Verbreding Vak
Informatie
docent
Bridge
Voor: leerlingen onderbouw
EEW
Ben je slim? Hou jij van kaartspelen? Ben je in voor een nieuwe uitdaging……...dan is bridge iets voor jou! Bridge is een denksport. Die wordt met speelkaarten beoefend en lijkt dus op andere kaartspelletjes als klaverjassen en poker. Klaverjassen bestaat echter buiten Nederland nauwelijks en binnen ons land zijn er per regio grote verschillen in de spelregels. Bridge: wat is dat? Bridge is anders. Het wordt op internationaal niveau gespeeld, en over de hele wereld op dezelfde wijze. In Italië en China gelden dus dezelfde regels als in Nederland. Als je een bridgeclub vindt in Madrid kun je meteen aanschuiven, daar hoef je geen Spaans voor te kennen. Ook op internet wordt er wereldwijd gebridged. Meer info vind je op www.jeugdbridge.nl. Hoe speel je het? Bridge speel je altijd met een partner. Je speelt twee tegen twee: het ene tweetal zit noord-zuid, het andere oost-west. Iedereen krijgt 13 kaarten, waarna het spel begint. Het spel bestaat uit het bieden (wie gaat het spel spelen, hoe hoog en met welke troef?) en het spelen, waarbij men probeert de kaarten tactisch te spelen om zo de beste score te halen. Als je een paar spelletjes hebt gehad ga je naar een andere tafel met andere tegenstanders. Hiermee blijft bridge ook een sociale sport. Denksport Maar wat maakt bridge nou een denksport en niet zomaar een wereldwijd kaartspelletje? Dat heeft te maken met de verdeling van de kaarten. De kaarten worden na ieder spel namelijk in dezelfde verdeling opgeborgen. Andere paren gaan daarna precies hetzelfde spel spelen. Je kunt dus slechte kaarten krijgen, maar aan andere tafels krijgen ze deze kaarten ook! En met die tafels wordt jouw score vergeleken. Het gaat er dus niet om of je een mooie of een slechte kaart krijgt, maar om wie er het meeste uit haalt. Bij bridge is je prestatie dus niet afhankelijk van toeval. Dit maakt het een uitdagend spel. Natuurlijk moet je bij veel kaartspellen, zoals klaverjassen en poker, ook goed nadenken, tellen en weten welke kaarten gespeeld zijn, anders win je nooit. Maar met slechte kaarten heb je geen kans, behalve in blufpoker. Zo niet in bridge. In bridge is tellen de basis voor succes. Waarom gaan bridgen?
Bridgen blijft altijd een uitdaging. Tactiek, concentratie, communicatie, logisch denken, strategisch handelen en teamspirit zijn de basis voor succes. Maar het is ook een leuke, sociale denksport: je doet het met een partner, of soms zelfs binnen een team. Je kunt spelen met vrienden, op een club en meedoen aan wedstrijden en competities. Kunstenmakers
Voor: alle brugklassers
KIP
In november beginnen we met de Kunstenmakers. Met deze module willen we jou stimuleren om met kunst bezig te zijn en jouw creatieve talent te ontwikkelen. In de module komen verschillende disciplines aan bod: beeldende kunst, muziek, fotografie, theater en literatuur. We gaan acht middagen van 13.00-16.00 uur een culturele of kunstzinnige activiteit ondernemen. Van een bezoek aan een kunstenaar tot het zelf componeren van een muziekstuk. Lijkt het je leuk om met kunst bezig te zijn? Of doe je dat al en wil je er nog meer van weten? Ben je benieuwd hoe een toneelstuk tot stand komt? Hoe je een goed verhaal schrijft? Hoe je een artistieke foto maakt? Schrijf je dan in voor de Kunstenmakers! MW live
Voor: alle leerlingen
HEN
Jaarlijks vindt de grote muzikale show Maaswaal Live plaats. Muzikanten, danseressen, componisten, tekstschrijvers enz. kunnen in het muzieklokaal onder begeleiding wekelijks oefenen Club Technica 2000
Voor: alle leerlingen onderbouw
MAC
In kleine groepjes en onder deskundige begeleiding aan de slag met halfgeleiders zoals transistoren, leds en ic’s. Met behulp van een schema en speciaal gereedschap zet je high tech/producten in elkaar en bedenk je ze misschien wel zelf Schoolkrant
Voor: alle leerlingen
ZET
Een goede journalist zorgt dat hij erbij is. Voor wie nieuwsgierig is en houdt van schrijven, interviewen of fotograferen
Leerlingen -
Voor: alle leerlingen
raad
Leerlingen uit alle jaarlagen spannen zich in om samen de school beter, leuker en gezelliger te maken. Door het organiseren van feesten voor alle jaarlagen, maar ook geregeld een goed gesprek met de directeur.
