Vinická 7 ročník 2010/2011 – číslo1 – vydáno 15.6.2011
Milí čtenáři, právě držíte v ruce jedinečné číslo našeho školního časopisu, které bylo vydáno při příležitosti 20. výročí založení školy. Pojďte s námi a se všemi pamětníky zavzpomínat, jak se naše škola od svého zrodu měnila a za 20let změnila. Přeji Vám příjemné chvíle prožité při oslavách našeho výročí, krásné a pohodové léto plné dobré nálady a hlavně prostoru pro blahodárný odpočinek. Mgr. Blanka Hránková (ředitelka 7. ZŠ a MŠ Plzeň)
Dvacet let této školy
Zpověď paní ředitelky
(rozhovor s bývalým ředitelem, panem Mgr. Vladimírem Čechem)
(rozhovor s ředitelkou, Mgr. Blankou Hránkovou) 1.
1.
Jak to tady vypadalo před 20-ti lety?
Pracovalo se Vám lépe jako ředitelka nebo jako
učitelka?
Staveniště. Když jsem přisel po konkurzu 5.května 1991,
Na práci učitelky mě těšila práce s dětmi. Nyní, když jsem
tak byla akorát základová deska toho Vašeho učebního
ředitelka, už je této práce méně a mám více administrativní
pavilonu a díry.
práce. (papírování)
2.
2.
Kdo Vám pomáhal stavět základy?
Učilo se Vám dobře?
Stavební firma, ale dokumentaci se mi podařilo ještě
Nejdříve jsem učila v 1. třídě všechny předměty. Poté jsem
pozměnit, nebyla uzpůsobená potřebám školy.
učila vše, co bylo třeba.
3.
3.
Kolik tady bylo žáků před 20-ti lety?
Kdy jste se stala zástupkyní?
105 -110. První až čtvrtá třída.
Ve školním roce 1995/1996.
4.
4.
Co Vás vedlo k založení této školy?
Jste pyšná na naši školu?
Možnost seberealizace. Možnost ovlivnit vývoj sídliště.
Určitě ano. Myslím, že většina dětí, když odchází z naší
5.
školy, má výborný základ do života. Máme zde i hodně
Jaké vlastnosti by měl mít ideální učitel?
Měl by být přísnej,hodnej,spravedlivej.
zájmových kroužků.
6.
5.
Jaké jste tu prožil hezké chvíle?
Těšíte se na akademii?
Za ty léta to bylo krásný.
Ano. Těším se na setkání s vedením školy, vystoupení i na
7.
atmosféru, která celou akademii provází.
Jaké jste učil předměty?
Co bylo potřeba.
6.
8.
Měli jsme výborné pracovní vztahy.
Jaké vlastnosti by měl mít zlobivý žák?
Máte dobré vzpomínky na ředitele Čecha?
To je velice jednoduché, měl by správně zlobit, ale být
7.
férový a pravdomluvný.
Několikrát se na aktivech dělal průzkum, ale zájem rodičů
9.
moc nebyl. Ale s nástupem více dětí do školy se zájem
A čím Vás žáci nejvíce naštvali?
Když lhali.
Jak to bylo s automatem?
zvedl a automat se odhlasoval. 8.
Jaké máte plány do budoucna?
Určitě zajistit funkční školu a skvělé vzdělání. 9.
Jaké máte vzpomínky na školu jako takovou?
Mám hodně vzpomínek. Jsem ráda, že k nám občas na návštěvu zavítají i studenti, kteří už mají tuto školu vystudovanou a říkají, že mají dobré vzpomínky i oni.
Žabákov před dvaceti lety
Návrat do minulosti (rozhovor s paní učitelkou Mgr. Evou Jindrovou) 1.
Jak vypadala škola?
Před dvaceti lety stála nejstarší budova okolo bylo staveniště. Chodilo se postranním vchodem, jak je dnes ranní družina. Ve třídě dole byla jídelnička. 2.
Jak to tady vypadalo před dvaceti lety?
Na sídlišti, jak je knihovna, tak se stavělo, tak jsme se brodili bahnem. 3.
Kolik tady bylo tříd?
Byly tu první až čtvrté třídy. Během let postupně třídy přibývaly. 4.
Byl pan Čech dobrý ředitel?
Myslím že ano, protože bez něho by se škola nepostavila. Škola měla pokračovat až k domům a tam měly stát dva pavilony, druhý stupeň a gymnázium a mezi tím hřiště. Potom došly peníze, a město nechtělo postavit další pavilon. Spoustu věcí uměl prosadit. Když něco chtěl, tak dlouho se dohadoval, až to bylo. 5.
