Vadgazdálkodási technikus szakképesítés helyi tanterve

Vadgazdálkodási technikus szakképesítés helyi tanterve Szakmai orientáció 9. évfolyam: 2óra/hét, elméleti óraszám: 74 óra, osztálykeretben Elméleti szaktanterem Témakörök

Tanulói tevékenységformák

Tartalmak

A mezőgazdasági (növénytermesztési, állattenyésztési, 409/1.0/1627-06 Mező- és kertészeti) termelés jelentősége, jelene és jövője hazánkban. erdőgazdálkodás A mezőgazdasági termelés jelentősége A mezőgazdasági ágazatok csoportosítása: a növénytermesztési és az A mezőgazdaság főbb ágazatai állattenyésztési ágazatok összetétele, jelentősége, a termesztett, te A A mezőgazdasági termelés meteorológia tudománya, feladata, szervezete. Általános tenyésztett fajok; a kertészet jelentősége, a termesztett fajok. A gazdasági állatok eredete, háziasítása. Az állattenyésztés és állattartás fogalma, nemzetgazdasági és üzemi jelentősége. A gazdasági állatok rendszerezése: faj, fajta, fajtaváltozatok. A fajták csoportosítása. A fajtatisztaság, a telivér, a félvér fogalma. Tenyészet, törzstenyészet, zárttenyészet. Törzs, család, vérvonal, vonal, populáció. Hasznosítási típusok.

20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Tesztfeladat megoldása, 10/Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre,

A továbbhaladás feltételei A tanulók tudják megfogalmazni a mezőgazdasági (növénytermesztési, állattenyésztési, kertészeti) termelés hazai jelentőségét, helyzetét. Legyenek képesek csoportosítani a növénytermesztési, állattenyésztési, kertészeti ágazatokat összetétel és termesztett fajok szerint. Az önállóan végrehajtott adatgyűjtés, megfigyelés, tapasztalatszerzés, tájékozódás, az elemzések, értékelések, eredmények ismertetése élőszóban, rajzi és szöveges dokumentálása írásban, számítástechnikai formában.

Szakmai orientációs gyakorlat 9. évfolyam végén: 30óra/hét, gyakorlati óraszám: 30 óra, szaktanterem, terep Témakörök 409/1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás

Tartalmak Meteorológiai adatok folyamatos megfigyelése, gyűjtése, értékelése, mérőeszközök használata. Látogatandó területek: szántóföldi növénytermesztés, ültetvények, állattartó telepek, kertészetek (szőlő, gyümölcs, zöldség), tanműhelyek, tangazdaságok. Talajvizsgálatok végrehajtása. Talajrendszertani gyakorlat.

Tanulói tevékenységformák 20/Elemzés készítése tapasztalatokról, 20/Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással, 20/Műveletek gyakorlása, 10/Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre, 10/Tesztfeladat megoldása, 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

A továbbhaladás feltételei Ismerjék fel az egyes mezőgazdasági szakmákban látott műveleteket. Készítsenek üzemlátogatásokról, más tapasztalataikról megadott szempontok alapján beszámolót. Legyenek képesek a különböző mérőeszközökkel az alapvető mérési feladatokat elvégezni.

1/

10. évfolyam Szakmai orientáció 10. évfolyam: 2óra/hét, elméleti óraszám: 74 óra , osztálykeretben Elméleti szaktanterem Témakörök 409/1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás

Tartalmak A talaj termékenységét befolyásoló agrotechnikai eljárások összefüggései. A talajművelési rendszerek fogalma, csoportosítása. A fontosabb földművelési rendszerek. A helyes növényi sorrend irányelvei A fontosabb földművelési rendszerek. A helyes növényi sorrend irányelvei. Az állati test. Mozgásszervek, Emésztőkészülék, Neurohormonális szabályozás, Ivarszervek rendszere Kötő gépelemek. Forgómozgást közvetítő gépelemek. Erőátviteli gépelemek. Csövek, szerelvények. Fékek, rugók. Energiahordozók és felhasználásuk Belső égésű motorok Információk az agrárgazdaságról

2/

Tanulói tevékenységformák 10/Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre, 10/Tesztfeladat megoldása, 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

A továbbhaladás feltételei Különböztessék meg a talajművelési alapműveleteket és a különböző talajművelő eszközök munkáját. Képesek legyenek elbírálni, hogy a különböző vetési idejű növények alá milyen talaj-előkészítési eljárásokkal és eszközökkel lehet a legkevesebb energiafelhasználással előkészíteni a talajt vetésre. Legyenek képesek megnevezni a csontváz részeit. Tudjanak különbséget tenni az egyes fajok emésztőkészülékének felépítése és működése között. Ismerjék fel a kötő gépelemeket és a különböző hajtásmódokat. Értsék a tengelykapcsolók és erőátviteli gépelemek működését. Hasonlítsák össze energiatakarékossági és környezetvédelmi szempontból az energiahordozókat. Értsék a belső égésű motorok működési elvét, ismerjék fel főbb szerkezeti elemeit. Tájékozódás a munkaerőpiacon A tanulókban tudatosuljanak az agrárgazdaság pályaalkalmassági feltételei és a munkakörülmények.

