1
Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Ústav informačních studií a knihovnictví Studijní program: informační studia a knihovnictví Studijní obor: informační studia a knihovnictví
Jitka Vencláková
Restrukturalizace fondu knihovny Technické univerzity v Liberci Bakalářská práce
Praha 2008-04-27
2
Vedoucí bakalářské práce: Oponent bakalářské práce: Datum obhajoby: Hodnocení:
PhDr. Anna Stöcklová
3
Prohlášení: Prohlašuji, že jsem bakalářskou práci zpracovala samostatně a že jsem uvedla všechny použité informační zdroje. V Praze, 19. dubna 2008
4
IDENTIFIKAČNÍ ZÁZNAM VENCLÁKOVÁ, Jitka. Restrukturalizace fondu knihovny Technické univerzity v Liberci. Praha, 2008-04-27. 43 l., [18] l. příl. Bakalářská práce. Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Ústav informačních studií a knihovnictví. Vedoucí bakalářské práce Anna Stöcklová. ABSTRAKT Práce se zabývá analýzou současného stavu uspořádání dokumentů v knihovně Technické univerzity v Liberci. V první části je stručně zmíněna historie Technické univerzity i její knihovny. V roce 2013 by mělo dojít k otevření nové budovy univerzitní knihovny. Díky rozvíjejícím se vědám a plánům využití nových prostor je středem zájmu práce navrhnout nové třídění. Velká část knihovního fondu bude zpřístupněna volně a měla by být uspořádána podle třídění Kongresové knihovny. Závěr práce obsahuje zdůvodnění změny současného třídění. KLÍČOVÁ SLOVA organizace knihovního fondu, stavění knihovního fondu, zpřístupnění knihovního fondu, volný výběr, klasifikace, reklasifikace, lokace, třídění, Třídění Kongresové knihovny, univerzitní knihovny, vysokoškolské knihovny, Technická univerzita v Liberci, LCC
5
Děkuji prof. Ing. arch. akad. arch. Jiřímu Suchomelovi za poskytnutí plánů nové budovy Technické univerzity v Liberci.
6 OBSAH Úvod..........................................................................................................................................7 1 Knihovna Technické univerzity v Liberci...........................................................................8 Historie univerzitní knihovny..............................................................................................8 2 Analýza současného stavu pořádání dokumentů v knihovně TUL.................................11 2.1 Rozmístění fondu – 2. suterén......................................................................................11 2.2 Rozmístění fondu – 1. suterén......................................................................................15 2.3 Rozmístění fondu – přízemí..........................................................................................17 3 Návrh nového uspořádání fondu........................................................................................20 4 Uspořádání dokumentů v nových prostorách univerzitní knihovny...............................................................................................................30 4.1 Sklady...........................................................................................................................30 4.2 Volný výběr .................................................................................................................32 4.3 Studovna.......................................................................................................................35 Závěr.......................................................................................................................................37 Bibliografie........................................................................................................................38 Seznam použitých zkratek.................................................................................................48 Seznam obrázků.................................................................................................................49 Seznam fotografií...............................................................................................................50 Seznam tabulek..................................................................................................................51 Přílohy Příloha 1: Třídění v jazykových knihovnách Příloha 2: Plány nové budovy „E2“ Technické univerzity v Liberci
7
Úvod Tato bakalářská práce se věnuje restrukturalizaci fondu knihovny Technické univerzity v Liberci. Pracuji zde čtvrtým rokem a za tuto dobu jsem byla svědkem toho, jak se technické vědy dynamicky vyvíjejí a současný systém třídění zastarává a stává se nevyhovujícím. Navíc vznikla potřeba – kvůli stále se rozšiřujícímu počtu dokumentů ve volně přístupném fondu – jednotlivé obory dále rozčlenit pro větší přehlednost a přístupnost uživateli. Cílem této práce je navržení možného uspořádání fondu – prozatím ve stávajících a posléze i v nových prostorách univerzitní knihovny. Na počátku práce krátce popíši historii knihovny, dále zanalyzuji současný stav a navrhnu možné řešení uspořádání fondu, v závěru předestřu možnou klasifikaci pro rozdělení a umístění fondu ve stávající a nové budově, s jejíž výstavbou se počítá do 5 let. Nejdříve jsem ovšem zmapovala druhy pořádání používané vysokoškolskými (univerzitními) knihovnami v České republice. Ve většině případů převažuje vlastní předmětové třídění, někdy v kombinaci s Mezinárodním desetinným tříděním. Velkým podnětem se pro mne stala bakalářská a magisterská práce Mgr. Terezy Macháčkové, kde se věnovala řešení podobného problému na ČVUT a budoucí Národní technické knihovny. Kromě jiného v nich porovnává i konkrétní klasifikační systémy, a tak byla pro mne volba nového klasifikačního systému snazší. U textu samotného se nacházejí 2 přílohy o celkovém rozsahu 18 stran. Použité informační zdroje jsou citovány dle mezinárodních norem ISO 690 a ISO 690-2. V textu jsou citace uzavřeny v hranatých závorkách a obsahují příjmení autora či korporace a rok vydání dokumentu, pokud je znám.
8
1 Knihovna Technické univerzity v Liberci Předchůdcem Technické univerzity v Liberci byla Vysoká škola strojní (VŠS) založená v roce 1953. V následujících letech vznikla fakulta textilní (1960), tehdy změnila poprvé škola svůj název na Vysoká škola strojní a textilní (VŠST). V 90. letech minulého století přibyly další čtyři fakulty – pedagogická, hospodářská, fakulta architektury a fakulta mechatroniky a mezioborových inženýrských studií. Od 1. ledna 1995 do současnosti nese škola název Technická univerzita v Liberci [Liberec, 2003]. V roce 2004 mezi fakulty přibyl Ústav zdravotnických studií [Kočárková, 2004]. Univerzita nabízí možnost studia bakalářských, magisterských i doktorských studijních programů. Navíc tu působí Centrum dalšího vzdělávání, které pořádá nejen kurzy pro pedagogické pracovníky, ale zajišťuje i výuku univerzity třetího věku. Většina budov univerzity – celkem je jich 12 – se nachází v okolí Studentské ulice, v klidné části mimo centrum města. Tam by také měla stát i nová budova, jejíž součástí by měla být i univerzitní knihovna. Ostatní budovy naleznete v blízkosti centra města Liberec.
Historie univerzitní knihovny Vývoj univerzitní knihovny je úzce spjatý se vznikem a rozvojem vysoké školy. Své služby poskytovala všem studentům a zaměstnancům školy od roku 1953. Po roce 1989, kdy se VŠST rozrostla o další fakulty, došlo ke zvýšení počtu zaměstnanců knihovny a k vybavení knihovny moderní výpočetní technikou. V roce 1993 dochází k přesunu knihovny z prostor ve Studentské ulici do nových, mnohonásobně větších prostor mimo areál univerzity – do místa současného působení v budově „H“ ve Voroněžské ulici (nedaleko Krajské vědecké knihovny v Liberci). Zde se knihovna rozdělila do několika sektorů. Vznikla obecná studovna se stovkou studijních míst, dále počítačová studovna s přístupem k Internetu, specializovaná studijní německá sekce (dar nadace Hermann-Niermann-Stiftung Düsseldorf [Zizienová, 2007]) a sklad s převážnou většinou knižního fondu. Ke konci roku 1994 byla otevřena samostatná francouzská a anglická knihovna.
