VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA TECHNICKO-EKONOMICKÁ A STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA Rychnov nad Kněžnou, U Stadionu 1166
VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2004 - 2005
OBSAH
Část I. .............................................................................................................................. 3 Základní charakteristika školy. a) b) c) d) e) f) g) h) i)
Název školy. Zřizovatel školy. Ředitel školy. Druh školy a typy součástí školy. Zařazení školy do rejstříku škol a školských zařízení. Celková kapacita školy a jejích součástí. Seznam studijních oborů. Seznam zájmových, občanských a dalších sdružení působících při škole. Záměry školy a její orientace. Návrhy k řešení dlouhodobé koncepce školy pro zřizovatele.
Celkové údaje o škole. Část II............................................................................................................................... 5 Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT ČR. Část III. ............................................................................................................................ 6 Údaje o pracovnících školy. a) Souhrnné údaje za školu o počtu pedagogických pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti. b) Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků, jejich kvalifikaci a odborné způsobilosti. d) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka. e) Počet nekvalifikovaných pracovníků. f) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků.
Část IV. ............................................................................................................................ 9 Údaje o přijímacím řízení. a) Souhrnný údaj o přijímacím řízení.
Část V. ............................................................................................................................ 10 Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků. a) b) c) d) e) f)
Členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů. Prospěch žáků ve škole. Počet vyloučených žáků a průměrný počet zameškaných hodin na žáka. Snížený stupeň z chování. Celkový počet neomluvených hodin. Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek a absolutoria.
2
Část VI. Údaje o provedených inspekcích Českou školní inspekcí.
13
Část VII. ........................................................................................................................ 13 Údaje o mimoškolních aktivitách. a) b) c) d) e) f)
Mezinárodní projekty. Mezinárodní spolupráce Okresní, oblastní a celostátní soutěže. Prezentace školy na veřejnosti. Spolupráce školy s dalšími subjekty . Další aktivity.
3
Část I. Základní charakteristika školy a) Název školy: právní forma organizace : IČO : identifikátor zařízení: adresa : telefon :
Vyšší odborná škola technicko – ekonomická a Střední průmyslová škola Rychnov nad Kněžnou samostatný právnický subjekt; příspěvková organizace 60884720 600012620 U Stadionu 1166, 516 01 Rychnov nad Kněžnou sekretariát školy ředitel školy
494 539 211 494 539 220
fax : e-mail :
494 539 233
[email protected]
b) Zřizovatel školy :
KRAJSKÝ ÚŘAD KRÁLOVÉHRADECKÉHO KRAJE
c) Ředitel školy :
Mgr. Jaroslav SERBOUSEK
d) Druhy a typy součástí školy: 1. Střední průmyslová škola IZO: 060884720 2. Vyšší odborná škola technicko - ekonomická IZO: 1100232250
kapacita: 530 žáků kapacita: 360 žáků
Odloučené pracoviště školy: 517 41 Kostelec nad Orlicí, Komenského 522 e) První zařazení školy do sítě škol: Poslední změna zařazení:
1. 9. 1953 22. 12. 2004
č.j. 29 812/04-21
f) Celková kapacita školy a jejích součástí: Střední průmyslová škola Vyšší odborná škola
kapacita: 530 žáků kapacita: 360 žáků
Vyšší odborná škola technicko - ekonomická a Střední průmyslová škola Rychnov nad Kněžnou kapacita: 890 žáků
4
g) Seznam studijních oborů : VYŠŠÍHO ODBORNÉHO STUDIA číslo oboru 23 - 41 - N/001 23 - 45 - N/001 63 - 41 - N/014 64 - 31 - N/002
název oboru Optimalizace strojírenských technologií Automobilová diagnostika a servis Firemní ekonomika Strojírenský management
zkratka OST ADS FE SM
STŘEDOŠKOLSKÉHO STUDIA číslo oboru
název oboru
zkratka
23 - 41 - M/001 23 - 43 - L/506 23 - 45 - M/004 23 - 45 - M/006 78 - 42 - M/001
Strojírenství Provozní technika Silniční doprava Silniční doprava - diagnostika motor. vozidel Technické lyceum
ST PT SD SD TL
KURZ : 37 - 55 - 6/00 h)
Ekonomika - ceny a odhady motorových vozidel
PSEK
Seznam zájmových, občanských a dalších sdružení působících při škole: Nadace pro rozvoj odborného školství v Podorlicku Středoškolský sportovní klub Zájmový kroužek diagnostiky motorových vozidel Zájmový kroužek robotiky
i)
Záměry školy a její orientace. Návrhy k řešení dlouhodobé koncepce školy pro zřizovatele. · · · ·
Ve spolupráci se zřizovatelem postupně vytvořit podmínky pro vybudování regionálního centra odborného technického a celoživotního vzdělávání. Ve zvýšené míře zapojit školu do aktivit ve vztahu k prostředkům z EU, grantům, dílčím programům a dalším finančním zdrojům. Dále rozvíjet mezinárodní spolupráci školy se zahraničními partnery. Pokračovat v rekonstrukci, údržbě a opravách budov areálu školy, modernizaci laboratoří, učeben a přístrojového vybavení.
