-
-
-
_.....
_....,
~~
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TA 201312014 FAKUlTASTEKNOlOGllNDUSTRI
I
fi
$
Ii?
..
jI'
'-_..
~
~' .~
~c~~
MATA KULIAH
Pemrograman Web
PROD!
:
TeknlkInformatika
DOS EN
Ali Tarmuji, S.T., M.Cs. Fiftin Noviyanlo, S.T., M.Cs.
KELAS/SEM
:
A,B,C,DIII
HARI/TANGGAL
Sen in, H IIpril 20H
RUANG
:
Aud,302,303
WAKTU
90 menil
SIFAT UJIAN
Close Book
PETUNJUK: 1. Berdoalahsebelummengerjakan. 2. Seluruh soal wajib dikerjakan dengan skormaksimaladalah 100.
SOAl:
1 [10%J Tentang internet dan web a. Apa perbedaan internet dan web? b. Tuliskan sejarah ditemukannya internet?
2 [15%1 Tentang teknologi web: a. Jelaskan kelebihan dan kekurangan aplikasi berbasis web? b. Sebutkan aplikasi berbasis web? c, Jelaskan perbedaan antara web statis dan web din am is?
3
[15%] Tentang Client-Server Scripting a. Apa yang dimaksud dengan Client Side Scritping, sebutkan minimal 2 contoll script language b. Apa yang dimaksud dengan Server Side Scripting, sebutkan minimal 2 contoh script language
4
[30%J
Memvisualisasikan suatu skrip (pemahaman terhadap tag dan elemen
HTMl).
Soal: Gambarkan hasil tampilan ketika dibrowse dari perintah HTML di atas, dan jelaskan setiap blok perintahnya. 5 [30%]Memvisualisasikan dan menjelaskan Javascript: <script type-"text/javascript"> I prornpt("Nilai I", ""); X parseFloat{I) J = prompt ("Nilai J", ""); Y = parseFloat{J) document.write{"Nilai I: II + X + "Nilai J: II + Y) i f (X==Y) { docurnent.write{"nilai I sarna dengan nilai J "); }
Else i f (X < Y) (
docurnent.write("nilai I lebih kecil dari nilai J"); )
Else ( docurnent.write("nilai I lebih lffi<;iJ dari nilai J"); ) ~&r
Soal:
Gambarkan hasH tampilan dibrowse dari perintah.' Javascript di atas, dan jelaskan setiap blok perintahnya.
Diverifikasi oleh : Ketua Program Studi
Disusun oleh :
Penang
gjawab Keilmuan
'~~
Dosen Pengampu
..----:
~
Sri Winiarti, S.T.. M.es.
Eko
,
ribawo. S.T. M.Kom.
.~
.. W
Ali Tarmuji, S.T" M.Cs.
FM-UAD-PBM-04-16/Rl
, SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TA 2013/2014 FAI(ULTASTEKNOLOGIINDUSTRI
m
" It·
.
."
()
(~ ~' ~ ?
..
~--!fJJ~,
MATA KULIAH
Algoritma dan Pemrograman
PRODI
T. Informatika
DOSEN
Drs. Wahyu Pujiyono, M.Kom
KELAS/SEM
A,B,C,D I sem II
HARIITANGGAL
Rabu, 16 April 2014
WAKTU
90 menit
-R-~
Auditorium
SIFAT UJIAN
Open 1 lembar, tulis tanaan, asli, tinta birl~_
PETUNJUK: ~ ~
~ ~
Berdoalah sebelum mengerjakan soal ujian. Nilai maksimal tertulis pad a setiap masing-masing soal, yaitu angka dalam tanda kurung. Ada indikasi kecurangan/pelanggaran, nilai ujian nol. Lembar catatan diberi nama dan nim, kemudian dimasukkan dan kumpull
SOAL
1. Buatlah: a. Secara iteratif (menggunakan perulangan salah satu saja : for, while atau repeat until) b. Secara rekursi (menggunakan pernyataan I
Diverifilmsi oleh :
Ketua Program Studi
c: . .l
Winl:l!'+l
c:
T
M r~
Penanggungjawab Keilmuan
"~c_
Disuslin oleh :
Dosen Pengampu
1 SOAL UlIAN TENGAH SEMESTER GENAP TA 2013/2014 FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI ("Coret YO dl oertukan/dlhllanakan\
~
~P-~~"'6
oJ-
1ft NJi'i' 8;1 ~
MATA UJIAN (sks)
:
Ilmu BUdaya Dasar
PROD!
DOSEN
:
Drs. SUjarwa, M.Hum.
KElAS/SEM
HARI/TANGGAL
:
Kamis, 17-04-2014
RUANG
:
12.30 - 14.00
SIFATUJIAN
:
Telmik Informatil
"
I·-....A
~
~
JAM MULAI/WAKTU
A, B,C,D :
313,314,315,302 Tertutup
PETUNJUK: o
Kerjakan semua sual dengan repat sesuai dengan peTintaiJ sual'
o
Jumlall sual ada 65 soal, melipuli soai tipe A: 50, tipe B: 10, 17pe c: 5.
o
SkoT sool tipe A dan 8, setiap 50<71 memiliki bobot skoT 1,5 X 60 sool : 90,.
o
SkoT sool tipe C memiliki bobot skoT 2 X 5 : 10
•
Total skor 90 X 10 sual :100.
