Kode/Nama Rumpun Ilmu : 462 / TEKNOLOGI INFORMASI
USULAN PENELITIAN DOSEN PEMULA
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN PENDEKATAN METODE JARITMATIKA
TIM PENGUSUL M. SAID HASIBUAN, M.KOM NIDN. 0212017704 LIA ROSMALIA NIDN. 0219017701
INSTITUT INFORMATIKA DAN BISNIS (IBI) DARMAJAYA BANDAR LAMPUNG Maret, 2013
DAFTAR ISI Halaman Sampul ........................................................................................................ i Halaman Pengesahan ................................................................................................. ii Daftar Isi ..................................................................................................................... iii Ringkasan ................................................................................................................... v BAB I Pendahuluan ..................................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1 1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................ 2 1.3 Tujuan .......................................................................................................... 2 Bab 2 Tinjauan Pustaka .............................................................................................. 3 2.1 Pengertian Aplikasi ...................................................................................... 3 2.2 Media Pembelajaran .................................................................................... 3 2.3 Multimedia Interaktif................................................................................... 3 2.4 Pengertian Multimedia ................................................................................ 4 Bab 3 Metode Penelitian ........................................................................................... 9 Bab 4 Biaya dan Jadwal Penelitian ............................................................................ 11 4.1 Anggaran Biaya ............................................................................................. 11 Jadwal Kegiatan Penelitian........................................................................... 11 Daftar Pustaka ............................................................................................................ 12
Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian Lampiran 2. Personalia Penelitian Lampiran 3. Curriculum Vitae Lampiran 4. Surat pernyataan ketua peneliti
RINGKASAN
Menurut Wyatt Slooper mengemukakan bahwa dalam proses belajar, siswa dapat belajar, yaitu : 10% dari apa yang dibaca, 20% dari apa yang didengar, 30% dari apa yang dilihat, 50% dari apa yang dilihat dan didengar, 70% dari apa yang dikatakan, 90% dari apa yang dikatakan dan dilakukan.
Pelajaran berhitung membutuhkan akurasi dan kecepatan dalam penyelesaiannya. Oleh karena itu, hingga kini matematika masih dianggap sebagai pelajaran yang sulit bagi sebagian besar siswa. Biasanya proses pembelajaran masih mengandalkan text book dan memperbanyak contoh soal.
Penelitian ini diharapkan dapat membantu siswa dalam belajar matematika agar lebih mudah dipahami. Penelitian ini juga fokus melakukan perubahan model pembelajaran jaritmatika yang biasa di ajarkan dengan model konvensional diubah dengan model pendekatan multimedia. Dari segi akses media pembelajaran penelitian ini juga menambahkan fitur mobile yang arahnya agar proses pembelajaran bisa dilakukan di manapun dan kapanpun. Pada akhir proses pembelajaran penelitian ini juga memberikan beberapa soal ujian yang dilakukan untuk evaluasi siswa. Kata Kunci: jaritmatika, multimedia , pembelajaran
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Menurut Wyatt Slooper (1999) pada penelitian IBK. Widiartha, Heri Wijayanto, 2010 mengemukakan bahwa dalam proses belajar, siswa dapat belajar, yaitu : 10% dari apa yang dibaca, 20% dari apa yang didengar, 30% dari apa yang dilihat, 50% dari apa yang dilihat dan didengar, 70% dari apa yang dikatakan, 90% dari apa yang dikatakan dan dilakukan. Pelajaran berhitung membutuhkan akurasi dan kecepatan dalam penyelesaiannya. Oleh karena itu, hingga kini matematika masih dianggap sebagai pelajaran yang sulit bagi sebagian besar siswa. Ketidakmampuan siswa menyelesaikan masalah seperti itu dipengaruhi oleh kekurangmampuan menguasai
konsep-konsep operasi
hitung
yang
dibutuhkan untuk menyelesaikan masalah tersebut. Pembelajaran yang cenderung diberikan melalui text book kurangnya contoh contoh dan evaluasi membuat siswa bosan.