Celkové údaje o škole. 5
Obor
Počet tříd
Celkový počet žáků
Počet žáků na jednu třídu
Počet žáků na učitele
VOŠ SPŠ
6
148
24,7
12,3
8
200
25
10,8
CELKEM ŠKOLA
14
348
24,85
11,4
Část II. Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT ČR.
Kód oboru
Název oboru
Kdo vydal Pod č, j. učeb.dokumenty
Platnost od
VOŠ 23 - 41 - N/001 23 - 45 - N/001 63 - 41 - N/014 64 - 23 - N/002
Optimalizace strojírenských technologií Automobilová diagnostika a servis Firemní ekonomika Strojírenský management
MŠMT
17 668/97 - 71
1. 9. 1997
MŠMT
22 996/99 - 23
1. 9. 1999
MŠMT
22 627/99 - 23
1. 9. 1999
MŠMT
17 668/97 - 71
1. 9. 1997
MŠMT MŠMT MŠMT
37 747/97 - 23 27 590/95 – 23 23 655/01 – 23
1. 9. 1998 1. 9. 1999 1. 9. 2001
MŠMT
25 319/95 - 23
1. 9. 1995
MŠMT
24 959/99 - 23
1. 9. 1999
SPŠ 23 - 41 - M/001 23 - 43 - L/506 23 - 45 - M/004 23 - 45 - M/006 78 - 42 - M/001
Strojírenství Provozní technika Silniční doprava Silniční doprava – diagnostika motor. vozidel Technické lyceum
6
Část III. Údaje o pracovnících školy. a) Souhrnné údaje za školu o počtu pedagogických pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti. Na pracovišti VOŠ a SPŠ v Rychnově n. Kn. pracovalo ve školním roce 2004/05 v pedagogických funkcích 31 učitelů.
Jméno pracovníka Bílek Pavel, Ing. Bílek Pavel st. Bílek Zdeněk, Ing. Dernerová Miroslava, Mgr. Horák Josef Jiroušek Ladislav, Ing. Jiroušková Eva, Mgr. Jirsa Josef, Ing. Konečný Josef Kopřivová Markéta, Mgr. Krunčík Oldřich Kučera Ivan Kulštejn Václav Lábus Jiří Locker Martin, Ing. Maixnerová Zdeňka Mareš Karel, Mgr. Melounová Helena, Ing. Mocková Raisa Moravec Josef, Ing. Müller Karel, Mgr. Novák Bohumír, Ing. Novák Jindřich, Ing. Novák Tomáš, Mgr. Novotný Oto, Ing. Petruželková Jiřina, Ing. Prášek Antonín, Ing. Ruffer Jaroslav, Ing. Serbousek Jaroslav, Mgr. Šremr Petr, RNDr. Urban Pavel, Ing.