SOAL: Soal Tipe A: Pilihlahjawaban yang dianggap paling tepal diantara optionjawaban berikul! 01. Berikul ini yang bukan lennasuk latar belakang diperlukannya matakuliah ISBD..... a, Masyarakal Indonesia yang majemuk dan bcragam. b, Dmnpak pembangunan di segala bidang. c. Kemajuan teknologi komunikasi massa dan transportasi yang semakin pesal. d. Aclanya dumpak era globalisasi yang semakin pesal. -e-: Agar lumbuh sikap kritis, peka, clan arif dalam memahami keragaman dan kesederajatan manusia 02. Upaya pengembangan kesadaran mahasiswa dalam menguasai pengetahuan akan keragaman dan kesederajatan manusia sebagai makhluk individu maupun makhluk sosial dalam kehidupan bennasyarakat, merupakan ..... .ISBD. a. latar belakang ~ misi e. tujuan b. ruang lingkup d. pcngcl'tbn 03, Segala aspek tqjuan ISBD perlu disadarkan pada malmsiswa, agar mereka memahami kondisi masyarakat Indones'ia yang majemuk dan karakter masyurakatnya yang masih :cenderung bel'sifat. .., 'It emosional dan irrasional b. intelektuul e. dinumis b. ,modem dan berwawasan Iuas c. berpendidikan tinggi 04. Matakuliah ISBD memuat konsep-konsep dasar i1mu pengetahuan sosial dan budaya yang bersifal. .... 'It. pragmatis e. teorltis a. interdisipliner dan multidisipliner b. mandiri d. khuslls 05. Hal berikut yang bukan termasuk ruang lingkup ISBD.... a. Manusia sebagai makhl uk budaya. b. Manusia dan peradaban. c. Manusia sebagai mal-.hluk individu dan makhluk sasia!. d. Manusia, keragaman, dan kesederl\iatan. 4. Manusia dan sejarah kebangsaan. 06. Pernyataan berikut ini yang benar adalah.... a. Sebagai makhluk individu, manusia tidak bertanggung jawab alas dirinya. b. Manusia sebagai makhluk sosial dapat hidup tanpa bantuan orang lain.
2
c. Bentuk ketegangan pada diri manusia jauh lebih sedikit dibanding dengan ketegangan pada makhluk lain. d. Tanggung jawab mahasiswa adalah mencari nilai sebaik mungkin meskipun dengan cara yang tidak benar. ;y. Setiap mahasiswa yang bertanggung jawab kepada orang tua akan memenuhi amanahnya dalam studi lanjut secara sungguh-sungguh. 07. Pemyataan berikut yang benar adalah.... a. Keberadaan manusia di dunia diharapkan dapat mengolah alam sesuka hatinya. b. Belajar mencintai dan mengasihi orang lain bukan termasuk upaya untuk memanusiawikan manllsia. 1:1. Sebagai khalifah di muka bumi, manusia harus dapat menjaga kelestarian alam semesta. d. Sebagai khalifah, manusia harns dapat memanfaatkan akalnya untuk mengolah lingkungan demi kepentingannya sendiri tanpa harns menghiraukan kelestarian alamo e. Mempelajari penderitaan orang lain tidaklah penting karena hanya membuat sedih diri sendiri. 08. Kemampuan akal dan pancaindra manusia tidak bolch digunakan untuk .... a. menangkap rangsangan dari luar dalam memotivasi kemampuan dirinya. $. menuruti kebebasan hawa nufsu yung ada pada dirinya. c. merumuskan konsepsi-konsepsi. d. berpikir secara abslrak. e. berpikiran khawatir alas apa yang akan diperbuatnya. 09. Manusia merupakan animal simbolicam, artinya. ... a. Sirnbol kebinatangan. b. Makhluk penuh dengan lambang. C. Binatang yang berlambang. "
3
J 3. Pemyataan berikut ini yang tidak benar adalah ....
