Vyšší odborná škola, střední odborná škola a základní škola MILLS, s.r.o.
Aktivizace seniorů Sociální práce
Vedoucí práce: Mgr. Jitka Havlíčková
Vypracovala: Jitka Pařízková
Čelákovice 2012
Čestné prohlášení
Prohlašuji, že jsem absolventskou práci vypracovala samostatně a všechny použité písemné i jiné informační zdroje jsem řádně ocitovala. Jsem si vědoma, že doslovné kopírování cizích textů v rozsahu větším než je krátká doslovná citace je hrubým porušením autorských práv ve smyslu zákona 121/2000 Sb., je v přímém rozporu s interním předpisem školy a je důvodem pro nepřipuštění absolventské práce k obhajobě.
Stará Boleslav, 29. dubna 2012
..........….................................... Podpis
2
Poděkování Ráda bych poděkovala paní Mgr. Jitce Havlíčkové za svědomité vedení mé absolventské práce, za vřelý přístup, odborné rady a cenné připomínky, za poskytnuté materiály a především za její trpělivost při tvorbě této práce. Chtěla bych také poděkovat paní Jarmile Viplakové a Vlastě Polraichové za poskytnuté informace, odborné rady a za čas, který mi věnovaly. Děkuji i tímto své rodině a svým blízkým za podporu a pomoc během mého studia.
3
Obsah Úvod .................................................................................................................................. 7 1
2
3
Cíle absolventské práce ................................................................................................ 8 1.1
Hlavní cíl ......................................................................................................................... 8
1.2
Dílčí cíle .......................................................................................................................... 8
Teoretická část............................................................................................................. 9 2.1
Pojem senior a stáří ....................................................................................................... 9
2.2
Strategie přípravy na stáří ............................................................................................ 10
2.3
Biologické aspekty stárnutí .......................................................................................... 11
2.4
Vitalita.......................................................................................................................... 12
2.5
Demografická situace v ČR........................................................................................... 14
Sociální služby ........................................................................................................... 16 3.1 3.1.1
Služby sociální péče ................................................................................................ 17
3.1.2
Služby sociální prevence ......................................................................................... 17
3.1.3
Sociální poradenství ................................................................................................ 18
3.2
Formy poskytování sociálních služeb ........................................................................... 18
3.3
Charakteristika jednotlivých druhů sociálních péče .................................................... 19
3.3.1
Pečovatelská služba ................................................................................................ 19
3.3.2
Osobní asistence ..................................................................................................... 20
3.3.3
Průvodcovské a předčitatelské služby..................................................................... 20
3.3.4
Podpora samostatného bydlení .............................................................................. 20
3.3.5
Odlehčovací služby ................................................................................................. 21
3.3.6
Tísňová péče ........................................................................................................... 21
3.3.7
Centra denních služeb ............................................................................................ 21
3.4
4
Druhy sociálních služeb................................................................................................ 16
Služby sociální prevence .............................................................................................. 22
3.4.1
Sociálně aktivizační služby ...................................................................................... 22
3.4.2
Telefonická krizová pomoc ...................................................................................... 22
Formy bydlení pro seniory ......................................................................................... 23 4.1
Bydlení ve vlastních bytech.......................................................................................... 23
4.2
Bydlení v domovech s pečovatelskou službou ............................................................. 23
4.3
Domovy pro seniory..................................................................................................... 24
4.4
Domovy důchodců ....................................................................................................... 24
4
5
4.5
Chráněné bydlení ......................................................................................................... 24
4.6
Ostatní formy bydlení .................................................................................................. 25
4.6.1
Seniorské rezidence ................................................................................................ 25
4.6.2
Stacionáře denní a týdenní ..................................................................................... 25
Poskytování sociálních služeb..................................................................................... 26 5.1
Poskytovatelé a dostupnost ......................................................................................... 26
5.2
Informace o sociálních službách .................................................................................. 26
5.3
Zajištění kvality sociálních služeb................................................................................. 27
5.3.1 5.4
Sociální služby a MPSV............................................................................................ 27 Financování sociálních služeb ...................................................................................... 28
6
Dům s pečovatelskou službou ve Staré Boleslavi ......................................................... 29
7
Praktická část ............................................................................................................ 31 7.1
Organizace aktivizačních činností v DPS Stará Boleslav ............................................... 31
7.2
Rukodělné činnosti vhodné pro aktivizaci seniorů ...................................................... 32
7.3
Pracovní listy ................................................................................................................ 33
7.3.1
PERGAMANO .......................................................................................................... 33
7.3.2
SYPANÁ BATIKA ....................................................................................................... 34
7.3.3
KRESLENÍ NA HEDVÁBÍ ............................................................................................ 35
7.3.4
OBRÁZKY 3D............................................................................................................ 36
7.3.5
FIMO ....................................................................................................................... 37
7.3.6
DRÁTKOVÁNÍ VAJÍČEK ............................................................................................. 38
7.3.7
DRÁTĚNÉ OZDOBY „OBTÁČENÉ“ ............................................................................. 39
7.3.8
TEABAGSFOLDING .................................................................................................. 40
7.3.9
MALBA NA HEDVÁBÍ (zapouštění barev) ................................................................ 41
7.3.10
MOZAIKA................................................................................................................. 42
7.3.11
DECOUPAGE ............................................................................................................ 43
7.3.12
TIFFANNY VITRÁŽ .................................................................................................... 44
7.3.13
ENCAUSTICA (malování voskem) ............................................................................ 45
7.3.14
MALBA NA SKLO (falešná vitráž) ............................................................................. 46
7.3.15
ZALÉVÁNÍ PRYSKYŘICE (medajlonek) ...................................................................... 47
7.3.16
LEPTÁNÍ SKLA .......................................................................................................... 48
7.3.17
LINORYT .................................................................................................................. 49
7.3.18
INCHIOVÉ OBRÁZKY ................................................................................................ 50
7.3.19
KOČIČKY Z PONOŽEK ............................................................................................... 51
5
8
7.3.20
TĚŽÍTKA-STROMEČKY KORÁLKOVÉ.......................................................................... 52
7.3.21
ANDÍLCI Z DRÁTKU S KORÁLKY ................................................................................ 53
Diskuse ..................................................................................................................... 54
Závěr ................................................................................................................................ 56 Summary ...........................................................................................................................57 Bibliografie ....................................................................................................................... 59 Přílohy .............................................................................................................................. 61
6
Úvod V absolventské práci se věnuji aktivním programům pro tu část populace, která je v popředí zájmu naší společnosti, tj. seniorům.
Svůj zájem soustřeďuji na seniory, k čemuž mě vedou nejen soukromé potřeby, ale i záměrně vybrané druhy praxí. Již delší dobu docházím do zařízení, které mě velkou měrou oslovilo a nastartovalo k tomu, abych zkusila zúročit získané poznatky jak v budoucím životě či práci, tak zároveň zkusit přispět svoji absolventskou prací k vytvoření základního návodu pro všechny, kteří se zabývají oblasti volnočasových aktivit pro seniory.
Ke zpracování absolventské práce použiji poznatky z praxe a ze života, zároveň různé zdroje z publikací, internetu a časopisů.
Ráda bych ve své práci zpracovala obecnou charakteristiku pojmů stáří, projevy stáří a také strategii přípravy na stáří. Ovšem stěžejní část mé práce bude podrobný návod na aktivizační práce pro seniory zaměřené na jedno roční období. Tedy na ty činnosti, které lze využít během jednoho roku k aktivizaci seniora, ke zpříjemnění a ke zproduktivnění jeho volného času a života.
Současní senioři sice nemají problém s trendem závislosti př. na počítačích, telefonech, nákupech, ale většinou věnují všechen svůj volný čas na potřeby svých dětí a vnoučat na úkor zájmu o sebe, o své potřeby a aktivity.
7
1 Cíle absolventské práce 1.1 Hlavní cíl Vytvoření manuálu volnočasových aktivit určeného nejen pro sociální pracovníky.
1.2 Dílčí cíle Seznámení s pojmy stáří, senior a sociální služby. Popis funkce a organizace Domu s pečovatelskou službou ve Staré Boleslavi.
8
2 Teoretická část Rok 2012 je vyhlášen Evropským rokem aktivního stárnutí a mezigenerační solidarity s důrazem na podporu vitality a důstojnosti všech osob. [www.mpsv.cz]
Celý život si většinou stěžujeme na nedostatek volného času a těšíme se na tu dobu, kdy už nebudeme muset chodit pravidelně do práce a budeme mít dostatek volného času. Senioři sami někdy říkají, že ve chvíli, kdy člověk nastoupí do penze, má naopak méně volného času. Ať je skutečnost jakákoliv, v každém případě je dobré prožít každou minutu aktivně, abychom mohli na konci dne říct, že se nám vydařil.
2.1 Pojem senior a stáří Český právní řád nezná pojem senior a ani není nikde stanovena jednoznačná definice pojmu stáří. V běžném životě je však pojem starý člověk senior chápán jako osoba starší 60 let. Je spojován se sociálním statusem důchodce a je považován za neaktivního či neproduktivního, kde je předpoklad ztráty funkčních schopností a postupná ztráta soběstačnosti. Jedná se o skupinu, která je pro společnost spíše zátěží, odčerpává významnou část společenských zdrojů na financování důchodů, na pokrytí nákladů zdravotní a sociální péče. Věk však není rozhodujícím faktorem zvýšené potřeby péče. Potřeba péče nastává v mimořádných situacích, které jsou způsobeny sociálními nebo zdravotními problémy. Mezi nejvíce ohrožené starší osoby patří osaměle žijící, senioři nad 80 let, dlouhodobě nemocní, propuštění z nemocnice, trpící depresemi, demencí, vystavení špatnému zacházení a ponižování.
Stárnutí začíná již v momentě narození, můžeme však polemizovat, že stárnout již začínáme v mateřském lůně, ale to odborníci nazývají jako vývoj.
Stárnutí je zákonitý, přirozený a nezvratný vývoj jedince, v jehož průběhu dochází k úbytku fyzických a psychických schopností.
9
Příčiny stárnutí je genetické opotřebování a poruchy schopností dělení buněk. [DIENSTBIER, 2009]
K projevům patří celá řada chorob a vizuální projevy. Stárnutí je zcela individuální, nastupuje v různém věku a má různé projevy. Organismus každého člověka je jiný, genetické předpoklady a styl života se projevuje na jeho kvalitě. Zde mají svůj podíl také stravovací návyky, fyzická zdatnost, psychika, sociální prostředí a nejbližší okolí. Prevencí proti stáří by se mělo začít bojovat již v mládí, neboť již v dětství se vytváří předpoklady ke stárnutí. Stáří ovlivňují faktory, které jsou geneticky přenášeny na nově narozené členy rodin, kde se předchozí generace dožili vysokého věku nebo rodin, kde je zvýšený počet nemocí typu: infarkt myokardu, cukrovka, vysoký krevní tlak, rakoviny. V těchto rodinách je důležité obzvláště dbát na prevenci zdraví. Svůj vnitřní věk (biologické hodiny), lze do jisté míry ovlivnit přístupem k životu, omezením rizik, které prokazatelně negativně ovlivňují délku života. V současné době se významně zvyšuje délka života ve vyspělých zemích světa a tento trend je patrný i v ČR. Proto se hledají další východiska, která umožní lidem ve vyšším věku aktivně a smysluplně se zajímat o své okolí, prožívat radosti i starosti v dobré zdravotní kondici.
2.2 Strategie přípravy na stáří Stárnutí obyvatelstva se svými ekonomickými a sociálními dopady se dnes považuje za jeden z problémů lidstva. [ŠTILEC, 2003]
Každý může začít s přípravou na stáří u sebe, u své rodiny nebo ve svém okolí. Respektovat stáří, jeho důstojnost, práva, rozvíjet mezigenerační vztahy, toleranci a porozumění. Vytvářet si pozitivní názor na stáří a na seniory. Podporovat a učit děti, mladou generaci a střední generaci k úctě ke stáří, připravovat je na vlastní období stárnutí.
Zajištění stárnutí tvoří soubor opatření, například dodržování lidských práv, sociální jistoty, vhodná bytová politika, rodinná politika, zdravotní politika, vzdělávání apod. Podmínky ve stáří nelze oddělit od předcházejících životních etap. [ŠTILEC, 2003] 10
Vláda dne 9. ledna 2008 usnesením přijala „ Národní program přípravy na stárnutí na období let 2008 – 2012. Tento strategický dokument stanovil cíle a opatření, která je třeba přijmout v řadě oblastí. Cílem je zajistit, aby dílčí politiky adekvátně reagovaly na tyto změny a na potřeby a problémy starších lidí. Vychází z předpokladu, že ke zvýšení kvality života ve stáří a k úspěšnému řešení problematiky demografického stárnutí je nezbytné se zaměřit na témata jako aktivní stárnutí, prostředí a komunita vstřícná ke stáří, zlepšení zdraví a zdravotní péče ve stáří, podpora rodiny a pečovatelů, podpora participace na životě společnosti a ochrana lidských práv. [ŠTILEC, 2003]
2.3 Biologické aspekty stárnutí Proces stárnutí je dán částečně genetickými dispozicemi a životním stylem. U každého je průběh stárnutí individuální. Stav lidského organismu odráží veškeré vývojové změny, struktury, funkce, tento celkový stav souvisí s pojmem biologický věk.
