SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1858-06 Addiktológiai gondozási feladatok Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 1858-06/1 Egy (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) addiktológiai gondozási folyamatot bemutató - előre elkészített - záródolgozat védése

Szóbeli vizsgatevékenység

Szóbeli vizsgatevékenység időtartama: 30 perc

A 19/2008. (XII. 4.) SZMM rendelet 19. § 1. bekezdésében foglaltak alapján a szakmai vizsga szóbeli tételeit a 2042/2009. számon kiadom.

Jóváhagyta: Mátyus Mihály főosztályvezető

2009 NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET Érvényes: 2009. 05. 21-től

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 0002-06 Marketing tevékenység Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 1. vizsgafeladat A piackutatás módszereinek és a marketing tevékenység eszközeinek bemutatása megadott célok és feltételek alapján

A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése:

54 762 02 0010 54 03

Szenvedélybeteg-gondozó

A tételsor a 15/2008. (VIII.13.) vizsgakövetelménye alapján készült.

SZMM

Szociális szakgondozó

rendeletben

foglalt

szakképesítés

szakmai

és

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1858-06 Addiktológiai gondozási feladatok Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 1. vizsgafeladat Egy (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) addiktológiai gondozási folyamatot bemutató - előre elkészített - záródolgozat védése

1. Az alábbi idézet és gyakorlati tapasztalatai alapján foglalja össze a szenvedélybetegségek kialakulásának okait, a szenvedélybeteggé válás folyamatát! „A következő bolygón egy iszákos lakott. Ez a látogatás nagyon rövid ideig tartott, de nagyon elszomorította a kis herceget. Ott találta az iszákost egy sor üres meg egy sor teli palack előtt. - Hát te mit csinálsz itt? − kérdezte tőle. - Iszom − felelte gyászos képpel az iszákos. - Miért iszol? − kérdezte a kis herceg. - Hogy felejtsek − felelte az iszákos. - Mit? − tudakolta a kis herceg, mert máris megsajnálta. - Azt, hogy szégyellem magam − felelte az iszákos és lehajtotta a fejét. A kis herceg szeretett volna segíteni rajta. - Miért szégyelled magad? − kérdezte. - Mert iszom − vágta el a további beszélgetést az iszákos, és mélységes hallgatásba süllyedt.”

(Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg)

Információtartalom vázlata −

A szenvedélybetegség fogalma, típusai

−

A függőséget okozó kémiai szerek fogyasztásának okai

−

A szenvedélybetegség kialakulásának genetikai háttere

−

A szenvedélybetegség kialakulásának környezeti háttere

−

A fizikai, a mentális állapot és a személyiség szerepe a szenvedélybeteggé válás folyamatában

−

A szenvedélybetegség elfogadásának pszichés folyamata

−

A kóros szenvedély hatásai a fizikai egészségre, a mentális egészségre, az emberi szervezetre

−

Az addiktív tünetek és a viselkedésformák jellemzői

−

A szenvedélybeteg támogatásának és kezelésének lehetőségei

3/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 1. Az alábbi idézet és gyakorlati tapasztalatai alapján foglalja össze a szenvedélybetegségek kialakulásának okait, a szenvedélybeteggé válás folyamatát! „A következő bolygón egy iszákos lakott. Ez a látogatás nagyon rövid ideig tartott, de nagyon elszomorította a kis herceget. Ott találta az iszákost egy sor üres meg egy sor teli palack előtt. - Hát te mit csinálsz itt? − kérdezte tőle. - Iszom − felelte gyászos képpel az iszákos. - Miért iszol? − kérdezte a kis herceg. - Hogy felejtsek − felelte az iszákos. - Mit? − tudakolta a kis herceg, mert máris megsajnálta. - Azt, hogy szégyellem magam − felelte az iszákos és lehajtotta a fejét. A kis herceg szeretett volna segíteni rajta. - Miért szégyelled magad? − kérdezte. - Mert iszom − vágta el a további beszélgetést az iszákos, és mélységes hallgatásba süllyedt.” (Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg) Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény Az információtartalom vázlata alapján szerint B Az addikció fogalma A szenvedélybetegség fogalma, típusai A függőséget okozó kémiai szerek fogyasztásának okai A szenvedélybetegségek A szenvedélybetegség kialakulásának B kialakulásának kockázati faktorai genetikai háttere A szenvedélybetegség kialakulásának környezeti háttere A fizikai, a mentális állapot és a személyiség szerepe a szenvedélybeteggé A személyiség szerepének ismerete a válás folyamatában B beteggé válás folyamatában A szenvedélybetegség elfogadásának pszichés folyamata A kóros szenvedély hatásai a fizikai A szenvedélybeteggé válás B egészségre, a mentális egészségre, az folyamata emberi szervezetre Az addikció típusai, tünetei, Az addiktív tünetek és a viselkedésformák B veszélyei jellemzői A szenvedélybeteg-ellátás formái és A szenvedélybeteg támogatásának és B intézményrendszere kezelésének lehetőségei Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség Összesen Típus

................................................ dátum

................................................ aláírás 4/62

Pontszámok Max.

Elért

10 10 5 10 10 10 10 10 5 Max. 2 2 2 2 2 90

Elért


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, Személyes kiegyensúlyozottság Közérthetőség Társas Adekvát kommunikáció Áttekintő képesség Általános ismeretek speciális Módszer helyzetekben való alkalmazása Nyitott hozzáállás Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max.

................................................ aláírás

5/62

1 2 2 2 2 1 10 100

Elért


2. Értelmezze a szenvedélybetegségekkel összefüggő társadalmi előítéletek kialakulásának okait, és foglalja össze az erre vonatkozó tapasztalatait! Információtartalom vázlata −

Az előítélet és az attitűd fogalma

−

A szenvedélybetegekkel szemben kialakult előítéletek és attitűdök

−

Az előítéletek, mint a gyógyítást és a gyógyulást akadályozó tényezők

−

Az előítéletek kialakulására és változására vonatkozó tapasztalatainak a bemutatása

−

Társadalmi-kulturális „addiktív” mintázatok és folyamatok

−

A szenvedélybetegségek társadalmi megítélése

−

A kortárscsoport szerepe a szenvedélybetegek megítélésében

−

A környezet dilemmái a szenvedélybetegség és a szenvedélybetegek megítélésével kapcsolatban

−

Az elkövetett bűncselekmények hatásai a szenvedélybetegek megítélésére

−

A nyilvánosság, a média és a művészetek szerepe az előítéletek kialakulásában és fenntartásában

−

Az előítéletek fenntartását elősegítő társadalmi folyamatok

6/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 2. Értelmezze a szenvedélybetegségekkel összefüggő társadalmi előítéletek kialakulásának okait, és foglalja össze az erre vonatkozó tapasztalatait! Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint

Típus

A szenvedélybetegekkel kapcsolatos előítéletek

B

A szenvedélybetegek társadalmi megítélésének változásai

B

B Szint

Az információtartalom vázlata alapján

Pontszámok Max.

