LAPORAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)
UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Periode 10 Tahun 2016)
http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/PerlakBaroh10 GAMPONG
: PERLAK BAROH
KEMUKIMAN
: BAKTI
KECAMATAN
: SAKTI
KABUPATEN
: PIDIE
Disusun Oleh : Nama Mahasiswa
Nim
Fakultas/Jur
Hasbi Iswanto.ID
1203101010145
Ilmu Hukum
Antoni Hardi
1105106010039
Teknik Pertanian
Teuku Sukzal
1205101050083
Agroteknologi
Naris Suciati
1412101010117
lmu Keperawatan
Evi Safitri
1208101010019
Ilmu Matematika
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SYIAH KUALA BADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA DARUSSALAM - BANDA ACEH 2016
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR KKN
TemaiJudul : "Pembenahan administrasi pemerintahan gampong melalui pemanfaatan dana gampong untuk mempercepat proses pembangunan bangsa "
/
Oleh: Nim
Fakultasl Jurusan
Hasbi Iswanto.ID
1203101010145
Ilmu Hukum
Antoni Hardi
11051060 10039
Teknik Pertanian
Teuku Sukzal
1205101050083
Agroteknologi
Naris Suciati
1412101010117
Imu Keperawatan
Evi Safitri
1208101010019
Ilmu Matematika
Nama
Disetujui Oleh : Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 1
Koordinator Kecamatan
Dr. Amiruddin, M.Si
~.
Tarmizi, S.H.M.Hum
~.
19710106200012001
196707171993031004
Mengetahui :
Ketua BAPEL KKN Universitas Syiah Kulala
Dr. Rusli Yusuf, M.Pd
~.195702101985031004
KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT. atas segala rahmat dan hidayahNya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata (KKN). Tak lupa pula kami panjatkan shalawat dan salam kepada Nabi Besar Muhammad SAW yang sangat berjasa dalam bidang ilmu pengetahuan. Dalam melaksanakan penyusunan laporan akhir KKN ini hingga selesai, kami banyak mendapat bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu kami mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal M. Eng, selaku Rektor Universitas Syiah Kuala yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk melaksanakan KKN 2. Dr. Rusli Yusuf, M.Pd, selaku Ketua Badan Pengelola dan Pelaksanaan KKN Universitas Syiah Kuala 3. Dr. Amiruddin, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Lapangan 1 4. Tarmizi, S.H.,M.Hum, selaku Dosen Pembimbing Lapangan 2/ Koordinator Kecamatan 5.
Bapak H.Aiyub, selaku Keuchik Gampong Perlak Baroh
6. Seluruh masyarakat Gampong Perlak Baroh yang telah menyempatkan waktunya untuk mengikuti program kami dan menerima kehadiran kami dengan segala kekurangannya Kami menyadari bahwa laporan akhir KKN ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak untuk kesempurnaan laporan akhir KKN ini. Semoga laporan ini dapat bermannfaat bagi kita semua.
Banda Aceh, 12 Februari 2016
Kelompok P218
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .....................................................................................i KATA PENGANTAR..............................................................................................ii DAFTAR ISI.............................................................................................................iii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................vii BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Umum Lokasi KKN .....................................................................2 B. Maksud Dan Tujuan Laporan ........................................................................7 C. Program Pembangunan Desa Yang Telah Ada ............................................9
BAB II BEBERAPA PERMASALAHAN DESA A. Pendidikan, Agama,Ekonomi,Sosial Budaya ................................................10 B. Prasarana Dan Sarana ....................................................................................10 C. Produksi .........................................................................................................11 D. Kesehatan Dan Kebersihan Lingkungan ........................................................11 E. Administrasi dan Pemerintahan Desa ............................................................11 BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN A. KEGIATAN MANDIRI 1. Program Mandiri Hasbi Iswanto,ID a. Bidang yang dipilih ............................................................................13 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai .............................13 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut ................................................14 d. Faktor pendukung dan penghambat....................................................15 e. Jumlah Biaya ......................................................................................15
iii
2. Program Mandiri Antoni Hardi a. Bidang yang dipilih ............................................................................16 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai .............................16 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut ................................................16 d. Faktor pendukung dan penghambat....................................................16 e. Jumlah biaya .......................................................................................17 3. Program Mandiri Teuku Sukzal a. Bidang yang dipilih ............................................................................18 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai .............................18 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut ................................................18 d. Faktor pendukung dan penghambat....................................................19 e. Jumlah biaya .......................................................................................19 4. Program Mandiri Naris Suciati a. Bidang yang dipilih ............................................................................20 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai .............................20 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut ................................................21 d. Faktor pendukung dan penghambat....................................................21 e. Jumlah biaya .......................................................................................22 5. Program Mandiri Evi Safitri a. Bidang yang dipilih ............................................................................23 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai .............................23 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut ................................................23 d. Faktor pendukung dan penghambat....................................................23 e. Jumlah biaya .......................................................................................24
B. KEGIATAN PENUNJANG 1. Program Penunjang Hasbi Iswanto,ID a. Bidang yang dipilih ............................................................................25 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai.............................25 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut................................................26
iv
d. Faktor pendukung dan penghambat ...................................................26 e. Jumlah biaya.......................................................................................26 2. Program Penunjang Antoni Hardi a. Bidang yang dipilih ............................................................................27 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai.............................27 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut................................................27 d. Faktor pendukung dan penghambat ...................................................27 e. Jumlah Biaya......................................................................................28 3. Program Penunjang Teuku Sukzal a. Bidang yang dipilih ............................................................................29 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai.............................29 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut................................................29 d. Faktor pendukung dan penghambat ...................................................30 e. Jumlah Biaya......................................................................................30 4. Program Penunjang Naris Suciati a. Bidang yang dipilih ............................................................................31 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai.............................31 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut................................................32 d. Faktor pendukung dan penghambat ...................................................32 e. Jumlah Biaya......................................................................................33 5. Program Penunjang Evi Safitri a. Bidang yang dipilih ............................................................................34 b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai.............................34 c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut................................................34 d. Faktor pendukung dan penghambat ...................................................34 e. Jumlah Biaya......................................................................................35
C. KEGIATAN KELOMPOK 1. Gotong Royong a. Bidang-bidang kegiatan......................................................................36
v
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut.....................................36 c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi ........... 36 2. Penyerahan Struktur Aparatur Desa a. Bidang-bidang kegiatan......................................................................36 b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut.....................................37 c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi ...........37 3. Pemasangan Papan Lorong a. Bidang-bidang kegiatan .....................................................................37 b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut ....................................37 c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi ...........38 4. Lomba Berhitung Cepat a. Bidang-bidang kegiatan .....................................................................38 b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut ....................................38 c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi ...........38 5. Kegiatan Mensejahterakan Petani a. Bidang-bidang kegiatan .....................................................................39 b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut ....................................39 c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi ...........40 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan.....................................................................................................41 B. Saran...............................................................................................................42
vi
DAFTAR LAMPIRAN
A. Lampiran I Matriks Program Kerja (Progja).................................................43 B. Lampiran II Matriks Rencana Kerja (Renja) .................................................49 C. Lampiran III Matriks Program Kerja Berdasarkan Jenis KKN .....................62 D. Lampiran IV Spanduk KKN kelompok P218 ................................................65 E. Lampiran V Peta Perlak Baroh ......................................................................66 F. Lampiran VI Kegiatan Utama........................................................................67 G. Lampiran VII Kegiatan Penunjang ................................................................76 H. Lampiran VIII Kegiatan Kelompok ...............................................................77
vii
BAB I PENDAHULUAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengamalan Tri Darma Perguruan Tinggi. Secara ideal, penyelenggara KKN dapat menjangkau tiga sasaran utama. Pertama, KKN sebagai wahana pembelajaran bagi seluruh mahasiswa/i (Anggota KKN) untuk mengaplikasikan berbagai teori yang telah diperoleh dibangku perkuliahan, sesuai dengan masing-masing disiplin ilmu yang mereka alami. Kedua, KKN dapat memberikan nilai tambah dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat. Ketiga, KKN merupakan media untuk membangun kemitraan antara lembaga perguruan tinggi yang bersangkutan dengan masyarakat,termasuk didalamnya sebagai upaya untuk membangun citra tentang perguruan tinggi yang bersangkutan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga merupakan suatu kegiatan yang dirasa penting baik bagi mahasiswa/i maupun bagi masyarakat. Bagi mahasiswa/i, KKN merupakan aktivitas belajar yang dilakukan lintas keilmuan dalam menggali, menghayati dan mencari solusi masalah-masalah pembangunan masyarakat dipedesaan. Bagi masyarakat desa, KKN diharapkan dapat memberikan semangat baru untuk menggerakkan pembangunan desa. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah dalam perguruan tinggi yang dalam kegiatan ini mahasiswa/i melakukan segala tugas yang merupakan penerapan kegiatan akademik yang diwujudkan dalam kegiatan langsung mahasiswa/i di masyarakat atau lembaga sehinggga menjadi pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan atau keprofesionalisme mahasiswa/i untuk memperbaharui dan mewujudkan tatanan kehidupan masyarakat yang lebih baik. Salah satu faktor pendukung tercapainya atau suksesnya pembangunan nasional adalah keteraturan dan kestabilan dalam kehidupan sosial kemasyarakatan.
12
A. GAMBARAN UMUM LOKASI KULIAH KERJA NYATA (KKN) Gampong Perlak Baroh merupakan salah satu gampong yang dalam kemukiman Bakti, di Kecamatan Sakti kabupaten Pidie provinsi Aceh yang pada saat ini Geuchiknya adalah H.Aiyub Ismail. 1. Data Kualitatif Gampong Perlak Baroh merupakan salah satu Gampong yang berada di Kemukiman Bakti, Kecamatan Pidie, Kabupaten Pidie, Provinsi Aceh. Gampong Perlak Baroh ini memiliki area yang tidak begitu luas dengan Gampong dengan tetangga sebelahnya dan rumah penduduk yang tidak padat, bangunan Lembaga pendidikan hanya Sekolah Dasar dan tidak ada lembaga-lembaga pendukung lainnya. Ini semua tidak terlepas dari letak geografis Gampong Perlak Baroh yang kurang strategis dan tidak mudah dijangkau oleh semua pihak karena lokasinya terletak jauh bagian dari kota Sigli dan disamping jalan Nasional (Medan-Banda Aceh). Gampong Perlak Baroh menjadi salah satu desa yang warganya dalam pekerjaan mereka sehari-hari yang sebagian besar adalah Petani dan hanya sedikit yang bekerja sebagai Pegawai Negeri Sipil. Tidak adanya keberagaman pekerjaan warga Perlak Baroh tersebut tentu akan berpengaruh terhadap kondisi kehidupan sehari-hari masyarakat disana, mulai dari kekompakan atau kebersamaan, pola pikir masyarakat yang tidak jauh berbeda.
2. Data Kuantitatif Pembagian Wilayah Gampong Perlak Baro termasuk dalam wilayah kemukiman Sakti, Kecamatan Pidie, Kabupaten Pidie. Secara administrasi dan geografis gampong terbagi menjadi 3 dusun yaitu : Dusun Hagu Dusun Meunasah Paya Dusun Barat
13
Gampong Perlak Baroh berbatasan dengan : Sebelah utara berbatasan denganGampongg Mali lamkuta Sebelah timur bebatasan dengan Gampong Simbe Sebelah selatan berbatasan dengan Gampong Perlakasan Sebelah barat berbatasan dengan Gampong Pulo Trembok 3. Demografi Gampong Penduduk Gampong Perlak Baroh adalah penduduk asli gampong tersebut dan sebagian lagi pendatang yang menikah dengan warga Perlak Baroh dan pindah tempat karena alasan tertentu. Tabel 1. Data Penduduk Secara Umum
No.
PENDUDUK
JUMLAH
1
Jumlah Kepala Keluarga
62 KK
2
Penduduk
275 Jiwa
3
Jumlah Laki-laki
92 jiwa
4
Jumlah Perempuan
183 jiwa
14
Tabel 2. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin
Jenis Kelamin No
Kelompok Umur
Jumlah Laki-
Persentase
Perempuan
Laki
1
0-10 Tahun
14
27
41
15 %
2
11-20 Tahun
23
46
69
25%
3
21-30 Tahun
14
27
41
15%
4
31-40 Tahun
18
37
55
20%
5
41 Tahun keatas
23
46
69
25%
92
183
275
100%
Jumlah
Tabel 3. Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian
No
Nama Pekerjaan
Persentase (%)
1
Petani
98,18 %
2
PNS
1,82%
15
Jumlah
100%
Tabel 4. Jumlah Pendudukan Menurut Jenjang Pendidikan
No
Jenjang Pendidikan
Persentase (%)
1
Lulusan Akademik
3%
2
SLTA/MA Sederajat
75 %
3
SLTP/MTs Sederajat
9%
4
SD/MI Sederajat
13 %
5
Pengangguran/Tidak Sekolah
0%
Jumlah
100 %
Tabel 5. Sarana dan Fasilitas Umum Gampong Perlak Baroh
No
Sarana/Fasilitas
Keterangan
1
Meunasah
1 Unit
16
2
Balai Gampong/Gudang
1 Unit
3
Sekolah Dasar (SD)
1 Unit
4
Balai Pengajian
1 Unit
Jumlah
4 Unit
Tabel 6. Organisasi Keagamaan/Sosial/Budaya
No
Jenis Organisasi
Jumlah
1
Majelis Ta’lim
2 Kegiatan
2
PKK
1 Buah
3
Kumpulan Kematian
2 Kelompok
4
Keterampilan Perempuan
1 Kelompok
Jumlah
6
17
Tabel 7. Lembaga Kemasyarakatan
No
Lembaga
Status
Jumlah Anggota
1
Tuha Peut
Aktif
5 Anggota
2
Organisasi Pemuda
Aktif
Seluruh Pemuda
3
Organisasi Perempuan / PKK
Aktif
Seluruh Ibu-ibu
B. MAKSUD DAN TUJUAN LAPORAN Adapun maksud dan tujuan dari dilaksanakannya kegiatan KKN Universitas Syiah Kuala ini, yaitu : 1. Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Strata Satu di Universitas Syiah Kuala. 2. Meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan sekitar. 3. Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk memperhatikan, menjaga dan memelihara lingkungan hidup, khususnya lingkungan sekitar. 4. Sebagai implementasi dari Tri Darma perguruan tinggu yaitu pendidikan & pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, dan 5. Memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa/i tentang pembangunan masyarakat dan pengalaman kerja nyata pembangunan. Adapun mamfaat yang akan didapat dari pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini adalah:
a. Mahasiswa/i a) Meningkatkan pengertian dan penghayatan mahasiswa/i tentang : i. Cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner; ii.Kegunaan hasil pendidikannya bagi pembangunan;
18
iii.Kesulitan
yang
dihadapi
oleh
masyarakat
gampong
dalam
pembangunan; iv. Konteks keseluruhan dari permasalahan pembangunan. b) Memunculkan sikap empati, kecintaan dan tanggung jawab terhadap kemajuan masyarakat. c) Melatih mahasiswa/i untuk menelaah dan memecahkan masalah didalam masyarakat secara pragmatis ilmiah. d) Memberikan keterampilan dan pengalaman kepada mahasiswa/i untuk merencanakan dan melaksanakan program pembangunan. e) Melatih mahasiswa/i untuk menjadi seorang motivator dan problem solve.
