Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, Pasířská 72 příspěvková organizace 466 01 Jablonec nad Nisou Tel./fax: 484 846 334, 731 449 104, e-mail:[email protected], IČ: 72 74 29 50

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014 – 2015

Zpracoval: Mgr. Jiří Vondráček, ředitel školy Předkládá: Mgr. Jiří Vondráček, ředitel školy Jablonec nad Nisou 25.9.2015

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace

Obsah 1. Úvod........................................................................................................................... 2 2. Základní údaje ............................................................................................................ 4 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6.

Charakteristika školy Přehled oborů vzdělávání Nabídka volitelných a nepovinných předmětů a zájmových útvarů Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Údaje o zápisu k povinné školní docházce Výkon státní správy (správní rozhodnutí ředitele školy)

4 5 6 7 11 13

3. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků ......................................................................... 13 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6.

Počty žáků. tříd a oddělení školní družiny (stav k 1.9.2015) Podmínky pro vzdělávání Prospěch žáků a počty zameškaných vyučovacích hodin Další údaje o výsledcích vzdělávání Údaje o přijímacím řízení na střední školy Zpráva koordinátora školního vzdělávacího programu

13 14 14 14 20 21

4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ............................................. 23 5. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti .................................................... 24 5.1. Řízení školy, další údaje týkající se záměrů školy 24 5.2. Poradenské služby ve školním roce 2014/2015 26 5.3. Hodnocení plánu prevence za rok 2014/2015 29 5.4. Prezentace školy na veřejnosti 30 5.5. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. 31 5.6. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů (2014/2015) 31 5.7 Mimoškolní a volnočasové aktivity školy, výsledky soutěží a olympiád 32 5.8. Zpráva o činnosti školní družiny ve školním roce 2014/2015 57 5.9. Zpráva metodika environmentální výchovy za rok 2014/2015 59 5.10. Zpráva metodika informačních technologií za školní rok 2014/2015 64 5.11. Zpráva školního speciálního pedagoga za školní rok 2014/2015 65 6.

Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI ........................................... 68

7. Základní údaje o hospodaření školy ......................................................................... 69 7.1. Zpráva o hospodaření školy za rok 2014 7.2. Údržba a opravy budov školy

69 71

8. Závěrečné hodnocení ............................................................................................... 71 9. Přílohy ...................................................................................................................... 73

1


1. Úvod Již tradičně v úvodu zmíním události, které v průběhu školního roku 2014/2015 zahýbaly českým školstvím a naší školou. České školství opět změnilo svého ministra - novou ministryní školství se na počátku června 2015 stala právnička Kateřina Valachová. Post ministra školství opustil Marcel Chládek z ČSSD a jeho odvolání provázely zajímavé mediální spekulace. Přicházel se spoustou nápadů, z nichž mnohé již nestihl zrealizovat a hodnocení jeho nepříliš dlouhého působení v této funkci se velmi různila napříč celým politickým spektrem. Výrazných změn doznal nový školský zákon – dne 17.4.2015 byla vyhlášena jeho novela, která přináší několik důležitých změn, jejichž účinnost nastala již 1. května 2015 a dále 1. září 2015. Stěžejním tématem této novely jsou změny v oblasti vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami – ty mají však odloženou účinnost a čekají na prováděcí vyhlášku, která je aktuálně připravována. Z dalších změn uvedu změnu § 123 o bezúplatném posledním ročníku předškolního vzdělávání, nová pravidla zřizování a organizace přípravných tříd a úpravy v pracovním poměru ředitelů škol a školských zařízení. Jednou z nejdůležitějších změn ve školském zákonu je chystaná změna ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Opouští totiž dělení podle medicínských nebo psychologických diagnóz do kategorií „zdravotní postižení“, „zdravotní znevýhodnění“ a „sociální znevýhodnění“ a nově zavádí takzvaný systém podpůrných opatření. Ten více zohlední skutečné dopady postižení či znevýhodnění dětí do vzdělávání. Pomoc, která bude znevýhodněným dětem určená, se bude nově dělit do pěti stupňů. K této problematice připravila Univerzita Palackého v Olomouci a společnost Člověk v tísni Katalog podpůrných opatření, praktický manuál, který krok za krokem radí pedagogům, jak pracovat s dítětem, které ve výuce selhává – ať už kvůli tělesnému handicapu, mentálnímu postižení či zdravotnímu nebo sociálnímu znevýhodnění. Paragraf 16, který popisuje tuto změnu, nabude své účinnosti dnem 1.9.2017 a čekáme nyní na prováděcí vyhlášku, která problematiku podpůrných opatření bude řešit. Dalším fenoménem českého školství je nový kariérní řád pro učitele, který počítá se čtyřstupňovým kariérovým systémem. Do prvního stupně budou zařazeni čerství absolventi pedagogických fakult a ke každému dalšímu postupu bude nutné skládat atestaci. Rozhodující budou schopnosti a znalosti pedagoga, jeho dovednosti i působení na žáky. Nejlepší učitelé, kteří se dostanou do třetího, příp. do čtvrtého stupně, mohou dostat příplatky v řádech několika tisíc korun. Kariérní řád, pokud vůbec bude přijat, vejde v platnost nejdříve za dva roky. Názory na tento institut se však v českém školství velmi odlišují a mezi skeptiky se řadím i já osobně. Nyní se přesunu k dění v naší škole a hned v úvodu zmíním několik zajímavých akcí a projektů, kterých jsme se zúčastnili, či měli snahu zúčastnit. Ve školním roce 2014/2015 jsme se opět hlásili se svým projektem do projektu Erasmus + (projekt mezinárodní spolupráce škol financovaných Evropskou unií). Projekt samotný pečlivě připravovala paní učitelka Chvátalová ve spolupráci se dvěma školami z Německa a Polska. Mrzí nás, že jsme ve finále neuspěli, ale převis zájmu o tento projekt nad schválenými projekty s lety stále stoupá a dostat se mezi ty vyvolené je stále obtížnější. Chystáme se však ve spolupráci s oběma zmíněnými školami podat náš společný projekt i v příštím školním roce. V závěru školního roku jsme nezaváhali a podali dvě přihlášky do dvou projektů vyhlášených v rámci Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost . Oba projekty by měly být realizovány v době od 1.9.2015 do 31.12.2015. Tím prvním je podpora čtenářské gramotnosti dětí prvního stupně a realizace jazykových kurzů a zahraničních profesních stáží pro žáky a pedagogy Základní školy Jablonec nad Nisou, Pasířská 72 (tzv. výzva č. 56). Dvě dvanáctičlenné skupiny našich dětí v doprovodu dvou učitelů pojedou začátkem prosince na pětidenní jazykový kurz do anglického Brightonu a jedna skupina pravděpodobně vyrazí na jazykový kurz do jedné školy nedaleko

2

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Berlína. Tři učitelé by měli vyrazit získávat zkušenosti s výukou svého předmětu (tzv. „shadowing“) do tří různých destinací (Švýcarsko, Skotsko a Německo). Na tento projekt jsme již finance obdrželi. V tom druhém (tzv. výzva č. 57) jsme si vybrali šablonu podpory rozvoje technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy. Podstatou realizace je vytváření žákovských výrobků, do kterého se aktivně zapojí minimálně 15 žáků druhého stupně. Pro práci budou žákům poskytnuty pracovní listy s nákresem výrobku a popisem postupu práce. Z postupu práce na výrobku bude průběžně pořizován fotografický záznam. Z průběhu realizace zpracuje každý žák žákovské portfolio, které bude obsahovat sebehodnocení žáka a formativní hodnocení ze strany učitele. Zde doposud nevíme, zda budeme úspěšní a obdržíme celkem 204 112 Kč, které by měly v drtivé většině pomoci především vybavení našich školních dílen. Od 23.2.2015 se naše škola zapojila do projektu Evropské Unie CLIL na ZŠ (Content and Language Integrated Learning). V praxi to znamenalo, že tři rodilí mluvčí (Marc, Alex and Michalis) docházeli po celé druhé pololetí každé pondělí do 4. až 9. tříd a učili žáky anglicky s důrazem na propojení jazykové a obsahové stránky učiva. Například propojili angličtinu se zeměpisem při vyprávění o Skotsku apod. Žáci si podobně jako minulý rok mohli vyzkoušet, jaké je to komunikovat v cizím jazyce s přirozenou jazykovou bariérou, neboť rodilí mluvčí česky nerozumí.

9.B se loučí s Marcem

Podobně jako v předchozí výroční zprávě informuji naše rodiče, že v naší škole, bude nadále, opět s podporou MŠMT, pracovat Školní poradenské pracoviště pod odborným vedením paní PhDr. Ivy Cironisové. Bližší informace k práci střediska můžete nalézt především na našich webových stránkách a také v dalších částech výroční zprávy. Tato pozice by měla být v každé škole stěžejní právě v souvislosti s výše popsanými chystanými změnami, ale každoročně musíme bojovat o to, abychom v rámci krátkodobě vyhlašovaných rozvojových programů vůbec na našeho speciálního pedagoga dostali finance. V uplynulém školním roce jsme pro naše budoucí prvňáčky a jejich rodiče opět připravili projekt „Školička“. Tento projekt se nám velice osvědčil a zařadil se mezi naše již tradiční akce. Je zacílen na naše budoucí prvňáčky, kteří poprvé zamíří k zápisu a samozřejmě i na všechny děti, kterým byla pro právě probíhající školní rok jejich povinná

3

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace školní docházka odložena. Formou pravidelných setkání každé pondělí vždy v čase od 15:45 h do 16.30 h jsme postupně našim budoucím prvňáčkům školu představovali. Zvolili jsme především formu zábavného a hravého přiblížení různých předmětů a zajímavých témat, s kterými se děti budou v průběhu celé školní docházky potkávat. Za zmínku v úvodu opět stojí naše aktivní účast v projektu Mléko do škol. Tento projekt spojený s prodejem dotovaných mléčných výrobků našim dětem bez větších problémů přežil svůj druhý rok a hodláme v něm pokračovat i v dalším školním roce. Zcela jistě dobrou zprávou pro naše žáky a jejich rodiče je náš premiérový vstup do projektu „Ovoce do škol“ od školního roku 2015/2016. Naše děti z 1. stupně budou dvakrát měsíčně zcela zdarma dostávat ovocné balíčky, které by měly podpořit zdravé stravovací návyky dětí a zvýšit spotřebu ovoce a zeleniny Nerad bych opět zapomněl na aktivity nově zřízeného Sdružení rodičů při Základní škole Pasířská (celkem 18 vybraných rodičů - vždy každý rodič jako zástupce jedné třídy). V uplynulém školním roce proběhla za účasti ředitele školy tři společná setkání a byla zajímavá a přínosná. V úvodu též výjimečně zmíním aktivity našeho žákovského parlamentu. Především s poděkováním panu učiteli Krupovi a paní učitelce Maškové konstatuji, že náš žákovský parlament pracoval naprosto vzorně a především aktivně – veškerá iniciativa vycházela především ze samotných členů parlamentu a náš žákovský parlament zorganizoval pro školu i spoustu báječných akcí (blíže v dalších částech výroční zprávy). Opět se nám podařilo realizovat všechny tradiční akce, které jsou již nedílnou součástí našeho školního života v průběhu posledních pěti let – všechny z nich jsou podrobně komentovány v dalších částech výroční zprávy. V následujících částech zprávy též najdete mnoho zajímavých informací a komentářů všeho důležitého a zajímavého, co se v naší škole událo. Přeji vám, kteří projevíte snahu se s touto zprávou podrobně seznámit, abyste s jejím obsahem byli spokojeni.

2. Základní údaje 2.1. Charakteristika školy 2.1.1. Název a sídlo školy Název školy:

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Sídlo: Pasířská ul. 72, 466 01 Jablonec nad Nisou Právní forma: příspěvková organizace IČO: 72 74 29 50 IZO školy: 102 177 015 Identifikátor zařízení: 600078400 Druh školy:

základní škola

Datum zařazení do sítě:

1.1.2003

Základní škola sdružuje: Název součásti 1. Základní škola 2. Školní družina 3. Školní jídelna

4

IZO 102 177 015 116 300 311 102 717 494

Kapacita 720 žáků 100 žáků 1 000 jídel

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace 2.1.2. Zřizovatel školy Název: Sídlo: IČO:

Město Jablonec nad Nisou Mírové náměstí 19, 467 51 Jablonec nad Nisou 262340

2.1.3. Údaje o vedení školy Ředitel školy: Zástupce ředitele školy: Výchovná poradkyně: Metodik prevence: Koordinátor ŠVP 1.st.: Koordinátor ŠVP 2.st.: Koordinátor EV:

Mgr. Jiří Vondráček Mgr. Ladislav Chmelík Mgr. Miroslava Machová Mgr. Alena Vojtěchová Mgr. Marta Ciprová Mgr. Jitka Krotilová Mgr. Bohumila Matějčková

2.1.4. Kontaktní údaje: Adresa webových stránek: www.zspasirskajbc.cz Tel. + E-mail: Ředitelství 484 846 334 [email protected] Sekretariát 484 846 334, 731 449 104 [email protected] Sborovna 1. a 2.st. 483 320 513 (adresy učitelů na web. stránkách) Školní jídelna 774 722 990 [email protected] Školní družina 483 714 039 [email protected] Fax(sekretariát): 484 846 334 2.1.5. Údaje o školské radě Počet členů: Předseda:

6 Mgr. Radka Chvátalová

Školská rada se v uplynulém školním roce pravidelně scházela ke svým jednáním a z každého jednání je pořizován zápis, jehož aktuální verze je zveřejňována na webových stránkách školy. 2.1.6. Občanská sdružení: Občanské sdružení Pasířská Sdružení rodičů a přátel školy Školní sportovní klub Školní atletický klub

2.2. Přehled oborů vzdělávání 1. 79-01-C/01 Základní škola (RVP ZV) – Školní vzdělávací program (již ve všech ročnících)

5


2.3. Nabídka volitelných a nepovinných předmětů a zájmových útvarů V úvodu této části opět připomínám roli Občanského sdružení Pasířská v této oblasti - nadále v souladu se stanovami plní svoji základní funkci, kterou je především zastřešování nabídky a fungování zájmových útvarů v naší škole. Opět nám v tomto školním roce přineslo zajímavou finanční podporu mimoškolní činnosti našich dětí i finanční podporu akcí, které jsme pořádali pro děti i rodiče. Dne 30.4.2015 proběhla v prostorách základní školy již 7. výroční schůze Občanského sdružení Pasířská. Všichni přítomní si v průběhu schůze vyslechli Výroční zprávu o činnosti občanského sdružení za období březen 2014 až březen 2015, Zprávu o hospodaření a Revizní zprávu o hospodaření za rok 2014 a Návrh rozpočtu OS pro kalendářní rok 2015. Všechny uvedené dokumenty byly jednomyslně všemi přítomnými přijaty a odsouhlaseny. V souvislosti s cílenou podporou zájmových aktivit připomenu v této souvislosti opět významně rozšířenou nabídku zájmových útvarů pro naše děti. V uplynulém školním roce naše děti navštěvovaly kroužky, jejichž seznam naleznete v níže uvedené tabulce. V této části zprávy bych opět velice rád vyjádřil upřímné poděkování panu Royi Finnimoremu, tatínkovi dvou našich žáčků, který jako rodilý mluvčí vedl v naší škole po celý školní rok kvalitní a rodiči velmi ceněné kurzy konverzace v anglickém jazyce. Veškeré poplatky za tyto kurzy byly i v tomto školním roce předány panem Finnimorem naší škole ve formě peněžního daru a pro další činnost občanského sdružení se jedná o velice významnou finanční podporu. Jako bonus nám navíc pan Finnimore přislíbil vést zájmový útvar konverzace v anglickém jazyce pro naše žáky ze sedmých ročníků. V této části také upozorňuji, že v přílohách naleznete zprávu paní Mgr. Palatové o činnosti včelařského kroužku se zajímavou fotodokumentací.

VOLITELNÉ SEMINÁŘE 2015/2016 TŘÍDA 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A

9.B

PŘEDMĚT

VYUČUJÍCÍ

sportovní příprava

Věra Hamáčková

sportovní hry, angl jazyk - konverzace sportovní příprava

Michal Šatra Lucie Správková Věra Hamáčková

angl jazyk - konverzace výpočetní technika

Lucie Správková Bohumila Matějčková


Věra Hamáčková

sportovní hry výpočetní technika

Michal Šatra Bohumila Matějčková


Michal Šatra

český jazyk – seminář výpočetní technika

Markéta Mašková Bohumila Matějčková, Marie Hoskovcová

6


Zájmové útvary 2015/2016 VEDOUCÍ Drábek Vladimír Palatová Vendula Veličková Hana Veličková Hana Veličková Hana Stadtherrová Věra Tomášová Ivana Klenerová Naďa Hoskovcová Marie Hoskovcová Marie Hoskovcová Marie Hoskovcová Marie

ROČNÍK

DEN

ČAS

POPLATEK ZA MĚSÍC

Míčové hry

4.-8.

PONDĚLÍ

7.00-7.45

50,-Kč

Včelařský

2.-9.

PÁTEK

14.00-15.30

100,-

Anglický jazyk

1.

PONDĚLÍ

13.15-14.00

Anglický jazyk

2.

PONDĚLÍ

14.10-14.55

Aerobic

2.– 4.

PONDĚLÍ

15.00-16.00

Sportovní

1.- 4.

ÚTERÝ

15.00-16.00

ŠD

Keramika

1.- 3.

ČTVRTEK

15.00-16.30

ŠD

Keramika

1.- 3.

PONDĚLÍ

15.00-16.30

ŠD

Počítače

1.A,B

PONDĚLÍ

11.50-12.35

50,-Kč

Počítače

2.A,B

ČTVRTEK

11.50-12.35

50,-Kč

Počítače

3.A,.B

ÚTERÝ

12.45-13.30

50,-Kč

Počítače

4.A,B

PÁTEK

12.45-13.30

50,-Kč

7.-11.let

STŘEDA

14.30-16.00

500,-/pololetí

3.-5.tř

ÚTERÝ

13.30-14.30

350,-/pololetí

6.-9.tř.

ÚTERÝ

14.30-15.30

350,-/pololetí

7.A

PÁTEK

12.55-13.40

120,-/pololetí

14.00-15.00

1125,-/pololetí

KROUŽEK

Radek Holata

Badminton

Plačková Klára Plačková Klára Fininimore Roy

Francouzský jazyk Francouzský jazyk Anglický jazyk

Kroužky Lbc

Věda nás baví

2.-5.tř.

ÚTERÝ

Kroužky Lbc

Studijní dovednosti

4.-6.tř.

nabídka

80,-Kč 80,-Kč 60,-Kč

2.4. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Data v uvedených tabulkách, které popisují různé atributy týkající se složení pedagogického sboru, jsou obrazem stavu k datům uvedeným nad jednotlivými tabulkami. Pedagogický sbor doznal změn, některých plánovaných a jiných méně očekávaných. V souvislosti s dikcí školského zákona, kdy k datu 1.1.2015 museli ve všech školách ukončit pracovní poměr všichni nekvalifikovaní pedagogové, nás musel k datu 30.6.2015 nuceně opustit pan učitel Jan Krupa. Nepodařilo se mu po složitých peripetiích ukončit svá studia. Pár let, která v naší škole strávil, byla tím

7

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace pozitivním, co se zapíše do historie této školy a mrzelo nás, že nás musel opustit. Z tohoto důvodu jsme, mimo jiné, navýšili úvazek panu učiteli Jaroslavu Černému, který se stal tímto naším kmenovým učitelem. Těsně před koncem školního roku paní učitelka Lenka Štěpánová nečekaně ukončila k datu 30.6.2015 svůj pracovní poměr v naší škole a odešla učit a též trénovat atletiku do našeho hlavního města. Na její místo nastoupila do současné třídy 4.B paní učitelka Marcela Hádková. Dále se k nám s postupně narůstajícím úvazkem po mateřské dovolené vrací naše výchovná poradkyně, paní učitelka Machová a novou tváří v našem sboru se od data 1.9.2015 stal pan učitel Michal Šatra. Bude především naším dvorním učitelem tělesné výchovy. Menší drama jsme zažili na postu vedoucí školní jídelny – paní Gärtnerová se nás rozhodla po mnoha letech opustit a v rámci výběrového řízení (přihlásilo se 10 uchazečů) jsme pro tuto funkci vybrali paní Gabrielu Alexovou. Vzhledem k problémům, které jsme ve školní jídelně museli v průběhu jejího krátkého působení řešit, jsme s ní rozvázali pracovní poměr ještě ve zkušební době a jmenoval jsem na tento post stávající zaměstnankyni školní jídelny, paní Lenku Dostálovou – změny poté nastaly i ve složení týmu kuchařek.

