Výroční zpráva Fakulty vojenských technologií Univerzity obrany v Brně za rok 2006

Výroční zpráva FVT za rok 2006

1

Výroční zpráva Fakulty vojenských technologií Univerzity obrany v Brně za rok 2006

Brno 2007


2

OBSAH: 1.

Úvod ................................................................................................................................... 4 1.1 Úplný název fakulty, používaná zkratka názvu, adresa, tel., fax, e-mail, http ............ 4 1.2 Názvy všech kateder a složek FVT, používané zkratky názvu, adresy, tel., fax, e-mail .................................................................................................................... 4 1.3 Organizační schéma FVT (struktura fakulty a jejích složek) ...................................... 8 1.4 Složení vedení fakulty, vědecké rady, akademického senátu a dalších orgánů podle vnitřních předpisů FVT ............................................................................................... 9 1.4.1. Vedení fakulty .................................................................................................... 9 1.4.2. Vědecká rada ...................................................................................................... 9 1.5 Disciplinární komise .................................................................................................. 12 1.6 Další orgány podle vnitřních předpisů fakulty .......................................................... 13 1.6.1. Pedagogická rada FVT .................................................................................... 13 1.6.2. Rady studijních programů ................................................................................ 13 1.6.3. Oborové rady .................................................................................................... 15 1.6.4. Komise pro ediční činnost FVT ...................................................................... 16 1.6.5. Kolegium děkana FVT .................................................................................... 16 1.7 Zastoupení žen v akademických orgánech FVT........................................................ 17 2. Kvalita a excelence akademických činností ..................................................................... 17 2.1 Řízení FVT a integrace .............................................................................................. 17 2.2 Přístup ke vzdělávání, prostupnost, celoživotní vzdělávání ...................................... 17 2.3 Zájem o studium na FVT ........................................................................................... 18 2.4 Studenti v akreditovaných studijních programech, zahraniční studenti .................... 19 2.5 Absolventi FVT a jejich uplatnění ............................................................................ 19 2.6 Neúspěšní studenti na FVT, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti ... 19 2.7 Využívání kreditového systému, udělování dodatku k diplomu ............................... 20 2.8 Odborná spolupráce FVT s regionem, propojení teorie a praxe a spolupráce s AČR a průmyslovými podniky ........................................................................................... 20 2.9 Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků...................................... 20 2.9.1. Celkový počet akademických a dalších (neakademických) pracovníků FVT .. 20 2.9.2. Vzdělávání akademických pracovníků ............................................................. 20 2.9.3. Habilitační a jmenovací řízení .......................................................................... 21 2.10 Rozvoj výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti FVT a posílení vazby mezi činností vzdělávací a touto činností ........................................................................... 22 2.11 Infrastruktura FVT (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury ........................................... 22 2.11.1. Dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury ............... 22 2.11.2. E-learning, stav a plán rozvoje na FVT ............................................................ 23 2.12 Infrastruktura výzkumu a vývoje na národní i mezinárodní úrovni .......................... 23 2.12.1 Oblasti výzkumu a vývoje, na které se FVT zaměřuje ..................................... 23 2.12.2 Zaměření výzkumných záměrů na FVT ........................................................... 23 2.12.3 V rámci ČR unikátní pracoviště FVT pro výzkum a vývoj, jejich vybavení a jejich nejvýznamnější výsledky v roce 2006 .................................................................... 26 2.12.4 Významná spolupráce FVT ve výzkumu a vývoji se subjekty v ČR a v zahraničí ........................................................................................................................ 26 3. Kvalita a kultura akademického života ............................................................................ 26 3.1 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců .............................................................. 26 3.2 Znevýhodněné skupiny (zdravotně nebo bezpečnostně nezpůsobilé) uchazečů/ studentů...................................................................................................................... 27

3


3.3 Mimořádně nadaní studenti ....................................................................................... 27 3.4 Tělovýchovná, sportovní, umělecká a další činnost studentů a zaměstnanců ........... 27 4. Internacionalizace ............................................................................................................. 28 4.1 Strategie FVT v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti............................ 28 4.2 Zapojení FVT do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje ..................................................................................................................... 28 4.3 Členství akademických pracovníků FVT v mezinárodních a profesních organizacích a sdruženích ............................................................................................................... 28 4.4 Mobilita studentů a akademických pracovníků ......................................................... 28 4.5 Nabídka studia v cizích jazycích ............................................................................... 29 4.6 Zahraniční cesty a návštěvy ....................................................................................... 29 5. Zajišťování kvality činností realizovaných na FVT ......................................................... 30 5.2.1 Vnější a vnitřní hodnocení vědecké práce na FVT.......................................... 30 5.2.2 Předmět hodnocení vědy a výzkumu na FVT .................................................. 31 5.2.3 Výsledné hodnocení VaV na FVT za rok 2006................................................ 31 6. Rozvoj FVT ...................................................................................................................... 32 6.1 Významné projekty VaV fakulty podporované z účelových prostředků státního rozpočtu ..................................................................................................................... 32 6.1.1. Výzkumné záměry FVT ................................................................................... 32 6.1.2. Specifický výzkum na FVT ............................................................................. 33 6.1.3. Konkrétní využití institucionální podpory specifického výzkumu na FVT ..... 33 6.2 Investiční aktivity FVT.............................................................................................. 33 7. Činnost kateder a školního praporu .................................................................................. 33 7.1 Katedra zbraní a munice K- 201 ............................................................................... 33 7.2 Katedra bojových a speciálních vozidel K- 202 ........................................................ 34 7.3 Katedra ženijních konstrukcí K- 203 ......................................................................... 35 7.4 Katedra letecké a raketové techniky K-204.............................................................. 36 7.5 Katedra letectva K-205 ............................................................................................. 37 7.6 Katedra leteckých elektrotechnických systémů K- 206 ............................................ 37 7.7 Katedra radiolokace K-207....................................................................................... 38 7.8 Katedra systémů PVO K-208 ................................................................................... 39 7.9 Katedra komunikačních a informačních systémů K- 209 ........................................ 40 7.10 Katedra vojenské geografie a meteorologie K-210 .................................................. 41 7.11 Katedra matematiky a fyziky K-215 ......................................................................... 42 7.12 Katedra strojírenství K- 216 ...................................................................................... 42 7.13 Katedra elektrotechniky K-217 ................................................................................. 43 7.14 Katedra tělesné výchovy K-219 ................................................................................ 44 7.15 Školní prapor - špr ..................................................................................................... 45 8. Závěr ................................................................................................................................. 45


4

1. Úvod pplk. Ing. Karel TVRDOŇ – tajemník V roce 2006 Fakulta vojenských technologií dokončila složitý proces vytváření organizační struktury a razantního snižování počtů pracovníků, jako nezbytné součásti transformace vysokého vojenského školství. K 1. 9. 2006 byly zrušeny dvě katedry fakulty a 101 tabulkových míst - 67 akademických pracovníků a 34 technicko-hospodářských pracovníků. Fakulta tím dospěla do tak zvaných cílových počtů a struktury zajišťující realizaci stanovených vzdělávacích a vědeckovýzkumných činností. 1.1

Úplný název fakulty, používaná zkratka názvu, adresa, tel., fax, e-mail, http •

název: Fakulta vojenských technologií Univerzity obrany,

•

zkratka: FVT UO nebo FVT,

•

adresa: Kounicova 65, 612 00 Brno,

•

tel.: +420 973 444 957, +420 973 443 474,

•

Fax: +420 973 443 266,

•

e-mail: [email protected],

•

http: www.unob.cz

•

typ: fakulta univerzitní státní vojenské vysoké školy

1.2

Názvy všech kateder a složek FVT, používané zkratky názvu, adresy, tel., fax, e-mail Katedra zbraní a munice • zkratka: K 201, •


•

tel.: +420 973 445 318

•

Fax: +420 973 445 318,

•


Katedra bojových a speciálních vozidel • zkratka: K 202, •


•

tel.: +420 973 443 596

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra ženijních technologií • zkratka: K 203, •


5

Výroční zpráva FVT za rok 2006 •

tel.: +420 973 442 779

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra letecké a raketové techniky • zkratka: K 204, •


•

tel.: +420 973 445 206

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra letectva • zkratka: K 205, •


•

tel.: +420 973 442 203

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra leteckých elektrotechnických systémů • zkratka: K 206, •


•

tel.: +420 973 445 217

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra radiolokace • zkratka: K 207, •


•

tel.: +420 973 445 020

•

Fax: +420 973 442 015,

•


Katedra systémů PVO • zkratka: K 208, •


•

tel.: +420 973 442 255

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Výroční zpráva FVT za rok 2006 Katedra komunikačních a informačních systémů • zkratka: K 209, •


•

tel.: +420 973 442 216

•

Fax: +420 973 442 987,

•


Katedra vojenské geografie a meteorologie • zkratka: K 210, •


•

tel.: +420 973 446 406

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra matematiky a fyziky • zkratka: K 215, •


•

tel.: +420 973 442 535

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra strojírenství • zkratka: K 216, •


•

tel.: +420 973 443 420

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra elektrotechniky • zkratka: K 217, •


•

tel.: +420 973 442 408

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Katedra tělesné výchovy • zkratka: K 219, •


6

7


tel.: +420 973 442 196

•

Fax: +420 973 443 266,

•


Školní prapor • zkratka: špr FVT, •


•

tel.: +420 973 442 980

•

Fax: +420 973 442 980

•


Děkanát • zkratka: děk., •

sídlo a adresa: Kounicova 65, 612 00 Brno,

•

tel.: +420 973 443 394

•

Fax: +420 973 443 266,

•

e-mail: [email protected]

Výroční zpráva FVT za rok 2006 1.3

8

Organizační schéma FVT (struktura fakulty a jejích složek)

Organizační schéma Fakulty vojenských technologií Univerzity obrany Samosprávné akademické orgány fakulty Vědecká rada

Akademický senát

DĚKAN

Disciplinární komise

Proděkan pro studijní činnost

Proděkan pro vědeckou činnost

Studijní skupina

Vědecká skupina

Proděkan pro koncepci a rozvoj do 31.10.2006, Proděkan pro vnější vztahy a rozvoj od 1. 11. 2006

Tajemník Správní skupina

Katedra zbraní a munice

Katedra bojových a speciálních vozidel

Katedra ženijních technologií

Katedra letecké a raketové techniky

Katedra letectva

Katedra leteckých elektrotechnických systémů

Katedra radiolokace

Katedra systémů PVO

Katedra komunikačních a informačních systémů

Katedra vojenské geografie a meteorologie

Katedra vojensko humanitních předmětů

Katedra matematiky a fyziky

od 1. 9. 2006 zrušena Katedra strojírenství Katedra jazyků

od 1. 9. 2006 zrušena

Katedra elektrotechniky Katedra tělesné výchovy Školní prapor

9

1.4


Složení vedení fakulty, vědecké rady, akademického senátu a dalších orgánů podle vnitřních předpisů FVT

1.4.1. Vedení fakulty Děkan:

plk. prof. Ing. Zdeněk VINTR, CSc.

Proděkan pro koncepci a rozvoj od 1. 11. 2006 Proděkan pro vnější vztahy a rozvoj: Proděkan pro studijní a pedagogickou činnost: Proděkan pro vědeckou činnost: Tajemník: Velitel školního praporu:

plk. Ing. Libor DRAŽAN, CSc. pplk. doc. Ing. Miloš ANDRLE, CSc. o. z. prof. Ing. Vladimír ŘEŘUCHA, CSc. pplk. Ing. Karel TVRDOŇ pplk. Ing. Jiří ODEHNAL

1.4.2. Vědecká rada Vědecká rada FVT byla v roce 2006 obměněna a rozšířena z důvodů odchodu některých jejích členů z akademické obce UO, a dále z důvodu potřeby zabezpečit zastoupení všech vědních oborů garantovaných fakultou. Nyní má VR FVT 30 členů, z toho je 20 členů interních a 10 externích. Z vědecké rady odešli: brig. gen. doc. Ing. František VOJKOVSKÝ, CSc., Dr.h.c. plk. doc. Ing. Alexander SIKORA, CSc. doc. Ing. Vladimír HORÁK, CSc. doc. RNDr. Jiří JEVICKÝ, CSc. Novými členy byli děkanem jmenováni: prof. Ing. Milan GOLIÁN, CSc. plk. doc. Ing. Milan CHALUPA, CSc. doc. Ing. Miroslav JANOŠEK, CSc. plk. doc. Ing. Václav NERUD, CSc. plk. Ing. Miroslav ŠUHAJ, Ph.D.

- hlavní garant oboru Teorie obrany státu - vedoucí katedry K 216 - docent katedry K 205 - vedoucí katedry K209 - děkan FEM, UO

Stálými hosty VR byli děkanem ustanoveni: plk. gšt. Ing. Miloslav BAUER plk. Ing. Libor DRAŽAN, CSc. pplk. Ing. Eduard HOŠKO doc. Ing. Rudolf JALOVECKÝ, CSc. pplk. PaedDr. Miroslav ŠTÍPEK, CSc. PhDr. Mária ŠIKOLOVÁ

- vedoucí K-205 - Proděkan pro vnější vztahy a rozvoj - K-207 - K-206 - vedoucí K-219 - CJP


10

Vědecká rada Fakulty vojenských technologií Interní členové Předseda: plk. prof. Ing. Zdeněk VINTR, CSc.

Děkan FVT UO

Předsednictvo: o. z. doc. Ing. Zdeněk KŘIŽAN, CSc. o. z. prof. Ing. Jaroslav ČECHÁK, Ph.D. o. z. prof. Ing. Čestmír VLČEK, CSc. o. z. prof. Ing. Vladimír ŘEŘUCHA, CSc.

K 204 K 207 K 217 PdVČ FVT

Členové: pplk. doc. Ing. Miloš ANDRLE, CSc. o. z. prof. Ing. Ladislav BUŘITA, CSc. o.z. prof. Ing. Milan GOLIÁN, CSc. plk. doc. Ing. Milan CHALUPA, CSc. o. z. prof. RNDr. František CVACHOVEC, CSc. o. z. prof. Ing. Vojtěch HRUBÝ, CSc. o. z. doc. RNDr. Jiří JEVICKÝ, CSc. plk. doc. Ing. Věroslav KAPLAN, CSc. plk. doc. Ing. Róbert JANKOVÝCH, CSc. plk. doc. Ing. Vojtěch MÁJEK, CSc. plk. doc. Ing. Václav TALHOFER, CSc. plk. prof. Ing. Miroslav VALA, CSc. o.z. doc. Ing. Miroslav JANOŠEK, CSc. plk. doc. Ing. Václav NERUD, CSc. plk. Ing. Miroslav ŠUHAJ, Ph.D. brig.gen. prof. Ing. Rudolf URBAN, CSc.

PdSPČ FVT K-209 ÚOTS K 216 K 215 K 216 K 215 K 203 K 201 K 208 K 210 K 202 K 205 K 209 D FEM Rektor UO

Externí členové doc. Ing. Blahoslav DOLEJŠÍ, CSc. doc.Ing. Dušan MAGA, Ph.D. prof. Ing. Jan KUSÁK, CSc. prof. Ing. Antonín PÍŠTĚK, CSc. prof. Ing. Václav PÍŠTĚK, DrSc. prof. Dr. Ing. Miroslav POKORNÝ prof. Ing. Zbyněk RAIDA, CSc. doc. Ing. Stanislav ROLC, CSc. prof. Ing. Jiří ŠVEJCAR, CSc. doc. Ing. Josef WEIGEL, CSc.

