Szakmai Önéletrajz Személyi adatok: Név Dr. Fügedi Balázs Beosztás egyetemi docens Telefon munkahely (94) 504-418 Telefon otthon (70) 313-1722 E-mail
[email protected] Tanulmányok és Képzettség: 2000 Testnevelő Tanári Diploma Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest Tanári Szak Nappali Tagozat Szakdolgozat bíráló tanár: Prof. Dr. Rigler Endre 2001 Gyógytestnevelő Tanári Diploma Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest Gyógytestnevelő Tanár Szak, Levelező Tagozat Szakdolgozat bíráló tanár: Dr. Farkas Anna 2007 Ph.D. Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest Sporttudományi Doktori Iskola Társadalomtudományi Alprogram Témavezető: Prof. Dr. Rigler Endre, Dr. Bognár József Szakmai tapasztalatok: 2000-2004 Eszterházy Károly Főiskola, Eger Testnevelési és Sporttudományi Intézet, Sportági Tanszék, főiskolai tanársegéd 2004-2007 Eszterházy Károly Főiskola, Eger Testnevelési és Sporttudományi Intézet, Sportági Tanszék, főiskolai adjunktus Nappali és Levelező tagozaton Torna, Gimnasztika, Minitrampolin, Testneveléselmélet, Gyógytestnevelés, Integrált Testnevelés tárgyak oktatása 2004 Az Európai Unió PHARE programjában a Fogyatékkal élők esélyegyenlősége című Twinning projekt /dán-magyar kooperáció az OM és GYISM közreműködésével/ 2007Berzsenyi Dániel Főiskola/Nyugat-magyarországi Egyetem, Savaria Egyetemi Központ, Szombathely Sporttudományi Intézet, Sportági Tanszék, főiskolai docens Nappali és Levelező tagozaton Torna és Gimnasztika, Rekreációs tábor, Gördülő sportok tárgyak oktatása, Torna tantárgyfelelős, Torna (női-férfi) szakosztályvezető 2008 NYME – SEK, MNSK, Sporttudományi Intézet, Egészségmagatartási Kutatócsoport vezetője (ÖTM pályázat) 2009 Terhelésélettani Labor megalapítása 2009 Nyugat-magyarországi Egyetem, SEK, Sporttudományi Intézet, egyetemi docens Nyelvismeret: Angol középfokú ’C’- típusú állami nyelvvizsga
Német alapfokú ’C’- típusú állami nyelvvizsga Német sportszaknyelvi vizsga Bizottsági munka:
Eszterházy Károly Főiskola, Természettudományi Kari Tanács tag Eszterházy Károly Főiskola, Természettudományi Kar TDK Bizottság tag Eszterházy Károly Főiskola, Természettudományi Kar Stratégiai Bizottság tag Eszterházy Károly Főiskola, Intézeti TDK Tanárelnök Berzsenyi Dániel Főiskola, Intézeti TDK Tanárelnök Berzsenyi Dániel Főiskola, Tantárgyfejlesztési és Szakalapítási Bizottság tag NYME – SEK, MNSK, Kari pályázati koordinátor NYME-SEK, Sporttudományi Intézet, intézeti kutatásvezető
Tudományos tagság: Az Európai Sporttudományi Társaság tagja Magyar Sporttudományi Társaság tagja BASES tag Tudományos tevékenység: Tudományos Diákkör Témavezető Szakdolgozat Témavezető Kutatócsoport vezető Egyéb szakmai tevékenység: Eszterházy Károly Főiskola Sport Club, torna edző Berzsenyi Dániel Főiskola Sportegyesülete (Szombathelyi Egyetemi Sportegyesület), torna szakosztályvezető (női-férfi) Kutatási terület: A mozgástanulás pedagógiai és pszichológiai aspektusai Az iskolai testnevelés és sport változó igényei Egészség – életmód – élethosszig tartó sport
