Szerződéskötéshez szükséges adatok TÁMOP 3.1.4./08/2. projekt összefoglalása Cég neve
Tatabánya Megyei Jogú Város Önkormányzata
Adószám
15384481-2-11
Közép-Magyarországi régió
nem
Fenntartóra vonatkozó adatok Projektmenedzsmenthez kapcsolódó kiegészítő információk Projektmenedzser neve *
Petroviczné Gál Ibolya
Valamennyi, programba bevont pedagógus írásban hozzájárult nevének és oktatási azonosítójának közléséhez
igen
Nyilatkozom arról, hogy jelen kiegészítő szakmai felületen a pedagógusoknál és tanulócsoportoknál megtervezett tevékenységek korábban HEFOP program keretében még nem kerültek támogatásra.
igen
Nyilatkozom, hogy a pályázattal kapcsolatban felmerülő, alapvetően a szakmai nyomonkövetést vizsgáló rendszeres adatszolgáltatási kötelezettséget vállalom (elsősorban a TÁMOP 3.2.2./A és a TÁMOP 3.1.1. kedvezményezettjei felé).
igen
Bárdos Gimnázium (038115 / 001) Bárdos Gimnázium Intézmény neve
Bárdos Gimnázium
Feladatellátási hely neve
Bárdos Gimnázium
OM azonosító
038115/001
Cím
2800 Tatabánya, Gál István ltp. 701.
Típus
gimnázium, szakközépiskola
Tanulói laptop program
Nem tervezte be a tanulói laptop programot.
Bárdos Gimnázium (038115/001) - Feladatellátási helyre vonatkozó általános adatok Előkészítési tevékenységcsoporthoz kacsolódó kiegészítő információk Komplex intézményi szaktanácsadó neve *
Bacsó Ágnes
Milyen módon tervezte az esélyegyenlőségi szakértőt?
Nem terveztem be
Esélyegyenlőségi szakértő neve IKT helyzetelemző szaktanácsadó neve Átfogó intézményfejlesztés tevékenységcsoporthoz kapcsolódó kiegészítő információk Szakmai vezető neve *
Nagy Tamás
Szakmai vezető oktatási azonosítója *
73089773141
A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a matematika kulcskompetenciaterületen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése
nem
A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a szövegértés-szövegalkotás kulcskompetencia-területen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése
nem
A feladatellátási helyen kizárólag nem szakrendszerű oktatás folyik.
nem
Bárdos Gimnázium (038115/001) - TIOP 1.1.1-hez /tanulói laptop programhoz/ kapcsolódó kiegészítő kérdések Tervezte a tanulói laptop programban való részvételt?
nem
Az intézményvezető felkészítését betervezte?
Nem tervezte be
A tanulói laptop programba bevont pedagógusok száma
0
A tanulói laptop programban résztvevő pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésben való részvételét betervezte-e?
nem
IKT-mentor szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vételét a megfelelő óraszámban betervezte?
Nem tervezte be
Tanulói laptop programot sikerrel alkalmazó intézményektől "jó gyakorlag" átvételét betervezte?
Nem tervezte be
Digitális tartalmak, tananyagok, taneszközök beszerzését tervezte?
Nem tervezte
IKT asszisztens alkalmazását tervezte-e?