Pedagogický sbor z června 2015

8

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Přehled pracovníků školy k datu 1.9.2015 (úvod školního roku) – Pracovník I. Pedagogičtí pracovníci učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitelka 1.st. učitel 2.st. Učitelka 2.st. učitelka 2.st. učitelka 2.st. učitel 2.st. učitelka 2.st. učitelka 2.st. učitelka 2.st. učitelka 2.st. učitelka 2.st. učitel 2.st. učitelka 2.st. učitelka 2.st. učitel 2.st. učitel 2.st. Učitel 2.st. vychovatelka ŠD vychovatelka ŠD vychovatelka ŠD vychovatelka ŠD II. Nepedagogičtí pracovníci sekretářka školy školník uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka vedoucí školní jídelny kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka

Kvalifikace a odbornost

Délka praxe

kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaná - aprob. 1. st. ZŠ kvalifikovaný - M,Ch Kvalifikovaná –Aj,Tv kvalifikovaná - Rj,Tv kvalifikovaná - M,Ch kvalifikovaný - Př,Tv kvalifikovaná - Čj,D kvalifikovaná - Ov,Tv kvalifikovaná - Čj,Nj kvalifikovaná – Tv kvalifikovaná – Aj,Fj kvalifikovaný - Čj,Hv,Aj kvalifikovaná - Čj,D kvalifikovaná - M,F kvalifikovaný - M,F,Tv,Aj kvalifikovaná – Př,Z kvalifikovaný – D,Nj kvalifikovaná kvalifikovaná kvalifikovaná kvalifikovaná

27 let 35 let 29 let 26 let 23 let 7 let 34 let 28 let 29 let 32 let 30 let 11 let 37 let 27 let 20 let 12 let 10 let 7 let 32 let 10 let 34 let 31 let 19 let 34 let 3 roky 4 roky 0 roků 21 let 24 let 21 let

Úvazek 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,64 1,00 1,00 1,00 0,50 1,00 0,545 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,50 0,80 1,00 1,00 1,00 1,00 0,60 0,50 0,30 0,90 0,80 1,00 0,50 1,00 1,00 1,00 1,00 0,94 1,00

9

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Věková skladba pedagogického sboru v přepočtených úvazcích k datu 1.9.2015

< 30 let Základní škola Školní družina Pedag. Sbor

celkem z toho ženy celkem z toho ženy celkem z toho ženy

31 - 40 let

51 let – 41 - 50 let důchod. věk

důchod. věk

3,50

5,50

5,00

13,35

1,46

28,81

1,50 0,50 0,50 3,00 1,00

5,50 0,00 0,00 5,50 5,50

4,00 1,00 1,00 4,00 3,00

10,35 1,80 1,80 11,55 8,55

1,46 0,00 0,00 1,46 1,46

22,81 3,30 3,30 25,51 19,51

Způsobilost pedagogických pracovníků v přepočtených úvazcích k datu 1.9.2015 (pouze učitelé bez školní družiny) odborná i pedagogická způsobilost 22,63

pouze odborná způsobilost 0,00

celkem

pouze pedagogická způsobilost 2,55

bez způsobilosti 0,00

celkem 25,18

Zde opět upozorňuji na skutečnost, že naší prioritou je nadále zvyšovat podíl odborně i pedagogicky způsobilých učitelů v naší škole (změna zákona o pedagogických pracovnících tento problém výrazně zjednodušila a zvýšit aprobovanost se nám opět pro tento školní rok podařilo), k čemuž směřuje i plán v personální oblasti školy (učitelé druhého stupně by měli učit děti především v předmětech, které vystudovali na pedagogické fakultě). Specializované činnosti:

výchovný poradce

koordinátor informačních a komunikačních technologií

koordinátor školního vzdělávacího programu

školní metodik prevence

koordinátor environmentální výchovy

10

Paní učitelka Miroslava Machová úspěšně ukončila studia výchovného poradenství k datu 30.6.2008 (v souladu s vyhl. 317/2005 Sb.). Paní učitelka Marie Hoskovcová úspěšně dokončila studia k datu 30.6.2009 (v souladu s vyhl. 317/2005 Sb.) Obě koordinátorky ŠVP- pro 1.st. Marta Ciprová a pro 2.st. Jitka Krotilová jsou ke studiu přihlášeny, avšak stále čekáme, zda bude pro dostatečný počet uchazečů otevřeno. Paní učitelka Alena Vojtěchová úspěšně ukončila svá studia k datu 30.6.2013 (v souladu s vyhl. 317/2005). Paní učitelka Bohumila Matějčková (dosud bez potřebného studia dle vyhl. 317/2005) - zahájila svá studia k datu 1.9.2015


2.5. Údaje o zápisu dětí do 1. ročníku – 12.2. 2015 Dne 12.2. 2015 proběhl v naší škole tradiční zápis dětí do 1. ročníku. Vzhledem k očekávanému vyššímu počtu dětí se na všech jabloneckých školách posunulo tradiční zahájení ve 13:00 h na dvanáctou hodinu polední. V době od 12:00 do 18:00 h procházeli školou rodiče se svými potomky a společně prožívali statečný boj svých dětí na jednotlivých stanovištích. Celý zápis opět probíhal tradičně formou soutěže. Učitelé připravili pro děti stanoviště s úkoly, za které budoucí prvňáčci získávali razítka na své zápisové listy. Nejednalo se však o pouhé hraní. Zkušené učitelky pečlivě vymýšlely zadání tak, aby otestovaly nejrůznějšími způsoby připravenost dětí na školní docházku. Děti se představovaly, kreslily, vybarvovaly, stříhaly, říkaly básničky, zpívaly, poznávaly geometrické tvary a číslice. Poté, co prošly zdárně všemi stanovišti a získaly všechna potřebná razítka, si mohly v závěru svého putování vybrat z velkého množství dárků, které pro ně vyrobily naše školní děti a dostaly též malou sladkou odměnu. Věříme, že se všem dětem i jejich rodičům zápis líbil a spokojeně odcházeli ze školy a těší se na své první opravdové zážitky v základní škole. Na tomto místě připomenu i kritéria pro přijímání žáků do 1. ročníku, která jsou platná pro všechny jablonecké základní školy: Přednostně budou přijati žáci s trvalým pobytem ve spádovém obvodu školy. Dále budou v následujícím pořadí přijímáni: 1. Žáci, jejichž sourozenec školu již navštěvuje. 2. Žáci, jejichž zákonní zástupci jsou zaměstnanci školy. 3. Ostatní žáci. V případě, že škola nebude moci přijmout všechny žáky splňující příslušné kriterium, budou přijatí žáci určeni losem. Případné losování proběhne za účasti zástupců rodičů žáků a zástupců Školské rady. Statistika zápisu (12.2.2015) Počet zapsaných dětí

70

Z toho počet odkladů

17

Počet dětí, které do 1. třídy nastoupily

53

Počet otevřených 1. tříd

2

Ze statistiky zápisu vyplývá, že k zápisu přišel přibližně stejný počet dětí jako v předchozím školním roce – náš obvod byl rozšířen i o dvě ulice na úkor obvodu ZŠ Pivovarská (z toho 16 dětí se dostavilo k zápisu z jiných obvodů). Největším problémem je opět velmi vysoký počet odkladů. Tato statistika se však v průběhu dalších měsíců před datem 1.9. 2015 ještě změnila. K datu 1.9.2015 jsme měli ve dvou prvních třídách celkem 54 dětí (27 + 27).

11


Tradičně přikládám dvě krásné fotografie našich prvňáčků, kteří slavnostně dne 1.9.2015 vstoupili do naší školy.

Třída 1.A - školní rok 2015/2016, třídní učitelka – Mgr. Jaroslava Rejsková

12


Třída 1.B - školní rok 2015/2016, třídní učitelka – Mgr. Drahomíra Svobodová

2.6. Výkon státní správy (správní rozhodnutí ředitele školy) – statistika od 1.9.2014 do 31.8.2015) Rozhodnutí: o přijetí do 1. ročníku o nepřijetí do 1. ročníku o přijetí do vyššího ročníku o nepřijetí do vyššího ročníku o povolení individuálního vzdělávání žáka o zrušení individuálního vzdělávání žáka o přestupu žáka ZŠ do jiné ZŠ o odkladu školní docházky o dodatečném odkladu školní docházky o povolení individuálního vzdělávacího plánu o opakování ročníku jiné důvody Celkem

63 0 0 0 0 0 25 18 0 19 0 2 127

3. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 3.1. Počty žáků. tříd a oddělení školní družiny (stav k 1.9.2015) Součást základní škola školní družina školní jídelna

Počet tříd, odd. 18 4 381

13

počet žáků, dětí 432 103 žáků + dospělých + 20 dětí MŠ

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace V předchozích čtyřech letech se počty v souladu se statistickými výkazy o základní škole zvyšovaly z původních 359 dětí k datu 30.9.2009, přes 364 dětí k datu 30.9.2010, 382 dětí k datu 30.9.2011, 395 dětí k datu 30.9.2012 až ke 416 dětem k datu 30.9.2013. V průběhu školního roku 2013/2014 počet dětí poklesl na 410 (důvodem bylo především přestěhování několika dětí) a školní rok 2014/2015 jsme zahájili s počtem 410 dětí. K 1.9.2015 se nám počet žáků výrazně navýšil (odešly málo početné 9. třídy a přišly početné 1. třídy). V současné době dochází do naší školy 432 žáků.

3.2. Podmínky pro vzdělávání Podmínky pro vzdělávání našich dětí jsou velice podrobně popsány nejen na našich webových stránkách, ale jsou též povinnou součástí úvodu našeho školního vzdělávacího programu. Podmínky na naší škole se v posledních pěti letech výrazně zlepšily po dokončení rekonstrukce školy (výměna oken, zateplení, izolace proti zemní vlhkosti), vybudování víceúčelového sportovního hřiště s umělým povrchem, rekonstrukci sociálního zázemí velké tělocvičny a po nedávném dokončení rekonstrukce sociálních zařízení ve třetím patře hlavní budovy školy. Základní škola se skládá z několika vzájemně propojených pavilónů. Ve škole je celkem 32 učeben. Všech 18 tříd má svoji kmenovou učebnu - 3 z nich mají k dispozici interaktivní tabuli a 8 dalších tabuli s dataprojektorem (všechny s připojením na Internet). Zbývající učebny jsou využívány jako odborné učebny fyziky, chemie (učebna s interaktivní tabulí), přírodopisu, rodinné výchovy (před dvěma lety kompletně zrekonstruována), 2 učebny cizích jazyků s interaktivními tabulemi, učebna hudební výchovy, školní dílny, dvě učebny pro výuku informatiky, multimediální učebna s interaktivní tabulí a dataprojektorem, keramická dílna s vypalovací pecí, učebna pro výtvarný kroužek apod. Škola má jednu velkou tělocvičnu a dvě malé tělocvičny. Učitelé ve škole pro svoji potřebu využívají 14 kabinetů. Ve velkoryse pojatých venkovních prostorách školy se nachází školní hřiště s atletickou dráhou z polytanu, travnaté hřiště, víceúčelové sportovní hřiště s umělým povrchem, oplocené asfaltové hřiště, volejbalový kurt a rozsáhlé travnaté plochy s osázenými okrasnými keři a stromy. Součástí školy je školní kuchyně s jídelnou plně odpovídající stávajícím přísným hygienickým předpisům, podobně jako moderní šatny pro sportovce se sociálním zázemím v blízkosti školních hřišť. V prvním patře budovy, ve které se nachází školní jídelna, jsou umístěny též prostorově nadstandardní a dobře vybavené prostory školní družiny. V souvislosti se zlepšením podmínek života ve škole stále zůstává prioritou pro rok příští a léta další rekonstrukce sociálních zařízení (pokračování v hlavní budově školy, kde jsou v nejhorším stavu). Upřímně věříme, že po dohodě se zřizovatelem naší školy, statutárním městem Jablonec nad Nisou, bude tento problém zařazen mezi priority v údržbě škol v roce 2016.

3.3 Prospěch žáků a počty zameškaných vyučovacích hodin Počet zameškaných vyučovacích hodin školní rok 2013/2014 omluvené neomluvené celkem Ø na 1 celkem Ø na 1 žáka žáka 39940 96,00 304 0,73

14

školní rok 2014/2015 omluvené neomluvené celkem Ø na celkem Ø na 1 1 žáka 1 žáka 34530 84,21 85 0,21


V porovnání se školním rokem 2013/2014 došlo k poklesu v počtu hodin omluvené absence. Významně klesnul i počet neomluvených hodin, ale slučí se připomenout, že vysoký počet neomluvených hodin ve školním roce 2013/2014 způsobil jediný žák vycházející z 8. roč. se 140ti neomluvenými hodinami. Výchovná opatření 1. pololetí

2. pololetí

pochvala

88

165

napomenutí důtka třídního učitele důtka ředitele školy sníž. známka z chování - 2.st. sníž. známka z chování - 3.st.

51 16 8 2 1

59 25 11 5 0

Zde je statisticky významný nárůst pochval, ale i výchovných opatření ve druhém pololetí školního roku.

těch méně populárních

Ze statistiky prospěchu vybírám některé zajímavé charakteristiky: ročník

1. 2. 3. 4. 5. 1. stupeň 6. 7. 8. 9. 2. stupeň

počet žáků

prospěl prospěl neprospěl s vyzn. 13/14 14/15 13/14 14/1 13/14 14/15 13/14 14/15 5 50 54 42 48 6 4 2 2 37 49 32 41 4 6 1 2 51 34 39 28 11 6 1 0 38 51 19 31 18 18 1 2 36 37 16 16 20 20 0 1 212

225

148

164

59

54

5

7

46 57 40 52

42 47 57 36

16 17 10 11

20 15 17 9

29 38 23 37

22 29 38 27

1 2 7 4

0 3 2 0

195

182

54

61

127

116

14

5

Z této statistiky vyplývá jedna příjemná skutečnost – významně nám poklesl počet neprospívajících žáků. Klasifikace - statistika podle tříd za celou školu za 2. pololetí školního roku 2014/2015: V prospěchu jsou statisticky významné rozdíly mezi průměry např. některých paralelních tříd (6.A a 6.B – neuvěřitelný rozdíl v předmětech matematika, fyzika a dějepis, 9.A a 9.B – významný rozdíl v předmětech anglický a německý jazyk a dějepis). Průměry v některých předmětech dle tříd ZŠ

15

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Třída 1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

ČJ 1.4 1.5 1.8 1.7 1.8 1.6 2.0 1.8 2.5 2.0 1.8 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.4

AJ 1.2 1.1 1.6 1.4 1.1 1.0 2.0 1.7 1.9 1.8 1.9 2.1 2.6 2.6 2.2 2.4 2.5 2.0

NJ

M 1.3 1.4 1.7 1.4 1.6 1.5 1.8 1.8 2.3 1.9 2.0 2.7 2.9 2.6 2.8 2.9 2.9 2.5

2.4 2.4 2.1 2.5 2.7 1.7

F

D

1.8 2.4 2.5 2.5 2.5 2.6 2.6 2.3

1.7 2.7 1.8 2.2 1.9 2.3 2.4 1.6

3.4. Další údaje o výsledcích vzdělávání V této části zprávy by se mohly objevit mnohé údaje z výše uvedených tabulek. Předkládám zde též komentář z testování vybraných žáků 8. ročníku (společnost SCIO) - Modul A - zjišťování stavu vědomostí na konci 8. třídy z matematiky, českého jazyka a obecných studijních dovedností. Pro toto testování, které proběhlo v květnu, se rozhodli všichni žáci našich obou osmých tříd a testy si také sami zaplatili. Hlavním záměrem testování bylo mimo jiné pomoci škole připravit žáky na přijímací zkoušky a usnadnit jim rozhodování o výběru střední školy a výstupy z testování jsou koncipovány tak, aby posloužily zejména samotným žákům, respektive jejich rodičům. Hlavním výstupem modulu A je výsledková brožura pro každého žáka obsahující detailní výsledky ze všech tří testů a doporučení k další přípravě. Pro testování jsme zvolili formu vyplnění záznamových archů ve všech třech oblastech testování, které byly odeslány společnosti SCIO a od ní jsme obdrželi zmíněné výsledky. K prezentaci těchto výsledků se rozhoduji vždy, ať už naši žáci dopadnou jakkoliv. V tomto roce jsme příliš slavně nedopadli. Významně hůře ve srovnání obou našich tříd dopadla třída 8.A v obou hlavních předmětech (český jazyk a matematika). Celkovému průměru všech percentilů se přiblížila třída 8.B, nedopadla tedy ve srovnání se všemi ostatními osmými třídami v ČR špatně – v obecných studijních předpokladech měla dokonce tento průměr téměř o tři procentní body vyšší! Pokud zobecním celkové výsledky, v tomto roce oscilujeme v blízkosti průměrných znalostí žáků osmých tříd v této republice. Toto srovnání vychází z hodnoty průměrného percentilu za daný předmět, který vyjadřuje pořadí žáka či školy v testu. Percentil lze též interpretovat jako procento těch, které žák předstihl (viz přiložená tabulka):

Naši žáci – třída 8.A Naši žáci – třída 8.B Průměr 8. tříd v ČR

Průměr všech percentilů 43,9 47,7 49,3

16

OSP 48,6 52,6 49,9

Český jazyk 39,9 41,6 47,9

Matematika 43,2 46,0 49,2


Další údaje o výsledcích vzdělávání též významně dokumentuje část výroční zprávy týkající se účasti našich dětí ve všech vypsaných olympiádách a mnoha dalších soutěžích, ať už sportovních, výtvarných, recitačních, hudebních a mnoha jiných. Na tomto místě je nutné zmínit i zajímavé projekty související s jednotlivými průřezovými tématy v našem školním vzdělávacím programu, které naši učitelé připravili pro naše žáky a které se staly již nedílnou součástí školního vzdělávacího programu. Jiné projekty jsou zmíněny v části 5.6. (Mimoškolní a volnočasové aktivity), ve zprávě metodika environmentální výchovy a ve zprávě školní družiny.

Hodnocení činnosti sportovních tříd za školní rok 2014/2015 Sportovní třídy fungují na škole statutárně od září 1999, kdy byly tyto třídy zařazeny oficiálně do programu MŠMT. Při škole pracuje školní atletický klub, kde pracuje profesionálně jedna trenérka, která je placena Českým atletickým svazem a 5 trenérů, učitelů (aktuálně od data 1.9.2015 p.uč. Hamáčková, zástupce ředitele školy, p. Ladislav Chmelík, p.uč. Jaroslav Černý, p.uč. Michal Šatra a paní učitelka Eva Letáčková). Školní atletický klub pečuje též o přípravné atletické třídy. Stále se snažíme o zapojení co největšího počtu žáků do závodní atletické činnosti. Žáci 6. - 9. tříd se pravidelně zúčastňují atletických závodů pořádaných ČAS, LKAS, AŠSK ad. V některých disciplínách děti vynikají a získávají na Mistrovství České republiky medaile, a tím se nominují do reprezentace ČR. Cílem sportovních tříd je však především všestranný rozvoj dětí, a tudíž se zúčastňují i dalších sportovních aktivit jako je plavání, florbal, basketbal, běh na lyžích, volejbal apod. Naši atleti se zúčastnili dvou náročných týdenních soustředění – zimního na běžkách v osadě Jizerka a letního v rekreačním areálu „Na Výsluní“ v Drhlenách v Českém ráji. Za jeho kvalitní přípravu a organizaci si všichni učitelé tělesné výchovy a organizátoři soustředění zaslouží poděkování. Zimní soustředění na Jizerce

17

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Již pátým rokem v naší škole připravujeme talentované děti v našich atletických přípravkách na 1. stupni ZŠ. Pracujeme s dětmi od 1. do 5. třídy (dvě skupiny – 1. – 3. roč. a 4. – 5.roč.). Hlavním cílem je podchytit co nejvíce dětí, aby si navykly na správný styl života podpořený pohybovou aktivitou. Zapojují se i do závodní činnosti v rámci kraje.

Sportovní výsledky žáků sportovních tříd ve školním roce 2014/2015 Září KPD staršího žactva 3.9.2014 Jablonec nad Nisou 1 . místo - dívky 3. místo - chlapci Krajský přebor jednotlivců ve vícebojích - 14.9.2014, Jablonné v Podještědí 1 . místo - Štanclová Vendula 2 . místo - Štancl Jáchym Mistrovství ČR staršího žactva, 20.-21.9.2014, Plzeň 4 . místo - Lipavský Jakub, 3km chůze KFPD mladší žactvo, 27.9.2014, Turnov 1. místo - dívky 3. místo - chlapci Říjen KFD elévové, 4.10.2014, Mladá Boleslav 1. místo - chlapci 1. místo – dívky

Prosinec Žákovská liga, 6. - 7.tř., 2.12.2014, Jablonec nad Nisou 2. místo - chlapci 3. místo - dívky Žákovská liga, 6. - 7.tř., 2.12.2014. Jablonec nad Nisou 4. místo - chlapci

18

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace 2. místo – dívky Leden Krajský přebor jednotlivců dorostu a staršího žactva, 31.1.2015, Jbc n.N. 1. místo - Schindler Pavel, 60 m př., 300m Hana Koucká, Pavel Schindler, štafeta 4x150 m 2. místo - Koucká Hana, 300 m 3. místo - Koucká Hana, 150 m Hallmanová Lada, 300 m Madák Daniel, 400 m Krajský přebor družstev mladšího žactva, 30.1.2015, Jbc n.N. 1. místo - žákyně A 2. místo - žákyně B 2. místo - žáci A 3. místo - žáci B Únor Krajský přebor jednotlivců mladšího žactva, 21.2.2015, Jbc n.N. 1. místo - Štanclová Vendula, dálka Paulina Matyáš, 60 m př. Voštová Anežka, 300 m 2. místo - Štanclová Vendula, 300 m Paulina Matyáš, skok vysoký, dálka Štancl Jáchym, 60 m př, štafeta 4x150m 3 . místo - Štanclová Vendula, výška Voštová Anežka, 60 m Štancl Jáchym, výška Velička Karel, 60 m př Mistrovství ČR jednotlivců, 28.2 -1.3.2015, Jablonec nad Nisou 3. místo – žákyně, 4x300 m Hana Koucká, Lada Hallmanová 9. místo - Schindler Pavel, 60 m př. Mistrovství ČR ve vícebojích a v chůzi, 6.- 8.2.2015, Praha 2. místo - Lipavský Jakub, 3km chůze 4. místo - Pánek Matěj, 3km chůze 6. místo - Šoufek Jan, 3km chůze, Březen Žákovská liga, 6.- 7.tř., 8.- 9.tř., 11. - 12.3.2015, Jablonec nad Nisou 1. místo - mladší žáci 3. místo - mladší žákyně 3. místo - starší žáci 2. místo - starší žákyně Květen Krajský přebor jednotlivců v chůzi, 8.5.2015, Liberec 2. místo - Lipavský Jakub, 3km chůze 3. místo - Pánek Matěj, 3km chůze 4. místo - Šoufek Jan, 3km chůze Krajský přebor družstev staršího žactva, 12.5.2015, Mladá Boleslav 1. místo - žákyně

19

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace 1. místo – žáci Pohár rozhlasu staršího žactva – krajské kolo, 20.5.2015, Liberec 2. místo - mladší žáci 3. místo - mladší žákyně 3. místo - starší žáci Atletický čtyřboj – krajské kolo, 26.5.2015, Jablonné v Podještědí 2. místo - starší žákyně 4. místo - mladší žáci Červen Krajský přebor jednotlivců mladšího žactva, 7.6.2015, Jičín 1. místo Paulina Matyáš, 60 př., výška Štanclová Vendula, dálka Stadlerová Sarah, 2 km chůze Zounek Filip, 2 km chůze 2. místo Voštová Anežka, 60 m př. Štanclová Vendula, 60 m Štěpánková Michaela, 2 km chůze Jaroš František, 2 km chůze 3 . místo Paulina Matyáš, dálka Jaroš František, koule Štanclová Vendula, výška Štancl Jáchym, výška Krasyuk Stanislav, 2 km chůze Září Mezistátní utkání Liberec – Sasko – Slezsko, 5.9.2015, Jablonec nad Nisou 3. místo - Vokálová Leona, 200 př., dálka 5. místo - Pánek Matěj, 3 km chůze Mistrovství Čech družstev, 12.9.2015, Kolín 1. místo - Vokálová Leona, 200 m př. 2. místo - Vokálová Leona, dálka 3. místo - Vokálová Leona, skok o tyči Finále krajského přeboru družstev elévů, Liberec – 1.místo chlapci i děvčata 28.9.2015 Finále mistrovství ČR družstev, Kladno – 2.místo starší žákyně

3.5. Údaje o přijímacím řízení na střední školy Vycházející žáci

Maturitní obory Gymnázium

Odborná učiliště

Střední odborné školy

41 5

10 26

20

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Z 8. tříd vyšli 3 žáci, z 5. tříd 2 žáci odchází na víceleté gymnázium. Další a podrobnější informace o výsledcích přijímacího řízení naleznete ve zprávě výchovné poradkyně školy.