MO Praha Trenčianská univerzita Prototypa-ZM, s.r.o., Brno VUT v Brně, Letecký ústav VUT v Brně, Ústav dopravní techniky VŠB-TU v Ostravě VUT v Brně, Ústav radioelektroniky VTÚO, Brno VUT v Brně, FSI VUT v Brně, Ústav geodézie

Stálí hosté plk. Ing. Libor DRAŽAN, CSc. pplk. Ing. Eduard HOŠKO o. z. doc. Ing. Rudolf JALOVECKÝ, CSc. plk. PaedDr. Miroslav ŠTÍPEK, CSc. o. z. PhDr. Mária ŠIKOLOVÁ

PdVVR FVT K 207 K 206 K 219 CJP

11

Výroční zpráva FVT za rok 2006 Stálí hosté

plk. gšt. Ing. Miloslav BAUER

K 205

1.4.3. Akademický senát Pro Akademický senát Fakulty vojenských technologií byl rok 2006 rokem volebním, do 22. 10. 2006 Akademický senát Fakulty vojenských technologií pracoval v následujícím uspořádání: Akademičtí pracovníci

Studenti

Předseda: o. z. doc. Ing. Zbyněk RŮŽIČKA, CSc. Předsednictvo: pplk. PaedDr. Miroslav ŠTÍPEK, CSc. pplk. Ing. Václav BLÁHA, Ph.D. pplk. doc. Ing. Martin MACKO, CSc.

por. Ing. Kateřina HOLÁ

Členové: pplk. Ing. František DERMEK, CSc. o. z. doc. Ing. Zdeněk LIDMILA, CSc. o. z. Ing. Miloslav ZAHRADNÍČEK, CSc. pplk. Ing. Zdeněk HEJMAL, CSc. o. z. RNDr. Radovan POTŮČEK, Ph.D. o. z. RNDr. Miroslav KOMÁREK, CSc. o. z. doc. Ing. Vlastimil KRATOCHVÍL, CSc. plk. doc. Ing. Věroslav KAPLAN, CSc. pplk. Ing. Oldřich LUŇÁČEK pplk. Ing. Vlastimil MALÝ, CSc. mjr. Ing. Petr HUBÁČEK mjr. Ing. Jaroslav JEŘÁBEK mjr. Ing. Jiří KACER, Ph.D. mjr. Ing. Vladimír RÉPAL pplk. Ing. Miroslav KRÁTKÝ, Ph.D. pplk. Ing. Zdeněk ŽELEZNÝ, CSc. o. z. PaedDr. Irena ŠEVČÍKOVÁ

prap. Pavel KURTIN prap. Ivo HOŠEK pprap. Lukáš OSIKA pprap. Miroslav SMETANA pprap. David SOCHACKÝ prap. Tomáš BINAR pprap. Pavel ŠTULAJTER por. Ing. Martina GABRIELOVÁ pprap. Marek VLČEK pprap. Ondřej KROPÁČEK pprap. Václav JANEČEK

Po volbách do Akademického senátu Fakulty vojenských technologií, které proběhly v měsíci říjnu a listopadu, pracoval Akademický senát FVT v následujícím složení: Akademičtí pracovníci Předseda: o. z. doc. Ing. Zbyněk RŮŽIČKA, CSc.

Studenti

Výroční zpráva FVT za rok 2006 Akademičtí pracovníci

12 Studenti

Předsednictvo: pplk. Ing. Václav BLÁHA, Ph.D.. mjr. Ing. Jaroslav JEŘÁBEK o. z. doc. Ing. Zdeněk LIDMILA, CSc.

pprap. Ing. Romana GOLDOVÁ

Členové: mjr. PhDr. Tomáš ČERNOHORSKÝ kpt. Ing. Luděk ČIČMANEC pplk. Ing. František DERMEK, CSc. mjr. Ing. Ladislav HAGARA plk. doc. Ing. Věroslav KAPLAN, CSc. o. z. doc. Ing. Vlastimil KRATOCHVÍL, CSc. pplk. doc. Ing. Martin MACKO, CSc. kpt. Ing. Slavomír MED, Ph.D. o. z. RNDr. Vladimír VETCHÝ, CSc. pplk. Ing. Roman VRÁNA 1.5

prap. Eva BERANOVÁ por. Ing. Robert DRMOLA pprap. Roman CHYTIL por. Ing. Jiří KOVALČÍK prap. Tomáš ROHOŽKA pprap. Ing. Pavel TITĚRA

Disciplinární komise

Ve složení Disciplinární komise Fakulty vojenských technologií došlo z důvodu reorganizačních změn ke změně. Disciplinární komise pracovala v následujícím složení do 31. 3. 2006. Akademičtí pracovníci

Studenti

Předseda: o. z. doc. RNDr. Vladimír LEŠOVSKÝ, CSc. Členové: o. z. Ing. Stanislav RYDLO, CSc. o. z. Ing. Stanislav NOVOTNÝ, CSc. mjr. Ing. Pavel MELŠA

nprap. Miroslav NEUBAUER pprap. Ing. David SOCHACKÝ pprap. Jiřina PEŠOVÁ

Náhradníci: mjr. Ing. Ladislav HAGARA Složení Disciplinární komise Fakulty vojenských technologií od 1. 4. 2006: Akademičtí pracovníci Předseda: o. z. Ing. Stanislav RYDLO, CSc.

Studenti

13

Výroční zpráva FVT za rok 2006 Akademičtí pracovníci

Studenti

Členové: mjr. Ing. Ladislav HAGARA

pprap. Zdeněk KROBOT pprap. Ing. David SOCHACKÝ

Náhradníci: pplk. doc. Ing. Dr. Alexandr ŠTEFEK pplk. prof. Ing. Jiří BALLA, CSc. 1.6

pprap. Jiřina PEŠOVÁ pprap. Ondřej ROUŠ pprap. Roman CHYTIL

Další orgány podle vnitřních předpisů fakulty

1.6.1. Pedagogická rada FVT Předseda: Členové:

pplk. doc. Ing. Miloš ANDRLE, CSc. o. z. prof. Ing. Vladimír ŘEŘUCHA, CSc. plk. prof. Ing. Miroslav VALA, CSc. o. z. prof. Ing. Zdeněk MALINA, CSc. o. z. prof. Ing. Pavel KONEČNÝ, CSc. plk. doc. Ing. Václav TALHOFER, CSc. o. z. doc. Ing. Jaroslav ZELENÝ, CSc. pplk. Ing. Viktor HANÁČEK

PdSPČ PdVČ K 202 K 203 K 204 K 210 K 402 Děkanát

1.6.2. Rady studijních programů Rada studijního programu „Vojenské technologie“ Předseda: Členové:

pplk. doc. Ing. Miloš ANDRLE, CSc. pplk. prof. Ing. Jiří BALLA, CSc. pplk. Ing. Jan FURCH, Ph.D. doc. Ing. Šárka SOBOTKOVÁ, CSc. doc. Ing. Miloslav PETRÁSEK, CSc. mjr. Ing. Petr WOLETZ Ing. Stanislav RYDLO, CSc. pplk. Ing. Jiří VESELÝ, Ph.D. pplk. doc. Dr. Ing. Alexandr ŠTEFEK pplk. Ing. Petr JOHANIDES, CSc. pplk. Ing. Antonín ŠMÍD, CSc. doc. RNDr. Jiří JEVICKÝ, CSc. doc. Ing. Zdeněk LIDMILA, CSc. prof. Ing. Karel HÁJEK, CSc. Dr. Jiří STRAKA, CSc. pplk. Mgr. Stanislav CHVOSTA

PdSPČ FVT K 201 K 202 K 203 K 204 K 205 K 206 K 207 K 208 K 209 K 210 K 215 K 216 K 217 CJP K 219

Rada studijního programu „Vojenská technika strojní“ Předseda: Členové:

prof. Ing. Jiří STODOLA, Dr.Sc. plk. prof. Ing. Miroslav VALA, CSc. doc. Ing. Stanislav BEER, CSc. prof. Ing. Vojtěch HRUBÝ, CSc.

K 202 K 202 K 201 K 216

Výroční zpráva FVT za rok 2006 doc. Ing. Petr KMOCH, CSc. doc. Ing. Alexander SIKORA, CSc.

14 K 204

Rada studijního programu „Vojenské stavby“ Předseda: Členové:

plk. doc. Ing. Věroslav KAPLAN, CSc. doc. Ing. Jaroslav ZELENÝ, CSc. Ing. Zdeněk HEJMAL, CSc. pplk. Ing. Antonín ŠMÍD, CSc. prof. Ing. Zdeněk MALINA, CSc. doc. Ing. Šárka SOBOTKOVÁ, CSc. pplk. doc. Ing. Pavel MAŇAS, Ph.D. doc. Ing. Otakar SMOLÍK, CSc., MBA prof. Ing. Jiří ADÁMEK, CSc. prof. Ing. Petr KLABLENA, DrSc. prof. Ing. Vlastimil KŘUPKA, DrSc. doc. Ing. Ivana ŽABIČKOVÁ, CSc.

K 203 K 402 K 203 K 210 K 203 K 203 K 203 ZPMV VUT Brno Geotechnika s. r. o., Brno ÚAM Vítkovice VUT Brno

Rada studijního programu „Vojenská geodézie a kartografie“ Předseda: Členové:

plk. doc. Ing. Václav TALHOFER, CSc. prof. Ing. František MIKLOŠÍK, DrSc. doc. Ing. Miloš CHMELÍK, CSc. doc. Ing. Vlastimil KRATOCHVÍL, CSc. prof. Ing. Bohuslav VEVERKA, DrSc. doc. Ing. Josef WEIGEL, CSc.

K 210 ext. učitel VRG Brno K 210 ČVUT FAST Praha VUT FAST Brno

Rada studijního programu „Letecká a raketová technika“ Předseda: Členové:

prof. Ing. Pavel KONEČNÝ, CSc. doc. Ing. Petr KMOCH, CSc. doc. Ing. Tomáš KOPŘIVA Ing. Jan JANOŠŤÁK, CSc. Ing. Jan MRNUŠTÍK, CSc. Ing. Pavel KVASNICA doc. Ing. Miroslav JANOŠEK, CSc.

K 204 K 204 K 216 K 216 K 204 K 205 K 205

Rada studijního programu „Vojenská technika – elektrotechnická“ Předseda: Členové:

pplk. doc. Dr. Ing. Alexandr ŠTEFEK doc. Ing. Jiří OULEHLA, CSc. prof. Ing. Karel HÁJEK, CSc. plk. doc. Ing. Václav NERUD, CSc. pplk. Ing. Eduard HOŠKO doc. Ing. Rudolf JALOVECKÝ, CSc. Ing. František HUDEC, CSc.

K 208 K 216 K 217 K 209 K 207 K 206 K 210

15


1.6.3. Oborové rady Oborová rada studijního programu „Vojenská technika strojní“ Předseda: Členové:

plk. prof. Ing. Miroslav VALA, CSc. pplk. prof. Ing. Jiří BALLA, CSc. pplk. doc. Ing. Martin MACKO, CSc. plk. doc. Ing. Milan CHALUPA, CSc. o. z. prof. Ing. Vojtěch HRUBÝ, CSc.

K 202 K 201 K 201 K 216 K 216

Oborová rada studijního programu „Vojenské stavby“ Předseda: Členové:

o. z. prof. Ing. Zdeněk MALINA, CSc. plk. doc. Ing. Věroslav KAPLAN, CSc. pplk. doc. Ing. Pavel MAŇAS, Ph.D. o. z. doc. Ing. Šárka SOBOTKOVÁ, CSc. o. z. prof. Ing. František CVACHOVEC, CSc. prof. Ing. Rostislav DROCHYTKA, CSc. prof. Ing. Miloslav SEIDL, Ph.D. doc. Ing. Zdeněk DVOŘÁK, Ph.D. doc. Ing. Radovan SOUŠEK, Ph.D.

K 203 K 203 K 203 K 203 K 215 VUT Brno, FAST K 203 Žilinská univerzita, FŠI Univerzita Pardubice, DF JP

Oborová rada studijního programu „Vojenská geodézie a kartografie“ Předseda: Členové:

plk. doc. Ing. Václav TALHOFER, CSc. o. z. prof. Ing. Ladislav BUŘITA, CSc. o. z. doc. Ing. Vlastimil KRATOCHVÍL, CSc. o. z. doc. Ing. Marian RYBANSKÝ, CSc. o. z. doc. RNDr. Vladimír LEŠOVSKÝ, CSc. prof. Ing. Zdeněk NEVOSÁD, DrSc. prof. Ing. František MIKLOŠÍK, DrSc. prof. Ing. Bohuslav VEVERKA, DrSc. doc. Ing. Vlastimil HANZL, CSc. Ing. Viliam VATRT, DrSc.

K 210 K 209 K 210 K 210 K 215 FAST VUT ext. učitel FSv ČVUT FAST VUT VGHMÚř Dobruška

Oborová rada studijního programu „Letecká a raketová technika“ Předseda: Členové:

o. z. prof. Ing. Pavel KONEČNÝ, CSc. o. z. prof. Ing. Jaroslav SALGA, CSc. o. z. prof. Ing. Ján KAMENICKÝ, CSc. o. z. doc. Ing. Zdeněk KŘIŽAN, CSc. o. z. doc. Ing. Petr KMOCH, CSc. o. z. doc. Ing. Miroslav JANOŠEK, CSc. o. z. doc. Ing. Miloslav PETRÁSEK, CSc.

K 204 K 204 K 204 K 204 K 204 K 205 K 204

Oborová rada studijního programu „Vojenská technika – elektrotechnická“ Předseda: Členové:

o. z. prof. Ing. Vladimír ŘEŘUCHA, CSc. o. z. doc. Ing. Rudolf JALOVECKÝ, CSc.

PdVČ FVT K 206

Výroční zpráva FVT za rok 2006 o. z. prof. Ing. Jaroslav ČECHÁK, Ph.D. plk. doc. Ing. Vojtěch MÁJEK, CSc. pplk. Ing. Vlastimil MALÝ, CSc. o. z. doc. Ing. Miroslav SISKA, CSc. o. z. prof. Ing. Dalibor BIOLEK, CSc. prof. Ing. Václav PŘENOSIL, CSc.

16 K 207 K 208 K 209 K 209 K 217 MU Brno

Oborová rada studijního programu „Teorie obrany státu“ Předseda: Členové:

o. z. doc. Ing. Jaroslav ZELENÝ, CSc. o. z. doc. Ing. Oldřich HORÁK, CSc. o. z. doc. Ing. Vladimír VRÁB, CSc. o. z. doc. Ing. Milan KUBEŠA, CSc. o. z. Ing. Pavel ROUBÍN, CSc. o. z. doc. Ing. Miroslav PECINA, CSc. o. z. Ing. Vlastimil GALATÍK, CSc. o. z. Ing. Pavel KVASNICA o. z. doc. Ing. Karel URBÁNEK, CSc. pplk. doc. Ing. Bedřich RÝZNAR, CSc. doc. Ing. Luděk LUKÁŠ, CSc.

K 402 MO Praha CSTT K 401 K 402 K 402 ÚSS K 205 K 208 K 110 UTB Zlín

1.6.4. Komise pro ediční činnost FVT Předseda: Členové:

pplk. doc. Ing. Miloš ANDRLE, CSc. o. z. doc. RNDr. Jaromír KUBEN, CSc. o. z. prof. Ing. Karel HÁJEK, CSc. o. z. prof. Ing. Pavel KONEČNÝ, CSc. pplk. doc. Ing. Pavel MAŇAS, Ph.D o. z. doc. Ing. Marian RYBANSKÝ, CSc.

PdSPČ K 215 K 217 K 204 K 203 K 210

1.6.5. Kolegium děkana FVT Předseda: Členové:

plk. prof. Ing. Zdeněk VINTR, CSc. o. z. prof. Ing. Vladimír ŘEŘUCHA, CSc. pplk. doc. Ing. Miloš ANDRLE, CSc. plk. Ing. Libor DRAŽAN, CSc. plk. doc. Ing. Robert JANKOVÝCH, CSc. plk. prof. Ing. Miroslav VALA, CSc. plk. doc. Ing. Věroslav KAPLAN, CSc. o. z. doc. Ing. Zdeněk KŘIŽAN, CSc. plk. gšt. Ing. Miloslav BAUER, CSc. o.z. doc. Ing. Rudolf JALOVECKÝ, CSc. pplk. Ing. Eduard HOŠKO plk. doc. Ing. Vojtěch MÁJEK, CSc. plk. doc. Ing. Václav NERUD, CSc. plk. doc. Ing. Václav TALHOFER, CSc. o.z. prof. RNDr. František CVACHOVEC, CSc. plk. doc. Ing. Milan CHALUPA, CSc. o.z. prof. Ing. Čestmír VLČEK, CSc. plk. PaedDr. Miroslav ŠTÍPEK, CSc. o.z. doc. Ing. Zbyněk RŮŽIČKA, CSc.