nem
Bárdos Gimnázium (038115/001) - Pedagógusok Név
OM azonosító
Szakterület
Csermák Júlia
72467790913
matematika, német szakos tanár
Dobrova Zita
73659318161
magyar, drámapedagógia szakos tanár
Kőrösi-Fehér Róbertné
74869261023
matematika, fizika
Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet
76615692474
magyar, német szakos tanár
Reiner Zsoltné
76644659428
angol, történelem szakos tanár
Schwarczigerné Fuchs Mónika
76606576482
német szakos tanár
Valicsné Glodán Erzsébet
76703958814
magyar, angol szakos tanár
Pedagógusokra vonatkozó kérdések A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Dobrova Zita, Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Csermák Júlia, Kőrösi-Fehér Róbertné Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Reiner Zsoltné, Schwarczigerné Fuchs Mónika, Valicsné Glodán Erzsébet Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Egy pedagógust sem érint Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Egy pedagógust sem érint Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményező készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Egy pedagógust sem érint Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Egy pedagógust sem érint Tantárgytömbösített oktatás bevezetése
Dobrova Zita, Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet, Reiner Zsoltné, Schwarczigerné Fuchs Mónika, Valicsné Glodán Erzsébet Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása
Egy pedagógust sem érint Három hetet meghaladó projekt megszervezése
Valicsné Glodán Erzsébet Témahét megszervezése
Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet Moduláris program megszervezése
Reiner Zsoltné Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában
Egy pedagógust sem érint Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység
Egy pedagógust sem érint Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység
Egy pedagógust sem érint Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 új tanulásszervezési eljárások alkalmazása
Csermák Júlia (30 óra), Dobrova Zita (30 óra), Kőrösi-Fehér Róbertné (30 óra), Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet (30 óra), Reiner Zsoltné (30 óra), Schwarczigerné Fuchs Mónika (30 óra), Valicsné Glodán Erzsébet (30 óra) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás
Csermák Júlia (30 óra), Dobrova Zita (30 óra), Kőrösi-Fehér Róbertné (30 óra), Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet (30 óra), Reiner Zsoltné (30 óra), Schwarczigerné Fuchs Mónika (30 óra), Valicsné Glodán Erzsébet (30 óra) Tanórai differenciálás heterogén csoportban
Egy pedagógust sem érint Hatékony tanuló-megismerési technikák
Egy pedagógust sem érint Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés
Egy pedagógust sem érint Tevékenységközpontú pedagógiák
Egy pedagógust sem érint Professzionális tanári kommunikáció
Egy pedagógust sem érint Drámapedagógia
Egy pedagógust sem érint Óvoda-iskola átmenet
Egy pedagógust sem érint Tanulás tanulása (tanulásmódszertan)
Egy pedagógust sem érint A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés
Csermák Júlia (30 óra), Dobrova Zita (30 óra), Kőrösi-Fehér Róbertné (30 óra), Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet (30 óra), Reiner Zsoltné (30 óra), Schwarczigerné Fuchs Mónika (30 óra), Valicsné Glodán Erzsébet (30 óra) Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történő alkalmazását segítő képzés
Csermák Júlia (30 óra), Dobrova Zita (30 óra), Kőrösi-Fehér Róbertné (30 óra), Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet (30 óra), Reiner Zsoltné (30 óra), Schwarczigerné Fuchs Mónika (30 óra), Valicsné Glodán Erzsébet (30 óra) Informatikai alapozó képzés
Egy pedagógust sem érint Mérés-értékelési képzés
Egy pedagógust sem érint Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Egyéb továbbképzés megnevezése
Schwarczigerné Fuchs Mónika (SNI gyerekek együttnevelésére felkészítő) Időtartama
Schwarczigerné Fuchs Mónika (60 óra) Egyéb továbbképzés megnevezése
Egy pedagógust sem érint Időtartama
Egy pedagógust sem érint Egyéb továbbképzés megnevezése
Egy pedagógust sem érint Időtartama
Egy pedagógust sem érint Egyéb továbbképzés megnevezése
Egy pedagógust sem érint Időtartama
Egy pedagógust sem érint Egyéb továbbképzés megnevezése
Egy pedagógust sem érint Időtartama