9 Pro lepší zabezpečení stále se rozšiřujícího fondu se zavedl systém magnetické ochrany fondů. Služby knihovny byly doplněny o systém samoobslužných kopírek. V roce 1992 se zavádí do praxe automatizovaný knihovnický systém „Automatizovaná knihovna“ (AK) z produkce Českého vysokého učení technického [Machytková, 1999], který umožnil automatizované zpracovávání, vyhledávání i půjčování dokumentů. V roce 2003 přešla knihovna na automatizovaný knihovnický systém Daimon firmy Sefira s. r. o., který využívá dodnes. Tento systém má implementován narozdíl od AK řadu užitečných modulů jako „statistika“, „revize knihovního fondu“, „autority“ atd. Velkou výhodou systému je i propojení dvou automatizovaných samoobslužných pultů (self-check), přes které si studenti mohou dokumenty vypůjčit sami. Fond v obecné studovně byl nejprve uspořádán podle Mezinárodního desetinného třídění (MDT), postupem času – jak vznikaly a vyvíjely se nové obory – se stalo toto třídění nevyhovující. Bylo čím dál složitější zařazovat jednotlivé publikace do omezených tříd MDT. Proto se knihovna snažila vyjít jednotlivým fakultám vstříc a knihy v obecné studovně ukládala podle jejich potřeb. Strojní i textilní fakulta požadovala roztřídit knihy podle uplatnění v jednotlivých ročnících studia. Vznikla tato oddělení: S1 – literatura pro 1. ročník studia na strojní fakultě S2 – literatura pro 2. ročník studia na strojní fakultě S3 – literatura pro 3. ročník studia na strojní fakultě S4 – literatura pro 4. ročník studia na strojní fakultě T1 – literatura pro 1. ročník na textilní fakultě T2 – literatura pro 2. ročník na textilní fakultě T3 – literatura pro 3. ročník na textilní fakultě T4 – literatura pro 4. ročník na textilní fakultě Hospodářská, pedagogická fakulta a fakulta mechatroniky umístily všechny potřebné knihy k jejich studiu pod následující oddělení: E – literatura pro studium na hospodářské fakultě P – literatura pro studium na pedagogické fakultě MCH – literatura pro studium na fakultě mechatroniky a mezioborových inženýrských studií
10 Literatura týkající se výpočetní techniky a počítačů byla zařazena mimo obecnou studovnu do studovny počítačové. Fakulta architektury má již od doby svého vzniku (1994) svou vlastní knihovnu, která je začleněna do struktury Fakulty umění a architektury a metodicky je řízena Univerzitní knihovnou TUL. Některé dokumenty z oblasti umění a architektury mají však své zastoupení i v knihovně univerzitní. Tento systém ovšem s sebou přinášel problémy s nepřehledností zařazení jednotlivých dokumentů a s jejich dostupností. Stejně jako na jiných vysokých školách se výuka na jednotlivých fakultách v některých předmětech překrývala. Docházelo tedy k tomu, že jeden titul se nacházel v obecné studovně v několika exemplářích umístěných na různých místech. Postačujícím demonstračním příkladem budiž kniha Základy fyziky autora Vladimír Hajko a kol. Tato učebnice byla určena pro studenty jak strojní, textilní a pedagogické fakulty, tak i fakulty mechatroniky. V obecné studovně existovala tedy ve 4 exemplářích na 4 různých místech, nicméně pouze k prezenčním výpůjčkám. Dokumenty, které si studenti mohli vypůjčit přes absenční výpůjčku, se nacházely ve skladu, odkud je knihovnice vyvážely v určitých intervalech na základě nashromážděných žádanek. Zpočátku byly tyto dokumenty k dispozici uživateli až druhý den po podání žádanky, po čase se doba zkrátila. Je zřejmé, že tento systém nebyl šetrný ani k času studenta, ani k času knihovnického pracovníka. Mezi výjimky se řadí jazykové knihovny. Používá se zde třídění, které plní svou funkci velice dobře i dnes (příl. 1). Knihy určené k prezenčním i absenčním výpůjčkám se nacházejí pohromadě a jsou výrazně barevně odlišeny. Červený proužek na hřbetu knihy nad znakem oddělení znamená prezenční výpůjčku, knihy určené k absenční výpůjčce proužek nemají. V jednotlivých odděleních jsou pak knihy dále řazeny podle názvů či autorů.
11
2 Analýza současného stavu pořádání dokumentů v knihovně TUL V dnešní době se fond knihovny nachází ve třech podlažích – ve 2. a 1. suterénu a v přízemí.
2.1 Rozmístění fondu – 2. suterén Ve 2. suterénu se – kromě protiatomového krytu, který je nyní využíván jako nouzový východ, a skladiště vyřazeného nábytku knihovny – nalézají rozsáhlé prostory pro uskladnění knih i dalších druhů dokumentů, a proto je zde umístěna většina z fondu univerzitní knihovny.
Fot. 1 – Vchod do protiatomového krytu Nalézají se zde bakalářské a diplomové práce, z nichž nejstarší byly obhájeny na strojní fakultě v roce 1962. Dnes jsou převedeny do digitální podoby a zpřístupněny na vybraných počítačích v 1. suterénu knihovny. Jejich signatury mají odlišnou podobu než ostatní dokumenty – „V_ pořadí, v jakém byla práce odevzdána do knihovny v daném roce / rok odevzdání do knihovny_označení fakulty“. Jedná-li se o bakalářskou práci, nese na konci označení „b“. V praxi vypadá signatura například takto: •
V 29/08 T – jde o diplomovou práci obhájenou na textilní fakultě, odevzdanou do knihovny v 29. pořadí v roce 2008
•
V 29/08 Tb – jde o bakalářskou práci obhájenou na textilní fakultě, odevzdanou do knihovny v 29. pořadí v roce 2008
Čísla se přidělují za sebou všem pracím z jedné fakulty bez rozlišení, zda se jedná o práci bakalářskou či diplomovou.
12
Fot. 2 – Diplomové a bakalářské práce Disertační a habilitační práce, které nejsou zpřístupňovány v digitální podobě, se nacházejí na zvláštním místě. Knihovník je půjčuje pouze k nahlédnutí po předložení žádanky a potvrzení o studiu na TUL. Jejich signatura začíná písmenem U, následuje pořadové číslo, rozlišení podle fakult či roku odevzdání se zde již neuplatňuje.
Fot. 3 – Disertační práce Další část zabírají svázaná odborná periodika, noviny, sbírky zákonů a mezinárodních smluv. Signatura začínající PA či PB označuje zařazení daného dokumentu dle formátu, rozhodující výškou je 25 cm. Všechny jsou k dispozici pouze prezenčně k nahlédnutí v knihovně.
13
Fot. 4 – Svázané časopisy Nejméně prostoru zaujímají kompaktní disky, videokazety a normy – seřazené opět podle signatur. Také tady se využilo značení CD určených pouze k prezenčnímu využití červeným proužkem.
Fot. 5 – CD, DVD, normy Největší část okupují knihy. Dříve tu byly umístěny veškeré knihy určené k absenčním výpůjčkám, dnes se jejich část přesunula do volného výběru v přízemí. Signatury začínají dle rozměru na výšku buď písmenem A – do 25 cm (nejvyšší A 60720) – nebo písmenem B – od 25 cm (nejvyšší B 9634). Písmeno A v signaturách značně převažuje a vzhledem k neustále se rozšiřujícímu fondu a limitovanému prostoru skladu jsou dokumenty od signatury A 37000 umisťovány do posuvných regálů značně šetřících místo ve skladu.
14
Fot. 6 – Posuvné regály pro knihy A B CD DVD KB MK PA PB U V VK
Knihy o výšce do 25 cm Knihy o výšce od 25 cm CD a CD-ROM DVD Normy Magnetofonové kazety Časopisy, noviny o výšce do 25 cm Časopisy, noviny o výšce od 25 cm Disertační a habilitační práce Bakalářské a diplomové práce Videokazety
Tab. 1 – Soupis označení signatur
A 33 605 B 4 908 CD 736 DVD 20 KB 22 PA 76 PB 242 U 408 V 12 992 VK 239 Tab. 2 – Počty titulů dokumentů umístěných ve skladu
15
2.2 Rozmístění fondu – 1. suterén V prostorách 1. suterénu došlo během uplynulých let k největším přesunům. Po dlouhou dobu tu úspěšně fungovaly tři jazykové knihovny – nejdříve německá, později i anglická a francouzská. V roce 2004 byly všechny knihovny přestěhovány do přízemí a staly se součástí prostor obecné studovny. Místo, kde se dříve nacházela anglická knihovna, bylo odděleno zděnou příčkou a vznikl zde konferenční sál s kapacitou 50 míst vhodný k pořádání nejrůznějších přednášek, konferencí, schůzí a výstav.
Fot. 7 – Konferenční sál V místě knihovny německé byl vybudován rozlehlý prostor se 150 studijními místy, využitelný pro konání různých olympiád a přednášek pro větší množství lidí.
Fot. 8 – Velký sál
16 V prostorách francouzské knihovny byly na tři roky umístěny diplomové a bakalářské práce. Všechny tyto dokumenty se postupně digitalizovaly a zpřístupnily studentům pomocí počítačů. V roce 2007 se sem z přízemí opět stěhuje francouzská a anglická knihovna.
Fot. 9 – Anglická a francouzská knihovna Zbytek prostor přístupných veřejnosti je vybaven sedacími soupravami a konferenčními stolky a slouží studentům ke studiu či relaxaci.
Fot. 10 – Místo pro relaxaci
17
2.3 Rozmístění fondu – přízemí Po vstupu do knihovny je uživatel prostřednictvím k tomu určených stojanů informován o nejnovějších publikacích, na jiných stojanech lze vybírat z nejnovějších čísel českých i zahraničních časopisů. Starší čísla časopisů jsou k dispozici v plastových pořadačích seřazených podle abecedy. Pravidelně se aktualizuje i stojan s knihami odepsaných z fondu knihovny a inzerovaných prostřednictvím internetu.
Fot. 11 – Nová čísla časopisů Další část prostoru tvoří tzv. volný výběr. Zde jsou kromě nových dokumentů ze skladu přemisťovány i knihy dle statistik nejčastěji půjčované. Všechny nesou na hřbetě označení modrým pruhem – student si je může půjčit domů k prostudování. Lokace jsou tu použity podobné jako v obecné studovně z důvodu jednotnosti a snadné přístupnosti pro studenty.
Fot. 12 –Volný výběr
18 Na volný výběr navazuje obecná studovna, kde se nacházejí knihy pouze k prezenční výpůjčce. Každý nový titul je tu zastoupen jedním exemplářem – mimo jiné pro případ, kdy jsou všechny ostatní exempláře určené pro absenční výpůjčky rozpůjčované. Studenti tak mají možnost si potřebné pasáže z knihy prostudovat či okopírovat alespoň na místě. Oddělení, do kterých jsou knihy uspořádány, prošla celou řadou změn. Od MDT přes nedostatečné rozdělení dle požadavků fakult po provizorní rozdělení do konkrétních oborů. Současná oddělení v obecné studovně uvádí tab. 3 v následující kapitole.
Fot. 13 – Obecná studovna Z jazykových knihoven tu zbyla německá knihovna se svým specifickým tříděním (příl. 1).
