Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Hostouň Chodské náměstí 131 VNITŘNÍ ŘÁD

Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Hostouň Chodské náměstí 131 ____________________________________________________________________

VNITŘNÍ ŘÁD

Mgr. Jan Vojta Ředitel VÚ, DDŠ, ZŠ, SŠ a ŠJ Hostouň Plzeňský kraj

V Hostouni dne :

1.11.2012

Platnost nabývá od 1.11.2012

Obsah : 1. Úvod 1.1 Název zařízení, kontakty 1.2 Sídlo organizace 1.3 Základní ustanovení 1.4 Náplň činnosti 2. Součásti zařízení, organizační členění a charakteristika 2.1 Výchovný ústav v Hostouni 2.2 Dětský domov se školou 2.3 Výchovný ústav detašované pracoviště Nové Domky 2.4 TK Medvědí Kámen 2.5 Odloučené pracoviště v Peci pod Čerchovem 2.6 Sportovní areál Vodárna 2.7 Školní jídelna 3. Personální zabezpečení 4. Postup při přijímání, přemisťování a propouštění dětí 4.1 Příjem dětí 4.2 Přemístění a propuštění dítěte 5. Vymezení odpovědnosti ředitele 5.1 Práva ředitele zařízení 5.2 Povinnosti ředitele zařízení 6. Spolupráce s kompetentními orgány a institucemi 7. Zajišťování pomoci po propuštění ze zařízení 8. Organizace výchovně vzdělávacích činností 8.1 Organizace výchovných činností 8.2 Organizace vzdělávání 9. Organizace zájmových činností 10. Systém prevence sociálně patologických jevů 11. Organizace péče o děti v zařízení 11.1 Zařazení dětí do výchovných skupin 11.2 Ubytování dětí 11.3 Materiální zabezpečení 11.4 Finanční prostředky dětí 11.4,1 Osobní příjmy klientů

11.4.2 Evidence osobních příjmů 11.4.3 Způsob hospodaření s finančními prostředky 11.4.4 Organizace výplaty kapesného 11.5 Stravování klientů 11.6 Útěk ze zařízení 11.6.1 Zjištění útěku 11.6.2 Návrat dítěte z útěku 11.6.3 Převoz dítěte po záchytu z útěku 11.6.4 Dobrovolný návrat dítěte z útěku 12. Práva a povinnosti dětí 12.1 Práva dítěte s nařízenou ústavní výchovou 12.2 Povinnosti dítěte s nařízenou ústavní výchovou 12.3 Práva a povinnosti dítěte uloženou ochranou výchovou 13. Systém hodnocení a opatření ve výchově 12.1 Účel odměn a opatření 13.2 Podmínky pro udělování odměn 13.3 Podmínky pro udělování opatření ve výchově 13.4 Systém hodnocení dětí 13.4.1 Formy hodnocení 14. Kapesné, osobní dary a věcné pomoc 14.1 Kapesné 14.2 Osobní dary 14.3 Věcná pomoc 15. Organizace dne 15.1 Pracovní dny 15.2 Dny pracovního klidu 16. Pobyt dětí mimo zařízení 16.1 Vycházky 16.2 Pobyt u rodičů a přechodné ubytování 17. Kontakty dětí s rodiči a dalšími osobami 18. Spoluspráva dětí 19. Podmínky zacházení dětí s majetkem zařízení 20. Smluvní pobyt zletilých nezaopatřených osob v zařízení 21. Práva a povinnosti osob odpovědných za výchovu 21.1 Práva zákonných zástupců dítěte

21.2 Povinnosti zákonných zástupců dítěte 22. Úhrada nákladů na péči o děti v zařízení 22.1 Příspěvek na úhradu péče o dítě 22.2 Vydání rozhodnutí 22.3 Způsob odvolání 23. Bezpečnost a ochrana zdraví 23.1 Zdravotní péče a zdravotní prevence 23.2 Bezpečnost a ochrana zdraví klientů 23.3 Postup při úrazech dětí 23.3.1 Rozhodující údaje 23.3.2 Záznam o úrazu 23.3.3 Hlášení úrazu 23.3.4 Zasílání záznamu o úrazu 24. Postup při onemocnění dětí 25. Postup při intoxikaci dítěte, sebepoškození, sebevražedném pokusu, při agresivitě dítěte

1. Úvod Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky uděluje právní subjektivitu Výchovnému ústavu v Hostouni na základě zřizovací listiny č.j. 26172/93-27 ze dne 16.12.1993. 1.1 Název zařízení, kontakty Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna Hostouň, Chodské náměstí 131 Tel.: 379 410 158, 152 Fax.: 379 496 117, 151 [email protected] http://www.vudds-hostoun.cz 1.2 Sídlo organizace 345 25 Hostouň, Plzeňský kraj, Česká republika 1.3 Základní ustanovení Výchovný ústav byl zřízen jako samostatný subjekt dne 1.1.1994 ve znění zřizovací listiny a jejích dodatků. Součástí zařízení je výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna. Identifikační číslo organizace je 48342998. Zařízení je v působnosti Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy České republiky. Ve své činnosti se řídí platnými zákony a předpisy. Ke zřízení právního subjektu došlo v souladu se zákonem 564/90 Sb., ve znění zákona 171/90 Sb., 522/90 Sb. 1.4 Náplň činnosti zařízení Zajišťuje, na základě rozhodnutí soudu o předběžném opatření, o ústavní nebo ochranné výchově, vzdělávání a výchovu dětí s poruchami učení a chování, dětí sociálně handicapovaných, jejich integraci a přípravu na budoucí povolání. Je určeno pro děti a mládež ve věku 9 až 18 let, za určitých podmínek i starších.

2. Součásti zařízení, jejich organizační členění a charakteristika Výchovné zařízení v Hostouni se skládá z pěti pracovišť: 2.1 Výchovný ústav v Hostouni, Chodské náměstí 131 Jedná se o nekoedukované pracoviště určené maximálně pro 48 klientů s ukončenou povinnou školní docházkou, kteří jsou rozděleni do 5 výchovných skupin po 8 chlapcích s nařízenou ústavní výchovou a 1 výchovné skupiny pro klienty s uloženou ochrannou výchovou. Součástí je střední škola, která se skládá z tříletého dvouoborového učiliště (kuchařské práce a farmářské práce). 2.2 Dětský domov se školou v Hostouni, Osvobození 143 Toto chlapecké zařízení má kapacitu 44 dětí ve věku od 9 let do doby zakončení povinné školní docházky, s nařízenou ústavní výchovou, rozdělených do 4 výchovných skupin po 8 dětech a výchovně léčebné jednotky o 2 skupinách po 6 klientech s výraznou emoční disbalancí, agresivitou, popřípadě nesamostatností, kteří vyžadují stálý dohled a vedení. Součástí je základní škola praktická. 2.3 Výchovný ústav na detašovaném pracovišti Nové Domky Toto pracoviště je určené pro 48 klientů, kteří jsou rozděleni do 5 výchovných skupin po 8 dětech s nařízenou ústavní výchovou a šesté s klienty s nařízenou ochrannou výchovou. Součástí je dvouletá škola praktická o čtyřech třídách a dvě pracovně výchovné skupiny. 2.4 TK Medvětí Kámen Koedukované pracoviště o 3 výchovných skupinách po 5 klientech zaměřené na výchovně léčebnou činnost s drogově závislými klienty ve věku od 16 do 19 let s nařízenou ústavní výchovou. 2.5 Elokované pracoviště v Peci pod Čerchovem Je využíváno jednotlivými výchovnými skupinami pro intenzivní budování kohezních vztahů a k vhodnějšímu a účinnějšímu působení na jednotlivé osobnostní zvláštnosti klientů, které brání nebo mohou bránit dalšímu převýchovnému procesu, formou interakčních a dynamických psychoterapeutických aktivit a přístupů a modelových situací, za využití relaxačních technik a za spolupůsobení přírodního prostředí.

2.6 Sportovní areál „Vodárna“ 2.6 Školní jídelna

3. Personální zabezpečení Personální zabezpečení k realizaci edukačně reedukačních a socializačně resocializačních programů je zajištěno týmem vysokoškolsky a středoškolsky vzdělaných vychovatelů se specializací speciální pedagogika, sociální pedagogika, psychologie, a doplňujícím vzděláním psychoterapeutickým a dalšími vzdělávacími kurzy. Vzdělání zajišťuje učitelský sbor vysokoškolsky vzdělaných kantorů, absolventů speciální pedagogiky a dalšího odborného vzdělávání formou zážitkových výcvikových kurzů a seminářů. Součástí pedagogického týmu jsou asistenti pedagoga a zdravotní sestry. Důležitou úlohu mají sociální pracovnice, speciální pedagog a externí pracovníci psycholog a psychiatr. Materiální, ekonomické a ostatní zázemí

zajišťuje hospodářská správa ústavu, která

zaměstnává hospodářku, účetní, údržbáře, pradleny a pracovníky školního stravování. Ústav je řízen ředitelem ústavu, kterého zastupuje statutární zástupce ve funkci vedoucího detašovaného pracoviště Nové Domky.

