Videóportálok a felsőoktatásban

Videóportálok a felsőoktatásban

Kovács András NIIF Intézet

NetworkShop 2009, 2009 Szeged 2009. április 15.

Mire jó egy videóportál? Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet • Multimédia repozitórium-ok: Felsőoktatás-kutatás: >10 év történelem Egyetemi, intézeti és NREN (országos) YouTube…

• Felhasználás:

Tudományos konferenciák és események Videókonferenciák felvétele Előadótermi órák, szemináriumok Tudományos kísérletek Videókonferenciák felvételei Intézeti PR (!)

• Előnyök: y Óriási oktatási potenciál (e-learning) Távoktatás, távtanulás, life-long learning 2. oldal


Hazai helyzet – NIIF archívum Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet • NIIF Program:

Video-on-Demand Vid D d (2003): (2003) http://vod.niif.hu Kb. 1600 előadás, nyílt hozzáférés Tudományos események, konferenciák Megváltozott igények

• NetworkShop 2009 közvetítés: 5 helyszínről g j felülettel Kismértékben megújult Archívum → flash (is) 3. oldal


Hazai helyzet – NIIF archívum Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet

4. oldal


Hazai helyzet Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet • Elszigetelt próbálkozások: H Helyi l i iintézményi té é i rendszerek d k Ad-hoc kialakítás (statikus) Intézeti események felvétele (tanórák kevésbé)) Időtálló-e? Szabványos-e? Jól kereshetőe? Jól karbantartható karbantartható-e? e? Biztonságos Biztonságos-e? e? Rugalmas-e? Más archívumokkal való viszony?

5. oldal


Egy külföldi - SWITCHcast Nemzetipélda Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet • SWITCH (Svájc):

http://www.switch.ch/cast

Kollaboratív tartalomkészítés Ingyenes felvevő szoftver (videó és prezentáció) Feltöltés/publikálás gombnyomásra On-line szerkesztés/vágás, admin interfész AAI authentikáció Több formátum (Flash, QuickTime, iPod) E l E-learning i objektumok, bj kt k integráció i t á ió E-learning E l i rendszerekhez Metaadat

6. oldal


SWITCHcast Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet

7. oldal


SWITCHcast Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet

8. oldal


Egyéb példák Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet • • • •

SURFmedia: http://www.surfmedia.nl Universität Osnabrück: http://www.lernfunk.de http://www lernfunk de REDIRIS ARCA: http://arca.rediris.es Nobel prize website: http://nobelprize.org http://nobelprize org

9. oldal


Egyéb példák - USA Infrastruktúra Fejlesztési Intézet Nemzeti Információs • Research Channel: http://www.researchchannel.org • SciTV: http://www.scitv.com (kooperatív adatbázis) • MITworld: http://mitworld.mit.edu • MIT Open Courseware: http://ocw.mit.edu

10. oldal


Egyéb példák – állatokInfrastruktúra megfigyelése Nemzeti Információs Fejlesztési Intézet • Zappiens: http://www.zappiens.pt • Keselyű: http://static.publico.clix.pt/grifosnaweb/ http://static publico clix pt/grifosnaweb/ • Pillangó: http://static.publico.clix.pt/borboletasnaweb/ • Denevér: http://static.publico.clix.pt/morcegosnaweb/

11. oldal


NIIF elképzelések Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Intézet • Felmérés (2008/12): 30 válaszadó (intézmény) Streaming az oktatásban: ~50% Központi videóportál: ~75%

• Válasz:

Kollaboratív ll b í ffelsőoktatási-kutatási l ő k á k á videóportál d ó ál TÁMOP 4.1.3 ÚMFT projekt részeként Nagy volumenű saját fejlesztés K+F „YouTube” Erős intézményi együttműködéssel

Felsőoktatás és könyvtárak, közgyűjtemények

Projekt P j k indul: i d l 2009. 2009 április á ili 12. oldal


TÁMOPNemzeti 4.1.3Információs videóportál I. Fejlesztési Intézet Infrastruktúra • Felhasználói kör: Tartalom feltöltők/készítők:

Intézményi tartalomkészítő műhelyek Oktatók és kutatók Kis intézmények Hallgatók: kevésbé (YouTube és tsai)

Fogyasztók:

Hallgatók, távtanulók Tudomány iránt érdeklődők, life-long learning

• Tartalom:

Előadások, szemináriumok, tanfolyamok E-learning E learning / távoktatási anyagok Közgyűjteményi multimédia anyagok Kutatás-oktatás népszerűsítő felvételek, videóüzenetek

13. oldal


TÁMOPNemzeti 4.1.3Információs videóportál II. Fejlesztési Intézet Infrastruktúra • Intézményi tér: Tárterület biztosítása (NIIF) Egyedi megjelenés (arculat, (arculat URL) Intézményi tartalom megjelenítése Saját nézet (tudományágak) S já hirdetmények, Saját hi d é k legutóbb l óbb feltöltött, f l öl ö legnépszerűbb l é űbb felvételek, stb. RSS hirdetés lehetősége, hírlevél „Streaming St i announcement” t” ffunkció k ió

• Felvételek jellemzői: Audió, videó és (időzített) fóliák Csatolt dokumentumok és URL-ek Professzionális metaadat Tárgyszó gy alapú p feldolgozás g Tartalmi feltárás (pl. manuális, fólia OCR, beszédfelismerés?, stb.) g biztosítása Hosszú távú megőrzés

14. oldal


TÁMOPNemzeti 4.1.3Információs videóportál III. Fejlesztési Intézet Infrastruktúra • Hozzáférés: AAI Feltöltő, szerkesztő és fogyasztó Szerkesztő: S k tő Tartalom

visszavonása, moderálás, stb. Hozzáférési H áfé é i szabályok bál k beállítása b állítá

• Egyebek:

Előadások kommentálása, pontozása y „nézet”-hez való hozzáadás Személyes Előadás beágyazása külső weblapokba Videó részlet referencia

15. oldal


TÁMOPNemzeti 4.1.3Információs videóportál IV. Fejlesztési Intézet Infrastruktúra • Föderatív kapcsolódás: S Szabványos b á összekapcsolódás ö k lódá más á archívumokkal: Intézményi

archívumok Közgyűjteményi repozitóriumok Szabványos protokollon (pl. OAI-PMH)

Előnyök: Központi

tartalom helyi megjelenítése Helyi y tartalom központi p megjelenítése gj Tartalom helyben marad

16. oldal


TÁMOPNemzeti 4.1.3Információs videóportál megvalósítása Infrastruktúra Fejlesztési Intézet • Intézményi együttműködés: Szakmai kerekasztal: Intézményi

igények tolmácsolása Fejlesztési irányok befolyásolása Hozzájárulás a munkához

• Ütemezés:

2009. ápr-máj – 2010. dec. 31. T Tervezés, é felkészülés f lké ülé (2-3 (2 3 hónap) hó ) Implementáció (2009. máj-jún) Első eredmények: 2009. vége Kísérleti fázis ((2010))

17. oldal


Köszönöm a figyelmet! gy

Kovács András

Videóportálok a felsőoktatásban

Recommend Documents