a. Kebutuhan manusia muncul dan berlangsung secara berulnng-ulang. b. Ingatan-ingatan manusia dan aksi-aksi yang pemah dilakukan akan menumbuhkan keinginan pemuasan kebutuhan yang serupa pada waktu-waktu mendatang. c. Kemampuan manusia untuk merencanakan pemuasan kebutuhan daJam jangka waktu yang relatif panjang, manusia melakukan penghematan, penyimpanan, dan seterusnya. @ Be.ntuk intereaksi antara cmosi dan rasio tidak pernah ada pada diri mnnnsia. {;Y. Pcrilaku emosional yang ada pada diri manusia bias~Ulya Iellih didorong olch nafsu. 14. Berikut ini yang tidak lermasuk unsur-unsur kebudayaan universal adalah. ... a. Sistcm religi danupacara keagamaan. d. Sistem bahasa - 'e. Gotong royong b. Sistem organisasi kemasyarakatnn. c. Sistem pengetahuan 15. Proses pembudayaan budaya dapat mengakibatkan perubahan tata nilai. l'erubahan tata nilai tersebut terjadi ketika proses.... e. evolusi a. intemalisasi. '
4
21. Pernyataan beril-ut ini yang tidal< benar adalah . a. Budaya manusia ada yang bersifat universe dan speciality. v b. Proses pewarisan budaya manusia dilakukan melalui transmisi sosial yang berupa proses belajar-mengajar. 2. Proses pewarisan budaya manusia dapat terjadi dcngan sendirinya. d. Eksistensi budaya manusia selalu mengalarni proses perawatan dan penciptaan. ~ e. Setiap munculnya budaya baru tidak terlepas dari budaya manusia sebelumnya. v 22. Menurut HQnigmann. wujud kebudayaan meliputi tiga hal antara lain.... ft. artifact, activities, ideas. c. ideas, religi e. idiologi, artifact. b. activities, idiologi, religi. d. estetic, ideologi 23. Pandangan manusia terhadap kekuasaan Illahi tidak mudah mengalami perubahan. Hal tersebnt merupakan salah sam unsur kebudayaan manusia yang berupa.... -ll. sistem kepercayaan. d. kcsenian. c. sistcm organi5asi kemasyarakatan. b. sistem mata pencaharian. c. sistem pengetahuan 24. Pernyataan berikut ini yang tidak benar adalah.... a. Dengan memahami hakekat cinta dan penderitaaan dapat mewujudkan manusia yang ·Iebih menusiawi. b. Cinta dalarn pandangan Islam menjadi hal pokok untuk dapat memahami hidup dan ke.hidupan di muka bumi yang beragam ini. c. Cinta dalam hal belas kasihan perlu latihan karena tidak semua orang bisa bersikap belas kasihan. d. Penderitaan itu bersifat universal, dapat menimpa siapa pun, kapan pun, dan dimanapun. 0/$. Cinta adalah suatu kegiatan yang berpengaruh ncgatif. 25. Pernyataan berikut ini yang tidak benar adalah..... a. World view adalah suatu sistem pedoman hidup yang dianut oleh golongan-golongan, atau individu-individu dalam suatu masyarakat. b. Post traditional society, artinya nilai~nilai buwiya lama sudah mulai ditinggalkan tetapi belum ada budaya baru yang mampu memberi jalan keiuar. c. Cultural lag adalah penggambaran keadaan masyarakat yang dengan mudah menyerap budaya material tetapi belum mampu mengadaptasi budaya yang bersifat non-material. d. Perilaku koruptor merupakan perwujudan cultural lag dalam masyarakat. ~ Perilaku koruptor lebih tepat dikatakan sebagai perilaku diviant behavior. 26. Manusia dianggap memiliki mentalitas hidup modern apabila ..... a. bcrgantung pada sanak-kerabat. d. media dipandang tidak penting. b. berjiwa feodalisme. e. memandang rendah kerja lapangan. JZ. menghargai-pekerja lapangan. 27. "Penampilan" merupakan pencerminan perilaku manusia yang berupa..... -
5
29. Pemyataan berikut yang tidak benar adalah.... a. Badan manusia adalah inti dan puneak kebudayaan. b. Manusia adalah kebudayaan yang dipribadikan. e. Kesenian wayang kulit di Jawa lerbentuk atas dasar proses aleullw'asi budaya. d. Ala berpakaian masyarakat dewasa terbentuk atas proses asimilasi budaya. <. Banyaknya kasus kekerasan dewasa ini belum termasuk perilaku divianl behavior. 30. Kebudayaan nasional yang beraneka ragam ini jangan dimaknai sebagai hal yang.... /dapat menjadi pembeda antarsuku bangsa. b. menjadi pemerkuat identitas seseorang sebagai suatu bangsa. e. menjadi pemersatu dan pemerkuat solidaritas anlar warga negara. d. menjadi samna kebanggaan suatu bangsa. e. mampu menunjukkan kekayaan suatu bangsa. 31. Kasus kekerasan yang banyak terjadi pada para pelajar merupakan bentuk perilaku... .6. divianl behavior. c. inklllilirasi e. enklllilirasi b. sosialisasi d. clIl/!lrallag 32. Perilaku mahasiswa yang sebatas berorientasi pada status dan nilai adalah bentuk mentalitas budaya ..... a. tradisional e. profesional s:' pragmatis b. modem d. fungsional 33. Cinta kita kepada sesama yang diwujudkan dengan suka membantu dan menolong orang lain tennasuk konstruk einta yang berupa.... a. asmara e. pemujaan ;£'belas kasihan b. kasih sayang d. cLnta kasih 34. Masuknya unSUf-unsur budaya asing yang kemudian mempengaruhi timbulnya perubahan budaya di masyarakat dinamakan.... a. proses defilsi e. proses inovas! 