Az előítélet és az attitűd fogalma A szenvedélybetegekkel szemben kialakult előítéletek és attitűdök Az előítéletek, mint a gyógyítást és a gyógyulást akadályozó tényezők Az előítéletek kialakulására és változására vonatkozó tapasztalatainak a bemutatása Társadalmi-kulturális „addiktív” mintázatok és folyamatok A szenvedélybetegségek társadalmi megítélése A kortárscsoport szerepe a szenvedélybetegek megítélésében A környezet dilemmái a szenvedélybetegség és a szenvedélybetegek megítélésével kapcsolatban Az elkövetett bűncselekmények hatásai a szenvedélybetegek megítélésére A nyilvánosság, a média és a művészetek szerepe az előítéletek kialakulásában és fenntartásában

A szenvedélybetegek Az előítéletek fenntartását elősegítő társadalmi befogadásának társadalmi folyamatok problémái Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint

5 10 5 5 10 10 5 10 5 5 10 Max.

5

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

2

5

Köznyelvi beszédkészség

2

4

Olvasott szakmai szöveg megértése

2

4

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

2

4

Szakmai nyelvű beszédkészség

2

Összesen

90

................................................ dátum

................................................ aláírás

7/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Elhivatottság, elkötelezettség Tolerancia Társas Közérthetőség Adekvát kommunikáció Áttekintő képesség Problémaelemzés, - feltárás Módszer Okok feltárása Rendszerben való gondolkodás Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max.

................................................ aláírás

8/62

1 1 1 1 1 1 1 2 1 10 100

Elért


3. Értelmezze az alábbi diagramokat, és foglalja össze a szenvedélybetegek intézményi ellátására vonatkozó gyakorlati tapasztalatait!

Forrás: Társadalmi helyzetkép 2005 (KSH, Budapest, 2007)

Információtartalom vázlata: −

A szenvedélybetegség fogalma, típusai

−

Az addiktológiai betegellátás egészségügyi, népegészségügyi és társadalompolitikai jelentősége

−

A szenvedélybetegségre vonatkozó egészségpolitika jellemzői

−

Az addiktológiai ellátórendszer jellemzői

−

Az addiktológiai betegellátás feladatai és módszerei a dolgozat alapján

−

A diagramok értelmezése

−

A szenvedélybetegek ellátásának dilemmái

−

A szenvedélybetegség értelmezése mint betegség és mint deviancia

−

Az addikciók fennmaradásának okai

9/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 3.

Értelmezze az alábbi diagramokat, és foglalja össze a szenvedélybetegek intézményi ellátására vonatkozó gyakorlati tapasztalatait!

Forrás: Társadalmi helyzetkép 2005 (KSH, Budapest, 2007)

Típus B B

B

B

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az addikció fogalma A szenvedélybeteg-ellátás formái és intézményrendszere

A szenvedélybeteg-ellátás formái és intézményrendszere

A szenvedélybetegek társadalmi befogadásának problémái


Pontszámok Max.

A szenvedélybetegség fogalma, típusai Az addiktológiai betegellátás egészségügyi, népegészségügyi és társadalompolitikai jelentősége A szenvedélybetegségre vonatkozó egészségpolitika jellemzői Az addiktológiai ellátórendszer jellemzői Az addiktológiai betegellátás feladatai és módszerei a dolgozat alapján A diagramok értelmezése A szenvedélybetegek ellátásának dilemmái A szenvedélybetegség értelmezése mint betegség és mint deviancia Az addikciók fennmaradásának okai

Összesen

................................................ dátum

................................................ aláírás

10/62

10 10 10 10 10 10 5 5 10 80

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése 4 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 5 Elemi számolási készség Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Elhivatottság, elkötelezettség Tolerancia Társas Közérthetőség Adekvát kommunikáció Áttekintő képesség Problémaelemzés, - feltárás Módszer Okok feltárása Rendszerben való gondolkodás Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max. 2 2 2 2 2 90 Max. 1 1 1 1 1 2 1 1 1 10 100

................................................ aláírás

11/62

Elért

Elért


4. Foglalja össze a dolgozatában szereplő szenvedélybeteg kapcsolatainak rendszerét genogram segítségével! Információtartalom vázlata −

Az emberi kapcsolatok fontossága, helye a szükségletek rendszerében

−

A szenvedélybetegek részvétele a társadalmi, gazdasági életben

−

A szenvedélybeteg külső kapcsolatainak bemutatása

−

A szenvedélybetegek kapcsolatait nehezítő tényezők

−

Az „addiktív” problémákkal küzdő vagy érintett társadalmi csoportokkal kapcsolatba kerülő szakemberek bemutatása

−

A családi kapcsolatok, az életmód és háztartás változásai a szenvedélybetegség hatására

−

A szenvedélybeteg kapcsolatrendszere, mint természetes támasz, és mint problémaforrás

−

A szenvedélybeteg családi kapcsolatainak és szerepeinek bemutatása

−

A genogram alkalmazása az eset bemutatásához

12/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 4. Foglalja össze a dolgozatában szereplő szenvedélybeteg kapcsolatainak rendszerét genogram segítségével! Szakmai ismeretek alkalmazása Az információtartalom vázlata a szakmai és vizsgakövetelmény alapján szerint A szenvedélybetegek sajátos Az emberi kapcsolatok fontossága, B szükségletei helye a szükségletek rendszerében A szenvedélybetegek részvétele a társadalmi, gazdasági életben A szenvedélybeteg társadalmi A szenvedélybeteg külső B kapcsolatainak jellemzői kapcsolatainak bemutatása A szenvedélybetegek kapcsolatait nehezítő tényezők Az „addiktív” problémákkal küzdő vagy érintett társadalmi csoportokkal kapcsolatba kerülő szakemberek bemutatása A családi kapcsolatok, az életmód és háztartás változásai a szenvedélybetegség hatására A szenvedélybetegek családi A szenvedélybeteg B helyzetének és családi kapcsolatrendszere, mint kapcsolatainak jellemzői természetes támasz, és mint problémaforrás A szenvedélybeteg családi kapcsolatainak és szerepeinek bemutatása A genogram alkalmazása az eset bemutatásához Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Kézírás 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése 4 Diagram, nomogram kitöltése, készítése Összesen Típus