Fot. 14 – Německá knihovna
19 Orientaci v přízemí knihovny usnadňuje jednoduchý navigační systém. U vstupu lze nalézt mapu volného výběru i obecné studovny, na čelech jednotlivých regálů je pak přehledný soupis oddělení nacházející se na daném regálu. V regále se nacházejí před každým oddělením rozřaďovače se zkratkou lokace, v jednotlivých odděleních jsou dokumenty alfabeticky řazeny podle názvu. Hřbet knihy je opatřen jednoduchým popisem:
MO
První 2 písmena názvu knihy – Modernism
Peter Gay Modernism
U
Označení druhu výpůjčky – červeně: prezenční Lokace – umění
Za výpůjčním pultem jsou v zásuvkové skříni umístěny magnetofonové kazety k jazykovým učebnicím, ty si lze absenčně vypůjčit na 5 dní. Řazení probíhá dle signatur začínajících písmeny MK + číslo kazety. V současné době je zde k dispozici 1 054 kazet.
20
3 Návrh nového uspořádání fondu Jistě není potřeba apelovat na skutečnost, že volba nového uspořádání jakéhokoliv systému (navíc už nějakým způsobem fungujícím) nepatří mezi triviální záležitosti a je nutné vybírat s maximální pozorností a ihned v počátcích zvážit výhody i nevýhody daného třídění pro danou, konkrétní situaci. Většina univerzitních knihoven v ČR používá svá vlastní oborová třídění, MDT nebo jejich kombinaci. V knihovně ČVUT bylo navrženo použití Library of Congress Classification (LCC) [Macháčková, 2007] a já osobně bych se k němu také přikláněla, nicméně v okamžiku při umístění fondu knihovny do budovy nové (viz kap. 4). V tuto chvíli je ještě fond knihovny poměrně malý (84 620 titulů, tj. asi 253 860 exemplářů) a jeho oborové třídění, resp. třídění knih umístěných v obecné studovně a volném výběru, probíhá podle aktuálních potřeb se snahou co nejlépe ho připravit pro přechod na třídění Kongresové knihovny. V první fázi jsem provedla analýzu oborového pokrytí našeho fondu a jeho porovnání s obory vyučovanými na TUL. Pomocí internetových stránek jednotlivých fakult a kateder jsem připravila seznamy vyučovaných předmětů a podle nich sestavila přehled oborů, které by měly být naším fondem pokryty. Díky této prozatímní klasifikaci by v budoucnu měla být aplikace LCC snazší. Výsledkem této analýzy je seznam rozdělený podle oborů na jednotlivých fakultách: V závorkách zkratky fakult. Společné pro některé fakulty: EN Encyklopedie (všeobecné) SL Slovníky (všeobecné) EK Ekologie (S, P, M, A) GL Geologie F Fyzika (S, P, M, A) FA Akustika (P, M, A) FD Dynamika (S) FE Elektřina (P, A) FM Mechanika (S, P, M, A) FO Optika (P, A) FT Termodynamika (S, P, M, A) I Počítače (T, S, P, M, A) ID Databáze (P, M, H)
J
IG Počítačová grafika (T, S, P, M, A) IH Hardware (A) II Internet (HTML) (P, M, A) IM Multimédia (A) IN Počítačové sítě (P, M, A) IP Programování (S, P, M, A) IS Software (A) ISY Informační systémy (S) Cizí jazyky JB Bulharština JE Esperanto JI Italština JL Latina JP Polština JR Ruština JRM Rumunština
21 JŘ Řečtina JS Slovenština JŠ Španělština K Kybernetika (S, M) M Matematika (T, S, P, M, H, A) MA Algebra (P, M) MG Geometrie (P, A) MPS Pravděpodobnost a statistika (P, M, H) SPR Studentské práce (T, S, P, H, M) Textilní fakulta (T) TX Textil (M) TXC Textilní chemie TXD Textilní design TXK Konfekční výroba TXM Textilní materiály TXN Netkané textilie TXO Oděvnictví TXT Textilní technologie TXV Textilní vlákna TXZ Zušlechťování Strojní fakulta (S) S Strojírenství SME Mechanika SV Výrobní systémy SK Sklářství a keramika SM Materiály SE Energetika SVM Vozidla a motory SOM Obrábění a montáž SŘ Řízení SS Stroje (M) SSČ Části strojů SSH Hydraulické stroje SST Textilní stroje (T) SSM Slévárenství a metalurgie ST Strojírenské technologie SR Robotika Pedagogická fakulta (P) ČJ Český jazyk D Dějepis PVH Pomocné vědy historické DK Kulturní historie (T, H) DP Pravěk DS Starověk DT Středověk DN Novověk DČ Dějiny českých zemí DE Dějiny Evropy DW Světové dějiny DU Učebnice dějin D20 Dějiny 20. století DI Didaktika CH Chemie (M) CHA Chemie anorganická CHO Chemie organická
L NAB PED SP SV
Literatura LČ Česká literatura LS Světová literatura Náboženství Pedagogika Sport SPM Míčové hry SPZ Zimní sporty Společenské vědy (S, H) SVE Etika (M) SVF Filozofie (A) SVK Sociální komunikace (H) SVL Logika (A) SVM Národnostní menšiny SVP Právo (M, H, A) SVPO Politologie SVPS Psychologie (M, H) SVPSV Psychologie
vývojová SVPSO Psychologie osobnosti
Z
SVPSP Psychiatrie SVR Rétorika (H) SVS Sociologie (H, A) Zeměpis (M, H) ZČR ČR ZE Evropa ZAM Amerika ZAU Austrálie ZAS Asie ZO Oceánie
Fakulta mechatroniky a mezioborových inženýrských studií(M) EL Elektronika EM Elektromechanika (S) ET Elektrotechnika ME Mechatronika (S) T Technika TE Energetika (S) TM Technika měření TMA Technika – materiály TŘ Technika řízení (S) Hospodářská fakulta (H) E Ekonomie (P) EB Bankovnictví. Finance ED Dějiny ekonomie EDA Daně (P) ELO Logistika (S, M) EMA Makroekonomie (P) EMI Mikroekonomie (P) EP Podniková ekonomie (P, M) EPO Ekonomická politika EŘ Ekonomie řízení (M) ES Světová ekonomika ESL Služby MAR Marketing (P, M)
22
MAN
MARP Pojišťovnictví MARR Reklama MARM Mezinárodní marketing MARI Průmyslový marketing Management (T, P, M) MANP Personální management MANO Obchodní korespondence MANE Environmentální
UK UM UMA UN US UT UU UV
Kresba (T) Modelování (T) Malířství (T) Moderní umění (New) Současné umění (T) Typografie Urbanismus Výtvarné umění
management MANU Manažerské účetnictví MANJ Projektový management
Fakulta umění a architektury (A) SB Stavebnictví SBO Organizace staveb SBH Stavební hmoty SBD Druhy staveb ST Stavitelství STK Stavební konstrukce U Umění (T, P) UA Architektura (M) UD Dějiny umění (T, P, M) UE Estetika (T) UF Fotografie UH Hudba (P)
Ústav zdravotnických studií (UZS) MED Medicína (P) MEDA Anatomie MEDC Cévní soustava MEDD Dýchací soustava MEDF Fyziologie MEDG Gynekologie MEDM Svalová soustava (Muscle) MEDN Nervová soustava MEDO Ošetřovatelství MEDP Pohybová soustava MEDR Rozmnožovací soustava MEDS Smyslová soustava MEDT Trávicí soustava MEDV Vylučovací soustava
Jak je vidět, některé předměty přesahují mimo rámec jedné fakulty, a proto nemá smysl rozdělovat fond – jak to bývalo v minulosti – do samostatných sekcí podle fakult. Nicméně uplatnění jednotlivých lokací se bude odvíjet od počtu dokumentů, které by danému tématu odpovídaly. Např. pokud by byly k lokaci MANJ zařazeny pouze 4 dokumenty, oddělení MANJ by nevzniklo a dokumenty by byly evidovány v lokaci E. Lokace MANJ zůstane ale nadále v seznamu možných lokací pro případ, že se počet dokumentů s touto tématikou ve studovně rozroste. V létě 2007 jsme se pustili do převodu lokací v systému Daimon a přelepování označení na knihách. Jako prvním jsme se věnovali oborům ze strojírenské a textilní fakulty. Navigace i popis na hřbetu knih zůstaly ve stejné struktuře (viz výše). Členění některých oborů jsem konzultovala s odborníky jednotlivých kateder a z těchto diskuzí vzešly menší změny vůči původnímu návrhu. V tomto okamžiku jsou již rozčleněny tyto obory: textil, strojírenství, počítače, dějepis, ekonomie a umění. Pokračování v zavádění dalších lokací plánujeme v létě tohoto roku, a to z důvodu menší návštěvnosti studentů v období prázdnin.