'fl. proses revolusi b. proses evo/usi d. proses internalisasi 35. Hasil karya manusia yang berupa ihnu pengetahuan dan teknologi merupakan .... ~mplementasi dari eipta manusia. d. implementasi dari karsa dan rasa. b. implcmentasi dari karsa manusia. e. implemntasi dari bakat manusia. e. implementasi dari rasa manusia. 36. Manusia merindukan keindahan dan menolak keburukan karena..... a. manusia punya karsa. e. manusia punya dpta b. manusia punya rasa. d. manusia punya budi -e:' manusia punya akal 37. HAkon dilimpahkon kehinaan keparla manlls!a rlimana saja mereka berada, keellali bogi mereka yang selalu menjaga hubungan baik dengan Allah rim. del/gan sesama manllsia" (Q.S. al-Imran. ayat 112). Pernyataan-pernyataan berikut ini yang tidak termasuk amalan ayat tersebut adalah....... a perlunya sikap "mawas diri" dalam menyikapi hidup dan kehidupan. b. perlunya sikap rendah hati dalam aktivitas sosial kepada siapa pun. e. perlunya sikap sadar diri untuk mempertebal iman dan rasa kemanusian bagi sinpa pun. W. perlunya mengambil sikap aeuh Ink aeuh lerhadap lingkungan. e. perlunya sikap amanah dan konaah dalam menghadapi seliap persoalan. 38. Hal berikut yang sejnlan dengan upaya memanusinwikan manusia ada!ah.. a. Memahami penderitaan orang lain hanya menambah kesedihan bidup kim. tY. Mewujudkan rasa cintn kepada sesama diperlukan latihan sejak dini. e. Memahnmi esensi keindahan hanya untuk meneari kesenangnn. d. Dalam pengabdian tidal< diperluknn kesadaran dan pengorbanan. e. Kitidakpastian datam hidup tidak ada kaitannyn dengan kegelisahan manusia.
6
39. Upaya orang tua kita yang kerja keras untuk memenuhi kebutuhan anak-anaknya kuliah di perguruan tinggi merupakan luapan cinta..... a. belas kasihan ~ kasih sayang e. perhatian b. kemesraan d. pemujaan 40. Bcrikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri dari cinta kasih yang sejati adalah.... -a:tidak ada kehendak untuk memiliki dan menguasai. b. bermaksud untuk memiliki dan menguasai. c. menimbulkan kewajiban-kewajiban baru. d. ada rasa sol idaritas. e. tumbuh bukan sekedar karena nafsu. 41. Berikut ini yang tidak termasuk pandangan Talcott Parson tentang hal-hal yang menghantui kehidupan manusia di muka bumi adalah..... a. ketidaktahuan manusia akan datangnya kematian. b. ketidaktahuan manusia akan bencana alam dan kesakitan c. keterbatlsan kemampuan manusia dalam mengahadapi permasalahan hidup. d. adanya kelangkaan akan berbagai hal yang dapat memberi kepuasan hidup. -e. banyaknya hal-hal yang mampu memberikan kepuasan hidup. 42. IIlustrasi berikut ini adalah kesadaran pandangan hidup manusia yang mcmandang bahwa hidup ini adalah bagian dari kchidupan yang akan datang. a. Manusia akan bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan hidup di dunia. b. Manusia selalu bekerja keras untuk dapat hidup bersenang-senang. c. Manusia selalu berbuat dharma sebagai makhluk sosia\. d. Manusia harus dapat berinovasi terus untuk memperoleh prestasi di dunia. 'e'. Manusia perIu bekerja keras untuk dapat berbuat baik di muka bumi dan selamat di akherat kelak. 43. Semua aktivitas manusia yang tel'kait dengan religi bcrtolak pada gctaranjiwa. Hal tcrsebut merupakan pcrwujudan dari bentuk.... a. sacred value c. life cycle eprofane b: religious emo/ion d. kekuatan supernatural 44. Hal-hal berikut yang bukan termasuk unsur-unsur penting dalam religi adalah..... a. emosi keagamaan d. umat penganut religi b. sistem keyakinan ~ orang yang ditokohkan c. sistem upacara keagamaan 45. Aspek keagamaan yang berhubungan dengan saat-saat beribadah dan hari-hari sud adalah bagian dari sistem upacara yang terkait dengan .... a. tempat upacam keagamaan dilakukan. b. benda-benda dan alat-alat upacara. 'Cfwaktu upacara keagamaan dilakukan. d. orang-orang yang melakukan upacara keagamaan. e. pemimpin upacara. 46. Orang yang suka menaruh belas kasihan pada orang lain dipandang sebagai orang yang berbudi. Sedangkan, orang yang berbudi dipandang sebagai orang yang berakhlak. Hal tersebut tercermin di dalam al-Quran, sw·at...... 'loY. al-Qalam, ayat 4 c. an-Nur, ayat 41 e. al-Baqarah, ayat 4 b. al-Qalam, ayat 5 d. an-Nul', ayat 45 47. la scorang ncgarawan yang mencintai orang-orang miskin. Kata mencin/ai dalam kalimat tersebut mengandung arti konotatif.. ... a. kemcsraan b. asmara 'ri. belas kasihan d. pcmujaan e. kasih sayang 48. Lengkapilah pernyataan ini menjadi ungkapan yang lengkap dan benar. "Semakin tinggi pengetahuan seseorang maka....