PUBLIKÁCIÓS LISTA Dr. Fügedi Balázs Nemzetközi előadások idézhető absztrakttal: Fügedi B. (2000): Study of Attaining of Choreographic Movement Series; XIV. Nemzetközi Tudományos Diákköri Konferencia – előadás; Semmelweis Egyetem (TF), Budapest, 2000. április 13-14. Fügedi B., Rigler E., Derzsy B., Müller A. (2001): Investigation of reproducing choreographed movement series, 6th Annual Congress of the European College of Sport Science and 15th Congress of German Society of Sport Science- poszter, Germany, Cologne, German Sport University, 2001. July 24-28. Fügedi B., Sztankó G. (2002): Investigation of the influence of learning process for success by choreographed movement series, XV. Nemzetközi Tudományos Diákköri Konferencia előadás; Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2002. április 26-27. Fügedi B. (2003): Possibilities of Application of Hippotherapy In Elementary School Adapted Physical Education, IV. International Conference of PhD Students – poszter, University of Miskolc, Hungary, 2003. August 11-17. Gy. Lacza, B. Fügedi, Cs. Suskovics, L T. Kovács, T. Ulrik, Zs. Katona, J. Bognár (2004): How Hungarian Primary School Students Acquire The Goals Of Physical Education, The 10th ICHPER SD Europe Congress and the TSSA 8th International Sports Science Congress – előadás, 2004. November 17-20. Antalya, Turkey. J. Bognár, B. Fügedi, L. T. Kovács, Cs. Suskovics, Zs. Katona, T. Ulrik, L. Tóth, M. I. Salvara (2004): Grading In Physical Education: 7th and 8th Grade Students’ Points Of View, The 10th ICHPER SD Europe Congress and the TSSA 8th International Sports Science Congress – előadás, 2004. November 17-20. Antalya, Turkey Gy. Lacza, M. I. Salvara, J. Bognár, B. Fügedi, L. T. Kovács, T. Ulrik (2005): Hungarian primary school students’ and physical education teachers’ opinion on the goals of PE in relation to recreation and health promotion, 13th International Congress on Physical Education and Sport – előadás, 2005. May 20-22. Komotini, Greece B. Fügedi, J. Bognár, M. I. Salvara (2005): Planning for motor learning: The case of 5-8th grade students’ and their teacher experiences, 13th International Congress on Physical Education and Sport – előadás, 2005. May 20-22. Komotini, Greece B. Fügedi, Gy. Lacza, J. Bognár, L. Honfi (2005): Learning efficiency in closed motor skills, a follow-up study of different teaching methods - poszter, European College of Sport Science 10th Annual Congress, Belgrade, Serbia, 2005. July 13-16. L. Honfi, L. Tóth, J. Bognár, B. Fügedi (2005): Pedagogical and psychological aspects of gymnast's mental training – poszter, European College of Sport Science 10th Annual Congress, Belgrade, Serbia, 2005. July 13-16. Kovács T. L., Bognár J., Fügedi B., Suskovics Cs., Katona Zs., Ulrik T. (2005): Physical Education in the Primary School: Experiences and Hopes, V. Országos Sporttudományi Konferencia – előadás, Magyar Sporttudományi Társaság, Semmelweis Egyetem, Testnevelés és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2005. október 27-28.