b. Bagi Pemerintah a) Melalui Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa dapat membantu melancarkan program-program yang telah dicanangkan pemerintah. b) Membantu pemerintah desa setempat untuk membenahi administrasi desa. c) Membantu pemerintah desa dalam melakukan pendataan penduduk.
c. Bagi Masyarakat a) Dapat memberikan perubahan-perubahan sosial ke arah yang lebih baik masyarakat. b) Masyarakat dapat memperoleh masukkan-masukkan baru terhadap permasalahan-permasalahan yang dihadapi. c) Kehadiran mahasiswa kiranya diharapkan mampu menyelesaikan konflik secara pragmatis
d. Bagi Perguruan Tinggi a) Mahasiswa diharapkan mampu mempertegas eksistensi perguruan tinggi sebagai lembaga yang mampu melahirkan kader-kader yang mempu membawa perubahan bagi masyarakat. b) Melalui kegiatan ini secara tidak langsung Universitas Syiah Kuala mempertegas kehadirannya ditengah-tengah masyarakat.
19
c) Mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level Universitas Syiah Kuala ke arah yang lebih baik dan berkualitas.
C. PROGRAM PEMBANGUNAN GAMPONG YANG TELAH ADA Program pembangunan gampong yang terdapat pada gampong Perlak Baroh untuk saat ini tidak ada.
20
BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG
Permasalahan di Gampong Perlak Baroh meliputi : A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya Permasalahan di bidang pendidikan yaitu kurangnya untuk melanjutkan sekolah setelah tamat SMP dan SMA yang disebabkan oleh keterbatasan biaya pendidikan dan kurangnya perhatian dari orang tua murid terhadap perkembangan hasil belajar anak. Di bidang agama masyarakat gampong sepertinya masih sangat kental dengan nilai-nilai keagamaan di desa tersebut, sehingga permasalahan kini belum tampak. Permasalahan masyarakat dibidang ekonomi adalah sebagian penghasilan masyarakat tergolong rendah karena umumnya pekerjaan masyarakat di gampong tersebut adalah petani, ditambah lagi masyarakat setempat bergerak di sektor penanaman padi yang masa panennya hanya sekali dalam setahun. Di bidang sosial budaya masyarakat Gampong Perlak Baroh ini amat kuat memegang budaya dari leluhurnya, tampak jelas dari pergaulan dan permainan tradisional yang masih melekat di warga sekitar, akses internet pun belum terjamah ke wilayah ini bahkan kondisi akses menuju gampong perlak baroh ini belum ada pengaspalan badan jalan.
B. Prasarana dan Sarana Sarana dan Prasarana yang tersedia di Gampong Perlak Baroh belum lengkap dan hanya beberapa sarana yang ada setelah dia amati melalui kegiatan dalam gampong, yaitu :
Sekolah Dasar (SD)
Fasilitas MCK
Meunasah
Balai Pengajian
21
C. Produksi Masyarakat Gampong Perlak Baroh sangat terfokus pada sektor pertanian saja, sehingga hasil dari daerah tersebut hanya berupa padi dan tidak ada penanaman jenis lain. Selain padi, tidak ada hasil alam lainnya dari daerah tersebut disebabkan karena kurangnya kemauan masyarakat untuk mengolah lahan pertanian melakukan penanaman jenis tanaman yang lain sehingga tidak ada hasil yang menjadi nilai tambah dari hasil alam tersebut.
D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan Gampong Perlak Baroh tampak kebersihan lingkungan di daerah tersebut masih amat kurang, hal ini disebabkan oleh kurangnya pengetahuan warga tentang kebersihan lingkungan sehingga masyarakat di gampong tersebut cenderung membuang sampah sembarangan seperti di area sungai dan belakang rumah warga masing-masing, sehingga tampak kotor. Dan hal ini dapat menjadi sumber penyakit. E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong Dalam mengatur pemerintahan gampong, sistem pemerintahan struktur Gampong Perlak Baroh berpola pada adat/kebudayaan dan peraturan formal yang telah ada sejak dulu. Proses administrasi di Perlak Baroh berada di tangan keuchik dan segala urusan menjadi tanggung jawabnya selama masa ia menjabat. Masyarakat tidak menemui kesusahan dalam hal hal maupun proses kepengurusan surat yang berkaitan dengan gampong.
22
BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN Gampong Perlak Baroh kemukiman Bakti merupakan salah satu Gampong di kecamatan Sakti. Keadaan Gampong ini sudah mulai maju dan dapat dikatakan daerah yang perkembangannya bukan Gampong primitif lagi. Meskipun demikian, Gampong ini masih harus dikembangkan sehingga menjadi suatu yang lebih maju dan dapat bersaing dengan Gampong lainnya, baik dalam hal ilmu pengetahuan maupun teknologi. Oleh karena itu, kegiatan KKN (kuliah kerja nyata) perlu dilaksanakan di Gampong Perlak Baroh agar secara bertahap dapat berkembang menjadi daerah yang maju dengan Adanya bantuan dari mahasiswa dan mahasiswi KKN. Adapun mahasiswa dan mahasiswi KKN yang beraktivitas di Gampong ini pada tanggal 11 Januari sampai 10 Februari 2016 berasal dari Universitas Syiah Kuala. Adapun kegiatan yang dilakukan merupakan gabungan pemikiran dari berbagai disiplin ilmu menjadi suatu multidisiplin ilmu yang direalisasikan di gampong Perlak Baroh. Setiap peserta KKN juga mempersiapkan kegiatan mandiri berdasarkan ilmu terapan yang dimiliki masing-masing peserta KKN. Adapun beberapa kegiatan mandiri yang telah direalisasikan di gampong adalah sebagai berikut:
A.
23
B.
1.
KEGIATAN MANDIRI
Nama
: Hasbi Iswanto, ID
Nim
:12003101010145
Fakultas
:Hukum
Jurusan
:Ilmu Hukum
Universitas
: Universitas Syiah Kuala
a. Bidang kegiatan yang dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Sosialisasi Bagi Anak-Anak Mengenai Pengetahuan Hukum Tentang Bullying”. b. Maksud/ Alasan, Tujuan dan Sasaran yang ingin Dicapai Maksud dari pelaksanaan dari program Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying adalah untuk memberikan pemahaman terhadap anak Sekolah Dasar tentang pentingnya memahami hukum, mentaati aturan hukum yang berlaku, dan juga menumbuhkan kesadaran sejak dini tentang perlunya menghindari perbuatan Bullying dalam kehidupan seharihari. Program Sosialisasi Hukum mengenai Bullying sesuai dengan UU 35/2014 tentang Perlindungan anak, khususnya dalam memahami pengertian bullying dan dasar-dasar mengapa bullying tersebut dilarang serta memahami akibat atau dampak dari perbuatan tersebut terhadap korban bullying. Aturan hukum untuk mengenai bullying terhadap anak sudah ada di atur dalam peraturan negara dan pengetahuan untuk memahami secara jelas mengenai bullying belum ada dalam kalangan anak-anak baik di dalam lingkungan sekolah maupun dalam bergaul di lingkungan sekitar Gampong Perlak Baroh, disebabkan perbuatan bullying dapat merugikan orang lain bahkan dapat menyebabkan kehilangan masa depan seorang anak yang menjadi korban perbuatan tersebut. Tujuan yang ingin dicapai agar anak-anak SD Perlak Baroh mengetahui perbuatan bullying. Mengadakan Program Pengetahuan Hukum Tentang Bullying Sesuai UU Perlindungan anak dan ditujukan khusus terhadap anak-anak Sekolah Dasar(SD) guna memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada anak-anak
24
tentang bahayanya bullying tersebut serta pengetahuan dampak atau akibat yang berkepanjangan terhadap korban bullying. Memberikan pemahaman tentang Bullying dilakukan
dengan cara sosialisasi, sehingga terlihat jelas betapa
pentingnya memahami perbuatan bullying tersebut yang telah di atur dalam peraturan Negara. Sehingga dapat mencegah dengan cepat apabila ada perbuatan bullying dalam lingkungan sekolah dan menerapkan pertemanan yang baik sesamanya dalam sekolah. Adapun sasaran yang ingin dicapai dalam program ini adalah agar anakanak SD Perlak Baroh mengetahui dampak dari perbuatan bullying sangat berbahaya dan mengancam masa depan anak yang mengalami korban bullying. Pemberian materi tentang Bullying dilakukan dengan penyampaian isi kandungan UU No 35 tahun 2014 yang disesuaikan dengan kebutuham peserta diskusi dan sosialisasi hukum, ini dapat memahami secara jelas bahan mengenai bullying yang diberikan, agar perbuatan yang dilarang tersebut tidak dilakukan oleh anakanak baik dalam lingkungan sekolah maupun diluar sekolah sehingga para anakanak bisa terbebas dari perbuatan bullying dan aman dalam kehidupan.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut Program Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying dilaksanakan oleh Hasbi Iswanto, ID dan dibantu oleh Teuku Sukzal, Antoni Hardi, Naris Suciati dan Evi Safitri. Dengan sasaran peserta siswa/i SD yang ada di Gampong Perlak Baroh,Kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie. Sosialisasi
dilakukan
dengan
memberikan
materi
terkait
pentingnya
memahamidengan jelas tentang bullying serta dampak dalam kehidupan seharihari. Kegiatan diakhiri dengan membagikan hadiah dan stiker stop bullying dan ayoo bersahabat kepada siswa/i SD yang ada di Gampong Perlak Baroh kecamatan Sakti kabupaten Pidie. Hasil yang dicapai setelah pelaksanaan program ini adalah siswa/i SD Perlak Baroh Kecamatan Sakti kabupaten Pidie mengetahui Tentang bahaya perbuatan bullying yang terjadi di dalam kehidupan baik dalam lingkungan sekolah maupun di lingkungan masyarakat luar.
25
Adapun tempat dilaksanakannya program Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying yaitu di SD Perlak Baroh, kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie. Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying dilaksanakan pada tanggal 13 Januari 2016 bertepatan pada hari Rabu pukul 08.30 – 10.30. Proses pelaksanaannya adalah mempersiapkan materi mengenai bullying dan stiker, yang selanjutnya akan dibagikan kepada Siswa SD Perlak Baroh yang mengikuti sosialisasi mengenai bullying tersebut.
d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Faktor pendukung dalam melakukan kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan penuh dari pak Geuchik, kepala sekolah, para guru serta antusias siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam melaksanakan kegiatan ini. Adapun faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah tidak tersedianya infokus atau proyektor dalam melaksanakan program ini. e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp 70.000.,
26
2.
Nama
: Antoni Hardi
NIM
: 1105106010039
Fakultas
: Pertanian
Jurusan
: Tehnik Petanian
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Program yang saya pilih untuk kegiatan utama saya adalah“ Pemamfaatan Lahan Di Pekarangan Rumah”.
b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan pemenuhan gizi mikro melalui perbaikan menu keluarga, menumbuhkan kesadaran keluarga agar mengenali dan mengetahui sumber-sumber pangan, menumbuhkan kesadaran keluarga dan mampu memanfaatkan bahan pekarangan menjadi sumber pangan dan gizi keluarga. Adapun sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu warga gampong Perlak Baroh terutama ibu rumah tangga agar dapat memamfaatkan sumber pangan di sekitar pekarangan rumah.
c. Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut Kegiatan Pemamfaatan Lahan Di Pekarangan Rumah ini dilaksanakan pada tanggal 14 Januari 2016 yang berlokasi di perkarangan rumah milik warga gampong Perlak Baroh. Kegiatan ini dapat dilaksanakan berkat kerja sama antara semua aggota kelompok dengan warga setempat. Hasil yang dicapai yaitu warga mendapat pengetahuan dan memiliki keahlian (skill) untuk melakukan penanaman lahan di pekarangan secara mandiri. Tindak lanjut dari kegiatan ini berupa penanganan penanaman lahan yang baik dan benar agar dapat mendapatkan hasil panen yang baik. d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Adapun faktor pendukung dalam kegiatan ini yaitu karena permintaan masyarakat untuk memamfaatkan lahan disekitar rumah warga dan rekan-rekan anggota kelompok KKN yang turut berfartisipasi dalam kegiatan ini. Dalam kegiatan pemamfaatan lahan di pekarangan rumah diantaranya yaitu tidak dapat dilakukan pada siang hari untuk penyemaian karena apabila dilakukan pada bibit 27
tanaman yang terdapat pada polybet tidak tumbuh dengan baik dan penyiraman bibit tanaman harus dilakukan pada pagi dan sore hari. e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp. 250.000,00
28
3.