Kini dalam proses pembelajaran berhitung sudah banyak metode arimatika jari yang diajarkan kepada siswa, misalnya pembelajaran aritmatika jari yaitu dengan menggunakan Metode AHA, Metode Jarimagic, Metode Jangka, dan Metode Jarimatika. Biasanya metode metode tersebut diajarkan kepada siswa dengan cara konvensional yakni di tempat kursus dan sekolah. Biaya dan pemahaman juga terbatas pada kalangan siswa atau sekolah yang memahami metode tersebut.
Berdasarkan latar belakang masalah diatas maka penelitian ini membatasi yakni dengan menggunakan metode jaritmatika dalam berhitung dengan menggunakan multimedia dan berbasis mobile. Adapun tujuan dari dibangunnya aplikasi ini akan membuat siswa untuk tertarik dalam mengikuti pelajarannya, dan bahkan metode tersebut bisa digunakan oleh orang yang ingin belajar metode jarimatika tetapi tidak memiliki waktu dan dana yang lebih untuk mengikuti kursus.
1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut : 1. Bagaimana arsitektur dari aplikasi yang dibangun dengan menggunakan metode multimedia dengan pendekatan metode jarimatika ? 2. Bagaimana membangun aplikasi jaritmatika dengan multimedia dapat digunakan pada mobile application. 3. Apakah ada peningkatan tingkat kecepatan pemahaman pembelajaran berhitung terhadap siswa dengan penggunaan aplikasi jaritmatika berbasis multimedia dan tanpa aplikasi.
1.3 Tujuan Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1. Membangun aplikasi belajar berhitung dengan menggunakan metode multimedia 2. Memberikan kemudahan proses pembelajaran berhitung multimedia yang dapat diakases dengan menggunakan aplikasi mobile. 3. Memberikan evaluasi secara langsung terhadap siswa dengan menggunakan soal soal yang dapat diakses dari aplikasi mobile.
BAB III METODE PENELITIAN
Adapun metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini dapat dilihat pada langkah langkah berikut : problem
Pengumpulan data
Analisa data
Pada tahapan metode penelitian diatas dapat dijelaskan : 1. Problem : merupakan awal penelitian dilakukan yakni bagaimana memberikan alternatif baru belajar berhitung . 2. Pengumpulan data : Untuk mendapatkan pemahaman baru teori teori dan konsep yang mendukung penelitian . 3. Analisa data : Tahapan ini akan menentukan metode yang digunakan dan perankat lunak pembuat aplikasi 4. Hasil : Tahapan ini menghasilkan implementasi metode dan aplikasi 5. Evaluasi : Tahapan ini akan menghasilkan evaluasi penggunaan aplikasi yang dibandingkan untuk siswa pengguna aplikasi dan non pengguna serta aplikasi penyempurnaan berikutnya.
Gambar dibawah ini merupakan gambar awal artistektur aplikasi yang digunakan .
Gambar 3.1 Arsitektur Sistem
BAB IV BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN
4.1
Anggaran Biaya
Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan pendekatan Metode Jaritmatika yang tujukan kepada siswa dan siswa di Bandar Lampung membutuhkan anggaran sebesar Rp.15.000.000,00. Adapun rencana anggaran biaya penelitian ini adalah sebagai berikut: No.
Jenis Pengeluaran
Biaya Yang Diusulkan (Rp.) 4.500.000 6.000.000 2.250.000 2.250.000
1. Gaji dan Upah 2. Peralatan Penunjang 3. Bahan Habis Pakai 4. Perjalanan 5. Lain-Lain Jumlah
15.000.000
Jadwal Kegiatan penelitian Bulan Pelaksanaan penelitian Tahun 2013 Tahap April Persiapan Penelitian Pengumpulan data Analisis Data Desain dan Hasil Evaluasi Laporan dan Publikasi ilmiah
Mei
Juni
Juli
Agust
Sept
Okt
Nop
Daftar Pustaka
Fanani, A. Z., & Syarif, Arry Maulana. 2010. Mudah Membuat Mobile Application dengan Flash Lite 3.0. Yogyakarta. Andi.