Děkan FVT PdVČ PdSPČ PdVVR K 201 K 202 K 203 K 204 K 205 K 206 K 207 K 208 K 209 K 210 K 215 K 216 K 217 K 219 Př AS FVT

17

Výroční zpráva FVT za rok 2006 o.z. RNDr. Mária ŠIKOLOVÁ o.z. doc. Ing. Vladimír HORÁK, CSc. pplk. Ing. Karel TVRDOŇ

1.7

CJP ČMOS Tajemník

Zastoupení žen v akademických orgánech FVT

V akademických orgánech FVT jsou ženy zastoupeny následovně v Akademickém senátu FVT jsou 2 ženy, v Disciplinární komisi v náhradnících je jedna žena. V radě studijního programu „Vojenská technologie“, v oborové radě „Vojenské stavby“ a v kolegiu děkana FVT je po jedné ženě.

2. Kvalita a excelence akademických činností pplk. Ing. Karel TVRDOŇ – tajemník 2.1

Řízení FVT a integrace

Rozhodujícím prvkem v řízení fakulty bylo kolegium děkana, které se scházelo pravidelně jednou měsíčně. Hlavní náplní jednání kolegia bylo hledání cest k dosažení excelence při realizaci všech činností vyplývajících z poslání fakulty. Velká pozornost byla věnována zpracování dlouhodobého záměru činnosti fakulty na období 2006 – 2010 a promyšlenému sestavení plánů personálního rozvoje všech akademických pracovníků fakulty. Základním rysem při formulování koncepčních rozhodnutí bylo hledání širokého konsensu a důraz na zvyšování kvality všech realizovaných činnosti. Všechna zásadní rozhodnutí byla k posouzení předkládána také vědecké radě fakulty a akademickému senátu fakulty. V návaznosti na novelizaci Zákona č. 111/1998 o vysokých školách byly přepracovány a v akademickém senátu schváleny novely vnitřních předpisů fakulty. 2.2

Přístup ke vzdělávání, prostupnost, celoživotní vzdělávání

Na FVT jsou akreditovány všechny vysokoškolské typy studijních programů, viz tab.2.2.1. Studium v bakalářských studijních programech je otevřeno pro všechny zájemce, kteří splní podmínky přijímacího řízení a kteří jsou přijati v počtech stanovených Věstníkem ministra obrany ke vzdělávacím aktivitám pro daný kalendářní rok. Za dlouhodobě perspektivní bakalářský studijní program považuje FVT pouze program „Vojenské technologie“, ostatní bakalářské programy jsou v útlumu a noví studenti do nich již nebudou přijímáni. Studium v bakalářském studijním programu „Vojenské technologie“ je akreditováno výhradně pro prezenční formu studia, primárně je určeno pro studenty-vojáky z povolání, ale v souladu s požadavky Asociace obranného průmyslu do něho mohou být přijímáni i studenti z řad občanské mládeže. Výjimku tvoří nový studijní obor „Materiály a technologie speciální výroby“, který se připravuje k akreditaci a který bude určen výhradně pro civilní studium v obou formách, prezenční i kombinované. Studium v „dlouhých“ magisterských studijních programech je udržováno pouze pro ukončení studia stávajících studentů, o prodloužení platnosti akreditace těchto studijních programů nebude žádáno a noví studenti do nich již nejsou přijímáni. Studium v magisterských studijních programech navazujících na bakalářský studijní program je primárně určeno pro studenty-vojáky z povolání, mohou však do něho být přijati i studenti z řad občanské mládeže. Studenti-vojáci z povolání jsou ke studiu přijímáni podle požadavků Ministerstva obrany a výhradně po předchozí praxi. Za dlouhodobě perspektivní


18

navazující studijní program považuje FVT pouze program „Vojenské technologie“, ostatní navazující programy jsou v útlumu a žádní studenti v nich již nestudují. Studium v navazujícím magisterském studijním programu „Vojenské technologie“ je akreditováno výhradně pro prezenční formu studia, ale k akreditaci se připravuje i kombinovaná forma studia. K akreditaci se rovněž připravuje i nový studijní obor „Materiály a technologie speciální výroby“, který bude určen výhradně pro civilní studium v obou formách, prezenční i kombinované. Studium v doktorských studijních programech je určeno pro vojenské i civilní studenty a je akreditováno v prezenční i kombinované formě. Mimo akreditovaných studijních programů se na FVT realizují i kurzy celoživotního vzdělávání, tab. 2.2.2 a 2.2.3. Celoživotním vzděláváním jsou na FVT chápány takové formy vzdělávání, které doplňují, prohlubují, obnovují nebo rozšiřují vědomosti, dovednosti a kvalifikaci jeho účastníků a které jsou poskytovány mimo rámec akreditovaných studijních programů. Tento způsob vzdělávání je určen především vojákům a zaměstnancům resortu MO, ale je otevřený i dalším zájemcům. 2.3

Zájem o studium na FVT

FVT vnímá zájem o studium (tab. 2.3.1) jako jednu ze základních podmínek pro úspěšné naplňování poslání fakulty, protože dostatečný počet uchazečů o přijetí k vojenskému studiu zejména v bakalářském studijním programu umožní naplnění jednotlivých studijních oborů v souladu s potřebami a požadavky AČR i při aplikaci kvalitativně náročných podmínek přijímacího řízení. V roce 2006 proto FVT zahájila mimořádně aktivní náborovou kampaň pro získání dostatečného počtu zájemců o studium prostřednictvím přímé prezentace na veřejnosti (veletrh GAUDEAMUS, dny otevřených dveří), inzerce (denní tisk, periodika, rozhlas) a přímého kontaktu (dopisy na téměř 600 středních škol). Gaudeamus 2006 Ve dnech 31. 10. až 3. 11. 2006 proběhl v prostorech pavilonu G2 brněnského výstaviště veletrh pomaturitního a celoživotního vzdělávání GAUDEAMUS 2006. O studium na FVT byl poměrně velký zájem. Lze tak usoudit jak z velkého počtu dotazů, tak i z počtu vydaných informačních letáků FVT (více než 1200 kusů). Internetové stránky FVT Byly spuštěny internetové stránky fakulty na odkaze: www.fvt.unob.cz, kde jednotlivé katedry poskytují své informace. Dopisy na střední školy a gymnázia Byly rozeslány propagační materiály fakulty na střední školy a gymnázia celé republiky s průvodním dopisem děkana, s uvedením internetových stránky fakulty a univerzity. Celkem 577 dopisů, z toho 301 na gymnázia a 276 na jiné střední školy. Propagační materiály oborových kateder Oborovými katedrami byly vytvořeny propagační letáky, které VK rozdávali zájemcům z řad uchazečů na Dnech otevřených dveří. Inzerce ve veřejných sdělovacích prostředcích Byla zveřejněna inzerce poskytující základní informace o možnostech studia na FVT v následujících periodikách: Atlas školství, Právo, Lidové noviny, Reflex, StudentIN, Jak na vysokou školu.

19


Dále byl vysílán reklamní spot na Radiu Evropa 3 a byly umístěny reklamní banery na www.kampomaturite.cz a www.nova.kariera.cz. Dny otevřených dveří Byly připraveny dva dny otevřených dveří, kterých se zúčastnilo celkem 526 zájemců o studium. 2.4

Studenti v akreditovaných studijních programech, zahraniční studenti

Přehled aktuálního počtu studentů FVT je uveden v tab. 2.4.1. Počty studentů jsou omezeny potřebami a požadavky AČR, takže FVT namísto kvantitativních požadavků uplatňuje požadavky kvalitativní. Vzhledem k charakteru fakulty, která je součástí státní vysoké školy, jsou i počty zahraničních studentů minimální (viz. tab. 2.4.2). Zahraniční studenti ve všech typech studijních programů mohou studovat pouze na základě mezivládní bilaterální smlouvy a jejich počty tak závisí na aktuálních aktivitách Ministerstva obrany. V současnosti studuje na FVT jeden zahraniční student v doktorském studijním programu kombinovanou formou. 2.5

Absolventi FVT a jejich uplatnění

Počty absolventů FVT jsou uvedeny v tab. 2.5.1 a 2.5.2. FVT má v dané oblasti zcela specifické postavení, neboť na rozdíl od technických fakult veřejných vysokých škol pracuje na bázi přímé kvantitativní objednávky ze strany resortu obrany. Proto každý přijatý student, který je vojákem ve služebním poměru a úspěšně dokončí studium, nalezne odpovídající pracovní uplatnění v resortu obrany. Z tohoto pohledu, lze konstatovat, že fakulta má zajištěnu 100% uplatnitelnost absolventů vojenského studia. Vzhledem k typickému průběhu vojenské kariéry, která pro většinu profesionálních vojáků nemá charakter celoživotního zaměstnaní, FVT garantuje poskytnutým vzděláním možnost profesního uplatnění absolventů i v civilním sektoru. Tento předpoklad je naplňován rozvojem celospolečensky respektovaných akreditovaných studijních programů. V případě absolventů FVT, kteří během studia nebyli vojáky ve služebním poměru, nemá FVT z minulosti k dispozici systematické podkladové informační materiály, které by vypovídaly o jejich uplatnění. Vzhledem k tomu, že civilní studenti jsou na fakultě vzděláváni především na základě konkrétních požadavků státní správy či Asociace obranného průmyslu, lze oprávněně předpokládat, že jejich uplatnitelnost je taktéž vysoká. V minulém roce nebyli vyřazeni žádní absolventi ze zahraničí. 2.6

Neúspěšní studenti na FVT, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti

Počty neúspěšných studentů FVT (viz. tab. 2.6.1) jsou v porovnání s ostatními technickými fakultami sice menší, přesto však FVT podniká opatření k jejich dalšímu snižování. Pro všechny studenty FVT jsou veškerá zaměstnání povinná a neomluvená neúčast na výuce je podnětem k disciplinárnímu řešení. Potenciál pro rozhodující pokrok ve snižování počtu neúspěšných studentů je v budoucnu spatřován v aktivnější propagaci studia na FVT a kvalitativním výběru uchazečů o studium. S problémovými studenty jsou rovněž realizovány motivační pohovory a zjišťovány příčiny jejich slabších studijních výsledků. S absolventy bakalářských studijních programů je prováděna anketa formou dotazníků, ve kterých se zjišťuje jejich názor na průběh a kvalitu studia. Výsledky tohoto dotazníku slouží jako podklad pro další zkvalitňování studijní a pedagogické činnosti na fakultě.

Výroční zpráva FVT za rok 2006 2.7

20

Využívání kreditového systému, udělování dodatku k diplomu

Pro kvantifikaci studijní zátěže jednotlivých předmětů a usnadnění mobility studentů se užívá kreditní systém kompatibilní s ECTS, který zároveň slouží k prokázání splněných studijních povinností. Kredity vyjadřují míru studijní zátěže a standardní roční studijní plán je ohodnocen počtem 60 kreditů, které jsou rozděleny poměrně mezi předměty, při respektování jejich časové náročnosti. Student získá příslušný počet kreditů ukončením předmětu způsobem, předepsaným studijním plánem. Tento počet kreditů může být za určitý předmět započítán pouze jedenkrát za dobu studia. Každý absolvent akreditovaného studijního programu FVT dostává spolu s diplomem i dodatek k diplomu. Tento dodatek k diplomu odpovídá modelu vytvořenému Evropskou komisí, Radou Evropy a organizací UNESCO/CEPES a jeho účelem je poskytnout odpovídající nezávislé údaje, které přispějí ke zlepšení mezinárodní "průhlednosti" a spravedlivosti akademického a profesního uznávání kvalifikací. Dodatek k diplomu popisuje podstatu, obsah, úroveň a postavení studia, které bylo uskutečněno a úspěšně dokončeno držitelem diplomu, ke kterému je tento dodatek připojen. Dodatek k diplomu je absolventům FVT vydáván v českém a anglickém jazyce. 2.8

Odborná spolupráce FVT s regionem, propojení teorie a praxe a spolupráce s AČR a průmyslovými podniky

Fakulta vojenských technologií spolupracovala v roce 2006 s jednotlivými složkami AČR a podniky obranného průmyslu, s vysokými školami a univerzitami, tak i dalšími významnými státními organizacemi, soukromými subjekty a firmami. Spolupráce byla zaměřena zejména na řešení společných projektů, na expertní a posuzovatelskou činnost, na činnost v odborných orgánech a komisích jednotlivých složek AČR a na působení ve vědeckých a odborných radách partnerských vysokých škol a univerzit. Přehled spolupráce je uveden v tab. 2.8.1. 2.9

Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků

2.9.1. Celkový počet akademických a dalších (neakademických) pracovníků FVT Rok 2006 byl pro personální strukturu pracovníků fakulty velmi významný, protože došlo ke snížení počtů pracovníků fakulty a to jak akademických pracovníků tak i zabezpečovacího personálu. Kvalifikační a věková struktura pracovníků fakulty k 31. 12. 2006 je uvedena v tab. 2.9.1.1 a celkové počty v tab. 2.9.1.2. V tab. 2.9.1.3 je uveden počet interních akademických pracovníků na částečný úvazek. Přehled o počtech akademických pracovníků na FVT k 31. 12. 2006 je uveden v tab. 2.9.1.4 V tab. 2.9.1.5 je uveden počet externích akademických pracovníků. Rozbor celkových počtů pracovníků fakulty, akademických pracovníků podle kvalifikace a zabezpečovacího personálu (THP) od vzniku fakulty (1. 9. 2003) je uveden v grafu č. 2.9.1.6. až 2.9.1.8. Přehled akademických pracovníků na částečný úvazek za roky 2004-2006 je znázorněn v grafu č. 2.9.1.9. Porovnání počtu externích učitelů a odučených hodin je uvedeno v grafu č. 2.9.1.10. V tab. č. 2.9.1.11 je znázorněn průměrný věk akademických a dalších (neakademických) pracovníků FVT v letech 2003- 2006. 2.9.2. Vzdělávání akademických pracovníků Vzdělávání akademických pracovníků probíhá na FVT ve dvou rovinách, jako organizované vzdělávání a individuální vzdělávání. Mezi organizované vzdělávání patří kurz

21


„Pedagogiky a psychologie“ v délce trvání tří semestrů v kombinované formě studia, který je určen zejména pro méně zkušené pedagogické pracovníky. Vybraní akademičtí pracovníci FVT jsou vysíláni do jazykových kurzů pořádaných rezortem Ministerstva obrany, v prezenční nebo kombinované formě. Akademičtí pracovníci z řad vojáků z povolání jsou dále vysílání do kurzů pro získání požadovaného vojenského vzdělání. Vybraní akademičtí pracovníci se rovněž zúčastňují kurzů pořádaných MŠMT, jinými univerzitami nebo organizacemi. Každý akademický pracovník je zodpovědný za úroveň svého vzdělání a jeho další rozvoj v závislosti na zastávané funkci. Na FVT je vypracován systém evaluace výsledků činnosti až do úrovně jednotlivce a byl vypracován plán osobního rozvoje jednotlivce, který se průběžně vyhodnocuje. V roce 2006 úspěšně ukončili doktorské studium 3 akademičtí pracovníci Fakulty vojenských technologií. Ing. et Mgr. Kateřina BRABCOVÁ, Ph.D. učitelka katedry strojírenství do 31.8.2006 ve studijním programu „Vojenská technika strojní“. mjr. Ing. František RACEK, Ph.D. učitel katedry zbraní a munice ve studijním programu „Vojenská technika strojní“. mjr. Ing. Eva ZEZULOVÁ, Ph.D. učitelka katedry ženijních technologií ve studijním programu „Vojenské stavby“. V roce 2006 zahájilo doktorské studium kombinovanou formou 8 akademických pracovníků FVT. 2.9.3. Habilitační a jmenovací řízení Tlak vedení fakulty na zvyšování kvalifikace akademických pracovníků se projevil zvýšeným zájmem o zahájení řízení ke jmenování profesorem a habilitačních řízení. V hodnoceném roce byli jmenováni dva profesoři pracující na FVT, a to: pplk. prof. Ing. Jiří BALLA, CSc. o. z. prof. Ing. Jaroslav ČECHÁK, Ph.D.