Nama
: Teuku Sukzal
NIM
: 1205101050083
Fakultas
: Pertanian
Jurusan
: Agroteknologi
Universitas
: Universitas Syiah Kuala
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Membuat pupuk kompos di Gampong Perlak Baroh”.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud agar warga Gampong Perlak Baroh mampu
memahami dan dapat mengembangkan pengetahuan tentang
pupuk yang baik bagi kesehatan. Adapun tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah sebagai berikut: Menggali pengetahuan warga Gampong Perlak Baroh mengenai pupuk melalui pengetahuan dan potensi yang dimiliki oleh warga, menambahkan kecintaan masyarakat Gampong Perlak Baroh dalam pengetahuan pupuk kompos dan mengasah pemikiran masyarakat Gampong Perlak Baroh, serta mengajak masyarakat dalam menggunakan pupuk organik supaya terjaganya kesehatan. c. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Pelaksanaan kegiatan membuat pupuk kompos dan memberi pengetahuan tentang pupuk yang dilaksanakan di Gampong Perlak Baroh oleh saya sendiri Teuku Sukzal yang dibantu oleh Hasbi Iswanto, Antoni Hardi, Evi Safitri dan Naris Suciati. kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 3 kali selama pelaksanaan KKN, yaitu tanggal 16, 21 Januari dan 2 Februari 2016. Kegiatan ini dilakukan di halaman rumah Geuchik Gampong Perlak Baroh. Jumlah warga yang mengikuti kegiatan ini adalah sekitar 15 orang,
yaitu
terdiri dari 9 laki-laki dan 6
perempuan. warga yang mengikuti kegiatan ini umumnya yaitu Petani. Dalam pelaksaan kegiatan ini mendapatkan hasil yang cukup memuaskan. Antusias dan semangat untuk masyarakat sangat tinggi. Adapun tindak lanjut yang perlu
29
dilakukan dalam kegiatan ini adalah memberikan motivasi yang besar kepada masyarakat untuk terus menggunakan pupuk kompos. d. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan dari perangkat gampong, antusias
dari Gampong
untuk
memahami tentang kompos serta
adanya
dukungan penuh dari anggota kelompok KKN. Adapun faktor penghambat dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah sarana dan prasarana untuk melaksanakan kegiatan ini kurang memadai. e. Jumlah Biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp.100.000.,
30
4.
a.
Nama
:
Naris Suciati
NIM
:
1412101010117
Fak/Jurusan
:
Keperawatan/Ilmu Keperawatan
Universitas
:
Universitas Syiah Kuala
Bidang Kegiatan yang Dipilih Adapun nama kegiatan mandiri saya adalah “Penyuluhan penyakit DBD”.
b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud dan tujuan untuk memberikan informasi tentang penyakit DBD (Demam Berdarah Dengue) dan hal-hal penting lainnya yang menyangkut dengan penyakit DBD (Demam Berdarah Dengue) pada masyarakat gampong, khususnya warga masyarakat di Gampoeng Perlak Baroh. Bidang Kegiatan yang Dipilih : Penyuluhan penyakit DBD. Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 19 Januari 2016, kegiatan ini dilakukan di meunasah Gampoeng Perlak baroh, jumlah masyarakat gampong yang mengikuti kegiatan penyuluhan penyakit DBD ini adalah 15 orang yang terdiri dari 4 laki-laki dan 11 perempuan. Nama-nama Penanggung Jawab
Ketua
: Naris Suciati
Anggota
: Semua anggota kelompok
Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan ini ialah :
Mensurvey tempat kegiatan.
Meminta izin kepada Geuchik untuk mengadakan kegiatan.
Mengumumkan kepada masyarakat Gampoeng Perlak Baroh bahwa akan diadakan penyuluhan penyakit DBD
Pelaksanaan penyuluhan DBD di Meunasah Gampoeng Perlak Baroh
31
Mengajak masyarakat untuk Gampoeng Perlak Baroh mendapatkan informasi tentang penyakit DBD dan hal-hal penting lainya yang berhubungan dengan penyakit DBD.
c. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil/sasaran yang dicapai dari kegiatan ini adalah :
Masyarakat Gampoeng Perlak Baroh ngetahui tentang penyakit DBD atau disebut dengan penyakit Demam Berdarah Dengue yang mana penyakit ini disebabkan oleh gigitan nyamuk ke manusia.
Masyarakat senang mendapatkan informasi tentang penyakit DBD.
Masyarakat sangat antusias membantu jalannya kegiatan penyuluhan penyakit DBD.
Setelah selesai kegiatan penyuluhan ini, masyarakat diberikan kesempatan untuk bertanya tentang penyakit DBD dan mendapat leflet tentang DBD satu orang satu.
Kegiatan ini diharapkan masyarakat Gampoeng Perlak Baroh memahami tentang penyakit DBD, penyebab penyakit DBD, tanda dan gejala penyakit DBD, cara pencegahan dan hal-hal penting lainnya tentang DBD.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung Motivasi dari masyarakat dan aparatur Gampoeng Perlak Baroh Dukungan dari masyarakat gampong sangat tinggi Semangat dari masyarakat Gampoeng Perlak Baroh Dukungan dan bantuan dari kawan-kawan kelompok Waktu dan tempat yang cukup memadai Alat dan bahan yang tersedia Faktor penghambat Sedikitnya waktu yang tersedia untuk memberikan penjelasan yang mendetail tentang penyakit DBD dan kurangnya respon dari masyarakat gampong untuk bertanya tentang hal-hal yang menyangkut
32
dengan penyakit DBD, sehingga hasil yang diperoleh kurang maksimal.
e. Jumlah Biaya dan Sumber Biaya sekitar Rp. 50.000,- dana program berasal dari dana Pribadi Mahasiswa KKN Universitas Syiah Kuala.
33
5. Nama
: Evi Safitri
NIM
: 1208101010019
Fakultas
: MIPA
Jurusan
: Matematika
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Mengajar Ilmu Matematika” kepada siswa-siswi di SDN Perlak Baroh.
b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dilakukannya mengajar ilmu matematika ini adalah untuk meningkatkan
kemampuan siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam pelajaran
Matematika. Sehingga dengan adanya kegiatan ini siswa-siswi SDN Perlak Baroh dapat mempelajari ilmu Matematika dengan lebih mudah dan menyenangkan. Pelajaran ini diberikan kepada siswa-siswi kelas 6 SDN Perlak Baroh.
c. Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut Mengajar ilmu Matematika untuk siswa-siswi SDN Perlak Baroh ini dilaksanakan oleh Evi Safitri dibantu oleh Hasbi Iswanto,ID, Antoni, Teuku Sukzal dan Naris Suciati. Kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 2 kali selama pelaksaan KKN yaitu pada tanggal 16 Januari 2016, 18 Januari 2016 dan 20 Januari 20016 pada pukul 08.00 - 10.00 WIB. Diharapkan dengan adanya pelajaran ini siswa-siswi SDN Perlak Baroh dapat mengetahui dan lebih mudah dalam mempelajarI ilmu Matematika. d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Faktor pendukung dalam melakukan kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan penuh dari pak Geuchik, kepala sekolah, para guru serta antusias siswa-siswi SDN Perlak Baroh
34
dalam melaksanakan kegiatan ini. Adapun faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah alat dan peralatan sekolah kurang memadai.
e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp 52.000.
35
C. KEGIATAN PENUNJANG 1. Nama
: Hasbi Iswanto, ID
Nim
:12003101010145
Fakultas
:Hukum
Jurusan
:Ilmu Hukum
Universitas
: Universitas Syiah Kuala
a.
Bidang Yang Di Pilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Mengajarkan Anak-Anak Tentang
Pelajaran PKN dan Sosialisasi Tentang Norma-Norma Pancasila” b.
Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan pelaksanaan program mengajar tentang pelajaran
PKN dan Sosialisasi tentang norma-norma pancasila yang ada di dalam Masyarakat untuk memberikan pemahaman tentang mata pelajar PKN Yang di ajarkan di sekolah serta pemahaman akan norma norma pancasila yang berlaku dalam kehidupan Bermasyarakat Khususnya di Gampong Perlak Baroh. Untuk itu di harapkan agar kegiatan ini dapat membantu siswa/I SD Perlak Baroh lebih mudah dalam memahami Pelajaran PKN dan mengerti akan Norma-norma Pancasila agar diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pelajaran PKN dan norma-norma pancasila yang tumbuh dan berkembang yang ada didalam masyarakat. Pelajaran PKN juga di ajarkan di sekolah,dengan adanya kegiatan ini di harapkan dapat membantu siswa/I SD Perlak Baroh lebih gampang memahami pelajaran PKN serta di dalam Sub Bab pelajaran PKN juga terdapat pelajaran Tentang Asas dan Norma-norma Pancasila sehingga dapat mempermudah siswa/i untuk mempelajarinya di sekolah. Adapun sasaran yang ingin dicapai untuk kegiatan Mengajarkan anak-anak tentang Pelajaran PKN Dan Sosialisasi tentang norma-norma Pancasila yang ingin
36
di capai adalah untuk memberikan pemahaman tentang pelajaran PKN dan normanorma pancasila yang tumbuh dan berkembang yang ada didalam masyarakat serta mempermudah dalam memahami pelajaran PKN serta isi kandungan pancasila tersebut diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat agar menjadi Warga Negara yang patuh. c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut Kegiatan program Mengajarkan anak-anak tentang Pelajaran PKN dan Sosialisasi norma-norma Pancasila dengan Siswa/I SD Perlak Baroh yang ada di Gampong Perlak Baroh kecamatan Sakti kabupaten Pidie . Kegiatan ini di laksanakan dengan metode mengajar menggunakan Papan tulis diskusi serta Tanya jawab. Kegiatan ini di harapkan dapat membantu siswa/I SD Perlak Baroh untuk dapat memahami lagi mata pelajaran PKN dan Norma-norma pancasila dan diterapkan di dalam masyarakat agar menjadi warga Negara yang baik dan patuh kepada segala Peraturan Negara. Adapun tempat dilaksanakannya program Mengajar PKN dan Sosialisasi tentang Norma-Norma Pancasila yaitu di SD Perlak Baroh, kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie. Sosialisasi ini dilaksanakan pada tanggal 14 Januari 2016 bertepatan pada hari Kamis pukul 09.00 – 10.30. d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Faktor pendukung dalam melakukan kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan penuh dari pak Geuchik, kepala sekolah, para guru serta antusias siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam melaksanakan kegiatan ini. Adapun faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah tidak tersedianya infokus atau proyektor dalam melaksanakan program ini. e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp 50.000.,
37
2.
Nama
: Antoni Hardi
NIM
: 1105106010039
Fakultas
: Pertanian
Jurusan
: Tehnik Petanian
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Pemamfaatan Irigasi Tetes” kepada ibu rumah tangga gampong Perlak Baroh. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan kemandirian warga dalam menangani kekeringan pada lahan kebun warga gampong. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan pemahaman tentang pemamfaatan irigasi tetes yang dapat menyuburkan tanah dan tanaman tumbuh dengan subur. Adapun sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu warga gampong Perlak Baroh terutama petani agar para warga memiliki keahlian dalam pembuatan jaringan irigasi tetes secara mandiri.
c.
Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut Kegiatan pemamfaatan irigasi pada lahan kebun warga ini dilaksanakan pada
tanggal Januari 2016 yang berlokasi di lahan kebun milik warga gampong Perlak Baroh. Kegiatan ini dapat dilaksanakan berkat kerja sama antara semua anggota kelompok dengan warga setempat. Hasil yang dicapai yaitu warga mendapat pengetahuan dan memiliki keahlian (skill) untukpembuatan irigasi tetes secara mandiri. Tindak lanjut dari kegiatan ini berupa pemaafaatan irigasi tetes dalam skala makro pada lahan kebun warga setempat dan terhindar dari kekeringan lahan pada musim kemarau.
d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Adapun faktor pendukung dalam kegiatan ini yaitu karena permintaan masyarakat untuk melakukan pencegahan kekeringan lahan kebun pada kemarau panjang yang sering menyebabkan kematian pada tanaman sayur- sayuran, adanya
38
keinginan masyarakat serta memberikan izin untuk pembuatan irigasi tetes pada lahan milik warga setempat dan rekan-rekan anggota kelompok KKN yang turut berfartisipasi dalam kegiatan ini. irigasi tetes ada beberapa faktor penghambat diantaranya yaitu kurangnya lahan kebun warga setempat sehingga sulit untuk penerapan irigasi tetes pada lahan warga setempat. e.
Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp.
50.000,00.
39
3. Nama
: Teuku Sukzal
NIM
: 1205101050083
Fakultas
: Pertanian
Jurusan
: Agroteknologi
Universitas
: Universitas Syiah Kuala
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Bimbingan Konseling Pada Siswa/i SD Perlak Baroh”.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud agar Siswa/i SD Perlak Baroh dapat
memahami dan dapat mengembangkan pengetahuan tentang ilmu
pendidikan yang baik bagi pribadi dan bermafaat bagi bangsa. Adapun tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah sebagai berikut: Menggali pengetahuan Siswa/i SD Perlak Baroh mengenai dunia pendidikan melalui pengetahuan dan potensi yang dimiliki oleh warga, menambahkan kecintaan Siswa/i SD Perlak Baroh dalam dunia berpengetahuan luas dan mengasah pemikiran Siswa/i SD Perlak Baroh, serta mengajak Siswa/i SD Perlak Baroh belajar yang agar tercapainya cita-cita mereka. c. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Pelaksanaan kegiatan bimbingan konseling pada Siswa/i SD Perlak Baroh dan memberi pengetahuan tentang dunia pendidikan yang dilaksanakan di SD Perlak Baroh oleh saya sendiri Teuku Sukzal yang dibantu oleh Hasbi Iswanto, Antoni Hardi, Evi Safitri dan Naris Suciati. kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 1 kali selama pelaksanaan KKN, yaitu tanggal 20 Januari 2016. Kegiatan ini dilakukan di sekolah SD Perlak Baroh. Jumlah siswa/i yang mengikuti kegiatan ini adalah sekitar 30 siswa terdiri dari kelas 5 dengan 6, yaitu terdiri dari 13 lakilaki dan 17 perempuan. Siswa yang mengikuti kegiatan ini umumnya anak-anak Perlak Baroh. Dalam pelaksaan kegiatan ini mendapatkan hasil yang cukup memuaskan. Antusias dan semangat untuk siswa sangat tinggi. Adapun tindak
40
lanjut yang perlu dilakukan dalam kegiatan ini adalah memberikan motivasi yang besar kepada siswa untuk terus berlajar yang baik dan benar. d. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan dari Bapak dan Ibu guru setempat, antusias dari kepala sekolah untuk memahami tentang dunia pendidikan serta adanya dukungan penuh dari anggota kelompok KKN. Adapun faktor penghambat dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah sarana dan prasarana untuk melaksanakan kegiatan ini kurang memadai. e. Jumlah Biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp.80.000.,
41
4.