Kdy se Vám tu učilo nejlépe?
Mne se tady učilo dobře. Bylo tady rodinné prostředí. Bylo nás maloučko. 6.
Jak se změnily děti před dvaceti lety a teď?
Já si myslím, že se chovají stejně. Takový řeči, že za našich mladých let tohle nebývalo, neplatí. Četla jsem článek ze starého Řecka o dvou starších Řecích a ti říkali to samé. Každá generace má své. Nejsem zastáncem říkat, že je to horší. Musíme to brát sportovně nebo bychom museli prodávat banány, ty nekřičí. 7.
Kolik je tady původních učitelů?
Čtyři, p. uč. Hovorková, p. uč. Marušová, p. uč. Jindrová a já.
Školní kapela V roce 2008 se pět lidí dohodlo, že založí kapelu. Tehdejší složení: Tobiáš Mucha – kytara, Nikola Řeháková – kytara, Marek Sobota – zpěv, Filip Kohout – klávesy/dudy, Michal Ryšavý – bubny a kýble různých značek. Tato kapela měla takový úspěch jako králík, který se snaží v nedělní špičce přeběhnout dálnici. Jak asi bylo zřejmé, museli jsme se časem rozpadnout. Ještě před tím jsme jako opravdická kapela měli zkoušku v bytě a opravdu jsme se dokázali sehrát. Přeskočíme tuto kapitolu, je rok 2009 a formuje se další kapela Red Hands. Z našeho uspěchaného mínění jsme si mysleli, že když umíme dva akordy, můžeme hrát na školní akademii – omyl. Před paní vychovatelkou Soukupovou jsme se ztrapnili natolik, že jsme skoncovali s kapelou. Po Vánocích. Marek, Niki, Toby a Martin Fix zakládají kapelu Rage. Marek zase zpívá, Niki a Toby hrají na kytaru a Martin Fix usedá za bubny. Vše se změní, když Toby potká Matěje Šolce, ten navrhne, že by u nás mohl hrát na bicí. Následovalo trochu zákeřné vyhození Martina a sehrání s Matějem. S Matějem jsme sehráli tři písničky, které tehdy Toby s Niki složili. Protože jsme do té doby neměli basáka, tak Matěj navrhl svého kamaráda Dana Krbka, který by mohl hrát na baskytaru. Protože Dan neměl baskytaru, šli jsme jí s ním koupit, ale protože byla drahá, tak mu rodiče nedovolili ji koupit. Nezbývalo nám tedy nic jiného než Dana vyhodit. Matěje to naštvalo a ještě kvůli několika neshodám z kapely odešel. Teď se vám to bude zdát divné, ale dozvěděli jsme se, že Dan už rok chodí na bicí s nataženýma rukama jsme ho přijali. Následovalo to, o co jsme se před rokem pokoušeli. Znovu jsme chtěli hrát na akademii. Paní vychovatelka Soukupová si nás poslechla a pod podmínkou, že budeme hrát převzaté písně, nás vzala. Získali jsme zkušebnu ve škole a začali sehrávat písně. Po několika zkouškách se přišla paní vychovatelka podívat jak hrajeme: Želvu (Olympic) a About a girl (Nirvana).
Řekla, že hrajeme dobře, ale nelíbilo se jí, jak Dan hraje na bicí. Řekla nám, že jestli si nenajdeme lepšího bubeníka, tak na akademii hrát nebudeme. Po velkém přemlouvání a slibování se nám podařilo Matěje získat zpět. Největší problém byl ten, že jsme měli pouhý týden na sehrání. Zvládli jsme secvičit dvě písničky od Nirvany, ale Želva nám nešla. Nakonec jsme hráli Nirvanu. Nyní nejnovější kapitola této kapely – Migraine. Migraine je kapela vaší školy, ve složení Tobiáš Mucha – kytara, zpěv, Nikola Řeháková – kytara, Marek Sobota – baskytara, vokály, Matěj Šolc – bicí, která se přihlásila na hudební soutěž ,,Múza“, ve které se dostali až do finále (v době redakční uzávěrky, nebyly výsledky finále známi – pozn. redakce). Doufáme, že se vám naše historie líbila. Tobiáš Mucha a Nikola Řeháková
Něco pro chytré hlavy agáve
pero
bdění
ples
bod
plot
P
V
Í
L
A
L
A
L
E
P
L
E
E
N
A
N
O
B
O
R
cirkus
podchod
A
G
T
T
Ě
CH
A
T
A
O
clo
pot
V
E
Á
T
Ě
D
I
T
N
P
dno
pravda
I
T
R
O
L
V
B
S
A
I
dusno