MEP
Voor: 4 atheneum/gymnasium Heb je interesse in maatschappelijke en politieke thema's die jongeren in heel Europa raken? Heb je zin om hierover met leerlingen van andere scholen te debatteren, oplossingen te bedenken en anderen voor je standpunt te winnen?
VEO
BEP
Dat kan bij het MEP of Europees Jongerenparlement. Na een uitgebreide voorbereiding op school neem je van 13 t/m 27 mei deel aan de provinciale MEP-week in Arnhem. Je maakt tijdens deze week kennis met de rol van politicus. Bovendien leer je veel nieuwe mensen kennen..
Munesco
Voor: 5 havo
EEW
Overal ter wereld worden Model United Nations (MUN's) georganiseerd. Leerlingen en studenten uit alle delen van de wereld spelen dan een Algemene Vergadering na van de Verenigde Naties. Munesco is een variant van deze MUN's speciaal voor UNESCO-scholen. Tijdens de editie van 2014 wordt er in het Kasteel in Wijchen vergaderd over onderwijs. Iedere commissie stelt een resolutie op, die op dag 2 tijdens de Algemene Vergadering verdedigd moet worden. De leerlingen leren in dit project dus debatteren, vergaderen en samenwerken.
MUN
Voor: 5 atheneum/gymnasium
EBS
Kruip eens in de huid van een VN-diplomaat en praat mee over grensoverschrijdende problemen. Je verdiept je onder leiding van deskundige trainers en met behulp van een digitale leeromgeving bij de Radboud Universiteit in thema´s op het gebied van internationale politiek, economie en recht. Uiteindelijk speel je samen het VN-simulatiespel tijdens een eendaagse conferentie.
Tutoring
Voor wie: leerlingen bovenbouw Leer hoe je jongere leerlingen bijles kunt geven in een vak waarin je echt goed bent.
BER
GNE – awards
Voor wie: leerlingen bovenbouw.
KEE
Doe mee aan een competitie tussen Nederlandse scholen op het gebied van Engels spreken of schrijven.
Verdieping Voor: 4 en 5 havo
Filosofie
LAN +
Algemene informatie
Met deze module kun je eindexamen doen voor het vak filosofie, waarna het op je diploma komt te staan.
Je kunt filosofie kiezen bij elk profiel (EM, CM, NG, NT)
DON
Urentabel: op havo 4: 1 uur per week, havo 5: 2 uur per week. Wat is filosofie? Bij filosofie denk je na over vragen die je niet wetenschappelijk (met behulp van observaties, experimenten en interviews) kunt beantwoorden. Op filosofische vragen zijn meerdere antwoorden mogelijk. Daarom maken filosofen gebruik van argumenten en redeneringen waarmee ze anderen proberen te overtuigen. Voorbeelden van filosofische vragen
Hoe bepaal ik wat een goede handeling is? Moet ik rekening houden met wat voor de meeste mensen goed is, heb ik plichten tegenover anderen of moet ik in elke handeling het beste van mijn karakter laten zien? Wat zijn de sterke en zwakke kanten van deze antwoorden?
Is mijn bewustzijn iets lichamelijks? Of is het gescheiden van mijn hersenen? Welke argumenten zijn er vóór en tégen deze standpunten?