Nama
:
Naris Suciati
NIM
:
1412101010117
Fak/Jurusan
:
Keperawatan/Ilmu Keperawatan
Universitas
:
Universitas Syiah Kuala
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Adapun nama kegiatan penunjang dari saya adalah “Pemanfaatan Botol Minuman Bekas”. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud dan tujuan untuk berbagi ilmu Pemanfaatan Botol Minuman Bekas, karena banyak botol bekas yang di buang sembarangan. Bidang kegiatan yang dipilih : Pemanfaatan Botol Minuman Bekas Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 27 Januari 2016, kegiatan ini dilakukan di Gampoeng Perlak Baroh tepatnya di rumah Masyarakat, jumlah Remaja yang hadir pada saat Pemanfaatan Botol Minuman Bekas terdiri dari 2 orang laki-laki dan 8 perempuan. Nama-nama Penanggung Jawab
Ketua
: Naris Suciati
Anggota
: Semua anggota kelompok
Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan ini ialah :
Mensurvey tempat kegiatan
Meminta izin kepada Geuchik Gampoeng Perlak Baroh.
Mengumumkan kepada Remaja Gampoeng Perlak Baroh tentang Pemanfaatan Botol Minuman Bekas.
Pelaksanaan bimbingan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas pada saat jam pulang sekolah.
42
Diakhir Remaja diizinkan untuk mencoba mempraktekkan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas laki.
c. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil/sasaran yang dicapai dari kegiatan ini adalah :
Remaja Gampoeng Perlak Baroh senang menyambut kedatangan saya untuk mempraktekkan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas.
Remaja Gampoeng Perlak Baroh memahami tentang mempraktekkan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas
Remaja Gampoeng Perlak Baroh antusias mengikuti mempraktekkan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas
Remaja Gampoeng Perlak Baroh mengetahui bahwa Pemanfaatan Botol Minuman Bekas sangat lah penting.
Setelah selesainya kegiatan ini diharapkan kepada Remaja untuk tetap mengaplikasikan kegiatan ini baik dirumah dan disekolah mereka agar mereka
dapat
memanfaatkan
Botol
Minuman
Bekas
dengan
mempraktekkan yang sudah di ajarkan dari mahasiswa KKN Unsyiah 2016.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung
Motivasi dan antusias Remaja Gampoeng Perlak Baroh sangat tinggi.
Dukungan dari Geuchik dan Warga Sekitar.
Dukungan dan bantuan dari kawan-kawan kelompok.
Tempat yang cukup memadai.
43
Faktor Penghambat Sedikitnya waktu yang tersedia untuk mempraktekkan secara mendetail tentang bagaimana Pemanfaatan Botol Minuman Bekas dikarenakan azan ashar dan shalat berjamaah di meunasah. e. Jumlah Biaya dan Sumber Dalam pelaksanaan kegiatan ini tidak dibutuhkan biaya.
44
5.
Nama
: Evi Safitri
NIM
: 1208101010019
Fakultas
: MIPA
Jurusan
: Matematika
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Mengajar Bahasa Inggris dan Motivasi” kepada siswa-siswi di SDN Perlak Baroh. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dilakukannya mengajar Bahasa Inggris dan Motivasi ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam pelajaran Bahasa Inggris. Sehingga dengan adanya kegiatan ini siswa-siswi SDN Perlak Baroh dapat mempelajari bahasa Inggris dengan lebih mudah dan menyenangkan. Pelajaran ini diberikan kepada siswa-siswi kelas 6 SDN Perlak Baroh. c. Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut Mengajar bahasa Inggris untuk siswa-siswi SDN Perlak Baroh ini dilaksanakan oleh Evi Safitri dibantu oleh Hasbi Iswanto, Antoni, Teuku Sukzal dan Naris Suciati. Kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 3 kali selama pelaksaan KKN yaitu pada tanggal 16 Januari 2016, 18 Januari 2016 dan 20 Januari 2016 pada pukul 10.00 - 11.00 WIB. Diharapkan dengan adanya pelajaran ini siswasiswi SDN Perlak Baroh dapat mengetahui dan lebih mudah dalam mempelajarI bahasa Inggris. d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Faktor pendukung dalam melakukan kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan penuh dari pak Geuchik, kepala sekolah, para guru serta antusias siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam melaksanakan kegiatan ini.Adapun faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah alat dan peralatan sekolah kurang memadai.
45
e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp 40.000.,
46
D. KEGIATAN KELOMPOK 1. Gotong Royong
a. Bidang-bidang Kegiatan Adapun nama kegiatan kelompok P218, yaitu “Gotong Royong di Meunasah Perlak Baroh”. b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Gotong royong ini dilakukan oleh Hasbi Iswanto, Antoni, Teuku Sukzal, Naris Suciati, Evi Savitri. Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 kali di Meunasah Perlak Baroh, yaitu pada 17 Januari 2016. Kegiatan ini dihadiri oleh 20 masyarakat Gampoeng Perlak Baroh. Kegiatan ini merupakan kegiatan membersihkan pekarangan sekitaran Meunasah bersama warga Gampoeng Perlak Baroh. Setelah diadakan kegiatan ini diharapkan Meunasah Gampoeng Perlak Baroh dapat selalu dalam kedaan bersih demi kenyamanan kita bersama dalam beribadah.
c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Pada saat kegiatan Gotong Royong dilakukan oleh masyarakat Gampong Perlak Baroh dan Mahasiswa KKN sangat berpartisipasi dalam kegiatan Gotong Royong karena dengan adanya kegiatan ini dapat menciptakan lingkungan bersih dari segala sampah yang berserakan di Meunasah, Memotong Rumput, Membersihkan tempat pengambilan air wudhu dan membersihkan toilet meunasah. Dengan berjalannya kegiatan ini warga sangat bersemangat dan berbondong-bondong ikut serta dalam membersihkan meunasah.
2. Penyerahan Struktur Aparatur Desa
a. Bidang-bidang Kegiatan Adapun nama kegiatan kelompok P218, yaitu “Penyerahan Struktur Aparatur Desa di Gampong Perlak Baroh”.
47
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Penyerahan struktur aparatur desa dilakukan oleh Hasbi Iswanto, Antoni, Teuku Sukzal, Naris Suciati, Evi Safitri. Kegiatan ini dilaksanakan pada 25 Januari 2016. Kegiatan ini dilakukan di rumah Pak Keuchik. Kegiatan ini dilakukan untuk membuat struktur pemerintahan desa di Gampoeng Perlak Baroh. Pembuatan struktur ini dibuat dalam bentuk spanduk dan dibingkai. Setelah diadakan kegiatan ini diharapkan masyarakat dapat mengetahui seluruh struktur aparatur desa.
c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Dengan penyerahan struktur aparatur desa yang telah kami persiapkan dan kami serahkan kepada Bapak Geuchik Gampong Perlak Baroh. Bapak Geuhcik sangat senang pada saat penyerahan struktur aparatur desa karena Gampong Perlak Baroh sebelumnya belum ada struktur desa.
3. Pemasangan Papan Lorong
a. Bidang-bidang Kegiatan Adapun nama kegiatan kelompok P218, yaitu “Pemasangan Papan Lorong di Gampong Perlak Baroh”
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Pemasangan lampu jalan dilakukan oleh Hasbi Iswanto, Antoni, Teuku Sukzal, Naris Suciati, Evi Safitri. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 hari, yaitu pada tanggal 3 Januari 2016. Kegiatan ini dilaksanakan di lorong Gampong Perlak Baroh. Jumlah masyarakat yang hadir sekitar 7 orang. Pemasangan papan lorong ini dilakukan dengan menggunakan papan yang sudah ada dan bahan-bahan lainnya yang telah dipersiapkan. Setelah dilakukan kegiatan ini 90% sudah mampu terlihat nama lorong-lorong Gampoeng Perlak Baroh. Setelah diadakan kegiatan ini diharapkan warga pendatang dan tetangga gampoeng lain bisa mengaetahui lorong-lorong yang ada di Gampoeng Perlak Baroh. Masyarakat sangat antusias melihat kegiatan pembuatan dan pemasangan papan lorong.
48
c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Pemasangan papan lorong ini sangat memudahkan masyarakat pendatang dan tetangga gampoeng di Gampong Perlak Baroh, ketika pemasangan papan lorong ini masyarakat sangat senang atas kegiatan yang kami laksanakan dengan adanya kegiatan ini masyarakat setempat dan lain nya dapat mengetahui nama lorong-lorong yang ada di Gampong Perlak Baroh.
4. Lomba Berhitung Cepat
a. Bidang-bidang Kegiatan Adapun nama kegiatan kelompok P218, yaitu “Lomba Berhitung Cepat”
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Perlombaan berhitung cepat dilaksanakan pada tanggal 4 Februari 2015. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Perlak Baroh. Jumlah siswa –siswi yang ikut berpartisipasi dalam lomba adalah 30 orang, masing masing 15 orang dari kelas 1,2,3 SD dan 15 orang dari kelas 4,5,6 SD. Dalam perlombaan ini peserta harus mengikuti 2 tahap untuk menjadi pemenang, tahap pertama adalah tahap penyisihan, dimana peserta harus menjawab soal sebanyak 20 soal dalam waktu 4 menit, dan 3 perserta yang mendapatkan nilai tertinggi akan maju ketahap kedua yaitu final. Pada tahap ini mpeserta harus menjawab soal sebanyak 10 soal dalam waku 4 menit, dan yang mendapat nilai tertinggi masing-masing menjadi juara 1,2, dan 3. Pemenang mendapatkan sebuah piala dan beberapa buku tulis. Setelah dilakukan kegiatan ini banyak siswa-siswi yang termotivasi untuk menjadi seperti pemenang yang mendapatkan piala dan hadiah menarik lainnya, dengan kata lain mereka harus lebih pintar dalam berhitung dengan waktu.
c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Lomba berhitung cepat ini sangat disukai oleh kalangan guru, siswa-siswi dan masyarakat setempat. Dengan diadakan perlombaan ini, bisa memotivasi anak-anak untuk belajar matematika dan mampu menguji kompetisi siswa-siswi
49
kelas 1,2,3,4,5,6 SD. Baik guru dan siswa-siswi sangat antusias mengikuti dan memberi dukungan selama acara berlangsung.
5. Kegiatan Mensejahterakan Petani a. Bidang-bidang kegiatan Bidang kegiatan yang dipilih Kelompok P218 yaitu “Mensejahterakan Petani Gampong Perlak Baroh”.
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan ini dilakukan dengan maksud agar warga Gampong Perlak Baroh mampu
memahami dan dapat mengembangkan pengetahuan tentang
bertani yang baik bagi lingkungan maupun lainnya. Adapun tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah sebagai berikut: Menggali
pengetahuan warga Gampong
Perlak Baroh mengenai
pengembangan pertanian diera dunia modern melalui pengetahuan dan potensi yang dimiliki oleh warga, menambahkan kecintaan masyarakat Gampong Perlak Baroh dalam pengetahuan bertani dan mengasah pemikiran masyarakat Gampong Perlak Baroh, serta mengajak masyarakat dalam mengembangkan pertanian supaya terjaganya mutu hasil. c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Pelaksanaan kegiatan membuat Mensejahterakan Petani dan memberi pengetahuan tentang bertani yang dilaksanakan di Gampong Perlak Baroh oleh saya sendiri Teuku Sukzal yang dibantu oleh Hasbi Iswanto, Antoni Hardi, Evi Safitri dan Naris Suciati. kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 2
kali selama
pelaksanaan KKN, yaitu tanggal 23, 24 januari 2016. Kegiatan ini dilakukan di persawahan Gampong Perlak Baroh. Jumlah warga yang mengikuti kegiatan ini adalah sekitar 15 orang, yaitu terdiri dari 6 laki-laki dan 9 perempuan. warga yang mengikuti kegiatan ini umumnya yaitu Petani. Dalam pelaksaan kegiatan ini mendapatkan hasil yang cukup memuaskan. Antusias dan semangat untuk masyarakat sangat tinggi. Adapun tindak lanjut yang perlu dilakukan dalam
50
kegiatan ini adalah memberikan motivasi yang besar kepada masyarakat untuk terus menggunakan meningkatkan bertani secara yang baik.
51
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah langkah awal bagi setiap calon sarjana Universitas Syiah Kuala, agar dapat mengetahui hal-hal apa saja yang menjadi permasalahan di gampong-gampong pada ummumnya serta dapat mengaplikasikan ilmu yang di peroleh untuk meningkatkan kemajuan masyrakat di gampong lokasi KKN. Dengan demikian, di harapkan kepada mahasiswa yang telah mengikuti KKN ini dapat meningkatkan ilmu yang telah di miliki dan mampu mengaplikasikan di masyarakat gampong di suatu saat nanti. Melalui hasil observasi pada ahirnya dapat di tarik keseimpulan, adapun kesimpulan yang kami dapatkan antara lain : 1. Gampong Perlak Baroh, Kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie, merupakan salah satu gampong yang sedang dalam berkembang yang dimana penduduknya dominan petani dan sebagian yang bekerja sebagai Pegawai Negeri Sipil. 2. Perlu adanya suatu ruang untuk ADM kepala desa agar desa dapat berjalan dengan baik 3. Perlu adanya kesadaran pada anak-anak khusunya pada pendidikan untuk hidup lebih baik. 4. Perlu adanya puskesmas desa/ bidan desa yang dimana agar lebih mudah warga dalam untuk berobat.
52
B. Saran Setelah melakukan KKN di tepatnya Gampong Perlak Baroh begitu banyak ilmu yang kami dapat dan yang tidak mungkin kami jungkau di kuliah, sehingga pengalaman ini tidak akan dapat kami lupakan di saat sudah menjadi seorang sarjana. Program yang telah di laksanakan di Gampong Perlak Baroh kami harap akan terus di jaga dari atribut dan hal yang telah di berikan oleh mahasiswa KKN. sehingga suatu saat nanti kalau ada umur panjang untuk kembali berkunjung ke Gampong tersebut, kami masih dapat melihat akan hasil kerja kami pada saat dulu dimasa kami mengabdi sebagai anggota KKN digampong tersebut.
