KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 2 Jenis Sekolah : SMP/MTs Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Acuan : KTSP Alokasi Waktu : 120’ Jumlah Soal : 50 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Bahan Kelas : 9 (sembilan) Semester 2 NO
1
KOMPETENSI DASAR
BAHAN SEMESTER
Berbicara 9.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur mengungkapkan kesantunan
9/2
MATERI
INDIKATOR
NOMOR SOAL
Ungkapan Kesantunan - Menentukan informasi rinci
Disajikan sebuah dialog tentang mengungkapkan kesantunan, , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari dialog tersebut
1
Ungkapan kesantunan - Menentukan informasi tersirat
Disajikan sebuah dialog yang sama tentang mengungkapkan kesantunan, , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari dialog tersebut
2
2
3
4
Berbicara 9.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur: memberi berita yang menarik perhatian dan memberi komentar terhadap berita
9/2
Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
9/2
Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk
9/2
Ungkapan memberi berita dan komentar terhadap berita - Menentukan informasi tertentu Ungkapan memberi berita dan komentar terhadap berita - Menentukan informasi rinci
Disajikan sebuah dialog tentang ungkapkan memberi berita dan komentar terhadap berita , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dari dialog tersebut
3
Disajikan sebuah dialog tentang ungkapkan memberi berita dan komentar terhadap berita , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari dialog tersebut
4
Ungkapan memberi berita dan komentar terhadap berita - Menentukan informasi tersirat
Disajikan sebuah dialog tentang ungkapkan memberi berita dan komentar terhadap berita , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari dialog tersebut
5
Notice/Caution - Menentukan makna
Disajikan sebuah Notice/Caution di tempat wisata, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna dari notice/caution tersebut. Disajikan sebuah Notice/Caution di tempat wisata, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat berkaitan dengan tempat dari notice/caution tersebut. Disajikan teks fungsional pendek bentuk invitation mengenai kegiatan di sekolah, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dari teks tersebut
6
- Menentukan informasi tersirat
Invitation card - Menentukan informasi tertentu
7
8
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari - Menentukan informasi tersirat
5
6
7
Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari
9/2
Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari
9/2
Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional
9/2
Greeting card - Menentukan informasi tersirat
-
Menentukan makna kata
Short Message - Menentukan informasi rinci
Disajikan teks fungsional pendek bentuk invitation mengenai kegiatan di sekolah, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk greeting card mengenai ucapan selamat memenangkan perlombaan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari teks tersebut Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks fungsional pendek bentuk greeting card mengenai ucapan selamat memenangkan perlombaan tertentu dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk short message mengenai membuat merencanakan kegiatan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut
9
10
11
12
- Menentukan informasi tersirat
Disajikan teks fungsional pendek bentuk short message mengenai membuat merencanakan kegiatan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari teks tersebut
13
Announcement - Menentukan gambaran umum
Disajikan teks fungsional pendek announcement kegiatan sekolah , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum
14
pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari
- Menentukan informasi rinci
- Menentukan makna kata
8
Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari
9/2
Advertisement - Menentukan informasi tertentu
- Menentukan tujuan komunikatif teks
- Menentukan informasi tersirat
9
Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-
9/2
Schedule - Menentukan informasi rinci
dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek announcement kegiatan di sekolah , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dalam teks tersebut Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks fungsional pendek bentuk announcement kegiatan di sekolah dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk advertisement tentang produk elektronik, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dalam teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk advertisement tentang produk elektronik, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dalam teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk advertisement tentang produk elektronik, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dalam teks tersebut
Disajikan teks fungsional pendek bentuk schedule tentang transportasi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dalam teks tersebut - Menentukan nformasi Disajikan teks fungsional pendek bentuk schedule tentang tersirat transportasi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dalam teks
15
16
17
18
19
20
21
10
hari Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari
9/2
Personal Letter/e-mail - Menentukan gambaran umum - Menentukan informasi tertentu
- Menentukan pikiran utama
11
Membaca 11.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk narrative dan report
9/2
Narrative text - Menentukan informasi tertentu
tersebut Disajikan teks fungsional pendek personal letter/e-mail berkaitan dengan pengalaman berlibur sekolah, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek personal letter/e-mail berkaitan dengan pengalaman berlibur sekolah, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek personal letter/e-mail berkaitan dengan pengalaman berlibur sekolah, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pikiran utama sebuah paragraph dalam teks tersebut Disajikan teks narrative tentang sebuah legenda dari luar negeri, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu yang terdapat dalam teks tersebut
22
23
24
25
- Menentukan informasi rinci
Disajikan teks narrative tentang sebuah legenda dalam negeri, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci yang terdapat dalam teks tersebut
26
- Menentukan rujukan kata
Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks narrative tentang sebuah legenda dalam negeri, dengan salah satu kata ganti digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang rujukan kata tersebut.