7
a. scmakin tidak berhasrat untuk mcnikmati kcindahan. -lY.Scmakin tinggi pula hasratnya untuk menghargai kcindahan. e. semakin serius untuk mcmanfaatkan kindahan dalam dunia bisnis. d. semakin rendah hasratnya untuk men ikmati keindahan. e. biasa-biasa saja dalam melihat keindahan. 49. Kedamaian dan ketentraman hidup adalah begian dari keindahan.... 'OC dunia idea e. dunia semu e. dunia khayalan b. dunia nyata d. dunia idaman 50. "Kcindahan adalahjalan mcnuju kontcmplasi" mcrupakun pnndat gan dari ..... a. Pythagoras e. Aristotcles .,p. Plato dan Agustinus
b. Thomas
d. Liang Gie
SOAL TIPE B: - Pilihlah huruf(A),jikajawaban 1,2,3 benar; - Pilihlah huruf(B),jikajawaban Idan 3 saja yang benar; - Pilihlah huruf (C), j ika jawaban 2 dan 4 yang benar; - Pilihlah huruf (D), jikajawaban yang benar ,hanya nomor 4; - Pilihlah huruf (E), jika semuanya benar. 51. Pernyataan berikut ini yang benar adalah J. Keadilan adalah pengakuan dan pcrlakuan yang scimbang antara hak dan kewajiban. ~ 2. Hak legal adalah hak yang didasarkan atas hukum. 3. Flak moral adalah hak yang didasarkan atas prinsip atau aturan etis. 4. Hak individual adalah hak yang mengikuti hati nurani, seperti hak beragama. 52. Berdasarkan maeamnya keadilan meliputi. .. . 1. kcadiJan legal 3. keadiJan komunikatif C \2. keadilan distributive -4. keadilan nonnative 53. Kejujuran dapat mendatangkan... 1. ketentraman hati 3. menghilangkan rasa takut \1, 2. dapat bersikap tegas 4. mendatangkan keadilan 54. 13erikut ini yang termasuk bentuk pcrilaku jujur adalah.... () I. pejabat yang kompsi 3. orang yang menjadi plagiat 2. pejabat yang menyalahgunakan wewenang 4. melaporkan keeurangan 55. Berikut ini adalah ciri-eiri orang munafik. ... I. jika bieara tidak dapat dipereaya. PI 2. jika berjanji tidak tidak ditepati. 3. jika diberi amanat berkhianat. 4. lebih suka meneari citra daripada perbuatan. 56. Berikut ini adalah faktor penyabab manusia berbuat tidakjujur... I. iri hati tidak punya rasa ikhlas. .t, 2. ingin popular. 3. hanya demi sopan santun. 4. pengaruh lingkungan. 57. Berikut ini adalah aspek-aspek yang menyebabkan manusia berbuat curang terhadap alam...
f 1. aspek ekonomi
3. aspek peradaban 2. aspek kebudayaan 4. Aspek teknik 58. Pernyataan berikut ini yang benar adalah... 1. Hati nurnni retrospektif adalah memberi penilaian tentang perbuatan-perbuatan yang telah bcrlangsung di masa lampa\!. 2. Hati nurani propektif adalah melihat ke masa depan dan menilai perbuatan-pcrbuatan yang akan dalang.
t
8
3. Hati nurani personal adalah hali nllrani yang berkaitall dengan pribadi yang bersangkutan. 4. Hati nuralli adipersonal adalah I ati nurani yang tampak melebihi pribadi kita atau "ada eahaya tertentu yang menerangi hati". 59. Berikut ini yang dapat dipandang sebagai bentuk budi pekerti yang baik adalah.. ~ I. sikap ikhIas 3. sikap tawakal 2. bersikap sabar 4. bersikap jujur dan adil 60. Berikut ini adalah bentuk kewajiban manusia untuk mempertahankan dan membela hakhaknya .. 3. kewajiban terhadap negara 1<:- I. kewajibanterhadap diri sendiri. 4. kewajiban terhudap Tuhan 2. kewaj iban terhadap orang lain.
SOAL Tll'E C : - Pilihlah - Pilihlah - Pilihlah - Pilihlah - PiJihlah
(A), jika Pernyataan dan A1asan benar, ada hubungan sebab - akibat; (B),jika Pernyataan dan Alasan benar, tidak ada hubungan sebab - akibat; (C), jika Pernyataan benar tetapi Alasan tidak benar; (D), jika Pernyataan tidak benar tetapi Alasan benar; (E), jika semuanya tidak ada yang benar.
61. Penderitaan sebagai fenomenu universal. SEBAB f> Pcnderitaan tidak mengenal ruang dan waktu, dapat terjadi kapan pun, dimana pun dan pada siapa pun. 62. Penderitaan sebagai akibat dad anak penguasaan bersumber pada diri manusia itu sendiri. SEBAB ~ Penderitaan bersumber dad manusia yang menyalahgunakan kekuasaan dan system yang dibuatnya sendiri. 63. Aneaman siksaan banyak ditujukan pada orang-orang yang berbuat kemusyrikan, syirik, makan riba, pcmfitnah, pembunuh, penzina, dan perilaku buruk iainnya. ~ SEBAB Ancaman siksaan tersebut tersurat dalam al-Quran sural al-Allkabut, ayal40. 64. Kelidakn1engertian manusia dalum menghadapi masalah kemalian, kemampuan dirinya yang terbatas, kelengkaan akan hal-hal yang memberi kepuasan perlu disalurkan dengan 9 tindakan asocial. SEBAB Reaksi dari ketiga hal lersebul periu disalurkan dalam bentuk pemujaan agar tidak bertindak anti sosial. 65. Menurut Alex Guntur ada liga macam suara hati, SEBAB (? Suara hati mcliputi suara hati manusia, suara hati masyarakat, dan suara hati Tuhan.