K 201 K 207

Na fakultě v roce 2006 proběhla 3 habilitační řízení a 2 řízení ke jmenování profesorem. Bylo zahájeno 5 habilitačních řízení a 2 řízení ke jmenování profesorem. Konkrétní jména, pracoviště, obor a termíny jsou uvedeny v tabulkách 2.9.3.1 až 2.9.3.4. Jak vyplývá z hodnocení VaV na FVT podle metodiky vlády, došlo v minulém roce k výraznému zvýšení kvality i objemu výstupů fakulty. Jestliže akademičtí pracovníci fakulty působící ve studijním programu Vojenské technologie dosáhli v roce 2006 hodnocení 7,7 bodu na osobu, oproti 5,4 bodu v roce 2005 (tj. nárůst o 44%), potom nejvyšších výkonů dosahují právě garanti studijního programu: • profesoři fakulty byli hodnoceni počtem 17,8 bodu na osobu. (12,7 v roce 2005). • docenti fakulty získali 8,4 bodu na osobu (3,5 v roce 2005). Vzhledem ke končící akreditaci oborů jmenovacího řízení (JŘ) profesorem a habilitačního řízení (HŘ) byla na FVT zpracována žádost o akreditaci s příslušnými přílohami pro 7 oborů JŘ a HŘ, a to v oborech: Vojenská technika, zbraně a munice Dopravní stroje a zařízení Materiálové vědy a inženýrství Vojenské stavby

(HŘ+JŘ) (HŘ+JŘ) (HŘ+JŘ) (HŘ+JŘ)

Výroční zpráva FVT za rok 2006 Vojenská geodézie a kartografie Letecká a raketová technika Vojenská technika – elektrotechnická

22 (HŘ) (HŘ+JŘ) (HŘ+JŘ)

Dosavadní obor Strojírenská technologie bylo rozhodnuto znovu neakreditovat, protože jsou souběžně akreditovány 4 obory strojního zaměření. Obor Teorie obrany státu byl převeden z působnosti FVT do působnosti univerzity a jeho akreditace jako ceoluniverzitního studijního oboru se připravuje za spoluúčasti vybraných odborníků z FVT. 2.10 Rozvoj výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti FVT a posílení vazby mezi činností vzdělávací a touto činností Výzkumná, vývojová a další tvůrčí činnost byla na FVT systematicky rozvíjena v intencích dlouhodobého záměru Univerzity obrany a dlouhodobého záměru fakulty a byla orientována na podporu hlavních cílů výstavby ozbrojených sil České republiky. Pro období 2004–2009 jsou hlavní směry vědecko výzkumné činnosti fakulty vymezeny ve výzkumných záměrech fakulty viz též tab. 2.10.1. • Výzkumný záměr FVT 000401 - Rozvoj technologií pro zvyšování taktické a operační mobility techniky pozemního vojska. • Výzkumný záměr FVT 000402 - Výzkum pasivních optoelektronických systémů automatického sledování cílů pro systémy řízení palby. • Výzkumný záměr FVT 000403 - Rozvoj, integrace, správa a bezpečnost komunikačních a informačních systémů (C4I2) v prostředí NATO. • Výzkumný záměr FVT 000404 - Výzkum a vývoj moderních materiálů a technologie pro aplikace u vojenské techniky. Dále v roce 2006 byly na FVT řešeny 4 projekty GAČR tab. 2.10.2 a dalších 21 rezortních projektů, viz tab. 2.10.3 a 2.10.4. Cílem fakulty bylo rozvíjet tuto tvůrčí činnost především v rámci projektů obranného výzkumu. Na FVT bylo připraveno do soutěže 12 projektů obranného výzkumu, které byly navrženy v souladu s prioritami AČR, tab. 2.10.5. Důležitou oblastí VaV na fakultě byly v roce 2006 projekty specifického výzkumu. Těchto projektů bylo 17, a jejich přehled je v tab. 2.10.6. Projekty byly v rámci priorit AČR cíleně orientovány do oblastí, které je nezbytné rozvíjet na FVT pro podporu VaV a zajištění potřebné úrovně pedagogické činnosti na FVT. Podpora rozvoje VaV, její propojení s pedagogickou činností a zapojení studentů do VaV lze dokumentovat úspěšnou činností pomocných vědeckých a pomocných pedagogických sil. Počty pomocných vědeckých sil a pomocných pedagogických na FVT v akademickém roce 2005/2006 jsou uvedeny v tab. 2.10.7 Kvalita práce studentů pod vedením zkušených vedoucích se promítla do účasti na konferenci STČ 25.4. – 26.4. 2006 a dosažených výsledků. 2.11 Infrastruktura FVT (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury 2.11.1. Dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury

Rozvoj infrastruktury FVT probíhal v roce 2006 v souladu s plánem obnovy učebně výcvikové základny a s ohledem na přidělené finanční prostředky. V tomto roce byla

23


provedena obměna části výpočetní techniky. Prioritou byla obměna výpočetní techniky na počítačových učebnách v péči fakulty. V souladu s plánem byla provedena modernizace měřících přístrojů používaných při laboratorních cvičeních studentů. Odpovídající finanční prostředky byly vynaloženy také na obnovu licencí software používaného na pracovištích fakulty. V roce 2006 byla velká pozornost věnována tvorbě vlastní webové prezentace fakulty. Webová prezentace byla zřízena v rámci domény http://fvt.unob.cz. Důvodem zřízení webové stránky bylo zejména podání podrobných informací uchazečům o studium na Fakultě vojenských technologií. Návštěvníci webové stránky naleznou kromě všeobecných informací o fakultě a katedrách podrobné informace o zaměření a průběhu studia v jednotlivých oborech včetně informací o předmětech studia. Webové stránky poskytují také informace o výzkumné práci na fakultě a o akademických pracovnících fakulty. V souladu s Dlouhodobým záměrem Fakulty vojenských technologií nebyl budován fakultní informační systém a pracoviště fakulty využívala informační systém Univerzity obrany. 2.11.2. E-learning, stav a plán rozvoje na FVT Na FVT není akreditován ani jeden studijní program pro distanční formu studia a vzhledem k charakteru a poslání fakulty se o takovém kroku neuvažuje. Přesto řada akademických pracovníků absolvovala kurzy tutora nebo organizátora distančního vzdělávání pořádaných MŠMT nebo jinými univerzitami. Prvky e-learningu jsou do výuky a samostatné přípravy studentů zaváděny především prostřednictvím Intranetu. Fakulta má k dispozici systém pro podporu distančního vzdělávání BARBORKA, který je tak akademickými pracovníky v omezené míře využíván. Uvažuje se nad širším využíváním distančního vzdělávání zejména v oblasti výuky jazyků a výběrových nepovinných předmětů mimo akreditované studijní programy. 2.12 Infrastruktura výzkumu a vývoje na národní i mezinárodní úrovni Důležitým faktorem nejen pro řešení uvedených výzkumných záměrů a projektů, ale také pro rozvoj vědecko-výzkumné a pedagogické činnosti fakulty je rozvoj infrastruktury VaV. Základem této infrastruktury je laboratorní základna fakulty – laboratoře kateder fakulty, používané jak pro vědu a výzkum při řešení výzkumných záměrů a projektů, tak i pro zabezpečení požadované úrovně praktických zaměstnání vysokoškolské výuky studijního programu Vojenské technologie. 2.12.1 Oblasti výzkumu a vývoje, na které se FVT zaměřuje Vědecko výzkumné aktivity FVT byly směrovány především do okruhu prioritních úkolů AČR, které vyplývají z její specializace v rámci NATO a které odborně spadají do působnosti fakulty. Jedná se zejména o oblast pasivních a aktivních průzkumných a sledovacích systémů. Vzhledem k aktuálním i předpokládaným potřebám rezortu obrany byla na FVT rozvíjena tvůrčí činnost v dalších oblastech spojených s výstavbou pozemních a vzdušných sil a navazujících na obory pěstované na fakultě. 2.12.2 Zaměření výzkumných záměrů na FVT V roce 2006 probíhalo řešení Výzkumných záměrů fakulty a dalších projektů v souladu s vytýčenými cíli a strategií řešení stanovených v zadání výzkumných záměrů a


24

projektů. Výsledky jejich řešení byly shrnuty do oponovaných výročních zpráv a publikovány na národním i mezinárodním fóru, viz přehled výstupů VaV FVT. Výzkumný záměr VZ 401 zkoumal proces zvyšování taktické a operační mobility techniky pozemního vojska, který zahrnuje celý komplex problémů a úkolů. Vzhledem k šíři této problematiky byly již při formulaci zadání výzkumného záměru vybrány pouze úkoly, které průřezově zahrnují nejdůležitější části celé problematiky. Výzkumné práce byly orientovány do následujících oblastí: • výzkum metod výběru vhodné techniky v rámci akvizičních procesů ( prognózy směrů vývoje, metody hodnocení technických a ekonomických parametrů), • výzkum pohyblivosti, manévrovatelnosti a konstrukční bezpečnosti zaměřený na kolová vozidla ( na vozovkách, v členitém a bořivém terénu), • výzkum možností rozvoje ženijních a stavebních strojů jako prostředků pro podporu zabezpečení pohyblivosti kolové a pásové techniky (mobilní vojenské mosty a prostředky pro jejich budování, nouzové dřevěné konstrukce a prostředky pro jejich budování, možnosti hodnocení technického stavu ženijní techniky), • výzkum modernizace poháněcích soustav a podvozků se zaměřením na pohyblivost a manévrovatelnost pásové techniky ( řešení pásového pohybového ústrojí a zatížení planetových převodovek), • výzkum možností zvyšování pohotovosti, provozní spolehlivosti a bezpečnosti vojenské techniky (predikce spolehlivosti, požadavky na spolehlivost, preventivní a nápravnou údržbu, ekologie, ochrana a konzervace, provozní média), • výzkum metod bezdemontážní technické diagnostiky (tribodiagnostika, vibroakustika, termodiagnostika), • výzkum možností řešení mobilních prostředků pro nápravnou údržbu (mobilní dílenské a evakuační prostředky, zásobování náhradními díly), • rozvoj moderních forem vzdělávání potřebných odborníků. Celá řešená problematika byla v souladu se zadáním záměru rozčleněna do osmi relativně samostatných oblastí, které jsou v souladu s výše uvedenou problematikou mobility. Úkoly stanovené na rok 2006 byly v plném rozsahu splněny a jejich přínos se promítl do praxe jak v rámci rezortu, tak i v obranném průmyslu. Řešení VZ 402 pokračovalo ve dvou oblastech, a to simulační a modelové. Oblast simulační je především teoretická, avšak využívá výsledky prováděných měření a oblast modelová je orientována na aplikaci teoretických závěrů do konkrétních zařízení tj. fyzikálních modelů. Hlavním cílem záměru v roce 2006 bylo sestavení a ověření algoritmů několika druhů a typů pro sledování pohyblivých objektů, což bylo splněno v dílčím úkolu č. 8 „Funkční model sledného systému“ a velmi důležitým předpokladem pro provádění experimentů v následujícím roce 2007 bylo uvedení do provozu zařízení pro generování náhodných pohybů ovlivňujících činnost operátora – stendu ZTO-1 a zařízení pro měření parametrů operátora PARAM-OPER, což bylo také splněno. Cíle výzkumného záměru byly v plné šíři naplněny.

25


V rámci řešení široce postaveného výzkumného záměru VZ 403, který zahrnuje řadu oborů fakulty informatického a elektrotechnického zaměření, byly v roce úspěšně naplněny následující cíle řešení: •

Rozvoj problematiky aplikace bezpilotního prostředku, výzkum trajektorie letu a měření přesnosti polohy.

•

Výzkum v oblasti Data Miningu (DM). Ukončit řešení problematiky „Číselníků a datových prvků“ předáním ověřené technologie do realizace. Pokračovat v budování laboratoře KIS a zahájit práce na slovníku Enterprise Data Warehouse (EDW) a DM.

•

Rozpracování nových metod ochrany síťových stanic prostředky speciálního bezpečnostního software a zpracovat metodiku. Dokončit první verzi scénářů informačních válek.

•

Rozvoj aplikace digitálních signálových procesorů v modulátorech a demodulátorech PSK, FSK a QAM. Analyzovat směry rozvoje rozpoznávání analogových a datových signálů. Navrhnout optické systémy pro přenos a zpracování optických signálů.

•

Ukončení vývoje a oživení funkčního vzorku mobilního zdroje s proměnnými otáčkami s asynchronním generátorem a provedení zkoušek. Zdokonalovat tranzistorovou strukturu prvku CDTA k použití na předzpracování analogového signálu a aplikace pro praktické úlohy. Zahájit výzkum metod optimalizace skupinového zpoždění analogových filtrů.

•

Zpracování metodiky výběru optických komponentů a systémů pro senzorové aplikace v průzkumných prostředcích. Řešit problematiku polarizačních optických vláken a dalších senzorických typů z hlediska působení vnějších vlivů. Uskutečnit praktické realizace distribuovaných měřicích systémů na bázi modulárních prvků.

Další z prioritních oblastí vědecké a výzkumné práce fakulty je řešena v rámci výzkumného záměru VZ 404, který je nazván „Výzkum a vývoj moderních materiálů a technologií pro aplikace ve vojenské technice“. Jeho hlavním cílem je výzkum nových technologií a materiálů pro speciální použití. Předmětem výzkumu jsou oblasti studia a objasňování únavových dějů, probíhajících v materiálech při degradačních procesech a difúzní procesy se zaměřením na plazmovou nitridaci zlepšující povrchovou tvrdost, mez únavy a korozní odolnost. Jeho výsledky mohou být uplatněny jak v oblastech materiálového výzkumu a výzkumu pro konkurenceschopné strojírenství, tak i v oblasti bezpečnostního výzkumu. Vědeckovýzkumná práce v rámci VZ 404 je dále orientována do problematiky vícevrstvých povlaků, které je možné uplatnit ve výrobě speciální techniky, a kompozitních materiálů a technologií pro jejich zpracování. Výzkum je dále zaměřen do oblasti částicových i vláknových kompozitů, další oblastí zkoumání je možnost využití nanotechnologií v obrábění a na topografii povrchů. Pro využití v oblasti raketové výzbroje slouží výzkum nestacionárních dějů v raketovém motoru na tuhou pohonnou hmotu. V uplynulé etapě řešení výzkumných záměrů a projektů na FVT byly shromažďovány a zevrubně analyzovány literární podklady a získané poznatky byly zpracovány do výzkumných zpráv. Pokračovalo se v řešení daných vědních oblastí „vojenských technologií“ na úrovni základního výzkumu, který přinesl řadu teoretických poznatků a připravil půdu pro rozvoj aplikačního výzkumu a experimentálních prací v následujícím období.. Současně probíhaly práce na výrobě navržených vzorků nezbytných pro experimenty a byly připraveny


26

návrhy experimentálních prací pro další etapy řešení výzkumných záměrů a projektů. Podařilo se realizovat celou řadu experimentů s návaznými rozsáhlými měřeními, proběhlo jejich vyhodnocení a publikace nových poznatků pro technickou veřejnost v odborné literatuře doma i v zahraničí. Výsledky vědeckovýzkumné práce v rámci řešení výzkumných záměrů a projektů, včetně projektů obranného výzkumu, se v roce 2006 v duchu dlouhodobého záměru fakulty v podstatné míře promítly do pedagogické činnosti. Protože hlavní řešitelé VZ a projektů jsou garanti příslušných oborů studijního programu Vojenské technologie, byly podstatné výsledky zahrnuty do osnovy vyučovaných předmětů a byly zahrnuty do titulů aktualizovaných učebnic a skript, vydaných v roce 2006 a připravených pro tisk v roce 2007. 2.12.3 V rámci ČR unikátní pracoviště FVT pro výzkum a vývoj, jejich vybavení a jejich nejvýznamnější výsledky v roce 2006 V roce 2006 cíleně pokračoval proces budování laboratoří fakulty a zlepšování jejich vybavení moderní přístrojovou a výpočetní technikou. Pro zajištění inovace laboratoří byly účelně vynakládány finanční prostředky získané na VaV pro výzkumné záměry fakulty a dále prostředky na specifický výzkum. Vzhledem k rozvoji požadavků na rozvoj VaV na FVT a na zvyšování kvality výuky se jedná o dlouhodobý a nekončící proces, kterému jsou na FVT systematicky vytvářeny co nejlepší organizační a materiální podmínky. Za příklad pozitivního procesu zvyšování úrovně laboratorní základny na FVT může posloužit vybudování dvou nových unikátních laboratoří na K216. Špičkovou laboratoří na mezinárodní úrovni je například: Výzkumná analytická laboratoř sestávající zejména z elektronového rastrovacího mikroskopu TESCAN s mikroanalyzátorem EDS s možností měření chemického složení z mikroobjemu, ze spektrálního analyzátoru LECO SA 2000 GDOES, který umožňuje analýzu chemického složení až 28 prvků z objemu a hodnocení koncentračních profilů tenkých povlaků a přístroje Taylor/Hobson, používaného pro měření topografie povrchu v 3D systému. Dalším příkladem je laboratoř mechanických veličin, která je vybavena čtyřmi moderními přístroji pro měření makrotvrdosti základními normovanými metodami. Pro aplikaci v obranném průmyslu je však největším úspěchem vyvinutí a ověření technologie dvoustupňové plazmové nitridace pěchotních zbraní. 2.12.4 Významná spolupráce FVT ve výzkumu a vývoji se subjekty v ČR a v zahraničí Rozvoj spolupráce v oblasti VaV s jinými subjekty v ČR i v zahraničí se ukazuje jako jeden z důležitých prostředků zvyšování úrovně a výslednosti VaV na FVT. V roce 2006 byla stále preferována spolupráce na úrovni řešitelů a řešitelských týmů výzkumných záměrů a projektů. Přehled spolupracujících zahraničních i domácích organizací je uveden v tab. 4.1.1 a 4.1.2.