Pracovní zařazení učitel učitel učitel učitelka, VPK učitel učitel učitelka zást. ředitele učitel učitelka učitel učitel učitel učitel učitel, VPK učitelka učitel učitelka učitelka ved. dílen zást. ředitele učitel, VPK učitel učitel učitel vých. poradce učitel učitel Ředitel učitel, VPK učitel, VPK
Vyučení (obor)
nástrojař nástrojař automechanik mech. el. zař. automechanik tkadlena
elektromech.
klempíř-karosář
7
Pedagogická a odborná kvalifikace učitelů Odborné (vysokoškolské, ÚSO) TU Liberec ÚSO, SPŠT Dvůr Králové TU Liberec VŠP Hradec Králové ÚSO, SPŠS Rychnov n.Kn. ČVUT Praha UK Praha ČVUT Praha ÚSO, SPŠ Hradec Králové JU České Budějovice ÚSO, SPŠS Rychnov n.Kn. ÚSO, SPŠS Rychnov n.Kn. ÚSO, OU Lanškroun ÚSO, SOU Rychnov n.Kn. ČVUT Praha ÚSO, SPŠT Ústí nad Orlicí VŠP Praha VŠZ Brno KSPI Kyjev ČVUT Praha UP Olomouc ČVUT Praha VUT Brno PF Hradec Králové VŠST Liberec
Pedagog. (PF, FF, DPS) DPS DPS PF (Čj - Ov) DPS DPS PVF (Ch - F) DPS DPS PF (Cj – Nj) DPS
DPS DPS PF (De – Ze) DPS PF (Fy – As) DPS PVF (Ma - Tv) DPS DPS PF (Bi - Tv)
VŠE Praha VŠE Praha ČVUT Praha
DPS
UP Olomouc UP Olomouc
PVF (Ma - Fy) PVF (Ma - Fy)
ČVUT Praha
DPS
Délka praxe 8 8 8 13 20 42 40 19 34 6 19 12 12 1 9 2 45 14 10 21 25 42 29 16 5 13 28 13 26 5 18
Na odloučeném pracovišti VOŠ oboru Firemní ekonomika při OA v Kostelci n. Orl. vyučovalo 26 učitelů.
Pracovní zařazení
Jméno pracovníka Adamec Jiří, Ing. Blažek Tomáš, Ing. Břízová Irena, Mgr. Černá Jitka, Mgr. Čevonová Marie, Ing. Dosedla František, PaedDr. Hlaváčková Dagmar, Mgr. Hostinský Jan, Ing. Hubáčková Marie, Ing. Janeček Václav, Ing. CSc. Jiruška Karel, JUDr. Kopynová Oxana, Mgr. Kosařová Jitka, Mgr. Luňáčková Kristýna, Ing. Martincová Zlata, Ing. Neškudlová Lenka, Ing. Pavelka Václav, Mgr. Rošický Stanislav, Doc.Ing.CSc. Smutková Marcela, Mgr. Svátková Alena, Mgr. Svobodová Věra, Mgr. Synek Pavel, Mgr. Šreibrová Eva, Mgr. Tměj Jaroslav, Mgr. Tmějová Monika, Mgr. Vacek Michal, Mgr.
Vyučení (obor)
učitel učitel učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitel učitelka učitel učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka ved. pracoviště učitel učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitel učitelka učitel
Pedagogická a odborná kvalifikace učitelů Odborné (vysokoškolské, ÚSO) VŠE Praha VŠE Praha PF Hradec Králové UP Olomouc VŠE Praha UK Praha UP Olomouc VŠE Praha VŠZ Praha VŠE Praha UK Praha USU Užhorod PF Hradec Králové VŠB-TU Ostrava ČVUT Praha VŠE Praha UK Praha ČVUT Praha UPJŠ Košice VŠP Hradec Králové PF Hradec Králové UK Praha UP Olomouc PF Hradec Králové PF Hradec Králové VŠP Hradec Králové
Pedagog. (PF, FF, DPS) PF (Čj - Nj) PVF (Ma – Aj) učitelství FTVS PVF (Ma-Fy) učitelství
FF (Aj) PF (Čj – Vv) DPS DPS učitelství FTVS FF (Nj – Rj) PF (Čj – On) PF (Čj – Nj) PF (Inf – Tv) FF (Rj – On) PF (De – Ped) PF (De – Ped) PF (Aj – Nj)
Délka praxe 28 17 26 3 30 21 17 16 32 30 45 24 13 32 25 20 24 39 25 15 25 1 22 15 14 6
b) Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků, jejich kvalifikaci a odborné způsobilosti. Jméno pracovníka
Pracovní zařazení
Ceypek Jindřich Čechová Jindra Čermáková Jana Kapuciánová Renata Koblásová Jana Kulštejn Václav Maixnerová Zdeňka Mimrová Ludmila Nosková Jitka Páblová Květa Poniklová Dana Šlemínová Růžena
školník uklízečka účetní uklízečka uklízečka správce ICT hospodářka uklízečka uklízečka admin. prac. uklízečka knihovnice
Odborná kvalifikace nepedagogických pracovníků Vyučení Odborné (obor) (vysokoškolské, ÚSO) stroj. zámečník tkadlena ÚSO, SEŠ Kostelec n.Orl. gumař-plastikář tkadlena mech. el. zař. ÚSO, SOU Lanškroun tkadlena ÚSO, SPŠT Ústí n.Orl.