4. Postup při přijímání, přemísťování a propouštění dětí 4.1 Příjem dětí Děti jsou do Výchovného ústavu přijímány z Diagnostického ústavu, Praha 2, Lublaňská 33, do Dětského domova se školou z Dětského diagnostického ústavu Plzeň vždy po předchozí dohodě s příslušným orgánem sociálně – právní ochrany dětí. Nebo přeloženy z jiného Výchovného ústavu či DDŠ z rozhodnutí výše zmíněných diagnostických ústavů, po předchozí dohodě s příslušným orgánem sociálně

právní

ochrany dětí a na základě rozhodnutí ve správním řízení dle § 10 zákona č. 500/2004Sb., a na základě § 24, odst. 3 písm.c) zákona č. 109/2002Sb, v platném znění. Popřípadě přeložením ze zdravotnického zařízení opět z rozhodnutí Diagnostického ústavu Praha 2, Lublaňská 33 nebo Dětského diagnostického ústavu Plzeň po předchozí dohodě s příslušným orgánem sociálně právní ochrany dětí a na základě rozhodnutí ve správním řízení dle § 10 zákona č. 500/2004Sb., a na základě § 24, odst. 3 písm.c) zákona č. 109/2002Sb., v platném znění.

Sociální pracovnice zařízení zajistí převzetí dokumentace dítěte a provede s dítětem vstupní pohovor. Vychovatel ve službě seznámí dítě s Vnitřním řádem zařízení, s právy a povinnostmi klienta a s režimem zařízení. Provedení tohoto úkonu potvrdí klient podpisem a doklad je založen do osobního spisu klienta. Klient je zařazen do výchovné skupiny a je mu přiděleno lůžko, osobní skříňka, osobní potřeby včetně ošacení, školních potřeb a dalšího vybavení. Etoped zařízení zpracuje Program rozvoje osobnosti dítěte na základě komplexní diagnostické zprávy, a to ve spolupráci s odborným pracovníkem diagnostického ústavu, který nejméně dvakrát ročně ověřuje účelnost a výsledky výchovně vzdělávacích činností v zařízení. Současně ředitel zařízení zajistí, aby se s programem seznámili všichni pedagogičtí pracovníci zařízení. Při přijetí dítěte přikládá (DÚM,VÚM, zdravotnické zařízení) nebo orgán sociálně právní ochrany dětí, či osoba odpovědná za výchovu následující doklady: •

Souhlas s umístěním z DÚM

•

Pravomocné rozhodnutí soudu o ústavní či ochranné výchově, nebo usnesení o předběžném opatření

•

Osobní list

•

Rodný list

•

Občanský průkaz

•

Poslední školní vysvědčení nebo výpis z katalogového listu s vyznačením roku školní docházky

•

Průkaz zdravotní pojišťovny, očkovací průkaz

•

Písemné vyjádření lékaře o aktuálním zdravotním stavu dítěte

•

Občanské průkazy, cestovní pasy přijímá ústav do úschovy na písemnou žádost klienta

•

Vkladní knížky a ostatní cennosti přijímá ústav do úschovy na písemnou žádost klienta

Není-li možno ze závažných důvodů při přijetí dítěte předložit některé z výše uvedených dokladů, s výjimkou rozhodnutí o ústavní výchově či předběžném opatření, zajistí orgán sociálně právní ochrany dětí jejich předložení bez zbytečného odkladu dodatečně.

4.2 Přemístění a propuštění dítěte Ze zařízení dítě odchází: Po nabytí zletilosti. Ukončením ústavní výchovy rozsudkem soudu. Nebo dobou vyznačenou na rozsudku v případě prodloužení do 19 let. Popřípadě přeložením jiného výchovného či specializovaného zařízení (ÚSP, zdravotnické zařízení) – a to na základě rozhodnutí ve správním řízení dle § 10 zákona č. 500/2004Sb., a na základě § 24, odst. 3 písm.c) zákona č. 109/2002Sb., ve znění pozdějších předpisů,

a souhlasu orgánu sociálně právní ochrany dětí a zákonných

zástupců. Přemístit dítě do jiného výchovného ústavu může jen diagnostický ústav na základě vlastního podnětu nebo odůvodněné písemné žádosti zařízení, v němž je dítě umístěno, nebo zákonných zástupců dítěte, nebo dítěte, nebo orgánu sociálně právní ochrany dětí. Jestliže je dítě dlouhodobě na útěku, ve výkonu vazby nebo výkonu trestu odnětí svobody, a vyžadují-li to provozní podmínky zařízení, může být přemístěno v době uvedeného pobytu mimo zařízení. Po uplynutí 3 měsíců od vykonatelnosti předběžného opatření u dítěte, nebylo-li před uplynutím této doby zahájeno řízení ve věci samé v součinnosti s dozorem státního zastupitelství. Před propuštěním dítěte zletilostí ústav 6 měsíců předem oznámí tuto skutečnost orgánu sociálně právní ochrany dětí. Při propuštění dítěte přikládá Výchovný ústav, DDŠ… Hostouň následující doklady: • nezbytnou dokumentaci • školní vysvědčení • potvrzení o pobytu dítěte ve školském zařízení • výpis z osobního konta s celkovým vyúčtováním a seznamem osobních věcí dítěte

5. Vymezení odpovědnosti ředitele 5.1 Práva ředitele zařízení Ředitel zařízení je oprávněn : Povolit dítěti pobyt mimo zařízení u rodičů, popřípadě u jiných fyzických osob po předchozím písemném souhlasu orgánu sociálně právní ochrany dětí, pokud získání tohoto souhlasu nebrání vážná překážka. Má právo požádat pracovníky OSPOD o informace o poměrech v rodině dítěte. Povolit dítěti s nařízenou ústavní výchovou po splnění povinné školní docházky přechodné ubytování mimo zařízení v souvislosti s jeho studiem nebo pracovním poměrem; za tímto účelem podat soudu návrh na podmíněné umístění mimo zařízení podle zvláštního právního předpisu. Zrušit pobyt nebo přechodné ubytování, jestliže se dítě řádně nechová nebo péče o něj není dostatečně zabezpečena nebo došlo-li ke změně důvodů, pro něž byl pobyt mimo zařízení povolen. Zakázat nebo přerušit návštěvu osob odpovědných za výchovu nebo jiných osob v zařízení v případě jejich nevhodného chování, které by nepříznivě působilo na výchovu dětí. Být přítomen ( pověřit zodpovědnou osobu) při otevření listovní nebo balíkové zásilky dítětem, pokud je důvodné podezření, že zásilka má z výchovného hlediska závadný obsah nebo by mohla ohrozit zdraví či bezpečnost dětí. Převzít od dítěte do dočasné úschovy cenné předměty, finanční hotovost převyšující výši kapesného stanoveného ve Vnitřním řádu a předměty ohrožující výchovu, zdraví či bezpečnost dětí. Písemný zápis o převzetí ověřený ředitelem, dalším odborným pracovníkem zařízení a dítětem je založen do osobní dokumentace dítěte. Povolit dětem starším 15let cestovat do místa pobytu nebo přechodného ubytování , nebo místa podmíněného umístění mimo zařízení bez dozoru. Dát soudu návrh na přeměnu ochranné výchovy v ústavní výchovu, plní-li dítě dlouhodobě vzorně své povinnosti a v konkrétním případě je takový postup vhodný s ohledem na další výchovu a vývoj dítěte.

Schvalovat opatření ve výchově navržená příslušným pedagogickým pracovníkem. Zastoupit dítě v běžných záležitostech. Žádat dítě o poskytnutí dokladů o jeho příjmech. Nařídit vyšetření dítěte, zda není ovlivněno alkoholem nebo jinou návykovou látkou. 5.2 Povinnosti ředitele zařízení Ředitel zařízení je povinen Seznámit dítě s jeho právy a povinnostmi. Dát příslušnému soudu podnět ke zrušení ústavní výchovy, pominuly-li důvody pro její nařízení. Dát příslušnému soudu podnět ke zrušení ochranné výchovy, jestliže bylo dosaženo účelu ochranné výchovy nebo pominuly-li před jejím započetím okolnosti, pro něž byla uložena, s tím, že předběžně projedná postup s příslušnou pověřenou obcí s rozšířenou působností a osobami odpovědnými za výchovu. Podat po předchozím projednání s příslušnou pověřenou obcí s rozšířenou působností, příslušnému soudu podnět k prodloužení ústavní výchovy nebo podat návrh na prodloužení ochranné výchovy, vyžaduje-li to zájem dítěte. Podávat informace o dítěti zákonným zástupcům nebo příslušné obci s rozšířenou působností na jejich žádost. Projednat předem opatření zásadní důležitosti se zákonnými zástupci dítěte, nehrozíli nebezpečí z prodlení a bezodkladně je informovat o provedeném opatření; nejsou-li dosažitelná, navrhnout soudu ustanovení opatrovníka. Informovat v zájmu zaručení návaznosti péče příslušnou obec s rozšířenou působností o nadcházejícím propuštění dítěte ze zařízení, a to v termínu nejméně 6 měsíců před propuštěním dítěte. Umožnit dítěti, jednání se sociálním kurátorem. Uskutečňovat program rozvoje osobnosti dítěte a záznamy o jeho plnění. Vydávat a měnit Vnitřní řád zařízení. Oznamovat bezodkladně příslušnému diagnostickému ústavu změny v počtech podstatné informace