Szakmai orientációs gyakorlat 10. évfolyam végén: 30óra/hét, gyakorlati óraszám: 30 óra, szaktanterem, terep Témakörök 409/1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás

Tartalmak A talajmunkák tanulmányozása. A tavaszi vetésű növények tavaszi talajmunkáinak tanulmányozása. A szántóföldi növények elő- és utóveteményeinek tanulmányozása. Területmérési gyakorlatok. Az állati szervezet csontjainak megismerése. Testtájak megismerése. Az izmok, az emésztőkészülék és az ivarszervek felépítésének tanulmányozása emlős és madár boncolással (esetleg vágóhídi látogatáson is). Az emésztéssel és szaporodással kapcsolatos élettani megfigyelések és adatok gyűjtése

Tanulói tevékenységformák 20/Elemzés készítése tapasztalatokról, 20/Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással, 20/Műveletek gyakorlása, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása

A továbbhaladás feltételei Legyenek képesek elbírálni a szántást és vetőágyat A faji sajátosságaik alapján ismerjék fel az egyes állatfajokat.

11.évfolyam

409/1.0/1629-06 Fegyver- és lőszertan 11. évfolyam: 2 óra/hét, elméleti óraszám: 74 óra, osztálykeretben Elméleti szaktanterem. Témakörök

Tartalmak


3/

A továbbhaladás feltételei

Témakörök 409/1.0/1629-06 Fegyver- és lőszertan

Tartalmak Fegyverszerkezettan (sörétes és golyós vadászfegyverek, fegyvertartozékok, marok lőfegyverek szerkezete). Lőszertan (lőszerismeret, gyártástechnológia, üzemlátogatás, házi lőszerkészítés). Vadászfegyverek készletezése, tárolása, hordása, karbantartása, hibaelhárítása, javítása. Vadászfegyverek belövése, szóráskép ellenőrzés . A vadászlövészet versenyszabályainak megfelelő futóvad, állóvad, skeet, trap, toronykakas lőterek, illetőleg csatlakozó létesítmények pl.

Tanulói tevékenységformák 10/ Információk önálló rendszerezése. 10/ Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 10/Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 10/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

biztonsági berendezések, stb.megismerése.

A továbbhaladás feltételei Ismerje a vadászfegyverek, marok lőfegyverek, fegyvertartozékok szerkezettanát. A fegyver, lőszer, készletezés, szállítás, hordás előírásait. Ismerje a vadászlőszereket. Ismerje a balesettel kapcsolatos teendőket. Tudja a karbantartás, ápolás, egyszerűbb javítás módját, technikáját. Értse a fegyvertörvények tartalmát, előírásait, a vadászfegyverek munkavédelmi biztonságtechnikai szabályait. Legyen képes a sörétes és golyós vadászfegyverek belövését elvégezni és ismertetni. Ismerje a célzás, lövés gyakorlatát. Értse a sport lövészet szabályait. Legyen képes elkészíteni a sport, vadász és szolgálati lőfegyverekkel kapcsolatos adminisztrációs teendőket.

409/1.0/1629-06 Fegyver- és lőszertan gyakorlat 11. évfolyam: 2 óra/hét , gyakorlati óraszám: 74 óra, 13. évfolyam: 1 óra/hét , gyakorlati óraszám: 32 óra, Elméleti szaktanterem, terep, lőtér Témakörök


Tartalmak

4/

A továbbhaladás feltételei

Témakörök 409/1.0/1629-06 Fegyver- és lőszertan

Tartalmak Tanulói tevékenységformák Fegyverszerkezettani gyakorlat (sörétes és golyós vadászfegyverek, 30/ Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással, fegyvertartozékok, marok lőfegyverek szerkezete). 40/ Információk önálló rendszerezése. Lőszertani gyakorlat (lőszerismeret, gyártástechnológia, 30/ Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban üzemlátogatás, házi lőszerkészítés). Vadászfegyverek készletezése, tárolása, hordása, karbantartása, hibaelhárítása, javítása. Vadászfegyverek belövése, szóráskép ellenőrzés (ellenőrző ballisztikai vizsgálatok, üzemlátogatás). Lőgyakorlat lőtéren golyós vadászfegyverrel, önvédelmi marok lőfegyverrel. Lőgyakorlat lőtéren sörétes vadászfegyverrel. Lőgyakorlat sörétes vadászfegyverrel. Lőgyakorlat golyós vadászfegyverrel, önvédelmi maroklőfegyverrel. A vadászlövészet versenyszabályainak megfelelő futóvad, állóvad, skeet, trap, toronykakas lőterek, illetőleg csatlakozó létesítmények pl. biztonsági berendezések, stb.megismerése.

A továbbhaladás feltételei Ismerje a vadászfegyverek, marok lőfegyverek, fegyvertartozékok szerkezettanát. A fegyver, lőszer, készletezés, szállítás, hordás előírásait. Ismerje a vadászlőszereket. Ismerje a balesettel kapcsolatos teendőket. Tudja a karbantartás, ápolás, egyszerűbb javítás módját, technikáját. Értse a fegyvertörvények tartalmát, előírásait, a vadászfegyverek munkavédelmi biztonságtechnikai szabályait. Legyen képes a sörétes és golyós vadászfegyverek belövését elvégezni és ismertetni. Ismerje a célzás, lövés gyakorlatát. Értse a sport lövészet szabályait. Legyen képes elkészíteni a sport, vadász és szolgálati lőfegyverekkel kapcsolatos adminisztrációs teendőket.