Jiné
Délka praxe 36 12 20 23
ZŠ
tkadlena tkadlena stroj. zámečník
8
SO, EŠ Náchod
36
ÚSO, SPŠS Rychnov n. Kn., SKŠ Praha
36
c)
Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka.
Školní rok 2004/2005
Počet pedagogických pracovníků 0
d) Počet nekvalifikovaných pracovníků. školní rok 2004/2005 10
U pedagogických pracovníků U nepedagogických pracovníků
e)
0
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků. Druh studia, kurzu apod. SIPVZ – modul P0
Počet zúčastněných pracovníků 2
Školení lektorů modulu P - CAD
1
SIPVZ – modul Z
2
SIPVZ – modul P1 – SolidWorks
6
SIPVZ – modul P1 – matematika Kurz anglického jazyka pro začátečníky a mírně pokročilé III Základní normy zdravotnických znalostí
2
17
Teaching Business English
1
BOZP pro učitele Tv
1
Novell – počítačová učebna
1
Novinky ve svařování
1
Vedení dokumentace PO
1
Školení požárních preventistů
1
Školení účetního programu VEMA
1
Kongres výchovných poradců
1
Kurz diagnostiky a oprav emisních systémů
3
9
1
Část IV. Údaje o přijímacím řízení. a) Souhrnný údaj o přijímacím řízení (celkový počet přijatých k 31. 8. 2005). Přijímací řízení pro školní rok 2005/2006: Kód oboru
Název oboru
VOŠ
1. kolo
2. kolo
počet přihlášených
počet přijatých
počet přihlášených
počet přijatých
počet přijatých celkem
0
0
0
0
0
64-23–N/002
Strojírenský management
23–45–N/001
Automobilová diagnostika a servis
60
24
13
10
34
63–41–N/014
Firemní ekonomika
75
35
28
14
49
23-41–N/001
Optimalizace strojírenských technologií
0
0
0
0
0
23–45–M/004
Silniční doprava
0
0
0
0
0
23–41–M/001
Strojírenství
53
52
19
8
60
23–43-L/507
Provozní technika
0
0
0
0
0
78-42-M/001
Technické lyceum
0
0
0
0
0
SPŠ
10
Část V. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků. a) Členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů (30. 9. 2004). Kód oboru
1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Počet tříd celk.
Strojírenský management Automobilová diagnostika a servis Firemní ekonomika Optimalizace strojírenských technologií
0 18 36 0
0 14 30 0
0 24 26 0
0 0
0 56 92 0
0 3 3 0
Silniční doprava Silniční doprava – diagnostika motor. vozidel Strojírenství Provozní technika Technické lyceum
0 0 59 0 0
20 0 29 0 0
0 0 57 0 0
0 19 27 0 0
20 19 172 0 0
1 1 6 0 0
Název oboru
VOŠ 64-23–N/002 23–45–N/001 63–41–N/014 23-41–N/001
SPŠ 23–45–M/004 23–45–M/006 23–41–M/001 23–43-L/507 78-42-M/001
b) Prospěch žáků ve škole k 31. 8. 2005. VOŠ Ročník
Počet žáků
Prospěl
2004/05
2004/05
1. ročník 2. ročník 3. ročník
54 44 50
45 42 50
9 2 0
CELKEM
148
137
11
Počet žáků
Prospěl s vyznam.
