Tematický výchovno-vzdelávací plán
Informatická výchova 2. ročník Spracovaný podľa Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a Školského vzdelávacieho programu ŠTVORLÍSTOK, schválený MZ 30. augusta 2012
Šk. rok 2012/2013
Vyučujúci: Eva Košíková
Mes.
Hod.
1
Obsahový štandard Rozvrhnutie Tematický celok učiva Úvodná hodina
Bezpečnostné pokyny
2 Princípy fungovania IKT
IX.
O počítači
3
4
XI. 10
OZO
OSR- rozvoj schopnosti poznávania www.rexik.zoznam.sk (Sweet 16 Dresses) Vyberte pre dievča/chlapca účes a doplnky, vhodné topánky. nádherne šaty/ oblek, nech je v deň svojich narodenín krásna/y.
Klikáme myšou
Informácie okolo nás
Vyfarbujeme obrázky
Žiak pozná nástroj výplň, vie ako vybrať farbu z palety farieb a vyplniť plochy obrázkov podľa vzoru alebo na základe jednoduchého zadania. Žiak vie trpezlivosťou prekonať prvé neúspechy.
OSR – spolupráca vo dvojiciach
1. Skicár – vymaľovanie geometrických útvarov podľa inštrukcií 2. Omaľovanky.sk
Kreslíme čiary
Žiak pozná nástroj Čiara a vie spájať podľa zadaných kritérií. Vie popísať cestu do školy, žiak vie nakresliť jednoduchú čiaru pohybom myši so stlačeným nástrojom po podložke, vie tlačidlo podržať tak, aby nakreslil čiaru, vie ju kresliť rôznymi smermi. Chápe súvislosti medzi okolitými javmi.
OSR – každé dieťa ľúbi svoju mamu, ENV, DOV – výchova k bezpečnosti v cestnej premávke
1. Skicár – kreslenie hry Mikádo – farebné čiary 2. Skicár – kreslenie mozaiky z čiar a následná pestrofarebná výplň vzniknutých plôch
8 9
Žiak vie pomenovať základné časti počítača – klávesnicu, myš, monitor, počítačovú skriňu, vie na čo slúžia. Vie, ako má správne sedieť pri PC. Pozná a rešpektuje pravidlá vhodného správania sa pri počítači.
Poznámky
Princípy fungovania IKT
6 7
Žiak pozná pravidlá práce a správania sa v PC učebni, je oboznámený s organizáciou informatickej výchovy počas šk. roku.
Prierezové témy
Žiak pozná časti počítačovej myši a pojem kurzor myši. Vie riešiť jednoduchú logickú úlohu. Vie myš správne uchopiť a urobiť jednoduchý klik na jej tlačidlách. Vie pohybovať myšou tak, aby sa dostal na určené miesto. Dokáže klikať na určené miesta.
5
X.
Výkonové štandardy
OSR pozorovanie
Kreslíme a vyfarbujeme
Žiak pozná nástroje Čiara a Výplň. Vie, že pri neúplnom obryse sa farba nástroja Výplň vyleje. Pozná funkciu tlačidla Hrúbka čiary. Vie použiť nástroj Späť. Vie si zmeniť farbu pomocou palety a použiť rôzne hrúbky.
OSR – spolupráca a súťaživosť
1. Skicár – Púšťame šarkany - kreslenie pri súčasnej zmene hrúbky a farby čiar. 2. Skicár – domček za plotom
Kreslíme rovné čiary
Žiak pozná nástroj Úsečka, vie, že ho môže použiť na kreslenie rovných čiar. Vie, že pomocou rovných čiar môže kresliť geometrické útvary. Vie, na čo slúži nástroj Hrúbka čiary. Geometrické útvary vie vymaľovať nástrojom Výplň.
OSR, ENV, DOV – vých. k bezpečnosti v cestnej premávke, MUV
Skicár – Podložka/obrúsok na vianočný stôl
Krúžky a obdĺžniky
Žiak pozná nástroje Ovály, Vyplnené ovály, Obdĺžniky a Vyplnené obdĺžniky. pozná funkciu klávesu Shift pri kreslení kruhov a štvorcov. Pozná pojem ikona.
OZO, ENV, OSR
Krúžky a obdĺžniky
Žiak pozná nástroje Ovály, Vyplnené ovály, Obdĺžniky a Vyplnené obdĺžniky. pozná funkciu klávesu Shift pri kreslení kruhov a štvorcov. Pozná pojem ikona.
OZO, ENV, OSR
11 Informácie okolo nás 12
13 XII.
14 15 16
I.
