggen'wat'ze'er'echt' van'vinden.'
Tips'voor'ouders' • “Luister'naar'je'kinderen,'die'observeren'het' best.”' • “Hou'nog'contact,'dat'is'wel'zo'fijn'voor'de' kinderen.”' • “Als'je'heel'vaak'ruzie'hebt'dan'moet'je'wel' gewoon'scheiden.'Het'is'niet'goed'om'toch' gewoon'door'te'gaan,'te'blijven'bij'diegene,' maar'dan'moet'je'gewoon'ja,'dan'moet'je' gewoon'scheiden.”'
Tips'voor'kinderen' • “Met'allebei'de'ouders'evenveel'contact' houden.”' • “Niet'bij'één'iemand'wonen,'want'dan'zie'je'je' moeder'of'je'vader'juist'niet.'Gewoon'bij'allebei' ongeveer'evenveel'zijn.”'
Vervolg'onderzoek' • Aanplakfamilie:'wat'mogen'ze'wel'en'niet?' Waarbij'mogen'ze'zich'met'jou'bemoeien?' • Wat'zijn'de'beste'keuzes'voor'het'kind'bij'een' scheiding?'' • Sluit'de'website'Villa'Pinedo'echt'aan'bij' kinderen?'
ONDERWERP Waarom dit onderwerp? •
Nieuwsgierigheid
•
Zelf geen zakgeld
ONDERZOEKSVRAAG
Hoe gaan kinderen om met geld? • Hoeveel hebben ze te besteden? • Waar geven ze het aan uit? • Wie heeft daar invloed op? • Hoe vinden ze zelf dat ze met geld omgaan?
WERKWIJZE Vragenlijst uitgedeeld op twee scholen: Vrije school in Leiden & basisschool te Leiderdorp Respondenten ! N: 57, 34 meisjes, 23 jongens ! Vrije school: 16 meisjes, 10 jongens ! Openbare school: 18 meisjes, 13 jongens
RESULTATEN Zakgeld
! 47 kinderen (82%) krijgen zakgeld ! M: 84,6%, S: 80,6% ! 3 kinderen (5%) krijgen kleedgeld ! M:7,7%, S:3,2%)
RESULTATEN ! 18 kinderen (31%)verdienen bij met klusjes ! M:38,5%, S: 25,8% ! 28 kinderen komen op andere manieren aan geld ! M: 46%, S: 51,6% ! Vb: “vinden op straat”, ”rapport”, “verjaardag”
Zakgeld Totaal
Ja Nee
82% krijgt zakgeld 18% krijgt geen zakgeld
Startleeftijd zakgeld 14 12 10 8 6 4 2 0 4 jaar
6
7
8
9
10
11
De meeste kinderen kregen toen ze voor het eerst zakgeld kregen €0,50 cent tot €1,50 per week.
Zakgeld tegenwoordig 14 12 10 8 6 4 2 0 0
1
2
2,5
3
5
6
De meeste kinderen krijgen €2,- tot €2,50 per week
10
KLEEDGELD
3 meisjes krijgen kleedgeld. Ze krijgen ongeveer €20,- per maand
VAN WIE KRIJG JE GELD?
60 50 40 30 20 10 0 Papa
Mama
Opa&Oma
Anders
WAT DOE JE MET JE GELD? Sparen :
19
Meteen uitgeven:
4
Beide:
33
Uitgeven aan: ! Snoep 12 ! Speelgoed 13 ! Kleding 12 ! Anders 42 (bijv: games, kermis, zonnebrillen, potloden, makeup, speldjes, pennen, nagellak, kettinkjes, eten, ds, ipad, telefoon)
WAT BETALEN OUDERS? 60 50 40 30 20 10 0
Anders: Schoolspullen, kleine dingetjes voor mezelf, vakanties en uitstapjes, bibliotheek, speelgoed, schoenen, alles
WIE BEPAALT? Bepalen wat je koopt
zelf deels nee
Zelf: Deels Nee:
24 3 1
WIE HEEFT INVLOED? Papa
31
Mama
40
Vrienden
2
Broers of zussen
2
Anders/ik zelf •
16
Opvallend: invloed van ouders
“Ik ga meestal alleen naar de winkels met mijn moeder en als ik dan iets wil kopen, moet ik er eerst over nadenken maar ik mag wel bepalen of ik het wel of niet koop” “ Hee ijs! “
VIND JE DAT JE GENOEG GELD KRIJGT? Genoeg
Ja Nee Beetje
Ja: Nee: Beetje:
40 4 8
WIE HEEFT JE LEREN OMGAAN MET GELD? Niemand
19
Papa
31
Mama
35
Vrienden
1
Broers/Zussen
5
Anders
2
Opvallend: 19 mensen zeggen dat niemand ze heeft leren omgaan met geld
VIND JE DAT JE GOED HEBT LEREN OMGAAN MET GELD? Ja
47
Nee
2
Beetje
4
VIND JE DAT JE GOED OMGAAT MET GELD? Ja
46
Nee
2
Beetje
7
TIPS VOOR OUDERS
•
Leer de kinderen goed met geld omgaan
•
Geef de kinderen geld zodat ze kunnen oefenen
•
Begin met een klein bedrag
•
Geef zelf het goede voorbeeld
TIPS VOOR KINDEREN
•
Sparen is belangrijk
•
Denk goed na voordat je iets koopt
“Geld is geen grapje”
CONCLUSIE •
Meeste kinderen zijn tevreden
•
De meeste kinderen gaan met moeder winkelen
•
Voor een deel zelf beslissen
•
Deel uitgeven/ deel sparen
•
Kinderen vinden dat ze goed met geld kunnen omgaan
OPVALLENDHEDEN Verschil tussen scholen • Bijna geen verschillen! • Opvallend: op de vrije school geven de kinderen opvallend meer eigen geld uit aan snoep dan op de openbare school.