Prospěl
Neprospěl
1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník
57 47 53 46
0 0 0 1
49 44 43 45
8 3 10 0
CELKEM
203
1
181
21
Školní rok
Ukončili studium
SPŠ Ročník
11
c)
Počet vyloučených žáků a průměrný počet zameškaných hodin na žáka.
VOŠ Ročník
Počet celkem
Důvod prospěch
Důvod chování
Jiné důvody
1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
CELKEM
0
0
0
0
Počet celkem
Důvod prospěch
Důvod chování
Jiné důvody
Počet zameškaných hodin na žáka
% zameškaných hodin na žáka
1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník
0 0 1 0
0 0 0 0
0 0 1 0
0 0 0 0
55,5 56 67 47
4,9 % 5% 6% 4,2 %
CELKEM
1
0
1
0
56,4
5%
SPŠ Ročník
d) Snížený stupeň z chování.
SPŠ Stupeň chování 1
e)
školní rok 2004/2005 Počet % z celku 184 90,64
2
17
8,37
3
2
0,99
Celkový počet neomluvených hodin. Počet neomluvených hodin 114
% z celku 0,05 %
12
f)
Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek a absolutoria.
Maturitní zkoušky SPŠ – školní rok 2004/2005
Kód oboru 23–45–M/006 23–41–M/001
Název oboru Silniční doprava – diagnostika motor. vozidel Strojírenství
CELKEM
Počet Počet Počet Počet Počet žáků žáků žáků žáků žáků nepřipuštěn celkem s vyznam. prospěl neprospěl 19
4
0
14
1
29 48
2 6
1 1
25 39
1 2
Absolutorium na VOŠ – školní rok 2004/2005
Kód oboru 23–45–N/001 63–41–N/014
Název oboru Automobilová diagnostika a servis Firemní ekonomika
CELKEM
Počet Počet Počet Počet Počet žáků žáků žáků žáků žáků nepřipuštěn celkem s vyznam. prospěl neprospěl 24
2
4
15
3
26
2
6
18
0
50
4
10
33
3
13
Část VI. Údaje o provedených inspekcích Českou školní inspekcí. Dne 22. září 2004 se ve škole uskutečnila inspekce Královéhradeckého inspektorátu ČŠI. Byla zaměřena na průběh a zabezpečení opravných maturitních zkoušek ve školním roce 2004/2005. Závěr inspekčního protokolu konstatuje: 1)
Zkušební komise pracovaly po celou dobu konání maturitních zkoušek v předepsaném složení a nebylo zjištěno žádné porušení příslušných právních předpisů.
2)
Kontrolovaná povinná dokumentace byla vedena na předepsaných tiskopisech, byla úplná a splňovala všechny náležitosti.
Část VII. Údaje o mimoškolních aktivitách. a) Mezinárodní projekty. V oblasti mezinárodních stáží a výměn programu Leonardo da Vinci jsme předložili celkem dva projekty a získali 2 granty. První ve výši 5 400 € se týká pětiměsíčního pobytu dvou studentů oboru Automobilová diagnostika a servis v německých nebo holandských autoservisech ve školním roce 2005/2006. Druhý ve výši 3 290 € je určen na odbornou stáž studenta oboru Firemní ekonomika ve Švýcarsku v období září 2005 – leden 2006.
b) Mezinárodní spolupráce. Mezinárodní spolupráci udržujeme s holandskými školami Hogeschool Alkmaar, Horizon College Hoorn a HTS Autotechniek Arnhem. Další spolupráci jsme navázali s německou školou Staatliche Studienakademie Riesa. První osobní kontakty se uskutečnily v říjnu 2004, kdy naši školu návštívil ředitel německé školy prof. Heinz Zieger a doc. Dr. Ing. Jürgen Klingenberg, který je na této škole pověřen mezinárodními styky. Byly projednány otázky vzájemné spolupráce v oblasti výměn studentů vyššího studia na odborných praxích v zahraničí a další možnosti rozvoje vzájemných vztahů. V červnu 2005 navštívil naši školu náš dlouholetý holandský partner a bývalý děkan Hogeschool Alkmaar Ing. Jan de Bruin.