1.6. Zpráva koordinátora školního vzdělávacího programu Závěrečná společná zpráva obou koordinátorů ŠVP za školní rok 2014/2015 V letošním školním roce pedagogové druhého stupně pokračovali v úpravách ŠVP dle nového RVP ZV, přepracovali tabulky s výstupy, upravili obsah učiva, vepsali nové standardy k daným předmětům. Po domluvě s panem ředitelem pokračujeme dál v úpravách písma a tabulek v ŠVP tak, aby byly jednotné a přehledné. V každém pololetí vypracovali učitelé sebehodnocení ve svých předmětech a rozdali žákům k vyplnění. Formuláře jim slouží k zpětné vazbě mezi nimi a dětmi. Každému učiteli je rovněž stanovena povinnost hospitace u kolegy (minimálně dvakrát za pololetí); náslechové hodiny jsou důležité k vzájemnému zdokonalování výuky, možnosti sebereflexe a obohacování pedagogické praxe. Projekty ŠVP probíhaly podle stanoveného plánu, žáci všech tříd s nadšením vítají tuto změnu, učí se pracovat s informacemi, práci ve skupinách, zlepšují schopnost vyjadřování a řešení problémů. Většina projektů je natáčena a výsledné video mohou žáci zhlédnout a společně nacházíme chyby a diskutujeme o možnostech zlepšení projevu. Časové rozvržení projektů: Září – Harmonizační dny (6. ročník) Prosinec – Letem světem skrz problémy lidstva (6. ročník) Leden, únor – Radiomoderátoři, Žít, dodržovat, brát i dávat– Den otevřených dveří, zápisy do 1. ročníků (9. ročník) Duben – Cestujeme po Evropě (7. ročník) Červen – Rozmanitost lidí a kultur? Vnímám a uznávám! (8. ročník) Kromě projektů ŠVP se na druhém stupni uskutečnily další akce, které pomáhají k plnění průřezových témat: návštěvy divadla, knihovny, výchovné koncerty, besedy, diskuse k významným dnům či státním svátkům apod. V závěru školního roku žáci ve spolupráci s paní učitelkou Šrekovou nacvičují program Akademie, ve které opět nenápadným způsobem plní průřezová témata. Na prvním stupni jsme uskutečnily tyto akce k plnění průřezových témat: 1. návštěvy divadla, kina, knihovny, hudební program v tělocvičně 2. Ekocentrum – Poznej svůj strom, Domácí mazlíčci, vánoční a velikonoční dílny, Podzim, Jaro, Zima, Včely, Den země, lesopark – poznávání rostlin, Den stromů, Zdravé zoubky, Muzeum skla a bižuterie, Anglicky bez zábran – rodilý mluvčí, beseda o odpadech ve sběrném domě atd. 3. projekty a projektové dny – Čertoviny, Les, Podnebné pásy, Sluneční soustava, Roční období, Halloween, Literatura pro děti, Česko čte dětem, Autorské čtení, Co vytvořili lidé, Dopravní prostředky – cestujeme po Evropě, Hudební nástroje, Můj podzimní strom, Zdravé tělo – beseda, Zvířata kolem nás, Hospodářská zvířata, Šmoulí den, My jsme muzikanti - výtvarná soutěž, atd. 4. vánoční besídky, turnaj ve „žravé“ dámě 5.cvičení v přírodě, plavecký výcvik, Kinderiáda, Mikulášský víceboj, plavecké závody, bruslení , trojboj, Chodec, Cyklista ( závěrečné zkoušky a vydání průkazů), cyklistické závody, MC Donald cup, Štafetový pohár, Týden bezpečnosti, Den bezpečnosti, Helpíkův pohár, Pythagoriáda, matematická olympiáda, Matematický klokan, exkurze na závěr školního roku, Paskiáda

21

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace 6. konzultační třídní schůzky, beseda s rodiči budoucích prvňáčků v MŠ, individuální schůzky s rodiči problémových žáků, třídní schůzky pro rodiče budoucích prvňáčků, třetím rokem pokračuje ŠKOLIČKA (zapojení všech vyučujících včetně vychovatelek), den otevřených dveří, zápis do 1. tříd 7. kontrolní práce podle sjednaných pravidel(stejné zadání a stejné hodnocení paralelních tříd ) – vzájemná spolupráce učitelů paralelních tříd, náslechové hodiny 8. spolupráce s výchovnou poradkyní, preventistkou a pedagogickopsychologickou konzultantkou, s OPPP a OSPOD 9. Všechny třídy 1.stupně sbírají celoročně druhotné suroviny, zapojují se i některé třídy 2.stupně. Závěr: Ve školním roce 2014/2015 se podařilo docílit všech bodů v rámci ŠVP, učitelé se snaží využívat mezipředmětové vztahy, projektové i skupinové vyučování, moderní technologie…, to vše se odráží ve výstupech žáků. Vypracovala: Mgr. Jitka Krotilová, Mgr. Marta Ciprová Jablonec nad Nisou, 18. 6. 2015

22


4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Statistika výčtu ostatních studií, seminářů a školení:

I. Dlouhodobá studia 1. Učitelka II. st. 2. 3. II. Dlouhodobé kurzy 1. 2. III. Semináře 1. uč.1.a 2.st. 2. ředitel 3. učitelka II.st. 4. učitelka II.st. 5. učitelka II.st. 6. ZŘŠ 7. uč.I.st. 8. učitel II.st. 9. učitelka II.st. 10. uč. I a II.st. 11. učitelka II.st. 12. ředitel 13. učitelka II.st. 14. učitel II.st. 15. ředitel. 16. ředitel 17. učitelka II.st.

Studium EVVO (zahájení 8/2015)

Seminář „Komunikace s rodiči“ Seminář „Podpůrná opatření“ Seminář AV Media Seminář INSPIS Seminář AV Media Seminář IT cloud AV Media AV Media AV Media Seminář AV Media Seminář výuka zeměpisu Seminář „Stravování dětí“ Seminář ŠVP Seminář „Žákovský parlament“ Seminář „Kariérní systém učitelů“ Seminář „Správní řízení“ Seminář Etická výchova

23

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

učitelka II.st. učitelé I. a II.st. učitelka II.st učitelka II.st učitelka II.st učitelka II.st učitelka II.st. učitel II.st. ředitel školy učitelka II.st. učitelka I.st. učitelka I.st. učitelé I. a II.st.

Seminář výuka přírodopisu Seminář AV Media Seminář „Žákovský parlament“ Seminář prevence patologických jevů Seminář „Výuka ČJ pro cizince“ Seminář „Výuka cizinců“ Seminář IT Seminář „Finanční gramotnost“) Seminář“ Občanský zákoník“ Seminář IT Seminář „Období vývoje dítěte“ Seminář „Logopedie“ Seminář Databox

Vzdělávání učitelů patří mezi plánované priority školy. I přes nárůst rozpočtu na ostatní neinvestiční výdaje však nelze zdaleka realizovat všechny naše představy a požadavky na další vzdělávání pedagogických pracovníků. Snahou vedení školy bude v nejbližších letech mít na pozici koordinátora školního vzdělávacího programu učitele s potřebným vzděláním (čekáme na jeho otevření) – ve srovnání s loňskou zprávou s potěšením konstatuji, že metodik environmentální výchovy, paní učitelka Matějčková, zahájila v druhé polovině své dovolené v průběhu hlavních prázdnin své roční studium koordinátorů environmentální výchovy. Prioritní nadále zůstává podpora průběžného vzdělávání pedagogů v oblasti přípravy a realizace školního vzdělávacího programu a v oblasti péče o děti se specifickými poruchami učení a chování a péče o nadané děti (též jedna z priorit v plánu školy pro školní rok 2015/2016).

5. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 5.1. Řízení školy, další údaje týkající se záměrů školy Informace o řízení školy se prolínají téměř všemi ostatními částmi výroční zprávy. Koncept řízení školy bude nadále spočívat v delegování a zvyšování mnohých pravomocí, a to nejenom u učitelů, kteří jsou v současném organizačním řádu školy nedílnou součástí širšího vedení školy (koordinátor školního vzdělávacího programu, metodik prevence, metodik ICT, metodik EVVO, výchovná poradkyně, vedoucí školního poradenského zařízení). Co se týče dalších údajů týkajících se záměrů školy, tradičně vkládám do této části výroční zprávy plán práce školy pro školní rok 2015/2016:

1. Návrh údržby pro našeho zřizovatele pro rok 2016 



Rekonstrukce sociálních zařízení - pokračující rekonstrukce v hlavní budově školy ve 2. a 1. patře poté, co byla v tomto roce provedena rekonstrukce soc. zařízení ve 3. patře (havarijní stav zmíněných soc. zařízení – viz též vyjádření HKS LK) – nutné též rekonstrukce soc. zařízení ve školní družině (projednáno o prázdninách s JUDr. Svobodou, náměstkem primátora) Nutná částečná výměna a dosyp křemičitého písku na víceúčelovém sportovním hřišti s umělým povrchem – dle doporučení by tak mělo být činěno v intervalu cca dvou let (též forma prevence před poškozením povrchu).

24

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace     

  

Protékající odvětrávací vedení – na sociálních zařízeních v administrativní části a v prostoru školního poradenského pracoviště. Zpuchřelá okénka ve školní jídelně v prostorách, kde se odkládá nádobí (plíseň, odlupování nátěru, zpuchřelé dřevo, rezavé plechy,…) – na tento problém nás upozorňuje i KHS LK. Rekonstrukce výdejových oken ve školní jídelně – nutná podmínka pro přípravu dvou různých jídel ve školní jídelně. Problémy se vzduchotechnikou a odsáváním ve školní jídelně (zanesení mřížek,…). Dokončení rekonstrukce osvětlení ve školní družině – výměna žárovek za zářivkové osvětlení (žárovky se stávajícím jmenovitým příkonem se v podstatě přestávají nebo již přestaly vyrábět) – doposud byla provedena rekonstrukce na chodbě školní družiny a ve spojovacím krčku. Rekonstrukce rozvodů elektro – stávající hlavní rozvaděče již byly opraveny. Zde problém spíše do budoucnosti (původní staré hliníkové vedení bude zcela určitě způsobovat značné problémy) Výměna lina na podlahách ve dvou třídách. Nátěr výtahu ve školní jídelně.

2. Oblast pedagogicko – organizační (výchovně – vzdělávací): Plán vychází především z Kritérií hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzděl. ČŠI na škol. rok 2015/2016 a Plánu hlavních úkolů inspekční činnosti na škol. rok 2015/2016 a z Dlouhodobého plánu školy na léta 2016 – 2019 a ze závěrů z hospitační činnosti 2014/2015. Priority v souladu s výše uvedenými zdroji:   

       

Průběžně ověřovat kvalitu a účinnost školního vzdělávacího programu společně se všemi ped. pracovníky, pracovat na jeho úpravách a dalším rozvoji. Výuka matematiky se zaměřením na rozvoj matematické a finanční gramotnosti. Vytváření zdravého školního klimatu, které podporuje vzdělávání dětí a projevuje se v dobrých prosociálních vztazích mezi všemi zainteresovanými skupinami (pedagogové, žáci a rodiče) – podpora prevence rizikových jevů a rizikového chování. Smysluplné využití sebehodnocení žáků (viz ŠVP školy). Soulad tematického plánu s ŠVP a se zápisy do TK – minimální časový skluz v tem. plánu (zdůvodněný učitelem). Zvýšenou pozornost věnovat nadaným, talentovaným a mimořádně nadaným dětem - diferenciace v hodinách (včetně písemných prací). Podpora vnitřní diferenciace výuky respektující možnosti, schopnosti a potřeby každého dítěte. Podpora rozvoje čtenářské gramotnosti dětí. Podpora a péče o děti se specifickými vývojovými poruchami učení, sociálně znevýhodněnými a zdravotně postiženými; podpora vzdělávání cizinců. Kvalitní organizace poradenské činnosti ve škole (školní poradenské pracoviště, výchovný poradce, metodik prevence). Přiměřené a především efektivní využívání IT technologií v souladu se stanovenými vzdělávacími cíli.

25

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace   

Uplatňování individuálního přístupu při hodnocení se zřetelem na individualitu a potřeby každého dítěte. Zaměření na výuku soudobých dějin na 2. stupni, na vzdělávání v globálních a rozvojových tématech a v tématech etické výchovy. Podpora vzdělávání v tělesné výchově, podpora rozvoje tělesné zdatnosti a pohybových dovedností.

3. Oblast personální včetně dalšího vzdělávání pedagog. pracovníků:   



efektivní podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků též s důrazem na prioritní pozice dané vyhláškou č. 317/2005 Sb.; vzdělávání pedagogů v oblasti školního vzdělávacího programu a péče o děti integrované a se SVPUCH; vzdělávání v oblasti sociálně osobnostní pedagogiky, získávání praktických psychologických dovedností v oblasti mezilidské komunikace, zvládání krizových situací, asertivní chování, adekvátní způsoby jednání s žáky ve věku povinné školní docházky; vzdělávání v oblasti matematické, finanční, čtenářské a informační gramotnosti.

4. Oblast řídící a kontrolní:        

vedení školy aktivně řídí a podporuje pedagogický rozvoj školy v souladu s její koncepcí a aktivně spoluvytváří zdravé školní klima důraz na kontrolu a hospitační činnost v 1.ročnících, kontrola dodržování tematických plánů, pravidel hodnocení, vedení dokumentace školy; kontrola činnosti všech předmětových komisí; kontrola realizace všech dílčích plánů s důrazem na plán prevence; další vzdělávání pedagogických pracovníků s důrazem na důležité metodické funkce a specializace (koordinátor ŠVP, metodik prevence,…); vzdělávání metodika EVVO ve školním roce 2015/2016 zlepšení image školy na veřejnosti, prezentace školy, spolupráce školy s rodiči a dalšími subjekty – účinná komunikace se školskou radou; pokračování v úzké spolupráci s dislokovaným pracovištěm mateřské školy Havlíčkova.

5. Oblast BOZP a hygieny:  

průběžné řešení hygienických problémů v souladu se základní hygienickou vyhláškou popisující provoz a hygienické podmínky školských zařízení, dále viz vybrané body z části 1 (materiálně-technická oblast).

5.2. Poradenské služby ve školním roce 2014/2015 Zpráva výchovného poradce pro školní rok 2014/2015 Úkolem výchovného poradce bylo v letošním roce zajistit optimální kariérové poradenství pro vycházející žáky a žáky 5. tříd, péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadané. Výchovný poradce se také ve spolupráci s metodikem prevence podílí na řešení výchovných problémů u žáků naší školy, pravidelně se účastní metodických setkání výchovných poradců a odborných seminářů pořádaných PPP v Jablonci nad Nisou.

26

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Kariérové poradenství K předávání informací mezi výchovným poradcem, rodiči a žáky slouží především webové stránky, které jsou pravidelně aktualizovány a doplňovány o důležité odkazy a informace a nástěnka, na kterou jsou vyvěšovány především propagační materiály středních škol. Na podzim obdrželi všichni vycházející žáci informační materiály o přijímacím řízení pro školní rok 2015/2016 a katalogy středních škol Libereckého kraje. Žáci 9. tříd navštívili v říjnu veletrh vzdělávání Amos 2014 v Jablonci nad Nisou. V rámci třídních schůzek proběhlo pro rodiče setkání se zástupci středních škol, v letošní roce formou miniburzy. Rodiče byli tak detailně informováni o možnostech studia na vybrané střední škole a o přijímacím řízení pro školní rok 2015/2016. Žáci se dle svého zájmu zúčastnili dnů otevřených dveří pořádaných středními školami. Společně s třídními učiteli navštívili žáci devátých tříd v prosinci IPS Úřadu práce v Jablonci nad Nisou. Zde obdrželi praktické informace potřebné pro hledání vhodné střední školy a následného uplatnění na trhu práce. Na podzim se někteří žáci zúčastnili šetření profesní orientace žáků -tzv. Profi testy. Testování a interpretaci výsledků zajišťují pracovnice PPP v Jablonci nad Nisou. Podmínkou pro šetření je max. průměr známek do 2,0. Byly zjišťovány schopnosti v oblasti verbální, práce s čísly a prostorové orientace. Součástí vyhodnocení testu je vždy konzultace s rodiči. Ve škole proběhlo testování na profesní orientaci prostřednictvím webových stránek www.proskoly.cz. V květnu proběhlo „dobrovolné“ testování SCIO. Zúčastnili se ho téměř všichni žáci 8. tříd, kteří si chtěli vyzkoušet „přijímací zkoušku“ na nečisto. K testování byl použit Projekt PPPZ - Modul A. To je testování žáků 8. tříd z českého jazyka, matematiky a obecných studijních předpokladů (OSP). V testování jsou využity autentické testy z přijímacích zkoušek v roce 2014, žáci tak mohou porovnat své znalosti se skutečnými účastníky přijímacích zkoušek. Toto testování proběhlo v pěkné pracovní atmosféře. Děti si tak vyzkoušely jak je těžké udržet pozornost během 3 dlouhých testů a ověřily si své znalosti. Výsledky obdržely od společnosti Scio v červnu. V letošním školním roce se naše škola zapojila do projektu Libereckého kraje TECHUP. Navázali jsme spolupráci se Střední školou řemesel a služeb, Jablonec nad Nisou, Smetanova 66 a Střední uměleckoprůmyslovou školou sklářskou ze Železného Brodu. Žáci 8. 9. tříd se zúčastnili vždy 4 projektových dnů. Během nich si vyzkoušeli v dílnách škol a laboratoři např. práci pasíře, skláře, zlatníka, chemika apod. Přihlášky na střední školy podávali žáci v listopadu (obory s talentovou zkouškou) a v březnu na ostatní obory. Proběhly individuální konzultace s žáky a rodiči. Všichni žáci byli přijati ke studiu již v prvním kole přijímacího řízení. Z pátých tříd byli ke studiu na víceleté gymnázium přijati 2 žáci. Přehled přijetí ke studiu ve školním roce 2014/205 : Gymnázium Dr. Randy, Jablonec nad Nisou – 4 žáci Gymnázium U Balvanu, Jablonec nad Nisou – 1 žák Obchodní akademie, Jablonec nad Nisou- 4 žáci SPŠ strojní a elektrotechnická, Liberec – 4 žáci SŠ řemesel a služeb, Jablonec nad Nisou – 3 žáci SŠ gastronomie a služeb, Liberec – 1 žák SPŠ technická, Jablonec nad Nisou – 6 žáků SŠ strojní, stavební a dopravní, Liberec – 2 žáci Střední odborné učiliště nábytkářské a střední odborná škola, s.r.o. , Liberec (Kateřinky) – 1 žák SOŠ Na Bojišti, Liberec – 1 žák Střední zdravotnická škola, Hradec Králové – 1 žák Integrovaná střední škola, Semily – 2 žáci Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod – 4 žáci

27

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Obchodní akademie a hotelová škola, Turnov- 2 žáci Střední škola právní, Liberec- 1 žák Střední průmyslová škola stavební, Liberec- 1 žák Střední škola, Varnsdorf- 1 žák Střední škola umělecká, Liberec- 1 žák Z 8. tříd vyšli 3 žáci, z 5. tříd 2 žáci odchází na víceleté gymnázium.