Základem fyzických změn ve stáří je opotřebování orgánů, zpomalený metabolismus a pokles biologických adaptačních mechanismů. [JAROŠOVÁ, 2006]
Mezi obecné rysy stárnutí náleží pokles elasticity, ke které dochází v důsledku změny struktury kolagenu. Postižením trpí především cévy a plíce. Významné je snížení funkce endokrinních žláz, což může vést k hormonální nerovnováze staršího člověka. Podstatnou změnou je zmenšení postavy, které je dáno atrofií meziobratlových plotének a nesprávným držením těla, k čemuž přispívá i ochabování svalů. Klesá jejich pružnost, rychlost a síla. Zmenšuje se schopnost delší námahy. Svalovou výkonost však lze do jisté míry ve starším věku ovlivnit, a to vhodnými cviky. Ubývá vápníku, kosti mají sklon k častým zlomeninám. Zuby žloutnou, zubní sklovina hrubne a dochází k ztrátám. Mění se vzhled kůže, vznikají vrásky a kůže je tenká, svraštělá a suchá. Lze snadno zpozorovat pigmentové zabarvení do hněda na nekrytých částech těla. Vlasy řídnou, šedivý a vypadávají. Nehty se mohou deformovat, objevují se na nich podélné rýhy a rostou pomaleji. Stárnutí se projevuje i na nervovém systému, což se projevuje poruchou chůze, rovnováhy a postoje. Typické jsou i pomalé pohyby, neboť vlivem stárnutí dochází k snižování vedení rychlosti vedení čití do mozku. Časté jsou poruchy 11
spánku, obtížné usínání, časté noční buzení, pocity nevyspání a únavy. Oběhový systém ve starším věku zaznamenává snížený průtok krve všemi orgány. Tepny se sice zvětšují, ale jejich elasticita klesá, tím je narušena regulace krevního tlaku. Snižuje se činnost levé srdeční komory, která má větší sklon k srdečnímu selhávání. Znatelné je to u zvýšení výkonnosti či zatížení organismu seniora, kde následně dochází k zrychlení tepové frekvence a přicházející rychlé únavě. Dochází také k častým infekcím dýchacích cest, kapacita plic totiž klesá. Zhoršuje v souvislosti se současným životním prostředím vlivem počasí a častým přeceňováním zdravotního stavu a zatížením organismu. Neuvědomování šetření sebe samotného. V rámci vylučovacího systému ubývá schopnost pročišťování (očišťování) ledvin. Močový měchýř má menší kapacitu, snižuje se činnost obou svěračů a stoupá močová inkontinence. Co se týká trávícího systému, je základní problém již ve ztrátě zubů, zmenšení množství vylučování slin. Zhoršuje se vyprazdňování žaludku a vstřebávání potravy. To vede k častým zácpám. U smyslových orgánů dochází ke snížení činnosti, například chuť, čich a hmat. Časté je postižení zraku a sluchu. U zraku se jedná o snížení ostrosti, výběru barev a přizpůsobením se šeru či přítmí. Akomodační schopnost oka s věkem klesá a nejčastěji se projevuje špatným viděním do blízka. Sluchové poruchy jsou častěji zaznamenávány u mužů, vzniká nedoslýchavost. Na jejím vzniku se podílí mnoho faktorů jako nadměrná hlučnost, toxické vlivy, ateroskleróza a civilizační choroby. Lze však ke zlepšení komunikace těchto pacientů využít různých naslouchadel ke zlepšení kvality života. [DIENSTBIER, 2008]
2.4 Vitalita S tím, jak se prodlužuje délka lidského života, díky současné vyspělé medicíně, se zvyšuje vitalita seniorů a dnešní sedmdesátníci mají poměrně velkou šanci být relativně zdravými ještě například dalších patnáct let. V seniorském věku si dnes lidé uvědomují, že by se měli více sami snažit vytvářet si program na období třetího věku a aktivně hledat, co jim společnost nabízí a vybrat si dle svého zájmu ze současné bohaté nabídky.
Během života je dobré si vytvořit příslušný aktivní program. Využívat čas pro své zájmy a koníčky. Někdo se může soustředit na kulturu, někdo na vzdělávání, sběratelství, 12
na turistku, na různé sporty. Stranou nezůstává ani cestování, zahrádkaření. Důležité je, aby se lidé navzájem setkávali, aby byli jeden druhému i dalším příjemným a užitečným společníkem, přítelem či partnerem.
Pohled současné společnosti není příliš nakloněn seniorům, mluví se často o tzv. ageismu. Dnešní senioři žijí ve vlastních bytech, rodinných domcích, v domovech pro seniory a v dalších zařízeních, ale i tam mají volný čas, který smysluplně prožívají. Mohou využít nabídky některých zařízení, v kterých probíhají aktivní programy, kulturní akce a podobně. Je také třeba mít na paměti, že to co ovlivňuje prožívání volného času seniorů je bydliště, věk, vzdělání, dřívější zaměstnání, dostupnost informací.
K plnohodnotnému seniorskému životu neodmyslitelně patří kultura, vzdělávání, cestování a sport. Kultura nabízí nespočet možností trávení volného času. Pořádají se různé aktivity, besedy se spisovateli, malíři, fotografy, se známými osobnostmi, vernisáže, hudební pásma, koncerty, pravidelné návštěvy divadla. Novým trendem současné doby ve vzdělávání je výuka na počítačích. Pořádají se počítačové kurzy, které otvírají seniorům nové obzory a další možnost najít si zajímavé aktivní programy pro volný čas. Ke vzdělávání existují univerzity třetího věku, které v České republice začaly vznikat již v osmdesátých letech minulého století. Toto studium směřuje seniory na další etapu života, například ke změně způsobu života, hodnotového žebříčku a mnoha dalších možností. Univerzita třetího věku dnes probíhá téměř na všech českých univerzitách a nabízí přes čtyři sta různých vzdělávacích programů. V kurzech se mohou dozvědět informace o nových technologiích, mohou studovat cizí jazyky, kurzy trénování paměti, obecné informace z medicíny a získat základy psychické a fyzické kondice. Studium univerzity má vliv na rozvoj seniorů a zároveň pomáhá s adaptací na rychle se měnící životní a společenské podmínky.
Cestování je další z možností, které mohou naši senioři využívat. Jsou pro ně zajišťovány fakultativní výlety, autokarové hromadné zájezdy. Čeští senioři většinou cestují do Chorvatska, na Korfu, Francie, po vlastech českých a po nejbližších sousedních státech (východních) na rozdíl od zahraničních seniorů. Je to dáno propastným rozdílem výší penzí. Díky tomu řada cestovních kanceláří nabízí speciální pobyty jako lázně 13
a relaxační pobyty právě pro seniory.
Zájem dnešních seniorů je i o sportovní vyžití. Většinou se jedná o kondiční cvičení jako je jóga, pilates, walking. Pořádání soutěží mezi seniory s využitím prostor ve školních tělocvičnách, kuželky petanque, kroket, jízdy na rotopedu.
2.5 Demografická situace v ČR Z hlediska historického vývoje byl ke starým lidem zaujímán různý postoj, a to z pohledu společenské a ekonomické úrovně. Současný rozvoj, lepší životní a pracovní podmínky, pokroky v medicíně a prosazování sociálních práv vedou k tomu, že méně lidí dnes umírá předčasně v dětství nebo během produktivního života. Získané roky života jsou hodnotou samy o sobě.
Více lidí má možnost prožít delší a plnohodnotný život než v minulosti a starší lidé tak začínají tvořit významnou část populace. Stárnutí populace je charakteristickým rysem demografického vývoje ČR a dalších rozvinutých zemí Evropy. Tento demografický vývoj bude pokračovat a přispívá k němu stárnutí silných ročníků a také zejména prodlužující se doba dožití. Demograficky vzato bude česká populace stárnout shora věkové pyramidy. [JAROŠOVÁ, 2006]
Průměrný věk se v ČR zvýšil zejména po r. 1950. Poklesla úmrtnost a ženy žijí v celosvětovém měřítku déle než muži. V ČR střední délka života stagnovala a mírné prodlužování se projevilo od r. 1991. V roce 1999 byla v ČR střední délka života při narození u mužů 67,5 a u žen 76 roků. ČR se tím přiblížila evropskému průměru. Předpověď počtu obyvatel ČR od r. 2020 předpokládá pokles porodnosti a snížení úmrtnosti. [www.czso.cz]
Prodloužení délky života považujeme v současné době za jeden z největších úspěchů ve 20. století.
Dle střední varianty demografického vývoje zpracované Českým statistickým úřadem by 14
měli lidé starší 65 let v roce 2030 tvoři 22,8 % populace, v roce 2050 pak 31,3 %, což představuje přibližně 3 miliony osob. Pro příklad v roce 2007 tvořily osoby starší 65 let 14,6 % obyvatel České republiky. Přibývající počet starších lidí představuje v důsledku zvyšujícího se vzdělání a zlepšujícího se zdraví populace potenciál pro sociální a ekonomický rozvoj. [www.czso.cz]
V souvislosti s demografickým vývojem je tedy důležité přizpůsobit přípravu na stárnutí v oblasti integrace starších osob do ekonomického a sociálního rozvoje, přizpůsobit politiku důchodovou a zaměstnanosti, služby související s těmito změnami. Toto je cílem dokumentu, jenž byl přijat vládou v lednu 2008 „ Národní program přípravy na stárnutí na období let 2008 až 2012“.
15
3 Sociální služby 3.1 Druhy sociálních služeb Prostřednictvím sociálních služeb je zajišťována pomoc lidem při péči o vlastní osobu, zajištění stravování, ošetřování, pomoc s výchovou, ubytování, pomoc při zajištění chodu domácnosti, poskytnutí informace, zprostředkování kontaktu se společenským prostředím, psychoterapie a socioterapie, pomoc při prosazování práv a zájmů. Sociální služby slouží k předcházení vyčlenění lidí ze společnosti a jejich izolaci. [MATOUŠEK, 2007; TOMEŠ, 2010]
Cílem sociálních služeb je umožnit uživatelům žít takový důstojný způsob života, který je pro ně normální a aby mohli zůstat ve svém vlastním domácím prostředí, rodinách. Rozvíjet schopnosti uživatelů těchto služeb a umožnit jim v rámci jejich možností vést samostatný život a snížit sociální a zdravotní rizika, která souvisejí s jejich způsobem života.
Sociální služby upravuje zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách. Vyhláška č. 505/2006 Sb., kterou se provádějí některá ustanovení zákona o sociálních službách. Sociální služby jsou všechny služby, které umožňují člověku ohroženému sociálním vyloučením participovat na životě společnosti. Sociální služby zahrnují sociální péči, sociální prevenci a sociální poradenství. Formy poskytování jsou pobytové, ambulantní a terénní. Každá osoba má nárok na bezplatné poskytnutí základního sociálního poradenství o možnostech řešení nepříznivé sociální situace. Rozsah a forma pomoci a podpory poskytnuté prostřednictvím sociálních služeb musí zachovávat lidskou důstojnost osob. Pomoc musí vycházet z individuálně určených potřeb, musí na osoby působit aktivně, podporovat rozvoj jejich samostatnosti a motivovat je k činnostem, které nevedou k dlouhodobému prohlubování či stagnaci nepříznivé sociální situace a samozřejmě posilovat jejich sociální začleňování. Sociální poradenství se dělí na základní a odborné. Základní poskytuje informace, které přispívají k řešení nepříznivé situace. Je základní činností při poskytování všech druhů sociálních služeb. 16
Odborné se zaměřuje na potřeby sociálních skupin v občanských poradnách, manželských a rodinných poradnách, poradnách pro seniory, pro osoby se zdravotním postižením, pro oběti trestných činů a domácího násilí. Zahrnuje také sociální práci s osobami, jejichž způsob života může vést ke konfliktním situacím se společností. [MALÍKOVÁ, 2011]
3.1.1 Služby sociální péče Služby sociální péče pomáhají osobám se "stabilizovaným zdravotním stavem" zajistit jejich fyzickou a psychickou soběstačnost, s cílem umožnit jim zapojení do běžného života. V ostatních případech mají tyto služby potřebným osobám zajistit důstojné životní prostředí a zacházení, tedy srozumitelně řečeno, pomáhat těmto lidem překonávat každodenní životní problémy a zajistit, aby měli možnost žít důstojný život. Služby sociální péče poskytují osobní asistenci, pečovatelské služby, tísňovou péči, průvodcovské a předčitatelské služby, podporu samostatného bydlení, odlehčovací služby, centra denních služeb, denní stacionáře, týdenní stacionáře, domovy pro osoby se zdravotním postižením, domovy pro seniory, domovy se zvláštním režimem, chráněné bydlení, sociální služby poskytované ve zdravotnických zařízeních ústavní péče.
