I. évfolyam 3. szám
2011. április 15. 5771. niszán 11.
Bevezető: Kedves olvasók! Itt az újabb suli újság, melyben még mindig sok érdekesség van. A mostani újságban olvashattok Purimról, Pészachról, itt vannak a szokásos rejtvények és viccek,hogy ne unatkozzatok. Szóval mindenkinek jó olvasást kívánok. Forrai Tibor
Sugár Sára Igazgatónőt kérdeztük: K: Milyennek értékeli az első félévet? I: Nagyon jól éreztem magam az első félévben. Örülök neki, hogy a felsősök jó programokat szerveztek, amiken a résztvevők nagyon jól érezték magukat és így az iskola jó hírét is növelték. Annak külön örültem, hogy a kicsik és a nagyok együtt voltak a chanukai előadásokban és korcsolyázáskor is. K: Mi volt a legjobb pillanat az első félévben? I: Számomra a chanukai előadás volt a legjobb pillanat, mert láttam, hogy mennyire örültetek a nagyon sok munkával elért sikereteknek. K: Mit tervez a második félévben? I: A második félévben megint sok szép ünnep és program vár ránk. Persze a legfontosabb dolgotok, hogy szorgalmasan tanuljatok, hogy az eredményeitekre és közösségi munkáitokra egyaránt büszkék lehesünk. Szőlősi Dávidot kérdeztük: K: Milyen volt az első félév? D: Jó volt és az tetszett a legjobban, hogy hamar beilleszkedtem, mert idén jöttem. A tanárok és a diákok is egyaránt nagyon kedvesek. K: Mi volt a legjobb és legviccesebb pillanatod az első félévben? D: Amikor Ferivel behoztunk egy távirányítót és azzal hülyeskedtünk. K: Min szeretnél változtatni a második félévben? D: Egyértelműen, hogy a fizikán mind osztályzatilag és tanulásilag. Fábián Sára Ráchelt kérdeztük: K: Milyen volt az első félév? S: Nagyon jó volt teli programmal , szórakozással és eseményekkel. K: Mi volt a legjobb pillanat? S: A Bálint Házban volt a legjobb pillanat a chanukai műsoron. Nagyon élveztem. K: Min szeretnél változtatni az másodok félévben? S: Éneken és abban is leginkább a jegyeimben. Török Márton
K É
K É K É
Mi az iskolanyitogató? Az iskolanyitogató a leendő kis elsősökről szól, akik majd el szeretnék kezdeni az iskolát. A nevük fiókák. Nem írni, olvasni, számolni tanulnának, hanem fejlesztenénk azokat a készségeiket, amikre majd szükségük lehet az iskolában. A gyakorlatban ez úgy fog kinézni, hogy minden alkalommal négy-öt készséget fejlesztenénk, ami nem nagyon megy, mint pl. az anyanyelvi készséget, a számolási és hallási készséget. Hány gyerekre számítanak? Szeretnénk elérni a 10 főt, de 7-9 gyerek mindig van itt az oviból, a chabad-ból vagy a Bethlen téri zsinagóga környékéről. Mit szeretnének a leginkább gyakorolni? A ceruzafogást a rajzoláshoz, a rendezést, a számolási készség, az anyanyelvi készség fejlesztését, a héber nyelv tanulását. Török Márton
Dudás Ferenc
