Program címe:
„Tisztaság fél egészség! Amit a személyi hygiénéről tudni kell!” Tanúsítvány száma: 11/2013 Tanúsítvány érvényességi ideje: 2015. augusztus 27. Kérelmező neve: Hajdúdorog Város Védőnői Szolgálata
Program rövid leírása A „TISZTASÁG FÉL EGÉSZSÉG” programunkkal az iskola-egészségügyi ellátás kereteiben olyan komplex egészségfejlesztési program megvalósítása a cél, mely a település valamennyi oktatási- nevelési intézményébe járó gyermek részére – az életkorának megfelelő szinten- felhívja a figyelmet a személyi, testi hygiénia fontosságára, továbbá annak hiánya miatt kialakuló betegségekre. Különböző
életkorokban
különböző
módszerekkel
dolgozva
nemcsak
ismeretátadás a cél, hanem az önálló testápolásra való készség fejlesztése. A program magába foglalja: -
A bőrápolást (kéz, láb, testfelületek lemosását, tisztántartását), a haj, a fejbőr és a köröm ápolását, a fogápolást, szájhygiénét, az orr, fül, szem ápolását,
-
alapvető mindennapi tisztálkodást, rendszeres kézmosást, WC használatot, helyes zsebkendő használatot
-
anális toalettre, intim higiéniára való odafigyelést, menstruációs időszakban történő tisztálkodást
-
az öltözködéssel kapcsolatos tudnivalókat, évszaknak megfelelő ruházkodást
-
a serdülőkor bekövetkeztével történő változásokat testi higiéné szempontjából
-
a kültakarón megjelenő élősködők megelőzését, kezelését
-
tetoválások, piercing hatásait
-
napozás káros és hasznos hatásait, szolárium használatot
-
a fent felsoroltak hiánya miatt bekövetkező betegségek, fertőzések kialakulását
-
eszközbemutatást: fogkefék, fogkrémek egyéb fogápolási eszközök, tamponok, betétek, tisztálkodási szerek, stb.
Felhívni a gyermekek figyelmét a személyi hygiénia fontosságára, különös tekintettel annak személyes, társadalmi, pszichológiai és egészségügyi vonzataira. Ösztönözni őket a fenntartható megoldások választására a jó megjelenés kialakításakor. Célunk, hogy minél több gyermek számára, egymásra épülő programsorozatok keretin belül, az életkori sajátosságokat és tudást figyelembe véve valósuljon meg az egészségfejlesztés, hogy a megszerzett készségeket a gyermekek beépítsék a mindennapjaikba, azokat alkalmazzák. Az osztályfőnöki órák rendszerességet biztosítanak mind az ismeretek bővítésére, mind a folyamatos monitorozásra. Tudatosítani a diákokban az ember és környezete (természeti, mesterséges, társadalmi) közötti szoros kapcsolatot, egymásra hatásukat. Megismertetni a személyükkel és környezetükkel összefüggő higiénés ismeretek alkalmazásának fontosságát. Az iskola-egészségügyi rendszeren kívül nincs más olyan egészségügyi ellátó rendszer, mely az iskolán belül, közvetlenül a gyermekek számára adna ilyen komplex, rendszeres ismeretet, készségfejlesztést erről a témáról.
A program megvalósítása során felhasznált segédanyagok (11_2013_1. pdf) 1. Tisztálkodás-testápolás személyi higiéné 2. Mit tennénk meg azért, hogy a gyermekemet megvédjem a méhnyakráktól és a HPV okozta nemi szemölcsöktől 3. Méhnyakrák minden nőt megtámadhat életkortól függetlenül 4. Foglald vissza a várad 5. Fertőző betegségekről és védőoltásokról 6. Elégedettségi kérdőív 7. Blend feladatok 8. Az emlő önvizsgálata 9. Amit minden egészséges nőnek tudnia kell az emlőszűrésről 10. Always Iskolaprogram Lányok füzete
11. Always Iskolaprogram Fiúk füzete 12. A mellrák legyőzhető 13. A Hepatitis-A fertőzés vírusa mindenütt jelen lehet 14. TOTÓ alsó tagozat 15. Keresztrejtvény felső tagozat 16. Kérdőív előtte higiénia 17. Kérdőív utána higiénia
A program megvalósításához szükséges szakemberek képzettsége, szakmai tapasztalatukra vonatkozó feltételek
Feladat
Szakképzettség
Szakmai tapasztalat
A program megvalósításához szükséges-e számukra célzott tréning? Ha igen, kérjük, nevezze meg!