práce
C
A
L
L
N
A
U
O
T
S
chata
propiska
E
C
I
P
O
D
CH O
D
K
chůva
réva
N
E
E
R
É
V
A
Ů
I
A
lavice
satan
C
R
T
Á
Á
A
G
Á
V
E
lep
táta
O
E
J
C
I
R
K
U
S
A
mák
trol
M
Á
K
E
E
P
L
E
S
M
metro
vegetace
moc
větev
obor
vid
opice
víla
„Nerad odjíždím na dlouhé natáčení. Je těžké opustit domov a ještě za něj dál __(osmisměrka)__“ – Johnny Depp
Vtipy Nová paní učitelka si chce ověřit znalosti z psychologie a tak se zeptá: "Kdo si myslí, že je hloupý ať se postaví." Když dlouho nikdo nevstává, tak se postaví Pepíček. "Pepíčku ty si myslíš, že jsi hloupý?" "Ne ne, ale nechtěl jsem, abyste tu stála tak sama." Ptá se Pepíček paní učitelky: "Mohu být potrestán za něco, co jsem neudělal?" Učitelka: "To v žádném případě!" Pepíček: "Tak to je dobře. Já jsem totiž neudělal domácí úkol!" Před školou u silnice byla cedule s nápisem: „Pozor, nepřejeďte děti!” Jeden z žáků tam dopsal: „Počkejte si na učitele.” „Až se vysmrkáš, tak tě vyvolám,” povídá nepozornému žáčkovi učitelka. „Tak to já budu smrkat celou hodinu!” Všechny děti si hrají na písku, jen Pepíček se baví pliváním na okno. Paní, která bydlí v tom bytě otevře okno a hartusí: Pepíčku copak to děláš! Copak by ti řekla maminka, kdybys jí takhle plival na okno?Moc by se divila.A čemu by se pak měla divit? My bydlíme až v pátém poschodí.
Všestrannost vinických učitelů (rozhovor s panem učitelem Mgr. & Mgr. Martinem Bittenglem) nejen že je učitel, ale i kosmetička, cukrář, zpěvák, malíř, sportovec, tanečník zumbi 1.
Jak to děláte?
(ticho) Zřejmě jsem slušný oddíl. 2.
Bavila by Vás práce kosmetičky?
Bavilo by mě dívkám zvedat sebevědomí. 3.
Jaké máte další koníčky?
Pan učitel Šik, práce,cestování a poznávání nových věcí. 4.
Koušete si nehty na nohou?
Na nohou? Klidně bych si kousal, ale to bych já nesved. Můj kloubní rozsah není tak velký. Kdybych k tomu dospěl tak proč ne. Rád bych ti odpověděl tak, že bych to velice rád dělal. (p.uč. Šik: „Já bych mohl panu učitelovi půjčit.“ a ukázal na kostlivce) Půjčit? Tu bych mohl kousat, nebo ona mě. 5.
Je pravda, že každý den běháte do školy?
Ne. Teď po zranění se snažím běhat méně. (p.uč.Šik: „I pozpátku. Teď si přebíráme štafetu teď běhám vedle kola já.“) 6.
Jaká byla Vaše profese před učitelem?
(p.uč.Šik: „Gigolo“) Profesí k získávání peněz, abych se uživil, tak těch bylo několik. Několikrát jsem byl v Americe a tam jsem si vydělával jako záchranář. Byl jsem trenér dorostu Viktorky. A také jsem byl lyžařský instruktor na Železné rudě. 7.
Máte doma domácího mazlíčka?
Jo u rodičů mám psa. Pořídili jsme jim s bráškou labradora. 8.
Komu jste naposledy dělal “kosmetičku“?
P.uč. Skálové, výhradně. 9.
Slyšeli jsme že máte vystudované 2 VŠ jaké?
Jedna je Karlova univerzita, fakulta tělesné výchovy a sportu. A druhá Západočeská univerzita, fakulta pedagogická, obor psychologie a tělesná výchova. 10. Chtěl byste být třídní učitel? Jedině s p.uč.Šikem. Na to je těžko odpovědět, ale spíše jestli bych to zvládnul. Ale nem8m praxi, tak se do toho nehrnu.
nakreslily: Nikola Šmídková a Kateřina Jeřábková
V tomto školním roce (2010/2011) zaznamenal první i druhý stupeň spoustu zajímavých akcí aneb co nás nejvíc bavilo 1.A - Hasiči Děti byly úplně nadšeny z příjezdu hasičů. Viděly zde hasičský zásah uhašení ohně a první pomoci u obětí (figurantů), líbilo se jim hasičské auto a různé hasičské přístroje. Mohly si vyzkoušet i umělé dýchání na gumové figuře. Hasiči dali dětem i několik užitečných rad zacházení s ohněm. Děti se na této akci moc bavily a odnesly si s sebou mnoho poučení.