409 /1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás 11. évfolyam: 2 óra/hét, elméleti óraszám: 74 óra, osztálykeretben Elméleti szaktanterem Témakörök 409/1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás

Tartalmak Az istálló- és műtrágyázás hatásának vizsgálata. A vetőmagok vizsgálata. A zöldség- és szőlőtermesztés, valamint szőlőfeldolgozó és borászati üzem tanulmányozása. A takarmányok mintavétele és vizsgálata. Metszeteken, modelleken szerkezeti felépítés és működési elv tanulmányozása. Feladattal vezetett, önállóan végrehajtott megfigyelés, elemzés. A munkatevékenységekről beszámolók, jegyzőkönyvek, egyszerű rajzok, táblázatos dokumentáció készítése.

5/

Tanulói tevékenységformák 10/Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

A továbbhaladás feltételei Ismerjék fel a szántóföldi növények vetőmagvait, el tudják végezni a vetőmagvak mintavételét és az értékmérő tulajdonságok (tisztasági %, ezermagtömeg, csirázási %, csirázási erély, hektolitertömeg, víztartalom) szabvány szerinti vizsgálatát. Ismerjék az őszi és tavaszi vetésű növények vetési műveleteit. Ismerjék fel a zöldségnövényeket, a szaporító és

Témakörök

Tartalmak


A továbbhaladás feltételei termesztő berendezéseket, tudják megmutatni a zöldségfélék szaporítását, a termesztés módjait és az alapvető munkákat. Legyenek képesek megkülönböztetni megfigyelés alapján a különböző minőségű takarmányokat és kiválasztani az etetésre alkalmatlanokat. Tudják értelmezni a laboratóriumi vizsgálatok eredményeit és később felhasználni a takarmányozás gyakorlatában.

12.évfolyam 409 /1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás 12. évfolyam: 1óra/hét, elméleti óraszám: 32 óra, osztálykeretben Elméleti szaktanterem 409/1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás

Öntözési és betakarítási munkák tanulmányozása. 40/ Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással Termésbecslés. 30/ Információk önálló rendszerezése Takarmányok ismerete. 30/ Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban Takarmányozási számítások elvégzése. Önálló adatgyűjtés, rendszerezés, értékelés, beszámoló készítés a valóságos mezőgazdasági termelővállalkozásokról. erdőgazdálkodási alapfogalmak, alapösszefüggések ismerete

Ismerjék meg a növények betakarítási, tartósítási és tárolási munkáit, tudják meghatározni a betakarítási veszteségeket.

409 /1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás gyakorlat 12. évfolyam: 6óra/hét, elméletigényes gyakorlati óra: 172 óra, csoportbontásban Laboratórium, terep 409/1.0/1627-06 Mező- és erdőgazdálkodás gyakorlat

Megfelelő mennyiségű és minőségű vadföldet művel. Kezeli a legelőket (réteket) Legelőt, (rágót) erdőt alakít ki

6/

20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Műveletek gyakorlása, 20/ Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással

Ismeretek helyén való alkalmazása Módszeres munkavégzés Képes legyen következtetések levonására. Gyakorlati tapasztalataik alapján

rendszerezzék a takarmányelőkészítési, valamint az etetési és itatási módokat, technológiákat.

1627-06 Élőhelygazdálkodás 12. évfolyam: 2óra/hét, elméleti óraszám: 64 óra , osztálykeretben Elméleti szaktanterem 409/1.0/1629-06 Fegyver- és lőszertan

10/Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre, 10/Tesztfeladat megoldása, Sózókat készít és karbantart 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Ellenőrzi a mesterséges itatók meglétét és működőképességét 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Cserkelő- és erdei utakat készít és karbantart 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Magasleseket és egyéb leshelyeket készít és karbantart

Vadkárelhárító kerítést készít és karbantart Lőnyiladékot vág és karbantart Apró- és nagyvadbefogókat üzemeltet Élvefogó-csapdákat helyez ki Mesterséges vadtenyésztés eszközeit ellenőrzi és karbantartja Lucernaföldek, rétek gépi kaszálása előtti vadmentesítés elvégzése Kerítéselem beugrók, kiugrók létesítése Megelőzési munkák elvégzése a gépjármű -vad ütközés elhárítására Fácánkibocsátó helyek létesítése, üzemeltetése Árvíz, belvíz esetén vadmentés elvégzése, megszervezése Szoktató etetők létesítése a mezőgazdasági vadkár mérséklésére Megfelelő mennyiségű és minőségű vadföldet művel Forrásokat, természetes vízfolyásokat karbantart

7/

Ismeretek helyén való alkalmazása Képes legyen következtetések levonására.

