Test č. 1a:
Jméno: ………………………
1) Víte, kde na Zemi je vysoká hustota zalidnění? ………………….………………………………………..…… ……………………………………………………………………….……………………………………..………… Vysvětlete, proč tomu tak je. ……………………………………….……………………………………………....... ………………………………………………………………………..………………………………………………. 2) V roce 2004 se v Brně narodilo 3200 dětí a zemřelo 4000 lidí. Jedná se v tomto případě o přirozený přírůstek či přirozený úbytek obyvatelstva? ……………………………………………….……………………………….. Vysvětlete proč si to myslíte. ……………………………………………..………………………………………..... ………………………………………………………………………..………………………………………………. Jaká tedy byla v Brně porodnost? (uveďte přesné údaje) ………………………. Jaká byla úmrtnost? ………….………………… 3) Vlastními slovy vysvětlete rozdíl mezi imigrantem a emigrantem. U obou uveďte příklad. ………………………………………………………………………………………………..………………………. …………………………………………………………………………………………………..……………………. 4) Pokuste se vysvětlit rozdíl mezi migrací vnitrostátní a migrací mezistátní. ………………….………………….………………...……………………………………………………………… 5) Na druhou stranu listu nakreslete věkovou pyramidu typickou pro hospodářsky vyspělé země.
Test č. 1b
Jméno: ………….………………
1) Víte, kde na Zemi je nízká hustota zalidnění?…………….……………………………………………..…… ……………………………………………………………………………………………………………..………… Vysvětlete, proč tomu tak je. …………………….………………………………………………………………....... …………………………………………………..……………………………………………………………………. 2) V roce 1974 se v Brně narodilo 6800 dětí a zemřelo 2800 lidí. Jedná se v tomto případě o přirozený přírůstek či přirozený úbytek obyvatelstva? …………………………………………………………………….. Vysvětlete, proč si to myslíte. …………………..………………………………………………………………..... ………………………………………………...……………………………………………………………………… Jaká tedy byla v Brně porodnost? (uveďte přesné údaje) ………………………. Jaká byla úmrtnost? ………….………………… 3) Vlastními slovy vysvětlete rozdíl mezi přistěhovalcem a vystěhovalcem. U obou uveďte příklad. ………………………………………………………….……………………………………………………………. ………………………………………………………….……………………………………………………………. 4) Pokuste se vysvětlit rozdíl mezi vnitřní a vnější migrací. ………………………………………………………. ………………………………………………………………………..………………………………………………. 5) Na druhou stranu listu nakreslete věkovou pyramidu typickou pro rozvojové země.
Test č. 2a:
Jméno: ………………………
Rozmístění obyvatelstva na Zemi ovlivňují přírodní a socioekonomické podmínky. Pokuste se objasnit pojem přírodní podmínky. ……………. .....................………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Je pravda, že v Evropě je porodnost vyšší než úmrtnost? ……………………………………………… Vysvětlete, proč si to myslíte………………………………………………………………………………. V čem se odlišují hlavní lidské rasy? ………………………………………………………………….. Jak se nazývá učení o nerovnoprávnosti lidských ras či jiných skupin obyvatelstva? …………………… Jakou národnost mají tvoji rodiče? ……………………………………………. Jakou národnost má Polák žijící v České republice? ……………………………………. Pokuste se objasnit pojem národ………………..…………...…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Jmenujte 4 jazyky, kterými se určitě mluví v Evropě. ……………………………………………………. Jmenujte nějaké národnostní menšiny v České republice… ……………………………………………...
Test č. 2b:
Jméno: ………………………
Rozmístění obyvatelstva na Zemi ovlivňují přírodní a socioekonomické podmínky. Pokuste se objasnit pojem přírodní podmínky. ……………. .....................…………………………………………………………… …………………………………………………………………………..……………………………………. Je pravda, že v Africe je porodnost vyšší než úmrtnost? ……….………………………………………….. Vysvětlete, proč si to myslíte. …………………………………………………………………………………. V čem se odlišují hlavní lidské rasy? ………………………………………………………………………... Kdo je míšenec? ……………………………………..………………………………………………………... Pokuste se objasnit pojem rasismus… ……………………………………………………………………....... Jaké občanství (státní příslušnost) mají tvoji rodiče? ……………………………………………………………... Jaké občanství (státní příslušnost) má Polák na návštěvě v České republice? …………………………………… Pokuste se vysvětlit vlastními slovy pojem národ …………………………..……………………………………… ………………………………………………………………………………………..……………………………… Uveďte příklad nějaké jazykové rodiny………..…………………………………………………………………..