1.B - Knihovna Žáci této třídy navštívili Knihovnu města Plzně na Vinicích. Zaměstnanci jim zde dávali různé hádanky a potom si žáci prohlíželi různé knížky. Děti si mohly pořídit průkazku do knihovny, aby si sem chodily půjčovat knihy. Výjimečně si děti mohly půjčit knihy i bez průkazky. Děti si prohlédly spoustu zajímavých knih a hodně se pobavily.
2.A - Zoo Zoo je oblíbeným místem malých školáků. Žáci 2.A se sem moc těšili na různá zvířata. Tento den se šli podívat na výukový program Domácí zvířata. Pan průvodce všem pověděl o různých domácích zvířatech, která jsou v Česku velmi rozšířená. Po výukovém programu se žáci šli podívat i na ,,Český statek“ s dalšími zvířaty. Žáci byli z této akce nadšeni a měli z ní velkou radost. 2.B - Ice park Ice park představoval pro žáky 2.B bruslení na in-line bruslích. Instruktor naučil děti, které neměly s bruslením velké zkušenosti, důležité základy. Děti se během několika minut naučili rozjezd, několik způsobu ježdění na bruslích a zabrzdění. Potom si děti mohly bruslit po celé ploše Ice parku. Děti byly sice vyčerpané, ale hodně se pobavily a vyřádily.
3.A - Zoo- výukový program Naši savci Tato třída navštívila zoo, ve které se měli žáci poučit o savcích žijících v naší České republice. Průvodce žákům povídal o různých znameních savců. Třeba, že mají čtyři nohy, mláďata se rodí živá a od malička sají mateřské mléko. Taky se dozvěděli, že mezi savce patří i netopýři, ale i lidi. Žákům se tato akce zdála zajímavá a velmi poučná.
3.B - Škola v přírodě Tito žáci společně s žáky 3.A a 4. tříd na 7 dní navštívili Šumavu a ubytovali se v hotelu Kodrea. Navštívili krásnou přírodu, kde byl klid a ticho. Šli se podívat i do blízkých lesů. Prohlédli si i městečko Kvilda, kde se šli podívat do kostela s krásnými okenními mozaikami, potom šli do muzea, ve kterém byla i zmínka o tomto kostele a do INFO- centra. Žáci byli uchváceni krásnou krajinou a různými místy, která navštívili. 4.A a 4.B - Škola v přírodě Měli jsme krásné počasí ,ale ze začátku byla velká zima. Chodili jsme na túry na Kvildu.Ubytování bylo úžasné. Měli tam plátno. Pouštěli nám hokej atd.Personál byl velice ochotný. Krajina byla hezká a máme dobré zážitky.
5.A - Zoo Tato třída byla na prohlídce ZOO. Budoucí šesťáky zaujal přínosný program o podnebných pásech.
5.B - Techmania Třída se vydali na exkurzi do Techmanie, kde na ně čekalo spousta vynálezů, které si mohli vlastnoručně vyzkoušet. V rámci exkurze byla i show o raketách a jejich využití.
6.A - Neztratit víru v člověka Tato expozice vypráví příběhy očima šest židovských dětí během 2. světové války. Na různých plakátech byl vytisknuty informace o životě Židů, krutosti Němců a utrpení. Tyto příběhy ale dopadly dobře. Žákům se pak rozdaly pracovní listy s jednotlivými úkoly o konkrétním dítěti. Žáci tyto úkoly zvládli bez problémů. Tato expozice byla pro všechny velmi zajímavá a poučná. 6.B - Den s Egyptem Dne 8. února 2011 proběhl v 6. třídách Den s Egyptem. Žáci byli oblečení a nalíčení jako starověcí Egypťané. Plnily se různé úkoly z pracovních listů, vyráběly pyramidy z papíru a malovaly se obrazy. Za každý správně splněný úkol se dostávaly body. Dokonce se jedlo i egyptské jídlo: bramborová kaše. Bylo spoustu bonusových úkolů jako krátká divadelní scéna. Žákům se tato akce líbila a odnesli si spoustu nových informací. 7.A - Výlet jako výhra 27. dubna 2011 jsme absolvovali výlet po Plzni. Dostali jsme ho zdarma za vyhranou soutěž. Navštívili jsme Pivovar Prazdroj, plzeňské historické podzemí a muzeum loutek. Prohlédli jsme si Plzeň z věže chrámu sv. Bartoloměje. Součástí výletu byl i oběd u Salzmannů. Vybíralo se ze tří jídel – Boloňských špaget, kuřecího řízku a hamburgeru s hranolky. Všem chutnalo. 7.B - Národní muzeum Praha Dne 23. 3. 2011 se z hlavního vlakového nádraží v Plzni vypravila třída 7.B pod vedením paní učitelky Tošnerové a paní učitelky Prusíkové do Národního muzea v Praze. Na výstavě ,,Staré pověsti české´´ dostali žáci za úkol vyplnit pracovní listy. Poté následovala občerstvení v McDonaldu a zpáteční cesta vlakem domů.