27
12
13
Membaca 11.3Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk narrative dan report
Membaca 11.3Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk
9/2
- Menentukan pesan moral
Disajikan teks narrative tentang sebuah legenda dalam negeri, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pesan moral yang terdapat dalam teks tersebut
28
Report Text - Menentukan gambaran umum
Disajikan teks report tentang binatang mamalia, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut Disajikan teks report tentang binatang mamalia, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang infomasi rinci dalam teks tersebut Disajikan teks report tentang binatang mamalia, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pikiran utama sebuah paragraph dalam teks tersebut
29
Disajikan teks report tentang binatang mamalia, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang infomasi tersirat dalam teks tersebut Disajikan teks narrative tentang sebuah cerita pendek popular , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut
32
Disajikan teks narrative tentang sebuah cerita pendek popular , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dalam teks tersebut
34
- Menentukan informasi rinci
9/2
-
Menentukan pikiran utama suatu paragraph
-
Menentukan informasi tersirat
Narrative text - Menentukan gambaran umum
-
Menentukan informasi tersirat
30
31
33
narrative dan report
14
15
Menulis 12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative dan report Menulis 12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative dan report
9/2
9/2
-
Menentukan makna kata
Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks narrative tentang sebuah cerita pendek popular, dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tersebut
35
-
Menentukan pesan moral
Disajikan teks narrative tentang sebuah cerita pendek popular , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pesan moral dari teks tersebut
36
Kata acak - Kalimat simple past continous tense dari teks naratif (6-9 kata)
Disajikan satu kalimat sederhana dari teks naratif yang kata - katanya diacak, siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kata-kata yang diacak tersebut menjadi kalimat yang bermakna
37
Kata acak - Kalimat simple present tense dari teks report (6-9 kata)
Disajikan satu kalimat sederhana dari teks report yang kata - katanya diacak, siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kata-kata yang diacak tersebut menjadi kalimat yang bermakna
38
Rumpang text narrative - Kata sifat
Disajikan teks narrative sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata sifat yang tepat untuk melengkapinya
39
- Kata kerja
Disajikan teks narrative sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata kerja yang tepat untuk melengkapinya
40
- Kata ganti object
Disajikan teks narrative sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata ganti objek yang tepat untuk melengkapinya
41
16
17
18
Menulis 12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative dan report
9/2
Membaca 11.3Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk narrative dan report
9/2
Menulis 12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei
9/2
Rumpang text report - Kata kerja
Disajikan teks report sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata kerja yang tepat untuk melengkapinya
42
- Kata penghubung
Disajikan teks report sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata penghubung yang tepat untuk melengkapinya
43
-
Disajikan teks report sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata keterangan cara yang tepat untuk melengkapinya
44
Teks Report - Menentukan tujuan komunikatif
Disajikan teks report tentang tanaman herba, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang tujuan komunikatif dari teks tersebut
45
-
Menentukan informasi tersirat
Disajikan teks report tentang tanaman herba, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dalam teks tersebut
46
-
Menentukan makna kata
Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks report tentang tanaman herba, dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tersebut
47
-
Menentukan informasi rinci
Disajikan teks report tentang tanaman herba, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dalam teks tersebut
48
Disajikan satu paragraf/teks dari teks naratif yang kalimat-kalimatnya diacak, siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kalimat yang diacak tersebut
49
Kata keterangan cara
Kalimat acak menjadi sebuah paragraph/teks narrative yang padu
pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative dan report
menjadi sebuah paragraph/teks yang padu Kalimat acak menjadi sebuah paragraph/teks report yang padu
Disajikan satu paragraf/teks dari teksreport yang kalimat-kalimatnya diacak, siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kalimat yang diacak tersebut menjadi sebuah paragraph/teks yang padu
50