3.1.2 Služby sociální prevence Služby sociální prevence pomáhají zabránit sociálnímu vyloučení osob, které jsou ohroženy izolací od společnosti z důvodu krizové sociální situace, životních návyků, způsobu života, který vede ke konfliktům se společností. Z důvodu sociálně znevýhodňujícího prostředí a ohrožení práv a zájmů trestnou činností jiné osoby. Cílem sociálních služeb sociální prevence je pomáhat osobám k překonání jejich nepříznivé sociální situace a chránit společnost před vznikem a šířením nežádoucích společenských jevů. Do služeb sociální prevence patří raná péče, telefonická krizová pomoc, tlumočnické služby, azylové domy, domy na půli cesty, kontaktní centra, krizová pomoc, nízkoprahová denní centra, nízkoprahová zařízení pro děti a mládež, 17
noclehárny, služby následné péče, sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi, sociálně aktivizační služby pro seniory a osoby se zdravotním postižením, sociálně terapeutické dílny, terapeutické komunity, terénní programy, sociální rehabilitace. [MALÍKOVÁ, 2011]
3.1.3 Sociální poradenství Sociální poradenství poskytuje informace přispívající k řešení nepříznivé sociální situace a je základní činností při poskytování všech druhů sociálních služeb. Odborné sociální poradenství se zaměřuje na potřeby jednotlivých sociálních skupin osob v občanských poradnách, manželských a rodinných poradnách, v poradnách pro oběti trestných činů a domácího násilí. Zahrnuje též sociální práci s osobami se specifickými potřebami. Součástí odborného poradenství mohou být i půjčovny kompenzačních pomůcek. [MALÍKOVÁ, 2011]
3.2 Formy poskytování sociálních služeb Sociální služby spadají do působnosti Ministerstva práce a sociálních věcí. Služby jsou realizovány prostřednictvím "poskytovatelů sociálních služeb". Některé služby jsou poskytovány zdarma, některé za částečnou nebo plnou úhradu. Jsou-li dle tohoto zákona vypláceny státem finanční příspěvky na úhradu potřebné péče (na úhradu sociálních služeb), může být jejich využití kontrolováno a v případě zneužití k jiným účelům může být vyplácení příspěvků zrušeno. Všichni poskytovatelé si jsou rovni, v rozdělování finančních prostředků by měla rozhodovat pouze kvalita a potřebnost služby, ne skutečnost, zda zařízení zřizuje ministerstvo, obec nebo občanské sdružení. Tyto kvalitní sociální služby lze poskytnout za předpokladu zachování místní, časové a finanční dostupnosti v případě jsou-li pro uživatele přímo na míru a známe-li opravdové potřeby obyvatel. Pokud tíživou sociální situaci lidé nezvládají vlastními silami, pomáhá jim solidárně společnost prostřednictvím široké nabídky sociálních služeb.
18
Podle místa poskytování se sociální služby člení na terénní služby, ambulantní služby a pobytové. Terénní služby jsou poskytovány v prostředí, kde jedinec žije, nejčastěji se jedná o poskytování služeb pečovatelské služby, osobní asistence či terénní programy pro ohroženou mládež. V případě ambulantních služeb jedinec dochází za těmito službami sám, a to do specializovaných zařízení (například poradny, denní stacionáře, kontaktní centra). [MALÍKOVÁ, 2011]
Pobytové služby jsou poskytovány v zařízeních, kde jedinec po určitou dobu celodenně nebo celoročně pobývá (například domovy pro seniory či pro osoby se zdravotním postižením, chráněné bydlení, azylové domy).
Zákon o sociálních službách přesně stanovuje druhy všech zřizovaných zařízení sociálních služeb, definuje základní činnosti při poskytování sociálních služeb a jednotlivé služby sociální péče.
3.3 Charakteristika jednotlivých druhů sociálních péče Sociální poradenství se dělí na základní a odborné. Základní sociální poradenství je součástí všech druhů poskytovaných služeb a poskytovatelé jsou povinni je zajistit. Člověku v nepříznivé sociální situaci musí být poskytnuty informace, které pomohou jeho problém řešit. Odborné je zaměřeno specificky na jednotlivé sociální skupiny a je poskytováno v poradnách. Náleží sem i půjčování kompenzačních pomůcek. [MALÍKOVÁ, 2011]
3.3.1 Pečovatelská služba Pečovatelská služba je terénní služba poskytovaná osobám se zdravotním postižením, seniorům a zároveň někdy i rodinám s dětmi, jejichž situace vyžaduje pomoc jiné osoby, a to v přirozeném prostředí i ve specializovaných zařízeních. Služba obsahuje pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu, poskytnutí stravy nebo pomoc při zajištění stravy, pomoc při osobní hygieně nebo poskytnutí možných podmínek 19
pro osobní hygienu, pomoc při zajištění chodu domácnosti, zprostředkování kontaktu se společenským prostředím, pomoc při vzdělávací a aktivizační činnosti, pomoc při uplatňování práv a zájmů a obstarání osobních záležitostí. Tato služba se poskytuje za úplatu. [MALÍKOVÁ, 2011; JAROŠOVÁ 2006]
3.3.2 Osobní asistence Osobní asistence je služba poskytovaná terénně v přirozeném sociálním prostředí osobám se zdravotním postižením a seniorům, jejichž situace vyžaduje pomoc jiné osoby, a to v předem dohodnutém čase a rozsahu. Služba obsahuje pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu, pomoc při osobní hygieně, pomoc při zajištění chodu domácnosti, pomoc při vzdělávací a aktivizační činnosti, obstarání osobních záležitostí a pomoc při prosazování práv a zájmů. Služba se poskytuje za úplatu. [MALÍKOVÁ, 2011]
3.3.3 Průvodcovské a předčitatelské služby Tyto služby jsou určeny pro osoby se sníženou schopností komunikovat a orientovat se v prostoru. Jsou zaměřeny především na osoby se smyslovým postižením. Pracovníci pomáhají potřebným jedincům při obstarávání osobních záležitostí a zprostředkování kontaktu se společenským prostředím, pomoc při prosazování práv a zájmů. Služba se poskytuje za úplatu. [MALÍKOVÁ, 2011]
3.3.4 Podpora samostatného bydlení Jde o obdobu pečovatelské služby, ale liší se v tom, že je více zaměřena na podporu a rozvoj osobních schopností jedince bydlet samostatně. Určena pro osoby se zdravotním postižením, jejichž situace vyžaduje pomoc jiné osoby. Služba obsahuje pomoc při zajištění chodu domácnosti, vzdělávací a aktivizační činnosti, zprostředkování kontaktu se společenským prostředím, terapeutické činnosti a pomoc při prosazování práv a zájmů. Služba je poskytována za úplatu. [MALÍKOVÁ, 2011] 20
3.3.5 Odlehčovací služby Odlehčovací služby jsou ambulantní nebo pobytové služby poskytované osobám se zdravotním postižením a seniorům, jejichž situace vyžaduje pomoc jiné osoby, o které jinak pečuje osoba blízká v domácnosti. Cílem služby je umožnit pečující osobě nezbytný odpočinek. Pracovníci na dohodnutou dobu převezmou péči o člověka se sníženou soběstačností. Služba obsahuje pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu, pomoc při osobní hygieně nebo poskytnutí stravy či pomoc při zajištění stravy, poskytnutí ubytování, zprostředkování kontaktu se společenským prostředím, terapeutické činnosti a pomoci při prosazování práv a zájmů. Při poskytování odlehčovacích služeb je třeba respektovat individualitu seniora a jeho právo rozhodovat o službě. Služba se poskytuje za úplatu. [MALÍKOVÁ, 2011]
3.3.6 Tísňová péče Tísňová služba spočívá v nepřetržité telefonické a elektronické dostupnosti rady a informací osobám ve vysokém riziku ohrožení zdraví a života. Při náhlém zhoršení zdravotního stavu mohou pracovníci tísňové péče zorganizovat neodkladnou pomoc. Služba obsahuje činnosti jako sociální poradenství, pomoc v krizové situaci, terapeutické činnosti, zprostředkování kontaktu se společenským prostředím a prosazování práv a zájmů. [MALÍKOVÁ, 2011]
3.3.7 Centra denních služeb Centra denních služeb poskytují ambulantní služby ve specializovaném zařízení s cílem posílit samostatnost a soběstačnost osob se zdravotním postižením a seniorů v nepříznivé sociální situaci, která může vést k sociálnímu vyloučení. Služba obsahuje pomoc při osobní hygieně nebo poskytnutí podmínek pro osobní hygienu, poskytnutí stravy nebo pomoc při zajištění stravy, výchovné, vzdělávací a aktivizační činnosti, při vyřizování osobních záležitostí, terapeutické činnosti a pomoc při prosazování práv 21
a zájmů. Služba se poskytuje za úplatu.
3.4 Služby sociální prevence Vybrány jen některé druhy služeb sociální prevence související s problematikou starších osob.
3.4.1 Sociálně aktivizační služby Sociálně aktivizační služby jsou určeny pro osoby se zdravotním postižením a seniory. Pomáhají při zvládání běžných životních situací, aby nedocházelo k sociálnímu vyloučení. [JAROŠOVÁ, 2006; MALÍKOVÁ, 2011]
3.4.2 Telefonická krizová pomoc Telefonická krizová pomoc je poskytována osobám v ohrožení života nebo v obtížné životní situaci, které nejsou schopny samy řešit. Služba je realizována prostřednictvím telefonních služeb. [JAROŠOVÁ, 2006; MALÍKOVÁ, 2011]
22
4 Formy bydlení pro seniory Podle poskytovaných služeb, jejich forem, kvality a potřebnosti, má v České republice obydlí seniorů různé formy.
4.1 Bydlení ve vlastních bytech Životní síla, fyzická energie mentální čilost, elán a nadšení zajišťuje plnohodnotný život. Život, kdy senior je schopný se sám o sebe postarat a být sebeobslužný. Může žít ve vlastním bytě či domku a je schopný se i o něj postarat. Dle anket a výzkumů vyplývá, že většina seniorů chce své stáří prožít doma. Ať již mají podporu svých blízkých, rodiny a přátel nebo nemají.
Možnost prožít stáří ve svém vlastním prostředí má veliký význam pro udržení kontaktů se svým okolím, přáteli, příbuznými, společností, samostatného života a psychického klidu, které má vliv i na zdravotní stav. Staří lidé odcházejí ze svých domovů, pokud se jejich situace stane nesnesitelnou a nezvladatelnou. V těchto případech může být vlastní byt nebo rodinný domek přítěží a neřešitelnou finanční situací. Neboť domov, pro ně znamená rozloučit se s minulostí, se vším, co tvořilo celý jejich život. Ve většině případů se může zdát, že nastala situace konce života, ale každý případ je jedinečný, individuální.