Szükség esetén itatókat létesít Kezeli a legelőket (réteket) Legelőt, (rágót) erdőt alakít ki Vadbúvókat létesít Dagonyákat létesít és karbantart Földtulajdonosok hajlandósága esetén tájékoztatja őket az élőhelyfejlesztés lehetőségeiről

409/2.0/1629-06 Géptan-és műszaki ismeretek 12. évfolyam: 1óra/hét, elméleti óraszám: 32 óra, osztálykeretben Elméleti szaktanterem Témakörök 267/2.4/1214-06 Gépészet alapjai

Tartalmak Gépelemek: kötőelemek, kötések, tengelyek, tengelykapcsolók, csapágyak, hajtások Belső égésű motorok és elektromos berendezései

Tanulói tevékenységformák 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

267/4.5/1214-06 Műszaki előkészítés

Környezetvédelmi hatóságok. Szakmai és civil szervezetek. Pályázati alapismeretek: pályázati kiírás, pályázatfigyelés, pályázat megírásához szükséges adatok, pályázati adatlapok, csatolandó dokumentumok, pályázati források Sikeres pályázat és szerződéskötés Tervek típusai, tartalma, tervkészítés cselekvési programja, erőforrás-gazdálkodás

10/Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre, 10/Tesztfeladat megoldása, 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

2. szakképzési évfolyam - szakmai képzés

8/

A továbbhaladás feltételei Ismerje és le tudja rajzolni a gépelemeket Ismerje a tengelykapcsolók típusait, működésüket. Ismerje a csapágyak típusait. Értse a belsőégésű motorok működését, környezeti hatásaikat Ismerje az elektromos berendezések típusait, működésüket.. Legyen képes megadott szempontok alapján egy kiírt pályázatot elemezni. Legyen képes folyamatos pályázatfigyelésre egy megadott témakörben.. Legyen képes kitölteni egy megadott pályázati adatlapot. Legyen képes egy választott témában pályázat írni. Legyen képes egy egyszerű szerződés megfogalmazására.

13.évfolyam 1626-06 Vadgazdálkodás elmélet 180 óra, elméleti szaktanteremben Témakörök 409/1.0/1626-06 Vadgazdaságtan

409/2.0/1626-06 Vadegészségtan

Tartalmak Ellenőrzi a vadászterületen lévő utak állapotát és megszünteti a hiányosságokat. Ellenőrzi a vadgazdálkodási berendezések meglétét és állapotát. Folyamatosan bővíti a helyismeretét. Apasztja a kártékony vadat. Kóborló ebet, macskát ejt el. Ivararány-szabályozást végez. Vadlétszámbecslést végez. Szakszerűen selejtez. Vadászebet szakszerűen tart, gondoz, kiképez és vezet. A trófeás vadállományról ismeretekkel rendelkezik. Árvizes területen vadmentés megszervezése. A vadállomány nagyságát úgy befolyásolja, hogy a területen előírt minimum és maximum között maradjon. Figyelemmel kíséri a vadállomány egészségi állapotát. Veszettség elleni immunizálásban vesz részt. Etetőhelyeket fertőtleníti.


Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50%


409/3.0/1626-06 Vadtakarmányozás

Gondoskodik a vad takarmányozásáról. Megfelelő mennyiségű és minőségű takarmányt tárol és helyez ki. Vaddisznó szórókat kezel. Elterelő etetést végez, és vadföldet létesít.


409/4.0/1626-06 Állományhasznosítás

Apasztja a kártékony vadat. Kóborló ebet, macskát elejt. Ivararány szabályozást végez. Szakszerűen selejtez. Vadlétszámbecslést végez .Vadászebet szakszerűen tart, gondoz, kiképez és vezet.


409/5.0/1626-06 Trófeakikészítés

A trófeás vadállományról ismeretekkel rendelkezik.

Információk önálló rendszerezése 30%

és bírálat

Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50%

9/

A továbbhaladás feltételei Ismerje a vadászterületet, annak berendezéseit, vadállományát. Tudja azt a szakmai irányelvek alapján védeni, gondozni, kezelni.

Ismerje a vadfajaink betegségeit, annak tüneteit, kezelési lehetőségeit. Legyen tisztában a hatósági állatorvos hatáskörével. Tudja hogyan kell minimalizálni a betegségek megjelenésének valószínűségét. Ismerje az egészséges vadállomány fenntartásának feltételeit. Ismerje a takarmányfajtákat azok összetételét, vadfajaink tápanyagszükségletét, emésztési sajátosságait. Tudjon takarmányozási tervet készíteni. Legyen tisztában a vadtakarmányozás berendezéseivel, azok üzemeltetésével Legyen tisztában a populációdinamikai alapokkal, vadfajaink optimális ivararárányával. Ismerje a selejtezési szempontokat. Tudja mely módszerek alkalmasak a vadállomány becslésére Ismerje pontosan a vadfajaink trófeaalakulását. Legyen képes terepen bírálni, illetve trófeát kikészíteni.

Témakörök 409/6.0/1626-06 Vadbefogás, vadtelepítés

Tartalmak Vadbefogást tervez, vadbefogót üzemeltet. Megfelelő tervezés után telepítést végez.