OPVALLENDHEDEN Verschil tussen jongens en meisjes • Er zijn weinig opvallende verschillen tussen jongerens en meisjes • Op de openbare school zijn er opvallend meer jongens die hun geld sparen dan meisjes. •
De drie respondenten die kleedgeld krijgen zijn meisjes.
VERDER ONDERZOEK •
Meer klassen
•
Ook bij kinderen die het minder goed hebben
The End!
Thuisonderwijs
Wat vinden de kinderen die thuisonderwijs krijgen en de ouders die thuisonderwijs geven ervan? Een onderzoek door Nina van Wijk (12 jaar)
Inleiding http://jeugdjournaal.nl/item/547607-jette-11-krijgtthuisonderwijs.html
Methode ! Vragenlijsten ! Ouders n=9 ! Kinderen (7-12 jaar) n=6
Ouders ! Hoeveel kinderen heeft u? ! Hoe oud zijn ze? ! Hoe bent u met thuisonderwijs in aanraking gekomen? ! Waarom heeft u voor thuisonderwijs gekozen? ! Hoe lang geeft u al thuisonderwijs? ! Ziet u verschil in uw kinderen (ze worden slimmer, intelligenter, socialer enz.)?
! Hoe ontwikkelt uw kind zich op sociaal, emotioneel gebied? ! Weet u wat uw kinderen van thuisonderwijs vinden?
Vraag 1:
Hoeveel kinderen heeft u? • Gemiddeld 2,1
Vraag 2: Hoe oud zijn ze? • Gemiddelde leeftijd 5,7 jaar (tussen 0-20)
Vraag 3:
Hoe bent u in aanraking gekomen met TO? 1. Buitenland/kennis 2. Internet, familie, zelf, overig
Vraag 4:
Waarom heeft u voor thuisonderwijs gekozen? ! Levensovertuiging (3) ! Individuele aanpak ! Geschikte manier (ontplooien) ! Beinvloeden door andere kinderen
Vraag 5:
Hoe lang geeft u al thuisonderwijs? ! Gemiddeld 3,4 jaar
Vraag 6:
Ziet u verschil in uw kinderen? ! Vriendelijk ! Beleefd ! Geen faalangst ! Discipline ! Socialer ! Nieuwsgierig ! Geïnteresseerd ! Vrijer
Vraag 7:
Hoe ontwikkelt uw kind zich op sociaal, emotioneel gebied? ! Sterke band ! Lekker in vel ! Veel afspreken ! Durf ! Gaat goed vooruit ! Veel spelen
Vraag 8:
Weet u wat uw kinderen van TO vinden? ! Ja, hij/zij vindt het:
Leuk (3) Fijn (2) Soms fijn, Soms niet (1) Redelijk (1) Overig (1)
! Nee, geen idee (1)
Stelling 9: Het toezicht op TO is goed Vraag 9 6 5 4 3 Vraag 9
2 1 0 Absoluut niet mee eens
Niet echt Redelijk Helemaal mee eens mee eens mee eens
N.v.t.
Stelling 10: Het lesmateriaal is goed Vraag 11 3,5 3 2,5 2 1,5
Vraag 11
1 0,5 0 Absuluut Niet mee Redelijk Helemaal niet mee eens mee eens mee eens eens
n.v.t.
Stelling 11: Als staatssecretaris Dekker TO verbiedt, blijf ik in NL 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Absoluut niet mee eens
Niet echt mee eens
Redelijk mee eens
Helemaal mee eens
N.v.t.
Kinderen ! Hoe oud ben je? ! Wat vind je ervan dat je ouders voor TO hebben gekozen? ! Wat vind je leuk aan TO? ! Wat vind je minder leuk aan TO? ! Hoeveel vrienden heb je? ! Waar ken je ze van? ! Wat doe je buiten de lessen? ! Wat vind je ervan dat staatssecretaris Dekker het wil verbieden? ! Als je TO een beoordeling zou geven, welke beoordeling zou je dan geven?
! Thuisonderwijs of school?
Vraag 2:
Wat vind je ervan dat je ouders voor TO hebben gekozen? 1. Leuk (5) 2. Goede beslissing (1)
Vraag 3/4:
Wat vind je leuk/minder leuk aan TO? Leuk
Minder leuk
Niet zo druk Fijn om thuis te zijn Geen vaste tijden Soms op een andere plek N.v.t. Niet verplicht Vroeg klaar, vrij
Vrienden op school Vragen wat ze weten N.v.t. Niet zo veel kinderen Iedereen vragen keuze
Vraag 5/6:
Hoeveel vrienden heb je en waar ken je ze van? ! Gemiddeld tussen 4 en meer dan 4 Anders (6) TO club (5) Straat (2)
Vraag 7:
Wat doe je buiten de lessen? 1. Overig 2. Buiten spelen, binnen spelen, knutselen/tekenen 3. Sport 4. Dans, computer, vrienden, lezen 5. muziek
Vraag 8:
Wat vind je ervan dat staatssecretaris Dekker TO wil verbieden? “Afschuwelijk, niet fijn, stom, slecht!!!”
Vraag 9/10:
Beoordeling en keuze Gemiddeld 9,8
School of thuisonderwijs? Keuze 6 5 4 3 2 1 0 TO
School
N.v.t.
Conclusie ! Tevreden ! Onderzoek ! Dekker
Vragen
Nawoord
http://www.ditisthuisonderwijs.nl/ flashmob/
THE END!!!