4.2 Bydlení v domovech s pečovatelskou službou Dům s pečovatelskou službou je zvláštní forma péče pro relativně zdravé občany vyšších věkových kategorií, jednotlivce nebo manželské dvojice. Umožňují žít v přirozeném prostředí v pronájmu v bytech zvláštního určení a využívat pečovatelských služeb sociální péče. V pracovní dny je zde trvale přítomna pečovatelská služba, která poskytuje pomoc v péči o domácnost, při aktivitách denního života, hygienická péče, pomoc při jídle, zajišťování věcí na úřadech, doprovod k lékaři, případně i jednoduché ošetřovatelské výkony jako jsou převazy. Obyvatelům těchto bytů je poskytnuto 23
za úhradu trvalé ubytování v bezbariérových bytech s bezbariérovým přístupem a základní péče podle věku a zdravotního stavu a další služby jako například pedikúra, kadeřnictví, rehabilitace, masáže a volnočasové aktivity. [JAROŠOVÁ, 2006]
4.3 Domovy pro seniory Domov pro seniory poskytuje starým mobilním lidem pomoc v případě, kdy nemohou žít dočasně nebo trvale sami v domácnosti nebo nemají kde bydlet a čekají na umístění v některém ze zařízení ústavní sociální péče. Jsou zde poskytovány ošetřovatelské a pečovatelské služby. Nejdelší doba pobytu je jeden rok, během něj by se měla problémová situace seniora vyřešit. [MALÍKOVÁ, 2011; JAROŠOVÁ, 2006]
4.4 Domovy důchodců Domovy důchodců jsou klasickou formou institucionální péče o seniory nabízející trvalé ubytování a široké spektrum služeb a péče, kterou jim nemůže zajistit rodina ani pečovatelská služba. Obyvatelé mají celoročně celodenní komplexní pečovatelskou, ošetřovatelskou a lékařskou péči. Jsou zde podmínky pro dobrovolnou pracovní a zájmovou činnost, pro možnosti kulturního a společenského života. Uživatel hradí část nákladů ze svého důchodu. [MALÍKOVÁ, 2011; JAROŠOVÁ, 2006]
4.5 Chráněné bydlení Chráněné bydlení je dlouhodobá přínosná moderní pobytová služba pro osoby se zdravotním postižením, které potřebují pomoc jiné osoby. Má formu individuálního nebo skupinového bydlení a osobě nebo osobám se poskytuje dle potřeby podpora osobního asistenta. Uživatelům služba chráněného bydlení umožňuje žít samostatně v podmínkách velmi podobných standardnímu bydlení v bytě. Pracovník chráněného bydlení dohlíží a kontroluje, zda klient vše zvládá, a v potřebném rozsahu zajišťuje pomoc při jednotlivých běžných i méně obvyklých činnostech. Bydlení tohoto typu vyžaduje dostatečné finanční zázemí klienta. 24
4.6 Ostatní formy bydlení 4.6.1 Seniorské rezidence Mají v nabídce vysokou kvalitu služeb, jistotu pomoci v nadstandardně vybavených a zajímavě architektonicky řešených komplexech a bezbariérových apartmánech. Klienti zde mají k dispozici veškerý komfort, ošetřovatelskou službu a pravidelnou lékařskou péči. Možnost poskytování dlouhodobé i odlehčovací (krátkodobé) pobytů. Zařízení jsou vhodná jak pro aktivní seniory, tak i pro klienty, kteří v závislosti na svém zdravotním stavu vyžadují zvýšenou péči.
4.6.2 Stacionáře denní a týdenní Stacionáře denní poskytují ambulantní služby ve specializovaném zařízení seniorům, osobám se zdravotním postižením a osobám ohroženým užíváním návykových látek, jejichž situace vyžaduje pravidelnou pomoc jiné osoby.
Stacionáře týdenní poskytují pobytové služby ve specializovaném zařízení seniorům, osobám se zdravotním postižením a osobám ohroženým užíváním návykových látek, jejichž situace vyžaduje pravidelnou pomoc jiné osoby.
Služba obsahuje pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu, pomoc při osobní hygieně nebo poskytnutí podmínek pro osobní hygienu, poskytnutí stravy nebo pomoc při zajištění stravy, poskytnutí ubytování nebo pomoc při zajištění bydlení a výchovné,
vzdělávací
a
aktivizační
činnosti,
zprostředkování
kontaktu
se
společenským prostředím, terapeutické činnosti, pomoc při prosazování práv a zájmů. Služba se poskytuje za úplatu. [JAROŠOVÁ, 2006; MALÍKOVÁ 2011]
25
5 Poskytování sociálních služeb 5.1 Poskytovatelé a dostupnost Sociální služby pomáhají lidem žít běžným životem, umožňují jim pracovat, nakupovat, navštěvovat školy, navštěvovat místa víry, účastnit se aktivit volného času, starat se sám o sebe a o domácnost apod. Zaměřují se na zachování co nejvyšší kvality a důstojnosti jejich života. Sociální služby jsou poskytovány jednotlivcům, rodinám i skupinám obyvatel. Mezi nejpočetnější skupiny příjemců sociálních služeb patří zejména senioři, lidé se zdravotním postižením, rodiny s dětmi, ale také lidé, kteří z různých důvodů žijí "na okraji" společnosti. Zřizovatelem sociálních služeb podle sociálního zákona je obec, kraj a MPSV.
Poskytovatel sociální služby je právnická nebo fyzická osoba mající oprávnění k této činnosti dle zákona č.108/2006 Sb. o sociálních službách, s účinností od 1. 1. 2007. Za poskytovatele sociálních služeb nelze považovat rodinné příslušníky a jiné osoby pečující o blízkou osobu v domácím prostředí. Dále mohou být poskytovatelem nestátní neziskové organizace a fyzické osoby nabízející široké portfolio služeb a MPSV. Ministerstvo práce a sociálních věcí je nyní zřizovatelem pěti specializovaných ústavů sociální péče. [MALÍKOVÁ, 2011]
5.2 Informace o sociálních službách Informace o sociálních službách a jejich poskytování lze získat např. na městských, případně obecních nebo krajských úřadech (odbory sociálních věcí), v občanských nebo jiných specializovaných poradnách anebo přímo u poskytovatelů sociálních služeb. [MALÍKOVÁ, 2011]
26
5.3 Zajištění kvality sociálních služeb 5.3.1 Sociální služby a MPSV Hlavním úkolem MPSV je příprava dlouhodobých systémových opatření a příslušných právních předpisů a podpora rozvoje kvality poskytovaných sociálních služeb.
Se vstupem ČR do EU se i pro tento systém otevřela příležitost využít tzv. "strukturální pomoc." MPSV zajišťuje čerpání prostředků z Evropského sociálního fondu.
V sociální oblasti mají samospráva (obce, kraje), nestátní neziskové organizace a další organizace možnost čerpat finanční prostředky například na vzdělávání svých zaměstnanců s cílem posílit jejich schopnosti a dovednosti při poskytování sociálních služeb. [www.mpsv.cz]
Středočeský kraj je největším samostatně územně správním celkem České republiky. Je zřizovatelem celkem příspěvkových organizací poskytovatelů sociálních služeb. Vytváří systém sociálních služeb, které zaručují kvalitu a dostupnost všem. Aby bylo využito plánování sociálních služeb nejúčelněji pro potřeby občanů, úroveň krajů a obcí je možné využít metod komunitního plánování. Komunitní plánování sociálních potřeb je analýza sociálních podmínek a služeb, které zajišťují zdroje a hledání řešení na stanovení cílů a příprav služeb, které nejlépe vystihují místní podmínky a potřeby lidí. Realizátoři procesu (klíčové osoby, projektový či manažerský tým, řídící skupina) by měli formulovat cíl procesu, prostředky vedoucí ke změně, odhadnout časovou, finanční a personální náročnost celého procesu a zajistit další nezbytné předpoklady pro úspěšnost celého procesu např. způsoby, jak zapojit obyvatele komunity, jak spolupracovat s místní správou a místními podnikatelskými subjekty.
Dle zákona 108/2006 Sb., o sociálních službách lze poskytovat sociální služby pouze na základě oprávnění k poskytování. Oprávnění poskytovatel získá rozhodnutím o registraci. Ten subjekt, který se chce stát poskytovatelem sociálních služeb, musí podat žádost o registraci na spádový krajský úřad. Pokud je zřizovatelem poskytovatele 27
sociálních služeb ministerstvo, pak zároveň vyřizuje registraci. [MATOUŠEK, 2007]
5.4 Financování sociálních služeb Zdroje financování sociálních služeb jsou dotace Ministerstva práce a věcí České republiky, příspěvky od úřadů práce, dotace od obcí, příspěvky zřizovatele (obce), příspěvky zřizovatele (kraje), obsahují též úhrady od uživatelů včetně příspěvku na péči, fondy zdravotních pojišťoven, resorty státní správy, dotace od krajů, strukturální fondy a jiné zdroje což mohou být zdroje z vlastní činnosti či od sponzorů.
28
6 Dům s pečovatelskou službou ve Staré Boleslavi Dům s pečovatelskou službou ve Staré Boleslavi je majetkem města Brandýs nad Labem – Stará Boleslav (dále jen DPS). Sídlí na adrese 17. listopadu 1404, Brandýs nad Labem – Stará Boleslav. Je spravován TOMMI Holding, spol. s.r.o. Pečovatelskou službu v DPS poskytuje Pečovatelská služba města Brandýs nad Labem – Stará Boleslav dle Vnitřních pravidel a platného ceníku schváleného radou města a následně zastupitelstvem města. V souladu s úst. § 10 zákona č. 102/1992 Sb., v platném znění, jsou byty v DPS definovány, jako byty v domech zvláštního určení tj. nájemní byty, ve kterých je zajišťováno poskytování terénních a ambulantních sociálních služeb a nejsou ani pobytovou sociální službou ani zdravotnickým zařízením.
Dům s pečovatelskou službou byl otevřen v roce 2000 jako městský bytový fond. Je zde 50 bytů (15 bytů 2+kk a 35 bytů 1+kk). Pokoje jsou vybaveny sprchovým koutem, WC, kuchyňskou linkou a vestavěnými skříněmi. K dispozici jsou zde 2 multifunkční společenské prostory zaměřené k aktivním kulturním činnostem klientů DPS a pro obyvatele našeho města. Využívají se k výuce jazyků, vzdělávacím programům, ke kondičnímu cvičení, ARTEterapiím, přednáškám, výstavám a k sezónním a bazarovým akcím.
Většina seniorů práce zvládla bez větších problémů, neboť jsou aktivity předem plánované a klienti se mohou rozhodovat, které budou absolvovat vzhledem ke svým možnostem a zdravotnímu stavu. Jen pro představu, je-li o danou aktivitu zájem a předem se předpokládá, že může nastat nějaké úskalí, komplikace v pracovním postupu, lze vždy provést náhradní alternativu práce, materiálu nebo pomůcek. Obdobný postup suplování je i u jiných aktivit. Při práci s vynaložením větší síly jsem byla seniorům k dispozici sama, lektorka aktivit, nebo si senioři pomáhají navzájem.
Obyvateli tohoto zařízení jsou příjemci důchodu, kteří mají sníženou soběstačnost z důvodu věku, chronického onemocnění či zdravotního znevýhodnění. Je jich kolem šedesáti. Veškeré náklady spojené s bydlením a pokrytím sociálních služeb si hradí 29
sami. Obyvatelé mají možnost využívat pravidelných služeb kadeřníka, pedikérky a maséra. Své stálé prostory zde mají i 4 zaměstnanci pečovatelské služby.
V roce 2010 byl položen základní kámen na přístavbu nových bytů ke stávajícímu DPS, neboť zájem o využití bydlení je velký a nelze všechny žadatele uspokojit. V současné době ještě není stavba realizována z důvodu nedostatku financí.
Lokalita, v které se DPS nachází je relativně tichá, má bezbariérový přístup, výtah, vyhrazené parkoviště pro obyvatele. U domu se nachází velkorysá zahradní plocha, která se využívá k různým kulturním a sportovním akcím, místní obyvatelé zde také grilují, relaxují.
Formuláře potřebné k přijetí do DPS a pozvánky na společenské akce, které zdejší DPS pořádá, uvádím v příloze.
30
7 Praktická část 7.1 Organizace aktivizačních činností v DPS Stará Boleslav Obecně jsou volnočasové aktivity širokou oblastí činností, zaměřila jsem se jen na jednodušší kategorii ručních prací nenáročných na časovou přípravu a použití speciálních potřeb. Cíleně se váží k ročním obdobím, rozvíjejí vnímání, motorické dovednosti, soustředění, spolupráce a umožňují možnosti volné komunikace.
Aktivity jsou nasbírané během mé praxe od roku 2009 v Domě s pečovatelskou službou ve Staré Boleslavi. Použity jsou vlastní fotografie a nákresy ke všem činnostem, kterých jsem se aktivně zúčastnila. Všechny uvedené aktivity probíhaly pod vedením profesionální lektorky a osobně jsem se na uvedených činnostech aktivně podílela a zároveň jsem využila i vlastní tvořivost a kreativitu.
Většina seniorů práce zvládla bez větších problémů, neboť jsou aktivity předem plánované a klienti se mohou rozhodovat, které budou absolvovat vzhledem ke svým možnostem a zdravotnímu stavu. Jen pro představu, je-li o danou aktivitu zájem a předem se předpokládá, že může nastat nějaké úskalí, komplikace v pracovním postupu, lze vždy provést náhradní alternativu práce, materiálu nebo pomůcek. Obdobný postup suplování je i u jiných aktivit. Při práci s vynaložením větší síly jsem byla seniorům k dispozici sama, lektorka aktivit, nebo si senioři pomáhají navzájem.
Zájem o aktivity nebyl v roce 2009 velký. Návštěvnost se pohybovala v průměru okolo 10 klientů. Aktivity probíhaly jednou za týden v odpoledních hodinách. Mezi další nabídky patřily nabídky koncertů, divadelních představení, plánované výlety, prodejní akce. Postupem času začaly aktivity přibývat, rozšířily se o další den v týdnu, přidaly se vzdělávací kurzy, kondiční cvičení, výuka angličtiny, počítačové kurzy, dětská a studentská vystoupení.