Diverivikasi oleh: Ketua Program Studi
Disusun oleh:
\.
~L.--
'~-C
Sri Winiarti. S.T. M,Cs
Do~engampu
Penanggungjawab Keilmuan
Drs.5'ujarwa. M. Hum.
-
~
~~'k,--~
Drs. Sujarwa. M.Hum.
I,~cl _~I"'--
FM-UAD-PBM-04-16/Rl
SOAl UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TA 2013/2014 FAKUlTASTEKNOlOGllNDUSTRI
-
M =0 ~
-~. ~:;,~
Matematika Oiskret
PROOI
T. Informatika
Nur Rochmah OPA.,S.T., M.Kom Lisna Zahrotun, S.T.
KELAS/SEM
A, B,C,D/II
HARIITANGGAL
Sabtu, 19 April 2014
RUANG
Aud,312,313
WAKTU
90 Menit
SIFAT UJIAN
Open book tulis tangan, close orint+fotoco!!)'_
MATAKULIAH
1: 1 OOSEN
~
~.
PETUNJUK: a. Awali dengan berdo'a dan percaya pada diri sendiri. b. Oilarang pinjam meminjam alat tulis, alat hitung, buku catatan dll. c. Oilarang membawa HP/alat komunikasi apapun dan dilarang menggunakan HP untuk alat hitung. d. Jawaban boleh random, kesalahan tulisan cukup dicoret tinta/pena. e. Lembar coretan dikumpulkan bersama lembar jawaban.
SOAl
1. Oi antara bilangan bulat antara 220 - 1000 (termasuk 220 dan 1000 itu sendiri), berapa
banyak
bilangan
yang
habis
dibagi
oleh
3
keduanya(sertakan langkah2 penghitungannya?
2. Oiberikan himpunan S= {O,1 ,2,3,4,S,6,7,8,9} , A = {xeS dari 1a} dan 8={ xeSlx 2-S2:0}. Tentukan
atau
8
namun
tidak (1 G%)
Ix
:
bilangan genap kurang (15%)
a. (A U 8) b. (8 - A)
c. (AEEl B) 3. Diberikan relasi pada {1 ,2,3,4,S,6,7} dengan R
={(i,D1Ii-jI=2}.
(15%)
a. Tuliskan anggota dari r b. buktikan apakah r transitif
c. buktikan apakah r revleksif 4. Tuliskan berapa hasil dari :
a.
10 mod 7
b.
a mod 3
c. -14 mod 3 5. m = 10 mempunyai sel-sel memori yang diberi incleks 0 samp3i 9. AI
FM-UAD-PBM-04-16/Rl
6. Diketahui sebuah sebuah relasi Pelanggan : (kdJ)elanggan, nama, alamat) Membeli : (kdJ)elanggan. nama_obat, tgLbeli, jumlah) Obat : (kd_obat, nama_obat, harga) Dari relasi dl atas tentukan : a.
Tampilkan nama pelanggan dan tanggal pembelian serta jumlah yang membeli obat batuk dengan jumlah di alas 5.
b.
Tampllkan nama pelanggan, nama obat yang membeli obat dengan harga dl bawah Rp 10.000,(20%)
~~=========
Selamat Mengerjakan = = = = = = = =
Diverifilmsi oleh : Ketua Program Studi
Penanggungjawab Keilmuan
Disusun oleh : Dosen Pengampu
fbh Sri Winjarti, S.T" M,es,
.......... , ......................
Nur Rochmah D.P.A.. S.T., M,Kom
FM-UAD-PBM-04-16/Rl
.. "~ ~~} ~~-T':;~o
tP
f.lJ
l~~
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TA 2013/2014 FAKULTASTEKNOLOGIINDUSTRI MATA KULIAH
I
PRODI
T.INFORMATII
DOS EN
ll
KELAS/SEM
A,B,C,D I 2
HARI/TANGGAL
RABU, 23 APRIL 2014
RUANG
303,312,313,317
WAKTU
90 MENIT
SIFAT UJIAN
Open Buku Tulisan Tangan
0'J"
-'-"~
~~
PETUNJUK:
1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal. 2. Hanya di perbolehkan menggunakan kal/wlator sebagai alat bantu hitung. 3. Dilarang bekerjasama atau pinjam meminjam dengan peserla ujian yang lain dalam bentuk apapun.
4. Dilarang membawalmembuka FOTOCOPY maupun PRINT OUT SLIDE SOAL
1. Selesaikan integral berikut ini dengan metode yang tepat :
a.
b.
bobot 15
3x -1 l (3x 2 _ 2x + 7) 7 c,x
f
bobot 15
c.
bobot 15
2
d.