dětí a

o účinnosti uskutečňovaných soudních rozhodnutí o ústavní

výchově nebo ochranné výchově nebo předběžném opatření. Stanovit výši příspěvku na úhradu péče poskytované dětem v zařízení, vydávat rozhodnutí o úhradě nákladů na zdravotní péči, léčiva a zdravotnické prostředky, které

nejsou hrazeny ze zdravotního pojištění, pokud byla péče vyžádána zákonnými zástupci dítěte. Předat dítě mladší 18 let po ukončení jeho pobytu v zařízení osobám odpovědným za výchovu nebo jiným osobám uvedeným v rozhodnutí, na jehož základě dochází k propuštění dítěte,

nedošlo-li k předání dítěte dříve; současně těmto osobám předá

věci, jež jsou ve vlastnictví dítěte. Informovat nezaopatřenou osobu o možnosti podat žádost uzavření smlouvy o prodlouženém pobytu v zařízení. Ředitel dále rozhoduje o Zamítnutí žádosti o povolení pobytu mimo zařízení. Zrušení pobytu mimo zařízení. Ředitel zařízení uzavře smlouvu o prodlouženém pobytu v zařízení s nezaopatřenou osobou, připravuje-li se tato osoba soustavně na budoucí povolání i po dosažení zletilosti, a to na základě její žádosti. Ředitel zařízení ukončí pobyt dítěte v zařízení Jestliže soud zrušil ústavní výchovu nebo ochrannou výchovu. Dosáhne-li zletilosti, pokud v zařízení dobrovolně nesetrvá do ukončení přípravy na povolání. Dosáhne-li věku 19 let, byla-li mu prodloužena ústavní výchova nebo ochranná výchova, pokud v zařízení dobrovolně nesetrvá do ukončení přípravy na povolání. Po uplynutí 3 měsíců od vykonatelnosti předběžného opatření u dítěte, nebylo-li před uplynutím této doby zahájeno řízení ve věci samé v součinnosti s dozorovým státním zastupitelstvím.

6. Spolupráce s kompetentními orgány a institucemi Policie české republiky Orgán sociálně právní ochrany Soudy Pedagogicko – psychologická poradna

Úřady práce Probačně mediační služba Zdravotnická zařízení Zařízení následné péče

7. Zajišťování pomoci po propuštění ze zařízení Dítěti, jemuž byl ukončen pobyt v zařízení zletilostí, se podle jeho skutečné potřeby v době propuštění a podle hledisek stanovených Vnitřním řádem poskytne věcná pomoc nebo jednorázový peněžitý příspěvek v hodnotě nejvýše 15.000,-Kč. Dále se dítěti ve spolupráci s orgánem sociálně právní ochrany dětí poskytuje poradenská pomoc se zajištěním bydlení a práce, a dále je dítěti i po opuštění zařízení poskytována poradenská pomoc při řešení tíživých životních situací. Výchovný ústav Hostouň zajišťuje katamnestické sledování klientů po skončení výkonu ústavní výchovy v intervalech 1- 3 let.

8. Organizace výchovně vzdělávacích činností v zařízení 8.1Organizace výchovných činností Organizace výchovných činností se řídí socializačním a resocializačním programem. 8.2 Organizace vzdělávacích činností Organizace vzdělávání dětí je zajišťována Základní školou praktickou v Hostouni, která je součástí Dětského domova se školou a Střední školou v Hostouni, která disponuje tříletými učebními obory Stravovací a ubytovací služby

a Zemědělské práce a v

odloučeném pracovišti Nové Domky Praktickou školou dvouletou. Škola zajišťuje současně individuální vzdělávání žáků. - základní škola praktická s pěti třídami - 5. až 9 . postupný ročník, cílový počet žáků: 44 - střední škola, cílový počet studentů: 80 z toho odborné učiliště tříleté, dvou oborové, počet žáků: 48 ( Stravovací a ubytovací služby, Zemědělské práce) z toho praktická škola dvouletá, počet žáků: 16

(detašované pracoviště Nové Domky)

9. Organizace zájmových činností V rámci socializačního a resocializačního programu jsou děti zapojovány standardně do ekologické výchovy, hippoterapie a v individuálně zájmové činnosti v keramické dílně a výtvarném atelieru – jsou součástí ústavu. Dále celá řada sportovních aktivit provozovaných ve vlastním sportovními kluby

sportovním

areálu či v součinnosti

s městskými

( kopaná, odbíjená, atletika, stolní tenis, plavání, zimních sportů,

rybářský kroužek, střelecký, myslivecký, turistický, cyklistický, posilovna). Děti mají také omezený přístup k internetu.

10. Systém prevence sociálně patologických jevů Systém prevence sociálně patologických jevů je rozpracován z ohledem na skladbu dětí jednotlivých pracovišť, řídí se doporučením MŠMT a je začleněn do celého systém edukačně reedukačního včetně prevence kriminality a kontroly klientů na přítomnost alkoholu a nealkoholových drog.

11. Organizace péče o děti v zařízení 11.1 Zařazení dětí do výchovných skupin, rodinných skupin Děti do výchovných skupin zařazuje ředitel nebo vedoucí vychovatel, přičemž se zohledňují individuální zvláštnosti dětí, jejich zájmy a sourozenectví. Diagnostický ústav zajišťuje podle potřeby, nejméně však dvakrát v kalendářním roce, činnost odborného pracovníka diagnostického ústavu v zařízeních ve svém územním obvodu za účelem metodického vedení, koordinace a ověřování účelnosti postupu a výsledků výchovné péče.

11.2 Ubytování dětí Děti jsou ubytovány ve dvoulůžkových nebo třílůžkových pokojích se samostatnými toaletami. Obývací společenské místnosti jsou určeny pro jednu výchovnou skupinu a jsou vybaveny vždy kuchyňským koutem. 11.3 Materiální zabezpečení Dětem a nezaopatřeným osobám v zařízení je dle zákona č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů, poskytováno: Stravování, ubytování a ošacení včetně obuvi. Učební potřeby a pomůcky. Úhrada nezbytně nutných nákladů na vzdělávání. Úhrada nákladů na zdravotní péči, léčiva a zdravotnické prostředky, které nejsou hrazeny ze zdravotního pojištění, pokud nebyla péče vyžádána zákonnými zástupci dítěte. Kapesné, osobní dary a věcná pomoc při odchodu zletilých ze zařízení. Úhrada nákladů na dopravu do sídla školy. Potřeby pro využití volného času a rekreaci. Náklady na kulturní, uměleckou, sportovní a oddechovou činnost. Náklady na soutěžní akce, rekreace. Náklady na dopravu k osobám odpovědným za výchovu. Bezpečné domácí a elektrické přístroje v bezpečnostním provedení (bateriové). 11.4 Finanční prostředky dětí 11.4.1 Osobní příjmy klientů Osobní příjmy klientů jsou tvořeny sirotčími důchody, invalidními důchody, odměnami za pracovní terapii, poukázanými finančními částkami, převody osobních kont z jiných ústavů a částkou státního kapesného, případně jinými příjmy. 11.4.2 Evidence osobních příjmů klientů Veškeré příjmy klientů jsou připisovány na jejich osobní konta. Tuto evidenci vede sociální pracovnice a kmenový vychovatel. 11.4.3 Způsob hospodaření s finančními prostředky klientů

•

Z příjmů je hrazen příspěvek na úhradu péče podle § 27 zákona č. 109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Výdaje z vkladní knížky klienta (vlastní příjmy) na nadstandardní potřeby jsou realizovány na základě žádanek, které podepisuje klient, sociální pracovnice a ředitel.