c) Okresní, oblastní a celostátní soutěže. 14
·
Robotika:
Členové Klubu robotiky při VOŠ a SPŠ Rychnov nad Kněžnou pod vedením Ing. Martina Lockera se v letošním školním roce zapojili do soutěže EUROBOT 2005. Soutěž EUROBOT je určena pro studentské amatérské týmy mladých fanoušků robotiky. Vznikla ve Francii před 10 lety a posledních šest let je mezinárodní. V současnosti v ní soutěží týmy z více než dvaceti zemí. V této soutěži proti sobě nastupují soupeři s jedním nebo dvěma roboty. Hřiště má rozměry 3,6 x 2,1 m. Zápas trvá 90 sekund a roboti při něm jsou plně autonomní - samostatně plní svůj úkol, aniž by byli řízeni člověkem či vzdáleným počítačem. Zadání a pravidla soutěže se každý rok mění, aby se do soutěže mohly zapojit i týmy bez zkušeností z předchozích ročníků. Tématem letošního ročníku byl bowling. Úkolem robotů bylo kácení kuželek na soupeřově polovině hřiště. Na první pohled jednoduchá záležitost. Roboti však nejprve museli překonat příkop, který odděloval poloviny soupeřů. Povoleny byly i jiné strategie, například sestřelování kuželek soupeře pomocí míčků apod. Dokonalejší roboti mohli vlastní soupeřem pokácené kuželky zase stavět. České národní kolo soutěže EUROBOT 2005 pořádala v sobotu 23.4.2005 při příležitosti Robotického dne Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy Praha. Poprvé se ho se svým robotem MR-04 zúčastnil také náš R-team ve složení Ing. Martin Locker, Jiří Učík, Marek Lewandowski, Daniel Hradecký a Jiří Šťástka. V českém národním kole soutěžilo celkem 9 týmů 6 českých a 3 zahraniční (dva ze Slovenska a jeden ze Švýcarska). Poměrně jednoduchý ale spolehlivý robot našeho R-teamu nečekaně zvítězil ve všech sedmi zápasech (5 kvalifikačních, semifinále a finále), obsadil první místo před týmy Sirael z MFF UK Praha a Junior z Brna a postoupil do mezinárodního finále. Navíc získal i anketní cenu diváků.
2005
Mezinárodní finále soutěže studentských robotů EUROBOT 2005 se konalo ve dnech 19.–22.5.2005 ve švýcarském Yverdon-les-Bains na břehu jezera Neuchatel. Studenty - členy klubu robotiky při VOŠ a SPŠ Rychnov nad Kněžnou Marka Lewandovského, Daniela Hradeckého, Jiřího Šťástku a Jiřího Učíka doprovázel vedoucí klubu robotiky Ing. Martin Locker a ředitel školy Mgr. Jaroslav Serbousek. Do Yverdonu se sjelo se svými roboty 50 studentských většinou univerzitních týmů z 22 zemí. Každou zemi mohly reprezentovat pouze tři nejlepší týmy podle pořadí v národním kole. Po přísné homologaci, při které mezinárodní rozhodčí ověřovali, zda robot splňuje všechny předepsané parametry, absolvoval každý robot v průběhu tří dnů celkem 6 kvalifikačních soubojů s nalosovanými soupeři. Do finálových bojů postupovalo prvních 16 týmů podle bodů z kvalifikace. Náš robot si vedl skvěle a udržoval se na průběžném 6. místě. Bohužel v posledním kvalifikačním utkání vlivem závady na jednom z optických senzorů způsobené kolizí se soupeřovým robotem nesrazil ani jednu kuželku a klesl až na 14. místo. Následovala rychlá oprava poškozeného senzoru a postup do finálových bojů ze 14. místa. Dále již soutěž pokračovala systémem play off. V osmifinále s favorizovaným francouzským týmem CLUB ROBOTIQUE ESEO (po kvalifikaci na 3. místě) končí první zápas nerozhodně, v opakovaném souboji se francouzský robot vůbec nerozjel a náš opět spolehlivě boří všech 15 soupeřových kuželek a postupuje do čtvrtfinále mezi 8 nejlepších týmů ! Ve čtvrtfinále nás čekal velmi kvalitní domácí švýcarský tým Megatronics Sharks – v infarktovém souboji náš robot sráží poslední kuželky až několik vteřin před koncem vymezené doby, k velkému zklamání domácích fanoušků vítězí rozdílem jediné kuželky a postupuje do semifinále ! V semifinále narážíme na místní tým AUTELO z Yverdonu, vítěze švýcarského národního kola, mohutně povzbuzovaného domácím publikem. Tento tým volí strategii 2 robotů (jeden robot sráží naše kuželky a druhý brání našemu robotu pokácet soupeřovy kuželky). Při 15