Odborná učiliště Maturitní obory Vycházející žáci 41

Gymnázium - 5 Střední odborné školy - 26

10

Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami V evidenci výchovného poradce bylo pro školní rok 2014/2015 50 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve spolupráci s PPP v Jablonci nad Nisou, SPC pro sluchově postižené v Liberci a SPC v Turnově bylo na základě odborného doporučení integrováno 19 žáků, z toho byli 4 žáci integrováni v průběhu školního roku. Byly pro ně vytvořeny IVP a celý rok se dbalo na jejich plnění. Na péči o integrované žáky se podíleli třídní učitelé, učitelé ČJ a školní speciální pedagožka PhDr. Iva Cironisová, která působí ve Školním pedagogickém pracovišti. U dalších žáků byly diagnostikovány specifické poruchy učení a chování. Jejich oslabení bylo zohledňováno při výuce. Od ledna 2015 pracuje ve škole asistentka pro sociálně znevýhodněné žáky. Na začátku školního roku obdrželi všichni vyučující přehledný seznam žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a doporučeními PPP a SPC. Spolupráce při řešení výchovných problémů Nejčastější řešené výchovné problémy se týkaly nekázně při vyučování a přestávkách, agrese, počínající šikany, drzého chování, krádeže a především neomluvené absence. Všechny uvedené problémy byly řešeny ve spolupráci s třídními učiteli. V některých případech byli rodiče pozváni k jednání výchovné komise (9), kdy jsme se snažili nalézt co nejlepší řešení výchovného problému.V několika případech jsme spolupracovali s Odborem sociálně právní ochrany dětí v Jablonci nad Nisou, Policií ČR a Mgr. Petrem Šolcem (etoped). Péče o nadané a talentované žáky Celý rok pedagogové naší školy věnovali pozornost nadaným a talentovaným žákům. Byla jim nabídnuta účast na soutěžích, olympiádách, vypracovávali seminární práce a měli přístup k získávání informací z internetu. Největší pozornost naše škola věnuje sportovně talentovaným žákům. Spolupráce s ostatními poradenskými zařízeními Pravidelně spolupracujeme se Školním poradenským pracovištěm (ŠPP) při ZŠ Pasířská v Jablonci nad Nisou (PhDr. Iva Cironisová), s PPP v Jablonci nad Nisou, Oddělením sociálně právní ochrany dětí Magistrátu města Jablonec nad Nisou, s Úřadem práce v Jablonci nad Nisou a Policií ČR. Mgr. Miroslava Machová (výchovná poradkyně)

28


5.3. Hodnocení plánu prevence za rok 2014/2015 Závěrečná zpráva metodika prevence sociálně patologických jevů - šk.rok 2014/2015 V souladu s Plánem prevence sociálně patologických jevů bylo naše snažení směrováno do těchto základních oblastí. a) práce školy v rámci vyučovacího procesu b) nabídka školních aktivit, soutěží a kroužků c) spolupráce s rodiči d) spolupráce školy s organizacemi zabývajícími se prevencí Cílem primární prevence je zvyšovat odolnost dětí a mládeže vůči sociálně patologickým jevům, snížení rizika vlivů, které narušují zdravý osobnostní a sociální rozvoj mládeže. Školní preventivní program je realizován v souladu s výchovou ke zdravému životnímu stylu. Z hlediska krátkodobých cílů byla problematika prevence sociálně patologických jevů zahrnuta do jednotlivých vyučovacích předmětů (s rozšířením v předmětech vlastivědy, výchovy k občanství a výchovy ke zdraví, přírodopisu a chemie) se zřetelem na věk dětí a v souladu s Programem protidrogové a primární prevence. Jde jednak o vysvětlování existence a nebezpečí drog různého druhu a také o řešení problematiky utváření vztahů mezi dětmi, sexuální výchovy, dále pak o téma bezpečného chování, zdravého životního stylu (zdravá výživa, sport, hygiena, duševní pohoda), atd. Mnoho témat je probíráno v rámci výuky předmětu „Výchova ke zdraví“, kde p.uč.Mužíčková využívá materiálů a znalostí ze svého dřívějšího působení jako okresní metodičky prevence. V uplynulém školním roce byla opět značná pozornost věnována zejména problematice záškoláctví, agrese, vztahů mezi dětmi, přátelství a sexu. Spolupráce školy s rodinou byla realizována zejména prostřednictvím třídních schůzek, v potřebných případech byli rodiče zváni k pohovoru s pedagogickými pracovníky, eventuálně k jednání výchovné komise. V nemálo případech dochází k pohovoru i z iniciativy rodičů, čemuž jsme rádi. V případě potřeby byli rodiče informováni o možnosti návštěvy na odborných pracovištích – psychologické poradny, OSPOD, příp. středisku výchovné péče. Celkem bylo v tomto školním roce svoláno 9 jednání VK Obsah jednání se dá shrnout do těchto základních témat: - omlouvání absencí, záškoláctví, nevhodné chování, slabý prospěch 2 x - omlouvání absencí, záškoláctví 2 x - nevhodné chování 4 x - omlouvání absencí, záškoláctví, slabý prospěch 1 x Plnění plánu: Uskutečnil se šestý ročník akce s názvem Paskiáda. Na jejím pořádání se účastnila velká většina pedagogických i nepedagogických pracovníků školy. Letos patří velký obdiv a poděkování členům žákovského parlamentu, kteří se ujali pomoci při přípravách a zorganizovali i večerní program pro děti všech věkových kategorií. Již tradičně měla akce dobrou odezvu zvláště u dětí a rodičů z prvního stupně, kladně hodnotíme mnohem větší účast dětí ze šestých a sedmých tříd druhého stupně, zde se odrazila dobrá zkušenost z účasti na minulých ročnících. Vzdělávací a výchovné akce probíhaly podle plánu .

29

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Při realizaci besed a přednášek jsme spolupracovali s libereckou organizací Maják o.p.s., opětovně jsme využili finanční podporu města, kterému tímto děkujeme. Žáci 9.tříd se zapojili do pomoci při organizování závodů postižených dětí. Pro žáky 9.tříd byla uskutečněna beseda na Úřadu práce ohledně zaměstnanosti absolventů jednotlivých SŠ. Se zdravím mají úzkou souvislost také kurzy plavání, výuka na dopravním hřišti, besedy se zdravotnickou tematikou, dále s tematikou bezpečnosti a bezpečného jednání. Žáci školy se zúčastnili několika vědomostních olympiád, mnoha sportovních soutěží; v závěru se pak ve značném počtu podíleli na přípravě Akademie a rozloučení se žáky devátých tříd. Při naší škole děti navštěvovaly tyto zájmové útvary: včelařský míčové hry sportovní atletický keramický rukodělný počítačový anglický jazyk aerobic, zumba flétna Během celého roku jsme spolupracovali s PPP Jablonec n.N., OSPOD MěÚ a speciální pedagožkou působící na naší škole. Jako metodička prevence jsem se účastnila mnoha seminářů a přednášek s tematikou prevence sociálně patologických jevů. Jako velký přínos do budoucna vidím organizaci společných setkání Metodiků prevence ze škol jabloneckého okresu konaných v PPP. Vztahy mezi dětmi a nevhodné chování, vulgární jednání, projevy vandalizmu - to jsou problémy, se kterými se v menší či větší míře setkáváme v řadě tříd a které vyžadují stále častější řešení a přítomnost třídních učitelů ve třídách, velkou důslednost a spolupráci mezi učiteli. Vypracovala: Mgr. A. Vojtěchová

Jablonec n. N., 23. 06. 2015

5.4. Prezentace školy na veřejnosti Umět dobře „prodat“ školu na veřejnosti znamená nacházet cesty, jak dostat veškeré dění a aktivity školy ke sluchu veřejnosti. Hned v úvodu školního roku jsme opět prezentovali naši školu na výstavě a veletrhu vzdělávání Euroregion Amos v říjnu 2014. Věříme, že naše výstavní panely návštěvníkům alespoň připomněly, že tady jsme a něco zajímavého pro naše děti umíme připravit a zorganizovat. Přesto si opět trochu postesknu, že návštěvnost těchto prostor v rámci veletrhu není příliš vysoká - i přesto toto konstatování by bylo smutné, kdybychom tuto příležitost prezentace i v dalších letech nevyužívali. Po skončení výstavy jsme připravené materiály o životě naší školy dále využili. Zvýraznili jsme také svoji aktivitu na našich nových webových stránkách, kde jsme rodiče, naše děti i veřejnost vždy aktuálně informovali o veškerém dění, které se ve škole odehrávalo. I nadále chceme pokračovat v tomto trendu a klást především důraz na kvalitní prezentaci školy na našich webových stránkách. Snažíme se využívat též další smysluplné cesty prezentace činnosti školy na veřejnosti, ať to jsou již pravidelně organizované dny otevřených dveří, prezentace

30

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace školy ve vybraných mateřských školách před konáním zápisu do prvních ročníků a samozřejmě články v tisku o naší škole. Velice zdařilou akcí byl opět další ročník Paskiády, která se stala společným sportovně – zábavným setkáním učitelů, dětí a rodičů (blíže o této akci v části 5.6. – Mimoškolní a volnočasové aktivity školy). Samotnou školu prezentuje především její image na veřejnosti – její nedílnou součástí jsou i mimoškolní aktivity školy a výsledky našich dětí na soutěžích a olympiádách – o nich se zmiňuji v dalších částech výroční zprávy.

5.5. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. V této části považuji za vhodné zmínit oba podané projekty v Operačním programu vzdělávání pro konkurence schopnost (výzvy č. 56 a č. 57), které jsem komentoval již v úvodu výroční zprávy. Dále považuji za důležité, že se nám stále daří získávat finance z rozvojového programu MŠMT na podporu školních psychologů a speciálních pedagogů a na asistenty pedagoga pro děti se sociálním znevýhodněním. V jiných částech zprávy zmiňuji projekt „Hovoříme spolu o cílech a cestách“, dále účast v projektu Evropské Unie CLIL na ZŠ (Content and Language Integrated Learning – rodilí mluvčí při výuce cizího jazyka)

1.6. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů (2014/2015) Poskytovatel

Název projektu

Předkladatel

Částka

Uspěl/ neuspěl

2014-2015 1.

MŠMT (EU)

OPVK – výzva č. 56 – „Rozvoj čtenářství a výuky cizích jazyků

Mgr. Jiří Vondráček

656 276 Kč

uspěl

2.

MSMT (EU)

OPVK – výzva č. 57 – Technické vzdělávání


204 112 Kč

uspěl

3.

MŠMT

Kompenzační pomůcky pro žáky se zdrav. postižením 2015

Mgr. Jiří Vondráček PhDr. Iva Cironisová

12 400 Kč

uspěl

4.

Rozvojový program MŠMT

Podpora školních psychologů a speciálních pedagogů (období 1.1. – 31.7.2015)


139 908 Kč

Uspěl

5.

Rozvojový program MŠMT


100 967 Kč

Uspěl

6.

Dotační fond Libereckého kraje


33 000 Kč

uspěl

7.

MŠMT


171 280 Kč

Uspěl

8.

MŠMT


57 095 Kč

Uspěl

9.

Nadace Preciosa


10 000 Kč

uspěl

10. EU – Erasmus + 11.

Dotační program MŠMT

Podpora školních psychologů a speciálních pedagogů (období 1.8. – 31.12.2015) „Přiveďme děti k atletice, aneb hledáme nové talenty“ (ŠAK při 5. ZŠ) 1.asistent pedagoga pro děti se sociálním znevýhodněním (období 1.2. – 31.12.2015) 2.asistent pedagoga pro děti se sociálním znevýhodněním (období 1.9. – 31.12.2015) Podpora činnosti ŠAK při 5. ZŠ „Living a healthy life“ „Podpora zabezpečení škol a školských zařízení“

31

Mgr. Radka Chvátalová

neuspěl


neuspěl


5.7 Mimoškolní a volnočasové aktivity školy, výsledky soutěží a olympiád Dokumentovat v této zprávě všechny zajímavé mimoškolní a volnočasové aktivity, soutěže, zajímavé akce jednotlivých tříd, školní družiny i školního atletického klubu z důvodu omezeného rozsahu výroční zprávy není v mých silách. Opět se budu snažit vybrat alespoň ty nejzajímavější a pokud na něco či na někoho zapomenu, velice se omlouvám. Všichni, kteří něco smysluplného vykonají a vytvoří ve svém volném čase, si zaslouží ocenění a poděkování. Veškeré aktivity školního atletického klubu a našich atletů, včetně všech jejich výsledků, dále aktivity výchovného poradenství a prevence i aktivity školní družiny jsou popsány v oddělené části výroční zprávy. Taktéž různé zajímavé ekologické aktivity a projekty jsou popsány ve zprávě metodika environmentální výchovy. Ve školním roce 2013/2014 jsme po dohodě s panem Royem Finnimorem poprvé přišli s nabídkou kurzů konverzace v anglickém jazyce pro rodiče a tyto kurzy pokračovaly v nezměněné podobě i v průběhu celého školního roku 2014/2015. Probíhaly opět ve dvou úrovních pro mírně pokročilé a pokročilé a za velmi důležité považuji opět připomenout, že celou platbu za kurz nám pan Finnimore pravidelně věnuje jako sponzorský dar pro naše občanské sdružení, které podporuje především zájmovou činnost Vašich dětí. Kurzy budou pokračovat i ve školním roce 2015/2016 a jako bonus nám pan Finnimore přislíbil vést zájmový útvar konverzace v anglickém jazyce pro naše žáky ze sedmých ročníků. Bez cenzury prezentuji zprávu dvou našich kluků z 6.tříd o harmonizačním pobytu žáků 6. tříd v Kořenově: Dne 9.9.2014 -12.9.2014 jsme byli na harmonizačním pobytu v Kořenově na chatě Zvonice. Bylo to super, každý den jsme plnili různé soutěže a úkoly. Chodili jsme na výlety a užívali si krásné přírody. Byli jsme ubytovaní na pokojích po 3 nebo po 4 osobách. Také jsme navštívili Rozhlednu Štěpánku nebo Harrachovskou sklárnu. Ve středu večer jsme si zapálili táborák a opékali si uzenky, poté si pro nás paní učitelky nachystaly stezku odvahy. Poslední večer jsme si připravovali představení do soutěže ,,Zvonice má talent“. Představení jsme si mohli připravit jako skupinka, nebo jako jedinec. Po soutěži následovala ,,Rozlučková diskotéka“. Tam i zpět do Jablonce jsme jeli autobusem. Všem se nám po Zvonici moc stýská, dobře nám tam vařili a také to tam bylo moc krásné. Rádi bychom si to zopakovali. Jan Sedlák , Adam Papoušek

32


Od 1.9.2014 jsme v naší třídě 4.B pod vedením třídní učitelky Terezy Makuševové realizovali projekt „Hovoříme spolu o cílech a cestách“ (organizován neziskovou organizací ADYS pod vedením paní Dagmar Rýdlové), který podporoval partnerskou spolupráci a rozvíjel spolupráci mezi školou a rodinou – příjemným závěrem celého projektu bylo společné setkání v rámci žákovské konference, která se stala společenským vyvrcholením celého projektu. Odehrála se v Praze v kongresovém sále Úřadu průmyslového vlastnictví a zúčastnily se jí vybrané děti ze 4.B společně s paní učitelkou Makuševovou, která se o celý projekt v průběhu roku vzorně starala ve spolupráci s paní Ivou Cironisovou, vedoucí Školního poradenského pracoviště (ze setkání v Praze přikládám dvě fotografie).

33


Projekt třídy 9.A – 30.9.2014 Naši žáci ze třídy 9.A natočili a zpracovali zajímavou videonahrávku, která byla hlavním výstupem projektu "Vyznej se ve světě médií" a rozhodně stojí za zhlédnutí - byla zpracována žákyněmi 9.A na profesionální úrovni ve formě upoutávky a prezentace naší školy. Realizátorkou projektu byla Barbora Sejkorová ve spolupráci s panem učitelem Janem Krupou Rád na stránkách výroční zprávy připomínám naši tradiční účast v Logické olympiádě – z naší školy se zaregistrovalo k datu 30.9. 28 dětí, z toho 4 z druhého stupně a z 11 525 účastníků v České republice a z tohoto počtu 479 v našem kraji se naše děti zdaleka neztratili. Tereza Karpíšková dokonce dosáhla v kraji na dělené 4. – 6. místo, Honza Novák na dělené 31. – 33. místo, Honza Svoboda na dělené 39. – 50. místo (tito tři postoupili do krajského kola). Do první stovky v kraji se ještě vešli Sára Charvátová, Eva Nožičková, Tomáš Bárta, Tereza Papoušková a Filip Kaska. Co se týče účasti našich nejlepších v krajském kole, přikládám stručnou a necenzurovanou zprávu Honzy Svobody, kterou Honza vložil na naše webové stránky: I letos jsme se někteří přihlásili na Logickou olympiádu. Od 1. září do 30. září jsme se mohli přihlásit. Z naší třídy se přihlásili čtyři žáci – David Vyčítal, Honza Novák, Max Psotiak a já. V týdnu od 1. do 7. října jsme museli vyplnit test, který trval 30 minut. Za pár dní jsme se koukli na výsledky. Zjistil jsem, že postupuji s Honzou Novákem do krajského kola, které se konalo 7. listopadu v Liberci. Každý dostal dva testy, v každém testu bylo 20 otázek. Na řešení prvního testu bylo 30 minut a na druhý 20 minut. Také jsme dostali pití, dobrůtku a časopisy. A jak jsme dopadli? Honza Novák se umístil na 22. – 24. místě a já jsem skončil na 36.místě. Bylo to velmi zajímavé. Honza Svoboda Dne 30.9.2014 jsme již tradičně nemohli chybět na podzimním okresním finále v přespolním běhu a naši atleti se ve výsledkové listině určitě neztratili a pochvalu zaslouží samozřejmě všichni zúčastnění. Mladší dívky skončily na 4. místě v soutěži družstev (Veromika Strnádková, Nikola Soukupová, Denisa Ulrychová, Jindřiška Palatová, Ema Marková a Natálie Horčičková), mladší žáci na 5. místě (Karel Velička, Jan Bura, Václav Svoboda, Matěj Mareš, Matyáš Potměšil a Standa Krasyuk), starší dívky na 3. místě (Alžběta Veličková, Šárka Friedrichová, Lada Hallmanová, Veronika Krátká a Míša Cenklová) a starší chlapci na 5. místě (Míša Hetsyanyn, Adam Roskovec, Pavel Schindler, Jakub Lipavský, Kolja Hetsyanyn a Daniel Čárný). Ze soutěže jednotlivců zaslouží pozornost 4. místo Veroniky Strnádkové

34

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Dne 6. října 2015 se vybraní žáci naší školy zúčastnili 1. kola celorepublikového turnaje v kopané Coca-Cola Cup, který je určen pro žáky 2. stupně základních škol. V silně obsazeném turnaji se naši kluci utkali se ZŠ Mozartova a ZŠ Šumava. Za obě tyto školy nastoupili výhradně hráči ligových žáků FK Baumit Jablonec. Nepostoupili jsme, ale kluci zaslouží pochvalu za statečný výkon. Turnaje se zúčastnili Filip Zounek, Matěj Pokorný, Daniel Čarný, Radek Mokrý, Radek Hrstka, Patrik a Matěj Javůrkovi, Franta Strouhal, Patrik Kára, Tomáš Mejsnar, Andreas Smrček a Pavel Tulia. Ve školním roce 2014/2015 jsme opět na začátku října prezentovali naši školu v Eurocentru u příležitosti 12. ročníku výstavy a veletrhu vzdělávání Amos 2014. Prezentaci jsme si připravili na velkých panelech a byla provázená především bohatou fotodokumentací. Poděkování zaslouží především paní učitelka Šreková, která koordinovala celou účast na této akci. V pátek 31. října se v naší škole konal Halloween day. Akci uspořádal náš v tomto roce velice aktivní žákovský parlament. Všichni žáci naší školy si mohli obléknout strašidelný kostým a zúčastnit se soutěže o nejlepší masku. V každé třídě byly vybrány a odměněny tři nejpovedenější. Ti, kteří se ve třídách umístili na 1. místě, se utkali ve finále o titul nejlepší masky z celé školy. Ten nakonec vyhrála dvojice dívek z 9. B převlečených za vraždící dvojčata. Celá akce byla velice povedená a měla velký ohlas mezi dětmi i pedagogy.