Bognár J., Kovács T. L., Suskovics Cs., Fügedi B., Ulrik T., Katona Zs. (2005): 10-14 years old children physical education experiences: Purpose, content, learning, and hope, AIESEP World Congress - előadás, 2005. November 17-20, Lisboa, Portugal Bognár, J., Fügedi, B., Ulrik, T., Suskovics, Cs., Kovács, T.L., Katona, Zs. (2006): Health conscious behavior in physical education: 10-14 years old children experiences, 11th Annual Congress of the ECSS – előadás, 2006. July 05-08., Lausanne, Switzerland Fügedi, B., Bognár, J., Honfi, L., Salvara, I. M. (2006): Challenges and Obstacles in Motor Learning: Contextual Factors in Gymnastics and Calisthenics, 11th Annual Congress of the ECSS – poszter, 2006. July 05-08., Lausanne, Switzerland Fügedi B., Bognár J., Kovács T. L. (2007): Retrieval of continuous exercise movement series with various teaching methods: the case of gender, 12th Annual Congress of the ECSS előadás, 11–14 July 2007, Jyväskylä, Finland Salvara, I. M., Bognár, J., Fügedi. B. (2007): When students learn better: Physical education teachers and their perceptions employing the Cognitive Learning Instructional Model, 12th European Congress of Sport Psychology – előadás, 4-9 September 2007. Halkidiki, Greece Fügedi, B., Tóth, L., Bognár, J., Salvara, I. M., Honfi, L., (2007): Efficiency of consolidation on free and serial recall in complex motor task in school-aged children, 12th European Congress of Sport Psychology – előadás, 4-9 September 2007. Halkidiki, Greece Fügedi, B., Kovács T. L., Bognár J. (2007): Predicting success in gymnastics: A possible talent identification and management model, 2nd International Christmas Postgraduate School, Collage of Dániel Berzsenyi, 12-15. December 2007. Szombathely, Hungary Fügedi, B., Verbói, Z., Bognár, J. (2008): Elite gymnast’s coping, motivation, perceived motivational climate measures, 3rd International Christmas Postgraduate School – oral presentation, University of West Hungary, Szombathely, Hungary, 10 -12th December 2008. Hazai előadások idézhető absztrakttal: Fügedi Balázs (1999): Előírt és koreografált gyakorlatok mozgásanyagának kivitelezése és pontossága, Magyar Testnevelési Egyetem 1998-1999. Tanévi Tudományos Diákköri Konferenciája - előadás; Magyar Testnevelési Egyetem, Budapest, 1999. február 18. Fügedi Balázs (1999): Előírt és koreografált gyakorlatok mozgásanyagának kivitelezése és pontossága, XXIV. Országos Tudományos Diákköri Konferencia – előadás; Magyar Testnevelési Egyetem, Budapest, 1999. április 16-17. Fügedi Balázs (2000): Koreografált mozgássorok reprodukálásának vizsgálata, Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF); 1999/2000. Tanévi Tudományos Diákköri Konferencia – előadás (III. hely); Semmelweis Egyetem (TF); Budapest, 2000. április 13-14. Fügedi Balázs (2001): Koreografált mozgássorok reprodukálásának vizsgálata, Semmelweis Egyetem (TF); 2000/2001. Tanévi Tudományos Diákköri Konferencia – előadás; Semmelweis Egyetem (TF); Budapest, 2001. március 07. Fügedi Balázs (2001): Koreografált mozgássorok reprodukálásának vizsgálata, XXV. Országos Tudományos Diákköri Konferencia – előadás (II. hely); Pécsi Tudományegyetem, Pécs, 2001. április 19-20. Fügedi Balázs, Rigler Endre (2001): A hibajavítás lehetőségei koreografált mozgássorok reprodukálása kapcsán a tanítás- tanulás folyamatában, I. Országos Neveléstudományi Konferencia - poszter; Magyar Tudományos Akadémia, Budapest, 2001. október 25-27.