egyeztetett iskola-egészségügyi munkaterv készítése
védőnő intézményvezető iskolaorvos
iskolavédőnői gyakorlat
nem
egyeztetés a programban résztvevőkről
védőnő
iskolavédőnői gyakorlat
tájékoztatás
védőnő
iskolavédőnői gyakorlat
Tisztasági, tetvességi szűrővizsgálat végzése
védőnő
kérdőív kiosztása. értékelése előadások vetélkedők egészségnap kérdőívek kiosztása. értékelése program lezárás, az intézmény informálása az eredményekről
nem nem
iskolavédőnői gyakorlat
nem
védőnő
iskolavédőnői gyakorlat
nem
védőnő
iskolavédőnői gyakorlat
védőnő, szabadidő szervező vagy pedagógus védőnő, szabadidő szervező vagy pedagógus
iskolavédőnői gyakorlat iskolavédőnői gyakorlat
védőnő
iskolavédőnői gyakorlat
védőnő intézményvezető
iskolavédőnői gyakorlat
nem nem
nem
nem
nem
Cél
Rövidtávú célok
Középtávú célok
Hosszú távú célok
Indikátorok Programban résztvevő oktatási-nevelési intézmények száma Programban résztvevő csoportok száma Programban résztvevő gyermekek, fiatalok száma
Mérőeszközei
Módszerek
Meglévő, egyeztetett Statisztikai adatok iskolaegészségügyi feldolgozása munkatervek száma Jelenléti ívek Jelenléti ívek száma vezetése Jelenléti ívet aláírók száma
Jelenléti vezetése
ívek
tisztasági Fejtetvesnek minősített elvégzett személykezelések szűrővizsgálatok gyermekek száma száma száma ismételten fejtetvesnek tisztasági elvégzett személykezelések minősített gyermekek, szűrővizsgálatok száma diákok száma száma Programban ismételten Programban ismételten részvevő oktatási-nevelési résztvevő oktatásiintézményekkel készített Statisztikai adatok nevelési intézmények egyeztetett iskolafeldolgozása száma egészségügyi munkatervek száma Olyan osztályokban készült Programban ismételten jelenléti ívek száma, ahová Jelenléti ívek elért csoportok száma ismételten eljutott a vezetése program Programban ismételten Jelenléti ív elért gyermekek, Jelenléti ív vezetése vezetése fiatalok száma Program korábbi fázisában szerzett Kérdőívet kitöltők helyes Kérdőív kitöltetése és értékelése ismeretek meglétének válaszainak száma mértéke tisztasági Fejtetvesnek minősített elvégzett személykezelések szűrővizsgálatok gyermekek száma száma száma ismételten fejtetvesnek tisztasági elvégzett személykezelések minősített gyermekek, szűrővizsgálatok száma diákok száma száma Középfokú oktatási intézményekben évente Egészségmagatartás kérdőív Felmérés végzett kitöltése értékelése egészségmagatartás felmérések eredményei Program korábbi fázisában szerzett Kérdőívet kitöltők „helyes” Kérdőív kitöltetése ismeretek és válaszainak száma és értékelése egészségmagatartási mutatók
Hosszú távú célok
Egészségmagatartás Személyi hygiéniával kérdőívet kitöltők kapcsolatos közül az megfelelő szemléletváltás testápolást választók száma Iskola-egészségügyi Program korábbi jelentés adatai: fázisában szerzett fejtetvesnek minősített ismeretek és személyek, egységek egészségmagatartási száma, fejtetvesség mutatók gyakorisága
Kérdőív kitöltetése és értékelése
Iskola-egészségügyi jelentés adatainak értékelése