2
cas x - s~n ~x S casx+smx
bobot15
e. bobot 15
FM-UAD-PBM-04-16/Rl
2. Bobot 25
Selesaikan saal di bawah ini dengan menggunakan integral rasianal :
· f
8x + 13 d .'(x+ 3)(x _1)2 X 3X2 -
-%% SELAMAT MENGERJAKAN %0/0-
SEMOGA SUKSES
Diverifilmsi oleh ; Ketua Program Studl Penanggungjawab Keilmuan
Disusun oleh : Dosen Pengampu
.
Sri WiniartL S,T., M,Cs.
-1Murinto S.Si .. M.Kom.
\Y*) 111'Cf!no .~
~
/~
-.
Murjen NUgrahenL S.T. Ika ArfianL S,T,
" FM-UAD-PBM-04-16/Rl
r
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TA 2013/20'14 FAKULTASTEKNOLOGIINDUSTRI ~
£~~O
~ Js!~ ~fl {~!.~~ .rfl ?
.~ .
.~~~ ~-
~
-,I
MATA KULIAH
BAHASA INGGRIS
PRODI
T. INFORMATIKA
DOSEN
AN AS WARID, S.S.
KELAS/SEM
A,B&C/2
HARIITANGGAL
Kamis, 24 April 2014
RUANG
Aud,302
90 MENIT
SIFAT UJIAN
BUKU TERTUTUP, KAMUS TERBUKA....J
1 WAKTU PETUNJUK:
1. Awali dengan bacaan basmalah dan akhiri dengan bacaan hamdalah. 2. Kerjakan soal yang dianggap paling mudah terlebih dahulu dengan tulisan yang jelas. 3. Mahasiswa dilarang saling bekerja sama. 4. Jika mahasiswa melanggar point 3 maka hasil ujian tidak dikoreksi. 5. Sl(Or maksimal A 25 points, B 25 points, C 25 points & D 25 points.
=
=
=
=
SOAL
A. READING COMPREHANSION TEST: Answer all questions about the information in a passage on the basis of what is stated or implied in that passage. We are now Jiving in what some people callihe digillli age, meaning that computers have become an essential part of our lives. Young people who have grown up with PCs and mobile phones are often calledlhe digital generalion. Computers help students to pcrfonn mathematical operations and improve their maths skills. They are used to access the' Internet, to do bosic research and to communicate with other students around the world. Teachers use projectors and interactive whiteboards to give presentations and teach sciences, history or language courses. PCs are also used for administrative purposes-schools use word processors to Write letters, and databases to keep records of students and teachers. A school website allows teachers to publish exercises for students to complctc online. Students can also enroll for course via the website and parents can download official reports. 1. The main idea of the passage is ... (A) The lives of people (13) The name of digital age • • (C) The purpose of computer (D) The title of present age 2. According to thc passage, digital gencration is ... (A) the youth using PCs • _(B) the young pcople doing mathematical operations (C) thc students conducting basic research (D) the lectures utilizing projectors 3. Which ofthe following is NOT mentioned about computer? (A) essential part of our live (B) students' helper - (C) to let you make voicc cells (D)to communicate students
,------,
,I
, FM-UAD-PBM-04-16/Rl
4. Which o£the foUo"}ing. is NOT true about a school website (A) It is teachers' publisher, of exercises. ,/ (B) It lets students register for study. ./ .(C) It stores money information (D) It allows parents download authorized accounts. v 5. It is implied in the passage that young people ... • (A) they are companion of computer. (8) they download games. (C) they access large databases. (D) they monitor display data. 6. The word "perf\?.~;jpAne 3 is closest meaning to ~ (A)to show (B) to entertain (C) to execute W'el:l. ~ \i\N-.fl.-r(D) to demonstrate 7. The word "operations" in line 3 is closest meaning to (A) endeavor (B) surgery ~(C) dissection y"""' ~ed:l~ (D) autopsy 8. The phrase "access the internet" in line 4 is closest meaning to (A) to reach the internet (B) to achieve the internet (C) to enter the intemet ) .' • (D)t'1 use the internet 9. The Pl:trase "keep record" in line 8 is closest meaning to (A)to maintain record ,,(B) to save record (C) to protect record (D) to continue record 10. Where in the passage does the author state the role of computers knowledge? • (A) Line 4 (B) Line 5 (C) Line 6 (D) Line 7
10
transferring
B. STRUCTURE TEST: Choose the letter of the word or group of words that best completes
the sentence. II. first settled the Hawaiian Islands bctween A.D. 300 and 750. o (A) The Polynesians (B) The Polynesians arrived (C) Because of the Polynesians (D) It was the Polynesians 12. In 1066, a bright comet _ _ in the sky attracted much attention. (A) was appearing (B) appears v(C) it appeared (D) appearing
FM-UAD-PBM-04-16/Rl
13. In some daguerreotype cameras, _ _ through a hole in the back ofthe box. (A) the objects view (8) the object was viewed ~ (C) fTom the view of the object (D) viewed the object 14. In the Stone Age, stonc tools _ _ with other rock ·materials. (A) polishing (8) they polished -(C) for polish (D) were polished 15. The first steamship to cross the Atlantic _ _ Savannah, in 1819. < (A) was the (8) it was the (C) the (D) in it the 16. The Earth's plates meet each other at cracks in the Earth _ _ faults. (A) were called -(8) calls (C) called (D) it was called 17. The first plant-like organisms probably in the sea, perhaps 3 billion ycars ago. (1\) lifc (D) living .(C) lived (D) it was living 18. In male pattern baldncss, strongly influences the degree of hair loss. (A) heredity (B) inheritcd - (C) inherits (D) heredity has 19. In Watch the Skies, Curtis Peebles attempt to explain America's belief in flying saucers. -(A) makes a fascinating (B) making a fascinating (C) fascination with making (D) fascination made a 20. The irrcgular coastline of _ _ a succession of bays and inlets, with the hook of the Cape Cod peninsula in the southcast. (A) Massachusetts ..(8) Massachusetts is (C) Massachusetts it is (D) Massachusetts on C. WRITTEN EXPRESSION TEST: Choose the ICl1er of the undcrlined word or group of words that is not correct. 21. Nobody )s:no\y whcn the pro(,es" of glass-making was iJ1V,,!]~ed. /{ BCD 22. Sugars like glucose is made up of carbon, hydroge11, and oxygen atoms. A'
l?