Podle zákona č. 109/2002 Sb., § 31 a ve znění pozdějších předpisů, dětem a nezaopatřeným osobám, kterým se poskytuje plné přímé zaopatření, náleží kapesné, jehož výše činí za kalendářní měsíc nejvíce. •

a) 210,-Kč, jde-li o dítě do 15-ti let věku

•

b) 300,-Kč, jde-li o dítě starší 15let nebo nezaopatřenou osobu

•

Nejméně však dvě třetiny částky podle písmen a) a b)

11.4.3 Organizace výplaty kapesného dětem Výplata kapesného se řídí pokynem ředitele ústavu v souladu s příslušným ustanovením zákona č.109/2002 Sb., § 31 ve znění pozdějších předpisů. Výplatu kapesného zajišťuje hospodářská správa 1x měsíčně, doklady o výplatě kapesného jsou podepisovány kmenovým vychovatelem, který kapesné přijal, a klientem kterému kapesné předal. Nevyplacené kapesné z opatření ve výchově se do příslušného dne zapisuje do formuláře ,,Kapesné“ v příslušné kolonce a je též vyznačeno na příslušné žádance o kapesné. Opatření ve výchově spojené s omezením kapesného je vždy okomentováno v etopedickém a odměnovém listu. Klienti, vychovatelé a sociální pracovnice musí mít k dispozici přehled o aktuálním stavu osobních kont vždy do 15-ti dnů po měsíčním vyúčtování. 11.5 Stravování klientů Všechny děti mají nárok na 2 hlavní jídla (oběd, večeře) a 4 jídla ostatní (snídaně, přesnídávka, svačina a druhá večeře). Děti v dietním režimu mají uspořádané stravování dle dietního jídelníčku. Každé pracoviště disponuje školní jídelnou, jen na Medvědí Kámen je strava dovážena v předepsaných termo. nádobách dle příslušných hygienických norem. 11.6

Útěk ze zařízení 11.6.1. Zjištění útěku

Pracovník ústavu při jehož službě dítě uteklo vyrozumí Obvodní odd. PČR o útěku dítěte a vyhotoví oznámení o útěku na předepsaném formuláři, vyhotovený formulář a jeho kopii si nechá potvrdit na PČR a současně odesílá formulář faxem na odd. policie do Domažlic či Tachova. Kopii formuláře potvrzenou PČR založí sociální pracovnice do osobního spisu dítěte. 11.6.2 Návrat dítěte z útěku Pracovník ústavu vyrozumí opět písemně PČR o návratu dítěte do zařízení. Vyrozumění se podává ve dvojím vyhotovení. Potvrzenou kopii zakládá sociální pracovnice do spisu dítěte. Při umístění dítěte zadrženého na útěku či dobrovolného návratu se provedou potřebná hygienická a protiepidemická opatření a zajistí se bezodkladná zdravotní péče, vyžaduje-li to jeho zdravotní stav. Dítě se umyje, zdravotní sestra provede prohlídku (stav kůže, pohmožděniny, vyšetření TK…….) udělá testy na zjištění přítomnosti návykových látek v moči. Vše se zapíše do zdravotní dokumentace dítěte. Klienta zjevně majícího přenosné onemocnění umísťuje zdravotní sestra na zdravotní izolaci do doby dalšího vyhodnocení lékařem. S dítětem zadrženým na útěku je po přijetí vykonán pohovor vedoucím vychovatelem zařízení nebo etopedem. Nejsou–li zjištěny zdravotní nebo psychické překážky, může být dítě umístěno do odpovídající výchovné skupiny. Sociální pracovnice písemně vyrozumí zákonného zástupce a oddělení sociálně právní ochrany dětí o návratu a způsobu návratu dítěte do zařízení. 11.6.3 Převoz dítěte po záchytu při útěku V případě oznámení PČR o zadržení dítěte jej na tomto odd. vyzvedne pedagogický pracovník zařízení nebo dle okolností a technických možností, které vyhodnotí ředitel zařízení, dítě převáží PČR na záchytné pracoviště DÚM Praha 2, Lublaňská 33 či DDÚ Plzeň, Karlovarská. Pokud náklady na převoz dítěte zpět do zařízení vzniknou třetí osobě (PČR), má vůči ní povinnost tyto náklady uhradit zařízení, ve kterém je dítě umístěno. Dítě zadržené na útěku přijímá DÚ v případě, že zdravotní stav dítěte není v rozporu se zvláštním předpisem, ten vyhodnotí dle zdravotního stavu dítěte, zda se bude převážet do

zdravotnického zařízení. DÚ vyrozumí o této skutečnosti Výchovný ústav Hostouň, který je povinen si dítě do 2 dnů vyzvednout. 11.6.4 Dobrovolný návrat dítěte z útěku Postupuje se stejně, jako když je dítě přivezeno. (dítě se písemně odhlásí na PČR, písmeně se to oznámí příslušnému OPD, zákonnému zástupci). Zdravotní sestra postupuje stejně jako viz. výše. U dítěte, které neprošlo záchytným pracovištěm DÚ, je třeba zajistit po návratu z útěku obdobné zdravotnické úkony jako na záchytném pracovišti.

12. Práva a povinnosti dětí 12.1 Dítě s nařízenou ústavní výchovou má právo a) na zajištění plného přímého zaopatření b) na rozvíjení tělesných, duševních a citových schopností a sociálních dovedností c) na respektování lidské důstojnosti d) na společné umístění se svými sourozenci, nebrání-li tomu závažné okolnosti ve vývoji a vztazích sourozenců e) na vytváření podmínek pro dosažení vzdělání a pro přípravu na povolání v souladu s jeho schopnostmi, nadáním a potřebami f) na svobodu náboženství, při respektování práv a povinností osob odpovědných za

výchovu

usměrňovat

dítě

v míře

odpovídající

jeho

rozumovým

schopnostem g) být seznámeno se svými právy a povinnostmi, radit se svým obhájcem nebo opatrovníkem ustanoveným pro řízení podle zvláštního zákona, bez přítomnosti třetích osob a za tímto účelem přijímat a odesílat korespondenci bez kontroly jejího obsahu h) účastnit se činností a aktivit zařízení organizovaných v rámci výchovného programu s výjimkou zákazu či omezení v rámci opatření ve výchově, i) obracet se s žádostmi, stížnostmi a návrhy na ředitele a pedagogické pracovníky zařízení a požadovat, aby podání adresovaná příslušným státním orgánům, orgánům územní samosprávy a právnickým a fyzickým osobám, jsou-li pověřeny výkonem sociálně právní ochrany dětí,

byla ze zařízení

odeslána v následující pracovní den po jejich odevzdání pracovníkům zařízení, a to bez kontroly jejich obsahu; tyto žádosti, stížnosti, návrhy a podání je zařízení povinno evidovat. j) vyjádřit svůj názor na zamýšlená a prováděná opatření, která se ho dotýkají; názorům dítěte musí být věnována patřičná pozornost odpovídající jeho věku a rozumové vyspělosti k) požádat o osobní rozhovor a uskutečnit osobní rozhovor s pověřeným zaměstnancem orgánu sociálně

právní ochrany dětí, zaměstnancem České

školní inspekce, ministerstva nebo orgánu kraje, a to bez přítomnosti dalších osob l) být hodnoceno a odměňováno a ke svému hodnocení se vyjadřovat m) na informace o stavu svých úspor či pohledávek n) na udržování kontaktu s osobami odpovědnými za výchovu a dalšími blízkými osobami a to formou korespondence, telefonických hovorů a osobních návštěv o) přijímat v zařízení s vědomím pedagogického pracovníka návštěvy osob, které nejsou odpovědny za jeho výchovu, pokud nedošlo k zákazu nebo omezení v rámci opatření ve výchově. p) opustit samostatně se souhlasem pedagogického pracovníka zařízení za účelem vycházky, pokud nedošlo k zákazu nebo omezení v rámci opatření ve výchově stanovených tímto zákonem 12.2 Dítě s nařízenou ústavní výchovou má povinnost: a) dodržovat stanovený pořádek a kázeň, plnit pokyny a příkazy zaměstnanců zařízení, šetrně zacházet se svěřenými věcmi, nepoškozovat cizí majetek, dodržovat zásady slušného jednání s osobami, s nimiž přichází do styku, v prostorách zařízení a v osobních věcech udržovat pořádek a čistotu a i jinak zachovávat ustanovení Vnitřního řádu zařízení b) dodržovat předpisy a pokyny k ochraně bezpečnosti a zdraví, s nimiž bylo řádně seznámeno c) hradit ze svých příjmů náklady spojené s přepravou do zařízení, které neoprávněně opustilo nebo se do něj nevrátilo d) poskytnout na výzvu ředitele doklady o svých příjmech e) předat do úschovy na výzvu ředitele předměty ohrožující výchovu, zdraví a bezpečnost; doba úschovy těchto předmětů nesmí přesáhnout dobu pobytu

dítěte v zařízení a při jeho ukončení musí být tyto předměty dítěti nebo osobě odpovědné za výchovu vydány f) podrobit se na výzvu ředitele zařízení vyšetření zda není ovlivněno alkoholem nebo jinou návykovou látkou. Je-li pro vyšetření třeba odebrat krev, je dítě povinno strpět, aby mu lékař nebo odborný zdravotnický pracovník odebral krev, pokud to není spojeno s nebezpečím pro jeho zdraví

12.3 Práva a povinnosti dětí s uloženou ochrannou výchovou Podle Zákona č. 373/2006 Sb. o sociálně právní ochraně dětí též s ohledem na Zákon 383/2005 jsou povinnosti i práva obdobná jako práva a povinnosti dětí s nařízenou ústavní výchovou. Důležitý je zvýšený dohled, intenzivní spolupráce se specialisty z oboru psychologie a psychiatrie. Děti s uloženou ochrannou výchovou nemají nárok na volné vycházky a odjezdy na dovolenky. Pouze v případech dlouhodobého zlepšení chování a nehrozí-li akutní obavy z negativního působení prostředí, do kterého dítě na přechodnou dobu odchází, povoluje ředitel zařízení dovolenku nejdéle na 14 dní, a to pouze o letních a Vánočních prázdnin, jen ve výjimečných případech i v jiném termínu. Vždy musí být zajištěn doprovod zákonného zástupce dítěte na místo určení a zase zpět do ústavu.