IBK. Widiartha, Heri Wijayanto, 2010, Rancang Bangun Mobile Edugame Sebagai Salah Satu Inovasi Pembelajaran Dalam Pengenalan Ikatan Atom Pada Mata Pelajaran Kimia Untuk Siswa Sekolah Menengah Atas, Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Mataram
Mardalis, dkk. (2009). Meningkatkan kecerdasan anak dengan metode jarimatika untuk siswa-siswi SD di TPA Masjid Baitul Qorib. Warta volume 12 nomor 1 hal. 76-80.
NI'MATUS SA'ADAH, (2010) Peranan Penerapan Metode Jaritmatika Terhadap Perkembangan Psikomotorik Anak di Lembaga Bimbingan Belajar Global Studia. Other thesis, STAIN PEKALONGAN
Lampiran 1 Justifikasi Anggaran Penelitian
PRAKIRAAN USUL ANGGARAN PENELITIAN Kegiatan
No. 1
Honorarium
Jml & Sat
Biaya /Sat ( Rp)
Jml Biaya (Rp)
( mak 30 %)
a
Ketua
12
225.000
2.700.000
b
Anggota
12
150.000
1.800.000
Total 2
4.500.000
Bahan dan Perawatan Penelitian a
(35 - 40 %)
Sewa tablet 10 unit
6 unit
1.000.000
Total 3
Biaya Perjalanan
6.000.000 ( mak 15 %)
a
Penyebaran Kuisener ke 3 Sekolah
3
100.000
b
Mengikuti Seminar Nasional
1
1.950.000
Total 4.
Dan lain-lain
6.000.000
300.000 1.950.000 2.250.000
( 15 -20 % )
a
Penelusuran pustaka
12
50.000
600.000
b
Penyusunan laporan
1 pkt
600.000
600.000
c
d e
Dokumentasi dan publikasi Penjaminan mutu laporan (reviewer, seminar, dll)
1 pkt
600.000
1 pkt
450.000
Total Total Keseluruhan
600.000
450.000 2.250.000
= Rp
15.000.000
Lampiran 2. PersonaliaPenelitian Personil yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan penelitian ini terdiri dari dosen yang aktifmengajarpada semester berjalan. Daftar personil dapat dilihat dalam Tabelberikut: No
Nama/NID
.
N
Nama
InstansiAsal
BidangIl
Alokasi
UraianTuga
mu
Waktu
s
(Jam/Mi nggu) 1.
0212017704 Muhammad
InstitutInformatik
Teknik
Said
a Dan
Informatika
Hasibuan,M,
BisnisDarmajaya
10
Design data evaluasi
Kom 2.