Tanulói tevékenységformák Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50%

409/7.0/1626-06 Vadkármegelőzés, Figyelemmel kíséri a területen lévő erdő- és mezőgazdasági munkákat. Vadkárelhárító kerítések vadmentességének ellenőrzése. vadkárbecslés Villanypásztor-telepítése, karbantartása. Vadriasztó szerek kihelyezése. Szorosan együttműködik a földtulajdonossal a vadkár megelőzése érdekében. Erdei- és mezőgazdasági vadkárveszélyes helyeket derít fel. Vadkárelhárító vadászatot és befogást szervez. Vadkárelhárító berendezéseket létesít és üzemeltet. Kémiai vadriasztó szereket használ. Írásban tájékoztatja a közvetlen vadkárveszélyről a földtulajdonost. Szükség szerint "zöld hajtást" szervez. Vadkárnál szükség esetén szakértővel becslést végeztet. Kapcsolattartás a gazdálkodókkal a vadkármegelőzés érdekében. Védelmi szolgálatot lát el. Együttműködik a természetvédelmi 409/8.0/1626-06 Környezet és hatósággal, a természetvédelmi őrrel. Kapcsolattartás más természetvédelem őrszolgálattal. Gondoskodik a vad nyugalmáról, (pl. védi az elletőhelyeket). Ellenőrzi a területen lévő gépkocsik és gyanús személyek mozgását Mesterséges vadtenyésztéssel kapcsolatos feladatokat lát el 409/9.0/1626-06 Mesterséges vadtenyésztés

Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20%

A továbbhaladás feltételei Ismerje a vadbefogási módszereket, azok eszközeit, és használatát. Képes legyen megtervezni a különböző vadfajok befogását, és telepítését Tisztában van a vadfajok kárképeivel. Ismeri a vadkármegelőzés módjait, és eszközeit. Ismeri a vadkártérítés jogszabályi hátterét, a vadkárbecslés folyamatát.

Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50%

Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50% Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20%

Tisztában van a természetvédelmi, környezetvédelmi irányelvekkel. Ezen hatóságok szervezeti felépítésével, működésével. Ismeri a zárttéri vadtartás technológiáit. Képes szakmai számítások elvégzésére.


1628-06 Vadászat elmélet 234 óra, elméleti szaktanteremben Témakörök 409/1.0/1628-06 Vadászati állattan

Tanulói tevékenységformák Felismeri az állatfajokat, és tudja a státuszukat. Tisztában van az állatfajok életmódjával


409/2.0/1628-06 Kynológia

Vadászterület jellegének megfelelő kutyafajtát tart. Bevadássza, alkalmazza a vadászebet. A vadász által megsebzett vadat utánkeresi


409/3.0/1628-06

Trófeát lebíráltatja. A vadász által megsebzett vadat utánkeresi. Társasvadászatok rendezéséről értesíti az illetékes hatóságot.

,

10 /

A továbbhaladás feltételei Ismerje az állati test felépítését, működését. Tisztában van az állatfajok életmódjával státuszával, rendszertani besorolásával Legyen tisztában a kutyatartás technológiájával. Ismerje a vadászkutyafajtákat, azok betegségeit. Ismerje a vadászkutyák etológiáját bevadászásuk módszereit, eszközeit. Legyen tisztában a vadásztatás szabályaival, megszervezésével,

Témakörök Vadászatszervezés

409/4.0/1628-06 Baleset-, munka-, tűzvédelm

409/5.0/1628-06 Ökológia

Tanulói tevékenységformák Kapcsolattartás az állatorvosokkal. Társasvadászati esemény előtt a lőnyiladékok tisztításáról gondoskodik. Vadászvendég kísérésének a fegyverkezelésére ügyel mind a vendég mind a saját biztonsága érdekében. Balesetvédelmi oktatást tart a vendégvadásznak. Ellenőrzi a biztonsági körzetek szerinti egyéni vadászatokat. A leállított vadászok lőirányait ismerteti, gondoskodik a balesetmentes lebonyolításról

Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50% Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50%

Ismeri, ellenőrzi a vadászterületét. Az ott folyó munkákat felügyeli. Óvja a vadat, és annak élőhelyét


409/6.0/1628-06 Vadászat

Betartja és betartatja a vadászat írott, íratlan és etikai szabályait Megszervezi és levezeti az egyéni és társas vadászatot Bérvadásztatásban részt vesz (kísérő, felvezető). Vadászat előtt próbalövést végeztet Felméri a vadász igényeit Szakszerűen elbírálja az elejtendő vadat. Kezeli a lőtt vadat. Terítéket készít. Szakszerűen kikészíti a trófeát. Trófeát lebíráltatja. Társasvadászatok rendezéséről értesíti az illetékes hatóságot. Kapcsolattartás az állatorvosokkal. Társasvadászati esemény előtt a lőnyiladékok tisztításáról gondoskodik. Vadászvendég kísérésének a fegyverkezelésére ügyel mind a vendég mind a saját biztonsága érdekében

A továbbhaladás feltételei lebonyolításával.