13. Systém hodnocení a opatření ve výchově Výchovný proces u dětí je možný jen za předpokladu jednotného působení, kdy všichni pracovníci ústavu jsou pro ně příkladem, zejména pak v oblasti kázně a pořádku, mají na chlapce jednotné požadavky a spravedlivě je hodnotí.

13.1 Účel odměn a opatření Odměny a opatření musí působit jako výchovný prostředek, který je udělován po náležitém zvážení se zřetelem na individuální zvláštnosti svěřence. Při každém omezení určité výhody, musí být dána svěřenci možnost tuto výhodu získat zpět. Opět je nutno brát na zřetel jeho osobnostní zvláštnosti.

Správné výchovné působení odměn a především opatření je podmíněno tím, že chlapec pochopí rozsah svého provinění, je tedy nutno s ním danou záležitost patřičně probrat, vysvětlit a to způsobem odpovídajícím jeho rozumové vyspělosti. Rovněž mu musí být známo, jaká jsou jeho práva a povinnosti a co je hodnoceno jako přestupek. Odměny a omezení má právo udělovat každý výchovný pracovník ústavu ve stanoveném rozsahu u všech skupin. Dítě má právo odvolat se proti udělení trestu k vedoucí vychovatelce, popřípadě k řediteli ústavu. O odměnách a omezování výhod se vede písemný záznam 13.2 Podmínky pro udělování odměn •

pochvalu na shromáždění skupiny uděluje vychovatel při večerní skupině v rámci

hodnocení dne, po zhodnocení chování a pracovní morálky, nebo pak za celý uplynulý týden; je nutné přihlédnout k celému komplexu plnění povinností školní a mimoškolní činnosti dítěte; tuto pochvalu lze rovněž vyslovit za mimořádný pracovní výkon, čin, či reprezentaci; o udělení této pochvaly bude vždy proveden záznam v etopedických listech dítěte, v denním hlášení a listu odměn •

pochvalu před společným shromážděním uděluje ředitel nebo vedoucí vychovatelka

na návrh vychovatele, učitele, nebo po vlastním uvážení za příkladný čin, nebo za dlouhodobé vzorné chování a příkladnou pracovní morálku dítěte; nejčastěji je udělována na pravidelné měsíční komunitě, •

prominutí kázeňského opatření rozhoduje ředitel nebo vedoucí vychovatel na návrh

patřičného výchovného pracovníka, •

divácká návštěva kulturních, sportovních a jiných akcí, které jsou nad rámcem běžně

plánovaných akcí, • povolení individuální brigády, •

pobyt mimo VÚ se poskytuje nejdříve po 14 dnech pobytu v zařízení, po té ( po

zhodnocení chování a plnění povinností, viz bodování), každý týden na základě návrhu příslušného pedagogického pracovníka a to na dobu víkendu, konečné rozhodnutí přísluší řediteli nebo vedoucí vychovatelce, •

věcný dar lze chlapci udělit za docílené dobré výsledky ve školním roce,

•

mimořádnou dvou denní dovolenku lze poskytnout za dobrou reprezentaci ústavu při

splnění daných podmínek, •

dovolenku na celé letní, vánoční a jarních prázdniny lze chlapci poskytnout za trvale

dobré plnění povinností a dobré chování během pobytu v zařízení Každý odjezd dítěte domů na jakoukoliv dovolenku je podmíněn: 1) povolením příslušného OPD a je tedy nutno seznam uvolňovaných chlapců předložit ke schválení vedoucí vychovatelce nejpozději deset dnů před odjezdem, 2) rodiče musí ústav písemně požádat o uvolnění daného dítěte na prázdniny, 3) klient má finanční prostředky na cestu – v opačném případě rozhoduje ředitel o poskytnutí potřebné částky.

13.3 Podmínky pro udělování opatření ve výchově •

ústní výtku ukládá vychovatel nebo učitel při opakované neúčinnosti upozornění nebo

napomenutí při nevhodném chování, •

výtku před kolektivem třídy nebo výchovné skupiny uděluje pedagogický pracovník

při často opakovaném neuposlechnutí a porušování vnitřního řádu, •

důtku či výtku ředitele uděluje dítěti ředitel ústavu při neúčinnosti předcházejících

postihů, • odňata výhoda • sníženo kapesné v rozsahu stanoveném zákonem č. 109/2002 Sb., v platném znění. • s nařízenou ústavní výchovou omezeno nebo zakázáno trávení volného času mimo zařízení v rozsahu stanoveném vnitřním řádem • odňata možnost zúčastnit se činnosti nebo akce organizované zařízením nad rámec vnitřního řádu zařízení • odňata možnost účastnit se atraktivní činnosti či akce • s nařízenou ústavní výchovou zakázány návštěvy, s výjimkou návštěv osob odpovědných za výchovu, osob blízkých a oprávněných zaměstnanců orgánů sociálně – právní ochrany dětí, a to dobu nejdéle 30-ti dnů v období následujících 3 měsíců • Opatření lze ukládat podmíněně se zkušební dobou až na 3 měsíce.

Tato ustanovení postihují taková provinění, která jsou sice proviněními proti pravidlům vnitřního řádu, morálně etickými avšak nejsou dle platného trestního zákona trestným činem. Dopustí-li se dítě takového jednání, které je podle platných zákonů trestným činem, nebo je důvodné podezření, že jednání může být takto klasifikováno, je ředitel povinen takovouto věc neprodleně ohlásit policii. 13.4 Systém hodnocení dětí Hodnocení se provádí každý den při večerní hodnotící skupině. Na konci každého týdne probíhá tzv. týdenní hodnocení, a to v rámci večerního klubu každé výchovné skupiny. Hodnocení jednotlivých výchovných skupin a ústavu jako celku se děje na závěr každého měsíce při velké komunitě. Vyhodnocení šesti nejlepších chlapců na konci školního roku.

13.4.1 Formy hodnocení Hodnocení jednotlivých dětí probíhá vždy verbální a písemnou formou. Děti z DDŠ, tedy žáci základní školy praktické, jsou z hlediska přehlednosti a lepšího zvládání adaptačních potíží, hodnoceni bodovým způsobem a ostatní jsou hodnoceni ústní formou, o které se vedou záznamy v dokumentaci. Bodovací systém slouží pouze jako podpůrný, není prioritou. Je nutno vždy přihlížet k individuálním rozdílům dětí. Proto je stěžejní vždy verbální forma hodnocení, kterou lze nejlépe tyto rozdíly vystihnout. Bodování se zanáší do tzv. bodovací tabulky, do které může chlapec kdykoliv nahlédnout

14. Kapesné , osobní dary a věcná pomoc 14.1 Kapesné Podle zákona č.109/2002 Sb., § 31 ve znění pozdějších předpisů, se dětem a nezaopatřeným osobám, kterým se poskytuje plné přímé zaopatření, náleží kapesné, jehož výše činí za kalendářní měsíc nejvíce. a) 210,-Kč, jde-li o dítě do 15-ti let věku b) 300,-Kč, jde –li o dítě starší 15let nebo nezaopatřenou osobu •

Nejméně však dvě třetiny částky podle písmen a) a b)

Za období kratší než 1 měsíc se kapesné stanoví podle počtu dnů, v nichž je dítě v péči zařízení. Denní výše kapesného činí jednu třicetinu měsíční výše kapesného. Vypočtená celková částka se zaokrouhlí na desetikoruny směrem nahoru. Kapesné dítěti nenáleží za dny, po které je dítě na útěku ze zařízení nebo je ve výkonu vazby nebo ve výkonu trestu odnětí svobody. Kapesné se v poměrné části vyplácí 1x měsíčně. Výchovné programy tímto opatřením sledují vytvořit v ústavních podmínkách osvojit si návyk k hospodaření si s finančními prostředky 14.2 Osobní dary Dítěti do 15 let, jemuž náleží plné přímé zaopatření, poskytuje zařízení osobní dary k narozeninám, k úspěšnému ukončení studia a k jiným obvyklým příležitostem, a to až do výše 1382,- Kč a do výše 1541,- Kč klientům starším. Formou peněžitého příspěvku se osobní dar poskytuje na zaplacení zájmových aktivit (rybářský lístek, členské příspěvky ve sportovních oddílech, aj.) 14.3 Věcná pomoc Dítěti, které po dosažení zletilosti odchází ze zařízení, se podle skutečné potřeby v době propuštění a podle hledisek stanovených vnitřním řádem poskytne věcná pomoc nebo jednorázový peněžitý příspěvek v hodnotě nejvýše 15.000Kč na nákup (stravenek, ošacení, zaplacení legitimace MHD, zaplacení ubytování, nákup hygienických potřeb, lůžkovin, aj.).