53
54
55
BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN Gampong Perlak Baroh kemukiman Bakti merupakan salah satu Gampong di kecamatan Sakti. Keadaan Gampong ini sudah mulai maju dan dapat dikatakan daerah yang perkembangannya bukan Gampong primitif lagi. Meskipun demikian, Gampong ini masih harus dikembangkan sehingga menjadi suatu yang lebih maju dan dapat bersaing dengan Gampong lainnya, baik dalam hal ilmu pengetahuan maupun teknologi. Oleh karena itu, kegiatan KKN (kuliah kerja nyata) perlu dilaksanakan di Gampong Perlak Baroh agar secara bertahap dapat berkembang menjadi daerah yang maju dengan Adanya bantuan dari mahasiswa dan mahasiswi KKN. Adapun mahasiswa dan mahasiswi KKN yang beraktivitas di Gampong ini pada tanggal 11 Januari sampai 10 Februari 2016 berasal dari Universitas Syiah Kuala. Adapun kegiatan yang dilakukan merupakan gabungan pemikiran dari berbagai disiplin ilmu menjadi suatu multidisiplin ilmu yang direalisasikan di gampong Perlak Baroh. Setiap peserta KKN juga mempersiapkan kegiatan mandiri berdasarkan ilmu terapan yang dimiliki masing-masing peserta KKN. Adapun beberapa kegiatan mandiri yang telah direalisasikan di gampong adalah sebagai berikut:
12
A.
1.
KEGIATAN MANDIRI
Nama
: Hasbi Iswanto, ID
Nim
:12003101010145
Fakultas
:Hukum
Jurusan
:Ilmu Hukum
Universitas
: Universitas Syiah Kuala
a. Bidang kegiatan yang dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Sosialisasi Bagi Anak-Anak Mengenai Pengetahuan Hukum Tentang Bullying”. b. Maksud/ Alasan, Tujuan dan Sasaran yang ingin Dicapai Maksud dari pelaksanaan dari program Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying adalah untuk memberikan pemahaman terhadap anak Sekolah Dasar tentang pentingnya memahami hukum, mentaati aturan hukum yang berlaku, dan juga menumbuhkan kesadaran sejak dini tentang perlunya menghindari perbuatan Bullying dalam kehidupan seharihari. Program Sosialisasi Hukum mengenai Bullying sesuai dengan UU 35/2014 tentang Perlindungan anak, khususnya dalam memahami pengertian bullying dan dasar-dasar mengapa bullying tersebut dilarang serta memahami akibat atau dampak dari perbuatan tersebut terhadap korban bullying. Aturan hukum untuk mengenai bullying terhadap anak sudah ada di atur dalam peraturan negara dan pengetahuan untuk memahami secara jelas mengenai bullying belum ada dalam kalangan anak-anak baik di dalam lingkungan sekolah maupun dalam bergaul di lingkungan sekitar Gampong Perlak Baroh, disebabkan perbuatan bullying dapat merugikan orang lain bahkan dapat menyebabkan kehilangan masa depan seorang anak yang menjadi korban perbuatan tersebut. Tujuan yang ingin dicapai agar anak-anak SD Perlak Baroh mengetahui perbuatan bullying. Mengadakan Program Pengetahuan Hukum Tentang Bullying Sesuai UU Perlindungan anak dan ditujukan khusus terhadap anak-anak Sekolah Dasar(SD) guna memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada anak-anak
13
tentang bahayanya bullying tersebut serta pengetahuan dampak atau akibat yang berkepanjangan terhadap korban bullying. Memberikan pemahaman tentang Bullying dilakukan
dengan cara sosialisasi, sehingga terlihat jelas betapa
pentingnya memahami perbuatan bullying tersebut yang telah di atur dalam peraturan Negara. Sehingga dapat mencegah dengan cepat apabila ada perbuatan bullying dalam lingkungan sekolah dan menerapkan pertemanan yang baik sesamanya dalam sekolah. Adapun sasaran yang ingin dicapai dalam program ini adalah agar anakanak SD Perlak Baroh mengetahui dampak dari perbuatan bullying sangat berbahaya dan mengancam masa depan anak yang mengalami korban bullying. Pemberian materi tentang Bullying dilakukan dengan penyampaian isi kandungan UU No 35 tahun 2014 yang disesuaikan dengan kebutuham peserta diskusi dan sosialisasi hukum, ini dapat memahami secara jelas bahan mengenai bullying yang diberikan, agar perbuatan yang dilarang tersebut tidak dilakukan oleh anakanak baik dalam lingkungan sekolah maupun diluar sekolah sehingga para anakanak bisa terbebas dari perbuatan bullying dan aman dalam kehidupan.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut Program Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying dilaksanakan oleh Hasbi Iswanto, ID dan dibantu oleh Teuku Sukzal, Antoni Hardi, Naris Suciati dan Evi Safitri. Dengan sasaran peserta siswa/i SD yang ada di Gampong Perlak Baroh,Kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie. Sosialisasi
dilakukan
dengan
memberikan
materi
terkait
pentingnya
memahamidengan jelas tentang bullying serta dampak dalam kehidupan seharihari. Kegiatan diakhiri dengan membagikan hadiah dan stiker stop bullying dan ayoo bersahabat kepada siswa/i SD yang ada di Gampong Perlak Baroh kecamatan Sakti kabupaten Pidie. Hasil yang dicapai setelah pelaksanaan program ini adalah siswa/i SD Perlak Baroh Kecamatan Sakti kabupaten Pidie mengetahui Tentang bahaya perbuatan bullying yang terjadi di dalam kehidupan baik dalam lingkungan sekolah maupun di lingkungan masyarakat luar.
14
Adapun tempat dilaksanakannya program Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying yaitu di SD Perlak Baroh, kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie. Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying dilaksanakan pada tanggal 13 Januari 2016 bertepatan pada hari Rabu pukul 08.30 – 10.30. Proses pelaksanaannya adalah mempersiapkan materi mengenai bullying dan stiker, yang selanjutnya akan dibagikan kepada Siswa SD Perlak Baroh yang mengikuti sosialisasi mengenai bullying tersebut.
d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Faktor pendukung dalam melakukan kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan penuh dari pak Geuchik, kepala sekolah, para guru serta antusias siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam melaksanakan kegiatan ini. Adapun faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah tidak tersedianya infokus atau proyektor dalam melaksanakan program ini. e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp 70.000.,
15
2.
Nama
: Antoni Hardi
NIM
: 1105106010039
Fakultas
: Pertanian
Jurusan
: Tehnik Petanian
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Program yang saya pilih untuk kegiatan utama saya adalah“ Pemamfaatan Lahan Di Pekarangan Rumah”.
b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan pemenuhan gizi mikro melalui perbaikan menu keluarga, menumbuhkan kesadaran keluarga agar mengenali dan mengetahui sumber-sumber pangan, menumbuhkan kesadaran keluarga dan mampu memanfaatkan bahan pekarangan menjadi sumber pangan dan gizi keluarga. Adapun sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu warga gampong Perlak Baroh terutama ibu rumah tangga agar dapat memamfaatkan sumber pangan di sekitar pekarangan rumah.
c. Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut Kegiatan Pemamfaatan Lahan Di Pekarangan Rumah ini dilaksanakan pada tanggal 14 Januari 2016 yang berlokasi di perkarangan rumah milik warga gampong Perlak Baroh. Kegiatan ini dapat dilaksanakan berkat kerja sama antara semua aggota kelompok dengan warga setempat. Hasil yang dicapai yaitu warga mendapat pengetahuan dan memiliki keahlian (skill) untuk melakukan penanaman lahan di pekarangan secara mandiri. Tindak lanjut dari kegiatan ini berupa penanganan penanaman lahan yang baik dan benar agar dapat mendapatkan hasil panen yang baik. d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Adapun faktor pendukung dalam kegiatan ini yaitu karena permintaan masyarakat untuk memamfaatkan lahan disekitar rumah warga dan rekan-rekan anggota kelompok KKN yang turut berfartisipasi dalam kegiatan ini. Dalam kegiatan pemamfaatan lahan di pekarangan rumah diantaranya yaitu tidak dapat dilakukan pada siang hari untuk penyemaian karena apabila dilakukan pada bibit 16
tanaman yang terdapat pada polybet tidak tumbuh dengan baik dan penyiraman bibit tanaman harus dilakukan pada pagi dan sore hari. e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp. 250.000,00
17
3.
Nama
: Teuku Sukzal
NIM
: 1205101050083
Fakultas
: Pertanian
Jurusan
: Agroteknologi
Universitas
: Universitas Syiah Kuala
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Membuat pupuk kompos di Gampong Perlak Baroh”.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud agar warga Gampong Perlak Baroh mampu
memahami dan dapat mengembangkan pengetahuan tentang
pupuk yang baik bagi kesehatan. Adapun tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah sebagai berikut: Menggali pengetahuan warga Gampong Perlak Baroh mengenai pupuk melalui pengetahuan dan potensi yang dimiliki oleh warga, menambahkan kecintaan masyarakat Gampong Perlak Baroh dalam pengetahuan pupuk kompos dan mengasah pemikiran masyarakat Gampong Perlak Baroh, serta mengajak masyarakat dalam menggunakan pupuk organik supaya terjaganya kesehatan. c. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Pelaksanaan kegiatan membuat pupuk kompos dan memberi pengetahuan tentang pupuk yang dilaksanakan di Gampong Perlak Baroh oleh saya sendiri Teuku Sukzal yang dibantu oleh Hasbi Iswanto, Antoni Hardi, Evi Safitri dan Naris Suciati. kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 3 kali selama pelaksanaan KKN, yaitu tanggal 16, 21 Januari dan 2 Februari 2016. Kegiatan ini dilakukan di halaman rumah Geuchik Gampong Perlak Baroh. Jumlah warga yang mengikuti kegiatan ini adalah sekitar 15 orang,
yaitu
terdiri dari 9 laki-laki dan 6
perempuan. warga yang mengikuti kegiatan ini umumnya yaitu Petani. Dalam pelaksaan kegiatan ini mendapatkan hasil yang cukup memuaskan. Antusias dan semangat untuk masyarakat sangat tinggi. Adapun tindak lanjut yang perlu
18
dilakukan dalam kegiatan ini adalah memberikan motivasi yang besar kepada masyarakat untuk terus menggunakan pupuk kompos. d. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan dari perangkat gampong, antusias
dari Gampong
untuk
memahami tentang kompos serta
adanya
dukungan penuh dari anggota kelompok KKN. Adapun faktor penghambat dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah sarana dan prasarana untuk melaksanakan kegiatan ini kurang memadai. e. Jumlah Biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp.100.000.,
19
4.
a.
Nama
:
Naris Suciati
NIM
:
1412101010117
Fak/Jurusan
:
Keperawatan/Ilmu Keperawatan
Universitas
:
Universitas Syiah Kuala
Bidang Kegiatan yang Dipilih Adapun nama kegiatan mandiri saya adalah “Penyuluhan penyakit DBD”.
b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud dan tujuan untuk memberikan informasi tentang penyakit DBD (Demam Berdarah Dengue) dan hal-hal penting lainnya yang menyangkut dengan penyakit DBD (Demam Berdarah Dengue) pada masyarakat gampong, khususnya warga masyarakat di Gampoeng Perlak Baroh. Bidang Kegiatan yang Dipilih : Penyuluhan penyakit DBD. Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 19 Januari 2016, kegiatan ini dilakukan di meunasah Gampoeng Perlak baroh, jumlah masyarakat gampong yang mengikuti kegiatan penyuluhan penyakit DBD ini adalah 15 orang yang terdiri dari 4 laki-laki dan 11 perempuan. Nama-nama Penanggung Jawab
Ketua
: Naris Suciati
Anggota
: Semua anggota kelompok
Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan ini ialah :
Mensurvey tempat kegiatan.
Meminta izin kepada Geuchik untuk mengadakan kegiatan.
Mengumumkan kepada masyarakat Gampoeng Perlak Baroh bahwa akan diadakan penyuluhan penyakit DBD
Pelaksanaan penyuluhan DBD di Meunasah Gampoeng Perlak Baroh
20
Mengajak masyarakat untuk Gampoeng Perlak Baroh mendapatkan informasi tentang penyakit DBD dan hal-hal penting lainya yang berhubungan dengan penyakit DBD.
c. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil/sasaran yang dicapai dari kegiatan ini adalah :
Masyarakat Gampoeng Perlak Baroh ngetahui tentang penyakit DBD atau disebut dengan penyakit Demam Berdarah Dengue yang mana penyakit ini disebabkan oleh gigitan nyamuk ke manusia.
Masyarakat senang mendapatkan informasi tentang penyakit DBD.
Masyarakat sangat antusias membantu jalannya kegiatan penyuluhan penyakit DBD.
Setelah selesai kegiatan penyuluhan ini, masyarakat diberikan kesempatan untuk bertanya tentang penyakit DBD dan mendapat leflet tentang DBD satu orang satu.
Kegiatan ini diharapkan masyarakat Gampoeng Perlak Baroh memahami tentang penyakit DBD, penyebab penyakit DBD, tanda dan gejala penyakit DBD, cara pencegahan dan hal-hal penting lainnya tentang DBD.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung Motivasi dari masyarakat dan aparatur Gampoeng Perlak Baroh Dukungan dari masyarakat gampong sangat tinggi Semangat dari masyarakat Gampoeng Perlak Baroh Dukungan dan bantuan dari kawan-kawan kelompok Waktu dan tempat yang cukup memadai Alat dan bahan yang tersedia Faktor penghambat Sedikitnya waktu yang tersedia untuk memberikan penjelasan yang mendetail tentang penyakit DBD dan kurangnya respon dari masyarakat gampong untuk bertanya tentang hal-hal yang menyangkut
21
dengan penyakit DBD, sehingga hasil yang diperoleh kurang maksimal.
e. Jumlah Biaya dan Sumber Biaya sekitar Rp. 50.000,- dana program berasal dari dana Pribadi Mahasiswa KKN Universitas Syiah Kuala.