................................................ dátum

Pontszámok Max. 10 5 10 10 10

5

10

10 10 Max. 1 1 2 2 2 2 90

................................................ aláírás

13/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Stressztűrő képesség Határozottság Társas Közérthetőség Adekvát kommunikáció Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Információgyűjtés Módszer Problémaelemzés, - feltárás Értékelés Okok feltárása Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

14/62

Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

Elért


5. Foglalja össze az Ön által végzett családsegítési feladatokat szenvedélybetegek ellátásában! Információtartalom vázlata −

A család mint természetes támasz és mint problémaforrás

−

A család szerkezete, kapcsolatrendszerének jellemzői

−

A család szenvedélybetegség miatti problémái

−

A családon belüli konfliktusok megjelenési formái

−

A családsegítés módszerei

−

Az ellátott családjának támogatási lehetőségei

−

A szenvedélybetegség mint a család „betegsége”

−

A családsegítés feladatai a szenvedélybeteg-ellátásban

−

A problémamegoldás lehetőségei az eset kapcsán

−

A család segítéséhez mozgósítható belső és külső erőforrások

−

A feladatok megosztása a család segítésében résztvevő szakemberek között

−

Az Ön által alkalmazott módszerek és feladatok bemutatása, értékelése

15/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 5.

Foglalja össze az Ön által végzett családsegítési feladatokat szenvedélybetegek ellátásában! Típus

B

B B

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint

A szenvedélybetegek családi helyzetének és családi kapcsolatainak jellemzői

A szenvedélybetegekkel való segítő kapcsolat működtetése A betegek családjainak támogatási lehetőségei és formái


Pontszámok Max.

A család mint természetes támasz és mint problémaforrás A család szerkezete, kapcsolatrendszerének jellemzői A család szenvedélybetegség miatti problémái A családon belüli konfliktusok megjelenési formái

5 5 10 5

A családsegítés módszerei

10

Az ellátott családjának támogatási lehetőségei

5

A szenvedélybetegség mint a család „betegsége” A családsegítés feladatai a szenvedélybeteg-ellátásban A problémamegoldás lehetőségei az eset kapcsán A családsegítés feladatai a B A család segítéséhez mozgósítható szenvedélybetegek ellátásában belső és külső erőforrások A feladatok megosztása a család segítésében résztvevő szakemberek között Az Ön által alkalmazott módszerek és feladatok bemutatása, értékelése Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen ................................................ dátum

5 10 5 5 5 10 Max. 1 1 2 2 2 2 90

................................................ aláírás

16/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Elhivatottság, elkötelezettség Személyes Döntésképesség Kapcsolatteremtő készség Segítőkészség Társas Adekvát kommunikáció Konfliktusmegoldó készség Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Információgyűjtés Módszer Problémaelemzés, - feltárás Gyakorlatias feladatértelmezés Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max. 1 1 1 1 1 1

................................................ aláírás

17/62

1 1 1 1 10 100

Elért


6. Gyakorlati tapasztalatai, záródolgozata és az alábbi idézet segítségével foglalja össze a szenvedélybetegségre vonatkozó jogi szabályozás megvalósulását! „283. § (1) Nem büntethető kábítószerrel visszaélés miatt, a) aki csekély mennyiségű kábítószert saját használatra termeszt, előállít, megszerez vagy tart [282. § (5) bek. a) pont], … e) az a kábítószerfüggő személy, aki 1. jelentős mennyiséget el nem érő mennyiségű kábítószert saját használatára termeszt, előállít, megszerez, tart, az országba behoz, onnan kivisz, az ország területén átvisz [282/C. § (1) bek. és (5) bek. a) pont], 2. f) az a kábítószerfüggő személy, aki az e) 1. alpontban meghatározott bűncselekménnyel összefüggésben - kétévi szabadságvesztésnél nem súlyosabban büntetendő - más bűncselekményt követ el, feltéve, ha az első fokú ítélet meghozataláig okirattal igazolja, hogy legalább hat hónapig folyamatos, kábítószer-függőséget gyógyító kezelésben, kábítószer-használatot kezelő más ellátásban részesült, vagy megelőző-felvilágosító szolgáltatáson vett részt.”


A szenvedélybetegség, az addikció, a dependencia és az abúzus fogalma

−

A társadalmi norma és a deviancia fogalmának képlékenysége a szenvedélybetegséggel kapcsolatban

−

A szenvedélybeteg-ellátásra vonatkozó jogszabályok

−

Az ellátórendszer, a civil szervezetek és a helyi hatóságok közötti együttműködés jellemzői

−

Az idézet forrása

−

A drog-, alkohol- és dohánypolitika társadalmi kérdései

−

A függőséget okozó kémiai szerek fogyasztására vonatkozó jogszabályok

−

Az addikció megelőzésének jogszabályi lehetőségei

−

A büntetés és a kezelés közötti stratégiák

−

A szenvedélybetegséggel összefüggő bűncselekmények formái

−

A jogszabályok visszatartó szerepe

−

A legalizálás dilemmái

18/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 6. Gyakorlati tapasztalatai, záródolgozata és az alábbi idézet segítségével foglalja össze a szenvedélybetegségre vonatkozó jogi szabályozás megvalósulását! „283. § (1) Nem büntethető kábítószerrel visszaélés miatt, a) aki csekély mennyiségű kábítószert saját használatra termeszt, előállít, megszerez vagy tart [282. § (5) bek. a) pont], … e) az a kábítószerfüggő személy, aki 1. jelentős mennyiséget el nem érő mennyiségű kábítószert saját használatára termeszt, előállít, megszerez, tart, az országba behoz, onnan kivisz, az ország területén átvisz [282/C. § (1) bek. és (5) bek. a) pont], 2. f) az a kábítószerfüggő személy, aki az e) 1. alpontban meghatározott bűncselekménnyel összefüggésben - kétévi szabadságvesztésnél nem súlyosabban büntetendő - más bűncselekményt követ el, feltéve, ha az első fokú ítélet meghozataláig okirattal igazolja, hogy legalább hat hónapig folyamatos, kábítószer-függőséget gyógyító kezelésben, kábítószer-használatot kezelő más ellátásban részesült, vagy megelőző-felvilágosító szolgáltatáson vett részt.” Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint

Típus B

Az addikció fogalma

B

A szenvedélybetegek társadalmi megítélésének változásai

B

A szenvedélybeteg-ellátás jogi szabályozása

B

A szenvedélybetegekre vonatkozó jogszabályok

Az információtartalom vázlata alapján A szenvedélybetegség, az addikció, a dependencia és az abúzus fogalma A társadalmi norma és a deviancia fogalmának képlékenysége a szenvedélybetegséggel kapcsolatban A szenvedélybeteg-ellátásra vonatkozó jogszabályok Az ellátórendszer, a civil szervezetek és a helyi hatóságok közötti együttműködés jellemzői Az idézet forrása A drog-, alkohol- és dohánypolitika társadalmi kérdései A függőséget okozó kémiai szerek fogyasztására vonatkozó jogszabályok Az addikció megelőzésének jogszabályi lehetőségei A büntetés és a kezelés közötti stratégiák A szenvedélybetegséggel összefüggő bűncselekmények formái A jogszabályok visszatartó szerepe A legalizálás dilemmái

Összesen

Pontszámok Max. 5 5 10 5 5 10 10 5 10 5 5 5 80

................................................ dátum

................................................ aláírás

19/62

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Elhivatottság, elkötelezettség Személyes Felelősségtudat Határozottság Tolerancia Társas Közérthetőség Adekvát kommunikáció Áttekintő képesség Értékelés Módszer Okok feltárása Rendszerben való gondolkodás Összesen Mindösszesen

................................................ dátum

................................................ aláírás

20/62

Max. 1 1 2 2 2 2 90 Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

Elért

Elért


7. Foglalja össze a szenvedélybetegek körében Ön által végzett gondozási, ápolási tevékenységeket! Információtartalom vázlata −

A szenvedélybetegek gondozásának sajátosságai és nehézségei

−

A szenvedélybetegek sajátos szükségletei, a szükségletfelmérés módszerei

−

A gondozási, ápolási és rehabilitációs terv készítésének szempontjai

−

A szakemberek és a teammunka jellemzői

−

A betegség tüneteinek és a kapcsolódó addiktív viselkedésformáknak a bemutatása

−

A szenvedélybeteg gyógykezelésének szakaszai, rehabilitációjának folyamata

−

A tünetek kezeléséhez kapcsolódó gondozási, ápolási feladatok

−

Az Ön által elvégzett feladatok és alkalmazott módszerek bemutatása, értékelése

−

A gyógyszeres és a nem gyógyszeres kezelési módszerek lehetőségei

−

A gyógyszerezés és gyógyszerkezelés szabályai

−

Az alkalmazott gyógyszerek hatásai és mellékhatásai

21/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 7. Foglalja össze a szenvedélybetegek körében Ön által végzett gondozási, ápolási tevékenységeket! Típus

B

B

B

B

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A szenvedélybetegek sajátos szükségletei

A gondozás/ápolás tervezése

A betegellátás módszerei és szabályai

A szenvedélybeteg-ellátásban használt gyógyszerek hatásai és mellékhatásai

Az információtartalom vázlata alapján A szenvedélybetegek gondozásának sajátosságai és nehézségei A szenvedélybetegek sajátos szükségletei, a szükségletfelmérés módszerei A gondozási, ápolási és rehabilitációs terv készítésének szempontjai A szakemberek és a teammunka jellemzői A betegség tüneteinek és a kapcsolódó addiktív viselkedésformáknak a bemutatása A szenvedélybeteg gyógykezelésének szakaszai, rehabilitációjának folyamata A tünetek kezeléséhez kapcsolódó gondozási, ápolási feladatok Az Ön által elvégzett feladatok és alkalmazott módszerek bemutatása, értékelése A gyógyszeres és a nemgyógyszeres kezelési módszerek lehetőségei A gyógyszerezés és gyógyszerkezelés szabályai Az alkalmazott gyógyszerek hatásai és mellékhatásai

Összesen

Pontszámok Max. 10 5 10 5 5 10 10 10 5 5 5 80

................................................ dátum

................................................ aláírás

22/62

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Állóképesség Személyes Elhivatottság, elkötelezettség Felelősségtudat Kapcsolatteremtő készség Határozottság Társas Segítőkészség Adekvát kommunikáció Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Módszer Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

23/62

Max. 1 1 2 2 2 2 90 Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

Elért

Elért


8. Foglalja össze a csoportmunka alkalmazásának lehetőségeit szenvedélybetegek körében, és foglalja össze a tapasztalt csoportdinamikai jelenségeket! Információtartalom vázlata −

A szociális csoportmunka céljai és lehetőségei a szenvedélybetegek ellátásában

−

A szenvedélybetegség kezelését célzó csoportok típusai

−

A szociális csoportmunka modelljei

−

A szociális csoportmunka tervezésének legfontosabb feladatai

−

A csoportszervezés módszerei szenvedélybetegek körében

−

A csoportban való részvétel céljai szenvedélybetegek körében

−

Az alkalmazott szociális csoportmunka bemutatása

−

Az Ön által végzett feladatok bemutatása, értékelése

−

A csoportkohézió fogalma

−

A megfigyelt csoportdinamikai jelenségek

−

A megfigyelt csoport fejlődésének szakaszai

24/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 8. Foglalja össze a csoportmunka alkalmazásának lehetőségeit szenvedélybetegek körében, és foglalja össze a tapasztalt csoportdinamikai jelenségeket! Típus



Pontszámok Max.

A szociális csoportmunka céljai és lehetőségei a szenvedélybetegek 10 ellátásában A szenvedélybetegség kezelését 5 célzó csoportok típusai A szociális csoportmunka 5 modelljei A szociális csoportmunka 5 Csoportmunka alkalmazása a tervezésének legfontosabb feladatai B szenvedélybeteg-ellátásban A csoportszervezés módszerei 5 szenvedélybetegek körében A csoportban való részvétel céljai 5 szenvedélybetegek körében Az alkalmazott szociális 10 csoportmunka bemutatása Az Ön által végzett feladatok 10 bemutatása, értékelése A csoportkohézió fogalma 5 A szenvedélybetegek A megfigyelt csoportdinamikai 10 B csoportjainak csoportdinamikai jelenségek jelenségei A megfigyelt csoport fejlődésének 10 szakaszai Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 1 5 Köznyelvi beszédkészség 1 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 4 Információforrások kezelése 2 Összesen 90

................................................ dátum

................................................ aláírás

25/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Döntésképesség Szervezőkészség Kapcsolatteremtő készség Társas Motiválókészség Adekvát kommunikáció Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Új ötletek, megoldások Módszer kipróbálása Tervezési képesség Nyitott hozzáállás Összesen Mindösszesen

................................................ dátum

Max.