35


Na podzim jsme se opět zúčastnili tradičního Dýňobraní pořádaném Domem vína v Jablonci nad Nisou a naše dýně, které děti vyrobily, určitě neudělaly ostudu na tradiční výstavě před Domem vína – ba právě naopak, získali jsme zvláštní ocenění „Za tvořivou dětskou činnost“ spojenou s nápaditou kolekcí našich dýní (ocenění naleznete v příloze). Naše dýně prostě zabodovaly. 21.10.2014 vyrazil náš aktivní žákovský parlament na výlet – přikládám necenzurovanou zprávu tří členů parlamentu: První den jsme se všichni sešli natěšení před školou. Pan učitel Krupa nás spočítal, řekl pár informací a mohli jsme vyrazit na Milíře a rozhlednu Císařský kámen. Šli jsme přes Srnčí důl a Rádlo. Když jsme dorazili na Milíře, začali jsme plnit úkoly, které nám zadali učitelé. Všichni jsme je na výbornou splnili. Na zpáteční cestě jsme hráli stopovanou, ale v půlce jsme skončili, jelikož jsme museli stihnout autobus do Janova na bobovou dráhu. A stihli jsme ho. Když jsme tam dorazili, každý jsme si koupili čtyři jízdy a zase spěchali na autobus, abychom se stačili navečeřet u svých rodičů. Paní učitelka Mašková nám řekla, že sraz bude před školou ve 20:00. Někteří tam přišli a někteří přijeli autem. Hned jak jsme tam všichni dorazili, šli jsme si vybalit spacáky do zrcadlového sálu. Několik z nás odešlo do šaten u tělocvičny nalíčit se kvůli strašení na stezku odvahy. A hra mohla začít. Když jsme se vrátili do zrcadlového sálu, jedna skupinka musela jako součást úkolu ze stopované zahrát scénku „Pravěcí lidé loví mamuta“. Po krásném zážitku jsme všichni velice unavení šli spát. Ráno jsme vstali a Lucka Strnádková nás pohostila výbornou domácí bábovkou. Pak jsme si všichni sedli do kolečka a vyjádřili svůj názor na výlet. Pak jsme se odebrali do svých tříd a vzpomínali na ten nádherný zážitek. Byl to velice povedený výlet. Rádi bychom si ho zopakovali. D. Kubalová a H. Koucká z 8.A, D. Čarný z 8.B

36

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace V sobotu, dne 8.11.2014 odpoledne ve 14:00 jsme přivítali v naší škole naši veleúspěšnou atletickou reprezentantu, Zuzku Hejnovou, mimochodem čerstvou mistryni světa z Pekingu v běhu na 400 m překážek. Důvod její návštěvy byl více než chvályhodný. Zuzka Hejnová zakládá svojí vlastní sportovní akademii HESU, která by se měla stát dlouhodobým projektem v návaznosti na její úspěšnou atletickou kariéru. A světe div se, Zuzka se přijela do naší školy inspirovat a získat zkušenosti. Důvodem jsou naše kvalitně vedené tréninky atletických přípravek, t.zn. sportovně nadaných dětí z 1. stupně naší školy. Trénink přípravek, který má kompletně na starosti paní učitelka Lenka Štěpánová, získal své renomé, které se šíří i za hranice našeho regionu. Paní Hejnová chtěla zároveň svým trenérům ukázat názorný trénink našich přípravek s trenérkou, která již několik let úspěšně pracuje přesně s kategorií, jakou potřebovala vidět. Mimochodem, jednou z kmenových trenérek akademie Zuzky Hejnové bude i hlavní trenérka atletiky v naší škole, paní Dana Jandová. Z toho je zřejmé, že o atletiku v naší škole se starají opravdoví „profíci“. Návštěva to byla velice příjemná. Zuzka Hejnová nejen bedlivě sledovala celý trénink, ale sama se společně s trenérkou aktivně do mnoha aktivit zapojila, takže děti si vlastně prožily trénink vedený nejen paní trenérkou, ale i mistryní světa v běhu na 400 m překážek.

37


21.11. se děti z prvního stupně zúčastnili tradičních plaveckých závodů v jabloneckém městském bazénu. V I. kategorii (2.–3.tř.) ZŠ Pasířská v součtu všech výsledků obsadila v kategorii dívek 3. místo v konkurenci sedmi škol. V této kategorii dosáhli naši plavci těchto výsledků: Dívky 25 m prsa – 6. Nela Nýdrlová , 12. Tereza Papoušková, 17. Lucie Černá; 25 m znak – 4. Markéta Skalická a 11. Kristýna Mádlová; 25 kraul – 11. Kateřina Matějková Štafeta 6 x 25 m – 5. místo Chlapci 25 m znak – 3. Šimon Potměšil a 10. Dominik Andreev; 25 m kraul - 13. Max Oleníček a 22. Jan Baier. Ve II. kategorii (4.-5.tř.) dívky v konkurenci šesti škol skončily na 3. místě a kluci v konkurenci devíti škol dokonce na 2. místě!! Výsledky jednotlivců: Dívky 25 m prsa – 8. Klára Bílková, 9. Viktorie Trunečková a 11.-12. Barbora Kučerová; 25 m znak – 9. Julie Štruplová a 13. Adéla Jandová; 25 kraul – 15. Štěpánka Zelinková; Štafety 6 x 25 m – 4. místo. Chlapci 25 m prsa – 2. David Kumsta a 6. Šimon Dlask 25 m znak – 5. Lukáš Žampach; 25 kraul – 3. David Nykrín, 23.-24. Filip Skalický. Starší žáci z 2. stupně se také stejného klání s úspěchem zúčastnili a někteří dosáhli velmi kvalitních výkonů. Ve III. kategorii žáků plavali Jindra Palatová, Vendula Štanclová, Filip Gottštein, Jáchym Štancl a Matyáš Brejcha z 6.A, Vašek Mošna z 6.B, Veronika Strnádková, Honza Chmelař, Matyáš Sobota (3. místo na 50 m prsa!), Míša Štěpánková (7. místo na 50 m kraul!) ze 7.A a Bětka Veličková a Martin Jurásek z 8.A. V nejstarší IV. kategorii žáků 8. a 9. Tříd závodili Hanka Koucká, Veronika krátká (6. místo na 50 m prsa), Karolína Kučerová (5. místo na 50 m znak), Honza Bura, Míša Hetsyanin, Filip Matiašovský a Honza Šoufek (4. místo na 50 m kraul!) z 8.A, Lada Hallmanová z 9.A a Kristýna Novotná z 9.B (2. místo na 50 m volný způsob ) a to nejlepší na závěr – Jakub Slouka a jeho 1. místo na 25 m motýlek! Velká pochvala pro všechny naše statečné plavce.

38

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Dne 8.1.2015 v době od 10.00 do 17:00 h proběhl v naší škole již tradiční Den otevřených dveří. Rodičům a ostatním návštěvníkům se věnovali šikovní žáci z devátých ročníků, kteří je provázeli po škole a ochotně jim odpovídali na všechny jejich dotazy. Splnili si též jeden ze svých důležitých výstupů – realizovali jeden z projektů vybraného průřezového tématu, mediální výchovu. Všichni rodiče obdrželi po příchodu ve vestibulu školy informační materiály o škole a mohli zde též zhlédnout prezentaci naší školy a zavzpomínat při listování ve školních kronikách či výročních zprávách ředitele školy. V době od 10:00 do 12:00 h se návštěvníci mohli podívat i na výuku v obou prvních ročnících a popovídat si s oběma učitelkami a v době od 14.00 h do 15:30 h též mohli zhlédnout ukázkový trénink našich nejmenších dětí v atletické přípravce v tělocvičně školy. V rámci volby budoucího povolání se žáci z osmých a devátých ročníků zúčastnili v průběhu října a listopadu těchto zajímavých a inspirativních akcí: 10.10. 2014 Euroregion Amos-veletrh vzdělávání (Eurocentrum Jablonec n.N); 16.10. 2014 Educa Myjob-veletrh vzdělávání (Tipsport arena Liberec); 23.10. 2014 Techup-projektový den (Střední škola řemesel a služeb, Jablonec n.N); 20.11. 2014 Techup-projektový den (Střední škola řemesel a služeb JBC+ Žel. Brod); 24. a 25. 11. 2014 Návštěva IPS na Úřadu práce v Jablonci nad Nisou. Ve čtvrtek 27.11.2014 naše škola uspořádala v městské hale jednu ze skupin okresního kola florbalu kluků III. kategorie. Turnaje se kromě nás zúčastnili ZŠ Mozartova, ZŠ Pěnčín a ZŠ Školní Železný Brod. Turnaj měl velmi dobrou úroveň a s přehledem postoupila z 1. místa ZŠ Mozartova. Naši kluci skončili na posledním 4. místě , ale zaslouží si pochvalu za snahu a kvalitní výkon. Reprezentovali nás: Filip Gottštejn, Víťa Hušek, Honza Sedlák, Marek Holub, Ondra Okál, Filip Zounek, Martin Kopecký, Honza Just, Matěj Pokorný a Honza Karpíšek. A nyní necenzurovaná zpráva paní učitelky Jitky Krotilové o tradičním projektu na jedno z vybraných průřezových témat: Poslední týden před Vánoci (15.-17.12.2014) se uskutečnil mezipředmětový projekt zasahující do zeměpisu, výchovy k občanství, informatiky, výtvarné výchovy i českého jazyka. Tématem byly problémy lidstva jako například odpady, ozónová díra, terorismus, AIDS a mnohé další. Žáci pracovali ve skupinkách po třech až čtyřech - jejich cílem bylo vytvořit plakát pojednávající dané téma a zpracovat jej jak po stránce obsahové tak výtvarné. Zdrojem jim byl internet i tištěné zdroje. Na konec jednotlivé skupinky svou práci prezentovali ostatním žákům. A jaká byla odezva žáků na projektový systém práce? Posuďte sami jejich reakce: "Projekt se mi líbil", "Bylo to super!", "Projektový den byl moc zajímavý a naučný.", "Byly to tři nejlepší dny, co jsem zažil ve škole.", "Nejvíce se mi líbilo to, jak jsme pracovali ve skupinách a líbila se mi i práce s počítačem." Od neděle 4. do pátku 9. ledna se naše děti ze sportovních tříd druhého stupně zúčastnily tradičního soustředění sportovních tříd na chatě Stará pila, v osadě Jizerka. Žáci najezdili na běžkách dle úrovně družstev za čtyři necelé dny mezi 80 – 100 km. Ve čtvrtek se utkali v individuálním závodě na zhruba 7 km trati. Všem se na rychlém sněhu podařilo zajet pod limit jedné hodiny a zaslouží pochvalu za svůj sportovní výkon. Odpoledne, za hlasitého povzbuzování spolužáků, se jel závod štafet, který byl velmi dramatický až do samotného závěru. Velké poděkování patří našim pomocníkům z řad rodičů, bez nichž by bylo velice obtížné naše zimní i letní soustředění uspořádat – panu doktorovi Pavlu Krátkému, panu Jiřímu Zelinkovi a panu Miroslavu Šoufkovi. Pomáhají nám v podstatě v době své dovolené a nezištně na našich atletických soustředěních již několik let a jejich pomoci si velice vážíme.

39


22.1 se konalo okresní finále ve florbalu mladších dívek ve Smržovce. Dívky obsadily 5.místo v konkurenci šesti zúčastněných týmů, ale nechaly na hřišti srdce a zaslouží za svůj statečný výkon pochvalu.

Družstvo našich dívek se svým koučem – paní učitelkou Hamáčkovou

40


21.1.2015 proběhlo okresní kolo matematické olympiády v kategorii 5. tříd. Zúčastnilo se ho 8 úspěšných řešitelů školního kola z naší školy a nádherné 5. místo v něm získal Honza Novák z 5.B. V průběhu podzimu i jara využilo několik tříd 1. st. nabídku kurzu bruslení, který organizuje paní Marat vždy ve formě bloku pěti výukových lekcí a tato akce se setkala u dětí s příjemným ohlasem – přikládám necenzurovanou zprávu dětí, které se kurzu účastnily: 24. února jsme začali opět bruslit. Za trenérky jsme měli dvě Petry. Šlo nám to už lépe, tak jsme se učili i piruety a kotrmelce na ledu a bylo to fajn. Celkem jsme měli pět lekcí a ta pátá byla nejlepší. Konečně jsem se naučila brzdit. Moc se mi to líbilo, bylo to hezké. Viktorka Trunečková A naše další hodnocení ? …bruslení se mi líbilo, škoda, že nebylo každou hodinu celé kluziště …Filip Skalický …pátá lekce byla nejlepší, protože jsme soutěžili, závodili jsme ve dvojicích a dostali jsme diplomy… Kačka Svárovská …bruslení mě bavilo, ale hodně mi vadilo, jak jsem padal … Petr Tulia …moc mě bavilo, měli jsme pět lekcí a ani jednou jsem se nenudila…Štěpánka Zelinková …mně se to hrozně líbilo a každého bavily soutěže, i když bylo hodně pádů, nikomu se nic nestalo…David Vyčítal …nebavilo mě to, jen poslední hodinu jsem si užil …Honza Novák (jedno méně pozitivní hodnocení na závěr). V pátek 23.1.2015 proběhla na atletickém stadionu na Střelnici kvalifikace do soutěže o nejrychlejšího „prvňáka“ a „prvňačku“ Jablonecka ve sprintu na 50 m. Soutěž byla součástí mezinárodního mítingu Jablonecka hala 2015, který se uskutečnil v sobotu 24.1.2015. Největší hvězdou mítingu byl Kim Collins, který získal titul mistra světa v běhu na 100 m v Paříži v roce 2013. Nejrychlejším prvňáčkem Jablonecka se ve sprintu na 50 m stal Lukáš Kostka (čas: 8,88) a na třetím místě se umístil Štěpán Sobota (čas: 8,91). Oběma nejmenším atletickým nadějím, které pravidelně trénují v atletické přípravce, patří velká gratulace a pochvala za sportovní reprezentaci naší školy. Všem ostatním prvňáčkům a prvňačkám náleží pochvala za účast.

Kim Collins s našimi prvňáčky

41


Ve dnech 27.1. a 28.1.2015 proběhlo v naší škole školní kolo olympiády v anglickém jazyce. Do okresního kola postoupila z první kategorie Kristýna Novotná, která se v okresním kole umístila na krásném 7. místě z 16ti účastníků a z druhé kategorie Eliška Keilová a Anděla Pavlíčková, které se umístily na 13. a 23. místě z 26 účastníků. Všechny dívky též zaslouží poděkování za účast, statečnost a přípravu na tuto soutěž. Ve dnech 16. 2. - 20. 2.2015 proběhl již tradiční lyžařský výcvik žáků 7. tříd. Jedna skupina dětí odjela do Krkonoš a druhá dojížděla denně do Bedřichova. Všichni zaslouží velkou pochvalu a každý se naučil něco nového. Doufáme, že to nebylo poslední lyžování všech účastníků kurzu a většina z nich se bude i nadále lyžování věnovat. Mimochodem o našich atletických nadějích se občas píše i v tisku – v příloze si můžete přečíst zajímavý článek o výsledcích krajského přeboru mladších žáků z data 20.2.2015. V neděli 1. března se ve sportovní hale ZŠ Šantrochova v Praze uskutečnilo 2. kvalifikační kolo soutěže Česko se hýbe ve školách plných zdraví, což je celorepubliková soutěž pohybových podiových skladeb. Za naši školu se soutěže zúčastnilo dvanáct děvčat z kroužku zumby a aerobiku, které zacvičily skladbu Fiesta Buena v svižném latinskoamerickém rytmu. Ve své kategorii 8 – 10 let se podělily o krásné 3. místo. Nepostoupily sice do celostátního finále, ale odvezly si z Prahy spoustu sportovních zážitků. Soutěže se zúčastnily: Šárka Palatová, Adriana Benková, Lucie Černá, Karolína Bílková, Sandra Zajacová, Ngoc Pham Nhu, Markéta Skalická, Anna Ambrožová, Natali Psotiaková, Tereza Nikliborcová, Viktorie Pavlíčková, Klára Wojnarovská. V sobotu 21. března se v DDM Vikýř uskutečnilo okresní kolo v dětské recitaci. Z naší školy se této soutěže zúčastnili tito žáci: Adam Papoušek a Lukáš Holub ze 6.A, Karolína Hloušková ze 6.B a Petra Novotná ze 7.B. Všichni jmenovaní podali v silné konkurenci výborné výkony. Petra Novotná dokonce získala diplom se zvláštním uznáním poroty. Všem gratulujeme a děkujeme za skvělou reprezentaci. Naše škola se zapojila v rámci akce Česko sportuje do soutěže o dva pingpongové stoly. Děti podle propozic natočily videoklip, který byl přístupný od středy 4. 3. 2015 na webových stránkách www.vsichnizastul.cz. (a stále přístupný je!). Zhlédnutí tohoto krátkého šotu přidalo vždy jeden hlas zúčastněné škole.. Škola s největším počtem hlasů získala dva pingpongové stoly. My jsme to sice nebyli, ale náš natočený klip je vskutku povedený. 13.4.2015 - Třída 3.B se zúčastnila VELIKONOČNÍ SOUTĚŽE v rámci projektu Atletika do škol, kde hlavní patronkou je naše bývalá žákyně, oštěpařka Bára Špotáková. Nejpovedenější kresbičku atleťáckého velikonočního vajíčka vytvořili

42

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace žákyně Karolína Kretschmerová a Simona Marcinová. Poděkování však zaslouží všechny děti ze 3.B, které své povedené obrázky do soutěže poslaly. V pondělí 13.4.2015 v 16,00 hod proběhly na atletickém stadionu naší školy tradiční výběrové testy pro zařazení do sportovní třídy se zaměřením na atletiku. Žáci při testech předvedli své dovednosti v hodu medicinbalem (1kg), skoku dalekém z místa, v počtu leh-sedů za jednu minutu, v běhu na 50 m a v běhu na 6 minut. Od data 1.9.2015 jsme v této souvislosti přivítali v naší sportovní 6.A i několik talentovaných dětí z jiných škol. V pondělí 13.4.se vybraní žáci našich čtvrtých a pátých tříd zúčastnili v ZŠ Mozartova turnaje ve vybíjené. Po těžkém boji se ZŠ Mozartova vybojovali své první vítězství. V dalších utkáních se jim podařilo zvítězit nad ZŠ Pěnčín, ZŠ Arbesova a ZŠ Kokonín. Pak už se mohli radovat z celkového vítězství a z postupu do okresního kola. Družstvo bojovalo ve složení: Svoboda Jan - kapitán, Skalický Filip, Vyčítal David, Psotiak Max, Žampach Lukáš, Miškech Petr, Nykrín David, Chmelař Lukáš, Štruplová Julie, Pavlišta Stanislav, Štancl Jonáš. Dne 20.4. 2015 se tytéž děti ze 4. a 5. třídy zúčastnily okresního kola turnaje ve vybíjené v městské hale v Jablonci nad Nisou. Naše družstvo nastoupilo v sehraném složení – všichni členové družstva bojovali o každý míč a do utkání dali vše. Ani to však k vítězství nepomohlo a náš tým skončil na třetím místě. Zvítězila ZŠ Liberecká, druhé místo obsadila ZŠ Malá Skála, čtvrtá byla ZŠ Lučany. Všem žákům však patří velká pochvala. Obou kol se zúčastnili Jan Svoboda, Filip Skalický, David Vyčítal, Max Psotiak, Lukáš Žampach, Petr Miškech, David Nykrín, Lukáš Chmelař, Julie Štruplová, Jonáš Štancl a Stanislav Pavlišta. Dne 9.3.2015 se tradičně konalo na půdě naší školy okresní kolo chemické olympiády. Školní kolo chemické olympiády proběhlo v lednu 2015 a zúčastnili se ho čtyři žáci 9. ročníků: Lada Hallmanová (9.A), Stanislav Hilgartner (9.B), Michaela Šináglová (9.B) a Lada Votavová (9.B). Do okresního kola postoupili dva žáci – Lada Hallmanová a Stanislav Hilgartner. V okresním kole se Lada Hallmanová umístila na 14. místě a Standa Hilgartner na 16. místě z 23 účastníků – před nimi však v převážné míře skončili účastníci z gymnázií. Opět připomínám organizátorský počin paní učitelky Hoskovcové, která celé okresní kolo chemické olympiády pravidelně pořádá přímo v naší škole a vězte, že příprava této akce je více než náročná. V dubnu nás doslova šokoval Adam Barbora ze třídy 8.A svým absolutním vítězstvím v okresním kole matematické olympiády v kategorii 8. tříd. Je to neuvěřitelný úspěch a moc si vážíme a Adam zaslouží velkou pochvalu. V květnu se čtyři vybraní žáci z našich pátých tříd tradičně zúčastnili okresního kola „Helpíkova poháru (znalosti z poskytování 1. pomoci). Na nejvyšší stupně nedosáhli, ale statečně bojovali. V loňském roce jsem váhal, letos však již s potěšením všechny čtenáře výroční zprávy informuji, že v pořadí naše již druhá účast v soutěži Videopohlednice z mého města, kterou každoročně vyhlašuje Anglický klub základní školy Praha 13, Mládí 135, byla opět úspěšná. Společně s pěti dětmi ze 7. ročníku (Lucka Strnádková, Denisa Ulrychová, Eliška Keilová, Honza Ederer a Ondra Neduchal) jsme natočili tentokrát video o sportovních zařízeních našeho města. Po loňském krásném 5. místě z 19ti škol jsme letos skončili o „fous“ před medailovým prahem, tedy čtvrtí, tentokrát ze 13ti zúčastněných škol. Napsal jsem si opět scénář a s naprosto amatérským přístupem jsme společně s dětmi vše natočili. Velké poděkování také zaslouží paní učitelka Jitka Krotilová, která celé video sestříhala, zpracovala a ozvučila. Natočené video můžete opět nalézt na You Tube (ZŠ Pasířská).

43

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Organizačně velmi náročnou akcí se stal dubnový studijní pobyt vybraných žáků druhého stupně v Londýně. I přes drobnou nepřízeň počasí během prvního dne a cestou zpět prožili v Londýně krásných pět dnů plných nevšedních zážitků a zajímavých informací nejen o Londýně, ale i dějinách Anglie. Mezi nejzajímavější místa, která viděli, byly například Westminster Palace, Buckingham Palace, London Eye, muzeum Madame Tussauds či Tower of London. Pokud byste se rádi podívali na fotky, které byly v průběhu této akce pořízeny, naleznete je na zspasirskajbc.rajce.idnes.cz (fotky pedagogů) a elzyp.rajce.idnes.cz (fotky Elišky Morávkové). Velké poděkování na organizaci celé akce (do Londýna odjelo přibližně 40 dětí) zaslouží paní učitelka Radka Chvátalová, paní učitelka Lucie Správková a paní učitelka Markéta Mašková.