Rok 2011 byl zlomový, počet zájemců o aktivity stoupá. 31
7.2 Rukodělné činnosti vhodné pro aktivizaci seniorů Na základě získaných zkušeností jsem pro praktickou část vytvořila pracovní listy pro jednotlivé činnosti z kategorie ručních prací. Pracovní listy aktivit jsem se snažila propojit s jedním kalendářním rokem, tak aby vždy byly provázány například s ročním obdobím nebo se svátky.
Každý list obsahuje návod pro danou aktivitu, její další využití, potřebné pomůcky a popis postupu práce. Zároveň list obsahuje vlastní fotodokumentaci, která není příliš podrobná, neboť se předpokládá vlastní míra invence.
Všechny pomůcky lze zakoupit ve výtvarných potřebách, papírnictvích, drogeriích, železářstvích nebo je lze objednat prostřednictvím e-shopu na internetu.
Aktivity jsou pečlivě předem připravovány minimálně 2 měsíce předem, vždy s ohledem na náročnost, možná úskalí a zvládnutelnost.
32
7.3 Pracovní listy 7.3.1 PERGAMANO Využití: dárkové obálky, blahopřání, obrázky, ozdobné rámy k obrázkům
Potřeby: pergamenový (pauzovací) papír minimálně 120 -150 gr., barevný archový papír, bílé gelové pero např. HYBRIDGEL Grip K118, špendlíky, předlohy obrázků, pastelky, nůžky, vysekávací strojky na papír (dírkovače) s různými vzory (dostupné ve výtvarných potřebách), kancelářské sponky
Postup: na pracovní místo položíme vyšší vrstvu novin nebo filc, přidáme tmavý karton a k němu přichytneme sponkami předlohu a na ní pergamenový papír (pozor pracujeme z rubové strany). Na pergamenový papír protlačíme háčkem obrys předlohy, eventuálně ještě jednou protlačujeme silněji, následně různým šrafováním stínujeme plochy, které zůstanou bílé. Práci otočíme a všechny vystouplé obrysy obtáhneme bílým gelovým perem. Na závěr lze obrázek ozdobit pastelkami (dobarvit). Na konec vložíme požadovaný barevný odstín papíru pod kresbu, abychom obraz zvýraznili. Okraje lze raznicí či nůžkami dozdobit.
Obrázek č. 1 [zdroj vlastní]
33
7.3.2 SYPANÁ BATIKA Využití: originální dárky, trička, módní doplňky
Pomůcky: triko světlé barvy nejlépe bílé barvy, barvy na textil (Duha, Iberia), sůl, ocet, provázky, gumičky, mikroténový sáček, plastová miska od ovoce či masa, mikrovlnná trouba)
Postup: triko namočíme do slané vody, vyždímáme, rozložíme na podložku a různě řasíme či vážeme, skládáme či nagumičkujeme. Nasypeme na tričko maximálně tři zvolené odstíny práškových barev, totéž aplikujeme i z druhé strany. Následně vložíme do sáčku a lehce zakroutíme konec sáčku (nevázat, nesmí být zavázán) a vložíme do mikrovlnné trouby zhruba na 5 až 7 minut. Řádně vymácháme a necháme ustálit v octové vodě. Necháme uschnout a vyžehlíme.
Obrázek č. 2 [zdroj vlastní]
34
7.3.3 KRESLENÍ NA HEDVÁBÍ Využití: šálky, šátky, obrazy, polštářky
Potřeby: předlohy obrázků, plastová podložka nebo skleněná deska, lepidlo na hedvábí ve spray EASY FIX, štětce, voda v kalíšku, voda ve spray, možné použití i soli k různým efektům, vysoušeč vlasů, žehlička, kontury barev na hedvábí např. PÉBEÓ Gutta, dále barva PÉBEÓ Setasilk na hedvábí (hedvábí zůstane jemné, PÉBEÓ Setacolor opaque barva na textil hodící se na obrázky, neboť vybarvené hedvábí po ní ztuhne)
Postup: na hedvábí si předkreslíme (nemusíme, není podmínkou) tužkou požadovaný vzor, následně na plastovou podložku nastříkáme lepidlo ve spray a hedvábí s nakresleným motivem přiložíme a dokonale vyhladíme, konturovací barvou obkreslíme nebo nakreslíme požadovaný motiv a necháme zaschnout, případně usušíme fénem, aby se nerozmazaly do dalších barev, které budeme následně používat. Dále lehce navlhčíme vodou ve spray a začneme vybarvovat ostatní plochy, na mokrém podkladu se barvy do sebe krásně zapouštějí a vytvářejí různé tvary a vzory. Po aplikaci můžeme plochu posypat různou solí. Ta nám vytvoří nevídané efekty. Necháme opět zaschnout či usušíme fénem. Suché hedvábí slepíme z podložky a nejlépe po 24 hodinách zafixujeme zažehlením a vymácháním odstraníme přebytečnou barvu a lepidlo.
Obrázek č. 3 [zdroj vlastní]
35
7.3.4 OBRÁZKY 3D Využití: obrázky, dozdobení dárkových krabiček, jmenovek, pozvánek
Potřeby: předtištěný 3D papír (lze koupit ve výtvarných potřebách), oboustranné lepící čtverečky nebo oboustranná lepicí páska, malé ostré nůžky, řezák, rámeček, krabička
Postup: vystřihneme z předlohy požadovaný obrázek (předtištěný 3D papír), postupujeme jednotlivě od největších motivů až po drobné detaily. Jednotlivé vrstvy motivů slepujeme oboustrannými čtverečky, abychom dosáhli přesného vrstvení motivu pro docílení 3D efektu. Hotový motiv (obrázek) vlepíme do rámečku nebo na víčko krabičky. Obrázek č. 4 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 5 [zdroj vlastní]
36
7.3.5 FIMO Využití: šperky, náušnice, prsteny, přívěšky, ozdoby, rozlišovače na klíče, skleničky
Potřeby: sklenička nebo skleněný svícen, FIMO polymerová hmota různé barvy (základní průhledná a klasická paleta barev dle výběru), váleček nebo kuchyňský lisovací strojek na těstoviny, lze válet i skleněným, kovovým nebo akrylovým válečkem, neboť s plastem reaguje, narušuje strukturu, ostrý řezák, extruder (trubička s lisem, která lisuje dle přidané šablony válečky z polymerové hmoty)
Postup: vyválíme tenké placky různých barev z FIMA a vrstvíme na sebe, pak stočíme do tvaru rolády (válečku). Válečky vyválíme do průměru 1cm a odkrojíme konce (zarovnat), dokud se neobjeví barevný vzor. Nakrájíme na tenké plátky cca na 2mm a přikládáme jeden vedle druhého na skleničku či svícen. Jakmile zaplníme požadovaný prostor. Skleničku poválíme na podložce, aby se vzor (kroužky FIMA) spojily. Jestliže nějaká hmota přesahuje, tak jí odřízneme (začistíme). Sklenici vložíme do elektrické trouby a zapékáme na 110 C na 30 minut. Necháme vychladnout a následně lze používat.
Obrázek č. 6 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 7 [zdroj vlastní]
37
7.3.6 DRÁTKOVÁNÍ VAJÍČEK Využití: dekorace různých předmětů, vajíčka
Pomůcky: měděný lakovaný drát (různých barev) o průměru maximálně 0,4mm, plastové vajíčko, kleště nebo starší nůžky, korálky, větší špendlík, šídlo
Postup: odstřihneme cca 1m drátu a vytvoříme kroužek o průměru 1cm (1,5cm). Volným koncem drátu vytvoříme po obvodu vajíčka smyčky dle níže uvedeného foto obrázku, na konci řady plynule přejdeme do další řady. Následující smyčku tvoříme pod již vzniklé (utvořené) obloučky. Můžeme ozdobovat navlékáním jednoho či několika korálků do vznikajících obloučků. Je-li nutné napojit další drát, položíme pouze nový drát ke starému a vytváříme jeden až dva obloučky (smyčky) společně a dále již pokračujeme novým drátem. Konce prvního a nastaveného drátku necháme trčet. Konce drátků zapracujeme a začistíme až po ukončení práce. Pokud chceme rozšiřovat drátkování, provedeme to tak, že do jednoho obloučku uděláme několik smyček. Ubíráme, tak, že některé obloučky vynecháváme nebo přeskočíme. Práci ukončíme pouze dobrým utažením drátu a několikrát provlečeme skrz konec výpletu. Zatáhneme a odstříháme nastavené konce do ztracena. Pokud máme smyčky příliš utažené lze je povolit šídlem (přizvednout a uvolnit).
Obrázek č. 8 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 9 [zdroj vlastní]
38
7.3.7 DRÁTĚNÉ OZDOBY „OBTÁČENÉ“ Využití: dekorace jarní, vánoční, doplněk k dárkům
Potřeby: měděný lakovaný drát o průměru cca 0,3mm a 1mm, korálky, kleště, nůžky, velikonoční formičky na cukroví ve tvaru vajíčka
Postup: silnějším drátem obtočíme tvar formičky a konce stočíme do šneka nebo vytvarujeme očka. Tenčí drátek jedním koncem omotáme pevně kolem vzniklého očka a budeme vyplétat různými směry požadovaný tvar a zároveň lze navlékat korálky pro dekorování a dále obtáčíme i silný vodící drát, viz. obrázek č. 11.
Obrázek č. 10 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 11 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 12 [zdroj vlastní]
39
7.3.8 TEABAGSFOLDING Využití: dekorace dárků, přání
Potřeby: barevné obaly od čajových sáčků nebo speciální papír (výtvarné potřeby), vytisknuté vzory z internetu, lepidlo, nůžky, barevný karton jako podložka (papírnictví)
Postup: z obalu od čajového sáčku odstřihneme bílé kraje a zastřihneme do tvaru čtverce, ten přeložíme do tvaru šátku (trojúhelníku) a dále skládáme dle níže přiloženého foto návodu. Jednotlivé složené dílky poskládáme do tvaru hvězdiček (nejčastěji používaný tvar) a přilepíme ke kartonu.
Obrázek č. 13 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 14 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 15 [zdroj vlastní]
40
7.3.9 MALBA NA HEDVÁBÍ (zapouštění barev) Využití: šátky, šály, polštářky, halenky, trička
Pomůcky: hedvábná šála nebo šátek, zažehlovací barvy na hedvábí, štětce, sůl libovolná (kuchyňská, do myčky, posypová), kelímky od jogurtu nebo kalíšky na pití, plastová podložka nebo tác s okrajem
Postup: hedvábí namočíme do čisté vody a lehce vyždímáme (pomačkáme), vložíme do misky od ovoce, masa nebo na tác a podložíme kelímky dnem vzhůru, hedvábí na ně natočíme šroubovitým pohybem. Do namotaného, pomačkaného hedvábí začneme zapouštět (zakapávat) štětcem jednotlivé barvy (3 až 4 barvy, ne více). Začínáme od nejsvětlejší barvy na větší plochy. Postupně přidáváme tmavší odstíny. Nenecháme žádnou část bez barvy. Do mokré barvy nasypeme sůl a necháme působit (zasychat) nejlépe do druhého dne. Můžeme urychlit vysoušením fénem. Suché (dbejte na to, aby bylo hedvábí opravdu suché) hedvábí opatrně sundáme z kelímků, rozprostřeme a odstraníme přilepenou sůl. Zažehlíme důkladně žehličkou 5 až 10 minut na teplotu bavlny. Nakonec vymácháme a zbavíme hedvábí přebytečné barvy a soli. Usušíme nebo opět zažehlíme.
Obrázek č. 16 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 17 [zdroj vlastní]
41
7.3.10 MOZAIKA Využití: oživení starého květináče, dekorační doplňky
Potřeby: květináč (jakýkoliv), zbytkové dlaždice, lepidlo na obklady, spárovací hmota (KERABO), kladívko, starý povlak z polštáře nebo hadrový sáček
Postup: dlaždici vložíme do hadrového sáčku nebo do povlaku a kladívkem rozbijeme na malé kousky. Z vzniklých střepů poskládáme požadovaný vzor (obrázek). Střepy (kousky dlaždice) potřeme lepidlem a přitiskneme na květináč. Necháme zaschnout nejlépe do druhého dne a pak spárujeme (dle návodu na spárovací hmotě). Přebytek spárovací hmoty setřeme vlhkou houbičkou a necháme zaschnout. Nakonec leštíme suchým hadrem.