23 Zároveň bychom rádi uplatnili nové třídění i pro volný výběr, aby byly lokace jednotné v celé knihovně. Zde je přehled prozatím uplatněných lokací v obecné studovně s počty dokumentů v nich zařazených:
Souča sná lokace
Význam
A
Slovníky, encyklopedie – všeobecné
JA
Angličtina
JF
Francouzština
JI
Italština
JL
Latina
JN
Němčina
JR
Ruština
JŠ
Španělština
JV
Ostatní jazyky
JČ
Český jazyk
PEDR
Romové – vše o nich
PED
Pedagogika
SP
Sport, volný čas
PS
Psychologie
SOC
Sociologie
SOCK
Sociální komunikace
Počet titulů doku ment ů 4 6 7 5 6 1 0 1 3 8 3 7 4 4 4 5 2 2 1 4 0 2 5 7 5 9 1 1 4 2 9 8 1 2 4 2
Dřívější lokace
Počet dokume ntů
A
467
JA
56
JF
10
JI
13
JL
8
JN
37
JR
44
JŠ
45
JV
22
JČ
140
Viz P P Viz P Viz P Viz P Viz P
1737
24
FI
Filozofie
U
Umění
UA
Architektura
UD
Divadlo, film a fotografie
UH
Hudba
UV
Výtvarné umění
UL
Literatura
PVH
Pomocné vědy historické
D
Dějiny
DK
Kulturní historie
DČ
Dějiny českých zemí
DČS DČN
Dějiny českých zemí – středověk Dějiny českých zemí – novověk
DČ2
Dějiny českých zemí – 20. století
DČK
Dějiny českých zemí – kroniky
DČO
Osobnosti českých dějin
DO
Osobnosti světových dějin
DU
Učebnice dějin
DS
Pravěk, starověk
DT
Středověk
DN
Novověk
D20
Dějiny 20. století
3 2 2 4 4 7 1 4 3 1 1 2 4 1 9 5 9 3 6 6 1 7 2 6 6 4 4 1 4 7 1 6 9 6 1 5 1 3 4 1 4 4 2 6 3 5 5 0 1
Viz P U
513
Viz U Viz U Viz U Viz U Viz U Viz D D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D Viz D
1109
25
DW
Světové dějiny
DE
Dějiny Evropy
DZ
Dějiny jednotlivých zemí
PO
Politologie
E
Ekonomie
ED
Dějiny ekonomie
EDA
Daně
EB
Bankovnictví, finance
ELO
Logistika
EMA
Makroekonomie
EMI
Mikroekonomie
EP
Ekonomie podniku
EŘ
Ekonomie řízení
ES
Světová ekonomie
ESL
Služby
MAR
Marketing
MAR P MAR R MAN MAN P MAN E MAN U
Pojišťovnictví Reklama Management
0 1 3 3 5 0 9 4 1 7 0 3 0 1 1 8 1 5 1 5 6 1 5 1 8 1 5 4 6 3 9 2 9 1 2 9 6 5 0 1 2 7 9
Personální management
9
Environmentální management
1 0 6 8
Účetnictví
Viz D Viz D Viz D Viz P E
938
Viz E Viz E Viz E Viz E Viz E Viz E Viz E Viz E Viz E Viz E Viz E PJ Viz E Viz E Viz E Viz E Viz E
50
26
PR
Právo
TX
Textil
TXC
Textilní chemie
TXD
Textilní design
TXM
Textilní materiály
TXO
Oděvnictví
TXT
Textilní technologie
TXV
Textilní vlákna
TXZ
Zušlechťování
S
Strojírenství – technika
SDM
Doprava, vozidla, motory
SE
Energetika
SK
Sklářství a keramika
SME
Mechanika
SMŘ
Měření
SOM
Obrábění a montáž
SPP
Pružnost a pevnost
SR
Robotika
SŘ
Řízení
SS
Stroje
SSČ
Části strojů
SSH
Hydraulické stroje
SST
Textilní stroje
SSM
Slévárenství, metalurgie
2 5 5 6 7 9 1 6 5 3 7 4 9 2 8 2 8 1 0 7 6 7 2 1 3 3 1 3 3 3 6 4 8 1 9 2 1 3 5 2 0 1 9 1 3 1 0 7 6
PR
255
T1-4
267
Viz T1-4 Viz T1-4 Viz T1-4 Viz T1-4 Viz T1-4 Viz T1-4 Viz T1-4 S1-4
491
Viz S1-4 Viz S1-4 Viz S1-4 MP
133
Viz S1-4 Viz S1-4 PP
19
R
21
Viz S1-4 Viz S1-4 Viz S1-4 Viz S1-4 Viz T1-4 Viz S1-4
27 STE
Strojírenské technologie
SV
Výrobní systémy
EL
Elektrotechnika
NT
Nanotechnologie
CH
Chemie
F
Fyzika
MCH
Mechatronika
K
Kybernetika
M
Matematika
G
Geometrie
ST
Statistika
EKO
Ekologie
Z
Zeměpis
MED
Medicína
I
Počítače
IB
Kancelářské balíky
IC
Tabulkové procesory
ID
Databáze
IG
Počítačová grafika
IH
Hardware
II
Internet
IM
Multimédia
IN
Počítačové sítě
IOS
Operační systémy
6 1 0 1 5 9 3 3 9 3 2 6 8 6 1 3 5 2 9 1 3 1 9 7 9 3 2 3 0 6 9 6 4 3 5 1 6 8 3 6 2 1 6 3 5 8 3 1 4
Viz S1-4 Viz S1-4 SI
159
Viz F CH F
93 301
MCH
61
K
35
M
419
Viz M Viz M EKO
93
Z
230
MED
696
PC_STUD
614
Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD
28
IP
Programování, programy
IS
Informační systémy
IT
Textové editory
IU
Simulace, modelování
IV
Bezpečnost, viry, antiviry
1 1 6 1 1 0 5 0 4 7 6
Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD Viz PC_STUD
Tab. 3 – Lokace v obecné studovně
Ve volném výběru to bude vypadat podobně. Prozatím se ale stále přemisťují starší publikace ze skladu, takže tu platí starší lokace: Lo kac e
Význam
Počet titulů
Lo ka ce
JČ
Čeština
12
SH
JL
Latina
1
SI
JR
Ruština
7
SJ
JŠ P
Španělština Pedagogika
SP
Sport, volný čas
Význam
Části strojů Elektrotechnika
5 106
SK SL
Sklářství, keramika Plastické hmoty Obrábění
57
SM
Tváření
Poč et titu lů 2 2 2 8 3 3 1 9 1 7
29 PS
Psychologie
53
SN
Metalurgie
SO C DU PO
Sociologie
23
Hydraulické stroje
Dějiny – učebnice Politologie
2 3
N
Náboženství
1
SS H R AS Ř MP
A
3
M CH PP
Mechatronika
FI
Encyklopedie, slovníky Filozofie
U
Umění
F
Fyzika
E
Ekonomie
179
M
Matematika
PJ ST
17 39
K CH
Kybernetika Chemie
PR
Pojišťovnictví Statistika, účetnictví Právo
G
Geometrie
TA
Textil – všeobecně
36
Ekologie
TB TC
Textilní vlákna Technologie textilu
17 41
TD TE
Zušlechťování Textilní stroje
9 6
EK O Z M ED I IC
TM SA
29 53
ID IG
SB
Textilní materiály Technika – všeobecně Měřící technika
10
IP
SC SD
Nauka o materiálu Motory
19 8
IT IU
SE
Transportní stroje
3
11 3
6
Robotika Automatizace, automat. řízení Mechanika
Pružnost a pevnost
Zeměpis Medicína Počítače Tabulkové procesory Databáze Počítačová grafika Programování, programy Textové editory Simulace, modelování
Tab. 4 – Lokace ve „volném výběru“
1 6 2 4 4 6 2 4 2 0 3 4 7 4 6 9 1 6 5 7 7 6 2 1 1 8 1 1 3 1 0
30
4 Uspořádání dokumentů v nových prostorách univerzitní knihovny V budoucnosti by se měla větší část fondu přesunout do nových prostor, které vzniknou v budově označené E2. Podle plánu stavby budovy by měla knihovna zabírat celkem tři podlaží z celkových čtyřech. Kompletní plány nové budovy se nacházejí v příl. 2. Menší část fondu – jedná se zejména o dokumenty potřebné ke studiu na hospodářské fakultě a ke studiu jazyků – zůstane po přestěhování i nadále v budově „H“. Některé předměty z oboru ekonomie se ovšem vyučují i na ostatních fakultách, proto bude tento obor zastoupen i v nové budově. Katedry německého a anglického jazyka sídlí v budově „S“ nedaleko budovy „H“, celkově je tedy pro studenty i profesory výhodnější, zůstanouli fondy jazykových knihoven – magnetofonové kazety, některé video-kazety, CD a CDROM – také ve stávajících prostorách.
4.1 Sklady V podzemním podlaží se plánuje kromě rozsáhlých garáží i sklad knih. Zde by mohlo být v posuvných regálech umístěno přibližně 196 tisíc knih. Sklad tvoří dvě navzájem propojené místnosti o celkové rozloze 507,2 m2. V menší části by se mohly uskladnit audiovizuální a elektronické dokumenty včetně závěrečných klasifikačních prací v elektronických podobách. Myslím, že v dnešní době by se mohlo ustoupit od skladování prací vázaných, jejich kopie zůstávají na jednotlivých katedrách. Ve větší části skladu se počítá s uskladněním dokumentů signatur A i B, tzn. periodik, novin, knih a skript. Zde bude nutné ponechat řazení dokumentů dle signatur z nutnosti minimálního pohybu knížek po regálech. Nejnižší signatury by měly být lokalizovány v rozích místnosti (A v levém a B v pravém), takže se nejvyšší signatury budou sbíhat na středu, kde je situován vchod. Tento záměr – více se půjčují novější knihy, proto budou umístěny blíže vchodu – by měl zvýšit efektivitu a flexibilitu v poskytování výpůjček ze skladu.