................................................ aláírás

26/62

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

Elért


9. Foglalja össze a dolgozatában elemzett önsegítő csoportban végzett támogató munkáját! Információtartalom vázlata −

Az önsegítő csoport célja, feladatai

−

Az önsegítő csoport működésének személyi és tárgyi feltételei

−

Az önsegítés szervezésének és támogatásának problémái

−

Az önsegítő csoport erőforrásai

−

A csoporttagok kapcsolatrendszere mint természetes támasz és mint problémaforrás

−

Az önsegítő csoport szervezeti felépítése

−

Az önsegítő csoport működése, csoportdinamikája

−


−

Az önsegítő csoportot támogató szakemberek és civil segítők

−

A csoportkohézió fogalma

−

A megfigyelt csoport fejlődésének szakaszai

27/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 9.

Foglalja össze a dolgozatában elemzett önsegítő csoportban végzett támogató munkáját! Típus



Az önsegítő csoport célja, feladatai Az önsegítő csoport működésének személyi és tárgyi feltételei Az önsegítés szervezésének és támogatásának problémái Az önsegítő csoport erőforrásai A csoporttagok Csoportmunka alkalmazása a B kapcsolatrendszere mint szenvedélybeteg-ellátásban természetes támasz és mint problémaforrás Az önsegítő csoport szervezeti felépítése Az önsegítő csoportot támogató szakemberek és civil segítők Az Ön által végzett feladatok bemutatása, értékelése Az önsegítő csoport működése, csoportdinamikája A szenvedélybetegek B csoportjainak csoportdinamikai A csoportkohézió fogalma jelenségei A megfigyelt csoport fejlődésének szakaszai Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen ................................................ dátum

Pontszámok Max. 10 5 5 5 10 5 5 10 10 5 10 Max. 1 1 2 2 2 2 90

................................................ aláírás

28/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Személyes Szervezőkészség Kapcsolatteremtő készség Empatikus készség Társas Motiválókészség Tolerancia Közérthetőség Áttekintő képesség Módszer Problémaelemzés, - feltárás Nyitott hozzáállás Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

................................................ aláírás

29/62

Elért


10. Foglalja össze a szenvedélybetegek nappali intézményében végzett munkáját! Információtartalom vázlata −

A szenvedélybetegek nappali ellátása a szociális ellátások rendszerében

−

A gyakorlóintézmény típusa, feladatai

−

A nappali ellátás célcsoportja, az ellátottak köre

−

A szolgáltatások igénybevételének módja, feltételei

−

A nappali intézmény szolgáltatásai

−

A nappali ellátás személyi és tárgyi feltételei

−

Az Ön által elvégzett feladatok bemutatása és értékelése

−

A szolgáltatások rehabilitációs és preventív hatásai

30/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 10.

Foglalja össze a szenvedélybetegek nappali intézményében végzett munkáját! Típus



A szenvedélybetegek nappali ellátása a szociális ellátások rendszerében A gyakorlóintézmény típusa, feladatai A nappali ellátás célcsoportja, az A szenvedélybeteg-ellátás formái ellátottak köre B A szolgáltatások igénybevételének és intézményrendszere módja, feltételei A nappali intézmény szolgáltatásai A nappali ellátás személyi és tárgyi feltételei Az Ön által elvégzett feladatok bemutatása és értékelése A betegségek kialakulásának A szolgáltatások rehabilitációs és B prevenciós feladatai preventív hatásai Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen

................................................ dátum

Pontszámok Max. 10 10 10 10 10 10 10 10 Max. 1 1 2 2 2 2 90

................................................ aláírás

31/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Stressztűrő képesség Kapcsolatteremtő készség Határozottság Társas Segítőkészség Tolerancia Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Információgyűjtés Módszer Értékelés Gyakorlatias feladatértelmezés Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max.

................................................ aláírás

32/62

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

Elért


11. Foglalja össze a dolgozatában megjelenített rehabilitációs intézményt, az ellátottakat és az ott dolgozó szakembereket! Információtartalom vázlata −

A rehabilitáció fogalma, célja

−

A rehabilitációs intézmények szervezésének célja

−

A szenvedélybetegek rehabilitációjának területei, intézményei

−

A rehabilitációs intézmény létesítésének jogszabályi keretei

−

A rehabilitációs ellátás előnyei, hátrányai

−


−

Az intézményben alkalmazott terápiás és rehabilitációs eljárások, módszerek

−

Az intézményben dolgozó szakemberek száma, összetétele és munkabeosztása

−

Az ellátottak nem és kor szerinti összetétele, egyéni bemutatása

−

A személyre szóló bánásmód lehetőségei rehabilitációs intézményben

−

A gyakorlóintézmény helyi társadalomba való integráltsága

33/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 11. Foglalja össze a dolgozatában megjelenített rehabilitációs intézményt, az ellátottakat és az ott dolgozó szakembereket! Típus

B

B



Pontszámok Max.

A rehabilitáció fogalma, célja

5

A rehabilitációs intézmények szervezésének célja

5

A szenvedélybetegek rehabilitációjának területei, intézményei

10

A szenvedélybetegek rehabilitációjának lehetőségei, A rehabilitációs intézmény formái létesítésének jogszabályi keretei

A rehabilitáció feladatai és módszerei

A szenvedélybetegek társadalmi befogadásának problémái Összesen B

5

A rehabilitációs ellátás előnyei, hátrányai

10


5

Az intézményben alkalmazott terápiás és rehabilitációs eljárások, módszerek

10

Az intézményben dolgozó szakemberek száma, összetétele és munkabeosztása Az ellátottak nem és kor szerinti összetétele, egyéni bemutatása A személyre szóló bánásmód lehetőségei rehabilitációs intézményben A gyakorlóintézmény helyi társadalomba való integráltsága

10 10 5

5 80

................................................ dátum

................................................ aláírás

34/62

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Elhivatottság, elkötelezettség Határozottság Társas Empatikus készség Adekvát kommunikáció Áttekintő képesség Információgyűjtés Módszer Problémaelemzés, - feltárás Tervezési képesség Rendszerben való gondolkodás Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max. 1 1 2 2 2 2 90 Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

................................................ aláírás

35/62

Elért

Elért


12. Foglalja össze a dolgozatában szereplő szenvedélybeteg rehabilitációjának folyamatát és a gyakorlat során végzett munkáját! Információtartalom vázlata −

A komplex rehabilitáció fogalma, célja, feladatai

−

Az egyéni rehabilitáció személyi és tárgyi feltételei

−

A gyógykezelés, a gondozás és a rehabilitáció eredményességét meghatározó tényezők