Obrázek č. 18 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 19 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 20 [zdroj vlastní]
42
7.3.11 DECOUPAGE Využití: obrázky, renovace starého nábytku, dekorační předměty, krabičky, květináče, dřevěné destičky, šperkovnice, hodiny, rámečky
Potřeby: dřevěná šperkovnice, lepidlo Hercules, akrylové barvy (bílá nebo béžová), bezbarvý lak, štětce, ubrousky s různými obrázky (pokud je ubrousek vícevrstvý, použijeme jen vrchní vrstvu), můžeme použít decoupageový papír nebo noviny
Postup: je-li základ krabičky bílý (světlý) nemusíme přetírat bílou acrylovou barvou, následně naneseme lepidlo na krabičku a položíme jednu vrstvu ubrousku (s ubrouskem již nelze pohybovat, přiložíme jednorázově) s rozmyslem. Štětcem lehce namočeným v lepidle, ubrousek od středu směrem ke kraji uhlazujeme (opatrně, ubrousek se lehce trhá), velké plochy je lepší zažehlit přes pečící papír a nakonec přelakujeme bezbarvým lakem.
Obrázek č. 21 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 22 [zdroj vlastní]
43
7.3.12 TIFFANNY VITRÁŽ Využití: lampy, skleněné dekorace, lustry, výplně dveří
Potřeby: bruska na sklo, řezák na sklo, pájka, cín, letovací kyselina solná, jarová voda, barevné sklo (speciální pláty skel, lze je vyřezat už do požadovaného tvaru), měděná samolepící páska, dlaždice jako podložka, drát na vytvoření oček k zavěšení (postříbřený), lámací kleště, kladívko, hladítko
Postup: nařežeme sklo dle předem připravené šablony (motivu) a jednotlivé díly obrousíme na brusce, očistíme v jarové vodě (obyčejné vodě), osušíme a polepíme hrany měděnou páskou. Pásku přehýbáme na obě strany skla rovnoměrně (páska musí být širší než je tloušťka skla), a následně důkladně uhlazujeme hladítkem (dřevěné, plastové nebo nehtem). Tyto hrany potřeme letovací kapalinou a ihned cínujeme všechny díly přes měděnou pásku (celou pásku důkladně pocínovat). Všechny díly poskládáme do požadovaného motivu k sobě. Opět v místě spojů potřeme letovací kapalinou a přibodujeme cínem, aby části motivu drželi pohromadě. Pak je znovu důkladně sletujeme cínem. Hotový výrobek umyjeme v jarové vodě, čímž odstraníme zbytek kyseliny. Můžeme dodělat před umytím očko k zavěšení dekorace, které přicínujeme z kusu drátu.
Obrázek č. 23 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 24 [zdroj vlastní]
44
7.3.13 ENCAUSTICA (malování voskem) Využití: přání, obrazy, výstřižky lze použít i do medailonků a zalít pryskyřicí
Pomůcky: voskové pastely české výroby nebo speciální vosk na Encausticu, křídový papír (bílý), starší malá žehlička, hadřík, noviny, papírové utěrky
Postup: žehličku rozehřejeme na nízkou teplotu (otestujeme dotykem ruky, že není příliš horká). Na ploše žehličky začneme rozpouštět různé barvy vosku a hned zažehlujeme na křídový papír. Vzorujeme různým tlakem na žehličku, střídáme směry žehlení, obtiskáváme žehlící plochu žehličky (i hranou žehličky), můžeme vytvářet vlnky, cik-cak, nahodilé tvary, dle toho jaký efekt chceme docílit. Pokud přitlačíme na žehličku, vzniknou světlejší plochy. Nezapomeňte, při každém novém tahu žehličkou aplikovat novou vrstvu vosku (různé barvy). Výsledný obrázek vyleštíme ubrouskem nebo hadříkem. Pro zpevnění lze obrázek přetřít ještě acrylovým bezbarvým lakem. Použité tahy žehličkou vidíme na níže přiložené fotografii.
Obrázek č. 25 [zdroj vlastní]
45
7.3.14 MALBA NA SKLO (falešná vitráž) Využití: dekorace talířů, sklenic, svícnů, skleněných ploch, použijeme čiré sklo (ne zabarvené)
Pomůcky: štětce, vitrážové barvy na sklo (porcelán), samolepící hliníková páska
Postup: na omytý talíř nalepíme dle vlastní fantazie hliníkové pásky do různých tvarů. Vzniklé tvary ohraničené Al páskou můžeme štětcem libovolně vybarvovat. Necháme do druhého dne zaschnout, viz. obrázky č. 26, 27.
Obrázek č. 26 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 27 [zdroj vlastní]
46
7.3.15 ZALÉVÁNÍ PRYSKYŘICE (medajlonek) Využití: šperky, přívěsky na klíče, medailonky
Pomůcky: křišťálová pryskyřice nebo studená glazura (k dostání ve výtvarných potřebách), předlohové obrázky (z děrovače, z raznice, použití fotek, tenkých plátků z FIMA, z výstřižků Encaustici), bezbarvý lak na nehty, kovové lůžko se zvýšeným okrajem (medailonek), plastový kelímek, malá plastová lžička, špachtle na míchání (dřevěná, lze zakoupit v lékárně)
Postup: dle otvoru medailonku vystřihneme nebo vyřízneme požadovaný tvar obrázku (motivu), a vlepíme do lůžka (jako lepidlo použijeme bezbarvý lak), po vlepení obrázku do lůžka medailonku přelakujeme i horní vrstvu obrázku tenkou vrstvou bezbarvého laku a necháme zaschnout. Mezi tím si připravíme zalévací pryskyřici. Smícháme dle návodu na lahvičkách pryskyřici s tvrdidlem, mícháme opatrně, ale důkladně, aby se nevytvořily vzduchové bubliny. Lůžko medailonu si položíme na rovnou a stabilní podložku, neboť po zalití nesmíme s medailonkem minimálně do druhého dne hýbat (minimálně 24 hodin), aby důkladně zaschl. Do lůžka na zaschlý přelakovaný obrázek vléváme malou lžičkou vzniklou pryskyřicovou směs tak, aby se lůžko zaplnilo a vytvořilo lehkou oblinu, pozor na přetečení, vléváme pomalu a čekáme až se hmota (směs) rozprostře.
Obrázek č. 28 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 29 [zdroj vlastní]
47
7.3.16 LEPTÁNÍ SKLA Využití: vázy, skleničky, hrnky
Pomůcky: speciální leptací krém na sklo (k dostání ve výtvarných potřebách), špachtle (dřevěná, lze zakoupit v lékárnách), skleničky, samolepící tapeta, páska, vysekané předlohy z děrovače či předlohy již koupené
Postup: na odmaštěné sklo nalepíme tapetu (hotovou předlohu) nebo tvary, vzory z vysekávacího strojku, následně naleptáme pouze jen odkryté plochy skla. Špachtlí naneseme leptací krém ve stejnoměrné vrstvě po celých odkrytých plochách a necháme cca 20 minut působit, pak přebytečný krém (pastu) setřeme zpět do lahvičky a sklenici umyjeme pod tekoucí vlažnou vodou. Nezoufejte, že se na mokré sklenici ihned nic neobjevuje, vzor vystoupí až po úplném zaschnutí.
Obrázek č. 30 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 31 [zdroj vlastní]
48
7.3.17 LINORYT Využití: přání, tisk na textil, na kachle
Pomůcky: rydla (speciální rydlo na linoryt, lze zakoupit ve výtvarných potřebách), linoleum nebo PVC, tiskařská nebo akrylová barva, olejová barva, obyčejné papíry, lžíce, malý molitanový nebo gumový váleček šíře cca 10 cm
Postup: na lino předkreslíme požadovaný vzor, rydlem odryjeme vrchní vrstvu lina, tam kde nechceme mít barvu (tisknout pouze neodrytá místa). Na lino naneseme nebo naválíme barvu po celé ploše, přiložíme čistý papír a přítlakem lžíce (krouživými pohyby) přeneseme barvu na papír, textil či kachlík. Necháme zaschnout dle druhu použité barvy (zasychající doba uvedena na plechovce barvy). Lze zpracovávat do přáníček nebo vyříznout a vložit do pasparty dle velikosti papíru.
Obrázek č. 32 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 33 [zdroj vlastní]
49
7.3.18 INCHIOVÉ OBRÁZKY Využití: dekorace do dětských pokojů, příležitostné dárky například k narození potomka apod.
Pomůcky: dřevěný rámeček (čtvercového tvaru), vysekávačky (děrovačky) na papír, barevný polokarton nebo karton (různé barvy), oboustranná lepící páska nebo již vystříhané samolepící čtverečky, nůžky
Postup: na velikost otvoru rámečku vystřihneme karton zvolené barvy a z jiných barev vystříháme čtverečky o velikosti cca 2,5 až 3 cm. Oboustrannou páskou či za použití samolepících oboustranných čtverečků nalepíme vystříhané čtverečky v pravidelných rozestupech na základní barevnou podložku. Na přilepené čtverečky dále vrstvíme různé barevné výseky (dle fantazie) pomocí lepících čtverečků. Hotovou práci (viz. obrázek č. 35) zarámujeme do předem připraveného rámečku.
Obrázek č. 34 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 35 [zdroj vlastní]
50
7.3.19 KOČIČKY Z PONOŽEK Využití: dekorace, hračka pro děti Pomůcky: 1 pár froté ponožek (menší velikosti-dětské, lze zakoupit například v marketech Lidlu, Normě), jehla, nitě v barvě ponožek, knoflíky, korálky (na oči a nos), vyšívací černou bavlnku (na tlamičku), výplň do polštářů (nejlepší je použít polystyren) Postup: z obou ponožek odstřihneme gumičkovou část a dle vzorového střihu vystříháme jednotlivé díly. Z první ponožky odstřihneme špičku a otočíme patou nahoru, aby byla uprostřed (viz. postup v tabulce č. 1), nyní rozstřihneme oba konce uprostřed na nožičky , dbejte na to, aby rozstřih byl stejnoměrný cca 2,5 cm. Rozstřihy na nožičky po okraji zašijeme a mezi jedním rozstřihem necháme otvor na vycpání. Sešijeme tělíčko s tlapkami a vycpeme výplní. Z druhé ponožky odstřihneme část s patou. Pata nám poslouží pro hlavičku kočičky. Sešijeme horní stranu do obloučku. Špičky po stranách vytvoří ouška. Dolní konec prostehujeme a celý díl vycpeme velmi důkladně, aby se vytvaroval obličej. Zatáhneme spodní nastehovaný konec a pevně sešijeme a přišijeme k tělíčku mezi přední nožičky. Ze zbytku druhé ponožky ušijeme ocásek (můžeme vycpat, ale nemusíme), nakonec přišijeme k zadečku (tedy k patě). K hlavě přišijeme knoflíky jako očička a čumáček. Bavlnkou vyšijeme tlamičku. Kočička je hotová. Tabulka č. 1: [zdroj vlastní]
51
7.3.20 TĚŽÍTKA-STROMEČKY KORÁLKOVÉ Využití: dekorace, dárky, těžítka
Pomůcky: zavařovací menší sklenice různého tvaru se šroubovacím uzávěrem, větší kámen, měděný drát, korálky, disperzní dvousložkové lepidlo, destilovaná voda, kosmetický glycerin, třpytky
Postup: nejprve vyrobíme z drátu a korálků stromeček, a to tak, že 6 ks až 8 ks drátů nastříháme cca na 50 cm dlouhé a přehneme na polovinu. Navlékneme korálek a několikrát zkroutíme (udělat očko). Následně tvarujeme větvičky. Na každou větvičku dáme korálek a zkroutíme a pokračujeme dál, až máme několik odnoží (větviček), všude mezi tím kroutíme. Zbytek drátu zkroutíme dohromady. Takto vyrobíme cca 6 až 8 větviček. Větvičky přitiskneme ke stonku a zkroutíme všechny dohromady a vytvoříme krátký kmen. Konce obtočíme (kořeny) kolem kamene a na spodní straně utáhneme a zkroutíme na pevno. Kámen s hotovým stromečkem vlepíme do víčka kvalitním lepidlem (viz. pomůcky výše). Sklenici naplníme destilovanou vodou, přidáme několik kapek kosmetického glycerinu a vsypeme třpytky. Uzavřeme víčkem se stromečkem na pevno. Otočíme a sněžíme!
Obrázek č. 36 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 37 [zdroj vlastní]
52
7.3.21 ANDÍLCI Z DRÁTKU S KORÁLKY Využití: ozdoby na stromeček, přízdoba k dárkům, přívěsky
Pomůcky: slabý měděný drát, korálky, 1 větší perlička nebo korálek
Postup: odstřihneme cca 50 cm drátu. Do poloviny drátu navlékneme perličku či korálek a na jeden konec drátu navlékneme malé korálky, tak aby stačili po horním obvodu hlavičky, z nich vytvarujeme svatozář. Druhým koncem drátu provlékáme všechny navlečené korálky svatozáře v protisměru. Oba konce drátu prokřížíme v hlavičce. Opět na jeden konec provlékneme jeden menší korálek (krk andělíčka) a druhým koncem prokřížíme. Pak začínáme tvarovat křidélka andělíčka. Na jeden konec drátu navlékneme cca 10 malých korálků. Desátý přeskočíme a devátým se vrátíme zpět, tím vznikne špička křídla. Totéž uděláme na druhém drátu (straně). Následně navlečeme cca 10 až 12 menších korálků z obou dvou stran a opět dráty zkřížíme oba konce drátu v krčku, tím se vytvaruje křidélko. Dále tvarujeme sukýnku (šatičky), tak, že v každé řadě přidáváme po jednom korálku navíc a opět dráty křížíme (viz. obrázek č. 38) do požadované velikosti sukýnky. Na závěr oba konce několikrát otočíme dohromady a zastřihneme. Konečky ukryjeme v sousedních korálcích.