31
Obr. 1 – Návrh na umístění dokumentů ve skladu
32
4.2 Volný výběr První nadzemní podlaží je koncipováno jako velkoryse prosvětlený prostor s výrazným centrálním atriem, s 300 čtenářskými místy a několika samostudijními boxy. Zde bude situován volný výběr – knihy určené k absenčním výpůjčkám. Tento prostor by se měl postupně zaplnit 147 tisíci dokumenty. Zvětšení objemu prostoru pro tuto sekci v porovnání s dnešním stavem se odhaduje na dvacetinásobek. A právě z důvodu velkého množství dokumentů a nutnosti jednoznačného zatřídění daného dokumentu na unikátní místo jsem nakonec jako nejvhodnější klasifikační systém pro tuto knihovnu zvolila Třídění Kongresové knihovny (LCC). V naší republice sice není – zatím – tolik využíváno, nicméně v USA patří k nejrozšířenějším [Brophy, 2005]. Mezi výhody tohoto třídění také patří možnost stáhnout si z katalogu Kongresové knihovny prostřednictvím sdílené katalogizace nejen bibliografický záznam, ale i klasifikační znak dané publikace. Vzhledem k tomu, že velké množství univerzitního fondu je psáno v anglickém jazyce, lze předpokládat velké ulehčení práce právě v možnosti záznamy přejímat. Navíc má knihovník možnost při zatřiďování využívat pomocných tabulek s týdenní on-line aktualizací (jde samozřejmě o licencovanou záležitost), a dokument tak naprosto přesně a jednoznačně alfanumericky zařadit. V tom vidím největší přínos tohoto systému. Třídění Kongresové knihovny vychází z pěti základních vědních okruhů – všeobecnosti; filozofie a náboženství; sociální vědy; přírodní vědy a aplikované vědy. V jednotlivých stojanech by měla být umístěna oddělení podle 21 hlavních tříd LCC [The Library], i když dané třídy nebudou pravděpodobně zastoupeny všechny. A B C D E F G H J K L
General Works Philosophy, Psychology, Religion Auxiliary Science of History World History and History of Europe, Asia, Africa, Australia, New Zealand, etc. History: America History: America Geography, Anthropology, Recreation Social Sciences Political Sciences Law Education
33 M N P Q R S T U V Z
Music and Books on Music Fine Arts Language and Literature Science Medicine Agriculture Technology Military Science Naval Science Bibliography, Library Science, Information Resources
Třídění je natolik flexibilní, že je lze modifikovat přímo pro předmětové rozložení daného fondu. Patří sice mezi složitá třídění, ovšem poskytne jednoznačné označení umístění dokumentu v prostoru. Samozřejmě musíme počítat s pečlivým proškolením personálu a vytvořením jednoduchých manuálů pro uživatele. Označení dokumentů k absenční výpůjčce – modrý proužek na hřbetu nad označením LCC – zůstane zachováno. Popis na hřbetě knihy bude tedy vypadat takto:
Peter Gay Modernism
NX 454.5 .M63 G39 2008
Označení druhu výpůjčky – modře: absenční Hlavní třída a podtřída, zde „Arts in general“ Číslo podtřídy, „History of the arts (440-632)“ Katerizační čísla – první označuje předmět – druhé označuje hlavní záhlaví dokumentu Rok vydání dokumentu
Díky tomuto třídění bude snadné ve volném výběru seřadit dokumenty na stejné téma podle jednotlivých autorů. Díla jednoho autora na stejné téma i sborníky z konferencí pak budou řazeny chronologicky podle jediného štítku na hřbetu knihy.
34
Obr. 2 – Návrh na umístění dokumentů ve volném výběru
35
4.3 Studovna V 2. nadzemním podlaží je plánována studovna s 220 čtenářskými místy a prostorem pro přibližně 68 tisíc dokumentů k prezenčním výpůjčkám. Součástí tohoto patra by měly být i veškeré kanceláře pro zázemí knihovny – akvizice, zpracování, správa časopisů, závěrečných prací, adjustace knih, rešerše, databáze, správce IT, sekretariát, ředitel. Ve čtyřech stojanech hned naproti vchodu by mohla být umístěna odborná periodika, resp. jejich nejnovější čísla. Na ostatních regálech se pak budou nacházet dokumenty uspořádané opět podle LCC – ve stejné hierarchii jako ve volném výběru. Barevné označení dokumentů určených pouze k prezenční výpůjčce zůstane stejné jako doposud.
36
Obr. 3 – Návrh na umístění dokumentů ve studovně
37
Závěr Moje bakalářská práce si kladla za cíl zanalyzovat současný stav uspořádání dokumentů v knihovně Technické univerzity v Liberci a navrhnout třídění nové – efektivnější, progresivnější, umožňující lepší zpřístupnění dokumentů uživatelům, především studentům. V první části práce jsem se zabývala historií Technické univerzity v Liberci a její knihovny jako nedílné součásti této instituce. Popsala jsem specifika třídění v této knihovně, zejména nutnost adaptovat ho na potřeby univerzity. Navazuje analytická část, kde se věnuji současnému stavu pořádání dokumentů. To probíhá spíše spontánním způsobem, než aby se řídilo nějakým pevně stanoveným systémem. Jakmile se některé ze zavedených oddělení rozšíří natolik, že vyhledání konkrétního dokumentu se stane zdlouhavé, provede se analýza oboru a vyčlení se oddělení pro podobory, které mají větší zastoupení (nejméně však 10 knih). To však může dospět do okamžiku, kdy se musí určit zkratka nové lokace (podtřídy) a také nalézt v prostoru místo, kam nové oddělení lokalizovat. V menším počtu knih – ve studovně 10 056 titulů a ve volném výběru 1 258 titulů – nejde o náročný úkon, ovšem je nutné myslet v nadčasových horizontech nové budovy, která je schopná pojmout násobky stávajícího počtu dokumentů. Nová budova „E2“ by měla být vybudována do pěti let. Knihovna tu bude disponovat naprosto jinými možnostmi zpřístupňování svého fondu – uživatelé budou mít přímý přístup k daleko většímu množství dokumentů nežli doposud. Předpokládá se také komfort služeb na daleko vyšší úrovni. Mnou navržené třídění Kongresové knihovny (LCC) sice není v České republice tak rozšířené, ale má nejvhodnější předpoklady pro aplikaci především v odborných, akademických knihovnách. Ještě před samotnou implementací třídění na fond knihovny bude nutné nakoupit tištěné, případně elektronické tabulky LCC, proškolit personál knihovny a navrhnout vizuální navigační systém do prostor nové knihovny.
38
Bibliografie Záznamy v bibliografickém soupisu jsou uspořádány podle tematických okruhů: 1. Uspořádání fondu univerzitních knihoven všeobecně 2. Uspořádání fondu univerzitních knihoven v ČR 3. Uspořádání fondu univerzitních knihoven v Evropě 4. Uspořádání fondu univerzitních knihoven v Americe 5. Uspořádání fondu univerzitních knihoven v Asii Uvnitř okruhů jsou záznamy řazeny abecedně. Všechny dokumenty použité při psaní bakalářské práce jsou označeny *, většina je jich z druhého okruhu.
1. Uspořádání fondu univerzitních knihoven všeobecně 1.
ALTMANN, Klaus G.; GORMAN, G. E. Density of use as a criterion in the deselection and relegation of serials. New Library World. 2000, vol. 101, no. 3, s. 112-122. ISSN 0307-4803.
2.
ANDERSON, Mary Alice. Building visibility in the community. MultiMedia & Internet@Schools. 2006. vol. 13, no. 5, s. 34-36. ISSN 1546-4636.
3.
ATKINS, Stephanie A. The pain in storage : work safety in a high-density shelving facility. Portal : libraries and the academy. 2005, vol. 5, no. 4, s. 483496. ISSN 1531-2542.
4.
BERG, Brook. Shelving ambitions. Library Media Connection. 2004, vol. 22, no. 4, s. 32-33. ISSN 1542-4715.
5.
BLAU, Heidi L. An enriching place. American School & University. 2004, vol. 77, no. 3, s. 360-362. ISSN 0003-0945.
6.
BRAXTON, Barbara. Landscape your library to attract students. Teacher Librarian. 2004, vol. 31, no. 5, s. 42-43. ISSN 1481-1782.
7.
*BROPHY, Peter. The academic library. 2nd ed. London : Facet Publishing, 2005. xii, 233 s. ISBN 1856045277.
8.
BRISCO, Shonda. Dewey or Dalton? An investigation of the lure of the bookstore. Library Media Connection. 2004, vol. 22, no. 4, s. 36-37. ISSN 1481-1782.
39 9.
ECKWRIGHT, Gail Z.; BOLIN, Mary K. The hybrid librarian : the affinity of collection management with technical service and the organizational benefits of an individualized assignment. Journal of Academic Librarianship. 2001, vol. 27, no. 6, s. 452-456. ISSN 0099-1333.
10.
EDWARDS, April; MATTHEWS, Graham. Preservation surrogacy and collection management. Collection Building. 2000, vol. 19, no. 4, s. 140-150. ISSN 0160-4953.
11.
FENNER, Audrey. Selecting materials for library collections. Binghamton (NY) : Haworth Information Press, c2004. 271 s. ISBN 078901520X.
12.
GREGORY, Gwen Meyer. The successful academic librarian : winning strategie from library leaders. Medford : Information Today, 2005. 231 s. ISBN 1-57387-232-6.
13.
HECHTKOPF, Jacqueline. Caring for young readers. The School Librarian’s Workshop. 2003, vol. 24, no. 4, s. 12. ISSN 0271-3667.
14.
HUANG, Renhao. Study and analysis of information on the reader’s potential discontent in an academic library. Library Management. 2007, vol. 28, no. 1/2, s. 27-35. ISSN 0143-5124.