1. Miért ezt választottam? Mert szép és olyan, mint ha élő festmény lenne. Alkotó: Bogdányi Jakab Mű címe: Két ara, Kakadu és Szajkó gyümölcsökkel Méretei:98x128,5 cm Mikor készült:18.sz. Alapanyaga: olaj, vászon Technikája:olajfestés Hol található: Nemzeti Galéria Műfaja: Tájképbe ültetett csendélet 3. Idillikus környezetben gyümölcs kompozíció, körülvéve egzotikus madarakkal. 4. 7 darab élőállat, gyümölcsök. A gyümölcsök a középpontban vannak: alma, szőlő, sárgadinnye, körte, füge. Meleg színek pl: piros, zöld, sárga, ezek hangsúlyosak. Hideg szín: szőlő, papagáj, füge, égszín. diagonális: vonal található benne az előtérben levő papagájtól a bástya tetejéig. vertikális: a bástya és a fák. vízszintes: a horizont. Rotharmel Kitty Első gondolatom az volt, ez olyan, mint amikor a családommal elmentünk egy erdőbe. A képre amikor ránézek érzem a fújó szelet és hallom az erdő hangjait. Érzem a föld szagát, az avart a lábaim alatt és látom magam előtt a növények és a lehullott levelek sokaságát. Alkotója: Paál László Címe: Fontaineblau-i erdőrészlet. 1876-ban készült. Olaj , vászon, mérete 91,7x63 cm, Olajfestmény. jelenleg a magyar nemzeti galériában található. Tájkép. Egy erdőrészletet örökít meg a kép, amelyet egy ösvény keresztez és azon egy ember áll. Aranymetszés szerint helyezte el az embert. Vertikálisan helyezkednek el a fák. Az útnak az iránypontja a horizont. Perspektívában az út és az alak áll. Előtérben a füves, almos rész van, középtérben és háttérben pedig a fák állnak. A műben a hideg és a meleg színek keverednek. A hideg színek a fák törzsein, a férfi viseletén köszön vissza. A meleg színek pedig a fák lombozatán, illetve a nap ( ahogy beáramlik) jelenik meg. A mű elég részletesen kidolgozott, néhol elmosódott, nem tiszta. Kifejezi a természet szépségeit és gyönyörűségét. A művész életében a természet központi szerepet játszott, a természet szerelmese volt.
Purim ּפּורים ִ sorsvetések. Ezen az ünnepen a perzsa uralom alatt élő zsidó közösség megmenekülésére emlékeznek. Ezt a polgári időszámítás kezdete előtt 450. körül történt eseményt Eszter könyve örökíti meg. A purim név a „sorsvetést” jelentő púrszóból ered, mert Hámán így választotta ki az időpontot, amikor ki akarta irtani a zsidókat. Mivel az évszázadok folyamán sok uralkodó akadt, aki hasonló módon akarta valósítani Hámán tervét, a Purim története a diaszpóra számos országában a helyi uralkodó kényekedvétől függő zsidók bizonytalan sorsát is magában foglalja. Ez a történet, amelyben az események váratlan fordulata folytán az elnyomó fegyvere visszafordult önmaga ellen, s így a zsidó közösség képes volt megvédeni magát az erőszak ellen, évszázadokon át a reménységet és bátorítást adott a zsidó közösségeknek. A purim történeteEszter könyvében( ְמגִלַּת ֶאסְתֵּרMegillat Esztér – Eszter tekercse) olvasható, (Az énekek éneke mellett) olyan szentírási műben, amelyben nem szerepel Isten neve. A zsidó bölcsek szerint azért, mert Eszter királyné idejében Isten nem nyilvánosan művelt csodákat, mint pészahkor vagy hanukkakor, hanem titokban. A kánon születésekor voltak ellenzői is ennek a gondolatnak, ők nem akarták Eszter könyvét a szentírásban látni. Az ellenzők végül Eszter neve betűinek egy másfajta olvasatát ( ֶאסָּתֵּרesszátér elrejtőzködöm) meggyőző magyarázatként fogadták el a könyv kanonizálásához, hiszen a „rejtőző Isten” fogalma már ismert volt a Tóra tanításaként is. Eszter könyve a diaszpórában gálút)élő zsidóságnak szóló szentírási könyvek közé került.