C
D
FM-UAD-PBM-04-16{Rl
23. Part of the electricity used in the United States today come from hydroelectric sources. ABCD 24. The languages of the world presents a vast illTI!Y of structural similarities and differences. ~ BCD 25. The rise of multinationals have resulted in a great deal of legal ambiguity because AB multinationals can operate in so many jurisdictions.
C
D
26. All of the east-west interstate highways in the United States has even numbers while -A B north - south interstate highways are odd-num berea. C D 27. When a massive star in the large Magellanic Cloud exploded in 1987, a wave of neutrinos
A
B
were detected on Earth. Cc D 28. Some ofthe agricultural practices used today lli responsible for fostering desertification. A B CD 29. Every open space in the targeted area that has grass and a few bushes are occupied by the A B -C D white-crowned sparrow. 30. Krakatoa is remembered as the volcano that Pill so much ash into the air that sunsets A B around the world was affected for two years afterward.
C'
D
D. ESSAY TEST: Write one paragraph about COMPUTERS. These phrases will help you to develop your idea.
Computers are used to ... A PC can also be used/or ... People use computers to ...
Diverifil
Sri Winiarti. S.T..
~1.Cs.
Disusun oleh :
Penanggungjawab Keilmuan
Dosen Pengampu
Wajiran 5.5.. M.A.
Anas Warid. 5.5.
SOAl UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TA 2013/2014
FAKULTASTEKNOLOGIINDUSTRI V.ATA KULIAH
Sistem Digital
PRODI
T. Informatil
DaSEN
Rusydi Umar, S.T., M.T., Ph.D. Herman Yuliansyah, ST, M.Eng.
KELAS/SEM
A,B,C,D/2
HARlfTANGGAL
Sabtu, 26 April 14
RUANG
312,313,317,318
WAKTU
90 Menit
SIFAT UJIAN
Buka 1 lembar HVS A4 Tinta Tidak Hitam
rUNJUK: 1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal dan nyatakan dalam hati anda bahwa "Saya mengerjakan ujian ini dengan jujur". 2. Jawab pertanyaan dengan berurutan, singkat dan jelas serta tulisan rapi. 3. Nilai maksimal adalah 100.
SOAl 1. [10J Pengantar Sistem Digital. a. Apakah yang dimaksud dengan sinyallistrik kontinyu dan sinyallistrik diskrit? b. Apakah perbedaan antara rangkaian digital dan sistem digital? 2. [30) Sistem Bilangan dan Konversinya a. 5374,64 8
=
·10
b. 2604 10
=
··16
c. 1101110011101 2 = 3
····8
[30] Sistem Kode. a. Ubah 10210 dalam kode Gray! b. Tulisl
f
dari bilangan decimal
476952 1O? c. Tuliskan Kode ASCII berparitas genap dan ganjil untuk karakter i (Hex = 69)? 4. [30) Gerbang logika, Aljabar Boole, Universalitas Gerbang NOR dan NAND. A
_---+----,
----+----,
B C-_I-I"-;
)--y
,. FM-UAD-PBM-04-16(Rl
a. Sederhanakan persamaan logika dari rangkaian digital tersebut? b. Buatlah tabel kebenaran untuk rangkaian digital tersebut dan bandingkan dengan tabel kebenaran dari hasil penyederhanaan persamaan logika soal 4a? c. Susun pula rangkaian hanya dengan gerbang NOR saja?
Diverlfikasi oleh : Penanggungjawab Keilmuan
Ketua Program Studi
I Sri Winiarti. S.T.. M.Cs.
-
~--
.....................
,.""",'
..
Disusun oleh :
.
Dosen nmpu
/v!2~ "~ ~
Hpr
n'<
..
n'
h -c; T
M Fnn.