Test č. 3a:
Jméno: ………………………
Vysvětlete, které jazyky můžeme označit jako světové. Uveďte příklady.................................................. ……………………………………………………………………………………………………………… Dokážete jmenovat nějaká náboženství? ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Vysvětlete vlastními slovy, kdo je věřící.. ………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………………… Vysvětlete vlastními slovy význam pojmu církev. ……………….…………...…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Jak se nazývají lidé, kteří odmítají existenci Boha? …………….………………………………………….. Kdo je papež? ………………………………………………………………………………………………
Doplňte tabulku: Náboženství
Věřící je označován jako: Křesťan Muslim Hinduista Žid Buddhista
Vysvětlete vlastními slovy význam pojmu lidské sídlo. ……………...……..…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… V čem spočívá městský způsob života? ………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………………………………………………… Vysvětlete vlastními slovy význam pojmu urbanizace. …………….... …………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… Jak se nazývá seskupení blízkých sídel kolem jednoho hlavního centra? ………………………………… Vysvětlete vlastními slovy význam pojmu konurbace. ………………..…………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… Objasněte význam pojmu kriminalita. …………………………………………………………………… Na jaké městské zóny můžeme dělit Brno? ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………
Test č. 3b:
Jméno: ………………………
Které jazyky označujeme jako světové? ………………………………………………………………… Vysvětlete vlastními slovy pojem náboženská nesnášenlivost. .................................................………… ……………………………………………………………………………………………………………… Jak se nazývá organizace sdružující jedince stejného vyznání? …………………………………………... Vysvětlete vlastními slovy, kdo je ateista. ……………………………………………...…………………...
Doplňte tabulku: Náboženství
Věřící je označován jako:
Křesťanství Islám Hinduismus Judaismus Buddhismus
Jak označujeme hlavu římskokatolické církve? …………………………………………………………….. Jak dělíme lidská sídla? Uveďte příklady. …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….. Hlavní město ČR je ……………………………….. Jak nazýváme proces soustředění obyvatel do měst a rozšiřování městského způsobu života? ……………………………….…………….. Vysvětlete vlastními slovy pojem aglomerace. ...................................………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….. Jak se označuje spojení několika aglomerací? ……………….……………………… Vysvětlete vlastními slovy pojem megalopolis. ……………………………..……………………………….. ………………………………………………….....…………………………………………………………… Jak souhrnně označujeme zločinnost, trestnou činnost, znásilnění, vraždy, krádeže a podobné negativní jevy? …………………………………………………………. Na jaké městské zóny můžeme dělit Brno? ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………
Test č. 4a:
Jméno: ………………………
Vlastními slovy popište přírodní krajinu. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………….. Jmenujte nějaká hospodářská zvířata ……………………………….. …………………………………………… Uveďte příklad zařízení sportovního. …………………………………………………………………….. vzdělávacího. …………………………………………………………………….. ubytovacího. ……………………………………………………………………… Charakterizujte hospodářské sektory, do kterých dělíme hospodářskou činnost lidí. ………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….. Jak souhrnně označujeme zemědělství, lov, rybolov, lesní a vodní hospodářství, těžba nerostných surovin? …………………………………………………………… Co označujeme pojmem druhovýroba (sekundér)? ……………………………………………………….. Vysvětlete vlastními slovy pojem chemizace zemědělství. ………………………………………………………... ………………... ……………………………………………………………………………………………………... Jak souhrnně označujeme používání zemědělských strojů v zemědělství (traktorů, kombajnů aj.)? …………………………………………..………… Objasněte pojmy: zemědělská půda. …..…………………………………………………………… orná půda................................................................................................................ sad. ……………………………………………………………………………….. Uveďte příklady jednotlivých skupin zemědělských plodin..............……………………………………………… ………………...……………………………………………………………………………………………………...