0219017701 LiaRosmalia InstitutInformatik .S.Kom a Dan .
Analisa data
BisnisDarmajaya
Teknik Informatik a
Lampiran 3 CURRICULUM VITAE
1.1
Nama Lengkap (dengan gelar)
Muhammad Said Hasibuan
1.2
Jenis Kelamin
L
1.3
Jabatan Fungsional
Lektor
1.4
NIP/NIK/No. identitas lainnya
01220905
10
Design coding
1.5
Tempat dan Tanggal Lahir
Rantau Prapat, 12 januari 1977
1.6
Alamat Rumah
Jalan Raden Pemuka Perum Bukit Raya Blok f 4 Bandar Lampung
1.7
Nomor Telepon/Faks
0721-709587
1.8
Nomor HP
0818461051
1.9
Alamat Kantor
Jalan Z.A. Pagar Alam No.93, Bandar Lampung,Lampung
1.10
Nomor Telepon/Faks
0721-787214 / 0721-700261
1.11
Alamat e-mail
[email protected]
1.12
Lulusan yg telah dihasilkan
S-1= 14 orang ; S-2= 0 orang; S-3= 0 orang
1.13 Mata Kuliah yg diampu
1 Management Information System 2 Geographic Information System 3 E-Commerce
II. RIWAYAT PENDIDIKAN
2.1 Program:
S-1
2.2 Nama PT
Universitas Bina Darma
2.3 Bidang Ilmu
Teknik Informatika
S-2 Universitas Gadjah Mada Ilmu Komputer
2.4 Tahun Masuk
1995-2000
2000
2.5. Tahun Lulus
2000
2002
2.6 Judul Skripsi/ Tesis/Disertasi
2.7. Nama Pembim-
Pengukuran Ketinggian Air Berbasis Komputer
Ir. Yordan Hasan
Design dan Implementasi Watthourmeter Jazi Eko Istiyanto,
S-3
bing/ Promotor
Zanial Mazalisa,M.Kom
Ph.D
III PENGALAMAN PENELITIAN (bukan skripsi, tesis, maupun disertasi) No.
Tahun
Judul Penelitian
Pendanaan Sumber*
Jml (Juta Rp)
1.
2008
Pemanfaatan E-Jurnal pada kopertis Wilayah 2
DIKTI (Kopertis II)
15
2.
2010
Teknik Pencarian Citra Wajah Untuk Untuk deteksi Wajah Bohong
Hibah bersaing Dikti
15
3
2008
Perancangan dan Implementasi jenjang akademik Online
DIKTI (Kopertis II)
15
4
2009
Penggunaan Fuzzy untuk mendeteksi jumlah pengunjung
Pemda Lampung
7
5
2007
Design dan Implementasi E-learning pada IBI Darmajaya
Dikti PDM
10
.
IV PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
No.
Tahun
Judul Pengabdian Kepada Masyarakat
Pendanaan Sumber*
1
2008
Pelatihan e-learning di provinsi Lampung
IBI Darmajaya
Jml (Juta Rp) 5.000.000
.V PENGALAMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DALAM JURNAL
No. 1.
Tittle Paper Metodologi Pengembangan Web
Publikasi-Penerbit NACSIT 2007
Tahun/ISSN 2007/ISSN : 0126-2866
2.
Learning
Fasilkom UI
E-learning System
Austrian Computer Society
2006 / ISSN : 3-85403-2161 ISBN : 978-385403-216-8
Preliminary Report Overview E-learning System
SNATI 2006
Design and Implementation Penggunaan SMS Untuk Kegiatan Akademik : Studi Kasus STMIK Darmajaya
SNATI 2006
Security in Wireless LAN Attacks and Countermeasures
SNATI 2006
6.
Perangkat Lunak Bantu Pembelajaran Komunikasi Bahasa Isyarat Bagi Tuna Rungu Berbasis Multimedia
Seminar Nasional Univ Pasca Sarjana Sahid Jakarta
2006
7
Computer Mediated Learning Evaluasi dan Solusi Studi Kasus Scele Universitas Indonesia
SNI 2005
2005/ISBN: 979.756-0777
E-learning : Implementasi Virtual Classroom
SNIKTI 2005
Pengukuran Ketinggian Air Berbasis Komputer
Skripsi
3.
4.
5.
8..
9.
UII Yogyakarta
UII Yogyakarta
UII Yogyakarta
UAS Yogyakarta
UII Yogyakarta
2006/ISSN : 1907-5022
2006/ISSN : 1907-5022
2006/ISSN : 1907 -5022
2005 / ISSN : 1411-1071
2000
10.