−

Az egyéni rehabilitáció folyamata, szakaszai

−

Az egyéni rehabilitációs terv készítésének szempontjai, a team munkája

−

A rehabilitáció során alkalmazott eszközök és módszerek

−

A rehabilitációt segítő és veszélyeztető tényezők

−


−

A család és a hozzátartozók bevonásának lehetőségei a rehabilitációs folyamatba

−

A prevenció és a rehabilitáció összefüggései

36/62

komplex


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 12. Foglalja össze a dolgozatában szereplő szenvedélybeteg komplex rehabilitációjának folyamatát, és a gyakorlat során végzett munkáját! Típus

B

B


A szenvedélybetegek rehabilitációjának lehetőségei, formái

A rehabilitáció feladatai és módszerei

A szenvedélybetegek családi helyzetének és családi kapcsolatainak jellemzői A betegségek kialakulásának B prevenciós feladatai Összesen B


Pontszámok Max.

A komplex rehabilitáció fogalma, célja, feladatai

10

Az egyéni rehabilitáció személyi és tárgyi feltételei

10

A gyógykezelés, a gondozás és a rehabilitáció eredményességét meghatározó tényezők

10

Az egyéni rehabilitáció folyamata, szakaszai

5

Az egyéni rehabilitációs terv készítésének szempontjai, a team munkája

10

A rehabilitáció során alkalmazott eszközök és módszerek

10

A rehabilitációt segítő és veszélyeztető tényezők

5


10

A család és a hozzátartozók bevonásának lehetőségei a rehabilitációs folyamatba A prevenció és a rehabilitáció összefüggései

5 5 80

................................................ dátum

................................................ aláírás

37/62

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Felelősségtudat Segítőkészség Motiválókészség Társas Adekvát kommunikáció Kompromisszumkészség Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Új ötletek, megoldások Módszer kipróbálása Tervezési képesség Módszeres munkavégzés Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max. 1 1 2 2 2 2 90 Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

................................................ aláírás

38/62

Elért

Elért


13. Foglalja össze az addiktológiai betegellátásban végzett gyakorlat során megismert terápiás eljárásokat és módszereket! Információtartalom vázlata −

Az addiktológia alapfogalmai

−

A szenvedélybetegek kezelésének sajátosságai

−

Családi, iskolai, közösségi és klinikai beavatkozások

−

A rehabilitáció során alkalmazott terápiás intervenciók célja, típusai

−

Az alkalmazott terápiás eljárások eszközei, módszerei

−

Az alkalmazott terápiás eljárások személyi és tárgyi feltételei

−

Az eredményes terápiák jellemzői

−

A visszaesés megelőzésének lehetőségei

−

Az egyéni állapot és erőforrások felmérésének módszerei

−

A rehabilitációs és a terápiás terv készítésének szempontjai, jellemzői

−

A rehabilitációt kiegészítő gyógyszeres kezelési eljárások

39/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 13. Foglalja össze az addiktológiai betegellátásban végzett gyakorlat során megismert terápiás eljárásokat és módszereket! Szakmai ismeretek alkalmazása Az információtartalom vázlata Típus a szakmai és vizsgakövetelmény alapján szerint B Az addikció fogalma Az addiktológia alapfogalmai A szenvedélybetegek kezelésének sajátosságai A szenvedélybetegek B gondozásának sajátosságai Családi, iskolai, közösségi és klinikai beavatkozások A rehabilitáció során alkalmazott terápiás intervenciók célja, típusai Az alkalmazott terápiás eljárások eszközei, módszerei A szenvedélybeteg-ellátásban Az alkalmazott terápiás eljárások B alkalmazott terápiás eljárások és személyi és tárgyi feltételei módszerek Az eredményes terápiák jellemzői A visszaesés megelőzésének lehetőségei Az egyéni állapot és erőforrások felmérésének módszerei B A gondozás/ápolás tervezése A rehabilitációs és a terápiás terv készítésének szempontjai, jellemzői A szenvedélybeteg-ellátásban A rehabilitációt kiegészítő B használt gyógyszerek hatásai és gyógyszeres kezelési eljárások mellékhatásai Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen

................................................ dátum

Pontszámok Max. 5 5 5 10 10 10 5 5 10 10 5 Max. 1 1 2 2 2 2 90

................................................ aláírás

40/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Személyes Kockázatvállalás Döntésképesség Kapcsolatteremtő készség Társas Motiválókészség Közérthetőség Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Új ötletek, megoldások Módszer kipróbálása Tervezési képesség Nyitott hozzáállás Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

................................................ aláírás

41/62

Elért


14. Foglalja össze a gyakorlat során megismert szenvedélybetegek körében alkalmazott foglalkoztatási tevékenységek jellemzőit, és mutassa be a foglalkoztatás során végzett feladatait! Információtartalom vázlata −


−

A gyakorlóintézményben alkalmazott szocioterápiás és ergoterápiás módszerek

−

A foglalkoztatás rehabilitációs és reszocializációs célja, szerepe

−

A foglalkoztatás fogalma, jogszabályi feltételei

−

A motiváció és a motiválás jelentősége szenvedélybetegek körében

−

A foglalkoztatás személyi és tárgyi feltételei

−

A foglalkoztatás során végzett tevékenységek

−

A foglalkoztatás során alkalmazott módszerek

−

A foglalkoztatás eredményei

−

Az Ön által elvégzett feladatok bemutatása, értékelése

42/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 14. Foglalja össze a gyakorlat során megismert szenvedélybetegek körében alkalmazott foglalkoztatási tevékenységek jellemzőit, és mutassa be a foglalkoztatás során végzett feladatait! Típus B

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A szenvedélybeteg-ellátás formái és intézményrendszere

Az információtartalom vázlata alapján A gyakorlóintézmény típusa, feladatai

Pontszámok Max. Elért 5

A gyakorlóintézményben alkalmazott B szocioterápiás és ergoterápiás 10 módszerek A rehabilitáció feladatai és A foglalkoztatás rehabilitációs és B 10 módszerei reszocializációs célja, szerepe A foglalkoztatás fogalma, jogszabályi 5 feltételei A motiváció és a motiválás jelentősége 5 szenvedélybetegek körében A foglalkoztatás személyi és tárgyi 10 feltételei A szenvedélybeteg-ellátásban A foglalkoztatás során végzett B alkalmazott terápiás eljárások 10 tevékenységek és módszerek A foglalkoztatás során alkalmazott 10 módszerek A foglalkoztatás eredményei 5 Az Ön által elvégzett feladatok 10 bemutatása, értékelése Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 1 5 Köznyelvi beszédkészség 1 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 4 Információforrások kezelése 2 Összesen 90 A szocioterápia és az ergoterápia módszerei