Test č. 4b:
Jméno: ………………………
Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem nerostné suroviny. Uveďte příklady. ……….……………………….. ………………………………….….……………………………………………………………………….………… Dokážete objasnit význam pojmu průmyslový závod? …….………………………..……………………………... ………………………………………………………………………………………………………………………... Pokuste se uvést příklad zařízení obchodního: …………………………………………………………………….. zdravotního: …………………………………………………………………….. kulturního: ……………………………………………………………………… V jakém hospodářském sektoru pracují tví rodiče? …………………………………............................................. Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem ekonomicky aktivní člověk.………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………... Jak můžeme jedním slovem označit průmysl, stavebnictví, nákladní dopravu? …………………………………… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem služby (terciér). ………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………... Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem mechanizace zemědělství.……………………………………………... ………………... ……………………………………………………………………………………………………... Jakým slovem označujeme používání chemických přípravků v zemědělství (umělých hnojiv, postřiků proti škůdcům aj.) .…………...…………………………… Objasněte pojmy zemědělská půda: ………………………………………………………………….…………… louka:........................................................................................................................... sad: ……………………………………………………………………………….. Pokuste se uvést příklady jednotlivých skupin zemědělských plodin ……………………………………………… ………………... ……………………………………………………………………………………………………...
Test č. 5a:
Jméno: ………………………
Vysvětlete, jak se od sebe liší rostlinná a živočišná výroba ………………………………… ………………………………………………..…………………………………….…………… Jmenujte nějaké citrusy. ……………………..…………………………………………………. K čemu se používá bavlna a len? ………………………………………………………………. Pokuste se objasnit význam pojmu osevní plocha? ………………………………………………..
………………………………………………..…………………………………….…………… Co si představujete pod pojmem krmivo? K čemu se využívá? ……………………………. ………………………………………………..…………………………………….…………… Co označujeme pojmem pastvina? …………………………………………………………… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem stáj ............................................................................ Dokážete vysvětlit pojem kočovné pastevectví? …………………………………………….. ………………………………………………..…………………………………….…………… Doplňte tabulku: Skupina hospodářských zvířat
Biologické názvy zvířat
Název masa
kráva prasata drůbež ovce
Jaká znáte další hospodářská zvířata? ………………………………………………………. Jak se nazývají drobní mořští živočichové – potrava ryb? ……………………………………. Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem šelfové moře………………………………………….
………………………………………………..…………………………………….…………… Dokážete rozdělit vodu z několika různých hledisek? ………………………………………… ………………………………………………..…………………………………….…………… Pokuste se objasnit význam pojmu vodní dílo. … …………………………………………….…...
………………………………………………..…………………………………….……………
Test č. 5b:
Jméno: ………………………
Pokuste se objasnit význam pojmu textilní plodina……………………………………………… Pokuste se uvést příklad některé ze světových obilnic. ………………………………………….
Pokuste se vysvětlit, co je sklizeň. …………………………………………………………….. Co vyjadřuje hektarový výnos? ………………………………………………………………. Jak můžeme jinými slovy souhrnně označit pěstování zemědělských plodin? ………………... Jak můžeme jinými slovy souhrnně označit chov hospodářských zvířat? ……………………… Pokuste se objasnit význam pojmu hnojivo. K čemu se hnojivo používá?
………………………………………………..…………………………………….…………… Jak se nazývá stěhování stád za pastvou na velké vzdálenosti? ………………………………..
Skupina hospodářských zvířat
Biologické názvy zvířat
Název masa
kráva
prasata
drůbež
ovce
Jaká znáte další hospodářská zvířata? ……...……………………………………………… Co se těží v lese? ……………………………………………………………………………….. Pokuste se objasnit význam pojmu rybolov ……………………………………………………… Pokuste se objasnit význam pojmu plankton …………………………………………………… Jakým slovem souhrnně označujeme přehrady, jezy, hráze, plavební kanály a průplavy? …………………………………………………………………………………………………..
Test č. 6a:
Jméno: ………………………………
Pokuste se objasnit význam pojmu průmyslový podnik. …………………………………………………. ………………………………………………..……………………………….……………….…………… Jak souhrnně označujeme skutečnosti, které ovlivňují rozmístění průmyslu? …..…………………………..