3. Kvalita a kultura akademického života pplk. Ing. Karel TVRDOŇ – tajemník 3.1

Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců

Vedením fakulty a kateder byla trvale věnována pozornost sociálnímu bezpečí a suverenitě pracovníků fakulty v oblasti personálního řízení. Rok 2006 byl v této oblasti složitý z důvodu významného snížení počtu pracovníků a zrušení dvou kateder. Byly zpracovány plány personálního rozvoje akademických pracovníků na katedrách a jsou vytvářeny podmínky pro růst a stabilitu pracovníků. V rámci výběrových řízení

27


akademických pracovníků a přijímacího řízení studentů byly vytvářeny a dodržovány zásady rovnosti a rovného zacházení s muži a ženami. Na řešení sociálních záležitostí studentů a zaměstnanců se významně podílí v duchovní službě kaplan UO a v odborné psychologické službě i pracovníci katedry sociálních věd a práva (K 109). V materiální oblasti byly poskytovány půjčky pro sociální výpomoc pracovníkům z FKSP. Vytvářením dobrých pracovních podmínek a pracovního prostředí pracovníkům a studentům fakulty se v roce 2006 podařilo částečně zlepšit sociální zázemí na katedrách a internátech studentů. 3.2

Znevýhodněné skupiny (zdravotně nebo bezpečnostně nezpůsobilé) uchazečů/ studentů

Vzhledem k charakteru a poslání fakulty jsou studenti FVT připravováni především jako budoucí důstojníci AČR. Zájemci o studium musí prokázat svůj dobrý zdravotní stav vyšetřením ve vojenské nemocnici a svoji dobrou fyzickou kondici i přezkoušením z tělesné zdatnosti v rámci přijímacího řízení. Tělesná výchova studentů je rovněž součástí akreditovaného studia v bakalářském studijním programu a každý voják z povolání je zodpovědný za úroveň své fyzické zdatnosti. Z tohoto důvodu nejsou v prostorách FVT vytvořeny podmínky pro bezbariérový přístup, ale v individuálních případech je však možnost studia částečně handicapovaných studentů umožněna v rámci civilního studia. V souladu s požadavky resortu MO a zákona 412/2005 Sb. musí student – voják splňovat podmínky pro udělení bezpečnostní prověrky minimálně na stupeň Důvěrné, studenti vybraných studijních oborů na stupeň Tajné. 3.3

Mimořádně nadaní studenti

Mimořádně nadaní studenti jsou zařazováni na místa pomocných vědeckých sil a pomocných pedagogických sil počty zapojených studentů jsou uvedeny v tab. 2.10.7. S výsledky své práce se nadaní studenti zúčastňují soutěží typu Vědecká konference studentů organizovanou FVT, kde se soutěží v odborné činnosti na mezinárodní úrovni tab. 4.6.3. Vynikající studenti bakalářského a magisterského studijního programu se zúčastňují národních a mezinárodních studentských konferencí tab. 4.6.4. S talentovanými absolventy magisterského studia jsou udržovány kontakty na úrovni odborné katedry a jsou získáváni pro studium v doktorských studijních programech. Vybraní jednotlivci jsou vysíláni do krátkodobých jazykových kurzů v rámci EU. 3.4

Tělovýchovná, sportovní, umělecká a další činnost studentů a zaměstnanců

Součástí vojensko-profesionální přípravy vojáka je tělesná příprava. Vojáci stálého stavu měli výběrovou tělesnou přípravu nebo individuální přípravu. V měsíci květnu a červnu proběhlo výroční přezkoušení tělesné zdatnosti. Výsledky přezkoušení jsou uvedeny v tab. 3.4.1, 3.4.2 a 3.4.3. Porovnání výsledků v letech 2003-2006 je uvedeno v grafu 3.4.4. Studenti měli každý týden 4 hodiny tělesnou přípravu v rámci výuky předmětu Tělesná výchova. Zájemci o sportovní činnost z řad stálého stavu a studentů se po pracovní době zapojovali do 9 sportovních kroužků a 18 sportovních soutěží organizovaných katedrou tělesné výchovy (K 219). Nejlepší jednotlivci a družstva byli vybráni k reprezentaci fakulty a UO na různých přeborech a soutěžích. Katedra tělesné výchovy se stala opět již po dvanácté hlavním organizátorem Mezinárodního mistrovství AČR v zimním přírodním víceboji – „Winter Survival 2006“ a halových her AČR. Dosažené úspěchy ve sportovních disciplínách v roce 2006 byly v jednotlivcích pplk. Mgr. Stanislav Chvosta, první místo ve slalomu


28

a obřím slalomu na snowboardu na armádních sportovních hrách AČR 2006 (dále ASH) Liberec. Družstvo volejbalu 2. místo na ASH a družstvo Florbalu 2. místo ASH. Kulturní a umělecká činnost studentů a příslušníků FVT je zabezpečována Klubem UO, který má celouniverzitní charakter, a její vyhodnocení je součástí výroční zprávy UO. V roce 2006 proběhl první ples FVT v prostorech klubu UO.

4. Internacionalizace plukovník. Ing. Libor DRAŽAN, CSc. – proděkan pro vnější vztahy a rozvoj 4.1

Strategie FVT v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti

Činnost Fakulty vojenských technologií byla v oblasti mezinárodní spolupráce v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2006 – 2010 zaměřena zejména na působení akademických pracovníků fakulty v orgánech zahraničních škol a institucí, na řešení společných projektů a na přípravě podmínek pro zvýšení mobility studentů. Přehled mezinárodních institucí, se kterými fakulta spolupracovala, je uveden v tab. 4.1.2. Fakulta se podílela na přípravě Erasmus University Charter, jehož případné udělení výrazně zvýší možnosti financování zahraničních stáží studentů. 4.2

Zapojení FVT do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje

Studenti FVT nejsou v současné době významným způsobem zařazeni do mezinárodních vzdělávacích programů, ale FVT hledá možnosti spolupráce v této oblasti zejména s partnerskými univerzitami vojenského typu v rámci NATO. Do budoucna se tak v průběhu studia předpokládají vzájemné výměnné pobyty. Někteří studenti doktorských studijních programů spolupracují v mezinárodních programech výzkumu a vývoje především v oblasti vojenství a zúčastňují se krátkodobých pobytů na výzkumných zařízeních. Přehled stáží studentů doktorských studijních programů je uveden v tab. 4.2.1. 4.3

Členství akademických pracovníků FVT v mezinárodních a profesních organizacích a sdruženích

Akademičtí pracovníci FVT jsou zapojeni do činnosti na mezinárodní i národní úrovni. Jedná se zejména o působení ve vědeckých radách a dalších orgánech zahraničních vysokých škol a pracovních skupin a orgánů NATO. Přehled aktivit akademických pracovníků je uveden v tab. 4.3.1. Pracoviště Fakulty vojenských technologií pořádala řadu konferencí a seminářů na mezinárodní i národní úrovni. Přehled pořádaných akcí je uveden v tab. 4.3.2. 4.4

Mobilita studentů a akademických pracovníků

FVT je otevřena pro vzájemnou výměnu akademických pracovníků i studentů. Prozatím však není aktivně zapojena do standardních mezinárodních projektů a své postavení v této oblasti teprve hledá. Mezinárodní spolupráce tak zatím probíhá pouze na bilaterální úrovni v rámci Univerzity obrany a zahraničního partnera (tab. 4.4.1). FVT je jako nástupnický subjekt Vojenské akademie dlouhodobým členem FEANI, ale po rozsáhlé vnitřní reorganizaci a restrukturalizaci studijních programů musí opětovně

29


akreditovat své studijní programy na úrovni FEANI. V současné době probíhají přípravné práce. 4.5

Nabídka studia v cizích jazycích

Na FVT není v současné době akreditován žádný studijní program v cizím jazyce. Vybraní zájemci z řad studentů mohou některé předměty absolvovat v anglickém jazyce, výuka probíhá paralelním způsobem. Vybrané přednášky v odborných předmětech jsou rovněž vedeny v anglickém jazyce. FVT nabízí pro zahraniční studenty možnost studia v krátkodobých kurzech celoživotního vzdělávání v anglickém jazyce. Organizace těchto kurzů je řízena ze strany Ministerstva obrany na základě bilaterálních smluv. 4.6

Zahraniční cesty a návštěvy

Zahraniční cesty vykonané akademickými pracovníky byly zaměřeny zejména na prezentaci vědecké a výzkumné činnosti fakulty na světových a evropských symposiích, kongresech a konferencích a na působení akademických pracovníků v orgánech zahraničních vysokých škol a institucí. Mezi významné partnery, se kterými je rozvinuta spolupráce na vysoké úrovni patří zejména slovenské vysoké školy. V roce 2006 byly také realizovány zahraniční cesty za účelem rozvoje dvoustranné a mnohostranné spolupráce. Významné místo zde zaujímá spolupráce v rámci společenství EUAFA (European Air Force Academies). Přehled zahraničních služebních cest je uveden v tab. 4.6.1. Zahraniční návštěvy proběhly zejména v rámci konferencí a seminářů pořádaných fakultou a dvojstranné spolupráce se zahraničními vysokými školami. Přehled pořádaných akcí se zahraniční účastí je uveden v tab. 4.6.2. Velká pozornost byla věnována uspořádání 3. Vědecké konference studentů s mezinárodní účastí. Na vědeckou konferenci studentů pořádanou FVT ve dnech 25. až 26. 4. 2006 bylo přihlášeno 77 účastníků, z toho 13 ze zahraničních vysokých škol a to: •

5 prací – MTA Bukurešť, Rumunsko

•

5 prací - AOS gen. M. R. Štefánika, Slovensko

•

3 práce - Zrínyi Miklós National Defence University, Maďarsko.

Výsledky vědecké konference studentů jsou uvedeny v tab. 4.6.3. Významnou propagací úrovně studentské tvůrčí činnosti na FVT byla účast studentů na obdobných studentských vědeckých konferencích v zahraničí. Přehled zahraniční účasti studentů FVT je v tab. 4.6.4. Za výsledky na soutěžích STČ v zahraničí bylo oceněno 9 studentů FVT, a to: Student: nprap. Jan CEPEK, 25-5VT nprap. Marián MACKO, 25-5VT pprap. Jana SLAVÍKOVÁ, 22-3ARV pprap. Michal SVĚTLÍK, 22-3RLP nprap. Milan ZAJÍČEK, 25-5SRS pprap. Ladislav KLUKA, 22-3MVT prap. Naďa JELÍNKOVÁ, 23-3SVŘ nprap. Miroslav ŠEBELA, 25-5VRK prap. Lucie VEJDĚLKOVÁ, 23-3ARV

Vedoucí: mjr. Ing. Ladislav Hagara kpt. Ing. Zbyněk Bureš, Ph.D. RNDr. Eva Staňková Ing. Miroslav Hrubý, CSc. Ing. Marie Richterová, Ph.D. doc. Ing. Roman Balík, CSc. doc. Ing. Karel Peltan, CSc. mjr. Ing. Jiří Fischer, CSc. pplk. Ing. Pavel Grecman, Ph.D.


30

5. Zajišťování kvality činností realizovaných na FVT pplk. doc. Ing. Miloš ANDRLE, CSc. – proděkan pro studijní a pedagogickou činnost 5.1

Systém hodnocení kvality vzdělávání na FVT- vnitřní a vnější hodnocení, studijní a pedagogická činnost

Vnitřní hodnocení kvality pedagogické činnosti probíhá na třech vzájemně nezávislých rovinách: 1.

Hodnocení kvality výuky z úrovně kolegia děkana, které se provádí vzájemně na mezikatederní úrovni. Výsledky kontrol jsou elektronicky archivovány na Studijní skupině FVT a slouží jako podklad pro jednání Pedagogické rady, která je vyhodnocuje a kolegiu děkana navrhuje opatření.

2.

Hodnocení kvality výuky na úrovni katedry, které organizuje a vyhodnocuje VK. O průběhu těchto kontrol a přijatých opatřeních podává VK informaci na zasedání kolegia děkana v březnu a září.

3.

Hodnocení kvality výuky ze strany studentů se realizuje komplexním dotazníkem pro výstupní ročníky a po zpracování výsledků se závěry projednávají na kolegiu děkana v září. Kromě toho se realizují i předmětové dotazníky na jednotlivých katedrách, které slouží pro vnitřní potřeby jednotlivých kateder.

Vnější hodnocení kvality vzdělání je zajištěno formou akreditace studijních programů a práv konat habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem. 5.2

Systém hodnocení kvality vědecké práce na FVT – vnitřní a vnější hodnocení

Hodnocení vědy a výzkumu je na FVT věnována značná pozornost a jsou vytvářeny podmínky pro její zkvalitňování a zvyšování její výslednosti. Kvalita a výslednost vědy a výzkumu je pravidelně hodnocena na jednáních kolegia děkana a jednou za rok je hodnocena na metodickém dni děkana a na vědecké radě fakulty. Výsledky hodnocení VaV jsou shrnuty ve výroční zprávě fakulty. 5.2.1

Vnější a vnitřní hodnocení vědecké práce na FVT

Hodnocení vědecko výzkumné činnosti fakulty má dvě důležité stránky. Jednou stránkou je vnější hodnocení. Jeho smyslem je kvantitativně ohodnotit objem a výslednost VaV na fakultě tak, aby bylo možné porovnat úroveň fakulty v oblasti VaV s úrovní jiných fakult Univerzity obrany a fakult jiných univerzit v ČR, případně v zahraničí. Druhou stránkou je vnitřní hodnocení VaV. Jeho cílem na FVT je vyjádřit míru, s jakou každý akademický pracovník a každá katedra fakulty přispívá k rozvoji vědy a výzkumu ve prospěch fakulty a univerzity, jak naplňuje poslání akademického pracovníka v oblasti vědecko výzkumné práce a v neposlední řadě, jak přispívá k vnějšímu hodnocení fakulty. Hodnocení VaV fakulty v národním kontextu probíhá ve dvou rovinách. V první řadě je hodnoceno, jak fakulta přispívá k rozvoji VaV v rámci rezortu obrany. Zde je možné konstatovat, že výsledky a výstupy řešení všech čtyř výzkumných záměrů fakulty, jako nosných aktivit v oblasti VaV, dokumentují výrazný posun v úrovni poznání v důležitých vědních oblastech rozpracovávaných ve prospěch rezortu obrany.