15.Organizace dne 15.1 Pracovní dny 6:15 – 6:30 hod.

- budíček, probouzení a vstávání

6:30 – 6:50 hod.

- ranní hygiena, úklid

6:50 – 7:00 hod.

- oblékání a příprava na snídani

7:00 – 7:30 hod.

- snídaně a příprava na školní vyučování

7:30 – 7:40 hod.

- odchod do školy

7:40 hod.

- začátek vyučování

11:30 – 13:00 hod.

- příprava na oběd, oběd (dle rozvrhu)

13:00 – 16:00 hod.

- odpolední zaměstnání, zájmové kroužky, vycházky

16:00 – 16:15 hod.

- svačina

16:15 – 17:15 hod.

- osobní volno, zájmová individuální činnost, vycházky

17:15 – 18:00 hod.

- školní úkoly a příprava na vyučování

18:00 – 18:30 hod.

- večeře

18:30 – 20:00 hod.

- úklid a večerní hygiena

20:00 – 20:45 hod.

- večerní hodnotící skupina

21:00 hod.

- večerka pro děti DDŠ

22:00 hod.

- večerka pro VÚ

Sledování televizních pořadů je umožněno dětem dle aktuální televizní nabídky a lze podle toho upravit některé odpolední či večerní činnosti. Bude-li následovat větší zásah do denního režimu, je nutno vždy tyto úpravy zkonzultovat s ředitelem nebo vedoucím vychovatelem.

15.2 Dny pracovního klidu 8:00 – 9:00 hod.

- budíček, ranní hygiena, úklid

9:00 – 9:30 hod.

- snídaně

9:30 – 12:00 hod.

- sobotní týdenní úklid

9:30 – 10:00 hod.

- neděle – příprava na samostatnou vycházku

10:00 – 12:00 hod.

- samostatná vycházka, zájmová činnost

12:00 – 12:30 hod.

- oběd

12:30 – 16:00 hod.

- zájmová činnost, vycházka

16:00 – 16:15 hod.

- svačina

16:15 – 18:00 hod.

- odpolední zaměstnání, vycházka

18:00 – 18:30 hod.

- večeře

18:30 – 19:15 hod.

- úklid, večerní hygiena

19:15 – 20:00 hod.

- večerní hodnotící skupina

20:00 – 21:00 hod.

- osobní volno

21:00 hod.

- večerka pro DDŠ

22:00 hod.

- večerka pro VÚ

V pátek a v sobotu je večerka posunuta o jednu hodinu, tedy do 22:00 a do 23:00. Sledování večerních pořadů v televizi je povoleno v případě, že nepřesahují čas večerky. Je-li v televizi vhodný pořad přesahující tuto časovou hranici, je plně v kompetenci nočního vychovatele zda a komu povolí tuto výjimku (přihlíží k výsledkům hodnocení a bere ohled na nutný odpočinek dětí). V žádném případě není povoleno klientům při pobytu v ústavu sledovat akční filmy, horory a pornografické snímky, týká se i videokazet. Dle aktuálních okolností může dojít k časovým změnám denního režimu.

16. Pobyt dětí mimo zařízení 16.1 Vycházky Vycházky dětí jsou organizovány jako individuální v rozsahu 3 hod, polodenní a celodenní vycházky dětí v kategorii dle § 2, odst. 10. písm. d, e, zákona č. 109/2002 Sb., v platném znění, je třeba podřídit motivačním aspektům, ale i zdravotnímu stavu a rozsahu postižení dítěte, jako jsou vycházky skupinové pod dozorem vychovatele, vycházky asistované, vycházky samostatné. 16.2 Pobyt u rodičů či jiných osob, přechodné ubytování mimo zařízení Se řídí požadavky zákona č. 109/2002 Sb., v platném znění, a zákona 359/1999 Sb., v platném znění a je podmíněn žádostí rodičů či jiných osob odpovědných za výchovu řediteli ústavu o pobyt mimo zařízení a souhlasným vyjádřením orgánu sociálně právní ochrany dětí. Klient je na dovolenku připraven pohovorem s vychovatelem, sociální pracovnicí, případně ředitelem ústavu. Dítě je na pobyt mimo zařízení dle jeho délky vybaveno po stránce materiální (ošacení, obutí, hygienické potřeby, léky, občanský průkaz, kartičkou pojištěnce) Rodiče či jiné osoby, u nichž je dítě ubytováno jsou poučeni mimo jiné o zdravotním režimu, používání hygienických pomůcek apod.

V případě, že se jedná o podmíněné ubytování mimo zařízení, ukládá k obecným zákonným podmínkám ústav podmínky následné péče (v AT poradnách, studium na střední škole, případně pracovní zařazení, aj.)

17. Kontakty dětí s rodiči a dalšími osobami Dle zákona č.109/2002Sb., v platném znění, má dítě právo: na udržování kontaktu s osobami odpovědnými za výchovu a dalšími blízkými osobami a to formou korespondence, telefonických hovorů a osobních návštěv. Na telefonické hovory, které uskutečňuje z veřejného automatu při vycházkách. Každé nově přijaté dítě má možnost využít bezplatně 1x telefonní stanici v zařízení k hovoru se zákonným zástupcem nebo někým blízkým. Listovní zásilky dětí jsou odesílány na účet ústavu bez cenzury, rovněž tak zásilky do ústavu došlé nepodléhají cenzuře a jsou zapisovány do knihy evidence

osobní

korespondence klientů. Vlastní mobilní telefony mohou děti používat, a to v době mezi večeří a večerkou. Mimo tuto dobu je mají uloženy v trezoru u kmenového vychovatele. Při odjezdu na dovolenku mají právo na jejich vyzvednutí. Návštěvní den není stanoven; návštěvy rodičů, přímých příbuzných a dalších osob odpovědných za výchovu nejsou omezeny, ale je potřeba alespoň jeden den před návštěvou ji telefonicky či jinak oznámit.

18. Spoluspráva dětí Spoluspráva dětí je v ústavu organizována v komunitách způsobem přiměřeným k zařazení dětí převážně do skupin podle zákona č. 109/2002 Sb., v platném znění. Na večerních skupinách a týdenních či velkých komunitách se jedná o přípravu společných programů, požadavků na stravování, charakteru ošacení, vyhodnocování soutěží apod. Dále zde probíhá retrospektivní hodnocení daného období (dne, týdne, měsíce). Děti se podílejí na přípravě denních, týdenních i dlouhodobých programů.

19. Podmínky zacházení dětí s majetkem Škody vzniklé na majetku ústavu jsou posuzovány s přihlédnutím k individualitě klientů. Ústav musí vytvořit podmínky, které minimalizují škody majetku. Dítě s nařízenou ústavní výchovnou nebo uloženou ochranou výchovou má povinnost šetrně zacházet s tímto majetkem. V případě jeho úmyslného poškození může být náhrada škody vymáhána i na zákonném zástupci dítěte, pro které to současně znamená adekvátní omezení určitých výhod.

20. Smluvní pobyt zletilých nezaopatřených osob v zařízení Ústav tento pobyt klientům umožňuje po dosažení zletilosti popřípadě po ukončení ústavní výchovy pouze v případě, že dítě pokračuje ve studiu a ze své vůle o tento pobyt ředitele ústavu požádá a to za podmínek sjednaných ve smlouvě mezi nezaopatřenou osobou a zařízením.

21. Práva a povinnosti osob odpovědných za výchovu 21.1 Zákonní zástupci dítěte mají právo Na informace o dítěti, a to na základě své žádosti. Vyjadřovat se k návrhu opatření zásadní důležitosti ve vztahu k dítěti, nehrozí-li nebezpečí z prodlení a na informace o provedeném opatření. Na udržování kontaktu s dítětem, nebrání-li tomu závažné okolnosti ohrožující dítě. Na poradenskou pomoc zařízení ve věcech výchovné péče o dítě. Písemně požádat ředitele zařízení o povolení pobytu dítěte mimo zařízení. 21.2 Povinnosti zákonných zástupců dítěte Mají zejména povinnost: Při předání dítěte do určeného zařízení, předat současně dokumentaci viz. příjem dítěte. Seznámit se s Vnitřním řádem zařízení a dodržovat jeho ustanovení. Oznámit bezodkladně zařízení podstatné okolnosti pobytu dítěte u nich, týkající se zejména jeho zdraví a výchovy. Předat dítěti umístěnému do zařízení na základě jejich žádosti finanční částku jako kapesné ve výši stanovené zákonem č. 109/2002 Sb., v platném znění.

Hradit náklady na zdravotní péči, léčiva a zdravotnické prostředky poskytovány dítěti, které nejsou hrazeny ze zdravotního pojištění, pokud byly poskytovány na jejich žádost. Práva a povinnosti se vztahují i na jiné osoby odpovědné za výchovu.