souboji došlo k mírné kolizi s bránícím švýcarským robotem, kdy náš robot přetlačil mohutnějšího protivníka, srazil kuželky za ním a zvítězil o 3 kuželky. Měli jsme trochu obavy, aby rozhodčí nepodlehli tlaku domácího publika, ale zachovali se naprosto korektně. V duchu pravidel penalizovali našeho robota za kontakt s protivníkem jednou kuželkou. To ovšem nic nezměnilo na tom, že náš tým již podruhé zmrazil stovky domácích diváků, odsoudil švýcarského favorita pouze k souboji o 3. místo a naprosto nečekaně postoupil do finále ! Ve finále s francouzským týmem MICROB TECHNOLOGY se náš robot opět neohroženě pustil do souboje s dvěma roboty protivníka, ale tentokrát přesile přece jenom podlehl. 2. místo R-teamu VOŠ a SPŠ Rychnov nad Kněžnou v této soutěži bohatě sponzorovaných univerzitních týmů s roboty vybavenými nejmodernějšími technologiemi je vynikající mezinárodně uznávaný výsledek. Je to nejlepší výsledek družstva studentů z České republiky v soutěžích tohoto typu v historii. ·
CNC stroje
1. a 2. dubna 2005 pořádala firma 3E Praha ve spolupráci se SPŠ Na Třebešíně již 4. ročník dvoudenní celostátní soutěže v programování CNC strojů. V kategorii strojní programování (CAM) dosáhli naši studenti následující umístění: Jiří Labský Josef Černohous
7. místo 9. místo
Škola obsadila celkově 5. místo. Jednalo se o velmi náročné měření sil prověřující jak teoretické, tak praktické znalosti účastníků. ·
CAD
26. dubna 2005 se konala celostátní soutěž studentů středních škol v konstruování na počítači (CAD), kterou pořádala firma 3E Praha Engineering ve spolupráci se SPŠ Kolín. V kategorii 2D kreslení (35 soutěžících) dosáhli naši studenti následující umístění: Jan Jeník
1. místo !!!
v soutěži družstev škol v této kategorii dvojice Jan Jeník a Jan Kvapil
2. místo
V kategorii 3D modelování (26 soutěžících) dosáhli naši studenti následující umístění: Josef Černohous Pavel Hovádek v soutěži družstev tato dvojice ·
3. místo 6. místo 2. místo
Matematika:
16
1. dubna 2005 proběhla Celostátní matematická soutěž žáků SOŠ, SPŠ, ISŠ, SOU, a OU vyhlašovaná MŠMT a organizovaná JČMF. Naši studenti soutěžili v areálu SOŠ a SOU Třebechovice pod Orebem. Nejlépe si vedl Miroslav Stejskal, který v kategorii 2. ročník studijních oborů ziskem 13 bodů obsadil 21. místo. V kategorii 4. ročník studijních oborů obsadil ziskem 14 bodů Tomáš Berger v celkovém celostátním pořadí 31. místo z 396 soutěžících. ·
Sport:
Oblastní přebor SŠ a SOU: futsal
1. místo - postup do finále východní konference
futsal děvčata
4. místo v semifinále východní konference
florbal
2. místo
sálová kopaná
4. místo
Středoškolská liga : volejbal
4. místo
Okresní přebor SŠ a SOU: florbal
1. místo
sálová kopaná
1. místo
basketbal
2. místo
volejbal
4. místo
·
Ve dnech 3. - 9. 1. 2005 proběhl v Orlických horách na chatě Šajtava lyžařský výcvikový zájezd studentů 1. ročníků, kteří absolvovali základní výcvik na sjezdových lyžích nebo na snowboardu a výcvik na běžeckých lyžích.