Fügedi Balázs, Rigler Endre (2001): Egyetemista hallgatók szomato-motoros mozgáselemzése koreografált gyakorlatai alapján, 32. Mozgásbiológiai Konferencia - előadás; Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2001. november 8-9. Fügedi Balázs, Rigler Endre, Sztankó Gábor (2002): Pályaalkalmassági vizsgálatok testnevelő tanárjelöltek körében a mozgástanulás tükrében, II. Országos Neveléstudományi Konferencia – poszter; Magyar Tudományos Akadémia, Budapest, 2002. október 24-26. Fügedi Balázs, Rigler Endre (2002): Az oldalasság szerepe koreografált mozgássorok bemutatásánál, 33. Mozgásbiológiai Konferencia – előadás, Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2002. november 21-22. Fügedi Balázs (2003): A hippoterápia alkalmazásának lehetőségei a gyógytestnevelésben, PhD Tudományos Napok – poszter, Semmelweis Egyetem, Budapest, 2003. április 10-11. Fügedi Balázs, Rigler Endre (2003): Pályaalkalmasság, képzési alkalmasság testnevelő tanár képzésre jelentkezők körében, IV. Országos Sporttudományi Kongresszus – poszter, Berzsenyi Dániel Főiskola, Szombathely, 2003. október 17-18. Fügedi Balázs, Rigler Endre (2003): Pályaalkalmasság, képzési alkalmasság testnevelő tanárképzésre jelentkezők körében 2002/2003-ban, 34. Mozgásbiológiai Konferencia – előadás, Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2003. november 20-21. Bognár József, Fügedi Balázs, Suskovics Csilla, Kovács T. László (2004): A testi nevelés célja: a kommunikáció szerepe és jelentősége a 10-14 éves diákok tapasztalataiban és meggyőződésében, IV. Országos Neveléstudományi Konferencia – előadás, Magyar Tudományos Akadémia, Budapest, 2004. október 20-22. Fügedi Balázs (2004): A pályaalkalmasság kifejeződése a felvételi vizsgák tükrében testnevelő tanárképzésre jelentkezők körében, Tudomány Napi Konferencia - előadás, Eszterházy Károly Főiskola, Eger, 2004. november 16. Fügedi Balázs, Rigler Endre (2004): A pályaalkalmasság kifejeződése a sportolási szokások, antropometriai adatok, szociológiai háttér alapján testnevelő tanár képzésre jelentkezők körében, 35. Mozgásbiológiai Konferencia – előadás, Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2004. december 2-3. Fügedi Balázs, Bognár József, Oláh Tamás, Honfi László (2005): Leendő testnevelő tanárok meghatározott mozgáskészségek oktatásához való viszonyulása, V. Országos Sporttudományi Konferencia – előadás, Magyar Sporttudományi Társaság, Semmelweis Egyetem, Testnevelés és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2005. október 27-28. Fügedi Balázs (2005): Tanulói igények kifejeződése a mozgástanulással kapcsolatban, Tudomány Napi Konferencia – előadás, Eszterházy Károly Főiskola, Eger, 2005. november 8. Bognár József, Fügedi Balázs (2005): Egészségtudatos testnevelés az általános iskolában: tapasztalatok és igények, Tanárképzés – Szociális képzés – Gyermekvédelem, Eszterházy Károly Főiskola, Pedagógiai -Pszichológiai és Tanárképzési Fakultás konferenciája – előadás, Eszterházy Károly Főiskola, Eger 2005. november 10-11. Fügedi Balázs, Tóth László, Bognár József (2007): Assessment the capacity of working memory by complex motor task in 10-14 years old children, VI. Sporttudományi Kongresszus – előadás, Eszterházy Károly Főiskola, Eger 2007. október 28-30. Bognár József, Kovács T. László, Fügedi Balázs, Suskovics Csilla (2009): Sportelhagyás a felsőtagozatos korosztályban:egy modell az edzőképzés megújítására – előadás, VII. Országos