22. Úhrada nákladů na péči pro děti v zařízení 22.1 Příspěvek na úhradu péče Příspěvek na úhradu péče je stanoven podle zákona 109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů a podle zák. 333/2012 Sb. za použití právního výkladu k přechodnému ustanovení čl. II bodu 3 zákona č. 333/2012 Sb. Rodiče a klienti s vlastními pravidelnými příjmy jsou povinni hradit, nebo se podílet na úhradě příspěvku na úhradu péče. Za příjmy se pro účely tohoto zákona považují příjmy uvedené v zákoně o životním minimu ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 333/2012 Sb., který nabyl účinnosti dnem 1. listopadu 2012, novelizoval ustanovení hlavy VI. zákona č. 109/2002 Sb. ve znění pozdějších předpisů, týkající se úhrady péče s tím, že v souladu s přechodným ustanovením č. 3 se při výpočtu výše příspěvku postupuje podle dosavadní právní úpravy do doby nabytí účinnosti nařízení vlády, kterým se stanoví částky příspěvku za kalendářní měsíc.Vzhledem k tomu, že uvedené nařízení vlády zatím není připraveno, je nutno postupovat ve smyslu přechodného ustanovení k zákonu č. 333/2012 Sb. Výpočet výše příspěvku se dle přechodného ustanovení čl. II bodu 3 zákona č. 333/2012 Sb. řídí (do doby nabytí účinnosti nařízení vlády) dosavadní právní úpravou. Stanovení podílů rodičů, případně dítěte, na hrazení vypočítané částky příspěvku, se při absenci přechodných ustanovení řídí novou právní úpravou.

Podle dosavadní právní úpravy (dle zákona č. 109/2002 Sb., ve znění účinném před nabytím účinnosti zákona č. 333/2012 Sb.) se při výpočtu výše příspěvku postupuje takto:  § 27

- Příspěvek za kalendářní měsíc se vypočítá jako součin příspěvkové základny a příspěvkového koeficientu, který se mění v závislosti na změně úhrnného indexu spotřebitelských cen. - V případě, že se zařízení nevyplácí přídavek na dítě, zvyšuje se příspěvek o 30%. - Za období kratší než 1 měsíc se výše příspěvku stanoví podle dnů, přičemž denní úhrada nákladů činí jednu třicetinu výše příspěvku za kalendářní měsíc. - O nové výši příspěvku rozhodne ředitel zařízení s účinností od prvního dne druhého kalendářního měsíce následujícího po dni, kdy Český statistický úřad zveřejní změnu úhrnného indexu spotřebitelských cen za období podle § 27 původního odstavce 4.

 § 28 – odst. 1 - Příspěvek se nestanoví rodiči, který doloží, že je on nebo osoba s ním společně posuzovaná příjemcem pomoci v hmotné nouzi podle zákona č. 111/2006 Sb., ve znění pozdějších předpisů; rodiči, který doloží, že po zaplacení příspěvku by jeho příjem nebo příjem s ním společně posuzovaných osob klesl pod součet částky životního minima podle zákona č. 110/2006 Sb., ve znění pozdějších předpisů, a částky normativních nákladů na bydlení podle zákona o státní sociální podpoře (zákon č. 117/1995 Sb., ve znění pozdějších předpisů), se příspěvek stanoví v takové výši (zde by však přesněji mělo být uvedeno „se jeho podíl na hrazení příspěvku stanoví v takové výši“), aby mu uvedený součet zůstal zachován; pokud by takto stanovený příspěvek (přesněji řečeno „podíl na hrazení příspěvku“) byl nižší než 100 Kč, nestanoví se. Pozn. Nadále platí výklad uvedený v Právních výkladech č. 1/2006 (stanovisko č. 6 http://www.msmt.cz/dokumenty/pravni-vyklady-c-1-2006) - Pokud příjem odůvodňující snížení nebo nestanovení příspěvku prokáže pouze jeden z rodičů, neuhrazená část poloviny příspěvku připadající na jednoho z rodičů nepřechází na druhého z rodičů. Tomuto druhému rodiči zůstává povinnost platit pouze původně stanovenou polovinu příspěvku.

 § 29 - V případě, že dítě nebo nezaopatřená osoba má vlastní příjmy, podílí se na hrazení příspěvku tak, že pokud dítě pobírá sirotčí důchod (jde o dítě jednostranně či oboustranně osiřelé) a zároveň nemá jiný příjem, použije se na úhradu příspěvku nejvýše 10% sirotčího důchodu. Dítě, které má jiný příjem než sirotčí důchod (ať už jde o sirotka či nikoliv), se podílí na hrazení příspěvku tak, že se použije část příjmů převyšujících 50 % výše příspěvku, platné pro příslušnou věkovou kategorii, a to až do výše příspěvku.  § 30 - odst. 1 - Příspěvek náleží zařízení od prvního dne pobytu dítěte v zařízení Rodiče jsou povinni vždy po uplynutí 12 měsíců od posledního doložení skutečností, prokazovat, že splňují podmínky pro snížení nebo prominutí příspěvku , a dále bezodkladně oznamovat každé změny v příjmech, které by mohly mít vliv na výši příspěvku určenou.

Za dobu, po kterou je dítě se souhlasem zařízení u osob odpovědných za výchovu nebo ve zdravotnickém zařízení déle než 2 po sobě jdoucí dny, snižuje se příspěvek za kalendářní měsíc určený podle § 27 o příslušný počet denních částek. Za dobu, po kterou je dítě na útěku ze zařízení, snižuje se výše příspěvku, určená podle § 27, o 50% za každý celý den. Příspěvek se nehradí za dobu, po kterou je dítě ve výkonu vazby nebo ve výkonu trestu odnětí svobody. Zařízení provede vyúčtování přeplatků a nedoplatků do patnáctého dne měsíce následujícího po provedení úhrady příspěvku. Výsledky vyúčtování za uplynuté čtvrtletí písemně oznámí osobě, která příspěvek hradí. 22.2 Vydání rozhodnutí V případě vydání rozhodnutí se postupuje podle

zákona č. 109/2002 Sb. ve znění

pozdějších předpisů o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a podle zákona č. 500/2004Sb., o správním řízení (správní řád). 22.3 Způsob odvolání V případě odvolání se postupuje podle zákona č. 500/2004Sb o správním řízení (správní řád), ve znění pozdějších předpisů. Proti rozhodnutí ředitele je možno se odvolat do 15-ti dnů ode dne jeho doručení k Ministerstvu školství prostřednictvím ředitele zařízení.

23. Bezpečnost a ochrana zdraví 23.1 Zdravotní péče a zdravotní prevence Dětem je poskytována preventivní zdravotnická péče a péče dalších odborných lékařů. V případě neakutní zdravotnické péči dlouhodobého charakteru je třeba souhlas zákonného zástupce. Při podezření na počínající infekční onemocnění je ústav povinen provést izolační a bariérová opatření, která nařídí lékař (svrab, zavšivení, impetigo, aj.). Za dodržování léčebného režimu v oblasti medikace a dalších zdravotnických úkonů nařízených lékařem je odpovědná zdravotní sestra. 23.2 Bezpečnost a ochrana zdraví klientů Je zabezpečována podle příslušného souboru právních předpisů, a to zejména pravidelným školením BOZP v závazných termínech, které zabezpečuje a protokoly a školení archivuje pracovník pověřený ředitelem ústavu. Pravidelným seznamováním s riziky sportovních činností, které provádí vychovatel s osvědčením odborného instruktora 23.3 Postup při úrazech dětí V knize úrazů se evidují všechny úrazy dětí, ke kterým došlo a to nejpozději do 24 hod od okamžiku, kdy se o úrazu dozvědělo zařízení. 23.3.1 Rozhodující údaje Pořadové číslo úrazu Jméno, popřípadě jména, příjmení a datum narození zraněného Popis úrazu Popis události, při které k úrazu došlo, včetně údaje o datu a místě události Zda a kým byl úraz ošetřen Podpis zaměstnance Výchovného ústavu vykonávající činnost v zařízení, který provedl zápis do knihy úrazů Další údaje, pokud jsou potřebné k sepsání záznamu o úrazu 23.3.2 Záznam o úrazu Zařízení vyhotovuje záznam o úrazu tehdy, jde-li o úraz, jehož důsledkem byla nepřítomnost dítěte v zařízení nebo jedná-li se o úraz smrtelný. Záznam o úrazu se vyhotoví na příslušném formuláři.