Staat al vast wie ik ben of kan ik zelf bepalen wie ik wil zijn? Telkens als ik een keuze maak, wordt deze keuze dan bepaald door zaken die ik niet onder controle heb (mijn opvoeding, mijn genen, mijn karakter, eerdere gebeurtenissen in mijn leven) of kan ik door goed na te denken zelf mijn leven sturen?
Wat is de beste staatsvorm: de democratie of werkt een dictatuur soms beter? En hoe zit het met andere staatsvormen zoals de aristocratie waarin een kleine groep mensen de macht in handen heeft?
Hoe bepalen we wat rechtvaardigheid is? Is een eerlijke verdeling onder alle leden van een gemeenschap rechtvaardig of heeft iemand méér rechten omdat hij harder heeft gewerkt of méér waarde heeft voor een samenleving? En zijn we ook verplicht om arme mensen in verre landen te helpen of is dat een kwestie van goede wil?
Wanneer is een theorie 'wetenschappelijk bewezen'? Als er bewijs is of als het bewijs aansluit bij de aannames van die theorie? En is er dan eigenlijk wel iets bewezen?
Wat doe je in de les?
Tijdens een filosofieles leer je theorieën van bekende filosofen, lees je korte tekstfragmenten, maak je opdrachten, denk je na over je eigen mening, luister je naar anderen, ga je met elkaar in discussie en bekijken we films en filmfragmenten. Wat heb je aan het vak? Bij filosofie leer je om na te denken over je eigen ervaringen en gedachten en die van anderen. Je leert om goed na te denken en niet zomaar een ander na te praten. Dat is belangrijk om zelf goede keuzes in je leven te maken. Bovendien leer je om deze keuzes te onderbouwen met argumenten, zodat je overtuigender overkomt. Je krijgt inzicht in wat je zelf denkt en wat je belangrijk vindt. Deze vaardigheden komen je bij alle vervolgopleidingen en beroepen van pas, omdat je bij elke opleiding - bij elke presentatie en bij elk verslag - moet kunnen laten zien dat je zelf goed kunt nadenken. Bovendien leer je bij filosofie out-of-the-box te denken, dat wil zeggen op een andere manier over het leven na te denken dan je gewend bent te doen. Deze eigenschappen van filosofen doen het goed op de arbeidsmarkt: bedrijven en instellingen zoeken steeds meer mensen die kritisch en out-of-the-box kunnen denken, omdat ze daarmee een voorsprong hebben op anderen. Wi D
Voor wie: 4 vwo
PIJ
Eigenlijk een must voor elke NT-leerling. Vind je wiskunde leuk dan is deze module zeker iets voor jou! Niet alleen verdieping maar ook verbreding. Bij deze module worden verschillende nieuwe onderwerpen behandeld. Ook worden de onderwerpen van wiskunde B verdiept en gecombineerd. Wiskunde D is een voorproefje van wiskundige vakken op het HBO en het WO . Bij volledige en voldoende afronding telt wiskunde D als examenvak mee. Laat je verbijsteren, kies wiskunde D.
BSM
Voor wie: 4 vwo BSM staat voor “Bewegen Sport en Maatschappij” . Voorheen stond het ook wel bekend onder de naam “gym als examenvak” . Die term is wat kort door de bocht, omdat BSM meer is dan alleen gymmen. Natuurlijk voert de praktijk de boventoon , maar er komen voor dit vak ook andere dingen kijken, onder andere het organiseren (kamp en toernooi), het
BAO
lesgeven aan elkaar en er is ook een stuk theorie. Het verschil met de gewone LO lessen is dat BSM meer verdiept in de sport, dat van de leerlingen een actieve houding verwacht wordt en dat ze meedenken en initiatief nemen tijdens de lessen. Je zult de docent regelmatig horen zeggen: “Denk BSM!” Opzet van de module:
Je kunt kiezen om BSM voor 1 jaar te volgen, als je bijvoorbeeld niet aan je onderwijstijd komt. Als je dit jaar met een voldoende afsluit, krijg je een aantekening op je Examen Dossier. We noemen dit dan BSM-1.