44


K účasti našich dětí z 1. i 2. stupně v dopravní soutěži cykllstů přikládám zprávu Kačky Kretschmerové, jedné z aktivních účastnic: Dne 28. dubna se vybraní žáci z pátých a osmých ročníků zúčastnili dopravní soutěže. Za naši třídu bojovali Kačka Kretschmerová a David Vyčítal. Soutěž se konala na Dětském dopravním hřišti v Jablonci. Součástí byl test a jízda zručnosti na kole. Zjistila jsem, že doma nebo na výletě je vše snazší. Tréma způsobí, že ne vždy se vše povede, jak bychom chtěli. Obsadili jsme 4. místo a osmáci 2. místo. Moc jim to přejeme. Kačka Kretschmerová Ve dnech 29.4. - 30.4. 2015 se třídy 7.A a 7.B zúčastnily projektu Cestujeme po Evropě. Prezentuji zde zprávu žáků 7.A a 7.B o této akci. Projekt Cestujeme po Evropě První den proběhly tři aktivity, za které se daly získat bonusové body. Poté jsme dostali čtvrtky a začali jsme pracovat na státech Evropy, které jsme si vylosovali. Druhý den jsme měli první hodinu na dokončení, druhou hodinu na přípravu prezentace a po velké přetávce jsme šli do malé tělocvičny, kde jsme prezentovali vylosované státy. Prezentace se nám docela povedly a užít si můžete i video, které bylo při projektu natočeno. Žáci 7.A a 7.B a Mgr. Jitka Krotilová (video naleznete na You Tube – ZŠ Pasířská). 29.4.2015 se naši mladí atleti zúčastnili okresního kola tradičního štafetového poháru na atletickém stadionu Střelnice. Ve štafetách 8 x 100 m ve dvou kategoriích, 1. – 3. třída a 4. – 5. třída (smíšená družstva) jsme zvítězili, ve štafetě 8 x 200 m jsme měli dvě štafety, A a B. Štafetě A se nedařilo (dvakrát jim upadl kolík), ale štafeta B skončila druhá a v součtu všech časů jsme nakonec o pověstný „fous“ zvítězili a postoupili do krajského kola.

45

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Dne 15.5.2015 se naši vítězové okresního kola zúčastnili krajského kola štafetového poháru, které se konalo v České Lípě. Celkem se tohoto závodu zúčastnilo 10 družstev. Ve štafetě na 8 x 100m se naše smíšené družstvo složené z dívek i chlapců z 1.3. třídy umístilo na skvělém 2.místě za ZŠ Jilemnice. Ve štafetě na 8 x 100m naše smíšené družstvo dětí ze 4.-5.třídy dosáhlo na 3.místo (opět zvítězila ZŠ Jilemnice). Třetím závodem byl závod štafet na 8 x 200m, ve kterém běžely mladší i starší děti ve smíšených družstvech štafety A a B. Do celkového výsledku se započítal čas lepší štafety. Součtem všech časů se nakonec naše družstvo umístilo na vynikajícím celkovém 2.místě za ZŠ Jilemnice. Velkou pochvalu zaslouží z 2.3.třídy Ondřej Velička, Jakub Rosa, David Dupač, Jakub Svoboda, Sára Boková, Kristýna Mádlová, Bára Dužďová a Lucie Hrstková a ze 4.-5.třídy: Vojtěch Vávra, Filip Skalický, David Vyčítal, David Nykrín, Julie Štruplová, Klára Bílková, Aneta Dusilová a Štěpánka Zelinková. Dne 19.5. a 20.5.2015 se naši nejlepší matematici z 5. a 8. třídy zúčastnili okresního kola matematické soutěže Pythagoriáda a byli naprosto skvělí. V kategorii pátých tříd se Honza Novák umístil z 28 účastníků na nádherném pátém místě a Honza Svoboda na místě patnáctém. V kategorii 8. tříd se Lukáš Bachtík a Adam Barbora umístili na děleném 8. místě ze 48 účastníků a před nimi figurovali až na tři výjimky už pouze studenti gymnázia Dr. Randy. Dne 26.5.2015 se naši mladí fotbalisté zúčastnili okresního kola fotbalového McDonald´s Cupu v Jablonci nad Nisou – Mšeno. Ve své kategorii B naprosto suverénně zvítězili poté, co doslova deklasovali všechny své soupeře (ZŠ Liberecká, ZŠ Mozartova a ZŠ Zásada). 29.5.2015 se na hřišti FC Slovan Liberec se pro vítěze okresních kol konalo krajské finále McDonald Cupu a po letech spíše symbolické účasti stáli naši kluci jen krůček od vysněného postupu – po smolné prohře s nepostupující ZŠ Jilemnice skončili na druhém nepostupovém místě ze čtyř účastníků i přes skutečnost, že celkového vítěze, ZŠ Barvířskou z Liberce porazili. Pochvalu zaslouží Filip Skalický, David Vyčítal, Lukáš Žampach, Max Psotiak, David Nykrín, Marek Havlíček, Matteo Ruggirello, Ondra Skalický, Filip Kaska a Dominik Chládek. Naše děti se v květnu aktivně zúčastnily již 18. ročníku výstavy výtvarných prací žáků a studentů MŠ, ZŠ, SŠ, DDM a ZUŠ, letos s podtitulem „JABLONEC OČIMA DĚTÍ“. Výstava proběhla ve dnech od 20. do 28. května 2015 ve výstavním pavilonu Eurocentra a byla zakončena již tradiční aukcí, jejíž výtěžek byl věnován dětskému oddělení Nemocnice v Jablonci nad Nisou. Aukce proběhla 28. května v 16:00, osobně jsem se jí zúčastnil, a dokonce se mi podařilo vydražit obrázek jedné šikovné malířky z 9.B. Nadšení jsme byli v úvodu června poté, co jsme obdrželi zprávu o výsledcích fotosoutěže ,,Učení bez hranic - škola hrou" která proběhla v naší škole v průběhu května a kterou vyhlásil Řídicí orgán Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK). Jak už motto napovídá, smyslem soutěže, určené všem pracovníkům škol a školských zařízení počátečního i terciárního vzdělávání, bylo motivovat a podpořit aktivity učitelů směřující k zatraktivnění a lepší vizualizaci výuky a poukázat na inspirativní pedagogické přístupy. Tematicky šlo o zachycení originálního, humorného či jinak atraktivního okamžiku při vlastní výuce, přičemž kreativitě se meze nekladly. Do soutěže bylo přihlášeno celkem 73 fotografií, které byly průběžně zveřejňovány na facebookovém profilu OP VK. A opravdu bylo z čeho vybírat. Od nejrůznějších fyzikálních či chemických pokusů, přes nevšední tematické kostýmy či např. ukázky tvůrčích schopností (nejen) v dílnách… Zkrátka, učitelé názorně předvedli, že rozhodně nejsou žádní suchaři. Porota tudíž měla opravdu nelehký úkol z takového množství vybrat tři nejzajímavější zachycené momenty. A světe div se – naši žáci z 9.B ve spolupráci se svojí třídní učitelkou vystoupali na stupeň nejvyšší.

46

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Výsledky soutěže: 1. místo – Na téma "Svět po druhé světové válce", rozdělení na východní a západní část, studená válka, principy demokracie a diktatury. Jednalo se o vlastní nápad žáků, kteří si i díky tomu uvědomili, jak důležité je poučit se z dějin. Fotografii zaslala Mgr. Jitka Krotilová ze ZŠ Pasířská, Jablonec nad Nisou. 2. místo – Prostě hoření, fotografii zaslal Mgr. Marek Šima ze Střední průmyslové školy chemická akademika Heyrovského a Gymnázium, Ostrava- Zábřeh. Zástupci poroty doufají, že pokus dopadl bez újmy na zdraví všech zúčastněných. 3. místo – Pro první vysvědčení na lyžích? Proč ne! Že neumíme lyžovat? Nevadí – naučíme se! Po čtyřech dnech trénování ve škole v přírodě, lyžování zvládly všechny děti z 1. třídy. Fotografii zaslala Mgr. Edita Kárychová ze ZŠ Pardubice – Dubina.

Vítězná fotografie žáků 9.B Z bohaté zájmové činnosti v naší škole připomenu pravidelnou činnost kroužku "Věda nás baví", který se koná v naší škole - pravidelná setkávání vždy ve středu, v době od 14:30 do 15:30. Je to trochu kroužek z jiného těsta, ve kterém se děti hravou a zábavnou formou seznámí s taji vědních oborů (fyzika, chemie, astronomie, přírodopis, inženýrství, strojírenství). Do kroužku nám od začátku školního roku docházelo přibližně 7 dětí. Osobně považuji tento kroužek, určený spíše dětem 1. stupně, za velice přínosný pro život školy. Vše podstatné se můžete dozvědět na webových stránkách www.vedanasbavi.cz, kde se dozvíte více i o dalších chystaných projektech. V pátek 5.6.2015 proběhl ve sportovním areálu školy již 6. ročník tradiční Paskiády. Upřímně věřím, že všichni, kteří Paskiádu navštívili, byli spokojeni - ti nejmenší, kteří si na všech připravených stanovištích zdravě zasoutěžili, ale i dospělí, kteří si zahráli fotbal a poseděli u dobrého moku a tradičního gulášku. Opět jsme se tedy viděli společně s Vámi, rodiči, v tom méně komorním prostředí a měli možnost si o škole popovídat a - upřímně řečeno - tam spatřuji hlavní cíl této již tradiční akce. Novým a neotřelým nápadem v tomto školním roce byla diskotéka se zajímavými soutěžemi pro všechny žáky ve velké tělocvičně školy, kterou dokonale zorganizoval náš žákovský parlament.

47


48


12.6.2015 se na Atletickém stadionu na Střelnici zúčastnili naši mladí atleti (žáci 1. – 5. třídy z 12 škol okresu) okresního finále Atletického trojboje všestrannosti. Naši školu reprezentovali vždy dva chlapci a dvě dívky z každého ročníku. Děti závodily v hodu míčkem, skoku do dálky a běhu na 50m a body se za všechny tři disciplíny sčítaly. Naše děti se v žádném případě neztratily a osmi z nich se podařilo umístit se do celkového 4. místa a postoupit do krajského finále! Postupujícími se stali: 1. ročník: Barbora Mišáková - 2. místo, Štěpán Sobota - 1. místo, Vojtěch Sůva 2. místo, 2. ročník: Sára Boková - 3. místo, Ondřej Velička - 1. místo, 4. ročník: Julie Štruplová - 2. místo, David Nykrín - 3. místo, 5. ročník: David Vyčítal - 3. místo. Poděkování za vzornou reprezentaci školy patří i dalším závodníkům - Vendule Markové, Lucii Černé, Kubovi Rosovi, Kateřině Matějkové, Kristýně Mádlové, Markovi Havlíčkovi, Danielu Havlíkovi, Tereze Karpíškové, Vojtěchu Vávrovi, Viktorii Pelikánové, Anetě Dusilové a Lukáši Žampachovi.

49

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Krajské finále atletického trojboje všestrannosti se konalo tradičně v Turnově dne 17.6.2015 a naši postupující z okresního kola se v něm vůbec neztratili. Výsledky krajského finále: 1. ročník: Barbora Mišáková - 4. místo, Štěpán Sobota - 6. místo, Vojtěch Sůva - 7. místo, 2. ročník: Sára Boková - 9. místo, Ondřej Velička - 6. místo, 4. ročník Julie Štruplová – 5. místo, David Nykrín – 9. místo, 5. ročník David Vyčítal – 9. místo. Dne 23.6.2015 dva týmy statečných žáků z druhého stupně zdatně reprezentovaly naši školu v závodě dračích lodí na jablonecké přehradě. Ač zcela nepolíbeni tímto sportem, ihned se neohroženě chopili pádel a vybrousili styl jízdy během 5 rozplaveb v souboji s dalšími čtyřmi týmy. Přestože nebylo příliš teplo a občas nás spláchl i déšť, akce se velice zdařila, a to díky sportovnímu duchu účastníků a výborné organizaci ze strany pořadatele (p. Moravec, Sluneční lázně), který pro účastníky připravil zázemí i občerstvení. V polední pouze jsme mohli obdivovat umění Pavla Balaše v trialu. Vyhlášení výsledků a předávání cen se ujaly jablonecké biatlonistky, Eva Puskarčíková a Veronika Vítková.

Abychom si zpříjemnili poslední dny tohoto školního roku, pozvali jsme do školy šermířskou skupinu Pernštejnové z Pardubic. Představení seznámilo naše žáky zábavnou formou s životem rytířů v době gotiky v českých zemích za doby Lucemburků. Děti zhlédly rytířské souboje, poznaly jejich zbroj a vyzkoušely si i leckteré rytířské disciplíny.

50


Na dva závěrečné dny tohoto školního roku - 29.6. a 30.6.2015 (pondělí a úterý) ředitel školy vyhlásil ředitelské volno. Hlavním důvodem pro toto vyhlášení byla chystaná rekonstrukce podlahy školní tělocvičny a zahájení některých dalších prací souvisejících s údržbou školy. Podlaha v tělocvičně své vyčištění, vybroušení a následné nalakování již nutně potřebovala. Celou akci jsme financovali z našeho rezervního fondu. Celá naše škola se pod taktovkou našeho žákovského parlamentu zapojila v průběhu téměř celého školního roku do akce I víčka mohou pomoci aneb „Víčko k víčku pro Myšičku“, která pomohla tělesně postižené sedmileté Michalce Zahradníkové. Pomoc spočívala ve sběru víček od PET lahví, mlék, zákysů, ale také víček od kávy či aviváže a také zátek od pivních lahví - důležité bylo sbírat je zvlášť a nemíchat je s ostatními. Všechny děti včetně učitelů a ostatních pracovníků školy poctivě víčka sbírali, aby je poté nashromáždili ve velké prosklené vitríně ve vestibulu školy, kterou vytvořil náš pan školník - byla naprosto dokonalá a na očích všem, kteří školou procházeli. V červnu proběhlo finále – otevření vitríny, úklid všech víček do pytlů, které byly v závěru června odvezeny. Náš žákovský parlament a oba jeho lídři, pan učitel Krupa a paní učitelka Mašková, zaslouží za organizaci této akce velké poděkování.

Po slavnostním otevření vitríny přišel úklid víček do připravených pytlů

51


Ve čtvrtek 25.6.2015 proběhla v Eurocentru další nadmíru zdařilá školní akademie. Velké poděkování za přípravu celé akademie zaslouží opět paní učitelka Šreková a naši žáci z devátých tříd, kteří zodpovědně a aktivně přistoupili k nelehké přípravě celé akce. Hlediště v Eurocentru se v podstatě celé zaplnilo a bylo se skutečně na co dívat. V závěru akademie proběhlo tradiční "šerpování" žáků 9. ročníku. Žáci 9. ročníků si připravili i originální pozvánku, ve které je vždy ukryta pointa, která se akademií line:

52


v

53


54

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Tradičně zveřejňuji ve své zprávě fotografie našich absolventů: Netradiční foto 9.A – 2014/2015

V průběhu celého školního roku se naše škola aktivně účastnila prvního ročníku Sazka olympijského víceboje. Celou náročnou akci koordinovala paní učitelka Hamáčková. I přes počáteční problémy se jí ve spolupráci se všemi učiteli podařilo zaregistrovat do obou soutěží všechny žáky naší školy. Pro 1. stupeň byl uspořádán jeden olympijský den a žáci 2. stupně plnili průběžně všechny disciplíny celé jedno pololetí. V hodinách tělesné výchovy nakonec zvládli všech 8 předepsaných disciplín. Byl to vskutku nadlidský výkon shromáždit všechny výsledky a vyplnit je do předepsaných tabulek na počítači. Výsledky vyvěšovala

55

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace paní učitelka Hamáčková průběžně na nástěnce u tělocvičny a v závěru 1. pololetí dostal každý žák, který měl splněno všech osm disciplín, vysvědčení se svými výslednými hodnotami a porovnáním s celorepublikovým průměrem. Obdobně soutěž probíhala i ve druhém pololetí. Všichni jsme už byli trochu moudřejší a zasvěcenější. Plnili jsme vše průběžně a dosáhli jsme stoprocentní účasti všech žáků. Vysvědčení na konci školního roku mělo ukázat, zda se žáci v průběhu roku zlepšili. To se všechno dověděli opět v tištěné podobě. V přílohách výroční zprávy naleznete diplomy, které jsme za tuto soutěž obdrželi a paní učitelka Hamáčková zaslouží za koordinaci celé akce velké poděkování. V průběhu celého roku jsme také plnili také některé doplňující úkoly zadané organizátory. Například vytvoření videa s námětem Jak se u nás hraje stolní tenis. Tuto akci komentuji též na jiném místě výroční zprávy – zde pouze připomenu, že jsme se v celkovém hodnocení škol s více než 400 žáky umístili hodně vysoko a obdrželi jsme zlatý diplom. Ve školním roce 2015-2016 zaregistrovala paní učitelka opět všechny žáky do druhého ročníku této soutěže. Změnou je, že vysvědčení budou žáci dostávat pouze na konci školního roku. Pravidelné plnění v průběhu celého školního roku je motivováno různými odměnami, vždy do určitého časového období. Doufáme, že se nám podaří zapojit všechny vyučující tělesné výchovy i vyučující 1.stupně. V soutěži základních škol ve sběru surovin, kterou tradičně vyhlašuje Kovošrot Group a.s., jsme opět získali významná umístění v obou kategoriích. V kategorii s nejvyšším celkovým množstvím odevzdaného sběru jsme skončili na 3. místě a stejně tomu bylo i v kategorii škol s nejvyšším množstvím odevzdaného sběru na jednoho žáka. Velké poděkování zaslouží především pan učitel Vladimír Drábek, který se již několik let po sobě poctivě o všechny sběrové aktivity našich dětí stará. Pokud listuji v týdenních plánech pro uplynulý školní rok, musím s potěšením konstatovat, že téměř všichni učitelé doplňovali tvořivým způsobem svoji výuku různými přednáškami, exkurzemi, dílnami, besedami, projekty a dalšími zajímavými akcemi. V průběhu školního roku též proběhla spousta nádherných a zajímavých akcí v naší školní družině – vše podstatné naleznete v samostatné zprávě o činnosti školní družiny ve školním roce 2014/2015. Zvláštní přílohou je též komentář účasti a výsledků našich dětí ve sportovních třídách v atletických soutěžích. Většinu akcí spadajících do oblasti prevence, environmentální výchovy, koordinace školního vzdělávacího programu, výchovného poradenství, práce školního poradenského pracoviště, a oblasti IT naleznete v individuálních zprávách jednotlivých metodiků, výchovného poradce a odpovědných osob za tyto oblasti. V této části zmíním již naši tradiční pomoc při organizaci Mistrovství republiky v přespolním běhu mentálně postižených dětí v jabloneckých Břízkách v úvodu školního roku 2015/2016. Děkuji tímto našim vybraným žákům z osmých a devátých ročníků, kteří již po několik let aktivně pomáhají při organizaci této akce. První stupeň si též organizuje a nebo se účastní zajímavých projektových dnů, do kterých se aktivně zapojují všechny paní učitelky 1. stupně – např. Indiánský den, Den Země, Den stromů, apod. Zvláštní pozornost opět zaslouží i společné akce našich dětí s dětmi z Mateřské školy Havlíčkova, která má v naší škole jednu dislokovanou třídu. Paní učitelky z 1. stupně spolupracovaly společně se svými dětmi na přípravě i realizaci tradičních společných akcí též ve spolupráci se školní družinou. Zmíním např. tradiční „Pohádkový les“, Mikulášskou nadílku s mikulášským kouzlením, pomoc žáků 9. roč. při organizaci akce „Český Honza putuje, tentokrát za zvířátky do lesa“, apod. S mateřskou školou spolupracovala i naše školní družina.

56


5.8. Zpráva o činnosti školní družiny ve školním roce 2014/2015 Školní družina při ZŠ Pasířská má čtyři oddělení. oddělení I. II. III. IV.

vychovatelka počet dětí – 1. pol. Věra Stadtherrová 24 Naďa Klenerová 24 Ivana Tomášová 26 Kateřina Hlavatá 26

počet dětí – 2. pol. 25 26 26 26

Kapacita školní družiny 100 dětí byla od 1.1.2015 navýšena o tři děti. Po celý rok byla družina plně obsazena, když se místo uvolnilo, ihned bylo postoupeno dalším uchazečům. Od žáků byl vybrán příspěvek ve výši 80,-Kč na měsíc, který byl využit na zakoupení hraček, her, výtvarného materiálu, sportovních potřeb a dalších pomůcek k zajištění činností každého oddělení ŠD. Celkem bylo vybráno 81 200,-Kč a téměř celá částka byla vyčerpána. Činnost jednotlivých oddělení se řídila podle týdenních skladeb zaměstnání, vypracovaných na začátku školního roku. Denně byly zařazovány činnosti z oblasti jednotlivých výchov. V odděleních byl dodržován pitný režim a děti si upevňovaly zásady slušného chování, správného stolování a dodržování pravidel školní družiny. Velkou pozornost jsme věnovaly projevům šikany. Její náznaky jsme okamžitě řešily. K probíhajícím svátkům děti vyráběly dárky, přání a výrobky za použití různých materiálů a technik. Naučily se různé didaktické hry rozvíjející myšlení, fantazii a postřeh. V případě příznivého počasí byl zařazen denní pobyt dětí venku, využívali jsme prostorné hřiště. S ohledem na zaměření naší školy na sport jsme také využívali tělocvičny. Každé oddělení tyto aktivity organizovalo samostatně. Kromě toho byly organizovány činnosti společné pro celou ŠD, např. sportovní odpoledne; ,,Čertoviny“ spojené s nadílkou sladkostí; Vánoční dílna, kde se vyrábělo; karneval se soutěžemi, diskotékou a občerstvením; Čarodějnice, kdy nejpilnější učni ochutnali kouzelný lektvar; Pirátský dětský den, opět se sladkou odměnou.Tyto akce byly financovány částečně z příspěvků na ŠD a příspěvkem od vedení školy. Akcí pro rodiče byl Velikonoční jarmark s dětskými pracemi, kde si rodiče společně s dětmi mohli odnést velikonoční dekoraci. Účast byla velká a ohlasy rodičů utvrdily náš dobrý pocit z vydařené akce. Další společnou akcí byl Pohádkový les, kdy děti plnily úkoly pohádkových bytostí a odměnou jim byl nalezený poklad. Na tuto akci byly pozvány děti z mateřské školy. Pro děti byla připravena výtvarná soutěž na téma ,,Voda je život", kdy si děti uvědomily, jak je nutné vodu chránit, pečovat o ni a co nejlépe s ní hospodařit. Zařazovány byly hry a soutěže na ekologické téma a děti se zúčastnily akce Den Země. Všechna oddělení se již tradičně se školním rokem rozloučila nocováním ve škole, spojeným se Strašidelnou hrou, táborákem, stezkou odvahy, pečením koláče ve školní kuchyňce a pyžamovou diskotékou. Všechny akce byly dokumentovány a rodiče mají na webových stránkách školy k dispozici fotky. Pořádání společných akcí i vycházky do lesa komplikovalo množství kroužků, které denně část dětí ŠD navštěvuje, proto pro příští rok budeme požadovat, aby ve středu neprobíhal žádný kroužek v rámci školy.