Jaké konkrétní lokalizační faktory ovlivní umístění tepelné elektrárny? ………..…………………….. ………………………………………………………………………………………...……………………. Pokuste se rozdělit nabízené pojmy na průmyslová odvětví a průmyslové obory. hutnictví, výroba oděvů, potravinářství, strojírenství, elektrárny, cementárny, elektronika, výroba barviv, dřevozpracující průmysl, nábytkářství, ocelárny, výroba léčiv, mlékárny, železárny, chemický průmysl, dopravní strojírenství, papírenství, cihelny, sklárny, textilní průmysl Průmyslová odvětví
Průmyslové obory
Pokuste se vlastními slovy vysvětlit, jak se od sebe liší průmyslová odvětví a průmyslové obory. ………………………………………………..………………….…………………………….…………… ………………………………………………..………………………….…………………….…………… V čem spočívala průmyslová revoluce?......................................................................……………………………. ………………………………………………..………………………………………..……………….…………… Dokážete jmenovat nějaké energetické suroviny? ………………...….…………….……………………………. Pokuste se uvést příklad rozdělení nerostných surovin. ………….....................………………………………….
Pokuste se objasnit význam pojmu důl. ……………………………………………………………………………. ………………………………………………..………………………………………….…………….…………… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem ložisko nerostných surovin. ……….……….………….…………… ………………………………………………………………………………………………………………………... Jaké průmyslové odvětví se zabývá těžbou nerostných surovin? ………...………….………………………….. Pokuste se vlastními slovy vysvětlit rozdíl mezi obnovitelnými a neobnovitelnými zdroji. ……………………… ………………………………………………..………………………………..…………….……….…………… Pokuste se uvést příklad obnovitelného zdroje. …………………………..………...………………………….. Jaké znáte typy elektráren? ……………………………………………………..………………………………. Jak se od sebe liší tepelná a vodní elektrárna? …………………………….…………………………………….. ………………………………………………..…………………………………………..…………….……………
Test č. 6b:
Jméno: …………….…………………
Pokuste se objasnit význam pojmu průmyslový závod. ……………………….…………………………. ………………………………………………..…………………………..………………….…………… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem lokalizační faktory .…………….………………………………
……………………………………………………………………………………….…………………… Jaké konkrétní lokalizační faktory ovlivní umístění továrny na osobní automobily? ……….………… …………………………………………………………………………………………………………….. Pokuste se rozdělit nabízené pojmy na průmyslová odvětví a průmyslové obory. hutnictví, výroba oděvů, potravinářství, strojírenství, elektrárny, cementárny, elektronika, výroba barviv, dřevozpracující průmysl, nábytkářství, ocelárny, výroba léčiv, mlékárny, železárny, chemický průmysl, dopravní strojírenství, papírenství, cihelny, sklárny, textilní průmysl Průmyslová odvětví
Průmyslové obory
Dokážete objasnit, jak se od sebe liší průmyslová odvětví a průmyslové obory? ………………………….………………………………..…………………………………….…………… …………………………….……………………………..…………………………………….…………… Dokážete pojmenovat nejdůležitější průmyslové oblasti světa? .………………………………………… ………………………………………………………………………………..…………………………….. Dokážete jmenovat nějaké nerostné suroviny?............................................................................................ Pokuste se objasnit význam pojmu naleziště nerostných surovin. ………………………………………….. …………………………………………………………...…………………………………….…………… Jaké průmyslové odvětví se zabývá výrobou elektrické energie? ………………...…………………….. Pokuste se vlastními slovy vysvětlit rozdíl mezi obnovitelnými a neobnovitelnými zdroji. …………………
………………………………………………..………………………………………………..…………… Pokuste se uvést příklad neobnovitelného zdroje.……………………………………………………….. Jaké znáte typy elektráren? ………………………………………………………………………………. Jak se od sebe liší tepelná a vodní elektrárna? …………………………………………………………… …………………………….……..…………………………..…………………………………….………
Test č. 7a:
Jméno: …………….…………………
Pokuste se objasnit význam pojmu doprava. ……………………………………………………………... Jak se liší nákladní a osobní doprava? ………………………………………………………………….. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se znázornit pojmovou mapu na téma doprava (využijte druhou stranu papíru). Jak se liší objem přepravy a výkon přepravy? ………………………………………………………….. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Co vyjadřuje rychlost přepravy? ……………………………………………………………………….. Co vyjadřuje hustota dopravní sítě? …………………………………………………………………...... Jak souhrnně označujeme automobil, vlak, loď a letadlo? ………….………………………………………
Pokuste se objasnit význam pojmu dopravní uzel. ……………………………………………………….. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jakým slovem souhrnně označujeme telefon, televizi, internet, fax, rozhlas apod.? …………………….. Pokuste se objasnit souvislost mezi vyspělostí hospodářství a úrovní dopravy. ………………………. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… V jízdním řádu vyhledejte všechny nedělní spoje z Třebíče do Brna s odjezdem od 8:00 do 12:00 hod.
