Welkom op de ouderavond over de profielkeuze Klas 3 havo/vwo 21 januari 2016
Mw. T. Heesterbeek Dhr. B. Stapel Mw. M. van der Heide Mw. E. Rademakers Mw. J. Schoemaker Mw. J. Pennings Mw. S. Ramaekers Mw. C. van Thiel Dhr. F. Richel
mentor 3Ha mentor 3Hb mentor 3Hc mentor 3Aa mentor 3Ab mentor 3AG decaan havo / vwo afdelingsmanager vwo afdelingsmanager havo
Programma 1. Verschil onder- en bovenbouw 2. Proces Profielkeuze
3. Vragen 4. Onderzoek OLC (facultatief)
1. Verschil onder- en bovenbouw Onderbouw • Klassenverband • Focus op vast vakkenpakket, lesuren en huiswerk • Aansluitend rooster • Geen examenonderdelen • Geen herkansingen • Tempo vanuit de eerste klas opgebouwd. • Structuur is meer gesloten • Geleid, sturend
Bovenbouw • Deels klassen, deels clustergroepen • Gekozen profiel • Rooster met soms een tussenuur, studiepleinen en OLC • Opbouw in examenonderdelen, alles is examenstof • Nieuwe vakken, bijvoorbeeld ckv, kcv, maatschappijleer, m&o, profielwerkstuk • Herkansing voor maatschappijleer en kcv (gym.) / examenreglement • Opbouw van studielasturen, huiswerk en studeren, zelfstandigheid, meer werk/tijd • Meer gebruik van studiewijzers en zelf werk inplannen, Structuur is open • Vakbegeleidingsuren • Sprong in studietempo en niveau • Nadenken over vervolgopleiding • Begeleid, coachend
2. Proces profielkeuze In de Tweede Fase: Studielast van 1600 klokuren per jaar Voor de HAVO dus: 1600 * 2 = 3200 (HAVO 4 + 5)
Voor Atheneum en Gymnasium dus: 1600 * 3 = 4800 (VWO/Gymn. 4-5-6)
Profielen
Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en Techniek
(CM) (EM) (NG) (NT)
Profielen bestaan uit een: gemeenschappelijk deel: voor elke leerling gelijk Profieldeel: verplichte vakken Vrij deel: 1 keuze-examenvak en een extra examenvak óf Veursactiviteiten
HAVO Gemeenschappelijk Nederlands Engels Maatschappijleer Culturele Kunstzinnige vorming Lichamelijke Opvoeding
Atheneum
Gymnasium
Nederlands Engels Maatschappijleer Culturele Kunstzinnige vorming Lichamelijke Opvoeding 2e Moderne Vreemde Taal
Idem als VWO
Klassieke Culturele Vorming
Klassieke taal ipv 2e moderne vreemde taal
Profiel vakken
Afhankelijk van profiel
Afhankelijk van profiel
Afhankelijk van profiel
Vrije deel
Examenvak (min. 400 slu) Extra examenvak òf Veurs Activiteiten Loopbaan Oriëntatiebegeleiding
Examenvak (min. 400 slu) Extra examenvak òf Veurs Activiteiten Loopbaan Oriëntatiebegeleiding
Examenvak (min. 400 slu) Extra examenvak òf Veurs Activiteiten Loopbaan Oriëntatiebegeleiding
Profielvakken HAVO Cultuur en Maatschappij
Economie en Maatschappij
Natuur en Gezondheid
Natuur en Techniek
- Moderne Vreemde Taal (Frans/Duits) - Geschiedenis - Aardrijkskunde / Economie - Kunst / 3e Moderne Vreemde Taal
-
-
-
Wiskunde A Economie Geschiedenis Aardrijkskunde / Management & Organisatie / Moderne Vreemde Taal
Wiskunde A /B Scheikunde Biologie Natuurkunde / Aardrijkskunde
Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Informatica / Biologie
Profielvakken Atheneum & Gymnasium Cultuur en Maatschappij
Economie en Maatschappij
Natuur en Gezondheid
Natuur en Techniek
- Wiskunde A/C - Geschiedenis - Aardrijkskunde / Economie - Kunst / 3e Moderne Vreemde Taal (of 2e klassieke taal op het gymnasium)
-
-
-
Wiskunde A/B Economie Geschiedenis Aardrijkskunde / Management & Organisatie / 3e Moderne Vreemde Taal
Wiskunde A /B Scheikunde Biologie Natuurkunde / Aardrijkskunde
Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Biologie
Dubbelprofiel Het dubbelprofiel is een combinatie van twee profielen • óf CM / EM óf NG / NT dubbelprofiel CM/EM, kies CM met in het profieldeel wiskunde-a in het vrije deel economie dubbelprofiel NG/NT, kies NT met in het profieldeel biologie
Hoe komt de keuze van een profiel tot stand?