17
18
19 II.
20 21
Postupy, riešenia problémov, algoritmické myslenie.
Baltík – skladanie scény
- práca s aplikáciou, vytváranie scén pomocou jednoduchých objektov, vytvorenie scén Žiak vie poskladať scénu a ovláda vytvárať jednoduchý obraz
Baltík – skladanie scény
- upevňovanie vedomosti z prírodovedy, skladáme scénu ZOO Žiak vie vytvoriť scénu ovláda vytvárať jednoduchý obraz
1. Skicár – kreslíme postavy z geometrických útvarov 2. Skicár – geometrický diktát 3. Skicár – Veselá sánkovačka
OSR.
Baltík
OSR.
Baltík
22
Princípy fungovania IKT
Pracujeme s klávesnicou
Žiak vie, na čo slúži klávesnica a vie sa na nej orientovať. Vie, kde sa nachádzajú číslice a písmená. Dokáže pomocou klávesnice napísať malé písmená.
OSR – chápe význam pís. komunikácie medzi ľuďmi.
Program MS Word – vyskúšanie kláves na klávesnici
Píšeme text
Žiak pozná pojem textový kurzor a spôsob písania veľkých písmen pomocou klávesu Shift. Pozná na čo slúži Medzerník a kláves Zmaž. Pozná zásady písania slov a viet. Vie napísať malé písmená s mäkčeňom a dĺžňom.
OSR – chápe význam písomnej komunikácie medzi ľuďmi.
Program MS Word – maľovaná abeceda
23 Informácie okolo nás III.
24 25 Prezliekame písmená
Žiak pozná postup pri označovaní písmen, slov, textu. Vie pracovať s farbou písma a paletou farieb. Vie v označenom slove, alebo v texte použiť klávesu Zmaž. Vie meniť farbu, veľkosť a tvar písmen.
Píšeme čísla.
Žiak pozná spôsob písania čísel a znakov. Vie pomocou znakov a čísel zostaviť príklad na sčítanie a odčítanie. Žiak vie napísať čísla na numerickej klávesnici, ale i pomocou klávesu Shift.
26
OSR – vzhľad žiakovej písomnosti svedčí o jeho vlastnostiach.
IV. 27 28
29 Komunikácia prostredníctvom IKT V.
Prezeráme web
30
31
Skúmame internet
OSR – rozvoj osobnostných vlastností
1. Program MS Word – maľovaná abeceda s gradáciou veľkosti písma 2. Program MS Word – opis krátkeho textu a jeho úprava 1. Program MS Word Neposlušné číslice 2. Program MS Word Matematický diktát 1. www.alik.cz a iné detské web stránky
Žiak pozná pojem internet, web, webové stránky, webový prehliadač, sieť. Pozná význam slova linka, odkaz. Pozná funkciu tlačidla Späť vo webovom prehliadači. Vie napísať webovú adresu, klikať na linku a pohybovať sa po webe klikaním na tlačidlo Späť.
OSR – Internet spája ľudí
Žiak pozná význam slova surfovanie – prezeranie webových stránok. Žiak vie, ako sa píše webová
OSR – nemožno Vyhľadávanie obrázkov na dôverovať internete podľa zadania.
2. www.rexik.zoznam.sk a iné detské web stránky
adresa. Pozná funkciu klávesu Enter. Pozná základné zásady bezpečnosti na internete.
32 33 VI.
Informačná spoločnosť
IKT v škole
34
všetkým. OZO
Žiak vie pracovať s jednoduchými hrami ovládateľnými myšou a klávesnicou, vie ovládať jednoduché edukačné programy
.
Tematické okruhy: Informácie okolo nás ( Aplikácie na spracovanie grafickej informácie – Skicár, Word Pad, MS Word) Komunikácia prostredníctvom IKT (Internet, hry, www) Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie (Baltík – čarovanie scény) Princípy fungovania IKT (Základné časti počítača, CD, DVD, práca s oknom) Informačná spoločnosť ( IKT v škole) Súčasťou vyučovania informatickej výchovy je rozvíjanie čitateľskej gramotnosti a čítania s porozumením. SKRATKY PRIEREZOVÝCH TÉM: MDV – Mediálna výchova DOV – Dopravná výchova OSR – Osobnostný a sociálny rozvoj MUV – Multikultúrna výchova OZO – Ochrana života a zdravia ENV – Enviromentálna výchova TBZ – Tvorba projektu a prezentačné zručnosti RGV – Regionálna výchova
Vzdelávacie CD