Purimi hámántáska A hámántáska mákkal, lekvárral vagy más édességgel töltött tradicionális háromszögletű sütemény. Hozzávalók: 1 pohár cukor 1/3 pohár olaj 1/3 pohár margarin 3 tojás 16 pohár narancslé 4 pohár liszt 1 teáskanál só 1 felvert tojás 1 kg töltelék Elkészítés Összekeverjük a cukrot a margarinnal és az olajjal. Hozzáadjuk a tojást és a narancslevet. Eldolgozzuk a száraz hozzávalókat és egy nagy labdát gyúrunk. Ezt elosztjuk három felé. Lisztes gyúródeszkán nagyon vékonyra simítsuk ki a tésztát. Majd fogunk egy poharat, és ahányszor csak tudjuk, belenyomjuk a tésztába, hogy jó sok körünk legyen. A körökbe tesszük a tölteléket. Majd 3 helyen kicsit megcsípjük a kört, és az összenyomott csípéseket a kör közepére nyomjuk. Így bezárul a háromszögletűre varázsolt süti. Közepes lángon sütjük 15-20 percig. Purim szameach! Szilárd Hanna receptje
Múlt havi nyertesünk Pálosi Ákos A1E1A3A1G5H6C2E5F4G5 A1 C1C2C4D3A1A4B3C4 A6A5E5G7D2C1B5G3 H6A1G3G4 A4F4E5G1C2A3A1B3 C4C2H4C2G3A6 G3C2B1E4BH1A6B8 A1 H6A1G3G3B1G5F4G5 G3C2G3F3E7B8 C1B1D3F4G5 C2H5A6C2E5A6 H6B1G3A1H5A6D3A1 F3B3E5B1H3C4D23C4D2C4A1F3H8 A fenti betű- és számkód nem egy sakkjátszma leírása, hanem egy gondolat az Eszter könyvéből, Dr Krausz Fülöp fordításában. Ezt a mondatot várjuk megfejtésként beküldeni. Jó silabizálást!
A B C D E F G H 1
a
2 3
dz s h
4
m
5
ö
ő
6
t
ty
?
w ,
7 8
á
b
i
e
é
í
j
x
Kedves olvasók! Akik a középdöntőt vívják azok nem mások mint Török Márton vs Szöllősi Dávid Lamperth Benjamin vs Ben Yosef David Fekete Tibor vs Ungár Dániel Dudás Ferenc vs Forrai Tibor Sok sikert mindenkinek. Üdvözlettel alkotó szerkesztő: Lamperth Benjamin
cs
f
g
d
k
l
o
ó
q
n y r
u
u
y .
ű -
n p
c
d z g y ly
s
sz
ü
ú
v
z :
zs !
Az ünnep története: Jákob családjával Egyiptomba vándorolt, ahol megsokasodtak, és a Fáraó veszélyt látott a zsidókban. Azért hogy elpusztítsa őket, robot munkát rendelt el. Miután látta, hogy ez nem segít, utasította a bábákat, hogy minden újszülött fiúgyermeket öljenek meg. A bábák nem engedelmeskedtek, és ezért az uralkodó elrendelte, hogy minden megszületendő fiút vessenek a folyóba. Született egy fiú: Mózes, akit a családja megpróbált életben tartani úgy, hogy szőttek egy kosarat, és szurokkal bekenték. Végül Mózes életben maradt és a Fáraó lányához került — ő nevezte Mózesnek(folyóból kihúzott) Majd miután egy felügyelőt megölt azért, mert egy zsidót vert, száműzték. Megházasodott, fiai születtek, majd egy napon szólt hozzá az Örökkévaló, hogy beszéljen a néppel Egyiptomban. Áronnal ( a testvérével ) a Fáraó elé mentek, hogy engedje el a zsidókat. Ő elutasította, és ezért az örökkévaló csapásokkal sújtotta Egyiptomot: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
vérré változtak a folyóvizek, elpusztultak a halak békák lepték el Egyiptomot Tetvek vadállatok (vagy: kártékony rovarok) dögvész az állatok között fekélyek borították az emberek testét jégeső verte el a termés nagyját sáskahad háromnapos sötétség meghalt minden elsőszülött egyiptomi, ember, állat
A fáraó végül engedett, és elengedte a népet. Az ünnep: Peszáchkor nem eszünk semmiféle kelesztett (chomeces) dolgot. Ebbe Európában bele tartozik a rizs is! Az ünnep alatt nem szabad tüzet gyújtani(mint sábeszkor), de már égő tűzről lehet főzni. A széder este az ünnep első két estéje, amikor elmeséljük a kivonulás történetét. Ez a Hágádában található, ami egy pészáchi imakönyvnek is nevezhető. A legfontosabb parancs: megtanítani a gyerekeknek a történetet, és ezért sok különleges dolgot teszünk, hogy a gyerek kérdezzen. Erre született egy dal is a Má nistáná (mi a különbség)
Előkészületek: Niszan hó 14. előtt ki kell takarítani a lakást a chomectól és be kell szerezni a macát! Szereplők: Szédertál,:amin 5 jelkép van, mindennek a kivonuláshoz van köze Mácá:kovásztalan kenyér 3db Bor:4 pohár Az ünnep felosztása: Niszan 14.