8.A a 8.B - Praha - Národní divadlo Dne 23.května 2011 se konala exkurze Národního divadla v Praze. Sraz byl před budovou Plzeňského nádraží ve třičtvrtě na osm ráno. Když žáci vystoupili z vlakového nádraží zanedlouho uviděli moderátora a herce Jakuba Prachaře a hádejte co udělaly dívky. Zaječely nahlas a všichni lidé se ohlíželi. Žáci se procházeli po Praze s dvěma úžasnými a hodnými učitelkami p.uč. Šmejkalovou a s p.uč. Kabátníkovou. Navštívili Prašnou bránu, Karolinum, Tančící dům, dílo od pana Černého miminka, Karlův most, Staroměstskou radnici, prošli ulicí Nekázanka. Jako třešničkou na dortu bylo Národní divadlo. U Národního divadla potkali žáci pana herce Antonína Švehlíka z Cest domů. Všichni žáci, kteří se účastnili, byli spokojeni, ale také byli unaveni. 9.A - Praha muzeum čokolády Dne 23.května jsme jeli do muzea čokolády.Tam nám řekli historii výroby ,odkud přišly kakaové boby, jakou cenu měly boby dříve a shlédli jsme krátký film. Po filmu nám ukázali výrobu pralinek a dali nám ochutnat. Potom jsme si prohlédli starší obaly od čokolády atd.Poté jsme měli možnost si něco udělat z čokolády např. zvířátka atd. Poté jsme navštívili novou budovu Národního muzea. Tam bylo několik výstav.Výstavy se jmenovaly Život mezi knihami a Fotbal jménem Masopust. A poté jsme jeli domů. 9.B - Praha židovské město Dne 11.5.2011 jsme jeli do Prahy. Cesta začala v 8hodin na vlakovém nádraží. Po příjezdu do Prahy jsme šli do židovského muzea. Tam jsme dostali fotky lidí a měli jsme o nich něco napsat. A přesvědčit se ,že vzhled klame. Poté jsme měli přednášku od paní ,která přežila Terezín. Po přednášce jsme se přesunuli do Staronové a Pinkasovy synagogy a židovského hřbitova.Po ukončení prohlídky jsem se šli občerstvit do Macdonaldu a jeli domů.
Každopádně toho bylo v tomto školním roce opravdu hodně. Kdybych měl vyjmenovat ještě další akce tak by to byly např. tyhle:S rozvahou na kole, Soutěž o nejhezčí velikonoční vajíčko, Neztratit víru v člověka či Hanin kufřík, Recitační soutěž, Lyžařský kurz, Konverzační soutěž z angličtiny či Den s Egyptem. Není žádných pochyb, že naše škola nabízí spoustu akcí. Paní ředitelka i učitelky musí mít už teď hodně práce s přípravami akcí na příští rok. A my všichni se už určitě těšíme na to, co si pro nás škola nachystala na školní rok 2011/2012. Jack Ciser & kol.
Počítače a dnešní doba? Zlato, víš, že nemáme dost peněz. Ale možná ho dostaneš k Vánocům. Já to s tím počítačem neumím. Budu muset ten referát napsat ručně.
Mami, můžu prosím dostat počítač?
Tak pojď Filipe, pojď nám předvést svůj referát o Janu Ámosu Komenském.
Jan Ámos Komenský se narodil…
Filipe, proč sis neřekl o pomoc nějakému kamarádovi?
To mě nenapadlo..
Je spousta dětí, který nemají počítač.
Nech toho..!
Co to má bejt? Píšeš jako v době kamenný?!
Hahaha. .
Není zač. Tamtím zapneš internet…
Díky moc za ten počítač, mami. Naučíš mě ho ovládat?
Konečně jsem dostal počítač.
Filipe, Matěji vy si vezmete referát na Jana Husa.
Super! Brzo budeme psát další referát. Uděláme ho spolu?
Samozřejmě paní učitelko.
To byla úžasná práce kluci.
Zrovna takové děti hledám na kroužek informatiky. Nechcete se připojit?