22
5. Nama
: Evi Safitri
NIM
: 1208101010019
Fakultas
: MIPA
Jurusan
: Matematika
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Mengajar Ilmu Matematika” kepada siswa-siswi di SDN Perlak Baroh.
b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dilakukannya mengajar ilmu matematika ini adalah untuk meningkatkan
kemampuan siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam pelajaran
Matematika. Sehingga dengan adanya kegiatan ini siswa-siswi SDN Perlak Baroh dapat mempelajari ilmu Matematika dengan lebih mudah dan menyenangkan. Pelajaran ini diberikan kepada siswa-siswi kelas 6 SDN Perlak Baroh.
c. Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut Mengajar ilmu Matematika untuk siswa-siswi SDN Perlak Baroh ini dilaksanakan oleh Evi Safitri dibantu oleh Hasbi Iswanto,ID, Antoni, Teuku Sukzal dan Naris Suciati. Kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 2 kali selama pelaksaan KKN yaitu pada tanggal 16 Januari 2016, 18 Januari 2016 dan 20 Januari 20016 pada pukul 08.00 - 10.00 WIB. Diharapkan dengan adanya pelajaran ini siswa-siswi SDN Perlak Baroh dapat mengetahui dan lebih mudah dalam mempelajarI ilmu Matematika. d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Faktor pendukung dalam melakukan kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan penuh dari pak Geuchik, kepala sekolah, para guru serta antusias siswa-siswi SDN Perlak Baroh
23
dalam melaksanakan kegiatan ini. Adapun faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah alat dan peralatan sekolah kurang memadai.
e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp 52.000.
24
B. KEGIATAN PENUNJANG 1. Nama
: Hasbi Iswanto, ID
Nim
:12003101010145
Fakultas
:Hukum
Jurusan
:Ilmu Hukum
Universitas
: Universitas Syiah Kuala
a.
Bidang Yang Di Pilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Mengajarkan Anak-Anak Tentang
Pelajaran PKN dan Sosialisasi Tentang Norma-Norma Pancasila” b.
Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan pelaksanaan program mengajar tentang pelajaran
PKN dan Sosialisasi tentang norma-norma pancasila yang ada di dalam Masyarakat untuk memberikan pemahaman tentang mata pelajar PKN Yang di ajarkan di sekolah serta pemahaman akan norma norma pancasila yang berlaku dalam kehidupan Bermasyarakat Khususnya di Gampong Perlak Baroh. Untuk itu di harapkan agar kegiatan ini dapat membantu siswa/I SD Perlak Baroh lebih mudah dalam memahami Pelajaran PKN dan mengerti akan Norma-norma Pancasila agar diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pelajaran PKN dan norma-norma pancasila yang tumbuh dan berkembang yang ada didalam masyarakat. Pelajaran PKN juga di ajarkan di sekolah,dengan adanya kegiatan ini di harapkan dapat membantu siswa/I SD Perlak Baroh lebih gampang memahami pelajaran PKN serta di dalam Sub Bab pelajaran PKN juga terdapat pelajaran Tentang Asas dan Norma-norma Pancasila sehingga dapat mempermudah siswa/i untuk mempelajarinya di sekolah. Adapun sasaran yang ingin dicapai untuk kegiatan Mengajarkan anak-anak tentang Pelajaran PKN Dan Sosialisasi tentang norma-norma Pancasila yang ingin
25
di capai adalah untuk memberikan pemahaman tentang pelajaran PKN dan normanorma pancasila yang tumbuh dan berkembang yang ada didalam masyarakat serta mempermudah dalam memahami pelajaran PKN serta isi kandungan pancasila tersebut diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat agar menjadi Warga Negara yang patuh. c. Hasil Yang Dicapai dan Tidak Lanjut Kegiatan program Mengajarkan anak-anak tentang Pelajaran PKN dan Sosialisasi norma-norma Pancasila dengan Siswa/I SD Perlak Baroh yang ada di Gampong Perlak Baroh kecamatan Sakti kabupaten Pidie . Kegiatan ini di laksanakan dengan metode mengajar menggunakan Papan tulis diskusi serta Tanya jawab. Kegiatan ini di harapkan dapat membantu siswa/I SD Perlak Baroh untuk dapat memahami lagi mata pelajaran PKN dan Norma-norma pancasila dan diterapkan di dalam masyarakat agar menjadi warga Negara yang baik dan patuh kepada segala Peraturan Negara. Adapun tempat dilaksanakannya program Mengajar PKN dan Sosialisasi tentang Norma-Norma Pancasila yaitu di SD Perlak Baroh, kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie. Sosialisasi ini dilaksanakan pada tanggal 14 Januari 2016 bertepatan pada hari Kamis pukul 09.00 – 10.30. d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Faktor pendukung dalam melakukan kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan penuh dari pak Geuchik, kepala sekolah, para guru serta antusias siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam melaksanakan kegiatan ini. Adapun faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah tidak tersedianya infokus atau proyektor dalam melaksanakan program ini. e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp 50.000.,
26
2.
Nama
: Antoni Hardi
NIM
: 1105106010039
Fakultas
: Pertanian
Jurusan
: Tehnik Petanian
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Pemamfaatan Irigasi Tetes” kepada ibu rumah tangga gampong Perlak Baroh. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan kemandirian warga dalam menangani kekeringan pada lahan kebun warga gampong. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan pemahaman tentang pemamfaatan irigasi tetes yang dapat menyuburkan tanah dan tanaman tumbuh dengan subur. Adapun sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu warga gampong Perlak Baroh terutama petani agar para warga memiliki keahlian dalam pembuatan jaringan irigasi tetes secara mandiri.
c.
Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut Kegiatan pemamfaatan irigasi pada lahan kebun warga ini dilaksanakan pada
tanggal Januari 2016 yang berlokasi di lahan kebun milik warga gampong Perlak Baroh. Kegiatan ini dapat dilaksanakan berkat kerja sama antara semua anggota kelompok dengan warga setempat. Hasil yang dicapai yaitu warga mendapat pengetahuan dan memiliki keahlian (skill) untukpembuatan irigasi tetes secara mandiri. Tindak lanjut dari kegiatan ini berupa pemaafaatan irigasi tetes dalam skala makro pada lahan kebun warga setempat dan terhindar dari kekeringan lahan pada musim kemarau.
d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Adapun faktor pendukung dalam kegiatan ini yaitu karena permintaan masyarakat untuk melakukan pencegahan kekeringan lahan kebun pada kemarau panjang yang sering menyebabkan kematian pada tanaman sayur- sayuran, adanya
27
keinginan masyarakat serta memberikan izin untuk pembuatan irigasi tetes pada lahan milik warga setempat dan rekan-rekan anggota kelompok KKN yang turut berfartisipasi dalam kegiatan ini. irigasi tetes ada beberapa faktor penghambat diantaranya yaitu kurangnya lahan kebun warga setempat sehingga sulit untuk penerapan irigasi tetes pada lahan warga setempat. e.
Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp.
50.000,00.
28
3. Nama
: Teuku Sukzal
NIM
: 1205101050083
Fakultas
: Pertanian
Jurusan
: Agroteknologi
Universitas
: Universitas Syiah Kuala
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Bimbingan Konseling Pada Siswa/i SD Perlak Baroh”.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud agar Siswa/i SD Perlak Baroh dapat
memahami dan dapat mengembangkan pengetahuan tentang ilmu
pendidikan yang baik bagi pribadi dan bermafaat bagi bangsa. Adapun tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah sebagai berikut: Menggali pengetahuan Siswa/i SD Perlak Baroh mengenai dunia pendidikan melalui pengetahuan dan potensi yang dimiliki oleh warga, menambahkan kecintaan Siswa/i SD Perlak Baroh dalam dunia berpengetahuan luas dan mengasah pemikiran Siswa/i SD Perlak Baroh, serta mengajak Siswa/i SD Perlak Baroh belajar yang agar tercapainya cita-cita mereka. c. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Pelaksanaan kegiatan bimbingan konseling pada Siswa/i SD Perlak Baroh dan memberi pengetahuan tentang dunia pendidikan yang dilaksanakan di SD Perlak Baroh oleh saya sendiri Teuku Sukzal yang dibantu oleh Hasbi Iswanto, Antoni Hardi, Evi Safitri dan Naris Suciati. kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 1 kali selama pelaksanaan KKN, yaitu tanggal 20 Januari 2016. Kegiatan ini dilakukan di sekolah SD Perlak Baroh. Jumlah siswa/i yang mengikuti kegiatan ini adalah sekitar 30 siswa terdiri dari kelas 5 dengan 6, yaitu terdiri dari 13 lakilaki dan 17 perempuan. Siswa yang mengikuti kegiatan ini umumnya anak-anak Perlak Baroh. Dalam pelaksaan kegiatan ini mendapatkan hasil yang cukup memuaskan. Antusias dan semangat untuk siswa sangat tinggi. Adapun tindak
29
lanjut yang perlu dilakukan dalam kegiatan ini adalah memberikan motivasi yang besar kepada siswa untuk terus berlajar yang baik dan benar. d. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan dari Bapak dan Ibu guru setempat, antusias dari kepala sekolah untuk memahami tentang dunia pendidikan serta adanya dukungan penuh dari anggota kelompok KKN. Adapun faktor penghambat dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah sarana dan prasarana untuk melaksanakan kegiatan ini kurang memadai. e. Jumlah Biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp.80.000.,
30
4.
Nama
:
Naris Suciati
NIM
:
1412101010117
Fak/Jurusan
:
Keperawatan/Ilmu Keperawatan
Universitas
:
Universitas Syiah Kuala
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Adapun nama kegiatan penunjang dari saya adalah “Pemanfaatan Botol Minuman Bekas”. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud dan tujuan untuk berbagi ilmu Pemanfaatan Botol Minuman Bekas, karena banyak botol bekas yang di buang sembarangan. Bidang kegiatan yang dipilih : Pemanfaatan Botol Minuman Bekas Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 27 Januari 2016, kegiatan ini dilakukan di Gampoeng Perlak Baroh tepatnya di rumah Masyarakat, jumlah Remaja yang hadir pada saat Pemanfaatan Botol Minuman Bekas terdiri dari 2 orang laki-laki dan 8 perempuan. Nama-nama Penanggung Jawab
Ketua
: Naris Suciati
Anggota
: Semua anggota kelompok
Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan ini ialah :
Mensurvey tempat kegiatan
Meminta izin kepada Geuchik Gampoeng Perlak Baroh.
Mengumumkan kepada Remaja Gampoeng Perlak Baroh tentang Pemanfaatan Botol Minuman Bekas.
Pelaksanaan bimbingan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas pada saat jam pulang sekolah.
31
Diakhir Remaja diizinkan untuk mencoba mempraktekkan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas laki.
c. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil/sasaran yang dicapai dari kegiatan ini adalah :
Remaja Gampoeng Perlak Baroh senang menyambut kedatangan saya untuk mempraktekkan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas.
Remaja Gampoeng Perlak Baroh memahami tentang mempraktekkan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas
Remaja Gampoeng Perlak Baroh antusias mengikuti mempraktekkan Pemanfaatan Botol Minuman Bekas
Remaja Gampoeng Perlak Baroh mengetahui bahwa Pemanfaatan Botol Minuman Bekas sangat lah penting.
Setelah selesainya kegiatan ini diharapkan kepada Remaja untuk tetap mengaplikasikan kegiatan ini baik dirumah dan disekolah mereka agar mereka
dapat
memanfaatkan
Botol
Minuman
Bekas
dengan
mempraktekkan yang sudah di ajarkan dari mahasiswa KKN Unsyiah 2016.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung
Motivasi dan antusias Remaja Gampoeng Perlak Baroh sangat tinggi.
Dukungan dari Geuchik dan Warga Sekitar.
Dukungan dan bantuan dari kawan-kawan kelompok.
Tempat yang cukup memadai.
32
Faktor Penghambat Sedikitnya waktu yang tersedia untuk mempraktekkan secara mendetail tentang bagaimana Pemanfaatan Botol Minuman Bekas dikarenakan azan ashar dan shalat berjamaah di meunasah. e. Jumlah Biaya dan Sumber Dalam pelaksanaan kegiatan ini tidak dibutuhkan biaya.
33
5.
Nama
: Evi Safitri
NIM
: 1208101010019
Fakultas
: MIPA
Jurusan
: Matematika
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih, yaitu “Mengajar Bahasa Inggris dan Motivasi” kepada siswa-siswi di SDN Perlak Baroh. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dilakukannya mengajar Bahasa Inggris dan Motivasi ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam pelajaran Bahasa Inggris. Sehingga dengan adanya kegiatan ini siswa-siswi SDN Perlak Baroh dapat mempelajari bahasa Inggris dengan lebih mudah dan menyenangkan. Pelajaran ini diberikan kepada siswa-siswi kelas 6 SDN Perlak Baroh. c. Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut Mengajar bahasa Inggris untuk siswa-siswi SDN Perlak Baroh ini dilaksanakan oleh Evi Safitri dibantu oleh Hasbi Iswanto, Antoni, Teuku Sukzal dan Naris Suciati. Kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 3 kali selama pelaksaan KKN yaitu pada tanggal 16 Januari 2016, 18 Januari 2016 dan 20 Januari 2016 pada pukul 10.00 - 11.00 WIB. Diharapkan dengan adanya pelajaran ini siswasiswi SDN Perlak Baroh dapat mengetahui dan lebih mudah dalam mempelajarI bahasa Inggris. d. Faktor Pendukung Dan Penghambat Faktor pendukung dalam melakukan kegiatan ini adalah tempat dan waktu untuk melaksanakan kegiatan ini memadai, adanya dukungan penuh dari pak Geuchik, kepala sekolah, para guru serta antusias siswa-siswi SDN Perlak Baroh dalam melaksanakan kegiatan ini.Adapun faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah alat dan peralatan sekolah kurang memadai.