Test č. 7b:
Jméno: …………….…………………
Pokuste se objasnit význam pojmu doprava ……………………………………………………………... Pokuste se nakreslit schéma rozdělení druhů dopravy (využijte druhou stranu papíru). Jaký pojem vyjadřuje množství přepravených osob nebo množství přepraveného nákladu? ……………... Jaký pojem vyjadřuje množství přepravených osob nebo množství přepraveného nákladu vynásobený počtem ujetých kilometrů? ……………………………….. Co vyjadřuje spolehlivost přepravy? ……………………………………………………………………. Jaký ukazatel udává počet km dopravních cest na 1 km2? ………………………………………………... Dokážete jmenovat nějaké dopravní cesty? …………………………………………………………….. Dokážete uvést nějaké dopravní prostředky? …………………………………………………………. Jak se liší přístav od letiště? …………………………………………………………………………….. Jak souvisí vyspělost hospodářství a úroveň dopravy? …………………………………………..……... …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem spoje…………………………………………………………….
Test č. 8a:
Jméno: …………….…………………
Pokuste se objasnit, co vyjadřuje hospodářská vyspělost státu. ………………….……………………… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Ve kterém z uvedených států je nejvyšší životní úroveň? USA, Slovensko, Keňa …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Proč si to myslíte? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete, jak se od sebe liší státy s vysokou životní úrovní a nízkou životní úrovní. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jak se nazývá ukazatel, který udává počet lidí bez práce? ……………………………………………… Víte co vyjadřuje HDP? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jaký pojem vyjadřuje přirozený jev zvyšování cen zboží a služeb? …………………………………….. Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi exportem a importem. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem industrializace.
…………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jaký ukazatel vyjadřuje množství produkce vyrobené pracovníkem za určitou časovou jednotku? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi gramotným a negramotným člověkem. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se jmenovat nějaké hospodářské sektory. …………………..…………………………………. V rozvojových zemích je nejvíce obyvatel zaměstnáno v ………………..…………………………………….…..
Jak nazýváme hospodářský sektor do kterého řadíme vědu a výzkum? ……………………………….. Jaké aktivity můžeme zařadit mezi služby? …………………………….……..…………………………..…………………………………….………
Test č. 8b:
Jméno: …………….…………………
Co si představujete pod pojmem vysoká životní úroveň? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Který z uvedených států je nejvíce hospodářsky vyspělý? USA, Slovensko, Keňa …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Proč si to myslíte? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete, jak se od sebe liší státy s vysokou hospodářskou vyspělostí a nízkou hospodářskou vyspělostí. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem nezaměstnanost.
…………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jak se nazývá součet hodnot všeho, co se vyrobilo v daném státě za rok? ……………………………… Víte co vyjadřuje pojem inflace? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi dovozem a vývozem. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jak se nazývá proces zvyšování podílu průmyslu na zaměstnanosti obyvatelstva (zprůmyslňování)? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Co vyjadřuje produktivita práce? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jak souhrnně označujeme primér, sekundér a terciér? ………………………..………………………. V rozvinutých zemích je nejvíce obyvatel zaměstnáno v ……………………………
Co patří do kvartérního sektoru (kvartéru)? …………………………………………………………… Jak souhrnně nazýváme zařízení obchodní, zdravotnická, kulturní, sportovní, vzdělávací, stravovací a ubytovací? ……………………………………………………………………………………………………….