................................................ dátum

................................................ aláírás

43/62


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Személyes Döntésképesség Szervezőkészség Kapcsolatteremtő készség Társas Motiválókészség Kompromisszumkészség Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Új ötletek, megoldások kipróbálása Módszer Értékelés Módszeres munkavégzés Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

44/62

Max. Elért 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100


15. Foglalja össze a dolgozatában ismertetett közösségi szenvedélybeteg-ellátást és a gyakorlat során végzett munkáját! Információtartalom vázlata −

A közösségi szenvedélybeteg-ellátás célja

−

A közösségi szenvedélybeteg-ellátás jogszabályi feltételei

−

A közösségi szenvedélybeteg-ellátás igénybevételének módja

−

A közösségi szenvedélybeteg-ellátás gondozotti köre

−

A közösségi szenvedélybeteg-ellátás formái és szolgáltatásai

−

A közösségi szenvedélybeteg-ellátás módszerei

−

A közösségi munkacsoport működésének jellemzői

−

A professzionális és civil segítők együttműködésének lehetőségei

−

A közösségfejlesztő tevékenység eredményei

−

Az Ön által elvégzett feladatok bemutatása, értékelése

45/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 15. Foglalja össze a dolgozatában ismertetett közösségi szenvedélybeteg-ellátást és a gyakorlat során végzett munkáját! Típus



A közösségi szenvedélybetegellátás célja A közösségi szenvedélybetegellátás jogszabályi feltételei A közösségi szenvedélybetegellátás igénybevételének módja A közösségi szenvedélybetegellátás gondozotti köre A közösségi szenvedélybetegellátás formái és szolgáltatásai Közösségi szenvedélybetegB ellátás formái és szabályai A közösségi szenvedélybetegellátás módszerei A közösségi munkacsoport működésének jellemzői A professzionális és civil segítők együttműködésének lehetőségei A közösségfejlesztő tevékenység eredményei Az Ön által elvégzett feladatok bemutatása, értékelése Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen

................................................ dátum

Pontszámok Max. 10 5 5 5 10 10 10 5 10 10 Max. 1 1 2 2 2 2 90

................................................ aláírás

46/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Személyes Döntésképesség Szervezőkészség Kapcsolatteremtő készség Társas Motiválókészség Közérthetőség Információgyűjtés Problémaelemzés, - feltárás Módszer Tervezési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

................................................ aláírás

47/62

Elért


16. Foglalja össze gyakorlóintézménye szenvedélybetegség megelőzésére irányuló tevékenységét! Információtartalom vázlata −

A prevenció fogalma és szintjei

−

A szűrés és a korai felismerés jelentősége

−

Prevenciós színterek

−

A gyakorlóintézmény típusa, feladatai, prevenciós tevékenysége

−

Prevenciós modellek és programok tervezése, szervezése

−


−

Professzionális és civil segítők szerepe a prevencióban

−

Az eredményes prevenció jellemzői

−

Az addikciók fennmaradásának okai, a visszaesés rizikótényezői

−

Az Ön által alkalmazott preventív módszerek és elvégzett feladatok bemutatása, értékelése

48/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 16.

Foglalja össze gyakorlóintézménye szenvedélybetegség megelőzésére irányuló tevékenységét! Típus

B


A betegségek kialakulásának prevenciós feladatai


Pontszámok Max. Elért

A prevenció fogalma és szintjei

10

A szűrés és a korai felismerés jelentősége

5

Prevenciós színterek

10

A gyakorlóintézmény típusa, feladatai, prevenciós tevékenysége

10

Prevenciós modellek és programok tervezése, szervezése

10


10

Professzionális és civil segítők szerepe a prevencióban Az eredményes prevenció jellemzői

5 5

Az addikciók fennmaradásának okai, a visszaesés rizikótényezői

5

Az Ön által alkalmazott preventív módszerek és elvégzett feladatok bemutatása, értékelése

10

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

49/62

Max. Elért 1 1 2 2 2 2 90


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kockázatvállalás Személyes Döntésképesség Szervezőkészség Kapcsolatteremtő készség Társas Segítőkészség Adekvát kommunikáció Áttekintő képesség Új ötletek, megoldások kipróbálása Módszer Problémaelemzés, - feltárás Tervezési képesség Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

50/62

Max. Elért 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100


17. Foglalja össze a szenvedélybetegek társadalmi reintegrációjának lehetőségeit, és mutassa be a gyakorlóintézmény reintegrációt elősegítő programjait! Információtartalom vázlata −

A társadalmi reintegráció és reszocializáció fogalma

−


−

A gyakorlóintézmény tevékenységei és a reintegrációt elősegítő programjai

−

Az alternatív életstílus kialakítására irányuló intézményi lehetőségek

−

Az életviteli készségek fejlesztésének módszerei

−

A szenvedélybetegek társadalmi reintegrációjának problémái, nehézségei

−

Az alkalmazott módszerek és tevékenységek eredményességének értékelése

51/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 17. Foglalja össze szenvedélybetegek társadalmi reintegrációjának lehetőségeit, és mutassa be a gyakorlóintézmény reintegrációt elősegítő programjait! Típus

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A társadalmi re/integráció lehetőségei


A társadalmi reintegráció és reszocializáció fogalma A gyakorlóintézmény típusa, feladatai A szenvedélybeteg-ellátás formái B A gyakorlóintézmény és intézményrendszere tevékenységei és a reintegrációt elősegítő programjai Az alternatív életstílus kialakítására irányuló intézményi Az ellátottak életmódváltásának lehetőségek B támogatása Az életviteli készségek fejlesztésének módszerei A szenvedélybetegek társadalmi reintegrációjának problémái, nehézségei A szenvedélybetegek társadalmi B befogadásának problémái Az alkalmazott módszerek és tevékenységek eredményességének értékelése Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen B

................................................ dátum

................................................ aláírás

52/62

Pontszámok Max. Elért 10 10 15 10 10 15 10 Max. Elért 1 1 2 2 2 2 90


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Elhivatottság, elkötelezettség Határozottság Társas Tolerancia Közérthetőség Áttekintő képesség Problémaelemzés, - feltárás Módszer Értékelés Okok feltárása Rendszerben való gondolkodás Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