Na žádost zákonného zástupce dítěte, bezodkladně zařízení vyhotoví záznam i o úrazu, který není uveden viz. výše. Jedno vyhotovení předá zařízení zákonnému zástupci. 23.3.3 Hlášení o úrazu O úrazu nezletilého podá zařízení bez zbytečného odkladu hlášení jeho zákonnému zástupci. Nasvědčují-li zjištěné skutečnosti tomu, že v souvislosti s úrazem byl spáchán trestný čin, přestupek, nebo jedná-li se o smrtelný úraz, podá zařízení bez zbytečného odkladu hlášení místně příslušnému útvaru Policie České republiky. O úrazu podá zařízení bez zbytečného odkladu hlášení pojišťovně a příslušnému inspektorátu bezpečnosti práce, pokud k úrazu došlo při praktickém vyučování. 23.3.4 Zasílání záznamu o úrazu Záznam zasílá zařízení za uplynulý kalendářní měsíc, nejpozději do pátého dne následujícího měsíce •

zřizovateli

•

zdravotní pojišťovně

•

příslušnému inspektorátu České školní inspekce

Záznam o smrtelném úrazu zasílá zařízení do 5 pracovních dnů po podání hlášení •

zřizovateli

•

zdravotní pojišťovně

•

příslušnému inspektorátu České školní inspekce

•

místně příslušné Policii České republiky

24. Postup při onemocnění dětí Zjistí-li zdravotní sestra onemocnění klienta, zajistí jeho návštěvu u ústavního pediatra a řídí se jeho ordinací. U závažného onemocnění dítěte, které bylo diagnostikováno, informuje příslušného pracovníka OPD a zákonného zástupce dítěte, takovým způsobem, aby podrobnější informace mohli získat zákonní zástupci přímo od ošetřujícího lékaře. 25. Postup při intoxikaci dítěte alkoholem nebo jinými návykovými látkami, postup při sebepoškození dítěte nebo sebevražedném pokusu, při agresivitě dítěte, kterou ohrožuje zdraví a životy jiných nebo vlastní Při zjištění shora uvedených skutečností je neprodleně volána rychlá záchranná služba, dále se zařízení řídí pokyny lékaře.

O každé mimořádné události musí být vedena podrobná dokumentace včetně vyhodnocení situace.

Ředitel výchovného ústavu, dětského domova se školou, základní školy, střední školy a školní jídelny, Hostouň, Chodské náměstí 131 Mgr. Jan Vojta

Přílohy 1. Kázeňský řád VÚ Kázeňský řád obsahuje základní pokyny k provádění hodnocení dětí ve VÚ, DDŠ Hostouň. Výchovný proces u dětí je možný jen za předpokladu jednotného působení, kdy všichni pracovníci ústavu jsou pro ně příkladem, zejména pak v oblasti kázně a pořádku, mají na chlapce jednotné požadavky a spravedlivě je hodnotí s přihlédnutím k jejich k individuálním zvláštnostem

Účel odměn a opatření ve výchově: Odměny a výchovná opatření musí působit jako prostředek, který je udělován po náležitém zvážení se zřetelem na individuální zvláštnosti dítěte. Při každém výchovném opatření, musí být dána dítěti možnost, aby mohlo toto opatření být pozastaveno či zrušeno před daným termínem. Opět je nutno brát na zřetel jeho osobnostní zvláštnosti. Správné výchovné působení pomocí odměn a především omezujících prvků je podmíněno tím, že chlapec pochopí své nestandardní chování, je tedy nutno s ním danou záležitost patřičně prodiskutovat, vysvětlit a to způsobem odpovídajícím jeho rozumové vyspělosti. Rovněž mu musí být známa, jeho práva a povinnosti a co je hodnoceno jako kázeňský přestupek.

Odměny a opatření ve výchově má právo udělovat každý výchovný pracovník ústavu ve stanoveném rozsahu u všech výchovných skupin. Dítě má právo odvolat se proti jejich udělení k vedoucímu vychovateli nebo k řediteli ústavu. Na každém pracovišti jsou pro děti dostupné tzv. schránky důvěry. O odměnách a výchovných opatřeních se vedou písemné záznamy.

Kázeňský řád postihuje taková provinění, která jsou sice proviněním proti pravidlům vnitřního řádu, popřípadě morálním a etickým avšak nejsou dle platného trestního zákona trestným činem. Dopustí-li se dítě takového jednání, které je podle zákonů trestným činem, nebo je důvodné podezření, že jednání může být takto klasifikováno, je to ohlášeno policii. Po útěku chlapce příslušný pedagogický pracovník vyplní protokol o útěku, provede záznam do knihy útěků a vyrozumí telefonicky a faxem policejní odd. v Poběžovicích a Domažlicích a oznámí útěk dítěte rodičům. Sociální pracovnice oznámí útěk příslušnému OPD. Návrat dítěte z útěku opět oznámí výše zmíněným policejním odd. a rodičům. 2. Hodnocení dětí VÚ Hostouň Hodnocení se provádí každý den při večerní hodnotící skupině. Na konci každého týdne probíhá tzv. týdenní hodnocení, a to v rámci večerního klubu každé výchovné skupiny. Hodnocení jednotlivých výchovných skupin a ústavu jako celku se děje na závěr každého měsíce při velké komunitě. Vyhodnocení šesti nejlepších chlapců na konci školního roku. Hodnocení jednotlivých dětí probíhá v Hostouňském zařízení vždy verbální a písemnou formou. Podle chování bude klient každý víkend zařazen do určité třídy, od 1. do 4. 4. třída - pobyt v areálu ústavu, dle potřeby alternativní činnosti, odebírá stravu v jídelně jako poslední z čehož vyplývá, že též pro přídavek si jde poslední, je-li nějaký. V žádném případě nelze dítě trestat zákazem přídavků na stravě. 3. třída - společná vycházka mimo areál zařízení.

2. třída - viz. 3. třída + samostatná vycházka v místní obci, odměna formou návštěvy kulturní, sportovní či jiné akce. 1. třída - viz. 2.třída+ samostatná vycházka i mimo místní obec v doprovodu rodičů či zákonných zástupců, děti z praktické školy a učebního oboru i bez doprovodu a s možností volného režimu v odpoledních hodinách a víkendech, možnosti brigád. Volný režim znamená možnost, do jisté míry, nakládat s volným časem dle svého uvážení a dle možností zařízení. Vztahuje se na odpoledne všedního dne a celý víkend. Omezující časovou hranicí je v zimním čase 18:00 a v letním 20:00 hodina, lze udělit výjimky na požádání dítěte a po konzultaci s vedoucím vychovatelem. Podmínkou je být zařazen do 1.třídy hodnocení, plnit si všechny povinnosti v průběhu daného dne a mít ukončenou povinnou školní docházku. Tyto děti nejsou pod přímým dohledem výchovných pracovníků, ti jen provádí namátkový dohled činnosti a kontrolu těchto dětí . Samostatná vycházka je v sobotu od 13:00 do 17:45 či 20:00, v neděli od 10:00 do 11:45 a od 13:00 do 17:45 nebo 20:00 hodin. Ve všední den v rámci volného režimu je od 14:00 nebo od 15:30 ( dle vyučování) do 18:00 a v letním čase do 20:00 hodin. Odjezdy na dovolenky jsou možné každý víkend. Z každé výchovné skupiny je vyhodnocen na konci školního roku nejlépe se chovající chlapec nebo ten, u kterého byl zaznamenán největší pozitivní posun v chování. Přihlíží se také ke školním výsledkům. Vyhodnocení klienti obdrží věcnou cenu do hodnoty 1000,- Kč. V případě nemoci je chlapec zařazen do 1. třídy hodnocení, pokud dodržuje léčebný režim. Negativní chování je orientačně rozděleno do těchto kategorií : I. – nepořádek ve svých osobních věcech, špinavé boty apod.. (po předcházejícím upozornění), drobnější přestupky v chování jako jsou různé provokace, pomluvy, nadávky atd. mezi dětmi. Vždy by mělo předcházet upozornění na dané závadové chování. II. – odmítnutí povinnosti, několikeré opakování stejného přestupku (viz odstavec výše) atd. III.– fyzická agresivita mezi dětmi, úmyslné poškození cizí věci …

IV. – krádež, náznaky a počátky šikany, kouření v prostorách nejen budovy ale i v celém areálu ústavu … V. – verbální agrese směřující na pracovníky ústavu i dospělé mimo zařízení, útěk, prokázaná šikana… Po návratu z útěku je každý chlapec zařazen do čtvrté třídy na dobu jednoho týdne s tím, že odebírá stravu v jídelně jako poslední z čehož vyplývá, že též pro přídavek si jde poslední, je-li nějaký. V žádném případě nelze dítě trestat zákazem přídavků na stravě. Na následující týden do třetí třídy a další dva týdny do druhé. Teprve po čtyřech týdnech po návratu z útěku získává chlapec všechny výhody a může odjet také na dovolenku domů. V případě, že se po útěku vrátí chlapec sám, ať už v doprovodu rodičů či bez něho, je mu celá doba omezující jeho výhody zkrácena na polovic, a to tak, že se takto zkracují všechna jednotlivá období. Totéž platí i pro neomluvené zpoždění z dovolenky v případě vlastního návratu. V případě zadržení policií a odvozu platí totéž co v prvním odstavci tohoto ustanovení. Základem tohoto hodnocení je pozitivní pohled na každého klienta našeho zařízení. „Nemělo by být dětí plusových a minusových, černých a bílých … Ředitel výchovného ústavu, dětského domova se školou, základní školy, střední školy a školní jídelny, Hostouň, Chodské náměstí 131 Mgr. Jan Vojta