15.
CHENEY, Debora. Government information collections and services in the social science : the subject specialist integration model. Journal of Academic Librarianship. 2006. vol. 32, no. 3, s. 303-312. ISSN 0099-1333.
16.
JENKINS, Paul O. Faculty-librarian relationships. Oxford : Chandos Publishing, 2005. 166 s. Chandos information professional series. ISBN 1843341166.
17.
JONES, D. Yvonne. Oversized and underused : size matters in academic libraries. College & Research Libraries. 2006, vol. 67, no. 4, s. 325-333. ISSN 0010-0870.
18.
KENDRICK, Curtis L.; NITECKI, Danuta A. Library off-site shelving : guide for high-density facilities. Library Review. 2003, vol. 52, no. 9, s. 460-461. ISSN 0024-2535.
40 19.
LEWIS, David W. The innovator’s dilemma : disruptive change and academic libraries. Library Administration & Management. 2004, vol. 18, no. 2, s. 68-75. ISSN 0888-4463.
20.
MACK, Daniel C. Collection developement policies : new directions for changing collections. Binghamton (N.Y.) : Haworth Information, 2003. 174 s. The aquisitian library, 30. ISBN 078901470X.
21.
McNICOL, Sarah. The challenges of strategic planning in academic libraries. New Library World. 2005, vol. 106, no. 11/12, s. 496-509. ISSN 0307-4803.
22.
NITECKI, D. A.; KENDRICK, C. L. Library off-site shelving : a guide for high density facilities. Reference and User Services Quarterly. 2002, vol. 41, no. 4, s. 399. ISSN 1094-9054.
23.
PAPPAS, Marjorie. School libraries organized by AR or lexile scores? Knowledge Quest. 2004, vol. 33, no. 2, s. 69-70. ISSN 1094-9046.
24.
RYAN, Richard. Shelving systems for libraries. Sconul Focus [online]. 2005, no. 35 [cit. 2007-02-06]. Dostupný z:
.
25.
SADLER, Elizabeth (Bess); GIVEN, Lisa M. Affordance theory : a framework for graduate students’ information behavior. Journal of Documention. 2007, vol. 63, no. 1, s. 115-141. ISSN 0022-0418.
26.
SEEDS, Robert S. Impact of remote library storage of information consumers : “Sophie’s choice?” Collection Building. 2000, vol. 19, no. 3, s. 105-109. ISSN 0160-4953.
27.
SHILL, Harold B.; TONNER, Shawn. Does the building still matter? Usage patterns in new, expanded, and renovated libraries, 1995-2002. College & Research Library. 2004, vol. 65, no. 2, s. 123-151. ISSN 0010-0870.
28.
SHOUSE, Daniel L.; TEEL, Linda. Inventory : catalyst for collection development. Collection Building. 2006, vol. 25, no. 4, s. 129-133. ISSN 01604953.
41 29.
TOCH, Uri. What academic librarians can learn from public librarians (and vice versa). College & Research Libraries News. 2006, vol. 67, no. 9, s. 574. ISSN 0099-0086.
30.
WHISNER, Mary. Alphabetical order and other „simple“ systems. Law Library Journal. 2004, vol. 96, no. 4, s. 757-763. ISSN 0023-9283.
31.
XIA, Jingfeng. Using GIS to measure in-library book-use behavior. Information Technology and Libraries. 2004, vol. 23, no. 4, s. 184-191. ISSN 0730-9295.
2.
Uspořádání fondu univerzitních knihoven v ČR
32.
BARTOŠEK, Miroslav. Knihovny MU jako jednotný systém. Zpravodaj ÚVT MU [online]. Říjen 2005, roč. XVI, č. 1 [cit. 2007-02-05]. Dostupný z: . ISSN 1212-0901.
33.
DOHNÁLKOVÁ, Zdena. Ústřední knihovna Přírodovědecké fakulty v Brně : přestavba a dostavba knihovny. Bulletin SKIP [online]. 2006, roč. 15, č. 2 [cit. 2007-02-06]. Dostupný z: . ISSN 1210-0927.
34.
*KOČÁRKOVÁ, J. 2004. TUL usiluje o program zdravotnických studií [online]. In: T-UNI. Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2001-. (15.11.2004) [cit. 2008-05-03]. Dostupné z www: .
35.
*Liberec – univerzitní město. Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2003. ISBN 80-7083-744-6.
36.
*The Library of Congress. Library of Congress Classification Outline [online]. Washington : Library of Congress [cit. 2008-05-03]. Dostupné z www: .
37.
*MACHÁČKOVÁ, Tereza. Možnosti uspořádání fondu ve volném výběru v Národní technické knihovně. Praha, 2005. 62 l., [9] l. příl. Bakalářská práce. Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Ústav informačních studií a knihovnictví. Vedoucí bakalářské práce Anna Stöcklová.
42 38.
*MACHÁČKOVÁ, Tereza. Transformace knihovních fondů ČVUT : implementace Třídění kongresové knihovny. [Transformation of CTU Libraries’ collection : Library of Congress Classification Implementation]. Praha, 2007. 92 s., 14 s. příl. + 1 CD-ROM. Diplomová práce. Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Ústav informačních studií a knihovnictví. Vedoucí diplomové práce Hana Landová.
39.
*MACHYTKOVÁ, Marta; RAMAJZLOVÁ, Barbora. Sdílená katalogizace knihoven ČVUT. Ikaros [online]. 1999, roč. 3, č. 9 [cit. 2008-05-03]. Dostupný z www . ISSN 1212-5075.
40.
SKERENDIJA, Saša. Knihovny v nových akademických znalostních prostředcích. In CASLIN 2005 : služby knihoven – nové trendy [online]. Brno : Moravská zemská knihovna v Brně, 2005 [cit. 2007-02-04]. Dostupný z: .
41.
*ZIZIENOVÁ, Marta. Knihovny města Liberce – historie, současnost a perspektivy. Praha. 2007. 124 s., 21 s. příl. Diplomová práce. Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Ústav informačních studií a knihovnictví. Vedoucí diplomové práce Milena Černá.
3.
Uspořádání fondu univerzitních knihoven v Evropě
42.
ANDERSEN, F. Hvad veier arkivalier? What do archives weigh? Nordisk Arkivnyt. 2002, vol. 47, no. 2, s. 55-57. ISSN 0546-2851.
43.
CARR, Reg. The academic research library in a decade of change. Oxford : Chandos, 2007. xvii, 237 s. ISBN 1-84334-245-6.
44.
HAYDEN, Helen; BLOUNT, Clare. Library student shelvers at Waterford Institute of Technology. New Library World. 2006, vol. 107, no. 5/6, s. 247-257. ISSN 0307-4803.
45.
ICARDO, Marie-Noelle. The organisation of the collections at the SICD 2 of Grenoble (English). Bulletin des Biblioteques de France. Paris : École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothéques, 2001. Vol. 46, issue 1, s. 91-94. ISSN 0006-2006.
43
46.
JANKOVA, Ivanka. The modern library : the university library in contemporary education. 1st ed. Sofia : St. Kliment Ohridski University Press, 2004. 126 s. ISBN 954-07-2105-9.
47.
KUMI, Susan; MORROW, John. Improving self service the six sigma way at Newcastle University Library. Program : electronic library and information system. 2006, vol. 40, no. 2, s. 123-136. ISSN 0033-0337.
48.
LEBEZ, Mira. Deset let ravoja postavitvene Sistematike knjiznicnega gradiva v prostem pristopu Centralne tehniske Knjiznice (1993-2003). Knjiznica. 2004, vol. 48, no. 1-2, s. 183-194. ISSN 0023-2424.
49.
MOORHEAD, Fiona. Beauty queens at the Woman’s Library, London Metropolitan University : a case study in audience development. New Library World. 2005, vol. 106, no. 9/10, s. 441-450. ISSN 0307-4803.
50.
NAUMANN, Ulrich; FOUQUET-PLÜMACHER, Doris. Fünfzig Jahre Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin. Berlin : Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin, 2002. 609 s. ISBN 3929619-26-1.
51.
REICHMANN, Gerhard. Evaluating book stocks. The RESOWI book stock of the University Library Graz : duality, availability and user satisfaction. Bibliothek. 2006, vol. 30, no. 1, s. 48-55. ISSN 0341-4183.
52.
SCHRODER, Caroline. Winkelconcept? Following the example of shops?. Bibliotheek. 2004, vol. 26, no. 23, s. 19. ISSN 1386-1522.
53.
TRGIŇA, Tibor. Univerzitná knižnica v Bratislave : multifunkčné kultúrne centrum. 1. vyd. Bratislava : Univerzitná knižnica, 2005. 80 s. ISBN 80-8517083-3.
54.
WADE, Maureen. Redeveloping the library at LSE. New Library World. 2002, vol. 103, no. 1/2, s. 11-16. ISSN 0307-4803.
44
4.
Uspořádání fondu univerzitních knihoven v Americe
55.
AGEE, Jim; NAPER, Sarah. Off-site storage : an analysis. Collection Building. 2007, vol. 26, no. 1, s. 20-25. ISSN 0160-4953.
56.
ALBANESE, Andrew Richard. The heart of Texas. Library Journal. 2006, vol. 131, no. 19, s. 36-39. ISSN 0363-0277.
57.
AMRHEIN, Rick; RESETAR, Donna. Maximizing library storage with hightech robotic shelving. Computers in Libraries [online]. 2004, vol. 24, no. 10, s. 6-8, 51-54, 56. Dostupný take z: . ISSN 10417915.