Legyen tisztában a munkavédelmi, balesetvédelmi, tűzmegelőzési szabályokkal. Ezeket képes legyen előadni, a különböző szituációra alkalmazni Ismerje az ökológiai alapfogalmakat. Tudja az ökológiai rendszerek legfontosabb egységeit, illetve azok kapcsolatát. Legyen tisztában a vadgazdálkodás jogi hátterével. Ismerje a vadászat módjait, és rendjét. Tudja a biztonságos vadászat lebonyolításának módját. Tudja hogyan kell kezelni a lőtt vadat

1630-06 Ügyviteli feladatok végzése elmélet 64 óra, elméleti szaktanteremben Témakörök Tartalmak 409/1.0/1630-06 Üzemgazdálkodás Gazdaságosság, jövedelmezőség biztosítása. Vadászat ágazati kapcsolatainak átlátása, ismerete. Végzett munkák elbírálása, és –vezetés értékelése, adminisztrálása. Ökológiai, ökonómiai összefüggések ismerete. Egyéb tervezési, szervezési, vezetési, fejlesztési eljárások ismerete, végrehajtása és végrehajtatása Szolgálati naplót naprakészen vezet. Vadászati beírónaplót és teríték 409/2.0/1630-06 nyilvántartást naprakészen vezet. Vadászat előtt balesetvédelmi Munkaszervezéstan jegyzőkönyvet vesz fel. Útnyilvántartást vezet. Trófea bírálati jegyet tölt ki. Szükséges engedélyeket beszerzi (vadkár, vadászvendég stb.). Egyéni vadazonosító jel (krotália) -jegyzéket napra készen vezet. Munkafolyamatok alap- illetve közép szintű tervezése, előkészítése. Szakmájával kapcsolatos technológiai feladatok, munkaműveletek ismerete, alkalmazása. Az irányítása alá tartozó munkatársak szakmai és emberi támogatása, segítése. Vadegészségügy gyakorlati jelentőségének tudatosítása. Állományszabályozás, selejtezés szabályainak tervezésében való közreműködés és annak

11 /



A továbbhaladás feltételei Legyen tisztában a piacgazdasági alapfogalmakkal, ismerje azok részterületeit, összefüggéseit.. Lássa át a szervezési, értékelési feladatokat Ismerje a vadgazdálkodási bizonylatok, fajtáit. Legyen tisztában a középfokú feladatok tervezési, szervezési eljárásaival. Legyen képes szakmai számítások elvégzésére.

Témakörök 409/3.0/1630-06 Vadászati jog

Tartalmak végrehajtatása és végrehajtása. Vadföldművelési terv kidolgozása Szükség esetén feljelentést tesz a hatóságoknál. Szakmai fórumokon vesz részt.


409/4.0/1630-06 Vadászati etika

Megismeri, fenntartja és átadja a vadászhagyományokat.

Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20%

A továbbhaladás feltételei Legyen tisztában az 1996. évi – LV. törvénnyel, és a vadgazdálkodást érintő egyéb törvényekkel, jogszabályokkal. Ismerje vadászati hagyományainkat, kultúránkat, az írott és íratlan etikai szabályokat.


1626-06 Vadgazdálkodás gyakorlat 198 óra, ebből 36 elméletigényes gyakorlat, elméleti szaktanteremben, gyakorlókertben

Témakörök 409/1.0/1626-06 Vadgazdaságtan

409/2.0/1626-06 Vadegészségtan

Tartalmak Ellenőrzi a vadászterületen lévő utak állapotát és megszünteti a hiányosságokat. Ellenőrzi a vadgazdálkodási berendezések meglétét és állapotát. Folyamatosan bővíti a helyismeretét. Apasztja a kártékony vadat. Kóborló ebet, macskát ejt el. Ivararány-szabályozást végez. Vadlétszámbecslést végez. Szakszerűen selejtez. Vadászebet szakszerűen tart, gondoz, kiképez és vezet. A trófeás vadállományról ismeretekkel rendelkezik. Árvizes területen vadmentés megszervezése. A vadállomány nagyságát úgy befolyásolja, hogy a területen előírt minimum és maximum között maradjon. Figyelemmel kíséri a vadállomány egészségi állapotát. Veszettség elleni immunizálásban vesz részt. Etetőhelyeket fertőtleníti.




409/3.0/1626-06 Vadtakarmányozás

Gondoskodik a vad takarmányozásáról. Megfelelő mennyiségű és minőségű takarmányt tárol és helyez ki. Vaddisznó szórókat kezel. Elterelő etetést végez, és vadföldet létesít


12 /

A továbbhaladás feltételei Ismerje a vadászterületet, annak berendezéseit, vadállományát. Tudja azt a szakmai irányelvek alapján védeni, gondozni, kezelni. Ismereteit rendszerezi, képes ezeket a gyakorlatban bemutatni. Fejleszti képességeit, önálló munkára képes. Ismerje a vadfajaink betegségeit, annak tüneteit, kezelési lehetőségeit. Legyen tisztában a hatósági állatorvos hatáskörével. Tudja hogyan kell minimalizálni a betegségek megjelenésének valószínűségét. Ismerje az egészséges vadállomány fenntartásának feltételeit. Képes ismereteit kombinálni. Be tudja mutatni melyek a higéniai viszonyok biztosításának legfontosabb kritériumai. Ismerje a takarmányfajtákat azok összetételét, vadfajaink tápanyagszükségletét, emésztési sajátosságait. Tudjon takarmányozási tervet készíteni. Legyen tisztában a

Témakörök

409/4.0/1626-06 Állományhasznosítás

Tartalmak


Apasztja a kártékony vadat. Kóborló ebet, macskát elejt. Ivararány szabályozást végez. Szakszerűen selejtez. Vadlétszámbecslést végez


409/5.0/1626-06 Trófeakikészítés

A trófeás vadállományról ismeretekkel rendelkezik.