Egy pedagógust sem érint Bárdos Gimnázium (038115/001) - Vezetők Név
OM azonosító
Nagy Tamás
73089773141
Sándor János
73794400247
Varga Istvánné
71754320970
Vezetőkre vonatkozó kérdések Menedzsmentképzés: Változásmenedzsment, projektmenedzsment
Nagy Tamás (30 óra), Sándor János (30 óra), Varga Istvánné (30 óra) Menedzsmentképzés: új oktatásszervezés az intézményben
Nagy Tamás (30 óra), Sándor János (30 óra), Varga Istvánné (30 óra) Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Egyéb továbbképzés megnevezése
Egy vezetőt sem érint Időtartama
Egy vezetőt sem érint Egyéb továbbképzés megnevezése
Egy vezetőt sem érint Időtartama
Egy vezetőt sem érint Egyéb továbbképzés megnevezése
Egy vezetőt sem érint Időtartama
Egy vezetőt sem érint Egyéb továbbképzés megnevezése
Egy vezetőt sem érint Időtartama
Egy vezetőt sem érint Bárdos Gimnázium (038115/001) - Tanulócsoportok Név
Évfolyam
Létszám
11/c
11. évfolyam
34 tanuló
11/d
11. évfolyam
33 tanuló
5/a1
5. évfolyam
17 tanuló
5/a2
5. évfolyam
17 tanuló
8/a
8. évfolyam
34 tanuló
9/c
9. évfolyam
35 tanuló
9/d1
9. évfolyam
18 tanuló
9/d2
9. évfolyam
17 tanuló
Tanulócsoportra vonatkozó kérdések Kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
11/c (Dobrova Zita), 5/a1 (Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet), 5/a2 (Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet) "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
5/a1 (Csermák Júlia), 5/a2 (Csermák Júlia), 9/d1 (Kőrösi-Fehér Róbertné), 9/d2 (Kőrösi-Fehér Róbertné) Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
5/a1 (Reiner Zsoltné), 5/a2 (Schwarczigerné Fuchs Mónika), 9/d1 (Valicsné Glodán Erzsébet), 9/d2 (Schwarczigerné Fuchs Mónika) Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Egy tanulócsoportot sem érint Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Egy tanulócsoportot sem érint Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményező készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Egy tanulócsoportot sem érint Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése
Egy tanulócsoportot sem érint Tantárgytömbösített oktatás bevezetése (tantárgy)
Magyar nyelv és irodalom
11/c (Dobrova Zita), 5/a1 (Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet), 5/a2 (Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet), 8/a (Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet) Élő idegen nyelv
5/a1 (Reiner Zsoltné), 5/a2 (Schwarczigerné Fuchs Mónika), 9/d1 (Valicsné Glodán Erzsébet), 9/d2 (Schwarczigerné Fuchs Mónika) Matematika
Egy tanulócsoportot sem érint Történelem, társadalomismeret, állampolgári ismeretek
Egy tanulócsoportot sem érint Földrajz, földünk - környezetünk
Egy tanulócsoportot sem érint Művészetek
Egy tanulócsoportot sem érint Informatika, számítástechnika
Egy tanulócsoportot sem érint Természetismeret, környezetismeret
Egy tanulócsoportot sem érint Fizika
Egy tanulócsoportot sem érint Biológia, egészségtan
Egy tanulócsoportot sem érint Kémia
Egy tanulócsoportot sem érint Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása (választott műveltségterület) Magyar nyelv és irodalom
Egy tanulócsoportot sem érint Ember és társadalom
9/c (Reiner Zsoltné) Ember a természetben
11/d (Kőrösi-Fehér Róbertné) Földünk - környezetünk
Egy tanulócsoportot sem érint Művészetek
Egy tanulócsoportot sem érint Életvitel és gyakorlati ismeretek
Egy tanulócsoportot sem érint Élő idegen nyelv
Egy tanulócsoportot sem érint Pedagógiai módszertan alkalmazása Három hetet meghaladó projekt megszervezése
9/d1 (Valicsné Glodán Erzsébet), 9/d2 (Valicsné Glodán Erzsébet) Témahét megszervezése
5/a1 (Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet), 5/a2 (Ogonovszkiné Tanczer Erzsébet) Moduláris oktatási program megszervezése
9/c (Reiner Zsoltné) Tanulói laptop program A tanulócsoport részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában
Egy tanulócsoportot sem érint Alulírott, _____________________________ (név), a Bárdos Gimnázium , mint a tartalmi fejlesztésben érintett intézmény hivatalos képviselője büntetőjogi felelősségem tudatában kijelentem, hogy a TAMOP 3.1.4. ’A kompetencia
alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben’ c. pályázati kiírás keretében a szakmai feladattervben az általam közölt adatok a valóságnak megfelelnek. Intézményvezető aláírása