Tříďasové devítek Mgr. Jaroslava Cardová – 9.A, Mgr. Daniel Šik – 9.B Jak se Vám učila 9.A??? Mgr. Jaroslava Cardová: „9.A se mi učila dobře od samého začátku stejně jako 9.B.“ Jak se Vám učila 9.B??? Mgr. Daniel Šik: „Čtyři roky, co máme za sebou, byly nejlepší.“
Máte na 9.A dobré vzpomínky? Mgr. Jaroslava Cardová: „Vzpomínku? O tom jsem nepřemýšlela, protože je ještě učím, ale těch příhod bylo plno. Třeba výlet na Šumavě. Vzpomínám na Matyáše. Jaké měl znalosti o lokomotivě. To bylo úžasný a jak mě celou dobu bavil. Když jsem měla narozeniny, tak mě všichni překvapili.“ Máte na 9.B dobré vzpomínky? Mgr. Daniel Šik: „Určitě.“
Jaké vlastnosti by měl mít ideální žák? Mgr. Jaroslava Cardová: „Kdybych měla říct vlastnosti, tak by to nebyl žák, ale byla by to bateriová panenka, která by seděla, očíčka otevřený a jenom by kývala a kdybych chtěla vědět, co si hlavička zapamatovala, tak bych zmáčkla knoflík a všechno by to zopakovalo, protože by tam měla magnetofonovej pásek.“ Mgr. Daniel Šik: „Není ideální žák, protože není ideální člověk.“
Co byste chtěl vzkázat deváťákům? Mgr. Jaroslava Cardová: „Aby se vám v životě splnilo vše, co si v životě přejete.“ Mgr. Daniel Šik: „Aby se ve světe neztratili.“
Těšíte se na akademii? A na co nejvíc? Mgr. Jaroslava Cardová: „Na akademii se těším. A těším se na deváťáky.“ Mgr. Daniel Šik: „Těším a nejvíc na předtančení.“
Byl jste rebel? Mgr. Jaroslava Cardová: „Rebelka vysloveně ne, na to jsem povahu neměla. Ale kde se něco šustlo, tak tam jsem vždycky byla. Když někdo něco začal, tak jsem to dokončila. Zpravidla jsem to slízla.“ Mgr. Daniel Šik: „Ano na střední škole.“
Jaký jste měl nejhorší průšvih? Mgr. Jaroslava Cardová: „Jednou kvůli mně skoro shořel les, protože hasiči jeli hasit a já jsem měla na silnici vyštrachaný kočárek s hračkami a oni nemohli projet. Podruhé kvůli mně v Mariánkách málem hořelo sídliště, protože jsme si hráli na prádelnu a zapálili jsme trávu.“ Mgr. Daniel Šik: „Na střední škole jsme házeli z druhýho patra balonky naplněné barvou a vodou před lidi a oni byli pěkně barevný.“
Jakou jste napsal nejvtipnější poznámku? Mgr. Jaroslava Cardová: „Já jsem jí nenapsala, ale napsala ji kolegyně. Napsala klukovi asi po třetí nebo po čtvrtý, Váš syn nepřinesl úkol, neměl žákovskou knížku, neměl sešit. Jeho otec odpověděl, Váš žák nejedl polévku.“ Mgr. Daniel Šik: „Nevím, ale vzpomněl bych si, kdybych se podíval do časopisu, který se vydával na škole.“
Vítězné literární práce Nikola Řeháková, Kristýna Lemonová, Kateřina Nohovcová: PRŮBĚH ŠKOLNÍHO ROKU
Jak prázdniny začaly,
Venku slunce svítí,
tak i rychle skončily.
všude roste kvítí,
Táta křičí, mamá brečí,
při příroďáku jdeme ven,
puberta se mnou zas cvičí.
přírodu poznáváme jen.
Trauma, strach a mučení,
Den dětí už se blíží,
to je naše učení.
oči se nám z toho klíží.
Zpívat kreslit to mě baví,
Do kina zas půjdeme,
učitel mé pětky slaví.
„Útěk ze Sibiře“ zhlédneme.
Dušičky jsou v listopadu,
Akademie k nám přijde,
čekám od babičky dobrou radu.
doufám, že nám všechno vyjde,
Čtyřky jsou zas u moci,
„generálka“ nejde,
babičko, prosím, pomoc mi.
snad nás to pak přejde.
Začínají Vánoce,
Naše škola není mladice,
po škole létají nemoce,
však pěkná je velice.
učitel je nemocný,
Dostali jsme vysvědčení,
máme suply pomocný.
radost z toho žádná není.