Obrázek č. 38 [zdroj vlastní]
Obrázek č. 39 [zdroj vlastní]
53
8 Diskuse Absolventskou práci jsem od samého začátku směřovala k problematice stáří, možnostem jak si mohou senioři svůj život zpříjemnit, jak prožít život aktivně. Snažila jsem se o vytvoření alespoň zlomkového manuálu volnočasových aktivit pro všechny, kteří se zabývají využitím volného času především u starších osob. Určena je především pro sociální pracovníky, asistenty nebo studenty sociální práce na praxi.
Jedná se o kategorii jednodušších ručních prací, které nejsou časově ani materiálně náročné a pozitivně přispívají k cvičení motorických dovedností a soustředění starších osob. Aktivity jsou ovlivněny současnými trendy, což zaručuje zájem klientů, vykazují i další pozitivní prvky, jako návštěvnost a oblíbenost. Nejvyšší návštěvnost zaznamenáváme u činností, které lze využít ke každodenním činnostem, k dekoraci domova nebo jako módní doplňky.
V počátku mé praxe navštěvovalo volnočasové aktivity v průměru patnáct seniorů, většinou se jednalo o obyvatele Domu s pečovatelskou službou (dále jen DPS). Nyní je návštěvnost v průměru okolo třiceti i více účastníků. Ukázalo se, že je to z části dáno pravidelným plánováním aktivit s minimálně dvouměsíčním předstihem a zároveň s uveřejňováním programu nabídky aktivit v místním regionálním měsíčníku. Dále nelze opomenout fakt, že pravidelní účastníci aktivit se rádi pochlubí svojí prací mezi svými známými, což přispívá k pravidelnému nárůstu zájemců o aktivity. Nejde nyní již jen o obyvatele z DPS, ale i starší obyvatelé našeho města. Samozřejmě je to běh na dlouhou trať. Myslím si, že četnost návštěv aktivit ovlivňuje také to, kde senior bydlí.
Jestliže senior obývá vlastní rodinný domek, pak se ve většině případů jeho aktivity, zájmy a koníčky soustředí tímto směrem. V případě jiného typu bydlení, již lze předpokládat, že senior bude mít více volného času a může ho využít právě k volnočasovým aktivitám. Samozřejmě, že ne všichni. Ač je nabídka aktivit nepřeberná, přesto se též setkávám s případy, že senioři vykazují izolovaný život, upřednostňující styk pouze v rámci nejbližší rodiny a známých. Možnosti k zapojení takového seniora 54
jsou obtížné. Faktory, které ovlivňují tento způsob života, jsou například zdravotní stav či životní zkušenosti té určité osoby.
Všechny činnosti jsou zcela finančně podporovány Městským úřadem Brandýs nad Labem – Stará Boleslav. V případech, kdy jde o módní doplňky či dekorace, lze si je za symbolickou cenu koupit domů. Jinak se výrobky většinou stávají součástí depozitáře DPS, který je nabízí na svých prodejních akcích a výstavách.
55
Závěr Téma absolventské práce jsem zvolila na základě vlastních zkušeností získaných během mé praxe v Domě s pečovatelskou službou a také za přispění osobních zkušeností v rodině. Při psaní teoretické části jsem čerpala z mnoha publikací, kterých je na trhu v současné době nepřeberné množství, z internetového portálu atd.
Absolventská práce obsahuje obecnou tématiku stáří, druhy sociální péče, služeb a možné druhy ubytování. V práci jsem představila Dům s pečovatelskou službou ve Staré Boleslavi, kde jsem vykonávala svou školní praxi. Jeho kapacitní využití k různým akcím a cíle do budoucna.
Stěžejní pro moji práci byla praktická část. Neboť aby byl život příjemný, plnohodnotný a zároveň prospěšný, měli bychom se věnovat řadě aktivit, v rámci svých možností. Některé aktivity přicházejí nahodile a jiné mohou být ušity na míru. Těmto činnostem seniorů jsem se ve své práci věnovala. Praktickou část práce tedy tvoří manuál složený z pracovních listů pro volnočasové aktivity, které jsem vykonávala spolu se seniory pod vedením odborné lektorky.
Celý soubor pracovních listů je určen jako pomůcka nejen pro sociální pracovníky, ale zároveň pro ty, kteří pracují v podobné oblasti nebo pro laické nadšence.
Domnívám se, že cíle mé absolventské práce se mi podařilo splnit. Svou práci považuji za pozitivní výsledek mého několikaletého úsilí, přestože jsem v průběhu rozpracované praktické části, začala mít pochybnosti o zdárném dokončení. Už jenom z tohoto důvodu bych velice ráda pokračovala v tomto svém nápadu a kartotéku činností dále rozšiřovala.
56
Summary Activation of Seniors
The assignment deals with activation programmes of seniors, i.e. the group of our population which raises great interest in our society. The assignment includes the aim to create the manual for social workers how to organize leisure time activities of seniors. The next aim is to focus the attention on the concept of ageing and to describe functions and organization of Nursing home in Stará Boleslav. Motivation for choosing this topic was my interest due to my practical internships and experience in my own family.
The assignment contains theoretical and practical part. In the theoretical part of my assignment I define the basic terms such as senior, old age etc. The work also deals with social services, social care and its legislation. The practical part of the work is aimed at the detailed manual for activation of seniors in certain period of time.
These guidelines include activities that could be practised for activating seniors within a period of one year with the purpose to make their life and free time more pleasant and valuable. They contain the detailed instructions for activities, what they need and how to be prepared for them, work process, important material and other aids. There are mentioned the following activities e. g. ceramic production, candle and card production, special glass techniques, tie-dyeing, gift wrapping, making various decorations, and jewellery production. All activities mentioned in my assignment were done during my internships in Nursing home in Stará Boleslav.
Senior citizens in relation to other age groups don´t have problems with current trends of being addicted to computers, mobile phones and going shopping. But they dedicate their free time to the needs of their children and grandchildren at the expense of themselves, their needs and activities.
57
Finally, assignment were described the function and organization of Nursing home in Stará Boleslav. It was used various publications, magazines, the internet, and advise from supervisor for my work. I successfully met all the aims of my assignment. I believe that these data could be useful for other nursing homes, also for social workers as well as for my future professional and personal life.
Key words: senior, nursing home, manual for social workers, activities, leisure time, retirement home
58
Bibliografie 1.
DIENSTBIER, Z. Průvodce stárnutím aneb jak ho oddálit. 1. vydání Praha : Radix, 2009. 185 s. ISBN 978-80-86013.
2.
HÁJEK, B. Pedagogické ovlivňování volného času. 1. vydání Praha : Portál, 2008. 240 s. ISBN 978-80-7367-473-1.
3.
HAŠKOVCOVÁ, H. Fenomén stáří. 1. vydání Praha : Panorama, 1989. 416 s. ISBN 80-7038-158-2.
4.
JAROŠOVÁ, D. Péče o seniory. 1. vydání Ostrava : Ostravská univerzita, 2006. 110 s. ISBN 80-7368-110-2.
5.
KLEVETOVÁ, D.; DLABALOVÁ, I. Motivační prvky při práci se seniory. 1. vydání Praha : Grada Publishing, 2008. 208 s. ISBN 978-80-247-2169-9.
6.
MALÍKOVÁ, E. Péče o seniory. 1. vydání Praha : Grada Publishing, 2011. 328 s. ISBN 978-80-247-3148-3.
7.
MATOUŠEK,O. Sociální práce v praxi : specifika různých cílových skupin a práce s nimi. 1. vydání Praha : Portál, 2005. 352 s. ISBN 80-7367-002-X.
8.
MATOUŠEK, O. Sociální služby : legislativa, ekonomika, plánování, hodnocení. 1. vydání Praha : Portál, 2007. 184 s. ISBN 978-80-7367-310-9.
9.
PICHAUD, C., THAREAUOVÁ, I. Soužití se staršími lidmi. 1. vydání Praha : Portál, 1998. 160 s. ISBN 80-7178-184-3.
10. RHEINWALDOVÁ, E. Novodobá péče o seniory. 1. vydání Praha : Grada Publishing, 1999. 88 s. ISBN 80-7021-302-7. 59
11. ŠTILEC, M. Program aktivního stylu života pro seniory. 1. vydání Praha : Portál, 2004.136 s. ISBN 80-7178-920-8.
12. TOMEŠ, I. Úvod do teorie a metodologie sociální politiky. 1. vydání Praha : Portál, 2010. 440 s. ISBN 978-80-7367-680-3.
13. WALSH, D. Skupinové hry a činnosti pro seniory. 1. vydání Praha : Portál, 2005. 204 s. ISBN 80-7178-970-4.
Sériová publikace 1.
Sociální péče. Odborný časopis pracovníků sociálních služeb. Brno : Ikaria. MK ČR E 10194, ISSN 1213-2330.
Elektronické dokumenty
Evropský rok aktivního stárnutí a mezigenerační solidarity. [online]. 2012. [cit. 2012-01-05]. Dostupný z WWW:
Úmrtnost a průměrný věk. [online] 2012 [ cit. 2012-1-21]. Dostupný z WWW:
Druhy sociální péče. [online]. 2011 [cit. 2011-10-18]. Dostupný z WWW:
Potenciál lidí nad 50. [online]. 2012 [cit. 2012-01-05]. Dostupný z WWW:
60
Přílohy Seznam příloh
Příloha č.1: Pravidla pro přijímání občanů do DPS Příloha č.2: Žádost o nájem bytu v DPS Příloha č.3: Sociální šetření k žádosti o přidělení bytu v DPS Příloha č.4: Příloha k žádosti o přidělení bytu v DPS Příloha č.5: Pozvánka na výstavu Příloha č.6: Pozvánka na společenskou akci Příloha č.7: Pozvánka na speciální kosmetické služby Příloha č.8: Pozvánka na předvánoční jarmark Příloha č.9: Pozvánka na farmářský jarmark Příloha č.10: Pozvánka na tradiční výstavu
Příloha č. 1
Pravidla pro přijímání občanů do domů s pečovatelskou službou v Brandýse nad Labem - Staré Boleslavi
I. Domy s pečovatelskou službou: 1) Domy s pečovatelskou službou jsou majetkem města Brandýs nad Labem – Stará Boleslav (dále jen města). 2) Domy s pečovatelskou službou v Brandýse nad Labem – Stará Boleslavi (dále jen DPS) sídlí na adresách: Dům s pečovatelskou službou, 17. listopadu 1404, Brandýs nad Labem - Stará Boleslav Dům s pečovatelskou službou, Martinovská 940, Brandýs nad Labem - Stará Boleslav 3) DPS v Brandýse nad Labem – Staré Boleslavi jsou spravovány TOMMI Holding, spol. s r.o. Pečovatelskou službu v DPS poskytuje Pečovatelská služba města Brandýs nad Labem – Stará Boleslav (dále jen PS) dle Vnitřních pravidel a platného ceníku schváleného radou města a následně zastupitelstvem města. 4) V souladu s ust. § 10 zákona č. 102/1992 Sb., v platném znění, jsou byty v DPS definovány jako byty v domech zvláštního určení – tj. nájemní byty, ve kterých je zajišťováno poskytování terénních a ambulantních sociálních služeb a nejsou pobytovou sociální službou ani zdravotnickým zařízením. II.
Podmínky pro přijetí občana do domu s pečovatelskou službou: 1. Žadatel je uživatelem služeb sociální péče dle zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, v platném znění (jako např. pečovatelské služby, osobní asistence….). 2. Žadatel, nebo rodič, prarodič či sourozenec žadatele jsou v městě Brandýs nad Labem – Stará Boleslav nejméně 2 roky přihlášeni k trvalému pobytu. 3. V případě, že nebude žádný z žadatelů, který je občanem města nebo rodičem, prarodičem či sourozencem žadatele, splňovat podmínky podle Pravidel pro přijímání občanů do DPS a v DPS bude volný byt, může město umístit i občana obce spadající pod pověřený Městský úřad Brandýs nad Labem-Stará Boleslav (dále jen spádová obec).