·
Ve dnech 5. 6. – 10. 6. 2005 se v areálu penzionu Pastviny u přehradní nádrže Pastviny uskutečnil sportovně turistický kurz studentů 2. ročníků. Náplní byl sportovně turistický pobyt v přírodě, vodácký výcvik, turistika, míčové hry, cyklistický výcvik, střelecký výcvik, orientace v terénu a základy první pomoci.
d) Prezentace školy na veřejnosti. ·
2. místo v mezinárodní soutěži EUROBOT 2005 17
První místo našeho R-teamu v národním kole a vynikající 2. místo v mezinárodním finále soutěže studentských robotů EUROBOT 2005 ve švýcarském Yverdon-les-Bains výrazně přispělo k prezentaci naší školy na veřejnosti. Záběry a informace o naší škole byly ve zpravodajství TV 1, TV NOVA, TV PRIMA a v místní kabelové televizi. Značný prostor byl úspěchu našich studentů věnován v naučném pořadu POPULARIS na TV 2. Pozornost mu věnoval také celostátní i regionální tisk. ·
11. ročník školské výstavy Rychnovska
Ve dnech 22. – 23. 10. 2004 se v prostorách naší školy konal již 11. ročník školské výstavy Rychnovska za účasti 36 vystavujících škol, institucí a firem. Výstavu navštívilo více než 1600 návštěvníků. V rámci výstavy probíhaly dny otevřených dveří naší VOŠ a SPŠ, výstava i škola byly propagovány ve sdělovacích prostředcích. ·
dny otevřených dveří
Další dny otevřených dveří proběhly na naší škole v prosinci 2004 (pro zájemce o studium na střední průmyslové škole) a v lednu 2005 (pro zájemce o studium na VOŠ ). e) Spolupráce školy s dalšími subjekty. Škola spolupracuje především s průmyslovými podniky našeho regionu při zajišťování odborných praxí studentů SPŠ, zadávání témat a oponentury diplomových prací studentů VOŠ a při zajišťování jejich dlouhodobých odborných stáží. Rozvíjí se také spolupráce v oblasti dalšího vzdělávání zaměstnanců okolních podniků (např. kurzy ve firmách Rieter CZ a.s. Žamberk nebo FEDERAL MOGUL Kostelec nad Orlicí). V březnu 2005 byla podepsána nová smlouva o vzájemné spolupráci se společností ŠKODA AUTO Mladá Boleslav. V souvislosti s rozšiřováním závodu v Kvasinách vznikl také Program podpory a spolupráce v regionu Kvasiny, do kterého se škola také zapojila. f)
Další aktivity. ·
kulturní a vzdělávací akce 2. září 2004 - přehlídka amatérských filmů R8 (všichni studenti SPŠ) 14. září 2004 - divadelní představení (všichni studenti SPŠ) 10. března 2005 - účast na projektu „Síla lidskosti“ – Nicholas Winton (všichni studenti SPŠ) 18. února 2005 - reprezentační ples školy 11. května 2005 - výchovný koncert skupiny Travellers (všichni studenti SPŠ) květen 2005 - beseda s pracovnicí VZP (4. ročníky) květen 2005 - beseda s pracovnicí Úřadu práce (3. ročníky) květen 2005 - beseda s právníkem Úřadu práce (1. N)
·
kurzy o také ve školním roce 2004/05 probíhala v rámci doplňkové činnosti výuka v dvouletém kurzu Ekonomika – ceny a odhady motorových vozidel. Kurz navštěvovalo celkem 70 posluchačů. 18
o v našem autorizovaném školicím středisku projektu SIPVZ jsme ve školním roce 2004/2005 proškolili celkem 124 pedagogů. 30 absolvovalo školení nejnižší úrovně „Z“, 84 úvodní modul „P“ a 10 volitelný modul „P“ zaměřený na CAD.
V Rychnově n. Kn. dne 8. září 2005
Mgr. Jaroslav Serbousek ředitel školy
19