Design and Implementation Watthourmeter
Thesis
2002
11
Design Dan Implementasi Hot Spot Area Darmajaya
Seminar Nasional
2004
12
Pemanfaatan Media Online Pada Sistem Informasi Gapensi Propinsi Lampung
Seminar Nasional
2007
13
Pembuatan Desain Sistem Informasi Dispenda Berbasis Web Untuk Pelayanan Publik Kota Bandar Lampung
Seminar Nasional Darmajaya
2007
14
Digital Library Universitas Muhammadiyah Metro
Seminar Nasional Darmajaya
2007
15
Keamanan Komputer dalam jaringan internet
Seminar nasional Darmajaya
2007
16
PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI PELAYANAN RUMAH SAKIT MENUJU EHOSPITAL
Seminar Nasional STIKOM Bali
2006
17
Design and Implementation Penggunaan SMS Untuk Kegiatan Akademik : Studi Kasus STMIK Darmajaya
18
Metodologi Pembangunan dan Pengembangan Web Learning dalam proses
Darmajaya
2008 Sk:39/dikti/kep/2004,10oktober2004 Jurnal ilmih matrik
Seminar Nasional SNATI 2007
2007
knowledge sharing community .
RIWAYAT HIDUP
1. Identitas a. Nama
: LIA ROSMALIA, S.T.
b. NIK
: 01160305
c. Tempat/Tanggal Lahir
: Ciamis, 19 Januari 1977
d. Agama
: Islam
e. Alamat
: Jl. Arief Rahman Hakim No 10 Gg. Panorama II Kel. Jagabaya III Sukabumi, Lampung-35132
Bandar
f. Alamat Kantor
: Jl. Z.A Pagar Alam No. 93 Labuhan Ratu, Bandar Lampung-35142
g. Suku
: Sunda
h. Kewarganegaraan
: Indonesia
i. E-mail
:
[email protected] HP : 081809252992
i. Golongan
: IIIa/ Asisten Ahli
j. Jabatan Fungsional
: Dosen Tetap
2. Riwayat Pendidikan a. Sekolah Dasar Th.1989
: SDN 2 Ciamis, Ciamis-Jawa Barat
b. Sekolah Menengah Pertama : Th.1992 c. Sekolah Menengah Atas Th.1995
SMPN
I
: SMAN 3
Ciamis,
Ciamis-Jawa
Barat
Ciamis, Ciamis-Jawa Barat
d. Strata 1 (S1)
: Fakultas Teknologi Industri, Jurusan Teknik Informatika Universitas Islam Indonesia Yogyakarta Th.2002
3. Pengalaman Kerja a. Dinas Informatika Kabupaten Ciamis ( Januari Th.2004) b. Dosen Luar Biasa STMIK Darmajaya (September Th.2005) c. Dosen Tetap Jurusan Sistem Komputer STMIK Th.2005 – Sekarang) d. Sekretaris Jurusan Teknik Informatika Informatics Darmajaya (Juni Th.2008 – Juni Th.2011)
Th.2003 – Agustus Th.2004 – Februari Darmajaya ( Maret & Business Institute
e. Dosen tetap Jurusan Sistem Komputer IBI Darmajaya 4. Riwayat Pengajaran a. Komunikasi Data (Jurusan Sistem Komputer dan Teknik Komputer) IBI Darmajaya b. Struktur Data (Jurusan Teknik Informatika dan Sistem Komputer) IBI Darmajaya c. Interaksi Manusia & Komputer (Jurusan Sistem Komputer) IBI Darmajaya d. Pengantar Teknologi Informasi dan Praktikum Pengantar Teknologi Informasi (Jurusan Sistem Komputer, Teknik Informatika) IBI Darmajaya e. Organisasi dan Arsitektur Komputer (Jurusan Sistem Komputer & Teknik Komputer) IBI Darmajaya f. Sistem Informasi (Jurusan Teknik Informatika) Informatics & Business Institute Darmajaya g. Sistem Berkas (Jurusan Teknik Informatika) Informatics & Business Institute Darmajaya h. Sistem Operasi (Jurusan Teknik Informatika, Sistem Komputer, Sistem Informasi) Informatics & Business Institute Darmajaya