Příloha č. 1 - pokračování
4. Žádost občana ze spádové obce musí obsahovat souhlas obce se zaplacením jednorázové finanční částky na úhradu provozních nákladů DPS ve výši 60 000,Kč. Jednorázový finanční příspěvek hradí obec při umístěné každého svého občana. 5. O přidělení bytu žadateli ze spádové obce rozhodne před jeho nástupem do DPS rada města Brandýs nad Labem - Stará Boleslav na základě doporučení komise pro sociální věci rady města. 6. Žadatel je příjemcem důchodu a má dostatečný příjem na pokrytí nákladů spojených s bydlením v DPS a na poskytnuté sociální služby. 7. Žadatel má sníženou soběstačnost v důsledku věku, chronického onemocnění či zdravotního znevýhodnění. 8. Žádost o přijetí do DPS musí obsahovat doporučení ošetřujícího lékaře. 9. Žadatel, který žije sám v nájemním bytě města pak na základě vzniku nájmu k bytu v DPS tento nájemní byt městu vrátí. 10. Do DPS nelze přijmout zájemce, jejichž zdravotní stav vyžaduje soustavnou péči jiné osoby či soustavnou zdravotní péči. 11. V případě, že se nájemci bytu v DPS zhorší zdravotní stav natolik, že nebude splňovat Pravidla pro přijetí do DPS, zajistí případnou celodenní péči rodinní příslušníci nebo nájemce sám podá žádost do zařízení, které odpovídá jeho celkovému stavu.
III.
Pravidla posuzování pro přidělení bytu v DPS :
stupeň naléhavosti z hlediska Pečovatelské služby (dále jen PS)
stupeň naléhavosti ze sociálního hlediska
stupeň naléhavosti z lékařského hlediska
při rozhodování o přidělení bytu v DPS se nebude přihlížet k době podání žádosti, ale k aktuální situaci žadatele
Příloha č. 1 - pokračování
Stupeň naléhavosti z hlediska PS Při posuzování tohoto kritéria bude hodnoceno využívání níže uvedených služeb, která odpovídají vyhlášce č. 505/2006 Sb., v platném znění, kterou se provádějí některá ustanovení zákona o sociálních službách číslo 108/2006 Sb., v platném znění. 1) pomoc při úkonech osobní hygieny 2) dovoz nebo donáška jídla 3) pomoc při přípravě jídla a pití 4) běžný úklid a údržba domácnosti 5) běžné nákupy pochůzky
Stupeň naléhavosti ze sociálního hlediska Tato naléhavost je posuzována při sociálním šetření, které je zaměřeno na níže uvedené body: 1) bezbariérovost bytu 2) hygienické zázemí bytu 3) osamělost žadatele 4) rodinné zázemí žadatele 5) domácí násilí v rodině žadatele 6) povaha vlastnictví k bytu
Stupeň naléhavosti z lékařského hlediska K těmto pravidlům se vyjadřuje ošetřující lékař žadatele. V doporučení lékaře musí být zdůvodněna naléhavost přijetí žadatele do domu s pečovatelskou službou. Kontraindikací pro přijetí žadatele do domů s pečovatelskou službou jsou: 1) závislost na návykových látkách 2) žadatel je imobilní 3) bacilonosičství 4) psychické poruchy, které způsobují změny chování žadatele, kterými ohrožuje sebe nebo okolí 5) asociální jednání
Příloha č. 1 - pokračování
IV.
Z hlediska nezbytnosti poskytování PS jsou žadatelé rozděleni do tří skupin: 1. skupina – nejvyšší naléhavost 2. skupina – střední naléhavost 3. skupina – naléhavost
V.
Nájem bytu v DPS Brandýs nad Labem - Stará Boleslav: 1. nájem bytu v domech s pečovatelskou službou je určen výhradně pro uživatele pečovatelské služby a nevztahují se na něj ustanovení § 703 až 708 občanského zákoníku. 2. nájem bytu v domech s pečovatelskou službou je uzavírán za podmínek uvedených v nájemní smlouvě na dobu neurčitou.
Schváleno zastupitelstvem města dne 18.5.2011
Příloha č. 2
Žádost o nájem bytu v Domě s pečovatelskou službou v Brandýse nad Labem – Staré Boleslavi Žádost sepsána dne: ………………….. Č.j: ...….……………..
Jméno, příjmení žadatele, žadatelů: ……………………………………………………………. Datum narození: ………………………………….. stav: …………………………………....... Adresa trvalého bydliště: ………………………………………………………………………. Telefon: …………………………………………… Jméno, adresa a telefon nejbližších příbuzných: ………………………………………………………………………………………………....... ………………………………………………………………………………………………....... ……………………………………………………………………………………………….......
Příloha č. 2 - pokračování V současné době bydlím v bytě: 1/ obecním 2/ družstevním 3/ vlastním RD 4/ v RD příbuzných 5/ v RD cizího majitele
6/ v obytném domě soukromého majitele 7/ ve služebním bytě 8/ ve společné domácnosti příbuzných 9/ ostatní - ………………………………
Bydlím sám, sama, s manželem, manželkou, s druhem, družkou, se synem, dcerou, vnukem, vnučkou, ostatními příbuznými, u známých. Vlastním/nevlastním průkaz TP, ZTP, ZTP/P Nemám dosud zavedenou pečovatelskou službu. V současné době mám zavedenou pečovatelskou službu na tyto úkony: ………………………………………………………………………………………………....... ………………………………………………………………………………………………....... Po nastoupení do Domu s pečovatelskou službou budu dále požadovat tyto úkony: ………………………………………………………………………………………………....... ………………………………………………………………………………………………....... Žádám o přidělení bytu v Domě s pečovatelskou službou: Brandýs nad Labem, Martinovská ul. čp. 940 Stará Boleslav, ul. l7. listopadu čp. l404 Beru na vědomí, že v Domě s pečovatelskou službou je zakázán chov koček a psů s výjimkou psů slepeckých a asistenčních. Potvrzuji, že jsem byl(a) seznámen(a) s Kritérii pro přijímání občanů do Domů s pečovatelskou službou. Prohlašuji, že údaje uvedené v žádosti jsou úplné a pravdivé, což potvrzuji svým podpisem: ……………………………………….. Žádost sepsal(a): ………………………………………..
Příloha č. 3
Sociální šetření k žádosti o přidělení bytu v Domě s pečovatelskou službou v Brandýse nad Labem – Staré Boleslavi
Jméno, příjmení žadatele: ………………………….. Bytová jednotka žadatele se nachází: 1/ v přízemí 2/ ve zvýšeném přízemí 3/ v prvním patře (s výtahem, bez výtahu) 4/ v …… patře (s výtahem, bez výtahu) Vytápění bytové jednotky žadatele: 1/ tuhými palivy 2/ jiným způsobem ………………. Sociální zázemí (zařízení) bytové jednotky žadatele: 1/ je součástí bytové jednotky 2/ nachází se mimo bytovou jednotku 3/ je bezbariérové vzhledem ke zdravotním handicapům žadatele 4/ není bezbariérové vzhledem ke zdravotním handicapům žadatele Rodinný příslušníci žijící ve společné bytové jednotce nebo RD s žadatelem: manžel, manželka, druh, družka, syn, dcera, vnuk, vnučka, ostatní příbuzní ………………….. Rodinní příslušníci žijící mimo společnou domácnost: manžel, manželka, druh, družka, syn, dcera, vnuk, vnučka, ostatní příbuzní ………………….. Orientační frekvence sociálních vztahů žadatele s rodinou: 1/ častá – žadatel se stýká s rodinnými příslušníky minimálně 3x týdně 2/ příležitostná – žadatel se stýká s rodinnými příslušníky alespoň 2x týdně 3/ přerušená – žadatel se s rodinnými příslušníky nestýká vůbec
Frekvencí sociálních vztahů žadatele s rodinou je v tomto případě míněn osobní kontakt, nikoli kontakt telefonický, elektronický apod.
Příloha č. 3 - pokračování Zdůvodnění frekvence sociálních vztahů žadatele s rodinou: …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... Kvalita sociálních vztahů žadatele s rodinou: 1/ kladná 2/ neutrální 3/ záporná 4/ záporně – vyhrocená (domácí násilí) 5/ žádná Zdůvodnění žádosti o přidělení bytu v Domě s pečovatelskou službou žadatelem, očekávání žadatele od přidělení bytu v Domě s pečovatelskou službou: …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………...
Sociální šetření provedl(a):
dne: ………………… ………………………………………..
Příloha č. 3 - pokračování Jméno, příjmení žadatele: ………………………………………… Dne: ……………………. Vyjádření sociální komise: Žádost byla přijata a zařazena do 1. skupiny (tj. skupina nejvyšší naléhavosti) Žádost byla přijata a zařazena do 2. skupiny (tj. skupina střední naléhavosti) Žádost byla přijata a zařazena do 3. skupiny (tj. skupina nejmenší naléhavosti) Žádost byla zamítnuta Odůvodnění zamítnutí žádosti: …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... Podpisy přítomných členů sociální komise: MUDr. Eva Štíbrová - předsedkyně sociální komise
...……………………………
Bohumil Javůrek - zastupitel města Brandýs n.L.-St.Boleslav
………………………………
Marie Jakubová - odborná veřejnost
...……………………………
Alena Haaseová - odborná veřejnost
………………………………
Jarmila Viplaková - referent OSZ MěÚ Brandýs n.L.-St.Boleslav
………………………………
Petr Krejcárek - ředitel Azylového domu sv. Gerarda
………………………………
Tereza Hradcová - referent OSZ MěÚ Brandýs n.L.-St.Boleslav
………………………………
Příloha č. 4
Příloha k žádosti o přidělení bytu v Domě s pečovatelskou službou v Brandýse nad Labem – Staré Boleslavi Jméno a příjmení žadatele: ……...……………………………………………………………… Datum narození: ………………………………………………………………………………... Adresa trvalého bydliště: ……………………………………………………………………….
Dotazník pro ošetřujícího nebo praktického lékaře k přijetí žadatele do Domu s pečovatelskou službou: (nehodící se, škrtněte) Žadatel: má zhoršenou hybnost není dostatečně schopen sebeobsluhy má předepsanou dietu trpí psychickou poruchou má asociální chování je tzv. bacilonosičem je trvale ležící trpí alkoholismem a jinými toxikomaniemi
ANO – NE ANO – NE ANO – NE ANO – NE ANO – NE ANO – NE ANO – NE ANO – NE
Jiné závažné zdravotní problémy, na něž je třeba upozornit: …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………...
Byty v Domech s pečovatelskou službou v Brandýse nad Labem – Staré Boleslavi jsou určeny občanům kteří potřebují pečovatelskou službu, nebo služby podobného typu. Celkový zdravotní stav žadatele musí být takový, že nevyžaduje komplexní péči a umožňuje vést poměrně samostatný způsob života. V DPS nelze, ani výjimečně, ubytovat občany, kteří jsou: „bacilonosiči“, trvale ležící, mají psychickou poruchu, rysy nesnášenlivosti s asociálním jednáním, jsou alkoholiky či toxikomany.
Příloha č. 4 - pokračování Vhodnost žadatele o přidělení bytu v Domě s pečovatelskou službou ze zdravotního hlediska: DOPORUČUJI - NEDOPORUČUJI
Pokud doporučuji, uveďte zda umístění do DPS považujete za naléhavé: ANO - NE
Z důvodu:
……………………………………………………………………………………………...
……………………………………….. podpis lékaře a razítko
Příloha č. 5
Příloha č. 6
Divadelní agentura BUM Praha uvádí
…DÉJÀ VU… Zpívá:
Petr MIKESKA Na klavír doprovází:
Linda WINTEROVÁ
Výlet do světa chansonu nejen francouzského, ale i maďarského, polského a českého. V programu uslyšíte písně z repertoáru slavných šansoniérů jako Brel, Aznavour či Piaf, ale i méně známé písně pocházející z období slavného „fin de siècle“ z prostředí kabaretů legendárního Montmartru či z předměstí meziválečné Budapešti.
(Pořad je určen pro komorní prostory, vinárny, kavárny, vhodný pro všechny věkové kategorie, možno i pro firemní večírky)
Kontakt: Jiří Novotný 604 998 008
Příloha č. 7
Kde: DŮM S PEČOVATELSKOU SLUŽBOU 17. listopadu 1404, Stará Boleslav Kdy: SOBOTA 21. 5. 2011 od 9,00 - 15,00 hod Nabídka: KADEŘNICE - doporučí účes, ostříhá (přijďte s umytými vlasy) KOSMETIKA - poradenství, objednávky, popř. prodej MASÁŽE -
OPTIKA - dioptrické brýle, sluneční brýle, optická kosmetika BIOOBCHŮDEK U NÁS - nabídka zdravé výživy PRODEJ - Korálky, keramika, atd..... OBČERSTVENÍ -
řezník MILAN PIXA z Polerad
Příloha č. 8
Příloha č. 9
Příloha č. 10