31


Druhá rovina hodnocení FVT v národním kontextu je založena na srovnání výslednosti VaV s jinými srovnatelnými fakultami jiných českých vysokých škol a univerzit. Bodové hodnocení výstupů VaV fakulty se oproti minulému roku zvýšilo o 30 % a je srovnatelné s jinými fakultami podobného zaměření v ČR i na Slovensku. Dále je patrný vzestup prestiže FVT, což je možné dokumentovat jednak dalšími nabídkami o spolupráci v oblasti VaV s pracovišti jiných univerzit a ústavů AV. Vnější i vnitřní hodnocení fakulty je založeno na kvantitativním hodnocení výstupů VaV. Kriteria hodnocení výstupů vědy a výzkumu vycházejí z „Metodiky rady vlády pro hodnocení vědy a výzkumu“ (dále jen metodika), která jednoznačně preferují publikace v časopisech se stanoveným impakt faktorem, publikace uveřejněné v cizím jazyce (čtyřnásobné hodnocení oproti publikacím v češtině) a dále uplatněné metodiky, užitné vzory, patenty a další výstupy požívající zákonné ochrany. 5.2.2

Předmět hodnocení vědy a výzkumu na FVT

Předmětem hodnocení VaV na FVT je: •

přístup k získávání mezinárodních a mimorezortních projektů a participace na jejich řešení

•

kvalita a výslednost naplňování výzkumných záměrů fakulty

•

výslednost naplňování cílů projektů GAČR, GAAV, rezortních vědeckých úkolů. Tyto oblasti jsou vesměs hodnoceny kvalitativně

•

kvalita, výslednost a praktická využitelnost výsledků specifického výzkumu, jeho přimknutí k potřebám rezortu, k potřebám vědecko pedagogického působení akademických pracovníků a studentů na FVT

•

objem a kvalita výstupů VaV, které jsou hodnoceny kvantitativně na základě uvedených kriterií podle Metodiky vlády

•

zabezpečení podmínek pro efektivní využívání vědeckovýzkumných kapacit FVT a přidělených finančních prostředků na VaV

•

Pro vnitřní hodnocení je dále zohledněna činnost akademických pracovníků ve prospěch rozvoje vědecké a pedagogické činnosti, a to hodnocením publikačních výstupů, které jinak do vnějšího hodnocení podle Metodiky zahrnuty nejsou. Jedná se zejména o učebnice, skripta, výukové pomůcky, výzkumné zprávy a studie.

Výsledky hodnocení VaV jsou jedním z podkladů pro vnitřní hodnocení jednotlivců, kateder i objektivního vnějšího hodnocení fakulty jako celku. Současně představují důležitý motivační faktor pro kvalifikační růst akademických pracovníků a pro systematický rozvoj vědy v oblastech, které fakulta zastřešuje. 5.2.3

Výsledné hodnocení VaV na FVT za rok 2006

Ve smyslu osnovy hodnocení lze konstatovat, že Fakulta činí opatření k přípravě zapojení se do 7 rámcového programu, intenzívně hledá potenciální spolužadatele o granty, v současnosti zejména pro zajištění grantu v prioritě 1. (Security). Vedle stávajících 7 projektů financovaných z mimorezortních zdrojů, jejichž je fakulta řešitelem, nebo


32

spoluředitelem, byly získány v roce 2006 další dva projekty : 1x v programu Leonardo (Ing. Jan Leuchter, Ph.D., K 217) a 1x MO (doc. Ing. Vladimír Horák, CSc., K 216). Jak bylo uvedeno v odstavci 2.12, v roce 2006 probíhalo řešení Výzkumných záměrů fakulty a dalších projektů v souladu s vytýčenými cíli a strategií řešení stanovených v zadání výzkumných záměrů a projektů. Výsledky jejich řešení byly shrnuty do oponovaných výročních zpráv a publikovány na národním i mezinárodním fóru, viz přehled výstupů VaV FVT. Stávající řešené projekty GAČR, další mimorezortní projekty i projekty rezortní jsou průběžně oponovány, jejich výsledky znamenají přínos pro rozvoj VaV na FVT. Projekty specifického výzkumu jsou realizovány ve smyslu Směrnice rektora a v souladu se záměrem fakulty slouží k podpoře rozvoje VaV na fakultě se zaměřením na zapojení studentů doktorského i magisterského studijního programu do vědy a výzkumu na FVT. Projekty specifického výzkumu nemalou měrou podnítily publikační aktivitu studentů doktorského studia i mladých akademických pracovníků . Prostředky přidělené na vědu – na výzkumné záměry a na projekty specifického výzkumu byly vynaloženy účelně a přispěly k posílení materiálně technické základny fakulty. Výkon fakulty v oblasti VaV se v meziročním období výrazně zvýšil. Přes výrazný úbytek akademických pracovníků vzrostl celkový počet publikačních výstupů a ještě výrazněji vzrostl počet publikací v cizím jazyce. Uvážíme-li bodové hodnocení podle metodiky vlády, je možné dokumentovat zvýšení výkonu fakulty oproti roku 2005 údaji uvedenými v tab. 5.1.4. Detailnější hodnocení fakulty jako celku i po katedrách a po kategoriích akademických pracovníků je shrnuto v tab. 5.1.1. až 5.1.3. V tab. 5.1.2 je celkový přehled aktivit a výstupů jednotlivých kateder FVT a fakulty jako celku. Z tabulky je zřejmé, že počet výstupů fakulty soustředěných v Ročence je 799, z toho 477 je v cizím (vesměs v anglickém) jazyce které byly podle metodiky vlády ohodnoceny 1679,3 body a podle vnitřního pomocného hodnocení 350,1 body. V tab. 5.1.3 je podrobnější přehled, ze kterého vyplývá že současní akademičtí pracovníci fakulty prezentovali 1036 autorských příspěvků, z toho 396 v cizím jazyce, získali podle metodiky vlády 1458,7 bodů, a dále podle pomocného hodnocení 295,3. Výkon fakulty je vyjádřen počtem bodů podle metodiky vlády na jednoho AP a činí 7,72 bodu. Pro srovnání je uveden stejný ukazatel, dosažený v roce předcházejícím, který je roven 5,36. Je zde patrný nárůst o 44%. Tab. 5.1.3 ukazuje výkon v oblasti VaV podle kategorií akademických pracovníků. Nejvyšších výkonů dosahují profesoři s průměrným přínosem 17,8 bodu na osobu.

6. Rozvoj FVT prof. Ing. Vladimír ŘEŘUCHA, CSc. – proděkan pro vědeckou činnost 6.1

Významné projekty VaV fakulty podporované z účelových prostředků státního rozpočtu

Mezi projekty VaV fakulty podporované z účelových prostředků státního rozpočtu patří čtyři nosné uvedené výzkumné záměry fakulty řešené v období 2005-2009, a dále projekty specifického výzkumu, vypisované na dobu řešení jeden rok. 6.1.1. Výzkumné záměry FVT Výzkumné záměry FVT reprezentují hlavní směry a obsah VaV na FVT. Jejich přehled a jejich hlavní cíle jsou uvedeny v tab. 6.1.

33


6.1.2. Specifický výzkum na FVT Důležitým rámcem pro rozvoj VaV na FVT je specifický výzkum, který je dotován z účelových prostředků státního rozpočtu, a je směřován k podpoře vědecké činnosti studentů doktorských a magisterských studijních programů a k rozvoji infrastruktury VaV na FVT. Přehled projektů specifického výzkumu řešených na FVT v roce 2006 je uveden v tab. 6.2. 6.1.3. Konkrétní využití institucionální podpory specifického výzkumu na FVT Konkrétní využití institucionální podpory specifického výzkumu na FVT v roce 2006 dokumentuje tab. 6.3. Skladba položek je odvozena od požadavků řešitelů jednotlivých projektů specifického výzkumu jejich využití přispělo k naplnění cílů jednotlivých projektů. Vyhodnocení čerpání rozpočtových položek RP 50 21201, 202, 209, RP 51 67109 a RP 51 76301 za rok 2006 je uvedeno podle účelu a po složkách v tab. 6.4 a 6.5. V grafu č. 6.6 je provedeno porovnání čerpání položek u FVT za roky 2003-2006. 6.2

Investiční aktivity FVT

Hlavním úkolem Fakulty vojenských technologií v oblasti investičních aktivit byla příprava podkladů pro zpracování projektové dokumentace pro výstavbu multifunkčního učebního bloku v objektu kasáren na ulici Babákova. Při zpracování se vycházelo ze zámyslu redislokace pracovišť fakulty a z požadavků na zabezpečení výuky ve studijních programech akreditovaných na Fakultě vojenských technologií. V návaznosti na zámysl redislokace pracovišť fakulty byl ve spolupráci s rektorátem Univerzity obrany zpracován plán obnovy a údržby objektů fakulty, který bude plněn v závislosti na příslušném finančním krytí.

7. Činnost kateder a školního praporu pplk. Ing. Karel TVRDOŇ – tajemník 7.1

Katedra zbraní a munice K- 201

Vedoucí katedry plk. doc. Ing. Róbert JANKOVÝCH, CSc. Vedoucí vědecký pracovník pplk. doc. Ing. Martin MACKO, CSc. Vedoucí skupiny konstrukce zbraní pplk. prof. Ing. Jiří BALLA, CSc. Vedoucí skupiny munice a balistiky pplk. Ing. Roman VÍTEK, PhD. Vedoucí skupiny optických přístrojů zbraní pplk. doc. Ing. Teodor BALÁŽ, CSc. V roce 2006 Katedra zbraní a munice snížila své celkové počty pracovníků o šest míst, ale její struktura zůstala zachována dle stavu z roku 2005. Katedra garantuje a zabezpečuje bakalářský a navazující magisterský studijní obor Zbraně a munice ve studijním programu Vojenské technologie. Katedra také garantuje doktorský studijní obor Vojenská technika, zbraně a munice ve studijním programu Vojenská technika - strojní. V roce 2006 v tomto studijním oboru úspěšně obhájili své doktorské disertační práce čtyři studenti.


34

Katedra zajišťuje výuku odborných předmětů také pro jiné studijní obory v oblastech týkajících se hlavňových zbraní, munice a optických přístrojů zbraní na Univerzitě obrany a na Fakultě strojní VŠB-TU Ostrava. Uvedené studijní obory i jednotlivé odborné předměty jsou katedrou dostatečně odborně zajištěny, katedra má na plný úvazek jednoho profesora a sedm docentů. Nejvýznamnější události roku 2006 V roce 2006 se Katedra zbraní a munice zaměřila ve vědecké oblasti na ukončení první etapy výzkumného záměru FVT 0000402 v oblasti pasivních systémů sledování cílů optoelektronickými prostředky, zejména výzkumu základních metod zpracování obrazu. V rámci tohoto záměru zrealizovala dvě významné laboratorní pracoviště - pracoviště měření parametrů operátora hlavňové zbraně a generátor náhodných pohybů podvozku zbraně. Katedra v rámci programu „TANDEM“ MPO České republiky zahájila v roce 2006 práce na projektech průmyslového výzkumu č. FT-TA3/103 „Výzkum high-end technologií a metod pro rozpoznání pohybujících se objektů, stanovení parametrů pohybu objektů a pro systémy automatického sledování pohybujících se objektů“ a č. FT-TA3/104 „Výzkum a vývoj technologií pro řízení letu ultralehkých a lehkých letadel“. V rámci specifického výzkumu bylo dokončeno experimentální střelecké a balistické stanoviště, které je určeno pro výzkum v oblasti malorážových zbraní, ale i pro laboratorní výuku studentů. Dne 31. května 2006 katedra zorganizovala odborný seminář „Pasivní systémy sledování cíle“. Tento seminář umožnil setkání mnoha odborníků z oblasti zbraní a munice a optoelektronického průzkumu (z praxe, výzkumných pracovišť a pod.) a seznámil je s novými teoretickými poznatky i praktickými zkušenostmi z oblasti systémů řízení palby a určování polohy pozemních cílů a jejich sledování optoelektronickými prostředky. 7.2

Katedra bojových a speciálních vozidel K- 202

Vedoucí katedry plk. prof. Ing. Miroslav VALA, CSc. Vedoucí vědecký pracovník plk. prof. Ing. Zdeněk VINTR, CSc. Vedoucí skupiny konstrukce bojových a speciálních vozidel pplk. Ing. František DERMEK, CSc. Vedoucí skupiny provozu bojových a speciálních vozidel pplk. doc. Ing. Štefan ČORŇÁK, Dr. Vedoucí skupiny údržby bojových a speciálních vozidel pplk. Ing. Jan FURCH, CSc. Katedra vznikla k 1. 9. 2005 transformací katedry „Bojových a dopravních vozidel“ FVT do nové organizační struktury. Původní počet pěti odborných skupin se zredukoval na tři. Z 26 pracovníků katedry zůstalo 21. Katedra garantuje výuku v bakalářském a magisterském studiu v oboru „Bojová a speciální vozidla“. Nově vytvořené odborné skupiny mají v tomto studijním programu jasně vymezené místo a zabezpečují výuku odborných předmětů v oboru.

35


Nejvýznamnější události roku 2006 V roce 2006 se katedra aktivně zúčastnila mezinárodní výstavy AUTOTEC 2006, kde vystavěla a provozovala ve spolupráci se složkami MO ČR a BVV předváděcí autodráhu pro silniční a terénní vozidla. Kromě toho proběhly na dráze prezentace Univerzity obrany, AČR a výrobních podniků. K 1. 9. 2006 došlo k další redukci katedry. Zůstaly sice zachovány odborné skupiny, ale celkový počet tabulkových míst se snížil z 23 na 16. Z toho je 14 akademických pracovníků. Z důvodu udržení si schopnosti výuky, akreditace a vědecké práce byly na některých místech vytvořeny částečné úvazky. 31. 10. – 1. 11. proběhla mezinárodní konference „Opotřebení, spolehlivost, diagnostika“, kterou již dlouhodobě katedra organizuje a zabezpečuje. Hlavním garantem za katedru byl prof. Ing. Jiří Stodola, DrSc. Během celého roku probíhalo řešení výzkumného záměru FVT „Rozvoj technologií pro zvyšování taktické a operační mobility techniky pozemního vojska“. Katedra je hlavním garantem tohoto záměru a práce na jeho řešení si vyžádala značné úsilí řešitelského kolektivu. Výsledkem řešení bylo celkem 106 publikovaných výsledků v ČR a v zahraničí. 7.3

Katedra ženijních konstrukcí K- 203

Vedoucí katedry plk. doc. Ing. Věroslav KAPLAN, CSc. Vedoucí vědecký pracovník doc. Ing. Šárka SOBOTKOVÁ, CSc. Vedoucí skupiny ženijních konstrukcí pplk. doc. Ing. Pavel MAŇAS, CSc. Vedoucí skupiny stavebních konstrukcí mjr. Ing. Petr DVOŘÁK, PhD. Vedoucí skupiny ženijních strojů Ing. Zdeněk HEJMAL, CSc. Katedra ženijních technologií vznikla k 1.9.2005 transformací a sloučením Katedry ženijních konstrukcí a Katedry ženijních a stavebních strojů. Katedra garantuje obor Ženijní technologie v akreditovaném bakalářském a navazujícím magisterském studijním programu Vojenské technologie a obor Vojenské stavby ve studijním programu Vojenské stavby pro doktorský studijní program. Pro rok 2006/07 garantuje dobíhající obor mechanizace ženijních a stavebních prací. Od 1. 9. 2006 probíhá redislokace katedry z prostor kasáren Babákova do objektu 9a v kasárnách Šumavská a průběžné rušení nepotřebného majetku. Nejvýznamnější událost roku 2006 V roce 2006 v dubnu katedra pořádala III. mezinárodní doktorskou konferenci a v červnu konferenci Krizové situace – obnova objektů dopravní infrastruktury s mezinárodní účastí. Na pracovišti jsou v oblasti vědy a výzkumu řešeny dva grantové projekty Ministerstva dopravy ČR. Plk. Kaplan byl na Žilinské univerzitě spoluředitelem grantu EU CONNECT. Technická pomoc při výstavbě náhradního přemostění v Naloučanech a Číchově (Kraj Vysočina) a při výstavbě základny NATO v Kosovu.