Pészách előestéje, az első széder este
Niszan 15.
Peszách első napja, a második széder este
Niszan 16.
Pészach második napja
Niszan 17.
Félünnep
Niszan 18.
Félünnep
Niszan 19.
Félünnep
Niszan 20.
Félünnep
Niszan 21.
Pészách hetedik napja, felolvassák a tenger dalát
Niszan 22.
Pészách nyolcadik napja, emlékezés az elhunytakra.
Kóser és boldog pészáchot! Lefter Viktor
Keresd meg, hány különbség van a két kép között!
Macesztorta Hozzávalók: 6 tojás, 6 evőkanál cukor, 6 kanál maceszliszt, 2 kanál darált dió. A tojás sárgáját a cukorral habosra keverjük, felverjük a tojáshabot, hozzáadjuk a maceszlisztet, a diót és a cukros sárgáját. Kikent, maceszliszttel megszórt tepsiben megsütjük. Dió- vagy csokoládékrémmel megkenjük. Diókrém: hozzávalók: 1 tojás, fél csésze cukor, fél csésze darált dió, 25 dkg margarin. A tojást összekeverjük a cukorral és a darált dióval. Lábosban kis lángon összefőzzük, ha túl sűrű, kevés vizet öntünk hozzá. Még forrón hozzáadjuk a margarint, és addig keverjük, amíg elolvad. Hűtőben jól kifagyasztjuk, majd habverővel felverjük. Így sok laza tortakrémet kapunk. Ugyanígy készül a csokoládékrém, csak ebben az esetben a tojáshoz 2 kanál kakaóport keverünk.
Burgonyatorta Hozzávalók: 4 tojás, 20 dkg főtt, áttört burgonya, 2 evőkanál kakaó, 3 dkg margarin, 3 kanál finom maceszliszt. A tojássárgáját elkeverjük a cukorral, hozzáadjuk a főtt krumplit, a margarint, a kakaót, a maceszlisztet és a felvert tojáshabot. Lazán összekeverjük, majd kikent maceszliszttel megszórt tepsiben sütjük. Lekvárral vagy csokoládékrémmel megkenjük.
Impresszum Új-Suli-Ság Főszerkesztő:Forrai Tibor Alkotó szerkesztő: Lamperth Benjamin Szerzők:Dan Majsi,, Dudás Ferenc, Frölich-Rotharmel Kitty, Lamperth Benjamin, Lefter Viktor, Török Márton, Schweickhardt Zsolt, Széki Karola, Szilárd Hanna Tanár segítők: Schweickhardt Zsolt, Földvári József, Sugár Sára, Dov Levy, B.Csernyánszki Katalin, Paskesz Chava, Rosenbergné G. Ágnes Fotók: Fonó Róbert Kiadja: Amerikai Alapítványi Iskola Felelős kiadó:Sugár Sára igazgató Megjelenik: havonta. Megjelenését támogatja / Supported by the MAZSIHISZ L.A. Pincus Fund for the Jewish Education in the Diaspora, Israel