Jak označujeme člověka, který neumí číst ani psát? …………………………………………………….
Test č. 9a:
Jméno: …………….…………………
Pokuste se objasnit význam pojmu cestovní ruch. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jaký je rozdíl mezi aktivním a pasivním cestovním ruchem? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Čím může cestovní ruch prospívat státu? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Na které oblasti se turisté zaměřují nejvíce? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi cestovním ruchem a rekreací. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jak souhrnně označujeme cestovní pas, vízum a v některých případech i občanský průkaz? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… K čemu slouží mezinárodní obchod? …………………………………………………………………….. Jaká obchodní bilance je lepší pro stát? ………………………………………………………………… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi aktivní obchodní bilancí a pasivní obchodní bilancí. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi rozvojovou zemí a vyspělou zemí. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….………
Test č. 9b:
Jméno: …………….…………………
Pokuste se objasnit význam pojmu cestovní ruch. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jaký je rozdíl mezi aktivním a pasivním cestovním ruchem? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Čím může cestovní ruch prospívat státu? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Na které oblasti se turisté zaměřují nejvíce? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi cestovním ruchem a rekreací. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Dokážete jmenovat nějaké cestovní doklady? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jakým pojmem souhrnně označujeme výměnu zboží mezi státy světa? …………………………………. Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi aktivní obchodní bilancí a pasivní obchodní bilancí. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi rozvojovou zemí a vyspělou zemí. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Dokážete jmenovat nejdůležitější centra světového obchodu? …………………………………………
Test č. 10a:
Jméno: ………………………………
Dokážete vysvětlit důvody vzniku mezinárodních organizací? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi mezinárodní hospodářskou organizací a mezinárodní politickou organizací. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se vysvětlit význam pojmu integrace. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jaký pojem používáme k pojmenování propojenosti světového hospodářství (ekonomiky) a všestranného vzájemného propojení všeho dění na Zemi? ……………………………….……………………….……..…
Jak dělíme státy světa dle hospodářského rozvoje a bohatství? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Doplňte tabulku: SEVER
JIH
Podíl na celkové rozloze souše Podíl na počtu obyvatel na Zemi Podíl na světové hospodářské výrobě
Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi Severem a Jihem. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Dokážete uvést příklady, kdy vyspělé státy vykořisťují rozvojové země? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….………
Test č. 10b:
Jméno: ………………………………
Dokážete vysvětlit důvody vzniku mezinárodních organizací? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi mezinárodní hospodářskou organizací a mezinárodní politickou organizací. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se objasnit význam slova integrace. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se objasnit význam pojmu globalizace. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jaké je základní dělení států světa dle hospodářského rozvoje a bohatství? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Doplňte tabulku: SEVER
JIH
Podíl na celkové rozloze souše Podíl na počtu obyvatel na Zemi Podíl na světové hospodářské výrobě
Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi Severem a Jihem. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Dokážete uvést příklady, kdy vyspělé státy vykořisťují rozvojové země? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….………
Test č. 11a:
Jméno: ………………………………
Pokuste se svými slovy vysvětlit, co je stát. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se objasnit význam pojmu politika. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se objasnit význam pojmu politická moc. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jak označujeme mapu na které jsou vyznačeny hranice států světa? …………………………………...... Pokuste se vysvětlit rozdíl mezi svrchovaným státem a závislým územím. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se objasnit význam pojmu dekolonizace. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se uvést příklad koloniální mocnosti. …………………………….………………………………..
Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi parlamentem a vládou. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jak nazýváme členy vlády? …………………………………….
Test č. 11b:
Jméno: ………………………………
Pokuste se stručně a srozumitelně vysvětlit, co je stát. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jakým slovem označujeme správu veřejných věcí? ………………………………………………………..
Pokuste se objasnit význam pojmu politická moc.
…………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jak se liší politická mapa světa od ostatních map? ………………………………………………………. Pokuste se vysvětlit rozdíl mezi svrchovaným státem a závislým územím. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Jakým slovem nazýváme proces zániku kolonií a jejich přetváření v nezávislé státy? ……..…………… Pokuste se objasnit význam pojmu parlament. …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se vysvětlit, co je vláda? …………………………….……..…………………………..…………………………………….……… Kdo je ministr? …………………………………………………………………………………………….