36

Pokračuje spolupráce v hodnocení stavu mostních konstrukcí v ČR i v zahraničí s nadnárodní dopravní firmou se sídlem v Dánsku – Dan Specialtransport a německou firmou Hermann Titschkus GmbH & Co.KG. 7.4

Katedra letecké a raketové techniky K-204

Vedoucí katedry doc. Ing. Zdeněk KŘIŽAN, CSc. Vedoucí vědecký pracovník prof. Ing. Pavel KONEČNÝ, CSc. Vedoucí skupiny letadel a mechaniky letu doc. Ing. Miloslav PETRÁSEK, CSc. Vedoucí skupiny raket a motorů pplk. Ing. Milan MACHALA, CSc. Vedoucí skupiny leteckého a raketového provozu Ing. Jaroslav ORINIČ, CSc. Katedra letecké a raketové techniky vznikla k 1.9.2005 transformací a sloučením částí kateder Letadel a motorů, Raketové techniky a Inženýrského a radiotechnického zabezpečení letectva, zaměřených především do strojní oblasti. Transformace znamenala i vytvoření nových odborných skupin a významným způsobem ovlivnila skladbu předmětů ve studijním oboru Letecká a raketová technika. Průběžně je řešena vědecká a pedagogická spolupráce nově sestavených odborných skupin a jejich příslušníků. Katedra je dislokována v KČP a část na letišti Slatina. Byly nově vybudovány specializované učebny pro výuku leteckých motorů (č. 39) a výuku stavby letadel (č. 80). Po sloučení bylo nutné evidenčně řešit obrovské množství majetku, trvale se provádí jeho selekce, odsun a rušení nepotřebného a nadbytečného materiálu. Katedra garantuje studijní obor Letecká a raketová technika v bakalářském, magisterském navazujícím a doktorském studijním programu Vojenské technologie a některé odborné předměty pro studijní obory Zbraně a munice, Bojová a speciální vozidla, Systémy PVO, Letový provoz a Letecké elektrotechnické systémy. Katedra zabezpečuje a garantuje rovněž požadované dva kurzy. Zdokonalovací kurz pro manažersko technické funkcionáře a Moderní trendy ve zvyšování bojové úrovně letecké techniky. Nejvýznamnější události roku 2006 Příslušníci katedry se významně zapojili do publikační činnosti. Podíleli se na zpracování tří Českých obranných standardů, byla vydána 4 skripta a jedna učebnice. Byly zpracovány tři články do odborných časopisů, na osmi mezinárodních konferencích bylo uveřejněno 26 příspěvků, dva příslušníci přednesli přednášky na vyžádání v zahraničí. Dále bylo zpracováno 12 výzkumných zpráv. Prof. Kamenický a doc. Kmoch přednášeli v 1.BS Velká Bíteš a prof. Konečný na Univerzitě Pardubice. Prof. Kamenický byl v komisích (předseda a člen) pro státní doktorské zkoušky na VUT Brno, FSI. Prof. Salga byl v komisi (člen a oponent) pro statní doktorské zkoušky na VUT Brno, byl požádán z VUT Brno o odborné vyjádření v procesu udílení ceny Gaudeamus v soutěži „Česká hlava“ a byl v komisi (člen, oponent) pro SZZ na ČVUT Praha. doc. Petrásek byl členem komise pro bakalářské SZZ na VUT Brno. Prof. Konečný je členem sítě vládních expertů při European Defence Agency (EDA) Brusel a členem předsednictva rady VŠ, Ing. Mrnuštík je členem pracovní

37


skupiny European Air Force Academie (EUAFA) a mjr. Kuttelwascher je národním koordinátorem při European Defence Agency (EDA) Brusel. 7.5

Katedra letectva K-205

Vedoucí katedry brig. gen. doc. Ing. František VOJKOVSKÝ, CSc. do 31. 5. 2006 plk. gšt. Ing. Miloslav BAUER od 1. 10. 2006 Vedoucí vědecký pracovník pplk. Ing. Pavel KVASNICA do 28. 2. 2006 pplk. Ing. Zdeněk ŽELEZNÝ, CSc. do 30. 9. 2006 pověřený vedením katedry od 1.10.2006 neobsazeno Vedoucí skupiny letové přípravy mjr. Ing. Petr WOLETZ Vedoucí skupiny leteckého provozu doc. Ing. Miroslav JANOŠEK, CSc. Vedoucí skupiny speciálního zabezpečení pplk. Ing. Jiří NEVRLÝ Katedra vznikla v roce 2003 jako součást FVT v nové organizační struktuře. Z původního počtu 4 odborných skupin, přesunem skupiny meteorologie ke katedře Geografie a meteorologie (K- 210), zůstaly po reorganizaci v roce 2005 ve struktuře katedry 3 skupiny. Tyto skupiny mají v akreditovaném bakalářském a magisterském studijním programu přesně definovanou odpovědnost za přípravu specialistů Vzdušných sil. Nejvýznamnější události roku 2006 Rok 2006 znamenal pro katedru mnoho personálních změn na vedoucích místech. Došlo k změnám vedoucího katedry, vedoucího vědeckého pracovníka a dvou vedoucích skupin. Nové vedení katedry, složené převážně z osob nově příchozích na Katedru letectva, tak mělo nelehký úkol konsolidace všech akademických pracovníků katedry, což se samozřejmě negativně odrazilo i na práci katedry v oblasti vědy a výzkumu. Zde v roce 2006 představoval hlavní hybnou sílu katedry pouze Vedoucí skupiny leteckého provozu a to zejména v oblasti specifického výzkumu a publikační činnosti. Lze tedy říci, že personální obsazení vedoucích míst katedry v roce 2006 zabezpečuje do budoucna v oblasti vědy a výzkumu slibný růstový potenciál. 7.6

Katedra leteckých elektrotechnických systémů K- 206

Vedoucí katedry pplk. doc. Ing. Miloš ANDRLE, CSc. PdSPČ FVT Vedoucí vědecký pracovník doc. Ing. Rudolf JALOVECKÝ, CSc. pověřený vedením katedry Pověřený vědecký pracovník Ing. Stanislav RYDLO, CSc. Vedoucí skupiny Skupina elektrických speciálních systémů – ESS Ing. Jiří PAŘÍZEK, CSc. Vedoucí skupiny Skupina systémů letecké výzbroje – SLV pplk. Ing. Jiří NĚMEČEK, CSc.


38

Vedoucí skupiny Skupina radioelektronických systémů - RES pplk. Ing. Pavel GRECMAN Vedoucí skupiny Skupina systémů radiotechnického zabezpečení - SRTZ mjr. Ing. Jaroslav JEŘÁBEK Katedra vznikla v roce 2005 transformací katedry ILS a RTZ letectva FVT do nové organizační struktury. Z původního počtu 5 odborných skupin byly vytvořeny 4 skupiny, které mají v nově akreditovaném bakalářském a magisterském studijním programu přesně definovanou odbornou náplň. Katedra garantuje přípravu odborníků pro technické funkce ve Vzdušných silách Armády České republiky. Řeší výzkumné a vědecké úkoly ve prospěch Inženýrské letecké služby a Radiotechnického zabezpečení letectva, které vyplývají z potřeb vojenského leteckého provozu a spolupracuje s vojenskými i civilními ústavy, školami a leteckými firmami. Nejvýznamnější události roku 2006 V roce 2006 katedra uspořádala 6. ročník dvoudenní odborné konference „Měření, diagnostika, spolehlivost palubních soustav letadel“, které se zúčastnilo přes 40 odborníků pracujících v leteckých elektro-specializací. 7.7

Katedra radiolokace K-207

Vedoucí katedry plk. Ing. Libor DRAŽAN, CSc. PdVVR FVT Vedoucí vědecký pracovník pplk. Ing. Eduard HOŠKO pověřený vedením katedry Vedoucí skupiny pasivních sledovacích systémů pplk. Ing. Jiří VESELÝ, Ph.D. Vedoucí skupiny radiolokačních systémů pplk. Ing. Roman VRÁNA Vedoucí skupiny elektronického boje pplk. Ing. Petr HUBÁČEK V roce 2006 Katedra radiolokace již nezměnila své celkové počty pracovníků a její struktura zůstala zachována. V oblasti výchovy a vzdělávání katedra garantuje v rámci studijního programu Vojenské technologie studijní obor Radiolokace, který připravuje v bakalářském a navazujícím magisterském studiu vojenské profesionály - odborníky z oblasti aktivní a pasivní radiolokace, resp. pro PSS a EB. Navazující magisterské studium studijního oboru Radiolokace je tvořeno dvěmi moduly; modul vojensko-technický odpovídá skladbou předmětů studijního plánu inženýrskému typu studia v oboru Radiolokace, modul vojenskomanažerský si klade za cíl připravit velitele – vojenské manažery schopné řídit podřízené a speciální techniku v tomto oboru vojenské činnosti. Tato koncepce přípravy vojenských profesionálů s magisterským vzděláním více odpovídá současným potřebám a požadavkům jednotlivých garantů příslušných vojenských odborností (správců odborností). Oba typy studia, bakalářský a navazující magisterský jsou akreditovány.

39


Nejvýznamnější události roku 2006 V roce 2006 Katedra radiolokace organizovala několik významných akcí z oblasti vědecké a pedagogické činnosti. V dubnu 2006 katedra zorganizovala v rámci Plánu dvoustranné spolupráce desetidenní kurs „Electronic Intelligence Bases – Passive Surveillance Systems with TDOA Method of Emitter Location“, který byl zaměřen na přípravu specialistů PSS vzdušných sil Estonska v teoretické části základů radiotechnického průzkumu a PSS VĚRA-S/M. Výuka v kursu byla vedena v anglickém jazyce. Ve dnech 15. a 16. května 2006 Katedra radiolokace uspořádala pod záštitou RTO NATO v rámci panelu SET-063 vědecké kolokvium Lecture Series on „Knowledge-Based Radar Signal and Data Processing“. Na této mezinárodní akci přednášeli problematiku z oblasti moderních radiolokačních systémů a zpracování radiolokační informace významní odborníci a členové panelu SET-063. Akce se zúčastnilo na 50 odborníků z vědeckých a výzkumných pracovišť, výrobci radiolokační techniky a specialisté z praxe z pěti zemí (USA, V. Británie, Itálie, ČR, Slovensko). Dne 20. září 2006 katedra zorganizovala odborný seminář „Pasivní radiolokace – určování polohy radiotechnických cílů“. Tento seminář umožnil setkání více jak čtyř desítek odborníků z oblasti elektronického boje a elektronického průzkumu (z praxe a výzkumných pracovišť, výrobci radiolokační techniky apod.) a seznámil je s novými teoretickými poznatky i praktickými zkušenostmi z oblasti určování polohy radiotechnických cílů a jejich sledování. 7.8

Katedra systémů PVO K-208

Vedoucí katedry plk. doc. Ing. Vojtěch MÁJEK, CSc. Vedoucí vědecký pracovník prof. Ing. Vladimír ŘEŘUCHA, CSc. PdVČ FVT, zastupuje doc. Ing. Karel URBÁNEK, CSc. Vedoucí skupiny použití, velení a řízení v PVO pplk. Ing. Václav BLÁHA, PhD. Vedoucí skupiny řídících a naváděcích systémů v PVO mjr. doc. Dr. Ing. Alexandr ŠTEFEK Katedra vznikla k 1. 9. 2005 sloučením katedry PVO, katedry technické kybernetiky a vojenské robotiky a skupiny technické přípravy katedry raketové techniky. Katedra garantuje tříleté bakalářské studium v oboru Systémy PVO, dvouleté nástavbové magisterské studium v oboru Systémy PVO a doktorské studium v oboru Velení a řízení, informatika a kybernetika a podílí se na garanci dalších studijních oborů všech forem studia. Studijní program katedry se opírá o technický základ systémů protivzdušné obrany, systémů velení a řízení vzdušných sil, automatického řízení a robotiky. Zahrnuje v sobě nezbytný základ vojenské vědy pro aplikace vědomostí studentů ve vojenské praxi. Orientace v procesech velení a řízení vzdušných sil jak v rámci NATO, tak i v národní odpovědnosti vytváří podmínky pro zapojení učitelů katedry do kurzů celoživotního vzdělávání důstojníků. Pro odborníky vzdušných sil, s důrazem na protivzdušnou obranu, organizuje katedra desetidenní kurzy konané 4krát ročně.


40

Nejvýznamnější události roku 2006 Příslušníci katedry spolupracovali zejména s průmyslovými podniky, které řeší úkoly pro protivzdušnou obranu. Katedra spolupracovala s MO v oblasti velení a řízení vzdušných sil, podílela se na zpracování publikací vydávaných MO, na rozpracování taktiky a teoretických otázek použití sil protivzdušné obrany. Dlouhodobě je rozvíjena spolupráce s LOM, odštěpný závod VTÚLaPVO, v poslední době se rozvíjí spolupráce s RETIA a.s. a RADAS s.r.o. Na katedře je cílevědomě rozvíjena laboratorní základna pro potřeby výzkumu v oblasti použití vzdušných sil. K tomu je rozvíjeno prostředí pro e-learning a simulace. V oblasti elearningu jsou rozpracovány tři kurzy a je zkoušena jejich využitelnost pro potřeby studia. V oblasti simulačních technologií je vytvořen vývojový základ na bázi simulátoru MAK. Katedra organizovala konference PVO. Tématika těchto konferencí je koordinována s názory velení vzdušných sil AČR a výsledky konference mají svůj praktický odraz v činnosti vzdušných sil. V roce 2006 byla organizována i mezinárodní konference „Společná síla 2006“. Tuto konferenci střídavě organizují vojenské školy Česka, Slovenska a Polska se zaměřením na zvládnutí systému velení a řízení NATO a předání nových poznatků. Konference má svoji praktickou část, které se zúčastňují i studenti a řeší shodnou problematiku. 7.9

Katedra komunikačních a informačních systémů K- 209

Vedoucí katedry plk. doc. Ing. Václav NERUD, CSc. Vedoucí vědecký pracovník Ing. Miroslav HRUBÝ, CSc. Vedoucí skupiny radiokomunikačních systémů pplk. Ing. Petr JOHANIDES, CSc. Vedoucí skupiny telekomunikačních systémů pplk. Ing. Miroslav HOPJAN, CSc. Vedoucí skupiny informačních systémů a programování pplk. Ing. Vlastimil MALÝ, CSc. Vedoucí skupiny počítačových sítí a operačních systémů pplk. Ing. Josef KADERKA, Ph.D. Vedoucí skupiny bezpečnosti informací pplk. Ing. Oldřich LUŇÁČEK Katedra komunikačních a informačních systémů vznikla k 1. 9. 2005 tvůrčí transformací a integrací Katedry speciálních komunikačních systémů a Katedry automatizovaných systémů velení a informatiky. Vzhledem ke všem aktivitám se stala nástupnickou organizací uvedených kateder. Akreditované vzdělávání studentů probíhalo ve studijních programech: •

vojenská technika – elektrotechnická (Ing.) -

speciální telekomunikační systémy speciální radiokomunikační systémy výpočetní technika

41


vojenská technika – elektrotechnická (Bc.) -

•

speciální komunikační systémy speciální informační technologie

vojenské technologie (Bc.) -

komunikační a informační systémy

Dále katedra realizovala řadu kurzů pro Odbor bezpečnosti MO a pro Sekci KIS MO. Katedra je zapojena do vzdělávacího programu CISCO Network Academy, kde kromě počítačových sítí vyučuje i problematiku počítačové bezpečnosti a bezdrátových sítí. Činnost katedry byla v uvedeném období závažným způsobem ovlivněna výraznou redukcí tabulkových míst. Významnou činností katedry bylo v uplynulém roce pořádání několika konferencí a seminářů. Šlo především o: •

8. mezinárodní konferenci Information and Telecommunication Technology (ITTE 2006) C2 Systems and NATO NEC, kterou katedra pořádala ve spolupráci se Sekcí KIS GŠ a Českou pobočkou AFCEA,

•

mezinárodní bezpečnostní konferenci KIS, která byla pořádána ve spolupráci s Odborem bezpečnosti MO a Sekcí KIS MO,

•

odborný seminář "Nové technologie v radiokomunikacích", který byl pořádán ve spolupráci s Vojenským zpravodajstvím MO.