Sporttudományi Kongresszus, Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2009. 05. 27 – 29. Pécsi Hajnalka, Bíró Melinda, Fügedi Balázs (2009): Az olimpiai értékek nevelő hatásának vizsgálata leendő testnevelő tanárok körében – előadás, VII. Országos Sporttudományi Kongresszus, Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2009. 05. 27 – 29. Geosits Beatrix, Suskovics Csilla, Kocsis Csabáné, Fügedi Balázs (2009): Szombathely és környéki aktív korú munkavállalók fittségi állapota fizikai aktivitásuk tükrében – poszter, VII. Országos Sporttudományi Kongresszus, Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF), Budapest, 2009. 05. 27 – 29. Konferenciakiadványok angol nyelven: Fügedi Balázs (2003): Possibilities of Application of Hippotherapy In Elementary School Adapted Physical Education, IV. International Conference of PhD Students – Kiadványkötet, University of Miskolc, Innovation and Technology Transfer Centre, Ed. In Chief: Dr. László Lehoczky, Dr. László Kalmán, ISBN 963 661 592 6 University of Miskolc, Hungary, 2003. August 11-17, 129 – 134. Konferenciakiadványok magyar nyelven: Fügedi Balázs (1999): Előírt és koreografált gyakorlatok mozgásanyagának kivitelezése és pontossága, XXIV. Országos Tudományos Diákköri Konferencia - 2. kiadványkötet, Magyar Testnevelési Egyetem, Budapest, 1999. április 16-17, 249 – 252. Fügedi Balázs, Rigler Endre (2005): Pályaalkalmasság, képzési alkalmasság testnevelő tanárképzésre jelentkezők körében, IV. Országos Sporttudományi Konferencia Kiadványkötet, Szerk: Dr. Mónus András, MSTT, ISBN 963 218 092 5, Magyar Sporttudományi Társaság, Budapest, 2005. október 17-18, 261- 266. Publikációk angol nyelven: 1. B. Fügedi, J. Bognár, L. Honfi, E. Rigler (2005): Challenges and Obstacles in Motor Learning: The Role and Functions of Contextual Factors in Gymnastics and Calisthenics, Kalokagathia, Review of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Budapest, 3, 68-80 2. L. Honfi, L. Tóth, B. Fügedi (2005): Examination of the Effect of the Mental Training in Gymnastics, Kalokagathia, Review of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Budapest, 3, 81-84 3. B. Fügedi, J. Bognár, G. Trzaskoma-Bicsérdy, M. I. Salvara (2006): The Role and Functions of Contextual Factors in Gymnastics and Calisthenics, Physical Education and Sport - Journal of Physical Activity Sciences, 50(3), 137-140 4. B. Fügedi, J. Bognár, L. Honfi, I. Munkácsi, L. Tóth, L. T. Kovács (2006): Retention of continuous exercise movement series with various teaching methods, Journal of the Coimbra Network of Sport and Exercise Sciences, 3(1), 35-42 5. M. Bíró, E. N. Biróné, B. Fügedi, L. Révész, B. Szabó & L. Honfi (2007): Examination of Teaching – Learning Process in Swimming Applying Chaffers’ System of Interaction Categories, Educational Research and Reviews, 2(4), 64-73
6. M. Bíró, B. Fügedi, L. Révész (2007): The Role of Teaching Swimming in the Formation of a Conscious Healthy Lifestyle: A Case Report, International Journal of Aquatic Research and Education, 1(3), 269-285 7. Kovács, T. L., Fügedi, B., Kalmár, Zs., Bognár, J. (2007): Success in gymnastics: A possible talent identification and management model, Kalokagathia, 4., 30-41. 8. Vincze, G., Fügedi, B., Dancs, H., Bognár, J. (2008): The effect of the 1989-1990 political transition on the developing and training of football talent in Hungary. Kinesiology, 1., 50-60. 9. Géczi Gábor, Bognár József, Tóth László, Sipos Kornél, & Fügedi Balázs (2008): Competitive state anxiety (CSAI-2-H), athletic coping strategies (ACSI-28-H), and state-trait personality inventory (STPI-Y-H) of different age groups of Hungarian national ice hockey players, International Journal of Sport Science and Coaching Science, 2, 277-285. 10. Fügedi, B., Polgár, T., Konczos, Cs., Bognár, J. (2009): Values of the lifestyle across sport and P.E. as predicting quality of life: comparison of the Austrian and Hungarian case. International Quarterly of Sport Sciences, 1(2), 48 – 56. 