Praktikantky nás zas učí,
Školní rok už končí; naštěstí,
celá třída je v tom ruší.
pro nás všechny je to vítězství.
Na test máme v hlavě data,
Jak prázdniny začaly,
vymažem je nato tata.
tak i rychle skončily……..
Karolína Tauberová NIKDY Nikdy nepřestávej doufat, nikdy nepřestávej snít, nikdy nepřestávej věřit, že vyléčí to smích.
Každý má naději, ta nikdy neodchází. každý má naději, láska ho provází.
Když ti někdo srdce zlomí, když se bolest vrací, a ty začneš zoufat tak: (první sloka)
Nikdy nejsi sám, nikdy nic nevzdávej, nikdy nejsi sám, život si užívej.
Utři slzy,ty si schovej, ukaž je až jich někdo bude hoden, začni se smát, ať máš na co vzpomínat.
Když máš v sobě vztek a oheň, tak ho honem rychle zažeň, okolo máš kamarády, kteří tě maj nade všecko rádi. (první sloka)
Nikdy nejsi sám, nikdy nic nevzdávej, nikdy nejsi sám,život si užívej.
Najednou, roztáhnou se mraky, vysvitne slunce, na něj se upřou zraky a zahojí se srdce.
Školní soutěže
Sedmičce je 20 let (Na hudbu: Dělání dělání)
Literární soutěž téma: NAŠE ŠKOLA 1. Karolína Tauberová (8.A) 2.-3. Nikola Řeháková (7.B), Kristýna Lemonová (7.B), Kateřina Nohovcová (7.B)
1. Když máš učitele, když máš vedení, tak dej třídu k třídě, začne učení, postav třeba dozor, žáky do latě, všechny děti pozor, udrž opratě, Amos hlídá tě.
Výtvarná soutěž téma: NAŠE ŠKOLA 1. Kateřina Sýkorová (4.A) 2. Evžen a David Šteifovi (3.B) 3. Kateřina Nohovcová (7.B)
Fotografická soutěž - 1.stupeň téma: MŮJ SVĚT 1. Malik Ba (1.A)
Fotografická soutěž - 2.stupeň téma: NEJSME JENOM PUBERŤÁCI 1. Kateřina Nohovcová (7.B) 2. Nikola Řeháková (7.B) 3. Lucie Stehlíková (7.B)
Ref: Vzdělání, vzdělání, husí kůži nahání, vzdělání, ale vzdělání je lék, vzdělání, vzdělání, flákání nás dohání, vzdělání, ale vzdělání je lék.
2. Když máš přírodopis, když máš matiku, poznámky si dopiš, jen tak ze zvyku, uč se od večera třeba do rána, učivo se vstřebá, je to paráda, chytrejch armáda.
Ref: Vzdělání...
3. Byl tu Praotec Čech, stavěl základy, Vítězné práce si můžete během akademie
co nás všechno čeká, máme nápady,
prohlédnout na panelech v tělocvičně školy.
uložíme data, zapnem notebooky, to nás hodně láká, holky i kluky, škola navěky.
Ref: Vzdělání...
Redaktoři tohoto čísla: Martina Táborková, Petra Šmolíková, Karolína Nachtmannová, Kristýna Honzíková, Nikola Řeháková, Kateřina Nohovcová, Michal Šafanda, Vendelín Hamršmíd, Michal Elhota, Mikoláš Červeňák, Vojtěch Císař
Elektronickou podobu novin naleznete na stránkách školy: www.zs7.plzen-edu.cz
Vinická 7 (barevná příloha) Milí čtenáři Vinické sedmičky, jsme velmi rádi, že Vám můžeme představit děti, jejich úchvatné články a vítězné práce, které se do tištěné verze novin nevešly. Naši redaktoři se snaží po celý týden vymýšlet a navrhovat nové nápady. Naši redaktoři se snaží psát od srdce. A proto jsme se rozhodli vydat ještě tuto přílohu. Hezké čtení, ale i hezké chvíle. Vaše Vinická sedmička.