és bírálat


409/6.0/1626-06 Vadbefogás,

Vadbefogást tervez, vadbefogót üzemeltet.

vadtelepítés


409/7.0/1626-06 Vadkármegelőzés, Figyelemmel kíséri a területen lévő erdő- és mezőgazdasági munkákat. Vadkárelhárító kerítések vadmentességének ellenőrzése. vadkárbecslés Villanypásztor-telepítése, karbantartása. Vadriasztó szerek kihelyezése. Szorosan együttműködik a földtulajdonossal a vadkár megelőzése érdekében. Erdei- és mezőgazdasági vadkárveszélyes helyeket derít fel. Vadkárelhárító vadászatot és befogást szervez. Vadkárelhárító berendezéseket létesít és üzemeltet. Kémiai vadriasztó szereket használ. Írásban tájékoztatja a közvetlen vadkárveszélyről a földtulajdonost. Szükség szerint "zöld hajtást" szervez. Vadkárnál szükség esetén szakértővel becslést végeztet. Kapcsolattartás a gazdálkodókkal a vadkármegelőzés érdekében. Védelmi szolgálatot lát el. Együttműködik a természetvédelmi 409/8.0/1626-06 Környezet és hatósággal, a természetvédelmi őrrel. Kapcsolattartás más természetvédelem őrszolgálattal. Gondoskodik a vad nyugalmáról, (pl. védi az elletőhelyeket). Ellenőrzi a területen lévő gépkocsik és gyanús személyek mozgását

13 /



A továbbhaladás feltételei vadtakarmányozás berendezéseivel, azok üzemeltetésével. Legyen képes a megtanultakat a gyakorlatban alkalmazni, rendelkezzen az ehhez szükséges képességekkel, készségekkel. Legyen tisztában a populációdinamikai alapokkal, vadfajaink optimális ivararárányával. Ismerje a selejtezési szempontokat. Tudja mely módszerek alkalmasak a vadállomány becslésére. Ismerje pontosan a vadfajaink trófeaalakulását. Legyen képes terepen bírálni, illetve trófeát kikészíteni. Mindezt a gyakorlat keretein belül be tudja mutatni. Tudja a kikészítés pontos módját, és ismerje ezek eszközeit. Tudja elbírálni a bemutatott trófeát. Ismerje a vadbefogási módszereket, azok eszközeit, és használatát. Képes legyen megtervezni a különböző vadfajok befogását, és telepítését. Legyen képes befogók megtervezésére, építésére, üzembehelyezésére Tisztában van a vadfajok kárképeivel, be tudja mutatni azokat. Ismeri a vadkármegelőzés módjait, és eszközeit. Ismeri a vadkártérítés jogszabályi hátterét, a vadkárbecslés folyamatát. Képes kiválasztani a legoptimálisabb megoldást adott helyzetben. Tisztában van a természetvédelmi, környezetvédelmi irányelvekkel. Ezen hatóságok szervezeti felépítésével,működésével.

Témakörök 409/9.0/1626-06 Mesterséges

Tartalmak Mesterséges vadtenyésztéssel kapcsolatos feladatokat lát el

Tanulói tevékenységformák Információk önálló rendszerezése 30%

vadtenyésztés

Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50%

A továbbhaladás feltételei Ismeri a zárttéri vadtartás technológiáit. Képes szakmai számítások elvégzésére. Képes az egyes műveletek bemutatására. Képes önálló munkavégzésre

1628-06 Vadászat gyakorlat 324 elméletigényes gyakorlat, elméleti szaktanteremben Témakörök 409/1.0/1628-06 Vadászati állattan

Tanulói tevékenységformák Felismeri az állatfajokat, és tudja a státuszát. Tisztában van az állatfajok életmódjával


409/2.0/1628-06 Kynológia

Vadászterület jellegének megfelelő kutyafajtát tart. Bevadássza, alkalmazza a vadászebet. A vadász által megsebzett vadat utánkeresi


409/3.0/1628-06 Vadászatszervezés

409/4.0/1628-06 Baleset-, munka-, tűzvédelm

409/5.0/1628-06 Ökológia

Trófeát lebíráltatja. A vadász által megsebzett vadat utánkeresi. Társasvadászatok rendezéséről értesíti az illetékes hatóságot. Kapcsolattartás az állatorvosokkal. Társasvadászati esemény előtt a lőnyiladékok tisztításáról gondoskodik. Vadászvendég kísérésének a fegyverkezelésére ügyel mind a vendég mind a saját biztonsága érdekében. Balesetvédelmi oktatást tart a vendégvadásznak. Ellenőrzi a biztonsági körzetek szerinti egyéni vadászatokat. A leállított vadászok lőirányait ismerteti, gondoskodik a balesetmentes lebonyolításról

, Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50%


Ismeri, ellenőrzi a vadászterületét. Az ott folyó munkákat felügyeli. Óvja a vadat, és annak élőhelyét


409/6.0/1628-06 Vadászat

Betartja és betartatja a vadászat írott, íratlan és etikai szabályait Megszervezi és levezeti az egyéni és társas vadászatot Bérvadásztatásban részt vesz (kísérő, felvezető). Vadászat előtt próbalövést végeztet. Felméri a vadász igényeit Szakszerűen elbírálja

14 /


A továbbhaladás feltételei Ismerje az állati test felépítését, működését. Tisztában van az állatfajok státuszával, rendszertani besorolásával. Legyen tisztában a kutyatartás technológiájával. Ismerje a vadászkutyafajtákat, azok betegségeit. Ismerje a vadászkutyák etológiáját bevadászásuk módszereit, eszközeit. Legyen tisztában a vadásztatás szabályaival, megszervezésével, lebonyolításával. Legyen képes ismereteit összegezni, szükséges helyzetben rögtönözni. Legyen képes vadászat megszervezésére, az elsajátított ismereteit alkalmazva Legyen tisztában a munkavédelmi, balesetvédelmi, tűzmegelőzési szabályokkal. Ezeket képes legyen előadni, a különböző szituációkra alkalmazni Ismerje az ökológiai alapfogalmakat. Tudja az ökológiai rendszerek legfontosabb egységeit, illetve azok kapcsolatát. Legyen tisztában a vadgazdálkodás jogi hátterével. Ismerje a vadászat módjait, és rendjét. Tudja a biztonságos

Témakörök

Tanulói tevékenységformák az elejtendő vadat. Kezeli a lőtt vadat. Terítéket készít. Szakszerűen kikészíti a trófeát. Trófeát lebíráltatja. Társasvadászatok rendezéséről értesíti az illetékes hatóságot. Kapcsolattartás az állatorvosokkal. Társasvadászati esemény előtt a lőnyiladékok tisztításáról gondoskodik. Vadászvendég kísérésének a fegyverkezelésére ügyel mind a vendég mind a saját biztonsága érdekében

A továbbhaladás feltételei vadászat lebonyolításának módját. Tudja hogyan kell kezelni a lőtt vadat

1630-06 Ügyviteli feladatok végzése gyakorlat 128 óra, elméleti szaktanteremben Témakörök Tartalmak 409/1.0/1630-06 Üzemgazdálkodás Gazdaságosság, jövedelmezőség biztosítása. Vadászat ágazati kapcsolatainak átlátása, ismerete. Végzett munkák elbírálása, és –vezetés értékelése, adminisztrálása. Ökológiai, ökonómiai összefüggések ismerete. Egyéb tervezési, szervezési, vezetési, fejlesztési eljárások ismerete, végrehajtása és végrehajtatása 409/2.0/1630-06 Munkaszervezéstan

409/3.0/1630-06 Vadászati jog

Szolgálati naplót naprakészen vezet. Vadászati beírónaplót és teríték nyilvántartást naprakészen vezet. Vadászat előtt balesetvédelmi jegyzőkönyvet vesz fel. Útnyilvántartást vezet. Trófea bírálati jegyet tölt ki. Szükséges engedélyeket beszerzi (vadkár, vadászvendég stb.). Egyéni vadazonosító jel (krotália) -jegyzéket napra készen vezet. Munkafolyamatok alap- illetve közép szintű tervezése, előkészítése. Szakmájával kapcsolatos technológiai feladatok, munkaműveletek ismerete, alkalmazása. Az irányítása alá tartozó munkatársak szakmai és emberi támogatása, segítése. Vadegészségügy gyakorlati jelentőségének tudatosítása. Állományszabályozás, selejtezés szabályainak tervezésében való közreműködés és annak végrehajtatása és végrehajtása. Vadföldművelési terv kidolgozása Szükség esetén feljelentést tesz a hatóságoknál. Szakmai fórumokon vesz részt.

Tanulói tevékenységformák Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással 50%



409/4.0/1630-06 Vadászati etika

Megismeri, fenntartja és átadja a vadászhagyományokat. Információk önálló rendszerezése 30% Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 50%

15 /

A továbbhaladás feltételei Legyen tisztában a piacgazdasági alapfogalmakkal, ismerje azok részterületeit, összefüggéseit.. Lássa át a szervezési, értékelési feladatokat, képes legyen azok eredményeinek értékelésére. Ismerje a vadgazdálkodási bizonylatok, fajtáit. Tudja ezeket értelemszerűen, pontosan kitölteni Legyen tisztában a középfokú feladatok tervezési, szervezési eljárásaival. Legyen képes szakmai számítások elvégzésére.

Legyen tisztában az 1996. évi – LV. törvénnyel, és a vadgazdálkodást érintő egyéb törvényekkel. Tudja összegezni ismereteit, és alkalmazni különböző helyzetekre. Ismerje vadászati hagyományainkat, kultúránkat, az írott és íratlan etikai szabályokat. Viselkedése kultúrált, öltözéke rendezett, időjárásnak, alkalomnak megfelelő. A szakmai nyelvet kelő mértékben használja

Vadgazdálkodási technikus szakképesítés helyi tanterve

Recommend Documents