34
e. Jumlah biaya Adapun biaya yang dikeluarkan untuk mendukung program adalah Rp 40.000.,
35
C. KEGIATAN KELOMPOK 1. Gotong Royong
a. Bidang-bidang Kegiatan Adapun nama kegiatan kelompok P218, yaitu “Gotong Royong di Meunasah Perlak Baroh”. b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Gotong royong ini dilakukan oleh Hasbi Iswanto, Antoni, Teuku Sukzal, Naris Suciati, Evi Savitri. Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 kali di Meunasah Perlak Baroh, yaitu pada 17 Januari 2016. Kegiatan ini dihadiri oleh 20 masyarakat Gampoeng Perlak Baroh. Kegiatan ini merupakan kegiatan membersihkan pekarangan sekitaran Meunasah bersama warga Gampoeng Perlak Baroh. Setelah diadakan kegiatan ini diharapkan Meunasah Gampoeng Perlak Baroh dapat selalu dalam kedaan bersih demi kenyamanan kita bersama dalam beribadah.
c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Pada saat kegiatan Gotong Royong dilakukan oleh masyarakat Gampong Perlak Baroh dan Mahasiswa KKN sangat berpartisipasi dalam kegiatan Gotong Royong karena dengan adanya kegiatan ini dapat menciptakan lingkungan bersih dari segala sampah yang berserakan di Meunasah, Memotong Rumput, Membersihkan tempat pengambilan air wudhu dan membersihkan toilet meunasah. Dengan berjalannya kegiatan ini warga sangat bersemangat dan berbondong-bondong ikut serta dalam membersihkan meunasah.
2. Penyerahan Struktur Aparatur Desa
a. Bidang-bidang Kegiatan Adapun nama kegiatan kelompok P218, yaitu “Penyerahan Struktur Aparatur Desa di Gampong Perlak Baroh”.
36
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Penyerahan struktur aparatur desa dilakukan oleh Hasbi Iswanto, Antoni, Teuku Sukzal, Naris Suciati, Evi Safitri. Kegiatan ini dilaksanakan pada 25 Januari 2016. Kegiatan ini dilakukan di rumah Pak Keuchik. Kegiatan ini dilakukan untuk membuat struktur pemerintahan desa di Gampoeng Perlak Baroh. Pembuatan struktur ini dibuat dalam bentuk spanduk dan dibingkai. Setelah diadakan kegiatan ini diharapkan masyarakat dapat mengetahui seluruh struktur aparatur desa.
c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Dengan penyerahan struktur aparatur desa yang telah kami persiapkan dan kami serahkan kepada Bapak Geuchik Gampong Perlak Baroh. Bapak Geuhcik sangat senang pada saat penyerahan struktur aparatur desa karena Gampong Perlak Baroh sebelumnya belum ada struktur desa.
3. Pemasangan Papan Lorong
a. Bidang-bidang Kegiatan Adapun nama kegiatan kelompok P218, yaitu “Pemasangan Papan Lorong di Gampong Perlak Baroh”
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Pemasangan lampu jalan dilakukan oleh Hasbi Iswanto, Antoni, Teuku Sukzal, Naris Suciati, Evi Safitri. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 hari, yaitu pada tanggal 3 Januari 2016. Kegiatan ini dilaksanakan di lorong Gampong Perlak Baroh. Jumlah masyarakat yang hadir sekitar 7 orang. Pemasangan papan lorong ini dilakukan dengan menggunakan papan yang sudah ada dan bahan-bahan lainnya yang telah dipersiapkan. Setelah dilakukan kegiatan ini 90% sudah mampu terlihat nama lorong-lorong Gampoeng Perlak Baroh. Setelah diadakan kegiatan ini diharapkan warga pendatang dan tetangga gampoeng lain bisa mengaetahui lorong-lorong yang ada di Gampoeng Perlak Baroh. Masyarakat sangat antusias melihat kegiatan pembuatan dan pemasangan papan lorong.
37
c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Pemasangan papan lorong ini sangat memudahkan masyarakat pendatang dan tetangga gampoeng di Gampong Perlak Baroh, ketika pemasangan papan lorong ini masyarakat sangat senang atas kegiatan yang kami laksanakan dengan adanya kegiatan ini masyarakat setempat dan lain nya dapat mengetahui nama lorong-lorong yang ada di Gampong Perlak Baroh.
4. Lomba Berhitung Cepat
a. Bidang-bidang Kegiatan Adapun nama kegiatan kelompok P218, yaitu “Lomba Berhitung Cepat”
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Perlombaan berhitung cepat dilaksanakan pada tanggal 4 Februari 2015. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Perlak Baroh. Jumlah siswa –siswi yang ikut berpartisipasi dalam lomba adalah 30 orang, masing masing 15 orang dari kelas 1,2,3 SD dan 15 orang dari kelas 4,5,6 SD. Dalam perlombaan ini peserta harus mengikuti 2 tahap untuk menjadi pemenang, tahap pertama adalah tahap penyisihan, dimana peserta harus menjawab soal sebanyak 20 soal dalam waktu 4 menit, dan 3 perserta yang mendapatkan nilai tertinggi akan maju ketahap kedua yaitu final. Pada tahap ini mpeserta harus menjawab soal sebanyak 10 soal dalam waku 4 menit, dan yang mendapat nilai tertinggi masing-masing menjadi juara 1,2, dan 3. Pemenang mendapatkan sebuah piala dan beberapa buku tulis. Setelah dilakukan kegiatan ini banyak siswa-siswi yang termotivasi untuk menjadi seperti pemenang yang mendapatkan piala dan hadiah menarik lainnya, dengan kata lain mereka harus lebih pintar dalam berhitung dengan waktu.
c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Lomba berhitung cepat ini sangat disukai oleh kalangan guru, siswa-siswi dan masyarakat setempat. Dengan diadakan perlombaan ini, bisa memotivasi anak-anak untuk belajar matematika dan mampu menguji kompetisi siswa-siswi
38
kelas 1,2,3,4,5,6 SD. Baik guru dan siswa-siswi sangat antusias mengikuti dan memberi dukungan selama acara berlangsung.
5. Kegiatan Mensejahterakan Petani a. Bidang-bidang kegiatan Bidang kegiatan yang dipilih Kelompok P218 yaitu “Mensejahterakan Petani Gampong Perlak Baroh”.
b. Hasil yang Telah Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan ini dilakukan dengan maksud agar warga Gampong Perlak Baroh mampu
memahami dan dapat mengembangkan pengetahuan tentang
bertani yang baik bagi lingkungan maupun lainnya. Adapun tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah sebagai berikut: Menggali
pengetahuan warga Gampong
Perlak Baroh mengenai
pengembangan pertanian diera dunia modern melalui pengetahuan dan potensi yang dimiliki oleh warga, menambahkan kecintaan masyarakat Gampong Perlak Baroh dalam pengetahuan bertani dan mengasah pemikiran masyarakat Gampong Perlak Baroh, serta mengajak masyarakat dalam mengembangkan pertanian supaya terjaganya mutu hasil. c. Partisiasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi Pelaksanaan kegiatan membuat Mensejahterakan Petani dan memberi pengetahuan tentang bertani yang dilaksanakan di Gampong Perlak Baroh oleh saya sendiri Teuku Sukzal yang dibantu oleh Hasbi Iswanto, Antoni Hardi, Evi Safitri dan Naris Suciati. kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 2
kali selama
pelaksanaan KKN, yaitu tanggal 23, 24 januari 2016. Kegiatan ini dilakukan di persawahan Gampong Perlak Baroh. Jumlah warga yang mengikuti kegiatan ini adalah sekitar 15 orang, yaitu terdiri dari 6 laki-laki dan 9 perempuan. warga yang mengikuti kegiatan ini umumnya yaitu Petani. Dalam pelaksaan kegiatan ini mendapatkan hasil yang cukup memuaskan. Antusias dan semangat untuk masyarakat sangat tinggi. Adapun tindak lanjut yang perlu dilakukan dalam
39
kegiatan ini adalah memberikan motivasi yang besar kepada masyarakat untuk terus menggunakan meningkatkan bertani secara yang baik.
40
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah langkah awal bagi setiap calon sarjana Universitas Syiah Kuala, agar dapat mengetahui hal-hal apa saja yang menjadi permasalahan di gampong-gampong pada ummumnya serta dapat mengaplikasikan ilmu yang di peroleh untuk meningkatkan kemajuan masyrakat di gampong lokasi KKN. Dengan demikian, di harapkan kepada mahasiswa yang telah mengikuti KKN ini dapat meningkatkan ilmu yang telah di miliki dan mampu mengaplikasikan di masyarakat gampong di suatu saat nanti. Melalui hasil observasi pada ahirnya dapat di tarik keseimpulan, adapun kesimpulan yang kami dapatkan antara lain : 1. Gampong Perlak Baroh, Kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie, merupakan salah satu gampong yang sedang dalam berkembang yang dimana penduduknya dominan petani dan sebagian yang bekerja sebagai Pegawai Negeri Sipil. 2. Perlu adanya suatu ruang untuk ADM kepala desa agar desa dapat berjalan dengan baik 3. Perlu adanya kesadaran pada anak-anak khusunya pada pendidikan untuk hidup lebih baik. 4. Perlu adanya puskesmas desa/ bidan desa yang dimana agar lebih mudah warga dalam untuk berobat.
41
B. Saran Setelah melakukan KKN di tepatnya Gampong Perlak Baroh begitu banyak ilmu yang kami dapat dan yang tidak mungkin kami jungkau di kuliah, sehingga pengalaman ini tidak akan dapat kami lupakan di saat sudah menjadi seorang sarjana. Program yang telah di laksanakan di Gampong Perlak Baroh kami harap akan terus di jaga dari atribut dan hal yang telah di berikan oleh mahasiswa KKN. sehingga suatu saat nanti kalau ada umur panjang untuk kembali berkunjung ke Gampong tersebut, kami masih dapat melihat akan hasil kerja kami pada saat dulu dimasa kami mengabdi sebagai anggota KKN digampong tersebut.
42
43
LAMPIRAN I
MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) Nama NIM Fakultas/Jurusan
Rencana tindakan / kegiatan 1 1. Melakukan Sosialisasi bagi anak-anak SD gampong mengenai pengetahuan Hukum tentang bullying
: Hasbi Iswanto.ID : 1203101010145 : Hukum/Ilmu Hukum
Lokasi
2 Sekolah Dasar Disesuaikan
Volume (alat dan bahan)
Satuan
3
4
1. Materi bahan sosialisasi 2. Stiker mengenai stop bullying
20 Eks 20 Eks
Perkiraan biaya (Rp) 5
Total
P
S
M L
6
7
8
Jadwal Pelaksanaan
9
10
Rp. 30.000
X
X
Rp.120.000
X
X
Rp150.000
43
Sumber biaya (%)
11
12
Keterangan
13
14 .
Nama
: Antoni Hardi
NIM
1105106010039
Fak/ Jurusan : Pertanian/ teknik Pertanian
Rencana tindak/ kegiatan 1
Lokasi
2
Volume (alat dan bahan) 3
Gampong 1. cangkul Pemamfaatan Perlak Baroh lahan di perkarangan 2. Polybet rumah
Satuan
Perkiraan Biaya (Rp)
4 1 buah
5 Rp. 150.000
2 pack
Rp. 70.000
Rp. 220.000,Total
44
Sumber Biaya (%)
Jadwal Pelaksanaan
P
S
M
L
6
7
8
9 X
Mg 1 10
X
Mg 2 11 X
Mg 3 12
Mg 4 13
Keterangan
14
Nama
:Teuku Sukzal
NIM
:1205101050083
Fak/Jur
:Pertanian/Agroteknologi
Rencana Tindakan/
Lokasi
Kegiatan 1
2
1. Mensosialisas Meunasah Pupuk Kompos
Total
Volume (Alat dan Bahan)
Satuan
Perkiraan Biaya (Rp)
3
4
5
1.EM4 2.Jerami 3. Batang Pisang 4. Sabut kelapa 5. Kotoran ternak, 7. Sampah (padat) rumah tangga dan sampah kota rumah tangga.
4 Botol 10 kg 1 Batang ½ Karung 10 kg 10 kg
Rp.100.000 Rp.15.000 Rp.5000 Rp.5000 Rp.50.000 Rp.10.000
Rp.185.000
45
Sumber Biaya
Jadwal
(%)
Pelaksanaan
Keterangan
P
S
M L
I
II
III
IV
6
7
8
10
11
12
13
X
X
X
X
9 X X X X X X
14
Nama
: Naris Suciati
NIM
: 1412101010117
Fak/ Jurusan : Keperawatan/ Ilmu Keperawatan Rencana tindak/ kegiatan
Lokasi
1
2 Memberikan Masyarakat penyuluhan Perlak Baroh tentang
penyakit DBD
Total
Volume (alat dan bahan)
3 1. Kertas karton 2. Spidol dan pensil warna 3. Snack
Satuan
Perkiraan Biaya (Rp)
Sumber Biaya (%)
Jadwal Pelaksanaan
P
S
M
L
6
7
8
9 X
4 10 lembar
5 Rp. 10.000,-
2 batang
Rp. 20.000,-
X
20 bks
Rp. 30.000,-
X
Rp. 60.000,-
46
Mg 1 10
Mg 2 11 X
Mg 3 12
Mg 4 13
Keterangan
14
Nama
:Evi Safitri
NIM
:1208101010019
Fak/Jur
:MIPA/Matematika
Rencana Tindakan/
Lokasi
Kegiatan
Volume (Alat dan Bahan)
Satuan
Perkiraan Biaya (Rp)
1
2
3
4
5
1. Mengajar
SD
1. Poster
1 buah
Rp. 1.500
4 buah
Rp. 37.200
1 buah
Rp.5.500
2 buah
Rp.27.000
1 buah
Rp.243.900
Matematika
perlak Baroh
matematika 2. Spidol (Snowman Whiteboard) 3. Pengha-pus papan tulis 4. Tinta (White Board Snowman) 5. Papan tulis
47
Sumber Biaya
Jadwal
(%)
Pelaksanaan
P
S
M
6
7
8
9
Keterangan
I
II
III
IV
10
11
12
13
14
White-board (90x120cm) Total
Rp.315.100
48
LAMPIRAN II MATRIKS PROGRAM KERJA BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN
Nama
: Hasbi Iswanto.ID
NIM
: 1203101010145
Fak/ Jurusan : Ilmu Hukum No
Nama Kegiatan
A. Kegiatan Utama 1 Melakukan Sosialisasi bagi anakanak mengenai pengetahuan Hukum tentang bullying
Sasaran/Peserta
Jumlah Peserta
Tempat Kegiatan
Jumlah Pertemuan
Anak-anak SD
20 orang
Sekolah Dasar /Meunasah
1 kali
Anak-anak SD
20 orang
Sekolah Dasar /Meunasah
1 kali
Masyarakat
Disesuaikan
Meunasah
2 kali
B. Kegiatan Penunjang 1
Mengajarkan Anak-anak tentang pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
C. Kegiatan Tambahan 1 Penerapan program “Mensejahterakan Petani” D. Kegiatan Pendukung
49
1
Mengajar Matematika
Anak-anak SD
disesuaikan
SD
disesuaikan
2
Pemamfaatan lahan di perkarangan rumah
Ibu RT
20
Meunasah gampong Perlak Baroh
1 Kali
3
Pembuatan Pupuk
Masyarakat
disesuaikan
Meunasah
Disesuaikan
Masyarakat gampoeng Perlak Baroh
20 orang
Meunasah Perlak Baroh
1 kali
Organik 4
Memberikan penyuluhan tentang penyakit DBD.