Je kunt er ook voor kiezen om door te gaan in 5 VWO(BSM 12) en misschien wel 6 vwo. Als je ervoor kiest om door te gaan tot en met 6 vwo, kun je het vak volwaardig afsluiten. Je hebt dan dus een volledig extra vak bij je profiel! Kort programma overzicht 4 vwo:
Frequentie: 1 keer 60 minuten per week ma of donderdag (meer les mogelijk in overleg met docent)
Sportonderdelen: voetbal, speerwerpen, dubbele mijl, Bewegen en muziek, turnen (salto en overslag), volleybal smash.
Praktijkopdrachten: lesgeven aan je eigen klas.
Theorie: 2 toetsen (boek).
Extra: Deelnemen aan BSM-kamp.
Wat moet je kunnen:
Je kent de reclame wel: “geschikt/ongeschikt”.
Wij zeggen dat je geschikt bent als:
Je een brede interesse hebt in sport en bewegen.
Je eigen praktijkniveau voldoende is (bij twijfel vraag je docent LO).
Je interesseert voor het geven van trainingen bij je sportclub etc.
Handvaardigheid
Je later (misschien) iets in de sport wilt gaan doen.
Voor wie: 4 havo/vwo De lessen: wekelijks 1,5 uur praktijk en theorie.
KIP
Leerlingen in de bovenbouw kunnen de module handvaardigheid kiezen. We gaan met een enthousiaste groep een jaar aan de slag. Aan het eind van het eerste jaar bestaat de mogelijkheid om een vervolgmodule te kiezen. Als je die module volgt krijg je een certificaat bij je diploma. Handvaardigheid is niet alleen leuk, maar ook heel nuttig. Lees verder en ontdek waarom! Wat heb je aan handvaardigheid? Er zijn heel veel redenen om handvaardigheid te kiezen. Misschien haalde je er altijd goede cijfers voor, vind je het vak gewoon leuk, of wil je later een kunstzinnig beroep. Net als alle andere vakken is handvaardigheid goed voor je algemene ontwikkeling. Maar wat maakt handvaardigheid nu echt bijzonder?
Bij handvaardigheid ontwikkel je je creatieve en communicatieve vaardigheden. We stimuleren je vindingrijkheid en je vermogen om problemen op te lossen. Je leert anders kijken. Naast techniek, kunstgeschiedenis, kunstbeschouwing en vormgeven leer je nog veel meer waar je in je vervolgopleidingen en je carrière profijt van hebt!
Je leert analyseren: je moet je oriënteren, probleem begrijpen en oplossingen zoeken voor de opdrachten.
Je leert experimenteren tijdens het ontwerpen.
Je leert selecteren en kiezen.
Je leert vormen creëren waarin jouw keuzes en de gestelde eisen terug te vinden zijn.
Je leert evalueren, je kijkt steeds terug om de resultaten te vergelijken met wat je wilde en wat er gevraagd werd.
Je leert communiceren door middel van beelden. In onze maatschappij en beeldcultuur wordt dit steeds belangrijker. Denk aan de rol van reclame, clips, televisie, computer etc.
Je leert je tijd goed in te delen en te plannen.
Handvaardigheid in de bovenbouw: wat houdt het in?
In de eerste en tweede klas heb je al een aardig idee gekregen van het vak handvaardigheid. Je hebt met allerlei materialen en technieken verschillende opdrachten gemaakt. In de bovenbouw gaan we dieper in op zowel de inhoud als de technische aspecten van je werkstukken. Je krijgt langer de tijd om aan je opdrachten te werken. En omdat we met thema’s werken, ben je vrijer in je keuzes van materiaal, techniek en vormgeving.
Vervolgopleidingen Handvaardigheid is een uitstekende voorbereiding voor de kunstacademie, modeacademie, grafische opleidingen, opleidingen in reclame en communicatie, de lerarenopleiding en de opleiding creatieve therapie. Op de Pabo, de sociale academie, in het jeugdwelzijnswerk, en op de opleiding tot kleuterleidster is eveneens ruime aandacht voor de beeldende vakken. Daar komt handvaardigheid dus ook goed van pas!
Anglia
Voor: leerlingen bovenbouw
KEE
De school biedt de mogelijkheid aan om een Anglia examen af te leggen. Wat houdt dit in?