Op School • Profielkeuzelessen (in de mentoruren/www.qompas.nl, periode herfstvakantie – voorjaarsvakantie)
• Tweede ouderavond (21 januari) • Adviezen van docenten, bekend op vrijdag 5 februari • Voorlichting door vakdocenten • Gesprek met de decaan bij twijfel • Mail:
[email protected] /aanwezig op donderdag
Rol ouders • Groot • Ouders denken mee en zijn natuurlijke gesprekspartners/spiegels voor leerlingen • Ouders kijken meestal een stuk verder vooruit dan hun kinderen. • Ouders kunnen meehelpen informatie te vergaren via websites en ‘portals’ zoals bv Qompas
Profielkeuze en HBO / WO • Studeren tegenwoordig op het hbo of wo • Na profielkeuze heel veel mogelijkheden • Wat als ik een vak mis voor mijn vervolgstudie?
3. Panel De bovenbouw is uitdagend anders!
Mw. M. vd. Heide Dhr. F. Richel Mw. C. van Thiel
Teddy van den Broek 4 havo Thijs Meershoek 4 havo Thomas Bal 4 havo
Vragen • Kun je in het kort vertellen hoe de profielkeuzebegeleiding tot nu toe in zijn werk is gegaan? • Kun je iets zeggen over de rol van de ouders in dit proces? • Is er aandacht voor een tweede profielkeuze? • Wat gebeurt er als in de bovenbouw blijkt dat de leerling niet het juiste profiel heeft gekozen? • Kan de school een profielkeuze van een leerling afwijzen? • Kun je wat verschillen tussen de onderbouw en de bovenbouw noemen? • Kun je aan de hand van een voorbeeld uit je eigen praktijk aangeven wat er mis kan gaan bij de overgang onderbouw/bovenbouw? • Zijn er nog meer knelpunten waar leerlingen tegenaan aanlopen?
•
• • • • • • • •
De leerlingen weten welke problemen de overgang onderbouw / bovenbouw kan opleveren en toch lukt het een aantal niet er naar te handelen. Hoe komt dat? Wat is hierin de rol van de ouders? Is er aandacht voor leerlingen die een vwo-wens hebben (na havo 5)? Wat is de status van een extra vak in de bovenbouw? Waarom kan geschiedenis niet in de natuurprofielen gekozen worden? Wat is het verschil tussen wiskunde a, wiskunde b en wiskunde c? Als in de bovenbouw blijkt dat een leerling toch een bepaald vak had moeten kiezen voor een bepaalde opleiding, hoe dan verder? Levert informatica een probleem op met het doorstromen naar 5 vwo? Als je een vakkenpakket kiest dat aan twee profielen voldoet, krijg je daar dan ook een vermelding van op je eindlijst?
16 februari 2016 Definitieve profielkeuze ondertekend door ouders/verzorgers en leerling inleveren bij de mentor
Onderzoek open leercentrum (facultatief) • Beroeps-, opleidings- en profielwens van de leerlingen • Eisen van de opleidingen • Mogelijkheden school profielkeuzeprogramma (PKP)
OLC: 3Ha 3Hb links/ 3Hc en 3Aa rechts lokaal 007: 3Ab lokaal 102: 3 AG
Info websites Vanuit de opleiding de profieleisen onderzoeken • • • •
Ga naar www.tkmst.nl Vul bij trefwoord de opleiding in. Klik de gewenste studie aan. Onder algemene informatie vindt u onder de toelatingseisen de profielen die men vereist.
Vanuit het beroep de profieleisen onderzoeken
• Ga naar tab Beroepen en vul bij trefwoord het beroep in. • Klik vervolgens op het beroep van keuze • Klik in de rechterkolom op; Welke opleiding moet je volgen om… te worden? • Onder algemene informatie ziet u de toelatingseisen met de vereiste profielen.