53/62

Max. Elért 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100


18. Foglalja össze a dolgozatában szereplő szenvedélybeteg utógondozásának folyamatát és az Ön által végzett tevékenységeket! Információtartalom vázlata −

Az utógondozás és az utógondozói ellátás fogalma

−

Az utógondozói ellátást igénylő klienskör jellemzői

−

Az utógondozói ellátási folyamat tervezése és a program felépítése

−

Utógondozói ellátási feladatok a gyakorlatban

−

Az utógondozás, az utógondozói ellátás dilemmái

−


−

Az utógondozói ellátás jogszabályi keretei

−

A visszaesés megelőzését célzó beavatkozások

−

Az utógondozottak társadalmi integrációjának lehetőségei, akadályozó tényezői

54/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 18. Foglalja össze a dolgozatában szereplő szenvedélybeteg utógondozásának folyamatát és az Ön által végzett tevékenységet! Típus

B

B


Az utógondozás formái és lehetőségei

A szenvedélybeteg-ellátás jogi szabályozása


Pontszámok Max. Elért

Az utógondozás és az utógondozói ellátás fogalma

5

Az utógondozói ellátást igénylő klienskör jellemzői

10

Az utógondozói ellátási folyamat tervezése és a program felépítése Utógondozói ellátási feladatok a gyakorlatban Az utógondozás, az utógondozói ellátás dilemmái Az Ön által végzett feladatok bemutatása, értékelése Az utógondozói ellátás jogszabályi keretei

A visszaesés megelőzését célzó beavatkozások A társadalmi re/integráció B Az utógondozottak társadalmi lehetőségei integrációjának lehetőségei, akadályozó tényezői Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen

................................................ dátum

................................................ aláírás

55/62

10 10 10 10 5 10 10 Max. Elért 1 1 2 2 2 2 90


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Személyes Döntésképesség Szervezőkészség Határozottság Társas Közérthetőség Kompromisszumkészség Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása Tervezési képesség Módszer Helyzetfelismerés Nyitott hozzáállás Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

56/62

Max. Elért 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100


19. Gyakorlati tapasztalatai érdekképviseletének formáit!

alapján

foglalja

össze

a

szenvedélybetegek



−

A szenvedélybetegek érdekvédelmének jogszabályi lehetőségei

−

A szenvedélybetegek érdekvédelmének erősítésére irányuló módszerek

−

A szenvedélybetegek érdekeit és érdekérvényesítését segítő szakmai etikai szabályok

−

A szenvedélybetegek érdekvédelmének intézményen belüli fórumai

−

A szenvedélybetegek érdekvédelmének intézményen kívüli fórumai

−

A szenvedélybetegek érdekvédelmének gyakorlata

−

Az érdekvédelmi munka dilemmái

57/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 19. Gyakorlati tapasztalatai alapján foglalja össze a szenvedélybetegek érdekképviseletének formáit! Típus

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A szenvedélybeteg-ellátás formái és intézményrendszere


A gyakorlóintézmény típusa, feladatai A szenvedélybetegek A szenvedélybetegekre vonatkozó B érdekvédelmének jogszabályi jogszabályok lehetőségei A szenvedélybetegek érdekvédelmének erősítésére irányuló módszerek A szenvedélybetegek érdekeit és érdekérvényesítését segítő szakmai etikai szabályok A szenvedélybetegek A gondozottak érdekképviseleti érdekvédelmének intézményen B lehetőségei és szabályai belüli fórumai A szenvedélybetegek érdekvédelmének intézményen kívüli fórumai A szenvedélybetegek érdekvédelmének gyakorlata Az érdekvédelmi munka dilemmái Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése Összesen B

................................................ dátum

................................................ aláírás

58/62

Pontszámok Max.

Elért

10 10 10 10 10 10 10 10 Max. 1 1 2 2 2 2 90

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Társas

Módszer

Elhivatottság, elkötelezettség Felelősségtudat Határozottság Tolerancia Adekvát kommunikáció Áttekintő képesség Információgyűjtés Problémaelemzés, - feltárás Értékelés Rendszerben való gondolkodás

Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

59/62

Max. Elért 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100


20. Foglalja össze a gyakorlat során megismert szakmai protokollok készítésére és a minőségbiztosításra vonatkozó tapasztalatait! Információtartalom vázlata −

A minőségbiztosítás fogalma

−

A minőségbiztosítás szerepe, jelentősége a szenvedélybetegek ellátásában

−

A szenvedélybetegek ellátásában leggyakrabban alkalmazott minőségbiztosítási rendszerek

−

A minőségbiztosítás folyamata és résztvevői

−

A minőségbiztosításhoz kapcsolódó dokumentumok

−

A szakmai protokoll fogalma

−

A szakmai protokoll szerepe, jelentősége a szenvedélybetegek ellátásában

−

A szakmai protokoll dokumentumai

−

A szakmai protokoll készítésének folyamata és résztvevői

−

A gyakorlóintézményben megismert szakmai protokoll és minőségfejlesztési stratégia bemutatása

60/62


A vizsgázó neve:.....................................................................................

Értékelő lap 20. Foglalja össze a gyakorlat során megismert szakmai protokollok készítésére és a minőségbiztosításra vonatkozó tapasztalatait! Típus



Pontszámok Max.

A minőségbiztosítás fogalma 5 A minőségbiztosítás szerepe, jelentősége a szenvedélybetegek 10 ellátásában A szenvedélybetegek ellátásában leggyakrabban alkalmazott 10 minőségbiztosítási rendszerek A minőségbiztosítás folyamata és 10 résztvevői A minőségbiztosításhoz kapcsolódó 5 Szakmai protokollok és dokumentumok B minőségfejlesztés a pszichiátriai A szakmai protokoll fogalma 5 betegellátásban A szakmai protokoll szerepe, jelentősége a szenvedélybetegek 10 ellátásában A szakmai protokoll dokumentumai 5 A szakmai protokoll készítésének 10 folyamata és résztvevői A gyakorlóintézményben megismert szakmai protokoll és 10 minőségfejlesztési stratégia bemutatása Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5 2 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 2 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 2 Információforrások kezelése 4 2 Összesen 90

................................................ dátum

................................................ aláírás

61/62

Elért

Elért


A vizsgázó neve:..................................................................................... Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Személyes Elhivatottság, elkötelezettség Kapcsolatteremtő készség Határozottság Társas Adekvát kommunikáció Kompromisszumkészség Áttekintő képesség Információgyűjtés Módszer Tervezési képesség Módszeres munkavégzés Összesen Mindösszesen ................................................ dátum

................................................ aláírás

62/62

Max. Elért 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Recommend Documents