Anglia examens zijn te vergelijken met de bekendere Cambridge examens. Met andere woorden: als je zo’n examen met succes hebt afgelegd op een bepaald niveau, dan krijg je een certificaat waarmee je, zonder een extra examen te doen op het gebied van de Engelse taal, toegelaten kunt worden tot een groot aantal Engelstalige universiteiten. Om aan een dergelijk examen deel te nemen, moet je wel al een behoorlijk niveau hebben. Dit kunnen we vaststellen aan de hand van zgn. “placement tests”. Verder word je dan tijdens Maaswaal Plus-uren bijgespijkerd.
Dit Anglia examen wordt in de maand april afgenomen. Het gaat er daarbij heel officieel aan toe.
Zoals je kunt verwachten zijn er wel kosten aan verbonden. De precieze kosten voor dit jaar zijn op dit moment nog niet bekend. Reken op ongeveer 80 Euro. Eén van de redenen waarom de school voor Anglia gekozen heeft en niet voor Cambridge heeft te maken met de hoogte van de kosten.
Deelname aan deze examens via de school staat dit jaar open voor een maximum van 50 leerlingen. Van deze leerlingen wordt uiteraard ook enige zelfstudie verwacht. De school kan geen garanties bieden met betrekking tot de slagingskans.
Meer weten? Heb je interesse, dan kun je op www.anglia.nl iets meer te weten komen.
Olypic Moves
Voor: alle leerlingen De Olympic Moves is de grootste schoolsport competitie van Nederland. In 16 verschillende sporten wordt gestreden om de titel Nederlands Scholen Kampioen. De opzet van de competitie is als volgt. Iedere sport heeft een regionale voorronde (je strijdt dan tegen andere scholen uit de regio). De winnaar van de regionale voorronde plaatst zich voor de finaledag van de Olympic Moves. Dit evenement vindt
VER
plaats in Amsterdam, waar in het Olympisch Stadion een spectaculaire openingsceremonie wordt gehouden. Welke sporten kun je aan deelnemen: (zaal)voetbal, hockey, handbal, volleybal, tennis, basketbal, softbal, atletiek vijfkamp, veldloop, badminton, floorball, korfbal, ultimate frisbee. Selectie: Per onderdeel wordt de sterkste selectie samengesteld. Voor sommige sporten zal er daadwerkelijk geselecteerd worden. Deze selectietrainingen vinden plaats in de MW+ tijd. Eventuele teamtrainingen vinden ook plaats tijdens de MW+ uren. Inschrijven: Vanaf 1 okt hangen in de gang bij Lich Opv inschrijfformulieren en kun je aangeven aan welke sport je wilt meenemen. Je mag je voor meerdere sporten opgeven, maar uiteindelijk mag je maar aan 1 sport deelnemen.
Begeleiding Handschriftverbetering
Bestemd voor leerlingen waarvan het handschrift een probleem oplevert voor diegenen die het werk van deze leerlingen moeten corrigeren. Deelname vindt plaats op vrijwillige basis. Wellicht kan de mentor een of meerdere leerlingen aanraden om deel te nemen. •
Start direct na de herfstvakantie
• De duur van de cursus is afhankelijk van de behoefte tot een maximum van 20 uur •
Aan deze cursus zijn geen kosten verbonden
• Maximale groepsgrootte 15 deelnemers (eventueel meerdere groepen). De eerste bijeenkomst zal bestaan uit een klassikale introductie en een kort intakegesprek met iedere deelnemer. Vervolgens volgt een dictee waarbij geen gebruik gemaakt wordt van ergonomische pennen. Van iedere leerling wordt het geschreven dictee sterk uitvergroot en vergeleken met hetzelfde dictee af te nemen na beëindiging van de cursus. Er wordt een sterke motivatie en discipline verwacht en geëist. Naast handschrift zou ook de algehele verzorging van schriftelijk werk aan de orde kunnen komen. Zoals het gebruik van cijfers en tekeningen bij ‘exact’ werk. Hieronder vallen het gebruik van passer, liniaal en een ordelijke lay-out.
BAS