57

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Během roku se vychovatelky zúčastnily různých seminářů a poznatky z nich využívaly při práci s dětmi. V rámci ŠD probíhaly zájmové kroužky – sportovní, rukodělný a keramický, o který byl velký zájem. Práce s dětmi ve všech odděleních byla bezproblémová, chování, až na výjimky, dobré. Jedna dívka byla vyloučena za opakované krádeže. Ivana Tomášová, vedoucí vychovatelka

V Jablonci nad Nisou dne 13.6.2015

Pohádkový les Vánoční dílna

Slavnostní ukončení družiny Jarmark

Karneval

58


Čertoviny

Pirátský dětský den

5.9. Zpráva metodika environmentální výchovy za rok 2014/2015 Vypracovala: Mgr. Bohumila Matějčková 1. Projekt přírodní učebna v ZŠ Pasířská – V naší škole vznikala minulý rok za finanční podpory Revolvingového fondu Ministerstva životního prostředí venkovní učebna se spoustou různých prvků. Cílem vybudování učebny v ZŠ Pasířská bylo zkvalitnit a zaktualizovat vzdělávací systém v návaznosti na ŠVP ZV a průřezové téma environmentální výchova. Přírodní učebna má rozvíjet znalosti, schopnosti a dovednosti žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj s důrazem na environmentální oblast. Přírodní učebna je uzpůsobená k výuce různých vyučovacích předmětů „pod širým nebem“. Slouží také pro veřejnost, a to především pro rodiče a přátele školy. Při budování jsme zachovali všechny keře – tis a rododendrony, protože tvoří krásná zákoutí, zajímavé cestičky a úkryty. V rámci tohoto projektu jsme především vylepšili sezení a psaní pro žáky ve venkovních prostorách školy. Na realizaci se podíleli i samotní žáci, kteří stoly s lavicemi natírali a instalovali do školního areálu. Obr. 1 Využití přírodní učebny

59


O zastřešení místa, pokud to bude nutné, se pokusíme v následujících letech. V učebně samozřejmě nechybí tabule na psaní. V učebně najdete kromě včel, které jsme už na školní zahradě měli dříve, i jiný zajímavý hmyz v našem hmyzím hotelu. K tomuto prvku byla vytvořena naučná tabule a více informací najdete právě tam. Další živočichové, které jsme chtěli do naší učebny přilákat, jsou ptáci. Na stromech jsou proto umístěné různé typy budek a krmítko, které vytvořili sami žáci v pracovních činnostech, s rodiči nebo na kroužcích. Obr. 2 Hmyzí hotel

Prvek, ve kterém bychom ještě mohli objevit další druhy živočichů a hlavně rostlin, je určitě malý rybníček s bylinkovým záhonkem ve tvaru spirály. Je to také ideální forma pro pěstování více druhů rostlin na poměrně malém kousku půdy. Žáci také vykopali záhonek, na kterém si chtějí pěstovat různé plodiny, které by mohli chodit ochutnávat nebo obdivovat, jako jsou například jahody nebo květiny. Část záhonku bude ponechána bez rostlinstva a měla by sloužit jako tzv. „hliniště“. „Hliniště“ je cvičná plocha, kde se děti učí sázet, při zeměpisu mohou vytvářet mapy, modelovat hory a řeky, stavět mraveniště či vybudovat miniaturní městečko. Záhonek má vytyčené délkové míry, které jsou pro žáky potřebné pro představu v matematice, ale i v praktickém životě. V rámci zeměpisu mohou žáci chodit do přírodní učebny i díky tomu, že zde máme umístěný ukazatel světových stran. Na ukazateli najdeme přesnou zeměpisnou šířku a délku včetně nadmořské výšky a vzdálenosti do různých měst. Dále tam najdeme teploměr, vlhkoměr a barometr. Nezapomněli jsme ani na teplotu vody v rybníčku, kde můžeme použít vodní teploměr a půdní teploměr v kompostu. Tak můžeme pozorovat různé podmínky, odlišnou schopnost ohřívání či ochlazování půdy, vody a vzduchu. Poblíž ukazatele světových stran se nachází srážkoměr. Abychom využili všeho, co nám příroda nabízí, nechybí na pozemku školní zahrady kompostér a nádoba na sběr dešťové vody. Tuto vodu využijeme při zálivkách záhonků nebo při potřebě doplnit vodu do rybníčku. V přírodní učebně nechybí ani prvky určené především k volnočasovým aktivitám. Jde například o ohniště s dřevníkem, špalkovou stezka, houpačku a vrbový domeček.

60

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Naše školní zahrada obsahovala už před projektem docela velký počet stromů, proto zde vzniklo tzv. malé arboretum. Žáci v rámci hodin přírodopisu stromy určili a pojmenovali. Následně vytvořili průvodce, který můžete získat na sekretariátu školy, kde je volně k zapůjčení. Přáli bychom si, aby tato učebna byla plná energie a krásnější než jakákoliv jiná. Aby posloužila jako nekonečný zdroj objevování a inspirace a probudila v dětech zvídavost a badatelského ducha.

Obr. 3 Prezentace Přírodní učebny na výstavě Ámos v Eurocentru (září 2014)

Více zde: http://prirodni-ucebna-zs-pasirska.webnode.cz 2. Rozvoj třídění odpadů na škole  Žákům neustále připomínáme prostory, kde a jak mohou třídit odpad nejen ve škole. Pořád se je co učit a zvykat si na návyk třídění.  Nicméně naše škola opět uspěla ve sběru papíru, který vedl pan učitel Vladimír Drábek. Nasbíralo se 41 381 kg (minulý školní rok 37 030 kg).  Ve škole je pořád umístěná červená popelnice na elektroodpad, více se ale využívají malé sběrné krabice na baterie. Každá třída může sbírat ve třídě. Větší sběrné popelnice jsou umístěné na chodbě prvního stupně a ve sborovně.  U sborovny je také umístěna krabice na sběr použitých tonerů a náplní do tiskáren a kopírek.  Díky školnímu parlamentu se na škole začala sbírat víčka v rámci akce s názvem „Víčko k víčku pro Mišičku“. Jedná se především o pomoc tělesně postižené sedmileté Michalce Zahradníkové. 3. Recyklohraní  I v letošním školním roce jsme pokračovali v projektu Recyklohraní. Recyklohraní je školní recyklační program pod záštitou MŠMT České republiky, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. V tomto projektu je evidováno téměř 3000 škol a my jsme jedna z nich. Plnili jsme různé soutěžní úkoly v různých třídách na 2. stupni. Žáci většinou na úkolech pracovali samostatně během volného času a dobrovolně. 4. Letem světem skrz problémy lidstva  Projekt Letem světem skrz problémy lidstva patří k pětici projektů, které se prolínají průřezovými tématy školního vzdělávacího programu. Tento projekt v sobě zahrnuje průřezové téma environmentální výchova.

61

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace  Projekt má několik tematických okruhů (hladomor, skleníkový efekt, voda, kácení lesů, AIDS, války, ozonová díra, vymírání, terorismus, chudoba, přelidnění, odpady, zdroje energie…), k nimž předem vytvořené skupiny žáků šestých tříd během dvou projektových dnů tvoří poster formátu A1. Škola žákům umožňuje pracovat v počítačových učebnách, dále vytištění potřebných materiálů a odborný dohled při tvorbě posterů. Příprava na projekt probíhá už týden předem v hodinách zeměpisu, kdy žáci diskutují nad globálními problémy lidstva. Během tří dnů žáci hledají souvislosti, popisují a navrhují řešení globálních problémů. Na konci třetího dne probíhá závěrečná prezentace posterů, výstava a konference nad projekty, které se účastní všichni žáci 6. tříd, učitelé spolupracující na projektu a vedení školy. Každá skupina je ohodnocená známkou do předmětů: zeměpis, přírodopis, informatika, výtvarná výchova, český jazyk a dvě nejlepší práce dostávají věcné ceny. Vzniklé postery jsou potom vystavené v prostorách školy minimálně po dobu jednoho měsíce.  V rámci projektu se snažíme žáky také naučit správně citovat zdroje informací (knižní i internetové), spolupracovat ve vícečlenných skupinách, respektovat názor druhých a pomáhat slabším žákům.  Projekt probíhá každoročně, a to pravidelně v týdnu před Vánocemi. Ve školním roce 2014/2015 proběhl v termínu 16. - 18. 12. 2014. 5. Spolupráce s krajskými ekologickými i jinými organizacemi a) Svět včel – Fascinující svět včel a hmyzu – včely ve škole. Letos běžel naplno včelařský kroužek pod vedením pí. Venduly Palatové. Kroužku se zúčastnili žáci z I. i II. stupně a probíhal každý pátek od 14:30 hodin přímo v areálu školy. Žáci z kroužku skvěle reprezentovali naše město při soutěži Zlatá včela, její oblastní kolo pro Liberecký a Ústecký kraj bylo 18. a 19. 4. 2015 v Děčíně-Libverdě na střední zemědělské a zahradnické škole. Děti soutěžily ve včelařských vědomostech a dovednostech - mikroskopovaly části včel, poznávaly rostliny, včelařské pomůcky a popisovaly praxi a včelařské postupy. Psaly test o 30ti otázkách. Účastnily se děti z prvního stupně: Kristýna Mádlová, Anička Ambrožová, Lukáš Vele, Jonáš Turek, Tomáš Fejfar. Za mladší kategorii vyhrál Jakub Svoboda z našeho kroužku, který dojíždí na schůzky ze ZŠ Mozartova. (uvedla Vendula Palatová) b) Respekt institut – Hraj o zemi – zábavný projekt pro všechny žáky druhého stupně, kde se zábavnou formou (on – line hry a e - kurzy) dovědí více o životním prostředí a našem vztahu k němu. Probíhal ve zbývajícím čase hodin informatiky a výpočetní techniky.

Obr. 4 Včelařský kroužek

62


Obr. 5 Soutěž zlatá včela

c) Středisko ekologické výchovy Český ráj ve spolupráci s Jabloneckým kulturním a informačním centrem, o.p.s. (Ekocentrum Jablonec nad Nisou v Eurocentru) – žáci I. stupně se účastnili různých ekologických výukových programů v průběhu celého školního roku. d) Planeta Země 3000 – 20. března 2015 proběhl populárně naučný projekt s názvem „Východní Afrika – kolébka lidstva“. V programu jsou soustředěné zeměpisné, biologické a geologické aspekty. Žáci se tak dozvědí, jak vypadá životní prostředí v jiných zemích. e) Studio Surikata – Svět kolem nás – 30. 09. 2014 proběhnul populárně naučný projekt, který přiblížil žákům zajímavé kouty Mexika, V programu byli také soustředěné zeměpisné, biologické i geologické aspekty. Žáci se tak dozvěděli, jak vypadá životní prostředí v jiných zemích. 6. Další  02. 06. 2015 se zúčastnili žáci 6. a 7. ročníků přednášky o východní Africe přímo ve škole  23. 4. 2015 se zúčastnili žáci různých ročníků akce Den Země pod záštitou Vikýře v Tyršových sadech. Tady plnili různé úkoly, poznávali přírodniny, učili se třídit odpad apod.  12. 06. 2015 se žáci 7. a 9. ročníků zúčastnili exkurze do zábavně – vzdělávacího parku Mirakulum v Milovicích – tady zábavnou formou získávali informace k environmentální výchově, k lesnímu ekosystému apod.

Obr. 6 Mirakulum – pohřebiště odpadku (doba rozkladu)

63


5.10. Zpráva metodika informačních technologií za školní rok 2014/2015 Rozvoj ICT na škole je směřován zejména do těchto oblastí:  Zefektivnění výuky s využitím ICT  Modernizace stávajícího hardware  Modernizace stávajícího software  Vybavení každé učebny ICT technikou Na škole je v současnosti cca 70 PC a 8 notebooků. Všechny jsou připojeny do lokální sítě i k Internetu. Dále 5 interaktivních projektorů (2x NŠ, 8.B, Aj, Nj) a 7 dataprojektorů (2x učebny ICT, fyziky, multimediální, 3x učebny) a 2 interaktivní tabule (chemie a multimediální učebna). Zefektivnění výuky s využitím ICT Výuka práce na PC je na naší škole zařazována jako samostatný předmět od 5. ročníku. Podle ŠVP je pak zařazována i ve většině následujících ročníků. Učebny mají 15+1 a 18+1 PC s operačním systémem Windows 7. Během příštího školního roku chceme provést upgrade na Windows 10. V tomto školním roce se opět pokračuje ve využívání ICT techniky ve vyučování a to jak v jednotlivých předmětech, tak i u jednotlivých vyučujících. Většina vyučujících zařazuje do své výuky práci s využitím ICT. Někteří učitelé I. stupně se snaží práci na PC zařazovat do výuky pravidelně. Často jsou využívány obě učebny výpočetní techniky i učebna multimediální. Většímu využití ICT brání nedostatečné vybavení jednotlivých učeben. Během následujících 3 let bychom chtěli vybavit všechny učebny projektory a bílou tabulí, neboť přecházení do speciálních učeben a sepisování rozpisu využití těchto učeben není ideálním řešením. Modernizace stávajícího hardware Ve škole jsou 2 učebny ICT. Obě učebny jsou vybaveny PC s operačním systémem Windows 7 a Microsoft Office 2010. Všechny PC jsou připojeny do lokální sítě a k Internetu. Obě učebny mají nainstalovaný datový projektor a promítací plátno. Všechny učebny na škole jsou vybaveny alespoň jedním PC, který je připojen do lokální sítě a k Internetu. Na prvním stupni je potřeba tyto PC vyměnit za modernější s novým operačním systémem (stávající je MS Windows XP). Celkem se to týká asi 7 PC. Na druhém stupni v současné době na vybraných PC přidáváme RAM, aby byly PC schopné pracovat v MS Windows 10. Všechny monitory je potřeba postupně nahrazovat LCD monitory, což se již díky sponzorskému daru podařilo v učebnách na II. stupni a u dalších PC jsme to vyřešili přesunutím LCD monitorů z učebny chemie, ze zrušených PC. Všechny PC v učebnách II. stupně jsou připojeny k Internetu i do školní sítě. Umožňují tedy zápis do žákovských knížek a popř. i do třídních knih. V tomto školním roce bylo zakoupeno několik bílých tabulí s ramenem pro dataprojektory i několik dataprojektorů. Bylo by potřebné toto vybavení postupně doplnit do všech učeben. Modernizace stávajícího software

64

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace V tomto školním roce jsme zakoupili na všechna PC operační systém MS Windows 7, který postupně instalujeme a upgradujeme na Windows 10. Je potřeba zakoupit nová PC, za PC, která již nelze upgradovat – min. cca 7. Office v tuto chvíli řešíme v jednotlivých učebnách instalací Open Office a MS Power Point Viewer (freeware), ale chtěli bychom na celé škole přejít na Google Apps, který je sice zdarma, ale je ho potřeba odborně nainstalovat. Na všech PC na škole je nainstalován antivirový program AVG s licencí na 2 roky. Licence byla v tomto roce prodloužena opět na 2 roky. Na škole jsou vedle elektronických žákovských knížek zavedeny i elektronické třídní knihy v systému Bakaláři. Jejich využívání se osvědčilo. Je potřeba uvážit případné rozšíření aplikace Bakaláři o další moduly (např. suplování). Vybavení každé učebny ICT technikou V současné době je každá učebna vybavena PC připojeným do lokální sítě a k Internetu. Na I. stupni je potřeba do každé učebny, která nemá notebook, pořídit nové PC, včetně vhodného softwaru. Pro celou školu je potřeba v tomto roce zprovoznit Google Apps, a tím vyřešit práci s Office, sdílení dokumentů, poštovní server i centrální uložiště. Je nutno na tuto aplikaci zajistit odbornou instalaci. Během následujících 2 – 3 let vybavit všechny třídy bílou tabulí a dataprojektorem. Vypracovala: Mgr. Marie Hoskovcová

V Jablonci n. N. 31. 8. 2015

5.11. Zpráva školního speciálního pedagoga Do této části výroční zprávy připojuji i zprávu paní Cironisové, vedoucí školního poradenského pracoviště.

Školní poradenské pracoviště při Základní škole Pasířská 72, Jablonec nad Nisou V průběhu školního roku 2014/2015 stejně jako v předešlých letech školní speciální pedagog zajišťoval komplexní službu žákům, jejich rodičům a pedagogům, která vychází ze standardních činností vymezených ve vyhlášce č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách, novelizované Vyhláškou 116/2011 Sb.; pracuje se žáky se specifickými vzdělávacími potřebami, včetně sociálního znevýhodnění – nízkého sociokulturního prostředí, problematiky minorit, ale péči věnuje také žákům mimořádně nadaným a talentovaným. Pro lepší vhled do této problematiky absolvoval odborný seminář „Nadaní žáci v ZŠ“ lektorován Mgr. Leitnerovou a Mgr. Markovou. V tomto školním roce měl speciální pedagog v péči 12 žáků s obtížemi promítajícími se do výuky. U těchto žáků byl se souhlasem rodičů uplatněn program Percepčně motorických nápravných cvičení pro rozvoj smyslových,

65

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace motorických a kognitivních funkcí. Doplňujícím cvičením byl nácvik koncentrace pozornosti a zmírnění projevů hyperaktivity. Speciální pedagog vycházel z letošních absolvovaných seminářů „Diagnostika psychologických projevů ADHD ve školní poradenské praxi“ (MUDr. Theiner Pavel, PhD. a PhDr. Hönigová Sylva) a „Emoční, tikové a úzkostné poruchy jako komorbidity ADHD u žáků ZŠ“ (PhDr. Zdena Michalová, PhD.) Během reedukačního programu se vždy respektovala individualita dítěte i jeho specifické možnosti a schopnosti. Každý žák si vytvořil své portfólio, kam si ukládal vlastní práce. Speciální pedagog vedl individuální písemnou dokumentaci o speciálně pedagogické činnosti v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů. Pracovnu ŠPP mohli navštěvovat žáci, rodiče a pedagogičtí pracovníci během určených konzultační hodin. Této možnosti využilo 48 žáků, 27 rodičů a 9 pedagogických pracovníků (někteří opakovaně). Speciální pedagog úzce spolupracoval s výchovným poradcem a metodikem prevence, např. při řešení náznaků šikany nebo problematického chování u žáka, při tvorbě IVP a IVýchP, v případě nutnosti se společně účastnili výchovných komisí. S vyučujícími nejčastěji konzultoval problémy týkající se slabého školního prospěchu, řešení emoční lability, osobnostní nejistoty a psychosomatických obtíží u žáka. Rodiče přicházeli do poradny nejen pro informace v oblasti výchovy a vzdělávání, ale konzultovali i výběr vhodného odborníka, ke kterému bylo třeba s dítětem zajít (psycholog, psychiatr, neurolog, klinický logoped, foniatr aj.). Možnost konzultace v ŠPP využilo 16 rodičů předškoláků a požádalo o logopedickou diagnostiku nebo vyšetření školní zralosti u svého dítěte. Speciální pedagog doplnil používaný Jiráskův test školní zralosti o diagnostiku míry školní připravenosti „MATERS“, kterým byl letos zaškolen autorkami Mgr. Vlčkovou a Mgr. Polákovou. Rodičům, kteří žádali pomoc při řešení problematického chování svého dítěte, byly nabídnuty získané poznatky ze semináře „Předškolák s problémovým chováním“ (PhDr. Zdena Michalová PhD.) V rámci logopedické nápravy probíhal stimulační program pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou „Maxík“ (Mgr. Pavla Bubeníčková), který se stal rodiči a dětmi velmi oblíbený. Další důležitou oblastí zájmu speciálního pedagoga bylo řešení problémů v mezilidské komunikaci a sociálních interakcích, ve škole i mimo ni, např. pomalejší adaptace dítěte na roli žáka, izolace některého žáka, rozklíčování nepřehledných komunikačních situací, ale i projevy agresivity nebo suicidálního chování. V ŠPP probíhala také krizová intervence, převážně starších žáků i studentů, kteří byli absolventi naší školy. Pro okamžitou péči byl dětem předán kontakt na linku bezpečí, popř. na jiné instituce. Do pravidelné činnosti speciálního pedagoga patří každoroční screeningové šetření úrovně čtení a psaní ve 2. třídách, letos ve spolupráci s Mgr. Ludmilou Veverkovou a Mgr. Martou Ciprovou a s dětmi z 2.A v počtu 26 a 2.B v počtu 22 žáků. Průběžně probíhaly na I.stupni individuální depistáže vytipovaných žáků v riziku SVPŠD v celkovém počtu 11 klientů. Kromě standardních testovacích nástrojů využil spec. pedagog „Baterii diagnostických testů gramotnostních dovedností pro žáky 2.a 5.ročníku ZŠ“, ze kterých byl proškolen PhDr. Markétou Caravolas, PhD. a Doc. PhDr. Janem Volínem. Při zjišťování obtíží u žáků v hodinách matematiky vycházel speciální pedagog z diagnostiky struktury matematických schopností „DIMAS“, kterým bylo šetřeno 8 dětí. Součástí speciálně pedagogického poradenství je také metodické vedení pedagogických pracovníků. Pro zájemce byl společně s PPP Jbc uspořádán seminář k rozvoji čtenářské gramotnosti - přednášený Mgr.Ing. Jitkou Rubínovou „Výukové metody a cíle pro 1.ročník ZŠ“. V místnosti ŠPP byla připravena pro učitele k prostudování nabídka nakl. Tobiáš a Raabe, současně byli seznámeni s novými trendy v Projektu „Jazyky bez bariér“. Během workshopu měli učitelé

66

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace možnost získat informace jak efektivně využívat reedukační materiály a didaktické pomůcky. Již druhým rokem spolupracuje spec.pedagog s uznávanou lektorkou v oblasti výuky jazyků u dětí s dyslexií Ing. Dagmar Rýdlovou. Letos vytvořili inovační tým se skupinkou 4 dětí a celý rok se úspěšně podílely na Projektu „Hovoříme spolu o cílech a cestách“, který byl zakončen celorepublikovou žákovskou konferencí v Praze. PhDr. Cironisová Iva speciální pedagog, vedoucí Školního poradenského pracoviště

67


6.

Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI

Česká školní inspekce neprovedla v tomto školním roce v naší škole žádnou kontrolu, to však neznamená, že by nás v tomto školním roce nekontrolovaly jiné instituce. Dne 5.12.2014 provedla Krajská hygienická stanice LK, pracoviště Jablonec nad Nisou, kontrolu v naší školní jídelně. Jeden méně významný nedostatek týkající se izolací vodovodního potrubí byl po kontrole odstraněn – výměnu provedl pan školník. Tentýž den byla i provedena kontrola pestrosti jídelníčku za měsíc listopad 2014 se závěrem, že jídelníček je vyvážený a zdravý.

68

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Hned po vánočních prázdninách nás navštívila paní Kroupová z Hasičského záchranného sboru Libereckého kraje, územního odboru Jablonce nad Nisou – jednalo se pouze o tzv. úkony předcházející kontrole a po kontrole dokumentace požární ochrany a následném odstranění drobných nedostatků bylo konstatováno, že v naší škole kontrola již nemusí být prováděna. Dne 5.12.2014 provedla Krajská hygienická stanice LK, pracoviště Jablonec nad Nisou, kontrolu ve škole, školní družině a školní jídelně. Drobné nedostatky ve školní jídelně související opět s údržbou byly následně odstraněny resp. zdokumentovány pro našeho zřizovatele ve zprávě o BOZ. Dne 5.12.2014 provedla Krajská hygienická stanice LK, pracoviště Jablonec nad Nisou, hodnocení pestrosti jídelníčku ve školní jídelně – pestrost jídelníčku byla na dobré úrovni. I přes toto konstatování dostala vedoucí školní jídelny některá doporučení související s omezením resp. zařazováním některých druhů jídel.

7. Základní údaje o hospodaření školy 7.1. Zpráva o hospodaření školy za rok 2014 Hlavní i vedlejší činnost školy: Celkový účetní hospodářský výsledek za rok 2014 - zisk 1 336,14 Kč - z hlavní činnosti zisk 0,00 Kč - z vedlejší činnosti zisk 1 336,14 Kč Zřizovatel - město Jablonec nad Nisou schválil v průběhu roku 2014 hospodářský výsledek za rok 2013 zisk 57 456,52 Kč a rozhodl o převedení : - 50 456,52 Kč do rezervního fondu - 7 000,00 Kč do fondu odměn Hospodaření v roce 2014 : Fondy: Tvořili jsme rezervní fond - přijatými dary ve výši 45 000 Kč od Občanského sdružení při ZŠ Pasířská - hospodářským výsledkem r. 2013 ve výši 50 456,52 Kč Čerpali jsme rezervní fond - 65 075,00 Kč na odměny za vedení zájmových kroužků - 71 011,79 Kč na nákup vybavení (oprava ústředny 12 tis, podlahová krytina 48tis., nákup Win8 11tis,…) - 25 552,00 Kč - vyčerpali jsme uspořenou daň za r. 2011-13 ve výši 25 552,00 na vybavení tříd pro děti. Fond odměn byl tvořen z výsledku hospodaření ve výši 7 000,00 Kč. Nebyl čerpán. Investiční fond byl tvořen odpisy ve výši 27 937,00 zaúčtované do investičního fondu. Nebyly kryté peněžními prostředky, proto odúčtovány do výnosů r. 2014 Ostatní: - zrekonstruovali jsme telefonní ústřednu školy s propojením na domácí telefony s kamerou, - nechali jsme provést generální opravu drtičky a konvektomatu ve školní kuchyni - rozšířili jsme kamerový systém školy včetně prostor u školní družiny

69

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace -

vyměnili jsme podlahovou krytinu ve školní družině (koberec) a ve dvou třídách za 34 000 Kč vymalovali jsme třídy a chodby II.stupně – malířské práce budou pokračovat také v roce 2015 zahájili jsme mnoho grantových projektů (AV Media tablety, Asistent pedagoga, Výuka cizinců, Školní psycholog,…) úspěšně jsme ukončili mnoho grantových projektů (Přírodní učebna, Další cizí jazyk, Tablety pro ZTP děti, Školní psycholog MŠMT, Prevence kriminality)

Dotace ze státního rozpočtu přímých NIV Dotace ze státního rozpočtu na přímé neinvestiční náklady školy činila 16018276,00 Kč Dotace ze státního rozpočtu – byla vyčerpaná v plné výši. Dotace od zřizovatele – město Jablonec nad Nisou Celková původně přidělená dotace z rozpočtu města na provoz školy činila Kč 4 286 000 Kč. Z toho do rozpočtu zřizovatele byly vráceny nevyčerpané finanční prostředky za energie školy ZŠ Pasířská ve výši 1 273 024,53 Kč. Dotace na odpisy dlouhodobého majetku nebyla poskytnuta. Bylo hospodařeno se ziskem 0,00 Kč, rozpočtované limity byly dodrženy. Doplňková, vedlejší činnost základní školy Za podnájem sportovišť a ostatních prostor, včetně prostor pro nápojové a jídelní automaty bylo vybráno 227 511,00 Kč (přibližně o 10 tis. méně než za minulé účetní období ). Z těchto prostředků bylo nakoupeno mimo jiné náčiní, nářadí, míče, oprava podlahy v TV a ostatní vybavení sportovišť, provedeny revize a další drobné opravy. Vše ve výši 95 250,86 Kč. Náklady na energie a mzdové náklady sportovišť za rok 2014 byly 132 924 Kč. Účetní hospodářský výsledek z vedlejší činnosti byl zisk 1 336,14 Kč Výsledky inventarizace majetku K 31. 12. 2014 byly provedeny fyzické i účetní inventarizace majetku a fondů základní školy. Stav majetku v Kč

DDNM DDHM DDHM z FKSP ODHM – OTE drobný DHM Pozemky Materiál kuchyň

70

k 1. 1. 2014:

k 31. 12. 2014:

510 063,10

533 251,10

8 107 676,0 0 29 893,00 1 184 267,5 3 2 761 886,20 0,00 46 614,98

8 259 318,90 29 893,00 1 277 447,53 2 761 886,20 0,00 33 233,98

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Čisticí prostředky Čipy školní jídelny Ceniny – pošt.známky Pokladna Pokladna FKSP Banka Banka FKSP

Stav fondů v Kč

ú.401 - Fond dlouhodobého majetku ú.411 - Fond odměn ú.412 - Fond kulturních a sociálních potřeb ú.413 - Fond rezervní tvořený z hosp.výsledku ú.414 - Fond rezervní ú.416 - Fond reprodukce majetku V Jablonci nad Nisou dne 25.2.2015

22 802,38 4 650,00 663,00 4 647,00 580,00 2 637 667,1 2

23 238,92 7 105,00 1 664,00 16 233,00 4 731,00 3 098 308,44

45 581,59

41 245,94

k 1. 1. 2014:

k 31. 12. 2014:

299 496,20

271 559,20

17 000,49 48 937,75

24 000,49 51 357,02

361 811,47

315 704,20

30 588,00 76 702,30

4 100,00 76 702,30

Sestavila: Strnádková Jana – účetní

7.2. Údržba a opravy budov školy Vzhledem ke stavu městských financí nebylo možné realizovat investiční akce v rozsahu, jaký jsme si představovali v rámci připraveného plánu údržby. Přesto se podařilo zrealizovat několik potřebných akcí, z nichž nejvýznamnější je rekonstrukce podlahy tělocvičny (vybroušení a nalakování včetně kompletního vyčištění prostor u radiátorů) v ceně 125 000 Kč, instalace videotelefonu u vchodu školní družiny se čtyřmi monitory v jednotlivých odděleních, položení nového koberec v jednom oddělení školní družiny a nového lina v jedné třídě 1. stupně a o prázdninách jsme samozřejmě malovali.

8. Závěrečné hodnocení Drtivá většina všech částí výroční zprávy je hodnotící. Chci tímto poukázat na některé kritické názory související se zrušením institutu povinného vlastního hodnocení škol. Není ředitele v této republice, který by podrobně a přehledně ve své výroční zprávě i nehodnotil. Pokud bych se pokusil o stručný pohled na školní rok 2014/2015, jsem rád, že jsme v některých svých představách a plánech udělali alespoň několik drobných krůčků vpřed. Nejdůležitější je pro nás, a určitě pro všechny kantory na této planetě, především naše děti něco naučit. V závěru tradičně přikládám stručná hodnocení školního roku, tentokrát od tří žáků šestého ročníku: „ Školní rok se mi líbil, protože jsem měla hodnou učitelku a kámošky. Byly super výlety i školní výlet a moc hezký podzim.“

71

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace „Školní rok se mi líbil, protože jsme měli interaktivní tabuli a také se mi líbil, protože jsme si hodně rozuměli. Minulý rok byl také super, protože jsme měli hodnou paní učitelku“. „Školní rok 2014/2015 se mi líbil, protože jsem měl nejlepší třídu a protože jsme dělali blbosti na chodbě.“ Dovolím si konstatovat – veskrze pozitivní hodnocení. Pro zpestření závěru přikládám fotografii hlavního jídla oběda ze dne 6.10.2015 – jeho složení: tilápie na másle (pro nezasvěcené rybička), bulgur a restovaná zelenina. I u nás se jí zdravě.

Na úplný závěr jedno poděkování, protože poděkování není nikdy dost (zmíněný projekt řeším v jiné části výroční zprávy): Vážený pane řediteli,děkuji vám touto cestou za možnost realizovat ve vaší škole projekt „Hovoříme spolu o cílech a cestách“. Velmi ráda bych ocenila přínos paní učitelky Ivy Cironisové a Terezy Makuševové pro zdárný průběh projektu a úspěšnou konferenci v Praze. Přehled všech účastníků projektu vám zasílám v příloze a výstupy z projektu ve formě videa a sborníku během června zveřejníme na stránkách www.adys.cz. Bylo mi ctí a potěšením spolupracovat s uvedenými členkami vašeho pedagogického sboru a věřím, že to nebylo naposledy. S úctou, Ing. Dagmar Rýdlová, řešitelka projektu

Mgr. Jiří Vondráček ředitel školy

Jablonec nad Nisou 28.9.2015

72


9. Přílohy I. Zpráva o činnosti včelařského kroužku II. Návštěva Zuzany Hejnové v ZŠ Pasířská III. Adam Barbora – diplom za 1. místo v soutěži Matematický klokan – Kategorie Kadet v okrese Jablonec nad Nisou. IV. Adam Barbora – diplom za 3. – 4. místo v soutěži Matematický klokan – Kategorie Kadet v Libereckém kraji. V. Jan Novák – diplom za 1.. místo v soutěži Matematický klokan – Kategorie Klokánek okrese Jablonec nad Nisou.. VI. Adam Barbora – diplom za 1. místo v okresním kole Matematické olympiády. VII. O našich atletech píší v tisku - Mladší žáci Liazu ovládli krajský přebor mladších žáků VIII. Diplom za 4. místo v soutěži „Videopohlednice z mého města“

73


Příloha I

Včelařský kroužek na ZŠ Pasířská - školní rok 2014-2015 Kroužek zahájil čtvrtou sezónu již první týden v září, abychom mohli včely ještě nakrmit. Chodilo 7 dětí, 3 děti chodily již loni, čtyři byli začátečníci. Kroužek je určen pro děti od 3. – 9.tříd, využívají ho třeťáci až šesťáci. I letos kroužek finančně podpořil Liberecký kraj a Český svaz včelařů. Mohli jsme pořídit další úl, máme tak již 5 včelstev a další včelařské pomůcky. Ve školním roce proběhlo celkem 30 schůzek, které byly každý pátek od 14 – 15.30hod. Scházeli jsme se buď uvnitř školy v dílnách nebo v Přírodní učebně venku, na včelnici a občas jsme vyrazili do terénu na botanickou exkurzi, jeli jsme na dva výjezdy mimo Jablonec a to na Oblastní kolo Zlaté včely 2014, které se konalo v Děčíně ve dnech 18. a 19.dubna 2015 a 6. června jsme navštívili v Oldřichově v Hájích Krajský den včely a prošli jsme si včelařskou naučnou stezku. Na podzim jsme zakrmili včely, každé včelstvo dostalo 18 – 20kg cukru v roztoku s vodou, děti si připomněly základy života včelstva, v zimním období se děti připravovaly po teoretické stránce na oblastní kolo soutěže Zlatá včela, která probíhá každoročně a pořádá ji vždy jeden z kroužků v severních Čechách. Před vánočními svátky se podařilo zorganizovat dílnu pro veřejnost s možností vyrobit si svíčku ze včelího vosku a ozdobit si (vlastnoručně upečený) perníček – účastnilo se jí 25 zájemců, včetně dětí z kroužku. V zimě se také děti učily sbít rámky, nadrátkovat je a zatavit do nich mezistěny. Na jaře jsme se věnovali nadále teorii o životě včel, mikroskopování, botanice a poznávání bylin a dřevin v okolí školy (poznávali jsme 50 druhů, a to nejen očima) a včelařské praxi. V dubnu jsme absolvovali dvoudenní včelařskou soutěž Zlatá včela, oblastní kolo v Děčíně, odkud jsme přivezli zlato v mladší kategorii dětí od 1. do 5.třídy. Děti soutěžily v pěti disciplínách – včelařský test o 30ti otázkách, mikroskopování, botanika, pomůcky a včelařská praxe. V květnu jsme naložili do kvalitního oleje mátu, a vytvořili tak základ na výrobu mastiček, v červnu jsme je pak dodělali a obohatili o ostatní ingredience. Vznikly tak nádherně vonící dárečky nebo vzpomínky pro jejich dětské majitele. V květnu jsme se také připravovali na Paskiádu – včelaříci vymysleli sadu otázek pro děti a jejich rodiče, kteří navštívili naše stanoviště. Na Paskiádě taky mohli zájemci ochutnat čerstvě vytočený med, který jsme stihli vytočit a sloužil jako odměna za celoroční práci v kroužku. Více o kroužku se lze dozvědět na webových stránkách: www.vcelaricijbc.webnode.cz Zpracovala: Mgr. Vendula Palatová, 21.6.2015

74


75


Příloha II

Článek v týdeníku Naše Jablonecko, 7.12.2014

Atletická reprezentantka Zuzana Hejnová navštívila ZŠ Pasířská 07.12.2014 08:16:21 | Autor: Petr Ježek | Rubrika: Školství | Obce: Jablonec nad Nisou V jablonecké ZŠ Pasířská přivítali v listopadu úspěšnou atletickou reprezentantku Zuzanu Hejnovou. Kupodivu se přijela do školy inspirovat a získat zkušenosti. Zakládá totiž svoji vlastní sportovní akademii HESU, která by se měla stát dlouhodobým projektem v návaznosti na její úspěšnou atletickou kariéru. „Důvodem návštěvy prý jsou naše kvalitně vedené tréninky atletických přípravek, tedy sportovně nadaných dětí z 1. stupně naší školy. Trénink našich přípravek, který má kompletně na starosti naše paní učitelka Lenka Štěpánová, získal své renomé, které se šíří i za hranice našeho regionu," poznamenal ředitel školy, Jiří Vondráček. Zuzana Hejnová chtěla zároveň svým trenérům ukázat názorný trénink našich přípravek s trenérkou, která již několik let úspěšně pracuje přesně s kategorií, jakou potřebovala vidět. „Návštěva to byla velice příjemná. Zuzka Hejnová nejen bedlivě sledovala celý trénink, ale sama se společně s trenérkou do mnoha aktivit zapojila, takže naše děti si vlastně prožily trénink vedený nejen paní trenérkou, ale i mistryní světa v běhu na 400 metrů překážek," dodal Jiří Vondráček. Hejnová otevírá svoji vlastní akademii v Praze, Liberci a Českých Budějovicích a v současnosti nabízí kroužky pro děti 6 až 12 let, ve kterých se děti naučí základním atletickým disciplínám, jako je běh, skok a hod, základům gymnastiky či skupinovým pohybovým a míčovým hrám. „Mimochodem, jednou z kmenových trenérek akademie Zuzky Hejnové bude i hlavní trenérka atletiky na naší škole Dana Jandová. Z toho je zřejmé, že o atletiku v naší škole se starají opravdoví profíci," doplnil ředitel ZŠ Pasířská. Veškeré informace o sportovní akademii Zuzky Hejnové, a také Informace o prvním sportovním kempu HESU, kterého se můžete bez obav zúčastnit, naleznete na www.hesu.cz.

76


Příloha III

77


Příloha IV

78


Příloha V

79


Příloha VI

80


Příloha VII

Mladší žáci Liazu ovládli krajský přebor mladších žáků 22.02.2015 09:54:55 | Autor: Martin Michalský, Václav Novotný | Rubrika: Sport | Obce: Jablonec nad Nisou

Atletické naděje oddílu Liaz Jablonec nad Nisou jsou ziskem 23 medailí nejúspěšnějším oddílem v Libereckém kraji v této kategorii.

Při sobotním krajském přeboru mladších žáků byly nejvýraznějšími osobnostmi atletky ze skupiny Evy Mikulové. Vendula Štanclová kromě třetího místa ve skoku vysokém a stříbra ve štafetě 4x 150 metrů, zvítězila také ve skoku dalekém výborným výkonem 501 cm. To je dokonce nový oddílový rekord. Neméně úspěšné byly i další svěřenkyně Evy Mikulové, Františka Rappová nebo Adélka Novotná si domů odnesly tři medaile. Výborná sprinterka se rodí v Adéle Novotné, která ač drobounká postavou vyhrála 60 metrů ve vynikajícím čase 8,36 a bronz vybojovala na třístovce. Františka Rappová zase kráčí ve šlépějích svých sourozenců v Anny-Marie Rappové a Ondra Rappa. Oba výborní dálkaři a sprinteři doslova sběratelé medailí z mládežnických mistrovství republiky. Františka rozšířila domácí sbírku medailí o dvě stříbra ze štafety a šedesátky a bronz ze skoku do dálky. Lucie Kovářová ovládla běh na 800 metrů. Sára Dočekalová pak v novém osobním rekordu 9,80 metrů získala stříbrnou medaili v kouli. Velkým úspěchem je také stříbrná medaile Kláry Hercíkové na 60 metrů překážek v čase 10,54. Mezi mnohonásobné medailistky se zařadily také nadějné svěřenkyně Martina Michalského, Karolína Kořínková a Anežka Voštová. Obě ziskem tří medailí přispěly k úspěchu domácího a pořadatelského oddílu. Anežka Voštová ovládla běh na 300 metrů velmi dobrým časem 46,38 a dva bronzy vybojovala ve štafetě na 4x 150 a v běhu na 60 metrů. Karolína Kořínková při svém vítězství na 60 metrů překážek zaostala časem 9,74 jen 7 setin za krajským rekordem. Stříbro v dálce pak vybojovala novým osobním rekordem 489 cm v souboji tří závodnic Liazu, které obsadily všechny tři medailové pozice.

81


Na překážkách se tradičně závodníkům TJ LIAZ daří, dokázali to i mladší žáci, kteří v pořadí Matyáš Paulina, Jáchym Štancl a Karel Velička obsadili všechny pozice na stupních vítězů. Matyáš Paulina přidal k vítězství na překážkách ještě dvě stříbra ve skoku vysokém a v dálce. Domácí a současně také pořadatelský oddíl TJ LIAZ zvládl další závod halové sezony na jedničku jak výsledkově tak organizačně. Závody, kterých se zúčastnilo více jak 230 závodníků z patnácti oddílů Libereckého kraje byly pro mladé atlety vyvrcholením halové sezony. Pořadatelé se již pilně připravují na příští víkend, kdy TJ LIAZ hostí v hale na Střelnici nejlepší žáky a žákyně na mistrovství republiky. Díky skvělé práci s mládeží bude i zde pořádající oddíl vkládat medailové naděje do nejednoho závodníka.

82

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace Příloha VIII

83


Příloha

VI

84


85


86


87

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok

Recommend Documents