E. Kegiatan Khusus 1
Piramida Penduduk, Papan Lorong dan Struktur Gampong
2
Membuat Banana Crespe
3
Gotong Royong
Masyarakat dan
Disesuaikan
Mahasiswa KKN Masyarakat Gampong
Disesuaikan
Masyarakat Gampong
Disesuaikan
50
Gampong Perlak Baroh
Gampong Perlak baroh
Gampong Perlak Baroh
Disesuaikan
Disesuaikan
Disesuaikan
4
Lomba Berhitung Cepat Anak-Anak SD
51
Sekolah Dasar
Gampong Perlak
(SD)
Baroh
Disesuikan
Nama
: Antoni Hardi
NIM
: 1105106010039
Fak/ Jurusan : Pertanian/ Teknik Pertanian NO
Nama Kegiatan
A. Kegiatan Utama 1 Pemamfaatan lahan di perkarangan rumah B. Kegiatan Penunjang 1 Pemamfaatan jaringan irigasi tetes
Sasaran/ Peserta
Jumlah Peserta
Tempat Kegiatan
Jumlah Pertemuan
Ibu RT
20
Meunasah gampong Perlak Baroh
1Kali
Masyarakat gampong
20
Meunasah gampong Perlak Baroh
1Kali
Masyarakat
Disesuaikan
Meunasah
2 kali
20 orang
Meunasah Perlak Baroh
1 kali
disesuaikan
Meunasah
Disesuaikan
C. Kegiatan Tambahan 1 Penerapan program “Mensejahterakan Petani” D. Kegiatan Pendukung 1 Memberikan penyuluhan tentang penyakit DBD. 2
Pembuatan Pupuk Organik
Masyarakat gampoeng Perlak Baroh Masyarakat
52
3
Mengajar Matematika
Anak-anak SD
4
Melakukan Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan Hukum tentang bullying
E. Kegiatan Khusus 1 Piramida Penduduk,
Anak-anak SD
disesuaikan
SD
Disesuaikan
20 orang
Sekolah Dasar /Meunasah
1 kali
Masyarakat
Papan Lorong dan
dan
Struktur Gampong
Mahasiswa
Gampong Perlak
Disesuaikan
Baroh
Disesuaikan
KKN 2
Membuat Banana Crespe
3
4
Gotong Royong
Lomba Berhitung Cepat
Masyarakat gampong
Masyarakat Gampong Anak-Anak SD
Gampong Perlak
Disesuaikan
baroh Gampong Perlak
Disesuaikan
Baroh
Sekolah Dasar
Gampong Perlak
(SD)
Baroh
53
Disesuaikan
Disesuaikan
Disesuikan
Nama
:Teuku Sukzal
NIM
:1205101050083
Fak/Jur
:Pertanian/Agroteknologi
NO
Nama Kegiatan
A. Kegiatan Utama 1 Pembuatan Pupuk Organik B. Kegiatan Penunjang 1 Bimbingan Konseling Motivasi Belajar
Sasaran/ Peserta
Jumlah Peserta
Tempat Kegiatan
Jumlah Pertemuan
Masyarakat
disesuaikan
Meunasah
Disesuaikan
Anak-anak
disesuaikan
disesuaikan
2 kali
Masyarakat
Disesuaikan
Meunasah
2 kali
Ibu RT
20
Meunasah gampong Perlak Baroh
1Kali
disesuaikan
SD
Disesuaikan
C. Kegiatan Tambahan 1 Penerapan program “Mensejahterakan Petani” D. Kegiatan Pendukung 1 Pemamfaatan lahan di perkarangan rumah 2
Mengajar Matematika
Anak-anak SD
54
3
4
Memberikan penyuluhan tentang penyakit DBD.
Masyarakat gampoeng Perlak Baroh
Melakukan Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan Hukum tentang bullying
Anak-anak SD
20 orang
Meunasah Perlak Baroh
1 kali
20 orang
Sekolah Dasar /Meunasah
1 kali
E. Kegiatan Khusus 1
Piramida Penduduk,
Masyarakat
Papan Lorong dan
dan
Struktur Gampong
Mahasiswa
Gampong Perlak
Disesuaikan
Baroh
Disesuaikan
KKN 2
Membuat Banana Crespe
3
4
Gotong Royong
Lomba Berhitung Cepat
Masyarakat gampong
Masyarakat Gampong Anak-Anak SD
Gampong Perlak
Disesuaikan
baroh Gampong Perlak
Disesuaikan
Baroh
Sekolah Dasar
Gampong Perlak
(SD)
Baroh
55
Disesuaikan
Disesuaikan
Disesuikan
Nama
: Naris Suciati
NIM
: 1412101010117
Fak/ Jurusan : Keperawatan/ Ilmu Keperawatan No
Nama Kegiatan
A. Kegiatan Utama 1 Memberikan penyuluhan tentang penyakit DBD.
Sasaran/Peserta
Jumlah Pesrta
Tempat Kegiatan
Jumlah Pertemuan
Masyarakat gampoeng Perlak Baroh
20 orang
Meunasah Perlak Baroh
1 kali
Anak-anak SD
10 orang
Meunasah Perlak Baroh
1 kali
Masyarakat
Disesuaikan
Meunasah
2 kali
Masyarakat
disesuaikan
Meunasah
Disesuaikan
B. Kegiatan Penunjang 1
Kerajinan tangan membuat tempat kue dari botol bekas
C. Kegiatan Tambahan 1
Penerapan program “Mensejahterakan Petani”
D. Kegiatan Pendukung 1
Pembuatan Pupuk Organik
56
2
Pemamfaatan lahan di perkarangan rumah
3
Melakukan Sosialisasi bagi anakanak mengenai pengetahuan Hukum tentang bullying
Ibu RT
20
Meunasah gampong Perlak Baroh
1 Kali
Anak-anak SD
20 orang
Sekolah Dasar
1 kali
/Meunasah Mengajar Matematika E. Kegiatan Khusus
Anak-anak SD
1
Masyarakat dan
4
2
Piramida Penduduk, Papan Lorong dan Struktur Gampong
Mahasiswa KKN
Membuat
Masyarakat gampong
Banana Crespe
disesuaikan
Disesuaikan
Disesuaikan
57
SD
Gampong Perlak Baroh
Gampong Perlak baroh
disesuaikan
Disesuaikan
Disesuaikan
3
Gotong Royong
4
Lomba Berhitung Cepat
Masyarakat Gampong
Disesuaikan
Anak-Anak SD
58
Gampong Perlak Baroh
Sekolah Dasar
Gampong Perlak
(SD)
Baroh
Disesuaikan
Disesuikan
Nama
:Evi Safitri
NIM
:1208101010019
Fak/Jur
:MIPA/Matematika
No. Nama Kegiatan A. 1.
B. 1.
1.
Mengajar Matematika
1.
Tempat Kegiatan
Jumlah Pertemuan
Anak-anak SD
disesuaikan
SD
disesuaikan
Anak-anak
disesuaikan
disesuaikan
3 kali
Masyarakat
Disesuaikan
Meunasah
2 kali
Masyarakat gampoeng Perlak Baroh
20 orang
Meunasah/ Perlak Baroh
1 kali
Kegiatan Penunjang Pengenalan Bahasa Inggris
Kegiatan Tambahan Penerapan program “Mensejahterakan Petani”
D.
Jumlah Peserta
Kegiatan Utama
dan Motivasi C.
Sasaran/Peserta
Kegiatan Pendukung Memberikan penyuluhan tentang penyakit DBD.
59
2.
Pembuatan Pupuk Organik
3.
Melakukan Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan Hukum tentang bullying
4 E. 1.
Pemamfaatan lahan di perkarangan rumah Kegiatan Khusus
Masyarakat
disesuaikan
Meunasah
Disesuaikan
Anak-anak SD
20 orang
Sekolah Dasar /Meunasah
1 kali
Ibu RT
20
Meunasah gampong Perlak Baroh
1Kali
Masyarakat dan Mahasiswa KKN
Disesuaikan
Piramida Penduduk, Papan Lorong dan Struktur Gampong
2.
Membuat
Masyarakat gampong
Banana Crespe 3.
4.
Gotong Royong
Disesuaikan
Masyarakat Gampong
Disesuaikan
Anak-Anak SD
Sekolah Dasar (SD)
Lomba Berhitung Cepat
60
Gampong Perlak Baroh Gampong Perlak baroh Gampong Perlak Baroh Gampong Perlak Baroh
Disesuaikan
Disesuaikan
Disesuaikan
Disesuikan
LAMPIRAN III MATRIK JADWAL PROGRAM KERJA KELOMPOK SELAMA PELAKSANAAN KKN Januari-Februari
No
11
1
Gotong royong
2
Pemamfaatan lahan di perkarangan rumah
3
Pembuatan Pupuk Organik
4
Melakukan Sosialisasi bagi anak-anak mengenai pengetahuan Hukum tentang bullying
5
Memberikan penyuluhan tentang penyakit DBD
6
Mengajar Matematika
7
Mengajarkan Anakanak tentang pelajaran Pendidikan
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2 1
62
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Kewarganegaraan 8 9 10
11 12
13
14 15 16
Pembuatan pupuk kompos Bimbingan Konseling Kerajinan tangan membuat tempat kue dari botol bekas Pengenalan Bahasa Inggris dan Motivasi Penerapan program “Mensejahterakan Petani” Piramida Penduduk, Papan Lorong dan Struktur Gampong Membuat Banana Crespe Lomba Berhitung Cepat Mengadakan Acara Perpisahan
63
LAMPIRAN IV
66
KEGIATAN UTAMA lAMPIRAN Oleh : Hasbi Iswanto ID Sosialisasi Bagi Anak-Anak Mengenai Pengetahuan Hukum Tentang Bullying
Perkenalan dari bapak Kepala Sekolah sebelum mulai sosialisasi
Pembagian bahan tentang bullying
Menjelaskan kepada siswa/I mengenai bullying dengan jelas beserta dampaknya
Pemberian hadiah bagi Siswa/I yang bisa menjawab pertanyaaan mengenai bullying
Oleh : Naris Suciati Penyuluhan penyakit DBD
Perkenalan sebelum mulai penyuluhan DBD
Menjelaskan tentang penyakit DBD
Memperkenalkan ikan cupang sebagai pencegahan DBD
Melakukan tindakan tensi tekanan darah setelah penyuluhan DBD
Oleh : Teuku Sukzal Pembuatan Pupuk Kompos
Pupuk kompos setelah dilarutkan dalam semua bahan
Dedak sebagai bahan pupuk kompos
Jerami sebagai pelengkap bahan pupuk kompos
EM4 sebagai katalis kompos
Oleh : Evi Safitri Mengajar Matematika
Seorang siswi sedang mengerjakan soal Matematika di papan tulis
Melatih siswa mengerjakan soal Matematika
Jerami sebagai pelengkap bahan pupuk kompos Memberikan hadiah bagi siswa/i yang bisa Menjelaskan tentang materi matematika menjawab soal Matematika
Oleh : Antoni Hardi Pemanfaatan lahan di perkarangan rumah
Perkarangan untuk menanam tanaman
Penyiraman tanaman
Pasca panen tanaman
Menanam tanaman
LAMPIRAN KEGIATAN KELOMPOK Kegiatan 1 Gotong Royong di Meunasah
Kegiatan pembersihan dalam meunasah beserta langit-langit
Pembersihan sampah sekitar meunasah dan membuat jalan batu yang di cat warna putih
Keadaan meunasah setelah pembersihan dan pembuatan jalan dengan batu di cat warna putih
Minum kelapa muda bersama pemuda dan anakanak setelah gotong royong di meunasah
77
Kegiatan 2 Oleh : Kelompok P218 Papan Lorong
Pengecatan papan lorong
Penulisan papan lorong
Pemasangan papan lorong
Papan lorong setelah dipasang
78
Kegiatan 3 Oleh : Kelompok P218 Lomba Berhitung Cepat
Detik saat berlangsungnya lomba berhitung cepat
Berlangsungnya final berebut juara 1,2 dan 3
Penyerahan piala oleh ibu Rosmini
Foto bersama setelah selesainya lomba berhitung cepat dan pembagian hadiah yang sebagai juara
79
Kegiatan 4 Oleh : Kelompok P218 Struktur Perangkat Desa
Penyerahan struktur gampong pada Geuchik
Memperlihatkan struktur pada warga Perlak Baroh
Nama-nama perangkat desa Perlak Baroh di struktur
80
Kegiatan 5 Oleh : Kelompok P218 Mensejahterakan Petani Desa Perlak Baroh
Saat berlangsungnya turun ke sawah
Mengutip keong mas yang memakan tanaman padi
Saat berlangsunnya kegiatan mensejahterakan petani desa bersama warga Perlak Baroh
Pembersihan rumput yang menganggu pertumbuhan rumput
81
Kegiatan 5 Oleh : Kelompok P218 Pengecatan balai pengajian
Pengecatan balai pengajian
Pengecatan dilakukan oleh sukzal
Pengecatan di sisi samping balai pengajian
Pengecatan balai pengajian di bantu oleh pemuda gampong
82
Kegiatan 6 Oleh : Kelompok P218 Pengenalan mahasiswa KKN dengan warga Perlak Baroh
Pembukaan pengenalan mahasiswa KKN
Kata-kata sambutan dari ketua kelompok P218 mahasiswa KKN
83
Warga Perlak Baroh yang hadir saat pengenalan mahasiswa KKN Kegiatan 7 Oleh : Kelompok P218 Pembuatan lorong gampong Perlak Baroh
Meratakan tanah
Istirahat sejenak
84
Penumpukan pasir dengan semen
Pemberian air
85