58.
ATKINS, Stephanie S.; TEPER, Jennifer Hain. Time and cost analysis of preparing and processing materials for off-site shelving at the University of Illinois at Urbana-Champaign library. Collection Management. 2003, vol. 28, no. 4, s. 43-65. ISSN 0146-2679.
59.
ALBANESE, Andrew a kol. What's happening in...academic libraries. Library Journal. 2002, vol. 127, no. 18, s. 24. ISSN 0363-0277.
60.
BAZIRJIAN, R.; NIRNBERGER, B. Tracking not yet published material : using the bibliographic record the smart way. Against the Grain. 2003, vol. 15, no. 1, s. 42, 44, 46-7. ISSN 1043-2094.
61.
BISHOP, Carolyn. Mobile storage for laptop inventory at Sheridan college. Feliciter. 2002, vol. 48, no. 2, s. 66. ISSN 0014-9802.
62.
BUDD, John M. The changing academic library : operations, culture, environments. Chicago : American Library Association, 2005. 323 s. ISBN 08389-8318-9.
63.
CAMERON, Hazel M. G. A colorful business reference collection. Reference & User Services Quarterly. 2003, vol. 42, no. 3, s. 242-249. ISSN 1094-9054.
64.
COOPEY, Barbara M.; SNOWMAN, Ann M. ATG special report : ILL purchase express. Against the Grain. 2006, vol. 18, no. 1, s. 46-49. ISSN 1043-2094.
45
65.
DEUTCH, Miriam. Paging a library collection : the Brooklyn College Library experience. Collection Building. 2001, vol. 20, no. 1, s. 25-32. ISSN 0160-4953.
66.
DOLE, Wanda V.; LIEBST, Anne; HURYCH, Jitka M. Using performance measurement for decision making in mind-sized academic libraries. Performance Measurement and Metrics. 2006, vol. 7, no. 3, s. 173-184. ISSN 1467-8047.
67.
FRADE, Patricia A.; WASHBURN, Allyson. The university library : the center of a university education? Portal : libraries and the academy. 2006, vol. 6, no. 3, s. 327-346. ISSN 1531-2542.
68.
HOFFMANN, Frank W. Library collection development policies : academic, public and special libraries. Lanham (MD) : Scarecrow Press, 2005. 329 s. Good policy, good practice, No. 1. ISBN 0810851806.
69.
LEE, Sul H. Collection management and strategic access to digital resources : the new challenges for research libraries : papers presented at the 2004 University of Oklahoma libraries conference. Binghamton : Haworth, 2005. 151 s. ISBN 0-7890-2936-2.
70.
LUGG, Rick; FISCHER, Ruth. Many vendors, one face. Library Journal [online]. 2005, July 15, s. 4-6, 8 [cit. 2007-02-06]. Dostupný z: . ISSN 0363-0277.
71.
MERRY, Lois K. The devil in the details : an academic library acquires a video collection. Library Collections, Acquisition, and Technical Services [online]. Autumn 2004, vol. 28, issue 3 [cit. 2007-02-05]. Dostupný z: ISSN 1464-9055.
72.
MUELLER, Susan. Approval plans and faculty selection : are they compatible? Library Collections, Acquisitions and Technical Services. 2005, vol. 29, no. 1, s. 61-70. ISSN 1464-9055.
73.
PALMER, Suzy Szasz. Preservation perspectives : book handling. Kentucky Libraries. 2004, vol. 68, no. 2, s. 20-21. ISSN 0732-5452.
46 74.
PAYNE, Lizanne. Depositories and repositories : changing models of library storage in the USA. Library Management. 2005, vol. 26, no. 1/2, s. 10-17. ISSN 0143-5124.
75.
RANKIN, Juliann E. A decade of restructuring at Miriam library, California State University, Chico. The Bottom Line : Managing Library Finances. 2000, vol. 13, no. 1, s. 26-33. ISSN 0888-045X.
76.
SACKETT, Judy Hodge. Planning the new central academic library. New Library World. 2001, vol. 102, no. 6, s. 207-210. ISSN 0307-4803.
77.
SEAMAN, Scott. High-density off-site storage : dokument delivery and academic library research collections. Journal of Interlibrary Loan, Document Delivery and Information Supply. 2003, vol. 13, no. 3, s. 91-103. ISSN 1072303X.
78.
SCHOMBERG, Jessica; GRACE, Michelle. Expanding a collection to reflect diverse user populations. Collection Building. 2005, vol. 24, no. 4, s. 124-126. ISSN 0160-4953.
79.
SPROUL, Betty. Implementing a library helper program is easy, economical, and energizing. Library Media Connection. 2006, vol. 24, no. 7, s. 44, 46. ISSN 1542-4715.
80.
YORKOVICH, John D. Lied library : at the forefront of technology 3M digital ID collection management. New Library World. 2001, vol. 102, no. 6, s. 216221. ISSN 0307-4803.
81.
WHITE, Lynda S. The University of Virginia library’s experiment with benchmarking. Virginia Libraries. 2002, vol. 48, no. 4, s. 17-25. ISSN 10869751.
82.
Wisconsin Library Association. WAAL : Wisconsin association of academic librarians [online]. Madison (WI) : Wisconsin association of academic librarians, c2002- . Updates January 29, 2007 [cit. 2007-02-04]. Dostupný z: .
47
5.
Uspořádání fondu univerzitních knihoven v Asii
83.
CHEN, Kuan-Nien. Institutional evaluation and its influence on organizational learning. Aslib Proceedings. 2007, vol. 59, no. 1, s. 5-25. ISSN 0001-253X.
84.
MINAMI, Toshio. My library in ubiquitous society : user-oriented services with IC tags. Pharmaceutical Library Bulletin. 2006, vol. 51, no. 1, s. 8-18. ISSN 0386-2062.
85.
KUROSAWA, Kimito. Free location by size and fixed location of Autolib : case study part 3 at International Christian University. Daigaku Toshokan Kenkyu (Bulletin of the Japan Academic Librarians‘ Association). 2004, no. 27, s. 1-12. ISSN 1348-9186.
86.
KUROSAWA, Kimito. Towards long-term use of AutoLib : case study part 4 of International Christian University. Daigaku Toshokan Kenkyu (Bulletin of the Japan Academic Librarians‘ Association). 2005, no. 29, s. 1-10. ISSN 13489186.
87.
YOSHIDA, A. The thickness of books. Toshokan Zasshi (The Library Journal). 2002, vol. 96, no. 6, s. 418-419. ISSN 0385-4000.
48
Seznam použitých zkratek atd.; etc. a tak dále apod. fot.
a podobně fotografie
obr.
obrázek
příl.
příloha
s. r. o.
společnost s ručením omezeným
tab.