11. Géczi, G., Tóth, L., Sipos, K., Fügedi, B., Bognár, J., Dancs, H. (2009): Examination of Competitive State Anxiety, Athletic Coping Skills and Personality in young elite Hungarian National Ice Hockey Players. Kinesiology, 41(1), 88 – 96. 12. Simon, I., Fügedi, B. & Kajtár, G. (2009): Special Features of teaching activities and behaviour of school-children attending adapted physical education classes. Physical Education and Sport, 53(3), 161-165. 13. Simon, I., Fügedi, B. & Bognár, J. (2010): Adapted Physical Education in the Hungarian educational system: a conceptual framework. Journal of Human Sport and Exercise – in press 14. Bognár, J., Gangl, J., Konczos, Cs., Fügedi, B., K. Geosits B. & Agócs A. (2010): How quality of life and preferred values are viewed by Hungarian adults? Journal of Human Sport and Exercise – under review Publikációk magyar nyelven: 1. Fügedi Balázs, Rigler Endre (2002): A hibajavítás lehetőségei a koreografált mozgássorok tanításában, Kalokagathia - a Testnevelési és Sporttudományi Kar Közleményei, Budapest, XL. évf. 1-2, 158 – 172 2. Fügedi Balázs, Rigler Endre, Sztankó Gábor (2004): Testnevelő tanárjelöltek felvételi vizsgán nyújtott teljesítménye, mint a motoros képzési alkalmasság kifejeződése, Kalokagathia – a Testnevelési és Sporttudományi Kar Közleményei, Budapest, XLII. évf. 1-2, 140 – 146 3. Bognár József, Ulrik Tamás, Kovács T. László, Fügedi Balázs, Suskovics Csilla (2005): Osztályzás a testnevelés órán: 5-8. osztályos tanulók tapasztalatai, Iskolai Testnevelés és Sport, Dialóg Campus, Pécs-Budapest, 26, 7-10 4. Fügedi Balázs, Bognár József, Honfi László (2006): Mozgásminőség: gimnasztikai gyakorlat értékelése a testnevelő tanárképzésre jelentkezők körében, Az Eszterházy Károly Főiskola Tudományos Közleményei, Eger, XXXIII., 35-46 5. Honfi László, Fügedi Balázs (2006): A mentális edzés alkalmazásának lehetőségei a tornasportban, Az Eszterházy Károly Főiskola Tudományos Közleményei, Eger, XXXIII., 8189
6. Fügedi Balázs, Bognár József, Salvara I. Marina (2006): A mozgástanulás tervezése: 5-8 osztályos tanulók és testnevelőik tapasztalata, Az Eszterházy Károly Főiskola Tudományos Közleményei, Eger, XXXIII., 47-64 7. Kiss Júlia, Bognár József, Fügedi Balázs, Honfi László (2006): Sportágelhagyás a tornában: a serdülőkor problematikája, Magyar Edző, Budapest, 1., 23-26 8. Fügedi Balázs, Bognár József, Oláh Tamás, Honfi László (2006): Végzős testnevelés szakos hallgatók torna és gimnasztika oktatásához való viszonyulása, Magyar Sporttudományi Szemle, 2., 27-31 9. Fügedi Balázs, Bognár József, Honfi László, Munkácsi István, Tóth László, Kovács T. László (2006): Különböző oktatási módszerrel elsajátított gimnasztikai mozgássorok felidézésének vizsgálata, Magyar Sporttudományi Szemle, 4, 6-12 10. Bognár József, Polgár Tibor, Gangl Judith, Olvasztóné Balogh Zsuzsa, Fügedi Balázs (2008) Felnőttek érték- és tevékenységrendszerének feltárása, Egészségfejlesztés, 5-6., 7-13. 11. Fügedi Balázs (2009): A koreográfia sportterminológiai értelmezése a mozgásoktatás szemszögéből. Kalokagathia – megjelenés alatt
Könyvrészlet: 1. Fügedi Balázs, Kiss Júlia, Bognár József, Munkácsi István, Kovács T. László (2009): Tehetségfaktorok a tornában: egy lehetséges sportági tehetségmodell koncepciója. In: Bognár József (szerk.) Tanulmányok a kiválasztás és tehetséggondozás köréből, MSTT Kiadó, 296 – 312. 2. Fügedi Balázs (2009): Mozgástanulási elméletek. In: Szatmári Zoltán (szerk.) (2009): Sport, életmód, egészség, MTA Kiadó, 368 – 373. 3. Fügedi Balázs (2009): A sport, mint az egészségfejlesztés, életminőség-javítás eszköze. In: Szatmári Zoltán (szerk.) (2009): Sport, életmód, egészség, MTA Kiadó, 917 - 924.
Szombathely, 2010-01-12.
Dr. Fügedi Balázs