7.10 Katedra vojenské geografie a meteorologie K-210 Vedoucí katedry plk. doc. Ing. Václav TALHOFER, CSc. Vedoucí skupiny geografie pplk. Ing. Antonín ŠMÍD, CSc. Vedoucí skupiny meteorologie pplk. Ing. Vladimír RÉPAL Katedra garantuje studijní obor vojenská geografie a meteorologie v bakalářském a magisterském studijním plánu a obor vojenská geodézie a kartografie v doktorském studijním programu vojenská geodézie a kartografie. Katedra vojenské geografie a meteorologie, s dvanácti pedagogickými místy (od 1. 9. 2006), se dělí na skupinu geografie a meteorologie. Nejvýznamnější události roku 2006 Katedra dále rozvíjela úzkou spolupráci s Geografickou a Hydrometeorologickou službou a jejich složkami, zejména VGHMÚř Dobruška při plnění úkolů spojených s tvorbou a obnovou státního mapového díla. Katedra dále rozvíjela výukovou základnu zaměřenou na co nejširší aplikaci geografických informačních systémů ve výuce většiny odborných předmětů. Katedra se podílela na zabezpečení multilicence softwaru firmy ESRI - ArcGIS pro všechny složky UO. V rámci toho uspořádala v úzké spolupráci s firmou ARCDATA Praha,


42

která je distributorem tohoto softwaru, prezentaci pro potenciální uživatele. Význam získání licence je zejména v tom, že UO je teprve druhou vysokou školou v ČR, které byla multilicence nabídnuta (po Karlově univerzitě) a poskytnuta. Na základě získané multilicence mohou všichni zájemci v rámci UO pracovat se softwarem nejvyšší světové úrovně, který je používán jak k civilní, tak i vojenské sféře, zejména v rámci podpory vojenských zahraničních misí. Katedra pokračovala ve spolupráci na významném výzkumném záměru Masarykovy univerzity Dynamická geovizualizace v krizovém managementu, v jehož rámci byl zorganizován pilotní projekt zaměřený na problematiku přepravy nebezpečných nákladů. Dále spolupracovala s ČHMÚ na adaptaci modelu ALADIN pro území Afganistánu. 7.11 Katedra matematiky a fyziky K-215 Vedoucí katedry prof. RNDr. František CVACHOVEC, CSc. Vedoucí vědecký pracovník doc. RNDr. Jiří JEVICKÝ, CSc. Vedoucí skupiny matematiky doc. RNDr. Vladimír LEŠOVSKÝ, CSc. Vedoucí skupiny fyziky doc. RNDr. Jan KOHOUT, CSc. Katedra matematiky a fyziky vznikla spojením Katedry matematiky a Katedry fyziky k 1. 9. 2005. Katedra garantuje výuku matematiky a fyziky v bakalářském, magisterském a doktorském studiu na FVT. Nejvýznamnější události roku 2006 V oblasti personální došlo k další redukci o materialistu katedry a jednoho učitele matematiky. PhDr. Pavlína Račková odevzdala doktorskou disertační práci. Katedra zavedla výuku Bc. kursu matematiky a fyziky v angličtině. Úspěšně je vedena podpora výuky cvičení z fyziky pomocí výpočetní techniky. Počítačová učebna je využívána také pro laboratorní cvičení z matematiky. V oblasti vědy a výzkumu příslušník katedry doc. Jan Kohout obdržel v roce 2006 Cenu rektora za vědeckou práci za rok 2005. V materiálním zabezpečení katedry se podařil další pokrok ve vybavení výpočetní technikou (počítače, fax, tiskárny, LCD projektory), špičkovými přístroji pro výzkum i výuku (HPGe detektor, mnohokanálový amplitudový analyzátor), nové vybavení posluchárny 12/5b/KŠ. 7.12 Katedra strojírenství K- 216 Vedoucí katedry plk. doc. Ing. Milan CHALUPA, CSc. Vedoucí vědecký pracovník prof. Ing. Vojtěch HRUBÝ, CSc. Vedoucí skupiny materiálových věd a strojírenských technologií prof. Ing. Jaromír KADLEC, CSc. Vedoucí skupiny technické mechaniky a částí strojů doc. Ing. Ludvík JUŘÍČEK, Ph.D.

43


Katedra strojírenství vznikla k 1. 9. 2005 sloučením Katedry materiálů a technologie speciální výroby redukované z počtu 20 na 17 osob a Katedry mechaniky a částí strojů redukované z počtu 15 na 11 osob a jejím doplněním o dvě osoby z Katedry letadel a motorů. V roce 2006 byla tato katedra dále redukována z počtu 27 pracovníků na 13. Tato transformace negativně zasáhla významným způsobem novou katedru z hlediska možností realizace výuky i vědecko výzkumné práce, nutností odchodu některých renomovaných pedagogických pracovníků. Z hlediska výuky garantuje Katedra strojírenství, v rámci akreditovaného studijního programu „Vojenské technologie“, výuku v oblasti bakalářského studia osmi vyučovaných předmětů, v oblasti magisterského studia dalších dvanáct vyučovaných předmětů a řadu předmětů v doktorských studijních programech. Katedra se připravuje na garantování studijního oboru „Materiály a technologie speciální výroby“. V oblasti oborů habilitačního a jmenovacího řízení garantovala katedra obor Materiálové vědy a inženýrství a Strojírenská technologie. Struktura katedry zůstala stejná, jako v minulém roce. Katedra se dělí na dvě odborné skupiny. Skupina materiálových věd a strojírenských technologií zaznamenala snížení počtu pracovníků z 14 na 6 a snížení počtu výkonných technických pracovníků ve skupině na nulu. Přesto připravila studijní plány (Bc, NMgr, pro PS i KS) pro nový studijní obor Materiály a technologie speciální výroby (civilní studium). Nejvýznamnější události roku 2006 Pokračovaly práce na výzkumném záměru FVT 0000404 "Moderní materiály a technologie pro aplikace u vojenské techniky". Bylo úspěšně ukončeno řešení projektu GA ČR 106/04/0949 "Mechanismus zvýšení korozní odolnosti vybraných oceli po plazmové nitridaci a oxidaci". Příslušníci Skupiny materiálových věd a strojírenských technologií se zúčastnili zahraničních konferencí v USA, Španělsku, Německu a na Slovensku. Pokračovala i spolupráce s partnerskými organizacemi v ČR. Technické vybavení této části katedry bylo významně doplněno laboratorní a přístrojovou technikou v rámci řešení Výzkumného záměru FVT 0000404 v celkové částce 15 mil. Kč. To umožnilo vytvořit novou „Chemickou laboratoř“ a dovybavit „Analytickou laboratoř“ a „Laboratoř mechanických veličin“. Skupina technické mechaniky a částí strojů byla redukována z počtu 10 na 4 pracovníky. To vedlo k likvidaci úseku technického experimentu a měření. I přesto se podařilo stávajícími příslušníky skupiny udržet vědeckou práci a publikační činnost na velmi dobré úrovni. Pokračují práce na řešení dílčího úkolu v rámci VZ katedry. Byl ukončen grant MPO ČR zaměřený do oblasti ranivé balistiky. Naopak byl získán společný grant na léta 2007-2009 s Ústavem pro hydromechaniku AV ČR č. 103/07/0136 „Modelování přechodu do turbulence“. Příslušníci skupiny se zúčastnili řady vědeckých konferencí, na kterých aktivně vystoupili se svými příspěvky. Další publikační činnost byla zaměřena do oblasti obnovy a doplnění učebních fondů a příspěvků v odborných časopisech a sbornících konferencí a škol. V oblasti vědecké práce byla Katedra strojírenství hodnocena jako nejlepší na FVT a profesoru Vojtěchovi Hrubému byla udělena Cena rektora za vědeckou práci v roce 2006. 7.13 Katedra elektrotechniky K-217 Vedoucí katedry prof. Ing. Čestmír VLČEK, CSc. Vedoucí vědecký pracovník prof. Ing. Karel HÁJEK, CSc.


44

Vedoucí skupiny elektrotechniky doc. Ing. Vít BRŠLICA, CSc. Vedoucí skupiny elektronických obvodů od 1.9.2006 skupiny elektroniky a měření prof. Ing. Dalibor BIOLEK, CSc. Vedoucí skupiny elektronických součástek a měření do 31.8.2006 doc. Ing. Zbyněk RŮŽIČKA, CSc. Katedra pracuje od 1. 9. 2006 v novém složení odborných skupin, kdy byla zrušena skupina součástek a měření, všechna místa technických pracovníků a vytvořena nová skupina elektroniky a měření. Funkci materialisty vykonává Ing. Vítězslav Steklý, příslušník skupiny elektroniky a měření. Jednotlivé výukové laboratoře obhospodařují učitelé obou odborných skupin a to jak po stránce MTZ, tak i z hlediska zabezpečení chodu laboratorních cvičení. Katedra garantuje předměty elektrotechnického základu pro bakalářský studijní program, předměty aplikovaného základu pro magisterský navazující studijní program a vybrané předměty doktorského studijního programu Speciální elektronické a komunikační systémy. 7.14 Katedra tělesné výchovy K-219 Vedoucí katedry plk. PaedDr. Miroslav ŠTÍPEK, CSc. Vedoucí vědecký pracovní pplk. Mgr. Stanislav CHVOSTA Vedoucí skupiny výuky mjr. PhDr. Tomáš ČERNOHORSKÝ Vedoucí skupiny speciální tělesné přípravy pplk. Mgr. Pavel SMUTNÝ Vedoucí tělovýchovného centra o. z. Mgr. Michal RŮŽIČKA do 31.8.2006 o. z. PaedDr. Pavel PECHTOR Vedoucí materiálně technického zabezpečení o. z. Hana DOUPOVCOVÁ V souladu s novými tabulkami počtů příslušníků katedry k 1.9.2006 byla na základě výběrového řízení obsazena 3 místa pedagogických pracovníků tělovýchovného centra (dříve metodiků). Katedra je garantem výuky akreditovaného předmětu tělesná výchova, zabezpečuje tělesnou přípravu vojáků z povolání a sportovní činnost příslušníků UO. Tělovýchovné centrum umožňovalo studentů i zaměstnancům UO za odborného dohledu sportovní vyžití v tělocvičnách, posilovně i ve venkovních zařízeních, jak v rámci služební tělesné přípravy, tak zájmové sportovní činnosti, stalo se také součástí projektu prevence SNJ. Nejvýznamnější události roku 2006 Nejvýznamnější akcí byla organizace 12. ročníku Mezinárodního mistrovství AČR v zimním přírodním víceboji – „Winter Survival 2006“ s účastí 15 reprezentačních družstev AČR a 3 družstev ze zahraničí. V měsíci dubnu katedra zorganizovala Halové hry AČR, ve kterých soutěžilo 250 armádních sportovců z celé AČR.

45


7.15 Školní prapor - špr Velitel pplk. Ing. Jiří ODEHNAL Zástupce velitele mjr. Ing. Kamil KOVAČOVIČ Náčelník štábu mjr. Ing. Zdeněk VLASÁK Školní prapor se v roce 2006 reorganizoval a došlo ke snížení o 2 školní roty a zrušení dvou hospodářskosprávních referentů. Školní prapor je zřízen v souladu s tabulkami počtů a má vojenskou organizaci s působností v personální a finanční oblasti vůči studentům. Hlavním posláním špr je vytváření optimálních podmínek pro studium a všestranné zabezpečení života studentů. Školní prapor se podílí na výchově vojenských profesionálů, zabezpečuje vševojskovou přípravu studentů prezenčního studia, podílí se na plnění úkolů bojové a mobilizační pohotovosti, řídí organizovaný chod života a vnitřní služby a uplatňuje vliv na všestrannou výchovu studentů. Odpovídá za přidělené objekty a jejich využívání v souladu s příslušnými předpisy a stanovenými zásadami.

8. Závěr plk. prof. Ing. Zdeněk VINTR – děkan Fakulta v uplynulém roce dokončila transformaci a dosáhla z hlediska organizační struktury a početních stavů cílů vytýčených v záměrech transformace vysokého vojenského školství. Dosažený stav vytváří podmínky pro dlouhodobý rozvoj fakulty. Byl vypracován a schválen dlouhodobý záměr rozvoje fakulty a sestaveny plány personálního rozvoje u všech akademických pracovníků. Tím byly vytýčeny hlavní směry rozvoje fakulty, stanoveny priority pro budoucí léta a vytvořeny podmínky pro personální zajištění rozvoje fakulty. Nezbytné bude užší provázání záměrů rozvoje jednotlivých kateder se záměry fakulty. Byl akreditován magisterský studijní program „Vojenské technologie“ navazující na bakalářský studijní program pro prezenční formu studia. Tím byla završena transformace studijních programu a oborů dle požadavků AČR. Pro plné pokrytí současných potřeb je však nezbytné dokončit akreditaci tohoto studijního programu v kombinované formě. I přes rozsáhlé marketingové aktivity se nepodařilo dosáhnout výrazného zvýšení zájmu o studium na FVT. Zvýšenou pozornost je proto třeba věnovat těm formám propagace, které jsou svým charakterem blízké mentalitě současné mládeže a u kterých lze předpokládávat, že osloví širokou skupinu potenciálních zájemců o studium na FVT. Nedostatečně jsou využívány možnosti prezentace FVT přímo na středních školách. V uplynulém roce došlo k výraznému nárůstu zájmu příslušníků fakulty o absolvování habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem. Kvalifikační struktura fakulty a především věková struktura vědecko pedagogického sboru je však stále neuspokojivá. Nebytný je proto důraz na doplňování vědecko pedagogického sboru z řad úspěšných absolventů doktorských studijních programů a vytváření podmínek pro cílevědomé naplňování schválených plánů personálního rozvoje u všech akademických pracovníků. V uplynulém roce se podařilo dosáhnout výrazného kvantitativního i kvalitativního zvýšení výslednosti vědeckovýzkumné činnosti. Neuspokojivá je však stále situace v oblasti publikování v prestižních „impaktovaných“ časopisech. Nedaří se také získávat finanční podporu pro realizaci výzkumných projektů. V dalším období proto bude nutné na úrovni fakulty činnosti při přípravě návrhů projektů (GA ČR, POV …) více koordinovat


46

a zpracovatelům poskytovat všestrannou podporu. Je také nezbytné dále rozpracovávat systém vnitřního hodnocení výslednosti vědeckovýzkumné i pedagogické činnosti a na základě výsledků hodnocení výrazněji motivovat akademické pracovníky fakulty. Celkově lze konstatovat, že se fakultě daří naplňovat schválený Dlouhodobý záměr rozvoje, který úzce navazuje na schválený Dlouhodobý záměr Univerzity obrany. Fakulta vojenských technologií tak v uplynulém roce přispívala k naplňování záměru Univerzity obrany a její rozvoj probíhal v souladu s tímto záměrem.

Výroční zpráva o činnosti Fakulty vojenských technologií za rok 2006 byla projednána a schválena Akademickým senátem FVT dne 23. dubna 2007. V Brně dne 24. dubna 2007

Děkan FVT plukovník prof. Ing. Zdeněk VINTR, CSc.

Předseda AS FVT doc. Ing. Zbyněk RŮŽIČKA, CSc.

Výroční zpráva Fakulty vojenských technologií Univerzity obrany v Brně za rok 2006

Recommend Documents