Anketa Položili jsme následující otázky žákům a učitelům naší školy Co byste přáli škole k narozeninám? A co byste chtěli zlepšit do dalších dvaceti let?
zde jsou některé vybrané odpovědi: ► 1. ,,Škole bych k narozeninám přála: hodné žáky, spokojené rodiče a vyrovnané
p.uč. Mgr. Marie Valentová: učitele.‘‘
► 2. ,,Chtěla bych, aby žáci neničili vybavení školy a školní hřiště!‘‘ p. uč. Mgr. Eva Kleknerová:
► 1. ,, Šikovné žáky a spokojené rodiče.‘‘ ► 2. ,, Lepší počítače do tříd a do kabinetů.‘‘
Jakub Bouda (7.A): ► 1. ,,Všechno nejlepší!‘‘ ► 2. ,,Chtěl bych, aby se neplatilo za školní hřiště.‘‘
Najděte všechna slova skrytá v osmisměrce: S H Y A D D G K R R A Z Q M Z C S Y K D
W A B U N G V T S J
B E O L N A E I O I O S R P D G F K A F A L O I D R A X X T R R T Q A F A H R N S T P I A N O N Z Z N E L K T M C P Y P
J R L V B U B E N Z
Buben Dudy Harfa Kontrabas Kytara Piano Saxofon Viola
Netradiční slavnostní recept Spousta lidí dnes slaví narozeniny, výročí, či jiné svátky. Ale k pořádné oslavě patří také vynikající jídlo. Například v Itálii popíjejí k slavnostnímu jídlu „Babardjanu“, což je sladká kávočokoládová pěna. Nebo v Austrálii jí Straccaiatellové řezy. Ale tady u nás v Čechách probíhají oslavy úplně jinak. A proto je tu jeden netradiční recept na českou oslavu : Ingredience : 15 ks párků 15 ks naložených feferonek 1 balíček kysaného zelí 1,5 g cibule 1 sklenice sterilované kapie Nálev: 7 kuliček nového koření 0,5 l octa 10 kuliček celého černého pepře 1,5 l vody 1 balíček Deka 2 ks bobkového listu 3 lžíce cukru 1 lžička vegety Nejdříve si připravíme nálev. Vodu s cukrem octem a kořením, svaříme a necháme 5 minut vařit na mírném ohni. Nálev necháme vychladit. Pětilitrovou sklenici z okurek omyjeme. Zelí si otevřeme. Mezitím si oloupeme cibule a nakrájíme na tenká kolečka. Klidně můžeme použít i kuchyňský robot. Všechny párky oloupeme a podélně v nich v polovině nařízneme otvor. Otvor otevřeme a naplníme kolečky cibule. Dno sklenice pokryjeme cibulí a přidáme trochu kysaného zelí. Pak na něj rozložíme 3 naplněné párky. Mám vyzkoušené, že se vejdou 3, takže se musí trochu zmáčknout, ale ne roztrhnout. Na párky dáme opět vrstvu cibule, zelí a taky přidáme kapii. Opět dáme vrstvu párků, cibule, zelí a papriky. Pokračujeme do vyčerpání párků. Poslední vrstvou je cibule se zelím a paprikou. Vychladlý nálev scedíme a zalijeme jím připravenou sklenici. Necháme obsah sklenice sednout, a pak do ní dolijeme zase část nálevu, aby bylo vše pečlivě ponořené. Zbytek nálevu můžeme použít nebo skladovat. Utopenci potřebují aspoň týden, aby byli správně uleželí. Po třech dnech se už ale dají jíst taky, ale není to ono. Kdo chce, může jednotlivé vrstvy prokládat feferonkami. Budou pikantnější.
Sportovní akce ve školním roce 2010/11 Kromě akcí školy, o nichž jsme se již zmínili v našem časopise, se škola účastní také spousty sportovních akcí. Patří mezi ně například volejbalový turnaj, přespolní běh a turnaj v házené. Některé sportovní akce pro své žáky také pořádá, jsou to lyžařský kurz pro sedmé ročníky, Vinický běh – „Běh pro kostní dřeň“, vánoční turnaj ve vybíjené, vánoční floorbalový turnaj, atletický trojboj, gymnastický čtyřboj a turnaj ve vybíjené.
Vítězné práce školních soutěží
1. místo výtvarné soutěže – Kateřina Sýkorová (4.A)
Vítězné práce školních soutěží
2. místo výtvarné soutěže – Evžen Šteif (3.B)
2. místo výtvarné soutěže – David Šteif (3.B)
Vítězné práce školních soutěží
3. místo výtvarné soutěže – Kateřina Nohovcová (7.B)
Vítězné práce školních soutěží
1. místo fotografické soutěže - 2.stupeň – Kateřina Nohovcová (7.B)
Vítězné práce školních soutěží
2. místo fotografické soutěže - 2.stupeň – Nikola Řeháková (7.B)
3. místo fotografické soutěže - 2.stupeň – Lucie Stehlíková (7.B)
Redaktoři této přílohy: Martina Táborková, Petra Šmolíková, Karolína Nachtmannová, Kristýna Honzíková, Nikola Řeháková, Kateřina Nohovcová, Michal Šafanda, Vendelín Hamršmíd, Michal Elhota, Mikoláš Červeňák, Vojtěch Císař