tabulka
ČVUT
České vysoké učení technické
LCC
Library of Congress Classification – Třídění Kongresové knihovny
VŠS
Vysoká škola strojní
VŠST
Vysoká škola strojní a textilní
TUL
Technická univerzita v Liberci
49
Seznam obrázků 1 Návrh na umístění dokumentů ve skladu (str. 23) 2 Návrh na umístění dokumentů ve volném výběru (str. 26) 3 Návrh na umístění dokumentů ve studovně (str. 28)
50
Seznam fotografií 1
Vchod do protiatomového krytu (str. 6)
2
Diplomové a bakalářské práce (str. 7)
3
Disertační práce (str. 7)
4
Svázané časopisy (str. 8)
5
CD, DVD, normy (str. 8)
6
Posuvné regály na knihy (str. 9)
7
Konferenční sál (str. 10)
8
Velký sál (str. 10)
9
Anglická a francouzská knihovna (str. 11)
10
„Relaxační zákoutí“ (str. 11)
11
Nová čísla časopisů (str. 12)
12
Volný výběr (str. 12)
13
Obecná studovna (str. 13)
14
Německá knihovna (str. 13)
51
Seznam tabulek 1
Soupis označení signatur (str. 9)
2
Počty titulů dokumentů umístěných ve skladu (str. 9)
3
Lokace v obecné studovně (str. 18)
4
Lokace ve volném výběru (str. 21)
52 Příloha 1 – Třídění v jazykových knihovnách Německá knihovna Erd Zeměpis, národopis Gesch Dějiny včetně kultury a dějin ducha Gesch 1 Všeobecné, celkové znárodnění, věda o dějinách, filosofie o dějinách a kultuře; nauka o čerpání pramenů, historické pomocné vědy; archeologie, věda o starověku; národopis Gesch 2 Světové dějiny, dějiny neevropských států (všeobecně, ranný věk, starověk apod.) Gesch 3 Evropské dějiny (mimo Německa) a dějiny jednotlivých evropských států Gesch 4 Dějiny Německa do roku 1945 Bund Spolková republika Německo včetně NDR Tsche Československo Tsche 1 Dějiny včetně českých dějin, národopis a další Tsche 2 Literatura, umění Tsche 3 Zeměpis Lit Nauka o literatuře Lit 1 Obecné, celkové znárodnění, znázornění více úseků, lexika literatury, příručky, bibliografie Lit 2 Všeobecná věda o literatuře Lit 2.1 Dějiny a metodika literární vědy, filosofie literatury, psychologie literatury, literární sociologie, estetika Lit 2.11 Studium Lit 2.2 Poetika, metrik Lit 2.3 Všeobecná literární kritika, interpretace, Textlinguistik Lit 3 Německojazyčná literatura /všeobecné a srovnávací literární dějiny včetně života a díla autorů a interpretace/ Lit 3.1 Ranný věk, středověk, sekundární literatura Lit 3.11 Primární literatura Lit 3.2 Humanismus a barok, sekundární literatura Lit 3.21 Primární literatura Lit 3.3 Osvícení, Sturm und Drang (období něm. Liter.-bouře a vzdor), klasika, romantika (úvod, všeobecné, sekundární literatura) Lit 3.31 Primární literatura Lit 3.4 19. století až včetně přibližně 1918 (Mladé Německo, Biedermeier, naturalismus, expresionismus) Sekundární literatura Lit 3.41 Primární literatura Lit 3.5 20. století (všeobecně, úvod, sekundární literatura) Lit 3.51 Primární literatura Lit 3.6 Celkové znázornění jednotlivých básnických druhů (mimo dětských písní); nadepochální znázornění Lit 3.61 Primární literatura Lit 3.7 Dětská a mládežnická literatura Lit 3.71 Primární literatura Lit 4 Jiné národní literatury (všeobecné, lexikony) Lit 4.1 Primární literatura Lit 5 Jednotlivé látky a motivy Kunst Věda o umění, dějiny umění, výtvarné umění, aplikované umění Mus Hudba, divadlo, film
53 Mus 1 Mus 2 Spra Spra 1
Hudba Divadlo, film Jazykověda Všeobecné, různé spisy, slavnostní spisy, spisy kongresů, zprávy zasedání, ročenky, příručky, bibliografie, studium, jazyk ve vztahu k jiným vědám Spra 2 Obecná a srovnatelná jazykověda, (úvody, učebnice, původ a úkoly, jednotlivé metody – strukturalismus – a směry); dějiny jazykovědy Spra 2.1 Jazyková teorie, filosofie řeči (včetně poměru jazyku k jiným vědám, všeobecná věda o textu) Spra 2.2 Sociologie jazyka (jazykověda o sociologii) jazykové vrstvy, bariéry; komunikace, informace, jazyková znaménka, akty mluvení, pragmatika, jazykovědecká stylistika Spra 2.3 Psychologie jazyků / jazykovědná psychologie / dětská řeč a další Spra 2.4 Teorie o jazyku (všeobecně ke gramatice, syntax, tvarosloví, nauka o významu slov, věda o slovnících, nauka o původu slov, zeměpis jazyků a další) Spra 2.5 Jazykovědné zpracování dat, statistika jazyků, překladatelství Spra 3 Klasické jazyky (řecké, latinské) Spra 4 Evropské jazyky Spra 5 Němčina / germanistika – všeobecné, příručky, nauka o vědě, studium, úvody, učebnice, různé spisy, němčina jako cizí jazyk, viz příslušná skupina pod DaF Spra 5.1 Jazyková geografie, nauka o dialektu Spra 5.2 Dějiny jazyků (všeobecné, celkové znázornění) Spra 5.21 Starogermánština, gotština Spra 5.22 Stará spisovná němčina Spra 5.23 Středně stará spisovná němčina Spra 5.24 Nová spisovná němčina od 16. století až do současnosti Spra 5.3 Gramatika současné němčiny (všeobecné, celkové znázornění, znázornění s přesahující tematikou, srovnávací gramatika) Spra 5.31 Fonologie (hlásky, skupiny hlásek a další) Spra 5.32 Tvarosloví (tvary a nauka o tvorbě slov) Spra 5.33 Pravopis Spra 5.34 Nauka o větě, struktuře, typ, nauka o řeči Spra 5.35 Nauka o stylu, rétorika, výraz Spra 5.4 Nauka o slovu, slovníky (všeobecné) Spra 5.41 Nauka o slovu, nauka o původu slov, nauka o významu slov, odborný jazyk Spra 5.42 Zvláštnosti mluvy, obraty řeči, druhy řeči Spra 5.43 Nauka o jménech (osobní, místní, krajiny a další Spra 5.44 Slovníky Spra 5.5 Zvláštní druhy jazyků (povolání, odborné, stavovské) Spra 6 Jazykověda (shrnuté znázornění jazykových a literárních věd) DaF Němčina jako cizí jazyk DaF 1 Všeobecné, slovníky, příručky, celkové znázornění, úvody, slavnostní spisy, sjezdové a zápisy schůzí, ročenky DaF 2 Věda o vyučování a způsobu vyučování (metodika) DaF 3 Jazykové kurzy (všeobecně) DaF 3.1 Jazykové kurzy pro školy, učebnice DaF 3.2 Vyučovací materiál DaF 4 Gramatika (všeobecně, souhrnné znázornění, úvody a další) DaF 4.1 Nauka o slovu, slovníky, nářečí DaF 4.2 Jazyky oborů včetně věd
54 DaF 4.3 Výslovnost, výraz, srozumitelnost slyšení, překlady DaF 4.4 Tvarosloví, syntax, pravopis DaF 5 Zeměpis Päda Pedagogika Päda 1 Obecné, souhrnné znázornění, znázornění vícedílčích oborů Päda 2 Dějiny pedagogiky a výchovy včetně života a díla jednotlivých pedagogů Päda 3 Systematická pedagogika Päda 3.1 Filosofie a teorie výchovy Päda 3.2 Pedagogická sociologie, pedagogická nauka o mládeži, sociologie mládeže, bádání o mládeži Päda 4 Teorie a organizace školy, účast rodičů, škola na venkově apod., chování učitelů Päda 5 Metody vzdělání a dalšího vzdělání, nauka o výuce, školní knihy Päda 5.1 Obecná didaktika, bádání o vyučování, plánování a příprava vyučování, formy vyučování, obecné prostředky vyučování, učení a práce Päda 5.2 Nauky vyučování pracovní prostředky k jednotlivým předmětům Päda 5.21 Němčina Päda 5.22 Výuka literatury Päda 5.23 Výuka cizích jazyků, učení a práce Päda 5.24 Nauka o vyučování k jiným předmětům Päda 6 Vzdělávání dospělých Nat Přírodní vědy Nat 1 Všeobecné, astronomie, biologie, lékařství Nat 2 Fyzika, chemie Nat 3 Matematika Tech Technika (včetně informatiky a zpracování dat) Soz Sociální vědy Soz 1 Nauka o společnosti, teorie o společenském a sociálním hnutí, sociologie, sociální filozofie, psychologie, sociální antropologie, statistika Soz 2 Politika, nauka o státu, veřejná správa Soz 3 Nauka o hospodářství, dějiny hospodářství Soz 4 Právo Reli Věda o náboženství, nauka o náboženství Reli 1 Obecné, rozmanité spisy, souborné dílo, příručky, dějiny náboženské vdy Reli 2 Obecná a porovnávací věda o náboženství Reli 3 Knihy o nekřesťanských náboženstvích Reli 4 Náboženská věda o křesťanských náboženstvích Reli 4.1 Věda o bibli, systematické a praktické teologie Psy Psychologie Psy 1 Všeobecně, celkové znázornění, podstata a úloha psychologie, dějiny psychologie Psy 2 Systematická psychologie Psy 2.1Všeobecná psychologie Psy 2.2Vývojová psychologie, rozdílová psychologie, psychologie výrazu, hloubková psychologie Psy 3 Aplikovaná psychologie, testy, psychodiagnostika, psychagogika, psychohygiena, psychologie všedního dne Phil Filozofie Phil 1 Úvod, příručky, rozmanité spisy Phil 2 Dějiny filozofie včetně života a díla jednotlivých filozofů Phil 2.1 Filozofie antiky, středověku a nového věku včetně Kanta Phil 2.2 19. a 20. století
55 Phil 3 Systematická filozofie Phil 3.1 Logika, teorie poznání Phil 3.2 Metafyzika Phil 3.3 Etika včetně učení o hodnotě Phil 4 Jednotlivé teorie filozofie, filozofické úvahy Ha Osobní kniha, všeobecné informační prostředky, publicistika, knihovnictví Ha 1 Všeobecné příručky Ha 2 Souborné dílo z různých oborů včetně rozmanitých spisů jednotlivých autorů Ha 3 Vědecká nauka, kulturní péče, technika učení Ha 4 Kniha a knihovnictví, publicistika Anglická knihovna ENC Encyklopedie DI Slovníky CS 1 Učebnice – život a instituce CS 2 Učebnice – pro dospělé CS 3 Učebnice – pro děti CS 4 Učebnice – ekonomické GP Gramatika – praxe GT Gramatika – teorie TE Testy MP Metodologie – praxe MT Metodologie – teorie M Hudba G Hry TCH Vzdělávání učitelů RS Výzkum PR Výslovnost ED Vzdělávání VO Slovní zásoba SP Mluvení LI Poslech SK Jazykové dovednosti WR Psaní RE Čtení AH Americká historie AL Americký život a instituce BH Britská historie BL Britský život a instituce APF 1 Antologie prózy APF 2 Antologie poezie LR Literatura DR Drama JC Vtipy SH Krátké povídky CH Dětská literatura HH Dům a hobby CB Kuchařky BEL Beletrie
56
Francouzská knihovna E Encyklopedie DI Slovníky MA Učebnice GR Gramatika LAN Jazyk PH Fonetika ME Metodologie LIN Lingvistika LIT FAC Četba pro děti L Literatura P Politologie S Sociologie H Dějiny PSY Psychologie G Zeměpis PHI Filozofie A Umění EC Ekonomie D Právo R Beletrie AU Technika
Příloha 2 – Plány nové budovy „E2“ Technické univerzity v Liberci