Test č. 12a:
Jméno: ………………………………
Čím je vymezeno území státu? ………………………………………………………….………………………… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi přírodními hranicemi a umělými hranicemi. …………………………….……..……………………………………..…………………………………….……… Jak rozdělujeme státy dle polohy k moři? Uveďte příklady. …………………………….……..……………………………………..…………………………………….……… …………………………….……..……………………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi republikou a monarchií. …………………………….……..…………………………….………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………….………..…………………………………….……… Přiřaďte šipkou k definicím správné názvy: vláda je odpovědná parlamentu a prezident je obvykle volen parlamentem
konstituční monarchie
prezident je nejvyšším představitelem vlády relativně nezávislé na parlamentu a obvykle je volen přímo občany
parlamentní republika
forma vlády, ve které má panovník veškerou státní moc
absolutní monarchie
forma vlády, ve které je moc panovníka omezena ústavou, a hlavní podíl na řízení státu má volený parlament a vláda.
prezidentská republika
Z jakých složek se skládá státní moc? …………………..………………………………………………………….. Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi státy jednotnými (unitárními) a státy složenými. …………………………….……..…………………………….………..…………………………………….……… …………………………….……..…………………………….………..…………………………………….……… Dokážete vysvětlit pojem státní správa? …………………………………………………………………………… Znáte některé menší správní celky? ……………………………….……………………………………………….. Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi demokratickým režimem a totalitním režimem. …………………………….……..…………………………..……………………………………………….……… …………………………….……..…………………………..……………………………………………….……… Jak souhrnně označujeme sdružení lidí soupeřící o hlasy voličů? ………………………………………………… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit, co jsou volby. ……………………………..…………...…………………… Jak se nazývá rychlá změna politických systémů? ………………………………………………………………... Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi mírem a válkou. …………………………….……..……………………………………...…………………………………….………
Pokuste se objasnit význam pojmu velmoc. …………………………….……..…………………….………………..…………………………………….………
Test č. 12b:
Jméno: ………………………………
Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem státní hranice. …………..……………………………………………. Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi přírodními hranicemi a umělými hranicemi. …………………………….……..……………………………………..…………………………………….……… Jak rozdělujeme státy dle polohy k moři? Uveďte příklady. …………………………….……..……………………………………..…………………………………….……… …………………………….……..……………………………………..…………………………………….……… Jaké znáte základní formy státu? …………………………………………………………………………………..
Přiřaďte šipkou k názvům správné definice:
konstituční monarchie
vláda je odpovědná parlamentu a prezident je obvykle volen parlamentem
absolutní monarchie
prezident je nejvyšším představitelem vlády relativně nezávislé na parlamentu a obvykle je volen přímo občany
parlamentní republika
forma vlády, ve které má panovník veškerou státní moc
prezidentská republika
forma vlády, ve které je moc panovníka omezena ústavou, a hlavní podíl na řízení státu má volený parlament a vláda.
Z jakých složek se skládá státní moc? …………………..………………………………………………………….. Jak nazýváme státy složené z několika menších samostatných útvarů, které ale mají společné nejvyšší státní orgány a společnou zahraniční politiku? ……………………………………………………………. Jak souhrnně nazýváme soustavu státních úřadů? ……………….………………………………………………… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi demokratickým režimem a totalitním režimem. ……………………….……………….……..…………………………..…………………………………….……… ………………………….…………….……..…………………………..…………………………………….……… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit pojem politická strana. …………………………….……..…………………………..…………………………………….…………………
Pokuste se objasnit význam pojmu revoluce. …………………………….……..……………………………………..…………………………………….……… Pokuste se vlastními slovy vysvětlit, co jsou volby. …………………………….………………...…………………………..…………………………………….……… Stručně a srozumitelně vysvětlete rozdíl mezi mírem a válkou. …………………………….……..……………………………………...…………………………………….………
Uveďte příklad hospodářské velmoci. ……………………………………………………………………………… Kdy byl naposledy na území České republiky válečný konflikt? …………………………………………………..
